做个“真善美”的人(33)
赞美统计人的征文：统计人的真善美
赞美统计人的征文：统计人的真善美 赞美统计人的征文：统计人的真善美 参加工作的第六个年头，怀揣着感恩、兴奋，我来到了市统计局工作。以前，总以为统计调查就是简单的加加减减，缺乏创造和激情。然而，在统计局工作的这两年时间里，彻底颠覆了我最初的看法。 工业科的郑科长，每次看见他不是孜孜不倦的研究着报表，就是乐此不疲的写着文章，来的最早走的最晚的也都是他；综合科的吴科长，每次看见他都行色匆匆，见人也只是点头致意，接触久了才知道，他在和时间赛跑，一年中的大半周末他都在办公室加班加点写着材料；办公室的曹主任，看起来是位窈窕淑女，其实却是个地道的“女汉子”，办公室工作事无巨细，对我们提出的要求也总是有求必应，是全局工作的坚强后盾；让我印象最深刻的，是企调队的曹队长，总感觉她像位不食人间烟火的小龙女，每次路过她的办公室，她都在窗台伏案写作，清风撩起她的秀发，那是一个多么动人的侧脸啊！还记得初次写统计分析的我，拿着一篇错漏百出，稚气未脱的文章向她求教，她细致入微的告诉我数量单位怎么使用，数据如何对比，怎样归类，她严谨的态度让我倍受感动。她是一位老师，更像一位长辈，面对初出茅庐的我语重心长的说“有什么问题和困难，尽管找我，只要你愿意学、我一定愿意教！” 这就是我身边的同事，每天忙忙碌碌，有时为检查一个数据，反复对比，仔细计算；有时急需一个数据，到处询问，电话铃声此起彼伏。面对企业的不理解，我们耐心讲解、主动服务；面对其他单位的不配合，我们积极谋划、真挚沟通；面对党政领
导、服务对象的新需求，我们主动作为、优质服务。 也许，你要问，是什么使得我们每一个统计人都把宝贵的青春年华毫无保留地献给统计事业，忠于职守，无怨无悔？是什么原因使得我们统计人没有与日俱增的财富，也没有步步为营的升迁，却依然那么执着、那么骄傲？那么，让我来告诉你，当领导用统计数字在大会上总结工作成果的辉煌，有我们统计人那喷薄而出的自豪感；当领导在我们撰写的统计分析上作出批示，有我们统计人那油然而升的成就感；当领导用统计数字实施决策的时候，有我们统计人义不容辞的责任感和使命感。 统计人的世界不仅仅是数字，还有团结、善良和正能量。阳春三月，春光明媚，柳絮飞扬。我们学雷锋志愿服务队，带着生活用品和营养品走访慰问里村街道新峰巷社区的一户特困家庭，这个家庭的男主人几年前病逝，68岁的女主人曾是全市劳模，而今却身患重病瘫痪在床，两个儿子均为精神病患者，生活十分困难，当我们走进他们家的那一刻，迎面而来的刺鼻味和满屋的混乱不堪深深的震撼了我。那是多么脏乱的厨房啊，碗筷发霉结痂，灶台满是油污灰尘。根本无从下手，这一群年轻人，各自拿起抹布，操着刷子，抢着打扫，有人卖力的刷着锅碗瓢盆；有人站上凳子帮老人换了灯泡；有人帮老人洗了衣服晒了被子；有人陪老人聊起了家常。短短的两个小时，屋子里空气清新，充斥着我们的欢声笑语，阳光晒在老人的脸上，老人的眼眶湿润了。 每当看到，危难关头，无数共产党员舍生取义，每当看到，关键时刻，无数先锋模范敢为人先，每当看到，峥嵘岁月，无数统计人忠于职守。我确定我明白了什么，统计人需要严谨的治学作风，为统计理论的发展、制度方法的完善去探索、去研究；
真善美作文(共10篇)
《真善美作文》 真善美作文（一）： 追求真善美 在这个人人谈贫富论成败，忙忙碌碌汲汲营营的当下，如何让心灵透过纷攘嘈杂，在芜杂中找到秩序，在纷乱中感受宁静？诚如爱因斯坦所言：照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。这定能让我们深思再三，我想，追求真善美才是我们走向至高的明途。 相信康德的预言：诚实比一切智谋更好，在明星犯错不与庶民同罪的当下，高晓松知错认错，在看守所呆足184天，坚持了黑是黑，白是白的童真曲直观，不隐瞒、不逃避、不争辩，稀缺又显得个性真实。倘若他没有追求、向往、践行真诚，怎能在11月出狱时没有被指责，没有被谩骂，反而获得罕见的全民热迎，成为诚信偶像？韩寒，常常就是那个说出皇帝什么都没穿的孩子，他拥有真实的力量，入选全球最具影响力100人；请相信真，请微笑着理解富兰克林先生的一句忠告：失足，你能够立刻恢复站立；失信，你也许永难挽回。 真是春风，拂去心灵的微尘。那么善犹如三月的春雨，浇灌出生命的花朵。信客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市与乡村的期盼；病中的老王送香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街头巷尾买来的《山海经》娱乐了鲁迅的童年，如此善意之举怎能不令人感动？但在如今的食品行业，智慧无穷的商家充分发挥克隆技术，炮制出一个又一个骇人听闻的奇怪食物。他们见利益舍大义，丧尽天良。狄更斯在《我们共同的朋友》中就提前为我们时代的人们留下警告：恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；善，则永世长存。 大善至美，听听泰戈尔在《飞鸟集》中的吟唱：美呀，在爱中找你自己吧。爱传递着美，美蕴含着爱。烤羊肉串的爱心巴郎依靠每串羊肉串仅赚得的三毛钱，做起草根慈善家，迄今共捐出15万元，阿里木给晴天很少的贵州带来了照亮内心世界的爱的阳光；当刚为人母的吴菊萍看到危险裹胁生命呼啸而来，她张开爱的怀抱，接住女童妞妞，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德成为最美妈妈。他们书写了人间的大爱。 真善美，早就是亘古不变的人之血脉；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，被复制与仿效；真善美，汇聚而成无穷的力量，真善美，甚至撑起夜空中一片璀璨的星空。 在泥沙俱下的世相面前，高举真善美的大旗，我们从不缺乏这样的美！让我们面带微笑，用真善美待人，从一朝一夕做起，从举手之劳做起，在人群中激荡起向真向善向美的涟漪，将真善美积累成明日的太阳。如此我们将迎来至真至善至美，如此我们将迎来史诗中新的圣诞。 真善美作文（二）：
做一个真善美的好少年(750字作文)
做一个真善美的好少年_750字 饱经沧桑的中国沿着改革开放的道路一路走来，取得了丰硕的成果，人民生活水平日益提高，许多人都已经过上了富足的小康生活，人们欢欣鼓舞地享受着生活的乐趣，到处是一片欣欣向荣的景象。在这个星期，我读了《少年向上，真善美伴我行》，意味深长。 不知道同学们有没有这样的经历：在景点游玩时，想拍张照片留作纪念，却被密密麻麻地的涂鸦败坏了照相的雅兴。同学们，难道刻了名字就能流芳百世？不，那样只会让你和你那堕落的灵魂遗臭万年，那墙体上的字眼只会成为你被世人所唾弃的理由。 真、善、美说的就是科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。在求真这一方面，陶行知先生曾说过：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。意思就是说：教育做根本的目的是让人成为一个真正的人，而不是别的东西，当一个人通过教育尽管只是渊博，但是连一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识，但只有我们学会了做人，才能真正的掌握其他知识，才能使知识对社会有所用。这句话的本质是要求我们去做一个真正真正的人，这是教育的目的，也是我们做其他一切的基础；在向善这一方面，刘备曾与儿子刘禅说过：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。意思就是说：不要因为好事小而不去做，也不要因为坏事小而去做。做个好人必须要注意从小事做起，时刻警惕那些不好的事；在尚美这一方面，宗白华曾说过：一切美的光是来自心灵的源泉；没有心灵的映射，是无所谓美的。意思就是说：外表美并不能代表一切，内心美才是最重要的，就像丑小鸭总有一天可以变成白天鹅。 同学们，行动起来吧！我们众里寻你，只为一呼百应！让我们用坚实的肩膀执着地扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真、善、美的道德理念！我相信，我们的行动一定能一呼百应！我们的国家一定会因真、善、美的传播而宁静美丽，温馨和谐！ 五年级:何启铭
关于真善美的作文：追求真善美人生
关于真善美的作文：追求真善美人生真善美伴我行，就要学会追求真善美的人生！ 首先，科学教人求真。 陶行知有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话的意思是说，广大青少年学生不仅要学业有成，还要多掌握其他方面的本领，不迷信权威，勇于追求真理，将来成为社会中的栋梁之才！工业文明史告诉我们，先进的科学技术是强国的基础，是社会进步的最重要的推动力之一。 我有一位同学，他特别喜欢在课余时间做一些小发明。他对飞机航模特别感兴趣，对此有着颇深的研究。他曾经还获得过航模发明二等奖呢！他最爱看《我爱发明》，他也希望自己能成为像爱迪生那样伟大的发明家！我十分敬佩他！ 求真，就要热爱科学、崇尚科学；就要实事求是、严谨务实；就要勇于创新、追求真理…… 其次，人文教人向善。 善，是人类文明中最重要的价值取向之一。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。 我的同学徐燕便是一个善良的人。她有一个好朋友叫王金燕。王金燕生性好动，一下课就来找徐燕玩，可徐燕却喜欢安静地坐在那儿写作业。所以王金燕经常在无意间打扰了徐燕，使徐燕“不得安生”。但徐燕并没有“以怨抱怨”，反
而“以德报怨”。每当王金燕来问她题目的时候，她都十分耐心地教王金燕！不得不说，徐燕真是一个善良的人! 向善就是饱览人文经典，仰望文明星空，畅游知识海洋，怀着仁爱之心，崇德向善！ 最后，生活教人尚美。 有人说：“生活从来不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”其实，生活中处处都有美。 我们班的邵佳欣在每次上体育课之前，她都会默默地关上班上的风扇、灯。每当我看到她关灯时，就会想：邵佳欣关灯、关风扇的小事，何尝不是一种美的体现？尽管这是微不足道的小事儿，但全班41人，怎么只有她一人想到去关呢？ 生活就是一个这样神奇的老师，她教会人如何发现美、欣赏美、创造美，成为美的生活的主人！ 追求真善美的人生，才能让我们的生活开出美丽绚烂的花；追求真善美的人生，才能成为国家之栋梁；追求真善美人生，才能成就美好明天！ 让我们一起追求真善美人生，让复兴强国之梦得以实现！
社会中的真善美
社会中的真善美 时间：2017-03-10 11:42:48 | 作者：学霸 在社会这个美好、幸福的大家庭中，处处都充满着真善美。一曲《爱的奉献》曾唱遍世界各地，是啊，只要世界上的每个人都献出一点爱，我们这个世界就会变得更加美好。 罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们每天都注意自己身边的一些小事，你就会发现其实真善美就发生在自己身边，例如：在公交车上给老奶奶让座；在马路上搀老人过马路；给陌生人一个微笑；给老弱病残的人一些帮助……如果你认为只有做一些轰轰烈烈的大事，才是真善美，那你就彻彻底底地错了。 我曾经在报纸上看到过这样一则故事：湖南有一个4岁女孩卡在5楼阳台护栏夹缝中，头部和身子已经出了护栏，命悬一线。千钧一发之际，一名男子爬上护栏托举着女孩，直到消防队员前来救援。此后，小女孩被成功解救。世界上正是有这些好人，才这么美好，而且这个男子解救的不止是一条幼小的生命，更是一个家庭的希望，是这名男子点燃了这个家庭的希望。 我曾在我身边看到过这样一个感人的事情：一天下着大雨，学生一放学就都匆匆地跑回加了，我因为办黑板报出来迟了，与我同行的是一个三年级的小女孩。走出校门，我们看到一个老奶奶在风雨中艰难的行走着，小女孩一见到这情景，径直跑过去，扶着老奶奶走，时不时传来嘘寒问暖的声音：“老奶奶，你冷吗？小心，前面有台阶，不要摔倒了……”此时的我，呆呆地站在风雨之中，心里久久不能平静。小女孩拥有一颗善良的心，她的这一种精神不正是我们因该学习的吗？ 梁启超说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立。”青少年是祖国的栋梁，是祖国的花朵，更是的未来，所以，青少年要更加向上，更加去做好事，让祖国有一个美好的未来，让中国“真善美”这种品质永远流传下去；让真善美这朵艳丽的鲜花开遍世界的每一个角落。
最新争做新时代好少年
最新争做新时代好少年 一、新时代好少年先进事迹 1．新时代好少年事先进事迹材料 xx，女，汉族，2006年5月出生，就读于xx市民族东小学六年级。 “妈妈要去结对帮扶的困难家庭扶贫，这个家庭里有两个小妹妹，你要跟妈妈一起去吗？”2015年暑假的一天，xx市青秀区刘圩镇大里村苏坡贫困户苏树吏的帮扶责任人刘丹的一句无心之问，从此开启了女儿xx的爱心扶贫之路。这条爱心的路，xx已经走了三年多，她说：“不管学业再忙，未来我都会坚定不移地走下去！” 记得那天，一路的颠簸里，满心的期待中，xx第一次跟着妈妈走进了贫困户苏树吏家。苏叔叔家里有两个女儿，为了消除第一次见面时两个妹妹腼腆羞怯的心理，贴心的xx 早就用自己平时攒下的零花钱，为两个妹妹准备好了礼物，带去了她们喜爱的世界名建筑立体拼图、5米跳绳、精美的课外书籍、漂亮的新书包……她还与两个姐妹分享了自己在学校里学会的花样跳绳技艺、阅读到的有趣的故事，看着妹妹们渐渐舒展的笑容，她别提多开心了！这一天她们一起跳啊、笑啊，爱心的种子在三个女孩的心中生了根。 “xx姐姐很有爱心，我们都很喜欢她，她把自己学的才艺全都教给我们了！”提及这位从城里来的姐姐，苏家小姐妹是满心称赞。2017年7月12日，正值暑假期间，xx与同学黄昕堂又一起来到苏树吏家，这一次她带上了新买的电钢琴，要把美妙的音乐带给两个妹妹。尽管有些重，拆装还有些麻烦，她还是把钢琴带到了，还耐心地、一指一键地教苏慧晨小朋友弹奏曲子《小星星》。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”当苏慧晨学会独自弹奏这首曲子时，xx给了她一个大大的拥抱。这个腼腆的小妹妹竟泪湿了眼眶，她说，如果没有这位爱心姐姐的到来，自己根本没机会接触到这些高雅艺术。 当苏慧晨将自己家里来了位爱心姐姐的事情告诉给班上其他同学，同学们都非常羡慕，都希望能够一睹这位小姐姐的风采时，xx毫不犹豫，风尘仆仆赶到青秀区刘圩镇大里村小学苏坡教学点。终于见到这个城里的姐姐，大里村小学的孩子们好奇地蜂拥而上。被小朋友们团团围住的xx，早就忘了一路颠簸翻腾引起的胃痛，她太开心了，她走进教室，教小朋友们读英语，一板一眼，一心一意。她拿出自己创作的4本小说《我的同学萌萌哒》《每一天开心就好》《校园乐队展风采》《妈妈是我的好朋友》和1本漫画集《舞蹈与友谊》与小朋友们分享，爱和快乐就这样传播开来。 看到xx对自己女儿如亲姐妹一般，没有一丝城里独生子女的娇惯，苏树吏一家万分感激，他说：“感谢城区，感谢城区帮扶干部刘丹和她的女儿xx的无私关心和帮助，我们得到了产业补贴，申请到了危房改造名额，如今也住上了新房，孩子上学也获得了助学金，为我们解决了很多困难。孩子的童年只有一次，能让孩子们享受到更多的爱，拥有更好的生活条件，是为人父母最大的心愿，希望孩子们长大后也能让xx姐姐一样成为善良有 爱心的人。” 妈妈刘丹的鼓励和支持，乡村贫困孩子生活的简陋和他们对外面世界强烈的求知欲，让xx更坚定了未来帮助贫困家庭孩子获取新知的决心。xx通过绘画和文章，将自己与贫困家庭孩子们在一起的快乐时光描述、展现出来，得到了老师和同学的称赞，带动了更多的同学加入到爱心队伍中，让同学们看到体会到，原来帮助别人是那么有意义那么快乐的
做诚信友善的好少年演讲稿
做诚信友善的好少年演讲稿 做诚信友善的好少年演讲稿篇一 文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩 浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美。 见到一张废纸弯腰捡起，日常生活中将垃圾分类丢弃，不乱踏草坪，真正把 居民区乃至城区当作家来呵护，那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规，知法、守法、护法，自觉弘扬文明道德之风，对违法乱纪行为坚决抵制，把自己 融入家庭、集体、社会，那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。 诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不 眠灭的心灯。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子;今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理：只 有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。 世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和 谐社会人们彼此之间的友善。我觉得，温和待人、友善相处，才能提高我们的国 民素质，才能使祖国变得更好。友善是和谐社会的一面镜子。它是人与人和谐相 处的基础;心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄。 每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华**X 亿儿女的脊梁，那么中国这条巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。 做诚信友善的好少年演讲稿篇二 人，作为渺小而独立的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来，在 一个又一个渡口上，人，究竟能选择什么，该选择什么?
一言既出，驷马难追。为人处事，安身立命，都要信守承诺。 “曾子杀猪”的故事，世人皆知。曾子为妻子哄骗儿子的一句戏言，执意杀 猪保信，说到做到。这并非小题大做，乃是明智之举。试问一头猪又怎能与一个 人的信用相比呢?言为德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。诚信是做人的根本，是衡量人道德、风尚、品格的标志。守信之人，虽人微，却从不觉言轻，无 论做人做事都光明磊落，坦诚大方。如果一个人轻率许诺，又背信弃义，只能招 致世人的唾骂与排斥。言必行，行必果，这才能得到大家的信任，社会的认可。 记得有一次，我不小心把妈妈的花瓶打碎了。我很害怕，姥姥便说：“没关 系的，如果你妈妈问起，就说是我打碎的。”我迟疑了一下，心想：明明是我自 己打碎的花瓶，却要推到姥姥头上，这样太不诚实了!不行，我绝对不能这样做， 一定要主动承认错误!于是，等妈妈回来后，我把这件事告诉了她，我还以为妈妈 会批评我，但出乎意料的是，妈妈竟然没有说我，反而夸奖了我，说我是一个诚 实守信的好孩子。通过这件事，使我更加深刻的体会到诚信的重要性，看似平凡 的一件小事，却蕴含着一个深刻的道理。 友善是一轮红日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪;友善 是一阵春雨，滋润干涸的大地;友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一缕阳光，照耀万物。 当你遭遇尴尬时，是老师同学的一句友善的话为你解围;当你成绩不理想时， 是同学，老师的友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老 师同学那一句友善的提醒，使你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌!啊，友善，你如 春风拂过，催百花竞放，你如晶莹的露珠，滋润花朵;你如快乐的源泉，使人愉悦! 有一次，罗斯福总统家被盗了，他对此并不十分恼火，而是十分亲和友善地说：“那个贼一定是万般无奈才会这样做的，我非但不恨他，我还要感谢他，我 感谢他只偷走了我的东西而没有伤害我的生命，我要感谢他只偷走了我的财物的
人性的真善美
人性的真善美 自古以来，人性的真善美都是一个争论不休的话题，这个社会正是如此，一个社会总是让人在大是大非面前做出“生死”选择，一个社会总是反复试探人性黑暗丑恶的底线，这个社会注定对真善美陷入的虚无主义泥潭。我们只有理解并接受人性的阴暗，才能看到和享受人性美好的那些部分。 我们知道一个人在生命中最本质的内涵是人性，人性是与我们每个人关系最为密切的东西，最为一个人最重要的事情就是了解自己，今天这个世界是一个知识爆炸的世界，现代人对于整个世界的了解已达到一个前所未有的高度，拥有世界上各种各样的知识，却渐渐丢失了人性中最美好的纯真，缺乏了对人性，对自身的认识，面对身边太多的诱惑，我们没有说不，我们不清楚自己真正喜欢的是什么，面对缤纷的世界而产生各种各样的情绪，我们的生命应该安住在什么上呢？有的人可能会把爱情、感情、财富、事业、家庭作为安身立命之处，但殊不知，这些并不是我们生命最本质的东西，因为这些东西都是会变化的。哲人曾说过：“人性的洞察，看似是对恶的释放，实际却是真善美的体现，所以看上去他的创意是恶的，但是他最后实现的价值是美的。” 最近上映的3D版《泰坦尼克号》就印证了这一点，被称为“梦之船”的泰坦尼克号沉船了，它正如一场梦消失了，耳旁回荡着那首荡气回肠的《我心永恒》。这部影片以萝丝和杰克的爱情故事为主线，然而我相信它不是单纯的写爱情，更多的写人。在面临死亡的一刹那，我看到了最高尚的品质和丑恶的灵魂。三等舱的妈妈正用温柔的语气给孩子们讲故事，没有惊慌，只有安详，从容。那是孩子们最后一次听故事，妈妈用温柔书写纯爱。乐队在船上认真专注地演奏，神态专注就像在音乐厅演奏一样，也许没人听那悠扬的琴声，但他们以悲壮演奏最后的乐章。他们是可歌可泣的，他们在用忠于职责为我们谱写高尚品质。牧师在生命的最后一刻仍孜孜不倦地讲经，安慰人们。他们难道不怕死吗？不，他们也怕，但他们忠于职责、从容淡定，是生命壮丽的凯歌。 除此之外，还有那些负责的船员们。安德鲁先生对自己造的船负责，他完全可以逃生，但他安详淡然的陷入深思，怀着内疚之心葬入泰坦尼克号。水手威尔先生当开枪打死了违规上船者时，他愧疚，行了最后的军礼，开枪自杀。他们的事迹悲壮，但更多是给了我道德的震撼，同时在心里感叹危急关头人的品质暴露出来了。同时，人的丑恶也在这一刻表现的淋漓尽致…….设计师为了让自己能逃过灾难，不顾劝阻的上了救生艇，他没有对船负责，也没有对乘客负责！钢铁大亨卡尔竟拿钱买通水手，不成功。他又千方百计地抱着一个哭泣的孩子，谎称：“自己是她唯一的亲人。”上了船。萝丝的妈妈当得知要返回救人时，她沉默了，因为人过多可能会翻船。而那儿有她唯一的女儿萝丝！可一向举止粗鲁的“胖夫人”却站出来支持返回救人，那儿没有她的亲人。只因为她想想到了那些落难的人们。贵族的自私自利、尖酸刻薄，终于在华丽的外表下显示出来了。又或许说，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求，在日新月异的社会里，经济的发达，国家的强大，将我们原来落后的村落转变成设备齐全的大都市。高楼大厦如雨后春笋般拔起，代替了往日紧靠的矮楼。然而，人与人之间却失去了昔日的和睦和信任，世界变得越来越冷漠。看见街头有人被抢劫，人们只是因为抱着凑热闹的心态而停下脚步；邻里们遇到麻烦，人们也只是关上自家的窗户装作若无其事；为了自身的利益，对骚扰到别人的生活时人们甚至强词夺理…… “梦之船”沉了，却给人们无限的思考与遐想……..
关于写生活中的真善美作文3篇
关于写生活中的真善美作文3篇 本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 和谐社会人人夸，重庆山美、水美、人更美，生活中的真善美。下面是小编收集的关于写生活中的真善美作文3篇，欢迎大家参考。第一篇：生活中的真善美中国是有着5000年历史的文明古国，中国人民的品质自古以来都以真诚.朴实好客著称。来过中国的人，都说中国人有着真.有着善.有着美。 真善美很久以来都被人们所提倡.所盼望。希望真善美留在每个人的心中，这样人与人之间可以少一些隔阂，少一些面具，用不着整天装模作样，省下一天的疲劳，让心灵得到放松。但人们的渴望总是很难达到的，因为没有一个人敢称自己是一个真善美的人。人人心中都隐藏着邪恶的种子，不知什么时候萌发，就让自己做错了事。许多罪犯的前身不都是善良的吗?曾经的东方之子，也在监狱里编上了号码。 尽管真善美不可能全做到，但其中之一我们还是能办到的。 真：有着真诚.真实.真意的说法。古代的墨子说过：言必信，行必果。一直作为为人的道理流传下来，世世代代被人们所接受学习。著名的开国元帅彭德怀，在蒙受不白之冤时，也坚持着说真话。他曾对他的侄女说：茄子不开虚花，小孩不说假话，我这个老头子像小孩子一样，不说假话。朴素的语言，圣洁的心灵，令人仰慕，更是对真
的升华。其实不仅仅做人是这样，在商业.政治等领域也要讲究真，否则投资商业的会破产，甚至血本无归。欺骗大众的政治家,会下台的更快。我们常说只要你真心实意的对待他人，他人也会真心的对待你。其实你只要实践一下这句话一点也不假，其中的乐趣假情假意的人自然是体会不到的了。 善：善良是中华传统美德之一，是人心里最基本的感情。佛家最讲的就是这个善字。多行善事，少行不义之事。救人一命胜造七级浮屠......教人行善。实际上善是这里最好做的。送给乞丐几角钱.帮助老幼病残.随手捡起地上的纸屑……都是很容易的，何必让中央TV成天播放公益广告哪?有人认为自己做的坏事太多了，也改不了了，索性接着去吧。其实不然，谁都知道著名的石油大王洛克菲勒是一个慈善家，但你是否也知道他曾经也做了许多坏事哪?他出身贫寒，起初他诚实肯干人们都夸他是好青年。当他富甲一方后，却贪婪冷酷，油田一带的居民恨之入骨，把他做成木偶像，处以绞刑。朋友亲人离他而去，甚至把自己祖先的坟墓从洛克菲勒家族的墓园中迁出。在晚年是，他醒悟了，把自己赚的钱拿出来捐赠给贫困学校.慈善基金会，还曾帮助我国避免了霍乱的扩散。只要你没有达到他的程度，我想你还是可以行善的。心善，才是最幸福的。 美：这是人们经常谈论的话题。美人们心中的感受，是一种感觉。艺术上有艺术美，人体上曲线美，自然中有自然美……总之都是美不胜数;出来了美画.美女.美景……这类的词语;就有了人们心情愉悦的基础。美还讲究外表美和心灵美，外表美是虚浮的，是依靠客观装饰表
关于真善美的名人名言
关于真善美的名人名言 在过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。（托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》）真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》真理和正义有多种形式，它们和人的种族一样繁多，和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的；在翻天覆地的情况下，我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。幸福的规律在一切人之间有它的共同之点，对于每个人来说，是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化，但规律是不变的。——《罗曼·罗兰回忆录》如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》真理的一边是自由，另一边却是限制。——《泰戈尔评传》如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》无
言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》不管是多么值得尊敬的人，我也决不会为他而颠倒黑白，把好说成坏。——泰戈尔《一个女人的信》■恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。（狄更斯《我们共同的朋友》）大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》所有的人好象总是带有两重性的。在他们的胸腔里仿佛有一副天平，他们的心就好像天平的指针，在称善的和恶的重量时，指针一会儿倾向这一边，一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》凡对别人有害的事都是错的。——托尔斯泰《战争与和平》■啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。（泰戈尔《飞鸟集》）玫瑰是美的，……更美的是它包含的香味。——莎士比亚《十四行诗》朴素是美的必要条件。——托尔斯泰《名人名言录》认为美就是善，这完全是一种错觉。——托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》人们是为着美而生活在真理和自由之中，谁能更虚怀若谷地拥抱世界，谁更深切地热爱世界，谁说是最优秀的；谁是最自由的，谁也就是最优秀的，在他们身上，才会有最大的美。——高尔基《母亲》
社会中的真善美
让社会充满真善美 李兴宇 社会就是一个大家庭，有的人说社会太虚伪，有的人说社会很真实。在我的眼中，社会是一个充满真善美的地方。 真，就是真诚、诚实。 真诚，是世界上最珍贵的东西，无论多大的权位，多少的金钱，都不能与之媲美。真诚是一种美德，是我们人生中最大的财富。有这样一个脍炙人口的故事：一个庄园主买回一把小斧子，庄园主的儿子看到了这把精致的斧子，想试试快不快。于是，他趁着父亲不注意，砍断了一棵小樱桃树。后来，庄园主发现了他最心爱的樱桃树被砍断了，大发雷霆。最后，小男孩向父亲坦白了事实，父亲不但没有责备他，还为他的诚实而感到高兴。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。真诚是一种高尚的品格，唯有以真诚待人，才会给自己和他人带来快乐。“人无信而不立”，诚信是无价的，即使我们不能成为像华盛顿那样的大人物，但至少我们会生活的更加坦然，更加真实！ 善，就是善良。 人之初，性本善。善良是一份关爱，是一段友情，它是人类最美好的情感。善心如水，它可以滋润干涸的心田。真正的善心善行，不只是形式上的铺路捐钱，或是参加许多的慈善活动。主要是在生活中是否能体贴他人？是否能帮助到他人？是否能宽容他人？……这些生活细节，都能体现出一个人的善良，愿我们都做一个善良的人！
美，就是心灵美。在我眼中，人的美，不仅仅是体现在了美貌上，而应注重心灵美。你看！最美妈妈吴菊萍，徒手接下10坠落的孩子，导致手上的肋骨多处骨折；最美老师张丽莉，替学生抵挡迎面开来的汽车，致使她高位截肢……其中，最让我感动的还是植树老人——杨善洲。他从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职。在世时他主动带领大家植树造林5.6万亩。去世前，他把价值3亿元的林场无偿上缴给了国家。他绿了荒山，却白了头发；他老骥伏枥，却意气风发。他清廉，自上任开始；他奉献，直到最后一天。就是这样一位只讲奉献，不讲索取的老人感动了中国万千中华儿女，最后离我们远去…… 这社会正是有许许多多的好人存在，才有了这真、善、美的体现。这社会正是真善美的水乳交融。真，令人互信；善，令人互敬；美，令人互爱。因为这个世界是纷繁交错的，美与丑，善与恶，良与莠都交织在一起，所以，我们只有用真善美的脚步去前进。正如日本美学家今道友信所说的“如果一个人获得了幸福、健康、才能、财富、快乐、权势等一切，但放弃了真善美的追求，那么他就会堕落成动物”。 让我们种下“真”的种子，开出“善”的花朵，结出“美”的果实，让这个社会处处充满真善美！
四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真,向善,尚美的好少年
四年级学生《真善美伴我行》读后感：做求真，向善，尚美 的好少年 艺术家罗丹有一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现 的眼睛……”这句话给了人们许多遐想的空间，真善美无疑是大家 喜闻乐见，孜孜追求的，可是什么是真善美？怎么追求真善美？带 着这一连串的问题，我打开《少年向上——真善美伴我行》一书， 我想通过细细的品读，来寻找真善美的答案。 在第一单元《科学教人求真》中有一个小故事《科学容不得半 点虚假》让我印象深刻。故事的主人公黄禹锡是韩国著名生物学家， 曾经在克隆研究上取得了许多成就，成为韩国的民族英雄，然而，20XX年1月10日，韩国首尔大学调查委员会公布“黄禹锡造假事件”最终调查结果，证实黄禹锡及其科研小组除成功培育出全球首 只克隆狗外，其余科研成果均系造假。1月11日，韩国政府决定 取消黄禹锡“韩国最高科学家”称号，并免去一切公职。从这件事 例当中可以看出韩国政府对于打假是很有决心的，他们对于虚假丝 毫不给可乘之机。 这个故事使我震惊。前段时间，听到身边的邻居谈论我国出现 的三聚氰胺奶粉事件，瘦肉精事件，地沟油事件等等，要知道，这 些假冒伪劣产品是危害人类自身健康的，科学容不得半点虚假，真
希望那些无良摊贩能够醒悟，少做这种只顾眼前利益却害人性命的产品，真希望我国政府也能用法律明文规定，给制假贩假者制裁，严格打假，保障人们生活安全…… 第二单元讲的是《人文教人向善》，通过阅读，我理解了团结友善转贴于贵大在线 就是真诚待人，谦和处世，在家里用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，在学校尊敬老师，在班级里友好地与同学相处。我知道这些应该从小做起，从身边的小事做起，用真善美作为自己行动的准则，不做违背良心的事。 书中介绍了一位17岁的“老慈善家”——江苏省张家港市中学生郭秦，她的家境并不富裕，可是她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达10年之久。她从小学二年级开始把自己创作童话获得的奖金捐给贫困山区，灾区及慈善机构，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，她说：“尽自己的能力帮助别人是一件幸福快乐的事……”她的事迹深深感动了我，她的善举就像一颗爱的种子，在我们的社会中生根，发芽，长出更多爱的果实。我也要像她一样，用自己勤劳的双手，用善良美好的心灵多做好事，去播种爱，让我们的社会更温暖，更美好。 第三单元《生活教人尚美》。 说到美，每个人心中都有自己的定义。整洁是美，微笑是美，和谐是美，创造是美，勤劳是美……我更知道，内在美远比外在美重要，心灵美是欣赏一切美的来源……
崇尚真善美,学做诚信人主题班会
崇尚真善美，学做诚信人主题班会 活动目的： 通过活动，使学生懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应该从此坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、表演唱导入揭示主题： 1、多媒体课件播放歌曲《好孩子要诚实》，全班同学表演唱。 2、师：从这首歌里你知道了什么？（请几位同学谈谈自己的理解） 生：①这首歌告诉我们从小要做一个诚实的孩子。 ②这首歌告诉我们有错要主动承认，才是一个诚实的孩子。 师：同学们，你们呢？愿不愿做个诚实快乐的孩子？那愿意的孩子就快来参加我们今天的《责任教育之诚信篇——崇尚真善美，学做诚信人》的主题班会吧。 二、走近诚信，了解诚信。 （全体同学朗读《三字经》，主持人在朗诵声中上场） 诚信三字经： 人之初，性本善。不诚信，枉为人。 苟不教，性乃迁。诚之道，贵以信。 昔曾子，守诚信。子哭闹，尤杀豸。 孔圣人，有义方。教弟子，要诚实。 古之人，诚信本。今之人，应守诚。 甲：“诚”就是诚实，只说话，、做事表里如一，不虚假不欺骗不隐瞒。那信指的是什么呢？ “信”就是守信，是指说话、办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到。古代伟大的教育家孔子说：“人而无信，不知其可”也就是这个意思。 乙：普通老百姓也明白：“有借有还，再借不难”。的道理。 丙：诚信是中华民族千百年来的传统美德。 丁：诚信也是我们为人处世的根本。下面请听同学为我们讲述历史诚信故事《曾子杀猪取信》 （曾子，名参，是孔子的得意门生。 有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。 曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在准备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了。你说这猪该不该杀呀？”
生活中的真善美
生活中的真善美 295班张珂 什么是爱，有没有真爱？在这个物欲横流，信仰缺失的社会，人们不禁开始怀疑它的存在。但上帝是公平的，他给了我们一双明亮的眼睛，去发现，去探索，去寻找生活中的真善美。只要你的心灵够美好，那么，你的身边处处是真善美。 有这么一个故事：两个技艺高超的雕刻家比赛谁的技艺更精湛，其中一个人准备雕刻一个世界上最美的人，一个准备雕刻一个世界上最丑的人。然后他们就遍游世界找寻最美的人和最丑的人。在约定的时间里，两人都雕好了自己的作品。那个最美的人雕塑看上去让人顿时感到心生美好，那个最丑的人雕塑让人感到顿时心生厌恶，裁判一时难分伯仲。不过这时人们惊奇地发现，雕刻最美的人的雕刻家面庞慈善，雕刻最丑的人的雕刻家面庞丑陋。原来每天看到的不同景象也刻到了他们各自的脸上。所以，只要你的心灵够美，你身边的事事都是美的。这个故事同样告诉我们，一个人对真善美的看法决定了他的修养，也决定了别人对他的肯定与否。 真善美，能配得上这个名词的事情并不一定要有多大。你细细观察，其实小事里都会蕴藏着真善美。随着啼哭声，一个新的生命呱呱坠地，这是一个生活中的真善美；这个新生命越长越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸妈妈栽树时，又是一个生活中的真善美······ 生活中处处隐藏着真善美，像前面的那个故事一样，如果你的心灵不够完美，那么你将很难发现生活中的真善美。当你身边的人都在感叹世界的美好时，但你却没有这种感受，那就不是别人的感官问题，也不是这个社会的问题，而是你的问题。你心灵的残缺导致了你视觉的障碍，因而你看不到这个世界上的真善美。 当然，这种感觉是需要培养的。兴趣是最好的老师。首先我们要为能够来到这个世界上而自豪，其次，我们要热爱生活，最后，我们才能感觉到、观察到、
真善美的关系
马克思主义美学在批判吸收各家学说的基础上，科学地阐明了真善美的辩证关系。从内容方面说，美既不是单纯的自然，也不是纯粹的主观意识，美是显现在感性形式中的人的本质力量，是真善的统一体，即人在实践中合目的性与合规律性的统一体。人类的实践活动，是一种求真向善的活动。求真，即合规律性的活动；向善，即合目的性的活动。所以，按照马克思主义的实践观点，美与真、善有机地结合在一起。从内容看，美是真和善的辩证统一；从形式看，美也是真和善的辩证统一。 1、美与真 什么是真呢？真不是客观精神，也不是主观意识（真理），而是真实存在着的客观物质及其运动，是不依人的意识和意志为转移的外部现实世界。真也不单指外部现实世界的本质规律，应指由本质与现象、规律和结构、形式统一组成的客观物质世界。当外部现实世界作为真实的存在，并且按照自身的规律永不停息地运动时，它只是真，还不成其为美。美与真的关系表现为： ①美以真为基础，真是美的前提。 真是指不依赖于人的意志和意识的客观物质世界及其运动变化规律，它是美的基础和前提。这是因为： 其一、美必须把自然界作为自己得以存在的基础和前提。 所谓历史，就是人类征服和改造自然的实践活动过程。美虽然是历史的产物，但必须以自然界的现实存在为基础和前提。没有自然界，人类的社会实践，就失去了对象，也就无法展开。人虽是大自然的骄子，人也从自然中来。大自然是人类赖以生存、实践、创造、审美的对象。离开自然界，人既不能生活，也不能创造。作为人类第一历史活动的物质生产，是以自然界为对象的。狩猎，是对自然界自然物的直接获取。劳动工具的制造，首先是利用自然界的天然石块。即使现代的大工业生产，也同样离不开自然界。它是人类在更高层次上，利用现代化的工具和技术手段，对自然的加工和创造。钢铁的冶炼，煤炭的开采，水电站的兴修，其活动对象都要依赖于自然界。现实美的创造如此，艺术美的创造也不例外。人类童年的神话艺术，就是借助想象和幻想以征服自然力、支配自然力，把自然力加以形象化的结果。所以，无论是现实美的创造，还是艺术美的创造，都不是纯粹主观意志的活动，而是依赖于自然界，根据自然的客观规律以改造自然的物质
做真善美好少年演讲稿5篇
做真善美好少年演讲稿1 真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。 真善美可以从各个方面体现，如讲文明、帮助他人等。如，我每当看到可怜的乞丐，只要身上有暂时没用的零钱，都会多少给一点钱。如同学们有困难，我也会尽量帮助他们，反之，我有困难，他们也会来帮助我。我帮助过许多人，也有许多人帮助过我。而我最难忘的，是一次邻居的帮助。那一天，我放学回家，到了家门口，我打开书包找钥匙，可就是找不到。我这才想起来，原来，我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。这可怎么办呢?就在我的心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊!”我仿佛遇到了救星，开心极了。我点点头：“嗯。”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。书桌上，一个比我大一点的姐姐正在写作业。她呆了一会儿，马上知道怎么回事了。阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个电话。打完电话，她让我吃饼干，吃完了和姐姐一起写作业。才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。
真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。 做真善美好少年演讲稿2 人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。我相信真，我相信友情。友情就像两个相离的圆，虽然有距离，没有相交点，可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是友情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王，只因他与荆轲那至深至真的友情，伯牙抚琴毁琴祭子期，只为纪念知音难觅的友情。我相信友情，友情是人与人心灵碰撞产生的火花，是真的体现，真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，相信友情，相信会有知己陪伴人生旅途。我相信真，我相信亲情。亲情好比两个相切的圆，有相交的一点，流露的是真情，是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切，慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情，赵太后深爱子，为之计深远是亲情。我相信亲情，亲情是血缘联系产生的至善之花，是点滴关爱，是真情呵护。亲情如一杯茶，越泡越浓，散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠，亲情永远是我们心灵的栖息地，避风港。杜甫有诗曰：“烽火连三月，家书抵万金”，相信亲情，相信
主题班会之真善美班会主持词.doc
真善美班会主持词 【篇一：真善美主题班会】 “争做真善美好少年”主题队会活动目标：通过这次队会，了解良好 的行为，养成良好习惯，关爱他人，关爱社会，严于律己，宽以待 人，也使大家更多地认识到心中长存真善美，用真心去对待每一个 人。争当热爱祖国，理想远大, 勤奋学习，追求上进,品德优良，团结 友爱，活泼开朗的好少年。 活动方法：情景体验、讨论、问答、表演。 活动准备： 1.了解“真善美”的含义。 2. 学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》，新编24 字核心价值观童谣，编 排拉丁舞蹈等。 3.编排快板《讲诚信》，诗歌朗诵《我的祖国》,合唱《我们是共产 主义接班人》等。 活动过程： 一、队会程序 中队长宣布：第七中队“争做真善美好少年”主题队会现在开始。 各小队整队，报告人数。 全体队员起立，出队旗，敬队礼。 合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。 二、队会过程 （一）走近真善美 1、主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。主持乙：做一个新时代的好少年，是我们共同的心愿。 主持甲：好少年要有良好的行为，关爱旁人，关爱社会。 主持乙：好少年要有良好的习惯，严于律己，宽以待人。今天,就让 我们踏上旅途，一同遨游在真善美的世界吧。 主持人甲：看，那边来了几只快乐的小鸟，请欣赏歌曲《童心是小 鸟》。 2．围绕本次活动主题，说说身边的真善美。观看幻灯片，讨论交流 怎样做个有社会道德的人。 3．主持人甲：是的，只有我们大家都遵守好社会公共秩序，我们的 生活才能更愉快，更幸福。 主持人乙：下面请欣赏黄天乐的快板《讲诚信》。
（二）了解真善美 1、主持人甲：爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给 我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善,是美和真。” 主持人乙：人世间，真诚、善良、美丽，都发自我们最深处的内心。 主持人甲：我们热爱生活。 主持人乙：请欣赏萧依俏和易萱萱的拉丁舞《舞动生活》。 2、主持甲：罗丹曾说过：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”主持乙：在我们的身边就涌现出许多身残志坚，心灵美好的人物。主持甲：请听朱曼榛给我们带来的《张海迪的故事》。 3、主持人甲：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也 形成了优良的传统美德。 主持人乙：中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著 称于世。 主持人甲：我们爱我们伟大的祖国。 主持人乙：请欣赏黄雅文诗朗诵《我的祖国》。 （三）激发真善美 1、主持甲：新时代赋予真善美新的含义。 主持乙：下面请欣赏社会主义核心价值观24 字童谣歌。 徐梦愉朱想彭嘉文王家沐王健怡朱际忠张鲁悦 2、主持甲：给陌生人的一个微笑 主持乙：给老人的一个搀扶 主持甲：这些看似很小的事，其实都是真善美的体现 主持乙：看，两个“活雷锋”向我们走来了，请欣赏相声《活雷锋》。 4、主持甲：同学们，我们是祖国的未来，是祖国的希望， 主持乙：是含苞欲放的花朵，是展翅欲飞的雏鹰 主持甲：从身边的小事做起 主持乙：从我做起 主持人甲：让我们在歌声中结束本次活动。 主持乙：请欣赏大合唱《咱们从小讲礼貌》 三、结束程序 主持人甲：请辅导员老师讲话。 辅导员老师讲话 主持人乙：呼号（全体起立，举起右手）！ 辅导员：为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！