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化学答题卡模板

化学答题卡模板

九年级第三次月考 化学 答题卡 温馨提示:

1、选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用毫米黑色字迹的签字笔书写;作图题可先用铅笔绘出,确认后再用毫米黑色字迹的签字笔描清楚,要求字体工整,笔迹清晰

2、请严格按照题号在相应有答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

3、保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、破损,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定的区域的答案无效

一、选择题(每小题1分,共12分) 1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D]

2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D]

3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D]

4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D]

二、填空与简答(每空1分,共18分)

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14、 15、

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17、

班级 姓名 考号

全套高中化学人教版课后习题答案

高一化学必修1 课后习题参考答案 第一章第一节 1.C 2.C 3.CD 4.略 5.乳化原理或萃取原理 6.利用和稀盐酸反应产生气体 7.不可靠,因为碳酸钡也是白色沉淀,碳酸根干扰了硫酸根的检验。 由于硫酸钡是难溶的强酸盐,不溶于强酸,而碳酸钡是难溶弱酸盐,可溶于强酸,因此可先取样,再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸,如果出现白色沉淀,说明有硫酸根。 第一章第二节 1.D 2.B 3.B 4.B 5.65 mg/dL ~110mg/dL (1mmol=10-3mol) 6.这种操作会使得结果偏低,因为倒出去的溶液中含有溶质,相当于容量瓶内的溶质有损失。7.14mL 8.n(Ca):n(Mg):n(Cu):n(Fe)=224:140:35:2 9.1)0.2mol 2)Cu2+:0.2mol Cl-:0.4mol 10.40 (M=40 g/mol,该气体的相对分子质量为40。) 第一章复习题 1.C 2.B 3.A 4.BC 5.C 6.(1) 不正确。(标况下) (2)不正确。(溶液体积不为1L) (3)不正确。(水标况下不是气体) (4)正确。(同温同压下气体的体积比即为物质的量之比,也就是分子个数比) 7.(1)5% (2)0.28mol/L 8. 铁粉过滤Fe、Cu FeSO4溶液 稀硫酸 过滤FeSO 4 溶液 蒸发 结晶

9.1.42 g,操作步骤略。 第二章第一节 1.②⑧①④⑤⑥⑦⑩⑨ 2.树状分类法略 5. 7.胶体区别于其他分散系得本质特征是胶体粒子的大小在1~100nm范围。 胶体的应用,例如明矾净水、豆浆加石膏成豆腐、静电除尘、江河入海口易形成沙洲、血液透析、饱和氯化铁溶液用于应急性止血等。 第二章第二节 1.水溶液熔融状态电离阴阳离子阳离子 H+ 阴离子 OH- 金属离子或铵根离子酸根离子 H+ + OH-=H2O 2.两种电解质在溶液中相互交换离子的反应生成难溶物、易挥发物质、弱电解质3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.(1) NaOH=Na++OH- (2) CuCl2=Cu2++2Cl- (3) Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42- (4) Ba(NO3)2=Ba2++2NO3- 9.(1) SO42-+Ba2+=BaSO4 (2) 2Al+3Hg2+=3Hg+2Al3+ (3) CO32-+2H+=H2O+CO2 (4) 不反应。 10.(1)可溶铜盐+强碱=可溶盐+Cu(OH)2 (2)强酸+强碱=可溶盐+H2O (3) 强酸+CaCO3=可溶钙盐+H2O+CO2 (4) 强酸+可溶盐=可溶盐+H2O+CO2 (5) 可溶铜盐+Fe=可溶铁盐+Cu

高中化学实验室和工业制法大全

1.氢气 (1)工业制法: ①水煤气法:(高温条件下还原水蒸气) 单质+化合物化合物+单质: C+H2O(g)CO+H2 ; 化合物+化合物化合物+单质:CO+ H2O(g) CO2+H2 ②氯碱工业的副产物:(电解饱和食盐水) 溶液A+B+C :2NaCl+2H2O2NaOH +H2↑+ Cl2↑, (2)实验室制法: ①金属与非氧化性强酸的置换反应: 单质+化合物化合物+单质:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ②金属与强碱溶液的置换反应: 单质+化合物化合物+单质:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑, 2.乙烯 (1)工业制法: 石油裂解制乙烯:高碳烷烃低碳烷烃+低碳烯烃: C4H10C2H6+C2H4 ;C8H18C6H14+C2H4 (2)实验室制法: 乙醇的消去反应:CH3CH2OH CH2=CH2 ↑+H2O 3.乙炔 (1)工业制法: 煤干馏得到焦炭,煅烧石灰石得到生石灰,在高温电弧炉中生石灰和焦炭反应生成电石和一氧化碳,电石和饱和食盐水反应生成熟石灰和乙炔。 3C+CaO CaC2+CO↑;CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2 ↑ (2)实验室制法:电石水解法:CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2 ↑ 4.一氧化碳 (1)工业制法: ①水煤气法:(高温条件下还原水蒸气) 单质+化合物化合物+单质: C+H2O(g)CO+H2 ; ②焦炭还原二氧化硅(工业制备粗硅的副产物):2C+SiO2Si+2CO↑ ③工业制备电石的副产物:3C+CaO CaC2+CO↑; (2)实验室制法: ①草酸分解法:H2C2O4 CO↑ +CO2 ↑+H2O ;混合气体通过碱石灰得到一氧化碳。 ②甲酸分解法:HCOOH CO↑ +H2O 5.二氧化碳 (1)工业制法: ①高温分解,煅烧大理石:CaCO3CaO+CO2 ↑ ②玻璃工业副产物:SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2 ↑;SiO2+CaCO3CaSiO3+CO2 ↑ ③联碱工业小苏打制纯碱的副产物:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ↑ (2)实验室制法: 复分解反应:碳酸钙与盐酸的反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 6.氨气 (1)工业制法 化合反应:合成氨工业N2+3H2 2NH3

高中工业实验室制取化学方程式全完整版

高中工业实验室制取化 学方程式全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

实验室制取方程式 1实验室制取O 2 2KMnO 4 △ K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 2H 2O 2 2H 2O+O 2↑ 2KClO 3 △ 2KCl+3O 2↑ 2实验室制取H 2 Zn+H 2SO 4ZnSO 4+H 2↑ Zn+2H +Zn 2++H 2↑ 3实验室制取CO 2 CaCO 3+2HCl CaCl 2+H 2O+CO 2↑ CaCO 3+2H +Ca 2++H 2O+CO 2↑ 4实验室制取Cl 2 MnO 2+4HCl (浓) △ MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 5实验室制取HCl (不挥发性酸制挥发性酸) NaCl+H 2SO 4NaHSO 4+HCl ↑ 微

2NaCl+H 2SO 4Na 2SO 4+2HCl ↑ 6实验室制取SO 2 Na 2SO 3+H 2SO 4Na 2SO 4+H 2O+SO 2↑ 7实验室制取H 2S FeS+H 2SO 4FeSO 4+H 2S ↑ FeS+2H +Fe 2++H 2S ↑ 8实验室制取NH 3 2NH 4Cl+Ca(OH)2 △ CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O 9实验室制取NO 3Cu+8HNO 3(稀)3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O 3Cu+8H ++2NO 3-3Cu 2++2NO ↑+4H 2O 10实验室制取NO 2 Cu+4HNO 3(浓)Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O Cu+4H ++2NO 3-Cu 2++2NO 2↑+2H 2O 11实验室制取Al(OH)3 AlCl 3+3NH 3·H 2O Al(OH)3↓+3NH 4Cl

初中化学考试 答题卡

月考 化学答题卡 一、选择题:共28分 二、填空题:共21分 15、(4分)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 16、(4分)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________ 17、(4分)(1)____________ (2)______________________ (3)____________________________________ (4)________ 18、(5分)(1)__________ ______(2)_________ _____(3)________ 19、(4分)(1)________________ (2)__________________ 三、共18分 20、(10分)(1)__________ __________ (2)①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④__________________________________________ 21、(8分)(1)__________________________________________ (2)_________ ______________________________ (3)_____________ 四、实验探究题:共20分

22、(10分)(1)___________ ___________ (2)_______ (3)_________ _________ _______ (4)__________________________________________ (5)___________ (6)_________ 23、(10分)(1)①_____________________________ ②_______③_________ _______ ④______ (2)①__________________________________ ②____________________________________ (3)__________________________ 五、计算题:共13分 24、(5分)(1)________ (2)________ (3)________ ______ 25、(8分)(1)第________次加入稀盐酸充分反应,CaCO3恰好完全反应。 (2)石灰石样品中CaCO3的质量分数=________。 (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

高中化学全套化学公式大全

化学方程式 一、非金属单质(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si,H) 1、氧化性: F2+H2==2HF==(阴暗处爆炸) F2+Xe(过量)==XeF2 2F2(过量)+Xe==XeF4==(XeF4是强氧化剂,能将Mn2+氧化为MnO4–) nF2+2M==2MFn(M表示大部分金属) 2F2+2H2O==4HF+O2==(水是还原剂) 2F2+2NaOH==2NaF+OF2+H2O F2+2NaCl==2NaF+Cl2 F2+2NaBr==2NaF+Br2 F2+2NaI==2NaF+I2 7F2(过量)+I2==2IF7 F2+Cl2(等体积)==2ClF==(ClF属于类卤素:ClF+H2O==HF+HClO==) 3F2(过量)+Cl2==2ClF3==(ClF3+3H2O==3HF+HC lO3==) Cl2+H2==2HCl==(将H2在Cl2点燃;混合点燃、加热、光照发生爆炸) 3Cl2+2P==2PCl3==Cl2+PCl3==PCl5==Cl 2+2Na==2NaCl 3Cl2+2Fe==2FeCl3==Cl2+Cu==CuCl2 Cl2+2FeCl2==2FeCl3==(在水溶液中: Cl2+2Fe2+==2Fe3++3Cl==) Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2==Cl2+2Br===2C l==+Br2 Cl2+2KI==2KCl+I2==Cl2+2I===2Cl==+I 2 3Cl2(过量)+2KI+3H2O==6HCl+KIO3 3Cl2+I–+3H2O=6H++6Cl–+IO3– 5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl 5Cl2+I2+6H2O=10Cl–+IO3–+12H+ Cl2+Na2S==2NaCl+S↓==Cl2+S2–=2Cl –+S↓ Cl2+H2S==2HCl+S↓==(水溶液中: Cl2+H2S=2H++2Cl–+S↓ Cl2+SO2+2H2O==H2SO4+2HCl Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42–+2Cl– Cl2+H2O2==2HCl+O2==Cl2+H2O2=2H++Cl –+O2 2O2+3Fe==Fe3O4==O2+K==KO2 S+H2==H2S==2S+C==CS2==S+Zn==ZnS S+Fe==FeS==(既能由单质制取,又能由 离子制取) S+2Cu==Cu2S==(只能由单质制取,不能 由离子制取) 3S+2Al==Al2S3==(只能由单质制取,不 能由离子制取) N2+3H2==2NH3==N2+3Mg==Mg3N2==N2+3C a==Ca3N2 N2+3Ba==Ba3N2==N2+6Na==2Na3N==N2+6 K==2K3N N2+6Rb==2Rb3N==N2+2Al==2AlN P4+6H2==4PH3==P+3Na==Na3P==2P+3Zn= =Zn3P2 H2+2Li==2LiH 2、还原性 S+O2==SO2 S+H2SO4(浓)==3SO2↑+2H2O S+6HNO3(浓)==H2SO4+6NO2↑+2H2O S+4H++6NO3-==6NO2↑+2H2O+H2SO4 3S+4HNO3(稀)==3SO2+4NO↑+2H2O 3S+4H++4==3SO2+4NO↑+2H2O N2+O2==2NO 4P+5O2==P4O10(常写成P2O5) 2P+3X2==2PX3(X表示F2,Cl2,Br2) PX3+X2==PX5 P4+20HNO3(浓)==4H3PO4+20NO2↑+4H2O C+2F2==CF4

高中化学实验室工作总结

高中化学实验室工作总结 一、认真执行教学实验计划 认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进 和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共 完成全校5个班级的化学实验教学任务的准备工作,努力协助各任 课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力。 学生分组实验率100%,教师演示实验率100%。 二、强化管理规范到位 实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我做到如下几点: 1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记 明规格、数量、金额。 2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。 4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导 批准签字,我根据实验通知单提供危险品,并严格控制危险品的领 取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。 5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的 仪器,做到帐物相符,帐物一致。 6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。 实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实 验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生

必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指 导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。 1、在组织学生上第一节分组实验之前,认真学习各种规章制度。 2、学生在实验中损坏了仪器,依据责任大小,严格执行《关于 学生损坏教学仪器赔偿的规定》,大大增强学生爱护仪器的意识。 3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学 实验安全操作规范》,增强学生的安全意识,避免了意外事故的发生。 4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内,严格 执行双人双锁管理。 四、讲究科学保管到位 1、将药品分类入橱,对化学试剂的标签及时进行防腐处理。 2、仪器和药品分开存放,金属仪器远离药品。 3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。 4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干,在磨口处垫上纸片存放。 5、胶塞、胶管用后洗净阴干,撒上滑石粉、防晒及防止与有机 试剂接触。 6、铁制器材使用后保持干燥,及时除锈,图上黄油或少量机油。并经常检查,发现问题及时解决。 五、工作认真责任到位 工作中我处处细心,时时留心。 1、做到“五查”:上班后首先检查实验室、准备室的水电是否 关闭,门窗是否上锁,确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙 包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经 常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。

初三化学答题卡.doc

化学综合练习三答题卡 姓名 __________________________ 准考证号 化学客观题 { 共 15 分 } (用 2B 铅笔填涂) 一、选择题(本题共15 小题,每小题 1 分,共15 分) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 化学主观题 { 共 55 分 } (用毫米黑色字迹签字笔书写) 二、填空题(本题共 5 小题,每空 1 分,共 25 分) 16.(4 分) (1);⑵;18. ( 5 分)24. ( 6 分) ⑴, (2) ;(1) ① ⑶。 . ( 4)① ③ ,②。 (2) ① 19. ( 4 分) (1) ;② (2) ① _________________ ;② ________ __;⑶① ______________ _ (3) 。② ________ __ 20. ( 4 分)25. ( 5 分) (1)_________ ___________________ 、 _______________;【猜想假设】 (1) (2)______ ______________________ 、 _______________; (2) (3)_______________ _____________ 、 _______________。 三、简答题(本题共 5 小题,共 24 分) 【实验探究】步骤 1: 21. (3 分) 步骤 2: 【反思交流】。 。 22. (4 分) 四、计算题(本题共 6 分) 26. 解: (1) 。 ⑶;⑷; 17. (6 分)(2) ① (1) ①,②。 ②。 23. (6 分) ③, (1) ; ④; (2) ①,②; ⑵①, ③; ②。 ⑶①,②;

高中化学全套化学公式大全

. 精品 化学方程式 一、非金属单质(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si ,H) 1、氧化性: F2+H2==2HF==(阴暗处爆炸) F2+Xe(过量)==XeF2 2F2(过量)+Xe==XeF4==(XeF4是强氧化剂,能将Mn2+氧化为MnO4–) nF2+2M==2MFn(M 表示大部分金属) 2F2+2H2O==4HF+O2==(水是还原剂) 2F2+2NaOH==2NaF+OF2+H2O F2+2NaCl==2NaF+Cl2 F2+2NaBr==2NaF+Br2 F2+2NaI==2NaF+I2 7F2(过量)+I2==2IF7 F2+Cl2(等体积)==2ClF==(ClF 属于类卤素:ClF+H2O==HF+HClO==) 3F2(过量)+Cl2==2ClF3==(ClF3+3H2O==3HF +HClO3==) Cl2+H2==2HCl==(将H2在Cl2点燃;混合点燃、加热、光照发生爆炸) 3Cl2+2P==2PCl3==Cl2+PCl3==PCl5==Cl2+2Na==2NaCl 3Cl2+2Fe==2FeCl3==Cl2+Cu==CuCl2 Cl2+2FeCl2==2FeCl3==(在水溶液中:Cl2+2Fe2+==2Fe3++3Cl==) Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2==Cl2+2Br===2Cl==+Br2 Cl2+2KI==2KCl+I2==Cl2+2I===2Cl==+I2 3Cl2(过量)+2KI+3H2O==6HCl+KIO3 3Cl2+I –+3H2O=6H++6Cl –+IO3– 5Cl2+I2+6H2O==2HIO3+10HCl 5Cl2+I2+6H2O=10Cl –+IO3–+12H+ Cl2+Na2S==2NaCl+S ↓==Cl2+S2–=2Cl –+S ↓ Cl2+H2S==2HCl+S ↓==(水溶液中:Cl2+H2S=2H++2Cl –+S ↓ Cl2+SO2+2H2O==H2SO4+2HCl Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42–+2Cl – Cl2+H2O2==2HCl+O2==Cl2+H2O2=2H++Cl –+O2 2O2+3Fe==Fe3O4==O2+K==KO2 S+H2==H2S==2S+C==CS2==S+Zn==ZnS S+Fe==FeS==(既能由单质制取,又能由离子制取) S+2Cu==Cu2S==(只能由单质制取,不能由离子制取) 3S+2Al==Al2S3==(只能由单质制取,不能由离子制取) N2+3H2==2NH3==N2+3Mg==Mg3N2==N2+3Ca==Ca3N2 N2+3Ba==Ba3N2==N2+6Na==2Na3N==N2+6K==2K3N N2+6Rb==2Rb3N==N2+2Al==2AlN P4+6H2==4PH3==P+3Na==Na3P==2P +3Zn==Zn3P2 H2+2Li==2LiH 2、还原性 S+O2==SO2 S+H2SO4(浓)==3SO2↑+2H2O S+6HNO3(浓)==H2SO4+6NO2↑+2H2O S+4H++6NO3-==6NO2↑+2H2O+H2SO4

最新高中化学实验室制气体

常见气体的实验室制法 学习方法建议: 1. 此部分会考说明上要求为掌握水平,所以建议同学们在熟练记忆的基础上,一定要多进行习题训练 2. 此部分相关内容还可参见《大聚焦》P30~31、P91、P138 中学课本中要求掌握的常见气体制备的有关知识,如:反应原理、实验装置(包括:发生、净化、干燥装置)和药品、操作步骤(包括:仪器的组装顺序和操作顺序)、气体的收集和检验(或验满)等务必全面、熟练掌握,这也是准确、迅速解答有关实验设计题和综合实验题必不可少的基础知识。 一、气体的制备: 1、常见气体的制备原理: 气体发生装置的三种典型类型:中学化学中要求掌握约13种气体的制备,它们是:三种单质气体(O2,H2,Cl2)、三种氢化物(HCl,H2S,NH3)、三种有机气体(CH4,C2H4,C2H2)、四种氧化物(CO2,SO2,NO,NO2)。 写出下列制备反应的化学方程式: 1. 常见气体的制备原理: 固体-固体加热装置 制O2的反应原理2KClO3 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 制NH3的反应原理2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O 制CH4的反应原理CH3COONa+NaOH Na2CO3+CH4↑ 固体-液体(液体-液体)加热装置 制Cl2的反应原理MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O 制HCl的反应原理NaCl(固)+H2SO4(浓)==NaHSO4+HCl↑(不加热或微热均可)NaCl(固)+NaHSO4(浓) Na2SO4+HCl↑ 制SO2的反应原理Na2SO3(固)+H2SO4(较浓) Na2SO4+H2O+SO2↑ 制NO的反应3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(不加热速率慢) 制C2H4的反应原理CH3CH2OH CH2==CH2↑+H2O 固体-液体不加热装置 制H2的反应原理Zn+H2SO4(稀)==ZnSO4+H2↑ 制CO2的反应原理CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 制H2S的反应原理FeS+H2SO4(稀)==FeSO4+H2S↑

高考全国卷 理综答题卡

※机密 启用前 理科综合 答题卡 姓 名 第卷 客观题 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 13 17 21 14 18 15 19 16 20 第II 卷 主观题 22. A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 25.(续) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.

31. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 30. 33.(续) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 33/34物理选考题 请考生从给出的33、34三题中任选一题作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑, 注意选做题目的题号必须与所涂题号一致,如果多做, 则按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 32. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 35/36化学选考题 请考生从给出的35、36三题中任选一题作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题号一致,如果多做,则按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 37/38生物选考题 请考生从给出的37、38两题中任选一题作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑,注意选做题目的题号必须与所涂题号一致,如果多做,则按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27.(续) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 28. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 29. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 30.(续) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

高中化学全套思维导图(高清版)

2020-2-26 9:09:5 【老师】俸? KH 高中化経套思“.版).pdf (18.11MB ) 髙中化学全套思谁导图(高清版),pdf} 来目群文件 打开打开文骸 转发三1 【老师】俸 自己没有思维导图的可以借鉴。

1 /43 高中化学 第一章 从实验学化学 第一节化学实验基础知识 取用固体 取用液体 防火与灭火 常见危险与安全措施 了解实验安全常识及意外事故处理方法 学法指导 操作的先后顺序 操作的注意事项 操作的目的 适用范围 化学与人类健康 不溶性固体与液体的分萬 实验安全 化学与环境保护 分离溶于溶液中的固体溶质 适用范围 1 .蒸发过程不断搅拌 I 注意事项 蒸发 是否易潮解. 物质的提纯是将混合物中的少 量杂质除去而得到纯净物质 将物质的分 萬与提纯混淆 吸取少量液体用滴管 (专用,垂直悬滴,不倒置) 实验基 本操作 物质分离提 纯必须遵循 注意防火、防爆炸、防倒吸 不増、不减、易分离、易复原 2.当大量固体析岀时,停止加热,余热蒸干 知识 梳理 化学实解 通过动手实验,熟练掌握常用化学 仪器的使用方法和操作注意事项 较多液体用倾倒法 (瓶塞倒 放,标签向手心, 抓住物质的特性寻找突破口 物质检验和实验综合题 块状固体用锻子 粉末状用药匙 中及故 取用药 品的仪器 的意的 热覗 分离 仪器 热源,温度可达400 - 500 r 酒劈/龜精不超过2/3,不少于1/4,用外 / 5,不对 火,不吹灯,先灭后添酒精 喷灯温度可达I 000 X ) 水浴 漏斗 loop 以下 普通漏斗 长颈漏斗 分液 漏斗 主要 用途 萃取,分液, 反应加液体 用器 常仪 冷凝管 洗气瓶 于燥管 注意 事项 用前先检査是否漏液, 分液时上层液体从上口 倒岀,下层液体从下层 放出,放液时应打开分 液漏斗上玻璃塞或将塞 上的凹槽对准上口小孔。 使漏斗内外大气压相等 反应器1 是否易被氧化 是否易燃、易爆 是否易与空 W 中某些成分作用 是 否易挥发、,1 尹华 是否具有毒性、 腐蚀度 便于取用 防止变质 防独、防爆等 细口瓶、产口瓶、 通瓶 塑料瓶、赢r 笑是器等 剂质 试性 则 原 仪器 据 依 学 剂保 化试的存 密封:水封、 油封、蜡封 方式/开放式存放 阴凉、避光处 ( 干燥器中存放 利用沸点不同,除去难挥发和不挥发的杂质适用范围 1.蒸憎烧瓶加热要垫石棉网,温度 、 计的水银球与支管口下缘位于同一水平线 注意事项 2.冷水是下口进,上口出 3.要加碎瓷片,防暴沸 在互不相溶的溶剂里溶解度差别较大的溶质适用范围 1 .溶液总量不超过漏斗容积的3/4 2.把分液漏斗放在铁架台上静置、分层 注意事项 蒸饌 分液 3.打开塞子,先从下口放出下层 液体,再从上口倒出上层液体 其他基本 操作 计量仪器 玻璃仪器的洗涤 药品的取用 药品的保存 装置气密性检验 溶液的配勉 气体的收集和体积的测量 量筒 试管、柑垠、 f 隔网可加热或液浴 烧杯、烧瓶、 蒸憎烧瓶、锥形瓶 乂_不能加热 集气瓶、试剂瓶、滴瓶、 启普发生器 主要用途 粗略量取液体,精度0.1 mL 刻度由下而上增大,无0刻度线, 读数平视。取用原则:次数越少 越好,量筒越小越好,不反应, 不溶解,不受热,不配制 飞芝S 事项 主要用途 精确至0.1 mL,可估读到0.01 mL 滴定管 托盘天平 酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液,碱式滴定 管盛碱性、非氧化性溶液,二者不能互代; 注意使用前要洗净并检查是否漏液,先润洗再装 事M ——亠宀 溶液;0刻度在上方,但不在管最上端,最大 刻度不在管最下端 容量瓶 精确配制溶液 标有温度、容积,用前检漏, 注意 不反应、不加热、不换塞、 事项不贮存、不溶解 温度计量程 使用注意事项《备銀球不要羸器壁 使用注 意事项 称前调零点,称时“左物右码” 品不能直接放在托盘上,易潮解、 \腐 蚀性药品放在玻璃器皿中秘量—

高中化学实验室安全完整版

一、实验室安全 实验室安全,还是在复习初中知识的基础上加深理解。实验室安全主要包括两部分内容:一是记住化学药品的“五不一问”,“不摸、不尝、不直接闻、不放回原处、不带出实验室”,有实验问题解决不了先“问老师”;二是理解危险化学品的一些安全标识。 1.1 危险化学品的十个标识 危险化学品的安全标识,初中学习了6个,估计忘得差不多了,现在,高中阶段要学习的危险化学品标识为10个。 图1、高中学到的10个危险化学品标识 这些标识,全名叫做“危险化学品标识”,每个标识上都有一个编号,从1、2、3、……直到10,这是危险化学品的级别,1级最高(最危险),2级次之,以此类推。 1.2 对危险化学品标识的认识 1.3 对高中化学实验的理解和认识 化学实验的基本操作,今天要学习的有四种,过滤、蒸发、蒸馏、萃取,在初中已经学习过,现在需要进一步加深理解,掌握操作的要领。

操作要点:加热一段时间后小火,玻璃棒持续搅拌,以防飞溅;快要蒸干的时候关闭火源。 蒸馏是分离液体的操作,可以分离两种互不相溶的液体(沸点相差二三十度以上为宜),也可以去除液体中混入的少量其他杂质。 蒸馏装置:蒸馏瓶(蒸馏烧瓶)、冷凝管、接液管(牛角管)、锥形瓶、温度计、带孔瓶塞、导管、酒精灯、台架等等。 图3-1、蒸馏装置图3-2、简易蒸馏装置 蒸馏要点: ④冷凝管中的自来水方向为“下进上出”,接液管和锥形瓶之间不得密封(!); 如果实验要求不严格,比如实验室制备蒸馏水,可以采用图3-2的简易蒸馏装置,省去温度计、冷凝管、接液管等仪器,用玻璃管代替,同样可以完成蒸馏操作。 萃取是分离互不相溶液体的操作,也可以将某种溶质从一种溶剂转移到另外一种溶剂中。例如,碘可以溶于水,也可以溶于苯,但是在苯中的溶解度更大,就可以将碘水中的碘萃取到苯中。

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索伦中学第五次月考题--- 化学答题卡 姓名 准考证号 市(旗县) 贴条形码区 学校 缺考考生,由监考员贴1、答题前考生先将自己的姓名、准考证号、县(区)、学校填写清楚,并认真核对条 正确填涂条形码,填写准考证号、形吗上的准考证号、姓名。在规定的位置贴好条形码。 姓名,并用 2B 铅笔填涂注2、选择题必须使用 2B 铅笔涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,填 下面的缺考标记:意 要求字体工整,笔迹清楚。 涂 事 错误填写 样 项3、请严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿例× √ 考生禁填纸、试卷上答题无效。 4、保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 (注意:必须 2B 铅笔涂卡,否则视为无效,涂卡不规范无效) 一、选择题( 15 分)必须用 2B 铅笔填涂涂卡样例:正确填涂 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] (非选择题须用0.5 毫米黑色字迹签字笔书写) 二、填空与简答题( 每空 1 分,共 11 分) 16. (4 分)( 1);( 2); ( 3);( 4). 。 17. (4 分)(1);。 (2);。 18( 3 分)( 1). ;( 2); ( 3)。 三、实验与探究(本体包括 3 个小题,共17 分) 19.( 3 分)( 1); (2); (3)。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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2018 年四月份化学学情调研试卷 【化学部分】答题卡 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16 .( 1), (2)。。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定 20.( 1)①、 姓名 座位号:考生号: 缺考标记:考生禁填!由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。 贴条形码区 1、答题前考生必须认真核对条形码上的姓名、座位号填涂样例 和考生号然后将本人姓名、座位号和考生号填写在相应正确填涂 位置,并在答题卡左上角填写姓名和座位号。 2、答第 I 卷时,必须使用2B 铅笔将对应题目的答案标错误填涂 注 号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其它答案。 意 事3、答第 II 卷时,必须使用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔 项书写,作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5 毫米的 黑色字迹签字笔描清楚,选做题必须用2B 铅笔将所选 (3)。 (4) 17. (1) (2) (3) (4), 18.( 1) ②。 ( 2)现象是 化学方程式为 (3)相同点是 (4)、 (5)化学方程式是 得分评卷人 四、计算题(共 题号涂黑。要求字体工整,笔迹清晰,严格按题号所指 的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试 题卷、草稿纸上作答无效。 4、保持答题卡清洁完整,严禁折叠;严禁在答题卡上 做任何标记;严禁使用涂改液、胶带纸、修正液。 第Ⅰ卷选择题( 28 分) 铅笔填涂) (请使用 2B 13 14 第Ⅱ卷非选择题( 48 分)(请使用0.5mm黑色字迹的签字笔书写)得分评卷人二、填空与简答(本大题包括 4 小题, 共 18分) 15.( 1)(2)( 3) (4)(5)( 6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) (3) 得分评卷人三、实验与探究题(本大题包括 2 小题,化学方 程式每空 2 分,其余每空 1 分,共 18 分) 19.(1)化学方程式为 收集装置应选用 (2) 。 , 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21.(1) 解:( 2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限

【人教版】高中化学选修一教案全套

从实验学化学 第一节化学实验基本方法 引言 实验复习首先是要对教材中的每个基本实验,理解原理,掌握方法及注意等项。对实验中经常碰到的常用装置或操作进行归纳和适当延伸。如探究怎样使验证实验更加操作简单,时间短、污染少;在规范的基础上灵活应用。第二是要注重教材实验的开发与整合,以提高创新实验的设计能力和评价能力。如失败原因探讨与诊断,引导观察分析“异常”,或结合信息材料,概括实验目的归纳实验结论。总之要学会分析,注重表达。 专题一常见仪器的使用及实验安全 知识点 《高考考试大纲》 对应教科书内容常用仪器的用途和使用方法 了解化学实验常见仪器的主要用途和使用方法 化学1 第一章第一节安全标识、安全措施意外事故的紧急处理方法能识别化学品安全使用标识,了解实验室 一般事故的预防和处理方法 化学1 第一章第一节 一、重点知识解析 1.常用仪器的用途和使用方法 【用于加热的仪器】 (1)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙,硬质玻璃管。特点:受热面积小、材质易均匀分散热量。 (2)垫石棉网加热的仪器:烧杯、烧瓶(圆底平底及蒸馏烧瓶)、锥形瓶等。特点:受热面积大,不均匀分散热量。【计量仪器】 (1)托盘天平:用于称量物质的质量。精度0.1 g。称量前调“0”点,称量时左物右码,砝码用镊子夹取,称量干燥的固体应放在两盘等质量的纸上,易潮解或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。 (2)量筒:用于粗略量取一定体积的液体。精度0.1 mL。无“0”刻度。不能在量筒内配制或进行化学反应,量液体时量筒必须平放,观察刻度时眼睛平视。 (3)容量瓶:用于配制一定体积,一定物质的量浓度的溶液。用前首先检查瓶塞是否漏液,往容量瓶转移液体应用玻璃棒引流,液体应冷却到20℃,不能在容量瓶中溶解溶质。 (4)滴定管:用于做酸、碱中和滴定。精度为0.1 mL。刻度由上向下一般为0~25 mL,但容积大于25 mL。酸式、碱式滴定管不能混用,碱式滴定管不能装氧化性试剂,用前应先检查活塞处是否漏液。 (5)温度计:用于测量温度。水银球不能触及反应器壁,不能当搅拌器使用,注意温度计的量程。 【分离仪器】 (1)普通漏斗:用于转移液体或分离固体液体混合物,也常用于防倒吸装置。 (2)长颈漏斗:主要用于装配制气反应发生器。使用时,长管末端插入反应液面以下。 (3)分液漏斗:用于分离密度不同且互不相溶的液体。也常用作反应器的随时加液装置。使用前应检验是否漏液,分液时下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出。 (4)干燥管:用于干燥或吸收某些气体,气流由大口进小口出。

【经典】高考化学实验知识点汇总(二)

高考化学实验知识点汇总二 高考实验命题的特点有二:一是突出考查实验的基础知识和基本操作能力,二是突出考查实验探究能力。为了更好的帮助学生最实验知识点融会贯通,我们现将课本重点实验总结如下: 一、配制一定物质的量浓度的溶液 以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例: 1、步骤:(1)计算(2)称量:4.0g(保留一位小数)(3)溶解后冷却(4)转移:待烧杯中溶液冷却至室温后转移(5)洗涤(6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离刻度线1—2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上(7)摇匀:盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀(8)装瓶贴标签:标签上注明药品的名称、浓度。 2、所用仪器:(由步骤写仪器)托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、(量筒)、100mL容量瓶、胶头滴管 3、注意事项: (1) 容量瓶:只有一个刻度线且标有使用温度和量程规格,只能配制瓶上规定容积的溶液。 (另外使用温度和量程规格还有滴定管、量筒) (2) 常见的容量瓶:50 mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL与240mL溶液,应分别用500mL容量瓶和250mL 容量瓶。写所用仪器时,容量瓶必须注明规格。 (3) 容量瓶使用之前必须查漏。方法:向容量瓶内加少量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,正立,把瓶塞旋转1800后塞紧,再倒立若不漏水,方可使用。(分液漏斗与滴定管使用前也要查漏) (4)命题角度:一计算所需的固体和液体的量,二是仪器的缺失与选择,三是实验误差分析。 二、Fe(OH) 3 胶体的制备 1、步骤:向沸水中加入FeCl 3 的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。 操作要点:四步曲:①先煮沸,②加入饱和的FeCl 3 溶液,③再煮沸至红褐色,④停止加热 2、涉及的化学方程式:Fe3++3H 2O= Fe(OH) 3 (胶体)+3H+强调之一是用等号,强调之二是标明胶体而不是沉淀,强调之三 是加热。 3、命题角度:配制步骤及对应离子方程式的书写 三、焰色反应: 1、步骤:洗—烧—蘸—烧—洗—烧 2 、该实验用铂丝或光洁无锈的铁丝 3 、焰色反应可以是单质,也可以是化合物,是物理性质 4 、Na ,K 的焰色分别为黄色,紫色(透过蓝色的钴玻璃) 5 、某物质作焰色反应,有黄色火焰一定有Na ,可能有K 6、命题角度:实验操作步骤及Na ,K 的焰色 四、Fe(OH)2的制备 1、实验现象:白色沉淀立即转化灰绿色,最后变成红褐色沉淀。 2、化学方程式为:Fe2++2OH-=Fe(OH) 2 4Fe(OH) 2 +O 2 +2H 2 O= 4Fe(OH) 3 3、注意事项:(1)所用亚铁盐溶液必须是新制的,NaOH溶液必须煮沸,(2)滴定管须插入液以下,(2)往往在液面加一层油膜,如苯或食物油等(以防止氧气的氧化)。 4、命题角度:制备过程中的现象、方程式书写及有关采取措施的原因 五、硅酸的制备: 1、步骤:在试管中加入3—5mL饱和Na 2SiO 3 溶液,滴入1—2滴酚酞溶液,再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸,边加边振荡, 至溶液颜色变浅并接近消失时停止。 2、现象:有透明的硅酸凝胶形成 3、化学方程式:NaSiO 3+2HCl= H 2 SiO 3 ↓+2NaCl(强酸制弱酸) 4、 NaSiO 3溶液由于SiO 3 2-水解而显碱性,从而使酚酞试液呈红色。 六、重要离子的检验: 1、Cl-的检验:加入AgNO 3溶液,再加入稀硝酸,若生成不溶于稀HNO 3 的白色沉淀;或先加硝酸化溶液(排除CO 3 2-干扰), 再滴加AgNO 3 溶液,如有白色沉淀生成,则说明有Cl-存在 2、SO 42-的检验:先加入盐酸,若有白色沉淀,先进行过滤,在滤液中再加入BaCl 2 溶液,生成白色沉淀即可证明。若无沉 淀,则在溶液中直接滴入BaCl 2 溶液进行检验。 3、命题角度:检验方法、除杂、沉淀洗涤及相关纯度的计算 七、氨气的实验室制法

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