明达双语实验小学五年级数学上册期末试卷

五年级数学期末试卷

5、如图，长方形与平行四边形部分重叠，已知梯形甲的面积

是12平方厘米，梯形乙的面积是（

）平方厘米。

命题：黄劲松 审核：裴达林

_ 一、填一填，我能行！〖22分〗 9

1、如果把向北走 800米记作+ 800米，那么向南走 600米可以记作（） 米; 如果商店把盈利 2000元记作+ 2000元，那么亏损400元可以记作（ 百分位上的计数单位是（ ），2.83里有（ [

①12

三、当回裁判长 ②24

③6 ]

（对的在括号里打“V ；错的打“＞）

〖5

分〗

丿元。 3、 一个平行四边形的面积是 24平方米， 三角形面积是（）

平方米。 4、 00口00口0^口0厶……排列在第 5、 0.7公顷=（） 平方米 10.007 6、 一个数由 10 个 0.1、4个 0.01、8 个 0.001 7、 2009年元旦是星期四， 8、

36厘米是1米的 9、 用2.5千克大豆可以榨油 ） ）个这样的计数单位。 高是4米，它的底是（ ）米，与它等底等高的 25个的是（ 平方米=（） 组成，这个数是（ 2009年劳动节是星期（ 写成小数是（ ）米。 0.64千克。照这样计算，（ ）,前100个中有（ ）个

口。 平方分米（） 平方厘米 ） ，保留两位小数是（）＜ ），国庆节是星期（ ）吨大豆可以榨油 32吨。平均 每千克大豆可以油（ )千克。xKbl. Com 10、 一个三位小数按四舍五入法取近似值后是2.64，这个三位小数最大可能是（ 是（ 11、 世界杯足球赛决赛共有

32支队伍参加，分成 8个小组， 小组内进行单循环赛，每组中积分前两名的队伍出线进入 生八强，四强、最后决出冠亚军。决出 16强共要进行（ 进行了（ ）场比赛。 ），最小可能

每个小组 4支队伍。 16强，第二阶段是淘汰赛，产 ）场比赛。最后的冠军一共 第一阶段是

、快乐do 、 re 、mi 。（把正确答案的序号填在括号里） 1、用18根1厘米长的小棒摆长方形，一共有多少种不同摆法？面积最大的是多少平方厘米？（ ）° [ ①3和18， ②4和18 ③4和20 ] 2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比。 （ ）° [ ①长方形面积大 ②平行四边形面积大

③无法确定 ] 3、一辆长途汽车往返于 A B 两地，沿途要经过 C D 二个站。汽车运输公司要为这辆汽车准 备（ ）种车票。

[ ①4 4、小数点右边第二位是（ [①百分位 ②12 ）。

②十位 ③百分之一] ] 1、 两个小于1的小数相乘的积一定小于其中的任何一个因数。 ................. （ ）

2、 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ................. （ ................................................................... ）

3、 0.34是小数，也是正数。 .................................................. （ ............................................................................ ）

4、 把26589000千米改写成“亿千米”作单位的数约是 3亿千米。 ............ （ ）

5、如果一个三角形的面积是平行四边形面积的一半，那么平行四边形和这个三角形等底等

恭高。 ............................................................. （

?四、神机妙算：〖22分〗

1.直接写数：〖5分〗 0.7 — 0.03= 1.01 X 10=

0- 0.24=

1 - 0.25=

2.精简巧算：〖8分〗

7.86 X 1.7 — 0.7 X 7.86

0.24 X 0.2= 0.96 - 0.4= 0.2+0.4= 0.36 - 0.12=

0.2 - 0.05=

(17.6+17.6 +17.6 +17.6

) X 2. 5

3、脱式计算。〖9

分〗

0.8 X (12.5 + 1.25)

7.75

5.639 25.23

3.68 X 0=

—1.732 — 2.268

X 4 — 5.23 -

0.25

X [20 - (3.24 — 3.04)

4.05 -0.81 + 2.4

2、一块平行四边形的土地，底是

10.5米，高是6.4米。这块地的面积是多少平方米？如果用 这块地种辣椒，每棵辣椒占地

0.2平方米，这块地一共可以种多少棵辣椒？

五、动手又动脑。〖10分〗 ww w.xkb1. com

1、计算下面每个图形的面积。（单位：厘米）（6分）

F 图是等腰直角三角形。

数量/枝 1 — 50

51 —100 100以上 单价/元

9.00

7.50

7.20

3、水产路批发市场某种钢笔的批发价格如下表。

张老师打算买40枝这样的钢笔，赵老师打算买

75枝这样的钢笔。

（1）如果他们各自去这家市场购买，各要付多少元？ X k B 1 . c o m

（2）如果他们合起来去这家市场购买，一共要付多少

元?

2、看图回答问题。（4 分） 红星小学五年级兴趣小组男、女生人数统计图

5、 希望小学共有60名队员去。公园里的游船有两种, 你去与公园联系预定游船，有多少种不同的方案？

6、 一辆汽车0.3小时行驶20.4千米，照这样计算，

新I 课I 标I 第| 一 I 网

一种限乘 5人，一种限乘4人。现在请

（每条船必须坐满）

2.4小时可以行驶多少千米？

w

(

( ( ( ( ( ( (

W w .x K b 1.c o M

（ ）年（ ）月 7、射阳岛风景区在通向湖心的岛的大路两旁边共植香樟树

之间的距离是6.4米。这条路长多少米？

256棵（两端都植），平均每两棵树

（1）

（2） 红星小学五年级至少有

（

（3） 从图中可以看出男生对（ 人。（1分） 最感兴趣。

(1 分）

六、解决问题：〖36分〗 1、1982年李老师的月工资是 34.5元, 元。2008年李老师的月工资是多少元？

2008年李老师的月工资比 1982年的60倍还多24.5

&王大伯今年收获了 2.4吨苹果，其中一半以上达到一级质量标准，

如果分等级出售，一级苹果每千克为 2.4元，二级苹果每千克为 售，每千克为1.8元，请你试分析怎样出售比较合适？为什么？

其余达到二级质量标

准。

1.6元；如果不分等级出 w W w .x K b 1.c o M

七、挑战自我〖20分〗X k B 1 . c o m

1、 一种成人服装，每套用布 2.2米，200米布可以做这样的服装（

2、 周老师到新华书店去买压轴题的尖子生题库，在付钱时周老师把压轴题定价个位上的 漏了准备付14元，营业员说，你应当付

32元。压轴题的定价是（

3、 小强，小民、小军、小芳四位朋友聚会，每两个人都要握一次手。小强已经握了

军握了两次，小民握了 1次。小芳握了（

）次，还要和（

）握手。

4、 用长50厘米，宽20厘米，厚度是0.4厘米的外墙砖装饰长 12米高1米的两面墙。需要

块这样的砖。

）

套。 ）元。

3次，小

5、如右图，用58米长的篱笆，在靠墙的地方围一块梯形菜地,

菜地的面积是（）平方米。

6、甲、乙两车同时从A、B两城相对开出，经过3.6小时后，

甲车在超过中点28.8千米处与乙车相遇。乙车每小时行52千米，甲车每小时行多少千米？（3分）

新课标第一网

7、买2.5千克苹果和2千克桔子共用去13.6元，已知每千克苹果

比每千克桔子贵2.2元，苹果的单价是多少元？（3分）

&右图中方格中每个小正方形的边长是1厘米，请在

方里画一个面积是5平方厘米的正方形。（4分）

系列资料

五年级上册数学期末试卷及答案

2016-2017学年度第一学期期末教学目标测试题 五年级数学 （时间：90分钟 全卷100分） 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（ ），11.52÷6.4＝（ ）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（ ）位上，结果是（ ）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（ ），最大可能是（ ）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（ ），保留三位小数约是（ ）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年（ ）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（ ）本。 8、 0.62公顷＝（ ）平方米 2时45分＝（ ）时 2.03公顷＝（ ）公顷（ ）平方米 0.6分＝（ ）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（ ）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（ ）种结果，摸出（ ）球的可能性最大，可能性是（ ）。 11、工人师傅加工一批零件，6分钟加工乐15个零件，平均加工一个零件需要（ ）分钟。 二、判断题（5分） 1.a2和2a 表示的意义相同。 （ ） 2.3.675675675是循环小数。 （ ） 3.从上面、正面、左面看到的图形都相同。 （ ） 4面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 5.0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 （ ） 三、选择题.（每题1分，共5分） 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（ ）个这样的瓶子。 A 、10 B 、11 C 、12 2、下面两个式子相等的是( ) A 、 a+a 和2a B 、 a ×2和a2 C 、 a+a 和a2 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是（ ）。 A 、9.9÷0.003 B 、990÷0.003 C 、9900÷30 4、一个积木块组成的图形，从正面看是 从侧面看是 ，这个积木块有（ ）个。 A 、4 B 、6 C 、不一定 5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形（用阴影表示）， 它们的面积相比（ ） A 、甲的面积大 B 、乙的面积大 C 、相等 四、计算题（32分）

五年级下册数学期末试卷(含答案)

人教版小学五年级数学下册期末试卷 一、填一填。 1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数( ）。 3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的七分之一，每段长（ ）米。 6.在a 5里，当a 是（ ）时，这个分数是5，当a 是（ ）时，这个分数是1。 7.)()(15 )(2416)(83==÷==←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 413842831 5017310.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ） 5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了3 1小时，甲的效率高。（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ） 7.大于51而小于5 3的分数有无数个。（ ） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。 A.53 B.62 C.81 D.28 7 2.一个分数化成最简分数是13 4，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母

人教版五年级上册数学期末试卷及答案

小学数学五年级上册期末试题 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（） 二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 6、小数除法的商都小于被除数。（） 7、含有未知数的等式叫做方程。（） 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。（） 三、选择题.（每题1分，共6分）

五年级上学期数学期末试卷及答案试卷

五 年 级 数 学 期 末 试 卷 （考试时间：90分钟） 2013.01 一、填空（每小题2分，共20分） 1．小明买了4块橡皮，每块a 元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。 2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2 3．在（ ）里填上合适的数。 2.05吨=（ ）吨（ ）千克 3升50毫升=（ ）升 4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ）， 一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。 7.一条裤子n 元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。 学校： 班级： 姓名： 学号： //////////////////////////////////////////////////// ………………………………装……………………………………订…………………………线……………………………………

9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（）， 每次掷出双数的可能性是（）。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽 油可以开（）公里。 二、判断（每小题1分，共5分） 1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。（）2．a的平方就是a×2. …（）3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。（）4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）5．一组数据的中位数和平均数可能相等。（） 三、选择（每小题1分，共5分） 1．2.695保留两位小数是（）。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（）。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（）分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（）倍。 A、 2 B、4 C、6 D、8 四、计算（41分） 1．直接写出得数（每小题0.5分，共5分）

2018年人教版小学五年级下册数学期末试卷

五年级数学下册期末测试试卷一、填空题。（21分） 1、5 8 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。 2、12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）。 3、把一根5米长的绳子平均分成6份，每份是这根绳子的（），每份长（）米。 4、35立方分米=（）立方米 63000ml=( )L 5、一个长方体长8厘米，宽6厘米，高5厘米，它的体积是（）立方厘米。 6、 25 6 化成假分数是（），里面有（）个 1 6 。 7、4 5 = （） 25 =8÷（）=（）（填小数） 8、能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（）。 9、分数单位是1 8 的所有最简真分数的和是（）。 10、用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是（）立方厘米。 11、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40 多个，缺水的国家约占全世界国家总数的() ()；严重缺水的国家约占全世界国家总 数的() ()；看到这个材料，你的提议是（）。 12、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的 体积是（）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、假分数都比1大。（） 2、所有的偶数都是合数（） 3、两个不同质数的公因数只有1。（）

4、个位上是3，6，9的数，都是3的倍数 （ ） 5、边长是6cm 的正方体，它的表面积和体积相等。（ ） 三、选择题。（把下列正确答案的序号填在括号内）（5分） 1、 下列分数中，最简分数是（ ）。 ① 711 ②1545 ③1352 2、 a 3表示（ ）。 ① a×3 ② a ＋a ＋a ③ a ×a ×a 3、 小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（ ）。 ① 13 ② 12 ③ 23 4、 a=3b ，a 和b 的最小公倍数是（ ）。 ① a ② b ③ 3 5、 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就（ ）。 ①扩大2倍 ②扩大6倍 ③扩大8 倍 四、计算。 1、 口算：（5分） 45 ＋ 35 = 17 ＋ 15 = 13 ＋2= 14 ＋12 = 1－ 914 = ×= 25 ＋23 －25 = 45 －45 = 2÷ = 58 －38 = 2、 解方程：（8分） X －45 = 38 2X －=

小学双语教学工作计划

小学双语教学工作计划 2009—2010上学期 一、指导思想： 根据文教体局新学期教育教学工作会议精神，以区教研室教学教研工作要点为核心，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严格把好教学质量关，全面推进课改进程。 二、工作思路： 规范教学管理，健全机制，完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质，强化教育科研，促进教学和科研一体化；使我校教学工作科研化，教学研讨经常化，教学管理规范化，全面育人个性化。 三、工作重点： （一）强化教师培训，打造教育品牌 我校师资培训的总目标是：使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取意识，乐于奉献，并使一部分教师成为学者型教师。 1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。 利用业务学习、“网络论坛”、集体备课、学术沙龙等形式进行研讨学习，并组织观看优秀的教学录象课，要求教师结合自己的教学实践，撰写教学反思，进行学习交流。 2、进一步加年级学科教研组（集体备课组）建设，充分发挥年级教研组的职能。 备课组长要对本年级本学科的教研工作、集体备课工作全面负责，制订好备课计划，抓好教研管理，分学科进行教学专题研讨活动，开展相互听课，相互评课活动，营造好良好的教研氛围，及时上传下载教研信息和成果。 3、分学科聘请各类专家，开展教学研究活动。 借助业务主管部门和外聘专家的引领作用，倡导教师将新课程理念回归到课堂中，努力在课堂教学中实践探索，促进教师专业化成长。 4、加强学带教师、骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强学带教师、骨干教师的培养、管理、使用制度制订与落实，讨论通过《备课组长考评条例》、《同伴互助小组考评条理》，奖励优秀，鼓励先进，切实发挥其辐射作用，使各学科备课组和同伴互助小组成员真正起到学校教学中坚力量的带头作用。 5、通过沙龙交流、学用结合座谈、读书笔记展评等方式大力开展学带教师读书活动。 （二）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

人教版五年级上册数学期末试卷必考题

五年级上册数学期末必考题 一、填空题 1、250×0．38＝25×＿＿＿ 5．374÷0．34＝＿＿＿÷34 2、（）时＝15分 0．68吨＝（）千克 3、5．982保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿； 保留整数约是＿ 4、80.8里面含有（）个0.8。 5、54分=（）时 0.6分=（）秒 2.03公顷=（）公顷（）平方米 6、14.1÷11的商是（）循环小数，写作（），得数保留三位 小数约是（）。 7、一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积 （）平方厘米。 8、学校买8个足球，每个足球x元，付出300元，应找回（） 元。 9、观察一个长方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。 10、1.05吨＝（）吨（）千克 3时48分＝（）时 11、3.15×0.28的积有（）位小数，76.14÷1.8的商的最高位在（）位上。 12、4.9565656……是（）小数，可以简写成（）。保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。 13、在8.03、0.83，8.03。、8.0。3。中，最大的数是（），最小的数是（）。 14、一个平行四边形的面积是24平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。 一、选择题（对的画“√”，错的画“×”）（5分） 1、一个小数的小数点向右移动两位，所行的数比原来的数增了 100倍（） 2、一个数乘小数，积一定比这个数小。（） 3、一个数乘0.05，表示求这个数的百分之五。（） 4、3.285285是循环小数。（） 5、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （） 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、用v表示速度，t表示时间，s表示路程，在某一物体活动过程中，如果 已知速度和时间，求路程的公式是（）。 ①s = v·t ②v = s÷t ③t = s÷ v 2、两个大于0而小于1的小数相乘，所得的积一定比这两个因数中的任何 一个数（）。 ①都小②都大③相等 3、47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）。 ①2.0 ②2.00 ③1.99 ④1.90

(完整版)2017五年级下册数学期末试卷及答案

精心整理 2017五年级下册数学期末试卷及答案 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!准备了五年级下册数学期末试卷及答案，供大家练习。 得分1分）1、23、的分数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就等于最小的质数。 4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（）。

5、===12÷（）=（）（填小数） 6、12和15的公因数是（），最小公倍数是（）。 7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的，还剩下这袋饼干的（），若吃了千克，还剩下（）千克。 8 9、3 10 11， 12。 13、（）。14 小明家客厅占地面积约50（）学校旗杆高约15（） 一块橡皮擦的体积约8（）汽车油箱容积约24（） 15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（）dm，占地面积是（）dm2，表面积是（）dm2，体积是（）dm3。 二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每

小题1分，共10分） 1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（） 2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（） 3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。（） 4 5 6 7 8 9 10 （） 1 1、和比较（） A、分数单位相同 B、意义相同 C、大小相同 2、右图阴影部分用分数表示是（） A、B、C、

3、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称（）次才能保证找到它。 A、2 B、3 C、4 4、小刚和小明做同样的作业，小刚用了小时，小明用了小时，做得 A 5 A 6、（）分米 A、 7 A、B 8、在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（） A、B、C、 9、旋转和平移都只是改变了图形的（） A、形状 B、大小 C、位置

小学双语教学经验交流材料(精选多篇)

小学双语教学经验交流材料(精选多篇) 第一篇：小学双语教学经验交流材料 走进**市实验小学校园，随处可以见到用中英文书写的“双语”标牌：教学楼外墙上的“双语”名人名言，楼梯过道里的“双语” 激励性话语，草坪上婉转的“双语”警示语，橱窗里的短文，教室 里的黑板报、墙报都采用了中英文对照的形式，使师生置身于浓浓 的“双语”教学环境里。 “**市实验小学是**区整体推进‘双语教学’的示范学校。”**区教委主任介绍说，“经过近３年的努力，目前**区４６所小学、 ２３所幼儿园的英语开课率达到了１００％。” **区整体推进小学“双语教学”工作是３年前启动的。其时，全区小学、幼儿园师资中只有一名英语教师，英语师资的短缺成了实 践“听说英语习惯从小抓起”这一教育理念的关键环节。从１９９ ８年起，**区每年都从各个小学、幼儿园挑选教学骨干参加英语师 资岗位培训，至今已举办３期培训班，与扬州大学外国语学院联名 举办一期英语大专班，共为全区小学培训合格英语教师１４８人、 幼儿园合格英语教师６８人，同时，每年优先从应届毕业生中吸纳 英语专业人才，现有师资队伍基本上满足了小学、幼儿园普及“双 语教学”的需要。 **区在培养英语教师时，十分重视质量，牢牢把紧三关：入门关、教学关、出门关。入门时严格挑选热爱英语教学、年纪轻、有较好 的英语特别是语音基础的骨干教师，三期培训班，各学校、幼儿园 有４６０多人报名，从中只挑选１５１人。教学中从严要求，强化 语音培训，注重听、说、读、写、唱、画、表演七项基本功的训练，每次培训班结业时，都由扬州大学的英语教授一一进行口语测试， 符合要求的发给上岗证，不符合要求的坚决不予上岗。这当中有１ 名小学教师、２名幼儿园教师未过“关”而未能获得上岗资格，另 有两名小学教师因“学习压力大”中途退出学习。**区自己培训的

人教版小学五年级上册数学期末试卷

人教版小学五年级上册数学期末试卷 班级姓名 一、计算。 ㈠直接写出得数。 6.3+3.7= 9－1.8= 1.4×0.5= 0.49÷0.7= 1.53+0.8= 3.9－0.39= 0.25×12= 0.51÷0.3 = 9.2×0.01= 70÷0.5= ㈡用简便方法计算下面各题。 43.6+9.8+6.4 17.3× 0.25× 8 2.31×1.5+1.5×7.69 ㈢解方程（第一小题要求验算） 5x+45=300 8x－13.6=0 0.9x+4=20.25 6 ×2.5－3x=5.0 l ㈣计算。 90－78.09+4.23 32.34÷2.l ×0.4515.32－1.8×5－3.46 (9－2.78)×15÷3.11 (1.36+4.85) ÷(0.15×6) 3.6÷〔(1.3+0.6) ×5〕 ㈤列式计算。 (1)3.7与3的积，减去36.8除以4 (2)一个数的3倍加上这个数的一半 的商，差是多少? 等于80.5，求这个数。 二、填空。 (1)求9的十分之五，写成小数乘法的式子是。 (2)6.416416……用简便形式写作。 (3)56.28+0.67转化为5628+67是根据规律。 (4)用字母表示乘法交换律写作。 (5)一个平行四边形的面积是4.5平方分米，底是分米，它的高才是1.5分米。 (6)一个三角形的面积是平方厘米时，与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。 (7)一块三角形土地，底是390米，高是280米。这块土地的面积是公顷。

(8)比较大小。3÷0.3○3×0.3 0.6×0.5○0.6÷2 三，量出右图所需的数据，求图形的面积。 四，应用题。 1、李明看一本225页的童话集。前5天每天看24页。以后每天看35页，再用几天可以看完? 2、两个港口的航线长357千米。甲乙两艘船同时从两个港口出发，相向而行，经过6小时相遇。甲船每小时行31.5千米，乙船每小时行多少千米? 3、一架新式飞机每小时飞行3400千米，比一架普通飞机速度的4.5倍还多25千米。普通飞机每小时飞行多少千米? (列方程解答) 4、在一块近似平行四边形的菜地里种萝卜，平均9平方分米种一棵，平均每棵收萝卜0.75千克。这块地的底30米，高18米，可收萝卜多少千克? 5、童装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省布0.2米。原来做800套这样的服装所用的布，现在可以多做几套? (请用最佳解法求出本道题的问题)

小学5年级下册数学期末试题

小学5年级下册数学期末试题 小学5年级下册数学期末试题一一、填空题。(每空1分，共35分) 1、最小的质数与最小的合数加起来是( ) 2、在分数中，当a( )7时，是一个真分数;当a( )7时，是一个假分数;当a是( )时，的分数值等于1. 3、14和21的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) 4、3620平方厘米=( )平方分米=( )平方米;7400平方米=( )公顷 5、一个平行四边形的面积的底和高都扩大3倍，面积扩大( )倍。 6、的分子加上4，要是原分数大小不变，分母应加上( )。 7、分母是9的最大真分数是( )，分子是9的最大假分数是( ) 8、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里最大可以填( )，如果它是3的倍数，□里最小可以填( );如果同时是2、5的倍数，□里可以填( )。 9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是( )，摸出黄球的可能性是( )，摸出( )球的可能性大。 10、( )÷( )= = = = 11、5个是( )，24千克的是( )

12、1 中含有( )个，再加上( )个就是最小的质数。 13、一个三角形的面积是6平方米，高是5米，它的底是( ) 14、五(1)班有45人，其中男生25人，男生人数占全班人数的( )，男生人数占全班人数的( )。 15、一个三角形和一个平行四边形等底等高，三角形的面积是10平方厘米，那么平行四边形的面积是( ). 16、8.4965保留整约是( )，保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。 二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(5分) 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。( ) 2、把一个长方形拉成平行四边形，它的周长不变，面积变大。( ) 3、假分数一定比真分数大。( ) 4、将变成，分数大小扩大了10倍。( ) 5、献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的，淘气捐了自己零花钱的，淘气捐的钱比笑笑捐的多。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(8分) 1、一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最小公倍数分别是( ) a、2、36 b、6、72 c、3、48 d、18、24 2、下面算式商最大的是( ) a、8.5÷0.125 b、8.5÷12.5 c、8.5÷1.25 d、8.5÷125 3、a、b、c、d都是自然数，已知a﹥b﹥c﹥d，那么、、、

小学数学双语教学案例

小学数学双语教学案例—— 认识人民币 A． Greeting T: Good morning class! Sts(sing a song): good morning to you,good morning to you,good morning dear teacher,good morning to you! T: How are you? Sts: Fine,thank you! and you? T: I'm fine too! Sit down,please! B．Calculate T: Please look at the slide,and calculate by yourself. (a few minute later) T: Are you OK?(OK!) T: Let's check!Please change with your deskmates. (T announce the anwser,and the sts correct for their deskmates.) T: Have you finished?(Yes!)If you all right,please stand up!one?two?three?......The sts do it according to their own situation. T: well done! One two three! Sts: Sit up straight! C.Announce the problem T: what do you know from last class? S: We know Renminbi.

苏教版小学五年级数学期末试卷(最新试卷)

20 至20 学年小学五年级数学期末试卷一、看清题目，细心计算。 (32分) 得分：1.直接写得数（每题0.5分，共5分）6.3+3.7= 9－1.8= 1.4×0.5= 0.49÷0.7= 3.9－0.39= 9.2×0.01= 3×0.2×0.5= 0.2÷0.125= 1－0.2÷0.2= (1.42＋2.91)×0= 2.下面各题，怎样算简便就怎样算（每题3分，共18分） 102×4.5 0.25×4.8 4.25×3.7－0.37×32.5 5.23×4＋4.77÷0.25 6.67-（4.54-3.33） 28．6×101－28．6 3．计算下面图形的面积（单位：厘米）（每题3分，共9分）二、仔细读题，认真填空。（每空1分，共20分）1.在一次数学测验中，某班平均分是86分，把高于平均分的部分记作正数，平平得98分，记作（），灵灵得分记作-11分，他实际得分是（）。2.一个数由3个百，4个0.01，8个0.001，其余各位都是0组成，这个数是( )，保留两位小数是( )，精确到十分位是( )。3. 3000平方米＝（）公顷 0.61平方千米＝（）公顷4.一辆汽车行6千米用了0.75升汽油，平均每千米用（）升汽油，每升汽油能行（）千米。 … ……… ……… ………………装………………………………订………………………………线 … …… … ………… … … ………（密封线内不要答题）学 校_________________班级_________学号__________姓名_____________

5.一个三位小数用四舍五入法取近似值是 5.6，这个三位小数最小是（），最大是（）。 6.计算1.68÷0.15，当商是11时，余数是（）。 7.一个直角三角形的三条边分别长5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是( )平方厘米。 8.一奶粉袋上标有净重（400±5）克，这种奶粉最重不超过（）克，最轻不低于（） 克。 9.按照规律，在（）里画出相应的图形。 △○☆□△○☆□…………（）（第32个图形） ○○☆☆□○○☆☆□……（）（第48个图形） 10.三角形和平行四边形的面积相等，而且它们的底也相等，如果三角形的高30cm，那么平行四边形的高是( )。 11.一个小数的小数点向右移动2位后，比原数增加了158.4，这个数是（）。 12.一张靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环，小华投了2 次，得的环数会有( )种结果。 三、反复比较，慎重选择。（4分） 1．用24厘米长的铁丝围成边长都是整厘米的长方形，能围成（）种不同的长方形。 A 5 B 6 C 7 2．在计算除法时，如果得数要求精确到十分位，商应该除到（）。 A 十分位 B 百分位 C 千分位 3．大于0.3、小于0.5的数有（）个。 A 1 B 0 C无数 4．一个平行四边形底是12米，高是8米，把它的底和高都扩大3倍，它的面积会（） A 扩大3倍 B 扩大6倍 C 扩大9倍 5. 五张卡片，分别写着0、0、1、2和小数点，再取其中的四张摆出一个小数，这些数 中，一个零也不读出来的有（） A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 四、自己探索，动手操作。（10分） ⒈在右图中分别画出和三角形面积相等的梯形和 平行四边形各一个。（4分）

(完整版)2017五年级上册数学期末试卷及答案

2017 五年级上册数学期末试卷及答案 一、填空。(每空1分，共24分) 1、根据18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷6.4=( )。 2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上，结果是( )。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。 4、34.864864 …用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( ) 5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。 8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( )厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )

(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系) 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。 ( ) 2、3.675675675是循环小数。 ( ) 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( ) 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 ( ) 6、小数除法的商都小于被除数。 ( ) 7、含有未知数的等式叫做方程。 ( ) 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( ) (让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。) 三、选择题.(每题1分，共6分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要 )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面两个式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、一个积木块组成的图形，从正面看是从侧面看是，这个积木块有( )个。 A、4 B、6 C、不一定

小学数学五年级下册期末试卷(附答案)

小学数学五年级下册期末试卷（附答案） 一、填空。(每空1分，共计24分) 1、小明原又20元钱，用掉x元后，还剩下（）元。 2、12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）。 3. 把3米长的绳子平均分成8段，每段长米，每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5，4) ，她坐在第（）列第（）行。小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是( ，)。 5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( )；能同时整除6和8的最大的数( )。 6、如果a÷b=8是（且a、b都不为0的自然数），他们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 7、（a是大于0的自然数），当a 时，是真分数，当a 时，是假分数，当a 时，等于3。 8、= =（）÷9=44÷（） 9、在括号里填上适当的分数。 35立方分米=（）立方米53秒=（）时25公顷=（）平方千米 10、在20的所有约数中，最大的一个是（），在15的所有倍数中，最小的一个是( )。 11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子，得到合数的可能性是，得到偶数的可能性是。 二、认真判断。（5分） 1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。………………………………（） 2、假分数都比1小。……………………………………………………（） 3、数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的。…………………………（） 4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………（） 5、把一根电线分成4段，每段是米。……………………………………（） 三、慎重选择。（5分） 1、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最小

蒙古族小学蒙汉双语教学的现状及解决对策

蒙古族小学蒙汉双语教学的现状及解决对策 对于世界各多民族国家而言，双语乃至多语言现象就是一种极其普遍的。在少数民族地区实施的双语教学与汉英双语教学有所区别，对少数民族而言，蒙汉双语教学是指在我国部分地区实行的蒙古族语言和汉族语言这两种语言的教学。是指学生的母语（第一语言）与非母语相结合组织教学的一种教学体制，是蒙古族教育的重要组成部分。 1蒙古族小学蒙汉双语教学的现状分析 （一）蒙古族小学双语教学模式 内蒙古地区的双语教学模式经过几十年的发展逐渐形成三种主要“双语”教学模式。一是蒙语授课为主，加授汉语文；二是汉语授课为主，加授蒙语文；三是与汉族学生同班就读模式：在生源较少的蒙古族聚居区采用。 （二）蒙古族小学双语教学情况 近年来全区蒙古族小学双语生汉语水平有明显提高，双语教学工作取得了显著成绩。 小学生入学前就有一定的汉语基础。我区城镇聚居区一年级就开始学校自编教材上汉语文课，教材有蒙汉对照。二年级开始使用内蒙古自治区统编双语教材，汉语文阅读教材有蒙汉对照。从三年级开始双语生的汉语教材没有蒙汉对照，绝大多数小学生都能听懂老师讲的课。个别难懂的字词或内容教师专门用蒙语进行讲解。大多数学生汉语课成绩较好，听、读、写都没有障碍，能够很好的掌握汉语文课的内容，也能在日常生活当中使用汉语进行交流。可见，小学双语生汉语水平已基本满足汉语课程及口语交际的需要。反映出我区现阶段双语教学所取得的成绩，这有以下几个方面的因素： 第一，蒙古族小学双语生对学习双语的认识。由于蒙语是他们的母语，小学双语生对其有着强烈的认同和情感依恋。但由于我区经济发展与科技交流的需要，国家主流语汉语文字的普及与社会对双语人才的需求量的增长，双语生及家长充分认识到学好汉语的重要性。 第二，语言环境是影响蒙汉双语生的又一个因素，在一个人的成长过程中语言环境、文化传统和经历均会影响其语言态度和语言能力。在城镇聚居的蒙古族家长对汉语的普及有很高的认知。尽管居住在牧区的双语家长的，他们的汉语水平较上一辈有了明显提高。这对学汉语的蒙古族小学生打造了有利的条件。另外现代科技发达电子设备繁多，多媒体手段的普及给小学双语生学习汉语创造了有一个途径。 第三，双语师资队伍建设与培养也是很重要的因素，双语教师教学水平的高

小学五年级数学期末试卷(人教版)

小学五年级数学期末试卷 【基础知识 共70分】 一、填一填。（共18分） 1、4和6的最大公因数是 ，最小公倍数是 。 2、五（一）班有男生23人，女生27人，男生占全班人数的（ ） 。 3、370立方厘米＝ 升 立方米＝ 升 4、一个数由4个1，8个9 1 组成，这个数字写成分数是 ，它是 分数。 5、 8 3 的分数单位是 ，它里面有 个这样的分数单位。 【 6、= 12 = 3÷( )= 100 7、在512、82..、7 20 、082...四个数中，最大的是 ，最小的是 。 8、棱长是5厘米的正方体，表面积是 平方厘米，体积是 。 9、能同时被2、3、5整除的最小三位数是 。 10、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上的数既不是质数也不是合数，十位上是最小的合数，个位上的数既是奇数又是合数，这个数最小是 。 二、判断（共5分） 1、12的倍数一字比它的约数大。 （ ） 2、正方体的棱长扩大3倍，体积扩大9倍。 （ ） | 3、比 7 1小，比91 的分数有无数个。 （ ） 4、一个长方体至少有四个面是长方形。 （ ） 5、左右两边完全一样的图形是轴对称图形 （ ） 三、选择（共10分）

1、在3□1中的□里填上（ ），这个数有约数3。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、1 2、小明有5个玩具，其中3个是新的，新玩具占玩具总数的（ ）。 — A 、 51 B 、53 C 、35 D 、3 1 3、m=2×2×2×3，n=2×3×5则m 和n 的最小公倍数是（ ）。 A 、6 B 、720 C 、120 4、一根长方体木料，长5米，横截面积是平方米，这根木料的体积是（ ）。 A 、立方米 B 、立方分米 C 、平方米、 5、1瓶蓝墨水是59（ ）。 A 、毫升 B 、升 C 、立方米 四、直接写得数（共9分） * 43+41＝ 5253+＝ 32+5 1＝ +＝ 3121-＝ 2+61+6 5 ＝ 51+65+54＝ 71－141＝ 1－4 1＝ 五、脱式计算。（能简算的要简算）（共12分） 1211+85+83+12 1 ×27+73× 97－81+92－83 5 45189-- ?

小学五年级下册数学期末考试试卷(含答案)

小学五年级下册数学期末考试试卷（含答案） 一、 认真读题，专心填写。(每空1分，共24分) 1．钟表的分针从9到12，顺时针旋转( )°；从6开始，顺时针旋 转120°正好到( )。 2．《水浒传》是我国四大名著之一，书中描写了108位梁山好汉，“108” 的最大因数是( )，最小倍数是( )，108的所有因数中，质数有( )个。 3．已知a ＝2×2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最小公倍数是( )，它们 的最大公因数是( )。 4．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到的是 (其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从右面看到的是( )号图形。 5．( )÷25＝（ ）5＝12（ ） ＝36÷( )＝0.8 6．把7 L 水平均倒入5个容器中，每个容器装了这些水的? ?? ?? ，每个容器装了( )L 水。 7．将一个长7 cm 、宽6 cm 、高5 cm 的长方体，切成两个完全一样的 小长方体，表面积最多会增加( )cm 2，最少会增加( )cm 2。 8．把一块长20 cm 、宽15 cm 、高8 cm 的长方体木块，锯成一个最大 的正方体，这个正方体木块的体积是( )。

9．有8个羽毛球(外观完全相同)，其中7个质量相同，另有1个次品 略轻一些，至少称( )次就一定能找出这个次品羽毛球。 10．150 dm 3＝( )m 3 4800 cm 3＝( )mL ＝( )L 5 L 60 mL ＝( )dm 3 11．一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快 通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花( )分钟才能通知到每个人。 二、 反复比较，择优录取。(每题1分，共8分) 1．如果将右图折成一个正方体，那么数字“6”的对面是( )。 A ．1 B ．2 C ．3 D ．5 2．同一种钢笔，甲商店4支卖19元，乙商店每支卖4.8元，丙商店 29元卖6支，( )商店售价最便宜。 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．无法确定 3．两个质数的积一定是( )。 A ．奇数 B ．偶数 C ．质数 D ．合数 4．在下面的分数中，( )不能化成有限小数。 A.720 B.915 C.59 D.716 5．要比较北京、上海两个城市2012年到2018年气温变化情况，应绘 制( )统计图。 A ．单式条形 B ．复式条形 C ．单式折线 D ．复式折线

小学六年级双语教学工作计划3篇

小学六年级双语教学工作计划3篇Bilingual teaching plan for sixth grade primary school 汇报人：JinTai College

小学六年级双语教学工作计划3篇 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学双语教学工作计划 2、篇章2：小学双语教学工作计划 3、篇章3：小学双语教学工作计划 篇章1:小学双语教学工作计划 一、指导思想： 以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的重要思想为指导，积极推进双语教育实验，丰富学校教育内涵，探索行之有效的双语教育模式，使我校双语教学水平得到显著提高，使学生在学习母语阶段充分接受英语熏陶，为将来成长成为具有国际视野和国际交往能力的创新型人才奠定基矗

二、工作目标： 根据《无锡市教育局关于推进双语教育实验的指导意见》,精心组织,扎实推进双语教育工作。围绕学校双语教学实验方案进行双语教学的探索。拓宽双语课程设置，改善双语学习环境，，探索双语教学模式，形成具有校本特色的双语教育体系。 本学年内，要充分重视双语实验学校创建工作，完善双语教育环境，开设好实验课程，在“健康教育”、“牛津1A 口语交际”及其他学科渗透等方面进行实验，初步形成校本特色的双语教育模式;同时着重培养一支专兼结合、富有双语教育能力的教师队伍。并通过双语教学的实施，提高学生英语口语能力、英语交往能力、英语应用能力。 三、工作要求： 20xx第一学期 1、统一思想认识。从行政人员到英语教师、双语教师直到全校教师学习关于双语教育的理论和市教师局关于推进双语教育实验的指导意见，统一思想认识，提高积极参与双语教育的自觉性，了解双语教育的基础知识和本校开展双语教育实验的规划。