巧记电脑键盘上的26个英文字母

巧记电脑键盘上的26个英文字母

江苏省南京市六合区 程桥高级中学 任光明

大家都知道，电脑键盘上的26个英文字母的排列顺序是杂乱无章、无规律可循的。它们的排列顺序如下：

（第一排）Q W E R T Y U I O P （10个）

（第二排）A S D F G H J K L （9个）

（第三排）

Z X C V B N M （7个） 乍一看，要想在大脑中让它们各就各位还真是一件不太容易的事，但是常言道：世上无难事，只怕有心人。只要我们敢于动脑筋，善于运用智慧和想象力，问题就会迎刃而解。以下就是我利用某一个下午的十分钟时间而得到的脑力劳动成果，即通过联想使大脑对键盘上无序的字母进行意义编码而使它们的顺序被牢牢地印记在脑海里。方法如下： （第一排）Q W E R T Y U I O P （10个） 先看第一排的前面五个，Q 是英语中Question 的头一个字母，故把它理解为“？问题”，随后的WE 在英语中是“我们”之意，RT 可以理解为是ResT （休息）的一首一尾；故连起来就是“问题是我们要休息”。

再看第一排的后面五个，YU 可以拼作“鱼”，把I 往O 的左下方靠近就得到了一个P ，故连起来就是“鱼儿把一根鱼竿推向O 得到了一个P ”。

（第二排）A S D F G H J K L （9个） 先看第二排的前面五个，A 在英语中有“一”之意，随后的S 可以理解为是Saint （基督教中的圣徒）的首字母，D 可理解为是Dance 的头一个字母，F 是For 的头一个字母，G 是God （上帝）的头一个字母，故连起来就是“一位圣徒为上帝而舞”。

再看第二排的后面四个，H是英语中Hi的头一个字母，JK是西方人的一个常用名JacK 的一首一尾，L是英语中Listen（听）的头一个字母，故连起来就是“Hi，JacK，听! ”。

（第三排）Z X C V B N M（7个）

Z是英语中Zoo的首字母，X在数学中表示疑问，CV是英语中的Curriculum Vitae（简历）两个词的首字母，B是Boy的首字母，NM是NaMe （名字）的第一、三个字母；故连起来就是“在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。”。

总结如下：

Q W E R T Y U I O P

问题是我们要休息；鱼儿把一根鱼竿推向O得到了一个P

A S D F G H J K L

一位圣徒为上帝而舞；Hi，JacK，听着!

Z X C V B N M

在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。

这样一来，只要十分钟，一般人都能轻而易举地记住这26个字母。有趣吧！嘿！嘿！

26个英文字母表图片及记忆方法

26个英文字母表图片及记忆方法英文字母表大小写对照图片： 英文字母书写顺序记忆法则 1.书写笔顺 ⑴一笔完成的有： ①C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母 ②a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。 ⑵两笔完成的有： ①B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y等11个大写字母 ②f,i,j,t,x等5个小写字母。 ⑶三笔完成的有： A,E,F,H,I,N等6个大写字母。 2.书写规格 ⑴占上中两格的有： ①26个大写字母 ②b,d,h,i,k,l,t等7个小写字母。 ⑵占中间一格的有： a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z等13个小写字母。 ⑶占中下两格的有： g,q,y等3个写字母。 ⑷占上中下三格的有：

f,j,p等3个小写字母。 注意： 1.斜体书写的字母都稍向右斜，斜度要一致。 2.大写字母都一样高，不顶第一线。 3.小写字母 b,d,h,k,l 的上端顶第一线 和 t 的上端都在第一格的中间 ,q,y的下端抵第四线 和 p 的上端在第一格的中间 要比 j,p要高,与大写字母同样高或稍低一些，它们的下端都抵第四线。 3.记忆方法 1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”； u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”； m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 3、巧用熟悉的事物：

巧记电脑键盘上的26个英文字母

巧记电脑键盘上的26个英文字母 江苏省南京市六合区 程桥高级中学 任光明 大家都知道，电脑键盘上的26个英文字母的排列顺序是杂乱无章、无规律可循的。它们的排列顺序如下： （第一排）Q W E R T Y U I O P （10个） （第二排）A S D F G H J K L （9个） （第三排） Z X C V B N M （7个） 乍一看，要想在大脑中让它们各就各位还真是一件不太容易的事，但是常言道：世上无难事，只怕有心人。只要我们敢于动脑筋，善于运用智慧和想象力，问题就会迎刃而解。以下就是我利用某一个下午的十分钟时间而得到的脑力劳动成果，即通过联想使大脑对键盘上无序的字母进行意义编码而使它们的顺序被牢牢地印记在脑海里。方法如下： （第一排）Q W E R T Y U I O P （10个） 先看第一排的前面五个，Q 是英语中Question 的头一个字母，故把它理解为“？问题”，随后的WE 在英语中是“我们”之意，RT 可以理解为是ResT （休息）的一首一尾；故连起来就是“问题是我们要休息”。 再看第一排的后面五个，YU 可以拼作“鱼”，把I 往O 的左下方靠近就得到了一个P ，故连起来就是“鱼儿把一根鱼竿推向O 得到了一个P ”。 （第二排）A S D F G H J K L （9个） 先看第二排的前面五个，A 在英语中有“一”之意，随后的S 可以理解为是Saint （基督教中的圣徒）的首字母，D 可理解为是Dance 的头一个字母，F 是For 的头一个字母，G 是God （上帝）的头一个字母，故连起来就是“一位圣徒为上帝而舞”。

再看第二排的后面四个，H是英语中Hi的头一个字母，JK是西方人的一个常用名JacK 的一首一尾，L是英语中Listen（听）的头一个字母，故连起来就是“Hi，JacK，听! ”。 （第三排）Z X C V B N M（7个） Z是英语中Zoo的首字母，X在数学中表示疑问，CV是英语中的Curriculum Vitae（简历）两个词的首字母，B是Boy的首字母，NM是NaMe （名字）的第一、三个字母；故连起来就是“在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。”。 总结如下： Q W E R T Y U I O P 问题是我们要休息；鱼儿把一根鱼竿推向O得到了一个P A S D F G H J K L 一位圣徒为上帝而舞；Hi，JacK，听着! Z X C V B N M 在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。 这样一来，只要十分钟，一般人都能轻而易举地记住这26个字母。有趣吧！嘿！嘿！

怎么教孩子学习26个英文字母

怎么教孩子学习26个英文字母 作为英文书面语言的载体，26个字母的学习在英语学习中必然占据着举足轻重的基础位置。但是在教学实践中，我发现孩子对于26个字母的学习完全没有对于英语的继续学习产生其更应该有的更大的作用。 现在孩子学习26个字母仅仅成了孩子在枯燥地记忆单词时，能够记住一个单词各字母顺序的一个个字母的代号。但是英语作为一门拼音语言，发音和其拼写有着极其紧密的联系。那么我们应该怎么来教孩子学会26个字母，并能够真正发挥26个字母在英语学习中应有的基础性的重要作用呢？ 一、字母融入感官认识 在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者图片等等。 比如A is for apple. Apple, apple, apple. B is for banana. Banana, banana, banana. 二、字母融入发音 在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。 在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发

音。 比如孩子学习字母A时，你说this is A, it's Name is A, A sounds … in Apple. 三、字母融入拼写 当经历过上面两个步骤之后，我们在对孩子练习时就可以直接用发音练习孩子在字母与发音之间的直接联系。 比如，在对孩子训练时就可以说发音让孩子马上反应出字母。 这样就不会让孩子熟练地学习了26个字母的字母歌之后就永远不再充分利用这26字母了。

高效记忆电脑键盘上的26个字母的顺序

高效记忆电脑键盘上的26个字母的顺序 方法一：“爱上一个不回家的人” 键盘上字母从上往下： 第一排10个字母：七（Q）碗（W）鹅（E）肉（R）汤（T），已( Y) 无(W) 一（Y）我(W) 婆(P)； 第二排9个字母：爱（A）死（S）豆（D）腐（F）羹（G），回（H）家（J）快（K）乐（L）； 第三排7个字母：自（Z）行（X）车（C）未（V）帮（B）你（N）买（M）； 整篇口诀可以利用快速记忆法来记忆： 七碗鹅肉汤，已经无一碗给我的老婆了（全给我喝了）。老婆却说：“我爱上喝豆腐羹了。你回家我就快乐。”过了一会儿，老婆说：“对不起，你要的自行车，我未帮你买。” 方法二：五句顺口溜 根据排列在键盘上的英文字母对应的就是汉语拼音的字母，按照汉语声母韵母的发音，可分为五段，即：QWERT、YUIOP、ASDFG、HJKL、ZXCVBNM。这五段有韵有律，易读易记。根据这五段还可以编成五句口诀，五岁盲童都能顺口说出键盘字母的排列规律啦！ 口诀如下： Q W E R T，Y U I O P 欺吾俄日特，义屿一我婆 A S D F G H J K L 阿思德佛歌，喝机可乐 Z X C V B N M 自习词尾播抐摸 看完这个口诀，可能很多人会觉得这样记忆起来也没什么方便的啊，实际上是理解了就很好记忆了。口诀可以这样理解：

“ 欺侮我的是俄国、日本的特务。”（欺吾俄日特） “义乌（屿）有我一个婆婆。”（义乌（屿）一我婆） “ 阿弥托佛歌”唱成了“阿思德佛歌。” “喝杯可乐”写成了“喝机可乐”。 自习词语（尾）“巴拿马”，说成了自习词语（尾）播抐摸。 值得一提的是，在这个顺口溜中，我们把B、N、M这三个连着的键命名为“巴拿马”键，因为它们是“Ba Na Ma ”的三个开头字母。当用搜狗拼音输入法点击B、N、M键就会出来“巴拿马”一词，大家可以试试的！这样一来，你便记住了三个字母的位置顺序，并且是终生难忘的哦。

26个英文字母书写笔顺巧记忆

26个英文字母书写笔顺巧记忆 什字中小李丹 在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。 一、巧用歌谣区分字形 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。 二、巧用歌谣记牢笔顺 “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。“小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。 三、巧用学生熟悉的事物 “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母

的书写笔顺了。教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 总之，能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语有很大的作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写，汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此，小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。

26个英语字母顺口溜知识讲解

26个英语字母顺口溜

Ａ像小人中间立，宝塔尖尖顶破天．Ｂ像兄弟葫芦娃，一根小棍靠耳边．Ｃ像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈．Ｄ像半张香香饼，一刀切下剩半边．Ｅ像山川竖着放，竖折在前横在后．Ｆ像一面小红旗，先竖后折有秩序．Ｇ像鱼儿钩上咬，后再Ｃ上添尾巴．Ｈ像把登天梯，左竖右竖中间连． Ｉ像线轴把布织，从上至下有顺序．Ｊ像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去．Ｋ像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖．Ｌ像笔灯下照儿，竖折一笔最容易．Ｍ像骆驼背双峰，两笔写完不用多．Ｎ像门儿屋上建，前竖头连后竖尾．Ｏ像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈．Ｐ像气球空中飘，直线上面绑半圆．Ｑ像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿．Ｒ像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿．Ｓ像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯．Ｔ像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳．Ｕ像杯子盛满水，小嘴一张便是它．Ｖ像花瓶插满花，倒看小门就是它．

Ｗ像锯利无比，Ｍ是它好姐妹． Ｘ像义字少一点，它和错号一个样． Ｙ像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈． Ｚ像弹簧弹得高，把Ｎ放倒就是它． 英文26个字母书写、学习巧记忆 字母书写歌 字母书写有规格，左倾五度正适合。 大写一律上两格，不顶线是原则。 头上有辫上两格，（b，d，h，k）； 有尾下面两格托，（g，q，y）； 无辫无尾中间格，（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）； 唯有f三格点， j，p中下两格多，i，t中上一格半。 对照课本仔细看，养成书写好习惯。 巧记26个字母 二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜： 金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD； 木头梳子EEE，金钥匙是F，鱼儿上钩GGG。 一减一是H，顶天立地就是I，雨中伞把JJJ，机关枪KKK； LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ； P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆

26个字母编码及联想记忆

26个字母编码方法 a----apple----苹果b----bee ----蜜蜂 c----cat ----猫 d----dog ----狗 e----egg ----鸡蛋 f----fish ----鱼 g----gate ----门 h----horse----马 i ----ice ----冰块 j ----jeep ----吉普车k----key ----钥匙 l ----lock ----锁 m----moon----月亮n----nurse ----护士 o----orange----橙子 p----pig ----猪 q----queen----女王 r----rabbit----兔子 s----snake----蛇 t----tiger----老虎 u----UFO----不明飞行物v----venus----维纳斯 w----watch----手表 x----x-ray----x光、x射线y----young----年轻人 z----zoo ----动物园 26个字母编码的联想记忆方法： 从苹果里飞出一只蜜蜂，蜜蜂扎了猫一下，猫跳起来咬了狗一口，狗一屁股坐到

一堆鸡蛋上，从鸡蛋里面游出了一条鱼，鱼飞出去，把门撞倒了，门倒下来，压到了一匹马，马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去，冰块撞翻了一辆吉普车，车上装满了钥匙和锁，这些锁本来是用来锁住月亮的，在月亮上有一个护士在吃橙子，她把吃剩下的橙子喂给猪吃，结果猪就变成了一个女王，女王怀里抱着一只小白兔，小白兔变成了一条蛇，猛扑出去，把老虎咬了一口，老虎吓得立刻跳上了一个UFO，从UFO里掉出了一个维纳斯像，这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表，从这只手表里射出一束x射线，这束射线打在一个年轻人身上，把他打到动物园里变成了动物。 联想几遍，把这个故事记住，到时候如果看到字母一时想不起相应的编码时，想一下这个故事就能把相应的编码找出来 用字母联想法记忆世界10大运河 记忆世界10大著名运河的名字及其所属国家(按运河的长度从长到短的顺序) a，京杭运河—中国 b，伊利运河—美国 c，苏伊士运河—埃及 d，阿尔贝特运河—比利时 e，莫斯科运河—俄罗斯 f，伏尔加河—顿河运河—俄罗斯 g，基尔运河—德国 h，约塔运河—瑞典 i，巴拿马运河——巴拿马 j，曼彻斯特运河—英国 运用字母桩来进行联想记忆的方法如下： 1、“a——苹果”与“京杭运河—中国”：

26个英文字母记忆歌谣3

26个大写英文字母书写记忆歌谣 A A A A像铁塔头尖尖 B B B B像葫芦削半边 C C C C像月亮天上弯 D D D D像圆饼吃一半 E E E E像王字的右半边 F F F F像干字的右半边 G G G G像耳朵戴耳环 HHH H像11连根线 I I I I 像工高又瘦 J J J J像鱼钩弯又弯 K K K K像1加小于号 L L L L像7倒过来 MMM M就像两座山 NNN N像小山加一竖 O O O 大O就像大鸭蛋 P P P 右上半圆PPP QQQ Q像气球飞上天 RRR “P”下添脚RRR S S S S就像蚕吐丝 T T T 横下一竖TTT U U U 一口深井UUU

V V V 照像伸手VVV WWW 大写M倒过来 X X X X就像打叉叉 Y Y Y 脚丫的“丫”字最像它Z Z Z Z像鸭子嘎嘎嘎。

26个大小写英文字母书写记忆歌谣 大A像山有条路，小a像头上长小辫 大B 1、3脸对脸，小b像剪刀的右半边大C像个弯月亮，小c像个小月亮。大D就像半块饼，小d就剪刀的左半边大E像梳三个齿，小e像蛇卷身子 大F像梳两个齿，小f上钩加一横 大G像C加一竖，小g像9不是9 H像11连根线，小h竖旁加一钩 I像工高又瘦，小i就像言字旁。 J像伞柄弯又弯，小j像j带斜杠 K像1加小于号，小k一竖一圈钩。 大L像7倒过来，小l像1右带钩。大M两山连一起，小m两门连一起 大N像小山加一竖，小n就像一扇门 大O像个大鸭蛋，小o就像小圆圈 右上半圆PPP，小p长着一小辫。Q像气球飞上天，小q像9后抬腿 P下添脚RRR，小r像草要发芽 S就像蚕吐丝，小s小蛇弯两弯 T一横加一竖，小t下钩加一横 大U像个大油桶，小u小桶带一钩

英文26个字母书写方法及记忆口诀

英文26个字母书写方法及记忆口诀 在英文字母书写教学中，正确的笔顺是教学的难点。很多孩子喜欢按照汉语拼音的书写习惯去写英文字母。在教学中，我尝试了以下方式，对于帮助孩子养成正确的英文字母书写习惯有明显的效果。一、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”，帮助学生加深对初学字母的音与形的记忆。 二、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。 “小写字母i和j，出门再戴小帽子。”小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。 有了这两句顺口溜，孩子很容易就能记住这些字母正确的笔顺。三、巧用学生熟悉的事物： “E”和“F”的写法都是先写竖，然后从上到下写横。学生很容易把把它们的顺序弄错。在教学“E”时我说：“大写E字母就像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。”

学生很快就记住了，我又进一步提示说：“还记得“大写字母A, E, F, H，最后才把腰带系。”这句话吗？它提醒我们什么？”学生立刻七嘴八舌地说：“要最后写中间那横。”至此，学生已经十分了解这个字母的书写笔顺了。 教学“F”时，我让学生观察这个字母像什么，有学生说像旗子。我顺势讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写……（教师在黑板示范）（学生：先写一竖）。对！” 反思与体会： 从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。能把英文字母写得很漂亮，对于学好英语也起到推动作用。但是英语字母的书写不同于汉字的书写。汉字是音形意的组合，记忆汉字的智力因素更多一些；而英语字母，只是作为组成单词的元素，对于它的记忆，非智力因素占的比例要大一些。因此小学生英文字母书写一定要注意指导，通过各种形象直观的方式帮助孩子从一开始就养成正确的英文书写习惯。 在字母书写教学中，教师应以“好习惯、早养成、益终生”为宗旨，对学生提出严格的要求，字母的笔顺、大小规格、宽窄高低和倾斜度等等，都必须一丝不苟。学生在书写时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生书写中的错误方法，包括笔顺、书写姿势等，尽量把错误扼杀在初始阶段。

26个英语字母记忆口诀

英文26个字母书写、学习巧记忆 字母书写歌 字母书写有规格，左倾五度正适合。 大写一律上两格，不顶线是原则。 头上有辫上两格，（b，d，h，k）； 有尾下面两格托，（g，q，y）； 无辫无尾中间格，（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）； 唯有f三格点，j，p中下两格多，i，t中上一格半。 对照课本仔细看，养成书写好习惯。 巧记26个字母 二十六个字母整理成一段有趣的顺口溜： 金字塔AAA，汉堡包BBB，小耳朵CCC，月饼切半DDD； 木头梳子EEE，金钥匙是F，抽水马桶GGG。 梯子是H，火腿肠是I，大钩子JJJ，机关枪KKK； LL象锄头，MM是高山，NN滑滑梯。 大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ； P系围巾是R，半个“8”字是S，电线杆TTT。 小水杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W； 小叉叉X，大弹弓是Y，小板凳ZZZ” 针对孩子易把“L、M、N”顺序弄混淆的情况，用顺口溜“拿着锄头（L）上高山（M），下了高山玩滑梯（N）” 巧记大小写字母 大A箭头指上方，小a系辫好模样； 大B耳朵右边长，小b食指指向上； 大C吃饭把嘴张，小c大C一个样； 大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏； 大E将山竖着放，小e像鱼肉真香； 大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖； 大G让C挂条棍，小g大辫真正长； 大H工字放倒写，小h椅子侧着放； 大I工字中间长，小i像人跪地上； 大J长得多像“厂”，小j子弹射出枪； 大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想； 大L指针三点过，小l像根火腿肠； 大M山峰尖又尖，小m鼻孔出气长； 大N闪电实在怕，小n单门墙上装； 大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢； 大P圆旗高飘扬，小p旗小英姿爽； 大Q西瓜连藤摘，小q和9很相似； 大R和P右踢腿，小r路灯明又亮； 大S弯弯溪流淌，小s像8没合上； 大T铁锤当当响，小t像个大写七； 大U陷阱在下方，小u将n倒着放； 大V竖起两手指，小v长个尖下巴；

26个英文字母顺口溜精选_巧记26个英文字母

26个英文字母顺口溜精选_巧记26个英文字母 本文是关于26个英文字母顺口溜精选_巧记26个英文字母，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 26个英文字母顺口溜一 Amy likes apples Apple, apple, apple Aa says a a Apple, apple, apple Blue bird, blue bird What do you say? I say B “b” Blue, blue bird Candy cat, candy cat. What do you say? I say C“c”. Candy , candy cat. Dolly duck, dolly duck What do you say? I say D “d” Dolly duck, dolly duck Elephant, elephant. Come with me. Ee says “e”“e”. Egg, egg treat. 26个英文字母顺口溜二 Funny fish, funny fish. What do you say?

I say F“f”. Funny, funny fish Green，green grass. Honey hen, honey hen. Green，green grass. Honey , honey hen. Gg says : “g ”“ g” . Hh says “h”“h”. Green，green grass. Honey hen, honey hen. Indian, Indian. please come inside. I says ”in”“in”. In in in. Jumpy Jack, jumpy Jack. Jump, jump, jump. J says “J”“J”. Jumpy, jumpy Jack. Kick, kick, kick. Kangaroos kick. Kk says “k”“k”. Kick, kick ,kick. Lazy lion, lazy lion. What do you say? I say l “l”. Lazy , lazy lion. Miss mouse mouse. Live in this house house. M says :m: :m:. Miss mouse moise. 26个英文字母顺口溜三

键盘26个字母记忆法

一、对比记忆法 把英语字母和拼音字母对比记忆 二、分段记忆法 从中间分开,只相当于记忆5个单词。 QWERT YUIOP ASDFG JKLNM ZXCVB 三、画画记忆法 在分段记忆法的基础上,来画画,并用上字母。 四、手指记忆法 先记中间一排的字母, 每一个手指对应一个字母, 通过上下延伸记忆。 五、划线记忆法 让我们来仔细观察键盘,给学生2分钟时间来观察, 我们观察到ABCD 四个字母的位置,刚好构成平行四边形。如图, 已划线连接,还有其余的五条线,刚刚好是把“ 26个字母歌’” 中顺序相邻的字母连接起来。看看,我们在记忆划线部分的基础上再记忆别的字母位置,是不是很容易? 六、英语短句记忆法 同学们在练得时候可以从ABCD …… WYZ 按照顺序来练习,也可以练习英语短句。以下为包含26个英语字母的英文短句。 1、The quick brown fox jumps over a lazy dog (快速的棕色狐狸跳过一条懒狗。) 这个句子只使用了32个字母, 却将英文26个字母完全包括了,所以是练习打字最好的材料之一。 2、Pack my box with five dozen liquor jugs. (将五打酒瓶装在我的箱子里。) 3、The five boxing wizards jump quickly。(五个打拳的男巫快速跳动。)

4、Quick wafting zephyrs vex bold Jim。疾风使秀敢的吉姆不知所措。 5、Waltz nymph, for quick jigs vex Bud, (女神轻快的华尔滋舞步激怒了巴德。) 6、J . Q . Schwartz flung D. V . Pile my box. (J. Q . Schwartz 用我的箱子掉D . V . Pike。) 七、前后左右记忆法 我们先把键盘位置做一下平移处理,如图: 我们从上图抽出4个图形,我们来看看是不是像同学们的座位一样。 这样我们只需要记忆S , F , H , K 四个字母就可以了, 通过前后左右的延伸也记住了别的字母。 小结:方法虽多,不要求同学们全记,只要选择适合你自己的方法就可以了!同学们背诵时候呢,可以在纸上默写!从记得住的地方开展扩展,逐步消灭不会背的。走路时候,睡觉时候,没事的时候,都可以想象记记26个字母的位置! 要达到从左到右,从右到左,从上到下,从下到上,给出一个字母都能想得到周围的字母是什么! 八、键盘指法26个字母顺口溜 左手食指RFV , 还有TGB 紧相随, 左手中指EDC , 无名指WSX 来应对, 左手小指QAZ , 遵循章法不乱规。 右手食指UJM , YHN 一同归, 右手中指I 和K OL 右手无名指为, 右手小指字母P , 分号斜扛来相陪。 FJ 键左右食指来定位, 其余手指两边开, 大拇指敲击空格键, 谨记指法速增倍。

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最新26个字母的顺口溜大全_巧记26个 英文字母顺口溜 英语有26个字母，为了更好地记住这26个英语字母，顺口溜可以帮助你更好更快地记忆。下面就是我给大家整理的最新26个字母的顺口溜，希望对你有用! 26个字母的顺口溜 "金字塔AAA，汉堡包BBB， 小耳朵CCC，月饼切半DDD， 木头梳子EEE，金钥匙是F， 抽水马桶GGG，小梯子是H， 火腿肠是I，大钩子JJJ，机关枪KKK; 锄头锄头LLL，高山高山MMM，滑滑梯NNN。 大鸭蛋OOO，小旗子PPP，鸡蛋打破QQQ; P系围巾RRR，半个"8"字是S，电线杆TTT。 小茶杯UUU，胜利手势VVV，手拉手W; 小叉小叉XXX，大弹弓是Y，小小板凳ZZZ" 针对同学们易把"L、M、N"顺序弄混淆的情况，用好的学习方法顺口溜"拿着锄头 (L)上高山(M)，下了高山玩滑梯(N)" 大A箭头指上方，小ɑ 系辫好模样; 大B耳朵右边长，小b食指指向上;

大C吃饭把嘴张，小c大C一个样; 大D肚子圆又胖，小d五线谱里藏; 大E将山竖着放，小e像鱼肉真香; 大F像旗杆上绑，小f像个小拐杖; 大G让C挂条棍，小 g 大辫真正长; 大H工字放倒写，小h椅子侧着放; 大I工字中间长，小i像人跪地上; 大J长得多像"厂"，小j子弹射出枪; 大K伸臂又踢腿，小k稍息把事想; 大L指针三点过，小l像根火腿肠; 大M像海鸥在飞翔，小m鼻孔出气长; 大N电闪实在亮，小n单门墙上装; 大O鸡蛋喷喷香，小o蛋小人人抢; 大P圆旗高飘扬，小p让b练倒立; 26个字母的来源 英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。 腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。"腓尼基"是希腊人对这一地区的称谓，意思是"紫色之国"，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为"布匿"。 公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从

26个字母联想记忆法

26个字母联想记忆法 小朋友在刚刚开始学习英文字母的时候会觉得很难记忆，可是有什么好方法能够帮助他们呢?下面给大家分享一些26个字母联想记忆法，希望你会喜欢。 26个字母编码： a----apple----苹果 b----bee ----蜜蜂 c----cat ----猫 d----dog ----狗 e----egg ----鸡蛋 f----fish ----鱼 g----gate ----门 h----horse----马 i ----ice ----冰块 j ----jeep ----吉普车 k----key ----钥匙 l ----lock ----锁 m----moon----月亮 n----nurse ----护士 o----orange----橙子

p----pig ----猪 q----queen----女王 r----rabbit----兔子 s----snake----蛇 t----tiger----老虎 u----UFO----不明飞行物 v----venus----维纳斯 w----watch----手表 x----x-ray----x光、x射线 y----young----年轻人 z----zoo ----动物园 26个字母编码的联想记忆方法： 从苹果里飞出一只蜜蜂，蜜蜂扎了猫一下，猫跳起来咬了狗一口，狗一屁股坐到一堆鸡蛋上，从鸡蛋里面游出了一条鱼，鱼飞出去，把门撞倒了，门倒下来，压到了一匹马，马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去，冰块撞翻了一辆吉普车，车上装满了钥匙和锁，这些锁本来是用来锁住月亮的，在月亮上有一个护士在吃橙子，她把吃剩下的橙子喂给猪吃，结果猪就变成了一个女王，女王怀里抱着一只小白兔，小白兔变成了一条蛇，猛扑出去，把老虎咬了一口，老虎吓得立刻跳上了一个UFO，从UFO里掉出了一个维纳斯像，这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表，从这只手表里射出一束x射线，这束射线打在一个年轻人身上，把他打到动物园里变成了动物。

怎样记忆电脑键盘上的26个字母的顺序

怎样记忆电脑键盘上的26个字母的顺序 篇一：巧记电脑键盘上的26个英文字母 巧记电脑键盘上的26个英文字母 江苏省南京市六合区程桥高级中学任光明 大家都知道，电脑键盘上的26个英文字母的排列顺序是杂乱无章、无规律可循的。它们的排列顺序如下： （第一排）QweRTYuIop（10个） （第二排）AsDFghJKL（9个） ZxcVbnm（7个）（第三排） 乍一看，要想在大脑中让它们各就各位还真是一件不太容易的事，但是常言道：世上无难事，只怕有心人。只要我们敢于动脑筋，善于运用智慧和想象力，问题就会迎刃而解。以下就是我利用某一个下午的十分钟时间而得到的脑力劳动成果，即通过联想使大脑对键盘上无序的字母进行意义编码而使它们的顺序被牢牢地印记在脑海里。方法如下：（第一排）QweRTYuIop（10个）先看第一排的前面五个，Q是英语中Question的头一个字母，故把它理解为“？问题”，随后的we 在英语中是“我们”之意，RT可以理解为是ResT（休息）的一首一尾；故连起来就是“问题是我们要休息”。 再看第一排的后面五个，Yu可以拼作“鱼”，把I往o的左下方靠近就得到了一个p，故连起来就是“鱼儿把一根鱼竿推向o得到了一个

p”。 （第二排）AsDFghJKL（9个）先看第二排的前面五个，A在英语中有“一”之意，随后的s可以理解为是saint（基督教中的圣徒）的首字母，D可理解为是Dance的头一个字母，F是For的头一个字母，g是god（上帝）的头一个字母，故连起来就是“一位圣徒为上帝而舞”。 再看第二排的后面四个，h是英语中hi的头一个字母，JK是西方人的一个常用名JacK的一首一尾，L是英语中Listen（听）的头一个字母，故连起来就是“hi，JacK，听!”。 （第三排）ZxcVbnm（7个） Z是英语中Zoo的首字母，x在数学中表示疑问，cV是英语中的curriculumVitae（简历）两个词的首字母，b是boy的首字母，nm是name（名字）的第一、三个字母；故连起来就是“在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。”。 总结如下： QweRTYuIop 问题是我们要休息；鱼儿把一根鱼竿推向o得到了一个p AsDFghJKL 一位圣徒为上帝而舞；hi，JacK，听着! ZxcVbnm 在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。

26个字母记忆怎么联想记忆方法口诀

26个字母记忆怎么联想记忆方法口诀 26个英文字母，是孩子学习英语的起点，它的重要性，家长可不能忽视。联想记忆法可以帮助孩子快速记住26个英语字母而且不会忘记，记得牢。那么你知道26个字母记忆怎么联想记忆吗?今天，为大家推荐26个字母记忆方法口诀。 26个字母记忆怎么联想记忆 a----apple----苹果 b----bee ----蜜蜂 c----cat ----猫 d----dog ----狗 e----egg ----鸡蛋 f----fish ----鱼 g----gate ----门 h----horse----马 i ----ice ----冰块 j ----jeep ----吉普车 k----key ----钥匙 l ----lock ----锁 m----moon----月亮 n----nurse ----护士 o----orange----橙子 p----pig ----猪 q----queen----女王 r----rabbit----兔子 s----snake----蛇 t----tiger----老虎 u----UFO----不明飞行物 v----venus----维纳斯 w----watch----手表 x----x-ray----x光、x射线 y----young----年轻人 z----zoo ----动物园 联想记忆：从苹果里飞出一只蜜蜂，蜜蜂扎了猫一下，猫跳起来咬了狗一口，狗一屁股坐到一堆鸡蛋上，从鸡蛋里

面游出了一条鱼，鱼飞出去，把门撞倒了，门倒下来，压到了一匹马，马受惊后把脚底下的一块冰猛踢出去，冰块撞翻了一辆吉普车，车上装满了钥匙和锁，这些锁本来是用来锁住月亮的，在月亮上有一个护士在吃橙子，她把吃剩下的橙子喂给猪吃，结果猪就变成了一个女王，女王怀里抱着一只小白兔，小白兔变成了一条蛇，猛扑出去，把老虎咬了一口，老虎吓得立刻跳上了一个UFO，从UFO里掉出了一个维纳斯像，这个维纳斯像手上戴着一只非常漂亮的手表，从这只手表里射出一束x射线，这束射线打在一个年轻人身上，把他打到动物园里变成了动物。 联想几遍，把这个故事记住，到时候如果看到字母一时想不起相应的编码时，想一下这个故事就能把相应的编码找出来。 26个字母记忆方法口诀 1、巧用歌谣区分字形： 遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。 如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”; u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”; m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。 2、巧用歌谣记牢笔顺： “大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。

巧记电脑键盘上的26个英文字母

巧记电脑键盘上的26 个英文字母 江苏省南京市六合区程桥高级中学任光明大家都知道，电脑键盘上的26 个英文字母的排列顺序是杂乱无章、无规律可循的。它们的排列顺序如下： 丫 U I O P （10 个） （第一排）Q W E R T （第二排）A S D F G H J K L （9 个） （第三排）Z X C V B N M （7 个） 乍一看，要想在大脑中让它们各就各位还真是一件不太容易的事，但是常言道：世上无难事，只怕有心人。只要我们敢于动脑筋，善于运用智慧和想象力，问题就会迎刃而解。以下就是我利用某一个下午的十分钟时间而得到的脑力劳动成果，即通过联想使大脑对键盘上无序的字母进行意义编码而使它们的顺序被牢牢地印记在脑海里。方法如下： 丫 U I O P （10 个）先看第一排（第一排）Q W E R T 的前面五个，Q 是英语中Question 的头一个字母，故把它理解为“？问题” ，随后的WE在英语中是“我们”之意，RT可以理解为是ResT （休息）的一首一尾；故连起来就是“问题是我们要休 息” 。 再看第一排的后面五个，YU可以拼作“鱼”，把I往0的左下方靠近就得到了一个P,故连起来就是“鱼儿把一根鱼竿推向O 得到了一个P”。 （第二排）A S D F G H J K L （9 个）先看第二排的前面五个， A 在英语中有“一”之意，随后的S 可以理解为是Saint （基督教中的圣徒）的首字母，D可理解为是Da nee的头一个字母，F是For的头一个字母，G是God （上帝）的头一个字母，故连起来就是“一位圣徒为上帝而舞” 。

再看第二排的后面四个，H 是英语中Hi 的头一个字母，JK 是西方人的一个常用名JacK 的一首一尾，L是英语中Listen （听）的头一个字母，故连起来就是“ Hi, JacK,听！” （第三排）Z X C V B N M （7 个）Z 是英语中Zoo 的首字母，X 在数学中表示疑问，CV 是英语中的Curriculum Vitae （简历）两个词的首字母，B是Boy的首字母，NM 是NaMe （名字）的第一、三个字母；故连起来就是“在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字。”。 总结如下： Q W E R T Y U I O P 问题是我们要休息；鱼儿把一根鱼竿推向O 得到了一个P A S D F G H J K L 一位圣徒为上帝而舞；Hi，JacK，听着！ Z X C V B N M 在动物园捡到一张表格，谁的履历表呢？一个男孩的，上面有名字

26个拼音字母背诵的顺口溜_记忆26个字母 口诀

26个拼音字母背诵的顺口溜_记忆26个字母口诀 本文是关于26个拼音字母背诵的顺口溜_记忆26个字母口诀，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 26个拼音字母背诵的顺口溜精选 一、拼音用处： 汉语拼音用处大，看书识字需要它， 帮助学习普通话，我们决心学好它。 二、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o ， 嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴小圆 u u u ，撅嘴吹哨üüü。 āáǎàōóǒò ēéěèīíǐì ūúǔùǖǘǚǜ 三、声调标准(动手书空) 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 板车平走āāā 板车上坡ááá 下坡上坡ǎǎǎ 板车下坡ààà 四、声母[21个辅音+零声母(Y、W)] 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f ， 马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t， 一个门洞 n n n ，一根木棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，一挺机枪k k k，

一把椅子 h h h ， i下加钩jj j， 像个9字 qq q ，一个叉字 x x x， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 chch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s s ，像个树杈 y y y ，屋顶相连 w ww (像把折尺w w w)。 五、书写规则 四线三格记心间， 拼音字母住里边。 胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格。 中格一定要饱满， 上格下格不贴边 26个拼音字母背诵的顺口溜拓展一 六、区分易混声母(动手书空)： 右上半圆ppp，右下半圆bbb， 左上半圆qqq，左下半圆ddd。 (左下半圆ddd，左上半圆qqq， 右下半圆bbb，右上半圆ppp) 七、字母书写(动手书空)： 半圆竖弯，a a a; 圆圈圆圈，o o o; 短横半圆，e e e; 短竖加点，i i i; 竖弯加竖，u u u; u加两点，üüü; 半圆竖左弯，ɡɡɡ; 竖左弯加点，j j j;

巧记英语单词的20种方法

巧记英语单词的20种方法 巧记英语单词的方法 1.逻辑记忆 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆 单词。 1)把几个字母看作做一个来记如： "ight"light,right,fight,night,might,sight,tight 2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山 脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。 3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成c+leave,tact"机智：看成t+act 巧记英语单词的方法2联想记忆 1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 巧记英语单词的方法 3.构词记忆 利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。 巧记英语单词的方法 4.分类记忆 巧记英语单词的方法 5.卡片记忆 自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 巧记英语单词的方法 6.词典记忆

即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。 巧记英语单词的方法7.比较记忆 1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess 巧记英语单词的方法8.理解记忆 通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方 法特别适合那些一词多义的词。 巧记英语单词的方法9.联系记忆 1巧记英语单词的方法0.感官记忆 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 巧记英语单词的方法11.软件记忆 巧记英语单词的方法12.阅读记忆 巧记英语单词的方法13.同义记忆 通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意 它们的意义的区别。 巧记英语单词的方法14.反义记忆 巧记英语单词的方法15.图表记忆 利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到 一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。