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故乡山故乡水故乡情

走过了春天，走过夏天…，年过一年，日复一日，人生之路就这样一年复一年，一日复一日。为了生活而奋斗，为了理想而努力，为了梦想而漂泊。记得在天真烂漫的童年时代，父母为了工作的需要不得不住在单位；从此便开始了人生的第一次搬家。新的居住环境虽然离故乡不远，但对故乡的一草一木，一山一水还是那么的依依不舍；故乡的大山，故乡的小溪，给我留下了挥之不去的记忆。毕竟故乡的水养育了我，故乡的山留下了我童真的脚印。多年以后，不管身在何处，对故乡的无限眷恋情怀总是忆上心头，成为了我这辈子永远的牵挂。

历史上多少文人墨客，不论身居何职，还是浪迹天涯，落叶归根之时总是魂归故里。唐代著名诗人贺知章的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”诗句不知成为了多少远离故土的游子们思乡的愁绪。

家，永远是每个人心灵寄托的港湾，无论你走得多远，家依然是你最后的归宿，而故乡的家，仍是你最初而又最美的境地。

浓浓故乡情手抄报落叶归根文字稿

浓浓故乡情手抄报落叶归根 “故”顾名思义就是古老的文化即传统文化，故乡不一样的风俗是一种文化，不一样的人情是一种文化，不一样的传统理念也是一种文化。在科技日益发展世界繁荣昌盛的今天，不管你的着装如何改变，你的语调言论怎样趋于大众化，你头脑融入了多少市场经济崭新的新理念。但当你为浮华尘世的千变万化而苦脑时，为人与人之间的高深莫测和世俗纠结时，听一首故乡的小曲也是一次灵魂的刷新。故乡的山，故乡的水，故乡有我童年的记忆。谁说不是呢?最真最纯的情感那是来自故乡的起源。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。听着小曲，望着月华如水的夜空。朝着家乡方向远望的那一刹那间。就触动了心底最柔软的地方。没有背上行囊远离故土的豪情，没有走出家乡奔波天涯的经历。你就不会有游子对故乡思念的情愫。也不会有群朋满坐时谈论家乡风土人情的自豪。更不会有提及家乡美食时的念兹念兹。只有远离故土，才能感受故乡山的亲，故乡水的甜。家乡亲人朋友的厚和暖。也许，这也是一种距离产生的美。这样的情怀当然也是那些不离寸土老死田园的人终老不能体会的。为着满腹的理想，为了打小得夙愿，为了一个改天换地的雄心壮志。游子们背上行囊远离农耕社会的图腾，远离休闲安逸的小家。在异地他乡洒一把汗水，挥一腔热情，忍一通怨气，受一顿屈辱。埋头的苦干，豪气冲天的拼搏，只为拼出自己的一片蓝天，转时能够衣锦还乡，光宗耀祖。节假日或携妻带儿驾车

荣来，或手执可喜的银行数字满载而归。所有的成就和荣耀只有在故乡的土地才能得到淋漓尽致的挥霍。 “君自故乡来，应知故乡事。”在人潮人涌的异地他乡，如果能偶然邂逅一家乡人，那个亲，那个热是不能言表的，是啊。别时容易见时难，逢人便觉乡音亲。世界多宽广，想见一家乡人有时真不容易。所以一拥一抱一握手，尽表的是故乡情。路旁的小酒楼小茶馆，抿一口小酒，品一口茶香。总把故乡话来聊，谁谁逝了亲人，谁又娶了媳妇，谁又升官发财，谁又运交华盖。都是家乡人，同是一样亲。所以每提及一人那眼神，那表情，那潮起潮落的情感变化，竟是那样的神似，一样的动容。在民族战争片中，常见那些战败的日本士兵在生命的最后时刻，朝着故土的方向叩头长跪，叫一生“妈妈”。扣响最后一枪，届时我心会很疼很疼。尽管他们是以侵略者的姿势踏进我国的领土，干着烧杀抢掳的勾当。他们的死在我们眼里是轻于鸿毛的。但他们也到底是背负着民族的厚望远离故土的，就这样死在了异国他乡。连尸骨也不能回归故里。其实他们也曾是故国的子孙。同为血肉之躯，同是妈妈的儿子啊。故乡也是在他们心中最柔软最温暖的地方。谁又能去指责一个热爱家乡，想念妈妈的孩子呢? 落叶归根让我不由得想起那些背井离乡的国民党老兵。几十年过去了，世界和国家都发生了翻天覆地的变化。海峡的那边，他们却因为林林总总的原因不能回到故土，于是，在生命的最后嘱托子女把骨灰撒在家乡的土地上。以求落叶归根。是啊，飘落的树叶也都能依附在树的周边，化着泥土再滋养根叶。自始至终都不曾离开。人何能没有这样的情愫。生命发肤受之于父母，成长滋养获之于故乡山水田园。这样的深情厚谊早已溶于心，浸

三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考文本)

( 语文教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考文本) Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very important.

三年级语文：《春天的雨点》说课稿(参考文本) 一、教材分析《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按事情的发展顺序分两条思路写。一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”。二为乌汉娜老师“发现”、“补课”——“放心”——“护送”。两者互为因果，相辅相成。文章对乌汉娜老师这个主要人物，主要是通过外在行为、语言、神态的描述，她的思想认识、心理活动没有提及。再从整个单元来看，抓住重点词句，理解课文内容是单元的阅读训练重点。阅读教学以培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习

惯为要义，阅读能力的核心是培养语感能力。语感能力的形成从根本上说，不是通过教师传授获得的，而是学生自己在一定的情境下，借助他人帮助，利用学习资源，通过意义建构的方式习得的。所以在课堂上为学生创设一定的情境，可以更好的唤起学生的情感体验，培养学生对语言文字的感悟能力。《春天的雨点》这篇课文是一篇充满浓浓师生情的课文。“情”是课文的灵魂，如何让学生通过语言文字去感悟这种师生情呢？我想，通过创设情境,领悟课文情感是一种方法。我对本课第二课时的教学做了如下的设想。二、教学目标： 1、学会9个生字；读写“补课、竭力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。 2、学会运用读书记号学习课文的方法。 3 、能根据课后作业第3题的提示，给课文分段。 4、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。课时安排：2课时第一课时：按课后习题要求一自学课文，做读书记号，学习部

小学语文五年级基础知识、阅读理解题及答案5

五年级一、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是：__________________， __________________。 2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更，___________，___________________，故园无此声。 4.悠悠天宇旷，___________。 5.明月有情应识我，_______________。二、课外阅读。家乡的桥我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡…… 1.找出文中的两个ABB式词语，并照样子再写两个。 __________ __________ __________ __________ 2.根据短文内容填空。第二自然段是通过__________和___________来具体写家乡的石桥千姿百态的；家乡的桥是我们的乐园，我们可以_____________________（列举三个即可）。

【五年级作文】悠悠故乡情

【五年级作文】悠悠故乡情悠悠天宇旷，切切故乡情。月亮乡 “海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄望月怀人，望月引起相思，彻夜不能眠的煎熬。“举头望明月，低头思故乡”是唐代诗人李白举头望月，低头思乡的忧愁。“酒入愁肠，化作相思泪”这是范仲淹的故乡情怀。“露从今夜白，夜是故乡明”这是杜甫发自内心的感悟。是啊！只要一望月，就会忆起我们的遥远的故乡。可谁不是呢？牵挂乡思乡的心犹如一粒浸透了的种子，不断地发芽。春节将近，思乡之情更浓，在外努力奋斗的打工族，早已经控制不住他们激动的情绪了。他们忙碌地办起年货，尽管是自己日夜颠倒挣来的辛苦钱，但一点也不吝啬。因为在这365天日夜颠倒日子不就是为这个吗？——家乡。吃的，喝的，用的，穿的……应有尽有，真是好不热闹。除夕，天朦朦胧胧地亮起，他们已经将大包小包的年货打包好放在车上。在回家飞驰的道路上，我想此时此刻，他们满脑子只剩下好久不见的家人了吧！为了这一刻，他们等了多久？365个日夜啊！想得彻夜不能眠！他们把自己弄得那么累，还不是为了让孩子拥有更好的资源？还不是为了让家人过上更好的生活环境？不是吗？可谁不是呢？感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。快乐乡家乡留下许多关于我欢声笑语的事物。比如家乡的小花园，家乡的雨，家乡雄壮的山……其中，让我毕生难忘的便是家乡蜿蜒的小河。它不像海一样波涛汹涌，不像长江一样奔腾入海，更不像黄河般受人歌颂。它只是静静地，默默地流淌着，给家乡增添一声欢乐(yue)，形成了增添一道风景线。家乡的人们喜欢到河边游玩，特别是夏天，时常会有小孩过来河边嬉戏，那本就纯洁的淅沥沥流水溅得更加晶莹…… 悠悠天宇旷，切切故乡情。家乡是万千在外的游子心向往之的地方。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

关于浓浓故乡情的句子_家乡情怀短语

关于浓浓故乡情的句子_家乡情怀短语 1,等待爱情的结果，为自己承诺一个期限，这其实也很讽刺。能放下的，根本不需要定期限，不能放下的，再定几个期限也只是一个拖字。 2,要是事情真是这样，那么他一定得受到惩罚。 3,生活就好像万花筒，你以为只是轻轻扭动一下，里面已经变化万千，换了一个世界。 4,黑色是收敛的，沉郁的，难以琢磨的。 5,“乒乓球单打是怎么打啊，一个人打吗”“你怎么可以这么逗” 6,老婆，今天是你的生日，老公不能与你共度良宵，不能为你点燃蜡烛，不能看你许下心愿，但老公有千言万语从内心生起--默默地把祝福点燃!老婆生日快乐! 7,不管王火火怎样他都是唯一一个黑夜找狗卖掉项链治病临走给爷爷下跪的人我相信他称得上在我心里的位置 8,再执着的未来，也会有以往;再优美的旋律，也会有情殇。

9,不管在什么时候只要你出现我就感觉全身上下都长了眼睛一样 10,上班打车，下班走路，只为那银两奋斗;离家挂念，归家期盼，只因那儿女思念;工作受累，心情受训，只想那出人头地;心中有你牵挂万千，只愿你平安顺利 11,坚忍是成功的诀窍。——狄斯累利 12,不爱我的那个时候你就说吧哭的时候我也会听话啊。 13,经典八大悲无泪，大悟无言，大笑无声 14,不要因为缘分来得晚就随便找个人当真喜欢。 15,曰“朝三而暮四。”众狙皆怒。曰“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。《齐物论》 16,振作一点，自信是从气质中透露出来的! 17,在着幸福的时刻，我更加的怀念你。

18,我说“我打算卖玉，俞禹想买我的玉，我得去他家。” 19,啤酒跟着啤酒碰撞寂寞的心最冰凉 20,人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 21,为了当年你说的那一句保重，这么多年了我一直没敢瘦 22,他要是真的爱你他的所有朋友都会认识你。 23,我真的在想你，因为有了你，我才知道了我心里装着对你满满的牵挂。 24,春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。 25,老师给我多少分，我祝老师活多少岁 26,生下来的人没有怕死的，怕死的都没生下来，所以谁都别装横! 27,在楼外头栽了那六十六根檀木轴 28,在一个充满仙人掌的花房，我拿着一个叫做幸福的气球站了很久。

吉林省2020版中考模拟语文试题B卷

吉林省2020版中考模拟语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下面对名著内容有关表述不正确的一项是 A．《水浒传》中，吴用用计获得了金铃吊挂，与宋江等人假扮宿太尉一行救出了史进、鲁智深。 B．《西游记》中，乌鸡国的妖怪变成唐僧模样，为辨真假，孙悟空接受沙和尚的建议忍受了紧箍咒的痛苦，但仍然没有分辨出来。 C．《朝花夕拾》中的《无常》一文，鲁迅描述了儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，刻画了一个具有人情味的鬼。 D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆是一个既聪明又淘气的孩子，例如他假装刷墙有趣，骗得小伙伴们用小玩意与他交换刷墙的机会。二、基础知识综合 2 . 阅读下面语段，按要求答题。 ①所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。这种A （a.生机盎然 b.活力四射）的绿色墙，不但占地面积少，省料省钱，而且在绿化美化市容市貌、减zào防尘、净化空气、调节温度等方面效果卓著，颇受人们欢迎。近年来，我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化带，工厂、学校、机关的四周也建造了大量的植物墙。远tiào近望，只见树木葱茏，B （a.绿荫满地 b.芳草如茵），受到市民的普遍称赞。②建立绿色围墙既可以节约用地，又可以节约造价，还可以增加绿化面积；既可以，又可以，还可以。（1）给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 ①砌墙（______）②减zào防尘（______）③卓著（______）④远tiào近望（______）（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填写在横线上。 A____ B____ （3）画线句①主要运用了____的说明方法。绿墙的优点是________。（4）模仿画线句②的句式，用“既可以……又可以……，还可以……。”的句式造句，写出绿墙对我们的益处。

春天的雨点阅读答案

春天的雨点阅读答案禾苗是需要雨露滋润的，孩子是需要老师的关爱和教诲才能成长的。本文讲的就是一个老师关心爱护学生的故事。阅读本文时，要认真地体会反映人物情感和文章中心的句子。达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。达丽玛，这个问题你来回答。乌汉娜从四十二双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师(严厉严肃)的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里&& 补课完毕，她才看见窗外(飘洒飘扬)着细细的春雨。老师，下雨了达丽玛惊奇地问。你没看见闪电吗没听见雷声吗乌汉娜问。达丽玛摇摇头。你什么都没听见乌汉娜又问。老师，我只听见您给我讲课了。是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：哦，达丽玛&&你会学好，我放心了&& 二十一岁的乌汉娜解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前(深情深沉)地望着老师的背影在细雨朦胧中远去&&春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的(生气生机)。春天的雨点儿，仿佛也落在达丽玛心里。思考练习 1.划去文章中括号里不恰当的词语。 2.用仿佛写一句话。仿佛____________________________________ 3.把文章分成三段，在段尾用‖表示，并概括出第一、二段的段意。第一段__________________________________ 第二段__________________________________ 4.本文有一句话既点了题，又点出了文章的中心思想，在原文中用__________画出来。 5.文章是从哪些方面写乌汉娜老师关心爱护学生达丽玛的

清清南湖水悠悠故乡情

清清南湖水悠悠故乡情时间：2018-07-23 13:37:48 | 作者：王梓潼从小到大，我走过很多路，仰望过很多座高山，凝视过很多朵云。但是，最让我难以忘怀的，还是那南湖水，家乡的南湖水。早晨，你若到南湖，你会发现，湖水是宁静的。太阳圆圆的脸刚露出一半，湖面上腾起了一层薄薄的雾。荷花瓣上，小树林间，蜘蛛网下到处轻雾缭绕，好似在仙境一般。在朝阳的照耀下，荷花瓣，蜘蛛网，鸟的羽毛，草地上都挂满了水晶一样的露珠，点点折射着阳光，像一颗颗缀在湖的颈项上的钻石。迎着晨风，伴着鸟语花香，散步在湖堤上，真好！那鱼儿、花瓣、树叶，好像是正从镜面上滑过去。柳树的枝条，长长的，抚摸湖水的脸颊，蜻蜓在湖水上面回旋，天鹅在湖水的怀抱里梳妆。那倒映在水中的天空，蓝得发白。燕子推着云，云拉着燕子，他们一起在天空中舞蹈、欢歌。鱼儿们不时仰起头，吐上几个可爱的泡泡，满含着对鸟和天空的向往。中午，湖水是光闪闪的。那强烈而炽热的光射到湖底，把鹅卵石撒上了一层金粉，湖面则是像一匹金色的缎子，看上去光灿灿的，软绵绵的。荷花亭亭立在水中央，在阳光下肆意开放，荷花被镶上了金边，显得雍容大方，那是夏天最得意的作品。晚上，湖水是热闹的。大船小船，在灯光的映照下，在湖面上荡起一片灯的海洋。船上的灯，水中的亮，相互辉映，恍惚中，你甚至分不清哪里是星星，哪里是灯光，哪里是天空，哪里是湖影。在往远处看，可见一幢幢高楼和一片灯火辉煌。来赏夜景的人们纷纷拿起相机，想拍下这一水色灯光的完美的配合。以后的生命里，我将仰望更多的高山，走更多的路，凝望更多的云。但是，唯一忘不了的，就是我的家乡。我心中永远翻腾着、荡漾着那南湖的水。家乡的水，真亮，真清，真美！

描写浓浓乡情的句子

描写浓浓乡情的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、窗外是绵绵的细雨；今夜风声又敲打着我的窗棂，思乡的心犹如一粒浸透了的种子，无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。 2、犹记得故乡的八月，天空蓝的清澈，小河静静流淌，像三月的风，载着蒲公英，扬向远方。故乡的八月，云是淡淡的，轻柔柔的，偶尔抬头，一簇云经过，等你伸出手去触摸，它早已躲到那山的后边。小时候的八月，是最欢乐的时光，有稻田里的青蛙，池塘里的荷花，还有暑假的小伙伴。童趣时光，如此难忘。 3、人生舞台上的每一次竞演，他们是你的亲友团，冲锋挑战中的每一次遇险，他们是你的避风港，成功奋斗中的每一次收获，他们是你的动力源。，感谢近在身边的爱人，感谢远在故乡的亲人，人在路上，家在心中，感恩有家，感恩有你。 4、我离开故乡，已有5年之久了，每当我读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常让我想起我那亲爱的故乡——四川。 5、只想就这样，在每一个清爽的早晨，倚窗收集一抹阳光的灿然，悄然植入与心，等春天的风，再次吹开满世界的生机盎然。或者，遥望远方的故乡，不道想念，不语相思，只任那风带上我最深的祝福，

最深的牵挂，由他而去。然后转身，忘记付出的，忘记相欠的。 6、山悠悠，水悠悠，一路上吹不散这点点情，也隔不断这相思愁，唯寄一颗相思的心，诉于皓皓的明月，正如明月千里寄相思，但愿人长久，千里共婵娟。 7、岁月打磨的不是梦想，不是信念，更不是梦中的泪痕。打磨的是游子登高远眺无法穿透千山万水的眼睛。如何容纳异乡的风景？行走在他乡，漂泊的景致，在清风追逐的泪痕里，挤压着异乡客的灵魂。那连绵的沙漠，那朵朵的云彩，传递的都是故乡清脆的乡音。 8、莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是人们心中永远的根。 9、思乡虽会给人带来一抹淡淡的愁绪，但它仍然是一种健康的高尚的情感，是维系游子和家乡祖国的精神纽带。我愿意为这种情感高唱颂歌。 10、家乡是一条清澈见底的大河，因而取名“清江河”，她是那样恬静，那样美丽。她就像一匹大绿绸缎铺在纵横决荡的山谷里，阳光下，熠熠生辉，她欢腾着，一路高歌，当清风吹过，荡起层层涟漪，又似乎要掀起她那美丽的裙裾一睹芳姿。 11、在我很小的时候，曾在乡下短暂住过一段时间，我很眷念那段时间的生活。 12、人其实跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是家乡。无论你身在何方，无论你远在千里，你还是有根在你的身边萦绕。

乡韵自多情阅读答案

乡韵自多情王洪应①河南，是一块戏曲的厚土，戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏，居家过日子，想哭想乐就一定想看戏。戏，是他们生活乃至生命的一部分。②日常生活中，乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节，赶会赶场，庆祝庆丰收翻盖新房，婚丧嫁娶，都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”，周围的一些村庄也像过节一样，人们不请自到，早早去争取占个好位儿，看得清楚，听得真切，过“瘾”。戏演完了，曲终人不散，有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。③有些戏迷，每年农闲的腊月正月二月，都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名，角儿一出名，就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力，还得往里赔本，为请一台好戏不知要跑多少趟，赔笑脸说好话送钱物，把好戏名角儿请来可是老不容易，能看到家乡排排场场唱起了大戏，父老乡亲美美地听戏看戏，请戏的人心里别提多得劲儿了!④戏曲滋润了人们的日常生活，也丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区，在没有电影、电视的年代，要精神文化生活，用什么办法呢?那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。⑤社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表述了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。⑥唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……问题设计：1、根根据第3段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。 2、第5段中有“戏曲琼浆的滋养”，从全文看，戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面？ 3、在第五段横线处续写一个句子。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，演出了多少波澜壮阔，，演出了多少慷慨悲歌。 4、第六段讲述台湾老兵和美国河南老乡的故事，其作用是什么？ 5、作者说“乡韵自多情”的意思是看戏可以怡情，从全文看，这“情”是从哪两个方面表现出来的？参考答案： 1、摆谱或摆架子，拿架子，故意推脱。2、滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准。（“使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑”或“唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情”。）3、示例：表达了多少情意绵绵（爱恨情仇）4、说明戏曲可以唤起浓浓的乡情。5、①乡亲们热爱戏，戏是他们生活乃至生活的一部分。②戏曲给乡亲们无尽的滋润与影响。

浓浓的乡情手抄报难舍故乡情文字稿

浓浓的乡情手抄报难舍故乡情我时常对自己说：一个人不管他走多远，无论他在干啥，不管他多富有，无论他官多大，他永远不应该忘记自己的父母，不应该忘记自己的故乡。在这几十年里，我一直在外面的世界漂泊。期间，我多次遇到过江西籍老乡，也有过和他们在一起相聚的时刻。每到动情之处，我就会脱口说出“老乡见老乡，两眼泪汪汪，甜不甜，家乡的水，亲不亲，家乡的人。”这句话。当我说出这些俗语的时候，我不知道我的那些老乡会不会感动，可当我听到老乡们说这些话的时候，我绝对会感动得热泪盈眶。因为这句话对我来说，乡情味实在是太浓太浓呵! 我的故乡在江西省南昌市，那是一座被唐代王勃誉为 “物华天宝，人杰地灵”的历史文化名城。据史料记载，南昌城始建于西汉初年，已有两千多年的历史。在汉代，南昌被称为 “豫章”，到唐代，被改称“洪州”。南昌是江西省的省会，城里有着名的历史古迹青云谱。它是清初着名画家八大山人的故居。青云谱原是一座道院，距今已有两千五百多年的历史。八大山人在此隐居时，将道院定名为青云谱。经过修复的青云谱如今已开辟为“八大山人纪念馆”。如果您有机会去到这里观光旅游，一定能看到葱郁的古木，看到竹径小道、花圃亭榭……这里的一切，一定会让你生发无限的思古之幽情。在南昌城中心的东湖，有着名的历史古迹百花洲。这里曾因为洲上遍种各类奇花异草而得名。唐代诗人张九龄、杜牧和

宋代词人辛弃疾等，都在此留下过描绘美丽风光的动人诗篇。解放后，这里已开辟为百花洲公园。南昌是一块红色的土地，更是一座英雄的城市，在这里曾举行过震惊中外的“八一起义”。周恩来、叶剑英、贺龙、叶挺、朱德、陈毅、刘伯承等众多无产阶级革命家和将帅，都在这里留下过革命的足迹。当你有机会去到南昌八一广场，还能看到广场中央那座巍峨耸立的“八一南昌起义纪念塔”。这时的你，一定会对这座英雄的城市肃然起敬。屈指数来，我离开故乡已经四十多年了。在这段漫长的岁月里，我一直在外面的世界为着自己的生存而奔波，为着自己的理想而拼搏。但我一直没有忘记英雄的故乡，一直没有忘记那些依然生活在故乡的亲人和母校的同学。这些年里，我时常会抽空回故乡看一看，除了探望年迈的母亲和我的弟弟妹妹，更是为了去感受故乡日新月异的变化。尤其这几年，我惊异地发现，故乡的变化实在是太快了!当我置身在美丽的南昌城区，我的眼前，一条条城市主干道宽阔而洁净，一幢幢漂亮的摩天大楼鳞次栉比。在故乡南昌，已经拥有了现代化的火车站、汽车站、航运码头、航空机场、广播电视中心，建起了一所又一所现代化的高等院校……在城市的各个交通枢纽，一座又一座宏伟的立交桥像凌空飞架的彩虹，把这座历史名城衬托得生机盎然…… 目睹这座现代化的英雄城市，我无数次在心中感叹故乡天翻地覆的变化!我为故乡的繁荣和进步由衷地感到欣慰和自豪。

六年级语文：春天的雨点(教学实录)

小学语文标准教材六年级语文：春天的雨点(教学实录) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link. 学校：______________________ 班级：______________________ 科目：______________________ 教师：______________________

--- 专业教学设计系列下载即可用 --- 六年级语文：春天的雨点(教学实录) 一、教学目标 1、学会运用读书记号学习课文的方法。 2、学会12个生字，理解21个词语的意思。 3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。二、教学重点与难点 1、运用读书记号阅读课文。 2、理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。三、教学过程（一）、古诗导入 1、大家都已学过了《春晓》，我们再来一起背一下好吗？ 2、揭示课题，古往今来，赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天，我们学习的这篇课文，赞美的是什么呢？（二）、自学课文，并检查自学情况

自学课文要求： 1、自由朗读课文，按课后习题1的要求做读书记号。 2、联系上下文或运用工具学习生字新词。 3、想想课文主要写了谁的什么事。检查自学情况： 1、出示生字新词，让学生自由地读读，议议，记记。师点拨重点：唇（chǘn），不能读成chén （晨）竭（念jié，不念jí） 2、提出不理解的词句，酌情处理。 3、课文主要写了谁？她们之间发生了什么事？（三）、给课文分段我们在第七册已经学过了好几种给课文分段的方法，还记得吗？请自选一种分段方法给课文分段 1，按事情发展顺序给课文分段，2 按时间变换顺序给课文分段， 3 按地点变换顺序给课文分段，

《悠悠故乡情》阅读练习及答案

《悠悠故乡情》阅读练习及答案悠悠故乡情晓风 ①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？ ②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！ ③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！ ④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。 ⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡音已经改

变了多少，只要身在他乡，那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕，思绪总能牵起故乡的山，故乡的水，故乡的人，故乡的事。 ⑥一次又一次，我将思念叠成一只小小的纸船，企图满载着我的乡愁，穿越茫茫烟雾，绕过绵绵群山，驶入我故乡的河弯，驶入我远去的童年…… ⑦我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；夏日的和风，梳理着那一望无际的碧绿麦苗；秋夜的深处，传来收割归来的串串牛铃；还有那冬日的火炉，母亲的一把干柴，将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。我还能回想起：那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖；那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任；那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。 ⑧门前的老槐树下啊，那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。月光透过枝叶，如撒碎银，斑斑驳驳地洒在脸上，印在脊背上。男人们卷起旱烟，夹在嘴角一边有滋有味地深吸着，一边饱有兴致地说“三国”道“西游”，间或也敞开喉咙唱一段“二人转”，也有的会满怀着期望估摸年景，盘算收成；女人们或做着针线，或哄着孩子，聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短。而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间，渲染着热闹，有的竟然猴跃枝丫间，揪一把青叶，伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里，引一句笑骂责怨，换来恶作剧后的满足。 ⑨屋后的小菜园啊，那是父母闲暇的园地，从春到秋，总是把它侍弄得郁郁葱葱，鲜鲜润润，种瓜得瓜，种豆得豆。几个玩伴聚在一起，趁人没留神的空当，偷偷溜进去，潜藏在葱翠茂密之中，专心

故乡的云浓浓的故乡情与爱情-精品文案范文

故乡的云浓浓的故乡情与爱情《故乡的云》浓浓的故乡情与爱情。一、 2004年的某一天二、地点：广东林总家三、人物：大成：小莉的男朋友，福建长汀远山公司经理，28岁林总：小莉父，广东海天集团公司老总，56岁四、道具：沙发、茶几、电话等启幕：小娟正哼着歌端着茶盘上，檫桌椅、摆弄花—— 林总：（边接手机边上——）王秘书啊！今天的订货合同，我亲自和王总签，对——对——，厦门同安的投资合同你去签——yes yes。（接完电话后拿起报纸坐在沙发上看——）小莉：（突然电话响起，急着上前接）喂——大成啊！过半个小时就到——哎，我在家等你呢，bay---bay----。（高兴地哼唱着边摆弄着发型）林总：（见小莉高兴样问道——）小莉呀，谁来的电话？小莉：（高兴的迎上）爸 — 当然是你未见过面的未来的女婿—大成打来的——啦——（故作广东腔）大成说半小时后就到。林总：大成——他怎幺到广东来了？大成：大成出来签合同，顺便给我们送些土特产。林总：（表情晴转阴）我告诉你啊，小莉，你和大成结婚——我不反对，要是回长汀发展，我是绝对不会同意的。

小莉：（撒娇的口吻）爸，从小到大您最疼我了，我知道你会答应的。林总：爸正因为疼你，我才不同意你回到山沟沟——长汀啦，你想，当年我和你妈为什幺拼死拼活要到广东来发展、创业，还不是为了离开那穷地方，要不怎会有今天？小莉：长汀怎幺啦，当年人称“红色小上海”呢！再说，我们不也是长汀人吗？林总：小莉啊，我看你是被爱情冲昏了头脑。你想想，回长汀能有什幺发展，现在多少长汀人都往外走，到大城市闯市场，上北京啦，下广东啦，偏你选择回长汀，真是让人想不懂？小莉：（上前给爸捶背）爸，我知道你是为我好，怕我吃苦，你放心，你女儿堂堂一个经济管理硕士，可不是瞎混的，我和大成还打算在长汀开办一个—— 林总：办一个企业，然后慢慢的发展，（学小莉说说话的口吻）走农村包围城市，最后把产品销往全国走向世界。小莉：（兴奋地）对啊！爸你怎幺知道。林总：小莉啊，我劝你别天真了，你的想法很好，可是你得讲现实，你这宏伟计划要是在厦门、在上海、在北京，我相信你能够实现，可在长汀我看是只有死路一条。小莉：爸，你怎幺能这样说话。林总：我说这话怎幺啦，这可不是爸吓唬你哦，二十年前，爸也像你一样胸怀大志，雄心勃勃想在长汀干一番事业，可这活还没开始，爸的信心全无了。小莉：（疑惑）怎幺啦！林总：记得那年，我得知沿海地区冬笋价钱卖的好，与长汀差价大，于是爸想尽办法向亲朋好友东借西凑借来本钱，收购了两大卡车，心想事成之后净攒三万多，有了钱，再办个厂什幺的，慢慢发展，可万万没想到—— 小莉：（追问到）没想到什幺？林总：两车冬笋一路上颠颠簸簸，好不容易开到松毛岭，却发现路段塌方，两车被堵在了路上，向前不得，后退不能，眼巴巴地看它一天天的烂掉。

练习题1

练习1、一、按要求填空。（3分）学校有“金、杨、王、张、孙、胡、费、高、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。二、字词句部分。 1、补充词语。（12分）心悦（）服腾云（）雾喜出（）外身（）其境深情厚（）寸草春（）（）然而生不（）而同雪中送（）死而后（）（）学步气（）吁吁 2、选出加点词语在句中的意思。（5分） ①、久别重逢，同学们显得格外亲热。（） ②、卡车装不下，我们格外找了一辆大车。（）备选答案：①格子以外②额外、另外③超乎寻常④规格、格式 ③、这孩子大大的眼睛，看上去怪精神的。（） ④、雷锋精神永远激励着我们每一个少先队员。（） ⑤、我们要领会这次会议的精神。（）备选答案：①宗旨、主要的意义②活跃、有生气。③人的思想④指人的意识、思维活动和一般心理状态 3、根据句子的意思，用“望”字写七个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）（7分） ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。 ②对未来，他充满了（）。 ③家里虽穷，但他非常（）读书。 ④实现四个现代化，是全国人民的共同（）。 ⑤我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（） ⑥旧社会，劳动人民的生活没有（）。 ⑦去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。 4、用“——”画出下列各组中不是同一类的词语。（4分） ①足球排球棒球气球网球 ②武断勇敢坚强坚定机智 ③曲艺电影歌舞报纸戏剧 ④四川云南广州江苏西藏 5、按要求写句子。（4分） ①用一个比喻句写出老师育人的辛苦。 _________________________________________________________ ②小草出土。（写成拟人句） _________________________________________________________ 6、下列各句不是病句的,请打“√”，是病句的请在原句上修改。（5分） ①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。( ) ②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。( ) ③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。( ) ④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。( )

悠悠故乡情作文800字(高分作文)

悠悠故乡情作文800字故乡是一支歌，带着翅膀，老远老远地飞进我心里，带给我一缕细细的温暖。歌声飞来的地方，是可爱的故乡。故乡是一座古老的城，裹着温馨的绿，倚在山的脚下，阳光暖照它，圣女般地抚爱着她。关于故乡，它掺杂着太多儿时的回忆，也融入了太多自己的感情…… 曾记得，在故乡的小屋里，从卧室的那扇窗望去，是一片起伏的山，阴天时，是灰蒙蒙的晴天时，便是阳关西边无限延伸的浓绿。看着它，就像自己也被映成青色的，隐隐约约嗅到花香。曾记得，在西山那个峰里有一座古老的塔，时不时传来一阵塔铃声，在凄婉的塔铃声中，45°仰望它时，望着阳光在塔尖汇聚成一个光环，我在心里默默祝福我的故乡…… 曾记得，在故乡的时候，我也登高望远，细细地打量眼前这天湖一样的世界。满眼善良的水痕一浪接一浪推向岸边，拍打岸石，袅袅的水气上荡着傍晚的微风，悠然地荡着圈。或从树隙里望湖水，湖水像一个个金色小船，和着眼前大团碧色的树叶，无限美好，或许天地之间的浓淡色全在此了，浓的是缎子般滑亮的天，淡的是那明镜般清亮的水…… 悠悠的故乡情，是小时候住过的地方？是古塔？是风？是水？还是身处嘈杂的环境的对故乡的思念？我想，应该都是的，可如今，人们却因种种因素，嫌弃家乡，嫌弃家的祖名，只求改为高大上的乡名来满足自己的虚荣心，我不知你是否会半夜恍惚，我的家在哪里，还是以前那个虽土气却有人情味的家乡，还是现在有了光鲜的外表却内在空虚的家乡，我想更多时候让心灵颤抖的更是前者吧！如此人在家乡，心却留在记忆里之错位，折射出来的是几十年经济飞速发展而人文情怀在逐渐丢失的情形，竟沦落到现在，我们凭满足虚荣心只为谋得一个高大上的家乡，我也不知道在物质利益为社会广泛认可的时代，家乡成为旅游景区是好是坏，只知道，当一种醇厚的文化被贴上利益的标签时，家乡的味道是否在变味？悠悠故乡情啊！悠悠故乡情，我只希望留下家乡的情，让行走在车水马龙和异国他乡的男女老少，心里有一个牵挂便足矣。

浓浓的故乡情作文4篇

浓浓的故乡情作文4篇浓浓的故乡情作文4篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理给大家的浓浓的故乡情作文，仅供参考，希望能够帮助到大家哦。浓浓的故乡情作文篇1仰望秋日的星空，纯洁，明亮，湛蓝，但我觉得那是带着缕缕忧愁的。天边，退去的红霞化为丝丝蒙胧的云彩，隐约地浮现出明月的洁净。又是一个仲秋夜，在50多层的摩天大楼上赏月似乎是一种享受，我可不那么认为。我闭上双眼，回忆起那美好的童年时光。突然，一个闪念从我的双目前拂过——回乡。在我看来这似乎是不可能的。但一种强烈的欲望驱促着我……我情不自禁地收好衣服，坐着飞机从意大利文坛起程……轻轻地，轻轻地，我回来了。落叶打着旋儿悄悄飘落。啊！太美了！虽然这儿没有和意大利一样多的摩天大楼，但这发展也毫不逊色。清新的空气扑面而来，原生态的花园小区数不胜数，街道两旁绿树成阴，真有一种在森林里慢步的感觉。

我连忙随手拿出画架，靠在一座别墅旁出神入化地动起笔来。突然从房子里走出一位两鬓斑白，年近六旬的老人，我转过头来仔细瞧看，啊！是妈妈！我猛地扑进了母亲的怀抱。20年过去了母亲变得苍老了许多。妈妈亲切地对我说：“咱们的乐乐长大了，懂事了……”“我们的老家呢？”我问妈妈。妈妈说：“我们的老家被你老爸改成研究技术的办公室了，那些老家具我都给买了，只剩下你小时候弹得那架老钢琴了。”妈妈带我来到了四楼的音乐室。那儿摆满了我小时候弹过的各种乐器，还有很多崭新的。那架摆的灯光下的三角钢琴十分豪华，但丝毫没有吸引我的注意。暗处出现了一个熟悉的身影，这是我的钢琴！我连忙跑过去，抚摸它，拍去它身上的尘埃。我坐上去，弹奏起带着丝丝乡愁的乐章，一颗两颗冰凉的泪珠滚落在琴键上，琴声变得模糊不清……老爸从厨房里走出来，饭菜的香味扑鼻而来，终于可以和家人一起吃一顿团圆饭了，我擦干眼泪，扶着妈妈下楼吃饭。爸爸妈妈用欣慰的目光爱抚地看着我……突然，我的手机响了。秘书对我说：“会长，明天有仪式有您出面，公务繁忙，请您快点回意大利！”我心中怦然一震，难道我就要这样走了吗？我多想再和爸爸妈妈度过几个温馨，幸福的夜晚啊！但是……渐渐地，深夜来临了，我回到了卧室。看着妈妈睡去了，我拎起了行李，留了一张小纸条在妈妈的床头。我向故乡——武康招了招手，回过头