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XX市实验小学教师年度考核实施细则

X X市实验小学教师年度考核实施细

一、思想政治表现

1、优:模范履行教师职责、教书育人、为人师表,或出

色完成本职工作,服从分配,团结协作,或获学校以上各项表彰者;

2、良:凡完成本职工作,服从组织分配,无违纪违法行为,业务考评合格者;

3、中:凡工作不够负责,有差错或教学效果差者,或业

务考评基本合格者;

4、差:凡犯严重错误,不服从工作分配,违纪违章者,

或业务考评不合格者;

二、出勤情况

1、出满勤得10分;病假每天扣0. 1分;事假每天扣0?分;

2、规定参加的政治学习、升旗、重大活动等,无故缺席

每次扣1分。迟到、早退或擅离堂一次扣0.1分。

3、未经教务处同意私自调,双方以旷计,每旷扣1分。

三、教学工作

工作量

1、完成学校安排的教学工作量得10分。

各类人员工作量如下:

1—3年段语数每周1节,4—6年段语数每周14节,其它科任教师每周1节。担任班主任工作每周少1节,男岁、女0岁以上教师每周少2节。

校长:4节副校长:6节处室主任:8节

处室副主任:10节出纳、保管:10节图书馆人员:8节

负责学校卫生、体育器材保管、广播计2节工作量。

2、完成规定听节数得2分,每少听1节扣0. 1分。学年听节数:教师36节以上,行政人员40节以上。

备、编写教案

根据学校检查记录,每学年评为二次优者得7分,一次优

为6.分,三次良为6分,二次良为.分。

作业批改

根据学校检查记录,每学年评为二次优得分,一次优为4?分,二次良为4分,一次良为3?分。特殊科目没有书面作业以4 .分计算。

授情况

学科成绩

以上两项合计23分,语数教师根据上、下期末考试情况, 年段一等23分、二等22.分、三等22分。行政人员(担任语数教学除外)由年段长、教研组长评价。非语数教师由校行政评价,一等22.分、二等22分、三等21.分。

公开教学

1、获校教学比武一等奖(校级讲座)得4?分,二等奖(教研组讲座)得4分,三等奖得3.分。

2、承担学校对外公开教学任务(市级以上讲座),每节

得0.分。

3、以上两项累计不超过分。

指导学生获奖

1、学生获市级以上竞赛名次得4分。

2、学生获校级一等奖3 ?分,二等奖3分,三等奖2.分。

3、每学期完成学校规定指导学生参加校级各项竞赛活动得2.分。

辅导差生

1、热爱学生、关心学生健康成长,认真做好辅导工作并能按要求写好个案得3分。

2、辅导差生工作成效显著得4分。

3、体罚、变相体罚学生,班风差,家长反映差的教师,因教师主观原因造成流生的,此栏不得分。

四、班主任工作和党政其他工作情况

1、认真完成班主任工作得6. 3分,认真完成辅导员工作

得6分,班集体获校表彰加0.分、市以上表彰加1分(最高不超过7分)。班级违纪违规现象严重,由校行政对班主任、辅导员酌情扣1—分。

2、校行政人员由教师民主评议打分,称职率在9 0%以上得7分,每降个百分点减0.3分。

3、认真完成学校分配的工作,教两个班数学的教师得

6. 3分,其他教师得6分,个人业务获校表彰加0 .分,获市以上表彰加1分。

五、承担外活动和其他活动

1、积极组织开展各项活动,培养学生特长,活动效果好得

2.分。

2、指导项目获市以上奖励得0.分。

3、已在“指导学生”栏中得分的此栏不计分。

六、教研工作

1、按时参加学校组织的教研活动得2?分,无故缺席规定的教研活动、备组活动,每次扣0. 1分。

2、教研教改题组长得0 ?分,教研组长得0.4分,备组

长得0.3分。

3、教研教改专题、题在市级交流得0?分。

4、教研教改专题、题在地级以上交流得0 ?分。

七、经验总结、论文、论著等

1、在省级以上国内统一刊号专业刊物上发表的得分,在

省级以上专业会议交流得4分。

2、在大市获一、二等奖得4分,三等奖得3分,收入汇编得2分,在大市级专业刊物上发表的得3分。

3、在市级获一、二等奖得3分,三等奖或收入汇编得2 分,在市级专业刊物上发表的得2分。

4、在校级交流并收入汇编得1.分,交流未入汇编得1分.

说明:以上论文一稿多投者或多种文本,只要内容有三分之一以上是重复的,均以一篇论文计分,同一篇论文在六栏中已得分,本栏不再得分。属于教案,试题类和通讯报道的,在相应级别中降一档次得分。

八、指导教师

1、积极参加指导教师活动得1分。

2、结对子培养教师得0.分。

3、指导教师获校级教学比武一等奖得1分,二等奖得

0.8分,三等奖得0.分。

4、指导教师获市级以上竞赛获奖得0 .分。

九、进修培训

1、积极参加校级业务学习、市进校组织的继续教育,培

训得3分。无故每缺一次扣0.2分。

2、自学业务书籍且有较详细笔记者得0?分。

3、参加高一级学历进修,地级以上培训得0 .分。十、奖惩情况

1、地级以上表彰、省级教师个人竞赛获奖得4分。

2、市级表彰、地级教师个人竞赛获奖得3.分。

3、市级教师个人竞赛获得者得3分。

4、校级表彰得2.分。

注:此评分细则修定稿,经校第四届教代会三次会议通过, 从XX -XX学年度开始执行。评分细则中未列入的特殊情况,由校年度考核组成员决定是否得分。一学期累计请病、事假超过60天者不予考核,特殊情况校务会酌情处理。在同等条下, 需评高一级职称教师且无“优”可优先。

教师年度考核“优”级指标评定办法

为更好地调动广大教师的工作积极性,解决“年度考核” 表中未能体现的工作态度,工作作风及其它工作完成情况,全面客观地评价教师教育教学工作,特制定本评定办法。

一、按照《实验小学教师年度考核实施细则》,凡年度考

核总分在90分以上者,方可进入“优”级评定范围。

二、中级职务教师,原则上三年内不重复得“优”,其它

条具备,当年急需评高一级职务者可优先。

三、初级职务教师,原则上五年内不重复得“优”,其它

条具备,当年急需评高一级职务且无“优”者可优先。

四、由校支部、行政、工会组成综合考核组,对入围的教

师进行“综合评价”。具体方法如下:

1、“综合评价”分为3分,考核组以0. 2分的差值给入

围者打分,不打重复分,取平均分计。

2、入围者“年度考核”分+ “综合评价”分=“综合考