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我的爸爸叫焦尼阅读练习题.pdf

《我的爸爸叫焦尼》练习题 1、在咖啡馆我点了(B )。 A苹果汁和肉松面包B苹果汁和小蛋糕C 咖啡和肉松面包2、火车要来了,是(B )坐的火车。 A妈妈B爸爸C爷爷 3、(C )开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。 A冬天B春天C 秋天 4、这本书的作者是(B )。 A焦尼B波·R·汉伯格C 爱娃·艾瑞克松 5、作者是(C )人。 A英B 法C瑞典 6、绘图的是(C )。 A焦尼B波·R·汉伯格C 爱娃·艾瑞克松 7、我可以和爸爸在一起过(A )。 A过一天B 过二天C过三天 8、妈妈把我留在(B )走了。 A花园B 站台C 树林 9、在咖啡馆爸爸点了( C )。 A苹果汁和肉松面包B苹果汁和小蛋糕C 咖啡和肉松面包10、一出车站,有一家卖(A )的小店。 A热狗B火腿C鸡翅 11、爸爸买了(B )份热狗。 A一B 二C 三 12、狄姆要了( C )。 A芥末酱B辣椒酱C番茄酱 13、吃完热狗,我和爸爸一起去了(C )。 A动物园B植物园C电影院 14、电影院正在放映(B )。

A科幻片B动画片C搞笑片 15、电影院里面( B ),却很温暖。 A 亮亮的 B 黑黑的 C 灰蒙蒙的 16、看完电影,我们一起吃(A )。 A 比萨饼 B 牛肉饼 C 肉松饼 17、餐馆的名字叫(B )。 A 娜达桑B桑达娜C达桑娜 18、我要了( C )。 A 苹果汁和比萨饼B橘子汁和比萨卷C橘子汁和比萨饼 19、爸爸点了(B )。 A、啤酒和比萨饼B 啤酒和比萨卷C 橙汁和比萨卷 20、我把比萨饼的( A )都剩在盘子里。 A 圆边 B 馅儿 C 一小半的饼 21、走到外面,天(A )。 A 已经有点黑B完全黑了C没有黑 22、吃完比萨饼,我们一起去了(A )。 A 图书馆B体育馆C 博物馆 23、我和爸爸(B )坐在图书馆的椅子上。 A 对面坐B并排坐C 前后座 24、爸爸翻起了(C )。 A 漫画B报纸C 杂志 25、我把书放在(A )。 A膝盖上B 脸上C 手上 26、扎着马尾辫,戴着一副大眼镜的(A )。 A 拉库尼B库尼拉C尼拉库 27、商店街的一角有一家(C )。 A 奶茶店 B 果汁店C咖啡店 28、爸爸的手非常(A )。 A大B小C好看

写父亲母亲的文章:我的父亲母亲

写父亲母亲的文章:我的父亲母亲 写父亲母亲的文章:我的父亲母亲我的父亲母亲是个地地道道的山村农民,孕育了我们六个子女,由于时代的不同,为一家人的生计最终因劳累得了不同种类的疾病,最近因母亲的病让我懂的了很多,因我长年在外打工,对父母有点陌生,最近一次回家是11年的4月份,看到母亲哪花白的头发,父亲一步一拐的背影我不忍默默落泪,我是家里的长子,按理应该是在家尽孝,可我天生不愿呆在那个山村。 我的父亲在改革前一直是村里的干部,我记事时起父亲就是生产队长,在我6岁时亲眼目睹生产队的一次换届选举,在以前的老房子内进行的,由全队社员投票,是把三个候选人的名字放在桌上,每个名字后面放一个碗,投票人每人一个玉米粒,投入你心目中的那个人,这次我父亲又当选了生产队长,父亲后来又当选了大对长,只到改革开放后再任村主任等等,在父亲办公处理事情时,家里的重担都压在母亲身上。我的母亲是一个篾匠,在家里为生产对编织竹制农用工具,供生产队的社员们生产使用,也为了方便照顾我们几个。 我们家庭有点特殊,奶奶的前夫在旧社会被土匪打死,留有一个儿子,后我爷爷入赘生了我的父亲,在父亲20岁时我大伯去世,那时我大哥9岁二哥5岁,大妈带着小儿子改嫁。大哥二哥就由我爷爷奶奶、父亲和母亲共同抚养,我奶奶最偏袒二哥了,

当时我很怨恨奶奶,不管有什么吃的都给二哥吃不给我们吃,现在我明白了奶奶的用心。爷爷在我记事时就双目失明,不过爷爷也最喜欢我,不管是谁欺负我爷爷都会为我出头,也因为这个原因在我8岁以前我是无法无天,至于小学的老师都不敢说我,最后就成了我在周边有名的坏孩子,经常在路上挖坑,看到谁去厕所大便就往粪坑里扔大石头等等。 我的改变是分为两个阶段,第一次改变我的是我的母亲,是在我转学之后的下半年,我一直都是一年级,8岁那年是第三个一年级,非常的厌学,天天逃学带着一帮同学在山洞里玩耍下棋,下河洗澡,邻居的孩子还因为我挨了不少我爷爷的打,呵呵不好意思啊。这样持续了一月有余,后来老师家访,问我母亲为什么不让我去上学,母亲说我每天早上都是按时出的家门和同学们一期去的,母亲没有问我学习的情况,第二天早上就在后面跟踪我们,当我发现后只有硬着头皮往学校走,到了教室门口我不敢进去,因为一个月都没有踏过校门,非常的陌生,我母亲在学校门口用一根竹干打我,我的性子相当的硬气,怎么打我就不进教室的门,最后把一根比大母指还粗的竹干打成了竹条,我始终都没有告饶,最后是老师把我抱进教室,就这样我接下来夺的了全学区考试第一,还奖给我一只抽水钢笔和奖状,还领到了红领巾,从二年纪起一直到初一我都是班长。 第二次改变是在我21岁那一年,我在外漂泊了三年后回到家,父亲母亲没有一句埋怨,我记得回家的第一晚是父亲陪我睡,和我讲了很多那几年家里发生的事情,父亲很开心,而我没有说一句话,我只是默默的听,我也没有把我那三年的苦说给父亲和母

《无言的爱——回忆我的父亲》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下列小题。 无言的爱——回忆我的父亲 ①午后明媚的阳光照在白色的沙滩上,远处的海岸边,一个孩子欢快的尖叫声传进了我的耳朵。一个父亲和他年幼的 儿子正在小沙丘上相互追逐。父亲追上了自己的儿子,将他 高高举起在空中转了一圈后,让他骑在了自己的肩上,转身 朝停车场走去。 ②我的父亲一个月前去世了。他才38岁,和人们印象中这个年纪的人一样健康。一天晚上,他像往常一样上床睡觉,可第二天早上就再也没有醒过来。医生告诉我们,父亲死于 肾脏破裂引起的内出血。 ③他是一个好父亲,至少比我知道的大多数父亲都要称 职。他总是面带笑容、话语亲切,也总能针对糟糕透顶的情 况给出甚至可以扭转乾坤的建议。我小的时候,他会带我去 钓鱼,或是去公园,所有小孩能去的地方他都带我去过。那 时我们非常亲近,他是我最崇拜的人。我那时的愿望就是长 大以后做一个像父亲那样的人。 ④后来,情况开始变了。我长成了大小伙子,不愿意去钓 鱼了,也不再能抽出时间和他一起干这干那了,尽管我现在 知道,其实那时我本可以抽出时间陪陪他的。我记得在那段 日子里,特别是在最适合堆雪人和打雪仗的冬日清晨,我能 从他看我的眼神里捕捉到一丝闷闷不乐,甚至可以说是悲伤

的神情。 ⑤有时我们也会争吵,尽管现在我已经记不得我们是为什 么而吵,但我知道挑起事端的通常都是我。他是一个温和而 质朴的人,而那时的我还是个少年,满脑子净是些年轻孩子 们喜欢的玩意儿。他传统守旧,在他的眼里,凡是他没见过 的东西都不是真的。我则会欣然接受出现在我面前的一切新 鲜事物。 ⑥父亲曾试图和我谈心,但这种谈话对我俩都是一种折 磨。那时在我的眼中,他已经开始让我觉得丢脸了。要知道,父亲根本没怎么读过书,大字不识几个,他上中学的时候, 刚能去一家汽修店打工,就立马辍学了。后来,他攒够了钱 开了自己的汽修店。我们不富裕,但也远远算不上是穷人。 对于这一点我本应该觉得知足,但我却仍然觉得父亲让我很 丢脸。而最糟糕的是,我觉得他知道我的心思。 ⑦此后他的行为就变得古怪起来。他每天总是熬到深夜才睡,早晨又像个僵尸一样,带着重重的黑眼圈出现在厨房。 但就是这样一双眼却闪烁着一丝微光。他总会时不时地看我 一眼,眼神中饱含一种无可名状的深意,我试着想读懂他, 可总也无法参透,直到一个夜晚。 ⑧那天正值寒冬,晚间的时候,天空便阴云密布,响雷一个接着一个,道道闪电劈开了层层黑幕,院里的树枝被风吹 得喀嚓作响,转瞬之间,倾盆大雨就落了下来。我躺在床上

父亲节文章欣赏我的父亲母亲

父亲节文章欣赏我的父亲母亲 父亲节到来之季,我特别想写写我的母亲,这个想法有些奇怪,可在我心里就是这样。看到父亲,不管他在干什么不干什么,我眼前的画面都有母亲,或坐着或躺着,分分钟不离父亲的视线。 母亲去世两年多了,单独想起母亲的时候很少,就是不能看到父亲,看到父亲就有点怨母亲:你为什么走那么早,为什么只陪父亲五十年,留下年迈的身体健康的父亲这么孤单?让乐观的谦让的父亲这么无助?让一直以照顾你为业为乐的父亲一度陷入绝望? 我的父母是患难夫妻。四十年代出生的人到恋爱的时候正是六十年代初,那时候父亲和母亲都是师范毕业,虽不是同一所学校毕业,但同在一个地区工作,虽不在同一个学校上班,虽一个在中学一个在小学,可机缘巧合他们走在了一起,还在我一岁多的时候,因一个叫“三下放”的国策,让父母带着我回到了父亲的老家——一个不大的村庄。也就是从那个时候,我的父母把根扎在了那里,后来有了两个弟弟,我们姐弟三个在那里长大,从那里走出。

小时候家在农村,可是我们没有田地可种,因为父母都是吃商品粮的。因为住在农村,又和所有的农村孩子一样割草放羊、捡柴拾麦子。那时候总觉得母亲真忙啊,总是一路小跑地上下班,两个弟弟小,我是家里的老大,得帮着洗碗洗衣。父亲在十里外的中学上班,三天回家一次给水缸打满水,也给我们炒菜做饭。父亲回家的日子里,小院充满了欢笑声,因为父亲的很破的挂在自行车车把上的黑皮包里藏着我们爱吃的,或是几块糖,或是一小包花生,也可能是一个烧饼,总是有好吃的。然后父亲会把我们仨孩子排着队用双手举过头顶,说着这个高了那个重了,也会对母亲说“受苦了”之类的话。为了减轻母亲的负担,在我上三年级时去了父亲他所在的镇上的完中上小学,母亲一直在乡村的小学,直到弟弟们小学毕业。 在我的印象里,农村的的夜真黑真静。因为父母都很忙,父亲不在家母亲就更忙了。记得那时晚上总开会,母亲会把小弟带在身边(用母亲的话说,抱着孩子壮个胆),留我和大弟在家。一次,大弟正睡着觉,我在油灯下写作业,只听到有悉悉索索老鼠出没的声音,我不敢抬头看,怕得不敢喘气,壮着胆推弟弟几下,可他就是不醒,我急得眼泪直流

我的父亲丰子恺阅读答案

我的父亲丰子恺阅读答案 我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了”,父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛圈”,是唐朝名画京戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。 1、用“~~”在文中画出能表现这篇文章中心意思的句子。 2、文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是什么?选出正确的答案。 A、父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。 B、父亲画的画被青年农民看到。 C、父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。 D、父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。 3、第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来,写在下面。 4、用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。 第二件事:_________________________ 第三件事:_________________________ 5、丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。 《我的父亲丰子恺》参考答案: 1、要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。 2、D。 3、父亲说到做到。 4、第二件事:父亲讲杜处士画斗牛的故事,教育我们画画要仔细观察和向人请教。第三件事:父亲到河边实地考察后画“背纤图”。 5、这里强调了请教对象的广泛性。无论做什么工作,也不论地位高低、年龄大小,都可作为请教的对象。

我的爸爸叫焦尼阅读练习题

我的爸爸叫焦尼阅读练 习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《我的爸爸叫焦尼》练习题 1、在咖啡馆我点了( B )。 A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包 2、火车要来了,是( B )坐的火车。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 3、( C )开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。 A冬天 B春天 C 秋天 4、这本书的作者是( B )。 A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松 5、作者是( C )人。 A英 B 法 C瑞典 6、绘图的是( C )。 A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松 7、我可以和爸爸在一起过( A )。 A过一天 B 过二天 C过三天 8、妈妈把我留在(B )走了。 A花园 B 站台 C 树林 9、在咖啡馆爸爸点了( C )。 A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包 10、一出车站,有一家卖(A )的小店。 A热狗 B火腿 C鸡翅 11、爸爸买了(B )份热狗。 A一 B 二 C 三 12、狄姆要了( C )。 A芥末酱 B辣椒酱 C番茄酱 13、吃完热狗,我和爸爸一起去了( C )。 A动物园 B植物园 C电影院

14、电影院正在放映( B )。 A科幻片 B动画片 C搞笑片 15、电影院里面( B ),却很温暖。 A 亮亮的 B 黑黑的 C 灰蒙蒙的 16、看完电影,我们一起吃(A )。 A 比萨饼 B 牛肉饼 C 肉松饼 17、餐馆的名字叫(B )。 A 娜达桑 B桑达娜 C达桑娜 18、我要了( C )。 A 苹果汁和比萨饼 B橘子汁和比萨卷 C橘子汁和比萨饼 19、爸爸点了(B )。 A、啤酒和比萨饼 B 啤酒和比萨卷 C 橙汁和比萨卷 20、我把比萨饼的( A )都剩在盘子里。 A 圆边 B 馅儿 C 一小半的饼 21、走到外面,天( A )。 A 已经有点黑 B完全黑了 C没有黑 22、吃完比萨饼,我们一起去了( A )。 A 图书馆 B体育馆 C 博物馆 23、我和爸爸(B )坐在图书馆的椅子上。 A 对面坐 B并排坐 C 前后座 24、爸爸翻起了( C )。 A 漫画 B报纸 C 杂志 25、我把书放在(A )。 A膝盖上 B 脸上 C 手上 26、扎着马尾辫,戴着一副大眼镜的( A )。 A 拉库尼 B库尼拉 C尼拉库 27、商店街的一角有一家( C )。 A 奶茶店 B 果汁店 C咖啡店

《我的爸爸叫焦尼》读书笔记最新范文五篇

《我的爸爸叫焦尼》读书笔记最新范文五篇《我的爸爸叫焦尼》讲述了小男孩狄姆,在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车,父子俩见面时十分激动,焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的,来填饱肚子,买了电影票看电影。那么我的爸爸叫焦尼读书笔记怎么去写呢,以下是我整理的我的爸爸叫焦尼读书笔记范文五篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 《我的爸爸叫焦尼》读书笔记范文一 在寒假里,我阅读了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的书,这个故事特别令我感动。在一个凉爽的秋天,早上十点半,妈妈带着小狄姆去火车站接他的爸爸焦尼。过了不久,火车来了,门“吱”的一声打开了,于是,爸爸奔了过来,一把就把小狄姆给抱了起来。就这样焦尼和狄姆开始了他们俩的一天。他们来到了热狗店、电影院、比萨店、咖啡馆……每经过一个地方,狄姆都要大声向人们说:“这是我爸爸,他叫焦尼!”到了晚上,焦尼带着狄姆来到了火车站。焦尼把狄姆带上了火车,大声对大家说:“他是我的儿子,最好的儿子,他叫狄姆!”焦尼把狄姆抱下车,紧紧的盯着他,一个眼神,饱含着浓浓的爱,这就是父爱。在家里,我们都认为父母为我们所做的的一些事都是应该的,有时候还觉得父母做的不够好抱怨他们。比如有一回妈妈帮我洗头,弄疼我了,我便凶巴巴地埋怨道:“就不能轻一点吗!难道你就不知道心疼我吗?” 看了《我的爸爸叫焦尼》这本书后,我懂得了我们要学会知足,像小狄姆要过好长时间才能见到他的爸爸,但会用一整天和爸爸过快乐生活,虽然他的爸爸又走了,但他不会非常的悲伤,因为他知道:他爸爸还会回来的,载着狄姆的爸

爸的火车还会回来的,这样的父爱永远温暖着他! 《我的爸爸叫焦尼》读书笔记范文二 在寒假里,我读了《我的爸爸叫焦尼》这本书。这本书虽然故事简短,但含义深厚,让我体会到这对父子俩的亲情。这个故事讲的是:小男孩狄姆,在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车,父子俩见面时十分激动,焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的,来填饱肚子,买了电影票看电影……每次买完东西,狄姆都会大声地说:“这是我的爸爸,他叫焦尼!”当爸爸焦尼准备回去的时候,焦尼也会向大家大声介绍自己的儿子狄姆。每当读到这儿时,我都会很感动,面对无数个陌生人,他们都敢大声地说出来,没有一丝害羞,没有一丝害怕,满是自豪,那是因为在狄姆眼中,焦尼是世界上最好的爸爸,在爸爸焦尼的眼中,狄姆就是世界上最好的儿子。 也许,无法见到爸爸使狄姆难过,但是,那份亲情永远也抹不掉。也许,狄姆每天都打开窗户,看着人山人海的火车站上是否有爸爸的身影。也许,狄姆每天看着其他小朋友,享受着父爱而伤心,但狄姆一定坚信,乘有爸爸的火车,一定会再回来的。亲情是理解,亲情是关心,亲情是支持!亲情是一股强大的力量,天天陪伴着你,天天给予你温暖! 《我的爸爸叫焦尼》读书笔记范文三 《我的爸爸叫焦尼》这本绘本讲的是:有一位小男孩,他的名字叫狄姆,他的爸爸叫焦尼,他的爸爸妈妈离婚了,每个星期里的一天,狄姆都要去火车站接爸爸,来跟他共享这一天的时间。狄姆来到火车站,等待爸爸,当听到火车“呼”的一声时,狄姆就知道爸爸来了。爸爸一下火车,就会欣喜地跑到狄姆面前,用双手抱起狄姆,然后用喜悦的眼神注视着他。彼此心中都有说不出的爱。他们先

《我的父亲母亲》阅读答案

我的父亲母亲 夏芳 1. 有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲,一辈子没有吵架。 2. 父亲长母亲六岁,巧的是父母的生日竟是同一天。 3. 打记事起,常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎,端茶倒水伺候。 4. 那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的,有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午,父亲还会热情留人吃晚饭。 5. 这边母亲似乎早就知道要吃饭,已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨:“好歹有个星期天,让你爸弄的乱七八糟,连个清静也没有。” 6. 曲终人散,父亲是陪人喝过酒的,脸红扑扑的,酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落,大致是父亲不体谅她的辛苦,油瓶倒了也不扶,家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲:“你再领着些狐朋狗友回来闹腾,我就掀桌子,回娘家,倒地方给你!” 7. 父亲只是“嘿嘿”笑着,还会夸母亲今天的菜炒得好,面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。 8. 母亲那时候每天要到生产队出工,父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济,星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着,父亲若说:“让你歇息你比出工还劳累,生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”,一边手中忙着家务。 9. 父亲退休的时候身体不好,有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲,那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲,老来患上了冠心病、高血压,曾

经高挑的身材一年年下来,渐渐虚胖起来。 10. 我在城里买房后,父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床,给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下,然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天,母亲看天气不好没有起来,父亲依然要出去。我怕路滑,阻拦。父亲说:“你妈那么胖,得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的,我得有个好身体伺候她啊。”顿时,我怔住了。 11. 父亲七十三岁那年春天,患胆管癌,发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后,每日拖着虚胖的身子,忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁,冲母亲发脾气,母亲笑笑:“看你爸,老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。 12. 父亲坚忍地活着,病后撑了两年又二个月,平静地走了。母亲没有大哭,她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是,母亲的双眼空洞着,让人不忍对视。 13. 我常和母亲通电话,母亲说着说着就会说起父亲,于是哭泣。母亲每每都是怨父亲,祥林嫂般地重复这几句:“你爸说话不算数,他说一辈子有他我就不会受半点委屈,他说要等着我不能动弹的时候照顾我,他说他要和我一起过一百岁的生日……” 14. 忽然间我泪眼模糊,心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。 (原载2007年3月16日《参考消息》) 1. 从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么? 答: 2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。 答: 3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么? 答:

小学二年级语文课外阅读《我的爸爸叫焦尼》阅读测试题及答案2

《我的爸爸叫焦尼》阅读题 一、选择题。 1、在咖啡馆我点了(B)。 A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包2、火车要来了,是(B)坐的火车。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 3、(C )开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。 A冬天 B春天 C 秋天 4、这本书的作者是(B)。 A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松 5、作者是(C)人。 A英 B 法 C瑞典 6、绘图的是(C)。 A焦尼 B波·R·汉伯格 C 爱娃·艾瑞克松 7、我可以和爸爸在一起过(A)。 A过一天 B 过二天 C过三天 8、妈妈把我留在(B)走了。 A花园 B 站台 C 树林 9、在咖啡馆爸爸点了(C)。 A苹果汁和肉松面包 B苹果汁和小蛋糕 C 咖啡和肉松面包10、一出车站,有一家卖(A)的小店。 A热狗 B火腿 C鸡翅

11、爸爸买了(B)份热狗。 A一 B 二 C 三 12、狄姆要了(C)。 A芥末酱 B辣椒酱 C番茄酱 13、吃完热狗,我和爸爸一起去了(C)。 A动物园 B植物园 C电影院 14、电影院正在放映(B)。 A科幻片 B动画片 C搞笑片 15、电影院里面( B ),却很温暖。 A 亮亮的 B 黑黑的 C 灰蒙蒙的 16、看完电影,我们一起吃(A)。 A 比萨饼 B 牛肉饼 C 肉松饼 17、餐馆的名字叫(B)。 A 娜达桑 B桑达娜 C达桑娜 18、我要了(C)。 A 苹果汁和比萨饼 B橘子汁和比萨卷 C橘子汁和比萨饼 19、爸爸点了(B)。 A、啤酒和比萨饼 B 啤酒和比萨卷 C 橙汁和比萨卷 20、我把比萨饼的( A )都剩在盘子里。 A 圆边 B 馅儿 C 一小半的饼 21、走到外面,天(A)。 A 已经有点黑 B完全黑了 C没有黑

绘本推荐·《我的爸爸叫焦尼》

绘本推荐·《我的爸爸叫焦尼》 这是一个非常温馨感人的小故事。故事的主人公狄(d í)姆是一个离异家庭的孩子,他不能经常见到爸爸焦尼,然而只要能和爸爸在一起,每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨(sà)店的邻居,告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪。当电车走远,他期待着下一次和爸爸见面的时间。 没有悲伤也没有眼泪。也许,生活不能事事如意。也许,在希望和实现希望之间,总会有阻(zǔ)碍(ài)。只要拥有爱只要不退缩,就会有勇气、有力量、有安全感。 没有埋怨也没有责备。什么是亲情?亲情是理解、关爱与支持。婚姻虽然破裂(liè),但挚(zhì)爱亲情永远无法割(gē)断。家庭虽然破碎,但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的信念。 读完这个故事,焦尼的话一直在脑海里萦(yíng)绕:“马上会再见面的。”所以,火车一定还会回来,拉着狄姆最喜欢的爸爸――焦尼。 插画作者爱娃?艾瑞克松,是瑞典最受喜爱的插画家之一。他的作品在瑞典获奖无数,曾获奥古斯都文学奖、瑞典图书馆协会的贝斯寇(kòu)插画奖、拉本与肖格伦出版

公司的林格伦儿童文学奖,曾被提名国际安徒生大奖。爱娃多以色铅笔和水彩做画,画风淡雅幽默,人物表情细腻。 文字作者波?R?汉伯格,生于瑞典,著有小说及图画书多种,达20余部。2003年他凭《爱就是这样》一书获得德国青少年文学奖提名。 片段欣赏 电车终于来了。电车“唉――”地发出一声好像叹气似的声音,“哐当”一下停了下来。是不是从很远的地方跑来,累坏了呢?门也“吱――”的一声吐了口气,慢慢地打开了。 啊,爸爸!不过,我按照妈妈说的,站在站台上一动也没动。 于是,爸爸奔了过来,一把就把我给抱了起来。 “啊啊,狄姆!我总算来了,我好想见你。今天,我们两个人干什么呢?” ……

我的父亲(200字)作文

精选作文:我的父亲(200字)作文我的父亲我的父亲是一位普通的警察,但是就在2014年1月22日晚上10点,我的脚被一枚生锈的钉子刺伤,我马上脱开鞋子,脱开袜子,我用酒精擦了下。我就打电话给我的母亲,然后我叫人去通知了我的父亲。然后我父亲叫我跳到她的背上,在我们去第一人民医院的时候,我在父亲的背上感觉到了此生的第一次父亲对我的体贴、她的背是那么的体贴、温柔、安全。父亲一口气把我背到了医院,在到的同时我的泪水不停的留了下来。在这一秒中我感觉到了一个父亲的辛苦与对我们的体贴,在我们那个叛逆的时代可能父亲就是我们的避风港。我的父亲;伟大的父亲;对不起!初一:王国明篇一:我的父亲作文 我的父亲作文 这辈子最爱的漫漫长路,悄然回首。奇迹带给我的力量,眼朦胧,心中依然温暖!——题记 出生,带着母亲的血液来到人世间。这时,一双有力的大手抱起了我。从此,他知道。这辈子要用行动全心全意地爱我。这个人,就是我的父亲。 3岁,我是父亲手心中的宝。记忆里依稀很多次,都在父亲的脖梗上玩耍。 5岁,天生冒险好奇精神的我,喜欢“挑战”。家里吃面条,父亲端着热腾腾的面正要坐下,而年幼的我,盯准时机,拿走板凳。瞬间,一大碗面条全都扣在了父亲的脑门上,而我,早已无影无踪。事后,父亲还是宽恕了我。 6岁,母亲每逢值夜班,我总是枕着父亲教我的,用枕巾卷成的一个娃娃,当成妈妈,安然入睡。而父亲,小心呵护着我的美梦。 7岁,搬进楼房。假期放假,父母都上班。生活突然变得冷清寂寞。因此,父亲买了一袋又一袋的零食哄我。当然,还有从小陪伴我的“娃哈哈”。 8岁, 中考的脚步声近了,同学们都在玩命地复习迎考,而这更使我处于高度的紧张之中。 但我不敢懈怠,尽管我心力疲惫;真想合一会儿眼,可我又不敢,尽管双眼早已布满了血丝。 实在撑不住了,我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内,只有路灯孤独地立在那里,发出微弱的光。四下里一片静寂,想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜,我就这样没日没夜地学习着。

莫言《我的父亲》阅读练习及答案(2020年甘肃省武威市中考题)

莫言《我的父亲》阅读练习及答案(2020年甘肃省武威市中考题) (一)阅读下面文章,完成题目。(17分) 我的父亲 莫言 ①父亲读过几年私塾,蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过,父亲因调皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初,性不善,烟袋锅子炒鸡蛋;先生吃,学生看,撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议,我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。 ②在我参军离家前近20年的记忆中,父亲可敬不可亲,甚至是有几分可怕的,其实他轻易不打人不骂人,也很少训斥我,但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩闹时 ,喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说:“你爹来了! ”,我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一 片空白, 好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕,我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕,听姑姑说,他们那一代人,我的那些堂姑、堂叔也都怕,我听姑姑说她们年轻时,姐妹们在一起说笑, 听到我父亲远远地咳嗽一声, 一个个立即屏气息声,等我父亲走了才慢慢活泼起来。 ③曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲,我不知道该如何回答。我也曾经与两位兄长探讨过这个问题,他们也说不出来个所以然。 ④搜索我的童年记忆,父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午,在家门口右侧的那棵槐树下,父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫,大概有几分憨态可掬吧,我听到父亲充满慈爱的说:这个小牛犊! ⑤还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子,因为一时找不到大人,父亲便让我与他抬一块 大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我,石头的重量几乎都压在了他肩上,当我们摇摇 晃晃地把石头抬到目的地时,我看到父亲用关切的目光上下打量着我,并赞赏地点了点头。 ⑥近年来,父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严,言下颇有几分自责之意。我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑,我能否取得今天这样一点 成绩还不好说。 ⑦其实,父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的,他在私塾里所受到的教育确立了他的人生观、价值观,他轻钱财、重名誉,即便在读书看似无用的年代里,他也一直鼓励子侄

《我的爸爸叫焦尼》阅读题-含答案

我的爸爸叫焦尼》阅读题 一、填空题。 1、在咖啡馆我点了(苹果汁和小蛋糕)。 2、火车要来了,是(爸爸)坐的火车。 3、(秋天)开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。 4、这本书的作者是(波· R·汉伯格)。 5、作者是(瑞典)人。 6、绘图的是(爱娃·艾瑞克松)。 7、我可以和爸爸在一起过(过一天)。 8、妈妈把我留在(站台)。 9、在咖啡馆爸爸点了(咖啡和肉松面包)。 10、一出车站,有一家卖(热狗)的小店。 11、爸爸买了(二)份热狗。 12、狄姆要了(番茄酱)。 13、吃完热狗,我和爸爸一起去了(电影院)。 14、电影院正在放映(动画片)。 15、电影院里面(黑黑的), 却很温暖。 16、看完电影,我们一起吃(比萨饼)。 17、餐馆的名字叫(桑达娜)。 18、我要了(橘子汁和比萨饼)。 19、爸爸点了(啤酒和比萨卷)。 20、我把比萨饼的(圆边)都剩在盘子里。 21、走到外面,天(已经有点黑)。 22、吃完比萨饼,我们一起去了(图书馆)。 23、我和爸爸(并排坐)坐在图书馆的椅子上。 24、爸爸翻起了(杂志)。 25、我把书放在(膝盖上)。 26、扎着马尾辫,戴着一副大眼镜的(库尼拉)。 27、商店街的一角有一家(咖啡店)。 28、爸爸的手非常(大)。 29、喝完(咖啡),时间终于到了。 30、狄姆告诉(5 )人“这是我爸爸,我的爸爸叫焦尼。” 31、妈妈把小狄姆送到(车站)等爸爸。 32、刚出车站,爸爸就带狄姆吃了(热狗)。 33、爸爸先后带狄姆去了哪些地方?(热狗店电影院 咖啡馆) 34、每到一个地方,狄姆都要大声地把爸爸介绍给别人,因为他为爸爸感到自豪)。餐馆图书馆 他最喜欢爸爸,

我的爸爸叫焦尼教案

师:在我们的生命中一定有这样的人,陪伴着你,教你用汤匙、拿筷子,陪着你学会绑鞋带、系扣子,讲着你听过十遍百遍的故事,带你去电影院、图书馆、去能做出美味饭菜的小吃店?带给你无数的回忆。这样的人,可能是—— 生:是妈妈。想起小时候我妈妈教我拿筷子的情景,现在还感动呢。 生:我觉得是爸爸。我爸爸带我去餐馆,还教我系过鞋带呢。 师:我们常常会想到母爱,但这里,在脑海中搜索的,也有自己与父亲的回忆。父亲带给我们的感动与思念,却常常埋在心底。所以这个陪伴着我们的人也许还会是? 生:是我父亲。我父亲经常给我讲故事,还教我学骑自行车。 师:此刻,把父亲这个词,放在口中,轻声呼唤,心中是怎样的味道? 生:是一种严厉。他对我要求很严。 生:是忙碌。我爸爸每天都很忙碌。 生:我觉得我爸爸表现出来的是坚强。我从没有看到过爸爸流泪。 师:或许是快乐,或许是伤感,又或许是一种你们形容的严厉、忙碌与坚强,等等这些令人回味的感动。于是我们用画面,用文字表达对父亲的感受。那就让我们就走进瑞典画家爱娃.艾瑞克松画的,波.R.汉伯格配文的故事书中,看看带给我们怎样的感受。 听一听 (一)教师讲述 图1:火车就要来了,爸爸坐的火车……秋天开始的时候,我和妈妈搬到了这座小城。从那以后,我一直都没有见到过爸爸。不过,今天我可以和爸爸在一起过一整天。“你听到了吗,狄姆?焦尼到来之前,你呆在这里不要动!”妈妈说完,把我留在站台上就走了。我的名字叫狄姆,爸爸叫焦尼。 图2:火车终于来了,它“唉—”地发出一声好像叹气的声音,“哐当”一下停了下来。是不是从很远的地方跑来,累坏了呢?车门“吱—”的一声吐了口气,慢慢地打开了。啊,爸爸!不过,我按照妈妈说的,站在站台上一动也没动。 图3:于是,爸爸奔了过来,一把就把我给抱了起来。“啊,狄姆!我总算来了,我好想见你。今天,我们两个人干什么呢?”这还用问吗?放心,我知道。做爸爸和我想做的事就行了呗。图4:一出车站,就有一家卖热狗的小店。我刚一停下,爸爸就叫道:“给我两份热狗!”“我只要番茄酱,不要芥末酱。”我连忙补充说。然后,我们两个人大口大口地吃起了热狗,爸爸很快就吃完了。 图5:(此图讲述时,注意强调焦尼的话。)焦尼用手指着爸爸,告诉热狗店的阿姨:“这是我爸爸,他叫焦尼。” 图6:我们到了电影院,这里正在放映动画片。“你不是很喜欢动画片吗?”爸爸问。我使劲儿地点了点头。 图7:在检票口,一位留着胡子的伯伯把两张票合在一起撕了。“这是我爸爸!我跟爸爸一起看电影!他叫焦尼!” 师:请大家大胆想象,狄姆会对检票的伯伯说什么? 生:他可能会说:“这是我爸爸,他叫焦尼。” 师:是啊,他明明不认识检票的人,可是却又一次告诉人家(指一学生读):“这是我爸爸,他叫焦尼。” (二)学生讲述:

我的爸爸阅读理解答案

我的爸爸阅读理解答案 我的爸爸 我的爸爸是一位技术员,住在机关,星期六才回家来看我们,每次回家,他总是背着一个大书包。我盼着爸爸能给我带些好东西回家。可是,我的愿望从来没有得到满足,因为爸爸的书包里除了书就再也没有别的了。 晚上,我们在看电视,爸爸却一个人躲在里屋,不是画什么设计图纸,就是收听日语广播。 记得有一个星期天,妈妈上班去了,爸爸很早就把我叫醒,对我说:“快起来,我带你去个好地方。” “真的?”我简直不相信自己的耳朵,连忙问:“到哪儿?北海,还是颐和园?” 爸爸微微一笑,说:“待会儿你就知道了。” 我一骨碌爬起来,洗漱完就催爸爸快走。爸爸说必须吃好饭才去。我几口就把一个馒头咽了下去,顾不得擦嘴,就催爸爸带我出发。 车停在北海站,爸爸带我下了车。我高兴得跳了起来,嚷着:“爸爸,咱们去北海呀?” 爸爸没有回答我,拉着我的手没有进北海门,却向西一直走去。我急了,大声说:“爸爸,咱们这是上哪去呀?” 爸爸笑着说:“去图书馆呀!” 我的脸立刻绷了起来,不高兴地说:“图书馆有啥意思。” 爸爸笑着说:“你没去过,那儿可好了。” 就这样,爸爸把我领进了图书馆。爸爸借了一本很厚的英文资料,又给我借了几本画报,就坐在那儿专心致志地看起书来。 我呢,看了一会儿就合上了书,心早就飞到北海公园啦!眼前仿佛看到了转椅,滑梯,翘翘板……立刻我的屁股像长了钉似的坐不住了,头像拨浪鼓,来回摇晃。 这间屋真大,屋里有几张椅子和桌子。看书的人虽然很多,屋里却鸦雀无声。静极了。我也不敢出声,觉得闷得要命,真后悔不该跟爸爸来。 再看看爸爸,还在津津有味读书,好像完全把我忘了。他一会儿皱眉头,好像在思索着什么问题,一会儿眉头又展开了,眼睛放出了光芒。看着爸爸高兴的样子,我只好重新翻开大画报,一边看,一边叹气,想让爸爸听见,可爸爸偏偏听不见。 好容易熬到中午十二点,我悄声对爸爸说:“我饿了,咱们走吧!”爸爸这才抬头看了我一眼,从书包里掏出一个小面包,亲切地对我说:“小卫,你先吃一点,我们一会儿就回家。” 我等呀等呀,不知不觉地趴在桌上睡着了。不知过了多久,我被爸爸摇醒了。朦胧中抬头看见墙上的大挂钟,已经三点多了。

我的爸爸叫焦尼阅读题及答案

涟水县二年级《我的爸爸叫焦尼》阅读测试题 一、填空题(30分) 1.妈妈送狄姆在等爸爸。 2.狄姆的爸爸叫。 3.刚出车站,爸爸就带狄姆去吃。 4.吃完热狗,我和爸爸一起去了。 5. 爸爸在把狄姆介绍给身边的每一个人,他为狄姆感到自豪。 6. 爸爸先后带狄姆去了、、、 、。 二、选择题(20分) 1.作者是()人。 A. 英 B. 法 C. 瑞典 D.日本 2.这本书的作者是()。 A. 焦尼 B. 狄姆 C. 爱娃·艾瑞克松 D. 波· R·汉伯格 3.这本书绘图的是()。

A. 焦尼 B狄姆 C. 爱娃·艾瑞克松 D. 波· R·汉伯格 4.在咖啡馆我点了()。 A.苹果汁和肉松面包 B. 苹果汁和小蛋糕 C. 咖啡和肉松面包 D.咖啡 5.火车要来了,是()坐的火车。 A. 妈妈 B.爸爸 C.爷爷 D.奶奶 6.()开始的时候,我和妈妈搬到另一个城市。 A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天 7.我可以和爸爸在一起过() A.半天 B.过一天 C.过二天 D.过三天 8.妈妈把我留在()等爸爸。 A. 花园 B .站台 C. 树林 D.咖啡馆 9.在咖啡馆爸爸点了()。 A.苹果汁和肉松面包 B.苹果汁和小蛋糕 C.咖啡和肉松面包 D.咖啡 10.一出车站,有一家卖()的小店。 A. 热狗 B.火腿 C.鸡翅 D.冰激凌 三、判断题(30分)

1.狄姆每天都能和爸爸在一起。() 2.一见到爸爸,狄姆就飞快地向爸爸跑去。() 3.爸爸带狄姆去电影院看的是动画片。() 4.在咖啡店,爸爸吃的是啤酒和披萨卷。() 5.天快黑的时候,爸爸狄姆去了图书馆。() 6.在图书馆,狄姆看书看得很认真,不知不觉时间就过去了。() 7.电车快开的时候,爸爸把狄姆带上了车,带回城里去了。() 8.狄姆是个又听话又懂事的好孩子,他很爱自己的爸爸。() 9.爸爸很爱狄姆,妈妈也很爱狄姆,他们不生活在一起是因为爸爸和妈妈离婚了。() 10.狄姆是个单亲家庭的孩子,他很孤独,没人关爱。() 四、简答题(10分) 1.每到一个地方,狄姆为什么都要大声地把爸爸介绍给别人呢? 2. 火车快开的时候,爸爸为什么把狄姆介绍给身边的每一个人? 选读书目《苹果树上的外婆》:

《我的爸爸叫焦尼》教学设计

《我的爸爸叫焦尼》教学设计 《我的爸爸叫焦尼》教学设计 教学目标: 1、共同读一本书《我的爸爸叫焦尼》,感受文中的情感与细节; 2、从作家、画家两个角度感受此书的情感。 教学过程: 一、初始绘本《我的爸爸叫焦尼》 1、今天要给大家介绍一本书,(出示书的封面),书名是:(生说)师:谁的爸爸叫焦尼?(我的爸爸叫焦尼)回答的时候重点在哪?我的爸爸叫(我的爸爸叫焦尼) 2、除了书名,封面还给我们传递什么信息呢?(生观察,回答) 二、读书(第一遍) 1、(出示第一幅画)(师读) 你读懂了什么?你还有什么疑问吗? 2、(出示第二幅画)来,接着看,不但要关注文字,还要关注画面哦! 3、(出示第三幅图)猜猜他们在这一天会干些什么?(学生自由回答,当学生联系自己的生活说时,要询问,以便让更多的孩子产生共鸣。) 4、(继续出示,学生安静阅读!)检票口地方停留一下,让学生猜一猜,学生说出后,表扬他们! 5、继续阅读(提醒学生:别忘记画面蕴含着秘密哦!) 6、猜狄姆可能说的话。时而引读这句话:“这是我爸爸,他叫焦尼。 狄姆为什么一直在重复这句话? 7、说说你从画面中发现的秘密。

三、读书(第二遍) 师:让我们再一次走进这本绘本,去感受这对父子之间浓浓的爱意吧。(学生安静读书) 四、感受文中的情感与细节 1、读了第二遍了,你一定有很多话想和我们大家分享吧。(生用一句话概括自己读完书后的感受) 2、能具体说说你对哪个情景印象深刻吗?(生自由说,当生说到有“这是我爸爸,他叫焦尼”的片段时,师引导发现这句话在绘本中出现的次数) 3、(出示课件)师:发现这几句话的不同之处了吗?(引导学生发现狄姆语言中的“今天”,联想“今天”与以往的不同之处,感受狄姆的喜悦心情。) 4、师:是呀,蒂姆多么开心,他要向认识的、不认识的人说:这是我爸爸,他叫焦尼。而爸爸呢,有没有说过类似的话?(有,车上。师引导观察画面)其实,爸爸表达自己对儿子的爱意,岂止在这一句话中,你还能从书中发现狄姆爸爸表达爱意的画面或话语吗?(生自由说,围绕父亲对狄姆的爱。) 5、师,欢乐的时间不知为什么总是特别短暂。(出示课件:喝完咖啡)说说你从这幅画面中发现了什么?试着说出蒂姆的心里话。 爸爸喝完咖啡,时间终于到了。 6、师:无论狄姆多么不情愿,相处的时间还是到了,爸爸还是走了。(出示课件:爸爸走后)说说你看到了什么?(生自由说)老师发现这里有一句问句(描红)从这个问句中,你读出狄姆的心声了吗? 7、师:咱们聊了这么久,似乎遗忘了一个人。(生说,师出示图片)有什么疑问吗?(让生观察图片,引导理解妈妈的爱和爸爸的爱不会因为两人的分开而对狄姆的减少半分。) 五、画面中蕴藏着的秘密 师:其实,一本精彩的绘本,汇聚了画家和作家的心血。刚在,大家猜看图时也发现的许多人物的眼神、动作。可老师要说的是,画面中的道具也藏着秘密哦,快去书中找找吧。(第三次翻书) 生自由发挥,说出的内容引上理解内容的方向。 六、写一写 薄薄的一本绘本,今天却让我们每一个人感动深深,接下来,把你读书后的感受写一写吧。

我的父亲初中作文

我的父亲初中作文 我的父亲初中作文1 “我已经是快要上初一了,不是小孩子,你不要这么唠叨,真烦!”我生气地摔门进入房间。我呈大字型躺在床上,“爸也真是的,什么事都要管,我都说知道了,他还不停地说,好像我是三岁小孩一样!”我自言自语地抱怨道。这样的状况已经发生很多次了,源头都是我无法忍受爸爸的唠叨。在小时候,我还觉得爸爸的话很少,不会经常唠叨我,但随着年龄的增大,我越来越觉得爸爸比妈妈还唠叨。当我小学毕业进入初中时,因为学校离家比较远,所以我选择了住校,对于以前从未住过校的我,这算是一种特别的经历。就在开学报名的那一天,爸爸开车送我到学校。一路上由老师领着到达宿舍,就在一切就绪之后,家长要出校的时刻,一路沉默的爸爸开口了:“婷婷,学校的床比家里的小,你晚上睡觉要特别注意,晚上天凉,不要踢被子,注意一定要吃饱饭,有事打电话给我,要与同学好好地相处……”老爸的话就如滔滔江水般奔流不息。终于,老爸的话停了,跟我说了一声再见,就回去了。啊,终于讲完了,我觉得从苦海中脱离了出来。 每个星期回到家,爸爸的电话总是如期而至,闲聊了一些家常,接着又来一堆嘱咐,我又不是三岁小孩子,爸爸总是这样唠叨我,我觉得烦。有一次,我跟老爸吵了之后,老爸接下来几天一句话都没跟我说过话,后来妈妈跑过来跟我说:“你呀,你爸关心你,你还烦他,他连我都没这么关心过,你爸每天晚上都会念叨你,怕你饿着,冻着,

他在外面拼命赚钱还不是为了你,他这几天晚上都睡不着觉,脸色都不太好,都是你闹的,以后不许再嫌你爸烦了!”听了妈妈的话,我感到心头一热,每次一有空,爸爸就会来陪我,保持着小时候的习惯,陪我一起写作业、看书,每次买东西不管实不实用,只要我想要,爸爸都会尽量满足我,就像小时候一样,我在爸眼里其实一点都没变,变的只有年龄。 我马上向爸爸道歉,听后,他笑了,说他没在意这事,他还说:“你还小,难免有时会脾气不好!”我还小,对,我还小,我在爸爸眼里永远都是一个长不大的小女孩,一个要爸爸宠爱的小男孩!” 爸爸不停地唠叨我,是为了表达他对我的关心,在爸爸的眼里,我还小。我很庆幸,很幸福!虽然他嘴上总是说我长大了,但他心里却并没有认为我是真正的长大了,这就是爸爸眼中的我。我在父亲的眼里,还是一个小孩!长大以后,等我赚到钱时一定要好好孝敬他老人家。 我的父亲初中作文2 他胖胖的,矮矮的,高兴起来比谁都灿烂,生气起来,没人敢在他面前说一句话,这就是我的父亲。 虽然父亲在远处做生意,可在平时,我却从来不去想过爸爸,直到知道爸爸要回来了的消息,我心中不免有一点惊喜,我开始期盼着父亲回来,也开始回忆起了和父亲的点点滴滴。 在读小学的时候,别的同学都有属于他们的小闹钟,但我却没有,可我却一点而特不生气,因为我有一位慈祥的父亲。他每天总是晚上

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