2018社会调查研究与方法作业1_4(全)答案

2017年《社会调查研究与方法》

作业一

习题部分

一、填空题（每空1分，共10分）

1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。

2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。

3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。

4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。

5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。

二、选择题

单选题（每题1分，共5分）

1、现代社会调查研究的重心是（ D ）

A、英国

B、前苏联

C、德国

D、美国

2、描述性研究是指（ B）。

A、探求社会状况之间的逻辑关系

B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述

C、推断社会某一现象的发展趋势

D、通过了解事物的过去预测未来

3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。

A、离散变量

B、自变量

C、连续变量

D、因变量

4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。

A、定类测量

B、定序测量

C、定距测量

D、定比测量

5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C）

A、建构效度

B、表面效度

C、外在效度

D、实证效度

多选题（每题2分，共10分）

1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE）

A、家庭

B、社会组织

C、村落

D、阶层

E、非正式组织

F、企事业单位

2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE）

A、理论与实践相结合原则

B、客观性原则

C、伦理与道德原则

D、科学性原则

E、系统性原则

F、互诉性原则3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE）

A、描述型研究

B、定性研究

C、定量研究

D、横剖研究

E、解释型研究

F、纵贯研究

4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ）

A、再测法

B、表面效度

C、准则效度

D、结构效度

E、复本法

F、对分法

5、探索性研究的一般方法有（ABC）

A、查阅文献

B、咨询活动

C、实地考察

D、确定课题

E、概念操作化

F、理论建构

三、简答题（20分，每题10分）

1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？

答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。

2、抽样调查和个案调查有什么主要区别？

答：抽样调查：从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。

抽样调查的特点：比普查要节省时间、人力和经费，资料的标准化程度较高，可以进行统计分析和概括，能了解总体的一般状况和特征，调查结果具有一定的客观性和普遍性。但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面，工作量也较大，在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。

个案调查：是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。<1 主要作用：是详细描述某一具体对象的全貌，了解事物发展、变化的全过程。<2 特点：与抽样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。

四、论述及应用题（两题，共55分）

1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25）

要求：操作化结果须有三个以上层次，15个以上指标。

答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。

操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行

操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断。

参考.资料

操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。

实践部分：无固定答案，按自己的选题完成。

2、根据本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调查研究课题，并设计出调查总体方案。（30分）

要求：内容完整，条目清晰。

答：具体内容自定，无固定答案。

（附：方案内容和要求：

①调查研究课题、目的和基本观点。

在课题方面，要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。

在目的方面，要具体说明调查研究要解决哪些问题，解决到什么程度，意义如何。

在基本观点方面，要说明调查研究的主要命题和假设是什么，所涉及的概念如何定义，变量及其关系

②调查研究对象、内容和范围。

要说明调查对象有哪几类，有哪些调查的基本单位；需要通过这些单位来调查哪些项目和指标，收集哪些资料，对资料的系统性和精确性有何要求；调查在什么地区进行、在多大范围内进行；调查对象的时间跨度有多大。

③调查研究的方式和方法。

调查方式包括个案调查，抽样调查和普查等；调查方法即收集资料的方法，如访谈、实验、文献、问卷、观察等；要说明资料整理、分析方法，包括采用的资料整理、分析的主要内容以及具体操作方法。

④调查研究的时间与步骤安排。

首先要确定调查研究的总的期限。其次要排出具体的进度表，标明调查研究中每一个具体步骤的所需时间，以控制调查研究计划的进程。

⑤组织领导与人员安排。

要确定社会调查研究的组织形式，一般根据调查的内容和范围，可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不同组织形式。必要时还可以在其下细分具体部门和小组。

要明确调查研究的领导和工作人员。凡是涉及到多学科或部门的，应该有有关学科的专家和有关部门的领导参加，以保证调查的科学性和顺利进行。

⑥经费预算和物质保证

在经费预算中，须详列各项用途并计算出具体数目。经费使用要有一定的制度，大型调查研究的现金出纳，应指派专人负责。

在社会调查的物质保证方面主要是对调查工具、技术设备以及资料整理与分析设备做出安排。）

作业二

习题部分

一、填空题（每空1分，共10分）1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。

2、常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。

3、检索公开发表的文献的方法主要有人工文献检索和计算机文献检索。

4、文献分析有两大类，即文献定性分析和文献定量分析。

5、根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法和间接发送法。

二、选择题

单选题（每题1分，共5分）

1、分类抽样主要解决的是（ A ）

A、总体异质性程度较高的问题

B、总体同质性程度较高的问题

C、总体内所含个体单位数量过大问题

D、总体内所含个体单位数量不足问题

2、按一定的间隔距离抽取样本的方法是指（ D）。

A、分类抽样

B、多阶段抽样

C、整群抽样

D、系统抽样

3、综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（ D ）。

A、零次文献

B、一次文献

C、二次文献

D、三次文献

4、文献法与其他调查方法之间最显著的区别为它是（ A ）。

A、它是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法

B、它是一种独特的和专门的研究方法

C、它是一种直接的调查方法

D、它是一种间接的调查方法

5、一种专门用于主观性指标的问卷是（ C ）。

A、访谈问卷

B、自填式问卷

C、量表

D、开放式问卷

多选题（每题2分，共10分）

1、抽样的一般步聚有（ABCDEF）

A、界定总体

B、决定抽样方法

C、设计抽样方案

D、制定抽样框

E、样本评估

F、实际抽取样本

2、每一个社会调查研究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（ABEF）

A、总体的规模

B、总体的异质性程度

C、抽样单位的规模

D、抽样过程的控制

E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间因素

F、样本精确度要求

3、摘取信息一般有以下步骤（ ABCD ）

A、浏览

B、筛选

C、精读

D、记录星

参考.资料

E、编制纲要

F、撰写札记

4、问卷的基本结构主要包括（ABCE）

A、封面信

B、编码

C、问题及答案

D、问卷名称

E、指导语

F、问卷统计

5、问卷中的问题基本上可分为（ EF ）

A、前景性问题

B、客观性问题

C、主观性问题

D、检验性问题

E、开放性问题

F、封闭性问题

三、简答题（20分，每题10分）

1、抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？

答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。

抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人们提供一种实现由部分认识总体这一目标的手段，因此，抽样和抽样调查不是一回事。

第一，抽样和抽样调查不能混为一谈，抽样只是抽

样调查的前提和一部分，只解决抽样调节过

程中的选取调查对象这一问题，抽样调查的

其他所有问题都和另外的方法我解决。

第二，二，抽样只是抽取样本的方法，而不是调查

方法或者资料收集方法，再进一步的说，即

使抽样调查，也不能定义为一种调查方法和

资料收集方法。

2、怎样才能检索到所需要的文献？

答：首先进行文献检索，主要方法有：

①人工文献检索：这种方法主要借助两类工具：一是有关机构编制出版的文献检索工具。二是图书情报机构(主要是图书馆)编制的目录。

②计算机文献检索：主要有两种方式：一是登录专门的网站进行检索；二是利用大型门户网站的搜索引擎进行查找。

③参考文献查找法：根据作者在文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。

其次进行文献搜集。搜集文献的渠道主要有个人、机构和互联网三种。

对于未公开发表的文献属于个人收藏品的，在征得文献主人同意的前提下，采取租、借复印等办法进行搜集；若是机构收藏品，可按一定的程序和规定，采取向有关单位直接索取、文献交换、复印复制、租、借等方式搜集。此外，在某些特殊情况下，还可以通过上级主管部门下达指令采用征集、调拨等方式搜集。

对于公开发表的文献，可采用到图书情报机构搜集、互联网上下载或直接购买的方法进行搜集

四、论述及应用题（两题，共55分）

1、什么是简单随机抽样和分类抽样？分别举例说明它们适用于什么样的调查总体？

答：简单随机抽样又称为纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取N个组成样本。它是一种等概率抽样和元素抽样方法，最直观地体现了抽样的基本原理。它对总体中所有个体完全按照随机原则抽取样本，即抽样时是不对所有个体进行任何分组排列的，抽取样本的数量是事先设定的，是从总体中逐个进行抽取的，从而使总体中任期目标制何个体都同样有被抽取的平等机会。

分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位令照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。

简单随机抽样仅适用于总体所包括的单位较少，又比较集中的情况，例如检验超市中某商品质量时的抽样，检查某大学教师的教学水平时的抽样等。

分类抽样适用于总体内个体数目较多，结构较复杂，内部差异较大的情况。例如调查某企业员工的生活待遇问题。

2、在上次作业所完成的概念操作化的基础上，设计一分调查问卷。（30分）

要求：结构完整，问题不得少于20个，以封闭式问答为主。

答：按自己的实际情况完成，无固定答案。

（附：问卷设计的方法和原则：

问题的种类：

①背景性问题：主要是被调查者个人的基本情况，是

对问卷进行研究的重要依据。

②客观性问题：是指已经发生和正在发生的各种事实

和行为。

③主观性问题：是指人们的思想、情感、态度、愿望

等一切主管是将状况方面的问题。

④检验性问题：是特为检验回答问题的真实性、准确

性的问题。

问卷设计原则：

①客观性原则：调查者要从研究的目的和需要出发，

尽可能多、尽可能全面和尽可能详细地提出问题。

②目的性原则：是指设计问题必须紧紧围绕调查研究

的目的来进行。

③必需性原则。是指设计问题应该是必需的，并以够

用为度。

④对象性原则：是指设计问题要充分注意被调查者的

特点，所设计的问卷要充分考虑被调查者的时间、

参考.资料

精力等因素。

⑤自愿性原则：设计问题必须考虑被调查者是否自愿

真实回答问题。

⑥具体性原则：问题的内容要具体，不要提抽象、笼

统的问题。

⑦单一性原则：是指问题的内容要单一。

问题的安排：设计问题可采取下列几种排列方式：

①按问题的性质或类别排列；

②按问题的复杂程度排列；

③按问题的时间顺序排列；）

实例：

关于灵武市农村群众对建设社会主义新农村思想认识的调查方案调查问卷

您好，本次调查调查为无记名问卷调查，调查的目的是：反映农村广大群众的心声，了解和整理农村群众对建设社会主义新农村的理解、要求和建议，为各级人民政府就如何更好地建设社会主义新农村提供真实、可靠的依据。请您认真填写，表达观点，谢谢您！

作业三

习题部分

一、填空题（每空1分，共10分）

1、访谈法按照操作方式和内容可分为结构式访谈和非结构式访谈。

2、按照被访者发表意见的形式不同，集体访谈可分为两大类：一类是各抒己见式的访谈，以头脑风暴法为代表；一类是讨论式的访谈，其代表是反头脑风暴法。

3、观察记录的方式主要有两种：一种是当场记录，一种是事后记录。

4、为了搜集到真实可信的资料，采用观察法时应遵循客观性原则、全方位原则、求真务本原则和法律和道德伦理原则

5、实验法有几个基本要素：一是实验主体，二是实验对象和实验环境，三是实验活动。

二、选择题

单选题（每题1分，共5分）

1、访谈法最基本和最常用的类型是（D）。

A、深度访谈

B、自由访谈

C、重点访谈

D、个别访谈

2、一般的访谈时间最好为1～2小时（C）。

A、4~5小时

B、3~4小时

C、1~2小时

D、半~1小时

3、观察法与其他调查方法之间最根本的区别是（ B）。

A、以人的感觉器官为主要调查工具

B、收集社会初级信息或原始资料

C、它是有目的、有计划的自觉活动

D、观察的是保持自然状态的客观事物4、既有实验组又有控制组或对照组的实验方法是（ A ）。

A、平等实验

B、连续实验

C、单盲实验

D、双盲实验

5、检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（ C ）

A、因子设计

B、重复测量设计

C、拉丁方格设计

D、多因素实验设计

多选题（每题2分，共10分）

1、不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是（ABCF ）

A、性别

B、年龄

C、籍贯

D、品质

E、形象气质

F、知识结构

2、在观察对象方面，产生观察误差的因素主要有（ CDE）

A、观察手段

B、观察内容

C、被观察者的反应

D、人为的假象

E、事物本质的显现程度

F、难以进行定量分析

3、观察法的局限性主要是（ABCDF）

A、资料整理和分析难度大

B、受时间空间条件的限制

C、获得合作有一定难度

D、易受观察者主观因素的影响

E、难以进行定性分析

F、难以进行定量分析

4、简单实验设计包括（ABD ）

A、两组无前测实验设计

B、单组前后测实验设计

C、两组前后测实验设计

D、两组前后测实验设计

E、四组前后测实验设计

F、多组前后测实验设计

5、排除与实验无关的社会环境因素对实验过程和干扰的主要方法有（ ABDE）

A、排除法

B、纳入法

C、比较法

D、平衡法

E、统计分析法

F、分类法

三、简答题（20分，每题10分）

1、如何顺利进入实地观察现场？

答：正式实施观察首先要保证能够顺利进入观察现场。观察现场的确定主要考虑三个因素：符合调查研究收集资料的要求，具备必要的人，财，物等条件，当地部门和观察对象不反对，其中第三个条件最为关键，也最容易出问题，因为如果当地部门和观察对象认为外来观察者的存在可能会影响到他们。因此，确定观察现场应设法争取到当地部门或头面人物的支持，使他们意识到调查研究与他们的利益一致，至少他们的利益没有伤害。当然，并不是反有的观察都要获得有关部门和观察对象的同意。在进入观察现场时，要注意选择恰当的方式。隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份，而是将自己装扮成普通游客或当在居民进入观察现场，对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察等，这种方式较为适用，确保上述方法的实施，可以顺利

参考.资料

进实地观察现场。

2、什么是个别访谈？保证个别访谈成功的关键是什么？

答：个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基本和最常用的类型。

访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效控制是访谈成功与否的关键,而一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。

（1）提问方法

在提问时，主要应做到如下几点。

第一，从简单问题入手。

第二，提问有序。如果是结构式访谈，就应该严格按照访谈之前拟订的提问提纲，由简至繁地按顺序进行访谈。对于非结构式访谈，要注意根据所谈问题的内在逻辑结构提问。

第三，适时追问。

第四，题目转换自然。

第五，注意引导。引导性提问切忌使用生硬的、刺激性的语言。还可以采用动作方式，在不知不觉中改变话题。或者用复述的方法进行引导。

第六，保持客观中立。提问不能带有明显的倾向性，不能对被访者的答案进行诱导。

第七，特殊问题特殊处理。

第八，语言表达方式要恰当。

（2）行为方式

在访谈中，访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者，从而实现对访谈过程的控制。

礼貌、谦虚、诚恳、耐心是访谈者自始至终都必须具备的最重要的表现。还要善于运用表情和动作控制访谈进程。访谈者的表情一定要生动，能够根据被访者所谈情境而变化。要注意一些动作细节对被访者的影响。

四、论述及应用题（两题，共55分）

1、什么是对照组实验和单一组实验？举例说明为什么要设置对照组？

答：对照组实验也叫平行组实验，是指现有实验组又有对照组的一种实验法，实验组既实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位，两组在范围特征等方面基本相同。在对照组实验中，要同时对两个观察客体做前测和后测并比较结果的检验理论假设。

单一组实验也叫做连续实验方法，是对单一实验对象在不同时间里进行前测与后测，比较其结果以检验假设的一种实验方法，在这种实验中，不存在实践平行的对照组，同一组在引入自变量之前相等于实验中的对照组，在引入自变量之后则是实验中的实组，检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种没量结果，而是同一实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。

对照组实验中，要同时对两个观察客体做前测量与后测，并比较其结果以检验理论假设。例如，要检验“管理是提高生产率的要素”这一假设，以某工厂某车间为实验组，实行新的管理方法，以另一个与此相似的车间为对照组，维持旧的管理方法，在一段时间的首尾，同时对两个车间做前测与后测，再比较其结果，得出结论。

2、如果让你对某居民小区的文化生活进行调查，你将怎么搜集资料？（不可照抄）

答：无固定答案，按自己的实际调查要求做。

提示：做这道题目时首先要定义好居民小区的文化生活的概念，尤其是文化生活，这一点可以参考第三章概念的操作化与测量中概念的界定的内容。这就需要运用文献法进行调查，你可以通过网络查询居民小区文化生活的概念。

然后就是选择和编制测量指标，这一点在书上P66页可以找到，小区文化生活的测量指标包括电影院呀，公园，健身场地，文化站，图书馆，报纸期刊橱窗，宣传栏，居民文化俱乐部什么的（唱歌，书法，写作等等），也可以结合你所在小区具体的情况加入测量指标，测量指标最好在6个以上。

第三步就是选择搜集资料时的方法，比如问卷法，访谈法，观察法等等，问卷法是最常用的，但是对于居民小区可能老龄人多的实际情况，不能单纯使用问卷法，还要结合访谈法和观察法，具体可以这么做：

（1）设计一个简单的问卷，内容包括你的测量指标，比如居民对小区公园使用情况，居民的小区文化站活动情况，小区报刊板报宣传情况，小区图书馆设置情况等等，问卷的具体设计可以参考书上附录二的一个问卷调查的示例。

（2）设计访谈提纲和观察提纲，这些参考书上第7-8章相应内容，用访谈法，那么访谈对象是谁，访谈问题如何，是个别访谈还是集体访谈，是开面对面的调查会还是综合性访谈；用观察法，那么观察对象是谁，观察内容如何，采取哪种观察类型，对于居民小区文化生活的调查，我们尅采用实地观察和参与观察，就是深入小区中，亲身体验居民的文化生活，作为局内人进行调查，同时也可以在旁仔细观察该居民小区的文化生活现状。当然我们调查的内容都要跟居民小区的文化生活息息相关，比如观察居民对小区文化设施的使用情况，向居民进行访谈，探寻他们对于小区现在文化生活感受和建议等等。

（3）在用每种方法的时候要说出使用方法搜集资料的原因，使用过程，大概的结果等等。

作业四

习题部分

一、填空题（每空1分，共10分）

1、文字资料一般有两个来源，一是实地源，一是文献源。

2、对资料进行分类的方法有两种：即前分类和后分类。

参考.资料

3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是SPSS软件和与其功能类似的office中的excel 。

4、相关分析和回归分析是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

5、依据调进查对象的范围和方式，调查报告可分为全面调查报告、专题调查报告和典型调查报告。

二、选择题

单选题（每题1分，共5分）

1、文字资料的真实主要是指（A）

A、信度审查

B、效度审查

C、资料校正

D、资料分类

2、数字资料检验主要是指（ A）

A、对数字资料的完整性正确性进行检验

B、对资料是否符合实际和计算是否正确进行检验

C、对数据之间是否合乎逻辑进行检验

D、对分类标准是否选择得当和科学进行检验

3、离中量数是反映（ B）

A、数据的集中趋势

B、各单位标志值的差异性

C、事物之间的依存关系

D、事物之间的因果关系

4、微软公司推出的办公软件office系统中用于统计的最有名的一种软件是（ C）

A、AMOS4.0

B、LISREL

C、Excel

D、AIDA

5、调查报告的“纲”是指（ B ）

A、标题

B、前言

C、主体

D、结尾

多选题（每题2分，共10分）

1、在对资料进行分类的时候，应当注意（ABCF）

A、按照调查要求分类

B、不重不漏

C、必须对变量进行完整的定义，语言必须准确

D、对分类后的资料汇总

E、资料整理的结果的显示

F、对分类划分的详细程度要把握得当

2、资料分析中属于推论性分析的有（ABCDE）

A、相关分析

B、回归分析

C、抽样推断分析

D、预测分析

E、综合评价分析

F、相对指标分析

3、在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有（AC）

A、因果分析法

B、辩证分析法

C、比较法

D、逻辑证明法

E、要素分析法

F、内容分析法

4、调查报告的特点主要有（ABCDEF）

A、真实性

B、客观性

C、针对性

D、典型性

E、指导性

F、时效性。

5、撰写调查报告的一般程序是（ACDEF）

A、确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和候改定稿

B、审核资料

C、精选素材

D、拟订提纲

E、起草报告

F、修改定稿

三、简答题（20分，每题10分）

1、简述资料整理。

答：资料整理主要是指对文字资料和数字资料的整理。其中文字整理也称作定性资料整理，在通常情况下，文字整理可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤；而数据资料整理也叫定量资料整理，其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。

2、调查报告在语言运用方面应注意哪些问题？

答：调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握以下原则：

（1）朴实。

（2）准确。

（3）简明。

（4）庄重。

（5）修辞。

四、论述及应用题（两题，共55分）

1、调查资料分析综述。（25）

答：资料分析是运用科学的逻辑思维方法对社会调查所获得资料进行研究、判断和推测，以揭示社会事物或现象的性质、特征与规律的过程。一般认为它包括三方面内容，即定性分析、定量分析和理论分析。传统的资料分析主要是定性分析和理论分析，但当前最流行和最受重视的是定量分析即统计分析。统计分析按照性质可以分为两类：一类是描述性分析；另一类是推论性分析。统计分析按照涉及变量的多少，又可分为单变量分析、双变量分析和多变量分析三类。资料分析中常见的相对指标分析、集中量数和离中量数分析、因素分析、动态分析等都属于描述性分析，其中集中量数和离中量数分析以及动态分析主要是单变量分析，相对指标分析和因素分析主要是双变量分析、多变量分析；相关和回归分析、抽样推断分析、预测分析、综合评价分析等都属于推论性分析，他们一般是双变量分析或多变量分析。20世纪中叶以来，电脑统计分析软件应运而生，成为普通大众也可以熟练应用的、简便易形的资料统计分析工具。

定性分析和理论分析是资料分析中统计分析之外的两种主要分析方法。定性分析的基本内容主要是识别属性、要素分析和归类。

理论分析是资料分析的高级阶段和最终环节，它主要是对调查得到的资料和统计得到的数据，运用各种思维方法

参考.资料

进行系统化的理性分析并作出结论的一种思维过程。理论分析依靠科学的逻辑思维方法进行。在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有因果分析法、辨证分析法、比较法、系统分析法、逻辑证明法等。

2、在前面作业的基础上，拟定一份较详的调查报告提纲，并另外写一个完整的导语。（30分）

要求：格式、内容完整，而且符合教材所述要求。

按自己的实际情况完成，无固定答案。

1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步

3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。

参考.资料

2018年社会调查研究与方法作业14(全)答案

2017 年《社会调查研究与方法》 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为 （AE ） 作业一 A 、描述型研究 B 、定性研 究 C 、定量研究 D 、横剖研究 习题部分 E 、解释型研究 F 、纵贯研 究 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（ AEF ） 1、 社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手 A 、再测法 B 、表面效 度 段和方法，对有关社会事实进行 资料收集 和 分析 研 C 、准则效度 D 、结构效度 究 ，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认 E 、复本法 F 、对分法 识活动。 5、探索性研究的一般方法有（ ABC ） 2、社会的三个基本要素是 自然环境 、 人口和 文化 。 A 、查阅文献 B 、咨询活动 3、 社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 C 、实地考察 D 、确定课题 和 非全面调查 两大类。 E 、概念操作化 F 、理论建构 4、 变量间的相互关系主要有两种类型： 因果关系 和 相 三、简答题（ 20 分，每题 10 分 ） 关关系 。 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内 容？ 5、有效的测量规则必须符合三个条件： 准确性、 完整性 和 答： 社会调查研究的前期工作准备阶段需 要做的各项 互斥性 。 工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假 设，对概念 二、选择题 操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定 调查研究方 单选题（每题 1 分，共 5 分） 案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备 等内容，在 1、现代社会调查研究的重心是（ D ） 社会调查研究中具有重要 意。 A 、英国 B 、前苏 联 2、抽样调查和个案调查有什么主 要区别？ C 、德国 D 、美国 答：抽样调查：从研究对象的总体中抽取一些个体 作为 2、描述性研究是指 （ B ） 。 样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。 A 、探求社会状况之间的逻辑关系 抽样调查的特点：比普查要节省时间、人力和经 费， B 、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观 资料的标准化程度较高，可以进行统计分析和概 括，能了解 描述 总体 的一般状况和特征，调查结果具有一定的 客观性和普 C 、推断社会某一现象的发展趋势 遍性。 但他的调查内容不如个案调查那样深入、 全面，工 D 、通过了解事物的过去预测未来 作量也较 大，在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。 3、 只反映质的区别， 而不反映量的差异的变量是 （ A ）。 个案调查： 是从研究对象中选取一个或几个个体进 行 A 、离散变量 B 、自变量 深入、细致的调查。 <1 主要作用：是详细描述某一具体对 C 、连续变量 D 、因变量 象的全貌，了解事物发展、变化的 全过程。 <2 特点：与 抽 4、 对测量所得到的数据既能进行加减运算，又 能进行乘 样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本 的同一特 除运算的测量类 型是 （ D ）。 征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。 A 、定类测量 B 、定序测量 四、论述及应用题（两 题，共 55 分） C 、定距测量 D 、定比测量 1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和 例题进行操 5、 一项测量的结论在普遍应用时的 有效性是 （ C ） 作化？任选一概念完成操作 化。（ 25） A 、建构效度 B 、表面效度 要求：操作化结果须有三个以上层次， 15 个以上指 标。 C 、外在效度 D 、实证效度 答：操作化是指明确提出概念的定义，分清概念 ( 包 括 多选题（每题 2 分，共 10 命题和假设 ) 的层次，并将抽象概念一步步化解为具

社会调查研究与方法期末考试试题

社会调查研究与方法测试题（一） 一、填空题（每空2分，共34分） 1、社会调查研究方法的理论基础是____________和____________。 2、社会调查研究的基本特征：第一；第二，系统性；第三；第 四，实证性；第五。 3、社会调查研究的对象：首先是社会的基本要素，主要是、人口 和；另外还有形形色色、种类繁多的具体对象，主要是个人、、社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、等。 4、社会调查研究的基本理论及其理论基础有和。 5、变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有和＿＿＿＿＿。 6、概念的具体化和操作化的过程大致分为四个阶段：概念的形成、、选择测量指标、。 7、根据抽取对象的具体方式，抽样可以归纳为与两大类。 二、名词解释（每小题4分，共16分） 1、社会调查研究 2、因果关系 3、测量的信度与效度 4、概率抽样 二、简答题（每小题6分，共24分） 1、社会调查研究有哪些类型？

2、什么是概念间的相关关系？ 3、抽样的特点是什么？ 三、论述题（共26分） 1、怎样选择社会调查研究的课题？（10分） 2、如何制定社会调查研究的总体方案？（10分） 3、怎样检验测量的信度？（6分） 社会调查研究与方法测试题（二） 一、填空题（每空2分，共32分） 1、问卷调查方法的特点是____________和____________。 2、问卷调查的关键工作是____________。 3、一般访谈是指访谈时要有一套完整的____________,访谈人只需____________和 ____________即可,无须探讨式的相互商洽。 4、深度访谈是希望通过访谈发现一些____________,此类访谈主要适用于____________研究。 5、社会观察是指有目的地用____________或____________搜集人们各种行为数据资料的方法。 6、文献法的显著特点有：、、。 7、实验法一般包括三个组成部分：自变量与；与对照组（也叫控制组）；前测与。 二、名词解释（每小题4分，共20分） 1、文献法 2、问卷法

社会调查研究与方法作业1 4答案

）、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE32017年《社会调查研究与方法》、定性研究 BA、描述型研究作业一、横剖研究 DC、定量研究 、纵贯研究 FE、解释型研究习题部分 ）、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF 4一、填空题（每空1分，共10分）、表面效度 B、再测法 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手 A 、结构效度 D 和分析研 C、准则效度段和方法，对有关社会事实进行资料收集 F，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认究、对分法 E、复本法）5、探索性研究的一般方法有（ABC识活动。 B、咨询活动。 A、查阅文献、、社会的三个基本要素是2 自然环境人口和文化 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查、确定课题 D C、实地考察 F和非全面调查两大类。、理论建构E、概念操作化 分，每题10分）三、简答题（204、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相。 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？关关系 答：和完整性社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项准确性、5、有效的测量规则必须符合三个条件：工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念。互斥性 操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方二、选择题 案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在分） 51单选题（每题分，共、现代社会调查研究的重心是（1 D ）社会调查研究中具有重要意。 2 B A、英国、前苏联、抽样调查和个案调查有什么主要区别？抽样调查：从研究对象的总体中抽取一些个体作为答：、德国C D、美国样本，并通过样本的状况来推论总体的状况。B2、描述性研究是指（）。抽样调查的特点：比普查要节省时间、人力和经费，、探求社会状况之间的逻辑关系 A资料的标准化程度较高，可以进行统计分析和概括，能了解B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观的一般状况和特征，调查结果具有一定的客观性和普描述总体但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面，工遍性。 C、推断社会某一现象的发展趋势大，、通过了解事物的过去预测未来D 在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。作量也较（而不反映量的差异的变量是 3、只反映质的区别， A ）。个案调查：是从研究对象中选取一个或几个个体进行主要作用：是详细描述某一具体对<1 深入、细致的调查。、自变量 A、离散变量 B 抽象的全貌，了解事物发展、变化的全过程。<2 特点：与、因变量 C、连续变量 D 、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘样调查相比，个案调查不是客观的描述大量样本的同一特4 D）。征，而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。（除运算的测量类型是 A 、定类测量、定序测量 B 四、论述及应用题（两题，共55分） 、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操D 、定比测量1、定距测量 C一项测量的结论在普遍应用时的有效性是、5 25（ C）作化？任选一概念完成操作化。（）个以上指标。15要求：操作化结果须有三个以上层次，、表面效度B A 、建构效度 包括答： D 、外在效度 C 、实证效度操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可10分，共2多选题（每题分）)命题和假设操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这）ACE社会调查研究中初级社会群体是指（、1 B A、家庭、社会组织一过程。操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调、阶层D 、村落 C 、企事业单位F E、非正式组织查研究得以进行操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社）ABCDE、社会调查研究的基本原则有（2 会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现B 、理论与实践相结合原则A 、客观性原则、伦理与道德原则C、科学性原则D 象的分析的片面推断。、互诉性原则F 、系统性原则E． 操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的1、抽样存在的必要性缘于总体本身所具的有的异质性。基础上，而不是一种主观的臆断。 2、实践部分：无固定答案，按自己的选题完成。常用的简单随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和 随机数表法。2、根据本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调

现代社会调查方法作业与答案

3. 请简述社会调查的概念与类型，并举例。（教材第一章，课件第1－2讲） 答：社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那 里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。根据不同的标准，可以将社会调查划分为不同类型。按社会调查的性质或应用领域划分，有如下六种：（1）行政统计调 查（2）生活状况调查（3）社会问题调查（4）市场调查（5）民意调查（6）研究性调查（举例略） 4.结合实例说明社会调查的作用。（教材第一章，课件第1－2讲） （1）描述状况了解和描述某一社会现象的状况了解某种现象，是研究该现象的基础。将某种现象的现状通过某些指标或者变量表示并描述出来。（2）解释原因解释社会现象发生的原因，解释现象背后的原因。预先假设，然后验证假设是否成立分析和现象相关的因素，推断造成该现象的原因。（3）预测趋势通过某个现象在时间维度上的表现和规律，推断未来的发展趋势。（举例略） 5.请简述社会调查的一般程序。（教材第一章，课件第1－2讲） 社会调查已经形成一套系统的比较固定的程序：（1）选题阶段：（2）准备阶段（3）实施阶段（4）分析阶段（5）总结阶段 6.请简述调查课题选题的重要性 “选好了问题也就解决了一半”，提出问题对解决问题具有至关重要的影响。选择一个恰当的调查课题对于 整个调查工作和调查过程具有以下四点意义：（1）决定调查的方向（2）体现调查的水平（3）制约调查的 过程（4）影响调查的质量 7、结合自己的兴趣或生活、工作实际，选择一个合适的调查课题（本作业务必请大家认真思考，后面的作 业还要用到）。（教材第二章，课件第3－4讲） 答：就目前我的工作而言，我选择的调查课题是：“小区业主对物业服务的满意度” 8、对社会现象进行描述应注意什么？试举两个常见的描述性调查的例子。 答：对社会现象进行描述应当注意：1、描述的准确性，描述的准确性是指对社会现象的分布情况，基本特征等都要做出定量的和精确的描述与说明。2、描述的概况性，概括性的要求是指调查结果所描述的不应当是个别的或片面的，而应当是能反映出总体及各个组成部分一般状况的普遍现象，或者说根据样本调查的结果，应能够反映出总体的水平和趋势。 常见的描述性调查有：老年保障，中国社会的离婚现象等 9、确定上一章你所选定的调查课题中的分析单位，并为这一课题设计一套具体的方案。（教材第三章，课件第5讲） 答：我选的调查课题是“小区业主对物业的服务满意度”，它的分析单位是群体。 实施方案: 1、调查的目的和意义：调查业主对物业服务的满意度，发现物业服务上的不足之处，提升服务水平 2、调查的内容：走访每一户，做问卷调查，主要包括业主对小区安保、清洁、绿化、机电维修服务等服务的满意度， 3、调查范围是整个小区，调查对象是小区内业主、住户，分析单位是群体。 4、调查采用定额抽样法， 5、小区内共有1000户住户。调查分为两个组，每组五百户人家，每一组有两个管理员与一名保安人员组成。培训一天，调查四天。调查后作出统计和数据分析，总共用时一个星期。 6、得出调查结果，针对物业服务不足之处，对相关人员提出整改方案提升服务水平。 正确答案： 分析单位（个人、群体、组织、社区）一项具体方案，应当包括下述几方面的内容：（1）说明调查课题的目的与意义（2）说明调查的内容（3）说明调查范围、调查对象和分析单位（4）说明调查的理论假设（5）说明抽样方案（6）说明调查资料的收集方法与分析方法（7）说明调查人员的组成，组织结构及培训安排（8）确定调查的时间进度和经费使用计划 10.什么是抽样误差？抽样误差受什么因素影响？

社会调查原理与方法期末预测试题 含答案

社会调查原理与方法期末预测试题 一单项选择题 （一） 1.下列只属于定性社会研究方式的是（C） A.社会调查 B.实验研究 C.实地研究 D.文献研究 2.社会调查的基本要素不包括（D） A.抽样 B.问卷 C.统计分析 D.资料整理 3.社会调查中研究问题指的是研究主题范围内研究者具体回答或研究解决的问题。下列属于研究问题的是（B） A.留守儿童问题 B.留守儿童心理问题的成因 C.新生代农民工问题 D.家庭问题 4.“世事洞明皆学问人情练达即文章”体现了选题的哪种途径和方法？（C） A.从现有文献中寻找 B.从个人经历中寻找 C.从社会生活中寻找 D.从他人经历中寻找 5.社会调查中与分析单位有关的两种错误是（A） A.层次谬误和简化论 B.区群谬误和生态谬误 C.层次谬误和体系谬误 D.简化论和区群谬误 6.对青少年初次犯罪原因进行调查不是以年龄特点、类型多方面做全面而详细的了解，而是将调查的焦点集中在各种可能的原因和解释进行检验，分析探讨和说明。这样的调查方法属于（C） A.描述性调查 B.研究性调查 C.解释性调查 D.探索性调查 7.假设某大学有100个班级，每班都是30名学生，共有3000名学生，现要抽取300名学生作为样本进行调查，不是直接一个一个的抽学生而是从全校100个班级中抽取十个班级，然后由这十个班级的全部学生构成调查的样本，这种抽样属于（A） A.整群抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.简单随机抽样

8.在社会测量的层次中属于最低层次的是（A） A.定类测量 B.定序测量 C.定距测量 D.定比测量 9.在问卷设计中，问题的设计应该遵循下列基本原则，不包括（B） A.清楚，明确，具体原则 B.一次可以问两个问题原则 C.客观中立原则 D.不直接询问敏感问题原则 10、对连续型变量分组；第一组为75以下，第二组为75-85，第三组为85-95，第四组为95以上，则数据（A） A.85在第三组 B.75在第一组 C.95在第三组 D.85在第二组 11.某企业职工工资分为四组：（1）800元以下；（2）800-1000元；（3）1000-1500元；（4）1500元以上。则1500元以上这一组的组中值应为（D） A.1500 B.1600 C.1700 D.1750 12统计分组的结果表现为（A） A.组内同质性，组间差异性 B.组内差异性，组间同质性 C.组内同质性，组间同质性 D.组内差异性，组间差异性 13.下列四幅图中哪个是弱正相关（C）

社会调查方法(平时作业二)

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 110062 课程名称社会调查方法（专）评阅教师 第二次任务 共三次任务 江苏开放大学

任务内容： 一、填空题（每题4分，共20分） 1、在调查问卷中，那些只提出问题，但不为回答者提供具体答案，由回答者根据自己的情况填答的问题，我们称之为开放式问题。 2、问卷在结构上一般包括四个部分，即封面信、卷首语、问题及答案和_ 编码及其他 _。 3、测量的四个要素是：测量客体、测量内容、测量法则以及数字和符号。 4、结构访问法是指调查员依据事先设计好的调查问卷，采取口头询问和交谈的方式，向被调查者了解社会情况、收集有关社会社会现象资料的方法。 5、调查员应具有的一般条件有四个：诚实与认真、兴趣与能力、勤奋负责和谦虚耐心。 二、单选题（每题4分，共20分） 1、设计问卷时，应该把哪类问题放在前面（A ） A. 简单的问题 B. 复杂的问题 C. 敏感的问题 D. 态度问题 2、具有一个以上取值的概念叫做（C ） A. 命题 B. 假设 C. 变量 D. 指标 3、测量工具能够准确测出所要测量的变量的程度叫做测量的（C ） A. 参数值 B. 统计值 C. 效度 D. 信度 4、下述哪种测量所得数据既能进行加减运算，又能进行的乘除运算的（A ） A. 定比测量 B. 定距测量 C. 定序测量 D. 定类测量 5、研究者将问卷印制好以后，派调查员依据所抽取的样本，将问卷逐个发送到被调查者手中，同时讲明调查的意义和要求，请他们合作填答，并约定收取的时间、地点和方式。这属于自填问卷法中的（A ）。 A. 个别发送法 B. 邮寄调查法 C. 集中填答法 D. 网络调查法

南开大学《社会调查研究方法》期末考试备战考题全集

《社会调查研究方法》课程复习资料 一、客观部分（单项选择、多项选择、判断） （一）单项选择题 ★考核知识点: 什么是社会调查 附（考核知识点解释）：社会调查研究的是“真的问题”，即对于某种社会现象现在无解释，或者解释是不一致的，因而这是非个人的困惑，而是社会性的困惑。 ★考核知识点: 社会调查类型 附（考核知识点解释）：按照社会调查的时点，量化调查可以分为两大类：单一时点——横剖调查；多重时点——纵贯调查（趋势、追踪、同期群）。横剖调查是大多数社会调查采用的形式。 ★考核知识点: 信度与效度的概念 附（考核知识点解释）：效度是指测量正确地测出对象的特征。因此，测量工具的精度高低是测量效度的内容。 ★考核知识点: 问卷编制 附（考核知识点解释）：问卷编制需避免的“硬错”之一是，带有暗示或倾向性。例如，“人们都认为你们厂的领导很好，您认为如何？”这样就对被访造成一种压力，应该为“你认为厂里的领导作风如何？” ★考核知识点: 随机的概念 附（考核知识点解释）：随机是指：总体中的每个单位具有同等的机会入选样本，而且每个单位的抽取都是独立的。 ★考核知识点: 非随机抽样方法 附（考核知识点解释）：立意抽样：研究者确立一些主要的被访特征，如性别、年龄、职业等，有意识地寻找这些人进行调查。新闻记者在大街上栏人进行

采访大多属于这种“立意抽样”。 ★考核知识点: 随机抽样方法 附（考核知识点解释）：对于事前没有固定编号的，或者对于“流动性”的调查总体，常用系统抽样（也称为“等距抽样”、“机械抽样”）的方法抽取样本，其效果与简单随机抽样相近，但操作容易很多。 ★考核知识点: 随机抽样方法 附（考核知识点解释）：“群”是包括两个以上次级单位集合性团体，是与“层”相对应的抽样单位。从群的内部上看，次级单位之间是不同的即异质性的；从构成总体的群之间的关系上看，各群之间是相似性的即同质性的。这与“层”的性质完全相反，即“层”的内部是同质性的，各层之间是异质性的 ★考核知识点: 量表制作 附（考核知识点解释）：总和量表（亦称总加量表、利克特量表）在社会研究调查中，总和量表常用于测定人们的态度观念。 经过小范围的试用，采用计算各项目的分辨能力系数的方法，进一步筛选出合适的项目。项目分辨力计算的公式为： 各项目分辨力系数=整个测量中得分最高的25%在某题上的平均分减去得分最低的25%在该题上的平均分。 分辨力系数越趋近于零，说明这个项目（语句等）分辨力越低。 调查研究的前提是认为存在着并不清楚某社会态度或现象的差异，如果没有差异就不必调查了。因而，只有设定有分辨力的项目，才可能完成设定的调查研究目标。 ★考核知识点: 量表应用 附（考核知识点解释）：增加了问卷的长度，从而增加了印制问卷的费用，增加了调查时间。 （二）多项选择题

作业1答案社会调查研究方法

社会调查研究方法_在线作业_1 交卷时间：2016-11-16 16:26:01 一、单选题 1. (5分) （）本身不具有消减误差比例的意义。 ? A. Gamma系数 ? B. eta系数 ? C. 皮尔森相关系数 ? D. λ系数 纠错 得分： 5 知识点： 7 整理资料 展开解析 2. (5分) （）与平均数相对应，判定平均数代表性的大小。 ? A. 异众比率 ? B. 四分卫差 ? C. 标准差

? D. 全距 纠错 得分： 5 知识点： 7 整理资料 展开解析 3. (5分) 决定着问卷的内容和形式的问卷设计的灵魂是（）。 ? A. 样本的性质 ? B. 调查的目的 ? C. 调查的内容 ? D. 问卷的使用方式 纠错 得分： 5 知识点： 6 收集资料的方法 展开解析 4. (5分) 汇总的方法多种多样，现在用的最多的一种方法是（）。 ? A. 电子计算机汇总 ? B. 机械汇总

? C. 手工汇总 ? D. 分表法汇总 纠错 得分： 5 知识点： 7 整理资料 展开解析 5. (5分) （）是指研究问题、观察问题时的角度、视野和参照框架。 ? A. 变量 ? B. 范式概念 ? C. 概念 纠错 得分： 5 知识点： 2 理论与研究 展开解析 二、多选题 1. (5分) 问卷设计时应考虑的因素主要包括（）。 ? A. 调查的内容

? B. 样本的性质 ? C. 调查的目的 ? D. 问卷的使用方式 纠错 得分： 5 知识点： 6 收集资料的方法 展开解析 2. (5分) 注释的作用主要包括（）。 ? A. 指出所引用的资料来源，供读者参考查证 ? B. 表示作者遵守学术道德，不把别人的劳动成果略为己有 ? C. 不使报告中断和过于冗长 ? D. 实施帮助读者解释报告中的疑难 纠错 得分： 5 知识点： 8 调查报告的撰写 展开解析 3. (5分) 问卷法的优点主要包括（）。

《社会调查研究与方法》简答题题库(珍藏版)

《社会调查研究与方法》简答题题库(珍藏版) (内部资料、更新至2020年7月试题、涵盖95%以上期末考试的原题及答案) 查找文献资料的基本方法有哪些？ 答：迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开发表的文献的主要方法。这种方法主要借助两类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。 目前，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。更重要的就是利用互联网的文献检索。 还有一种简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即根据文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名目，追踪查找有关文献资料的方法。另外，还有综合查找法，是把几种方法交叉使用。 抽样和抽样调查是不是一回事？为什么？ 答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的方法选择或抽取一部分元素的过程和方法，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。 抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人们提供一种实现由部分认识总体这一目标的手段，因此，抽样和抽样调查不是一回事。 从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。 从观察者扮演的角色的角度看，观察法有哪些类型？ 答：从观察者扮演的角色的角度，观察法分为非参与观察与参与观察两大类。 非参与观察就是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。 参与观察就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。根据参与程度不同，它又可分为完全参与观察和不完全参与观察。完全参与观察，就是观察者完全深入到被观察者的社会群体之中，作为其中一个成员参与这个群体的正常活动进行观察，在整个观察的过程中，被观察群体的成员都相信他是这个群体中的一个普通成员，并不知道他是一个观察者。 不完全参与观察，就是观察者是以公开的身份参与到被观察者群体之中，即人们都知道他是一个观察者，而且他有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察。 答案设计有哪些原则？ 答：在答案的设计中，要遵循以下原则：第一，简捷性原则。第二，相关性原则。第三，同层性原则。第四，穷举性原则。第五，互斥性原则。第六，可行性原则。 当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？ 答：研究的广泛化；方法的科学化；手段的现代化；研究的专业化。 访谈法按照操作方式和内容可以分为什么类型？请释其含义。 答：访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和非结构式访谈。 结构式访谈又称为标准化访谈、问卷访谈，是按照统一设计的、有一定结构的问卷所进行的访谈。这种访谈的特点是：整个访谈是严格控制和标准化的。 非结构式访谈又称为非标准化访谈、深度访谈、自由访谈。它是一种无控制或半控制的访谈。事先没有统一问卷，而只有一个题目或大致范围或一个粗线条的问题大纲，由访谈者与访谈对象在这一范围内自由交谈，具体问题可在访谈过程中边谈边形成边提出。 非概率抽样有哪些？其特点如何？ 答：偶遇抽样：优点是方便省力，缺点是没有保证使总体中的每一个成员都具有同等的被抽中的机会，样本有很大的偶然性，代表性差，一般不能依赖偶遇抽样得到的样本来推论总体。 主观抽样：主观抽样所抽出的样本就会产生极大的误差，没有代表性。 定额抽样：缺点很明显，样本很可能出现较大的误差。 滚雪球抽样：适用于总体的个体信息不充分或难以获得，不能使用其它抽样方法抽取样本的调查研究。滚雪球抽样用于某一特殊群体的调查往往可以收到奇效。 概率抽样有哪些？其特点和应用情况如何？ 1

社会调查研究与方法作业三答案

社会调查研究与方法作 业三答案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

《社会调查研究与方法》作业三答案 一、填空题 1.结构式非结构式 2.头脑风暴法反头脑风暴法 3.当场记录事后记录 4.全方位法律和道德伦理 5.实验对象和实验环境实验活动 二、选择题 （一）单选题 （二）多项选择题 1. BDF 三、简答题 1、如何顺利进入实地观察现场 正式实施观察首先要保证能够顺利进入观察现场。观察现场的确定主要考虑三个因素：符合调查研究收集资料的要求，具备必要的人，财，物等条件，当地部门和观察对象不反对，其中第三个条件最为关键，也最容易出问题，因为如果当地部门和观察对象认为外来观察者的存在可能会影响到他们。因此，确定观察现场应设法争取到当地部门或头面人物的支持，使他们意识到调查研究与他们的利益一致，至少他们的利益没有伤害。当然，并不是反有的观察都要获得有关部门和观察对象的同意。在进入观察现场时，要注意选择恰当的方式。隐蔽进入的方式就是观察者始终不暴露自己的身份，而是将自己装扮成普通游客或当在居民进入观察现场，对于大多数非参与式观察和一些特殊的参与式观察等，这种方式较为适用，确保上述方法的实施，可以顺利进实地观察现场。 2、什么是个别访谈保证个别访谈成功的关键是什么 个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基本和最常用的类型。 访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效控制是访谈成功与否的关键,而一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。 （1）提问方法 第一，从简单问题入手。 第二，提问有序。如果是结构式访谈，就应该严格按照访谈之前拟订的提问提纲，由简至繁地按顺序进行访谈。对于非结构式访谈，要注意根据所谈问题的内在逻辑结构提问。 第三，适时追问。 第四，题目转换自然。 第五，注意引导。引导性提问切忌使用生硬的、刺激性的语言。还可以采用动作方式，在不知不觉中改变话题。或者用复述的方法进行引导。 第六，保持客观中立。提问不能带有明显的倾向性，不能对被访者的答案进行诱导。 第七，特殊问题特殊处理。 第八，语言表达方式要恰当。 （2）行为方式

现代社会调查方法(期末考试重点)

现代社会调查方法 1.实验研究：一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。在实验过程中，研究者通过操纵一个变量（自变量），以观察和分析它对另一个变量（因变量）所产生的效果。由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。 2.实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。 3.文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。包括：内容分析、二次分析和现存统计资料分析 4.社会调查(调查研究)：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 社会调查的基本要素：抽样问卷统计分析 5.普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排(3)调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。 6.抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。优点：（1）非常节省时间、人力和财力（2）十分迅速地获得资料数据（3）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛（5）准确性高 7.社会调查的一般程序： 1）选题阶段（是一项调查活动的起点，是整个调查工作的第一步。调查问题一旦确定，整个调查活动的目标和方向也就随之确定。调查问题选择得如何，在一定程度上决定着整个调查工作的成败。）2）准备阶段（为实现调查目标而进行的道路选择和工具准备。） 3）实施阶段（这个阶段的主要任务是具体贯彻调查设计中所确定的思路和策略，按照调查设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。）

社会调查研究与方法作业一参考答案

作业一 （导论--第3章） 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（ D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（ B）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（ A ）。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（ D）。

A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（ C） A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题（每题2分，共10分） 1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE） A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE） A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（ AE） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ） A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有（ABC） A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题（20分，每题10分） 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？ 答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定

社会调查研究期末复习重点

各位同学: 大家好! 以下内容是中央电大王朝中老师所明确的 1月《社会调查研究与方法》课程考试的知识重点, 望同学们根据所讲重点, 作好复习考试。 一、几点说明 首先需要说明几个问题。 ( 一) 复习依据: 本课程的期末考试是以教材《社会调查研究》为依据, 因此, 同学们复习时首先是要认真读书。另外, 中央电大下发了期末复习指导小册子, 它对大家复习考试也能够提供很大的帮助。例如, 期末复习指导编制了一套覆盖全部考核知识点的系统的综合练习题, 其中填空题和选择题给出了全部参考答案, 简答题和论述题只给出了部分题目的参考答案, 应用题则给了提示。这就需要同学们根据教材组织有关答案。因此大家应当综合利用教材、期末复习指导和网上资源进行复习。 ( 二) 形成性考核与终结性考试: 不要以为期末考试一考定天下。本课是双及格。形成性考核非常重要。 ( 三) 答题方法

同学们复习时不能只注意教学内容, 也要掌握正确的答题方法。期末考试的题目类型有填空题、选择题、简答题、论述题和应用题。 其中填空题、选择题主要考查同学们对基本知识的记忆, 相对比较简单。同学们只要认真做好综合练习题就能够了。简答题主要是注意对答题量的控制。有一个简单的办法: 如果一道题只有三、四个以下要点、层次或方面, 那么就需要对每个要点用一两句话加以说明; 如果有五个要点以上, 那么只答出要点就能够了。论述题要求答题必须全面、丰满, 不能只答要点。应用题主要考查对一些基本调查方法、技能的掌握, 要求做到理解并能够联系实际灵活运用。无论是简答题, 还是论述题和应用题, 答案都不要求与教材语言完全一致, 只要意思到了就能够。因此, 事半功倍的做法是在理解的基础上, 只记要点, 然后自己组织语言。 二、各章节重点 本课程需要考核的知识点覆盖面较宽, 可是由于时间关系, 我们对那些记忆性的一般知识和基本概念不再一一介绍, 同学们能够根据期末复习指导和网上的综合练习题中的填空题、选择题去掌握。下面, 只是按照教材章节的顺序, 提示一下需要理解和掌握的重要问题, 并重点讲一下应用题。

社会调查研究与方法作业一答案完整版

社会调查研究与方法作 业一答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《社会调查研究与方法》作业一答案 一、填空题 １、典型 ２、实际的需要、可行性 ３、全面调查、非全面调查 ４、因果关系、相关关系 ５、准确性、完整性、互斥性 二、选择题 （一）单选题 １、Ｃ２、Ａ３、Ｄ４、Ｃ５、Ｄ （二）多项选择题 １、ABCDEF ２、ADF ３、ADF ４、ACDF ５、ABCDF 三、简答题 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容？ 社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作，包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化的确定测量方法，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具有重要意。 2、探索性研究的任务是什么？应该如何进行？ 探索性研究的任务主要有：1.确定社会调查研究的课题；2.明确社会调查研究的目的；3.明确社会调查研究的对象；4.明确社会调查研究的内容和范围；5.确定社会调查研究的观点；6.确定社会调查研究的方式、方法。 探索性研究的主要方法有：查阅文献、咨询、实地考察。 四、论述及应用题 1、操作化的定义和作用是什么？如何对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。 操作化是指明确提出概念的定义，分清概念(包括命题和假设)的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用之一：在于使概念或命题具体化，使调查研究得以进行 操作化的作用之二：在于使概念或命题定量化，对社会现象的分析，从定性，定量两个方面进行，避免了社会现象的分析的片面推断。 操作化的作用之三：对社会现象的分析是建立在量的基础上，而不是一种主观的臆断。 实践部分：无固定答案，按自己的选题完成。 2、根据本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调查研究课题，并设计出调查总体方案。 ①调查研究课题、目的和基本观点。 在课题方面，要说明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。 在目的方面，要具体说明调查研究要解决哪些问题，解决到什么程度，意义如何。在基本观点方面，要说明调查研究的主要命题和假设是什么，所涉及的概念如何定义，变量及其关系 ②调查研究对象、内容和范围。

《社会调查方法》作业

《社会调查方法》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，共50分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共50分。平时作业总分100分，占课程总成绩的30％，将以此记入课程总成绩。 客观题部分： 一、单项选择题（每题2分，共10题） 1、在分析资料阶段使用的统计分析方法属社会调查研究方法体系中的（） A 方法论 B 一般方法 C 具体方法 D 基本方法 2、社会调查研究的两种最基本方式是（） A 典型调查和抽样调查 B 理论性调查和应用性调查 C 统计调查和实地研究 D 普遍调查和重点调查 3、社会调查研究中操作化的含义是指（） A 明确概念的确切含义 B 将概念逐步分解为可测量的指标 C 关于调查结论的表述 D 关于调查观点的表述 4、社会调查研究中"概念"的含义包括（） A 定义、内容和状况 B 有一个以上的变量值的概念 C 关于调查研究结论的表述 D 没有得到证实的命题 5、描述性研究是指（） A 探求社会状况之间的逻辑关系 B 了解某一社会现象的发生发展过程 C 推断社会某一现象的发生发展过程 D通过了解事物的过去、预测未来 二、多项选择题（每题4分，共40分，多选、错选、漏选不得分） 1、社会调查的主要特点有（） A活动的科学性材 B行为的现实性 C对象的社会性 D态度的主观性 E研究的综合性 2、社会调查研究方法包括下面几个方面（） A方法论 B基本方式 C资料搜集方法 D资料分析方法

3、调查研究方式有（） A统计调查 B实地研究 C实验研究 D文献研究 4、以下哪些属于社会调查对象？（） A个人 B群体 C组织 D社区 E矿产资源 5、变量有哪些作用？（） A描述作用 B解释作用 C评价作用 D监测作用 E预测作用 6、下面哪些概念是自变量？（） A 性别 B 工龄 C 工作效率 D 经济效益 E 年龄 7、下面哪些是因变量？（） A 工龄 B 工作效率 C 经济效益 D 性别 E 企业活力 8、社会调查要遵循的方法论原则有（） A客观性原则 B科学性原则 C实践性原则 D系统性原则 E统一性原则 9、社会调查研究方案的设计原则有（） A实用性原则 B时效性原则 C经济性原则 D弹性原则 E客观性原则10、在社会调查中，对概念的定义方式有（） A抽象定义 B现象定义 C操作定义 主观题部分： 三、简答题（每题5分，共20分） 1、什么是社会调查？怎样理解社会调查的基本任务？ 2、什么是研究假设？有什么特点？ 3、什么叫变量？变量有哪些类型？ 4、定量研究有哪些优点和局限？ 四、论述题（每题30分，共30分） 统计调查与实地研究的程序有什么不同？

2018年电大社会调查研究与方法期末考试复习试题及答案

2018年电大社会调查研究与方法期末考试复习试题及答案 1.社会调查研究的对象首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。 2.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的数量、质量等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的密度等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。 3.文化有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括物质文化和精神文化两部分内容。狭义的文化专指后者。社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。 4.社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体社会组织、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、社会产品等。 5.社会调查研究的目的主要是描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。 6.直到奴隶社会的科学中心转移到古希腊之后，才逐渐产生了以认识社会为目的的经验的社会调查研究方法。 7.近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧，发展于19世纪末20世纪初的美国。 8.英国哲学家培根的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的实证主义，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。 9.第二次世界大战以后，社会调查研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向__定量化__进步。 1.社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。 2.纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是同期群研究（人口特征组研究），三是追踪研究（同组研究）。 3. 定性研究与 __定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。 4.普查一般分为一次性普查和常规性（经常性普查）普查两类。 5.20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法和统计分析结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。 6.我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个案说明总体性质的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。 7.社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即确定课题、设计调查方案与具体准备。 8.社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的指导思想和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和公式等。 9.各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，即直接调查方法和间接调查方法。 10.在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则，必须防止只重现象或只重理论这两种倾向。1．社会调查研究课题的产生必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。 2．社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和假设等理论要素联系而成。 3．社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为具体概念和抽象概念两种。社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。 4．自变量是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。而因变量 是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。 5．变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即 __因果关系和相关关系。 6．假设可由理论演绎得到，或由经验观察得到。 7．社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。 8．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和试调查三种。 1．在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。 2．界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。后者就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。