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教你玩转远程终端打印机

教你玩转远程终端打印机
教你玩转远程终端打印机

教你玩转远程终端打印机

导读:打印机是现代化办公必不可少的设备,因而如何高效而又经济地使用打印机是用户们普遍关心的问题。下面,提供远程终端打印机的使用的技巧与方法,虽然没有多少秘密可言,但是如果能正确地执行它,相信一定会提高你的工作也会有所帮助的.

操作步骤:

在客户机上安装打印机驱动。

远程桌面连接到服务器,在服务器端也安装该型号的打印机驱动,并设置好打印样式。

通过ERP 自己的远程程序(其实用的就是windows terminal server TCP3389 端口)连接到ERP服务器数据库,打印表单时选择这个打印机即可。

参考说明:

远程桌面使用本地打印机

A方案:从远程会话打印到本地打印机

打印机重定向将打印作业从终端服务器或“远程桌面”计算机路由到本地计算机(也称为“客户端计算机”)连接的打印机。访问本地打印机有两种方式:自动的打印机重定向和手动的打印机重定向。当在远程计算机上运行的Windows 版本中没有本地打印机所需要的驱动程序时,使用手动重定向。

自动打印机重定向

当本地打印机使用安装在服务器上的驱动程序时,打印机自动重定向。当登录到终端服务器上的会话,或运行Windows Professional 或Server 和“远程桌面”的计算机时,将自动检测网络打印机以及客户端(本地)计算机上安装的所有打印机,并在服务器上创建本地队列。该服务器可以使用默认打印机的客户端打印机设置和一些属性(例如双面打印)。

当您断开连接或结束会话时,打印机队列将被删除,且不完整或待打印作业将丢失。有关客户端的本地打印机和设置的信息都保存在客户端计算机上。在以后登录时,使用存储在客户端计算机上的信息创建打印机队列。

如果在该服务器上找不到打印机驱动程序,则在日志中记录事件,而且不创建客户端打印机。为使打印机可用,必须在远程计算机上手动安装驱动程序。

注意

远程计算机上运行的程序可以使用重定向打印机。重定向的打印机显示在控制面板的“打印机和传真”文件夹中,并且以如下格式命名:客户端打印机名称(来源于客户机名称)。

断开连接或注销会话时,打印队列将被删除,而且尚未完成或挂起的打印作业将被取消。

手动打印机重定向

虽然不支持手动重定向通过USB 端口连接的打印机,但可手动重定向连接到客户端(本地)计算机上的LPT 和COM 端口的打印机。

要手动重定向客户端打印机,请与管理员联系并提供计算机的名称(或对基于Windows 的终端则提供IP 地址)。客户端必须在手动重定向期间连接到远程计算机。

在初次进行手动重定向之后,打印机将在以后的登录过程中自动重定向

如何实现在家里远程使用办公室打印机

如何实现在家里远程使用办公室打印机 共享打印机可以大大节约办公资源,避免浪费, 是域网办公的常用的方法。但当一个大的单位里,各部门不在同一个局域网内(这种情况也很常见)时,顾怎么共享同一个打印机呢?今天我教大家一个用网络人(Netman)远程办公软件实现跨局域网共享打印机。 首先要打印机所在的局域网里实现打印机共享,具体方法在打印机、一体机的明书里应该有教,如果没有,那么大家参照文章后面的教程。要共享不同局域网里的打印机,要在两个局域网的电脑上都下载安装网络人(Netman)远程办公软件,通过两端电脑的远程连接实现打印机的共享: 下载安装网络人远程办公版,运行程序,左边都会显示出本机的IP和控制密码,因为每次重启软件后,自生成的控制密码都会改变,所以建议大家注册会员(注免费),使用会员登录,设置固定控制密码。需要控制对方时,只要在右边的远程框里输入对方会员号和密码,点“连接”即可。

软件下载:https://www.docsj.com/doc/0014297492.html,/soft/39498.html 然后通过“文件管理”功能,把你要打印的文件传到有打印机的局域网内的电脑上,通过远程桌面控制,使用远程电脑上的打印机,实现共享,同时还可以遥控鼠标键盘,对文件进行修改再打印。

快速上传、下载文件 遥控鼠标、键盘输入

附:局域网内共享打印机的步骤 网络连接安装打印驱动程序 检测局域网连接情况,小型办公室一般会通过路由器(router)链接。 在连接着打印机的电脑称安装驱动程序(没有光盘可到打印机品牌的官方网上下载对应的驱动) 其次是在局域网里的其它电脑上启用“文件和打印机的共享协议”。这点很重要,否则无法找到共享了的打印机。具体方法是:网上邻居——右键——本地连接——右键属性——安装该协议——勾选“允许其他用户访问我的文件(F)”和“允许其他计算机使用我的打印机(P)”。 提供打印机共享服务(共享方) 打开“打印机和传真”。 右键单击要共享的打印机,然后单击“共享”。根据计算机上是否启用了共享,在“共享”选项卡上的选项会各不相同。要了解下一步怎么做,请在“共享”选项卡上单击有相应说明的选项。 必须打开打印机共享需要运行“网络安装向导”,以启用打印机共享。首先单击“共享”选项卡上的链接,然后执行系统指示以启动共享。显示共享或不共享打印机的选项: 1. 在“共享”选项卡上,单击“共享该打印机”,然后键入共享打印机的共享名。 使用打印机共享服务(客户方) 1. 在客户端,打开“打印机和传真”。 2. 选择“添加打印机”,启动添加打印机向导,单击下一步。 3. 选择“网络打印机或连接到另一台计算机的打印机”,单击下一步。 4. 选择“连接到这台打印机(或者浏览打印机,并单击下一步)”,输入共享打印机名称,格式:printserver_nameshare_name,单击“下一步”。 5. 此时系统要求安装打印机驱动程序,出现打印机驱动程序安装提示,单击“确定”按钮,选择与该打印机相对应的驱动程序进行安装,根据系统提示,完成安装。

远程教育终端站点调查问卷

远程教育终端站点调查问卷 (终端站点管理员填写,请按照填写事项,用签字笔、钢笔或圆珠笔在对应括号内划。) 第一部分:基本情况 一、性别二、年龄三、身份 [](1)男[](1) 35岁及以下[](1)大学生村官 [](2)女[](2) 36 - 45 岁[](2)村(社区)两委班子成员 [](3) 46 - 60 岁[](3)村(社区)工作人员 [](4) 61岁及以上[]⑷其他 四、学历五、从事站点管理员的时间六、是否参加过站点管理员培训 [](1)初中及以下(含初中) [](1) 1年以下[](1)是 []⑵高中[](2) 1-3 年[](2)否 []⑶大专[](3) 3年以上 [](4)本科及以上(含本科) 七、是否领取站点管理员补贴八、是否持证上岗九、对远程教育工作的整体评价[](1)是,金额元/月[](1)是[](1)满意 [](2)否[](2)否[](2)基本满意 [](3)不满意 如选不满意,请提出改进建议 建议

第二部分:设备情况 组织集中学习和收看过程中设备有何问[ ](1)熟练掌握远程教育设备的管理、维护和使 用, 并能简单排除一些小故障 [ ](2)基本掌握远程教育设备的管理、维护和使 用, 并能简单排除一些小故障 [ ](3)不太熟悉远程教育设备的管理、维护和使 用,不能排除一些小故障 题 ? (请选一项) [ ](1 ) 设备无问题 [ ](2 ) 设备有时出现故障 [ ](3 ) 网络信号接收差 [ ](4 ) 其他 您使用远程教育设备情况?(请选一项)

第三部分:节目内容和形式 第四部分:学用组织

第五部分:对现有节目、栏目内容的评价 第六部分:对井冈先锋网的意见建议 第七部分:收获、问题和意见建议

远程教育站点管理制度

远程教育站点管理制度 一、站点由站点管理员负责管理,管理员必须具有一定的计算机操作技能,不断钻研远程教育专业技术,提高从事远程教育工作水平。 二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用;不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。 三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备,做好设备保养和系统维护工作,确保设备完好,运行正常。负责节目内容选择,认真组织党员干部群众按时收看节目内容。 四、管理员应按规定程序安全操作设备,不准随意改变设备的配置。如遇特殊情况需更改,须经上级党员干部现代远程教育领导小组办公室同意,并严格按技术要求进行。 五、定期检查站点设备安全情况,杜绝一切事故隐患。站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品,离开时做好整理工作,切断设备电源。 六、设备、设施排列整齐,连线整洁有序,保持清洁卫生。 七、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击。遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,防止传播扩散并及时向有关部门报告。 八、做好信息的收集和反馈工作,认真填写《党员干部现代远程教育学习管理手册》。

远程教育节目收看学习制度 一、围绕中心工作,结合当地党员干部群众的生产生活需要,合理选择节目内容,每月集中学习收看不少于2次。 二、结合农时季节、产业结构、人员状况和节目内容等因素,采取集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法,合理安排学习时间和方式。 三、做好节目内容的宣传。远程教育管理员要根据远程教育节目预告,结合当地实际,以节目预告单、宣传栏、黑板报、广播、农民信箱、短信等形式,做好节目宣传,让大家了解节目内容、节目播出时间,以便选择节目内容,确定收看时间。 四、党员骨干带头收看。站点所在党组织要组织党员干部和致富典型示范户等带头收看远程教育节目,发挥好骨干作用。对临时性安排的重要节目,党员骨干尤其要发挥带头作用,认真组织好收看。 五、做好收看考勤登记。远程教育管理员要对收看情况进行详细登记,记录好收看时间、内容、参加人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。

远程教育站点简介

山湾村远程教育工作总结 山湾村远程教育站点于2008年8月建成并投入使用。山湾村领导高度重视,将开展农村党员干部现代远程教育,看作是新形势下造福农民群众,推进山湾村建设的一项富民工程,也是夯实党在群众中执政根基的一项基础工作。成立了山湾村党支部书记刘兆玉任组长的远程教育领导小组。 新建站点活动室面积50多平方,远程教育终端接收站点的设备严格按照设备技术标准,安装到位。远程教育设备包括投影仪一台;台式电脑一台;电视机一台;音响一套、桌椅共10余张。 今年来,在乡党委、政府的正确领导下,我村党支部紧扣农村党员干部现代远程教育示范点建设标准,坚持高标准建设、建立健全制度、精心组织活动,全面开展党员干部远程教育学习活动,现将一年来的工作总结如下: 一、创新工作制度。先后制定下发了《设备管理制度》、《教学管理制度》、《信息反馈制度》、《工作检查制度》等远程教育管理制度和远程教育教学、收看计划。 二、围绕农民增收。在远程教育活动开展过程中,山湾村始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此该村建立了以远程教育为平台,以行业协会为载体,以农户为基础,以产

业为依托,以富民为目的的远程教育工作机制。把远程教育作为农民增收的平台,让农民通过远程教育这个平台,了解外面的世界。这一工作模式的开展,使站点的综合效率得到了充分发挥,受到了农民的普遍欢迎。 三、注重“三个贴近”。教学内容上贴近农村需求。教学方式上贴近农村现状。农忙时候少学,农闲时候多学,方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识、教学内容上贴近农村实际,结合农村党员干部和农民群众的需要,增加站点服务功能:把站点办成农民文化学校、农村专业技术协会活动室、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等,做到一站多用,充分发挥站点的综合服务功能。三年来共培训党员干部群众1800人次,共培训144课时。党员干部受训率达96% 四、做到双向互动。在远程教育工作开展的同时,提倡和鼓励党员干部运用多种方式,多种途径,全面地了解和掌握农村党员和群众的生产、学习需求。 五、存在的问题 一是农村党员群众文化水平较低,学习笔记少,看的多学会的少,学习效率低。二是农村农活多,党员群众很难把精力投入到学习中来,学习的覆盖面还不广。三是技术管理员的业务水平不高,只能做些简单的操作,不能全面发挥远程教育的资源。

计算机网络远程控制系统的应用研究

计算机网络远程控制系统的应用研究 发表时间:2019-10-29T15:48:40.900Z 来源:《防护工程》2019年第7期作者:丁智宁 [导读] 严重影响着人们的使用效果。所以加深对计算及网络远程控制系统的研究力度,成为当前工作的重点和难点。 烟台泰山石化港口发展有限公司山东烟台 264006 摘要:时代在发展,社会在进步,当前已经成为网络时代,而计算机网络远程控制系统在众多领域中获得了广泛应用,为社会的快速发展奠定了坚实的基础。本文首先简述了计算机网络远程控制系统,然后详细阐述了计算机网络远程控制系统的结构,最后讨论了远程控制系统的实践应用,望对业界人士提供有效的参考意见。 关键字:计算机;网络远程控制系统;应用研究 前言: 随着我国计算机网络技术的快速发展,为各个领域的发展和建设提供了坚实的技术基础,提高了人们生活的质量,加速了经济生产的效率,成为人们十分依赖的一项技术。虽然计算机网络技术促进了社会的整体发展,但是也带来了较大的挑战,比如计算机安全性和稳定性仍然存在一定的弊端,严重影响着人们的使用效果。所以加深对计算及网络远程控制系统的研究力度,成为当前工作的重点和难点。 1简述计算及网络远程监控系统 由主控制计算机对文件的调取操作,将信息由主控制计算机传输至受控制的计算机设备,可以实施文件的调取,并对受控制计算机进行应用程序的开启或关闭操作,以实现计算机网络远程控制操作功能。在我们的日常生活和工作中,比如电视频道更换、音量调节等,都属于远程控制的范畴。主控网络、受控网络和通信协议是计算机网络控制系统的三个部分。 就当前各个领域的建设而言,计算机网络远程监控系统促进了教育、经济建设等多方面的迅速发展,使得网络技术的利用率不断提升。随着对计算网络远程控制技术研究工作的不断深入,科学技术的不断革新,计算机网络远程控制技术打破了较窄范围应用的局限性,呈现了不断发展的局势,并获得了突出的实践成果。但是在具体的应用中,仍然存在较多的问题,需要相关部门积极解决,挖掘计算机网络远程控制系统更大的价值空间,促进我国综合实力的发展。 2计算机网络远程控制系统的结构 2.1 主控网络 通过受控设备、主控网络来实现远程控制。通过主控网络输入命令信息,向受控设备传达相关命令,并实现命令的操作。借助网络这一实体,通过数据信息的输入动作,控制信息在一个或者多个网络对象上进行命令的执行和落实。在这个过程中,我们可以调节或者改善命令信息下的操作,并最终完成受控设备所接受的命令要求,实现预期目标。 2.2 受控网络 主控网络传递信息的方向是受控网络,而受控设备和受控网络之间呈现了较为紧密的联系。为了保证命令信息的高效落实,就要保证受控网络具有一定能够的可靠性和安全性,具有可观的外在实体。通过计算机网络远程控制系统的环节衔接,就可以进行数据信息的传递和执行。 2.3 通信协议 在网络远程控制中,网络是连接各个部门的桥梁,远程控制中经常用到的网络连接方式是拨号方式、WAN和LAN等。在众多的程序中都可以应用TCP/IP协议来实现命令的最终操作,当前,网络协议的主要标准是TCP/IP,且呈现了较为安全和稳定的状态,获得了较多用户的认可和使用。该网络协议标准具有数据传输效率高、有效组装数据,且对于不同网络的应用要求都能满足。 3远程控制系统的实践应用 3.1 在远程教育中的应用 作为一种功能性较强的网络控制系统,计算机远程网络控制系统在我国教育领域的应用也较为广泛,并获得了较好的应用效果。依托计算即这一载体,可以实现网络化的教育和教学,十分具有时代特征。随着科学技术的迅猛发展,教育活动中呈现了智能化的网络教学模式,并丰富了当前的教育方式,给学生带来了更多的学习形式和学习手段,打破了陈旧教学模式和学习形式的束缚,实现了时间自由和空间自由。比如,在网络平台上随处可见多样化的教育网站、教育平台、教育软件,包括了视频、音频、文字、直播等各种形式。通过网络共享,可以方便更多人的学习,节约了教育经费的投入,获得了较好的教育效果。 3.1在矿山领域中的应用 计算机网络远程控制系统在矿山领域中的应用,可以有效拓展勘测范围,提升勘测效率,并保证了勘测工作的准确性,降低了传统勘测和监测工作的强度和难度,为矿山领域的建设和发展奠定了坚实的基础。且通过计算机网络远程控制系统的安全开展,可以提升矿山开采的效率,推进了开采进程,提升了矿山企业的经济效益。在一线生产空间中,可以利用计算机网络远程控制系统来实现全面了解工作开展情况,还可以根据实际情况,及时调整工作安排,加速了管理工作的高效落实,对于保证一线生产人员的人身安全和企业的安全生产来说,具有重要意义。 3.3在工业自动化中的应用 工业生产在我国的经济建设中占据了重要地位,将计算机网络远程控制系统应用其中,可以有效提升工业生产自动化发展,为企业的长期稳定发展奠定坚实的基础,还具有较高的安全性和可靠性,保证了工业生产质量更容易达到相关标准。在工业生产自动化系统中,计算机网络远程控制系统是其中重要组成部分,可以有效整合系统内的数据信息,实现设备的高效管理,保证系统功能的有效发挥,更好地推动了企业不同部门的协调建设,更有利于企业的高效管理。计算机网络远程控制系统在工业生产领域的应用,可以实现各类数据信息的实时监控,并结合自动化系统,实现了更高效地管理,降低了工业生产中的难度和强度,十分有利于我国经济的建设和发展。 3.3在企业办公中的应用 在远程办公中的应用随着计算机网络技术的发展,远程办公也得以实现,通过远程控制系统技术在实践办公中的应用,极大地提高了用户的办公效率。将计算机通过远程控制系统随时接入到公司的计算机系统,这样就可以对一些办公资源进行访问,不受时间地点的限

XX村创建远程教育示范点工作情况汇报

XX村创建远程教育示范点工作情况汇报 河横村位于姜堰市沈高镇,先后获得“生态环境全球500佳”、全国农业旅游示范点、全国绿色小康村、部省共建新农村建设示范点等殊荣,现有人口3153人,党员107名。20XX年11月,在市委的统一部署下,高标准、高起点、高质量建成了现代远程教育接收点,并扎实做好“建、管、学、用”四篇文章,积极探索“让干部经常受教育,让农民长期得实惠”的长效机制,加强了党员先进性的宣传教育和农村党员实用技术教育,取得明显成效,受到了各级领导的充分肯定。现将我村远程教育工作情况汇报如下: 一、以“建”为基础,构筑完善的远教平台。一是建立了工作机构。我村远程教育工作启动以来,村党委、村委会高度重视,及时成立了由党委书记任组长的工作小组,15个村民小组均明确了联络员。二是配备了远教设备。投资10多万元建成了党员电教室,地面铺设了木地板,统一订购了桌椅,购置了投影仪、电脑、电视、音响等接收、播放设备,由专业电工和电脑维修人员调试了电路和电脑等设备,电脑接通了互联网,安装了正版瑞星杀毒软件,使“五防一配套”全部得到落实。三是安装了宣传专栏。在村部门口设计安装了远程教育宣传专栏,专门用于远教节目预告和科教知识宣传,每周进行一次更新。

二、以“管”为抓手,建立健全的工作机制。一是配备了管理人员。抽调两名村干部担任远教接收点管理员,并组织参加泰州、姜堰和沈高镇三级远程教育培训班,提高操作水平和维护能力,在平时,还注重督促管理人员认真做好设备运行维护、远程课件下载、节目预告和组织收看等工作,按时向村党委反馈学习收看情况和群众的需求。二是制定了管理制度。建立健全了《教学管理制度》、《设备管理制度》、《信息反馈制度》等五项规章制度,并统一上墙公开,使站点运行和管理达到规范化要求。三是加强了督查管理。实行村党委书记、副书记定期坐班服务和轮流值班服务相结合的制度,既方便了群众办事,又解决了远教接收点的安全问题,并通过督查,保证了计算机不安装、存储与站点功能无关的软件和内容,设备及时维护保养,电脑运转良好,不发生因设备故障影响重要学习活动的事情。 三、以“学”为载体,营造良好的学习氛围。一是精心设计教学方案。根据本村党员干部群众不同的年龄、文化结构及产业发展实际,安排不同的学习内容,制订不同口味的“菜单”,组织从事不同经营项目的党员干部群众进行个性化学习,做到有的放矢,先后设计了葡萄种植、养禽等实用“菜单”,受到了党员干部的欢迎。二是严格规定学习时间。规定每月5号、15号、25号为党员干部集中收看学习时间,每次学习时间不少于2小时,同时要求村里每次召开党委会、

【CN109917724A】一种用于传统3D打印机的远程监控系统【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请号 201910290377.8 (22)申请日 2019.04.11 (71)申请人 辽宁科技大学 地址 114044 辽宁省鞍山市高新区千山路 185号 (72)发明人 张峻巍 胡彦庆 陈发强 于忠鑫  白鑫鹏 贾升 边兰  (74)专利代理机构 鞍山嘉讯科技专利事务所 (普通合伙) 21224 代理人 张群 (51)Int.Cl. G05B 19/042(2006.01) G01K 13/00(2006.01) (54)发明名称 一种用于传统3D打印机的远程监控系统 (57)摘要 本发明涉及一种用于传统3D打印机的远程 监控系统,包括继电器、温度检测模块、AD采集模 块、GSM通讯模块、单片机最小系统、开关检测模 块;继电器设在3D打印机的供电线路上,继电器 的信号线与单片机最小系统的IO口相连,温度检 测模块固定在3D打印机的挤出头上;AD采集模块 用于检测开关检测模块和温度检测模块的电路 电压;开关检测模块包括通过导线连接形成闭合 的回路:微动开关、直流电源、电阻、LED灯;微动 开关安装在3D打印机的上表面横梁上,3D打印机 的滑块复位时滑块按压微动开关的弹簧拨片, LED灯用于验证开关检测电路是否能正常工作。 本发明具有使用方便和价格优廉的优点。权利要求书1页 说明书3页 附图2页CN 109917724 A 2019.06.21 C N 109917724 A

权 利 要 求 书1/1页CN 109917724 A 1.一种用于传统3D打印机的远程监控系统,其特征在于,包括继电器、温度检测模块、AD采集模块、GSM通讯模块、单片机最小系统、开关检测模块; 继电器设在3D打印机的供电线路上,继电器的信号线与单片机最小系统的IO口相连,用于控制3D打印机的供电; 温度检测模块的主要器件为温度传感器,温度传感器固定在3D打印机的挤出头上,用于检测挤出头的工作温度; AD采集模块包括电压采集电路,开关检测模块和温度检测模块的电路输出端与电压采集电路连接,AD采集模块用于检测开关检测模块和温度检测模块的电路电压; GSM通讯模块与单片机最小系统连接; 手机与GSM通讯模块进行通讯; 单片机最小系统用于控制AD采集模块、继电器和GSM通讯模块; 开关检测模块包括微动开关、直流电源、电阻、LED灯;微动开关安装在3D打印机的上表面横梁上,3D打印机的滑块复位时滑块按压微动开关的弹簧拨片,直流电源、微动开关、电阻和LED灯通过导线连接形成闭合的回路,LED灯用于验证开关检测电路是否能正常工作,微动开关接线采用常闭接线方式,当微动开关的弹簧拨片被按下时,开光检测模块的电路为断路状态,LED灯处于关闭状态。 2.根据权利要求1所述的一种用于传统3D打印机的远程监控系统,其特征在于,所述的AD采集模块中,AD芯片型号为ADC0809芯片。 3.根据权利要求1所述的一种用于传统3D打印机的远程监控系统,其特征在于,所述的温度检测模块包括温度传感器、滤波电路、放大电路,温度传感器与滤波电路、放大电路依次连接,放大电路与AD采集模块连接,温度传感器为NTC温度传感器。 4.根据权利要求1所述的一种用于传统3D打印机的远程监控系统,其特征在于,所述的GSM通讯模块与手机之间采用短信通讯。 5.根据权利要求1所述的一种用于传统3D打印机的远程监控系统,其特征在于,所述的单片机最小系统的核心器件为STC89C52单片机。 2

远程教育终端接收机顶盒产品安装指南V2.7

农村党员干部现代远程教育终端接收机顶盒产品 安装指南 郑州威科姆科技股份有限公司 2010年7月

目录 1.远程教育终端接收机顶盒 (2) 1.1远程教育终端接收机顶盒简介 (2) 1.2接收示意图 (2) 1.3外观图解 (2) 1.4安装连接 (5) 1.5系统配置 (6) 2.卫星多媒体资源同步软件 (7) 2.1系统以及用户硬件要求 (7) 2.2产品安装 (7) 2.3卸载产品 (10) 2.4系统设置 (12)

1.远程教育终端接收机顶盒 1.1远程教育终端接收机顶盒简介 DVB VC-9303S是一款农村党员干部现代远程教育专用的远程教育终端接收机顶盒。该机顶盒以卫星微波链路为数据的通道,以电视机为显示终端,实时播放亚太VI号卫星下发的远程教育流媒体直播频道内容。此外,该机顶盒内置大容量存储空间,可实时接收、存储农村党员干部现代远程教育IP课件及IP信息等数据文件,供农村党员定期组织观看、学习使用。产品外置USB接口,方便本省党员干部远程教育课件内容随时同步到机顶盒内部,并能直接点播外部USB存储设备中存储的音视频节目,供用户随时点播。该机顶盒为农村党员干部现代远程教育卫星模式下的典型产品,普遍适用于现代农村环境远程教育使用。 1.2接收示意图 1.3外观图解 1.DVB VC-9303S前面板

按钮说明: 2.DVB VC-9303S后面板

1.4安装连接 高清多媒体接口, 同时输出视频和音 频 电源接口,连接 电源适配器 远程教育终端接收机顶盒连接示意图 系统连接具体步骤如下: 1.系统连接前,必须切断本机及其它相关设备的电源,并确认室外卫星天线已经调试完毕; 2.按图所示,正确连接DVB VC-9303S、电视机、卫星接收天线馈线; ●将DVB VC-9303S的音/视频输出接口用A/V线与电视机的音/视频输入接口相连。A/V 线的黄色接头线为视频线,用来连接DVB VC-9303S与电视机的视频接口;红色接头线为右声道音频线,用来连接DVB VC-9303S与电视机的右声道;白色接头线为左声道音频线,用来连接DVB VC-9303S与电视机的左声道。 ●将室外卫星天线馈线与远程教育终端接收机顶盒射频输入接口进行连接。 3.将DVB VC-9303S电源适配器的输出端与DVB VC-9303S的直流12V电源输入接口相连,电源适配器的电源插头连接到220V/50Hz的电源插座或者墙座上; 4.开启设备电源,DVB VC-9303S即可正常工作。 注意:DVB VC-9303S应平稳的放置在距电视机距离合适的位置上,且通风条件良好。

计算机网络远程控制系统及应用研究

计算机网络远程控制系统及应用研究 随着社会信息化的深入建设发展,科学技术的不断创新完善,计算机网络发展得到了质的飞跃。计算机网络远程控制技术应用作为经济市场发展过程的重中之重,是一个不可或缺的核心部分,直接关系到市场企业信息的管理质量和效率。因此,各个行业领域企业要充分发挥出计算机网络远程控制系统的作用,通过其有效优化改善网络对象的实际功能,实现企业制定的发展目标。文章将进一步对计算机网络远程控制系统及应用研究展开分析与探讨。 标签:计算机网络;远程控制系统;应用研究 引言 当前是一个信息数据时代,社会大众的工作生活是与计算机网络密不可分的。其中,计算机网络远程控制系统被广泛应用在各个行业领域中,随着计算机网络远程控制系统功能的不断完善和改良,其应用范围变得越来越广,极大推动了我国经济的发展,为人们生活与工作带来了更多的便利。社会企业要想在竞争激烈的经济市场中始终占据一席之地,就必须不断提高自身的核心竞争力和影响力,通过科学应用计算机网络远程系统,有效提高企业的工作执行力,及时获取到相关信息资料,从而保障内部管理质量和效率,促进市场企业和谐稳定的发展。 1 计算机网络远程控制系统的构成 1.1 主控网络 企业要想实现计算机网络远程控制,就必须依赖于主控网络系统、受控网络系统以及网络数据传输渠道,其中主控网络主要负责帮助企业网络控制人员输入各种控制指令,及时反馈各项设备参数[1]。主控网络主要包括了以下几种结构:(1)集中管理结构。该结构不需要过多复杂的操作,工作人员管理操作较为方便,能够确保控制工作过程误差的发生,然而集中管理的设置成本偏大,需要企业投入较多的时间精力,从而造成企业各项资源得不到及时发布共享;(2)分散控制结构。其自身具备了较好的安全可靠性,就算是中间某个环节产生了一些故障问题,也不会造成计算机网络控制系统出现瘫痪现象。由此可知,当企业根据自身发展水平和条件决定远程控制系统无法应用集中控制结构时,可以优先合理应用分散式结构。 1.2 受控网络 受控网络的主要工作内容是通过利用各种软硬件,根据远程控制操作者的实际指令,对企业各项设备实施操作,并且还能够在任何时间点检测到设备的运行状况,将设备运行数据及时传输至主控网络,这样有利于企业远程控制人员全面掌握相关信息,作出科学判断分析,下达正确的操控指令。企业计算机受控网络系统涵盖了三个部分,它们分别是受控中心、节点和操控界面。企业在设计应用

农村党员干部现代远程教育终端站点制度

桦川县农村党员干部现代远程教育 终端站点制度 终端站点管理制度 一、站点由站点管理员负责管理,管理员必须具有一定的计算机操作技能,不断钻研远程教育专业技术,提高从事远程教育工作水平。 二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用;不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。 三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备,做好设备保养和系统维护工作,确保设备完好,运行正常。 四、设备、设施排列整齐,连线整洁有序,保持清洁卫生。 五、保持环境整洁,站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品,离开时做好整理工作,切断设备电源。 六、严禁在站点内吸烟、饮酒、随地吐痰或丢弃废物。 终端站点设备管理使用制度 一、设备须由经过培训合格的管理人员操作,由县级远程办备案。若管理人员变动,应及时办理设备和相关资料档案的移交手续,并上报县级远程办。 二、严格按照有关规程操作设备,认真填写《工作日志》,及时记录设备运行情况。设备安装调试妥当后,不得轻易挪动,以免损坏。 三、明确专人妥善保管远程教育设备,建立设备使用运行记录簿,定期维护保养设备,注意防火、防盗、防尘和防雷击,确保设备处于良好工作状态。出现故障后,应及时联系维修,并做好维修记录。 四、严禁安装运行与党员教育无关的各类软件,严防误操作和病毒感染,严禁私自更改硬件配置和各种连接线。

五、严禁利用远程教育设备进行非法、私人、营利性或与党员教育无关的各种活动。 六、对违反管理规定,造成设备丢失或损坏的,将依据有关规定对相关责任人进行处理。 终端站点管理人员工作职责 一、认真落实教学工作计划。根据上级教学安排,提前下载存储相关课件,组织实时播放和点播。 二、严格教学内容的审查把关。非党员干部现代远程教育系统发布的教学内容,未经审查不得播放。一律不准点播、下载、播放有政治问题和不健康的网络传媒内容。 三、爱岗敬业、忠于职守。熟练掌握设备的技术性能和操作规程,及时处理接收、播出过程中的意外情况,保证设备安全运行。现代远程教育设备和器材不得外借,不能挪作它用。 四、认真组织农村党员干部群众按时收看节目,合理安排学习时间,维持学习纪律,保持良好的学习环境,提高学习质量。做好考勤登记,认真填写《工作日志》,每月汇总并向上级管理部门汇报。 五、注意发现、推广典型,积极向上级提供课件线索,并做好信息的收集、反馈工作。 远程教育节目收看学习制度 一、围绕中心工作,结合当地党员干部群众的生产生活需要,合理选择节目内容,每月集中学习收看不少于1次,每次学习时间在2小时左右,党员干部参学率不少于90%。 二、结合农时季节、产业结构、人员状况和节目内容等因素,采取集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法,合理安排学习时间和方式。

远程教育终端站点建设项目工作报告

远程教育终端站点建设项目 工作总结报告 ***农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部的悉心指导下,坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织经常化、功能发挥拓展化的“四化”工作方针,加强领导,健全机制,创新举措,积极探索,始终坚持“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的中心原则,有力推进了远程教育工作顺利进行,从而使远程教育作用最大化。现将工作总结如下: 一、加强组织领导 我乡高度重视党员干部现代远程教育工作,始终把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项重点工作来抓。年初,成立了以乡党委副书记为组长,驻村干部和各村村支部书记为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导小组,并制定了相应的职责,形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时,将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核,制发了详细的考核内容及标准,落实目标责任,实行量化管理,严格责任追究。 二、项目实施情况 (一)项目概况

全乡包括9个村,总人口10911人。在县委组织部的统一部署下,自2006年3月对我乡实施远程教育站点建设以来,先后在4个村安装了新的远程教育设备;其余各村也先后开始逐步安装。截止2008年5月,全乡9个村全套远程教育设备(电脑、电视等)都已安装完毕,9个村都能正常接收、播放远程教育节目。 在远程教育终端站点建设项目实施过程中,我乡实行上级财政拨款、乡镇财政专项划拨、社会捐赠等多渠道并举筹款,并建立专项资金使用制度,严格实行专款专用。 (二)建设专业队伍 为确保远程教育工作顺利开展,在远程教育工作领导小组的指导下,我乡加强了远程教育站点管理员队伍、教学辅导员队伍及技术服务员队伍等三支队伍的建设。 站点管理员队伍主要由各村支部书记和驻村大学生村官组成。站点管理员分设AB岗,大学生村官为A岗管理员,主要负责设备维护和管理;村支部书记为B岗管理员,主要负责组织农村党员及群众进行远程教育学习。 教育辅导员队伍主要由远程教育工作领导小组成员组成,主要负责定期对站点管理员远程教育学习指导思想、学习方法、学习内容及设备使用、维护、简单维修的培训和指导工作。

远程教育站点管理人员职责

远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作,忠于职守,遵纪守法,严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能,掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署,围绕党委、政府的中心工作,制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划;按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况,合理规定接收站点收看时间,组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目,提高收看率。 5、联系搞好教学辅导,提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作;做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放,做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作,确保设备完好,随时可用。 10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次,做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

终端接收站点管理制度 1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理,其他人员无权管理终端接收站点,未经批准不得随意使用终端接收站点设备。 2、使用终端接收站点开展教学和学习,需经远程教育管理员批准,办理使用登记手续后,方可使用;使用结束时,要向有关人员进行交接。 3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备,并按时做好月检和年检工作。 4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备,因操作不当造成的损失,要追究有关人员的责任并按价赔偿;操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时,须经技术人员同意,并严格按技术要求进行。 5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。 6、定期检查消防设备,杜绝一切事故隐患。终端接收站点机房内严禁烟火,严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品,严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备,不准随意改变设备的配置。离开机房时,做好整理,关好门窗,切断电源。 7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生,设备、设施排列整齐,放置合理。 8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。 9、严防非法信号攻击,遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,不准传播扩散并应立即向有关部门报告。

通信网络-基于Internet的远程控制系统

基于Internet的远程控制系统(湖南省自然科学基金“高速网络自适应拥塞控制研究”,湖南省科技厅,编号:06JJ50135,本文作者为项目主持人) Internet-based Remote Control System (广东商学院)高文宇 摘要:基于局域网的控制系统已应用得非常广泛,但是真正基于Internet的远程控制系统还面临诸多挑战,如跨平台性、实时性和安全性等。本文以一个Java实现的远程监控系统为例,深入研究了系统中的跨平台性支持,Java对底层硬件的控制实现,实时性问题,安全性问题等,应用实践表明,该系统基本满足了设计要求。 关键词:远程控制;实时性;安全性 中图分类号:T27 文献标识码:B Abstract:LAN-based control system has been wildly used for a long time, but Internet-based remote control system is still a great challenge. Such problems as cross-platform support, real timing, security cannot be solved easily in an Internet-based system. We try to solve such problems through a remote control system implemented by Java; special discussion is given to above problems. Operation of this system showed it meet most of the demand. Keywords:Remote control;Real-timing;Security 1 引言 随着计算技术的飞速发展,越来越多的工业控制系统通过计算机来完成,而网络技术的进步也为网络控制提供了更多的可能性。在传统的工控领域,以汇编和C语言实现的控制系统居多,而控制系统的实时性要求又将多数的网络控制系统局限在局域网内。真正通过Internet来实现远程工业控制系统还面临许多挑战[1-3]。首先,基于Internet的远程工控系统要考虑到控制终端的多样性,因此系统要具有良好的平台适应性,传统的C和汇编难以很好地满足系统要求,而Java良好的可移植性和封装性为系统的设计提供了更好的选择,因此采用Java实现的Web方式的工控系统成了更好的选择。其次,基于Internet的远程工控系统,控制指令和数据的传输需要经过一个公共的,不可控的Internet,数据传输的实时性、安全性都无法像在可控的局域网里那样有保障,因此需要采用一些有效的技术措施来提高系统的实时性和安全性。 2 系统结构 某单位在几个不同的城市分别设置了几个无人值守的观测站,用于收集一些环境信息,同时,远程控制终端还可发送控制指令对被控设备的运行参数进行调整,以调节数据采集的频率等,每个观测站还配置了监控器,用于对观测站的现场情况进行监测。系统体系结构见图1。 系统主要包括被控设备、控制机、控制服务器和控制终端。控制机通过RS232接口与多个被控设备相连,主要包括环境数据采集设备、监控器等;控制机通过Internet与控制服务器相连,接收来自控制服务器的控制指令,另外,控制机也通过网络上传一些系统状态,监控录像等;控制终端有两种,一种是与控制服务器处于同一个局域网的控制终端,这些控制终端通过LAN访问控制服务器,经过服务器的验证后,可以发送控制命令给服务器,由控制服务器将控制命令转发给控制机,实现对远程设备的控制;另一种控制终端是直接连在Internet上的控制终端,理论上,任何一台可以访问Internet的机器都可以当作控制终端来使用。对于这类通过Internet接入的控制终端,同样需要先连接到控制服务器请求认证,经验证后方能实现对远程设备的控制,这里最重要的问题就是如何保证远程控制的安全性,这在后面专门给予讨论。系统采用Java及相关技术实现。

远程教育终端接收站点设备管理制度

远程教育终端接收站点设备管理制度 一、党员干部现代远程教育设施、器材,是开展现代远程教育的专用设备,其产权归市委组织部和区县(市)委组织部两级共同所有,其它任何单位和个人无权擅自处置。 二、设备实行专人负责,专人管理,由一名政治责任感和工作责任心强的乡镇、村干部担任工作人员,工作人员须经专门培训,熟练掌握接收点设备的基本操作技能,负责接收、存储、回放远程教育节目。 三、设备、课件要严格验收,认真按名称、型号、规格、数量、购买日期、经办人等项目登记造册,妥善保存各种设备的技术说明书和图纸,建立《远教站点设备现状登记表》。 四、非本接收站点工作人员,未经允许,不得擅自使用终端接收站点设备。 五、定期对设备、课件进行检修和保养,随时掌握设备的状况,对长期不通电的设备定时通电,课件的保管做到通风干燥,防止出现盗窃、火灾、潮湿和被雷击等现象的发生。 六、定期对计算机和上机使用的软盘杀毒。上机时,严禁使用与工作无关的软盘、光盘或其它存贮设备,严禁玩游戏。

七、工作人员不得私自拆卸、擅自维修设备,不得更改设备参数配置,不得私设密码,不得随意删除计算机中的文件,不得任意中断电源关机。 八、电源和设备出现故障时,立即关闭总电源,及时向领导汇报,通知维修人员检修。作好设备故障、维修、保养等情况记录,建立《村级接收站点技术档案》。 九、不准将设备挪作它用。未经允许,不擅自将设备和不允许外借的课件借给他人。建立课件租借制度,做好《下载打印学习资料借阅登记》。借出和收回课件时,应当面检查,以防损坏和调换。 十、保持设备清洁和机房室内卫生,严禁在上机过程中吸烟、吃食物,严禁在电脑上摆放茶水饮料。

学校远程教育工作计划2021(标准版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校远程教育工作计划2021(标 准版) A good work plan can analyze in advance the changes that may occur or will occur in the process of work and make a plan in advance.

学校远程教育工作计划2021(标准版) 学校远程教育工作计划2017【一】 为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合上级文件精神、学校计划及我校工作实际,拟定以下工作计划: 一、指导思想 以上级远程教育精神、学校工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训。 二、具体工作措施 1.加大宣传力度,统一思想认识

远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量。 2、加强领导,分工明确 学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务。 3、因地制宜,采取多种模式,逐步推进 现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓: ①抓好教师培训工作 要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此,我校在本学期继续大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有"计算机全员培训"操作技能基础上,提高操作层次,都熟悉远程教育资源各版块内容。

无法使用远程打印机解决办法

1.检查guest账户是否开启 XP默认情况下不开启guest账户,因此为了其他人能浏览你的计算机,请启用guest账户。同时,为了安全请为guest设置密码或相应的权限。当然,也可以为每一台机器设置一个用户名和密码以便计算机之间的互相访问。 2.检查是否拒绝Guest用户从网络访问本机 当你开启了guest账户却还是根本不能访问时,请检查设置是否为拒绝guest 从网络访问计算机,因为XP默认是不允许guest从网络登录的,所以即使开了guest也一样不能访问。在开启了系统Guest用户的情况下解除对Guest账号的限制,点击“开始→运行”,在“运行”对话框中输入“GPEDIT.MSC”,打开组策略编辑器,依次选择“计算机配置→Windows设置→安全设置→本地策略→用户权利指派”,双击“拒绝从网络访问这台计算机”策略,删除里面的“GUEST”账号。这样其他用户就能够用Guest账号通过网络访问使用Windows XP系统的计算机了。 3.改网络访问模式 XP默认是把从网络登录的所有用户都按来宾账户处理的,因此即使管理员从网络登录也只具有来宾的权限,若遇到不能访问的情况,请尝试更改网络的访问模式。打开组策略编辑器,依次选择“计算机配置→Windows设置→安全设置→本地策略→安全选项”,双击“网络访问:本地账号的共享和安全模式”策略,将默认设置“仅来宾—本地用户以来宾身份验证”,更改为“经典:本地用户以自己的身份验证”。 这样即使不开启guest,你也可以通过输入本地的账户和密码来登录你要访问的计算机,本地的账户和密码为你要访问的计算机内已经的账户和密码。若访问网络时需要账户和密码,可以通过输入你要访问的计算机内已经的账户和密码来登录。 若不对访问模式进行更改,也许你连输入用户名和密码都办不到, //computername/guest为灰色不可用。即使密码为空,在不开启 guest的情况下,你也不可能点确定登录。改成经典模式,最低限度可以达到像2000里没有开启guest账户情况时一样,可以输入用户名和密码来登录你要进入的计算机。也许你还会遇到一种特殊的情况,请看接下来的。 4.一个值得注意的问题 我们可能还会遇到另外一个问题,即当用户的口令为空时,即使你做了上述的所有的更改还是不能进行登录,访问还是会被拒绝。这是因为,在系统“安全选项”中有“账户:使用空白密码的本地账户只允许进行控制台登录”策略默认是启用的,根据Windows XP安全策略中拒绝优先的原则,密码为空的用户通过网络访问使用Windows XP的计算机时便会被禁止。我们只要将这个策略停用即可解决问题。在安全选项中,找到“使用空白密码的本地账户只允许进行控制台登录”项,停用就可以,否则即使开了guest并改成经典模式还是不能登录。经过以上的更改基本就可以访问了,你可以尝试选择一种适合你的方法。下面在再补充点其它可能会遇到的问题。 5.网络邻居不能看到计算机 可能经常不能在网络邻居中看到你要访问的计算机,除非你知道计算机的名字或者IP地址,通过搜索或者直接输入//computername或 //IP。请按下面的操作解决:启动“计算机浏览器”服务。“计算机浏览器服务”在网络上维护一个计

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