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地震应急预案演练方案

2018-2019学年度第二学期

小学地震应急预案

一、指导思想

为了进一步提高学校应急管理水平，有效预防和减少突发公共事件的发生，控制、减轻和消除突发公共事件引起的严重社会危害，保护师生安全，落实旗教体局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让全体师在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。特制定本方案：

二、演练程序

班级演练：

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。最重要的是，不要惊慌，要有求生的欲望！

1、首先经常要注意学习地震知识，掌握科学的震灾应急办法；

2、临震不乱，保持清醒的头脑，以判断震级大小及距震中的远近。近震常以上下颠簸开始，之后左右摇摆；远震

则以左右摇摆为主，而且声音震动小。一般小震和远震不必外逃，正常情况下它对人身安全不会造成多大的威胁；

3、地震一般是持续1-2分钟，先是上下晃后是左右，这就要求我们必须在瞬间冷静地作出正确的抉择。强震袭来时人往往站立不稳，如果一时逃不出去，最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下，同时，尽可能找个书包、脸盆或厚书本等护住头、颈部，待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。

4、如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下用书包抱头、保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下或课桌旁，地震过后由老师指挥有秩序地撤出教室。

5、不要跳窗户，较好应急办法是就近躲避，待机迅速有序地撤离到安全地带，以防房屋倒塌所造成的更大灾害。

6、在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物；千万不要回到教室去。

7、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

2019年3月14日

120地震应急演练方案

克旗120急救网络医疗救援演练 ——地震为了应对各种突发性公共卫生事件的发生，全力做好应急救援，按照《克旗急救医疗中心突发性公共卫生事件院前预案》的有关要求，克旗急救医疗中心将于6月12日对突发性公共卫生事件应急救援进行模拟演练。根据预案要求特制定克旗急救医疗中心突发性公共卫生事件应急演练方案。一、演练目的演练的主要目的是检验在我旗范围内发生突发性公共卫生事件的情况下，我中心的应急处理能力。二、演练内容演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场救治、后勤保障等方面内容。三、演练准备阶段（6月12日）（一）演练组织机构和主要工作演练工作在急救中心主任的指导下，成立转运工作机构。 1.指挥组：组长：季建旺

成员：刘子华高娃主要工作：领导演练工作，制定演练计划和文书，下达演练指示，协调演练工作，组织演练物资，确定演练人员，解决演练中的有关问题。 2.现场急救组：由急救中心、各乡镇卫生院组成。主要工作：实施演练计划，做好各项车辆和急救器材准备工作，进行现场急救演练。 3.通讯调度组：由120调度中心组成，主要工作：负责通讯、调度、医院告知、汇总统计、汇报。 4.后勤保障组：由办公室、总务科组成，主要工作：负责后勤保障、模拟现场构建、录像摄影工作。 5.场地准备：克旗医院院内篮球场设计成事故现场四、演练实施阶段：（6月12日）情景设计：下午3点左右，120接到报警我旗某地区发生地震，有20多人受伤，需要急救。演练通讯调度、调度汇报、现场急救、分诊、转运、分流病人、病情汇总等内容。五、领导点评工作：演练结束后，领导就全部过程进行点评。

地震应急演练方案

深圳市方大装饰工程有限公司地震应急演练方案为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据项目工地实际需要，特制定项目部地震应急演练方案。一、指导思想和目的坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强员工的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时项目部地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护公司员工的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责（一）项目部应急演练领导、指挥组机构组长：工程项目经理副组长：安全员成员：项目部管理人员、施工队各班、组长。（二）项目部应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。（三）项目部应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥：项目经理全面负责项目《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：安全员对项目部职工和班组进行防震抗震知识教育培训，向上级领导报告演练准备和进行情况，协调

防地震应急预案演练方案

林州市体育中学防震知识教育与疏散演练方案一、指导思想：为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。二、防震演练领导小组：组长：徐成宏副组长：侯军周路秀荣成员：李广玉张贵兵李巧凤李官成王开吉靳才旺各年级组长、寝室管理员和各班班主任。三、演练目的：坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。四、演练安排： 1、演练时间：教学楼：不定时学生宿舍：不定时夜间：不定时 2、演练对象：全体师生 3、演练内容：

（1）防震演练（2）疏散演练五、演练要求： 1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。六、演练准备： 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。

学校防地震应急预案演练

旺草小学 2010年（上）防地震应急预案演练计划一、指导思想：落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。二、防震应急领导小组：组长：xxx 副组长：xxx 成员：各班班主任三、演练要求： 1、演练时间：xx年xx月xx日下午xx：xx 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点（操场）。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点：学校操场，各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告严校长。四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角

地震应急演练方案92486

地震应急演练方案导读:本文就是关于地震应急演练方案,希望能帮助到您！一、目标任务为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生得安全意识与防震、消防得应急反应能力,增强师生在灾害降临时得自救与救护能力,最大限度地减少各种灾害与安全事故造成得损失,推进“平安校园”建设。二、演练领导机构 (一)领导小组负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师 (二)指挥组总指挥;赵金彪 (10级4专业)组长:高思远刘婷婷徐晓 (10级5专业)组长:刘银莲方嘉禾郑小涛 (10级6专业)组长:程壑郭箭公凡贺 (09级4专业)组长:陈晨张慧龙申灵敏 (09级5专业)组长:解婵胡有福薛娇 (09级6专业)组长:张亚红张震高彬彬其她疏散人员: 楼梯口:各班班长三、演练对象:大一大二全体同学,党员与学生干部四、演练时间,地点:2010年11月26日下午,主楼五楼。

五、演练内容情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强得地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震与安全疏散演练 1、正式演练前一周准备工作: (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练得必要性与基本步骤。 (2)在学校得显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练得意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震与安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出得地震到来得信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟得时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固得课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课得教师打开前门,靠后门得同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出得信号后(此时得校园广播可能因地震得原因已不能使用,可能就是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师得指挥下,迅速、有序得、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼得班级直接跑向指定地点,二楼以上得班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口得一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定得安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾

地震安全演练记录资料

地震安全演练记录

地震安全演练记录时间:2018.10.15 地点:教室、操场总指挥:刘玉顺参加班级:1-6年级全体学生、全体教职工演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生演练用时: 30秒演练记录: 1、2018年10月15日上午11:00,忽然,安全员发出地震警报（紧急哨音） 2、各班主任问清情况,立即组织学生离开教室. 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散.避开因教室倒塌造成的人员伤亡. 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: （1）要有顺序地疏散,在出教室时,不准学生在教室门口或走互相拥挤,避免跌倒. （2）老师应在教室门吕把守,指挥学生有秩序疏散. （3）疏散过程中,以双手护头,以防被砸. （4）疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后. （5）疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线. （6）各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部. （7）班主任向总指挥汇报人数. 篇二中心小学地震紧急疏散和消防演练预案为了进一步增强全校师生的安全意识,提高全体师生应变处置突发事件的能力,预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害,根据学校突发性事件应急预案,经学校安全工作领导小组研究决定,拟举行地震消防安全紧急疏散演练.为确保紧急疏散演练成功,特制定本预案. 一、演练目的:通过本次地震紧急疏散和消防演练,进一步普及地震消防安全知识,提高师生面临突发灾害的心理素质,增强自防自救能力,提高团结协作精神.使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对,提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力. 二、演练时间:2018年5月15日上午11:00 三、参加人员:全校教职工、全体学生四、组织领导:

某电厂地震应急救援预案演练方案

************发电公司 2014年三季度地震应急预案演练案批准审核编写安全技术部二○一四年八月十二日

地震应急预案演练案为了更好地贯彻落实《中华人民国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，按照我公司《防地震灾害专项应急预案》的要求，以保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，特制定此次地震应急演练案。一、演练目的通过本次地震应急演练，进一步增强全公司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我公司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护公司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。二、组织机构和职责总指挥：副总指挥：成员：参加演习部门：综合部、财务部、经管部、安技部、燃运部、维修部、发电部

三、地震应急演练的实施（一）演练时间、地点及人员计划时间：2014/8/26 14：00~15：00 地点：办公楼、检修楼、化学楼、主控室、燃运控制室及相关外委单位人员（运行当值人员，不参加本次演习）。（二）演练程序 1.演练总指挥于14：00准时发出演练开始启动指令。 2.信号员发出“地震警报”信号。（每栋楼将会有专人负责进行呼叫） 3.参加演练人员就地避震，约1分钟（监督要点：观察参演人员的就地避震表现是否规）。 4.约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有参加演习人员开始疏散（监督要点：观察所有参加演习人员疏散路线是否正确、是否及时到达应急疏散区）。 5.所有人员进入临时避险区域，各部门管理人员维持秩序、清点人数，并及时将疏散情况报告总指挥。（监督要点：管理人员是否清楚当日具体上班人数，若避险人数与上班人数不符，追问失踪员工去向，并安排地震停止后，去现场搜寻。） 6.人员集中后，接通知，因地震引起火灾、人员受伤。

地震应急演练方案

地震应急演练方案为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系。一、指导思想和目的坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。二、组织机构和职责（一）系应急演练领导、指挥组机构组长：刘xx 赵xx 副组长：刘xx 耿xx 成员：郝xx 贺xx 王xx

学生各班班主任。办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。（二）系应急演练领导、指挥组职责、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。（三）系应急演练领导、指挥组分工、总指挥：刘xx 赵xx 全面负责系《》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长：郝xx 参照学院《》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长：耿xx 参照学院《》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长：贺xx 参照学院《》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。三、避险区（疏散到达区域）与安全区（一）避险区：东区：号：19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号：主楼东面、主干道以南的空地。 4号：主楼前广场以南的花园内。 5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划学校防地震应急预案演练计划畅园学校防地震应急预案演练计划一、指导思想: 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅则，速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇副组长:段丽成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼

梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告严校长或许书记。四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险

安全应急预案演练记录_范文

安全应急预案演练记录本文是关于范文的安全应急预案演练记录，感谢您的阅读！安全应急预案演练记录时间：11月9日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工演练内容：火灾事故发生时，紧急疏散学生演练用时：1分19秒演练过程：一、火灾事故应急援救演练过程记录： ①教学楼因电路漏电起火，李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录： ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。总指挥宣布演练结束。安全应急预案演练记录时间： 5月12日地点：教学楼、操场总指挥：祖枫桐参加班级：1-5年级全体学生、全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：1分12秒演练记录：准备工作：5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案；学生放学后，组织全体教师收看关于地震知识的制作片，要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。）过程： 1、5月12日上午9：30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报） 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

防地震应急预案演练方案[1]

徐庄镇苑山小学防震疏散演练方案一、指导思想：为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。二、防震演练领导小组：组长：李浩副组长：王平姚焕伟成员：刘海梅王金梅王晴赵玲张倩倩耿艳梅蒋雪芬李冲娄静三、演练目的：坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。四、演练安排： 1、演练时间：2015年5月12日 2、演练对象：全体师生五、演练要求： 1、保持镇静，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。六、演练准备： 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动，为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。七、演练程序： 1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，体育中学地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。（1）信号源发出地震警报信号。（停电时信号源，鸣长哨）

XX学院地震应急预案

XX学院地震应急预案为使我院在地震发生时应急工作能够迅速、有序、高效进行，及时组织抗震救灾，安全疏散，自救互救，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保护学院师生员工的生命财产安全，根据有关法律法规精神，结合我院实际，特制订本预案。一、工作原则（一）统一指挥。成立“XX学院抗震救灾指挥部”（以下简称“指挥部”），全面负责地震灾害发生时全校范围内的应对处置工作。（二）反应迅速。坚持人民至上、生命至上、安全至上的宗旨，一旦发生地震，各级领导干部要做到反应迅速，深入一线，掌握情况，正确应对，果断处置。共产党员、老师以及学生干部要充分发挥先锋模范作用。（三）属地管理。地震灾害发生时，遵循属地管理原则，在日照市委、市政府的统一领导下，学院启动应急预案，并及时报告山东省教育厅。（四）预防为主。职能部门应加强对广大师生员工的地震安全知识宣传教育、地震应急避险演练，认真开展各种安全隐患排查整改工作。（五）重在建设。学院从组织上、制度上、物质上全面加强应急保障条件和保障措施建设，提高应急处置工作能力和效率。二、应急机构组织和职责（一）成立“XX学院抗震救灾指挥部”

总指挥：学院主要负责人副总指挥：学院分管领导成员：指挥部办公室主任、副主任，各应急工作组组长指挥部下设办公室，办公室人员组成主任：分管学生工作或分管后勤保卫工作的校领导（兼）副主任：学院办公室主要负责人成员：学院各部门主要负责人 1．指挥部职责（1）负责组织实施本预案，统一指挥、部署和实施学院抗震救灾工作。（2）负责根据政府指令，结合学院实际，制定地震救灾时学院应急措施、规定等。（3）负责地震灾害造成的人员伤亡、财产损失等信息上报和发布。（4）负责统一安排、调用、分配省市政府调拨支援的资金、物资等。（5）负责学院灾情评估报告、善后和灾后重建方案的制定。（6）负责震时接待工作。 2．指挥部办公室职责（1）负责落实指挥部各项指示、命令、措施的传达落实。（2）负责接收各类下拨或援助物资。（3）建立与政府部门的密切联系，做好抗震抢险救灾工作衔接和配合。（4）紧急调用校内所有车辆，保证指挥部应急用车，运送受伤人员，运送抢险救灾物资等。

防震应急预案

Xxxxxxxx幼儿园地震应急预案第一条、编制目的。进一步加强幼儿园地震应急工作，确保破坏性地震发生后幼儿园应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。第二条、编制依据。根据《崇信县地震应急预案》、《崇信县教育系统地震应急预案》，结合我园实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。第三条、指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证幼儿园及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师幼身体健康和生命、财产安全。第四条、工作原则。地震灾害事件发生后，园在本级政府及教育主管部门的领导下按照本预案实施地震应急。发生地震灾害事件，组织教师、幼儿避震及校内疏散，及时向教育主管部门及本级政府报告师幼伤亡和校舍受损情况，并按照本级政府及教育主管部门的要求做好受伤师幼的送治和幼儿的安置工作。普及防震减灾知识，开展地震应急演习是做好地震应急工作的基础。

第五条、适用范围。预案适用于幼儿园各部门及全体师幼应对处置我市及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。第六条、启动条件。我市及周边地区发生破坏性地震或幼儿园所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。第七条、组织机构及职责。在幼儿园党支部的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。幼儿园地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件1，疏散图见附件2。第八条、健全制度。幼儿园建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。第九条、明确责任。幼儿园建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。第十条、应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工

企业地震应急演练方案

企业地震应急演练方案篇一:企业地震应急逃生演习方案(1612字) 一、演练目的通过地震应急演练，使全体职工掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我公司地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体职工的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排 (一)内容: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (二)对象:公司全体人员(包括在同一大楼上班的下属三个企业职工)。 (三)时间:20XX年10月17日早上8:50。三、演练准备 1、下发实施方案 2、对职工进行防震、紧急疏散的教育。 3、演练前动员，让职工熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个楼层疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线

路畅通和安全。四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、以楼层为单位，严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。五、组织机构总指挥:xx 副总指挥:和经雁、李珊指挥员:xx 联络组组长:和xx 救护组组长:张春苗信息组组长:xx 疏散线路沿线工作组:(二楼:马继光三楼:王丽珍四楼:和 xx五楼:xx) 避难场所指挥工作组:值班室人员六、各演练人员职责总指挥:负责全面调度副总指挥:分散到各个方位，负责整幢大楼的一切指挥、监督工作，分配具体楼层负责人、安排具体措施。指挥员:?“地震警报”发出后，指导职工进行室内避震，纠正职工的不正确动作和姿势。?“地震警报”解除后，带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。?要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

地震应急预案演练培训

演练时间2013年4月 10 演练内容地震发生时应急预案组织科室中医科参加人员演练方式科主任及护士牵头演练演练过程医护人员冷静面对，关闭电源、水源、热源、气源时及时报告科室领导、服从指挥中心调遣及疏导病人、工作人员到安全地带、照顾好疏导出来的病人采取有效措施，防止余震造成新的伤害清点病人及员工数目，向现场指挥报告。发生地震房屋倒塌时积极采取自救措施、呼救、协助救助身边人到安全地带、及时照顾好疏导出来的病人采取有效措施，防止余震造成新的伤害、及时报告科室领导、服从指挥中心调遣清点病人及员工数目，向现场指挥报告。评价 1.演练中医人员能冷静的面对，个别动作不够迅速。 2.撤离及时，能够及时给予应急流程。 3.在演练过程中，鞥组织患者有次序的撤离，情况紧急不能撤离时能寻找安全的地方躲避，保护好头部及双眼。存在问题 1.个别护士不够严肃，动作不够到位，不能做到有条不紊。 2.部分护士操作不熟练，动作凌乱。 3.在撤离过程中与家属的沟通、安慰等心理护理工作不到位。整改意见继续加强各种应急预案的培训和演练，认真制定各种演练方案，落实科内熟练，逐步掌握各种应急预案的抢救程序，提高护理人员对医疗护理工作中遇到的突发情况的应急处置能力，练就护理人员沉着、冷静、熟练、敏捷的应急品质，加强团队合作精神。整改后效果评价我科于4月20日再次进行地震的应急演练，在本次演练的过程中医护人员沉着冷静、动作熟练、能迅速将患者撤离至安全的地方。

演练时间2014年3月 13 演练内容地震发生时应急预案组织科室中医科参加人员演练方式科主任及护士牵头演练演练过程医护人员冷静面对，关闭电源、水源、热源、气源时及时报告科室领导、服从指挥中心调遣及疏导病人、工作人员到安全地带、照顾好疏导出来的病人采取有效措施，防止余震造成新的伤害清点病人及员工数目，向现场指挥报告。发生地震房屋倒塌时积极采取自救措施、呼救、协助救助身边人到安全地带、及时照顾好疏导出来的病人采取有效措施，防止余震造成新的伤害、及时报告科室领导、服从指挥中心调遣清点病人及员工数目，向现场指挥报告。评价 4.演练中医人员能冷静的面对，个别动作不够迅速。 5.撤离及时，能够及时给予应急流程。 6.在演练过程中，鞥组织患者有次序的撤离，情况紧急不能撤离时能寻找安全的地方躲避，保护好头部及双眼。存在问题 4.个别护士不够严肃，动作不够到位，不能做到有条不紊。 5.部分护士操作不熟练，动作凌乱。 6.在撤离过程中与家属的沟通、安慰等心理护理工作不到位。整改意见继续加强各种应急预案的培训和演练，认真制定各种演练方案，落实科内熟练，逐步掌握各种应急预案的抢救程序，提高护理人员对医疗护理工作中遇到的突发情况的应急处置能力，练就护理人员沉着、冷静、熟练、敏捷的应急品质，加强团队合作精神。整改后效果评价我科于3月21日再次进行地震的应急演练，在本次演练的过程中医护人员沉着冷静、动作熟练、能迅速将患者撤离至安全的地方。

防地震应急预案演练方案

防震知识教育与疏散演练方案一、指导思想：为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。二、防震演练领导小组：组长: 副组长：成员：三、演练目的：坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。四、演练安排： 1、演练时间:教学楼：不定时学生宿舍：不定时夜间：不定时 2、演练对象:全体师生 3、演练内容： (1）防震演练 (2)疏散演练五、演练要求：１、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下，迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里(不超过１分钟)到达指定地点。六、演练准备： 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。５、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。七、演练程序： 1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们，体育中学地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备,各就各位。

中小学地震应急预案演练方案

学校地震应急预案演练方案一、演练活动的目的通过地震应急疏散演练，增强学校领导和全体师生的地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下地震应急预案演练方案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、地震应急疏散演练指挥部成立（一）地震应急疏散演练领导小组总指挥：副指挥：成员：（二）演练人员职责分工：办公室（广播宣传、摄像）教育处、教务处（疏散、引导）保护、引导（相关人员）卫生室（抢险救护）各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）演练时间：2012年3月26日

（二）疏散路线及顺序安排见“疏散平面图” 五、演练程序（一）地震发生模拟地震背景：以我区2012年3月26日发生5级地震为背景，学生正在学校上课，地震时，地震强烈，灯具晃动掉落，玻璃震碎，部分教学楼出现裂缝、墙皮脱落。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报信号”(播放地震声)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙壁，蹲在墙角处。班内避震方式：课桌底下或课桌边。以班级为单位统一选择避震方式，演练时间为1分钟。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让杂物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

单位地震应急预案

龙兴塑料厂地震应急预案一、编制目的为进一步加强本公司地震应急工作，确保破坏性地震发生后本公司应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡，财产损失，特制订本标准。二、编制依据《安全生产法》《国家安全生产事故灾难应急预案》《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》《中华人民共和国防震减灾法》《破坏性地震应急条例》《国家突发公共事件总体应急预案》三、指导思想坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证公司及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障全体员工身体健康和生命、财产安全。四、适用范围本预案适用于本公司全体员工应对处置我省及周边省份破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。五、启动条件我省及周边省份发生破坏性地震或工作区所在地受其他破坏性地震影响，造

成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。六、组织机构及职责在公司的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责本公司地震应急工作。领导小组下设办公室、抢险救灾组、医疗救护组、疏散安置组、治安保障组等应急工作机构。****公司地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件 1.1，电话联系表见附件1.2。七、健全制度公司建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。八、明确责任公司建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员以及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。九、应急准备公司地震应急工作领导小组坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作： 1、明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。 2、定期修订公司应急预案预案，并组织公司员工学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。 3、利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃

防地震应急预案演练计划

防地震应急预案演练计划一、指导思想: 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。二、防震应急领导小组: 组长:秦强副组长:孙士凯成员:刘风兰刘慧秦新周长贵孙秀清朱秀芳王兴河三、演练要求: 1、演练时间: 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:操场。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，报告年级组长，组长统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。

企业安全生产事故应急演练方案

安全演练计划为增强我公司广大职工的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合实际，经领导研究决定在单位举行应急演练一次。一.演练目的通过地震、防火应急演练，使全体员工掌握应急避震、逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，最大限度地保护全体员工的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动提高员工对突发事件的应急反应能力和自救能力。二.演练前准备演练前让员工熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。三.演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。四.组织机构 1.领导小组组长：冯翠莲副组长：杨福全 2.教室室内指导：李爱苗（职责如下） 1）“地震或火灾警报”发出后，指导员工进行室内避震、避火，纠正员工的不正确动作和姿势。 2）“地震或火灾警报”解除后，带领员工迅速有秩序疏散到指定“安全地带”。 3）密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。五.演练程序 1.启动程序：信号员宣读：全体员工，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。重申应急预案要求。(5分钟) 2.教室内应急避震演练 1）信号员发出“地震或火灾警报”信号(3分钟)。 2）室内指导负责人立即停止工作，指挥员工尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。（3分钟） 3）“地震或火灾警报”信号结束后，发出解除“地震或火灾警报”信号(一声长哨);告知员工，地震或火灾已过，进入紧急疏散演练环节。 3.紧急疏散演练：有秩序地向下撤离，并按照预定疏散路线，迅速撤离到事先指定地点整队。