八年级政治上册《爱在屋檐下》知识框架图素材 人教新课标版
家庭的含义
家庭关系的建立家庭关系确立的几种情形
家庭结构的类型
我知我家与父母的血缘关系不可改变
与父母的关系不可选择与父母的感情是最自然的一种亲情
要了解自己的父母，了解家人的
好品质，了解好的家风
家庭是我们成长的摇篮
大人讲我小时候父母是我们的第一任老师
我们尽享家庭的亲情和温暖
我爱我家父母为家庭做了什么
无悔的奉献父母对子女之爱
父母对子女的义务
感受家庭的温暖从各个方面感受家庭带给我们的温暖
热爱自己的家
父母对我们的付出
爱洒心间我们应该以爱回报
难报三春晖孝敬父母是中华民族传统美德
孝敬父母是道德和法律的要求
孝敬父母的具体表现
孝亲敬长是我们的天职孝敬父母收获的是甜蜜
孝敬父母不是愚孝和盲从
对爷爷奶奶尽孝
第二课我与父母交朋友知识框架图
产生烦恼的原因
严也是一种爱产生代沟的原因
严也是一种爱父母的高期待、严要求是一种爱
逆反心理的表现
逆反心理有危害对逆反心理的辩证分析
逆反心理导致的危害
要亲近父母，跨越代沟我与父母交架起理解的桥梁学会遇事与父母商量朋友
两代人的对话与父母沟通的基本要领
赞美父母
交往的艺术认真聆听
别太计较
第三课同侪携手共进知识框架图
人际状况认知：我的人际圈
同学.朋友积极与同学交往
促进人际沟通：与友同行
同侪携
手共进一般性方面：让我们荡起双桨
男生.女生用适当的方式
特殊性方面：把握青春，把握情感与异性交往
第四课老师伴我成长知识框架图
日常生活中的老师
我给老师画个像信息时代的老师知师信师我知我师培养人格的老师
我爱我师高尚的人格
我爱我的老师爱师敬师
老师伴我夸夸我的老师
成长传统师生关系
师生交往新观念师生交往新空间有效沟通新型师生关系
健康成长
主动沟通
共筑师生情感桥梁沟通方法和谐的师生关系
交往礼仪
第三单元我们的朋友遍天下知识框架图
丰富多彩的文化
多元文化世界文化之旅和谐的文化乐章
“地球村”做友好往来的使者开放的胸怀
我们的朋友遍天下搭起的桥梁
网络交往网络上的人际交往网络沟通无极限
新空间网络交往—一把锋利的双刃剑
享受健康的网络交往学会自我保护
遵守网络规则
第五课多元文化“地球村”知识框架图
丰富多彩的文化了解文化的多样性和丰富性
世界文化之旅
和谐的文化乐章正确对待文化差异
多元文化
地球村开放的胸怀虚心学习其他文化的优点，珍惜、
爱护各个国家和民族的文化做友好往来的使者
搭起文化的桥梁善于与不同文化沟通，弘扬
本民族文化
第六课网络交往新空间知识框架图网络生活很丰富
网络沟通无极限无限性
网络上的网络交往新空间
人际交往网络交往—一把网络的正面作用
锋利的双刃剑两面性
网络交往新空间网络的负面作用
发挥网络的优势先进性做网络的主人
享受健康
的网络交往
回避网络的伤害危险性不做网络的俘虏
第四单元交往艺术新思维知识框架图礼貌是尊重
礼貌显魅力谢谢的魅力
友好交往礼为先因礼仪而优雅
礼仪展风采社交礼仪ABC
竞争？合作？平等竞争
竞争合作求双赢合作共享
合作！竞争！在合作中竞争
在竞争中合作
交往艺术金无足赤，人各有别
新思维海纳百川，有容乃大宽容他人，悦纳自己
心有他人天地宽换位思考，与人为善己所不欲，勿施于人
理解至上，善待他人
平等尊重你我他人生而平等
尊重从我做起
诚信是金言而有信，一诺千金
诚信做人到永远对人守信，对事负责
做诚信的人诚信守则
诚信的智慧
第七课友好交往礼为先知识框架图礼貌是尊重的具体表现
礼貌是尊重礼貌是文明的体现
礼貌显魅力语言文明的魅力
谢谢的魅力态度亲和的魅力
友好交往礼为先举止端庄的魅力
因礼仪而优雅礼仪有特定要求
礼仪展风采讲究礼仪的意义
社交礼仪ABC 掌握基本的交往礼仪
了解传统习俗中的礼仪
第八课竞争合作求双赢知识框架图竞争无处不在
竞争的积极作用与消极作用
平等竞争良好的竞争意识与不良的竞争意识
竞争？合作？竞争的规则
合作是共享的基础
竞争合作合作共享合作的力量是无穷的
求双赢合作是事业成功的前提
竞争与合作相互依存
在合作中竞争尊重竞争对手
合作！竞争！敢于与他人竞争
应体现“双赢”原则
在竞争中合作学会欣赏别人
形成团队精神
第九课心有他人天地宽知识框架图宽容的内涵
金无足赤，人各有别求同存异是宽容合作的基础海纳百川，有容乃大人与人之间需要相互宽容
宽容是一种境界
宽容他人，悦纳自己宽容带来心灵的安宁和满足
宽容有原则的
“已所不欲，勿施于人”的内涵心有他人已所不欲，勿施于人像对待自己那样对待他人
天地宽换位思考，与人为善关心、尊重、理解是根本
换位思考，与人为善的实质
理解至上，善待他人对换位思考的要求
以欣赏的待人
每个人都有做人的尊严
人生而平等人的差异需要得到尊重
平等尊重你我他平等对待弱势群体
受人尊重是人的基本权利
尊重从我做起遵守规则是尊重社会的底线
尊重自然是人类的责任和义务