2020年中考物理复习专题 《熟悉而陌生的力》沪科版
沪科版物理2020中考复习专题《熟悉而陌生的力》
一：知识点梳理
1、力的概念：
（1）力是物体对物体的作用。
物理学中，通常把物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都叫做力的作用。
要产生力，必须有两个物体：施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用，力也不能脱离物体而存在。
物体间里的作用方式有两种：一种是直接接触而产生的力，如物体间的推、拉、提、压等；另一种是物体间不直接接触而产生的力，如物体间的吸引、排斥等。
（2）物体间力的作用是相互的。
一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对这个物体施加力。
换句话说，产生力的物体，即是施礼物体，同时也是受力物体。
（3）力的作用效果：一是力可以使物体的形状发生改变；二是力可以使物体的运动状态发生改变。
2、力的描述：
（1）力的三要素：力所产生的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系，所以我们把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。要说明或描述一个力时，必须指明这个力的三要素。
（2）力的单位：牛顿（简称牛），用字母N来表示。1N的力大约是我们用手托起两个鸡蛋所用的力。
（3）力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头来表示力的方向，这种表示力的形式叫做力的示意图。
3、弹簧测力计：
测量力的大小的工具叫测力计。实验室中常用的测力计叫做弹簧测力计。弹簧测力计主要是由弹簧、刻度盘、指针组成的。
工作原理：弹簧在一定的弹性限度范围内，弹簧伸长的长度跟所受到的拉力
成正比，弹簧测力计就是根据这一原理制成的。因此弹簧测力计刻度盘上刻度线的分布是均匀的。
正确使用方法：
（1）使用时首先要看清弹簧测力计的量程（测量范围），加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程。
（2）认清弹簧测力计的分度值，以便读书快速准确。
（3）测力前要观察指针是否与零刻线对齐，如果没有对齐，先要校零。
（4）测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上。
（5）使用时，最好轻轻地拉挂钩几次，防止弹簧卡在外壳上。
（6）读书时，指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。
4、弹力：
弹性：物体受到力的作用时会发生形变，不受力时又能恢复到原来的形状，这种特性叫做弹性。物体在弹性范围内发生的形变叫做弹性形变。
塑性：当物体受到力的作用时发生形变，变形之后不能自动恢复到原来的形状的特性叫做塑性，这类物体发生的形变叫非弹性形变。
弹力：因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力。弹力是我们生活中常见的一种力，我们常说的压力、支持力，拉力等均属于弹力。
5、重力：
（1）定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体是地球
(2)重力的三要素：
①重力的大小：物体所受重力的大小跟物体的质量成正比，比值用g来表示，
g＝9.8N／kg
重力的计算公式：G=mg
②重力的方向：重力的方向总是竖直向下的．（竖直向下是指和物体所
在处的水平面垂直向下的方向）
③重力的作用点：重力在物体上的作用点叫做重心。
物体的重心和物体的形状、材料是否均匀有关，质地均匀、规则形状
物体的重心在它的几何中心上。物体的重心可能不在物体上，如一个金
属环的重心在圆环所在圆的圆心上．
6、摩擦力：
（1）摩擦力：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。（摩擦力用f来表示）
（2）摩擦力的分类：
A 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。
B 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力。
C 静摩擦力：一个物体在另一个物体表面上将要运动而未运动时所产生的摩擦力。
（3）影响滑动摩擦力大小的因素：
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大；滑动摩擦力的大小还与压力大小有关，压力越大，摩擦力越大。
（4）增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度。
（5）减小摩擦力的方法：减小压力；增大接触面的光滑程度；变滑动为滚动；使接触面彼此离开。
二：重点、难点突破
1、正确理解力的感念：
例1：关于力的说法正确的是( )
A、有物体就一定存在力的作用
B、物体间力的作用是相互的
C、两个物体不接触就不会产生力
D、物体受到力的作用，运动状态就一定改变
解析：力是物体对物体的作用，有物体不一定存在力的作用，故选项A错；物体间力的作用是相互的，甲物体对乙物体施加了力，乙物体同时对甲物体施加力，故B是正确的；两个物体相互接触时可能产生力的作用，不相互接触时也可能产
生力的作用，如物体间的吸引力、排斥力不相互接触也可以产生，故C是错误的；力的作用效果有两种，一是可以改变物体的形状，二是可以改变物体的运动状态，物体受到力的作用，可能只改变物体的形状，物体的运动状态不一定改变，故D 是错误的。
答案：B
小练习：
1、如图，电灯静止不动，则灯受到的拉力的施力物体是( )
A、天花板
B、地球
C、电线
D、灯罩
2、脚踢球时，下列说法中错误的是( )
A、脚是施力物体，所以不受力的作用
B、脚是施力物体，也是受力物体
C、脚受到的力的施力物体是球
D、脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生
答案：1、C 2、A
2、重力：
例2、关于重力的说法中正确的是( )
A、一个物体的重心一定在物体上
B、向上抛出的排球在上升过程中不受重力作用
C、空中飞行的蜜蜂不受重力作用
D、重力的施力物体是地球
解析：地球附近的所有物体都受到重力的作用，故B和C选项是错误的；物体的重心不一定在物体上，如圆环的重心在圆环所在圆的圆心上，故A选项错误；重力是地球对地球附近的物体施加的力，其施力物体是地球，故D 选项正确。
答案：D
小练习：
1、．建筑工地上，砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否________，其原理是根据_______________。
2、打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（）
A．手对球的推力 B．重力
C．不受力 D．手对球的推力和重力
答案：1、竖直重力的方向总是竖直向下的 2、B
3、摩擦力：
例3、|下列做法属于减小摩擦的是（）
A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走
B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落
解析：冬天在结冰的路上撒一些细沙，目的是通过增大接触面的粗糙程度来增大行人脚底跟地面的摩擦，防止摩擦力太小，行人容易滑倒。在生锈的车轴上滴一些油，使车轴间的接触面彼此分开，来减小摩擦。车轮打滑时是因为摩擦太小，因而应想办法来增大摩擦，运动员手上涂抹滑石粉是为了增大手和双杠间的摩擦的。
答案：B
小练习：
1、知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）
A．车未停稳，请勿下车 B．在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外
C．雨天路滑，驾驶员小心驾驶 D．不要在太阳光下看书
2、关于摩擦说法正确的是( )
A、摩擦总是有害的
B、摩擦总是阻碍物体运动的
C、摩擦的利大于弊
D、有害摩擦是可以设法减小的
答案：1、C 2\、 D
三：综合训练
一：填空题：
1、在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的__________，后者主要改变了运动员的_______________。
2、如图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比B点更容易把
门推开，此现象说明________________________。
3、游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明物体间力的作用是________，又说明力的作用可以_____________。
4、物体发生弹性形变时，会产生一个力，这种________________的力叫做弹力。我们通常所说的__________、__________等其实质就是弹力。
5、物体所受的重力跟它的质量成________，其比值是它定值约等于_______，其物理意义是____________。
6、把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到_____个力的作用，这个力是_____力，力的方向是_______，施力物体是_______。
7、磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆，它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度，矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是为了______________，方便打开。
8、在弹性限度内，一根长8cm的弹簧受到1N的拉力，弹簧伸长2cm，若拉力为3N，弹簧的长度为________cm。
9、两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为_________N，若
将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则测力计的示数为__________N。
10、图12所示的弹簧测力计的示数是 N。
11、滑动摩擦力的大小跟和接触面的有关。
右图所示的气垫船利用压缩气体在接触面间形成一层气垫，从而使
摩擦明显（选填：增大或减小）。
二|选择题：
1、小明双手两手沿水平方向向边拉弹簧，左、右手所用的力都是20N，则弹簧测力计的示数为( )
A、0N
B、20N
C、10N
D、40N
2、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体，弹簧测力计的读数为10N时，这个物体可能是( )
A、一袋方便面
B、一根大头钉
C、一张课桌
D、一只鸡
3、如果没有重力，就不会出现下列哪个现象（）
A．河水不能流动 B．杯中的水倒不进嘴里
C．人一跳起来就会离开地球 D．人无法握住鸡蛋
4、放在水平桌面上的书，它受到的力是( )
第18题
A、只有重力
B、重力和桌面对它的支持力
C、重力和它对桌面的支持力
D、重力、支持力和压力
5、关于9.8N/kg所表示的物理意义正确的是( )
A、9.8N等于1kg
B、9.8kg等于1N
C、质量是9.8kg的物体受到的重力是1N
D、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N
6、一个物体受到的重力为19.6N，则它的质量为( )
A、2kg
B、19.6kg
C、1.2kg
D、1kg 7下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.小明用力将足球踢了出去
B.汽车在平直的公路上匀速行驶
C.人坐在软沙发上，沙发凹了下去
D.篮球撞击篮板上被弹了回去
8、下列做法中，属于增大摩擦的是（）
A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了
B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了
C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了
D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了
9、关于摩擦力，下列说法中正确的是 ( )
A．两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力
B．滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C．物体质量越大，受到的摩擦力越大
D．摩擦力都是有害的
10、用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是（）A．50N B．100N C．0N D．75N
三：作图题
1、重为10N的木块静止在斜面上，在图9中用力的图示法画出这个重力．
2、一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动（如图11），用示意图表示木块所受的牵引力、摩擦力和重力．
四：实验题
1、某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同。
⑴（3分）请你根据他们的实验数据，在图8上描点，再把这
些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。
⑵（3分）你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什
么
2、图11所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做_________运动。根据_________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_________有关。
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_________有关。
五、计算题
1、一个南瓜受到的重力为30N，它的质量是多少？
2、有一铁块质量为520g，请问此铁块是否可用量程为5N的弹簧测力计测量重力？
参考答案：
一：填空题：
1、形状运动状态
2、力的作用点不同产生的作用效果不同
3、相互的改变物体的运动状态
4、因物体发生弹性形变而产生的压力支持力
5、成正比 9.8N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
6、一重力竖直向下地球
7、减小增大手和瓶盖间的摩擦
8、14
9、4 8
10、1
11、压力大小粗糙程度减小
二：选择题：
1、B
2、D
3、D
4、B
5、D
6、A
7、A
8、D
9、B 10、A
三：作图题
1\、
2、
四：实验题
1、（1）
（2）在一定的限度内，橡皮筋伸长的程度跟所受到
的拉力成正比
2、（1）匀速直线运动二力平衡
（2）压力
（3）接触面的粗糙程度
五：计算题
1、已知：G=30N G=10N/kg
求： m
解：m=G/g=30N/10N/kg=3kg
答：这个南瓜的质量为3kg。
2、已知：m=520g=0.52kg g=10N/kg
求：铁块所受重力G
解：G=mg=0.52kg*10N/kg=5.2kg
由于铁块重力超过了弹簧测力计的量程，因而不能来测。
答：不能用此弹簧测力计来测该铁块的重力。
沪科版中考物理试卷(练习)
沪科版中考物理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）(2014·淮安) 给出的四组能源中，均为可再生能源的一组是（） A . 太阳能、水能、风能 B . 天然气、石油、氢能 C . 地热能、核能、煤炭 D . 潮汐能、核能、石油 2. （2分） (2018九上·成都开学考) 下列说法中错误的是（） A . 登月舱从地球飞到月球上，质量不变 B . 一杯水结成冰后体积增大，质量增大 C . 玻璃打碎后，形状发生了变化，质量却没有变化 D . 1kg铁和1kg棉花的质量一样大 3. （2分）关于电磁波，下列说法正确的是（） A . 有电流，其周围就有电磁波 B . 当家里的电冰箱突然停机时，正在开启的电视机不会受到什么影响 C . 电磁波的传播也是能量的传递过程 D . 电磁波与声波一样，传播时需要介质 4. （2分）下列说法正确的是（）
A . 宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀 B . “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着排斥力 C . 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 5. （2分）(2019·武汉模拟) 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（） A . 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 B . 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热 C . 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高 D . 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象 6. （2分）(2017·营口模拟) 下列物体中，受平衡力作用的是（） A . 静止在水平桌面上的文具盒 B . 向上抛出的皮球 C . 沿滑梯加速下滑的小孩 D . 减速行驶的火车 7. （2分） (2017八下·双阳月考) 下列事例中不是利用大气压的是（） A . 把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服 B . 用胶头滴管吸取药液 C . 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出 D . 用力下压打气筒的活塞，把气充进轮胎中 8. （2分）如图所示，在水平拉力F的作用下使物体G沿水平地面匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，已知物体与地面间的摩擦力为10N，物体运动速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法正确的是（）
2021年春沪科版物理中考专题复习第1_4章阶段性检测卷(Word版附答案)
阶段性检测卷一(第1～4章) (时间：35分钟满分：46分) 一、选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的) 1．(2020·镇江中考)以图中哪一个物体为参照物，正在下降的跳伞员是静止的（） A．地面B．地面上行驶的汽车 C．降落伞D．正在上升的无人机 2．下列关于光现象的说法中正确的是（） A．日偏食是由于光发生折射而形成的 B．我们能看到鲜艳的黄色的花是因为花能反射黄色的光 C．夏天雨过天晴，我们看到路边小草上的“一滴露珠也能折射出太阳的光辉”其实是光的反射现象 D．当观众的目光都投向领奖者时，光的传播方向是从观众到领奖者 3．(2020·仙桃中考)下列关于声现象的说法中，正确的是（） A．吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的 B．声音的传播不需要介质，能在真空中传播 C．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度
D．“震耳欲聋”主要描述声音的音调高 4．(2020·内江中考)受新冠疫情的影响，春季开学前，许多地区开展了“停课不停学”的网课学习。小王戴着中间薄、边缘厚的眼镜进行网课学习，关于小王的眼睛及眼镜的说法，正确的是（） A．小王是远视眼 B．小王的眼镜是凹透镜 C．小王的视网膜上成的像是放大的 D．小王的视网膜上成的像是虚像 5．(2020·恩施州中考)一盏探照灯的灯光射向水池，如图所示，在没有水的池底C处形成一个光斑。在逐步注水的过程中，B处的人看到池底的光斑会（） A．在原地不动B．先向左移再向右移 C．向左移动D．向右移动 6．用如图的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验时，已知凸透镜的焦距为10 cm，下列说法正确的是（） A．烛焰在如图所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同 B．若将蜡烛移到光具座42 cm刻度处时，烛焰所成的像是倒立、放大的 C．若将蜡烛移到光具座30 cm刻度处时，烛焰所成的像是等大的
沪粤版初中中考物理知识点及公式汇总
一、长度测量的特殊方法： 1 化曲为直（也称替代法）。此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地 图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。 2 累积法。如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。 3 平移法。可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。 二、注意厚刻度尺的用法。 三、注意估计值为零的情况。
第二章声音及环境
★第三章光和眼睛
本章考点突破： 一、什么是虚像？ 我们看见的物体，都是自身能发光或反射外界光线，它们射出的光线进入人的眼睛产生了视觉，而虚像是光线经镜子或其他光学元件反射或折射后， 反射光线或折射光线进入人眼，人的大脑根据光沿直线传播的固定经验，产生了错觉，误认为光线从镜后的某一点射出。这个实际上并不存在的点，就是发光点的虚像。虚像不能用光屏接收，可用人眼观察到，它是“实际光线”的反向延长线相交而得到的点。 实像和虚像的区别：○ 1成像原理不同，物体发出的光线经光学器件会聚形成的像为实像；经光学器件后光线发散，反向延长线相交形成的像叫虚像。○ 2成像特点上的区别。一般地讲实像是倒立的，虚像是正立的。○ 3接收方法上的区别。实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到。不能被光屏接收到。 二、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化？ 根据平面镜成像的特点，他的像始终及物体大小相等，是不会改变的。但人们往往以为像变大了，这跟人们看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人们以为汽车远小近大，驶近的汽车变大了。 三、怎样记住凸透镜成像的初步规律？ 有四种方法可供采用： 1 利用凸透镜的应用加以记忆。照相机、幻灯机和放大镜都是利用凸透镜成像规律制成的。弄清了这些仪器的原理就记住了凸透镜成像的规律。 3 口诀记忆：凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：一倍焦距分虚实（即物体的一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像）;二倍焦距分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像）；实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。 作图记忆，通过三条特殊光线，在头脑中作图可以清楚地理解成像规律。 光路图
沪科版九年级物理测试题及答案
九年级物理第十三章单元检测题（三） （时间45分钟，满分100分，含10分卷面分） 学校________班级 姓名 分数 一、选择题：（每题3分，共39分 ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1、手中拿一根金属棒和毛皮摩擦后，从未发现金属棒有带电现象，这是因为： A ．金属棒的原子核把电子紧紧地束缚着 B ．经摩擦后，金属棒所带上的电荷很快通过手传到大地上去 C ．毛皮只有跟橡胶棒摩擦时才有电 D ．金属棒中没有自由电荷 2、用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则： A ．验电器原来带负电，后来带正电 B ．验电器原来带正电，后来带负电 C ．验电器先后都带正电 D ．验电器先后都带负电 3、下列现象不属于摩擦起电的是： A ．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B ．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C ．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D ．擦黑板时粉笔灰四处飘落 4、某同学用电流表测量电流时，用了如图1所示的两个接线柱，则下列叙述正确的是： A ．电流表的量程为0.6A ～3A B ．电流表的量程为0～3A C ．电流表的量程为0～0.6A D ．不能用来测量电流，谈不上量程 5、如图2所示，甲、乙两表的示数分别是： A ．0.44A 2.1V B ．0.44A 10.5V C ．2.2A 2.1V D ．2.2A 10.5V 6、某家用电器正常工作时，测得通过用电 器的电流为4A ，则此时用电器可能是下列中的： A ．家用电冰箱 B ．日光灯 C ．家用空调机 D ．电风扇 7、下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是： A ．使用前都要检查指针是否对准零刻度线 B ．测量前要估计测量值的范围，以选定量程 C ．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出 D ．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上 8、对于图3中的电路，图4中与实物连接图完全对应正确的电路是： 图1 图2
沪科版中考物理总复习专题习题讲义
物理中考总复习讲义--第1、2讲《电现象电路》 主讲：夏宏 一．学习目标： 1．知道摩擦起电现象、两种电荷及它们之间的相互作用； 2．知道电路各组成部分的基本作用，常用电路和元件的符号。 3．知道导体和绝缘体及其区别，知道常见的导体和绝缘体。 4．知道串联电路和并联电路及其连接，会画简单的串、并联电路图。 二．课前知识整理： ㈠摩擦起电及两种电荷： 1.带电体具有____________________的性质。 2.使物体带上电的常用方法是。这种方式能证明是可分的； 3.自然界中只存在___电荷，且可以存在。物理学中规定：⑴ __________________________________叫做正电荷；⑵ ___________________________________________叫做负电荷。 4.电荷间的相互作用的规律是：同种电荷互相__________;异种电荷互相______________。 5.检验物体是否带电的仪器叫做_________，它的原理是______________。 6.中和现象：放在一起的电荷相互抵消呈中性的现象。 7.静电复印、静电除尘等均是对静电知识的应用。 ㈡电路： 1.电路是由_______、________、________及________组成的电流的路径。它们的作用分别是: ⑴_____________；⑵____________；⑶_____________；⑷________________。 2.一些常见电学元件符号的画法：电源电阻电铃电动机电流表电压表电键（开关）变阻器电灯相交导线不相交导线 3.⑴__________叫做通路；⑵__________叫做开路；⑶_____________叫做短路，其危害是________________________________________________。 4._________________________叫做串联；__________________叫做并联。 ㈢导体和绝缘体 1.____________________叫做导体，常见的导体有___________________。 2.____________________叫做绝缘体，常见的绝缘体有_______________。 3．导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。常温下的玻璃是，而状态的玻璃是。 4．半导体：导电性能导体与绝缘体之间的物体。 5．超导体：当温度降到很低时，某些物质的会完全消失的现象。发生这 种现象的物体叫，超导体(有、没有)电阻。 三.例题及巩固练习： 1.A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已 知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带______电荷，B带______电荷，C带______电荷，D带______电荷。 2.轻质小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时:若它们相互吸引,则小球A的带电情况是 ___________________;若它们相互排斥,则小球A的带电情况是。 3.有三个轻质小球，两两靠近时都能相互吸引，则这三个小球的带电情况是 ___________________________。 4.有一不带电的验电器，当用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒跟它接触后，验电器带______ 电，若再用另一带电体与之接触后，验电器的箔片先闭合后张开，则这一带电体带_______电，验电器后来带_______电。 5.使用电池时，绝不允许用导线直接把__________连接起来，若这样做电池会因为 ____________而损坏，这种情况叫做__________。
(完整版)粤沪版初三中考物理复习试题
初三中考物理复习试题 一．选择题（共20小题） 1．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（） A．山 B．船 C．房屋 D．河岸 2．“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的（） A．西昌卫星中心的发射塔架 B．“神舟十号”飞船 C．海面上行驶的远洋观测船 D．在“天宫一号”内穿行的航天员 3．下列的估测中，最接近生活实际的是（） A．一节物理课的时间约为40s B．成年人正常步行的速度约为6m/s C．一根新铅笔的长约为17cm D．一份中考物理试卷的质量约为100g 4．如图所示，下列实验操作或仪器使用中正确的是（） A．量筒读数 B.稀释浓硫酸 C.测量液体温度 D.称量12.53g固体5．关于声现象，下列说法正确的是（） A．我们听到的声音是由物体振动产生的 B．声音在真空中传播速度比在固体中快C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声6．450mL的酒精用去一半后，关于剩下的酒精，下列的说法正确的是（） A．质量和密度都是原来的一半，比热容和热值不变 B．质量和内能是原来的一半，密度和比热容不变 C．质量和热量是原来的一半，密度不变 D．比热容和温度不变，内能是原来的一半 7.如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（） A．图甲中，小孔成倒立的虚像 B．图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼 C．图丙中，光的三原色是红黄蓝 D．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律 8．下列说法正确的是（）
沪科版九年级物理的实验报告文档
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沪科版九年级物理的实验报告文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况， 答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行 文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 工作计划 一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新
能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、具体工作计划： 1、制订规章制度，科学规范管理。 2、按照学校各类规章制度，并认真执行。 3、制订学期实验计划表、周历表。 4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。 6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。 10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
沪科版初中物理知识点总结归纳.
初中物理知识点总结归纳 第一章打开物理世界的大门 1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究 物理问题的基本方法之一。 2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收 集证据→分析与论证→评估→交流与合作 第二章运动的世界 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米。 长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是： 1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m； 1um=10-6m；1nm＝10-9m。 3．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线 要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分 度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。 4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1ml＝1cm3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出 它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径， 测量一页纸的厚度. (2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如： 怎样测地图上一曲线的长度？ 7．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。 8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物. 9．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 10．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。 11．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 12．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。公式： v=s/t，速度的主单位是：米/秒 13．变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。 14．平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。 第三章声的世界 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。
沪教版初三物理中考模拟试题及答案
中考模拟考 物 理 部 分 （满分150分，完卷时间100分钟） 2009.4 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题（共16分） 1．下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是 （ ） A 15厘米。 B 27厘米。 C 40厘米。 D 60厘米。 2．某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的 （ ） A 音调不同。 B 频率不同。 C 音色不同。 D 响度不同。 3．合成彩色电视机和计算机屏幕上艳丽画面的色光是 （ ） A 红、绿、蓝。 B 红、黄、蓝。 C 黄、绿、蓝。 D 品红、青、黄。 4．如图1所示表示的是四冲程内燃机的 （ ） A 吸气冲程。 B 压缩冲程。 C 做功冲程。 D 排气冲程。 5．如图2所示是甲、乙两物体做匀速直线运动的s —t 图像，下列说法正确的是（ ） A 甲物体的运动速度大。 B 乙物体的运动速度大。 C 两物体的运动速度相等。 D 无法判断。 6．动物园中的猴子倒挂在树上静止，下列说法中正确的是 （ ） A 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力。 B 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力。 C 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力。 D 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力。 学校：_________________________ 班级 姓名：_______________ 学号：____________ ………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………… t /秒 s /米 5 10 15 20 5 10 15 20 0 甲 图2 t /秒 s /米 10 20 30 40 0 乙 图1
沪科版九年级物理试卷实验专题复习
实验专题复习 一、填空题 1．为测量运动员短跑时的平均速度．在室外测出40 m的路程，每隔10 m作一记号．选出4位记时员分别站在10、20、30、40 m处；让该运动员跑完40 m路程即告实验完毕．(1)实验中所用的主要器材是_______和_______；(2)实验原理是_______________．2．瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的_______现象．停止加热，过一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的_______现象． 3．做“研究透镜成像规律实验”前，首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距．做这个实验时，为了使像能成在光屏的中央，应先调节好_______和_______的高度，使它们的中心跟_______的中心大致在同一高度． 4．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中： (1)直尺的作用是便于比较物与像的______________关系； (2)两段等长的蜡烛是为了比较______________关系； (3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)．这说明平面镜成的是_______像． 5．在实验室里，我们通常用_______法来测定电阻的阻值，即只要测出电阻两端的_______和通过它的_______，就可以用公式_______算出电阻的阻值．根据这一实验要求，除待测电阻外，还必需的器材是_______、_______、_______、_______、_______．6．如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000 R/kWh的电能表，另外你手头还有一块秒表．如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率? (1)写出测量方法：_______________； (2)要测量哪些物理量：_______________； (3)写出根据测量的物理量，计算灯泡电功率的数学表达式：______________． 7．白炽灯的灯丝常在_______时发生断开，如若能接上继续使用，则电功率将比原来_______(填“大”或“小”)，这是由于它的电阻变_______了． 8．把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水变成红水，这是_______现象．当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水快．这说明温度越高，______________．9．水的比热是_______．装有50 L水的太阳能热水器，在阳光照射下，水温从20℃上升到50℃，该热水器中水吸收的热量是_______． 10．黑板的“反光”现象属于光的_______现象；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了_______反射的缘故． 11．普通自行车上，通过增大压力来增大摩擦的装置是_______；在前后轮中减小摩擦的措施是在轮子的轴上安装了_______． 二、选择题 12．使用天平时，下列哪种原因会使测量产生误差()
沪科版中考物理试卷
2019年初中毕业生学业适应性考试试题卷（物理部分） 二、物理选择题:本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。7.中华民族五千年的灿烂文明，给整个人类文化宝库创造了无数的智慧瑰宝，如图2所 示的几个用具都是我们祖先的发明成果，其中利用光学原理工作的是( ) A.日暑仪 B.司南 C.杆秤 D.孔明灯 8.在真空环境的月球表面，两个航天员需要借助电子通讯设备进行对话，这是因为在真 空环境中航天员发出的声音（） A.音调太商 B.响度太小 C.传播速度快 D.不能传播 9.事物都有利与弊两个方面。比如摩擦力有时对我们有益，有时也会产生一一定的危害。 下列事例中能减小有害摩擦的是（） A.鞋底凹凸不平的花纹 B.给自行车的转轴加润滑油 C.拔河时用力抓紧绳子 D.雪凝天气向凝冻路面撒盐 10. 如图3所示是吸盘挂钩紧贴在整直墙面上的情景。将书包挂在挂钩上后，吸盘仍保 持静止状态，则下列分析正确的是（） A.吸盘能紧紧的吸在墙面是因为分子间存在引力 B.吸盘受到的大气压力与它受到的摩擦力是一对平衡力 C.为增大吸盘受到的摩擦力，应将其安装在租糙的墙面 D.若所挂书包质量越小，则吸盘受到的摩擦力也越小 11.如图4甲所示电路，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P 从a端移到b端的过程中，电压表示数随滑动变阻器阻值变 化关系的图像如图4乙所示。则下列说法正确的是（） A. R1的最大功率为0.1W B.该电路的最小功率为3.6W C.滑片移至中点时，R1与R2的功率之比为2:5 D.电压表示数为2V时，R1与R2消耗的功率相同 12.如图5所示，轻质弹簧竖直固定在水平桌面上，从弹簧正上方O点自由释放一小球。 当小球下落到A点时与弹簧刚好接触，继续向下压缩弹簧至最低位置B点，随即反弹上升。关于小球的这运动过程，下列说法正确的是(不考虑空气阻力)（） A.下落至A点时，小球开始做减速运动 B.从O点至B点的过程中，重力做的功等于克服弹力做的功 C.从A点至B点的过程中，小球受到的合力不断减小 D.小球从B点反弹上升至0点的过程中动能一直减小 三、物理非选择题 (一)填空题:本题包括5个小题，每空2分，共14分。 13.为了保护人类赖以生存的地球，人们-直在寻求各种环保的“绿色"电池，请你举出一种常用的“绿色"电池:______。 14.寒冬，小明在车内发现挡风玻璃内侧起了-层雾，这是由于车内水蒸气 比玻璃的温度______ (选填:“高”或“低”),导致水蒸气____。(填写物 态变化名称)形成了小水珠。 15.-磁铁置于水平桌面上，将两枚硬币整放在磁铁上,用手使硬币相互靠近， 如图6所示。松手后，两枚硬币的上:端会分开，这是由于磁化后的硬币上 端为同名磁极而相互________的缘故。 16.如图7所示是安装在整直墙面上一置物架的简化模型图。已知水平杆 AB长40cm,竖直杆AO长15cm, A处螺钉能承受的最大水平拉力为60N。 若将-物体置于AB的中点，为防止因A处螺钉松脱导致置物架绕0点倾翻， 该物体的重力最大为______N (不计置物架自重)。若物体的重力为50N, 放置时应尽量将其_____(选填:“靠近”或“远离”)墙壁才能确保置物架 不会倾翻。 17.如图8所示电路，电源电压不变，开关S闭合，移动滑动变阳 器的滑片P至某一位置时，电压表的示数为2V:移动滑片P至另一 位置时，电流表的示数增大了0.2A,定值电阻R的功率增大 了2W,则R的阻值为Ω。
最新沪科版中考物理力学专题练习题(精华版)
力学部分练习题 一、选择题部分 1、．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知下列说法正确的是（ ） A ．甲车的速度最大 B ．甲车和丙车运动速度相同 C ．乙车的速度最少 D ．经过5s ，跑在最前面的小车是丙 2、图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ） 3、小明同学对2010年广州亚运比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ） A ．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变 B ．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C ．划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D ．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 4、用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示.木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ） A ．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B ．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变 C ．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D ．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡 5、对如图所描述的物理现象解释正确的是（ ） A ．图 a 中，下滑时通过做功增加了人的重力势能 B ．图b 中，硬币“跳杆”说明了硬币上方的气体流速减小，压强增大 C ．图c 中，说明物体间力的作用是相互的 D ．图d 中，表明锤头的速度越大惯性越大 A ．钳子 B ．镊子 C ．天平 D ．筷子 a 下滑梯 b 硬币跳杆 c 推船 d 套紧锤头
6、下列物理现象解释正确的是（） A．硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 B．铁锁下降时动能转化为重力势能 C．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 D．物体被小球撞击得越远则原来滚动的小球具有的能量越大 7、据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车如图，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近（） A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大 C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小 8、2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（） A.动能增加，重力势能增加 B.动能减少，重力势能减少 C.动能不变，重力势能减小 D.动能不变，重力势能增加 9、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是（） 10、如下图所示的四种情景中，属于通过减小受力面积来增大压强的是( )
沪科版初中物理实验内容
沪科版初中物理实验内容 作者:admin 资源来源:本站原创点击数: 初中物理实验内容 八年级 科学探究: 1、科学探究:速度的变化 2、科学探究:平面镜成像规律 3、科学探究:凸透镜成像规律 4、科学探究:摩擦力 5、科学探究:牛顿第一定律 6、科学探究:物质的密度 7、科学探究:液体的压强 8、科学探究:杠杠的平衡条件 随堂实验: 22、24页:时间、长度的测量 37、39页:声音的产生与传播 43、44页:乐音的基本特征 53页:探究光的传播路径 56页:光的反射定律 58页:平面镜成像规律 62页:光的折射规律
64页:光的色散 87页:弹簧测力计 91页:物体重力与质量的关系 107页:惯性 111页:同一直线上两力的合成 116页:两力平衡条件 123页:天平、量筒、量杯的使用 131页:什么就是浮力 132页:浮力的大小与哪些因素有关 133页:阿基米德原理 136页:物体的浮沉条件 138页:密度计的使用 143页:压力的作用效果与哪些因素有关151页:连通器 154页:大气压强 156页:托里拆力实验 160页:液体压强与流速的关系 171页:滑轮及滑轮组的作用 182页:测滑轮组的机械效率 186页:动能的大小与哪些因素有关 187页:势能的大小与哪些因素有关
188页:动能与势能的相互转化(滚摆) 197页:分子间有空隙 198页:扩散现象 199页:分子引力与斥力 九年级 科学探究 1、科学探究:熔点与沸点 2、科学探究:物质的比热容 3、科学探究:串联与并联电路的电流 4、科学探究:电流做功与哪些因素有关 5、科学探究:电动机为什么会运转 6、科学探究:怎样产生感应电流 随堂实验 3页:人造雨 11页:海波与石蜡熔化时随温度的变化13页:碘的升华 26页:温度计的使用 29页:压缩空气内能增加 51页:摩擦起电 52页:两种电荷的作用规律 53页:验电器
2009年沪教版初三物理中考模拟试题及答案上海市松江区
松江区2009年初三物理中考模拟考 物 理 部 分 一、选择题（共16分） 1．下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是 （ ） A 15厘米。 B 27厘米。 C 40厘米。 D 60厘米。 2．某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的 （ ） A 音调不同。 B 频率不同。 C 音色不同。 D 响度不同。 3．合成彩色电视机和计算机屏幕上艳丽画面的色光是 （ ） A 红、绿、蓝。 B 红、黄、蓝。 C 黄、绿、蓝。 D 品红、青、黄。 4．如图1所示表示的是四冲程内燃机的 （ ） A 吸气冲程。 B 压缩冲程。 C 做功冲程。 D 排气冲程。 5．如图2所示是甲、乙两物体做匀速直线运动的s —t 图像，下列说法正确的是（ ） A 甲物体的运动速度大。 B 乙物体的运动速度大。 C 两物体的运动速度相等。 D 无法判断。 6．动物园中的猴子倒挂在树上静止，下列说法中正确的是 （ ） A 树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力。 B 猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力。 C 猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力。 D 猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力。 5 甲 图2 乙 图1
7．如图3所示的电路中闭合电键S ，两灯均不亮，且电压表与电流表指针均不发生偏转。现将两灯位置对调，再次闭合电键时发现两灯仍不亮，电流表指针仍没有发生偏转，但电压表指针有明显偏转。则该电路的故障是 （ ） A 灯泡L 1的灯丝断路。 B 灯泡L 2的灯丝断路。 C 灯泡L 1的灯丝短路。 D 灯泡L 2的灯丝短路。 8．甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是P 甲＜P 乙＜P 丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个小于它们重力的竖直方向的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F 甲、F 乙、F 丙的大小关系是 （ ） A 一定是F 甲
2019中考物理专项练习练习-电表示数变化(粤沪版)
2019中考物理专项练习练习-电表示数变化（粤沪版） 1、如图4所示，电路中的电源电压保持不变。闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P由图中位置向A点移动时，电表V1、V 2、A的示数变化正确的选项是〔〕 A、V1减小，V2减小，A增大 B、V1增大，V2减小，A增大 C、V1增大，V2减小，A减小 D、V1减小，V2增大，A减小 解析： 2、如图2所示电路，电源两端的电压一定，开关S1闭合，S2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，那么以下操作一定可行的是 A、滑动变阻器的滑片P向右移 B、滑动变阻器的滑片P向左移 C、滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S2 D、滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S1 解析： 3、如图3所示，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P由图示位置向A点滑动的过程中，以下判断正确的选项是〔〕电压表示数增大，电流表示数增大 B、电压表示数不变，电流表示数增大
C、电压表示数减小，电流表示数减 D、电压表示数不变，电流表示数减小 解析： 4、如图12所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向右移的过程中，A1、A2、V的示数变化情况是〔〕 A、A1变小、A2不变、V不变 B、A1变小、A2变小、V不变 C、A1变小、A2不小、V变大 D、A1变大、A2不变、V变小 解析： 5、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光，当滑片P向左滑动过程中，以下判断正确的选项是 A、电压表示数变小，电流表示数变大 B、电压表示数变大，电流表示数变小 C、电压表示数变大，电流表示数变大 D、电压表示数变小，电流表示数变小 解析： 6、如图2所示的电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，开关S 闭合后，在滑动变阻器滑片向左滑动过程中，电压表V的示数＿＿＿＿，电流表A1的示数＿＿＿＿，电流表A2的示数＿＿＿＿.（填“变大”、“变小”或“不变”） 解析：
沪科版九年级物理实验专题复习
沪科版九年级物理实验 专题复习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
九年级物理实验专题复习-----电学部分 实验01：用电流表测电流 典例1。如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图： （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。（填“相同”或“不相同”）。 （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：。实验时L1没亮的原因可能是（） A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．L1灯泡的灯丝断了 C．L1灯座处可能短路了 D．L1灯泡靠近电源正极 （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：。 （4）他获得三组不同电流值的方法是： （5）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题（ 填在下面横线上） 甲：乙：． 典例2．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图所示的电路图． （1）请你根据电路图1，用笔画线代替导线，把图2中的实物连接起来．（导线不能交叉）（2）电流表在使用时必须在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它 的。 （3）闭合开关，通过C点的电流如图3所示，则通过C点的电流值为 A． （4）该小组的同学又分别测出A、B两点的电流值后，得出结论：I A +I B =I C ，请你对该小组的 实验进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）：。 （5）该小组同学觉得，在实验中反复把电流表接入电路中不同的位置进行实验有些繁琐且容易出错，请帮助他们改进上述实验，以便简单快捷．（实验室仪表可以任意选 用）。 实验02：用电压表测电压 典例1．为了探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示．根据电路图把电压表分别接 实验次数AB间电压U 1/V BC间电压U 2 /V AC间电压 U 3 /V
2021年春沪科版物理中考专题复习《 简单机械》(Word版附答案)
简单机械 (时间：40分钟) 1．(2020·金昌中考)如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（） ,A.羊角锤) ,B.筷子) ,C.起瓶器) ,D.钢丝钳) 2．(2020·益阳中考)如图所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则下列关于指甲剪的说法正确的是（） A．指甲剪只由一个杠杆组成 B．指甲剪由两个杠杆组成 C．对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是l D．对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是（） ,(第2题图),(第3题图) 3．(2020·宜昌中考)如图为工地搬运砖头的独轮车，人抬起车把时，车体可以看成一个杠杆。关于这个杠杆，下列说法正确的是（） A．手握的位置靠近把手末端时更费力 B．砖头的位置远离车轮时抬起更省力 C．轮子的中心是杠杆的支点
D．图中拉力F大于重力G 4．工人用如图所示装置运送砂石，下列说法正确的是（） A．图中动滑轮相当于一个省力杠杆 B．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小 C．绳子自由端下拉1 m，桶上升2 m D．质量为65 kg的工人利用该滑轮组能提起150 kg的砂石 ,(第4题图),(第5题图) 5．如图所示，两个物体的重力分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1∶G2为(忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力) （） A．1∶1 B．2∶1 C．1∶3 D．1∶2 6．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B，力F在这个过程中（） A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小 7．如图所示，用一个直杆把飞机机翼模型固定在轻质杠杆上，直杆始终与杠杆垂直。用同一弹簧测力计在a、b、c几种不同情形下拉杠杆，使杠杆始终在水平位置平衡。下列说法中正确的是（）
最新沪科版中考物理总复习章节试题
九年级物理总复习导学案第二章《运动的世界》 编写人：张强姓名 一、复习目标： 1.能用实例解释机械运动及其相对性。 2.能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会使 用适当的工具（如：秒表、时钟、手表等）测量时间。能通过日常经验或物品粗略估测长 度。会选用适当的工具（如：直尺、三角板、米尺、卷尺等）测量长度。 3.能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 二、基础知识与方法： 1.长度的单位：长度的基本单位是，长度单位之间的换算关系，1km＝ m ； 1m＝ dm＝ cm＝ mm＝μm＝ nm。▲ 2.长度的测量：测量长度的基本工具是。使用前，注意观察刻度尺 的、和。使用时，尺要沿着所测的直线，不利用磨损 的，读数时视线要与垂直。在精确测量时，要估读到的 下一位。测量结果由和组成。▲ 3.时间的基本单位是，通常在实验室中用_________测量时间。▲ 4.机械运动：物理学把物体的变化叫做机械运动。不变、沿着_ 的运动，叫做匀速直线运动。是最简单的机械运动。 5.速度：表示物体运动的物理量。在国际单位制中，速度的单位由单 位和________单位组合而成的，写作______，读作__________，可用符号“m/s或m..s－1” 表示。日常生活中速度的单位还常用km/h，1m/s＝ km/h。▲ 6.速度的计算：从速度公式v＝变形得到公式s＝、t＝。解题时要注 意（1）公式中的v、s、t三个物理量必须是同一物体在同一运动过程。（2）三个物理量的 单位要对应，如速度单位用m/s，路程、时间单位应该分别用和。 三、体验中考： 1.（09·龙岩）北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星 向全世界转播，这里的“同步”是指卫星（） A．与赛程同步B．与电视实况转播车同步 图 1 C．与地球自转同步 D．与运动员同步 2．（05·龙岩）小说《镜花缘》中，宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一 阵大风，把咱家一口井忽然吹到‘墙’外去了。”如图1，奶公选择的参照物是（）A．房屋 B．大树 C．石头路 D．篱笆墙 3．（04·龙岩）2004年4月25日，连城冠豸山到深圳航程为750km，飞行时间50min则其 全程的平均速度为 m／s；若飞机以这样的平均速度飞行4s，则飞行路程为 m。
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