期末复习试题(打印版)
四皓中学2012夏七年级下册语文期末复习试题（一）
（时限：120分钟；满分：120分）
一、积累·运用（20分）
1、给下列加点字注音，写在括号里。（3分）
（1）确凿（）（2）珊（）瑚（3）人迹罕（）至
（4）骊（）歌（5）炽（）痛（6）谰（）语
2、根据拼音在方格内写出汉字。（4分）
geng 咽屏zhang 环ye 玉zan kui 甲澎pai 狂lan 可han
3、根据提示，填出横线上的句子（6分）
①假如生活欺骗了你，________________！②万里赴戎机，_________________________。③___________________，一片孤城万仞山。④欲穷千里目，________________________。
⑤_______________，长河落日圆。⑥写一条与黄河有关的俗语：____________________。
4、校园内有一个清水池塘，塘中点点清荷常飘来清香。然而近日偶见有杂物漂浮于水面上。为保持塘水洁净，学校制作了一块告示牌，请你在牌上代写一句容易使人领悟和接受的告示语。（注意：不要用"禁止"等类似词语，不超过20个字）（3分）
______________________________________
5、仿照下列句子，请你再写2个句子，组成一组排比句。（4分）
示例：在春天，东风吹起的时候，土嚷的香气便在田野里飘扬。
写句：（1）________________（2）___________________
二、理解·感悟（40分）
（一）（10分）王安石绝句改字洪迈
王荆公绝句云："京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？"吴中士人家藏其草，初云"又到江南岸"，圈去"到"字，注曰"不好"，改为"过"。复圈去而改为"入"。旋改为"满"。凡如是十许字，始定为"绿"。
6、解释下面句中加点的词。（2分）
（1）吴中士人家藏其草（）（2）旋改为"满"（）
（3）凡如是十许字（）（4）始定为"绿"（）
7、绝句是__（1）___的格律诗，根据每句字数的多少又分为_（2）_____言绝句和__（3）__言绝句。（3分）
8、说一说"春风又绿江南岸"中的"绿"字在表现春天景象方面比"到"、"过"、"入"、"满"好在什么地方？（3分）_______
9、文中说"凡如是十许字，始定为'绿'"，行文中已先后写出了五个，试再写出五个字。（2分）________
（二）（10分）我微笑着走向生活汪国真
我微笑着走向生活
无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活!
10、诗中"_________"、"__________"、"_________"、"_________"四个词语概括了人生中的各种经历。（2分）
11、本诗运用了_________段和_________、__________的修辞方法，以生动的形象传达出诗旨。（3分）
12、简析最后一节的作用？（2分）答：_________________________
13、本诗的主旨是_________________________________________（2分）
14、本诗的语言特点是（）（1分）
A、精炼、朴实
B、明快、活泼
C、深沉、含蓄
D、幽默、风趣
（三）（10分）
读不完的大书朱维之
七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。
农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子，暑（）荣（），都有各种不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态，更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地，栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的清翠茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子显得高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间游玩，是另一种境界。
大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
15、文章为什么把大自然比作"读不完的大书"？（用文中的语言回答）（2分）____________________
16、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的？（2分）________
17、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是_____和____，组成的
词语是______。（3分）
18、加点的"雨后春笋"是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是
_________________________（1分）
19、文章对大自然中万物的描写有详有略，看一看第一、二段详细描写的各是什么？突出了事物哪方面的特点？（2分）______________________
（四）（10分）
永恒孙涛
人们总是在说时光会冲淡一切的，淡到无影无踪，淡到你自己也会疑惑是不是曾经发生过这样一段故事，淡到你再也想不起当初的执著究竟是为了什么。正如东坡词：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
然而真是这样吗？曾经的刻骨铭心真的可以淡如烟云？
1952年，著名的小提琴演奏家梅纽因到日本演出，偶然听说有个擦鞋童为了能够听到他的琴声，千方百计凑钱买了一张最便宜的票。演出结束后，他穿过了贵宾席，避开了社会名流的盛情簇拥，径直走到低档席，找到了那位孩童，问他需要什么帮助，那孩子羞怯地说："我什么都不需要，只想听听您的琴声。"梅纽因的泪水夺眶而出，他把自己心爱的小提琴送给了他。
三十年后，当梅纽因再次访日演出时，他设法找到了那位孩童--这些年来，他的生活依旧清贫，充满了坎坷，但三十年来他无数次地拒绝了许多想以高价购琴的人。当梅纽因再次问他是否需要什么帮助时，他仍和第一次一样回答他："我什么都不需要，只想再听听您的琴声！"
当熟悉的旋律再次从那把旧琴上流淌出来，当空气中再次充满那穿越时空的情感时，所有的在场者无不泪流满面......
世间有了音乐的流动，便有了永恒的情感！
很多年以前，一叶扁舟静静地漂于湖上，俞伯牙端坐抚琴，琴声如水般从他的十指间流淌出来，那不只是简单的音符组合，伯牙全部的情感都已融入其中。钟子期闭目倾听，伯牙意在高山，琴声高昂激越，子期赞曰："巍巍然如泰山，妙哉！"伯牙琴声一转，柔和悠扬，子期曰："洋洋然如江河，妙哉！"一曲终了，余音未散，_________传为千古佳话...... 无论对俞伯牙还是钟子期来说，能够遇到对方，实在是他们的福气。那种________、惺惺相惜的情感，是多少人可望而不可及的，那"人生得一知己足矣"的长叹又是多少人内心狂热的呼喊！
子期死后，伯牙谓世无知音，于是绝弦破琴，终身不复弹奏！
乐师好觅，知音难求！
在我们的人生道路上，有许多人我们一生中也许只能碰到一次，与你擦肩而过的可能正是你寻觅已久的人。你遇到了，是你的运气，而_________，则是一种悲哀。
回头看我们所经过的岁月，确实有太多的东西淡去了，那只是因为它们本来就没有真正感动过我们，本来就没有进入我们的心。在我们的生命中，它们只一些点缀而已。我坚信有一种情感永远不会被时光稀释，这，才是生命中的主旋律。去除了一切的粉饰和雕琢，你可以被任意一个音符感动，透过记忆模糊的界限来重温某些温柔的瞬间......
20、根据文意，选出填入文中空白处最恰当的一项（）（1分）
A、曲高和寡肝胆相照失之东隅
B、高山流水肝胆相照失之交臂
C、高山流水心照不宣失之东隅
D、曲高和寡心照不宣失之交臂
21、本文的题目是"永恒"，但作者并没有空洞地去谈它，而是从音乐的角度，以具体事例来表达自己的人生感悟。这具体事例是：（2分）（1）__________________（2）_________________
22、请概括本文的主旨（2分）。_________________________________________
23、本文有不少文辞优美而富有哲理的话，请摘抄其中你最喜欢的一句，并做简要分析。（不超过50个字）（3分）____________________________________________
24、这是一篇意蕴深刻的文章，请你从文章内容、作者情感、写作特点等角度选择其一，设计一个问题，并加以解答。（2分）问题：________________解答：_________________
三、表达·交流（60分）
作文一（40分）
25、在我们的成长过程中，有许多往事令我们刻骨铭心，我们曾激动、甜蜜、高兴或者流泪.........但无论怎样，我们都有了精彩的人生体验，获得了宝贵的人生财富。请以"成长中的往事"为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于500字。
作文二（20分）
26、在本学期的语文教科书中，编有一次"黄河、母亲河"的综合性学习。你所在班级一定也开展了这项活动，你是怎样准备的？请你把准备这项综合性学习的过程写下来，字数在350字左右，题目自拟。
附：评分标准（以50分为例）
一类卷（43---50分）：A、切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切，B、语言顺畅，没有语病，C、结构完整，条理清楚。0
评分细则：立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分；具备其中两项条件的，评一类上（48-49分）；具备其中一项条件的，评一类中（46-47分）。
二类卷（35-42分）：A、切合题意，思想健康，中心明确，内容具体，感情真实，B、语言通顺，偶有语病，C、结构完整，条理较清楚。
评分细则：以38分为基准分，适当浮动：
三类卷（27-34分）A、基本合题意，中心尚明确，内容尚具体，感受尚真实B、语言尚通顺，语病不多，C、条理尚清楚，能分段。
评分细则：以30分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；, ②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷（18-26分）A、偏离题意，中心欠明确，内容不具体，B、语言不通顺，语病较多。C、条理不清楚
评分细则：以22分为基准分，适当浮动：
五类卷（0-17分）A、文不对题，不知所云，B、语病严重，文理不通C、结构混乱，不能完篇
评分细则：以13分为基准分，适当浮动:
说明：1．漏写题目扣5分。2．字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等级。
四皓中学2012夏七年级下册语文期末复习试题（二）
（满分120分含卷面书写5分时间90分钟）
一、积累与运用（20分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（）（2分）
A、脑髓(suǐ) 讪(shàn)笑花圃(pǔ) 妇孺(rú)皆知
B、祈(qí)祷炽(chì)痛彷(páng)徨浑身解(jiě)数
C、惬(qia)意粲(càn)然叱(chì)咤尽态极妍(yán)
D、羸(l?i)弱阴霾(mái) 怂(sǒng)恿怏(yàng)怏不乐
2、下列每组成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正。（2分）
A、九屈连环锋芒毕露气冲斗牛迫不及待
B、慷慨淋漓低回婉转毛骨悚然鞠躬尽萃
C、义愤填膺妄下断语一反即往本色当行
D、杂乱无章忧心忡忡进退维谷略胜一畴
3、下列说法不恰当的一项是（）（2分）
A、《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。
B、《猫》是一篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事，重点写了第三只猫。
C、《竹影》的内容主要写绘画艺术，说明中国画的特点。
D、《在沙漠中心》作者是法国的圣埃克絮佩里，课文主要记录了作者被困于沙漠之中的痛苦体验和经历。
4、下列语句中没有语病的一句( ）（2分）
A、在班主任的教育下，小明很快克服了自己的缺点和错误。
B、同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
C、我生长在京剧之家，京剧对我一点都不陌生。
D、我从来没有这样的镇定，这样的安静。
5、在下列语言环境中，说话最得体的一项是（）（2分）
A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说："您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！"
B、你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说："过奖啦，我有天赋嘛。"
C、星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去"参谋参谋"。张慧说："你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗？"
D、街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说："欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很
忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！"
6、填空（7分）
(1)《孙权劝学》选自_____________，是的________主持编纂的一部编年体通史。
(2)《伟大的悲剧》的作者是__________，作家。他的主要成就体现在________和小说创作方面。
(3)《马》的作者是_____________，________国博物学家、作家。
(4)《春夜洛城闻笛》中思乡思亲的一句是：_________________,___________________。
(5)《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：
(6)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的是：
(7)、《昆虫记》作者是国的__________ ，本书被誉为"_______________ "。
7、黄河，中华名族的摇篮。请你写出关于黄河的俗语、谚语或诗歌。（任意三句）（3分）
(1)
(2)
(3)
二、文言文阅读（共15分）
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
8、解释下列句中加粗的字词（2分）
（1）、夸父与日逐走（2）饮于河、渭
（3）北饮大泽（4）道渴而死
9、翻译下面的句子（4分）
（1）、河、渭不足，北饮大泽。
（2）弃其杖，化为邓林。
10、夸父是怎样一个人物？"夸父逐日"在现在有什么喻义？（5分）
11、文章表达了古代劳动人民怎样的愿望与精神？（4分）
三、现代文阅读（共30分）
（一）（17分）
(1)山崖上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别比较滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑羚为自己调换位置。
(2)它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。
（3）只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小班羚精确地踩上自己的背，结果一老一小一起坠进深渊。
（4）我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。
(5)我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外，停止了吠叫。
(6)伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数，镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
(7)它走了上去，消失在一片灿烂中
12、这段文字选自课文《》。（2分）
13、在面临种群灭绝的关键时刻，镰刀头羊采用了什么办法来赢得种群生存的机会？（2分）
14、第四段中"我没想到""我更没想到"连用好吗？为什么？（3分）
15、"我看得目瞪口呆，---------伸出了长长的舌头。"这段描写是否多余？为什么？（3分）
16、文中两处描写了彩虹，请用波浪线画出来，并谈谈这样描写的作用。（4分）
17、面对狩猎人们的无情，斑羚飞渡的壮举，你怎样认识人与自然的关系？（3分）
（二）、（13分）雪中小卓玛
（1）玉树大地震之后的第七个早晨，我从震中的结古镇，驱车赶往西宁。忽然发现前面路边悄然站立着一个藏族小姑娘，双手捧着一个奖状大小的纸板，上面歪歪扭扭却又清清楚楚地写着两个殷红似火的大字："谢谢！"
（2）四周是茫茫的雪山，根本看不到村庄的影子，她是从哪里来的呢？
（3）停下车，我走过去，拉住她的手，轻轻掸去她头上的一层雪花。这个在风雪中瑟瑟发抖的小姑娘，约有五六岁的样子，蓬乱的头发，瘦瘦的小脸上是典型的高原红，额头上还凸起一道长长的已经结痂的伤痕。"你是哪个村庄的？""谢谢！""上学了没有？""谢谢！""你叫什么名字？""谢谢！"
（4）我有些纳闷了，又问她这次地震中家里的情况。她似乎没有听懂，圆睁着大大的眼睛，迷惑地看着我，嘴里仍只是在重复着那两个字。我猛然明白，这里是纯粹的藏族牧区，她还没有上学，自然听不懂汉语。
（5）这么冷的天，是谁让她来的呢？震中心周围的房屋几乎全部倒塌了，伤亡惨重。她的家中，她的小村灾情如何呢。这个小姑娘，是不是想通过这种方式，希求援助呢？
（6）但我马上否定了自己。地震之后，难民们在最短的时间内都得到了政府救济，逝者安葬，伤者就医，失居者也都有了帐篷，有了粮食，有了饮水。正是因为这些，灾区才安定下来。
（7）况且她额头上的伤口，早已经过医生处理，且已经结痂了。身上的衣服虽然破旧，却也算干净整齐。再看她的神情，更像是一个懂事的孩子。
（8）我决定把车上的食品，送给她一些，还有她的家人。那是从城市里买来的一些奶制品和肉制品，花花绿绿，包装精致。她的眼光一亮，旋即又摇了摇头。不仅摇头，红红的
小手也在摇动着，像风中的枫叶。
（9）我坚持着，有些强行地塞给她。她迟疑了一下，只得从其中拿了一块造型别致的巧克力，揣在怀里。接着，恭恭敬敬地冲着我，鞠了一个躬，再次清晰地说出了那两个字："谢谢！"之后，她细心地把巧克力塞进贴身的兜兜里。
（10）做完这一切，她又用双手托起了那个宝贝纸板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半张脸，只露出两只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和镇静。虽然我不知道在这个孩子身上
发生了什么故事，灾难已经过去，作为一个小小的亲历者，她只是要用自己的方式，表达一种心底里难以言说的感激。
（11）从她的脸上，我看到了一种与年龄并不相符的镇静和成熟！我们城市里的五六岁的孩子，在这样的冰雪天气里，会干什么呢？或许正依偎在妈妈怀里睡觉呢？或许正在暖意盈盈地房间里玩游戏吧？哦，亲爱的孩子们，你们理解人生的艰难吗？你们品尝过感恩的味道吗？你们明白国家和民族的概念吗？
（12）这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切地感觉到了这一切。
（13）孩子，我不知道你的名字，权且按藏族人通常的习俗，称呼你小卓玛吧。我也不了解发生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事。不过，今天太冷了，雪太大了，你还是回家去吧，哪怕只是一顶简陋的帐篷。
（14）我再三地劝她。这个小姑娘，这个小卓玛，却像巴颜喀拉山一样坚定和倔犟，她虽然明白了我的好意，但再一次摇了摇头，用手指了指纸板上的那两个字，指了指远方，又指了指自己的心窝。
（15）哦，可爱的孩子，可爱的小卓玛，我的眼中酸热热的，情不自禁地双手抱拳，面对她的痴情，面对她的坚定，深鞠一躬，并模仿着她的语气，说了一声："谢谢！"
（16）车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着。
18、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）
19、阅读全文后，你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质？（2分）
20、文中画波浪线的句子"这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘，她才五六岁，通过这一场灾难，却已经开始真切的感觉到了这一切"中的"这一切"指什么？（3分）
21、请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句"车走远了，雪中小卓玛的身影，像一簇猩红的篝火，在我的心底燃烧着"的含义。（3分）
22、请看画横线的句子，根据具体语境，揣摩此时小卓玛的心理活动。（2分）
四、作文（50分）
生活中，哪一颗星星点亮了你的眼睛？哪一幕情景振奋了你的心灵？哪一声喝彩吸引了你的耳朵？此情此景，为了表示鼓励、赞美、自豪，也为了表示有决心，有信心，有志气，你一定想竖起大拇指！
请以"我想竖起大拇指"为题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
合同法练习题及参考答案.doc
综合练习题（一） （二）单项选择题（每题1分，共10分） 1．在买卖合同中，当事人没有约定检验期间的，买受人应当在发现或者应当发现标的物的数量或者质量不符合约定的合理期限内通知出卖人；买受人在合理期间内未通知或者自标的物收到之日起（C）内未通知出卖人的，视为标的物的数量或者质量符合约定，但对标的物有质量保证期的除外。 错误!未找到引用源。A.6个月 错误!未找到引用源。B.1年 错误!未找到引用源。C.2年 错误!未找到引用源。D.4年 2．下列合同中属于无名合同的是（B）。 错误!未找到引用源。A.互易合同 错误!未找到引用源。B.旅游合同 错误!未找到引用源。C.技术咨询合同 错误!未找到引用源。D.多式联运合同 3．如甲公司向乙公司发函称：“我公司现急需某品牌和型号的彩电400台，如贵公司有货，请速来函，我公司将派人前来联系。”该函件属于（A）。 错误!未找到引用源。A.要约邀请 错误!未找到引用源。B.要约 错误!未找到引用源。C.反要约 错误!未找到引用源。D.承诺 4．定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的（C）。 错误!未找到引用源。A.5% 错误!未找到引用源。B.10% 错误!未找到引用源。C.20% 错误!未找到引用源。D.30% 5．甲为乙保管彩电，仅因疏于注意而导致彩电被摔坏，则（A）。 错误!未找到引用源。A.构成违约责任而不构成侵权责任 错误!未找到引用源。B.构成侵权责任而不构成违约责任 错误!未找到引用源。C.既构成违约责任，也构成侵权责任 错误!未找到引用源。D.既不构成违约责任，也不构成侵权责任 6．甲有一古画，先与乙订立了一份买卖合同，后觉得乙出价不高，又与丙就同
移动通信试题库-有答案
移动通信试题库 第一章 1.移动通信系统中，150MHz 的收发频率间隔为________， 450MHz 的收发频率间隔为________，900MHz 的收发频率间隔为________ 。（5.7MHz, 10MHz, 45MHz ） 2.移动通信按用户的通话状态和频率使用的方法可分为________ , ________ ，________三种工作方式。（单工制，半双工制和双工制） 3.(多选) 常用的多址技术有哪几种：_________( ABCD ) A. 频分多址(FDMA) B.时分多址(TDMA) C.码分多址(CDMA) D.空分多址(SDMA) 4. 移动通信主要使用VHF 和UHF 频段的主要原因有哪三点？ 答：1）VHF/UHF 频段较适合移动通信。2）天线较短，便于携带和移动。3）抗干扰能力 强。 5.信道编码和信源编码的主要差别是什么？ 答：信道编码的基本目的是通过在无线链路的数据传输中引入冗余来改进信道的质量。信道编码是为了对抗信道中的噪音和衰减，通过增加冗余，如校验码等，来提高抗干扰能力以及纠错能力。相对地，信源编码的目标就是使信源减少冗余，更加有效、经济地传输，最常见的应用形式就是压缩。 第二章 1.在实际应用中，用________，________，________三种技术来增大蜂窝系统容量。 (小区分裂，频段扩展，多信道复用) 2. 什么是近端对远端的干扰？如何克服？ 答：当基站同时接收从两个距离不同的移动台发来的信号时，距基站近的移动台B （距离2d ）到达基站的功率明显要大于距离基站远的移动台A(距离1d ，2d <<1d )的到达功率，若二者功率相近，则距基站近的移动台B 就会造成对接收距离距基站远的移动台A 的有用信号的干扰或抑制，甚至将移动台A 的有用信号淹没。这种现象称为近端对远端的干扰。 克服近端对远端的干扰的措施有两个：一是使两个移动台所用频道拉开必要的时间间隔；二是移动台端加自动(发射)功率控制(APC)，使所有工作的移动台到达基站功率基本一致。 3.某通信网共有8个信道，每个用户忙时话务量为0.01Erl,服务等级B=0.1，问如采用专用呼叫信道方式，该通信网能容纳多少用户？ 答：采用专用呼叫信道方式，有一个信道专门用作呼叫。 B=0.1 n=7 查表知：A= 4.666 6601 .07/666.4/===Aa n A m 系统能容纳的用户数：462=mn 4.已知在999个信道上，平均每小时有2400次呼叫，平均每次呼叫时间为2分钟，求这些
教育学试题及答案33361
教育学试题及答案 一、单选题：（每小题1分，共20分） 1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ） A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说D．劳动起源说 2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ） A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会D．资本主义社会 3．从主导价值来看，体现国家意志的课程是：（ C ） A．校本课程 B．地方课程 C．国家课程D．综合课程 4．教育过程中最重要的人际关系是：（ B ） A．同学关系 B．师生关系 C．学校与家庭D．同事关系 5．在影响个体发展的因素中，（ A ）是个体发展的生物前提 1
和物质基础。 A．遗传 B．环境 C．教育 D．个人主观能动性 6．被誉为西方第一本研究教学法的书籍是：（ B ）A．《理想国》 B．《论演说家的教育》 C．《大教学论》D．《普通教育学》 7. 认为学生是教育和教学活动的中心，教师应该从学生的兴趣、个性等方面出发安排教育教学活动，这种观点属于：（ B ）A．教师中心论 B．学生中心论 C．教为主导，学为主体论 D．双主体论 8.（ C ）世纪以后，班级授课制逐渐成为各国学校普遍使用的教学组织形式。 A．15 B．16 C．17 D．18 9.班主任带领学生参观爱国主义教育基地属于：（ A ）A．情感陶冶法 B．实际锻炼法 C．说理教育法 D．奖惩激励法 10．班级授课制的基本表现形式是：（ A ） A ．课堂教学 B．班 C．课 D．时11．1806年，德国赫尔巴特（J．F．Herbart）出版的（ B ）一书被誉为教育学独立的标志。 2
合同法试题及答案
合同法 一、单选题 1、下列各项合同中，属于《合同法》调整的合同是（）。 A、监护协议 B、融资租赁合同 C、收养合同 D、国家机关与劳动者之间的劳动合同 【正确答案】B 【您的答案】 2、甲超市向乙电器厂洽谈购买一批电暖气，双方已达成书面协议，尚未盖章。随后乙电器厂按照约定向甲超市发货，甲超市收到货物后即摆放在柜台上销售。一个月后，因销售不理想甲超市要求退货，为此形成纠纷。此案应认定为（）。 A、合同因未盖章尚不成立 B、合同因未盖章无效 C、合同因有书面协议所以成立，但未盖章合同关系无效 D、合同因乙电器厂已经履行供货义务，甲超市接受供货，该合同成立 【正确答案】D 【您的答案】 3、根据《中华人民共和国合同法》的规定，当事人对合同价款约定不明确，又没有政府定价或指导价可供参照时，合同价款的确定规则为（）。 A、按照订立合同时履行地的市场价格履行 B、按照履行合同时履行地的市场价格履行 C、按照纠纷发生时履行地的市场价格履行 D、按照订立合同时订立地的市场价格履行 【正确答案】A 【您的答案】 4、A公司与B服装厂签订一份服装的买卖合同，约定货到后再付款。后B服装厂因生产资金紧缺，要求A公司先行支付一部分货款，遭A公司拒绝。A公司行使的该项权利在法律称之为( )。 A、同时履行抗辩权 B、不安抗辩权 C、后履行抗辩权 D、抗辩权 【正确答案】C 【您的答案】 5、甲与乙订立买卖合同，合同到期，甲按约定交付了货物，但乙以资金紧张为由迟迟不支付货款。之后，甲了解到，乙借给丙的一笔款项已到期，但乙一直不向丙催讨欠款，于是，
甲向人民法院请求以甲的名义向丙催讨欠款。甲请求人民法院以自己的名义向丙催讨欠款的权利在法律上称为（）。 A、代位权 B、不安抗辩权 C、撤销权 D、后履行抗辩权 【正确答案】A 【您的答案】 6、甲借款给乙1万元，丙为保证人，此后乙与甲私下协商变更借款数额为1.5万元。合同到期时，乙无力偿还该借款。对此，根据《担保法解释》的规定，下列说法正确的是( )。 A、丙应承担1.5万元的保证责任 B、丙应承担1万元的保证责任 C、丙不承担该保证责任 D、丙不需承担保证责任，故丙承担保证债务后无权向乙追偿 【正确答案】B 【您的答案】 7、根据担保法律制度的规定，下列各项中，可以为合同债务人的债务履行作保证人的是（）。 A、学校 B、医院 C、企业 D、残疾人联合会 【正确答案】C 【您的答案】 8、下列有关当事人合并、分立后，债权债务的处理的表述中，错误的是（）。 A、当事人订立合同后合并的，由合并后的当事人履行合同义务 B、当事人订立合同后合并的，由合并后的当事人行使合同权利 C、当事人订立合同后分立的，必须由分立的当事人承担连带债务 D、当事人订立合同后分立的，可能不由分立的当事人承担连带债务 【正确答案】C 【您的答案】 9、根据我国《合同法》的规定，当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以采取的追究违约责任的方式是（）。 A、只能适用定金条款 B、只能适用违约金条款 C、合并适用违约金和定金条款 D、选择适用违约金或者定金条款 【正确答案】D
移动通信试题库(完整版)
一、填空题 28、GSM中，每个突发脉冲序列共__156.25___bit，占时___4.615____ms； 29、GSM中，BCCH信道是映射到主频的__TS0___时隙； 30、GSM中，主频C0上映射的信道包括___6___个TCH； 31、IS-95CDMA是属于第__2__代移动通信系统； 32、3G主流技术标准包括___CDMA200___、__TD-SCDMA___和__W-CDMA___； 33、移动通信采用的常见多址方式有__FDMA__、___TDMA___和__CDMA___； 34、以铜线接入为主的ADSL技术称为__非对称性数字用户线______, 它支持下行最高速率___8____Mbit/s ，上行最高速率____1___Mbit/s。 35、GSM网络系统有四部分，分别是:___NSS__、__BSS_、__MSS_和__OMS_； 36、基站BS是由__BST__和_____BSC____组成的； 37、常用的伪随机码有__m序列码___和___gold码___； 38、三方切换时，最优先进行的是__软切换____切换； 39、BSC和MSC之间采用的接口是___A__接口； 40、BTS和MS之间的接口是___Um___接口； 41、GSM系统信道编码后得到的数据总比特率是__22.8kbps_____； 42、121号频道对应的上行频率为__914.2MHz___,下行频率为___959.2MHz___； 43、广播信道BCH包含__FCCH___、___SCH___和____BCCH_____； 44、___SCH_____信道用于传送MS的帧同步信号； 45、SDCCH指的是_____ ____信道； 46、TD-SCDMA采用的是__智能____天线，工作方式是___FDD___模式； 47、TD-SCDMA采用的工作方式是___ FDD____模式； 48、移动通信中的干扰主要是_同频干扰__、__邻频干扰__和__互调干扰__； 49、一般在工程里，要求GSM网络的同频干扰要求是大于___12____dB； 50、一般GSM网络中基站采用的跳频方式是___基带____跳频； 51、GSM采用的调制方式为__GMSK_____； 52、天线分集、跳频能克服___多径____衰落，GSM采用的跳频为___慢跳频____； 53、基站识别码BSIC是通过__SCH____逻辑信道来传送的； 54、当移动台接入网络时，它首先占用的逻辑信道是___BCCH____； 55、中国的移动国家代码为_460_，中国联通移动网的移动网络代码为__01_； 56、CDMA系统的信道容量是模拟系统的_4-6___倍，是TDMA系统的_10___倍； 57、移动台在空闲状态下的小区选择和重选是由___MS__网络实体来决定的； 58、无线参数T3212的作用是________周期位置更新的长度______； 59、GSM网络中唯一识别移动台的号码是__ISMI____，而在公共电话交换网中唯一识别移动 台的号码是___ISDN___； 60、GSM的话音编码中全速率编码的数码率为_9.6kbps__； 半速率编码的数码率为_4.8kbps__； 61、WCDMA 的频率复用因子是 1 ； 62、m序列和其移位后的序列逐位模二和运算序列是___m____序列； 63、在CDMA系统中采用语音激活技术可以 _减少干扰______； 64、沃尔什码就其正交性而言为___完全正交码____码，其相关性为____0____； 65、3G三种主流技术标准为__WCDMA_____、__CDMA2000_____、__TD-SCDMA_____； 66. N传输信道可以分为公共信道和专用信道，其中公共信道包括 BCH 、PCH 、 FACH 等信道；
中学教育学试题及答案
中学教育学试题及答案 (三) 一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。) 1．古代教育的特征是( C)。 A．公立教育系统的建立 B．初等义务教育的实施 C．教育的象征性功能占主导地位 D．教育的终身化 2．科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是( A)。 A．学校教育 B．高新技术的应用 C．科学理论的产生 D．完善的社会制度 3．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )A。 A．人自身的内在需要 B．社会环境的要求 C．教育要求的内化 D．个体的理想和目标 4．我国制定教育目的的理论基础是( )。B A．《义务教育法》
B．马克思主义关于人的全面发展的学说 C．我国优秀的教育传统 D．西方先进的教育教学经验 5．在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。A．记忆知识 B．发现知识 C．积累知识 D．搜集知识 6．教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受( )C。 A．高等教育 B．在职培训 C．继续教育 D．终身教育 7．下列关于“网络教育”特点描述不正确的是( )。D A．“平等的”开放式教育、 B．兴趣选择 C．跨年龄段、跨时空教育’ D．可观感强 8．教育改革的核心是( )。C A．内容改革 B．方法改革
C．课程改革 D．途径改革 9．最早提出“教学过程最优化”教学思想的是( )。BB A．赞可夫 B．巴班斯基 C．苏霍姆林斯基 D．凯洛夫 10．提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。A A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．洛克 D．杜威 11．下列属于试题编写过程的核心环节的是( )。B A．选择题型 B．命题 C．确定评分方法 D．阅卷 12．下列不是贯彻直观性原则的要求是( )。D A．正确选择直观教具和现代化教学手段 B．直观要与讲解相结合 C．重视运用语言直观
合同法试题及答案解析
一、单选题 第1题 某开发公司与某科研单位，订立了技术开发合同，合同约定，开发经费为10万元，违约金为开发经费的10％，后开发公司因故违约，给科研单位造成1．2万元的实际损失，问开发公司应支付给科研单位（）损失费。 A 4万元 B 5万元 C 14万元 D 1．2万元 【正确答案】：D 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：参见《合同法》第114条。 第2题 约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以（） A 不得减少支付违约金 B 适当减少支付违约金 C 请求法院予以适当减少 D 拒绝支付违约金 【正确答案】：C 【答案解析】 考点：违约金过分高的处理 解析：合同法第114条规定：约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。 第3题 （）不是承担违约责任的方式。 A 价款 B 赔偿金 C 继续履行 D 违约金 【正确答案】：A 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：合同法第107条规定：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。本题中BCD均属违约责任的承担方式，应选A。
第4题 甲与乙订立了一份苹果购销合同，约定：甲向乙交付20万公斤苹果，货款为40万元，乙向甲支付定金4万元；如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将苹果卖与丙而无法向乙交付苹果，乙提出的如下诉讼请求中，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持的诉讼请求是什么？（） A 请求甲双倍返还定金8万元 B 请求甲双倍返还定金8万元，同时请求甲支付违约金6万元 C 请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元 D 请求甲支付违约金6万元 【正确答案】：C 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：《合同法》第116条：“当事人既约定违约金依据116条的规定，违约金和定金条款只能选择适用其一，因此要判断选择哪一个条款对乙最为有利，由题中所述可知，适用违约金条款更为有利，乙可以得到6万元的赔偿；其次，选择了违约金条款，就排除了定金条款的适用，因而依据115条的规定，定金应该返还。总之，甲应向乙支付违约金6万元，同时向乙返还定金4万元。本题的四个选项很具有迷惑性，考生要保持清醒的头脑。 第5题 根据我国合同法的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。该规定采用的民事责任归责原则是什么？（） A 过错责任原则 B 过错推定原则 C 公平责任原则 D 无过错责任原则 【正确答案】：D 【答案解析】 考点：违约责任的归责原则 解析：《合同法》第107条：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”对于违约责任的归责原则目前存在争议，通说认为是无过错责任原则。所谓无过错责任原则是指不以过错作为违约责任的构成要件。而过错责任原则和过错推定原则都是以过错作为违约责任的构成要件，只是在过错推定原则下实行举证责任倒置。笔者倾向于过错推定原则，但是考生在考试中要以通说为标准做答。 第6题 甲厂与乙仓储保管方签订了一份仓储合同，约定甲厂将一批电机储存在乙方，存期半个月，期满后由乙方负责将电机发运至丙厂。储存期满后，乙方由于疏忽，未按期将该批电机运至丙厂，造成甲厂逾期交货，向丙厂支付了违约金8万元。根据有关法律规定，下面的正确表述是哪项？（）
移动通信试题库
名词解释 1．Explain the difference between hard and soft handoff. Answers：The hard handoff is that when the signal strength of a neighboring cell exceeds that of the current cell, plus a threshold, the mobile station is instructed to switch to a new frequency band that is within the allocation of the new cell. The soft handoff is that a mobile station is temporarily connected to more than one base station simultaneously. A mobile unit may start out assigned to a single cell. If the unit enters a region in which the transmissions from two base stations are comparable, the mobile unit enters the soft handoff state until which it is connected to the two base stations. 2．What are the cores techniques of WCDMA? Answers: The WCDMA key techniques mostly consist of the power control technique, PN code technique, RSKE, Soft Handoff, and Speech coding. 3．What is attenuation? 4．What two functions are performed by an antenna? 5．What are the advantages of using CDMA for a cellular network? Answers:(1)Frequency diversity; (2) Multipath resistance; (3) Privacy; (4) Gracefue degradation. 6. What are the key differences between first and second generation cellular system? Answers: The key differences between the two generations: (1). Digital traffic channels; (2). Encryption; (3). Error detection correction; (4). Channel access. 7. What are the cores techniques of TD-SCDMA? Answers: The cores techniques of TD-SCDMA are smart antenna (intelligent antenna), joint examination technique, SCDMA technique, software wireless technique, and dynamic channel allocation technique 8. What is direct broadcast satellite (DBS)? Answers: The satellite video signals are transmission directly to the home user.
教育学试题及答案
教育学试题 一、单选题：（每小题2分，共40分） 1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ） A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ）A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会3．教育的文化功能，最根本的就是实现文化的：（ C ） A．保存 B．延续 C．创新 D．选择 4．教育过程中最重要的人际关系是：（ B ） A．同学关系 B．师生关系 C．学校与家庭 D．同事关系 5．在影响个体发展的因素中，（ A ）是个体发展的生物前提和物质基础。 A．遗传 B．环境 C．教育 D．个人主观能动性6．被誉为西方第一本研究教学法的书籍是：（ B ） A．《理想国》 B．《论演说家的教育》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》 7.卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（C ） A、白板说 B、性恶论 C、性善论 D、性三品说 8.一般来讲，研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学是（ C ） A．教育心理学 B．教学论 C．教育学 D．课程论9.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是：（ A ） A．孔子 B．荀子 C．老子 D．孟子 10古希腊的苏格拉底所提倡的教学法是：（ A ） A ．产婆术 B．讲授法 C．陶冶法 D．实践法 11．1806年，德国赫尔巴特（J．F．Herbart）出版的（ B ）一书被誉为教育学独立的标志。 A．《教育学》 B．《普通教育学》 C．《论演说家的教育》 D．《新教育大纲》12．在教育的两大功能中，教育的（ A）功能是其本体功能，是核心功能。A．个体 B．政治 C．社会 D．文化 13．“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍：（D ） A．《大学》 B．《中庸》 C．《论语》 D．《学记》 14．儿童中心论的典型代表人物包括（ A ）。 A．杜威 B．卢梭 C．赫尔巴特 D．凯洛夫 15．（ A ）教育本质观认为，教育属于政治经济，通过培养人为社会的政治经济服务。 A．政治经济说 B．生产力说 C．社会实践说 D．特殊范畴说 16．教育最深远的功能是：（ B ） A．影响个体功能 B．影响文化功能 C．影响经济功能 D．影响政治功能 欢迎下载
移动通信试题库完整版
移动通信技术试题库 一、填空题 1、 __IMSI____号码用来识别每个移动用户，并且存储在__SIM___卡上； 2、 ___TMSI___号码是用来替换在无线接口的IMSI,以增加用户数据的保密性 3、 HLR的全称是__ 归属位置寄存器________； 4、 GMSC全称是 ____移动接口局______； 5、 PLMN网络包括两部分：一个__网络____系统和一个___无线___系统； 6、 BSC是基站BS的智能中心，其主要功能是___控制BST____； 7、用户手机和GSM系统网络部分的互通接口是__Um____接口； 8、一个MSC是由一个或若干个___LA___组成； 9、基带跳频中，跳频数受限于_____收发信台_______的数目； 10、DTX的全称为______不连续接受________； 11、射频跳频时，支持____BCCH___的信道不参与跳频； 12、利用一定距离的两幅天线接收同一信号，称为___空间____分集； 13、常用的合并技术有__最大增益___、__等增益___、__选择式__； 14、扩频系统常指利用带宽__100__倍以上的系统处理增益； 15、在CDMA中，有__直序___扩频系统和___跳频__扩频系统； 30、GSM中，主频C0上映射的控制信道包括___2__个； 17、CDMA系统的一个信道宽是___1.2288____MHz； 18、CDMA系统采用___Rake____接收机进行路径分集； 19、CDMA系统前向信道有___64__个正交码分信道； 20、CDMA系统中的前向业务信道全速率是__9.6____kbps； 21、GSM系统的载频间隔是___200___kHz； 22、GSM系统的数据传输全速率是__9.6____kbps； 23、GSM的跳频速率是__217___跳每秒； 24、GSM总信道速率为__270.8____kbps； 25、LPC是指___线性预测编码_________； 26、GSM系统中每20ms包含了_160_样本，共_260_bit，其速率是_13_kbit/s； 27、GSM系统常采用的信道编码，是利用码率为__1/2___的卷积码； 28、GSM中，每个突发脉冲序列共__156.25___bit，占时___4.615____ms； 29、GSM中，BCCH信道是映射到主频的__TS0___时隙； 30、GSM中，主频C0上映射的信道包括___6___个TCH； 31、IS-95CDMA是属于第__2__代移动通信系统；
合同法习题及答案详解
合同法同步练习 第一章合同的概念和分类 （一）单项选择题 1．下列观点是正确的（）。 A．合同是双方法律行为 B．技术发明是单方法律行为 C．发现埋藏物是单方法律行为 D．拾得遗失物是单方法律行为 2．遗赠扶养协议抚养（）。 A．只能适用《继承法》，不能适用《合同法》 B．是身份合同 C．不是平等主体之间的合同 D．是债权合同，适用《合同法》 （二）多项选择题 1．主合同与从合同是两个不同的法律关系，两个不同的合同（）。 A．主合同无效，从合同有效，但可以有例外 B．主合同无效，从合同必然无效 C．主合同的当事人与从合同的当事人可以重合 D．主合同的当事人与从合同当事人不能重合 2．丰起商场给张某无偿保管一辆自行车；张某借给李某500元钱不要利息；李某把2万元柑桔交给铁路部门运输；铁路部找木器加工厂加工制作100条长椅，以上四种合同（）。 A．第一个合同是实践合同 B．第二个合同是实践合同 C．第三个合同是实践合同 D．第四个合同是实践合同 3．下列适用合同法的规定（）。 A．婚姻协议 B．婚前财产协议 C．婚后财产协议 D．分家财产协议 4．甲与乙订立买卖合同，甲与乙之间的债权债务关系（）。 A．属于法定之债 B．属于意定之债 C．属于诺成合同 D．具有相对性 5．下列合同适用《合同法》（）。 A．政府采购合同 B．以悬赏广告为要约订立的合同 C．以招标、投标方式订立的合同 D．以拍卖方式订立的合同 6．下列合同中，既可以是有偿合同也可以是无偿合同的有哪些（）？ A．保管合同
B．委托合同 C．借款合同 D．互易合同 E．租赁合同 7．下列哪些合同既属于诺成合同又属于有偿合同（）？ A．买卖合同 B．两个自然人之间的借款合同 C．租赁合同 D．支付保管费的保管合同 答案 第一章合同的概念和分类 （一）单项选择题 1．【答案】A 【理由】 法律行为以意思表示为要素，合同行为符合法律行为的基本特征，B、C、D项是事实行为，即非表意行为，故排除。 2．【答案】D 【理由】 遗赠扶养协议是平等主体之间的财产关系，因此是债权合同；适用《合同法》的规定。 （二）项选择题 1．【答案】AC 【理由】 （1）《担保法》的5条第1款规定：“担保合同是主合同的从合同，主合同无效，担保合同无效。担保合同另有约定的，按照约定。”因此排除B项，肯定A项。 （2）作为从合同的担保合同，其担保人可以是第三人，也可以是债务人自己。因此，肯定C项，否定D项。2．【答案】A、B 【理由】 （1）《合同法》第367条规定：“保管合同自保管物交付时成立，但当事人另有约定的除外”。故A项正确。（2）《合同法》第210条规定：“自然人之间的借款合同，自贷款人提供借款时生效”。故B项正确。 （3）诺成合同是一般状态，实践合同是特殊状态，法律一般只对特殊状态作出规定，法律没有规定货物运输合同是实践合同，因此可以反推运输合同是诺成合同。这也符合理论界的一般认识。故C项错误。 （4）D项错误，理由与第3点相同。 3．【答案】B、C、D 【理由】 （1）《合同法》第2条规定：“本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定”。因此排除A项。（2）B、C、D项是关于财产关系的协议，不涉及人身关系，因此适用合同法的规定，B、C、D正确。 4．【答案】B、C、D 【理由】 （1）合同是基于当事人意志建立起来的交易关系（无偿合同除外），因此B项正确，排除A项。 （2）买卖合同不要求标的物之交付合同作为成立或生效的条件，因此属于诺成合同，故肯定C项。 （3）相对性是指债只对特定的当事人发生效力，合同之债与其他债一样，具有相对性，甲、乙之间的买卖合同，只在甲、乙之间发生效力，并不及于第三人，故肯定D项。
移动通信试题库答案讲课教案
移动通信试题库 2012.10 一、填空题 1． ____个人通信______是人类通信的最高目标，它是用各种可能的网络技术实现任何人在任何时间、任何地点与任何人进行任何种类的____信息交换_____。 2．移动通信系统中影响电波传播的3种最基本的机制为___反射____、__绕射_____和____散射___。3．在CDMA系统中从通信链路的角度看，功率控制分为___反向链路功率控制____和__前向链路功率控制；4．根据切换发生时，移动台与原基站以及目标基站连接方式的不同，可以将切换分为____软切换_______和_______硬切换_____两大类。 5．WCDMA的信道带宽是____5M码片/s_______，码片速率是____3.84M/码片/s_______。 6．IS-95A下行链路利用码分物理信道传送不同的信息，按照所传送信息功能的不同而分类的信道称为逻辑信道；IS-95A下行链路中的逻辑信道包括以下四种_____导频信道______、____同步信道_______、____寻呼信道_______和_____下行业务信道______。 7．HSDPA的中文意思是___高速下行分组接入技术________。 8．1个64QAM调制的符号代表__28M___位信息比特。 9．TD-SCDMA的基本物理信道特性有____频率____、___时隙_____和____码片____决定。 10．CDMA系统中，移动台将导频分成4个导频集，分别是_激活集__、_候选集_、__相邻集__和___剩余集。 11. TD-SCDMA的一个信道带宽是 1.6 MHz，码片速率为 1.28 Mcps。 12. 在CDMA系统中从功率控制方法的角度看，功率控制分为___开环功率控制_和__闭环功率控制__。 13. TD-SCDMA的信道带宽是____1.6MHz _______、码片速率是____1.28Mcps _______。 14. GSM一个载频带宽是____200KHz_______，可提供___8____个物理信道。 15. 1W等于____30___dBm。 16. 在移动通信中常用的微观分集有时间分集、频率分集和空间分集。 17. TD-SCDMA系统采用了______智能天线_____、_____联合检测______、_____同步CDMA______、接力切换及自适应功率控制等诸多先进技术。 18. SIM卡的内部是由 CPU 、ROM、 RAM 和 EEPROM 等部件组成的完整的单片计算机。 19. 移动通信系统包括____网络交换__子系统、_____无线基站______子系统和_____移动台_____子系统。 20. 在3G技术标准中由中国提出的技术标准是___TD-SCDMA_______ 。 21．在移动通信系统中，除了一些外部干扰外，自身还会产生各种干扰，主要的干扰有___互调干扰____、__邻道干扰_____和____同频干扰___，其中____同频干扰______是移动通信系统中特有的。 22．根据切换发生时，移动台与原基站以及目标基站连接方式的不同，可以将切换分为______软切换_____和______硬切换______两大类。 23．1个16QAM调制的符号代表__6___位信息比特。 24．码字11010001和01110110的汉明距离等于________。 25．移动通信中常用的三种分集方式为___时间分集____、_____频率分集__和___空间分集____。 26．度量通信系统通话业务量或繁忙程度的指标是____话务量_______。 27．GSM系统的信令系统是以__ISDN_____信令的主体再加上GSM的专用协议构成的。 28．在GSM系统中，为了鉴权和加密的目的应用了3种算法，分别是A3、A5和A8算法。其中__A3__算法是为了鉴权之用，__A8_算法用于产生一个供用户数据加密使用的密钥，而__A5_算法用于用户数据的加密。29．在移动通信中三种主要的多址方式为___时分多址TDMA__、_频分多址FDMA___和___码分多址CDMA____。30．MIMO是在收发两端都采用___多天线____配置，充分利用空间信息，大幅度提高信道容量的一种技术。31．发射机发射功率为10W，可换算成__300_____dBmW。 32．在3G技术标准中由中国提出的技术标准是___TD-SCDMA_______ 。 33．根据切换发生时，移动台与原基站以及目标基站连接方式的不同，可以将切换分为_____软切换______和______硬切换______两大类。
教育学历年试题及答案
2002-2012年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》试卷及参考答案
2002年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《高等教育学》试卷 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) l、“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的( C)。 A、复杂性 B、群体性 C、创造性 D、示范性 2、著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到( D)。 A、人文教育 B、发展艺术 C、艺术教育 D、服务社会 3、一般认为高等教育入学人数和适龄人口相比( C)时，属大众高等教育阶段。 A、＜15% B、＞15% C、15%—50% D、＞50% 4、高等学校管理以( C)为特征。 A、教学管理 B、人力资源管理 C、学术管理 D、物力资源管理 5、西方人力资源理论的主要代表是( C)。 A、丹尼森 B、斯特鲁米林 C、舒尔茨 D、沃尔什 6、《中华人民共和国教师法》颁布的时间是( C)。 A、1985年 B、1992年 C、1993年 D、1995年 7、以语言传递信息为主的基本教学方法是( A)。 A、讲授法 B、演示法 C、练习法 D、实验法 8、中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校是( D)。 A、中西学堂 B、京师大学堂 C、山西大学堂 D、京师同文馆 9、教育科研应侧重的方面是教学内容和( D)的研究。 A、教师劳动 B、教学环境 C、教学设备 D、教学方法 10、整个课堂教学的中心环节是( C) 。 A、备课 B、辅导答疑 C、上课 D、课后总结 11、班级授课制最主要的缺点是不利于( A)。 A、因材施教 B、培养学生的集体观念 C、扩大教学规模 D、发挥教师主导作用 12、第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是( B)。 A、夸美纽斯 B、洪堡 C、赫尔巴特 D、范海斯 13、提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（B）。 A、《论语》 B、《学记》 C、《大学》 D、《中庸》 14、在我国现行的教育法律法规中，属于全国人民代表大会制定的基本（A）。 A、教育法 B、学位条例 C、教师法 D、高等教育法 15、赠地学院运动申诞生的两所著名大学是康乃尔大学和( D)。 A、柏林大学 B、剑桥大学 C、牛津大学 D、威斯康辛大学 16、受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历称为( C)。 A、学衔 B、学位 C、学历 D、学识 17、在中国首先实行选修制的大学是( A)。 A、北京大学 B、河南大学堂 C、南洋公学 D、苏州大学堂 18、科研准备阶段的主要环节有确定选题和( A)。 A、申请立项 B、实验测试 C、理论概括 D、审核鉴定 19、( D)的建立，标志着中国封建社会官立大学制度的确立。 A、国子监 B、书院 C、稷下学宫 D、太学 20、从教育管理权利的划分方式来看，不属于高等教育管理制度主要模式的选项是( D)。 A、集权型 B、分权型 C、并重型 D、独立型 21、根据《(中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为( A)。
合同法试题及答案解析
一、单选题第1题 某开发公司与某科研单位，订立了技术开发合同，合同约定，开发经费为10万元，违约金为开发经费的10％，后开发公司因故违约，给科研单位造成1．2万元的实际损失，问开发公司应支付给科研单位（）损失费。 A 4万元 B 5万元 C 14万元 D 1．2万元 【正确答案】：D 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：参见《合同法》第114条。 第2题 约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以（） A 不得减少支付违约金 B 适当减少支付违约金 C 请求法院予以适当减少 D 拒绝支付违约金 【正确答案】：C 【答案解析】 考点：违约金过分高的处理 解析：合同法第114条规定：约定的违约金过分高于造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。 第3题 （）不是承担违约责任的方式。 A 价款 B 赔偿金 C 继续履行 D 违约金 【正确答案】：A 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：合同法第107条规定：当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。本题中BCD均属违约责任的承担方式，应选A。 第4题 甲与乙订立了一份苹果购销合同，约定：甲向乙交付20万公斤苹果，货款为40万元，乙向甲支付定金4万元；如任何一方不履行合同应支付违约金6万元。甲因将苹果卖与丙而无法
向乙交付苹果，乙提出的如下诉讼请求中，既能最大限度保护自己的利益，又能获得法院支持的诉讼请求是什么？（） A 请求甲双倍返还定金8万元 B 请求甲双倍返还定金8万元，同时请求甲支付违约金6万元 C 请求甲支付违约金6万元，同时请求返还支付的定金4万元 D 请求甲支付违约金6万元 【正确答案】：C 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：《合同法》第116条：“当事人既约定违约金依据116条的规定，违约金和定金条款只能选择适用其一，因此要判断选择哪一个条款对乙最为有利，由题中所述可知，适用违约金条款更为有利，乙可以得到6万元的赔偿；其次，选择了违约金条款，就排除了定金条款的适用，因而依据115条的规定，定金应该返还。总之，甲应向乙支付违约金6万元，同时向乙返还定金4万元。本题的四个选项很具有迷惑性，考生要保持清醒的头脑。 第5题 根据我国合同法的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。该规定采用的民事责任归责原则是什么？（） A 过错责任原则 B 过错推定原则 C 公平责任原则 D 无过错责任原则 【正确答案】：D 【答案解析】 考点：违约责任的归责原则 解析：《合同法》第107条：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。” 对于违约责任的归责原则目前存在争议，通说认为是无过错责任原则。所谓无过错责任原则是指不以过错作为违约责任的构成要件。而过错责任原则和过错推定原则都是以过错作为违约责任的构成要件，只是在过错推定原则下实行举证责任倒置。笔者倾向于过错推定原则，但是考生在考试中要以通说为标准做答。 第6题 甲厂与乙仓储保管方签订了一份仓储合同，约定甲厂将一批电机储存在乙方，存期半个月，期满后由乙方负责将电机发运至丙厂。储存期满后，乙方由于疏忽，未按期将该批电机运至丙厂，造成甲厂逾期交货，向丙厂支付了违约金8万元。根据有关法律规定，下面的正确表述是哪项？（） A 乙方应尽快将该批电机运至丙厂，但不对8万元违约金负责 B 乙方未能按期发货，应赔偿甲厂逾期交货所支付的8万元违约金 C 乙方只负责仓储保管，不应负责发运货物 D 以上都不对 【正确答案】：B 【答案解析】 考点：违约责任的承担方式 解析：《合同法》第107条。
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移动通信试题库2012.10 一、填空题 1．____个人通信______是人类通信的最高目标，它是用各种可能的网络技术实现任何人在任何时间、任何地点与任何人进行任何种类的____信息交换_____。 2．移动通信系统中影响电波传播的3种最基本的机制为___反射____、__绕射_____和____散射___。3．在CDMA系统中从通信链路的角度看，功率控制分为___反向链路功率控制____和__前向链路功率控制； 4．根据切换发生时，移动台与原基站以及目标基站连接方式的不同，可以将切换分为____软切换 _______和_______硬切换_____两大类。 5．WCDMA的信道带宽是____5M码片/s_______，码片速率是____3.84M/码片/s_______。 6．IS-95A下行链路利用码分物理信道传送不同的信息，按照所传送信息功能的不同而分类的信道称为逻辑信道；IS-95A下行链路中的逻辑信道包括以下四种_____导频信道______、____同步信道 _______、____寻呼信道_______和_____下行业务信道______。 7．HSDPA的中文意思是___高速下行分组接入技术________。 8．1个64QAM调制的符号代表__28M___位信息比特。 9．TD-SCDMA的基本物理信道特性有____频率____、___时隙_____和____码片____决定。 10．CDMA系统中，移动台将导频分成4个导频集，分别是_激活集__、_候选集_、__相邻集__和___剩余集。 7.TD-SCDMA的一个信道带宽是 1.6 MHz，码片速率为 1.28 Mcps。 8.在CDMA系统中从功率控制方法的角度看，功率控制分为___开环功率控制_和__闭环功率控制__。 13. TD-SCDMA的信道带宽是____1.6MHz_______、码片速率是____1.28Mcps _______。 14.GSM一个载频带宽是____200KHz_______，可提供___8____个物理信道。 15.1W等于____30___dBm。 16. 在移动通信中常用的微观分集有时间分集、频率分集和空间分集。 17.TD-SCDMA系统采用了______智能天线_____、_____联合检测______、_____同步CDMA______、接力 切换及自适应功率控制等诸多先进技术。 18.SIM卡的内部是由CPU 、ROM、RAM 和EEPROM 等部件组成的完整的单片计算机。 19. 移动通信系统包括____网络交换__子系统、_____无线基站______子系统和_____移动台_____子系统。 20. 在3G技术标准中由中国提出的技术标准是___TD-SCDMA_______ 。 21．在移动通信系统中，除了一些外部干扰外，自身还会产生各种干扰，主要的干扰有___互调干扰 ____、__邻道干扰_____和____同频干扰___，其中____同频干扰______是移动通信系统中特有的。 22．根据切换发生时，移动台与原基站以及目标基站连接方式的不同，可以将切换分为______软切换 _____和______硬切换______两大类。 23．1个16QAM调制的符号代表__6___位信息比特。 24．码字11010001和01110110的汉明距离等于________。 25．移动通信中常用的三种分集方式为___时间分集____、_____频率分集__和___空间分集____。 26．度量通信系统通话业务量或繁忙程度的指标是____话务量_______。 27．GSM系统的信令系统是以__ISDN_____信令的主体再加上GSM的专用协议构成的。 28．在GSM系统中，为了鉴权和加密的目的应用了3种算法，分别是A3、A5和A8算法。其中__A3__算法是为了鉴权之用，__A8_算法用于产生一个供用户数据加密使用的密钥，而__A5_算法用于用户数据的加密。 29．在移动通信中三种主要的多址方式为___时分多址TDMA__、_频分多址FDMA___和___码分多址 CDMA____。