音基中级考试总结

音基中级考试复习提纲

（芷宁妈妈于2011-12-5总结）

一、看图辨别乐器及器乐合奏样式

第一组：

1．短号（中级）

2．小号（初级）

3．萨克斯（中级）

4．单簧管（初级）

1．排箫（排箫大师杜聪）

2．风笛（Bagpipes）

3．萨朗吉(Sarangi)

4．迪基瑞杜（Didjeridu）

1．古筝

2．伽倻琴

3．古琴

4．摇奏竹筒琴

1．马林巴琴

2．扬琴

3．木琴

4．欧洲大扬琴

1．鲁西南鼓吹

2．广东音乐

3．江南丝竹

4．福建南音

二至五为听辩音，课上听曲目为：

（二）歌舞曲、叙事歌曲、爵士乐、男女声二重唱、女声合唱；

（三）钢琴三重奏、弦乐四重奏、木管五重奏、江南丝竹、管弦乐；

（四）雪绒花、小城故事、伏尔塔瓦河、鳟鱼

（五）欧洲大扬琴、萨朗吉

（平时上课留的作业：音乐体裁：进行曲23、24，歌舞曲25、26，抒情歌曲27，小夜曲29、30，摇篮曲31，颂歌33、34，叙事歌曲36，讽刺37；流行音乐：爵士乐69，乡村音乐71，摇滚乐74，轻音乐75）

视唱作业（复习）：

1、P18 第21首

2、P19 欢乐颂

3、P21 国王的出巡

4、P22 小猪

5、P24 练习三

6、P29 第5首

7、P31 第5首（唱两遍）

8、P34 第2首（两首曲子）

9、P35 第4首

老师的话：

一、《乐理。视唱练耳考试卷》当中的第1题“构写音程及和弦”和第3题“书写调号”必须拿分；

二、七种节奏型必须掌握，在家熟练地练习；

三、升降号，书第31页，对一下。

音基中级考试总结

音基中级考试总结 音基中级考试复习提纲 (芷宁妈妈于2011-12-5总结) 一、看图辨别乐器及器乐合奏样式第一组: 1, 短号 ,中级, 2, 小号,初级, 3, 萨克斯 ,中级, 4, 单簧管 ,初级, 第二组:

1( 排箫 (排箫大师杜聪) 2( 风笛(Bagpipes) 3( 萨朗吉(Sarangi) 4( 迪基瑞杜(Didjeridu) 第三组: 1( 古筝

2( 伽倻琴 3( 古琴 4( 摇奏竹筒琴 第四组: 1( 马林巴琴 2( 扬琴 3( 木琴 ( 欧洲大扬琴4

第五组: 1( 鲁西南鼓吹 2( 广东音乐 3( 江南丝竹 4( 福建南音 二至五为听辩音，课上听曲目为: ,二,歌舞曲、叙事歌曲、爵士乐、男女声二重唱、女声合唱, ,三,钢琴三重奏、弦乐四重奏、木管五重奏、江南丝竹、管弦乐, ,四,雪绒花、小城故事、伏尔塔瓦河、鳟鱼 ,五,欧洲大扬琴、萨朗吉 ,平时上课留的作业:音乐体裁:进行曲23、24，歌舞曲25、26，抒情歌曲27，小夜曲29、30，摇篮曲31，颂歌33、34，叙事歌曲36，讽刺37,流行音乐:爵士乐69，乡村音乐71，摇滚乐74，轻音乐75, 视唱作业(复习): 1、P18 第21首 2、P19 欢乐颂

3、P21 国王的出巡 4、P22 小猪 5、P24 练习三 6、P29 第5首 7、P31 第5首,唱两遍, 8、P34 第2首,两首曲子, 9、P35 第4首 老师的话: 一、《乐理。视唱练耳考试卷》当中的第1题“构写音程及 和弦”和第3题“书写调号”必须拿分, 二、七种节奏型必须掌握，在家熟练地练习, 三、升降号，书第31页，对一下。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。

音乐基础知识(音乐常识)中级

音乐基础知识(中级) 一.美妙而神奇得音乐 (一)单二部曲式:由两个乐段构成得乐曲形式称“单二部曲式”,也叫“二段体”,用A+B图示表示。 1、歌曲中得单二部曲式: 音响1:《嘀哩嘀哩》; 音响2:《让我们荡起双桨》。 2、器乐曲中得单二部曲式:音响3《瑶族舞曲》; (二)单三部曲式:单三部曲式也叫三段式,它由三个规模相近、相对独立得乐段组成。单三部曲式有两种结构类型:有再现得单三部曲式(标记为“ABA”)与没有再现得单三部曲式(标记为“ABC”)。 1、歌曲中得单三部曲式: 音响4:《听妈妈讲那过去得事情》; 音响5:《让在银色得月光下》;音响6《大中国》。 2、器乐曲中得单三部曲式: 音响7:《牧童短笛》; 音响8:《安妮特拉舞曲》。 (三)复三部曲式:A(a+b)+B(c+d+c)+A 音响9:《G大调小步舞曲》; 音响10:《“绿袖子”主题幻想曲》 二.缤纷多彩得声乐类别 (一)声乐中得重唱与合唱 1、重唱:两个以上,每个声部一位演唱者音响11:《浓烈得白酒》(女声二重唱) 音响12:《紫藤花》(男女声二重唱) 音响13:《回娘家》(男声四重唱)

音响14:《呣呣五重唱》(男女声五重唱) 2、同声合唱:两个或两个以上,每个声部多位演唱者 音响15:《猎人之歌》(男声合唱) 音响16:《山在虚无缥缈间》(女声合唱) 3、混声合唱 音响17:《哈利路亚》 音响18:《黄河船夫曲》 4、无伴奏合唱 音响19:《回声》 音响20:《牧歌》 5、领唱与合唱 音响21:《我得祖国》 音响22:《海韵》 (二)常见得声乐类别 1、进行曲 音响23:《马赛曲》 音响24:《歌唱祖国》 2、歌舞曲 音响25:《饮酒歌》 音响26:《采茶舞曲》 3、抒情歌曲 音响27:《啊,我得太阳》 音响28:《负心人》 4、小夜曲音响29:《小夜曲》(托斯蒂) 音响30:《小夜曲》(托赛里) 5、摇篮曲 音响31:《摇篮曲》(勃拉姆斯) 音响32:《摇篮曲》(舒伯特) 6、颂歌 音响33:《长江之歌》 音响34:《圣母颂》 7、叙事歌曲 音响35:《魔王》 音响36:《歌唱二小放牛郎》 8、讽刺歌曲 音响37:《跳蚤之歌》 音响38:《茶馆小调》 三.目不暇接得器乐合奏体裁类别 (一)中国主要传统乐种 1、江南丝竹 音响39:《中花六板》 音响40:《欢乐歌》 2、广东音乐 音响41:《步步高》 音响42:《赛龙夺锦》 3、福建南音 音响43:《八走马》 4、苏南吹打

音基模拟试卷 第一套

全国音乐等级考试《乐理·视唱练耳》 模拟考试卷（第一套） 一、单项选择题（该大题共40小题，每小题2分，共80分） 1、根据所给谱例，下列选项中适于填入“□”内的是（） A. B. C. D. 2、根据所给谱例，下列选项中与“□”内音符时值相同的是（） A. B. C. D. 3、下列“□”中与给定唱名一致的是（） Re 4、所给谱例中，“□”内音符的正确唱名是（） A. Do B. Mi C. La D. Sol

5、所给谱例中，“□”内符号的正确名称是（） A. 二分休止符 B. 全休止符 C. 八分休止符 D. 四分休止符 6、所给谱例中，“□”内符号正确的含义是（） A. 弱 B. 渐弱 C. 很弱 D. 强 7、根据所给的模进规律，下列选项中适于填入“□”内的是（） A. B. C. D. 8、根据所给的模进规律，下列选项中适于填入“□”内的是（） A. B. C. D.

9、下列“□”中与给定音程一致的是（） 四度 A B C D 10、所给谱例中，“□”内音程的度数是（） A. 三度 B. 四度 C. 二度 D. 六度 11、根据播放的音响，所给谱例中“□”内的部分是（） A. B. C. D. 12、下列选项中，与播放的音响一致的是（）

13、根据播放的音响，所给谱例中“□”内的音符是（） A. B. C. D. 14、根据播放的音响，所给谱例中“□”内音符的唱名是（） A. Do B. Re C. Mi D. Fa 15、根据播放的音响，所给谱例中“□”内的部分应是（） A. B. C. D.

16、下列选项中，与播放的音响一致的是（） 17、根据播放的音响，所给谱例中“□”内的部分是（） A. B. C. D. 18、根据所给谱例，与播放的音响不一致的小节是（） ①. ②. ③. ④. A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

音基中级考试总结[教材]

音基中级考试总结[教材] 音基中级考试复习提纲 (芷宁妈妈于2011-12-5总结) 一、看图辨别乐器及器乐合奏样式第一组: 1, 短号 ,中级, 2, 小号,初级, 3, 萨克斯 ,中级, 4, 单簧管 ,初级, 第二组: 1( 排箫 (排箫大师杜聪) 2( 风笛(Bagpipes)

3( 萨朗吉(Sarangi) 4( 迪基瑞杜(Didjeridu) 第三组: 1( 古筝 2( 伽倻琴 3( 古琴

4( 摇奏竹筒琴 第四组: 1( 马林巴琴 2( 扬琴 3( 木琴 ( 欧洲大扬琴4 第五组:

1( 鲁西南鼓吹 2( 广东音乐 3( 江南丝竹 4( 福建南音 二至五为听辩音，课上听曲目为: ,二,歌舞曲、叙事歌曲、爵士乐、男女声二重唱、女声合唱, ,三,钢琴三重奏、弦乐四重奏、木管五重奏、江南丝竹、管弦乐, ,四,雪绒花、小城故事、伏尔塔瓦河、鳟鱼 ,五,欧洲大扬琴、萨朗吉 ,平时上课留的作业:音乐体裁:进行曲23、24，歌舞曲25、26，抒情歌曲27，小夜曲29、30，摇篮曲31，颂歌33、34，叙事歌曲36，讽刺37,流行音乐:爵士乐69，乡村音乐71，摇滚乐74，轻音乐75, 视唱作业(复习): 1、P18 第21首 2、P19 欢乐颂 3、P21 国王的出巡 4、P22 小猪 5、P24 练习三

6、P29 第5首 7、P31 第5首,唱两遍, 8、P34 第2首,两首曲子, 9、P35 第4首 老师的话: 一、《乐理。视唱练耳考试卷》当中的第1题“构写音程及和弦”和第3题“书写调号”必须拿分, 二、七种节奏型必须掌握，在家熟练地练习,

2014年中央音乐学院音基考试模拟试卷

1、根据所给谱例，下列选项中适于填入“□”内的是（） A、B、C、D、 第一题是针对音符和休止符时值的考察。考生答题时第一步先看拍号；第二步找方框在哪里；第三步看这一小节内除了方框外还有几拍，用拍号指示每小节需包含的拍子数减去方框外的拍子数，结果就是方框内所对应的节拍；第四步考生分辨答案选项是音符还是休止符，并找出与方框时值对应的选项。对于第一题来讲，调号和调性是不用考生考虑的，考生只需关注方框所在那一小节的节奏即可。考生需注意：有时出题时方框内所包含的不是完整的一拍。 2、根据所给谱例，下列选项中与“□”内音符时值相同的是（） A、B、C、D、 第二题是第一题的变型，难度稍增，同样是针对音符和休止符时值的考察。做题时，考生第一步先要看节拍，知道本条旋律每小节应该有几拍；看清节奏后再找方框所在处，数清方框内所包含的音符是几拍（方框里有可能包含的不是一个音符或一整拍），并在选项中找到对应的拍数。另外，针对本题，考生在数完方框内节拍时，也要数清方框之外的拍数，看方框内外拍数加起来是否等于每小节该有的拍数，验证结果，防止考生粗心。

A、Re B、Do C、La D、Si 第三题的考点是唱名。这道题一般有两种考核形式，第一种为唱名写法。在选项中会有拼写错误的唱名出现，请考生判断。如Sol和so究竟谁是正确的拼写方法。第二种考核形式为音符和唱名形成的完美对应。对于此题，考生第一步需要看调号，分清高低音谱号，第二步就可以直接找到方框所在处，判断音符为何音，并在选项中寻找出对应音符的正确唱名，不必关心时值。 4、下列“□”中与给定唱名一致的是（） Fa 第四题是第三题的逆向考察，考点为唱名。答题时，考生要看清高低音谱号。考生在判断方框内每个音符为何音时，一定要记住本条旋律是什么谱号。本题，调号、拍号以及音符的时值都不需考生关心。 5、所给谱例中，“□”内符号的正确名称是（） A、跳音 B、延长 C、终止 D、休止 第五题为概念题，是对考生表情记号及术语的考察，旋律针对音符和句子有许多标记。在初级考级中，常考的符号有：跳音、延长音、保持音、重音、终止、休止、渐强、减弱、反复、呼吸、连线等。答题时，考生只需要关注方框内的符号即可。

音程解析中级音基考试音程知识

你这题量太大了看了就没有想做的欲望，不知道你是不会做还是懒得做=。= 我就假设你是不会做，说一下怎么做吧 先了解一下相关知识（会的话直接跳过就好）（妈蛋我打了30分钟你说跳过就跳过？） 1.音程的度数（就是指纯五的"五"、小六的"六"） 音级是影响度数大小的因素。度数的大小与音响效果没有关系！ 举个例子：do la(大六) 与#do la(小六)，两者音级相同，音高不同。尽管音响效果不同，但度数相同。 而#do la(小六) 与降re la(增五),两者音级不同，音高相同。尽管音响效果相同，但度数不同。 再看这道题，要求你改变性质而不改变度数，所以音级不能变的，做法就是用改变升降号来改变性质。 2.音程间大、小、增、减的性质 有大小性质音程的度数：二、七、三、六 没有大小性质音程的度数（纯音程）：四、五、一、八 有大小性质的音程：大比小多1个半音，增比大多1个半音，减比小少1个半音。 例如：大六是4个全音加1个半音，那么小六就是4个全音 没有大小性质的音程：只有纯与增减性质。增比纯多1个半音，减比纯少1个半音 ps:所有的倍增都比增多1个半音，所有的倍减都比减少1个半音。 再看这道题。我们都知道，升高音高的有升号与重升号，前者升高一个半音，后者升高一个全音。降低音高的也有降号与重降号，用法同上。当原谱有升降号时，还可以用还原号来升高或降低音高。 当我们想扩大音程时，可以选择升高冠音与降低根音 当我们想缩小音程时，可以选择降低冠音与升高根音 所以我们可以先确定需要改变的性质，然后判断出要扩大或缩小多少，再通过升降号来完成。 再ps：这本书有bug啊，音程数字应该用汉字表达的啊，不然会跟和弦弄混的啊啊，和弦才是用阿拉伯数字表达的啊！

优贝甜音基初级音乐常识知识点汇总完整版

优贝甜音基初级音乐常 识知识点汇总 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

中央音乐学院中级音基 【音乐常识】资料汇总 ————出自优贝甜在线音乐教育 概述 中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。主要包括以下几方面： 1、对音乐中简单曲式结构的了解（考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨）

2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识（考察方式为播放音频选择曲 目所属的类别及曲名）； 3、对器乐合奏体裁类别的辨识（该部分中国传统乐种只考察类别，西方器 乐曲体裁的考察兼具类别与曲名）； 4、对流行音乐的辨识（考察方式兼具曲名与类别） 5、现代流行乐器与世界民族乐器（通过形制与音色辨别乐器） 注：音频均出自《音乐基础知识—音乐常识分册（中级）》，教育部考试中心、中央音乐学院编，人民音乐出版社； 第一部分： 内容仅涉及对 《嘀哩嘀哩》 《让我们荡起双桨》 《瑶族舞曲》（分为A、B两部分） 《听妈妈讲那过去的事情》 《在银色的月光下》 《大中国》 《牧童短笛》 《安妮特拉舞曲》 《G大调小步舞曲》 《“绿袖子”主题幻想曲》 这十首既包括声乐也包括器乐的作品的曲名的辨识 第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识 一、多声部声乐类别（重唱与合唱） （一）重唱（可以有多个声部，且每声部一人） 1、听辨曲目《浓烈的白酒》为女声二重唱，两个声部和谐统一，互相交融。蒙古族酒歌， 歌词采用汉语演唱 2、听辨曲目《紫藤花》为男女声二重唱，女声部在前，男声部在后演唱同样旋律，为“卡农”轮唱的形式。

音基中级考试5套样题

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 中央音乐学院音乐基础知识（中级）1一、构写音程及和旋： 1．构写音程 2．构写和旋 ①G大调主和弦②F大调主和弦 二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项） 1．根据音响，选择正确的拍号

2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓” 三、书写调号 1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，最后一个降号是？ 四、听辨音程 1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程 2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序 A、二度 B、三度 C、四度 D、六度 五、听辨节奏 1.根据音响，将下面的节奏型进行排序

2.根据音响填写出空缺部分的节奏 3.根据音响填写出空缺部分的节奏 七、找不同 1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同

2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同 八、听辨选择 1、根据音响，选择出合适的速度术语 A 、Allegretto B、Lento C、Moderato D、Presto 2、根据音响，选择合适的力度记号

A、 B、 C、 D、 九、曲式结构听辨 1、根据音响，选择出主题乐句的编号 2、根据音响，对插部乐句编号进行排序 中央音乐学院音乐基础知识（中级）2 一、构写音程及和弦 1．构写音程 2．构写和弦 ①F大调主和弦②C大调主和弦

二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项） 1．根据音响，选择正确的拍号 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓” 三、书写调号 1．按照调号的书写顺序，第五个升号是？2．按照调号的书写顺序，倒数第四个降号是？ 四、听辨音程 1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程 2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序 A、三度 B、六度 C、八度 D、四度

音基初级模拟题

音基初级模拟题 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

1、根据所给谱例，下列选项中不适于填入方框内的是（）。 2、根据所给谱例，下列选项中与方框内音符时值相同的是（）。 3、所给谱例中，方框内音符的正确唱名是（）。 4、下列方框中与给定唱名一致的是（）。 5、所给谱例中，方框内符号的正确名称是（）。 6、所给谱例中，方框内符号的正确名称是（）。 7、根据所给谱例中的模进规律，下列选项中适于填入方框内的是（C ） 8、根据所给谱例中的模进规律，下列选项中适于填入方框内的是（） 9、所给谱例中，方框内的音程度数是（）。 10、下列方框中与给定音程一致的是（）。 11、根据播放的音响，所给谱例中方框内的节奏型是（）。 12、根据播放的音响，所给谱例中方框内的节奏型是（）。 13、根据播放音响，所给谱例中方框内的音符是（）。 14、根据播放音响，所给谱例中方框内的音符的唱名是（）。 17、根据播放音响，所给谱例中方框内的部分是（）。 18、根据所给谱例，与播放的音响不一致的小节是（）。 19、根据播放音响，所给谱例中方框内的音程是（）。 20、根据播放音响，第一个音与最后一个音组成的音程是（） 21、图片中的乐器是（） A京胡 B板胡 C马头琴 D二胡 22、图片中的乐器（） A三弦 B古筝 C竖琴 D琵琶 23、图片中的乐器（）

A冬布拉 B热瓦普 C二胡 D马头琴 24、图片中的乐器（） A钢琴 B定音鼓 C木琴 D竖琴 25、图片中的乐器（） A短笛 B小号 C长号 D双簧管 26、演奏这段乐曲主要的乐器是（） A古琴 B古筝 C琵琶 D三弦 27、演奏这段乐曲所使用的主要乐器（） A马头琴 B二胡 C高胡 D京胡 28、演奏这段乐曲所使用的主要乐器（） A笛子 B唢呐 C巴乌 D埙 29、演奏这段乐曲所使用的主要乐器（） A大管 B长笛 C单簧管 D长号 30、演奏这段乐曲所使用的主要乐器（） A单簧管 B手风琴 C双簧管 D长号 31、这段歌曲的演唱声部属于（） A男高音 B女高音 C女中音 D童声 32、这段歌曲的演唱声部属于（） A男低音 B男中音 C女高音 D女中音 33、这段歌曲的演唱声部属于（） A女中音 B男高音 C女高音 D男低音 34、这段歌曲的演唱形式属于（） A童声独唱 B女声齐唱 C男声独唱 D童声齐唱

优贝甜音基初级【音乐常识】知识点汇总

优贝甜在线音乐教育网址：https://www.docsj.com/doc/d812242422.html, 中央音乐学院中级音基 【音乐常识】资料汇总 ————出自优贝甜在线音乐教育 中级音乐常识 ......................................................................................................................... 错误！未定义书签。第一部分....................................................................................................................................................................... 第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识........................................................................................ 1. 多声部声乐类别（重唱与合唱）........................................................................................................ 2. 常见声乐类别......................................................................................................................................... 第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识................................................................................................................. 1. 中国主要传统乐种................................................................................................................................. 2. 西方器乐曲中主要的体裁类型............................................................................................................ 第四部分：对流行音乐的辨识 ................................................................................................................................. 1. 西方流行音乐......................................................................................................................................... 2. 中国流行歌曲......................................................................................................................................... 第五部分：对乐器的辨识.......................................................................................................................................... 1. 流行音乐所用的主要乐器.................................................................................................................... 2. 世界民族音乐中的乐器 ........................................................................................................................

中央音乐学院中级音基【音乐常识】资料汇总

中央音乐学院中级音基【音乐常识】 资料汇总——出自优贝甜在线音乐教育 中级音乐常识......................................................... 错误！未定义书签。第一部分............................................................................... 第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识 ......................................... 1. 多声部声乐类别（重唱与合唱）................................................. 2. 常见声乐类别................................................................. 第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识 ..................................................... 1. 中国主要传统乐种............................................................. 2. 西方器乐曲中主要的体裁类型................................................... 第四部分：对流行音乐的辨识 ............................................................. 1. 西方流行音乐................................................................. 2. 中国流行歌曲................................................................. 第五部分：对乐器的辨识 ................................................................. 1. 流行音乐所用的主要乐器....................................................... 2. 世界民族音乐中的乐器......................................................... 概述 中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。主要包括 以下几方面： 1、对音乐中简单曲式结构的了解（考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨） 2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识（考察方式为播放音频选择曲目所属的类 别及曲名）； 3、对器乐合奏体裁类别的辨识（该部分中国传统乐种只考察类别，西方器乐曲体裁的

新音基考试汇总

音基考试重点 笔试部分 一、视听辩部分（上次40分，应该争取满分） 1）看图辨别乐器 横放为笛，竖放为萧；唢呐；埙； 二胡板胡看琴箱：蛇皮为二胡，木板为板胡； 二胡京胡看琴桶：木头为二胡，竹子为京胡 古筝与古琴 扬琴；琵琶 长笛与短笛 单簧管和双簧管看吹口和嘴 小提琴中提琴和大提琴低音提琴的区别看支腿 大提琴和低音提琴的区别看肩膀：端肩是大提琴，溜肩是贝司圆号；小号；长号；大号 大管；竖琴；三角铁；小军鼓；定音鼓；大鼓 钢琴；手风琴；管风琴 2）听辨乐器 听：65笛子鹧鸪飞；67唢呐百鸟朝凤；70埙寒江残雪；72二胡二泉映月；74板胡大起板；77京胡夜深沉；78琵琶曲夕阳箫鼓；80古筝渔舟唱晚；83古琴梅花三弄；90钢琴独奏翻身的日子；91钢琴 独奏梦幻曲；92手风琴独奏马刀舞；93管风琴独奏d小调托卡塔与赋格 变奏1-长笛短笛、变奏2-双簧管、变奏3-单簧管、变奏4-大管、变奏5-小提琴、变奏7-大提琴、变奏8-低音提琴、变奏9-竖琴、变奏11-小号、变奏12-长号和大号 3）听辨歌唱声部 童声；男高、男中、男低；女高、女中、女低。 听：11《草原上升起不落的太阳》，12《我爱这蓝色的海洋》，13《伏尔加河船夫曲》 4）听辨演唱形式 童声独唱、童声齐唱；男声独唱、男声齐唱；女声独唱、女声齐唱 听：6小燕子；7快乐的节日；8大海啊，我的故乡；10大红枣儿甜又香；14大路歌 5）听辨民族民歌（要掌握曲名、民族和地区)建议：注意听第一句歌词 听：24陕北民歌绣荷包；25山西民歌提起哥哥走西口；27四川民歌黄杨扁担；29东北民歌盼晴天；31江苏民歌茉莉花；32湖南民歌打硪歌；34山东民歌沂蒙山小调；35河北民歌放风筝；37蒙古族民歌脑门达来；41维吾尔族民歌牡丹汗；43藏族民歌姑娘，你往天上听吧；45朝鲜族民歌：道拉吉；46朝鲜族民歌阿里郎 6）听辨各国名歌 听：49日本民歌樱花；51缅甸民歌海鸥；54俄罗斯民歌三套车；56苏格兰民歌友谊地久天长；57爱尔兰民歌夏日里最后的玫瑰；58意大利民歌桑塔露琪亚；61埃及民歌光辉的太阳；63美国民歌扬基杜德尔 音乐基础知识部分 1）书写谱号、音名、唱名 要点一：G谱号=Sol谱号；F谱号=Fa谱号，会写Fa谱号：四线起笔；五线回来，不要太长停在二线；两点分别在三间和四间 2）听写节奏（上次得分不高，因为小孩过分重视细节或者因为开始碰到个别难点放弃后面的整体） (一道大题，2/4拍的不超过四小节，3/4拍的是三小节，上次不考4/4拍;老师告诉你拍号，让考生写在空着的五线谱上，不要再画小横线；有草稿纸是几行空的五线谱；老师先示范节奏，正式考题弹三遍） 建议一：老师给节奏的时候就打单位拍 建议二：黑头可以用小斜道代替以加快速度；注意空心圆朝向 建议三：节奏听辨的骨干：二分、四分、一组（两个）八分、四分附点、两组八分、八分附点、一组（四个）十六分、二分附点、四分休止符 建议四：草稿纸上记录，不画符干，不画小节线，按骨干节奏分堆写，写在一线上。如果发现错了在三线、五线上改写。最后抄写在正式考卷上。

音乐基础知识(音乐常识)中级

音乐基础知识（中级） 一．美妙而神奇的音乐 （一）单二部曲式：由两个乐段构成的乐曲形式称“单二部曲式”，也叫“二段体”，用A+B图示表示。 1.歌曲中的单二部曲式： 音响1：《嘀哩嘀哩》； 音响2：《让我们荡起双桨》。 2.器乐曲中的单二部曲式：音响3《瑶族舞曲》； （二）单三部曲式：单三部曲式也叫三段式，它由三个规模相近、相对独立的乐段组成。单三部曲式有两种结构类型：有再现的单三部曲式（标记为“ABA”）和没有再现的单三部曲式（标记为“ABC”）。1.歌曲中的单三部曲式： 音响4：《听妈妈讲那过去的事情》； 音响5：《让在银色的月光下》；音响6《大中国》。 2.器乐曲中的单三部曲式： 音响7：《牧童短笛》； 音响8：《安妮特拉舞曲》。 （三）复三部曲式：A（a+b）+B（c+d+c）+A 音响9：《G大调小步舞曲》； 音响10：《“绿袖子”主题幻想曲》

二．缤纷多彩的声乐类别 （一）声乐中的重唱和合唱 1.重唱：两个以上，每个声部一位演唱者音响11：《浓烈的白酒》（女声二重唱） 音响12：《紫藤花》（男女声二重唱） 音响13：《回娘家》（男声四重唱） 音响14：《呣呣五重唱》（男女声五重唱）2.同声合唱：两个或两个以上，每个声部多位演唱者 音响15：《猎人之歌》（男声合唱） 音响16：《山在虚无缥缈间》（女声合唱）3.混声合唱 音响17：《哈利路亚》 音响18：《黄河船夫曲》 4.无伴奏合唱 音响19：《回声》 音响20：《牧歌》 5.领唱和合唱 音响21：《我的祖国》 音响22：《海韵》 （二）常见的声乐类别 1.进行曲 音响23：《马赛曲》 音响24：《歌唱祖国》2.歌舞曲 音响25：《饮酒歌》 音响26：《采茶舞曲》 3.抒情歌曲 音响27：《啊，我的太阳》 音响28：《负心人》 4.小夜曲 音响29：《小夜曲》（托斯蒂） 音响30：《小夜曲》（托赛里）5.摇篮曲 音响31：《摇篮曲》（勃拉姆斯）音响32：《摇篮曲》（舒伯特）6.颂歌 音响33：《长江之歌》 音响34：《圣母颂》 7.叙事歌曲 音响35：《魔王》 音响36：《歌唱二小放牛郎》 8.讽刺歌曲 音响37：《跳蚤之歌》 音响38：《茶馆小调》 三．目不暇接的器乐合奏体裁类别（一）中国主要传统乐种 1.江南丝竹

2014年中央音乐学院音基考试模拟试卷

随着2014年中央音乐学院音基考试的临近，为了帮助考生了解音基考试真面目，笔者专门采访了从事多年音基培训教学的宋昭阳老师，以模拟考题的形式，带领大家了解音基考级（初级）前10题（共40题）的考点、做题思路及应对方法。 1、根据所给谱例，下列选项中适于填入“□”内的是（） A、B、C、D、 第一题是针对音符和休止符时值的考察。考生答题时第一步先看拍号；第二步找方框在哪里；第三步看这一小节内除了方框外还有几拍，用拍号指示每小节需包含的拍子数减去方框外的拍子数，结果就是方框内所对应的节拍；第四步考生分辨答案选项是音符还是休止符，并找出与方框时值对应的选项。对于第一题来讲，调号和调性是不用考生考虑的，考生只需关注方框所在那一小节的节奏即可。考生需注意：有时出题时方框内所包含的不是完整的一拍。 2、根据所给谱例，下列选项中与“□”内音符时值相同的是（） A、B、C、D、 第二题是第一题的变型，难度稍增，同样是针对音符和休止符时值的考察。做题时，考生第一步先要看节拍，知道本条旋律每小节应该有几拍；看清节奏后再找方框所在处，数清方框内所包含的音符是几拍（方框里有可能包含的不是一个音符或一整拍），并在选项中找到对应的拍数。另外，针对本题，考生在数完方框内节拍时，也要数清方框之外的拍数，看方框内外拍数加起来是否等于每小节该有的拍数，验证结果，防止考生粗心。

3、所给谱例中，“□”内音符的正确唱名是（） A、Re B、Do C、La D、Si 第三题的考点是唱名。这道题一般有两种考核形式，第一种为唱名写法。在选项中会有拼写错误的唱名出现，请考生判断。如Sol和so究竟谁是正确的拼写方法。第二种考核形式为音符和唱名形成的完美对应。对于此题，考生第一步需要看调号，分清高低音谱号，第二步就可以直接找到方框所在处，判断音符为何音，并在选项中寻找出对应音符的正确唱名，不必关心时值。 4、下列“□”中与给定唱名一致的是（） Fa 第四题是第三题的逆向考察，考点为唱名。答题时，考生要看清高低音谱号。考生在判断方框内每个音符为何音时，一定要记住本条旋律是什么谱号。本题，调号、拍号以及音符的时值都不需考生关心。 5、所给谱例中，“□”内符号的正确名称是（） A、跳音 B、延长 C、终止 D、休止 第五题为概念题，是对考生表情记号及术语的考察，旋律针对音符和句子有许多标记。在初级考级中，常考的

优贝甜音基初级音乐知识点汇总

中央音乐学院中级音基 【音乐常识】资料汇总 ————出自优贝甜在线音乐教育 中级音乐常识......................................................... 错误！未定义书签。第一部分............................................................................... 第二部分：对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识 ......................................... 1. 多声部声乐类别（重唱与合唱）................................................. 2. 常见声乐类别................................................................. 第三部分：对器乐合奏体裁类型的辨识 ..................................................... 1. 中国主要传统乐种............................................................. 2. 西方器乐曲中主要的体裁类型................................................... 第四部分：对流行音乐的辨识 ............................................................. 1. 西方流行音乐................................................................. 2. 中国流行歌曲................................................................. 第五部分：对乐器的辨识 ................................................................. 1. 流行音乐所用的主要乐器....................................................... 2. 世界民族音乐中的乐器......................................................... 概述 中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同，内容不同。主要包括 以下几方面： 1、对音乐中简单曲式结构的了解（考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨） 2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识（考察方式为播放音频选择曲目所属的类

音基中级考试5套样题教学文稿

中央音乐学院音乐基础知识（中级）1一、构写音程及和旋： 1．构写音程 2．构写和旋 ①G大调主和弦②F大调主和弦 二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项） 1．根据音响，选择正确的拍号 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓” 三、书写调号

1．按照调号的书写顺序，第三个升号是？2．按照调号的书写顺序，最后一个降号是？ 四、听辨音程 1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程 2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序 A、二度 B、三度 C、四度 D、六度 五、听辨节奏 1.根据音响，将下面的节奏型进行排序 2.根据音响填写出空缺部分的节奏

3.根据音响填写出空缺部分的节奏 七、找不同 1.根据音响，找出谱子上哪几拍与音响不同 2.根据音响，找出谱子上哪几小节与音响不同

八、听辨选择 1、根据音响，选择出合适的速度术语 A 、Allegretto B、Lento C、Moderato D、Presto 2、根据音响，选择合适的力度记号 A、 B、 C、 D、 九、曲式结构听辨 1、根据音响，选择出主题乐句的编号 2、根据音响，对插部乐句编号进行排序

中央音乐学院音乐基础知识（中级）2 一、构写音程及和弦 1．构写音程 2．构写和弦 ①F大调主和弦②C大调主和弦 二、听辨节拍（在四个答案里选择出一个正确的选项） 1．根据音响，选择正确的拍号 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍”↓” 三、书写调号

1．按照调号的书写顺序，第五个升号是？2．按照调号的书写顺序，倒数第四个降号是？ 四、听辨音程 1.听辨一段旋律，填写出开始是度音程，结束是度音程 2.听辨四种音程，按照音程出现的先后次序进行排序 A、三度 B、六度 C、八度 D、四度 五、听辨节奏 1.根据音响，将下面的节奏型进行排序 2.根据音响填写出空缺部分的节奏