遗传育种试题库

作物遗传育种综合练习题及答案

一、名词解释：

1、遗传：指生物亲代与子代的相似性。

2、变异：指生物亲代与子代的相异性。

3、同源染色体：指体细胞内形态和结构相同的一对染色体。

4、非同源染色体：形态和结构不同的染色体。

5、核型分析：对生物核内全部染色体的形态特征进行的分析。

6、授粉：雄蕊中成熟的花粉传到雌蕊柱头上的过程。

7、胚乳直感（花粉直感）：在3N的胚乳性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些

性状。

8、果实直感：种皮或果皮在发育过程中由于花粉的影响而直接表现父本的某些性状，

称为果实直感。

9、相对性状：单位性状的不同表现形式叫相对性状。

10、基因型：个体基因的组合。

11、表现型：植株表现出来的性状。

12、等位基因：同源染色体对等位置上的基因，叫等位基因。

13、完全显性：用二个相对性状不同个体杂交，F1完全表现一个亲本性状。

14、多因一效：许多基因共同控制某一性状的表现，这种基因的多因一效性叫多因一效。

15、交换值：在连锁遗传情况下，由杂种产生的重组型配子占总配子数的百分比叫交换值。

16、性染色体：直接与性别决定有关的一个或一对染色体。

17、伴性遗传：指连锁在性染色体上的某些基因的遗传，常伴随性别的不同而不同的遗传现象。

18、数量性状：表现为连续变异的性状叫数量性状。杂种后代中难以求出不同类型比例。

19、超亲遗传：指在杂种后代中出现超越父母双亲性状的现象。

20、遗传率：指遗传方差在总方差中所占的比例。

21、近亲繁殖：指亲缘关系相近的二个个体间的交配。

22、自交：指同一朵花或同一植株所产生的雌雄配子相结合的交配方式。

23、回交：指杂种后代与双亲之一的再次交配。

24、杂种优势：指二个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和

25、芽变：植物的分生组织由基因突变而产生的变异。

26、镶嵌现象：指同一个体的一部分组织表现一种性状，另一部分表现另一种性状的现象。

27、染色体组：遗传上把由不同形态、结构和连锁基因的染色体所构成的一个完整而协调的体系叫染色体组。

28、一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体。

29、单倍体：指细胞中具有配子染色体数的个体。

30、多倍体：指细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。

31非整倍体：指在正常染色体的基础上、某个染色体组减少或增加1-2个染色体的变异。

32、细胞质遗传：由细胞质基因控制的性状遗传，叫细胞质遗传。

33、简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。

34、中心法则：指遗传信息从DNA MRNA

蛋白质的转录和翻译的过程。

35、基因工程：采用类似于工程建设的方式，按预先设计的蓝图，借助于实验室技术，将某种生物的基因或基因组转移到另一种生物中去，使后者定向地获得新的遗传性状，成为新类型。

36、生物技术：指利用生物有机体或其组成部分和工程原理，提供商品和社会服务的综合科学技术。包括细胞工程、基因工程、酶工程和发酵工程四个方面。

37、遗传改良：指作物品种改良。

38、育种目标：指在一定地区的自然、耕作栽培及经济条件下，所育成新品种应具备的一系列的优良性状指标。

39、收获系数（经济系数）：指经济产量与生物产量之比。

40、高光效育种：以提高光合效率为目标的遗传改良。

41、纯系品种：用系谱法育成的遗传背景相同、基因型纯合的后代。

42、杂交种品种：指在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植物群体。

43、无性系品种：由一个无性系或几个近似的无性系经过营养器的繁殖而成。

44、品种资源：指用来培育新品种的原始材料，包括现有的品种材料和近缘野生植物。

45、引种：将外地的品种、经过简单的试验证明适合本地栽培后，直接引入并在生产上推广应用的方法。

46、生态类型：指具有相似遗传适应性的一个品种类群。

47、混合选择：指从群体中选择目标性状基本相似的个体并加以混合繁殖的方法。

48、杂交育种：指根据育种目标、选择适当的亲本、通过人工杂交和选择培育、创造新品种的方法。

49、复交：利用三个以上的亲本，进行二次或二次以上的杂交。

50、双交：指二个单交F1的再次杂交。

51、多父授粉：将一个以上的父本品种花粉混合起来，给一个母本品种授粉的方式。

52、单籽传法：杂种的早代、每株只收一粒种子，混合播种，到后期世代才选择单株、对单株后代进行评定的方法。

53、亲本圃：种植杂交育种亲本材料的地段。

54、自交系：经过多年多代连续人工强制自交和单株选择所形成的、基因型纯合、性状整齐一致的自交后代。

55、诱变育种：指利用理化因素诱发变异，再通过选择培育形成新品种的方法。

56、生理小种：在一种病原菌中，能分化成许多类型、类型之间对某品种的专化致病性有明显差异，这种按毒性差别划分的类型叫生理小种。

57、品种区域化：根据品种特征、特性和适用范围，划分品种适宜地区，使一定品种在其适应范围和地区推广。

58、种子生产程序：一个品种按繁殖阶段的先后、世代的高低所形成的过程。

59、原原种：由育种单位提供、纯度最高、最原始的种子。

60、原种：用原原种直接繁殖出来的或推广品种经过提纯更新后、达到国家规定原种

质量标准的种子。

61、良种：原种产生的、符合质量标准，供应大田播种的种子。

62、品种混杂：某品种群体中混有其它作物、杂草或同作物其它品种。

63、品种退化：指品种群体经济性状发生劣变的现象。

二、填空：

1、根据着丝点的位置，将染色体分为以下几类：（1）染色体，（2）

(3) 染色体，（4）染色体。（中间着丝点近中

着丝点近端着丝点颗粒）

2、根据染色反映，染色质分为二种：（1）（2）

（异染色质常染色质）

3、遗传学是研究生物的的科学。（遗传与变异）

4、年被认为是遗传学作为一门独立的科学建立和开始发展的一年。（1900）

5、是遗传物质聚集的主要场所。（细胞核）

6、各种生物的染色体是恒定的，具在体细胞中是成对存在的。（数目）

7、是发生在性母细胞成熟、配子形成过程中的一种特殊的有丝分裂。

8、雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式叫（无融合生殖）

9、生物性状的形成是、以及共同作用的结果。（基因与基因基因与环境）

10、独立遗传中，F2出现9：3：3：1比例，是以F1个体通过减数分裂形成

的四种配子为前堤的。（比例相等）

11、三点测验是通过一次杂交和一次用隐性亲本测交，同时确定在染色体上的位置。

12、数量性状的特征有：（1）（2）

（3）（变异表现为连续性对环境条件敏感不存在显隐性关

系）

13、杂种后代出现超亲类型的条件有：（1），（2）

（双亲基因型必须存在相对差异双亲都不是极端类型）

14、植物育种中常用的近亲繁殖方式有二种：（1）（2）

（自交回交）

15、杂种优势的表现按性状表现的性质分三类：（1）（2）

（3）（营养型生殖型适应型）

16、基因突变的实质是（DNA 分子链上的某些区段发生了分子结构的改变）

17、基因突变的一般特征：（1）（2）（3）突变的多方向性（4）有害性与有利性（5）突变的平行性。（重演性可逆性）

18、染色体结构变异的类型：（1）（2）（3）

（4）（缺失重复倒位易位）

19、同源多倍体的育性特点是（高度不育）

20、多倍体的形成途径：（1）（2）

（未减数配子的结合合子染色体的加倍）

21、细胞质遗传的特点：（1）（2）

（3）

（正交与反交的遗传表现不同连续回交细胞质基因控制的性状仍不消失性状遗传不符合三大遗传规律）

22、孢子体不育指花粉的育性受基因型控制，而与

的基因无关。（孢子体花粉）

23、RNA分子结构与DNA的不同：（1）（2）

（3）绝大部分RNA以单链形式存在，但可以折叠起来形成若干双链区域。（用U代替了T 用核糖代替了脱氧核糖）

24、蛋白质的合成过程就是DNA的碱基序列决定的过程。（氨基酸序列）

25、作物的进化决定于三个因素：（1）（2）

（3）（遗传变异选择）

26、现代化农业对品种性状的要求是：（1）（2）（3）

（4）（高产稳产优质适应性强）

27、经济产量=﹝（光合能力X光合面积X光合时间）—呼吸消耗﹞X

（经济系数）

28、有性繁殖作物的传粉方式：（1）（2）

（3）（自花传粉异花传粉常异花传粉）

29、对农作物品种的三个基本要求是：（1）（2）

（3）（特异性一致性稳定性）

30、无性系品种的特点是：基因型由决定，表现型和

相同。（母体母体）

31、作物起源中心有二个主要特征：（1）（2）

（基因多样性显性基因频率高）

32、农作物种质资源的工作方针是：、、

、、

（广泛征集妥善保存深入研究积极创新充分利用）

33、农作物品种群体发生自然变异的原因：引起的基因重组；自然变异，如基因突变等；

（天然杂交新育成品种群体性状分离）

34、混合选择法在育种中主要用于（改良群体）

35、杂种后代的处理方法中，应用较多的是：（1）

（2）（3）（系谱法混合法派生系统法）

36、回交育种是改良品种性状的一种有效方法。（个别）

37、“中国起级稻基因组计划”于年月启动。（2000 5）

38、农作物杂种优势表现的特点：（1）（2）

（3）（复杂多样性优势大小和亲本性状差异及纯度密切相关F2及后代优势衰退）

39、玉米杂交制种中，对自交系的基本要求是：（1）（2）

（3）（4）（基因型纯合、表型整齐一

致具有较高的配合力具有优良的农艺性状有利于繁殖制种）

40、农作物利用杂种优势的基本条件是：（1）

（2）（3）

（有高纯度的优良亲本有强优组合繁殖制种工序简单易行）

41、克服远缘杂种不育的方法有：（1）（2）

（3）（4）

（幼胚离体培养杂种染色体加倍回交延长杂种生育期）

42、远缘杂交杂种后代的分离特点是：（1）（2）

（3）（无规律性分离类型丰富、并有向双亲分化的倾向

分离世代长、稳定慢）

44、农作物抗病性的类别有：（1）（2）

（水平抗病性垂直抗病性）

45、农作物抗病机制可分为：、、

、。（避病抗浸入抗扩展耐病）

46、品种推广方式有：、、

（分片式波浪式多点式）

47、我国农作物品种的定级，主要是根据品种的、、

进行的。（纯度净度发芽率）

48、农业种子可分为三种类型：、、

。（真种子类似种子的果实营养器官）

49、人工种子的制作分为三步：、、

。（生产胚状体制作人工种子胶囊人工种皮制作）

50、种子生产与大田生产最明显的不同有两个方面：、

。（严格隔离人工选择）

三、判断题

1、外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。（）

答案：--（主要是由于显性同质体与杂合体表型一致）

2、控制相对性状的相对基因是在同源染色体的相对位置上。（）

答案：+

3、同质结合的个体，在减数分裂中，也存在着基因的分离和不同对基因间的自由组合。（）

答案：+

4、基因互作遗传中等位基因分离，而异等位基因不独立分配。（）

答案：--

5、体细胞中同源染色体大部分时间不配对，有时染色体距离较近，也可以发生交换现象。（）答案：+

6、采用F2与回交群体测算遗传力时，最好不要用自交系作亲本材料。（）

答案：--

7、植物上下代传递的是基因，而不是基因型。（）答案：+

8、假定无基因型与环境互作，表型值等于基因型值与环境之和。（）答案：+

9、已知人类非整倍体都是染色体缺失，而不是染色体增加。（）答案：--

10、“从二倍体繁衍出来的全部体细胞，染色体是全等的”这种说法是完全正确的。（）答案：--

11、在双链DNA中（G+T）等于（A+C）的含量，但这对RNA是不正确的。（）

答案：+

12、在玉米中，由于花粉直感的作用，♀黄胚乳（YY）×♂白胚(yy)杂交的当代种子的胚乳为黄色。（）答案：--

13、玉米F2代种子胚乳颜色的分离发生在F1植株的果穗上。（）答案：+

14、玉米的白果皮（pp）♀X红果皮（PP）♂杂交当代种子的果为红色。（）答案：--

15、玉米红果皮（Pp）♀×白果皮(pp)♂的F1植株所结的果穗上，果皮的颜色出现1红：1白的分离。（）答案：+

16、作物育种实际上就是作物的人工进化。（）答案：+

17、作物品种只能在一定的历史时期起作用。（）答案：+

18、育种目标是育种工作成败的首要关键。（）答案：+

19、农作物产量的提高决定于产量构成因素的协调增长。（）答案：＋

２０、优质就是提高品种的蛋白质含量。（）答案：－

２１、纯系品种只能用系谱法育成。（）答案：－

２２、用杂交育种法育成的农作物新品种，就是所谓的杂交种。（）答案：－

２３、无性繁殖作物只能用选择育种法育种。（）答案：－

２４、实践证明：育种成效的大小，决定于掌握种质资源数量的多少和对其研究的深入程度。

（）答案：＋

２５、当地的主栽品种是育种的基本材料。（）答案：＋

２６、温光条件是农作物引种时唯一考虑的因素。（）答案：－

２７、低温长日性作物，北种南引时生育期缩短、植株矮小、不易高产。（）答案：＋

２８、作物育种中，选择效率的提高主要决定于鉴定效率的提高。（）答案：＋

２９、集团混合选择法一般用于异花授粉作物的育种工作。（）答案：＋

３０、杂交育种能创造新的种质资源，具有重大的创造性意义。（）答案：＋

３１、只要双亲的综合性状优良，就能选育出适合当地推广的新品种。（）

答案：－

３２、杂交育种中，选择利用的亲本越多、育成的品种就越好。（）答案：－

３３、同一世代虽然不同性状的遗传力不同，但选择的可靠性是一样的。（）

答案：－

３４、在杂种优势利用中，用回交法可以转育亲本的标记性状，便于在Ｆ１代中识别并剔除假杂种。（）答案：＋

３５、回交育种法育成的新品种与原品种性状相似，群众易于接受。（）

答案：＋

３６、地方品种、推广品种、各类杂交种、综合品种、人工合成群体等均可作为选育自交系的原始材料。（）答案：＋

３７、玉米单交种是最好的杂交种。（）答案：－

３８、玉米、棉花等作物的花器较大，易于用人工去雄法生产杂交种。（）

答案：＋

３９、三系制种法，目前已在玉米、水稻、小麦等作物杂交制种中利用。（）

答案：＋

４０、诱变育种法用于改良个别单一性状比较有效。（）答案：＋

４１、申请参加区试的品种，要有２年以上的品种比较试验的结果，比对照增产１０％以上，且具有突出优点。（）答案：＋

４２、种子生产程序，我国一般分为原原种、原种、良种三个阶段。（）答案：＋

４３、通常所说的“二大种子生产体系”是指品种的种子生产和杂种的种子生产二大体系。（）答案：＋

４４、杂种种子的遗传特点是：个体杂合、群体异质。（）答案：－

４５、母本去雄的方法，目前主要有三种：人工去雄、化学杀雄、生物去雄。（）

答案：＋

杂交制种田面积×亲本行比×每亩用种量

４６、公式：亲本繁殖田面积＝；完全是

亲本单位面积计划产量×种子合格率（％）

正确的。（）答案：＋

４７、生产双交种，至少需四块隔离区。（）答案：－

４８、玉米杂交制种采用父本隔离时，制种区四周父本宽度达５０米既可。（）

答案：－

４９、玉米杂交制种，母本去雄适期是：雄穗主轴顶端抽出顶叶达１／３的高度。（）答案：＋

５０、水稻杂交制种隔离区一般采用空间隔离，隔离距离１００米以上。（）

答案：＋

三、选择题

１、豌豆红花是白花的显性，杂合体红花自交后代是（）。

A、红花

B、白花

C、红花和白花

D、红花或白花答案：C

2、孟德尔发现的是（）

A、分离规律

B、自由组合规律

C、连锁互换规律

D、分离规律和自由组合规

律

答案：D

3、油菜品种退化常表现（）。

A、花期缩短

B、着果较多

C、结实率低

D、抗逆性强答案：C

4、水稻柱头生活力在一般情况下可维持（）。

A、6-7小时

B、6-7分钟

C、6-7天

D、2-3天答案：C

5、玉米花粉生活力，在一般情况下能维持（）。

A、5分钟

B、1天

C、1小时

D、5小时答案：B

6、父、母本生育期基本相同的玉米杂交组合，制种地播种时要求（）

A、先播母本9-10天，后播父本

B、同期播种

C、先播父本4-5天，后播母本

D、先播母本4-5天，后播父本答案：D

7、杂交水稻制种田开花授粉期最适宜的气候条件是（）

A、日均温18-23℃，相对湿度60-70%，晴朗有微风

B、日均温23-30℃，相对湿度70-90%，晴朗有微风

C、日均温23-30℃，相对湿度70-90%，阴天

D、日均温32-35 ℃，相对湿度70-90%，晴朗有微风

答案：B

8、杂交水稻制种田采用生育期隔离，要求父、母本开花期和周围其他水稻品种开花期错开（）天以上。

A、10天

B、20天

C、5天

D、8天答案：B

9、玉米制种田采用空间隔离，要求（）米以内不得种其他玉米品种。

A、100

B、200

C、400

D、500

10、基因主要存在于（）

A、叶绿体

B、线粒体

C、核糖体

D、染色体答案：D

11、孟德尔遗传规律重新发现于（）

A、1800年

B、1886年

C、1900年

D、1953年答案：C

五、问答题：

一、玉米制种除杂工作主要在哪几个时期进行，如何鉴别杂株劣株？

答案：主要在苗期，抽雄期和收获期进行。苗期：主要依据叶形、时色、叶面绒毛及纹鉴别；抽雄期：主要依据株高、叶姿、雄穗性状、花药颜色鉴别；收获后，主要根据穗型、粒型、粒色和轴心色鉴别。

二、你认为“劣种子”主要指哪些？

答案：1、质量低于国家的规定种用标准；2、质量低于标签注指标的；3、因变质不宜作种子使用的；4、杂草种子超过规定的；5、带有国家规定检疫对象的有害生物。

三、水稻制种田喷施“920”的喷施作用是什么？如何提高“920”的喷施效果？

答案：作用是促进细胞分裂，使细胞纵向伸长，使不育系穗茎节伸长，减少包颈现象，并能促进生育后期的营养物质合成、积累、运输与贮藏，提高制种产量。要提高效果，必须采取如下措施：1、适时2、适量3、看苗4、正确的技术

四、玉米制种花期相遇标准是什么？如何进行花期调节？

答案：花期相遇是指母本的吐丝盛期比父本散粉盛期早2-3天。花期调节的方法有：1、采用“迟熟早播，早熟后播”法2、采用“父本分期播种”法3、肥调法4、去雄调节法5、机械控制法

五、简述生物染色体数目特点。

答案：（1）各种生物的染色体数目是恒定的，且在体细胞内是成对存在的；（2）配子中染色体的数目恰是体细胞染色体数目的一半，且成单存在；（3）各种生物的染色体数目往往差异很大。一般被子植物常比裸子植物的染色体数目多些。

六、减数分裂有何主要特点？

答：1、各对同源染色体在细胞分裂的前期配对（联会）；2、分裂过程包括二次分裂，第一次是减数的，第二次是等数的。

六、减数分裂有何遗传意义？

答：1、保证了各种生物在世代相传中染色体数目及其遗传物质的稳定性；2、减数分裂后期Ⅰ，各对同源染色体中的二个成员分向二极时是随机的，这就形成了遗传物质多种多样的配子，是生物变异的主要原因之一；3、减数分裂的粗线期，同源染色体的非姊妹染色单体之间发生片断交换，进一步增加了不同配子间的遗传差异。

七、孟德尔遗传因子分离假说的要点是什么？

答：1、遗传因子在体细胞内是成对的；2、配子中只含有成对遗传因子中的一个；3、

杂种后代的分离是杂种的遗传因子分离和组合的结果。

八、独立分配规律的基本要点是什么？

答：控制不同性状的遗传因子分别存在于不同对同源染色体上，在遗传的过程中，等位基因能够独立地分离，非等位基因又能自由组合在一起。

九、香豌豆的二个白花品种杂交，后代出现紫花与白花的分离，而且分离的比例为1：1，如何解释？

答：1、是显性互补现象2、亲本基因型为：Ppll×ppLL或者PPll×ppLl

十、简述多基因遗传假说的要点。

答案：1、数量性状遗传所涉及的基因对数较多（也叫多基因遗传）2、各对基因的表现为显性或无显性，或表现为增效和减效作用于3、各基因效应相等，有效基因对性状的发育有积加作用4、遗传方式服从孟德尔规律，但有效基因对环境比较敏感，同一基因型的个体，常因环境不同而有不同表现。

十一、有人得到一株玉米易位杂合体，株高正常、半不育。现用一正常的矮生纯系（bb）与之杂交，再用（bb）与F1中半不育株测交，测交结果如下：

P：株高正常、半不育X（bb）矮生全育

F1正常可育半不育X bb

株高正常、完全可育株高正常、半不育矮生可育矮杆半不育

27 334 279 42

试求b基因和断点之间距离为多少？

十二、已知A物种2n=RR=18，B物种2n=BB=18，写出下列亲本及各种后代的染色体组成，并说明后代育性：

1、AXB F1植株（答案：RRXBB RB 异源二倍体，严重不育）

2、A物种经秋水仙碱处理的加倍株（答案：RR 加倍RRRR 同源四倍体，部

分不育。）

3、AXB F1秋水仙碱处理的加倍株秋水仙碱处理的再加倍株

加倍再加倍

（答案：RRXBB RRBB（双二倍体）RRRRBBBB异源八倍体、育性正常）

4、A经秋水仙碱处理X B F1植物

（答案：RR 加倍RRRR XBB RRB 异源三倍体、育性极低。）

十三、比较细胞质基因与细胞核基因的异同。

答案：相同点：DNA都能进行自我复制；都能控制蛋白质的合成，从而控制性状发育。

不同点：1、细胞质基因在细胞分裂和受精过程中，不是均等的分裂和分配，所控制的遗传性状不符合三大遗传规律；

２、细胞质基因数量少，不能通过雌配子传给子代；3、细胞质DNA的突变率比核DNA 高。

十四、简述现代作物育种的特点及发展动向。

答案：1、育种目标要求提高；2、加强种质资源的研究；3、广泛采用先进仪器和现代技术；4、大力开拓育种的新途径和技术。

十五、优良品种在农业生产中有何作用？

答案：1、提高单产；2、改进品质；3、保持稳产；4、扩大种植面积；5、有利于改制和农业机械化发展。

十六、育种目标有何重要性？

答案：1、育种目标是育种工作的前提；2、育种目标是育种工作成败的首要关键。

十七、制定育种目标的原则是什么？

答案：1、考虑国民经济需要和生产发展的前景；2、考虑当地现有品种有待改进和提高的主要性状；3、育种目标要具体可行；4、品种的合理搭配。

十八、农作物品种优质性状的含义是什么？

答案：1、谷物品质：（1）碾磨品质（2）加工品质（3）营养品质2、棉花纤维品质纤维长度、纤维细度、纤维强度和纤维成熟度3、食用油品质（1）油菜的含油量、亚油酸、芥酸、亚麻酸的含量等；（2）大豆的含油量、亚麻酸含量蛋白质含量等。

十九、简述农作物的主要繁殖方式。

答案：1、有性繁殖：由雌雄配子结合，经过授精过程，形成种子繁殖后代。主要有三类：（1）自花传粉作物（2）异花传粉作物（3）常异花传粉作物注：也包括自交不亲和性和雄性不育性。2、无性繁殖：指不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代。分二大类：营养体无性繁殖和地融合生殖无性繁殖。

二十、简述纬度、海拔、品种习性与引种的关系。

１、温度：一般温度升高，能促进作物生长发育、提早成熟；

2、光照：光照充足，有利作物生长，但不同作物品种反应不同。

3、作物发育特性：不同品种有差别。

（1）纬度相近地区间引种较易成功；（2）北种南引a、低温长日照作物b、高温短期日照作物（3）南种北引（4）海拔

二十一、完成下表

二十二、简述农作物引种规律。

答：1、低温长日照作物引种规律（1）北种南引（2）南种北引（3）高向低引（4）低向高引

2、高温短日照作物引种规律（1）北种南引（2）南种北引（3）高向低引（4）低向高引

3、作物对环境敏感度与引种：（1）敏感型作物（2）迟钝型作物（3）中间型作物。

二十三、任选一种作物，请设计出选择育种的技术方案。

二十四、任选一种作物，请设计出原种生产的技术方案。

二十五、试述有性杂交育种亲本选配的原则。

答案：1、杂交的双亲必须有较多有优点，较少的缺点，而且优缺点尽可能互补。（1）双亲平均值大小可以决定杂种后代的表现趋势；（2）优缺点互补是指亲本之一的优点在很大程度上能克服另一亲本的缺点。2、亲本之一最好为当地优良品种，以使杂种后代具有较好的丰产性和适应性。3、亲本间在生态类型和系统来源上应有所不同。4、杂交亲本应具有较好的配合力。

二十六、小麦、棉花合理株型特征是什么？目前株型育种的突破口是什么？

答案：1、小麦：矮杆或者半矮杆、株型紧凑，茎叶所形成的冠层受光态势、能充分地利用光能。2、棉花：株型紧凑、主茎和果枝节间短，果枝和主茎间夹角小，时片大小适中，着生直立，以提高光能利用率。

突破口：矮化育种。

二十七、根据“基因对基因学说”完成下表：

二十八、试述杂种各世代的选择与性状遗传力的关系。

答案：1、同一性状在不同世代的遗传力不同。随世代的进展，遗传力逐渐增高，选择的可靠性逐渐增大。如大豆产量的遗传力，F2为18%，F3为40%，F4为53%。

２、同一世代不同性状的遗传力不同，选择的可靠性也不同。如：生育期、株高＞千粒重、穗粒数＞单株穗数、单株产量。

二十九、某小麦品种综合性状优良，但不抗锈病（rr）；另一小麦品种综合性状一般，但抗锈病（RR），请你设计一个选育综合性状优良又抗锈病的育种方案。

答案：

原始杂交A（rr）♀×B（RR）

♂↙⊕×↘

第一次回交F1Rr×A（rr）

↘

第二次回交BC1×A（rr）

↘

第三次回交BC2×A（rr）

↘

第四次回交BC3×A（rr）

↙

BC4 F1（Rr：rr）96.9%的基因来自A

⊕

1RR：1rr

纯合抗病杂合抗病

三十、分析题：某品种选育程序如下

A品种♀×B品种♂

↓

F1 选优良单株

↓

F2 海南岛加代

↓

﹕

F6 性状稳定

↓

F7 回本地推广。

试分析上做法的不当之处。

三十一、什么叫混合选择？有何利用价值？

答案：从群体中选择目标性状基本相同的个体，并加以混合繁殖的方法叫混合选择法。利用价值：1、纯化地方品种；2、用于驯化异花和常异花传粉作物的外地引进品种；3、用于良种繁育和原种生产。

三十二、试述系谱法处理杂种后代的工作要点。（以单交为例）

答案：F1 按组合点播，做好去假、去杂、去劣工作；

F2 按组合点播，先选优良组合，再选优良单株。

F3 按组合排列，将入选单株点播成株行。先选优良株系，再选优良单株。

F4及以后世代种植方法同F3。工作重点是选优良一致的系统，下年升入鉴定圃进行

产量试验。1、在升级品系中若有分离，只选单株，其余混收淘汰。2、升级品系仍可继续选株，其余混收升级。

F5及以后世代同F4

三十三、简述混合法处理杂种后代的工作要点。

答案：在自花传粉作物的杂种分离世代，按组合混合种植，不选单株，直到估计杂种后代纯合百分率达80%以上时，（约在F5—F8）才开始选择一次单株，下年种成株系，然后选拔优系进行升级试验。

三十四、简述自交系间杂交种的主要类别及特点。

答案：1、单交种AXB 增产幅度大性状整齐、制种程序简单。但制种产量低。改进方法：（A1XA2）XB A1、A2为姊妹系，可提高制种产量。这是目前生产上应用最多的类型。2、三交种（AXB）X C 增产幅度较大，产量接近或稍低于单交种。但制种产量较高。3、双交种（AXB）X（CXD）制种产量高，但程序复杂，增产幅度及整齐度不及单交种。4、综合杂交种用多个自交系组配而成。遗传基础复杂广泛，F2优势衰退不明显，能够多代利用，适应性强，适于山区种植。

三十五、你认为怎样才能保持抗病品种的抗病性

答案：1、抗源轮换从时间上切断新种的定向选择，以免产生新的生理小种。2、抗源聚集复合杂交，将多个新抗性基因聚集到一个品种中去，延长品种抗性。3、应用多系品种或混合品种实现抗性基因多样化。4、抗源合理布局在同一流行区的上、中、下游，分别种植含有不同抗性基因的品种，从空间上切断传播途径。

三十六、怎样做好农作物品种的区域试验？

答案：1、设立试点依据作物分布范围、生态区划，要求试点有代表性，分布合理。2、试验设计采用完全随机区组设计，重复3-4次，参试品种10-15个，设1-2个对照；当地推广品种作为第二对照。3、试验年限2-3年，表现好的品种参加生产试验。4、参试品种条件有2年以上育种单位的品种比较试验结果，比对照增产10%以上，具突出优点。5、总结评定主持单位汇总各试点材料，对供试品种作出全面评价，提出处理意见，报同级品种审定委员会，作为品种审定的依据。

三十七、申报国家级品种审定的品种应具备什么条件？对申报材料有何要求？

答案：参加全国区试，多数点连续二年以上表现优异，并经一个省级品种审定委员会审定通过；或经二个省级品种审定通过的品种。

申报材料要求：附品种来源，选育经过及完整的区试、生产实验资料；品种特征特性及品质分析材料；品种特征照片；栽培技术要点等。

三十八、你认为怎样实现种子生产专业化？有何意义？

答案：建立稳定的种子生产基地，制定统一的生产程序和技术，建立畅通的供种渠道。具体是：1、杂种一代的生产分二步：（1）省、市集中繁殖亲本；（2）县种子公司连片制种。

３、常规品种（1）县原种场建立三圃制生产原种；（2）县种子公司或专业户扩繁。

意义：1、有利于集中使用技术力量，推广种子生产加工新技术；2、有利于提高劳动生

产率和土地生产率，实现种子商品化。

三十九、某地计划种植玉米单交种40000h㎡，计划播种量为45㎏/ h㎡，亲本自交系计划产量2250㎏/ h㎡，杂交制种田母本行占总行数的4/5（父母行比1：4），种子合格率为90%，计算亲本繁殖田和单交制种田面积。

答案：单交制种田面积=1111。1 h㎡，

母本繁殖田面积=19。8 h㎡

父本繁殖田面积=5。0 h㎡

《家畜育种学》试题A答案

《家畜育种学》试题(A)答案 姓名学号专业班级 本试题一共5 道大题，共 4 页，满分100分。考试时间120分钟。 一、单项选择题（每题2分，共30分） 请把选择题的答案填入下表： 二、判断正误（每题分，共15分）请把答案填入下表： 三、名词解释（每题3分，共15分） 1. 选择强度不同性状间由于度量单位和标准差不同，为统一标准，都除以各自的标准差，使之标准化，这种标准化的选择差称为选择强度。 2. 杂种优势不同种群(品种或品系)个体杂交的后代往往在生活力、生长和生产性能等方面在一定程度上优于其亲本纯繁群平均值的现象。 3. 估计育种值利用统计学原理和方法，通过表型值和个体间的亲缘关系进行估计，由此得到的估计值称为估计育种值。 4. 配合力通过杂交能够获得的杂种优势程度，也即种群间杂交效果的好坏和大小，包括一般配合力和特殊配 合力。 5. 家系选择比较全群若干家系的均值，根据家系平均值的高低选留名次在前的家系的全体。该法只考虑家系均值， 而不考虑家系内偏差，个体的表型值除对家系均值起作用外，对选择并不起独立的作用。 四、简答题（每题5分，共20分） 1．家畜的品种应具备哪些条件 （1）具有相同的来源；（2）具有相似的性状和适应性；（3）具有遗传稳定性和高种用价值；（4）具有一定的结构：由若干各具特点的品系或类群构成；（5）有足够的数量；（6）被政府或品种协会所承认。 2．家畜遗传资源保护的意义是什么 （1）经济意义：保护可利用的遗传变异，当畜产品消费结构和生产条件发生改变，借助品种资源，生产者能够迅速地作出相关的反应。（2）科学意义：畜禽遗传多样性是动物遗传育种研究的基础。利用群体间以及个体间的遗传变异研究动物的发育和生理机制分析动物进化、驯化、品种形成过程。（3）文化和历史意义：畜禽品种遗传资源的保存也为一个国家的文化历史遗产提供了活的见证。对于濒危畜禽遗传资源的保存，应该象对待一个国家其它文化遗产一样给予高度的重视 3．培育配套系选育一般要经历哪些步骤其中关键步骤是什么 步骤：（1）育种素材的收集与评估；（2）培育若干个专门化的父系和母系;（3）开展杂交杂交组合试验，筛选“最佳”组合；（4）配套杂交制度，将种畜禽推向市场。关键步骤为（2）培育若干个专门化的父系和母系。 4．何谓杂交育种杂交育种的一般步骤是什么 杂交育种也叫育成杂交，是指利用多品种间杂交能使彼此的优点结合在一起而创造新品种的杂交方法。一般包括1）杂交创新、2）自繁定型、3）扩群提高三个阶段、4）推广应用。 五、综合题（每题10分，共20分） 1. 根据下列系谱，计算： （1）个体X的近交系数 （2）S和D两个体间的亲缘系数。 S 2 6 13 X 1 7 8 9 D 3 4 （1）计算步骤 写出S到D间的所有通径（2分）：S←1→D；S←2←7→3→D，S←2←6←8→3→D，S←2←6←13←9→4→1→D

遗传育种试题库

作物遗传育种综合练习题及答案 一、名词解释： 1、遗传：指生物亲代与子代的相似性。 2、变异：指生物亲代与子代的相异性。 3、同源染色体：指体细胞内形态和结构相同的一对染色体。 4、非同源染色体：形态和结构不同的染色体。 5、核型分析：对生物核内全部染色体的形态特征进行的分析。 6、授粉：雄蕊中成熟的花粉传到雌蕊柱头上的过程。 7、胚乳直感（花粉直感）：在3N的胚乳性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些 性状。 8、果实直感：种皮或果皮在发育过程中由于花粉的影响而直接表现父本的某些性状， 称为果实直感。 9、相对性状：单位性状的不同表现形式叫相对性状。 10、基因型：个体基因的组合。 11、表现型：植株表现出来的性状。 12、等位基因：同源染色体对等位置上的基因，叫等位基因。 13、完全显性：用二个相对性状不同个体杂交，F1完全表现一个亲本性状。 14、多因一效：许多基因共同控制某一性状的表现，这种基因的多因一效性叫多因一效。 15、交换值：在连锁遗传情况下，由杂种产生的重组型配子占总配子数的百分比叫交换值。 16、性染色体：直接与性别决定有关的一个或一对染色体。 17、伴性遗传：指连锁在性染色体上的某些基因的遗传，常伴随性别的不同而不同的遗传现象。 18、数量性状：表现为连续变异的性状叫数量性状。杂种后代中难以求出不同类型比例。 19、超亲遗传：指在杂种后代中出现超越父母双亲性状的现象。 20、遗传率：指遗传方差在总方差中所占的比例。 21、近亲繁殖：指亲缘关系相近的二个个体间的交配。 22、自交：指同一朵花或同一植株所产生的雌雄配子相结合的交配方式。 23、回交：指杂种后代与双亲之一的再次交配。 24、杂种优势：指二个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和 25、芽变：植物的分生组织由基因突变而产生的变异。 26、镶嵌现象：指同一个体的一部分组织表现一种性状，另一部分表现另一种性状的现象。 27、染色体组：遗传上把由不同形态、结构和连锁基因的染色体所构成的一个完整而协调的体系叫染色体组。 28、一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体。 29、单倍体：指细胞中具有配子染色体数的个体。

新版动物遗传育种学总复习试题【精】

遗传育种总复习 一、选择题。 1、染色体减数发生在下列哪个时期？【 A 】A．减数分裂第一次分裂 B．减数分裂第二次分裂C．有丝分裂前期 D．有丝分裂中期 2、A、B为两个完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。【 A 】 A、2 B、3 C 、4 D、5 3、导致母畜怀孕期间胚胎中途夭折或出生时死亡的基因称为（）。【 A 】 A．致死基因 B．半致死基因 C.有害基因 D．显性基因 4、猪的染色体数目是条。【 C 】 A．60 B．46 C．38 D．66 5、一DNA分子中，已知A的含量为19%，那么G的含量为（ C ）。【 C 】 A、19% B、25% C、31% D、不能确定 6、关于突变下列叙述正确的是（ C）。【 C 】 A、突变一定有害 B、突变一定有利 C、突变一般有害 D、突变一般有利 7、A、B为两个不完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、5 8、数量性状选择效果要好，需要（）。【 C 】 A、遗传变异程度低 B、遗传力低 C、选择强度高 D、环境造成变异程度高 相关：要想数量性状选择效果好的条件：1、遗传差异大 2、选择差异大 3、育种值估计准确性高4、世代间隔小5、被选性状的数目N为3-5为宜6、遗传相关（回避同一个群体同时选两个相关的性状） 9、水牛的染色体数目是（ 48 ）条。【 B 】 A、60 B、48 C、30 D、24 10、一DNA分子中，已知A的含量为19%，G+A的含量为（）。【 C】 A、38% B、50% C、31% D、不能确定 11、染色体片段断裂后倒转180度重新连接，是（）。【 A 】 A、倒位 B、易位 C、占位 D、重复 12、位于X染色体与Y不同源部分的基因表现出（）。【 C 】 A、常染色体遗传 B、限性遗传 C、伴性遗传 D、限雄遗传 13、遗传参数中，衡量育种值方差占表型方差比例的是（）。【 C 】 A、遗传力 B、重复力 C、遗传相关 D、育种值14、黄牛的染色体数目是（）条。【 A 】 A、60 B、46 C、30 D、24 15、从细胞核内传递遗传信息到细胞核外的物质是（）。【 C 】 A、DNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质16、要判断一个体在一显性完全的基因座位是否是杂合体，可以（）。【 B 】 A、根据本身表现型 B根据测交结果 C、根据父亲表现型 D、根据母亲表现型 17、一男子为红绿色盲，其女儿为正常，该女儿与一正常男性所生儿子率为多少？【 A 】 A、1/2 B、1/3 C 、1/4 D、1/5 18、遗传力的取值范围( )。【 C 】 A．2～3 B．0.5～1 C．0～1 D．1～2 19、真核生物的终止密码子是（）。【 D 】 A、AUA B、AUG C、AGG D、UAG 20、翻译过程中运输氨基酸并识别密码子的物质是（）。【B 】 A、rRNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质 21、若100%的性细胞在减数分裂过程中发生了交换，则互换率为：（）【 A 】 A、100% B、50% C、200% D、25% 22、Aa 个体可以产生几种配子？【 B 】 A、1 B、2 C、3 D、4 23、有一只能育的变性公鸡，用它与正常母鸡交配，它们产生的后代中性别雄：雌比例为（）。【 B 】 A、1：2 B、1：3 C 、1：4 D、1：5 24、同型交配时能改变（）。【 B 】 A．基因频率 B．基因型频率 C.基因频率和基因型频率 D．基因 25、一男子为红绿色盲，其女儿为正常，该女儿与一正常男性所生女儿为携带者的几率为多少？【 A 】 A、1/2 B、1/3 C 、1/4 D、1/5 26、数量性状的特点是( )。【 A 】 A．需要测量 B．从外观可看出区别 C.由单个基因决定 D．变异间断分布 27、真核生物的起始密码子是（）。【 B 】 A、AUA B、AUG C、AGG D、UAG 28、反密码子位于（）。【 B 】 A、rRNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质 29、转录的产物是（）。【 C 】 A、DNA B、染色体 C、RNA D、蛋白质 30、AaBb的个体能产生（）种类型的配子。【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、5

家畜育种学- 荣昌校区复习题

家畜育种学- 荣昌校区复习题

家畜育种学：简言：以遗传学理论为指导，以家畜为对象研究家畜育种的理论和方法的学科；详言：研究改良家畜品质、控制性状发育和个体繁殖机会，利用杂种优势，培育新品种等理论与方法，尽可能“优化”地开发利用品种资源的学科。 驯养：将野生动物在人工控制条件下进行喂养的过程。 驯化：野生动物在驯养条件下，对新的环境已经能逐代适应的过程。 家畜：已被驯化的动物总称。 物种（种）：是指具有一定形态、生理特性和自然分布区域的生物类群，是生物学上的基本分类单位。 品种：是指具有一定经济价值，遗传性稳定，能适应一定的环境条件，符合人类要求的动植物群体。 品系：品系是品种的结构单位，是指品种内具有突出优点和稳定的遗传性并具一定规模的种用畜群，品系内具有更为接近的亲缘关系。 质量性状：受单个或少数几个基因座所决定的，对环境不敏感的，性状表型为间断的可描述的性状。 数量性状：性状的表现除了受遗传因素控制外，还受环境因素影响，这类性状的表现变异是连续分布，即可以量的大小表示任一个体的性状值。 育种值：控制一个数量性状的所有基因座上基因的加性效应总和。 系谱：是指由共同祖先繁殖所得的后代。

选择：一个群体通过外界因素作用，将遗传物质重新安排，使群体内的个体更好地适应于特定的目的。 选配：有目的、计划地选择合适的家畜交配，获得理想的后代（遗传类型），即是一种有目的干预下的非随机交配。 同质选配：选择性状相同、性能表现一致或育种值相似的优良公母畜交配以期获得与亲代品质相似的优秀后代。 近交：在育种学上，将共同祖先的距离在6代以内的个体间的交配叫近交 杂交：不同种、属或品种的个体间的交配称为杂交。 引入（导入）杂交：改正地方品种的某种缺陷，或改良地方品种的某个生产性能，同时还要有意保留地方品种的其他优良特性。 级进杂交：通过杂交改变被改良品种的遗传特性，并使杂种母畜一代又一代地与改良品种回交，以使遗传性随着代数的增加，一级一级地向改良品种靠近，最后使之发生根本性变化。 杂种优势：通过杂交所产生的杂种后代，在生产力、生活力、繁殖力上都表现出高于双亲纯繁群体的现象。 随机交配：是指群体内的个体无选择地进行交配。 遗传资源：是指具有实际或潜在价值的遗传材料。 近交系数：一个个体同一基因座上的两个基因为同源相同基因的概率，即表示一个个体 内由于双亲的共同祖先而造成相同等位G的概率。 遗传力：广义遗传力是指数量性状基因型方差占表型方差的比

(完整版)作物育种学总论复习题及答案

作物育种学总论复习题及答案 1、作物育种学、品种的概念 作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征、特性上有所区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 2、简述作物育种学的特点和任务 作物育种学的特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、植物生态学、生物化学、病理学、生物统计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的知识与研究方法。作物育种学与作物栽培学有着密切的联系。 作物育种学的任务：（1）研究作物遗传性状的基本规律；（2）搜索、创造和研究育种资源，培育优良新品种；（3）繁育良种，生产优良品种的种子。 3、简述作物品种的概念和作用 4、基本概念：自然进化、人工进化 自然进化：由自然变异和自然选择演变发展的进化过程。 人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并进行人工选择的进化，其中也包括有意识的利用自然变异和自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及其相互关系 三大要素：变异、遗传和选择 相互关系：遗传变异是进化的内因和基础，选择决定进化的基本方向。 第一章作物的繁殖方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物 作物遗传方式的种类：一类是有性繁殖，凡是由雌配子（卵子）和雄配子（精子）相互结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的，称为有性繁殖。第二种是无性繁殖，凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 有性繁殖主植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物、常异花授粉作物： （1）自花授粉是指同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，代表作物有水稻、大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆、亚麻等。自花授粉作物的天然异交率一般低于1%，不超过4%。 （2）异花授粉是指雌蕊柱头接受异株或异花花粉，代表作物有玉米、黑麦、向日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等。异花授粉的天然异交率至少在50%以上。 （3）常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的，代表作物是棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的天然异交率在5%-50%之间。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点 作物品种的类型： （1）自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质结合群体。

作物遗传育种综合练习题及答案

作物遗传育种综合练习题及答案一、名词解释： 1、遗传：指生物亲代与子代的相似性。 2、变异：指生物亲代与子代的相异性。 3、同源染色体：指体细胞内形态和结构相同的一对染色体。 4、非同源染色体：形态和结构不同的染色体。 5、核型分析：对生物核内全部染色体的形态特征进行的分析。 6、授粉：雄蕊中成熟的花粉传到雌蕊柱头上的过程。 7、胚乳直感（花粉直感）：在3N的胚乳性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。 8、果实直感：种皮或果皮在发育过程中由于花粉的影响而直接表现父本的某些性状，称为果实直感。 9、相对性状：单位性状的不同表现形式叫相对性状。 10、基因型：个体基因的组合。 11、表现型：植株表现出来的性状。 12、等位基因：同源染色体对等位置上的基因，叫等位基因。 13、完全显性：用二个相对性状不同个体杂交，F1完全表现一个亲本性状。 14、多因一效：许多基因共同控制某一性状的表现，这种基因的多因一效性叫多因一效。 15、交换值：在连锁遗传情况下，由杂种产生的重组型配子占总配子数的百分比叫交换值。 16、性染色体：直接与性别决定有关的一个或一对染色体。 17、伴性遗传：指连锁在性染色体上的某些基因的遗传，常伴随性别的不同而不同的遗传现象。 18、数量性状：表现为连续变异的性状叫数量性状。杂种后代中难以求出不同类型比例。 19、超亲遗传：指在杂种后代中出现超越父母双亲性状的现象。 20、遗传率：指遗传方差在总方差中所占的比例。 近亲繁殖：指亲缘关系相近的二个个体间的交配。、21自交：指同一朵花或同一植株所产生的雌雄配子相结合的交配方式。22、 23、回交：指杂种后代与双亲之一的再次交配。 生在生长势、、杂种优势：指二个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，24 活力、繁殖力、抗逆性、产量和 25 、芽变：植物的分生组织由基因突变而产生的变异。 、镶嵌现象：指同一个体的一部分组织表现一种性状，另一部分表现另一种性状的26 现象。、染色体组：遗传上把由不同形态、结构和连锁基因的染色体所构成的一个完整而27． 协调的体系叫染色体组。、一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体。28 、单倍体：指细胞中具有配子染色体数的个体。29 30、多倍体：指细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。个染色体的变31非整倍体：指在正常染色体的基础上、某个染色体组减少或增加1-2 异。、细胞质遗传：由细胞质基因控制的性状遗传，叫细胞质遗传。32 、简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。33 、中心法则：指遗传信息从DNAMRNA34蛋白质的转录和翻译的过程。 35、基因工程：采用类似于工程建设的方式，按预先设计的蓝图，借助于实验室技术，将某种生物的基因或基因组转移到另一种生物中去，使后者定向地获得新的遗传性状，成为新类型。36、生物技术：指利用生物有机体或其组成部分和工程原理，提供商品和社会服务的综合科学技术。包括细胞工程、基因工程、酶工程和发酵工程四个方面。 37、遗传改良：指作物品种改良。

《动物遗传育种学》自测复习题

《动物遗传育种学》自测练习题一、名词解释 1“一因多效”2同胞测定3基因工程4细胞膜5后裔测定6基因频率7遗传力8品系9品质选配10细胞核11个体测定12遗传相关13基因突变14繁育体系15近交系数16同源染色体17克隆18密码子19杂种优势20中心法则 二、填空 1 连锁遗传规律说明两对基因位于一对同源染色体上时，F2代性状分离不符合的 理论比例，亲本组合的实际数比理论数多，组合的实际数比理论数少。 2 DNA复制就是以亲代DNA分子为合成一条与亲代DNA结构相同的子代DNA分子的 过程。 3 染色体畸变中，非整倍体的变异类型有、、、。 4 使基因频率改变的影响因素主要有：、、和。 5 表型值剖分式P＝G＋E，其中G代表，E代表。 6 品种形成的条件有7方面：（1），（2），（3）， （4），（5），（6），（7）。 7 细胞器具有一定形态特点和功能，如。 8 DNA或mRNA的四种碱基共组成种密码子。 9 染色体畸变中，结构变异的类型有、、、。 10 举例说明属于质量性状的有、。 11 东北民猪、太湖猪属于品种；长白猪、杜洛克猪属于品种；哈尔滨白猪、 新金猪属于品种。 12 当性状遗传力时，后裔测验相对更有效。 14 商品生产中杂交的主要目的是、、。 15 进行家系选择时，选择的基础是平均数。 16 每种有性繁殖生物的染色体数目在体细胞中为称为二倍体。 18 诱发突变的放射线有。 19 基因突变是指DNA碱基对的置换、插入或缺失而引起的的变化。 20 说出两种牛的遗传疾病：、。

21 随机交配是指在一个有性繁殖的群体中，任何一个体与所有异性个体都有机会交 配。 22 秦川牛、南阳牛属于品种；西门塔尔牛、短角牛属于品种；草原红牛、中 国荷斯坦牛属于品种。 24 下列家畜的最短世代间隔是：牛，绵羊，猪，马。 25 有丝分裂一般包括两个连续过程，一是分裂，主要是核的形状及其内含物发生一系 列变化，使原来的核成为两个子核；二是，即形成新的细胞膜，从而成为两个子细胞。 26 诱发突变的化学物质有。 27 基因频率指在一个群体中，某一等位基因占该基因座全部等位基因的比例，其取值范围 是。 28 蛋鸡品种举例：；肉鸡品种举例。 29 在远缘杂交中，瘤牛可以和杂交；马可以和杂交，家猪可以和杂交； 绵羊可以和杂交。 30 在轮回杂交中，各按一定顺序依次杂交。 31 育种场的主要任务是和。 32 种畜繁殖场的主要任务是。 33 我国著名地方猪品种有、等。 34 动物遗传多样性保护就是要保护现有动物遗传资源，使它免于。 35 列举我国著名绒山羊品种：、。 36 最重要的保种措施是。 三、单项选择题 1 细胞具有生物合成的能力，能把小分子的简单物质合成大分子的复杂物质，如等。 A 蛋白质 B 脂肪 C 碳水化合物 D 维生素 2 细胞具有自我复制和分裂繁殖的能力，如的复制。 A 蛋白质 B 遗传物质 C 肌肉 D 骨骼 3 线粒体的主要功能是。 A 提供能量 B 制造营养 C 合成蛋白 D 转录 4 属于细胞器的是。 A 核膜 B 线粒体 C 细胞核 D 细胞膜 5 同源染色体配对出现联会现象是在。 A 粗线期 B 细线期 C 偶线期 D 双线期 6 回归是研究由某些变量的变化去估计或预测另一些变量的变化，即将它们之间的关系看 成关系，并称之为回归关系。 A 相关 B 因果 C 回归 D 线性 7 正态分布曲线的平均数加减2倍标准差的范围内，取值比例约。 A 68％ B 95％ C 99％ D 98％

家畜育种学试题集

物种指具有不同的生态特点，彼此之间存在着生殖隔离，二倍体染色体数目和基本形态互不相同的生物集团, 是生物分类系统的基本单位。 品种指具有一定的经济价值，主要性状的遗传性比较一致的一种栽培植物或家养动物群体，能适应一定的自然环境以及栽培或饲养条件，在产量和品质上比较符合人类的要求，是人类的农业生产资料。 品系是品种的一种结构形式，它是起源于共同祖先的一个群体。 物种与品种的区别： ①物种是动物分类学上的单位，是自然选择的产物。 ②品种是畜牧学的基本单位，是人工选择的产物。 从遗传角度来看，品种是具有特殊的基因频率和基因配套体系的类群。 品种应具备的条件： ①血统来源相同，具有更为接近的亲缘关系 ②性状及适应性相似－体型外貌、生理机能、经济性状、适应性相似 ③遗传性能稳定－能将典型的特征遗传给后代－纯种与杂种的根本区别 ④具有一致的生产性能－一个品种内可分为若干个品系 －每个品系（或类群）各具特点 －自然隔离形成，或育种者有意识培育，构成品种内的遗传异质性 ⑤具有足够的数量 ⑥必须通过政府部门的审定和认定 1、品种形成的原因： 各地自然环境和社会条件不同 交通不便造成地理隔离 各地的小群体在体型外貌及适应性等方面出现差异 出现家畜品种的雏形 原始品种被继续选育，形成特定生产方向的培育品种

2、影响品种变化的因素 -社会经济条件 w形成不同用途培育品种的主要因素 工业革命之前: 农业、军事?马业 工业革命之后: 城市?乳肉蛋绒裘革等用途畜禽 w影响品种形成和发展的首要因素 -自然环境条件 w光照、海拔、温度、湿度、空气、水质、土质和食物结构等 ①专门化品种：在某一方面具有生产性能特长的品种，从而出现了专门的生产力。 ②兼用品种：具有两个以上方面生产性能特长的品种。 生长（growth)：同类细胞数目增加或体积增大，使个体由小到大，体重逐渐增加的这种现象称为生长。 发育（development)：由受精卵分化出不同的组织器官,从而产生不同的体态结构与机能的过程。它是个体生育机能逐步实现和完善的一个过程。 累积生长：家畜在任一时期所测得的体重或体尺，是前期生长发育的累积结果。 绝对生长: 单位时间内的平均增长量. 反映生长速度. 相对生长：单位时间内增长量（增量）与原有体量（始重）的比值。反映了生长发育的强度。 生长系数（R）：末重占始重的百分率, 表示生长强度的指标. 生长加倍次数(n)：从初重到末重翻几番。 分化生长率：所研究的部分和器官在特定时间内的增长与整体相对生长的比例。 当a=1时，表示局部与整体的生长速度相等。 当a>1时，说明局部生长大于整体的生长速度，该局部为晚熟部位。 当a<1时，说明局部生长小于整体的生长速度，该局部为早熟部位。 四、生长发育的规律性（阶段性、不平衡性） 1、阶段性 2、不平衡性：

作物遗传育种综合练习题及答案汇总

作物遗传育种综合练习题及答案汇总 作物遗传育种综合练习题及答案 一、名词解释： 1、遗传：指生物亲代与子代的相似性。 2、变异：指生物亲代与子代的相异性。 3、同源染色体：指体细胞内形态和结构相同的一对染色体。 4、非同源染色体：形态和结构不同的染色体。 5、核型分析：对生物核内全部染色体的形态特征进行的分析。 6、授粉：雄蕊中成熟的花粉传到雌蕊柱头上的过程。 7、胚乳直感（花粉直感）：在3N的胚乳性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。 8、果实直感：种皮或果皮在发育过程中由于花粉的影响而直接表现父本的某些性状，称为果实直感。 9、相对性状：单位性状的不同表现形式叫相对性状。 10、基因型：个体基因的组合。 11、表现型：植株表现出来的性状。 12、等位基因：同源染色体对等位置上的基因，叫等位基因。 13、完全显性：用二个相对性状不同个体杂交，F1完全表现一个亲本性状。 14、多因一效：许多基因共同控制某一性状的表现，这种基因的多因一效性叫多因一效。 15、交换值：在连锁遗传情况

下，由杂种产生的重组型配子占总配子数的百分比叫交换值。 16、性染色体：直接与性别决定有关的一个或一对染色体。 17、伴性遗传：指连锁在性染色体上的某些基因的遗传，常伴随性别的不同而不同的遗传现象。 18、数量性状：表现为连续变异的性状叫数量性状。杂种后代中难以求出不同类型比例。 19、超亲遗传：指在杂种后代中出现超越父母双亲性状的现象。 20、遗传率：指遗传方差在总方差中所占的比例。 21、近亲繁殖：指亲缘关系相近的二个个体间的交配。 22、自交：指同一朵花或同一植株所产生的雌雄配子相结合的交配方式。 23、回交：指杂种后代与双亲之一的再次交配。 24、杂种优势：指二个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于其亲本的现象。 25、芽变：植物的分生组织由基因突变而产生的变异。 26、镶嵌现象：指同一个体的一部分组织表现一种性状，另一部分表现另一种性状的现象。 27、染色体组：遗传上把由不同形态、结构和连锁基因的染色体所构成的一个完整而协调的体系叫染色体组。 28、一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体。 29、单倍体：指细胞中具有配子染色体数的个体。 30、多倍体：指细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。

动物遗传育种学试题

动物遗传育种学试题

动物遗传育种学试题 一、名词解释（每小题3分，共计18分） 1．群体 2．多倍体 3．质量性状 4．基因型频率 5．物种 6．遗传力 7．重复力 8．上位效应 二、填空（每小题3分，共计12分） 1．分离规律的要点：基因在体细胞中成对存在，在配子中 是存在，F2代有三种基因型，比例为，两种表现型：显隐性之比为。 2．染色体畸变包括细胞中染色体数目的改变和 的改变。 3．性状可以主要分成两类和。 4．群体遗传结构平衡条件为（哈迪温伯格定律） ，此时基因频率与基因型频率关为

三、单项选择题（每小题2分，共计30分） 1．远缘杂交中，具有繁殖力的杂种一代是( )。 A.马X驴 B.鸡X火鸡 C.鸡X鹌鹑 D.单峰驼X双峰驼 2．育种场的主要任务是改良现有品种和( )。 A.扩繁 B.进行商品生产 C.培育新品种和品系 D.性能测定 3．同源染色体配对，出现联会现象是在( )。 A.细线期 B.偶线期 C.粗线期 D．双线期 4．基因突变是指( )。 A.由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化 B.由于染色体数目改变而造成的基因组的增减 C.由于染色体结构改变而造成的基因组的改变 D.DNA重组 5．某品种牛，无角基因A对有角基因a呈完全显性，现有一有角牛群，改造成无角牛群需通过( )。

A.使用有角公牛 B．全使用无角公牛配种 C.使用有角母牛 D．淘汰有角公牛 6．正态分布曲线有( )。 A.2个峰 B．3个峰 C.1个峰· D．4个峰 7．在统计学中，研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化，即将它们之间的关系看成是因果关系，称之为( )。 A.相关关系 B．回归关系 C.依存关系 D.无关系 8.表型方差部分中，显性方差的表示符号为( )。 A．VA B．Vs C．Vi D.VD 9．会影响群体平均数的因素是( )。 A．基因频率 B．个体数 C.方差 D．标准差 10．鸡的金色、银色羽自别可采用金色羽公鸡配( )。 A．金色母鸡 B．银色母鸡

微生物遗传育种试汇总题库

微生物遗传育种试题库 三．填空题： 47.DNA 分子中一种嘌呤被另一种嘌呤取代称为_____转换_________。 48.DNA 分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为_______颠换______。 49.一个核苷酸被另一核苷酸替代引起的突变称为_____碱基置换_______。 50.通过两细菌细胞接触直接转移遗传信息的过程称为_____接合______。 51.受体细胞从外界吸收供体菌的DNA 片段( 或质粒)，引起基因型改变的过程称为_____转化____。 52.细菌细胞间靠噬菌体进行DNA 的转移过程称为__转导_。 53.对微生物进行诱变时，常用的物理诱变剂有_______紫外线________。 54.采用紫外线杀菌时，以波长为______260 nm 左右_______ 的紫外线照射最好。 55.F+和F-杂交中，结果是供体菌成为______ F＋______，受体菌成为___ F＋_____。 56.在性转导中，受体细胞F- 成为______ F'_________ 细胞。 59.转化、转导、接合是细菌三种_______基因重组________ 的方式。 60.四种引起细菌基因重组的方式是____转化________、______转导________、________接合_________ 和_______原生质体融合_________。 61.在紫外线诱变作用下，常引起DNA 链上形成_________胸腺嘧啶二聚体_________。 62.E.coli的性因子是通过_______性菌毛__________ 传递的。 63.可以结合并吸收自由DNA 分子的细菌细胞所处的状态称为_______感受态__________。 65.对微生物进行化学诱变时，可采用__________亚硝酸盐___________和___________碱基类似物_______________ 等诱变剂。 66.在__________专性__________ 转导中，噬菌体仅可转移整合位点相邻的寄主DNA 片段。 67.可以转移供体细胞任何部分基因到受体细胞的噬菌体，称作______普遍性转导_________ 噬菌体。 68.1944 年_____艾弗里_______ 等人证明了转化因子为DNA。 69.在微生物基因工程中，目前应用最多的载体是_____质粒______ 和_____噬菌体________。 70.在基因工程中，质粒和噬菌体的作用常是作___基因载体________。 71.在进行诱变育种工作时，经紫外线照射后的菌体都须在避光下进行操作或处理，其理由是______避免光复活作用_______。 72.5- 溴尿嘧啶为__________胸腺嘧啶____________ 的结构类似物。 73.紫外线杀菌的原理是________形成胸腺嘧啶二聚体造成DNA 损伤

作物遗传育种综合练习题及答案学习资料

作物遗传育种综合练习题及答案

作物遗传育种综合练习题及答案 一、名词解释： 1、遗传：指生物亲代与子代的相似性。 2、变异：指生物亲代与子代的相异性。 3、同源染色体：指体细胞内形态和结构相同的一对染色体。 4、非同源染色体：形态和结构不同的染色体。 5、核型分析：对生物核内全部染色体的形态特征进行的分析。 6、授粉：雄蕊中成熟的花粉传到雌蕊柱头上的过程。 7、胚乳直感（花粉直感）：在3N的胚乳性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。 8、果实直感：种皮或果皮在发育过程中由于花粉的影响而直接表现父本的某些性状，称为果实 直感。 9、相对性状：单位性状的不同表现形式叫相对性状。 10、基因型：个体基因的组合。 11、表现型：植株表现出来的性状。 12、等位基因：同源染色体对等位置上的基因，叫等位基因。 13、完全显性：用二个相对性状不同个体杂交，F1完全表现一个亲本性状。 14、多因一效：许多基因共同控制某一性状的表现，这种基因的多因一效性叫多因一效。 15、交换值：在连锁遗传情况下，由杂种产生的重组型配子占总配子数的百分比叫交换值。 16、性染色体：直接与性别决定有关的一个或一对染色体。 17、伴性遗传：指连锁在性染色体上的某些基因的遗传，常伴随性别的不同而不同的遗传现象。 18、数量性状：表现为连续变异的性状叫数量性状。杂种后代中难以求出不同类型比例。

19、超亲遗传：指在杂种后代中出现超越父母双亲性状的现象。 20、遗传率：指遗传方差在总方差中所占的比例。 21、近亲繁殖：指亲缘关系相近的二个个体间的交配。 22、自交：指同一朵花或同一植株所产生的雌雄配子相结合的交配方式。 23、回交：指杂种后代与双亲之一的再次交配。 24、杂种优势：指二个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种第一代，在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于其亲本的现象。 25、 25、芽变：植物的分生组织由基因突变而产生的变异。 26、镶嵌现象：指同一个体的一部分组织表现一种性状，另一部分表现另一种性状的现象。 27、染色体组：遗传上把由不同形态、结构和连锁基因的染色体所构成的一个完整而协调的体系叫染色体组。 28、一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体。 29、单倍体：指细胞中具有配子染色体数的个体。 30、多倍体：指细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 31非整倍体：指在正常染色体的基础上、某个染色体组减少或增加1-2个染色体的变异。 32、细胞质遗传：由细胞质基因控制的性状遗传，叫细胞质遗传。 33、简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。 34、中心法则：指遗传信息从DNA mRNA 蛋白质的转录和翻译的过程。 35、基因工程：采用类似于工程建设的方式，按预先设计的蓝图，借助于实验室技术，将某种生物的基因或基因组转移到另一种生物中去，使后者定向地获得新的遗传性状，成为新类型。 36、生物技术：指利用生物有机体或其组成部分和工程原理，提供商品和社会服务的综合科学技术。包括细胞工程、基因工程、酶工程和发酵工程四个方面。 37、遗传改良：指作物品种改良。

实验动物遗传育种学复习题

实验动物遗传育种学 1. 实验用动物（Experimental Animal）: 又称广义实验动物。泛指用于科学实验的各种动物，包括经过人们长期家养驯化，按科学要求定向培育的动物。 2.实验动物（Laboratory Animal）: 又称狭义实验动物。指经人工培育和人工改造，对其携带的微生物和遗传、营养、环境实行控制，来源清楚，遗传背景明确，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。 3. 无菌动物（Germ Free Animals）：动物机体内外不带有任何用现有方法可检测出微生物或寄生虫的动物。 4. 无特定病原体动物（Specific Pathogen-Free Animal, SPF）：机体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物，或在清洁动物的基础上，不带对实验有干扰的微生物。 5. 清洁动物（Clean Animals,CA）：无人畜共患病和主要传染性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。 6. 普通动物（Conventional Animals,CV）：无人畜共患病病原体和体外寄生虫的动物 7. 种(species)：是生物学分类的最基本单位。在实验动物学中，种是指有繁殖后代能力的同一种类的动物。 8.品种(stock) :育种学上的概念。有相同或相似的生物学特性构成的群体叫品种。 9. 品系(strain) ：在实验动物学中把基因高度纯合的动物称作品系动物。 10. 近交系的定义：近交系实验动物在兄妹交配20代以上,又可以追溯到一对共同亲代的，有时也可以亲子交配,并需与年轻一方的亲代交配，而形成的品系，一般称之为近交系。目前，主要是在大鼠和小鼠中育成近交系的品系。 11. 基因纯合性：在一个近交系内的所有动物的基因位点都应当是纯合子，在本品系内任何个体交配的后代也应当是纯合子，即基因型一致，遗传特性相同。从理论上说，这些动物是不应有暗藏的隐性基因的，用近交系动物做实验时，不会因为隐性基因的暴露而影响实验结果的一致性。 12. 遗传物质同源性：是指同一个近交系中的所有个体在遗传上是同源的，可追溯到一对共同的祖先。同一品系内的个体间的皮肤或肿瘤移植不会被当作异己来

园林植物遗传育种练习试题

园林植物遗传育种模拟试题(二) 一、名词解释：（每词2.5分，共25分） 1.缺体 2.基因 3.中心法则 4.细胞质遗传 5.驯化 6.选择育种 7.杂交育种 8.外照射 9.分子育种 10.生物学混杂 答: 1.缺体——比正常的二倍体少了一对同源染色体的物种； 2.基因——DNA分子上能够被转录为RNA或翻译成多肽连的特定区段。 3.中心法则——遗传信息从DNA--->mRNA---> 蛋白质的转录和翻译过程，以及遗传信息从DND--->DNA 的复制过程，叫中心法则 4.细胞质遗传——由细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做细胞质遗传。 5.驯化——只有采取人工措施改变引种植物的遗传特性，才能使它适应新的环境，这种情况下的引种，称为驯化。 6.选择育种——是指从自然界中挑选符合人们需要的群体和个体，通过比较、鉴定和繁殖，以改进园林植物群体的遗传组成或从中选出营养系品种。 7.杂交育种——对杂交所获得的杂种进行培育选择以获得新品种的方法，就叫做杂交育种。 8.外照射——是指被照射的种子、球茎、鳞茎、块茎、插穗、花粉、植株等所受的辐射来自外部的某一辐射源。 9.分子育种——是运用分子生物学的先进技术，将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞，使遗传物质重新组合，经细胞复制增殖，新的基因在受体细胞中表达，最后从转化细胞中

筛选有价值的新类型构成工程植株，从而创造新品种的一种定向育种新技术。 10.生物学混杂——是指由于品种间或种间一定程度的天然杂交造成了一种品种（种）的遗传组成内混入了另一些品种（种）的遗传物质，使原品种（种）不能表现固有种性。 二、填空：（每空1分，共20分） 1、一般染色体的外部形态包括长臂、短臂、主缢痕、次缢痕、随体和 ___________。 2、一个卵母细胞经过减数分裂可形成___________个卵细胞，一个花 粉母细胞经过减数分裂可形成___________个花粉粒。 3、某DNA分子上有这样一段信息，5`—ACGATT—3`，以此为模板 转录的mRNA为__________。 4、同源多倍体是否可以正常繁殖后代，______________。 5、考虑到细胞质遗传时，F1代一般只表现______________本的性状。 6、花粉在_________、__________、_________样的环境下有利于长期 储藏。 7、以_________组织进行培养可获得单倍体植株。 答： 1.着丝点 2.一，四 3.3`—TGCTAA—5` 4.否 5.母 6.低温、干燥、黑暗 7.花药或花粉粒 三、简答题：（45分） 1、试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质？（10 分） 2、基因突变有何特点？（5分） 3、什么是哈迪——魏伯格定律？影响基因平衡的因素有哪些？（10 分） 4、引种时应考虑哪些因素？（10分）

家畜育种学复习题与答案

新疆农业大学 姓名：王国兴 班级：动科126 专业：动物科学

学号：220140020

家畜育种学试题 （2014年12月5日） 一、名词解释： 1、家畜：驯化了的哺乳动物（侠义），已驯化的动物（广义）。 2、品种：具有有益经济性状，并能满足人类一定要求，对一定的自然和经济 条件有适应能力的，并随人工选择和自然选择条件的改变而能够改变生产力的方向，同时将性状特性能够稳定遗传给后代的家畜群体。 3、生长发育：家畜以受精卵开始，进行一系列的细胞分裂和分化，形成各种 不同形态，不同机能的组织器官构成一个完整个体的整个过程。 4、累积生长：任何一个时期所测得体重和体尺，代表该家畜被测定以前生长 发育的累积结果。 5、绝对生长：指在一定时期内的增长量，用以说明某个时期内家畜生长发育 的绝对速度。 6、经济成熟：指家畜经济利用状况为最佳的时期。 7、性成熟：指家畜的生殖机能开始正常活动，能够繁殖后代的时期。 8、生产力(生产性能)：指家畜能产出合乎标准的，有一定数量的畜产品的 同时，对各种饲料和设备的利用能力。 9、性能测定：指确定重要经济性状，并对其表型值施行度量的过程。 10、群体遗传结构：指该群体各种重要经济性状的基因频率和基因型频率。 11、基因频率：在一个群体中，某一等位基因的数量占同一基因座上全部等位基因总数的比率。

12、基因型频率：某一基因座上特定的基因型在该基因座全部基因型上所占的比率。 13、系谱：指某一种畜的父母亲及各祖先的编号、生产成绩及鉴定结果等重要历史性资料所记载的文件。 14、自然选择：自然环境因素对生物的作用。 15、人工选择：指人类从家畜群体中，根据自己的要求，选择合乎标准的优良个体留作种用的方法。 16、表型选择：指根据家畜实际表现的好坏来进行选择的方法。 17、基因型选择：根据所得性状基因型的具体表现进行选择的方法。 18、育种值：影响数量性状累加基因的加性效应。 19、综合选择指数：把多个性状的资料综合在一起，而制定的一种指数。 20、选配：即控制种畜的交配，也就是对畜群的交配制度进行人工干预，有目的地从畜群中选出优良种畜，有计划地进行配对交配，有意识地组合后代的基因基础，最终达到培育或利用优良种畜的目的。 21、近交衰退：由于近交与亲代相比，在后代群体中出现生产力、生活力、繁殖力、抗病力、适应力等下降的现象。 22、引入杂交（导入杂交）：指在保留原有品种基本特性的前提下，用引入品种来改良某些缺点的一种杂交方法。 23、促进杂交（改良杂交）：指通过优良的培育品种公畜和生产力低的地方品种的母畜进行连续杂交来完全改变原先品种的方法。 24、品系：指在一个品种内具有突出优点的，并将这些优点能相对稳定地遗传给后代，并有一定数量和质量的种畜群体。

遗传与育种试题

遗传与育种试题及答案 一、名词解释(每题3分，共18分) 1．干扰： 2．缺失： 3．品种： 4．细胞质遗传： 5．作物生态型： 6．种质资源： 二、填空(每空1分，共20分) 1. 是遗传学的奠基人。阿委瑞通过实验证明遗传物质是DNA 而不是蛋白质。瓦特森和克里克通过X射线衍射分析，提出 模式理论。 2．易位是两个之间发生了染色体片断的互换而形成的，又称为。而染色体的一段移到另一染色体上时，称。 3．突变的分子基础是的改变，嘌呤间或嘧啶间的替换，称。 4．广义遗传率和狭义遗传率都比较高的性状，表明受因素影响小，可以在世代进行选择淘汰。 5．现代农业对作物品种性状的要求主要是：、、 、和。 6．选择的基本方法有和。 7．植物的繁殖方式主要分为和。 8．杂交的方式有三大类、和回交。 三、选择题(单选题，每题1分，共20分) 1．在细胞分裂的间期( )。 A．在光学显微镜下观察，可以看到染色质，看不到染色体 B．细胞核内出现细长而卷曲的染色体细线 C．染色体的螺旋结构逐渐消失 D．细胞内出现清晰可见的纺锤体 2．玉米的小抱子母细胞是( )。 A．2n B．n C. 3n D. 4n 3．所谓四分体是指( )。 A．因为二价体实际上已经包含了四条染色单体，称为四分体 B．二价体分开，实现了染色体数目的减半 C．二价体被几个交叉联结在一起 D．减数分裂末期形成四个子细胞 4．乳糖操纵子模型说的是( )。 A．乳糖操纵子由3个基因组成 B．不存在乳糖时，结合在O基因上的阻遏蛋白阻止RNA聚合酶移行

C．存在乳糖时，结合在O基因上的阻遏蛋白阻止RNA聚合酶移行 D．不存在乳糖时，阻遏蛋白构象发生改变，使3个结构基因开始转录 5．假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花，Fl自交，产生的F2为3／4红花，1／4白花，则红花亲本为( )。 A. 纯合隐性B．纯合显性C．杂合体 D. 不能确定 6．核酸的基本结构单位是核苷酸，组成核苦酸的是( )。 A．氨基酸和戊糖B．嘌呤和嘧啶 C．磷酸和核苷D．磷酸和碱基 7．减数分裂前期I的偶线期( )。 A．各同源染色体配对，出现联会现象B．非姐妹染色单体之间出现交换 C．二价体之间缩短加粗D．可以见到端化现象 8．利用质粒作载体将重组DNA分子导入宿主细胞，称为( )。 A．转导B．转化C．转染D原生质体培养 9．果蝇的红眼变为白眼的突变，可归为( )。 A．生化突变B．条件致死突变 C．致死突变D．形态突变型 10．当DNA中的一个膘吟被一个嘧啶所替代时，我们称发生了( )。 A．转换B．点突变C．移码突变D．颠换 11．A基因频率为p，a基因频率为q，则基因型频率为( )。 A．p+q B．p2十2pq十q2 C p＝D+1／2H q＝1／2H+R D. p2十q2 12．两个品种杂交后，其后代再与亲本之一进行重复杂交，称为( )。 A．单交B．双交 C．复交D．回交 13．生态环境是指( )。 A. 气候因素 B．对作物的生长发育有明显影响的因素 C．气候的、土壤的、生物的综合作用的生态因素的复合体 D．作物的遗传适应性 14．下面叙述不正确的是( )。 A．低温长日性作物从高纬度向低纬度引种，经常表现生育期延长 B．低温长日性作物从低纬度向高纬度引种，表现生育期缩短 C．高海拔地区的冬作物品种多偏冬性，引到平原地区往往不能适应 D．经度相近而纬度不同的地区之间引种容易成功 15．引种的工作环节包括( )。 A．选择优株，混合格种 B．选择不同生态类型的亲本 C．注意选用配合力好的亲本 D．对外地引进的种子应进行检疫 16．选种圃是( )。 A．种植原始材料和亲本B．种植鉴定圃升级的品系，