2016年第二十七届“希望杯”全国数学邀请赛初一第1试试题(PDF版本)

第 27 届（2016 年）“希望杯”全国数学邀请赛初中一年级初赛试题

第 27 届“希望杯”全国数学邀请赛

初一 第 1 试试题

考试时间：2016 年 3 月 20 日

一、选择题（每小题 4 分，共 40 分）

1． 下列计算中，正确的是（

）

A ． x 2 + x 3 = x 5

B ． x 4 - x 2 = x 2

C ． x 2 x 3 = x 6

D ． x 3 ÷ x 2 = x

2．若 n 个人完成一项工程需要 m 天，则 (m + n ) 个人完成这项工程需要（ ）天 A ．

mn

B ． m - n

C ． m + n

D ．

mn

m + n

m + 2n

m + n

mn

3． 关于多项式 1 x 3 y + 5y 4 x 2 - 2 y 7

+ 4 ，有以下叙述：

2

①该多项式是六次三项式；②该多项式是七次四项式；

③该多项式是七次三项式；④该多项式最高次项的系数是 -2 ；

⑤该多项式常数项是 -4 。其中，正确的是（ ） A ．①④ B ．③⑤ C ．②④ D ．②⑤

4． If a , b , c are positive numbers such that 3a = 4b = 5c ,and if a + b = kc ,then k =（ ）

A ． 12

B ． 5

C ．

7

D ．

35

35 7

5

12

5． 若非零自然数 a , b 的最大公约数与最小公倍数之和恰等于 a , b

? a 2 b 2 ?10 的乘积，则 ? =

?

a

+ b ?

（

）

A ．1

B ．1024

C ． 2014

D ． 2016 6． 如图所示，在 7 ? 4 的网格中， A , B , C 是三个格点，则 ∠ABC = （ ）

A ．105

B ．120

C ．135

D ．150

7． 若 a , b , c 满足 a 2 - 6b = -14,b 2 - 8c = -23, c 2 - 4a = 8 ，则 a + b + c 的值是（ ） A ．6

B ．7

C ．8

D ．9

8． 在1, 2,3, ,99,100 这 100 个自然数中，不是 2 的倍数，不是 3 的倍数，且不是 5 的倍数的数共有 k 个，则 k =（ ）

第27届（2016年）“希望杯”全国数学邀请赛初中一年级初赛试题A．25 B．26 C．27 D．28

9 ．若定义a*b=ab+a+b，从左到右依次计算x=1*2*3* *(n-1)*n，则满足

x >2016的最小整数 n 是（）

A．6 B．7 C．8 D．9

10．将 25 个棱长为 1 的正方体积木摆成一堆，则形成的几何体的表面积最小是（）A．25 B．50 C．54 D．70

二、A组填空题（每小题4分，共40分）

11．[(-20)+(-16)]?[(2+0)+(1?6)]?[2?0-(1?6)]= 。

12．数字和等于 2016 的最小自然数中含有数字 9 的个数是。

13．有一列数，第一个数是 20，第二个数是 16，从第三个数开始的每个数都是前面所有数的平均数，则在这列数中，前2016个数的和等于。

14．三个不为零的有理数a,b,c满足(a+b)(b+c)(c+a)=0，则

(a+b+c)(a3+b3+c3 )(a5+b5+c5 )(a7+b7+c7 )(a9+b9+c9 ) = 。

(a25+b25+c25 )

15．若x,y都是正整数，x是 6 的倍数，且x2-y2 = 2016 ，这样的 (x, y) 共有组。16．关于m的方程6m+n=21的根是n-7，则m的值是。

17．如图，在 ABC中，D,E,F,G分别是AC,AB,ED,BF的五等分点，四等分点，三等分点，二等分点。若 ABC的面积是25，则 FGD的面积

是。

18．小明有 10 分、15 分和 20 分三种面值的邮票共 30 张，面值的总和为 5 元，其中 20 分邮票比10分邮票多张。

19． If p and q is prime numbers such that p=2q2+1， then p3-2016q2= 。

20．如图 3，两张 48×40 的长方形纸片有一个顶点重合，重叠放置的尺寸如图所示，则图中阴影部分的面积是。

第27届（2016年）“希望杯”全国数学邀请赛初中一年级初赛试题三、B组填空题（每小题8分，共40分）

21．对任意的四个有理数a,b,c,d，定义运算a b = ad - bc ，则(-1) 2015 12016 的相反

c d (-1) 2014 2

数是；倒数的绝对值是。

22．某公园的门票是 10 元/人，团体购票有如下优惠：

购票人数1~30 人31~60 人60 人以上票价无折扣超出30人的部分，票价打八折超出60人的部分，票价打五折

别购票，两个班一共应付598元，如果两个班作为一个团体购票，一共应付545元，则甲班有人，乙班有人。

23．如图所示，在 ABC中，点D是BC的中点，点E在AC上，且AE:EC=2 :1，AD 与BE交于点F，则AF:FD= ，BF:EF= 。

24．如果质数p和q使得p2=2q2+1，那么p =，q=。

25．有同样大小的三个立方体骰子，每个骰子的展开图如左图所示，如果把一个骰子点数是4的一面放在桌子上，那么其他5个可以看得到的面上的数字的和是17。现在把这三个骰子放在桌子上（如右图），凡是能看得到的点数之和最大是，最小是。

第27届（2016年）“希望杯”全国数学邀请赛初中一年级初赛试题

参考答案

选择题：DACDB CDBAC

2016年希望杯五年级一试试题及详解

2016年希望杯五年级一试试题答案与详解 1、2016 原式=20.16×32+20.16×68=20.16×(32+68)=20.16×100=2016 难易程度：一星 2、B 周期问题，周期为6，278÷6=46……2，故为B 难易程度：一星 3、02：55或2：55 镜中看到的与实物是关于镜子对称的，模拟从镜子的背面看即可，当然更简单的方法是直接从纸的背面看。 难易程度：一星 4、1 简单点说是：和的余数等于余数的和。4×4÷3=1 难易程度：一星 5、326 可用倒推法，也可用正推法，用倒推法容易些：让E、D、C、B尽可能大，若E最大，D、C、B依次少2时A也是三位偶数，则显然此时A最小。 最大的三位偶数是998，而998+996+994+992=1000×4-2-4-6-8=4000-20 故A=4306-（4000-20）=4306-4000+20=326 难易程度：二星 6、151 周期问题，周期为6，每个周期增加的是3×4=12，26÷6=4……2，因此，最后结果是：100+12×4+15-12=151 难易程度：一星 7、72 此图把三角形扩大变长方形去数更快，犯不着用格点面积公式。 难易程度：一星

鸡兔同笼，假设全是小盒，则需钱46.8×9=429.2（元） 相差：654-429.2=232.8（元） 故大盒有：232.8÷（85.6-46.8）=232.8÷38.8=6（盒）（不会除就用乘法去凑数） 小盒有9-6=3（盒） 故点心共有：6×32+3×15=237块 难易程度：二星，可能卡在三位数除以三位数上。 9、45 面积问题，求出高即可，有二种求法： 方法一：两个三角形是等高的，加起来的底就是下底，下底乘高除以2就是这两个三角形的面积，故高为：（10+15）×2÷10=5，从而可求出梯形面积。 方法二：高相等的二个三角形的面积之比是对应的底边之比，10：15=2：3，故面积为10的三角形的底为10÷（2+3）×2=4，从而可求出高为5。 难易程度：二星 10、12 根据：两个数的积=最大公约数×最小公倍数，即可求出 3×135=3×3×45=3×3×5×9，因此这二个数是3、135或15、27， 故差最小是27-15=12 难易程度：二星 11、1263 根据四舍五入的原则，易知90.15<平均数<90.24 90.15×14=1262.1 90.24×14=1263.36，因此，所求为1263 难易程度：一星 12、3333 根据乘法原理知能组成的四位数共有：5×4×3×2=120个，每个数字出现在每个位置上的次数都是4×3×2=24次，故总和是： 24000×（1+2+3+4+5）+2400×（1+2+3+4+5）+240×（1+2+3+4+5）+24×（1+2+3+4+5） =15×（24000+2400+240+24） =15×26664（注意：不用乘出来，那样浪费时间） 故平均数是：15×26664÷120=26664÷（120÷15）=26664÷8=3333 难易程度：三星 注：由1、2、3组成的6个三位数的平均数一般都求过，方法可借鉴。

部编人教版七年级语文上册精品教案(全册)

开学第一课(七年级) 开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。 一：自我介绍（略） 二：澄清语文的概念 提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么？ 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语 高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能。 三：如何学好语文 古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题，可以用“缘趣意信方”来概括。 缘.中国有句俗话“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。通常，人们喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮了别人。古诗有云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师职业的赞美，而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走一批渡客。老师，学生，水手，渡客，这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面：惜缘。［接下来和学生聊了自己一些故事］趣，兴趣是最好的教师，同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。 意。指学习语文的意义。作为基础语言工具，掌握好语文这门工具有非比寻常的意义，首先是交际需要语文，更重要的是语文可以提升人格魅力。 信。指学好语文的信念。（略） 方。指学好语文的方法。首先，我要求同学们有民主的观念。在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨。要敢于发言,说出你的理解。其次，大家要有钻研精神。 四、具体要求： （一）、我们的目的争取做“五一居士” （1）一手好字 （2）一张能言会道的嘴 （3）一肚子名篇佳作 （4）一笔好文章 （5）一颗永远纯真善良的心 （二）、我们的行囊： （1）相信自己，勇敢面对 （2）养成习惯，重在坚持

2017年第十五届小学五年级“希望杯”全国数学邀请赛试题及答案

第十五届小学“希望杯”全国数学邀请赛 五年级第1试试题 2017年3月19日上午8：30至10：00 以下每题6分，共120分。 1、计算：1.25×6.21×16+5.8= . 2、观察下面数表中的规律，可知= x. 3、图1是一个由26个相同的小正方体堆成的几何体，它的底层由4 5?个小正方体构成。如果把它的外表面（包括底面）全部涂成红色，那么当这个几何体被拆开后，有3个面是红色的小正方体有块。 4、非零数字a，b，c能组成6个没有重复数字的三位数，且这6个数的和是5994，则这6个数中任意一个数都被9整除.（填“能”或“不能”） 5、将4个边长为 2 的正方形如图放置在桌面上，则它们在桌面上所能覆盖的面积是 . 6、6个大于0的连续奇数的乘积是135135，则这6个数中最大的是. 7、A，B两桶水同样重，若从A桶中倒2.5千克水到B桶中，则B桶中水的重量是A桶中水的重量的6倍，那么B桶原来有水千克. 8、如图是一个正方体的平面展开图，若该正方体相对的两个面上的数值相等，则c - a? b 的值是 . 9、同学们去春游，带水壶的有80人，带水果的有70人，两样都没带的有6人。若既带水壶又带水果的人数是所有参加春游人数的一半，则参加春游的同学有人。 10、如图，小正方形的面积是1，则图中阴影部分的面积是.

11、6个互不相同的非零自然数的平均数是12，若将其中一个两位数ab 换成ba （a ，b 是非零数字），那么这6个数的平均数变为15，所以满足条件的ab 共有 个。 12、如图，在ABC ?中，D ，E 分别是AB ，AC 的中点，且图中两个阴影部分（甲和乙）的面积差是5.04，则ABC ?的面积是 。 13、松鼠A ，B ，C 共有松果若干，松鼠A 原有松果26颗，从中拿出10颗平凡给B ，C ，然后松鼠B 拿出自己的18颗松果平分给A ，C ，最后松鼠C 把自己现有松果的一半平分给A ，B ，此时3只松鼠的松果数量相同。则松鼠C 原有松果 颗. 14、已知α是锐角，β是钝角，4位同学在计算）（βα+25.0时，得到的结果依次是?2.15， ?3.45，?6.78，?112，其中有可能正确的是 . 15、诗歌讲座持续了2小时m 分钟，结束时钟表的时针和分针的位置刚好跟开讲时的位 置对调，若用[]x 表示小数x 的整数部分，则[]m 等于 . 16、如图，长方形ABCD 的面积是60，若AE BE 2=，FD AF =， 则四边形AEOF 的面积是 . 17、722017÷的余数是 .（注：n x 表示n 个x 相乘） 18、A ，B ，C ，D ，E 五人一同参加飞镖比赛，其中只有一人射中飞镖盘中心，但不知是何人所射. A 说：“不是我射中的，就是C 射中的”； B 说：“不是E 射中的”； C 说：“如果不是D 射中的，那么一定是B 射中的”； D 说：“既不是我射中的，也不是B 射中的”； E 说：“既不是C 射中的，也不是A 射中的”. 其中五人中只有两人说的对，由此可判断射中飞镖盘中心的人是 . 19、有一张纸条，上面有三种刻度线，分别沿长的方向把纸条分成6等份，10等份和12等份，现在用剪刀一下沿着所有刻度线剪断，纸条被分成部分. 20、若十位数20172016b a 能被33整除，那么，这样的十位数有个.

2019年第27届“希望杯”全国数学邀请赛七年级二试获奖名单

2019年第27届“希望杯”全国数学邀请赛七年级二 试获奖名单 一等奖 准考证编号姓名年级学校奖项指导教师 161274475060陶浩宇七镇海蛟川书院一等奖陈丽 161277274241施扬七苍南县星海学校一等奖陈意望 161277274327薛墨寒七苍南县星海学校一等奖陈大雪161274475099朱璟程七镇海蛟川书院一等奖吴玲 161274476114史庭歌七宁波海曙外国语学校一等奖胡强161274475090张宇粟七镇海蛟川书院一等奖翁丹枫 161271170025马恪七杭州竞舟小学一等奖 161274475094周俊汝七镇海蛟川书院一等奖陈丽 161274475072杨皓七镇海蛟川书院一等奖陈琦 161274472070沈擎舟七余姚实验学校一等奖张科 161278972048徐畅七松阳县汇文中学一等奖叶菊芬 161271170070张润哲七杭州采荷第一小学一等奖 161274472095宣轩七余姚实验学校一等奖张科 161274473084严思诚七余姚高风中学一等奖张科 161274475084袁子隽七镇海蛟川书院一等奖王伟鸿 161274475082叶哲翀七镇海蛟川书院一等奖王伟鸿

161274475014戴久钧七镇海蛟川书院一等奖王伟鸿161274475039林文海七镇海蛟川书院一等奖翁丹枫161277274403朱朝锐七苍南县星海学校一等奖陈意望161274475067吴博七镇海蛟川书院一等奖翁丹枫161271170062叶卓睿七杭州文澜中学一等奖王亚权161274472042姜乐心七余姚实验学校一等奖龚雅娥161274473068王梓帆七余姚高风中学一等奖张科161274472046李锦添七余姚实验学校一等奖张科161274475092郑知非七镇海蛟川书院一等奖陈丽161274476078林雨蓝七宁波外国语学校一等奖161274472008陈栩阳七余姚实验学校一等奖张科161274475006陈思原七镇海蛟川书院一等奖刘继华161277274225毛子迅七苍南县星海学校一等奖陈意望161274472087王熠七余姚实验学校一等奖张科161274476187张鑫亮七宁波镇明中心小学一等奖胡强161274475026华柯任七镇海蛟川书院一等奖吴玲161277274323许振坤七苍南县星海学校一等奖陈大雪161274472040黄骏齐七余姚实验学校一等奖张科161274472054陆宇洋七余姚实验学校一等奖张科161277274326薛晗七苍南县星海学校一等奖陈意望161274475054沈炎七镇海蛟川书院一等奖翁丹枫

2016希望杯复赛五年级试题标准答案解析

五年级第2试真题解析 一、填空题(每小题5分，共60分) 1. 10÷（2÷0．3）÷(０.3÷0.0４)÷(0．０4÷0．05）= 。 【答案】:0.25 【解析】 １0÷(2÷0.3)÷(０.３÷０.０4)÷（0.04÷０.05） ＝1０÷2×0.3÷0.3×0.０4÷０.04×０．05 =１０÷2×0.０5 =0．２５ 2.小磊买3块橡皮,5支铅笔需付１0.6元，若他买同品种的４块橡皮,4支铅笔需付12元，则一块橡皮的价格是元。 【答案】:2．２ 【解析】 根据扩倍法, 1２块橡皮和20支铅笔的价格:10.6×４=42.４元， 20块橡皮和20支铅笔的价格:１２×5＝60元， 橡皮的价格是:（６０-42.4)÷(２0－12）＝2.2元。

3、将１．４1的小数点向右移动两位,得ａ,则a-1.41的整数部分是。 【答案】:1３9 【解析】141-1．４1＝139.59，整数部分是139。 4、定义:ｍ?n＝ｍ×m－ｎ×ｎ，则2?4-４?6－6?8-……-9８?100= 。 【答案】:9972 【解析】 ２?４-4?６-6?８-……－98?100 =(２×2－４×４）-(4×4－6×６）-（６×6－8×8）－……-(98×９8-1００×1０0) =2×2－４×4－4×4＋６×６－6×6+8×8－……－98×9８＋100×100 =2×２-4×4-4×4+100×100 =9972 5、从１~100这１００个自然数中去掉两个相邻的偶数，剩下的数的平均数是50,则所去掉的两个数的乘积是。 【答案】：５62４ 【解析】 1+２+3＋……+９9＋1００=505０去掉两个数后,剩下的数的和是５０×(1００-2）＝4900,

2015年希望杯六年级全国获奖名单

金牌六年级合肥市新东方培训学校闫林茂安徽金牌六年级合肥市新航培训中心袁霄安徽金牌六年级濠江中學附屬小學羅一驊澳门金牌六年级濠江中學附屬小學黃月祺澳门金牌六年级北京市海淀区学而思培训学校汪泰宇北京金牌六年级北京市海淀区学而思培训学校李毅凡北京金牌六年级北京市巨人老教协刘骁苒北京金牌六年级北京市巨人老教协陈柏萱北京金牌六年级北京市海淀区新巨人培训学校李哲宁北京金牌六年级北京市海淀区高思超常教育培训学校权尚浩然北京金牌六年级东城区顺天府学超常教育培训学校刘天骏北京金牌六年级厦门市实验小学李义恺福建金牌六年级厦门市集美第二小学施良致福建金牌六年级石狮市中英文实验学校蔡瀚漳福建金牌六年级泉州丰泽区第一中心小学欧阳何晖福建金牌六年级瀚博石狮总校洪伟栋福建金牌六年级兰州市宁卧庄小学宋易臻甘肃金牌六年级深圳市艾文培训黎明臻广东金牌六年级深圳市华瑞教育朱书勤广东金牌六年级深圳市蓝天教育培训学校汤佳鹏广东金牌六年级深圳市南山区北师大附小张博涵广东金牌六年级深圳市思考乐教育胡文宇广东金牌六年级深圳市思考乐教育高宇鹏广东金牌六年级深圳市思考乐教育钟佳延广东金牌六年级深圳市学而思林君儒广东金牌六年级深圳市学而思李美仑广东金牌六年级深圳市学而思范一然广东金牌六年级深圳市学而思李祁广东金牌六年级深圳市学而思刘郑玮鸿广东金牌六年级执信南小学万骁扬广东金牌六年级万松园小学朱家彤广东金牌六年级华南师范大学附属小学黄欣然广东金牌六年级越秀区清水濠小学钟至诚广东金牌六年级桂林市泓文实验学校陈中泽广西金牌六年级南宁市君武小学吴泓鹰广西金牌六年级南宁市明秀小学段子培广西金牌六年级广西南宁新东方教育民主路小学李卓颖广西金牌六年级贵阳市省府路小学莫迪贵州金牌六年级贵阳市南明实验小学王际垚贵州金牌六年级开智培训学校陈秋阳贵州

1部编人教版初中语文教材整体特点

你好，很高兴能与你一起学习。能量库的王老师能认识你，真的很高兴。在学习教材之前，你先要了解教材的编排体例。只有这样，你才能更好的学习教材。 首先，你要了解教材的编排原则。 你可以先有一个整体的概念。语文教材编排包括六大原则：双线组织单元结构，三位一体的阅读教学模式，课文选择的四个标准，自主学习的助学系统，综合实践活动，和各种语文知识的学习。 1、双线组织单元教学结构。你知道，每册书都有六个单元，每个单元的课文，都是按照内容类型进行组合，如，修身正己、挚爱亲情、科学探险、人生之舟等等。这就是人文主题；同时，这些课文还要负担起向你传递语文基本知识、锻炼你的语文基本能力、教授你学习策略、培养你学习习惯等任务。这就是你要养成的语文素养。 2、每单元四篇课文，分教读和自读两种课型。自读课文前面标有星号，为课内自读课。名著导读和课外古诗词诵读，为课外自读课。教读课、自读课、课外阅读课，一起组成三位一体的阅读教学模式。你可以从教读课学习阅读方法、在自读课强化你学会的阅读方法、课外阅读课拓展你的知识面。整个初中总阅读量达到400万字，你就达标了。 3、语文课文选择有四个原则。你要知道，教材中的课文都符合四个特点：典型性、多样性、语文性、适应性。这些文章都是古今中外最好的，特别有代表性；现代文、古文、外国作品、科普文、新闻报道、应用文等，样式很多；文质兼美，也是必需的，你会从中学会好的思想，读到优美的语言；难度适中、每篇文章都适合不同年级的你。 4、自主学习，是你最好的学习品质。教材为你设置了单元提示、预习或阅读提示、课下注释、课后练习、旁批等，这些，你都会很轻易地发现，并会熟练地运用起来，以提高自己学习的效率。但是，写作技巧点拨，探究性学习这两项，就需要你耐心地去发现领悟啦！ 5、综合实践活动，你一定要重视哟！因为你也知道，语文是综合性实践性很强的学科啊。八九年级共有且只有四个专门的活动探究单元，一本书一个单元。相信你，读一读、做一做、写一写，你的听说读写能力和资料搜集、活动策划、实地考察能力很快就会提高的，而且，你也不会不知道，综合实践，在中考中是有五到十分的啊。 6、语文知识的学习，相信，你也不会落后的。各种修辞手法的解说，你一定要仔细阅读；各种语法知识，你也要看一看，语文不考语法，但是，英语会考的哟。 非常好，到现在为止，你已经了解的你的语文教材的编排原则，并进一步了解了怎样运用教材进行学习，提高你的语文成绩。为了更好的运用教材，你仍需学习教材的体系结构和学习要求。 第二、教材的体系结构 1、阅读。对你来说，最重要的是阅读。你应该知道，阅读要求是分阶段提出的。假如你在七年级，要求你形成一般的阅读能力，包括掌握朗读默读精读略读的方法，以及形成整体感知、品味语言、概括中心、厘清思路的能力；假如你在八年级，你的重点是提升实用性文体阅读能力，这些实用性文体包括新闻、传记、科普作品、演讲词、游记、小说、散文和说明性文章；假如你在九年级，你的重点是学习诗歌、小说、戏剧和议论性文章。以上就是阅读的各年级段的要求，

关于公布第十六届“希望杯”全国数学邀请赛高中福州赛区(初一年)获奖

第十九届“希望杯”全国数学邀请赛 福州赛区获奖名单 各县（市）区进修校，市属中学、县（市）区属中学，各私立学校：第十九届“希望杯”全国数学邀请赛决赛于4月13日进行，经评选，共评出，七年级：一等奖3名、二等奖24名、三等奖277名，共304名；高一年：一等奖1名、二等奖9名、三等奖105名，共115名。特此表彰。 附件：获奖名单 福州教育学院 二○○八年六月十二日 附件： 获奖名单 七年级 一等奖

学校学生姓名指导教师学校学生姓名指导教师 闽清天儒中学林坚黄祥凤三中金山校区刘甫晟林如福州十八中学林煌翔韩振卿 二等奖 闽清天儒中学何常强黄运杰闽清天儒中学黄拔炜黄祥凤福州延安中学周立康周惠艳福州教院附中余毅锟刘宏图福州十九中学卢皓川陈中华福州二十四中薛斯斯陈永清罗源第三中学林子昂林水娟福州时代中学卞文杰范达铭闽清城关中学陈国锴黄学声闽清天儒中学吴虹燕林文俊罗源第三中学于召新黄兆文永泰第一中学温光耀金建瑜福州三牧中学杨亦萍蒋燕敏福州屏东中学蔡兆毅林峰罗源第三中学叶子桐黄菁福清融城中学高思坦洪晶福州华伦中学任琰胡春来福州十九中学陈嘉璇陈中华福州时代中学李健行吴婷华南实验中学林友城余雪芳连江启明中学郑书涵翁孝团闽侯尚干中学林锦林文福州第十中学练文钦薛正森长乐华侨中学官明正陈春燕 三等奖 闽清天儒中学林涌燊林乐礼闽清天儒中学赖昌勤林乐礼福州时代中学朱睿吴婷连江启明中学何宇翁孝团连江凤城中学叶韫盛郑本蛟福清融城中学吴镇邦卢青冰福州十九中学陈炜捷陈中华闽清城关中学刘雨忱黄声锋福清融城中学薛晨韬洪晶福州第一中学陈景林孙学文福州延安中学王学灿欧之海闽清天儒中学俞杭王向平福州十九中学洪伟峻陈中华福州十八中学柯薇陈英 2

2016年第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛(五年级第1试)

第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛 五年级 第1试试题 2016年3月20日 上午8:30至10:00 以下每题6分，共120分. 1．计算：20.16×32＋2.016×680＝______. 2．小猫咪A 、B 、C 、D 、E 、F 排队依次从猫妈妈手中领鱼干，每只小猫咪每次领一条，领完后在到队尾继续排队领，直到鱼干发完.若猫妈妈有278条鱼干，则最后一个领到鱼干的小猫咪是______. 3．某房间内的一堵墙上挂有一面镜子，且这堵墙的对面有一块电子表，李明从镜中看到电子表显示的时间如图2所示，则此时的实际时间是______. 4．如果自然数,,,a b c d 除以6都余4，则a b c d +++除以3，所得的余数是______. 5．三位偶数A 、B 、C 、D 、E 满足A ＜B ＜C ＜D ＜E ，若A ＋B ＋C ＋D ＋E ＝4306，则A 最小是______. 6. 将100按“加15，减12，加3，加15，减12，加3，…”的顺序不断重复运算，运算26步后，得到的结果是______.（1步指每“加”或“减”一个数） 7. 如图3，若每个小正方形的边长是2，则图中阴影部分的面积是______.

8. 某商店的同种点心有大小两种包装礼盒，大盒85.6元1盒，内有点心32块，小盒46.8元1盒，内有点心15块.若王雷用654元买了9盒点心，则他可得点心______块. 9. 如图4，在梯形ABCD 中，若AB ＝8，DC ＝10，AMD S ?＝10，BCM S ?＝15，则梯形ABCD 的面积是______. 10. 两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135，求这两个数的差最小是______. 11. 14袋糖果每袋的平均重量经四舍五入到小数点后第一位等于90.2克.若每袋糖果的重量都是整数，则这14袋糖果的总重量是______克. 12．从数字1，2，3，4，5中任意取4个组成四位数，则这些四位数的平均数是______. 13．某数学竞赛有10道题，规定每答对一题得5分，答错或不答扣2分.A 、B 两人各自答题，得分之和是58分，A 比B 多得14分，则A 答对______道题.

人教版部编七年级上册语文必背古诗文

七年级上册语文必背篇目 第4课 观沧海 作者：曹操【魏晋】 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白【唐代】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 次北固山下 作者：王湾【唐代】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者：马致远【元代】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 第8课 《世说新语》两则 《咏雪》 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者：刘义庆【宋代】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 译文：学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣. 译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!” 译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人

第十一届小学希望杯全国数学邀请赛获奖名单

第十一届小学“希望杯”全国数学邀请赛获奖名单 哈尔滨市组委会 一等奖（7名） 四年级：哈尔滨市范清军奥数学校孙嘉泽王禹 五年级：哈尔滨市范清军奥数学校李根张玮滢刘枭男哈尔滨市奥林文化学校张子瑞赵俊霖 二等奖（28名） 四年级：哈尔滨市鸿鹄文化学校韩瑞张昊 哈尔滨市奥林文化学校范杨海意于佳琨王笑阳 傅启玥张仲夷 哈尔滨市博洋文化学校王晨岩刘春宇 哈尔滨市范清军奥数学校张馨心倪卿云迟皓文 齐建瑄 哈尔滨市香坊小学刘腾旋 哈尔滨市呼兰东方英语学校董省旭 五年级：哈尔滨市范清军奥数学校朱健维张朔豪 哈尔滨市奥林文化学校张禧阳郝婉辰尹柔涵 白天朗范会明梁玉婷哈尔滨市鸿鹄文化学校李哲伦 哈尔滨市佳呈文化学校郭唯 哈尔滨市天天文化学校邵星嘉 哈尔滨市博洋文化学校万逊子寅 哈尔滨市香坊小学刘梓桐 三等奖（254名） 四年级周庆鑫王晟睿徐铭峻 智源秦昭岚 志远高宇凡刘书赫程远航 溢霖文化学校刘子绮 香坊小学张梓萌杨雨晨 天天文化学校张雅迪苑文清

宋老师杨天骄 时代文化侯宇彤 启迪育人于海跃高如心 名威奥数关天琪 佳呈文化学校詹野王乃强陈宗扬 宋士祥龚海雨李祺瑞 桑郁曹维家宋泽明远呼兰东方英语学校王红丁钱嘉宝 鸿鹄文化学校殷志博赵梧旭孔德航 王霍晴郭昊宸朱美琳 徐伟强 昊堃奥数徐洋 光大奥数姚霁轩吴秉翰 范清军奥数学校高健李博文张钧博 孙可刘卓鸣曹明昊 徐朝睿闫晗刘嘉明 王丛睿宋昕盈张皓天 隋金晟陈麒安鞠鑫格 黄睿刘俊辰张谨轩 王滕坤孙梓竣肖海盈 王梓懿张桐硕马瑞 刘天琦张欣悦武久淳 李瑞鑫王鹤儒孙瑛谦 朱思宁刘馨蔚付骁大乘文化高润涵许赢心李浩莹 刘斯凝王紫煊刘昱彤 于鑫淼曾驿雯王克诚博洋文化董一燊陈鎏佳喆孙靖然 任红阳张慧萱唐春洋奥林文化苏朗赵汉哲张硕 林仕轩吕俊增张笑堃 关峻宁孔德锦潘润锋 申琳丁梁炜王龙飞 牛浩岩武帅丞林浩然 宋希为薛美星宋秉徽 钟宇龙王彬旭姜俊宇 王宇卓景秋扬侯申泽 韦卓林王向益 徐茂恒金昕泽

五年级希望杯题完整答案

2015年希望杯五年级赛前100题 【1-4，简便计算】 1)计算：×+×+。 =×（++1） =×10 = 2)计算：2015-2014+2013-2012+…+3-2+1。 =(2015-2014)+(2013-2012)+…+(3-2)+(1-0) =1008 3)计算：21×+350×+×+×2015。 =21×+35×+41×+3× =×(21+35+41+3) =×100 =2015 4)计算：2015×20×。 =2015×(+1)-2014×(-1) =2015×+2015-(2014×20) =2015+2014 =4029 5)5个连续奇数的和是2015，求其中最大的奇数。 【奇偶数】中间数：2015÷5=403 最大者：403+2+2=407 答：最大的奇数为407。 6)若将2015分解成5个自然数的和，则这5个自然数的积是“奇数”，“偶数”，还是“奇数或偶数” 【奇偶数】5个自然数之和为2015，是奇数，所以其中有奇数个奇数。如果全为5个奇数的话，其积为奇数；如果不全为奇数的话，其积为偶数。 答：这五个自然数的积是奇数或偶数。 7)若a是质数，b是合数，试写出一个合数(用a，b表示)。 【质数与合数】 答：ab为合数。 8)1，3，8，23，229，2015的和是奇数还是偶数 【奇偶数】其中有5个奇数，所以和为奇数。 答：和是奇数。 9)有两个自然数，它们的最大公约数是14，最小公倍数是210，问：这样的自然数有多少组 【最大公约数与最小公倍数】 210=14×1×3×5 14,210; 42,70 答：这样的自然数有两组。 10)由2，0，1，1可以组成多少个读法中只有一个“1”的两位小数 【数的读法】十位的1可以读作十，把1放在十位就可以了。所以共有6个，它们是：；; ; ; ;

2019年部编人教版七年级语文上册全册教案

七年级上语文教案 第一课散步 ○教学目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 ②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 ○教学重点整体感知课文内容，品味揣摩语句。 ○课前准备学生：强调课文预习，自读课文，圈点生字词。勾画出文中不理解的句子，提出疑难问题。 教师：①准备课前说话训练的资料(尊老爱幼的故事)，安排学生作准备。②可用多媒体辅助教学。 ○教学内容①整体感悟课文内容。 ②培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 ○教学设计 导入孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你都感受到了哪些亲情?(学生举例回答，教师予以肯定)像在日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天，等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。《散步》这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事。 出示学习目标并板书课题 感知课文内容 ①检查生字词。②教师可配乐范读课文，学生体验作品的语感和情感。 ③学生自由朗读课文。(或仿读)要求：正确、流利、有感情。 ④带问题朗读课文。 大屏幕投影出示问题组： a．课文写了哪几个人物?主人公是谁? b．在散步过程中发生了什么事?请你用自己的语言概括。(用文中的语言也可以) 「教师导学」“读”是学生接触课文的开始，也是学生自主与文章进行情感交流最直接的方式。所以，在这一部分教师要给予学生充分的时间，让学生深入到文章中去，理解、品味而不要流于形式。 [教师小结] 文中描绘的就是一家四口外出的事，而四口人又是以“我”为纽带组建起来的。散步过程中所发生的事，只要意思对即可，给予肯定。用文中一个词来概括“分歧”。 自主合作探究 [教师引导]精读课文，想一想在散步过程中“分歧”是怎样解决的? 同学们以小组为单位进行分析，若遇到有深度或理解不透的地方大胆提出来，共同探讨学习。

部编人教版初中语文基础知识

初中语文基础知识 初中语文基础知识1-3部分 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。) 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。 记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出初中语文基础知识4-6部分 第四部分 五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。 破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 第五部分 六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→ 结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要 记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词) 省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行 六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。 第六部分 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。 七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句 初中语文基础知识7-9部分 第七部分 八种常用修辞方法：

2015年希望杯高2全国获奖名单

金牌高二福清西山中学郭珺福建金牌高二深圳实验学校高中部兰方舟广东金牌高二华南师范大学附属中学胡壮飞广东金牌高二信宜市信宜中学刘春楠广东金牌高二邢台市第一中学董旭河北金牌高二石家庄正定中学赵钊河北金牌高二郑州市外国语中学侯家恒河南金牌高二冷水江市第一中学刘周博冉湖南金牌高二长沙市南雅中学彭飚湖南金牌高二四平市第一高级中学张今可吉林金牌高二江苏省亭湖高级中学杨明远江苏金牌高二吴江市青云实验中学严敏洪江苏金牌高二赣州市第一中学曾晓林江西金牌高二辽宁省实验中学营口分校季泉宇辽宁金牌高二包头市九中刘家硕内蒙古金牌高二利津县第一中学王今朝山东金牌高二利津县第一中学张瑞石山东金牌高二山西大学附属中学韩迟山西金牌高二大同中学沈嘉轩上海金牌高二成都市三原外国语学校陈志宇四川金牌高二天津市咸水沽中学陈永达天津金牌高二上外附属宏达高级中学韩震烨浙江金牌高二嘉兴高级中学华文浩浙江金牌高二重庆市奉节中学汪海林重庆 银牌高二阜阳市第三中学李响安徽银牌高二阜阳市第三中学张帅安徽银牌高二濠江中學洪文浩澳门银牌高二华侨城黄冈中学贾笛北京银牌高二福建师范大学附属中学林思锐福建银牌高二安溪县第八中学刘木水福建银牌高二惠安荷山中学陈培东福建银牌高二开平市第一中学黄阳天广东银牌高二开平市开侨中学梁荣聪广东银牌高二广州大学附属中学段政广东银牌高二广东实验中学曹鸿艺广东银牌高二江门市第一中学赵崇基广东银牌高二信宜市信宜中学梁锦涛广东银牌高二信宜市信宜中学任鐾韬广东银牌高二桂林市奎光学校潘彦成广西

银牌高二广西师范大学附属外国语学校唐佳玲广西银牌高二三都县民族中学校岑文鑫贵州银牌高二贵大附中徐克贵州银牌高二邢台市第一中学张博宇河北银牌高二邢台市第一中学王特河北银牌高二石家庄正定中学刘林飞河北银牌高二郑州市外国语中学李登守河南银牌高二郑州市外国语中学张泽华河南银牌高二冷水江市第一中学曾志浩湖南银牌高二新邵县一中毕海啸湖南银牌高二新邵县一中刘楠湖南银牌高二长沙市南雅中学陈睿鑫湖南银牌高二四平市第一高级中学刘城伯吉林银牌高二江苏省建湖高级中学李胜煜江苏银牌高二江苏省建湖高级中学肖玉善江苏银牌高二营口市大石桥一高中刘禹彤辽宁银牌高二鄂尔多斯市第一中学李兆盺内蒙古银牌高二包头市北重三中惠子杨内蒙古银牌高二利津县第一中学朱晨旭山东银牌高二忻州实验中学郝鸿伟山西银牌高二忻州十中吕伟进山西银牌高二山西大学附属中学范炜程山西银牌高二山西大学附属中学贾泽军山西银牌高二山西大学附属中学王振宇山西银牌高二上海市光明中学孔祥赟上海银牌高二行知中学刘学敏上海银牌高二成都市三原外国语学校高鹏程四川银牌高二喀什地区第二中学李嘉伟新疆银牌高二云南省云天化中学邓智中云南银牌高二上外附属宏达高级中学计晨旭浙江银牌高二上外附属宏达高级中学金娉浙江银牌高二桐乡凤鸣高中钟赢啸浙江银牌高二海盐高级中学钱孜洋浙江银牌高二海盐高级中学张晨希浙江银牌高二当湖高级中学吴镇宇浙江银牌高二海宁市第一中学许磊浙江银牌高二桐乡一中徐哲玮浙江银牌高二重庆市奉节中学郎萍重庆

2017部编人教版语文七年级上文学常识填空及答案

新人教版七年级上册语文文学常识填空复习答案 姓名班级 (1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。 (2)《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年，北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。 (3)《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。 (4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》，作者曹操，字孟德，三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 ②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。 ③《天净沙?秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 ④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。 (5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。

部编人教版七年级语文(上册)-生字词完整版

七年级语文（上册）生字词经典版 第一课《春》朱自清 嗡（wēng）：1.〔～子〕京二胡，胡琴的一种。 2.象声词：飞机～～响。蜜蜂～～地飞。 朗润（lǎng rùn）：1 明亮润泽。2 爽朗温和。 酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 卖弄（mài nòng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示。 喉咙（hóu lóng）: 泛指喉腔。 应和（yìng hè）: 对一种言行表示呼应，附和。 嘹亮（liáo liàng）: 声音清晰圆润而响亮。 烘托（hōng tuō）:1中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明。2陪衬，使明显突出。 静默（jìng mò）: 1 人不说话，不出声音。2恭敬庄严地肃立，多表示哀悼。 风筝（fēng zhēng）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用 的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。 抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。 健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。 呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。 花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。 第二课《济南的春天》老舍 镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：～牙。～嵌。～边。 单单（dān dān）：指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。 安适（ān shì）：安闲舒适。 着落(zhuó luò )：1. 事情有归宿、有结果。 2. 依托；靠头；指靠。 慈善 (cí shàn )：对人关怀而有同情心;仁慈而善良。 肌肤（jī fū）：肌肉皮肤。 秀气（xiù qì）：言谈文雅，举止优美。 宽敞（kuān chǎng）：宽阔;宽大。 贮蓄（zhù xǜ）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存 到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。 澄清（chéng qīng）：1.清亮;清澈2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处 3.杂质沉淀下来，液体变清。 空灵（kōnh líng）：灵活而无法捉摸。 地毯（dì tǎn）：常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。

2015年希望杯初2全国获奖名单

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