造纸术的演变过程
造纸术的演变过程
说道中国的四大发明相信大家肯定在教科书上也都看过，也都基本知道是哪四大发明，那么小编就不闲话多说，今天要说的是造纸术，相信大家都知道造纸术是蔡伦发明的，那么大家是不是对于他是怎么发明出来的很感兴趣呢？下面小编就和大家一起来看看他是怎么制造出来的吧。
远古以来，中国汉族劳动人民就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术后来发展成为造纸中的打浆。此外，中国古代常用石灰水或草木灰水为丝麻脱胶，这种技术也给造纸中为植物纤维脱胶以启示。纸张就是借助这些技术发展起来的。
历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是中国汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
在造纸术发明的初期，造纸原料主要是树皮和破布。当时的破布主要是麻纤维，品种主要是苎麻和大麻。据称，我国的棉是在东汉初期，与佛教同时由印度传入，后期用于纺织。当时所用的树皮主要是檀木和构皮（即楮皮）。最迟在公元前2世纪时的西汉初年，纸已在中国问世。最初的纸是用麻皮纤维或麻类织物制造成的，由于造纸术尚处于初期阶段，工艺简陋，所造出的纸张质地粗糙，夹带着较多未松散开的纤维束，表面不平滑，还不适宜于书写，一般只用于包装。
西汉初年，政治稳定，思想文化十分活跃，对传播工具的需求旺盛，纸作为新的书写材料应运而生。许慎著《说文解字》，成书于公元100年。谈到“纸”的来源。他说：“…纸?从系旁，也就是…丝?旁”。这句话是说见当时的纸主要是用绢丝类物品制成，与一般意义上的纸是完全不同的。
许慎认为纸是丝絮在水中经打击而留在床席上的薄片。这种薄片可能是最原始的“纸”，有人把这种“纸”称为“赫蹄”。这可能是纸发明的一个前奏，关于这种“纸”的记载，可以追溯到西汉成帝元延元年（公元前12年）。《汉书·赵皇后传》中记录了成帝妃曹伟能生皇子，
遭皇后赵飞燕姐妹的迫害，她们送给曹伟能的毒药就是用“赫蹄”纸包裹，“纸”上写：“告伟能，努力饮此药！不可复入，汝自知之！”。由此推测纸可能与丝有一定关系。
蔡伦认真总结了前人的经验，他认为扩大造纸原料的来源，改进造纸技术，提高纸张质量，就可以使纸张为大家接受。蔡伦首先使用树皮造纸，树皮是比麻类丰富得多的原料，这可以使纸的产量大幅度的提高。树皮中所含的木素、果胶、蛋白质远比麻类高，因此树皮的脱胶、制浆要比麻类难度大。
这就促使蔡伦改进造纸的技术。西汉时利用石灰水制浆，东汉时改用草木灰水制浆，草木灰水有较大的碱性，有利于提高纸浆的质量。元兴元年（公元105年）蔡伦把他在尚方制造出来的一批优质纸张献给汉和帝刘肇，汉和帝很称赞他的才能，马上通令天下采用。这样，蔡伦的造纸方法很快传遍各地。
“汉代造纸工艺流程图”形象地再现了两汉时期的造纸术，将麻头、破布等原料经水浸、切碎、洗涤、蒸煮、漂洗、舂捣、加水配成悬浮的浆液、捞取纸浆、干燥后即成为纸张。
史书记载：汉和帝曾到缑氏巡视过，有可能是参观这里的造纸作坊和纸庄(现分前纸庄和后纸庄，位于洛阳汉魏故城东约2000米，面临洛河)很可能是汉代造纸作坊所在地。这两个地方，附近有造纸需要的优越的地理环境，有比较丰富的造纸资源(如麻、楮林等)。
蔡伦献纸之后，造纸技术和纸张广为流传。东汉末年，东莱人左伯也是一位造纸能手。他造的纸，比蔡侯纸更为白洁细腻。赵歧著的《三辅决录》中，提到左伯的纸、张艺的笔、韦诞的墨，说它们都是名贵的书写工具。笔、墨和纸并列，说明纸已是当时常用的书写材料。纸成为竹简、木牍、缣帛的有力竞争者，到了三、四世纪就基本上取代了简帛，成为唯一的书写材料，这就有力地促进了科学文化的发展。
【结束语】从出土的实物中我们可以知道，早期的纸都是以大麻为原料制成的。其制造工艺大致为，沤麻。即把麻浸泡水中使它脱胶。接着把麻加工成麻缕，然后把麻缕捣烂，又称打浆，使麻纤维分散开。最后进行捞纸，也就是使麻纤维均匀地散布在浸入水中的篾席上，再捞出干燥，就成纸张。
造纸术的演变过程
造纸术的演变过程 说道中国的四大发明相信大家肯定在教科书上也都看过，也都基本知道是哪四大发明，那么小编就不闲话多说，今天要说的是造纸术，相信大家都知道造纸术是蔡伦发明的，那么大家是不是对于他是怎么发明出来的很感兴趣呢？下面小编就和大家一起来看看他是怎么制造出来的吧。 远古以来，中国汉族劳动人民就已经懂得养蚕、缫丝。秦汉之际以次茧作丝绵的手工业十分普及。这种处理次茧的方法称为漂絮法，操作时的基本要点包括，反复捶打，以捣碎蚕衣。这一技术后来发展成为造纸中的打浆。此外，中国古代常用石灰水或草木灰水为丝麻脱胶，这种技术也给造纸中为植物纤维脱胶以启示。纸张就是借助这些技术发展起来的。 历史上关于汉代的造纸技术的文献资料很少，因此难以了解其完整、详细的工艺流程。后人虽有推测，也只能作为参考之用。总体来看，造纸技术环节众多，因此必然有一个发展和演进的过程，绝非一人之功。它是中国汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。 在造纸术发明的初期，造纸原料主要是树皮和破布。当时的破布主要是麻纤维，品种主要是苎麻和大麻。据称，我国的棉是在东汉初期，与佛教同时由印度传入，后期用于纺织。当时所用的树皮主要是檀木和构皮（即楮皮）。最迟在公元前2世纪时的西汉初年，纸已在中国问世。最初的纸是用麻皮纤维或麻类织物制造成的，由于造纸术尚处于初期阶段，工艺简陋，所造出的纸张质地粗糙，夹带着较多未松散开的纤维束，表面不平滑，还不适宜于书写，一般只用于包装。 西汉初年，政治稳定，思想文化十分活跃，对传播工具的需求旺盛，纸作为新的书写材料应运而生。许慎著《说文解字》，成书于公元100年。谈到“纸”的来源。他说：“…纸?从系旁，也就是…丝?旁”。这句话是说见当时的纸主要是用绢丝类物品制成，与一般意义上的纸是完全不同的。 许慎认为纸是丝絮在水中经打击而留在床席上的薄片。这种薄片可能是最原始的“纸”，有人把这种“纸”称为“赫蹄”。这可能是纸发明的一个前奏，关于这种“纸”的记载，可以追溯到西汉成帝元延元年（公元前12年）。《汉书·赵皇后传》中记录了成帝妃曹伟能生皇子，
我国古代四大发明——造纸术
我国古代四大发明——造纸术 造纸为我国古代四大发明之一。早在1800多年前，造纸术的发明家蔡伦即使用树肤（即树皮）、麻头（麻屑）、敞布（破布）、破鱼网等为原料制成“蔡侯纸’，于公元105年献给东汉和帝，受到高度赞扬。造纸术的发明对中国和世界文明进步做出了巨大贡献。 在造纸术发明的初期，造纸原料主要是破布和树皮。当时的破布主要是麻纤维，品种主要是苎麻和大麻。据称，我国的棉是在东汉初叶，与佛教同时由印度传入，故用于纺织应是更晚一些的事了。另外当时所用的树皮主要是构皮（即楮皮），对枸皮纸曾有“楮先生”之称。 到魏晋南北朝时期（公元3-5世纪）纸的品种、产量、质量都有增加和提高，造纸原料来源更广。史书上曾论及到这时期一些与原料有关的纸种名称，如写经用的白麻纸和黄麻纸，枸皮做的皮纸，藤类纤维做的剡藤纸，桑皮做的桑根纸，稻草做的草纸等。由此看来我国在魏晋南北朝时期，麻、枸皮、桑皮、藤纤维、稻草等已普遍用作造纸原料。 另外史书上还有提到有关蚕茧纸、苔纸、发笺纸、侧理纸等名词，那么是否当时曾用青苔、毛发等造纸呢？笔者根据这类纤维的特性来看，认为不大可能，毛发极少纤维结合力，成纸强度很低，不宜单独用来造纸，至于蚕茧纸和发笺纸之说很可能是一种象形名词，白净、细密的麻纤维纸表面形似蚕茧，可能就称其为蚕茧纸。假如在纸浆中加入少许着色的长纤维或毛发，给人以披发的感觉，故而可能就称其为发笺纸，形似青苔并且显绿色花纹者可能谓之苔纸，当然这只是一种推论，尚需送一步考据。 竹子作为造纸原料始于晋还是宋，尚有不同的看法。南北朝书法家萧子良的一封信中曾说“张茂作箔纸……取其流利，便于行书”，据考据，所渭箔纸即嫩竹纸，张茂是东晋人，看来用竹子造纸可能是初始于晋。但用量很少。 我国唐朝的政治、经济、文化都空前繁荣，造纸业也进入一个昌盛时期，纸的品种不断增加，生产出许多名纸及大量艺术珍品。造纸原料以树皮使用最广。主要是楮皮、桑皮，也有用沉香皮及栈香树皮的记载。藤纤维也广为使用，但到晚唐时期，由于野藤大量被砍伐，有无人管理栽培，原料供不应求，藤纸一蹶不振，到明代即告消失。 宋代竹纸发展很快，后期的市场上十之七八是竹纸，用量之大可以想见，就产区而言有四川、浙江、江西、福建、广东、湖南、湖北等，最盛之地当推浙江、四川。在工艺上宋代竹纸大多无漂白工序，纸为原料本色，除色黄之外，竹纸也有性脆的缺点。 元明时期竹纸的兴盛创造了历史新篇章，尤以福建发展最突出。使用了“熟料”生产及天然漂白，使竹纸产量大有改进。 清代由于造纸业的大发展，麻及树皮等传统造纸原料已不能满足需要，竹纸在清代占了主导地位，其他草浆也有发展，河南、山东、山西等地有人用麦草、蒲草。陕西、甘肃、宁夏有人用马莲草，西北用芨芨草，东北用乌拉草。造些野生草类植物，在清代末期当地居民已用以制造粗草纸。我国用蔗渣造纸始于清末，张东铭在徐家坡设一造纸厂以蔗渣为原料，对此《清朝续文献通考》卷三八四有记载。清代草浆生产技木有了很大进步，用仿竹浆、皮浆的精制方法制取漂白草浆。著名的泾县宣纸就是用一定配比的精制稻草浆和檀皮浆抄制而成，其生产工序一直延续至今。芦苇在清末也有使用。据光绪三十二年《东方杂志》三卷3期载：“陈兴泰在汉口桥口地方，设一造纸厂，先后以芦浆（芦苇）、蔗渣、稻草杆等物，试造日用纸张，有成效”。 造纸术在我国由发明而发展，遍及全国。到公元7世纪初期（隋末唐初）开始东传至朝鲜、日本；8世纪西传入撒马尔罕，就是后来的阿拉伯，接着又侍入巴格达；10世纪到大马士格、开罗；
造纸术的发明-4年级
造纸术的发明 造纸术发明以前，人们写字主要写在竹片和木片上，叫做竹简或木简。一篇比较长的文章，就需要许多竹简、木简。 汉朝以前，人们还用帛写字，帛比竹木轻便，但是很贵。西汉时期，我国劳动人民开始用丝麻制成絮纸。这是造纸术的开端。由于丝絮价贵，人们经过实践，又采用麻纤维造纸。1957年在西安一座西汉墓中，发现了用麻做原料的纸片。到东汉时，蔡伦又对造纸术做了重大改进。 蔡伦，字敬仲，东汉桂阳人。公元57年，蔡伦出生在湖南一个农家，从小家中贫穷。公元75年时，因迫于生计，蔡伦进了汉明帝的宫里当了太监。进入宫中，蔡伦从小黄门做起，天天要侍候皇帝和皇室成员，忍受大太监的责骂。蔡伦小心谨慎地效劳，不敢有半点马虎。在蔡伦的努力下，他逐步取得了皇帝的信任，就这样，蔡伦一步步高升到龙亭侯。在长期的宫廷生活中，蔡伦深感到没有简易的文字载体的不便，他下决心要解决这个问题。 东汉和帝九年，蔡伦担任了尚方令这一官职。尚方令专门负责皇宫里面使用的器物。蔡伦很有才能，并且能够深入群众，向群众学习。他是个有心人，经常到田野和河边走访，观察河边妇女洗蚕丝和抽丝漂絮的过程。他发现好的蚕丝拿走后，会在席上形成薄薄的一层残留物，有人把它晾干，用来糊窗户、包东西，也可以用来写字。他还在造纸的作坊向造丝絮纸的工匠们请教，逐渐深入地了解和掌握了造纸的基本方法。 蔡伦深知，经济发展的需要对纸提出了更高的要求，只有开辟更广泛的造纸材料来源，改进造纸的技术和方法，才能早出既经济又实用的纸张，提高纸的实用性。 当时，蔡伦注意到，劳动人民的衣服大都是用麻料制成，他们在沤麻的过程中，也像洗絮一样，最后也会在蔑席上残留一些薄膜。蔡伦想：如果麻纤维也能造纸，造纸的材料来源问题不就解决了吗？于是，蔡伦和很多能工巧匠一起，搜集材料（树皮、麻皮、破布、废渔网等），再把它们捣碎捣烂，做成纸浆；然后使用“漂絮”的方法，用席子捞取纸浆，捞出的纸浆在席子上形成薄薄的一层，晒干后，就成了纸。 在造纸的过程中，它们不断总结的改进，使生产技术不断提高，生产程序也日渐完善成熟。有了丰富的材料来源和比较容易掌握的生产方法，造纸业得到了极大的发展。 公元121年，蔡伦由于当年被迫陷害汉安帝的祖母宋贵人，而被拿去治罪。蔡伦心中有愧，不愿去受审，在内疚的心情下，服毒自杀了。 知识点提示： *中国古代四大发明，世界闻名。 是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，是古代劳动人民的重要创造，一般是指、、及。 此一说法最早由英国提出并为后来许多中国的历史学家所继承，普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。
体验古法造纸术综合实践活动报告(一)
《体验古法造纸术》综合实践活动报告（一） 江苏省赣榆县石桥镇中心小学科技兴趣小组 随着现代科技的发展，打印机、复印机走进了我们的学校，老师用的教案都是打印出来的，在洁白的A4纸上打上教案，既清楚又整洁，可是反面呢？常常是空的。同学们用的草稿纸也是一样，有的同学做起题来，随手从书包里抽出一张白纸，刷刷刷地打好草稿，题目解答出来了，就随手把草稿纸揉成一团扔进了垃圾筒。一张白纸常常才演算了两三道题，订正了五六个单词就结束了自己的“生命”。我们科技小组通过问卷的形式调查了六年级的256名学生。统计结果表明，其中不知道纸张是如何制造出来的的占了90 %。纸是用木材造出来的，我们浪费纸张，实际上就是在砍伐大树，浪费宝贵的森林资源。所以，节约用纸，对于当前节能减排、低碳生活的意义十分重要。 2009年5月，由教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协联合下发通知，在全国范围内开展以“节约用纸，保护环境”为主题的青少年科学调查体验活动，我校这几年来积极组织学生参加低碳生活的多项活动。为了进一步激发学生节约用纸的意识。为此我们科技小组确立了以《体验古法造纸术》为主题的科技实践活动，让学生经历古法造纸的基本过程，感受造纸业对环境的影响，从而形成节约用纸，保护环境的意识。 我们的活动分四个阶段进行。 第一阶段： 第一阶段通过网上搜索、图书查询的方式了解中国古代四大发明之一的造纸术，以及造纸术对世界文化传播的贡献。在这一活动中，我们分成了两组，一组负责从网上搜索资料，另一组负责从图书中找资料。
我们在网上搜索资料 在分组的时候，很多同学都希望被分到第一组，他们认为网上的资料很好找，图书室里的图书很难找到这方面的资料。情况确实如此，上网的同学很快找到了大量资料，有文字资料，有图片资料，还有许多视频资料，同学们在视频资料中深受启发。详细的了解到古法造纸的基本工序。 查图书的同学可就惨了，好几天也没有找到很有价值的资料，只找到一些有关四大发明的一些材料，有关古法造纸的一些内容太少，有些大家不懂。就在大家失望的时候，五年级的朱雪婷从他哥哥哪里了解到，在初中七年级的美术书中有一篇关于造纸介绍。大家找到这本书真是如获至宝，里面不但有古法造纸图片资料，还有教我们如何造纸图片。 初中七年级的美术书中有一篇关于造纸介绍的资料 两个组的收获不同，但大家在活动中深深感受到中国古代劳动人民的智慧，也感受到纸是我国古代的四大发明之一，在我国以至世界文化发展史上是一项不可磨灭的贡献！ 第二阶段 课题组成员交流收集到的资料，制定活动方案，自主收集材料，如制作简易工具、尝试制作等，开展体验活动。 我们把收集到的资料进行交流，大家最感兴趣的是网上的视频，它很直观，
花草纸2018
迎中秋，庆国庆！—— 重温远古造纸术：花草纸 浓秋慢慢来临，为了迎接国庆和中秋这两个中华民族传统节日的到松岗 中海诚智教育智绘原美术特开展中国传统的古代四大发明之一——古法造纸 的艺术亲子活动！手工制作花草纸，传承古老文明的造纸术文化。 何谓花草纸？花草纸是在古法造纸的基础上，抄纸制作时往纸浆里，加入 各种花和叶子，在抄纸后晒干，花草与纸浆相融而成为花草纸，制作花草纸按 照自已的想法随意放入花草摆放形成图案，花草本真的颜色，天然的形态，这 些美丽的花和草的生命以最美的形态出现，就这样凝固在纸张里。因此我们称 花草纸是留住青春的纸中琥珀。 造纸术是我国的四大发明之一，而今在贵州丹寨县石桥村，古朴的村民们 还完整地保留着我们古代造纸的民间工艺。他们的造纸工艺，距今已有 1400-1500 年的历史了。在这里，手艺人们仍保留着原始的家庭作坊生产方式， 工艺世代相传。就这样，这项技艺顽强地生长在山区的角落里，像珍贵的活化石，携带着古老文化的丰富气息。
如今，传统造纸中最复杂的析出纤维的部分可用家用料理机进行处理，而抄纸、晾干、焙纸、压平以及加入花草等步骤则保持手工制作。藉此机会，我们可一起来探寻四大发明之一，感受造纸术的魅力，感悟先人的智慧。 一花一世界，一叶一追寻 每棵种子都有生长的时候 每朵鲜花都有凋零的瞬间 孩子和家长们一起体验传统手工造纸工艺 来发掘花草与古法造纸的完美结合 用纸张记录下植物的芳华之时 留在纸张上的不仅仅是花草对这个世界的留恋 而是家长和孩子共同编织一份亲情 对于粑粑麻麻来说 不仅仅是获得了一个独一无二的花草纸， 更是一种陪伴一种体验，一段美好时光！
最名贵的纸张的种类和介绍、以及用途)
最名贵的纸张的种类和介绍、以及用途 悬赏分：10 |解决时间：2010-6-4 10:34 |提问者：修饰·爱情第一 问题补充： 有没有那种有特殊涵义的纸的名称 比如：白纸涵义：可以让人着色，描绘属于自己的色彩世界 最佳答案 这个好像没有啊，我是找不到！！ 下面是目前世界上最贵的纸： “手握金鹿送来的竹笔，沐浴着蓝鸟带来的灵感，面对粗糙的树皮，用刚萌芽的智慧，观察星圆曲之势，察龟文鸟迹之象，博采众美，合而为宇。” 这是纳西东巴始祖丁巴什罗造字的记载。其中"粗糙的树皮"就是书写现存20000多册东巴经书的东巴纸。虽然时光飞逝，但几百年来，书写在东巴纸上的东巴象形文至今颜色如新，依然鲜艳。可以说，东巴纸是今天中国仍然继续使用的最古老的纸张之一。曾经有国外收藏家在深圳以2万美金购一张东巴纸，引起广泛关注。 东巴纸的原料取自构树皮，即楮树。《中国造纸技术史稿》曰：“北京图书馆、中国历史博物馆等均藏有纳西族在明、清明所造的纸写本。这种纸厚重而坚韧，无帘纹，原料是树皮纤维……经哑光后，可以双面书写。”这种造纸法为东巴家传，目前只在丽江县大具乡、中甸县三坝纳西族村落中部分东巴及其后代中流传。 东巴纸是古时东巴专用，用以书写东巴文字的纸张。其工艺纯属手工作坊，只有出自此作坊的东巴文字，才是原汁原味，富于魅力的。东巴纸由和圣文老师的祖先在300年前发明自制的，失传10多年后，又由和老师重新恢复了东巴纸的生产，并在传统基础上发展了书画纸、装裱、高档名片、压花书签、压草封活面藏经纸等系列，它工艺精美的质地、防虫驻的特点，深受国内外用户好评。
宣纸是一种中外闻名的名贵纸张。由于这种纸的出产地在安徽的宣城附近，所以被人们称为“宣纸”。宣纸的生产已经有一千五百多年的历史了。这种纸洁白、细密、均匀、柔软，最能表现出中国书法和绘画的特点。由于宣纸不容易破碎、变色，所以，很多中国古代的字画经过了几百年、上千年，仍然保存得完好无缺。 ..宣纸的种类 产于中国安徽泾县境内的丘陵山区（泾县古时属于宣州府，现属于宣州市管辖，因此称为宣纸（XuanPaper）。 宣纸的种类 宣纸的品质纯白细密，柔软均匀，棉韧而坚，光而不滑，透而弥光，色泽不变，而且久藏不腐，百折不损，耐老化，防虫防蛀，故有“千年寿纸“的美称。 第一，根据配料的比例，可分为绵料、净皮、特净皮三大类。 绵料：青檀皮约占30%；稻草约占70%。 净皮：青檀皮约占60%；稻草约占40%。 特净皮：青檀皮约占80%以上；稻草约占20%以下。 第二，根据纸的组合张数，可分为单宣、夹宣等。 单宣：单层宣纸，比较薄。 夹宣：把原漂单层的2张或2张以上的宣纸合并为1张称为夹宣。2张合并称双夹宣，3张合并称为三夹宣。夹宣比较厚。 第三，根据每张纸的尺寸大小，可分为四尺宣、五尺宣、八尺宣、丈二宣、丈六宣、札花宣等，尺寸越大制作越难，多用于政府发榜或创作大型书画。
《造纸术》大班科学教案
《造纸术》大班科学教案 活动目标 1、让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家造纸术是我国古代四大发明之一激发幼儿身为中国人的自豪感 2、通过观察、实验让幼儿知道纸的特性及用途教育幼儿节约用纸 3、通过设计、布置教室发展幼儿动手能力加深对纸的认识 4、充分体验“科学就在身边”产生在生活中发现、探索和交流的兴趣 5、主动参与实验探索 重点难点 造纸术的复杂过程及演变 活动准备 1、各种类型纸张（白纸报纸等） 2、纸制品（纸杯装饰画等） 3、蔡伦画像 4、视频(造纸术过程) 5、剪刀水胶水等 活动过程 开始环节： 观察、实验了解纸的特性及用途 1、观察纸制品让幼儿边看边议 2、提问： ①刚才小朋友看到这些玩具、书本、画、纸盒等是用什么材料制成的纸有些特点
（小结：纸很轻易吸水易损坏易燃烧；纸可以折叠、揉皱、? 碎因此使用纸制品时要仔细） ②纸有什么用你用过些纸 （小结：纸的种类很多常用的有蜡光纸、皱纹纸、图画纸、宣纸、书写纸等等纸的用处很大写字、画画、包装等需要纸我们学习、生活和工作都离不开经纸） 基本环节： 一、纸是谁发明的什么时候有纸的呢（让幼儿议论一会儿后老师告诉小朋友） 二、比较谈话了解纸的一些简单演变过程 师：现在我们有了纸在纸上写字用纸印刷书本可是很久以前还没有发明纸的时候古代人把字写里呢（让幼儿议一议然后逐出龟壳、竹简、布） 1、介绍龟壳我们的祖先为了记事就把字刻在动物的骨头或者外壳上但是这样方便为什么 （让幼儿用手摸摸龟壳知道骨头和龟壳很硬要用刀刻不方便） 2、介绍竹简后来古代的人想办法把字写在竹片上然后用绳子把竹片一片片连接起来变成一本书（出示一本书让幼儿用手掂一掂竹简和书让幼儿比一比）种书好好在里 3、介绍布后来古代人又动脑筋把字写在布上布与甲骨、竹简比较种好好在里布跟纸比种更好为什么
《造纸术》大班科学教案.
《造纸术》大班科学教案 2019-05-02 活动目标 1、让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，激发幼儿身为中国人的自豪感。 2、通过观察、实验，让幼儿知道纸的特性及用途，教育幼儿节约用纸。 3、通过设计、布置教室，发展幼儿动手能力，加深对纸的认识。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5、主动参与实验探索。 重点难点 造纸术的复杂过程及演变。 活动准备 1、各种类型纸张（白纸，报纸等） 2、纸制品（纸杯，装饰画等） 3、蔡伦画像 4、视频(造纸术过程) 5、剪刀，水，胶水等。 活动过程 开始环节： 观察、实验，了解纸的特性及用途。 1、观察纸制品，让幼儿边看边议。 2、提问： ①刚才小朋友看到这些玩具、书本、画、纸盒等，是用什么材料制成的？纸有哪些特点？ （小结：纸很轻，易吸水，易损坏，易燃烧；纸可以折叠、揉皱、?碎，因此使用纸制品时要仔细） ②纸有什么用？你用过哪些纸？
（小结：纸的种类很多，常用的有蜡光纸、皱纹纸、图画纸、宣纸、书写纸等等。纸的用处很大，写字、画画、包装等需要纸，我们学习、生活和工作都离不开经纸） 基本环节： 一、纸是谁发明的？什么时候有纸的呢？（让幼儿议论一会儿后老师告诉小朋友） 二、比较谈话，了解纸的一些简单演变过程。 师：现在我们有了纸，在纸上写字，用纸印刷书本，可是很久以前，还没有发明纸的时候，古代人把字写哪里呢？（让幼儿议一议，然后逐出龟壳、竹简、布） 1、介绍龟壳。我们的祖先为了记事，就把字刻在动物的骨头或者外壳上。但是。这样方便吗？为什么？ （让幼儿用手摸摸龟壳，知道骨头和龟壳很硬，要用刀刻，不方便） 2、介绍竹简。后来古代的人想办法，把字写在竹片上，然后用绳子把竹片一片片连接起来，变成一本书。（出示一本书，让幼儿用手掂一掂竹简和书，让幼儿比一比）哪种书好？好在哪里？ 3、介绍布。后来古代人又动脑筋，把字写在布上。布与甲骨、竹简比较，哪种好？好在哪里？布跟纸比，哪种更好？为什么？ 比较龟壳、竹简、布当书写品的优缺点，让幼儿知道中国古代人勤劳聪明，想出的办法一个比一个好。 三、介绍蔡伦及造纸术。 （出示蔡伦画像）蔡伦是古代的一位科学家，他就是纸的发明者。教师通过故事的形式向幼儿介绍蔡伦发明造纸术的`经过。重点介绍蔡伦如何动脑筋，想办法，克服重重困难，终于发明了纸的艰辛地过程。 向幼儿播放视频，让幼儿有直观的感受。 蔡伦发明了造纸术，中国就有了纸。当时外国人还不知道怎样造纸，他们还只能在羊皮、树叶上写字。后来，我们中国的造纸技术传到朝鲜、越南。日本等许多国家。所以，中国是最早发明造纸术的国家。 过去，我们是用手工造纸，现在用机器造纸，科学家又不断创造发明，造纸的技术越来越先进，还造出了各种各样的纸。（教师出示一些不同品种的纸，让幼儿说出其称）
2020学年高中地理二轮复习专题专项攻略详解试题：高考热点抢分练 热点二 中华优秀传统文化 含解析
热点二中华优秀传统文化 惠安女是福建泉州惠安县惠东半岛海边的一群衣着特殊的劳动妇女，她们以奇特的服饰，勤劳的精神闻名海内外。解放初流传至今的一首打油诗形象地勾画出了惠安女传统服装的特征：“封建头，民主肚，节约衣，浪费裤。”惠安女的头部被斗笠和头巾包裹得仅露出一张脸，而腰、腹部却暴露无遗，衣服以短袖为主，而大筒裤的裤脚宽达0.4米。据此，完成1～2题。 1．地方服饰是地理环境特征的体现，有关惠安女衣着特点解释最合理的是() A．封建头——防风沙 B．民主肚——沿海地区，文化开放 C．浪费裤——当地纺织业发达，布料便宜 D．节约衣——方便捕捉鱼蟹 2．当今作为国家非物质文化遗产的惠安女服饰在福建越来越少见，造成这种现象的根本原因是() A．传统服饰土气十足 B．西方流行服饰的冲击 C．新一代年轻女性传承意识不足 D．惠安女性就业渠道不断拓宽
解析：第1题，地处沿海地区，封建头可防风吹日晒，A错误；民主肚(开放肚)，节约衣，因纬度低，气温高，短衫凉爽，且便于劳作，B错、D对；浪费裤——宽裤便于涉海，打湿易干，C错。故选D。第2题，惠女服饰本是为了方便惠女劳作而创，如今，原来从事渔耕的惠女，现在更多的是走工厂进企业。没有了风吹日晒，黄斗笠和花头巾也就没有了用武之地；没有了大波大浪，短衫长裤也就显得不合时宜。故选D。 答案：1.D 2.D 秦腔是国家级非物质文化遗产之一，表演高亢激昂，穿透力强，多以枣木梆子为击节乐器。据此，完成3～5题。 3．剪纸艺术可反映不同地区的景观特征，下列四幅剪纸中反映秦腔起源地的是() A．①B．②C．③D．④ 4．促使秦腔表演特征形成的主要原因是() A．冬冷夏热，降水集中B．视野开阔，交通不便 C．千沟万壑，土层深厚D．人口稠密，历史悠久 5．推测枣树的生长习性主要是() A．喜光，耐干旱B．喜湿，耐洪涝 C．喜酸，耐贫瘠D．喜雾，耐阴凉
中国古代四大发明之一谁发明了造纸术
中国古代四大发明之一谁发明了造纸术 张燕 造纸术是举世公认的中国古代四大发明之一。但对于中国古代造纸术究竟起 源于何时，长期以来，学术界存在着“东汉蔡伦发明说”与“蔡伦前发明说”两种观点。 甘肃敦煌悬泉置遗址又出土了460余件麻类植物造成的古纸。颜色、质地非 常之多，有黑色、褐色、白色、黄色，厚薄不一，其中10件还写有文字。从残留在纸面上的残渣看，它们主要用麻织物和很细的丝织物制作，用于书写文件、信件及包裹物品。据分析，这些古纸的年代大多数是西汉时期的。 有学者认为，敦煌出土的大批古纸提供了进一步的证明：早在西汉时期中国 就有了纸，蔡伦并非造纸术发明人。 一、蔡伦是最早的造纸人吗？ 纸张被视为中国古代的四大发明之一，与印刷术、指南针和火药占有同样的 地位。法国著名社会学家弗朗索瓦·巴孔在17世纪初叶于所著《新机械学》中强调了这四大发明的重要意义，他指出：“它们改变了世界的面貌。造纸术和印刷术表现在文化中，火药表现在战争中，指南针则表现在航海事业中。任何帝国、任何教派或任何星辰都不能自吹对人类事务施加了像这些发明那样大的影响。”因此，造纸术的起源问题不仅在中国历史中具有重大意义，也备受世界范围内的研究者瞩目。 长期以来，中国一直存在“东汉蔡伦发明造纸术”的传统说法，直至今天， 中国的教科书也这样告诉学生。这种观点的主要根据，来源于重要史书《后汉书》。《后汉书》中明确记录了造纸术的发明人、发明原由和过程：“自古书契多 编以竹简，其用缣帛者谓之纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年(注：公元105年)奏上之，帝善其能，自是莫不用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”后来，这段记述又由保存在较晚著作中的 其它记述或引文所证实。基于《后汉书》在当时和历史上的重要意义和地位，后人认定是东汉蔡伦发明了造纸术。 然而，由于新的考古发现，“蔡伦造纸”的传统说法在中国乃至亚洲的许多 纸张史专家中都引起了争论。 1957年，陕西出土了灞桥纸。1974年，甘肃居延金关汉代亭燧故址出土了金 关纸。1978年，陕西扶风中颜村西汉窑藏出土了中颜纸。经过考古专家的考证和断代，证实这些纸是西汉初期到晚期的，年代都比东汉早，因此一些学者开始对“蔡伦发明造纸术”的观点提出异议。 中国科学院自然科学史研究所研究员潘吉星指出：早在蔡伦之前的西汉时期 中国就有纸，蔡伦不应是造纸术的发明人，中国造纸的历史起码要向前推进两三个世纪。 而另一些专家则对这些纸出土的古墓或遗址的年代，以及出土的是不是真正 意义上的纸提出质疑。他们认为，虽然在西汉时期中国已造出了植物纤维纸，但这些纸质地较粗糙，结构也比较松散，不能算作真正意义上的纸。而蔡伦对造纸术进行了重大的革新，才使纸的质量和产量有了大幅度的提高，成为今天中国人引以为豪的纸。蔡伦对纸向中国、向世界的推广普及作出了重大贡献，即使不是最早造出纸的人，却可以算作“造纸术”的发明人。
高考地理拿分专题最后一击：中华优秀传统文化专题训练卷
高考地理拿分专题最后一击：中华优秀传统文化专题训练卷造纸术作为我国古代的四大发明之一，至今已有2000多年的历史。泽雅素有温州“西雁荡”之美誉，该地山多地少，山上多竹林，川间多溪流瀑布，目前仍有十几个村落沿用古法造纸术生产泽雅屏纸。20世纪90年代初期，泽雅屏纸生产日渐衰落。2011年，国务院将屏纸作坊的典型代表列为第五批全国重点文保单位，被誉为“中国造纸术活化石”的古老造纸术又焕发出了新的生机和活力。据此完成1—3题。 1．泽雅古法造纸术成为“中国造纸术活化石”的基础条件是 A．独特的自然条件B．充足的原料供应 C．广阔的市场需求D．廉价的劳动力 2．20世纪90年代初期，泽雅屏纸生产日渐衰落的主要原因是 A．生产成本提高B．市场需求减少 C．造纸收入较低D．交通运输不便 3．如今泽雅古法造纸术得以焕发生机的主要原因是 A．工艺改进B．原料替换 C．需求扩大D．政策扶持 【答案】1．B 2．C 3．D 梅关古道位于江西省大余县与广东省南雄市交界处，是全国保存最完整的古驿道。历史上，梅关古道是广东和外界联系的主要通道之一。下图示意梅关古道与关楼景观，读图回答4—6题。
4．“庚岭寒梅”是我国著名的四大探梅胜地之一，梅花有“南枝先开，北枝后放，界限分明”的奇景。影响梅花次第开放的主要原因是 A．土壤条件差异B．降水条件差异 C．光照条件差异D．热量条件差异 5．梅关是一座古老的关楼，位于梅岭之巅，是岭北与岭南分界线，游客每到此处，都要在关口两侧分别留影。关楼留影效果最佳是在 A．清明节傍晚，南侧B．劳动节日出，北侧 C．端午节日落，南侧D．元宵节中午，北侧 6．梅关古道现已被列为广东省文物保护遗迹，造成这一职能转变的直接原因是A．南北文化的交流融合B．区域经济水平的提高 C．交通运输方式的改变D．社会政治的发展演变 【答案】4．D 5．B 6．C 7．阅读图文材料，完成下列要求。 秦汉时期，关中地区是中国最富庶的地区，当时其耕地占了全国的三分之一，人口占全国的30％，财富占全国的60％。泾水多泥沙，郑国渠是秦代修建的引水灌溉工程，渠
部编人教版小学语文三年级下册教学设计-第三单元纸的发明(教案)
部编人教版小学语文三年级下册教学设计 1.认识“创、携”等9个生字,读准多音字“累、鲜”,会写“术、伟”等12个字,会写“造纸术、伟大”等30个词语。 2.默读课文。能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。 3.能解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。 - 第一课时- 一、导入新课,激发兴趣。 1.(出示各种纸的图片)同学们,知道咱们现在用的纸是谁发明创造的吗?(蔡伦) 2.板书课题。今天要学习的课文就是《纸的发明》。我们一起详细地了解一下纸的发明及影响吧。 二、初读课文,扫清字词障碍。 1.读准字音,认清字形,理解词语。 重点指导: 字音:读准多音字“累、鲜”。 字形:“录”注意下部;“验”右部中有一短横。 形近字辨析: “洲”和“州”(“洲”有三点水旁,是水中之地的意思;“州”是指旧时的一种行政区划) 注意“录、册、存、洲”在田字格中的书写。 理解词语:创造、携带、学富五车、粗糙等。 2.巩固生字,会读会写词语表中的词语。 三、再读课文,整体感知。 1.在课件上出示蔡伦和造纸术等资料,师生交流。 蔡伦(约62—121),字敬仲,东汉桂阳(郡治今湖南郴州)人。曾任中常侍、尚方令等职,元初元年封龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验,改进了造纸术。所造纸张有“蔡侯纸”之称。 蔡伦的造纸术作为中国古代“四大发明”之一,对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献。 2.这篇文章给我们讲了一件什么事呢?纸是怎样发明的?它的影响是什么? (西汉之前人们记事把文字刻在龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片,或写在帛上。西汉时代,人们用麻纸书写。东汉时代,蔡伦改进造纸术,制造了轻便好用、价格便宜的纸。后来造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。) 3.组织交流、讨论,明确各段的大意: 第1自然段:造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。 第2自然段:纸发明前的书写材料及其特点。 第3自然段:麻纸出现的时间及其特点。 第4自然段:蔡伦改进了造纸术。 第5自然段:造纸术的传播及其对世界文明的意义。 - 第二课时- 一、复习故知,导入新课。 1.检查生字新词的掌握情况。
广西龙胜 千年古法传承蔡伦造纸术
广西龙胜千年古法传承蔡伦造纸术 韵子 2016-03-17 16:31:21 分享 二千多年前，蔡伦用树皮、废麻等原料造出轰动世界的“蔡伦纸”，让中国人至今谈起来腰杆子还倍儿的硬。龙胜各族自治县龙脊镇马海村一带，仍流传着这一古法手工造纸作坊，几乎原版再现蔡伦造纸术。今年1月，我怀着莫大的惊喜，顶着严寒，走近马海村古法造纸作坊，探访那些历经千年沧桑不变初心的古法造纸传承者。 见识古代造纸术 走进龙胜各族自治县龙脊镇马海村，冬雨一直在下，路两旁的毛竹被洗涤着更为翠绿，听村里老人说，这可是造纸的上好原材料。七拐八弯，跳跃着避开积水洼地，前方，一间20平米大小的老屋坐落在梯田拐弯处。屋旁，二三张不大的水池正泡着刨好嫩竹。村干部告诉记者，这就是古法造纸作坊。站在作坊里，
顿时有一种穿越时空的感觉：烘烤纸张的火墙、过滤用的竹帘、起凝固作用的“滑水”、放浆纸的水槽…… 六十出头的第四代古法造纸传人蒙焕斌正在水槽边用竹帘抄纸浆：入水，捞起、掀起……动作娴熟。他操作边告诉我，整个造纸过程要经15个环节72道工序：砍料、刮青皮、破料、泡料、洗料、踩料、入槽、抄纸、压纸、揭纸……“一张好纸需要花整整一年。”
“原材料用的仅长出两节、最鲜嫩的毛竹，刮去外皮，用山上流下的泉水就石灰在屋外的水池里浸泡四五个月，泡软后的嫩竹再经泉水反复冲洗后，接着换到
另一池子里继续泡上数月。”完全软绵的嫩竹，在蒙焕斌的弟弟蒙焕武的反复踏踩下，已变成泥状，接着蒙焕武将泥状嫩竹放进水槽里，用长长的木勺搅拌成均匀。哥哥蒙焕斌将竹帘往水池一抄，猛地上提，竹筛上一层薄薄的金黄色的纸张初见雏形。 “这道工序叫抄纸，也是15个环节72道工序最讲究技术的活儿，操纸师傅每一细小的动作都可影响纸质的成败。”蒙焕斌说，“抄纸全凭经验和手感，一张纸片的厚薄和均匀，全看抄纸人的水平高低了，入水过深，竹帘上的纸浆过多，纸张就过厚，入水太浅，纸张又过于稀薄，易造成纸张厚薄不均匀。” 将近晌午，忙活一上午，“战绩”就是那上百张叠加在一起、状似水豆腐块一样的湿漉漉纸张，“这足足有一米多高，成绩还不错嘛。”听到记者的话，蒙焕斌笑了起来，“等下榨干水，还不足半担。”面对记者的困惑，“我们这儿是一担40刀，一刀80张，一般是20元左右一刀。我们4人分工，一天八小时做下来，也仅能生产20刀。”蒙焕斌如是说。弟弟蒙焕武较年轻力壮些，榨干纸的重活儿自然落在他头上：首先在纸堆上码上几个木块，将近几十公斤重的面盆大小粗的长木头架上去，使出吃奶力气一点点往下压。逐渐，原一米多高的“豆腐块”只剩下不足一半高。
造纸术的方法步骤
一般均认为中国造纸始于公元105年，蔡伦是造纸的始祖，但这并不完全正确。其实纸的发明与应用远在此之前。当然蔡伦对于中国造纸术的推广与改进也相当重要，他将原本制纸原料的丝絮以便宜易得的材料替代，例如树皮、破布、鱼网等。因为材料来源丰富，纸的产量大增，进而推广到一般老百姓都能使用。后世各种制纸技术的改良多是依照蔡伦的方法加以推广。 有关造纸术的著作以明代宋应星的《天工开物》中记载最详尽。第13篇《杀青》中关于纸料、竹纸、皮纸的记载，可说是我国传统造纸术发展到最高峰的总结性叙述。其中又可分五个步骤： 斩竹漂塘 第1个步骤是“斩竹漂塘”。所谓“杀青”是指斩竹做原料而得名，竹材是古代造纸的重要来源之一，因此盛产竹子的华南地区，尤其福建，是竹纸的主要产地，造纸的竹材以将生枝叶的新生竹为佳。造纸的工匠通常在芒种前后上山砍竹，每根竹子截成5到7尺长，然后就地开挖水塘，将截断的竹子在水塘内浸上100天，取出时用力捶洗使青壳和树皮脱掉，目的是让竹材软化。 19世纪造纸的材料来源由破布转为木材，因为木材容易取得，成本也较低。但由于木材纤维是由木质素所组成，木质素会氧化，这就是纸张泛黄的原因，这个问题又因造纸过程中添加酸剂而更加严重。 煮木皇足火 《天工开物》中制竹纸的第2个步骤是将竹料拌入石灰水浸在木皇桶中蒸煮8 个昼夜，经过碱液的蒸煮，原料中的木质素、树胶、树脂等杂质被除去。然后
取出蒸煮的原料放入清水塘内漂洗，然后再放进锅里浸石灰水蒸煮，如此反复进行十几天。经过反复蒸煮、漂洗，竹子的纤维逐渐分解。
现今制作纸浆已改用烧碱替代石灰水。烧碱碱性较强，能使木材纤维迅速分解。另外还添加氯，以去除木浆里的杂质，目的是用来漂白，但排放的废水便含有机氯，这对生态环境伤害极大。目前造纸业已投入大量资金来清除毒素，并研究新的漂白法，如以二氧化氯取代以降低有机氯的生成。 荡料入帘 古法造纸的第3个步骤是取出煮烂的原料放在石臼里用力舂成泥面状，捣烂后的原料用适量的水调配，使纤维彻底分离并浸透水分，成为纸纤维的悬浮液，再倾倒入纸槽里面。然后用细竹帘在纸浆中滤取，纸纤维留在竹帘上形成一层泾纸膜。这道工序在造纸过程中是最费力的，抄纸的工匠站在纸槽旁重复着舀水、抬起竹帘等动作，每次承受的重量重达20公斤。另外捞纸时还得靠经验，抄得轻纸会太薄，抄得太重纸又会嫌厚，完全凭工匠的手法。 覆帘压纸 把捞过纸浆的竹帘倒铺在压榨板上，然后小心地移开竹帘，这层泾纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页，再以重物挤压，排出泾纸页中的水分。重物挤压之下纸膜也慢慢成形，成为一张张四四方方的纸张，手工造纸每日每个工匠平均只能做300到500张纸。现代造纸厂一部机械每天生产的纸卷数以吨计，据统计当今全球造纸厂每年生产3亿多吨的纸，相当于全球汽车产量总重的3倍。
-2018学年度上学期高三地理试题 (定稿)
中山市高三级2017—2018学年度第一学期期末统一考试 文科地理试卷 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生必须将自己的姓名、统考考号、座号和考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．第I卷共22小题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如要改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。第II卷则用黑色的钢笔（或签字笔）按各题要求答在答题卡相应的位置上。 3．考试结束时，将答题卡交回。 第I卷（选择题，共44分） 一、单项选择题（22小题，每小题2分，共44分。在每题给出的四个 选项中，只有一项符
合题目要求） 红石滩景观是指岩石表面因覆盖藻类而呈现出红色。在我国主要分布在四川西部、云南北部、西藏东南部和南部，海拔一般在2000～4000米之间。研究发现，红石上的藻类属“约利橘色藻”，依附生长于没有泥沙附着的“新鲜”、“干净”的石块表面，而有泥沙附着的石块上往往有地衣和苔藓生长，不会生长橘色藻。据此完成1-3题。 1．适宜红石滩景观的藻类生存的自然环境是 A．温暖潮湿B．低温潮湿C．低温少雨 D．高温多雨 2．大面积的红石滩景观存在 A．河谷低地B．高山冰川C．悬崖峭壁D．背风峡谷 3．红石滩景观中石块的来源与某一自然灾害有关，该灾害可能是A．地面塌陷B．地震C．滑坡 D．泥石流
泥石流可分两种类型：一种是泥石型，石头里面有大量的泥土，当泥石流停止时，有许多泥沙与石头混在一起，或者留在石头表面；还有一种是水石型，这种泥石流暴发时，石头多，泥沙少，途中还有大量的清水加入，当泥石流停止时，泥沙尽去，石头独留，这种泥石流过后，会在河谷中堆积和铺展起满河满谷的大大小小的表面干干净净的石头。 显然红石滩只能出现在暴发水石型泥石流的河谷。水石型的泥石流分布在哪里呢只能分布在有雪山和冰川的地区。这样的地区因为古冰川和现代冰川的活动，往往沉积了大量冰碛物，冰碛物中埋藏大量的石头。
中国古代四大发明之造纸术手抄报
造纸术 造纸术是中国四大发明之一，纸是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。 纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。 火药 火药是中国四大发明之一。人类文明史上的一项杰出的成就。火药，顾名思义，可由火花、火焰等引起剧烈燃烧的药剂。火药是以其杀伤力和震慑力，带给人类消停战事、安全防卫的作用，成为了人类文明重要发明之一。 四大发明 四大发明是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，是中国古代劳动人民的重要创造，是指造纸术、指南针、火药及印刷术。此一说法最早由英国汉学家艾约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承，普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。这个发明清单被后来的著名英国生化学家、历史学家和汉学家李约瑟发扬光大。 指南针 指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。 印刷术 印刷术是中国古代劳动人民的四大发明之一。雕版印刷术发明于唐朝，并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗时毕昇发明了活字印刷术。宋朝虽然出现活字印刷术，但并未普遍使用，而仍然是普遍使用雕版印刷术。
蔡伦发明纸的故事
蔡伦发明造纸术的故事 造纸术发明之前，人们都是把字写在竹简和丝帛上，由于承载的笨重和价格的昂贵，制约了文化的传播。东汉宦官蔡伦发明造纸术，对当时乃至后世都有极其重要的影响，造纸术与指南针、火药、印刷术并称为中国的四大发明，对世界文明的进步做出了巨大贡献。 蔡伦，东汉桂阳（今湖南郴州）人。他出身低微，很小就入宫做了太监，服侍汉和帝。蔡伦聪明勤奋，人又谨慎好学。平时他不喜欢和人交往，经常把自己关在屋里读书思考。汉和帝即位后，蔡伦被提升为中常侍，出入宫廷内外，平时服侍皇帝，负责掌管文书，传达皇帝的命令。 当时许多外官经常和宦官结交，但是蔡伦却能坚守原则，并不随便与人交往，因此汉和帝更加信任他。蔡伦敢于指出和帝不对的地方，因此也很受和帝的器重，经常参与朝政。蔡伦是一个喜欢思考和有所发明的人，汉和帝永元九年（公元97年），蔡伦升任尚方令，负责掌管皇帝的手工作坊。 这个作坊是皇家的私人作坊，主要是为皇家服务。蔡伦在监管作坊期间，经常和匠人一起切磋制造器械的技术，由他监管制造的各类军械非常精良、锋利，被天下人赞叹。 他在这方面的才能也开始逐渐显露。东汉以前，人们通常都用竹简和丝帛作为记载文字的工具，有些很长的奏章要用许多竹简，翻阅起来非常不方便，也难于随身携带，而用丝帛作为书写的载体，虽然方便，但是很昂贵，普通人家根本承担不起这样的费用。蔡伦平常喜欢读书，对于书简带来的种种不便深有感触，如何制造出一种轻便的、价格低廉的书写工具，成为蔡伦的一个梦想。 为了实现这个梦想，蔡伦翻阅了许多前人的资料。有一天，蔡伦看到宫女们在用蚕丝制造各种丝织品，从她们的制造过程中，蔡伦顿时有了灵感。 他连忙赶回去，和匠人们共同研究，把树皮、麻头、破布、渔网等混合在一起，捣碎弄烂，然后将这些东西糅合在一起，拌匀后晾干，经过反复的实验和研究，蔡伦终于制造出了廉价和实用的纸张。 东汉和帝元兴元年（105年），蔡伦把发明纸的过程详细地记录下来，连同自己制造的第一张纸，一起奉献给汉和帝，请他过目。 汉和帝亲自试验后，非常满意，厚厚赏赐了蔡伦，并把制造纸的方法颁布天下，蔡伦的造纸术马上在各级社会阶层中传播开来，受到广泛的欢迎和喜爱。 为了赞颂蔡伦的杰出贡献，当时人们把这种纸叫做“蔡侯纸”，从此蔡伦的名气越来越大。
造纸术发明
造纸术发明 造纸术发明 文字对于一个民族、一个文明而言，具有重要的意义，甚至是关系到这个民族、这种文明能否延续的生死大事。历史上曾经有过许多辉煌的古代文明，因为没有文字的记载，结果变得湮没无闻；然而有的文明，在当时的时代里，可能并不怎幺引人注目，甚至是某些文明的边缘，但是仅仅是由于残存了一些记载文明的碎片，而在后代成为很多学者们追逐的对象和老百姓们津津乐道的事情，比如敦煌藏经洞。 有了文字之后，最重要的就是要有一个很好的载体。古代埃及人利用尼罗河的纸草来记述历史；在古代的欧洲，人们还长时间地利用动物的皮比如羊皮来书写文字；而中国，在造纸术发明以前，甲骨、竹简和绢帛是古代用来供书写、记载的材料。但是甲骨、竹简都比较笨重，秦始皇一天光阅读奏章，就要整整一车；绢帛虽然轻便，但是成本非常昂贵，也不适于书写。到了汉代，由于西汉的经济、文化迅
速发展，甲骨和竹简已经不能满足发展的需求了，从而促使了书写工具的改进——纸被发明出来了。造纸是一项重要的化学工艺，纸的发明是中国在人类文化的传播和发展上，所做出的一项十分宝贵的贡献，是中国史上的一项重大的成就，对中国历史也产生了重要的影响。 蔡伦造纸 当时人们已开始应用小块的丝绵制成的纸，因为考古学家于１９３３年在新罗布淖尔发现了一张古纸，它是＂麻物、白色，作方块薄片，四周不完整，长约４０厘米，宽约１００厘米，质甚粗糙，不匀净，纸面尚有麻筋，盖初做纸时所做，故不精细也″由于古汉时的纸张是由麻缕和丝绵，加上制法粗糙，所以纸张的质量不太好。而麻缕和丝绵都有其本身的作用，如要把它们用作造纸的原料，就必然会受到很大的限制，而难以得到迅速的发展，来满足文化生活上对纸张的要求。 在新的客观形势要求下，蔡伦的出现便为造纸术带来新突破，在《东汉观记》卷二上记载：＂蔡伦··有才学，尽忠重慎，每次休沐，