中考政治核心观点归类

中考政治核心观点归类

一、“最……”类

1、公民人身权利中最重要、最起码的权利是生命健康权。

2、人身自由权利既是公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件。

3、公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利是选举权和被选举权。

4、我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。

5、法律的最主要特征是由国家强制力保证实施。

6、在我国法律体系中，具有最高法律效力的是宪法。

7、文明社会对公民最起码的素质要求是树立法治观念。

8、承担责任，有主有次，有轻有重，最重要的是国家责任和社会责任。（注：但不忽略个人与家庭的权益）

9、社会和谐，国家长治久安，是人民群众的最高利益。

10、全国各族人民的最高利益是坚决维护祖国统一和民族团结。

11、人类最崇高、最进步、最科学的理想是共产主义理想。

12、社会主义的最终目标是实现全体人民共同富裕。

13、全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，最根本的是坚持中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系。

二、“性质、本质与实质”类

1、党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。

2、我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政本质上是人民当家做主。

3、中国特色社会主义的本质属性是社会和谐。

4、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

5、市场经济的本质是法治经济（依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要）。

6、社会主义民主政治的本质要求是人民当家作主。

7、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

三、“制度”类

1、我国的根本制度是社会主义制度（具有集中力量办大事的优势）。

2、了解我国现阶段为了保证人民当家作主而实行的政治制度：

（1）我国的根本政治制度、国家的政权组织形式是人民代表大会制度。

（2）既是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。

（3）此外还有中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。

3、了解现阶段我国为实现全体人民共同富裕的经济制度：

（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（2）坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

（3）健全社会保障制度。

四、“目标”类

1、我国的经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制。

2、党的基本路线提出的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

五、“首先”类

1、作为未成年人，保护自己的生命，首先要懂得生命的价值，理解父母的养育之恩。

2、面对不良的社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人首先要树立正确的人生价值观。

3、自觉维护社会公共秩序，首先要全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识。

4、尊重他人的是隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。

5、亲近社会、服务社会，首先必须履行遵守工作职责，自觉履行宪法和法律规定的基本义务。

6、有效合作首先要合理分工、科学计划。

六、“核心”类

1、中华民族的精神的核心是爱国主义。

2、依法治国的核心是依宪治国。（因为：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力）

3、党的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”（即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）。

4、中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党。

5、科学发展观的核心是以人为本。（保障人民的各项权益，走共同富裕道路，保证人民当家作主，发展成果由人民共享）

6、社会保障制度的核心是社会保险。（区分：城市居民最低生活保障属于“社会救济”）

7、社会主义社会各民族间的团结以中国共产党的领导为核心。

七、“基础”“归宿”类

1、未成年人保护的基础是家庭保护。

2、公民生存和发展的基础是经济权利。

3、整个社会发展的基础是经济发展。

4、实现民族团结和国家统一的文化基础是各族人民对民族文化的认可。

5、建立诚信社会的基础是打造诚信政府。

6、社会主义经济制度的基础是公有制经济。

7、一个人全部理想的归宿和基础是社会理想。

8、维护世界和平的重要基础是各国的共同发展。

9、社会主义社会各民族间的团结以社会主义制度和祖国统一为基础。

10、各民族间的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基

础。

11、党和政府各项工作的出发点和归宿是人民群众的根本利益。

八、“前提”类

1、文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。

2、公平是良好合作的前提。分工也是合作的前提。

3、依法治国的重要前提是建立科学完备的法律体系。

4、实现发展的必要前提是维护世界和平。

九、“关键”类

1、克服考试过度焦虑，关键是要对症下药。

2、在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折。

3、在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是及时沟通，消除隔阂。

4、发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。

5、对发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，起关键作用的是国有经济。

6、确保人民共享经济繁荣成果、实现共同富裕目标的关键是帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。

7、一个国家能否做到由弱变强，后来居上，一个关键因素就在于能否抓住历史发展的机遇。

8、成才的关键是自己的勤奋努力。

十、“根本”类

1、依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的低位。

2、“三个代表”重要思想的根本出发点和归宿是人民群众的根本利益。

3、改革开放以来我们去的一切成绩和进步的根本原因，是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

4、社会主义根本任务是解放和发展生产力。

5、实现人民当家作主和实现依法治国的根本保证是坚持党的领导。

6、实现共同富裕的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。

7、实现理想的根本途径是艰苦奋斗。

8、做好民族工作的根本原则是坚决维护祖国统一和民族团结。

十一、“主题”“主导”类

1、当今时代的两大主题是和平与发展。

2、在我国国民经济中发挥主导作用的是国有经济。

3、公有制经济是市场经济的基础，发挥主体作用。

十二、“关系”类

1、挫折与创新的关系：挫折激励创新，创新战胜挫折。

2、合作与分工的关系：分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。4、法律和道德的关系：法律和道德相互联系、相互促进，法律是道德的保障，道德是法律的基础。

5、法治和德治的关系：P93

6、权利和义务的关系：P50

7、我国经济与改善民生之间的关系：发展是硬道理，在我国现阶段，只有坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，才能不断提高人民生活水平，最终实现共同富裕。

8、基本经济制度与分配制度的关系：基本经济制度决定分配制度，分配制度与基本经济制度相适应。

9、国家性质与人民代表大会制度之间的关系：人民民主专政的国家性质决定了我国要坚持人民代表大会制度，人民代表大会制度与人民民主专政的国家性质相适应。

10、和平与发展的关系：维护和平是促进发展的前提条件，各国发展是维护和平的重要基础。

11、共同理想与最高理想之间的关系：P113

十三、其他核心观点

1、我国社会公德的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法。

2、文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。

3、导致挫折的因素是多种多样的。其中外在的客观因素通常难以控制，但内在的主观因素则多数可以控制。

4、竞争只是手段而不是目的。人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争，结果是优胜劣汰。

5、当前我国要切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设。

6、新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的手段。

7、我国经济社会发展的重要指导方针是以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观。

8、我国现阶段一切工作的中心是经济建设；我国的强国之路、富民之路、社会主义事业发展的强大动力是改革开放；我国的立国之本、中国特色社会主义事业的政治保证是坚持四项基本原则。坚持改革开放和坚持四项基本原则，都是为了更好地解放和发展生产力。

9、中国特色社会主义理论体系主要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

10、中古特色社会主义道路是党的“一个中心、两个基本点”的基本路线的丰富和发展。

11、在公有制经济内部主要实行按劳分配原则；按生产要素分配时市场经济条件下分配的重要原则，存在于各种所有制经济和社会的各个领域。

12、多种形式的非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

13、在国际竞争日趋激烈的形势下，一个国家能否做到由弱变强，一个关键因素在于能否抓住历史发展的机遇。

14、我国现阶段处于一个非常重要的新的战略起点，即机遇与挑战同在。

15、时代赋予当代青年的崇高使命是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。

政治答题模板初中

1.初中政治每课的结构 是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。 2.是什么 含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点 清是什么)。 3.为什么的别名 作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。 4.怎么办 国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。 5.国家怎么办 政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。 6.青少年怎么办 理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。 7.怎么办的别名： 出主义+建议+办法+启示。 8.每个题的最后答案可归纳为： 是什么,为什么,怎么办。 9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常 用语句)公式 给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。 10．评价问题： 注意点；引入材料+知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。11．材料分析题：分析思路及格式 在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题： ①用课本知识分析说明观点（原因） ②结合材料分析 ③回归提问得出结论 ④表态(青少年的做法) 12．实践题 ①班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)； ②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)； ③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳 动，公益劳动，校内各种活动等。

2020年中考政治真题分类汇编 承担责任 服务社会

2020年真题分类汇编中考思想品德承担责任服务社会 一、选择题 【株洲】14．生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是 ①作为行人要遵守交通规则②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹④作为学生应认真完成各科作业 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【广东】23．“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人的10倍血量。他还资助了180名特困生，捐款12余万元。从郭明义身上我们应该认识到（ABC） A.作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神 B.帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升 C.一个人的责任感来自于他心中的道德良知 D.只要学习郭明义就能真正成为社会有用的人才 【河北】郭明义是鞍钢矿业公司齐大山铁矿公路管理员。他连续20 年先后55 次无偿献血或捐献血小板，累计达6 万毫升；连续16 年帮困助学，累计捐款12 万元。 回答3—4 题。 【河北】3.郭明义的先进事迹感人至深，他被誉为 A.“雷锋传人” B.“当代愚公” C.“孝老爱亲模范” D.“焦裕禄式的好干部” 【河北】4.郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑。这，就是我最大的快乐！“由此可见，郭明义 ①有丰富多样的情绪②有强烈的社会责任感 ③尊重生命，关爱他人④在奉献中实现人生价值 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【衢州】16、辽宁鞍山钢铁集团的郭明义，用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天，用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命，用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。胡锦涛总书记指出，郭明义同志是助人为乐的道德模范，是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。学习和践行郭明义同志先进事迹和精神有利于： ①增强人们的社会责任感；②实施科教兴国战略； ③推进社会主义民主法制建设；④弘扬中华民族传统美德； A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 【连云港】7.连云港市志愿者邱永军在青海玉树发生地震后，立即远赴灾区，冒着生命危险救助灾民，受到灾区人民的高度评价。这说明 ①做人要有强烈的社会责任感②授人玫瑰，手留余香，帮助别人也就帮助了自己 ③承担责任的前提是要有回报④爱是一份情感，一种奉献，更是一种责任 Ａ．②③④Ｂ．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①③④ 【武汉】 3.武汉正处在大规模建设时期，需要每个市民模范遵守交通规则，自觉维护公共秩序，做城市的“管理者”。这意味着 A.尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任 B.维护公共秩序，是公民享有的基本权利 C.尊重自然的核心是遵守交通规则

(2020精选)中考政治试题分类汇编：_做意志坚强的人

做意志坚强的人 一、选择题 [2017?云南]著名诗人普希金在诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧！快乐的日子将会临。”这告诉我们（） A．面对挫折，要置之不理，听之任之 B．只要有积极乐观的心态就一定能战胜挫折 C．人生难免有挫折，挫折越多越好 D．在挫折面前，要增强战胜挫折的信心和勇气 【考点】2L：对待挫折的正确态度． 【分析】该题主要考查我们对待挫折的正确态度；生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同．面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志． 【解答】本题普希金的诗告诉我们应该勇敢的面对挫折，直面挫折不畏不惧．生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同．面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志．所以我们要多从积极的一面看待生活中遇到的问题和挫折．选项D符合题意；A是对自己不负责的态度，也不符合正确对待挫折的要求；选项BC 的说法太绝对，不能选． 故选D． [2017?临沂]“最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的脚步不是小步，而是徘徊。”赵忠贤“坚持每天多工作一会儿”，终获国家最高科学技术奖；何祥美“逼着自己每天比别人多练几分钟”，终成享誉全军的三栖精兵。下列选项与上述观点不相符的是（） A．静以修身，俭以养德B．持之以恒，久久为功 C．聚沙成塔，集腋成裘D．事辍者无功，耕怠者无获 【考点】2N：意志坚强的表现． 【分析】本题考查坚强意志的表现．坚强意志是克服困难获得成功的重要条件． 【解答】选项聚沙成塔，集腋成裘是积少成多的意思，题干体现做事持之以恒，方能积少成多，久久为功，而做事中途退却者，会无收获，所以BCD被排除；A体现做人的基本准则与题干不符． 故选A [2017?威海]里约奥运会上，中国女排凭借顽强意志绝地反击，时隔12年再获奥运冠军，一股雄奇的力量穿越重洋，叩响国人的心扉。“奋勇拼搏，决不放弃”的女排精神，鼓舞亿万国人砥砺前行！据此回答第4、5题。

2019-2020年中考政治 六种常考问答题答题模板

2019-2020年中考政治六种常考问答题答题模板 答题技巧： ①问什么答什么，不进行阐述②熟悉教材，特别是九年级内容 ③注意列举的时间、范围、角度与数量④针对材料列举具体的措施、现象⑤最好列举大家熟悉的内容⑥尽量与教材挂钩 二、“说明”、“表明”、“体现”、“概括”、“反映”类 1、提问方式： “……等材料体现（表明、说明、反映）了什么？” 2、答题技巧： ①阅读试题给出的材料，找出材料的关键词。 ②根据关键词联系教材中相应的知识点进行总结归纳 ③总结归纳的一定要反映出本质问题。 ④也就是通过什么反映了什么。 3、常出现的答案例句：（每句话前面省去了“说明了、体现了、表明了、反映了”几个字） ☆我国是社会主义法治国家，实行依法治国的基本方略，公民在法律面前人人平等，没有人有超越法律的特权，任何人违法犯罪，都要受到法律的追究。 ☆实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要坚持公民在法律面前人人平等，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 ☆我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，做有高度法制观念的好公民。 ☆个人的前途与命运与国家的前途与命运紧密紧密联系在一起。（个人与集体密不可分……） ☆我国必须坚持保护环境的基本国策，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系（发展经济不能以牺牲环境为代价），走可持续发展道路（走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。），建设资源节约型、环境友好型社会。 ☆我国贯彻落实科学发展观，坚持走可持续发展之路，坚持节约资源 ☆中国特色社会主义制度具有无比的优越性和强大的生命力。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，走中国特色社会主义道路。 ☆党和政府全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益。（党和政府以人为本，全心全意维护人民的利益。） ☆生命是最宝贵的财富，应尊重生命，珍爱生命。 ☆维护国家统一和全国各民族团结是每个公民义不容辞的责任，是中华民族根本利益所在。民族区域自治制度具有无比的优越性。我国实施民族区域自治制度，坚持民族平等、团

2020年中考思想品德试题分类汇编-我们崇尚公平和正义-最新整理

一、选择题 [2017?烟台]《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（） ①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②有利于维护教育公平 ③有利于构建和谐社会 ④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 【考点】B&：教育的公平． 【分析】本题考查了教育公平的体现．教育公平是社会公平的重要基础．国家要努力促使教育公平． 【解答】教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待．教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平．实现教育公平是国家为每个社会公民创造平等的受教育机会．所以题干描述到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖，有利于维护教育公平，构建和谐社会，是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现，②③④是正确的选项；①选项太绝对，排除． 故选D． [2017?烟台]截至2016年底，全国30个省份均已出台各自的户籍改革方案，全部取消了农业户口和非农业户口性质区分，统一改称为“居民”。对这一做法，下列说法错误的是（） A．有利于消除身份歧视B．彰显了社会的公平正义 C．有利于促进城乡协调发展D．消除了城乡差别 【考点】FS：民生问题． 【分析】本题考查的知识点是民生问题．民生问题直接关乎百姓生活幸福与尊严．民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策． 【解答】题干中各省出台户籍改革方案，取消农业户口和非农业户口性质区分，有利于消除身份歧视，体现了社会的公平正义；有利于促进城乡发展，有利于促进和谐社会的建设．ABC说法正确．D说法错误，城乡差别客观存在，消除不了．根据题目要求，故选D． [2017?枣庄]2017年2月20日下午，即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时，听到屋后水塘边有人呼救，便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。不幸的是她将落水女孩救起，自己的生命却定格在19岁。杨曼曼的这种行为（） ①是正义的，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持 ②只是承担了责任，得不到任何回报 ③有利于传递社会正能量

中考政治 道德与法治答题万能答题模板

中考政治道德与法治答题万能答题模板 最近很多同学都会问我同一个问题，“我政治就是学不会，怎么办？”，那我会反问你，“要求你掌握的知识点背下来了么？”，知识点都没掌握，你怎么学好。 你需要做的是记忆关键词，并且理解，最后再根据语义把所有的关键词连接起来，你会发现背诵原来并不难。这是你学好政治的第一步。 很多同学说：“老师我知识点都背下来了，但是成绩还不是很理想。”那就是你读题和知识点的应用出现了问题，往往答案与问题是驴唇不对马嘴，写了很多，但是没有得到分数。 通过之前的考试我们不难发现，现在试卷上的题目非常灵活，出现最多的主观题类型就是论述题。该类型题目要求学生有自己鲜明的观点，并且会运用所学论证自己的观点，答案表达要有条理、有逻辑。很多同学都很头疼这种题，不知道要怎么写，其实是有套路可循的。 所以今天学习哥就给大家分享一份初中政治考试的万能答题模板、公式，孩子们掌握了可以根据公式来调动知识进行答题，这样答题得分率会提升一半。 初中道德与法治每课的结构： 是什么+为什么+怎么办。 每个问题的最后答案可归纳为： 是什么，为什么，怎么办。 1、是什么 含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。 2、为什么的别名 作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。 3、怎么办的别名 出主意+建议+办法+启示。 A.怎么办 国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+（途径+方式+方法+技能技巧）。 B.国家怎么办 政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

C.青少年怎么办 理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。 4、人物类分析说明题的常用语句 (人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。 5、评价问题 注意点：引入材料+知识评析； 答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理品质方面。 6、材料分析题：分析思路及格式 关键是弄清楚题目涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题： ①用课本知识分析说明观点（原因） ②结合材料分析 ③回归提问得出结论 ④表态(青少年的做法) 7、实践题 ①班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）； ②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词），策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）； ③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。 1、书本知识掌握运用 解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记 2、观点型题目：说明、体现、符合 解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言（运用政治术语作答） 3、启示型题目：认识、理解、启示等 解题方法： A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XX

[中考政治常见的易错知识点整理]初二物理易错题

[中考政治常见的易错知识点整理]初二物理易错题 1.生命是自然界最珍贵的财富。 2.每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生共存，息息相关。 3.人的生命独特性突出表现在，人类的生命更具有智慧。 4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。 5.集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 6.过渡性是少年期学生心理发展的根本特征。 7.青春期心里充满矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。 8.人的情绪是复杂多样的，最常见的是把情绪分成四大类：喜、怒、哀、惧。 9.情绪对人有积极影响和消极影响。 10.情绪与个人的态度是紧密相连的。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。 11.学习有压力是正常的，学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。 12.学习压力对我们有积极影响和消极影响，学习需要适度的压力。 13.明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。 14.青少年具有好奇心和从众心理是正常现象。 15.自尊是获得尊重的前提。自信是成功的基石，自信是我们人生道路上最宝贵的财富。一个人只有能够自力才能自强，才能在社会中立足，才能成就伟业，实现人生目标。自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 16.自尊的人最看重自己的人格。 17.发现自己的长处，是自信的基础。实力，才是撑起信心的最重要的支柱。 18.自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。 19.培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起，大胆地投身社会实践。 20.理想是自强的航标。战胜自我是自强的关键。扬长避短是自强的捷径。 感谢您的阅读！

2017中考政治试题分类汇编九全第一课责任与角色同在

2017中考政治试题分类汇编九全第一课责任与角色同在一、选择题 [2017?南充]责任产生于社会关系之中的： A. 法律规定 B. 相互帮助 C. 相互承诺 D. 相互理解[2017?云南]我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是（） A．对自己负责 B．热心公益C．勇担过错D．对他人负责 【考点】5C：增强责任意识． 【分析】承担责任要树立强烈的责任意识，促使自己成长为一个负责的人；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的责任；自觉守法，维护社会秩序；服务社会，奉献社会． 【解答】责任意识是一个人道德修养的重要组成部分．责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责．每个人都是单一的个体，首先对自己负责，照顾好自己，才能帮助他人、集体，为社会做贡献．因此选项A正确；选项BCD不符题意，故选A． [2017?西宁]对于中学生来说，下列属于自己的承担责任的是（） A．抄袭同学作业B．轮到值日找借口逃避 C．帮助学困生补习功课D．逃学去网吧玩游戏 【考点】5C：增强责任意识． 【分析】责任产生于社会关系之中的相互承诺．如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等．责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求．具体表现为一个人应该做或不应该做的事情．我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同．积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现． 【解答】责任具体表现为一个人应该做或不应该做的事情．对于中学生来说，好

(完整)初中政治常见主观题答题方法技巧(简化版)

初中政治常见主观题答题方法技巧（简化版) 1、调查方式:网络调查、问卷调查、实地走访 活动方式（形式）：主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座，辩论赛、黑板报等通过什么途径：网络、电脑、电视新闻、报纸杂志等 2、材料说明了什么？反映了什么？ ①数据图表、数据材料：材料说明了...(提高、不断增长、高、低、差距大、不平衡、严重、取得巨大成就等） ②没有数据的材料：材料说明了...（找出材料关键词结合书本关键词句组织，可引用书本相关句子） ③有时两种方法可综合运用 ④党和国家领导人参与某种活动（包括参与救灾）或讲话：说明政府和国家高度重视……（参与救灾时加：尊重生命，以人为本，把人民利益放在第一位） 3、做法、提建议： 国家(政府)：制定完善相关法律法规，加强...管理，整治打击... 社会：大力宣传...知识，举办...(活动），提高（增强）市民（青少年）...意识（观念） 学校：宣传...知识，开展...(活动），教育...引导... 家庭：教育...监护...沟通 个人:①树立（增强）...意识或观念②具体行动（开展...积极参加...自觉...）③同...言行做斗争4、启示、警示 道理+做法 ①道理：材料说明（告诉）什么？同上面第二种方法，有时还要回答“为什么”，看看材料有没有体现“为什么”意思的句子，没有就不答 ②做法：侧重做法，书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。 5、结合材料，谈理解、认识、感悟、感想、体会 基本思路：是什么？为什么？怎么样？ ①是什么----即材料说明了什么？ ②为什么---结合情况按照下面第6种组织语言 ③怎么做---书本有以书本为主，没有按照上面第3种方法多角度答。 6、区分：（灵活运用，不要太死板） ①为什么？原因+意义 原因: 也可是必要性，指现实依据（法律、国情等）、现状、地位等 意义：需考虑角度，即涉及到对国家、社会、个人意义，大多可以回归课本，如书中没有一般表述为“有利于....（3个有利于)或体现了...促进....只有....才等 ②重要性、作用：等同于上面的意义，包括现状（即危害、不足等) ③理由：等同于“为什么”，但更侧重于现实依据，有时可以把做法改变成原因 ④依据：即法律法规、国情等 7、结合××知识，谈材料如何贯彻、体现了...（特别是法律特征、犯罪特征、权利与义务等） ①先表述××知识，即含义、关系、表现等 ②再谈材料的哪个句子（写下来）贯彻（体现)了上面哪个知识点 8、意义、做法、危害等都要从国家（政府）或社会和个人角度谈 所谓多角度：①可以从经济、文化、政治、文化、社会、生态文明等②可以从道德、法律、纪律等③可以从国家、社会、学习、企业、个人等

(2020精校)中考政治试题分类汇编九全第一课-责任与角色同在(含解析)

一、选择题 [2017?南充]责任产生于社会关系之中的： A. 法律规定 B. 相互帮助 C. 相互承诺 D. 相互理解 [2017?云南]我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是（） A．对自己负责 B．热心公益C．勇担过错D．对他人负责 【考点】5C：增强责任意识． 【分析】承担责任要树立强烈的责任意识，促使自己成长为一个负责的人；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；学会在不同的责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的责任；自觉守法，维护社会秩序；服务社会，奉献社会． 【解答】责任意识是一个人道德修养的重要组成部分．责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责．每个人都是单一的个体，首先对自己负责，照顾好自己，才能帮助他人、集体，为社会做贡献．因此选项A正确；选项BCD不符题意，故选A． [2017?西宁]对于中学生说，下列属于自己的承担责任的是（） A．抄袭同学作业B．轮到值日找借口逃避 C．帮助学困生补习功课D．逃学去网吧玩游戏 【考点】5C：增强责任意识． 【分析】责任产生于社会关系之中的相互承诺．如对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等．责任自于社会道德、习俗及法律等方面的要求．具体表现为一个人应该做或不应该做的事情．我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同．积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现． 【解答】责任具体表现为一个人应该做或不应该做的事情．对于中学生说，好好学习是我们的责任，助人为乐，帮助学困生补习功课也是我们的责任．因此选项C正确；选项ABD 是不负责任的表现．故选C． [2017·济宁].海军某舰载航空兵正营职中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危机关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。你从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中得到的感悟是（）

2018年中考政治试题分项版解析汇编第01期专题19国家安全民族团结和国家统一含解析

专题19 国家安全、民族团结和国家统一 1．（山东省青岛市2018年中考政治试卷）内蒙古自治区成立70多年来，创造了新中国民族工作史上众多第一和先进经验，书写了“最好牧场为航天”“三千孤儿入内蒙”“各族人民建包钢”“草原英雄小姐妹”等历史佳话。这反映出 A. 各族人民实现了同步富裕 B. 各民族平等团结互助和谐 C. 各民族之间的差别已经消除 D. 各民族生活习俗完全相同 【答案】B 2．（北京市2018年中考政治试题）多年来,北京市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区发展,用心用情做好援疆工作。通过精准扶贫,助推30余万人脱贫。北京援疆有利于 ①促进各民族共同繁荣 ②实现共同富裕的目标 ③解决我国发展不平衡不充分的问题 ④发挥集体经济在国民经济中的主导作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】北京对口援疆工作的开展，有利于维护民族团结，有利于缩小区域差距，有利于解决我国发展不平衡不充分的问题，有利于实现共同富裕，促进各民族共同繁荣，①②③观点正确；国有经济在国民经济中居于主导作用，④观点错误，所以本题选择A答案。 3．（湖北省随州市2018年中考政治试题）《新疆人权事业的发展进步》白皮书指出：期以来，中央始终高度重视新疆工作，采取切实有力举措，发展经济，改善民生，增进人民福祉，促进民族团结进步，保障各族人民基本权利。新疆的发展变化得益于 ①民族区域自治制度 ②民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则

③“一国两制”的基本方针 ④民族平等团结互助和谐的新型民族关系 ⑤中国共产党的正确领导 A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③ 【答案】B 4．（湖北省襄阳市初2018年中考思想品德试题）解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是 A. 坚持社会主义制度 B. 坚持一个中国原则 C. 坚持民族区域自治 D. 坚持公有制为主体 【答案】B 【解析】此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，解决台湾问题、实现祖国统一,是中华儿女共同的心愿。两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则，所以ACD不符合题意，正确答案选B。 5．（山东省威海市2018年中考思想品德试题）2017年10月，(56个民族儿女寄语十九大》系列短片一周访问量突破5亿人次，成为有效宣传民族团结的重磅之作。这（） ①有利于巩固平等、团结、互助、和谐的新型民族关系②反映了各族人民实现同步富裕的愿望③是落实全国人民代表大会制度的有效方式④有利于增强中华民族的凝聚力 A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】本题考查的是我国的民族关系这个知识点的理解。《56个民族儿女寄语十九大》系列短片反映了我

最新中考政治主观题分类答题技巧及模板

最新中考政治主观题分类答题技巧及模板主观题答题格式： 材料+观点(关键词)+阐述+点题 一、评析类：(最关键因素：运用所学知识(关键词或短语)，结合材料) (一)观点简析 答题步骤： (1)这个观点是片面的(正确的，错误的) (2)是正确的，因为，(教材中的观点，结合材料)。但是观点是错误的，因为，(教材中的观点，结合材料)。 (3)总结表态。所以我们既要……，又要…… 例题略

(二)不限定知识评析 特点：材料限定，知识不限定 提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。 答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问) (三)限定知识分析 1.限定范围： 特点：材料限定，知识限定 提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。 答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

2.限定具体知识 (1)找出相关的知识点并写出来。 (2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答 二、联系题： (一)双向联系： 答题步骤 (1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的 (2)A对B的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了A观点，A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用)，这促进了(有助于、有利于)B观点。 B对A的影响：材料一___________(和材料二___________)体现了B观点，B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作

2020 中考易错题专项训练一(附答案)

中考物理易错题训练一 一、单项选择题(每题2分,共12分) 1.图书馆内张贴“禁止大声喧哗"的标语,其中“大声"是指声音的( ) A、响度大 B、音调高 C、音色好 D、速度快 2.冬季，南湖公园里的树枝上常会出现霜，从而形成雾凇景观,这一现象属于（） A、凝固 B、凝华 C、汽化 D、升华 3.潜水员潜人水中看见岸上树梢的位置变高了。如图所示的四幅光路图中，能正确说明产生这现象原因的是（） 4.水平桌面上的茶杯对桌面有压力。下列有关茶杯对桌面压力的说法正确的是( ) A.茶杯对桌面的压力的方向是竖直向上的 B.茶杯对桌面的压力作用在茶杯上 C.茶杯对桌面的压力就是重力 D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 5.如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面，用p表示容器底 受到水的压强,用F浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间t变化关系的大致图象中,正确的是（） 6.有两只分别标有“6V 3W"和“9V 3W”的小灯泡L、L2,若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（） A.灯L和L2正常工作时的电流一样大 B.灯L和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮 C.灯L和L2并联在一起同时使用时，两灯的电功率一样大 D.将灯L，与一个120的电阻串联，接在电压为12V的电源上，灯L1能正常发光 二、填空题(每空1分,共18分) 7.家用电冰箱内的照明灯泡和制冷用的电动机之间是联的。为了防止漏电时发生触电事故,应使用脚插头及对应的插座。 8.电视机的遥控器是利用线实现遥控的;医院里用线杀死微生物，达到灭菌的目的。 9.电饭煲是利用电流的效应来工作的。照明用的台灯的电源线比电饭煲的电源线 要(选填“粗”或“细”)。 10.如图所示，在使用电工钳时，厂柄上刻有条纹的橡胶皮，可以起到和的作用:它的手柄较长而钳口较短，从杠杆原理来说，可以起到的作用:刀口薄而锋利是为了(选填“增大”或“减小”)压强。

初中政治主观题答题模板

初中政治主观题答题模板 初中政治主观题类型 1、“是什么”型题目 只需熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。 2、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答，即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。 3、“启示”型题目 这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示？回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。 4、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。 5、“漫画”型题目 漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点；然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是“意味深长”的；最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。 6、“图表”型题目

“图表”类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容；然后要将图片数据做三个对比，“横向比”、“纵向比”和“综合比”，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题；最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。 7、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么？、怎么体现”等等。回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。 8、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题？”、“说明了什么？”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。 9、“为什么”型题目 这类题目的设问方式是：为什么说……、为什么要……。回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。10、“怎么办”型题目 一般来说，这类题目会问你“如何”、“怎样”，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。 11、“意义”型题目 通常题目会问“有什么积极的影响或者意义”，对于这类的意义题目，要针对某一“做法”或“事件”有什么意思来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。

2018年中考政治真题试题(含解析)

山东省菏泽市2018年中考思想品德试卷 一、辨别题（认真思考下列各题的说法，每小题1分，共10分） 1．.早晨起床后，对着镜子冲自己自信地微笑，告诉自己：新的一天开始了，我要开开心心地度过今天，这种控制情绪的方法是理智调控法．错误（判断对错） 【分析】本题考察了有关怎样调控自己的情绪的内容，要学会调控自己的情绪． 【解答】本题材料“对着镜子冲自己自信地微笑，告诉自己：新的一天开始了，我要开开心心地度过今天”，这种控制情绪的方法是积极的自我暗示法，不是理智调控法．所以观点不正确． 故答案为：观点错误． 【点评】做判断题要认真读题，观点的正误往往在一个字或几个字上，并联系所学知识，做出正确的判断． 2．.老师是我们成长路上的引路人，我们应该虚心听取老师的教诲，真诚地接受老师的批评．正确（判断对错） 【分析】本题考查学会与老师交往．我们应该理解老师，并能正确地看待自己不理解老师的行为，谅解老师的过失．树立积极主动与老师沟通、交往的意识．学会用合适的方法处理与老师之间矛盾、冲突，学会与老师友好交往． 【解答】依据教材知识，老师是我们成长路上的引路人，我们应该虚心听取老师的教诲，真诚地接受老师的批评．题目表述正确． 故答案为：正确． 【点评】解答本题的关键是审清题意，依据教材知识点作答即可． 3．.有些中学生认为：没有iphone，你out了！错误（判断对错） 【分析】本题属于“关心社会，亲近社会”这一知识点，需要在掌握参与社会生活的重要性，参与社会生活要注意，正确认识从众心理，要养成亲社会的行为等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】根据教材知识，虚荣心表现在行为上，主要是盲目攀比，好大喜功，过分看重别人的评价，自我表现欲太强，有强烈的嫉妒心等等．有些中学生认为：没有iphone，你out 了！是虚荣心的表现，是错误的观点． 故答案为：错误． 【点评】此题要准确掌握课本知识正确认识从众心理，在此基础上即可顺利作答． 4．.坚持做自己不感兴趣但有意义的事情，这是锻炼个人意志的好方法．正确（判断对错） 【分析】题目考查的是磨砺坚强的意志． 【解答】题干的核心是培养坚强意志的途径，培养坚强的意志：确立明确的目标，做自己不感兴趣但有意义的事情，加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起．故题干正确．【点评】掌握培养坚强意志的途径是解答该题的关键．

初中政治答题技巧

初中思想品德试题解题方法与思路 初中政治多项选择题答题技巧 做多项选择，对于那些不确定的选项要慎选甚至不选！选择题考的大多是课本细节、小的知识点，如果只背大的知识点对全书没有一个整体的把握，很容易做错！建议你在早读的时候把书拿出来从前到后整体读读！ 其他回答共1条：基于此，建议用排除法。还有课本要熟。读书时不妨想想你是老师的话会怎么把你读的内容出进选择题。以此来找侧重点。 一：选择题 1．审清题干、题肢，抓关键词语。 2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外） 3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。 4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。 附：十种情况不选： （1）表述有错者不选、（2）肢干不符者不选、（3）肢干双重者不选、（4）因果相悖者不选、（5）正误相混者不选、（6）肢干矛盾者不选、（7）间接联系者不选、（8）范围不符者不选、（9）要求单一者不选、（10）反向选择者不正选。 二：简答题 1．弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？ 2．把握题目的限制性 3．从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼 4．分层 5．注意答题的全面性 6．行文过程可简洁明了。 三：辨析题 通常考学生辨证的或阶级分析的知识。有合理的有不合理的、有本质有现象。（1）用全面观点分析，抓关键词，力求找到合理的地方和不合理的地方。（2）凡牵涉资本主义，国家、民主的，必须注意阶级性。 答题时注意：（1）发现过程中下结论、（2）运用课文原理时，如果是合理的：原理+扼要分析（说明为什么合理）; 如果是不合理的：原理+分析（说明为什么不合理，并指出合理的是什么） 三、辨析题 辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。 常见的辨析题类型有以下几种： （一）材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。

中考政治易错点全归纳

中考政治包含了太多须记忆的知识点，同时，其中往往潜藏着超多的“陷阱”！如何才能机智的躲过所有的“陷阱”，冲击政治高分呢？ 下面，一起来看看中考政治易错点全归纳，让你轻松躲过所有“陷阱”，不再与高分擦肩而过！ 一、“基本”类 １．人的基本情形有四种：喜怒哀惧。 ２．我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。 ３．诚信的基本要求：对人守信，对事负责。 ４．我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。５．党领导人民治理国家的基本方略：依法治国。 ６．我国的基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。７．公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ８．党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ９．我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 10．我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，

不容乐观。 11．我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多；但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 12．实现依法治国的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。 二、“基础”、“基石”类 １．建立新型师生关系的基础：民主平等。 ２．我国人民团结奋进的共同政治基础：四项基本原则。 ３.我国社会主义经济制度的基础：公有制。 ４.文化建设的基础工程：发展教育和科学。 ５.发展科学技术和培养人才的基础：教育。民族振兴的基石：教育。６.国家立法活动的基础：宪法。普通法律的立法基础：宪法。 三、“根本”类 １.国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 ２.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。３.党和国家制定路线、方针和政策的根本依据：当代中国最基本的国情。 ４.我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道

中考政治真题分类汇编： 法律观念和法律基础知识

法律观念和法律基础知识 一、选择题 1.某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次口，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（）①公民的财产权受法律保护②法律面前人人平等 ③执法者应成为守法的标杆④法律的权威只能靠警察维护 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】【分析】本题中民警是国家的执法者，对没有装灭火器的公民依法处罚，但是民警自身身为执法者也并没有做到安装灭火器，也对民警作出了相应的处罚，体现了在法律面前人人平等，并且要为公民做示范和榜样。故②③正确。 ①错误，题文中的财产所有权没有受到侵犯，因为民警是依法办事，而不是非法的。 故答案为：B。【点评】本题考查对法律面前人人平等的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，选出正确的答案。 2.2018年初，有网友爆料几位女游客在东北雪乡旅游时遭遇了下图这种“变脸”，因不想参与导游指定的项目，被导游威胁、勒索甚至扇巴掌，恶劣程度令人震惊。据报道，该涉事导游已被刑拘，案件正在进一步审理中。为了避免类似欺客宰客事件再次发生（） ①旅游从业者应增强法治观念，遵规守法 ②人们应放弃到东北雪乡旅游，避开消费陷阱 ③消费者应增强权利意识，依法维权 ④国家相关部门应加强监管，依法规范旅游市场秩序

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】【分析】依据题文描述，导游的做法严重侵犯了消费者的合法权益，是法治观念淡薄的表现，没有依法规范自身的行为；要避免这一现象的发生，需要旅游从业者、消费者以及国家相关部门共同努力，所以①③④符合题意； ②的说法错误，故应排除； 故答案为：D。 【点评】本题考查对维护消费者合法权益，知法守法，依法维护权利的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，联系实际可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。 3.2018年1月5日，G1747次列车在合肥站准备开车时，旅客罗某以等丈夫为由做出如下图扒阻车门的举动，她不听劝阻，造成该次列车延迟发车。公安机关责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》对罗某处以2000元罚款。罗某的行为警示我们（） ①要坚持正义标准，树立规则意识 ②行使公民权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④应增强法律意识，依法规范自己的行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】【分析】依据题文描述，罗某阻拦列车，破坏了社会秩序，既是不道德的，要受到道德的谴责，也是一般违法行为。该行为带给我们的警示，实际上就是要我们回答从该案例中，我们得到的教训，罗某的行为违背了多数人的利益，是非正义的、是缺乏规则意识的体现，损害了公共利益，所以①②④符合题意； ③说法错误，罗某的行为是行政违法行为，不属于犯罪，故应排除；

初中政治答题技巧

学择题解体策略 单项选择题的题型特点和解题思路 1.题型特点： 单项选择题是一种考查学生记忆、理解、辨别能力的题型，主要考查识记和理解水平较低的基础知识，侧重于知识的再认能力。单项选择题由题干和题肢组成，题干通常是一个不完整陈述和缺少某些成分的句子，一般情况下，单项选择题可以变形为简答题。单项选择题的主要特点是答案具有唯一性和最佳性，因而也是较为容易的题型，同时也是同学们选择准确绿较高、得分较多的题型。 2.解题思路和方法单项选择题可以采用以下解题步骤：审——忆——选——查 （1）审——通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。注意，题干长的要先审题肢。 （2）忆——根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。 （3）选——根据回忆确认的知识，对照被选题肢，选择正确答案。 （4）查——根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。 要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础的知识、基本原理和一些易混淆的知识要掌握的准确、扎实、到位。 简答题的解题思路 1.简答题是对题目要求做出简要回答的题型。在闭卷考试中，简答题是偏客观性试题。其功能在于考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力，学生的得分率一直比较高。在开卷考试中，简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。因要求的提高，学生的得分率明显下降。 简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。 2.简答题的类型 （1）直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你总结一下奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个阶级社会的共同特点？