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学院参观心理健康教育中心活动总结

学院参观心理健康教育中心活动总结
学院参观心理健康教育中心活动总结

学院参观心理健康教育中心活动总结

为进一步推进和加强校园心理健康工作,强化同学们维护心理健康的意识,促进学生健康成长,城市建设学院于5月14日开展了参观菏泽学院心理健康教育中心的活动。此次活动由菏泽学院心理健康委员会与城市建设学院心理健康部合作开展,参展人员由城市建设学院各班级心理健康委员与公寓舍长40余名学生组成。由城市建设学院辅导员李伟带队,心理健康部部长魏滨负责组织参展学生。

参观活动中,心理健康教育中心讲解员首先介绍了心理中心的日常工作,心理咨询师和学生团队的配置及提供的心理咨询服务种类,就来访者常见的咨询问题种类举例说明,消除了学生对心理咨询的误解,并说明优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这神优良健康的心理素质。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环镜具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇创任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。随后,讲解员带领学生进入心理中心室内,详细的介绍了中心的每间功能房,并带领学生先后体验了情绪宣泄室,沙盘游戏室和音乐放松室,便于学生近距离的接触心理中心。使学生能够更详细了解菏泽学院心理健

康教育中心工作及提供的服务,体验功能室的专业设备。参观最后,讲解员进一步强调心理中心工作的保密原则和预约心理咨询的程序,以便于学生在需要心理中心时及时获得帮助。

此次参观心理健康教育中心的活动,不仅使学生深入接触心理中心,了解心理健康教育中心的日常工作、心理咨询工作,还使学生了解到维护自身心理健康的重要意义,心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走入社会,在工作岗位上发挥智力水平积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实视。注重自身心理健康发展,营造和谐、美好校园。

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