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创意地理游戏、创意地图和地理模型制作大赛策划(初稿)

创意地理游戏、创意地图和地理模型制作大赛策划(初稿)
创意地理游戏、创意地图和地理模型制作大赛策划(初稿)

塔城地区第一高级中学创新科技节创意地理游戏、创意地图和地理模型

的制作

策划书(初稿)

一、活动名称

创新科技节之“创意地理游戏、创意地图和地理模型的制作”

二、活动主题:“创新合作团结交流”

三、活动目的

新课改实施之后,要求转变课堂教学方式,培养学生综合学习与实

践能力。为了满足高中地理新课改的要求和高中地理课堂教学的需求,应该重视地图与地理模型在教学中的制作和应用。通过创意地图可以确定地理事物的地理位置、了解地理事物的分布规律和相互联系;地理模型的制作不仅可以提高学生对地理学习的兴趣,而且可以直观的增强对地理知识的理解,创意地理游戏更加丰富学生的生活,使地理贴近生活,始终学习对生活中有用的地理。

因此为丰富同学们的课外学习生活文化,以赛促学、以赛促训,进一步提高塔城地区第一高级中学全体高一、高二年级学生的地理专业水平,激发同学们的地理兴趣与爱好,展现学生的创新、合作、团结精神,塔城地区第一高级中学地理组决定以“创新合作团结交流”为主题举办首届创新科技节之“创意地理游戏、创意地图和地理模型的制作”活动。

四、活动对象

塔城地区第一高级中学全体高一、高二年级学生

五、活动内容与要求

活动分为两个环节,两个环节是同时进行的。

五、活动任务时间表

六、活动准备

1、宣传海报、报名表、评分表;

2、邀请所有年级地理学科老师当评委;

3、作品存放:评选结束后把所有参赛作品收齐,统一存放在地理办公

室。

七、注意事项

1、每个班要以作品规格自行创作;

2、所有策划案与作品必须在规定的时间内上交;

3、参赛作品在材料使用方面建议体现环保理念。

4、所有策划案与作品均由地理组老师进行评选;

5、所有参赛作品版权归作者本人所有。获奖作品归大赛主办方所有,

本次大赛将会将部分优秀作品放在创意科技节当天进行展览。

八、评分标准

1、作品整体技术水平(50%);

2、立足主题,作品美感表达与展现(25%);

3、团队对作品现场介绍与表现(25%)。

九、奖项设置

1、本次活动将设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,设优秀组织奖、最佳创意奖、最受喜爱奖、优秀班级奖等单项奖;

2、作品比赛结果由评委老师及嘉宾投票产生。具体获奖数额将根据参赛作品数量而定,获奖率约为60%;

3、优秀组织奖视各班级组织报名情况以及选送作品数量及质量而定,其中一、二、三等奖、优秀奖积分为10、7、5、3分,评选积分最高的2个班级进行嘉奖。

塔城地区第一高级中学地理组

2017年9月10星期一

十、附页

创意地图和地理模型制作大赛报名表

“感恩 励志 诚信”主题创意设计大赛策划书

“感恩励志诚信”主题创意设计大赛策划书 一.活动主题 主题:以感恩,诚信,励志为中心,传播正能量。 时间:5月15日--5月21日 对象:计算机学院全体同学 二.活动目的 通过本次活动,让同学用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用内心去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然,都能够以一颗感恩的心去面对。那么我们就会明白,当你心存感恩,生活也将会赐予你灿烂的阳光! 三.活动内容策划(以下活动1、2任选其一参加即可,每班至少交5件作品,多着不限) 1.每一天我们身边都会发生许多事情,其中也一定有让你感动的人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧!为了给大家提供这样一个机会,特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们!快叫上你们的好闺蜜,好兄弟来参加吧! 要求: (1)作品材料不限,尺寸不限。不超过15元 (2)作品必须原创自制 (3)作品必须切合主题

(4)5月21日上午9:00-10:00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅进行展示,由广大学生自主进行投票,最后评出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖、最佳手工奖、最佳寓意奖、最佳创意奖各一名。 比赛结束后如选手写明了赠送对象,将由作者赠送给该对象,学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻!无赠予对象的我们将捐助给馨苑助学。 2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感?微时代的到来是否掠夺了你的情绪?“三行情书作品设计赛”给你这个机会!短小精炼的三行情书,是信,是诗,更是情!加上自己为情书设计的背景,短短的三行情书也能抒发你的感恩之情! 要求: (1)三行情书可手写,可电子版彩印 (2)内容必须原创,不可抄袭 (3)作品也可手绘,也可电子版彩印(对于不会计算机设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~) (4)作品提倡绘画,漫画的形式 (5)5月21日9:00-10:00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 四.展示活动

大学生书签设计创意大赛策划书

大学生书签设计创意大赛策划书 一、主办机构 校青年志愿者协会 (活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作) 二、活动地点 在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品 三、活动时间 (主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动)从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品 四、参与人员 全校有创意的同学 五、活动主题 “勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩” (标语想的不太好,要大家一起改改) 六、活动目的 1、激发同学们的创造力与动手能力(虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)

2、宣传可持续发展的观念(让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了) 3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心(我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画) 4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性(书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛) 七、场地设置 三栋小广场三栋大厅 (从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、日展览优秀作品) 八、宣传方式 宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知 九、工作分配 办公室:负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理 宣传部:出一张海报三张告示 外联部:负责申请场地、教室及奖品采购 会员俱乐部:发动协会会员参与活动(短信方式) 公益服务部:负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆 、预计费用

主题漫画大赛策划书

主题漫画大赛策划书 活动背景:伴随着近期一起起“大学生失联”案件走进公众的视野,众多的大学生被盗、被骗,以及自杀等问题日益引起社会的注重。校园暴力和一些意外伤害事件的频繁发生更是让家长和学校防不胜防,也为青少年的健康成长带来了不和谐音符。如何建立一套有效的安全 防范系统,杜绝校园内的安全隐患,成为了学校急待解决的问题。 为了进一步增强同学们安全意识,更好的维护自身安全。生活治 保部将联合校保卫处展开以“大学生安全”为主题的漫画大赛,通过 不一样的形式,引发同学们对校园及自身安全实行更深一步的思考, 进一步提升同学们的安全意识,推动和谐校园、平安校园的建设。 一、活动主题 漫谈生活画说安全 二、活动目的 通过全校性的征集同学们的漫画创意,以全面提升师生的安全意识,避免安全事故的发生,共同构建更加和谐稳定的校园环境。 三、活动单位 主办单位:安阳师范学院保卫处 承办单位:校学生会生活治保部、校学生会宣传部 四、活动时间 1、作品征集时间:XX年11月01日-11月15日(08:00-18:00); 2、作品评选时间:XX年11月15日-11月17日; 3、作品展示时间:XX年11月18日-11月20日(08:00-18:00); 4、问卷调查时间:XX年11月22日12:00-14:30.

五、活动地点 西门主干道 六、活动对象 安阳师范学院全体在校学生 七、活动宣传 前期宣传:①在校内粘贴海报,联系校广播站,以及电子屏实行宣传,要充分利用微博、微信、贴吧等新媒体配合宣传; ②充分发挥各院系分会的作用,增强对于各位同学的宣传。 中期宣传:①通过网络媒介向师生展示参赛作品,并展开相关投票活动; ②在西门实行参赛作品的公示,展开民主投票环节。 后期宣传:①通过粘贴海报、校内新媒体、校广播站等形式对获奖作品实行校内的宣传与传播; ②联合保卫处,积极地联系地方报刊以及媒体,宣传获奖作品,并进一步拓展活动的知名度; ③通过官方微信公众平台展示获奖作品; ④努力争取与移动公司的合作,通过校内彩信的形式,增强对优秀作品的宣传工作。 八、活动流程策划 1、首先,召开部门会议,讨论比赛相关事宜,选定相关负责人并实行任务分配;

广告策划和广告设计之间的区别与联系

广告策划和广告设计之间的区别与联系 广告策划和广告设计之间的区别与联系 广告活动作为一种目的性极强的实践活动,广告设计者在开展广告活动中主要是从广告策划和广告设计两个方面入手。下面是YJBYS小编搜索整理的关于广告策划和广告设计之间的区别与联系,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网! 广告策划是整个广告活动过程的规划和运行,而广告设计主要是利用一定的技术手段进行广告策划的展现和创造,从而突出广告产品的宣传。尽管广告策划和广告活动在概念方面都存在着很多的不同,但却具有紧密的联系,广告设计给予广告策划生命,是整个广告策划活动开展的灵魂。而广告策划是帮助广告设计彰显魅力的关键。因此,做好广告活动,就必须正确认识广告设计和广告策划之间的关系。 一、广告策划和广告设计之间的区别 广告设计和广告策划之间的操作方面还是有很大的差别的。广告策划,就是对于广告运动的整体计划,是为提出、实施及测定广告决策而进行的预先的研讨和规划。简言之,广告策划是广告运作的设计蓝图,是广告运作之前对于它的整体把握。广告设计,其本质就是为了创造,所以广告设计的创造力和颠覆性,以及其颠覆传统的创造力,决定了广告设计必须要以开放的意识和精神世界为依托,以此来将广告内容和形式等方面推向更新的方向上去。其次,广告创意和广告策划之间的思维特征也有比较大的差别。因为广告设计的本质就是一种创造性,所以广告设计的思维是点状的,也就是广告设计需要一种求异的、逆向的思维模式,在思维特征上往往具备感性和情绪的特征。而广告策划则是 一种理性的思考,考虑的往往是整个广告的目的能不能恰到好处的表现,也就是整个广告设计的流程是环环相扣的,在思维特征上面是具备理性的、条理的这样的一种情绪特征。 二、广告策划和广告设计之间的联系 (一)广告策划是广告设计的客观依据 广告设计是将广告策略和创意构思加以具体化,是广告创意的符号形式,是使广告从概念变为现实,是创意思想的物化形式。广告设计者与画家不同,画家作出的团,可以没有任何理由,而仅仅来自于艺术表达自己的渴望与需要,画家的成功可能仅在于找到了一种表达驱使其创作作品的意向。对广告设计者而言,其创作出的广告可能非常美妙,令人或兴奋、

游戏地图制作

游戏地图的制作 是游戏中不可缺少的重要环节之一,像坦克大战,俄罗斯方块,等等。要产生游戏地图,除了可以直接使用已经绘制好的位图外,对于一些不太复杂,具有重复性质的地图或场景,有一个好办法。就是利用地图拼接的方法,将一小块一小块的小地图组合成较大的地图。 地图拼接的优点在于节省系统资源,因为一张大型的地图会占用比较多的内存空间,且加载速度较慢,如果游戏中使用位数较多的大型地图,势必降低程序运行的性能,而且需要相当客观的内存空间。 一.平面地图贴图 首先从最基本的平面贴图开始讲起,这种很直观,即利用一张张四边形的小图块组成同样是四边形的大地图,如下图是由三种不同的图块组合而成的平面地图。 事实上这张由4*4张小图块组成,程序中使用事先以数组来定义那个位置上要出现哪一张图块,现在假设图中3种不同图块的编号分别为0,1,2,那么可以以下面的二维数组来定义上图。Int mapblock[4][4]={{0,0,1,2},{0,1,1,1},{1,1,1,1},{1,1,1,1}}。 而本实例是以一维数组表示的,所以需要将数组的索引值转换成相应的列编号与行编号,转换公式如下: 列编号=索引值/ 每一列的图块个数(行数); 行编号=索引值%每一列的图块个数(行数); 行编号,列编号都是从0开始的,一旦算出了行编号,列编号之后便可以按照图块的宽和高求出图块贴图的位置,下面是计算图块左上点贴图坐标的公式。 左上点X坐标=行编号* 图块的宽度; 左上点Y坐标=列编号* 图块的高度; 注意:也可以应用二维数组,会很方便,但是应定要注意一维和二维分别代表什么,别弄反了,见例子“消灭小星星” 二.斜角地图贴图 斜角地图贴图其实是平面的一种变化,它是将原来的四边形图案变成45度角的菱形图案,并有他们拼接完成,就是一张从45度角俯视的斜角地图了。 本例依然采用一维数组,其实原理是一样的。只是贴图坐标的位置计算会有所不同而已,下面就说明菱形图块和矩形图块在贴图时的差异如图所示,其中数字是图块的编号。

设计大赛策划书

设计大赛策划书

决赛时间:4月7日晚7︰30 六.活动地点:多媒体(1) 七.参赛形式:普通纸质简历。 参赛要求: (1)用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限; (2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);(3)构思新颖,条理清晰,大方得体; (4)实用性强,能吸引用人单位的注意; (5)杜绝各种抄袭行为,一经发现立即取消参赛资格。 八.活动流程: 1.准备阶段

(1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意; (2)填写活动申请表,交组织部盖章; (3)申请场地; (4)联系宣传部写海报宣传该活动; (5)邀请嘉宾。 2.征集阶段 (1)通知各班班长在征集期内收集作品; (2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501);(3)学习实践部成员将所有作品统一整理。 3.评审阶段 (1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;

关于创意设计大赛优秀策划书

关于创意设计大赛优秀策划书 创意设计大赛策划书(一)一、活动背景: 多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我,久久地凝望你,只为读你血染的风采,如此自豪地临风飘举,如何地让人振奋不已。可又有谁明了,你也有丝丝缕缕的忧伤,也曾有点点滴滴的屈辱,是千万志士将你一次次托起,捍卫了你,牺牲了自己。 20**年是个不平常的一年,20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。值得我们纪念的周年大事还有有很多很多,同样是它们在不断地促进我们的进步。 签订110周年,1901年9月7日,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的条约。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 辛亥革命100周年,1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,起义军占领武汉三镇,1912年元旦,孙中山在南京宣示就职,宣告中华民国成立。辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民族革命。它推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。 中国共产党建党90周年,1921年7月23日至31日,中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。

西藏和平解放60周年,1951年5月23日,西藏地方政府派出以阿沛为首席代表的代表团与中央人民政府谈判,在北京达成关于解放西藏办法的协议,西藏获得和平解放。至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。 中国加入世界贸易组织10周年,20**年11月11日,在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织(WTO)第四届部长级会议审议并通过了中国加入世界贸易组织的决定。同年12月11日,中国正式加入WTO,成为其第143个成员。加入世界组织,充分展示了我国顺应经济全球化潮流、主动参与国际竞争与合作的积极姿态,有力的扩大了对外开放,促进了积极体制改革和经济结构的战略性调整,增强了我国经济发展的活力和国际竞争力,使我国在世界经济贸易中的影响力不断提升。 除此之外,还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。 在当代社会,大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作,使得设计活动成为一种程式。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰,这些设计给我们带来了视觉污染,人们不禁要问:设计究竟怎么了?面对这些,我们每一个设计学子理当都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了,因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。

漫画大赛活动策划书

校园“文明与不文明”现象 漫画大赛 校团委大学生科协 宣传部 2011年10月8日 活动策划书

“文明与不文明”现象漫画赛 活动策划 活动背景:为提倡“文明修身,俭以养德”的良好生活习惯,提高我校学生的科学文化素质,鼓励大家成为文明有素质的人, 营造绿色、健康的校园文化氛围,校团委大学生科协决定 在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活 动。现将有关事项通知如下: 主办单位:校团委大学生科协宣传部 活动时间:2012年x月x日到x日 活动对象:各院系学生 活动主题:校园“文明与不文明” 活动目的: 1,希望通过此次活动,提醒广大同学从自身做起,杜 绝身边的不文明行为,旨在将“文明修身”的精神 内涵及要求,全面落实到学生们平时的学习、生活 中,努力提高自我、发展自我、完善自我,同时构 建和谐文明的校园风气; 2,此次漫画大赛将通过图片征集、整理,最后以展板 的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣 着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明

行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助 人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些 图片触动同学,反思自我,时刻以一名合格大学生 的标准严格要求自己,从身边小事做起,不断提高 自身的素质,用自己的实际行动,带动身边的同学 们,多做有意义的事; 活动流程: 一,前期准备(工作团队及人员分工) 宣传部负责本次活动的海报和展板,将海报贴于二,四,六食堂及三岔路口,展板置于三岔路口; 组织部负责将本次活动的具体时间,作品要求等通知到各班负责人,并将所有参赛作品于x月x日前收起; 外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。 二,作品内容要求 1.作品收集要求 (1)参赛作品风格不限,彩色黑白均可。内容健康,积极向上,作品应以校园生活为背景,体现本次主题; (2)参赛作品鼓励创新,可作适量技术加工,如利用电脑做后期制作,为照片中人物设计简单对白; (3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号; (4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。

《广告创意与策划》教学大纲设计

泰豪游戏分院 《广告创意与策划》课程教学大纲 课程名称:广告创意与策划 课程编码: 课程性质:专业方向课 适用专业:艺术设计 编写人:姚冲;审定人:; 一、课程简介 (一)课程性质与任务 “广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。广告创意又在课程体系中居于关键地位,在广告运作的框架中起着至关重要的作用,因为它是广告作品直接打动消费者的核心,是为促进产品或服务的销售、实现广告目标,经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。创意是广告的灵魂,是广告设计的基础,是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程,具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。总体是面向社会主义市场经济发展的需要,面向地方经济发展的需要,培养德、智、体全面发展的,具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力,提高他们适应市场经济的能力 1、(二)课程教学目的及要:求创意是广告的灵魂,提升创意能力;策划是广 告的生命,提升策划能力;注重课内课外作业训练,并强调以赛带练,在实战中提升创作水平;广泛阅读:书籍、杂志、网站等; (三)课程教学内容

本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意,重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升 (四)先修课程及后续课程 先修课程有:美术基础、图像处理 后续课程有:场景设计、角色设计、数字绘画 二、课程教学总体安排 (一)学时分配建议表:总32学时 1.教材: 2.参考书目: 《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社 《现代广告学》(第四版)何修猛复旦大学出版社 2002年 《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社 1999年 《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社 2003年 《当代广告学》,[美]威廉·阿伦斯,华夏出版社,1999 《一个广告人的自白》,[美]大卫·奥格威,中国友谊出版社 《奥美的观点》企业管理出版社 2000年 《定位》,[美]里斯·特劳特,中国财政经济出版社 《公共关系的战略与战术》,[美]丹尼斯·威尔科克斯等,解放出版社

创意设计大赛主题活动策划书

创意设计大赛主题活动策划书 国际教育学院学生会外联部B组,“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。 一、活动背景 正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动,不断培养创新精神和团队意识,切实增强理论联系实际的能力,通过富有自由、开放、创新精神的大赛,为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台,为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才;同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神;进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力,发现和激励更多有作为、有潜力的人才,孵化和转化更多的设计创新成果,深化高校教学改革,推动设计行业学、研结合,促进设计行业的可持续健康发展。 二、活动主题(口号) 创意改变生活,人才创造价值 三、活动目的 ①为同学们提供一个展示自我的平台,把我院学生作品展示出去。 ②让更多的同己学发现设计学的魅力,激发同学们学习的欲望。 ③通过参与创意设计大赛,与老师面对面的交流,增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。 ④通过举办创意设计大赛,增加全校师生对设计领域的认识,同时扩大国际教育学院的影响力。 ⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位,提高国际教育学院的知名度,创立国际教育学院的品牌。 四、活动对象 武汉纺织大学全体在校学生。 五、报名方式和地点: 以学院为单位组织报名,学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会,并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。 六、资源准备 已有资源:武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。

需要资源:大学生活动中心,各学院宣传栏,比赛活动经费。 七、人员分配 统筹人员:武汉纺织大学国际教育学院学生会。 八、赛前内部准备 1、活动场地的审批。 2、活小组负责人动组员的确定。 3、宣传物品准备。 九、活动流程 1、赛前宣传与通知(开幕式) 时间:年月日详情见活动程序安排。 2、报名: 时间:年月日——月日 3、作品制作期: 时间:年月日至年月日 在此期间,参赛队完成报名时提交的自定作品,如果不能完成,应有作品初体模型,并能实现一定功能。 4、比赛作品提交 时间:年月日至年月日 在此期间,各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会,汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室,如不按时提交默认为弃权(提交文档必须严格按照提交说明的要求)。 5.比赛初赛(答辩环节) 时间:年月 邀请评委老师对参赛作品进行评估。 6.比赛复赛 7、闭幕式(评选及颁奖) 时间:年月。 地点:大学生活动中心。 嘉宾:评委老师、国际教育学院学生会代表。 十、活动程序安排

校园原创心理漫画大赛策划书

策 划 书 主办单位:大学生心理健康教育中心 承办单位:河北建筑工程学院大学生心理协会2014年10月17日

一、活动背景: 为普及心理健康知识,提高我校大学生的心理健康水平和自助能力,丰富学院学子的课余生活,本社团决定开展举办以“感悟幸福,分享快乐”为主题的原创心理漫画大赛,本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形式展现出来,让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美,从而达到普及心理健康知识,促进我校大学生进行自我心理教育的目的。 二、活动目的: 优化大学生心理品质,增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。 三、活动主题:感悟幸福,分享快乐 四、活动对象:河北建筑工程学院全体学生 五、活动地点:待定 六、活动形式: 由参赛选手提交作品,经过初审后,由选手公开向评委观众解说其作品内涵理念。最终选出优秀作品在宣传栏展示。 七、活动前期准备: 1、准备宣传海报。 2、申请教室。

3、邀请评委,主持人。 4、借音箱设备,准备轻音乐。 七、奖项设置:一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名 特等奖一名 八、活动时间: 九、活动流程 1、前期宣传:10月19日中午在女生楼前摆摊宣传,海报宣传。 2、10月4日晚上作者将作品交到。 3、10月日己的作品进行简单的介绍。由评委进行打分,评出此次比赛奖项,并为获奖选手颁奖。 十、工作人员收拾会场。 注:作品要求: 1、手工绘画; 2、内容积极向上体现主题; 3、手工作品为二号图纸; 4、作品附加设计构想; 5、作品背面右下角粘贴参赛表格 表格形式:

策划方案创意设计大赛策划书

三一文库(https://www.docsj.com/doc/fd16659551.html,)/文秘写作/策划方案 创意设计大赛策划书 创意设计大赛策划书(一) 一、活动背景: 多少回伫立于轻轻的晨风里,无数次守候在柔柔的朝霞中,国旗下的我,久久地凝望你,只为读你血染的风采,如此自豪地临风飘举,如何地让人振奋不已。可又有谁明了,你也有丝丝缕缕的忧伤,也曾有点点滴滴的屈辱,是千万志士将你一次次托起,捍卫了你,牺牲了自己。 20**年是个不平常的一年,20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。值得我们纪念的周年大事还有有很多很多,同样是它们在不断地促进我们的进步。 《辛丑条约》签订110周年,1901年9月7日,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

除此之外,还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。 在当代社会,大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作,使得设计活动成为一种程式。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰,这些设计给我们带来了视觉污染,人们不禁要问:设计究竟怎么了?面对这些,我们每一个设计学子理当都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了,因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。 二、活动目的: 为纪念中国共产党成立、辛亥革命和西藏和平解放等周年纪念日,继承和发扬我党革命传统,励志图强,振兴中华。 本大赛是围绕20**年我国近现代史发生的重大历史事件周年纪念日来进行创意设计,旨在弘扬中华民族的爱国主义精神,使之发扬广大,同时激发同学们进行历史题材创意设计的兴趣和激情,不断提升自己适应社会需求的竞争优势。作为一名二十一世纪高素质的大学生,创意设计无论在学习还是在实践中都具有相当强的技术性,无论在不断提升自己适应需求的能力,锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。为了展现我们艺术学院的创意设计,推动艺术学院的影响力,发现和

漫画展活动策划书

校园“十大不文明”现象 漫画大赛 武汉电力职业学院 公关部 2011年11月23日 活动策划书

活动背景: 此次漫画展通过图片征集、整理,最后以展牌的形式对涉及到校园中“上课迟到早退”、“衣着 不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明行为进 行了展示。同学们看到这些图片时,感触良多, 纷纷表示要坚决和这些不文明行为说“不!”,时 刻以一名合格大学生的标准严格要求自己,从身 边小事做起,不断提高自身的素质,用自己的实 际行动,带动身边的同学们,多做有意义的事。 主办单位:武汉电力职业技术学院 活动时间:待定 活动对象:全院学生 活动主题:校园“十大不文明现象”漫画 活动目的: 1、希望通过此次活动,提醒广大同学从自身做起,杜绝身边的不文明行为,旨在将科学发展观的精神内涵及要求全面落实到学生们平时的学习、生活中,努力提高自我、发展自我、完善自我,同时构建和谐文明的校园风气。这也是该院“学风建设”系列活动的内容之一。 2、此次漫画大赛将通过图片征集、整理,最后以展板

的形式对涉及到校园中的“上课迟到早退”、“衣 着不整”、“打架斗殴”、“抽烟酗酒”等不文明 行为及“上课认真听讲”、“尊重老师、同学”、“助 人为乐、拾金不昧”的文明现象进行展示。用这些 图片触动同学,反思自我,时刻以一名合格大学生 的标准严格要求自己,从身边小事做起,不断提高 自身的素质,用自己的实际行动,带动身边的同学 们,多做有意义的事; 活动流程: 一,作品内容要求 1.作品收集要求 (1)参赛作品风格不限,彩色黑白均可。内容健康,积极向上,作品应以校园生活为背景,体现本次主题; (2)参赛作品鼓励创新,可作适量技术加工,如利用电脑做后期制作,为照片中人物设计简单对白; (3)参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号; (4)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还,举办方对参赛作品有使用权利。 2.作品收集方式 参赛作品以电子版形式打印,手绘更好,不收取照片等其他形式。二,作品评审

环保创意大赛策划书6篇

环保创意大赛策划书6篇 环保创意大赛策划书1 一、活动目的和原则: 1、活动目的 保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。 总的来说我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。 2、活动原则 公平、公证、公开原则,自愿原则。 二、活动时间和地点: 三、赛前宣传: 环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

四、竞赛形式: 比赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和判断题。参赛人员试卷做答。 五、题库范围: 环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。 六、竞赛流程: 参赛者19点前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。 七、奖项设置: 本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励! 八、可行性分析: 1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是首次,这种活动非常有意义并且很有必要,可以考虑延续下去,每年举办一次。 2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。 3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境。

主题创意设计大赛策划方案

主题创意设计大赛策划方案 “感恩励志诚信”主题创意设计大赛策划书 一.活动主题 主题:以感恩,诚信,励志为中心,传播正能量。 时间:5月15日——5月21日 对象:xx学院全体同学 二.活动目的 通过本次活动,让同学用眼睛去发现,用耳朵去聆听,用内心去 感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然,都能够以一颗感恩的心去面对。那 么我们就会明白,当你心存感恩,生活也将会赐予你灿烂的阳光! 三.活动内容策划(以下活动1、2任选其一参加即可,每班至少 交5件作品,多着不限) 1.每一天我们身边都会发生很多事情,其中也一定有让你感动的 人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧!为了 给大家提供这样一个机会,特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们!快叫上你们的好闺蜜,好兄弟来参加吧! 要求: (1)作品材料不限,尺寸不限。不超过15元 (2)作品必须原创自制 (3)作品必须切合主题 (4)5月21日上午9:00-10:00上交至2511

经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅实行展示,由广大学生自主实行投票,最后评出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,人气奖、手工奖、寓意奖、创意奖各一名。 比赛结束后如选手写明了赠送对象,将由作者赠送给该对象,学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻!无赠予对象的我们将捐助给xx助学。 2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感?微时代的到来是否掠夺了你的情绪?“三行情书作品设计赛”给你这个机会!短小精炼的三行情书,是信,是诗,更是情!加上自己为情书设计的背景,短短的三行情书也能抒发你的感恩之情! 要求: (1)三行情书可手写,可电子版彩印 (2)内容必须原创,不可抄袭 (3)作品也可手绘,也可电子版彩印(对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~) (4)作品提倡绘画,漫画的形式 (5)5月21日9:00-10:00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 四.展示活动 优秀展品将会在展板展出,届时会有老师同学前来参观,我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。

原创漫画大赛活动策划书

原创漫画大赛活动策划书 一、活动目的及活动意义 为响应校团委预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识,提高我校大学生心理健康水平和自助能力,学院学子的课余生活,我选决定开展以“促进人际和谐,实现幸福人生”为主题,反映大学生之间的各种人际关系,男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态,体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛,本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来,让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美,从而达到普及心理健康知识,促进我校大学生进行心理教育的目的。优化大学生心理品质,增强大学生认识自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长。二、活动时间XX年4月20日(星期一)至4月25日(星期六)三、活动地点明德楼楼下四、活动嘉宾大学生心理部部长,心理老师(待定)五、活动对象西南石油大学全体同学六、活动前期准备4月18日活动宣传4月20日—4月24日征集漫画作品4月25日进行大众投票七、活动具体流程工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处,将参赛作品进行展览,并由大众评审进行投票,最后再由嘉宾进行综合评判,选出一等、二等和三等奖,最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。八、活动注意事

项(一)由于这是我们部门主办的第四次素质拓展活动,因此在经验方面我们部门稍显欠缺,因此在活动中一定要随时保持本门内部之间的联系,以应付各种突发状况。(二)比赛期间要维持现场秩序。(三)观看者不能损害作品。(四)活动过程中一定注意保持会场的良好纪律性,决不能在这方面出现任何差错。九、参赛要求(1)绘画作品应该体现本届主题思想。(2)绘画作品必须是在校大学生原创作品,可以是个人或者集体创作。(3)绘画作品可以是单幅,也可以是连环画。(4)回话可以是单色的,也可以是彩色的。(5)参赛作品必须是纸质绘制作品(不包括软件作画),不接受打印作品。(6)作品大小尺寸不小于A4纸。(7)漫画下面必须配有一句特别有哲理心理教育的话。十、活动经费预算奖品:一等奖一名证书+奖品 20元二等奖二名证书+奖品 20元三等奖三名证书+奖品 21元合计:61元十一、活动申请协办部策划主办:化工院心理部十二、活动负责人化工院心理部XX年4月1日

广告设计与创意

广告设计与创意课程复习提纲 一、单项选择题 1.传统广告观:做产品、做功能、传达商品信息——做法与方法是“告诉消费者” 2.随着媒体的受众出现了前所未有的分层,广告制作中,传播也得讲究相应的策略,其主要趋势是从以设计设为核心转向以消费者为核心。 3.现代广告的开端起始于19世纪80年代西方资本主义步入垄断经济时代。 4.设计史上具有里程碑意义,且奠定了现代设计理念基础,并影响设计走向专业化的现代设计运动是“包豪斯” 5.现代广告策略中的“定位”观念,主张在广告策略中运用定位这一新的沟通方式,以获取更加的传播效果。其提出者为艾~李斯 6.以说明产品价格的合理性、适应性,以及与同类产品的可比性,以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是细分定位。 7.美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究,首次提出了头脑风暴。 8.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段,以的出现为主要标志。 9.具有吸引视线,产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是 10.所谓的“集思广益”是广告创意方法中的头脑风暴。 11.设计无论是从广义角度,还是从狭义的角度看,其本质都是 12.通常的版面编排设计(如报纸版面设计)首先应遵循的平面构成形式美法则是 13.字形长方,横划略趋右上,横竖差别不大,使用于短文、序文、后记、目录,尤其是竖排的排版,具有人文气息的一种字体是 14.色光的三原色分别是红,黄,蓝 15.在同一空间中,构成设计最基本的要素是 16.有关现代广告策略的观点非常多,其中“我们的目的是销售,否则便不是在做广告”之观点的提出者为 17.美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究,首次提出了 18.USP策略,即独特的卖点策略。其倡导者是罗素~瑞喜斯。 19.在广告设计中使用名人、球星、影星等为商品代言,利用其知名度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的品牌人物化。 20.广告设计作品为了提高注目度,在版面中应注意的吸引受众视线的 21.广告主题是广告的中心思想,是为了达成某种目标而表达的传播形式,其关键在于 22.有效的广告必须根据 23.在人、自然、社会的对应关系中,作为连接人和社会的精神装备是 25.色彩最显著的特性是 24.提出通常所说的印刷四色分别是 25.在同一空间中,构成设计最基本的要素是委托者,目标受众,设计内容,发布媒介,营销目标,顶目消费 26.完整的广告设计包括两个方面:一是创意构思,二是视觉表现。 27.广告的目的在于说服受众改变态度,选择性进行购买,同时给人美的享受,达到促进销售的目的。 28.平面广告的表现媒介形式主要以纸质为主,通常有报纸广告、杂志广告、户外广告等等形式。 29.非营利性广告主要有:政治文化广告、公益广告。 30.广告艺术的多样性产生于媒体的多样性。 31.广告公司是为客户提供广告创意、营销及其他商业服务的企业。

海报设计大赛策划书

海报设计大赛策划书 一、活动目的: 为了活跃企业仿真实训的文化氛围,为各家核心企业和外围机构提供一个展示企业文化的机 会,展现各家企业的创新才能与个性风采,丰富各位员工的企业生活,工商局及税务局联袂 举办海报设计大赛。 二、活动背景: 作为信息传播的工具,海报在我们的生活中扮演着十分重要的角色。 图形和文字的巧妙运用,使海报成为强有力的传播媒介,促进各种公共活动的宣传。 它点缀着城市的街道,社区的环境,都市的色彩,成为我们生活中不可或缺的部分。海报设 计作为一种特殊的文化正在慢慢融入企业文化中,在企业的宣传海报中得到充分应用。 三、主办单位: 工商局及税务局 四、参与对象: 企业仿真实训的全体企业 五、参赛作品形式与要求: 1 .参赛作品形式 手绘版 要求:素描、水彩、油画、漫画等均可。 2. 参赛作品主题:不限 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品,如果发现有抄袭作品,将取消参赛资格。 六、参赛流程: 1、报名 (1) 报名时间:2017年12月25日 (2) 报名方式:以企业为单位报至工商局处,进行登记。 2、设计海报。 3、提交作品 七、比赛时间安排: 1. 作品提交截止时间: 2. 作品评选时间: 3. 获奖作品公布时间: 八、评委及评选流程: 本着公平性与合理性的原则, 本次大赛评分采取评委评分方式, 由工商局及税务局组成评审团评出最佳创意奖、最佳视觉效果奖、一二三等奖和优秀奖; 评分标准: (1) 主题的突出及表现力20% (2) 海报整体美观及谐调度20% (3) 字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30% (4) 创新30% 十、人员安排:

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书活动方案.doc

“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书-活动方案 第一篇:“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书第二篇:“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书第三篇:梦想杯建筑创意大赛活动策划书第四篇:设计创意大赛活动策划书第五篇:美化寝室创意设计大赛活动策划书更多相关范文 正文第一篇:“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书一.活动背景 为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行豆浆杯创意设计大赛。 二.活动口号 低碳引领环保时尚,品质生活从我做起 三.活动目的 使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。 繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。 四.活动地点 学校食堂两侧的展窗 五.活动策划主办 山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办 六.活动对象

全院同学 七.活动时间 征集时间:4月7日4月18日 评选时间:4月19日4月21日 八.前期准备 1.各班团支书向本班同学宣传有关豆浆杯创意设计大赛的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。 2.校园广播站进行宣传(展出当天)。 3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。 4.各系派一名评委组成评委团,在19日21日进行评选。 5.在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。 6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。 7.外联部于4月10日开始拉赞助。 九.中期实施 1.4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览(为期一周)。 十.后期工作 1.将作品制作标签存档留念。

广告创意与策划教学大纲

《广告创意与策划》课程教学大纲 一、说明 (一)课程定义: 本课程是面向网络与新媒体专业学生开设的选修课。其任务是使学生通过《广告创意与策划》课程的学习,了解现代广告概念及类型划分,了解广告认知原理,掌握广告创意的程序方法及策略表现形式,掌握广告策划书的撰写方法。 (二)编写依据: 本课程大纲根据武汉体育学院体育科技学院人文社科系网络与新媒体专业人才培养方案(2018版)编写。 (三)目的任务: 通过本课程的学习,培养学生对广告创意的策略表现能力,提高广告创意者的素质。要求学生根据广告创意的程序方法,从广告媒体设计考虑出发,给出完整的广告策划方案。 (四)学时数与学分数: 本课程教学总学时为36课时,2学分,其中实践12课时。具体学时分配参照下表。 (五)适用对象: 网络与新媒体专业大三学生。 (六)课程编码: KY1810A01

二、教学内容与学时分配 三、教学内容与知识点 第一章什么是广告 第一节广告学与广告 知识点:广告学、广告。 第二节广告创意与广告策划 知识点:广告创意、广告策划。 第二章广告创意概论 第一节广告创意原理 知识点:广告创意原理。 第二节广告创意原则 知识点:关联性原则、原创性原则、震撼性原则。 第三节广告创意思维 知识点:广告创意的思维特征、思维形式。 第三章广告创意表现与策略

第一节广告创意类型 知识点:商品情报型、对比型、戏剧型、故事型、幽默型、悬念型、联想型。 第二节广告创意手法 知识点:头脑风暴法、组合法、联想法。 第三节广告创意训练 知识点:广告创意的程序、放射性思维训练。 第四章不同媒介的广告创意 第一节网络广告创意 知识点:网络广告的概述、网络广告的运行、网络广告文案写作。 第二节电视广告创意 知识点:电视广告的应用、发布、文案、电视广告赏析。 第三节手机广告创意 知识点:手机广告概述、手机广告的运营。 第五章广告策划概论 第一节广告策划的概念与作用 知识点:广告策划的产生与分类、现代广告策划。 第二节广告策划的类型与方法 知识点:广告策划的类型、方法。 第六章广告市场调查与分析 第一节广告市场调查 知识点:市场调查的主要内容、广告市场调查的目的与要求、方法。 第二节营销环境分析 知识点:营销环境的定义与构成、营销分析的要点。 第三节竞争对手分析 知识点:竞争对手分析的目的、SWOT分析法。

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