郑州护理院哪家好

我国60岁及以上人口数量突破2.2亿大关，占全国总人口的14.8%。远高于世界老龄化标准，预计2020年该比例将达到17.17%，进入快速老龄化时期。所以老龄化是不可避免的状况了，更困难是我们国家现在是发展中的国家，少子化和中年人生活压力的越来越大。更多的子女是没有像以前一样有大量的时间陪伴老人。所以进入养老院也是一个不错的选择了。郑州护理院哪家好?

郑州瑞阳护理院是一家集医院、养老、社工服务为一体的综合养老服务机构，总床位800张，下设16家分支机构。瑞阳护理院基础设施完备，护理人员专业。

1在养老院的硬件上

瑞阳护理院面积大，老人活动空间大。并且瑞阳护理院严格按照

《老年人建筑规范》及参照星级宾馆标准进行设计建设，安装消防火灾自动报警系统、室内外消火栓系统、应急照明系统，消防设施安装齐全；配备有宽大的医用电梯及标准的无障碍设施。室内设施齐全，配有卫生间及空调、浴霸、液晶电视、无线呼叫器、网络线路等。有套房、单人间、二人间、三人间、多人间等多种房型。地面采用防滑绿色环保的PVC地板。院内设有老年电大、健身房、阅览室、棋牌室、书画室、康复理疗室、手工制作等休闲娱乐室。日常生活丰富多彩，老人在这里生活不会感到孤独。

2在养老院的人文关怀上

瑞阳护理院拥有一批专业水平的管理人员、护理人员、心里咨询师、营养师、厨师等，并根据不同身体老人的需求及口味，每天精心配制营养均衡、花样繁多的营养早餐，色香味俱佳、荤素搭配合理的

中、晚餐。平时老人的身体健康状况会有专业护理人员检查，可以和其他老人下棋，唱歌，练习书画等等。

郑州护理院哪家好？瑞阳护理院是一个不错的选择，当然具体情况如何，作为子女的你可以抽空过来看一看。

郑州大学远程教育内科护理学

《科护理学》第01章在线测试剩余时间：37:33 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、昏迷病人喉部出现痰鸣音伴呼吸困难，应立即采取的措施是： A、超声雾化吸入 B、体位引流 C、鼻导管吸痰 D、气管切开 2、成人最常见的肺结核临床类型是 A、原发型 B、血行播散型 C、浸润型 D、慢性纤维空洞型 3、肺脓肿抗生素治疗的疗程是： A、2～4周 B、4～6周 C、6～8周 D、8～12周 4、结核菌素试验结果（+ + +）是指局部 A、硬结直径＜5mm B、硬结直径5～9mm C、硬结直径10～19mm D、硬结直径≥20mm或虽＜20mm但伴水泡、坏死 5、控制肺结核传播最实用有效的措施是 A、隔离痰菌阳性病人 B、实行分餐制 C、密切接触者给予早期化疗 D、接种卡介苗 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、有关结核菌素试验的叙述下列哪些是正确的： A、高稀释度呈强阳性提示有活动性肺结核 B、阳性反应也不能确定为肺结核患者 C、阳性反应表示有过结核菌感染 D、阴性反应可排除结核感染

2、呼吸衰竭的发病机制包括 A、通气不足 B、通气/血流比例失调 C、弥散功能障碍 D、营养不良 E、呼吸浅速 3、肺结核病人化疗必须坚持的原则有： A、早期 B、联合 C、规则 D、适量 E、全程 4、关于肺性脑病的表现及处理正确的是 A、可有神经精神症状 B、早期有失眠、烦躁 C、烦躁病人可应用镇静剂治疗 D、抑制症状有神志淡漠、抽搐、昏迷 E、兴奋症状有烦躁不安 5、呼吸衰竭病人最为常见的电解质紊乱包括 A、低钾 B、低氯 C、低钙 D、低镁 E、低钠

全国铁路院校简介

全国铁路院校简介 中国的铁道院校可以分为三种： 第一种是10所原铁道部部属高校，均于2000年脱离铁道部： 1.西南交通大学，原唐山铁道学院，创办于1896年，中国五所正牌交大之一。设有九里、犀浦、峨眉三个校区。学校占地共5400亩，校舍建筑总面积96万平方米。2000年由铁道部划归教育部管理。 2.北京交通大学，原北方交通大学、北京铁道学院，创办于1896年，中国五所正牌交大之一。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年，交通大学改组后，北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学，2000年4月，与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划归教育部管理。2003年，学校恢复使用“北京交通大学”校名。 3.兰州交通大学，原兰州铁道学院，2000年由铁道部划归甘肃省。创建于1958年，由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）部分系科成建制迁兰组建。2000年，根据国家统筹规划，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的管理体制。2003年，经教育部批准，更名为兰州交通大学。经过50年的建设和发展，学校现已成为一所多学科协调发展、具有鲜明办学特色的教学研究型大学。学校校园占地面积1566亩，建有2个校区，1个大学科技园区，形成了一校三区的格局。 4. 原长沙铁道学院，前身是1953年成立的中南土木建筑学院，1960年以成建制的部分系和教研室为基础成立长沙铁道学院，隶属铁道部。2000年和中南工业大学及湖南医科大学合并成中南大学，称为中南大学铁道校区，归教育部管理。 5. 原上海铁道学院，1995年5月与上海铁道医学院合并组建成上海铁道大学，2000

期末试卷 a - 郑州大学

郑州大学护理学院《社区护理学》期末试题 A 合分人： 复查人： 分数 评卷人 一、阅读下列问题，选出一项正确答案。 （每题 3 分，共 30 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1．社区护士进行高血压病相关知识的小讲座，这种活动属于 A. 一级预防 B. 二级预防 C. 三级别预防 D. 一、三级预防 2．社区护士巡视社区残疾人居家康复训练进展，将反馈与建议送达康复训练中心，并将康 复中心制定的下一期康复训练计划转达给社区残疾人。这一行为体现了社区护士的哪一 角色？ A. 照顾者 B. 组织领导者 C. 协调合作者 D. 研究者 3．社区护士对社区患有脑卒中后偏瘫的病人，应采用社区护理的哪种工作方法？ A. 健康促进 B. 居家护理 C. 家庭访视 D. 指导患者进行自我管理 4．下列关于社区护理程序的叙述，错误的是 A. 在资料的收集过程中要保证资料全面、真实、客观 B. 在制定护理诊断时要考虑社区健康需要有关的各项因素 C. 进行护理实施时一项护理诊断仅对应一个护理目标 D. 社区护理评价主要判断目标实现的程度和措施的有效性 5．对社区内小学生进行防治近视眼知识的健康教育，不宜采用的方法是 A. 讨论会 B. 画册 C. 演示 D. 影像资料 6．小玲与父母生活在一起，上大学后，每个周末都会打电话回家与父母聊关于学习、生活 上的事情。这种现象反映了家庭的哪种功能？ A. 抚养与赡养 B. 满足情感需要 C. 进行感化与教育 D. 社会化功能 7．下列将要进行家庭访视的对象应安排在首位的是 题号 一 二 三 四 总分 分数

A. 老年糖尿病患者 B. 新生儿 C. 未参加预防接种者 D. 传染病患者 8．下列各项中不适合作为更年期妇女健康教育内容的是 A. 心理调适方法 B. 乳房自我检测法 C.《女职工劳动保护规定》 D. 骨质疏松症的预防与护理 9．老年人锻炼中错误的做法是 A．时间越长越好 B. 行走不宜过快 C. 自我检测强度 D. 适量进行 10．下列各项中，不能够有效预防老年人尿失禁的干预措施是 A. 及时治疗感冒 B. 定时排尿练习 C. 避免搬运重物 D. 正确使用尿垫 分数 评卷人 （每题3 分，共 15 分） 二、阅读下列问题，选出至少两项正确答案。 1 2 3 4 5 1．社区健康护理收集的资料包括 A. 全国性普查结果 B. 实地考察 C. 重要人物访谈 D. 社区居民问卷调查 2．关于居民个人健康档案的叙述，正确的有 A. 主要用于居家护理或在社区卫生服务中心（站）接受治疗者 B. 不应包括双向转诊记录单 C. 个人基本资料内容包括居民个人的健康教育需求 D. 档案内容排列依次为：封面、个人基本资料、健康问题目录、病情流程表、问题描 述及进展记录 3．需要对社区儿童青少年及其家长进行安全教育的时期有 A. 婴幼儿期 B. 学龄前期 C. 学龄期 D. 青春期 4．下列各项中能满足老年人爱与归属需求的有 A. 参加老年活动中心举办的书画比赛 B. 外地子女每月回家探望一次 C. 每月 7 号到以前单位领取退休金 D. 生病时老伴随床边陪伴 5．社区残疾人护理评估主要内容有 A. 肌力与肌张力 B. 关节活动 C. 日常生活活动能力 D. 智力与心理水平

【郑州大学现代远程教育[护理教育学]答案】郑州大学远程教育学费

【郑州大学现代远程教育[护理教育学]答案】郑州大学远程 教育学费 郑州大学现代远程教育《护理教育学》 1. 简述学生身心发展的规律。 答：1）学生身心发展的协调统一性：学生身心发展的统一性要求工作必须注意教育的整体性，系统性，协调各方面的教育影响，开展和谐的全面的教育。2）学生身心发展的连续性和阶段性：学生身心发展的连续性和阶段性要求教育者必须循序渐进地开展教育工作，针对不同年龄阶段学生身心发展上的年龄特征开展教育工作。3）发展的稳定性和可变性：学生身心的阶段，顺序和每一阶段的变化过程及速度大体相同但又是可变的，它表现在同一年龄的学生，其发展水平是有差异的，同时又是可为的，另外，教育还应该重视学生身心迅速，健康地发展。4）发展速度的不均衡性：学生身心发展的不均衡性，要求教育者必须了解成熟期，抓住关键期，不失时机地采取有效的教育措施，以期促进学生身心健康地发展。5）发展内容和程度的差异性：学生身心发展的差异性规律，要求教育者必须观察，了解其身心方面不同的兴趣，爱好、特长、能力倾向，进行因材施教，有的放失地开展教育工作。 2. 影响人身心发展的基本因素有哪些？其中哪些属于内因？

答：答：主要是三个方面的因素⑴先天的遗传素质⑵后天的环境;即自然⑶教育;即社会因素.其中先天的遗传素质属于内因 3. “在一次解剖实验课上，老师先让大家观看电教片，接着让大家对标本自学，随后利用标本给大家一一讲授，讲授过程中会举出一些临床多发病例以及护理专业在临床工作中如何应用这些解剖知识；在课堂结束时对这个节课内容进行一下简要回顾，并对大家指出本节课应该掌握的重要知识点”，请说出该教师在本节课中，贯穿了哪些教学原则？ 答：教学原则,是反映人们对教学活动本质性特点和内在规律性的 认识,是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则.教学原则贯穿于教学活动的整个过程,对教学中的各项活动起着指导和制约的作用.教学原则在教学活动中的正确和灵活运用,对提高教学质量 和教学效率发挥着一种重要的保障性作用.二、教学原则与教学规律,教学原理教学规律是贯穿于教学活动中的客观存在的,必然的,稳定 的联系,是客观存在着的.教学原理的本质特点在于它对教学规律的 说明或阐述.教学研究工作者通过运用一系列的概念,命题来对教学 规律作出表述和反映,教学原则对教学规律的反映不同于教学原理. 这种反映不是对教学客观规律的直接反映,这种反映取决于人们对教

郑州大学护理教育学第四章

1、斯金纳认为在生物体生存和发展的两种学习行为中更为重要的学习行为是 A、应答性行为 B、操作性行为 C、反射性行为 D、刺激性行为 2、在有关学习心理学的理论中，强调学习行为中人的因素的理论是 A、行为主义心理学 B、认知心理学 C、人本主义心理学 D、条件反射 3、罗杰斯将教师在教育中的角色定位为 A、榜样 B、指导者 C、促进者 D、传递者 4、俗语说"三日不练，手也生"是指桑代克学习规律中的 A、准备律 B、应用律 C、效果律 D、失用律 5、社会学习理论主要代表人物是 A、托尔曼 B、桑代克 C、班杜拉 D、布鲁纳 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、在奥苏贝尔的同化理论中，新旧知识相互作用的同化模式有 A、下位学习 B、上位学习 C、组合学习 D、接受学习 E、发现学习 2、班杜拉将观察学习划分为以下过程 A、注意 B、模仿

C、保持 D、动作再现 E、动机 3、以下属于建构主义学习环境的是 A、提供并入真实活动的复杂学习环境 B、给予刺激和反应的联结 C、提供社会协商作为学习不可分割的组成部分 D、并置教学内容，使学习者多角度探究学习 E、以学生为中心的教学 4、态度的构成成分包括 A、认知 B、顺从 C、情感 D、认同 E、行为倾向 5、在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及哪些等因素的交互作用 A、角色 B、环境 C、认知 D、强化 E、心理 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机，而不是内部动机。 正确错误

正确错误 、在教学中，教师通过创设问题情境可激发学生的内部学习动机。 正确错误 、美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。 正确错误 、设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。 正确错误

郑州黄河大桥施工方案

第五篇 郑州黄河公铁大桥施工方案 第一章 工程概况 1.1 地理位置 郑州黄河公铁两用大桥为石武铁路客运专线及河南省规划的中原黄河公路大桥跨越黄河的共用桥梁，桥位距下游京珠高速公路黄河大桥约6km。北起河南省新乡市境内原阳县原武镇阎庄，接现国道G107线，向南经原阳县原武镇，跨越黄河，与新建的G107辅道（郑州东四环）相接。桥址处黄河两岸堤距约10.5km，公铁合建段全部在南北两岸黄河大堤内。本公司施工郑州黄河公铁两用桥公铁合建部分的主桥、南岸滩地引桥S001～S027#墩（其中S001～S009#墩位于富景生态园，S010～S027#位于墩草场内），北岸滩地引桥 N001～N020#墩（位于韩董桩乡村民田地中）。 1.2 自然条件 1.2.1 地形地貌 桥位所在地位于黄河冲击平原，属黄河堆积地貌形态，地势自西南向东北逐渐降低。黄河自西部进入本区后，地势平坦，水面宽阔，流速减慢，主流摆动频繁，泥沙淤积，致使河床逐年抬高。桥区主要经过区域内，黄河高漫滩分布在黄河南岸，一般情况下不会上水，黄河北岸为0～3公里的低漫滩，洪水期间多被淹没。 1.2.2 气象条件 桥位处于温带大陆性季风气候区，四季分明，年降水量640～670mm，区域内多年极端最高气温42.0℃，极端最低气温-17.5℃。夏季多东南风，冬季多西北风，多年平均风速1.7～3.5m/S。 1.2.3 水文分析 桥位位于花园口至夹河滩河段，中途无支流汇入，断流天数多。该河段由于堤宽、水面辽阔，因而溜势分散，泥沙易于淤积，河道中沙洲密布。黄河洪水由暴雨形成，7、8、9月份出现洪峰，但水量小且时间较短，由于受上游小浪底水库调节运用，汛期表现为连续枯水，水少高含沙。由于河道宽浅，冬季可能出现凌汛，流量小、水位高，但基本上不会封河。随着上游水库的调节运用以及该河道整治，桥位处河床冲刷强度减弱，河床稳定性增加，河势将基本保持在现状条件变化范围之中。

河南卫生职工学院

河南卫生职工学院 篇一：【河南卫生职工学院排名】河南卫生职工学院特色专业-河南卫生职工学院录取分数线 学院录取分数线 河南卫生职工学院招生网站: 篇二：河南职工医学院(河南卫生职工学院) 河南职工医学院 河南职工医学院是河南省卫生厅直属成人专科院校，始建于1952年，其前身系河南省卫生干部学校，1984年升格为河南卫生职工学院，1993年增挂河南职工医学院牌子。1985年以来，先后开设14个医学和相关医学类专业，主要承担学历教育、卫生职业岗位培训等任务。2002年开始招收普通专科学生，开展相关医学类专业学历教育。 学院曾被原国家教委和河南省教委评为优秀学校，进入全国51所优秀成人院校和100所成人教育先进学校行列，被卫生部确定为“全科医学教育重点学校”。近年来被省卫生厅确定为“河南省农村卫生技术人员培训中心”、“河南省社区卫生服务人才培训基地”、“河南省护理人员培训中心”、“河南省全科医学培训中心”、“河南省执业医师培训基地”、“河南省卫生职业教育中心”；是河南省职业教育先进单位、河南省卫生系统先进单位。学院建有“国家职业技能鉴定所”和“卫生行业职业技能培训工作站”，具备开展护理、医疗美容技术、中西医结合、医学检验技术、药学等专业的劳动职业技能鉴定资格。

学院实行党委领导下的院长负责制。设有护理系、医学系、医学技术系、基础医学部、实验实训中心、医学教育研究室、卫生职业教育中心、成人教育办公室、学报编辑部等教学、研究机构；设有党委办公室、院长办公室、人事处、教务处、学生处、 总务处、科研科、图书馆、信息中心、财务科、保卫科、监察审计室等党政管理、服务机构。 学院现有全日制在校生6400人，目前开设护理（含英护方向）、医学检验技术、医疗美容技术、中西医结合、药学、医学影像技术、眼视光技术、医学营养8个专业（方向）。其中医疗美容技术、药学被河南省卫生厅批准为教学改革试点专业。 学院在职专任教师178人，其中具有高级职称的教师58人；研究生以上学历教师59人。省级优秀专家2人，全国优秀教师1人，省级优秀教师、文明教师9人，省级学术技术带头人5人，硕士研究生导师4人。担任国家级学术团体委员、理事以上职务6人，省级学术团体委员、理事以上职务15人。学院重视教育教学研究，先后获得省级优秀教学成果一、二等奖3项。2001年以来，共承担各级各类科研项目54项，其中通过省（部）、厅（局）级科研成果鉴定25项，获省（部）、厅（局）级科研成果奖21项。在CN刊物上发表学术论文382篇，其中国家级及核心期刊151篇（包括SCI收录）；出版专著、教材67部，71人次担任了专业教材主编、副主编，145人次参与了教材编写任务；组织编写医学高等教育中专起点专科（3+2）系列教材25部；

描述黄河的优美段落

描述黄河的优美段落 导读：1、在我的心中，“母亲”林涛萧萧，我常坐在母亲河边，呆呆的望着她，黄河水纵横交错，密如蛛网。春天，风儿吹在河面上，河面被吹皱了，显出绿色的生机。太阳从云层探出头来，向河面撒下金光。每天清晨，这儿总是先从寂静中解脱出来，河水开始晃动，船儿开始出发，农民开始耕作。那滚滚的黄河水与人们的笑声交织成一支美妙的交响曲。 2、有人说：“你浑浊”。是的，因为是蹉跎岁月赋予你的颜色，没有你的浑浊，哪显出日月潭的清澈。有人说：“你粗矿”。是的，是因为你有振天憾地的气魄，没有你的粗矿，哪显出月牙泉的柔美。有人说：“你倔强”。是的，是因为你心中装着梦想，没有你的倔强，哪有你在黄土高原上的驰骋，哪有那黄土高原上的沸腾生活。有人说：“你卤莽”。是的，是因为你勇往直前追求理想，小小的壶口怎能把你阻挡，没有你的卤莽，哪有壶口瀑布的绝唱，滔声振天响。 3、我心目中的黄河，是一位翩翩起舞的少女，用那婀娜多姿的舞姿，跳出了黄河的温柔。黄河在地势平坦的地方平静地流淌着，灌溉着两岸的农田，用善良的心造福于人民。 4、黄河，我们的母亲河，我们的民族气魄，以她汹涌磅礴的气势，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。 5、千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙，翻滚着，缠绕着，拥挤着，撕

咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起，猛然俯冲向下，如同百米冲刺一般。只听“轰隆”一声巨响，你如同前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊。落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。伫立在壶口瀑布前，目睹着瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被你那动人心魄的力量所震撼；被你那一往无前的精神所折服；被你那前赴后继的壮举所感染……，你的壮观，你的美丽，你的气魄，吸引着众多的中外游客。 6、凝望着滔滔的黄河水，凝望着滔滔的黄河水泛起的簇簇浅黄的浪花，我忘情地沿着河岸走着，走着，我觉得自己仿佛成了黄河里的一朵浪花，拉着黄河的手，永不停息地奔流，永不停息地向前。 7、你可曾注意，在旧版五十元人民币背面，是一幅气势磅礴的大河瀑布图，这就是被誉为“中华民族摇篮之魂”的黄河壶口瀑布。滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然受束，水面宽度由浩瀚的400多米，瞬间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞，势如巨壶，倒悬倾注…… 8、那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的魄势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的肃穆，那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。 9、看到黄河二字，我马上想到了“壶口瀑布”的壮观与磅礴，

建校二十周年校庆庆典隆重举行

9 2013 10 26 二十载励精图治杏林春满二十载厚积薄发辉煌永续郑州黄河护理职业学院建校二十周年校庆庆典隆重举行 黄河因九曲而强劲，阳光因穿云而多彩。二十载春秋，时光荏苒，岁月如歌。二十载辛勤，桃李芬芳，硕果飘香。2013年10月26日上午，我院建校二十周年校庆庆典在图书馆前广场隆重举行。大会特邀请了曾支持和见证学院发展的各位领导和专家，河南省教育厅高教处韩小爱处长、郑州市教育局候松彦副局长、高教处吴振兴处长、民管处李迎军处长、我院教学督导委员会主任原河医大人解教研室主任、研究生导师李世校教授、原河南医科大学副校长王留兴教授、原河南医科大学工会副主席张自金同志、曾在我院担任过历届教学副院长的王祥庭副院长、岳金志教授、王保生副教授。 上午九点半，伴随着庄严而嘹亮的国歌声，庆典正式开始。我院院长助理刘芳副教授主持了会议。首先，刘芳副教授介绍了莅临我院参加

二十年校庆的各位领导和专家，并代表全体院领导对其致以真挚的感谢和热烈的欢迎。 会上，河南省教育厅高教处处长韩小爱满怀祝福，热情洋溢地发表了重要讲话，她首先肯定了我院在河南省卫生事业发展史上，写下了精彩的篇章——为国家和社会培养出了大批德艺双馨的优秀学子，为人民群众的健康事业做出了突出的贡献。其次，她要求广大教职员工，一定会发扬成绩，戒骄戒躁，倾心教育、呕心沥血，继续前进，再创辉煌。 随后，我院院长刘仁对韩小爱处长的祝福致以真诚的感谢，并为建校二十周年校庆致辞。回首往昔，二十年的时光里，老中青三代人用忠诚和智慧、勤劳和汗水、青春和生命书写了学院不断发展壮大的历史篇章。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。二十年后的今天，杏林春满，硕果飘香，今天的成绩，离不开一届又一届黄河人的辛勤付出与艰苦奋斗。展望未来，我们依然会并肩同行，无怨无悔，迎接又一个更加灿烂的的20年。刘院长的讲话，事无巨细、真情意切，引来全场师生一阵又一阵的掌声。 陪伴着我院二十年发展，如今已是满头白发的老教授王险锋同志作为教师代表为大家发言，他语重心长地讲到，同学们，青春时期，学生时代是人生最好的时光，也是最短暂的时光，俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我希望同学们要珍惜时间，刻苦学习，要发扬古人“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“头悬梁锥刺骨”的精神，那么，你们就会成为具有真才实学的国家栋梁。王教授的谆谆教诲，动情感人，怀着对芸芸学子的殷切期望之情。 之后，我院第一届优秀毕业生王俊生和留校优秀毕业生、现任我院

郑州职业学校排行榜

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。根据不同行业岗位的需求有针对性地去培养各种技能型人才。一般情况下，一所职业学校选择要根据学校的办学级别，再加上看学校的资质是否正规，设备是否完善，办学规模如何，办学实力及师资力量情况如何，教学成果等方面都去实地了解清楚。想要了解郑州职业学校的排名，这里为您介绍一所职业学校，希望能对您有所帮助。 职业学校是进行学历性职业教育类学校，可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。 郑州铁道中等专业学校创办于1983年，是经郑州市教育局批准设立的一所以轨道交通、航空服务为特色专业化学校，是民革中央社会服务先进学校、精准扶贫教育基地，受到政府和教育部门的高度肯定，已连续三年被教育部门评为“十佳学校”。2017年，学校校长付全立在中华职教社成立100周年表彰大会上荣获“杰出校长奖”，也是我省唯一一名获此殊荣的教育专家。 郑州铁道中等专业学校占地面积400余亩，建筑面积30余万平方米。在校生7000余人，教职工近400人，图书馆藏书50余万册，师资力量雄厚，管理

规范严格，校园环境优美，学习生活条件优越，多年来为北京、上海、广州、郑州等各地高铁、城轨、地铁行业输送了大量优秀专业人才。 郑州铁道中等专业学校紧跟行业发展趋势，投入巨资建成了中南地区最先进的轨道交通实训基地，按照用人单位的需求进行课程定制，实现了实训、实习与就业的无缝对接。同时，随着国家“一带一路”建设的推进，我国通用航空产业发展迅速，为满足社会发展需要，学校集中力量通过引进师资、校企合作等方式进行了航空类专业的建设，为相关产业的发展提供人力资源保障。 以上就是职业学校的相关内容了，如果您想进一步了解请联系郑州铁道中等专业学校，会有专业的老师为您解答疑虑。 https://www.docsj.com/doc/0718902680.html,/

妇产科护理学

《妇产科护理学》第01章在线测试 A B C D 、关于阴道，下列哪项错误（ A B C D 、关于子宫，下列哪项错误（ A B C D 、成熟女性宫体与宫颈的比例是（ A B C D 、下列哪项不是女性生殖系统的邻近器官（ A B C D

D、内层为盆膈，为骨盆底最坚韧的一层 2、关于骨盆，正确的的是（） A、骨盆由骶骨，尾骨及左右两块髂骨组成 B、骨盆界线以上为真骨盆，又称骨产道 C、骨盆倾斜度过大可影响胎头衔接 D、女性骨盆较男性骨盆宽而浅 3、关于子宫韧带，下列哪项错误（） A、圆韧带起自子宫角前方，止于大阴唇前端 B、阔韧带为一对翼形的腹膜结构 C、主韧带牵引宫颈向后向上，保持子宫正常位置 D、宫骶韧带起于宫颈前上方，止于第2、3骶椎前筋膜上 4、关于子宫峡部，下列哪项错误（） A、为宫体和宫颈之间最狭窄的部分 B、非孕期长1cm C、峡部下端为解剖学内口 D、未产妇为圆形，经产妇为横裂形，分为前、后两唇 5、卵巢分泌的性激素有（） A、雌激素 B、孕激素 C、雄激素 D、促卵泡素 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、雌激素对下丘脑既有正反馈又有负反馈作用。 正确错误 2、黄体可以产生雌激素、孕激素和雄激素。

正确错误、输卵管壶腹部有拾卵作用。 正确错误、主韧带间接保持子宫处于前倾位。 正确错误、大阴唇受伤后易出血，形成大阴唇血肿。 正确错误 A B C D 、末次月经第1d A B C D 、早孕出现最早的症状是（） A B C D

A、6～7周 B、8～10周 C、12～16周 D、32～34周 5、关于脐带，下列错误的是（） A、一旦受压，阻断血流，可导致胎儿宫内窒息甚至死亡 B、一端连于胎儿腹壁的脐轮，一端附着胎盘的母体面 C、表面被羊膜覆盖 D、内含2条脐动脉，1条脐静脉 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列观点，哪项正确（） A、妊娠期由于松弛素的作用，关节、韧带连接较松、子宫增大，身体前倾，活动不便，应避免运动。 B、妊娠中期体重增加每周应不少于0.3kg，不大于0.5kg C、12h胎动数在30次以上，提示胎儿有宫内缺氧 D、足部背屈可缓解孕妇下肢肌肉痉挛 2、关于胎心音，错误的是（） A、正常胎心率：120～160次/min B、妊娠24周前，胎心多在脐下正中线处听到 C、头先露可在母腹脐上两侧听取 D、横位可在脐周听取 3、有关预产期推算根据，正确的是（） A、从受精之日起月份减3，日数加7 B、早孕反应出现的时间 C、胎动开始出现的时间 D、宫底高度 4、下列哪项符合妊娠8周时的表现（） A、晨起恶心，呕吐

郑州京广铁路黄河大桥将弃用 郑焦黄河大桥启用

郑州京广铁路黄河大桥将弃用郑焦黄河大桥启用 5月16日，年过半百的它就可以歇歇了，郑焦铁路黄河大桥同时启用 郑州京广铁路黄河大桥建成后没停歇过一刻 大桥上、下行一天通行列车约240趟，每三四分钟就一趟 郑州北黄河岸边，水面宽阔，地势平坦，可谓“潮平两岸阔”，极目而望，一座座桥跨越水面之上，它们不仅使天堑变通途，也深深地打上了时代的烙印，成为历史的见证者。 昨日中午12时19分，郑州京广铁路黄河大桥上，巡道工高海良平举黄旗，侧对着K125次列车，看着它由北向南疾驰而过。列车快速行驶带起一股强烈的风迎面扑来，这种感觉他已延续了11年。作为黄河铁路桥上的巡道工，高海良每天的工作就是接车和巡道，接车就是通过举旗的方式，给列车传达信号，线路一切正常，可以顺利通过。“巡道一天要四次，发现铁路桥上出现什么问题及时上报。”高海良说。 京广铁路黄河大桥，5月份马上就要启用新桥，高海良告诉记者，那时他将随其他人转移到新桥上去，但新桥上只巡道，不再需要接车。“我将成为最后一拨接车工。”握着已经磨得润滑的旗子木手柄，高海良有些不舍地说。 站在黄河大桥上，每隔几分钟，便会有一趟列车驶过，据郑州铁路局桥工段黄河桥梁车间田志杰介绍，目前运行的京广铁路黄河大桥上、下行一天通行列车240趟左右，每三四分钟就有一趟车经过。从上世纪50年代黄河铁路桥建成后，它就没有停歇过一刻。 谈起这座桥的经济意义，《郑州铁路局志》编辑赵声芳告诉记者，这座桥把郑州变成一个经济吸引区，由于交通的便利，郑州甚至河南成为外省各地资源的涌入地。“那个时候，黄河上只有两座铁路桥，一座在兰州，中原地区只有这座黄河铁路桥。”赵声芳说。 溯源|旧黄河大桥可追溯到清末 1906年4月通车，是中国第一座横跨黄河南北的钢结构铁路大桥 都说郑州是火车拉出来的城市，这种地位的获得是历史不经意地往郑州拐了一个弯，清末时一座铁路桥，奠定了郑州后来作为全国铁路枢纽的地位。 1889年，张之洞上奏清政府，建议修筑自卢沟桥至汉口的卢汉铁路(建成后改名为京汉铁路)以贯通南北。当时修建卢汉铁路最大的困难是通过黄河天堑，由于黄河流宽水急，因而建造跨越黄河的铁路桥梁，成为关键性重要工程。“在勘探设计过程中，起初选择有四个点，”赵声芳说，最后选择郑州，时称郑县，选择于此的好处是，郑州黄河两边地势平坦，地处邙山尾，土质坚硬、河床较窄、河道稳定、费用较低。 1903年8月，大桥正式动工兴建，1906年4月通车。该桥长3015米，102孔，是中国第一座横跨黄河南北的钢结构铁路大桥。

郑州大学《护理教育学》在线测试

《护理教育学》第01章在线测试 《护理教育学》第01章在线测试剩余时间：59:59 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列叙述不涉及教育本质的选项是A A、建立科学完善的学校教育体制 B、教育即生活，教育即成长 C、教育是培养人和传递人类文明 D、教，上所施，下所效也 2、教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的，通过一系列的教学活动将C A、一般人变成有文化的人 B、社会人变成自然人 C、自然人变成社会人 D、社会人变成有文化的人 3、学校教育工作的基本途径是B A、社会实践 B、教学活动 C、科学探究 D、课外活动 4、世界上最早的一部教育专著是B A、柏拉图的《理想国》 B、我国古代的《学记》 C、古罗马的《教育学大词典》 D、四书五经 5、教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是D A、孔子的《论语》 B、布鲁姆的《目标教学》 C、夸美纽斯的《大教育论》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是全选 A、会议记录 B、期刊 C、录音 D、评述 E、文摘 2、下列教育研究方法中属于调查法的是全选 A、观察 B、测验 C、问卷 D、查阅资料 E、谈话 4、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有ABCE A、学校即社会 B、教育即生活 C、儿童为中心 D、课堂为中心 E、从做中学 5、下列叙述正确的是ACD

河南省医学院校汇总

河南省医学院校汇总 本科院校 1．【郑州大学医学院】1928年创建于河南开封，原名河南大学医学院，1952年从河南大学分出，更名河南医学院，1957年迁至郑州，1984年更名河南医科大学，2000年并入郑州大学。拥有郑大一附院、二附院、三附院（河南省妇幼保健院）、四附院（河南省眼科医院、河南省口腔医院）、五附院（郑州铁路局中心医院）、郑州大学人民医院（河南省人民医院）、河南省肿瘤医院、郑州市中心医院、洛阳市中心医院共9所附属医院，堪称河南医学的权威。 2.【新乡医学院】1922年加拿大传教士创办惠民医院护士学校，1950年成立平原省医科学校，1962年更名豫北医学专科学校，1982年升格本科，定名新乡医学院。 3.【河南中医学院】前身是创建于1953年的河南中医进修学校，1958年成立河南中医学院，设有中医学、中药学两个博士学位授权一级学科。 4.【河南大学医学院】前身是创建于1929年的开封医学高等专科学校，2001年并入河南大学。 5.【河南科技大学医学院】2002年由原洛阳医学高等专科学校基础医学部和预防医学系合并组建，前身为始建于1958年的洛阳医学院基础医学部。 6.【河南理工大学医学院】2012年7月河南理工大学成立河南理工大学医学院，开设护理学本科，2013年增设药学本科和护理、助产专科，2014年5月，原焦作卫生学校和焦作中医药学校合并组建的焦作医药卫生学校将整体移交河南理工大学，焦作市第二人民有成为河南理工大学附属医院。 7.【南阳理工学院张仲景国医学院】前身是张仲景国医大学，1993年并入

南阳理工学院。本科专业：中医学、护理学、中药学。 8.【平顶山学院医学院】2008年平顶山学院成立平顶山学院护理学院，与平顶山市卫生学校联办护理学专科，2013年8月合并平顶山市卫生学校，成立平顶山学院医学院，开设护理学、药学两个本科专业和护理学专科。 9.【新乡医学院三全学院（独立学院）】2003年4月经河南省教育厅批准成立，由郑州三全食品集团和新乡医学院共同举办。 10.【河南大学民生学院医学院（独立学院）】成立于2003年4月，由河南大学和河南日报报业集团共同举办。设有临床医学、护理学、药学、药物制剂本科专业。 11.【黄河科技学院医学院（民办）】中国第一所民办普通本科高校，创建于1984年10月，1994年批准建立民办黄河科技学院（专科），2003年建立黄河科技学院（本科）。现医学院设有临床医学、护理、药学、医学检验等本科专业。 专科院校 1．【南阳医学高等专科学校】前身是创办于1951年的南阳卫生学校，2004年升格为南阳医专，2006年南阳市政府整合医学教育资源，委托南阳医专对南阳理工学院张仲景国医学院、南阳中医药学校、南阳市第一职专实行统一代管，专业设有临床医学、中医骨伤、中医学、针灸推拿、护理学、医学影像技术、医学检验技术、药学、中药学、眼视光技术等。 2.【漯河医学高等专科学校】前身是始建于1924年的美国安息日教会善济医院护士学校，1957年更名为漯河市卫生学校，2004年升格为漯河医专，专业设有临床医学、口腔医学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、药学、食品加工技术、食品生物技术、食品营养与检测等。

描写黄河的一段话

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 描写黄河的一段话 描写黄河的一段话 1、凝望着滔滔的黄河水，凝望着滔滔的黄河水泛起的簇簇浅黄的浪花，我忘情地沿着河岸走着，走着，我觉得自己仿佛成了黄河里的一朵浪花，拉着黄河的手，永不停息地奔流，永不停息地向前。 2、滔滔黄河水，从高高的崖上直泻下来，酱黄酱黄的，还不时腾起簇簇浅黄的浪花。它们翻滚着，咆哮着，簇涌着，撕扯着，仿佛聚集了自己所有的仇恨，狠狠地、毫不畏惧地向坚硬的岩石撞去，继而以极大的反推力，以极高的水墙重又扑入大河的怀抱……

3、千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙，翻滚着，缠绕着，拥挤着，撕咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起，猛然俯冲向下，如同百米冲刺一般。只听“轰隆”一声巨响，你如同前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊。落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。伫立在壶口瀑布前，目睹着瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被你那动人心魄的力量所震撼；被你那一往无前的精神所折服；被你那前赴后继的壮举所感染……，你的壮观，你的美丽，你的气魄，吸引着众多的中外游客。 4、在我的心中，“母亲”林涛萧萧，我常坐在母亲河边，呆呆的望着她，黄河水纵横交错，密如蛛网。春天，风儿吹在河面上，河面被吹皱了，显出绿色的生机。太阳从云层探出头来，向河面撒下金光。每天清晨，这儿总是先从寂静中解脱出来，河水开始晃动，船儿开始出发，农民开始耕作。那滚滚的黄河水与人们的笑声交织成一支美妙的交响曲。

5、黄河，我们的母亲河，我们的民族气魄，以她汹涌磅礴的气势，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。 6、黄河，是人类的母亲。从远古时代起，便开始无私地向人类施洒她的爱。黄河，是多么美丽的景观，成千上万的人们慕名前往，只为一睹她的风采。黄河，是多么奇妙的名字。让人联想到她的气贯长虹、她的九曲回肠、她的百折不挠、她的一泻千里…… 7、我心目中的黄河，是伟大的母亲，她用甘甜的乳汁哺育着她的众多儿女。她在无私的奉献自己的一切，用来教导她的儿女们，陶冶他们的情操；用无数次磨难来锻炼他们，使中华儿女更加坚强。

郑州大学《护理心理学》在线测试

《护理心理学》第01章在线测试 《护理心理学》第01章在线测试剩余时间：59:03 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、创办第一个心理实验室，标志心理学真正脱离哲学而成为一门独立的学科的心理学家是D A、马斯洛 B、荣格 C、弗洛伊德 D、冯特 2、“天人合一”“天人相应”等观点属于下列哪一医学模式的反应？B A、神灵主义医学模式 B、自然哲学医学模式 C、机械论医学模式 D、生物医学模式 3、生物—心理—社会医学模式是B A、“还原论”的医学模式 B、“整体观”的医学模式 C、“心理至上论”的医学模式 D、“天人合一论”的医学模式 4、1977年提出医学模式转变的学者是D A、冯特 B、华生 C、卡特尔 D、恩格尔 5、借助于会谈、问卷或各种调查表了解一组人的某些心理行为特点的研究方法是B A、观察法 B、调查法 C、测验法 D、实验法 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、下列关于护理心理学，正确的有ABCDE A、护理心理学是研究护理领域中的心理现象及其规律的科学 B、护理心理学是护理学和心理学相结合而形成的一门交叉学科 C、护理心理学是护理专业的一门基础学科 D、护理心理学是一门应用学科 E、护理心理学兼有自然科学和社会科学双重属性 2、下列属于护理心理学研究任务的有ABCDE A、研究病人心理活动的一般性和特殊性 B、研究心身交互作用对健康的影响 C、研究心理护理理论和技术 D、研究护理人员的心理品质及培养 3、下列关于医学模式，正确的有ABCDE A、医学模式也称医学观，指一定时期内人们从总体上认识健康和疾病以及相互转化的哲学观点 B、医学模式包括健康观、疾病观、诊断观、治疗观等 C、“天人合一”“天人相应”属于自然哲学医学模式 D、生物-心理-社会医学模式强调健康和疾病中生物、心理、社会因素的相互作用 E、医学模式对医学实践有指导作用 4、下列属于生物心理社会医学模式观点的有ABCD A、人是一个完整的系统 B、心身统一观点 C、社会环境因素影响心身健康 D、心理因素在人类调节和适应功能活动中的能动作用

郑州大学护理教育学第七章

1、讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外 A、用普通话讲课，且发音准确 B、掌握好语言的速度 C、使用推测与假说 D、观察学生对的语言的反应 2、下列哪项不是课堂教育的有效提问 A、问题清晰、难度适宜 B、注意提问技巧，让学生认真思考 C、给予时间，等候回答 D、提问时的位置，保证每个学生能看 见教师 3、多媒体课件具有 A、数据处理性、编辑性与自如性的特 点 B、多维、非线性和交互性的特点 C、交互地综合处理文本、图形、动画的特点 D、使用方便、操作简单和内容丰富的 特点 4、与其他教学方法相比，在讲授法中学生属于 A、主动性参加 B、选择性参加 C、强迫性参加 D、协商性参加 5、能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统信息的方法是 A、实践法 B、谈话法 C、参观法 D、讲授法 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、对于目标教学法的作用特点理解正确的是 A、以单元作为控制教学过程的基本单位 B、以教学目标为中心组织教学 C、以同步教学作为教学的基本形式 D、以可控变量作为优化教学过程的着力点 E、以教学评价作为有效教学的保障 2、以下有关发现教学法正确的的说法有 A、发现教学法有助于开发学生智力潜能

B、促使外部学习动机内化，激发学生的学习潜能 C、促使学生学会发现探索的方法 D、教师可充分发挥主导作用 E、耗费的时间较多 3、有关教学媒体的说法正确的是 A、分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类 B、教科书不是教学媒体 C、没有一种人人适用，处处适用的“全能媒体” D、随着社会的发展，新的媒体将会完全取代旧媒体 E、教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏 4、讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为哪几种形式？ A、讲述 B、讲读 C、讲解 D、解读 E、讲授 5、讨论法的基本形式使学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习。教师在运用讨论法，应当注意 A、调动所有学生的学习积极性 B、选好讨论题目 C、肯定学生各种意见的价值 D、善于引导 E、允许活跃同学积极发言 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。

郑州市黄河、淮河两大水系支流

郑州市黄河、淮河两大水系支流 郑州市地跨黄河、淮河两大流域总面积7446.2平方公里。黄河流域包括巩义市、上街区全部，荥阳市、邙山区一部分及中牟县、新密市、登封市一少部分，面积1830平方公里，占全市总面积的24.6%；淮河流域包括新郑市、中原区、二七区、管城区、金水区全部，新密市、登封市、荥阳市、中牟县和邙山区的大部，面积5616.2平方公里，占全市总面积的75.4%。全市有大小河流124条，流域面积较大的河流有29条，其中黄河流域6条，淮河流域23条。过境河道有黄河、伊洛河，多年平均过境水量444.1亿立方米（黄河花园口站），其中伊洛河过境水量31.4亿立方米（黑石关站）。 黄河是我国仅次于长江的第二大河，中华民族的摇篮。它发源于青海省巴颜喀拉山北麓的古宗烈盆地，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省（区），在山东省垦利县入渤海，全长5464公里，流域面积752443平方公里。黄河由巩义市康店镇曹柏坡入郑州境内，经巩义市南河渡、河洛镇，荥阳市汜水镇、北邙乡、广武镇，邙山区古荥镇、花园口镇和中牟县万滩、东漳、狼城岗乡入开封市境。郑州境内河长150公里，流域面积1830平方公里，堤防长度71.422公里。黄河进入郑州市境邙山岭桃花峪以下，地势平坦，河床变宽，流速减缓，造成泥沙淤积，河床逐年升高，形成“悬河”，高出两岸地面 3-10米。黄河素有“铜头铁尾豆腐腰”之说，意思是说黄河中、下游最为险要，历史上“三年两决口”。郑州市所辖河段正处“豆腐腰”之处。据记载，历史上黄河曾决口1590次，改道8次，其中有三次改道在郑州市境内。清乾隆二十六年（公元1761年），黄河在中牟县杨桥决口，大河夺溜，由贾鲁河、惠济河分道入淮，使河南12州县被冲，山东12个州县、安徽4个州县被淹；清道光二十三年（公元1843年）黄河在中牟县九堡冲决，大溜分两股直泻东南，使河南的中牟、尉氏、祥符、通许、陈留、淮阳、扶沟、西华、太康、杞县、鹿邑及安徽的部分地区被淹；1938年6月，国民党蒋介石政府为了阻止日本侵略军的追击，下令扒开郑州花园口大堤，使黄河改道入淮，制造了一次历史上罕见的人间浩劫，淹没豫东、皖北、苏北44县（市），受灾面积5.4万平方公里，人口达1250万，89万人死于非命，造成震惊中外的“黄泛区”，使黄河泛滥于豫、皖、苏平原将近九年之久。 建国以来，国家十分重视黄河治理工作，把黄河防汛列入重点项目，投入大量资金在上游修建大量的水库和水土保持工程，在下游加高培厚两岸堤防，修筑坝垛工程，保证了黄河五十年安澜。小浪底水库建成后，黄河下游的防汛能力将由防御60年一遇洪水提高到千年一遇。据黄河花园口水文站实测，黄河多年平均年径流量为444.1亿立方米，多年平均年输沙量12.5亿吨。由于降水量年际变化较大，年径流量差别较大。最大年径流量1964年为861.1亿立方米，最小年径流量1960年只有201.2亿立方米，最大、最小年径流量比值为4.3比1；最大年输沙量1958年的27.8亿吨，最小输沙量是1961年的4.43亿吨，最大、最小输沙量的比值为6.3比1。建国后，黄河最大洪峰流量为1958年花园口实测流量2.23万立方米/秒。黄河在郑州市境内的支流有伊洛河、汜水河和枯河。 一、伊洛河 黄河的主要支流之一，由洛河和伊河组成，洛河和伊河在偃师市高庄汇流后称“伊洛河”。洛河发源于陕西省洛南县冢岭山；伊河源于河南省卢氏县关顿岭。伊、洛两河在偃师市高庄汇流后入巩义市，经回郭镇、芝田、康店、孝义、站街、南河渡等6个镇，在南河渡镇神北村注入黄河。伊洛河总长447公里，流域面积1.91万平方公里，在巩义境内河长37.8公里，