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江苏地区 初一生物复习提纲(下)

江苏地区 初一生物复习提纲(下)
江苏地区 初一生物复习提纲(下)

初一生物(七下)复习提纲

第8章生物体有相同的基本结构

第1节生物体的基本结构

1.除病毒以外,大多数生物体都是由细胞构成,病毒体积微小,没有细胞结构。

2. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的操作步骤简单总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸.

①擦:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;

②滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(口腔上皮细胞滴生理盐水,维持细胞形态);

③撕:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;

④展:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;

⑤盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平(避免产生气泡);

⑥染:在盖玻片的一侧滴一滴碘酒(使细胞核更清晰,便于观察),

⑦吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。

玻片标本有三种:装片、切片、涂片。

3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是透明的液体,具有流动性性,有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换,是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体(由DNA与蛋白质组成)上存在生物的遗传物质,遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的物质,即DNA。克隆羊最像提供细胞核的那只羊。细胞核是生命活动的控制中心.

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、植物细胞结构中的细胞壁,位于植物细胞的外层,质地坚韧,起保护和支持细胞的作用。

B、植物细胞细胞质内有与植物光合作用的叶绿体,还有充满细胞液的液泡(味道,颜色存在于液泡中;

切瓜果流出的汁液通常是细胞液)。

1.细胞壁

2.细胞膜

3.叶绿体

4.细胞核

5.液泡

6.细胞质

第2节细胞的分裂和分化

4.生物体的生长现象与细胞的分裂和细胞的生长密切相关,一方面,细胞通过分裂增加细胞数量;另一方面,细胞通过生长增大了细胞体积。

5.细胞分裂时,细胞核和细胞质都要分成两份,分配到两个新细胞中。细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份,分别进入两个新细胞。通过分裂形成的两个新细胞,与原来细胞的染色体在数目和形态上是一样的。这就保证了遗传物质在细胞前后代之间的连续性、稳定性。

6.通过分裂产生的新细胞体积一般都很小,需要不断地从周围环境中吸收营养物质,经过一系列变化转变成自身的组成物质,细胞的体积就会逐渐地增大,这就是细胞的生长过程。

7. 多细胞生物体的各种细胞都是由受精卵通过细胞分裂产生的,受精卵在在细胞的生长发育过程中,大部分细胞在形态和结构上产生了差异,并且分别执行着不同的功能,我们把这种细胞在形态和功能等方面发

生变化的过程叫细胞分化。形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。分化的结果是形成组织。

第9章生物体有相似的结构层次

第1节植物体的组成

8.一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。

9.

10. 生物体的每一种器官都是由多种组织构成的。叶片是由机械组织、保护组织、输导组织和薄壁组织等构成的,具有进行光合作用、制造有机物等功能的器官。

器官:几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定构成功能的结构叫做器官

11.植物体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。

第2节人体的组成

12.从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。

13.人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。颅腔里有脑,体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心脏、肺等器官,腹腔有胃、肠、肝脏等器官。臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过,常常被选作肌肉注射的部位。

14.

皮肤是人体最大的器官

15.系统:一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。

16.动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。

17.人体的八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统和内分

泌系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统(或激素)的调节下共同完成各项生命活动。

第3节单细胞的生物体

18.单细胞生物特点:身体只由一个细胞构成。能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

19.常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。

①草履虫:像倒转的草鞋底。运动:纤毛;呼吸:表膜;生殖:细胞分裂。②眼虫可以监测环境污染。

③酵母菌可以用来发酵,生产面包、馒头和酿酒,也可制药,乳酸菌可制酸奶和泡菜

④单细胞疟原虫寄生在人的血液里,使人患疟疾,有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。

第10章水中的生物

第1节水中的动物

20.水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚虫、水母)、节肢动物(虾蟹蜘蛛蜈蚣)、

软体动物(如:河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等,其中种类最多分布最广的是节肢动物。

21. 鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分,身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片,表面有黏液,可以减小游泳时水的阻力;背深腹白, 保护色有利于躲避敌害;侧线,是感觉器官,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。运动器官是鳍,它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力,尾鳍控制前进方向, 胸鳍和腹鳍平衡作用;呼吸器官是鳃。鱼体内的鳔,使鱼可以停留在不同的水层。

22. 河蚌用鳃呼吸,以斧足运动,贝壳是由外套膜分泌物形成的。

23.四大家鱼:青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼,把它们混养殖在一个池塘里,可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料,以达到高产的目的。

第2节 水中的藻类植物

24.藻类植物有单细胞,也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶,靠体内叶绿素进行光合作用,制造有机物,释放氧气。具体作用是: ① 提供氧气 ② 提取工业原料 ③ 食用 ④ 净化污水.

25.水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。叶绿体绿色带形、呈螺旋状。

26.赤潮发生在海洋中,水华发生在淡水中,都是由于水中营养物质过剩,藻类植物过度繁殖造成的。 藻类植物有多种重要的用途。常食用海带和紫菜可以避免 大脖子病(地方性甲状腺肿大)等疾病的发生;从海带里可以提取褐藻胶 、甘露醇等工业原料;;从石花菜里提取的琼脂是实验室中制作培养基的重要原料。

第11章 地面上的生物

第1节 地面上的植物

28. 葫芦藓的绿叶大多由一层细胞构成,它既能进行光合作用 ,又能吸收水分和溶解在水里的无机盐。

29.花的主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊)。雄蕊由花药、花丝组成,雌蕊由柱头、花柱、和子房组成,

子房内含胚珠。花经传粉和受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。我们平常吃的桃子是果实的果皮

30.能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。

31.某些苔藓植物可以监测空气污染程度。有的有指示土壤性质的作用。

32.我国是裸子植物种类最多的国家,有裸子植物故乡的美称。银杉、水杉、银杏和秃杉等是举世闻名的珍稀裸子植物。

第2节地面上的动物

1、哺乳动物胎生哺乳,体温恒定,大脑发达,心脏四腔,用肺呼吸,体表被毛等。膈是哺乳动物特有的结构。胎生哺乳:提高后代成活率,更好适应外界环境。

2、家兔体表被毛,身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。胸腔内有心脏和肺,心脏4腔,血液输送氧的能力强,有利于维持体温的恒定。膈把体腔分为胸腔和腹腔。家兔的盲肠粗大,与消化植物性食物相适应。小肠很长,是消化吸收营养物质的主要器官。生殖哺育特点:胎生、哺乳。

3、会飞的哺乳动物:蝙蝠、会游泳的哺乳动物:鲸、海豚。

第12章空中的生物

第1节鸟类

1、鸟类:身体流线型,被覆羽毛(有正羽:飞行,绒羽:保温),前肢变成翼,骨骼轻,薄,长骨中空,胸肌发达,嗉囊能够储存。软化食物,家鸽吃进的食物在肌胃中被磨碎,尾翼起着舵和平衡的作用。用肺呼吸,气囊辅助呼吸,心脏有四腔。无直肠,体内不能储存粪便,减轻体重,有利于飞行。

2、鸟类和哺乳类都是体温恒定的动物,恒定的体温增强了它们对生存环境的适应能力。气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用。

3、森林是鸟类主要的栖息环境和取食场所。在树上挂人工巢箱可供鸟类繁殖和育雏。

第2节昆虫

1、昆虫:分头胸腹三部分,头部有一对触角,一对复眼和一个口器;胸部三对足2对翅。

2、蝗虫最显著的特点:身体分为头、胸、腹三部分,头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能],1对复眼[视觉器官],3个单眼只能感光,1个口器(咀嚼式口器),胸部有三对足和两对翅,前足和中足适于行走、后足善于跳跃,后翅很薄,适于飞行。蝗虫通过气管进行呼吸。

3、蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,可以支撑身体和保护体内各种器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,但外骨骼不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象。

4、昆虫对人类有益也有害:有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等;有害的如蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫,蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。科学家提出“以虫治虫”是防治农业害虫的好方法,比化学方法好,不会杀死有益的昆虫。所以,我们要保护、开发利用有益的昆虫来防治、控制有害的昆虫。

第13章土壤里的生物

第1节土壤里的小动物

1、一条蚯蚓有100多个体节,除了前端和后端的几个环节以外,其他各节都生有刚毛,蚯蚓的前端有脑,脑后的腹神经索上有许多神经节,所以,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏准确。蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。体表分泌的黏液还可以减少身体与土壤的摩擦。

2、蚯蚓身体由许多彼此相似的环节构成,属于环节动物。蚯蚓在光滑的玻璃上比在粗糙的纸板上爬的慢。

第2节土壤里的微生物

1、土壤里的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。

2、细菌要用高倍显微镜或电子显微镜观察。它有球形、杆形和螺旋形。细菌是单细胞个体,没有成形的细胞核,只有拟核(内含DNA),分裂繁殖,速度快。细菌一般没有叶绿体,大多数细菌只以能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成简单的无机物。

3、放线菌是一种具有放射状分枝的丝状体,菌丝分成营养菌丝、气生菌丝和孢子丝,菌丝内没有横隔,也没有成形的细胞核。用孢子繁殖。现已发现的抗生素中约85%来自放线菌。

4、真菌的菌体没有根,茎、叶。大多数种类是多细胞个体,细胞里有成形的细胞核。不含有叶绿素,不能进行光合作用制造有机物,只能进行腐生或寄生生活。用孢子繁殖。真菌有单细胞的,如酵母菌,多数是多细胞的,如:蘑菇、草菇、平菇、灵芝香菇等。

5、青霉的菌丝内有横隔,直立菌丝的顶端分枝,外形像扫帚状。成熟的孢子是青绿色。青霉菌的培养液中可以提取青霉素,青霉素是抗生素药物,是英国弗莱明发现的。

6、匍枝根霉的菌丝内无横隔,直立菌丝的顶端膨大成球状,成熟的孢子是黑色。

7、微生物与人类的关系:既有有益的一面,也有有害的一面。

有益:参与自然界的物质循环,如作为分解者的腐生微生物能将动植物的尸体分解,回归自然,供植物直接利用;有的可以用于酿酒、制作食品等,如用乳酸杆菌制作酸奶、泡菜,用酵母菌做面包,馒头等;有的用于制药。

有害:有的能引起动植物患病,有的会使食物腐败等。

2、根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同,把生物分成不同等级的分类单位,主要有7个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。

3、科学家根据动物脊椎骨的有无,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。

4、根据植物的生活习性、形态和结构的不同特征,可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。其中,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物,用孢子繁殖后代;裸子植物与被子植物属于种子植物,用种子繁殖后代。

5、生物检索表是我们鉴别生物种类的一种常用工具。

苏教版初一下生物笔记(部分)

8.生物有着相同的基本结构 1生物体的基本结构 1665年英国人罗伯特-虎克研制出能放大140倍的光学显微镜。并命名“细胞” 19世纪30年代德国科学家施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的。 除病毒以外的所有生物都是由细胞构成的。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞的结构:细胞膜——保护作用、控制物质进出 细胞质——包含线粒体等、代谢的主要场所 细胞核——包含遗传物质(信息)、细胞生命活动控制中心 植物细胞还有:细胞壁——保护和支撑作用 液泡——内有细胞液 叶绿体——产生光合作用 细胞核的作用:遗传信息——细胞核、染色体(23条)、DNA——遗传物质 2细胞的分裂和分化 细胞数量的增多是通过细胞分裂来实现的。 具体分裂情况:细胞核、细胞质:分成两份,分配到两个细胞中。 染色体:复制成形态和数目相同的两份,再分别进入两个新细胞。 细胞的生长:将吸收的营养物质转化为细胞组成物质 液泡:许多小液泡合成一个大液泡 细胞分化:细胞在形态和功能等方面发生变化的过程 组织的形成:形态相似、结构和功能相同的细胞群体叫做组织 癌细胞:过度分裂的细胞会发生癌变,形成肿瘤 9生物体有相似的结构层次 植物体的组成 绿色开花植物包括根、茎、叶(营养器官)、花、果实、种子(繁殖器官) 器官由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构 植物的组织:分生组织——有分裂能力 保护组织——有保护作用 薄壁组织——储存营养物质 机械组织——具有支持作用 疏导组织——运输水分、无机盐和有机养料(其中导管:水、无机盐|筛管:有机养料) 人体的组成:头、颈、躯干、四肢 颅腔:内有脑 椎管:脊髓 体腔:胸腔:心、肺 腹腔:肝脏、胆囊、胃 盆腔:大小肠、膀胱

七年级生物第一章单元测试题及答案

七年级生物第一章单元测试题及答案 一、填空题(共18题,题分合计18分) 1.填写糖类、蛋白质、脂肪消化过程中,酶、消化产物及消化部位的名称:(1) (2) (3) 2.人如果得了龋齿病,出现肿疼症状时是由于____________已侵入____________而引起____________所致。 3.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________和____________的过程。 4.小肠绒毛与其吸收功能相适应的结构特点之一是____________、____________和壁薄,都只有____________层____________细胞构成。 5.吃入腐败、变质和不洁的事物,会引起_____性食物中毒症,这种中毒是由于食物被及其_____污染而引起的。 6.合理膳食就是指能够满足人体对_____和_____需要的膳食,由于这种膳食所含的各种_____的比例合理,互相搭配合理,因此又叫平衡膳食。 7.________是构成人体细胞的基本物质。________是人体最重要的供能物质。 8.________主要功能是促进人体正常发育,增强低抗能力,维持人的正常视觉。气乏___________就会患皮肤粗糙、夜盲症。 9.水是________的主要组成部分。人体的营养物质和________都必需溶解在水里才能进行运输。 10.含磷、钙的无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分,铁是结构________的一种成分。 11.构成牙齿的主要物质是________。 12.牙冠的表面覆盖着一层乳白色的___________,是人体结构中最坚硬的物质,

损坏后不能再生。 13.小肠是消化食物和吸收营养物质的______________。 14.小肠内表面具有________和________就大大地增加了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管,它们的壁都很薄,都只有 ____________构成,这种结构特点有利于吸收营养物质。 15.食物中的蛋白质、淀粉和脂肪不溶于水必须在消化道内变成简单的能溶于水的营养物质,才能被________________。 16.呼吸系统包括_________和________两部分,呼吸系统的主要器官是 _________,它位于内,功能是__________________。 17.胸围差是_________时的胸围长度与_________时的胸围长度之差。 18.肺泡壁是由_________构成的,外面缠绕着_________和_________。二、单项选择题(共41题,题分合计41分) 1.下列液体中不含消化酶的是 A.胃液B.胆汁C.胰液D.肠液 2.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是 A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠 C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠 3.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是 A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠 C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠 4.食物消化和吸收的主要器官是 A.口腔B.胃C.小肠D.大肠 5.胃的主要功能是 A.消化蛋白质的主要场所B.消化糖类 C.消化脂肪D.暂时贮存食物和初步消化蛋白质

济南版七年级下册生物期末测试题及参考答案

济南版七年级下生物测试题 一、选择题(每题2分,共50分) 1.四位同学在体育测试时,各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些糖,乙准备的是一些牛肉,丙准备的一些水果,丁准备的是一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快补充能量?( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.李老师最近经常感到疲劳、头晕、精神不振,经检查血液中红细胞的数量为 3.0X1012个/L李老师应该多吃一些什么样的食物有助于治疗此病?( ) A.含维生素A丰富的食物 B.含维生素C丰富的食物 C.含蛋白质和铁丰富的食物 D.含葡萄糖丰富的食物3.下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是() A.肠腺和胃腺B.胃腺和胰腺C.胰腺和肠腺D.唾液腺和胃腺 4.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是() A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少 C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少 5.AA级绿色食品在生产过程中( )。 A.允许使用少量的化学合成物质 B.不允许使用任何化学合成物质 C.允许添加增味剂 D.允许使用防腐剂 6.小肠严重吸收不良病人,采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的组成成分不能含有( )。A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸 7. 一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线() A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 8. 下列结构中,既属于呼吸系统,又属于消化系统的器官是() A.鼻B.喉C.咽D.气管和支气管 9.人体吸气时,有关肌肉的状况是() A.肋间外肌收缩,膈肌收缩B.肋间外肌收缩,膈肌舒张 C.肋间外肌舒张,膈肌收缩D.肋间外肌舒张,膈肌舒张。 10.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这() A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换 C.有利于气体在血液里的运输D.不利于气体交换 11.在心脏的跳动过程中,从房室办开始关闭到动脉办开始关闭,这段时间内心脏的活动是( )。A.心房收缩 B.心室收缩 C.心房舒张 D.心室舒张 12.关于造血干细胞的叙述中,错误的是( )。 A.造血干细胞和受精卵一样,是一种没有分化的细胞 B.造血千细胞能够分化为红细胞、白细胞和血小板 C.造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病 D.人的骨髓和脐带血中有造血干细胞 13.下列毛细血管网中,起始端和终止端均流动着动脉血的是( )。 A.脑部毛细血管 B.肺部毛细血管 C.肾小球毛细血管 D.肠壁毛细血管

苏教版初一年级生物知识点

2019苏教版初一年级生物知识点这篇关于2019苏教版初一年级生物知识点,是查字典地理网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、亚洲的地理位置、地形及河流 1.地理位置: ①亚洲的半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球 ②亚洲的纬度位置:热带、温带和寒带。 ③海陆位置:亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西与欧洲相连。 ④是东西距离最长的大洲。 ⑤是面积最大的大洲。 ⑥是跨纬度最厂的大洲。 2.地理分区:习惯上把亚洲分为6 个地区:东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。 3.地形: ①地形特点:地势中部高,四周低。河流呈放射状从中部向四周分流。 ②亚洲的世界之最:最高的山脉:喜马拉雅山脉; 最高的山峰:珠穆朗玛峰; 最高的高原:青藏高原; 最大的咸水湖:里海; 最深和蓄水量最大的淡水湖:贝加尔湖; 陆地表面最低点:死海; 最大的半岛:阿拉伯半岛; 最大的群岛:马来群岛; 最大的内陆国:哈萨克斯坦;

人口最多的国家:中国; 最长的运河:京杭运河 二、复杂的气候 1.气候特点: ①气候复杂多样 ②季风气候显著 ③大陆性气候分布 第七单元--我们邻近的国家和地区 日本: 1日本的组成:由北海道、本州、四国、九州4个大岛、3900多个小岛组成。 2、主要城市沿海分布,如东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等。 3、多优良港湾:海岸海曲折,多优良港湾。神户和横滨是两个最要的对外贸易港。 4、多火山地震:日本地处亚欧板块与太平洋板块的交界处所以,日本多火山、地震。 5、日本跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样。 6、日本发展经济的不利和有利条件。日本地域狭小,铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏,绝大部分依赖进口。国内市场狭小,产品大部分靠出口 7、进口--加工--出口型经济模式。形成了以加工贸易为主的经济。对外贸易对象主要有美国、中国和欧洲。

七年级生物上册第一章单元 练习题

第一章单元练习 姓名班级 一、选择题(每小题2分) 1.下列动物中,属于无脊椎动物的是() A.蝗虫 B.蜥蜴 C.蛙 D.蝙蝠 2.蘑菇属于() A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.非生物 3.生物体结构和功能的基本单位是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4.下列现象中,不属于生物生命现象的是() A.生物的生长B.生物的遗传和变异C.生物的消化和吸收D,生物的组成和分类 5.下列物体中,不属于生物的是 () A.人 B.蘑菇 C.青蛙 D.电脑病毒 6.我们周围常见的杨树等绿色开花植物是() A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 7.向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象() A.生长 B.生殖 C.遗传 D.对刺激的反应 8.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是() A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育 9.下列属于生命现象的是() A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 10.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 11.下列生物不具有细胞结构的是() A.衣藻 B.酵母菌 C.狂犬病病毒D.大肠杆菌 12.下列属于生物共同特征的是() A.都能自由运动 B.都能繁殖 C.都具有反射话动 D.都生活在水中 13. “春种一粒粟,秋收万颗籽”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是() A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养

C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境 14.下列有关生物共同特征的描述不正确的是() A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 15、鼠妇的生活环境是 ( ) A.水中 B.干燥的陆生环境 C.潮湿的陆生环境 D.土壤里 16、生物与环境的关系是 ( ) A.相互影响,毫无作用 B.相互影响,毫无影响 C.毫无关系 D.相互影响,相互作用 17、光合作用的原料二氧化碳和水属于 ( ) A.生物因素 B.非生物因素 18.在大自然,生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应 ( ) A.森林可保持水土 B.旗形树的树冠像一面旗帜 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.蚯蚓疏松土壤 19.俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是 ( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境 20.苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 21.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( ) A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉 C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 22. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》 中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?( ) A.阳光 B.江水 C.温度 D.空气 23.2008年奥运帆船比赛地—青岛,是一座美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响? ( ) A. 阳光 B. 温度 C. 气体 D. 盐度 24.小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的

济南版七年级上册生物期末考试题

济南版七年级上册生物期末考试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 2.病毒生活的环境是() A.土壤 B.活的细胞中 C.空气中 D.水中 3.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,发现物像位于视野的右上方,若想将物像移到视野的正中央,应将玻片标本向哪个方向移动? () A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 4.组织的形成是 A.细胞分裂的结果 B.细胞成熟的结果 C.细胞分化的结果 D.细胞衰老的结果 5.下列细菌中,对人体有害的是() A.根瘤菌 B.链球菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌 6.“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是() ①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳. A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.下列属于生物的是() ①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧ C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦ 8.图为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙 9.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是() A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦 10. 水往低处流是我们常见的自然现象,但植物体内的水却是向高处移动,那么,水在植物体内从根部向茎和叶移动的动力来自于 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 11.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学看,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是() A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变 C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了 12.下列关于动物在自然界中的作用,不正确的是() A.动物在维持生态平衡中起重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物能自己制造有机物 13.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有没有() A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 14.制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,滴加0.9%生理盐水的作用是() A. 给细胞提供营养 B. 使细胞脱水死亡 C. 保持细胞形态 D. 增加细胞活性 15.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是() A. 美国 B. 俄罗斯 C. 中国 D. 日本 16.地球上最大的生态系统是 A. 食物链 B. 食物网 C. 生物圈 D. 岩石圈

苏教版七年级生物上学期知识点总结

七年级生物上学期知识点总结 第一单元 1、自然界是由有生命的物体和没有生命的物体组成的,有生命的物体称为生物。 2、生物的特征:①生物体有一定的结构(出病毒外都由细胞构成); ②生物体能够由小长大; ③生物体有新陈代谢作用(吸收营养物质、排除废物); ④生物体能繁殖后代,并有遗传和变异现象; ⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应; ⑥生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 3、除病毒外,生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。 4、生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素,它包括非生物因素和生物因素。 5、非生物因素包括阳光、水分、温度、空气和土壤。 6、生物因素影响某种生物生活的其他生物。 7、生物和环境的关系是相互影响,相互作用。生物的生存依赖一定的环境。 8、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。 9、①右图是显微镜结构示意图,请写出: 1-镜座2-镜柱3-镜臂4-镜筒5-目镜 6-转换器7-物镜8-粗准焦螺旋9-细准焦螺旋 10-载物台11-通光孔12-反光镜 其中最重要的结构是〔5〕目镜和〔7〕物镜 可以调节光线强弱的是〔11〕通光孔和〔12〕反光镜 ②实验室内光线不强时,对光时,应选择大光圈和凹面镜。 ③显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示_放大倍数为15倍。若使用这一目镜,同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大150倍。若改用40×的物镜,则视野中的细胞数目比原来少,视野变暗。 ④观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向左上方方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向右下方方向移动玻片。 ⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是q。 ⑥如果发现视野中有一污点,你怎样确定污点的位置?污点的位置可能位于目镜、物镜或者装片上,相互转动,谁动在谁上边。 ⑦当镜筒在下降过程中,眼睛要注视物镜,以防压碎玻片;镜筒上升过程中,要用左眼看目镜,当看到物象时,停止转动粗准焦螺旋,而调节细准焦螺旋是物象变清晰。

人教版七年级生物上册第一单元-第一章认识生物 测试题(含答案)

第一章认识生物测试题 一、单选题 1.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽.下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项.() ①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳. A. ①②⑥⑧ B. ①③④⑦ C. ③④⑤⑧ D. ③④⑤⑦ 2.下列描述中,不属于生命现象的是() A. 滴水穿石 B. 生根发芽 C. 开花结果 D. 雨后春笋 3.生物圈中的各种生物都具备的特征是() A. 具有细胞核 B. 呼吸并消耗氧气 C. 繁殖后代 D. 能进行反射 4.属于生物基本特征的是() A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能快速运动 C. 生物都能生长和繁殖 D. 生物都能进行光合作用 5.下列不属于生命现象的是 A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少 6.下列均属于生物的一组是( ) A. 太阳、细菌、水绵 B. 蘑菇、青蛙、钟乳石 C. 病毒、变形虫、鲸 D. 河水、河蚌、生石花 7.属于生物基本特征的是() A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 8.下图中,属于生物的是() A. 音乐机器人 B. 大熊猫 C. 吉祥物“海宝” D. 中华龙鸟化石 9.下面古诗中,描写生物生长发育的是() A. 红豆生南国,春来发几枝 B. 明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉 C. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 D. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 10.春来到,校园中,花草树木发嫩芽,莺歌燕舞,空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物,原因不包括() A. 能排出代谢废物 B. 能不断从外界吸收营养 C. 能生长和繁殖 D. 都具有 细胞结构 11.人的手触动到含羞草时,它的叶片会自动下垂.影响它的根本原因是() A. 生物的具有生长发育的特性 B. 生物对刺激的反应 C. 生物具有遗传的特性 D. 生物能适应一定的环境

济南版七年级生物上册单元测试题一

单元检测一 一、选择题 1.使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一条直线上?() A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.目镜、镜筒、物镜、反光镜 C.目镜、镜筒、物镜、通光孔 D.目镜、物镜、转换器、反光镜 2.在显微镜下观察到的细胞物像模糊,应调节()。 A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.反光镜 D.遮光器 3.物像在视野的左下方,要使物像移到视野中央,应该向()移动玻片标本。 A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方 4.使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是()。 A.细胞数目减少 B.细胞数目增多 C.细胞数目不变 D.无法找到细胞 5.观察临时装片时,视野里出现了污点,污点不可能在()。 A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上 6.切成熟的西瓜时流出的汁液是()。 A.细胞核 B.细胞质 C.液泡 D.细胞液 7.“种瓜得瓜,种豆得豆”,从细胞结构看这种现象主要取决于()。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.植物细胞的分裂过程首先从()开始。 A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞膜 9.构成人体胃的组织有()。 A.上皮组织、肌肉组织 B.上皮组织、结缔组织 C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织 D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 10.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是()。 A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.以上三项都是 11.叶的下列结构中,能够进行光合作用的是()。 A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.叶脉 D.导管 12.下列各项中能为细胞的生命活动提供能量的是()。 A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞核 13.下列各项中,动物细胞所不具有的是()。 A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.细胞质 14.生命活动的基本单位是()。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.生物体 15.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是()。 A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.染色体 16.影响生物生活的非生物因素有()。 A.阳光、温度、空气和水分 B.阳光、温度、水分和土壤 C.阳光、温度、水分 D.阳光、土壤和温度 17.大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来,这是因为()。 A.蚯蚓要见阳光 B.土壤中温度太低 C.蚯蚓要寻找食物 D.土壤中缺少氧气

初一七年级生物下册《第一章测试卷》(附答案)【人教版适用】

人教版初二生物下册 第一章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是() A.黑猩猩 B.猕猴 C.狒狒 D.长臂猿 2.从猿到人的进化过程中,关键性的变化是() A.食量增加 B.直立行走 C.能够用火 D.面部表情丰富 3.人体产生卵细胞的器官是() A.子宫 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢 4.男、女性的性器官的主要功能是() A.分泌雌性激素 B.产生生殖细胞和分泌性激素 C.分泌雄性激素 D.贮存和输送生殖细胞 5.人类区别于类人猿的特点不包括() A.人能够制造和使用工具 B.人会思维,具有语言文字能力 C.人有喜怒哀乐的表情 D.人能够直立行走 6.火的使用对人类进化的主要意义在于() A.垦荒种地 B.烧制陶瓷 C.烧制木炭,用于取暖 D.烧熟食物,易于消化吸收

7.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是() A.骨骼与现代人相似 B.能够两足直立行走 C.脑容量比森林古猿发达 D.能够使用工具 8.关于人类的出现,下列描述中正确的是() A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B.语言是人与动物的唯一区别 C.在从猿到人的进化过程中,劳动起到了十分重要的作用 D.人类起源于类人猿 9.下列哪项是事实() A.“露西”生活在距今200万年前 B.古人类“露西”的化石是在非洲发现的 C.其他地区没有古人类化石 D.亚洲直立人是从美洲迁徙过来的 10.人体发育的大致过程是() A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎 C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿 11.“全面二胎”政策实施以来,想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。产生精子的器官是如图中的() A.① B.② C.③ D.④ 12.“请不要在孕妇身旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是() A.卵巢 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管 13.妊娠期间,胚胎生长所需的各种营养物质从下列哪获得() ①子宫②脐带③卵黄④母体 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

济南版初一生物下册第一章检测题

七年级生物下册第一章《人的生活需要营养》达标测试题 班级姓名 一.选择题:(每一个题2分,共40分。请将唯一正确答案的符号填在括号内) 1.常食“五谷杂粮”,有利于健康,是因为() A能治百病 B容易消化、吸收 C营养丰富,为人体提供全面的营养 D色、香、味俱全 2.有关食品安全的描述中,错误的是() A用清水浸泡,冲洗被农药污染的蔬菜和水果 B买肉时一定要买经过检疫全格的 C不吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品 D被农药污染的食品要充分煮熟再吃 3.下列关于绿色食品的描述中,错误的是() A产自良好的生态环境,无污染,安全,优质的食品 B绿色食品的标志是由上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾组成 C绿色食品是经过清洗、消毒加工的绿色植物产品 D绿色食品分为A级和AA级两类,AA级食品在生产过程中未使用任何有害化学物质 4.小芳在升旗时,突然脸色发白、头晕眼花,晕倒在地,可能的原因是() A升旗时情绪激动 B升旗时情绪过于紧张 C没吃早饭,出现低血糖现象 D没完成作业,怕升旗后老师批评 5.电视剧“大染坊”中有一个天天吃白面的师傅,这人时间长了易患() A坏血病 B脚气病 C夜盲症 D佝偻病 6.黄瓜的维生素C含量比西瓜高1—5倍,已知高温时维生素C会被破坏,维生素C在酸性环境中稳定。下列你认为合理食用黄瓜的方法是() A洗净生吃 B用醋拌成凉菜食用 C微火慢炖 D用食盐和醋腌成酸黄瓜 7.消化系统中不与食物直接接触的消化器官有() A胃 B咽 C小肠 D肝脏 8.儿童缺钙除了补钙外,还应补充() A 维生素A B 维生素B1 C 维生素C D 维生素D 9.下列食物中既可预防夜盲症,又可预防佝偻病的是() A新鲜蔬菜 B胡萝卜 C动物肝脏 D豆制品 10.小松的妈妈是糖尿病患者,小松应建议妈妈少吃下列哪样食品() A绿豆 B海带 C大豆 D果酱 11.有一天早上,细心的小英发现,远洋归来的爸爸刷牙时牙龈出血。她应建议妈妈去市场买何种食品?() A精肉 B大虾等海产品 C猪肝、面包 D水果、蔬菜等 12.李奶奶最近一到晚上就看不清东西,到医院检查后,医生不仅给她开了药,而且还要求李奶奶加强营养,进行食物辅助治疗。在下列食物中,请你帮李奶奶选择,她最需要的食物是()A鸡蛋 B牛奶 C带鱼 D猪肝 13.2004年12月26日,苏门答腊岛附近发生了40年来最严重的海啸,夺去了近30万人的宝贵生命,海啸无情人有情,世界各国纷纷伸出援助之手,中国政府在捐助了大批物质的同时,还派出医疗救护人员,他们不畏艰险,克服困难,曾在废墟中救出一位被困30多小时的女婴,发现除明显消瘦外,其他一切生理指标基本正常。请分析该女婴重量减轻最明显的是() A骨骼肌 B心脏 C皮下组织 D骨骼 14.人在生病发烧时吃饭无味,是因为() A体温过高影响消化酶的功能 B味觉消失 C食物过于清淡 D以上答案都不对 15.下列物质中,全都能够被消化道吸收的一组是() A淀粉、蛋白质和脂肪 B淀粉、多肽和麦芽糖 C葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D麦芽糖、氨基酸和脂肪酸 16.肝脏病人,应少吃的食物是() A蔬菜 B米饭 C瘦肉 D油条 17.在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中。1小时后,植物油不见了。请分析所配制的消化液中,最合理的一组是() A唾液、胆汁、胃液 B胆汁、肠液、胰液 C胃液、肠液、唾液 D胰液、肠液、唾液 18.在每是摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占() A 20%、50%、30% B 30%、40%、30% C 50%、20%、30% D40%、40%、20% 19.下列哪个特点不能增加小肠的内表面积() A有肠腺,能分泌肠液 B小肠内表面有许多环形的皱襞 C皱襞表面有许多小肠绒毛 D小肠长约5—6米 20.生物学是许多学科的基础,例如医学。某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等。你能否判断这些液体最大可能是从人的消化道的哪一部分取出的() A小肠 B大肠上部 C十二指肠 D胃部 二.判断题:你认为正确的在题前的括号内划“√”,错误的划“×”。(10分) 21.小强同学不爱吃蔬菜,他认为每天只要多吃些水果,不一定要吃较粗又没味道的东西。() 22.小刚患了重感冒,发烧快一个星期了,体重明显下降。原因是他体内蛋白质消耗的量最大。() 23.水、无机盐、维生素既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量。()

苏教版七年级上册生物知识点总结

第一章周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.生物:有生命的物体 2.生物的生命现象:○1生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成);○2都能够由小长大(与细胞的分裂和细胞的生长有关);○3都能新陈代谢;○4都能生殖、遗传、变异;○5都有应激性;○6都能适应一定的环境,也能影响环境。 3.生物主要分为:植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小,结构简单,但它们在自然界的分布却十分广泛。 二、生物与环境的关系 1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。 2.生态因素分为:生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其他种类生物。非生物因素包括:光、水、温度、空气和土壤等。 3.光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素,水常常决定生物的分布。 4.生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。 5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根系非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。 6.蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动,体表的粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。 7.在炎热的夏季,植物茂盛的地方气温比较低,空气湿度大(大树底下好乘凉),是因为植物的蒸腾作用影响环境。 三、我们身边的生物学 1.生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.世界人口剧增,资源匮乏,能源危机,粮食短缺,环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康,而解决这些问题都离不开生物学的发展。 第二章探索生命 一、探索生命的器具 1.显微镜的结构:目镜、物镜(观察,目镜长度与倍数成反比,物镜长度和倍数成正比)、粗准焦螺旋(一般调节,顺下逆上)、细准焦螺旋(精细调节,使物象变得更加清晰)、反光镜(反射光线)放大倍数=目镜x物镜(放大的是长度,不是面积) 2.显微镜的使用方法:取镜安装;对光;观察(原则:先下后上,先低后高,先粗后细);收镜 3.常用探究器具的种类: 观察器具:显微镜,放大镜解剖器具:解剖剪,镊子 计量器具:天平,量筒加热器具:酒精灯,三脚架 通用器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿等 4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈180度旋转,不影响顺时针、逆时针 5.视野中污点的判断方法:视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂,则污点在物镜上。 6.显微镜下的气泡和细胞区别:形状规则、边缘黑而中间亮白;用镊子轻压盖玻片能变形或移动的是气泡,反之为细胞。

济南版生物七下测试题

初中生物学习材料 马鸣风萧萧精心整理制作 七年级生物测试题 范围:七下第一至三章 时间:40分钟 分数:40分 一、选择题(本题共15小题,共15分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项填写在下面的表格中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、处于生长发育时期的青少年,应多吃下列那一组食物( ) A 、甜食 B 、谷类食物 C 、含脂肪成分多的食物 D 、含蛋白质、钙、磷多的食物 2、人在生病发烧时,常常没有食欲,原因可能是( ) A 、胃肠蠕动缓慢 B 、消化酶活性减弱 C 、心脏跳动过快 D 、营养吸收缓慢 3、人患急性胃肠炎后,身体会严重脱水,造成严重脱水的最主要原因是( ) A 、大量喝进的水随尿排出 B 、汗液蒸发过多 C 、病人喝水过少 D 、喝进的水不能吸收进入血液 4、下列关于维生素的描述正确的是( ) A 、植物性食物中含有较多的维生素A ,缺乏时会使人患夜盲症 B 、维生素B1缺乏时导致人的足部皮肤易被真菌感染,引起脚气 C 、水果和蔬菜中含有较多的维生素C ,人们应该只食用素食 D 、维生素D 会促进人体对钙和磷的吸收,预防儿童佝偻病的发生 5、为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( ) A 、装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 B 、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C 、胆汁不能消化淀粉 D 、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 6、与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )。 A 、肺泡内的气体交换 B C 、气体在呼吸过程中的扩散 D 、组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳 7、一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( )。 A 、呼吸深度和呼吸频率都增加 B 、呼吸比较深,呼吸频率不变 C 、呼吸深度和呼吸频率都不变 D 、呼吸比较浅,呼吸频率不变 8、下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是( )。 A 、二氧化碳+水→有机物(储存着能量)+氧气 B 、有机物+氧→二氧化碳+水 C 、有机物+氧→二氧化碳+水+能量 1 2 3

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苏教版七年级全册生物知识点总结 第一章周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.生物:有生命的物体 2.生物的生命现象:a生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成);b都能够由小长大(与细胞的分裂和细胞的生长有关);c都能新陈代谢;d都能生殖、遗传、变异;e都有应激性;f都能适应一定的环境,也能影响环境。 3.生物主要分为:植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小,结构简单,但它们在自然界的分布却十分广泛。 二、生物与环境的关系 1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。 2.生态因素分为:生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其他种类生物。非生物因素包括:光、水、温度、空气和土壤等。 3.光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素,水常常决定生物的分布。 4.生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。 5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根系非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。 6.蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动,体表的粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。 7.在炎热的夏季,植物茂盛的地方气温比较低,空气湿度大(大树底下好乘凉),是因为植物的蒸腾作用影响环境。 三、我们身边的生物学 1.生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.世界人口剧增,资源匮乏,能源危机,粮食短缺,环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康,而解决这些问题都离不开生物学的发展。 第二章探索生命 一、探索生命的器具 1.显微镜的结构:目镜、物镜(观察,目镜长度与倍数成反比,物镜长度和倍数成正比)、粗准焦螺旋(一般调节,顺下逆上)、细准焦螺旋(精细调节,使物象变得更加清晰)、反光镜(反射光线)放大倍数=目镜x物镜(放大的是长度,不是面积) 2.显微镜的使用方法:取镜安装;对光;观察(原则:先下后上,先低后高,先粗后细);收镜 3.常用探究器具的种类: 观察器具:显微镜,放大镜解剖器具:解剖剪,镊子计量器具:天平,量筒加热器具:酒精灯,三脚架通用器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿等 4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈180度旋转,不影响顺时针、逆时针 5.视野中污点的判断方法:视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂,则污点在物镜上。 6.显微镜下的气泡和细胞区别:形状规则、边缘黑而中间亮白;用镊子轻压盖玻片能变形或移

七年级生物下册第一章测试题

七年级生物试题 班别:_________姓名:____________ 考号:_ _________ 一、选择题(每题2分、共50分) 1、人类和类人猿的共同祖先是() A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 2、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是() A、由于其他动物的入侵 B 、为了躲避敌害C、为了扩大领地 D、由于地形和气候变化 3、人个体发育的起点是() A、卵细胞 B、、受精卵 C、婴儿 D、胎儿 4、男性产生精子的器官是() A、睾丸 B、附睾 C、输精管 D 、精囊腺 5、女性生殖系统中,主要的性器官是() A、子宫 B、卵巢 C、阴道 D、输卵管 6、精子和卵细胞相结合成受精卵的部位是() A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 7、提出进化论和自然选择的科学家是() A、达尔文 B、巴斯德 C、米勒 D、列文。虎克 8、十月怀胎不容易,我们要尊重母亲。请问人的胚胎发育场所是() A、输卵管 B、卵巢 C、子宫 D、阴道 9、“十月怀胎,一朝分娩”,280天左右,一个新生命诞生了,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,胚胎生长发育所需各种营养物质主要从下列哪项中获取() ①子宫②脐带③卵黄④胚盘 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10、青春期发育的一个显著特点是() A 、女孩来月经 B、男孩出现遗精 C、身高突增 D、肺的功能增强 11、控制我国人口过快增长的关键是()

A、优生 B、少生 C、晚育 D、晚婚 12、下列不属于我国计划生育具体要求的是() A、优生 B 、晚育 C、少生 D、早婚 13、张三最近出现皮肤干燥、干眼和夜盲症,这是缺维生素A的症状。建议他多吃哪类食物进行食疗() A、大米和面条 B、甘薯和面条 C、西瓜和番茄 D、动物肝脏和胡萝卜 14、李四不爱吃蔬菜和水果,最近刷牙经常牙龈出血,你认为体内可能缺乏() A、维生素C B、维生素D C、维生素A D、维生素B1 15、你认为贫血的人体内可能缺乏的无机盐是() A、碘 B、钙 C、铁 D、锌 16、儿童、青少年以及伤病人员需要多吃哪些丰富的食物() A、蛋白质 B 、糖类 C、脂肪 D、维生素 17、食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是() A、水、无机盐、维生素 B、水、无机盐、脂肪 C、糖类、蛋白质、无机盐 D、糖类、脂肪、蛋白质 18、人的消化系统中,消化和吸收的主要器官是() A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠 19、一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的“旅行路线”() A、口腔→食道→胃→大肠→小肠→ 肛门 B、口腔→胃→食道→小肠→大肠→ 肛门 C、口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 D、口腔→食道→胃→小肠→大肠→ 肛门 20、在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位分别是()

济南版七年级生物上册测试题一

综合检测一 一、选择题(每小题1分,共40分) 1.显微镜的目镜是10×,要观察放大150倍的物像,应选用的物镜是()。 ×××× 2.下列不具有细胞结构的生物是()。 A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.衣藻 3.细胞中的遗传信息主要存在于()中。 A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜 4.下列各项中,不属于生物生命现象的是()。 A.生物的生长 B.生物的繁殖 C.生物的呼吸 D.生物的分类 5.用显微镜观察的材料必须是()。 A.活的生物 B.新鲜的标本 C.薄而透明的 D.完整的细胞 6.与动物细胞相比较,植物细胞特有的结构是()。 A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核 7.组织的形成是()的结果。 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞增多 8.取含有草履虫的池塘水倒入烧杯中,不久就会发现草履虫都集中在烧杯水的上层,原因是草履虫需要()。 A.阳光 B.氧气 C.养料 D.二氧化碳 9.植物从土壤中吸收的水,大部分()。 A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸腾作用 D.贮存在体内 10.欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央,应把装片推向()。 A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方 11.用显微镜观察玻片标本时,发现视野中有一污点,此污点不会存在于()上。 A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜 12.用显微镜观察草履虫时,为减慢它的运动速度,便于观察,可先在载玻片的液滴上放()。 A.一小颗盐粒 B.几丝棉花纤维 C.少许肉汁 D.一小块冰 13.裸子植物与被子植物相比,最主要的区别是()。 A.种子外有种皮的保护 B.种子外无种皮的保护 C.种子外有种壳的保护 D.种子是裸露的,无果皮保护 14.证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置,证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是()。 A.甲与乙,甲与丁 B.甲与丙,甲与乙 C.甲与丁,乙与丙 D.甲与乙,乙与丙

苏教版初一生物七年级上册知识点总结归纳

苏教版初一生物七年级上册知识点总结归纳 第1章周围的生物世界 1 1、生物的特征:(1)、除病毒外,都由细胞构成;(2)、能够生长(由小长大);(3)、从外界不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。(4)、能生殖(产生自己的后代);(5)、有遗传、有变异;(6)、对外界刺激能够作岀一定的反应;(7)、能适应环境,也能影响环境。 2、自然界的物体分为两大类:一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体。 3、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,它又分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。 4、生物科学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。 第2章探索生命 2 1、若在显微镜下出现一个污点,转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标木,污点动,则污点在玻片标本上;转动目镜、移动标本,污点都不动,则在物镜上。 2、取送显微镜时,要一手握镜座,一手握镜臂。 3、在转动粗准焦螺旋使物镜 下降时,眼睛一定要看着物镜,以免物镜碰坏玻片标本。 3、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 4、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是:物镜放大倍数X目镜放大倍数。 5、科学探究是人们主动获取科学知识,认识世界的重要信息途径之一,通常包括

提出问题,作出假设,实验验证,得出结论和表达、交流等方面。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。如:探究腐肉上蛆从何而来的实验中,变量是猪肉和外界的蝇是否直接接触, 而其他因素都全部相同。 第3章细胞是生命活动的基本单位 3 1、植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体七部分;人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,没有细胞壁、叶绿体和液泡。P37、P41 2、细胞膜能控制细胞内外的物质进出(是门卫);细胞质是进行生命活动的重要场所;细胞核含遗传物质,传递遗传信息(管理调控部门);线粒体与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量(动力车间);液泡中有细胞液;叶绿体与植物的光合作用有关(生产产品车间)。 3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的,细胞是生命活动的基本结构的功能单位。 4、细胞分裂使细胞数目增多;细胞生长使细胞体积增大。生物都有生长现象,这是细胞分裂和细胞分化的结果。 5、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体,染色体在中央分成两份,向细胞两端移动,细胞质也平均分成两份。 6、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。 7、形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织;植物有保护组

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