文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 分类

分类

分类
分类

各个门或纲的拉丁文名字,常见藻类的拉丁文名字(如:微囊藻、直链藻、小球藻……)

蓝藻门Cyanophyta

蓝藻纲Cyanophyceae

色球藻目(Chroococcales):聚球藻Synechococcus sp、蓝球藻Chroococcus、Gloeocapsa粘球藻、Aphanocapsa隐球藻、Aphanothece 隐杆藻、粘杆藻Gloeothece、Microcystis微囊藻、Coelosphaerium腔球藻、Gomphosphaeria束球藻、Woronichinia乌龙藻(欧氏藻)、Snowella雪藻(小雪藻)

宽球藻目(Pleurocapsales)

颤藻目(Oscillatoriales):颤藻Oscillatoria、席藻Phormidium(胶鞘藻)、浮丝藻Planktothrix、Phormidium胶鞘藻、鞘丝藻Lyngbya、Planktolyngbya浮鞘丝藻、Pseudanabaena假鱼腥藻、Limnothrix湖丝藻(泽丝藻)、螺旋藻Spirulina、束毛藻Trichodesmium

念珠藻目(Nostocales):鱼腥藻Anabaena、拟鱼腥藻Anabaenopsis、念珠藻Nostoc、Cylindrospermum柱孢藻、尖头藻Raphidiopsis、束丝藻Aphanizomenon(蓝针藻)、Scytonema伪枝藻、胶刺藻Gloeotrichia(顶孢藻)

真枝藻目(Stigonematales):Stigonema真枝藻

绿藻门绿藻纲

团藻目:Chlamydomonas衣藻、Chloromonas拟衣藻、四鞭藻Carteria、长绿梭藻Chlorogonium、Volvox团藻、Eudorina空球藻、Pandorina 实球藻、Pleodorina杂球藻、Gonium盘藻、

四孢藻目:四孢藻Tetraspora、四集藻Palmella、葡萄藻Botryococcus

绿球藻目:卵囊藻Oocystis、小球藻Chlorella、栅藻Scenedesmus、十字藻Crucigenia、Tetrastrum四星藻、四角藻Tetraedron、蹄形藻属Kirchneriella、月牙藻属Selenastrum、小椿藻Characium、弓形藻Schroederia、纤维藻Ankistrodesmus、单针藻Monoraphidium、微芒藻Micractinium、多芒藻属Golenkinia、胶网藻Dictyosphaerium、四球藻Westella、盘星藻Pediastrum、水网藻Hydrodictyon、集星藻Actinastrum、空星藻Coelastrum、

丝藻目:游丝藻Planctonema、微孢藻Planctonema、双胞藻属Geminella、

鞘藻目:鞘藻Oedogonium、

刚毛藻目:刚毛藻Cladophora、

接合藻纲:

Mougeotia转板藻、Spirogyra水绵属、Zygnema双星藻、Cylindrocystis柱孢鼓藻、Netrium梭形鼓藻、Spirotaenia螺带鼓藻、Closterium新月鼓藻、Pleurotaenium宽带鼓藻、Penium柱形鼓藻、Staurastrum角星鼓藻、Xanthidium多棘鼓藻、Cosmariumdepressum 扁鼓藻、Micrasterias微星鼓藻、Spondylosium顶接鼓藻、Hyalotheca圆丝鼓藻、Onychonema棘接鼓藻、Sphaerozosma瘤接鼓藻

硅藻门Diatom

Centricae中心纲

圆筛藻目:Cyclotella小环藻、Coscinodiscus圆筛藻、Stephanodiscus冠盘藻、Melosira直链藻、Skeletonema骨条藻、Thalassiosira 海链藻、冠盖藻Stephanopyxis、细柱藻Leptocylindrus

根管藻目:Rhizosolenia根管藻、

盒形藻目:Attheya四棘藻、Biddulphia盒形藻、Chaetoceros角毛藻、双尾藻属Ditylum、漂流藻Planktoniella、三角褐指藻、Pennatae羽纹纲

无壳缝目:Diatoma等片藻、Tabellaria平板藻、Asterionella星杆藻、Synedra针杆藻、Fragilaria脆杆藻、Achnanthes曲壳藻、Cocconeis卵形藻

短壳藻目:Eunotia短缝藻

单壳藻目:Achnanthes曲壳藻、Cocconeis卵形藻

双壳藻目:Gomphonema异极藻、Didymosphenia双楔藻、Amphora双眉藻、Cymbella桥弯藻、Navicula舟形藻、Pinnuralia羽纹藻、Stauronei s辐节藻、Diploneis双壁藻、Gyrosigma双缝藻/布纹藻

管壳藻目:Bacillaria硅杆藻、Epithemia窗纹藻/网眼藻、Nitzschia菱形藻、Hantzschia菱板藻/汉兹藻、Surirella双菱藻、Cymatopleura波纹藻

甲藻门dinoflagellates

薄甲藻Glenodinium、Peridinium多甲藻、Ceratium角甲藻、Gymnodinium裸甲藻

XANTHOPHYTA黄藻门:Tribonema黄丝藻

Chrysophyta金藻门:Dinobryon锥囊藻、Mallomonas鱼鳞藻

隐藻门:隐藻Cryptomonas、蓝隐藻Chroomonas

裸藻门:Euglena裸藻、Phacus扁裸藻、Trachelomonas囊裸藻、Strombomonas陀螺藻

应用高级ACL配置流分类示例

应用高级ACL配置流分类示例 组网需求 如图1所示,公司企业网通过Switch实现各部门之间的互连。要求正确配置ACL,禁止研发部门和市场部门在上班时间(8:00至17:30)访问工资查询服务器(IP 地址为10.164.9.9),而总裁办公室不受限制,可以随时访问。 图1 应用高级ACL配置流分类组网图 配置思路 采用如下的思路配置ACL: 1.配置接口IP地址。 2.配置时间段。 3.配置ACL。 4.配置流分类。 5.配置流行为。 6.配置流策略。 7.在接口上应用流策略。 操作步骤 1.配置接口IP地址 # 配置接口加入VLAN,并配置VLANIF接口的IP地址。 规划GE1/0/1~GE1/0/3分别加入VLAN10、20、30,GE2/0/1加入VLAN100。 VLANIF接口的地址取所在网段的第一个IP地址。下面配置以GE1/0/1接口为例,其他接口的配置与此类似,不再赘述。

system-view [HUAWEI] vlan batch 10 20 30 100 [HUAWEI] interface gigabitethernet 1/0/1 [HUAWEI-GigabitEthernet1/0/1] port link-type access [HUAWEI-GigabitEthernet1/0/1] port default vlan 10 [HUAWEI-GigabitEthernet1/0/1] quit [HUAWEI] interface vlanif 10 [HUAWEI-Vlanif10] ip address 10.164.1.1 255.255.255.0 [HUAWEI-Vlanif10] quit 2.配置时间段 # 配置8:00至17:30的周期时间段。 [HUAWEI] time-range satime 8:00 to 17:30 working-day 3.配置ACL # 配置市场部门到工资查询服务器的访问规则。 [HUAWEI] acl 3002 [HUAWEI-acl-adv-3002] rule deny ip source 10.164.2.0 0.0.0.255 destination 10.164.9.9 0.0.0.0 time-range satime [HUAWEI-acl-adv-3002] quit # 配置研发部门到工资查询服务器的访问规则。 [HUAWEI] acl 3003 [HUAWEI-acl-adv-3003] rule deny ip source 10.164.3.0 0.0.0.255 destination 10.164.9.9 0.0.0.0 time-range satime [HUAWEI-acl-adv-3003] quit 4.配置基于ACL的流分类 # 配置流分类c_market,对匹配ACL 3002的报文进行分类。 [HUAWEI] traffic classifier c_market [HUAWEI-classifier-c_market] if-match acl 3002 [HUAWEI-classifier-c_market] quit # 配置流分类c_rd,对匹配ACL 3003的报文进行分类。 [HUAWEI] traffic classifier c_rd [HUAWEI-classifier-c_rd] if-match acl 3003 [HUAWEI-classifier-c_rd] quit

危险、有害因素分类

危险、有害因素分类 目前,在我国安全评价工作中,对危险、有害因素的分类主要有3个标准,安全评价中常用按“导致事故的直接原因”、“参照事故类别”和“职业健康”的分类方法进行分类。 (一)按导致事故的直接原因进行分类 《生产过程危险和有害因素分类与代码》( GB/T13861-2009),将生产过程中的危险和有害因素分为4大类。 1.人的因素 (1)心理、生理性危险、有害因素。包括负荷超限指易引起疲劳、劳损、伤害等的负荷超限;健康状况异常、指伤、病期;从事禁忌作业;心理异常;辨识功能缺陷;其他心理、生理性危险 (2)行为性危险、有害因素。包指挥错误;操作错误;监护失误;其他错误;其他行为性危险和有害因素 2.物的因素 (1)物理性危险和有害因素。包括设备、设施缺陷;防护缺陷;电危害;噪声危害;振动危害;电磁辐射;运动物危害;明火;能够造成灼伤的高温物体;能够造成冻伤的低温物体;粉尘与气溶胶;作业环境不良;信号缺陷;标志缺陷;其它物理危险有害因素 (2)化学性危险和有害因素。包括易燃易爆性物质;自燃性物质;有毒物质;腐蚀性物质;其他化学性危险和有害因素

(3)生物性危险和有害因素。包括致病微生物;传杂病媒介物;致害动物;致害植物;其他生物性危险和有害因素 3.环境因素 (1)室内作业场所环境不良 (2)室外作业场所环境不良 (3)地下(含水下)作业环境不良 (4)其他作业环境不良 4.管理因素 (1)职业安全卫生组织机构不健全 (2)职业安全卫生责任未落实 (3)职业安全卫生管理规章制度不完善 (4)职业安全投入不足 (5)职业健康管理不完善 (6)其他管理因素缺陷 (二)参照事故类别进行分类 参照《企业职工伤亡事故分类标准》(GB 6441-1986),综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,将危险因素分为20类。 (1)物体打击:指物体在重力或其他外力的作用下产生运动,打击人体造成人身伤亡事故,不包括因机械设备、车辆、起重机械、坍塌等引发的物体打击。

流程的分级分类与分层

流程的三大诡异概念:分级、分类、分层 现在很多企业在搞流程管理,都会安排各个部门、各个岗位将自己做的事情画成流程图。等到把布置 的工作收集上来一看,企业竟然有上千个流程。 看上去企业的业务很复杂,其实里面重复性的内容很多。特另提跨部门的同一件事情,比如一个单位送图纸、对另外一个单位来说就是取图纸,事情还是那一件,只是看事情的角度不同,结果两个部门“各自为政”,弄岀两个来。重复描述且不说,因为视角不同,对这一流程节点的交接时间、标准等会存在理解的差异,也就是我们常说的流程边界不清楚。原本是要通过绘制流程图,将上下左右的关联流程、业务节点给梳理清楚的,这下反而更复杂了。 所以,要想流程描述好,界定流程边界很重要。而要确定流程边界,首先要将企业所有的流程名称组织起来,形成一个流程清单的树形结构。 其实,企业的流程从来都不是简单的树形或者层次结构,而是一个多维度的网络结构。比如,常态化的工序加工质量检验流程,当发现了产品缺陷时,除了通过本流程处理好这个产品的质量缺陷外,还可能触发一个工艺改进流程,或者供应商质量评价和处理流程。这三个流程的流向、处理进度、完成标准正如其目标不同一样,是有很大差别的。 流程描述的一个难点在于,要在一个单一的树形结构中,同时表述这种具有网络结构的流程清单。这 就好比用单一的关系型数据库来表示复杂的数据结构一样,令人难懂。 这里先从最简单的流程分级概念说起。 流程分级可以简单理解为将不同颗粒度的流程按照粗细分为不同的级别。不同级别的流程之间是有关系的。比如世界地图是一个分级,中国地图是另一个分级,江苏省或者南京市地图又分别是一个级,这就叫分级。 那分类是什么? 同一个分级也可以有不同的分类,比如,同样是中国地图,可以有全国高速公路交通图,也可以是全 国海拔高度分布图,或者绿色植被覆盖图。他们之间是同一级别的不同分类。 不同的分级之间,可能会采用不同的分类。比如企业的采购流程,作为企业的主营业务流程,其下可以分为采购申请、采购询价、采购合同订立、采购入库、采购付款等子流程,也就是分为五个下级流程。而分类可能是说,同样的采购申请流程,可以根据采购物资的性质不同,分为固定资产采购申请流程、原材料采购申请流程、办公用品采购申请流程等三个分类,因为各种分类涉及的采购申请对象、审批人都不尽相同。 从上面的例子也可以看岀,分级分类流程的是两个属性维度,相互关联又有区别。那么如何在同一个 流程清单的树形结构中同时清楚地表述这两者之间的差别呢?流程管理顾问有一套方法,配合其他概念和规则,可以很好地解决流程描述边界的问题,这里不再细说。如有需要,可联系我们延展咨询的流程咨询顾问。

图片分层及分类标准

ICS 35.240.70 A90 备案号:****-**** GA 警用地理信息数据分层及命名规则 Data classify and naming rules for police geographic information (征求意见稿) 中华人民共和国公安部 发布

目次 前言............................................................................. II 1 范围 (3) 2 规范性引用文件 (3) 3 术语与定义 (3) 4 数据分层原则 (3) 5 图层命名规则 (4) 附录A(规范性附录)警用数据分层及图层命名列表 (6)

前言 本标准代替GA/T532-2004《城市警用地理信息数据分层及命名规则》,与其相比,除逻辑性修改外主要技术变化如下: ——标准的名称由《城市警用地理信息数据分层及命名规则》扩大为《警用地理信息数据分层及命名规则》; ——增加了数据分层的基本原则(见4.1); ——细化了图层命名规则(见5); ——附录A中增加了表A.3 专业地理信息数据分层及图层命名(见A.3); ——附录A中修改了表A.4 业务关联地理信息数据分层及图层命名(见A.4)。 本标准由公安部科技信息化局提出。 本标准由公安部计算机与信息处理标准化技术委员会归口。 本标准起草单位:公安部第一研究所 本标准主要起草人:

警用地理信息数据分层及命名规则 1 范围 本标准规定了警用地理信息数据的分层原则与图层命名规则。 本标准适用于警用地理信息应用系统建设与数据交换。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 13989-1992 国家基本比例尺地形图分幅和编号 GA/T 491-2010 警用地理信息分类与代码 GA/T XXX-2010 警用地理信息属性数据结构 3 术语与定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 拓扑关系 topology 对点、线、面、体之间空间关系的表述。 3.2 图层layer 在一定空间范围内,具有同类或共性特征的空间实体数据的集合。 3.3 物理图层physical layer 相关空间实体数据的集合对应的数据结构。 3.4 逻辑图层logic layer 从应用出发,具有相同属性特征的某类空间实体数据的集合。 3.5 数据整合data integration 将相关领域相同空间范围内的空间及非空间数据,按其自然属性和人们对其应用的需求,并遵照合理的数据模型进行优化管理和综合分析、处理的过程。 3.6 警用地理信息 Police Geographic Information 在警务活动和警务管理工作中,直接或间接与空间位置相关信息的总称。 4 数据分层原则 4.1 基本原则 根据国家和相关行业已公布的数据标准,并考虑警用地理信息的实际情况,对警用基础地理信息、警用公共地理信息和业务专用地理信息三类数据分别划分若干图层,对数据的分层遵循如下原则:

IP QoS的流分类方法详解

IP QoS的流分类方法详解 RFC 791中把TOS位的IP Precedence划分成了8个优先级,可以应用于流分类,数值越大表示优先级越高。 0 1 2 3  4 5 6 7 +-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+ | PRECEDENCE | D | T | R | 0 | 0 | +-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+ 111 - Network Control 110 - Internetwork Control 101 - CRITIC/ECP 100 - Flash Override 011 - Flash 010 - Immediate 001 - Priority 000 – Routine 但是在网络中实际部署的时候这8个优先级是远远不够的,于是在RFC 2474中又对TOS 进行了重新的定义。把前六位定义成DSCP,后两位保留。 0 1 2 3 4 5 6 7 +---+---+---+---+---+---+---+---+ | DSCP | CU | +---+---+---+---+---+---+---+---+ DSCP: differentiated services codepoin CU: currently unused 但是由于DSCP和IP PRECEDENCE是共存的于是存在了一些兼容性的问题,DSCP的可读性比较差,比如DSCP 43我们并不知道对应着IP PRECEDENCE的什么取值,于是就把DSCP 进行了进一步的分类。DSCP总共分成了4类。 Class Selector(CS) aaa 000 Expedited Forwarding(EF) 101 110 Assured Forwarding(AF) aaa bb0 Default(BE) 000 000

小说流派划分

小说流派划分 现在小说多得数不胜数,看书的人,每个人的性格不一样,年龄段不一样,喜欢的小说就不一样,因人而异,这里就将小说分为以下几派 1.意淫派 这也是现在大部分小说存在的。先是主人翁装逼,然后大势渲染周围群众如何看不起,当亮出身份后产生巨大反差来突显主人形象,有比较多这个情节的也属意淫派,好像天下到处是狂妄自大的蠢人,只有主人翁是聪明人;还有一种就是,遇到美女,美女就会爱上主人翁,遇到几个就有几个,左拥右抱的,这个也属意淫派。看小说时多思考就能发现,不要盲跟情节。 2.靠山派,也称少爷派 这一派只为迎合观众,不太符合现实人与人关系。这一派的划分主要为,遇到危险或打不过总有实力强大人物无私帮忙或为其服务,其发展历程也提供很多帮助,也就天上会掉馅饼,宝物经常可以得到免费赠予;还有主人翁开始就有强大秘书指导其修行也属这一派,主要表现为,一开始就有像光脑类似东西按其要求做,做了有大收获之类,还有莫名大机缘得到宝物等帮助及指导其修行,或者有一个比自己强的人无私指导其修行,然后就顺风顺水等,或经过诸多考验等事先铺好的路。 3.现实派 这一派比较贴近现实,表现为天下不会掉馅饼,实力强的人找你帮忙也是必有所图,人与人之间偏重利益关系,多年好友可能因为宝物利益等暗中偷袭陷害等,做事要万分小心,都要留一手,即使对方是美女也一样;故事发展经常会遇到强大对手而打不过,进行逃亡,被追杀逃亡几个月几年甚至几十年都是可能的,甚至也可能逃不过被抓而被迫卖命从中寻找机会逃脱等;想要得到什么东西就需要拿相应东西交换,甚至有的换不了出现强抢的现象,其中经常出现拍卖会或交换会等。另外这一派也大多属于苦修派 4.苦修派 这一派主要表现为,往往是主人翁独自修行,也有的会和道侣一起,大部分时间不是修行就是在为修炼所需的材料奔波忙碌,经常因为宝物而大打出手。 5.团体派 这一派主要写的是团体合作,多为几个人一起发展,几个人一起称兄道弟等,个人能力不强,但是团体战力强悍,这一类小说中经常出现团体作战。

危险、危害因素定义、分类

危险危害因素: 一、什么是危害因素与危险 1、劳动保护与职业安全卫生:两者是同一概念的两种不同命名 定义:为了保护劳动者在劳动生产过程中的安全、健康,在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病、实现劳逸结合和在职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的总称。 2、伤亡事故:是指职工在劳动过程中发生的人身伤害,急性中毒事故 3、职业病:是指职工在生产环境中由于工业毒物,不良气象条件,生物因素,不合理的劳动组织以及一般卫生条件恶劣的职业性毒害而引起的疾病。 4、危险、危害因素:是指能对人造成伤亡,对物造成突发性损坏或影响人的身体健康导致疾病,对物造成慢性损坏的因素(危险因素是指突发性和瞬间作用)、(危害因素强调在一定时间范围内的积累作用)。 二、危险、危害因素的分类 一、按直接原因分类 (一)物理性危险、危害因素: 1. 设备、设施缺陷(如刚度不够) 2. 防护缺陷(防护不当) 3. 电危害(漏电) 4. 噪声危害 5. 振动危害 6. 电磁辐射(X射线) 7. 运动物危害(固体抛射物) 8. 明火 9. 能造成灼伤的高温物质(高温气体) 10. 能造成冻伤的低温物质(低湿气体) 11. 粉尘与气溶胶(有毒性粉尘) 12. 作业环境不良(缺氧) 13. 信号缺陷(无信号设施) 14. 标志缺陷(无标志) 15. 其他物理性危险和危害因素 (二)化学性危险、危害因素 1. 易燃易爆性物质 2. 自燃性物质 3. 有毒物质 4. 腐蚀性物质 5. 其他化学性危险、危害因素 (三)生物性危险、危害因素 1. 致病微生物 2. 传染病煤介物 3. 致害动物 4. 致害植物 5. 其他生物性危险、危害因素 (四)心理、生理性危险、危害因素

分层分类教学指导经验总结

分层教学、分类指导经验总结 素质教育是面向全体学生,促进学生各方面发展的教育,在教学中教师应该充分关注重视学生的个性差异,允许学生思维方式的多样化和思维水平的多层次性,鼓励不同的学生从不同的角度认识问题。这是关注学生的个体差异,因材施教,促进每个学生获取个性发展的有效途径。 近年来,我在数学学科的教学中尝试分层教学,分类指导取得了点滴的经验如下: 一、依据学生认知差异和知识水平的悬殊,将学生合理分层、分类。 要对学生合理分层、分类,必须首先做到全面了解学生,根据学生的不同思维方式,不同的兴趣爱好和不同的认知潜能分成不同的层面和类别。如在2005—2006学年度的第一学期接任了三年级数学课教学。一开始我就耐心的像原来的任课教师了解每一位学生的学习情况,兴趣爱好,并做仔细的分析,认为班中的沈朝壮、王中宝、沈蝶蝶等同学思维敏捷,在接受知识方面,数学应用意识和实践能力方面都很强,现有的教学内容已不能满足他们的需求,是班里的优秀生,把他们分为A组。 像魏芳雅、孙悦悦、沈萍萍等同学,他们能较好的理解和掌握学习目标所规定的教学内容,有着较强的数学意识和较大的潜能,把他们分为B组。 对于王卫、蒋玉春、将宋玉、蒋亚男、王艳等同学学习兴趣较低,认知能力也很差,接受知识感觉困难,压力大,把他们分为C组。 二、课堂中分层教学,分类指导的实施。 课堂教学是实施素质教育的主阵地,具体实施我从以下几个方面着手: 1、例如我在教学第九册数学应用题例时,就针对不同层次的同学采取了不同的提问方式和教学要求。对于A组同学,提出问题,要求独立思考,

会列出综合算式,会一题多解会比较两种解法之间的联系,提高他们的思考能力。对于B组,要求他们通过独立思考,小组交流,列出不同解法的综合算式。对于C组学生采取引导提问,多为差生创设问题情境让他们相互交流,巡视指导,帮助差生列出分布算式或综合算式,这给几位成绩好的学生创造了发展的机会,又为差生提供了思维的空间。 2、课堂练习分层教学,分类指导。 练习题目的设计要有针对性,要结合学生的实际,难易要适度。比如我在教学数学第十册练习二十三的第7—11题及思考题中,对于A组学生不但要求独立完成7—9题,还要完成带星号的题目第10—11题,及思考题。对于B组学生在完成带星号的题目有一定的难度时给予一定的指导,提示,让同学之间进行相互交流,进而理解题意。对于C组学生的素质,要求他们通过独立思考、合作交流,教师引导且鼓励A组、B组学生帮助C组同学,做好7—9题。 三、拓展课外活动,实施分层教学,分类指导。 课外活动是课堂教学的补充和延伸。做好课外活动工作对实施素质教育有重要的意义。 根据A组学生的认识能力,兴趣爱好,为他们创造一个发挥潜能的机会,比如鼓励他们做一些课外延伸的题目,结合他们的兴趣爱好,培养他们善于发挥的技能。对于C组学生把他们反馈来的信息及时分析。结合学生实际,给予一定的辅导,同时做好家访工作。 四、在学生评价方面。 在评价中我采取了平时和期末相结合的评价方式,在课堂评价中对于不同层面的学生都采取了多表扬鼓励,少批评的原则,从而激发他们的学习兴趣。在期末质量检测中我设计了基础知识、知识与技能、思维拓展。不同的试题供不同层面的学生使用,充分发挥了他们的思维积极性和知识的潜能。

职业危害的分类

安全管理编号:LX-FS-A83101 职业危害的分类 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

职业危害的分类 使用说明:本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性,导向性的规划,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1.按来源分类 职业危害因素来源,可分为以下几类: 1)来源于生产工艺过程。随着生产技术、机器设备、使用材料和工艺流程变化不同而变化。如与生产过程有关的原材料、工业毒物、噪声、振动、高温、辐射及传染性因素等因素有关。 职业有害因素可来源于工业生产过程中各个方面,有的是生产中使用的原料,有的是生产中使用的辅料,有的是生产过程中的中间产品或副产品,有的是成品(如有机磷农药),有的是原料中的杂质(如乙炔中含砷化氢和磷化氢),也可以是生产过程中产

流程的分级分类与分层

流程的分级分类与分层-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

流程的三大诡异概念:分级、分类、分层现在很多企业在搞流程管理,都会安排各个部门、各个岗位将自己做的事情画成流程图。等到把布置的工作收集上来一看,企业竟然有上千个流程。 看上去企业的业务很复杂,其实里面重复性的内容很多。特别是跨部门的同一件事情,比如一个单位送图纸、对另外一个单位来说就是取图纸,事情还是那一件,只是看事情的角度不同,结果两个部门“各自为政”,弄出两个来。重复描述且不说,因为视角不同,对这一流程节点的交接时间、标准等会存在理解的差异,也就是我们常说的流程边界不清楚。原本是要通过绘制流程图,将上下左右的关联流程、业务节点给梳理清楚的,这下反而更复杂了。 所以,要想流程描述好,界定流程边界很重要。而要确定流程边界,首先要将企业所有的流程名称组织起来,形成一个流程清单的树形结构。 其实,企业的流程从来都不是简单的树形或者层次结构,而是一个多维度的网络结构。比如,常态化的工序加工质量检验流程,当发现了产品缺陷时,除了通过本流程处理好这个产品的质量缺陷外,还可能触发一个工艺改进流程,或者供应商质量评价和处理流程。这三个流程的流向、处理进度、完成标准正如其目标不同一样,是有很大差别的。 流程描述的一个难点在于,要在一个单一的树形结构中,同时表述这种具有网络结构的流程清单。这就好比用单一的关系型数据库来表示复杂的数据结构一样,令人难懂。 这里先从最简单的流程分级概念说起。 流程分级可以简单理解为将不同颗粒度的流程按照粗细分为不同的级别。不同级别的流程之间是有关系的。比如世界地图是一个分级,中国地图是另一个分级,江苏省或者南京市地图又分别是一个级,这就叫分级。 那分类是什么? 同一个分级也可以有不同的分类,比如,同样是中国地图,可以有全国高速公路交通图,也可以是全国海拔高度分布图,或者绿色植被覆盖图。他们之间是同一级别的不同分类。 不同的分级之间,可能会采用不同的分类。比如企业的采购流程,作为企业的主营业务流程,其下可以分为采购申请、采购询价、采购合同订立、采购入库、采购付款等子流程,也就是分为五个下级流程。而分类可能是说,同样的采购申请流程,可以根据采购物资的性质不同,分为固定资产采购申请流程、原材料采购申请流程、办公用品采购申请流程等三个分类,因为各种分类涉及的采购申请对象、审批人都不尽相同。

职业病危害分类大全

职业病危害因素分类目录 一、粉尘类: (一)矽尘(游离二氧化硅含量超过10%的无机性粉尘) 可能导致的职业病:矽肺 (二)煤尘(煤矽尘) 可能导致的职业病:煤工尘肺 (三)石墨尘 可能导致的职业病:石墨尘肺 (四)炭黑尘 可能导致的职业病:炭黑尘肺 (五) 石棉尘 可能导致的职业病:石棉肺 (六) 滑石尘 可能导致的职业病:滑石尘肺 (七) 水泥尘 可能导致的职业病:水泥尘肺 (八) 云母尘 可能导致的职业病:云母尘肺 (九) 陶瓷尘 可能导致的职业病:陶瓷尘 (十) 铝尘(铝、铝合金、氧化铝粉尘) 可能导致的职业病:铝尘肺 (十一) 电焊烟尘 可能导致的职业病:电焊工尘肺 (十二) 铸造粉尘 可能导致的职业病:铸工尘肺 (十三) 其他粉尘 可能导致的职业病:其他尘肺 二、放射性物质类 (电离辐射):电离辐射(X射线、r射线)等 可能导致的职业病:外照射急性放射病、外照射亚急性放射病、外照射慢性放射病、内照射放射病、放射性皮肤疾病、放射性白内障、放射性肿瘤、放射性骨损伤、放射性甲状腺疾病、放射性性腺疾病、放射复合伤、根据《放射性疾病诊断总则》可以诊断的其他放射性损伤。 三、化学物质类: (一)铅及其化合物(铅尘、铅烟、铅化合物,不包括四乙基铅) 可能导致的职业病:铅及其化合物 (二)汞及其化合物(汞、氯化高汞、汞化合物) 可能导致的职业病:汞及其化合物中毒 (三)锰及其化合物(锰烟、锰尘、锰化合物) 可能导致的职业病:锰及其化合物中毒 (四)镉及其化合物 可能导致的职业病:镉及其化合物中毒

(五)铍及其化合物 铍病 (六)铊及其化合物 可能导致的职业病:铊及其化合物中毒 (七)钡及其化合物 可能导致的职业病:钡及其化合物中毒 (八)钒及其化合物 可能导致的职业病:钒及其化合物中毒 (九)磷及其化合物(不包括磷化氢、磷化锌、磷化铝)可能导致的职业病:磷及其化合物中毒 (十)砷及其化合物(不包括砷化氢) 可能导致的职业病:砷及其化合物中毒 (十一)铀 可能导致的职业病:铀中毒 (十二)砷化氢 可能导致的职业病:砷化氢中毒 (十三)氯气 可能导致的职业病:氯气中毒 (十四)二氧化硫 可能导致的职业病:二氧化硫中毒 (十五)光气 可能导致的职业病:光气中毒 (十六)氨 可能导致的职业病:氨中毒 (十七)偏二甲基肼 可能导致的职业病:偏二甲基肼中毒 (十八)氮氧化合物 可能导致的职业病:氮氧化合物中毒 (十九)一氧化碳 可能导致的职业病:一氧化碳中毒 (二十)二氧化碳 可能导致的职业病:二氧化碳中毒 (二十一)硫化氢 可能导致的职业病:硫化氢中毒 (二十二)磷化氢、磷化锌、磷化铝 可能导致的职业病:磷化氢、磷化锌、磷化铝中毒 (二十三)氟及其化合物 可能导致的职业病:工业性氟病 (二十四)氰及腈类化合物 可能导致的职业病:氰及腈类化合物中毒 (二十五)四乙基铅 可能导致的职业病:四乙基铅中毒 (二十六)有机锡 可能导致的职业病:有机锡中毒

集团客户分层分级服务管理办法(校对版)

中国移动通信集团新疆有限公司集团客户分层分级服务管理办法

2008年10月

目录 第一章总则 (1) 第二章集团客户分类标准 (1) 第三章集团客户分类目标 (3) 第四章集团客户分层分级服务原则 (4) 第五章集团客户分层分级服务内容 (5) 第六章集团客户分层分级服务标准 (6) 第七章集团客户分层分级服务管理 (29) 附表:集团客户分层分级服务标准表 (34)

第一章总则 第一条集团客户是公司的战略型重点客户,做好集团客户服务工作,提升客户满意度和忠诚度,是维系客户关系,实现公司的集团信息化战略的基础。 第二条随着集团客户规模及客户服务需求的不断增长,客户服务压力日趋突出,为了提升集团客户服务的整体服务水平,解决服务需求与资源配置之间的矛盾,可以更好地服务中高端集团客户,区公司根据集团公司的相关文件精神,制定了《集团客户分层分级服务管理办法》,作为各地州公司开展集团客户服务的指导性文件。 第三条本标准不对外向客户承诺,仅作为内部管理文件,是各地州公司为客户服务时应达到的最低服务质量要求。 第四条管理办法根据业务发展和集团市场竞争的需要适时进行修改,其修改权与解释权属于中国移动通信集团新疆有限公司大客户营销服务中心。 第二章集团客户分类标准 第五条通过对集团客户进行价值评分,依据价值评估结果,将集团客户分为A1/A2、B1/B2、C三类共五个层级: 一、A类集团:具有高的社会影响力和社会价值的集团客户,可 分为以下两级:

(一)A1(高值客户):对中国移动的贡献率高,有稳定的当前现金 收入,需求旺盛; 重点把握大型规模的集团客户。 此类客户主要有以下特征:平均集团员工数、月平均收入较高,月平均信息化收入最高,平均信息化产品使用数高; 主要包括跨国公司或跨省集团总部机构,本地大型企业集 团;10大重点行业省级集团,纳税百强企业。 (二)A2(战略客户):客户综合条件好, 有很好的行业影响力和社 会影响力, 潜在需求大,有战略意义的集团客户。 此类客户主要有以下特征:平均集团员工数、月平均收入较高,月平均信息化收入较高,平均信息化产品使用数仅 低于A1;主要包括重点行业客户(地州政府类客户和特殊 行业客户),省级战略客户;省、地州级党政军,公检法司 机关,新闻媒体等。 二、B类集团:具备一定的企业规模,能为中国移动带来可持续性 收益的集团。可细分为以下两级: (一)B1(示范客户):企业规模中等,客户现实价值好,居于本行 业或同类企业中的领先企业或典范企业,具有可复制性和示 范效应。 此类客户主要有以下特征:平均集团员工数较少,月平均收入较高,月平均信息化收入较高,平均信息化产品使用数 较低;主要包括本地州大中型企业集团;10大重点行业地 州级集团,纳税500强企业。

分层管理

分层分类管理人才 实现团场人力资源管理迈上新台阶 现代企业的竞争越来越集中于核心竞争力的较量,而构成企业核心竞争力的源泉在于核心人力资源。在未来市场竞争的较量中,团场如何将团场现有人才转变为提升企业核心竞争优势的源泉并予以开发?关键需要解决两个层面的问题:一是团场战略方向的引导并被领导干部和职工认可;二是人才的合理使用并被“激活”。对此,构建一套战略性人力资源管理体系,是建设团场科学的经营管理体制的核心和基础。重构战略性人力资源管理的新体制,最重要的是把人看作团场中重要的战略性资源,按照团场战略要求,对团场现有人力资源进行分层分类的管理,并以此构建团场战略性人力资源管理体系。 战略性人力资源管理的出发点和归宿都在于打造团场未来的核心竞争力,核心在于如何从团场现有人力资源存量中培养、锻炼出一支具有核心竞争力的人才队伍。团场战略性人力资源管理解决方案的基础在于要对团场的人力资源进行分层分类的管理,核心是价值链管理,成败在于激励机制和沟通机制。 从战略性人力资源管理的角度看,人力资源价值链的三个环节具有环环相扣的内在联系,可以说,激励的依据是价值评价,激励的手段是价值分配,而激励的目的在于使团场

价值的创造者发挥主动性和创造力,从而为团场创造更多的利益。另一方面,价值评价和分配本身就是沟通机制的具体化形式。因此,只有在人力资源分层分类的基础上,建立起科学的价值评估体系和价值分配体系,才能形成有效的激励机制和沟通机制,从而推动各层级人才为团场创造更多的价值。 一、如何对团场人力资源进行分层分类 我们可以看到,一个团场核心能力突出表现为团场所具有核心的人力资源,核心人力资源是形成团场核心能力的基础,并已取代资金、技术、资本而成为团场重要的战略性资源,是构成团场核心竞争力的基本要素。作为知识和技能“承载者”的核心人力资源,代表了团场所拥有的专门知识、技能和能力的总和,是团场创造独占性的异质知识和垄断技术优势的基础。针对这一特殊的战略性资源必须进行分层分类的科学管理,以人为本,注重人和事的相互适应,注重对人才的培训和潜能的开发,建立有效的激励机制,才能充分发挥其创造性和主观能动性,从而谋求团场与人才的共同发展。 与团场核心竞争力的衡量标准类似,我们可以用“价值性”和“唯一性”这两个标准来对人力资源分层分类,并以此界定团场的核心人力资源。 1、衡量现阶段人力资源的价值,还是衡量远期的人力

最新病毒的分类与命名

病毒的命名过去不够统一,有些病毒是以宿主、病理特点、致病症状、病毒颗粒形态进行命名,有些病毒是以地名和人名进行命名,还有些病毒是以字母和数字命名。病毒的分类系统也不一致,动物病毒分类等级设立科、属、种;而植物病毒分为组、亚组、种。为了力求分类和命名的统一,1992年Martelli首先提出了植物病毒的科、属、种分类原则,1993年8月在英国格拉斯哥召开的第9届国际病毒大会上,国际病毒分类委员会(ICTV)采纳了这一分类原则,并且新设立了一些植物病毒的科、属[1],1995年在ICTV 所公布的病毒分类和命名第六次报告中,植物病毒分类已不再采用组、亚组,而统一使用科、属、种分类系统[2]。病毒的分类系统也开始逐渐向更高级的分类等级发展,1991年ICTV在病毒分类和命名第五次报告中首次公布了比科更为高级的分类等级,单分子负链RNA病毒目(Mononegavirales)[3],最近ICTV 又先后增设了套病毒目(Nidovirales)[4]和有尾噬菌体目(Caudovirales)[5]。除此以外,1996年8月ICTV在第10届国际病毒大会上还对原有的病毒分类和命名规则作了进一步的修订,提出了38条新的病毒命名规则[6]。最近据Mayo等报道,ICTV又批准了43条新的病毒分类和命名规则,同时对病毒目、科、属和种名的书写也作了专门的规范[7]。 1 病毒命名规则 1.1 病毒种的定义和命名病毒“种”是指构成一个复制谱系(replicating lineage)、占据一个特定小生境(ecological niche)、具有多个分类特征的病毒。这就是说病毒种的分类和命名不是单纯由某一个分类特征、而是由多原则分类特征决定的,包括病毒的基因组组成,病毒颗粒形态结构、生理生化特性和血清学性质等;而病毒种的一个复制谱系则强调了病毒种的系统进化特性,即现今所有的病毒种可能起源于共同的病毒祖先;病毒种所占有的小生境是指某种病毒的特定生物学特性、地理分布、宿主范围、媒介的嗜亲性、致病机理等[8]。 病毒种的命名由几个有实际意义的词组成,但不是单独以宿主名加“virus”构成,当ICTV下属委员会不能肯定一个新的病毒种的分类地位时,新的病毒种可以作为暂定种列在适宜的属和科中;在不考虑病毒属和科的情况下,病毒种名与病毒株一起,均应有明确的含义;如果数字和字母已经用于某一特定病毒种的命名,其数字、字母或其组合可作为病毒种的形容词,现在已知的细菌病毒种名就是由数字和字母组成的,这些细菌病毒通常没有太大的表型上的差异,而且感染相同或相似的宿主;植物病毒种的命名,一般是由宿主名加症状名和“virus”构成。 1.2 病毒属的命名病毒属是一群具有某些共同特征的种。其属名的词尾为“virus”,但在设立一个新的病毒属时必需有一个同时被承认的代表种(type species)。 1.3 病毒科的命名病毒科是一群具有某些共同特征的属。科名的词尾为“viridae”,“科”下面可以设立或不设立亚科。亚科名的词尾为“virinae”。

咨询流派分类10

第五单元简易行为矫治—阳性强化法教材(技能三级)P125 一、工作程序 ?明确治疗的靶目标:靶目标越具体越好,如果目标过大,将难以操作。设定的目标应当可以客观测量与分析。 ?监控靶行为:评定靶行为的基础水平。详细观察和记录该行为发生的频度、程度和后果。特别要注意靶行为的直接后果对不良行为的强化作用。 ?设计新的行为结果:设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果。 ?实施强化:继续记录靶行为。当求助者出现适当行为时及时给予强化。正性强化的标准应是现实可行的,可达到的。要设计一个渐进强化时间表,促使行为朝期望方向发展。内外强化物要同时使用,对求助者要有足够的吸引力。 二、相关知识 ?行为疗法基础理论 –经典条件反射在治疗中的应用就称为行为治疗 –第二种成分是操作条件反射,在治疗中的应用称为行为矫正 –第三种成分称为认知行为治疗 ?阳性强化法基本原理 –行为主义理论认定行为是后天习得,一个习得行为如果得以持续,一定是在被它的结果所强化。所以如果想建立或保持某种行为,必须对其施加奖励;如果要消除某种行为,就得设法给予惩罚。 –以阳性强化为主,及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为,这种方法就叫做阳性强化法。 第六单元合理情绪疗法教材(技能三级)P132 工作程序-心理诊断阶段及领悟阶段 ?心理诊断阶段:咨询师的主要任务是根据ABC理论对求助者的问题进行初步分析和诊断,通过与求助者交谈,找出他情绪困扰和行为不适的具体表现(C),以及与这些反应相对应的诱发性事件(A),并对两者之间的不合理信念(B)进行初步分析。 ?领悟阶段:咨询师的任务和前一阶段没有严格区别,只是在寻找和确认求助者不合理信念上更加深入;而且通过对理论的进一步解说和证明,使求助者在更深的层次上领悟到他的情绪问题不是由于早年生活经历的影响,而是由于他现在所持有的不合理信念造成的,因此他应该对自己的问题负责。 工作程序-修通阶段 ?修通阶段:合理情绪疗法中最主要的部分。咨询师主要任务是运用多种技术,使求助者修正或放弃原有非理性观念,代之以合理信念,从而使症状得以减轻或消除。常用的方法技术。 ?(1)与不合理信念辩论 –这是合理情绪疗法最常用最具特色的方法,它来源于古希腊哲学家苏格拉底的辩证法。 –当涉及到求助者对周围的人或环境方面的一些不合理信念时,咨询师可运

流式传输的两大主流种类及流式传输特点

流式传输的两大主流种类及流式传输特点 网络传输音频、视频等多媒体信息有下载和流式传输两种方案,下载方案由于A/V文件较大,所需存储容量也较大,且网络带宽的限制导致下载费时久,且延迟亦较大;而流式传输方案则避免了用户需等待整个文件全部下载后才能播放的缺点。流式传输技术又分两种,一种是顺序流式传输,另一种是实时流式传输。 1.流式传输的种类 网络传输音频、视频等多媒体信息有下载和流式传输两种方案,下载方案由于A/ V文件较大,所需存储容量也较大,且网络带宽的限制导致下载费时久,且延迟亦较大;而流式传输方案则避免了用户需等待整个文件全部下载后才能播放的缺点。流式传输技术又分两种,一种是顺序流式传输,另一种是实时流式传输。 ①顺序流式传输(Progressive Streaming) 顺序流式传输是顺序下载,媒体在下载文件的同时,用户可以观看在线节目。在给定时刻,用户只能观看已下载的那部分,而不能跳到还未下载的部分。顺序流式传输不像实时流式传输那样,可以在传输期间根据用户连接的速度进行调整。由于标准的HTTP服务器可发送这种形式的文件,也不需要其他特殊协议,因而它经常被称作HTTP流式传输。由于该文件在播放前观看的部分是无损下载的,最终播放质量较好,因而特别适合质量较高、数据量较小、通过Modem发布的短片段,如片头、片尾、广告等。但用户在观看前必须经历数秒的延迟,传输速度较慢时尤为明显。对通过调制解调器发布的短片段,顺序流式传输显得很实用,它允许用比调制解调器更高的数据速率创建视频片段。尽管有延迟,毕竟可发布较高质量的视频片段。顺序流式文件是放在标准HTTP或FTP服务器上,因而易于管理,基本上与防火墙无关。顺序流式传输不适合长片段和有随机访问要求的视频,如讲座、演说与演示,它也不支持现场广播。因此,严格地说来,它本质上是一种点播技术。

建立分层分类的业务流程管理

建立分层分类的业务流程管理,提升企业执行力 目前,企业战略落地的一般做法是将战略通过计划指标和绩效考核指标“科学地”具体到各个部门甚至个人,常用的方法是传统的计划分解方法和现代的平衡积分卡理论。企业的战略是根据企业所面临的市场和企业本身的价值链结构来制定的,而企业的组织结构是根据企业的功能来架设的。这中间大多数企业忽视了联结企业价值链结构和组织结构之间的桥梁,即企业的业务流程。其结果是:尽管企业的目标和计划设计得很科学和很全面,但是,一到“真枪实战”,部门之间的“扯皮”便层出不穷。更为严重的一个问题是,一旦发现目标偏离,往往无法找到有效的纠偏措施,致使看着绩效滑坡,却束手无策。 此外,即使企业的价值链结构和其组织结构相当吻合,业务流程的概念相当清晰,CEO们仍然还可能会有企业执行力的困惑。常见的现象是在战略部署时各部门和员工均清楚其任务和职责,但到执行时,却发现各部门和员工之间对同一个任务的定义和内涵的理解是差别很大的,以至于导致执行不到位,甚至铸成大错。这些现象背后隐含的问题是我们的企业目前还不够重视企业内部流程和绩效的标准统一问题。 企业在谈论执行力时,往往强调人的作用。其实,执行力首先表现为企业目标从上至下的贯通,从而使得每一层次的流程都有明确的目标。流程控制体系可以监控执行过程和结果,担负着企业目标实现的重任。因此梳理、优化现有企业业务流程,实现流程标准化,规范

化企业内部运转机制,直接影响着企业执行能力的高低。 鉴于这种状况的普遍性,企业首先要构架一个很好的流程管理体系,企业的流程管理体系应该是清晰的多维度结构,而且必须是端到端和集成的。只有这样,才有可能以此为基础实现组织、流程和IT应用系统的整合及改进。 一、在架构流程管理体系时,首先要将流程进行分类。 通常,企业的业务流程一般被分为核心流程、支持流程。这种分类主要是根据流程在企业中所体现的功能不同而进行区分的。核心流程的输出输入都是面向客户和市场的,是满足客户和市场需求的实现过程;支持流程是支撑服务核心流程的。分类的目的并非只为从理论上或者概念上阐述的方便,而是企业实现经营目标所必须的相互依赖的功能的高层次架构。 二、在分类的基础上,要对流程进行分层。 业务流程之间的层次关系反应业务建模由总体到部分、由宏观到微观的逻辑关系。这样一个层次关系也符合人类的思维习惯,有利于企业业务模型的建立。一般来说,我们可以先建立主要业务流程的总体运行过程,然后对其中的每项活动进行细化,建立相对独立的子业务流程以及为其服务的辅助业务流程。流程通过分级管理,一般一个面向客户的端到端的价值链可以分解为若干业务领域、业务领域进一步细分为流程、流程细分为活动。 三、打通端到端业务流程。 所谓端到端流程,端为企业外部输入或输出,这些输入或输出来

相关文档