文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 万得信息技术股份有限公司-招投标数据分析报告

万得信息技术股份有限公司-招投标数据分析报告

万得信息技术股份有限公司-招投标数据分析报告
万得信息技术股份有限公司-招投标数据分析报告

招标投标企业报告万得信息技术股份有限公司

本报告于 2019年11月30日 生成

您所看到的报告内容为截至该时间点该公司的数据快照

目录

1. 基本信息:工商信息

2. 招投标情况:中标/投标数量、中标/投标情况、中标/投标行业分布、参与投标

的甲方排名、合作甲方排名

3. 股东及出资信息

4. 风险信息:经营异常、股权出资、动产抵押、税务信息、行政处罚

5. 企业信息:工程人员、企业资质

* 敬启者:本报告内容是中国比地招标网接收您的委托,查询公开信息所得结果。中国比地招标网不对该查询结果的全面、准确、真实性负责。本报告应仅为您的决策提供参考。

一、基本信息

1. 工商信息

企业名称:万得信息技术股份有限公司统一社会信用代码:91310000773282177G 工商注册号:310115000885886组织机构代码:773282177

法定代表人:曹剑成立日期:2005-04-04

企业类型:/经营状态:存续

注册资本:/

注册地址:中国(上海)自由贸易试验区福山路33号9楼

营业期限:2005-04-04 至 /

营业范围:计算机软硬件的开发、销售,计算机专业技术领域及产品的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务。【依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动】

联系电话:***********

二、招投标分析

2.1 中标/投标数量

企业中标/投标数: 个 (数据统计时间:2017年至报告生成时间)

577

2.2 中标/投标情况(近一年)

企业近十二个月中,中标/投标最多的月份为,该月份共有个投标项目。

2019年08月98

仅展示最近10条投标项目

序号地区日期标题中标情况

1全国2019-11-29国电联合动力技术有限公司2019-2020年度宏观经济及行业数据

库开发等的采购

中标

2天津2019-11-262020年度Wind资讯金融终端中标3哈尔滨2019-11-25龙江银行股份有限公司购买wind资讯金融终端项目中标4上海2019-11-25上海市房地产科学研究院房地产专业数据库采购中标5上海2019-11-222019年上海延安西路证券营业部采购服务软件项目中标6哈尔滨2019-11-21哈尔滨商业大学2019年图书馆采购数据库单一来源采购中标7嘉兴2019-11-21嘉兴学院关于商学院Wind(万得)资讯数据库采购项目中标8长春2019-11-21长春大学金融终端软件采购项目中标9济南2019-11-202018年图书馆追加电子数据库采购图书馆中标10杭州2019-11-20浙江理工大学Wind金融数据和分析工具中标2.3 中标/投标行业分布(近一年)

【数据处理和存储服务】 ()

214

仅展示最近10条投标项目

序号地区日期标题中标情况

1全国2019-11-29国电联合动力技术有限公司2019-2020年度宏观经济及行业数据

库开发等的采购

中标

2哈尔滨2019-11-25龙江银行股份有限公司购买wind资讯金融终端项目中标3上海2019-11-25上海市房地产科学研究院房地产专业数据库采购中标4嘉兴2019-11-21嘉兴学院关于商学院Wind(万得)资讯数据库采购项目中标5哈尔滨2019-11-21哈尔滨商业大学2019年图书馆采购数据库单一来源采购中标6杭州2019-11-20浙江理工大学Wind金融数据和分析工具中标7郑州2019-11-20河南财经政法大学Wind数据库四个账号三年使用权项目(第二次)中标8河北2019-11-19中国进出口银行河北省分行拟购买Wind金融终端信息产品服务中标9哈尔滨2019-11-15龙江银行股份有限公司购买wind资讯金融终端项目中标10宁波2019-11-14宁波大学图书馆与信息中心采购资讯金融数据终端项目中标【软件开发】 ()

30

仅展示最近10条投标项目

序号地区日期标题中标情况1上海2019-11-222019年上海延安西路证券营业部采购服务软件项目中标

2长春2019-11-21长春大学金融终端软件采购项目中标

3上海2019-11-18长城证券上海民生路营业部万得金融终端软件采购中标

4深圳2019-11-11长城证券深圳后海中心路营业部采购万得服务软件项目中标

5河西2019-11-05北方信托采购系统软件项目中标

6四川2019-11-04中国进出口银行四川省分行2019-2020年度金融数据、信息及软

件服务采购项目(第二次)

中标

7西城2019-11-04中国人民银行金融信息中心wind资讯信息服务采购项目中标

8四川2019-10-23中国进出口银行四川省分行2019-2020年度金融数据、信息及软

件服务采购项目

中标

9海南2019-10-2120191015长城证券海南分公司采购万得服务软件项目询价书询价

书的采购结果

中标

10河西2019-10-15北方信托采购系统软件项目中标【信息技术咨询服务】 ()

12

仅展示最近10条投标项目

序号地区日期标题中标情况1天津2019-11-262020年度Wind资讯金融终端中标2深圳2019-11-19深圳燃气2020年金融数据终端服务中标

3桂林2019-11-06QSZB-Z(F)-B19206(DY)L00000关于图书馆16个电子资源续费项目

的合同

中标

4上海2019-11-05wind资讯金融终端中标5上海2019-10-21Wind资讯金融终端中标6上海2019-10-21Wind资讯金融终端中标7乌鲁木齐2019-08-28新疆财经大学2019年图书馆资源数字化建设项目中标

关于我市电子信息产业发展情况的调研报告

关于我市电子信息产业发展情况的调研报告 2008-4-1 9:27:23 关于我市电子信息产业发展情况的调研报告 根据市政协常委会2007年工作安排,10月中旬,政协经济委在陈坎副主席带领下组成“汕尾市电子信息产业发展情况”专题调研组,就我市电子信息产业发展基本情况进行了调研。现将有关情况综合如下: 一、基本情况 “十五”期间,我市通过对外开放,引进资金、技术、人才和管理,建设了一批上规模、上档次的企业,逐步实现了从粗放型、劳动密集型向科技型、规模型的方向发展。工业技术装备水平得到提高,产业素质和产品竞争力显著增强,部分电子信息产品的生产技术已达世界先进水平,很多产品不但在国内享有盛誉,在国际市场上也有相当的竞争能力,带动了汕尾科技产业的发展。2006年,全市规模以上电子信息产品企业有7家,机电产品和高新技术产品出口6.2亿美元,占全市出口总额的72.8%;其中,高新技术产品出口占粤东五市出口总值的5成以上,成为粤东地区最大高新技术产品出口基地。据海关统计,今年1-8月份,汕尾关区机电产品和高新技术产品进出口总值为12.59亿美元,比去年同期增长65.94%;其中:出口总值约4.88亿美元,比去年同期增长40.55 %。目前,信利半导体有限公司、信利电子有限公司及德昌电子有限公司三家省级高新技术企业,已经成为省内发光元器件及电子产品生产基地之一。信利半导体有限公司还组建了“广东省液晶及有机显示工程技术研究开发中心”,同时已与全国20多家高校和科研院所建立了长期的技术协作关系,形成了较完善的技术创新体系。 近年来,以电子信息产业为代表的高新技术产业迅猛崛起,加速了我市产业结构调整,推动了传统产业的改造,大幅度提高了劳动生产率,对我市外贸出口的高速增长起到了强大的推动作用,成为地方国民经济支柱产业,为我市经济实现跨越式发展做出了突出贡献。 二、存在问题 虽然我市的整体投资环境都已具备了发展电子信息产业的基础和优势,但我们在调研过程中也了解到发展我市电子信息产业还存在着一些不足之处,主要表现在:

住房和城乡建设委员会信息化管理系招投标书范本

广西中信恒泰工程顾问有限公司 项目名称:桂林市住房和城乡建设委员会信息化管理 系统(一期)信用综合评价系统提升项目 项目编号:GLZC-D--ZXHT 采购代理机构:广西中信恒泰工程顾问有限公司 年月日

目录 单一来源公示…………………………………………………第一章邀请函………………………………………………第二章供应商须知……………………………………………第三章货物采购需求…………………………………………第四章合同书及合同基本条款………………………………第五章报价文件(格式)……………………………………

广西中信恒泰工程顾问有限公司关于桂林市住房和城乡建设委员会信息化管理系统(一期)信用综合评价系统提升项目(GLZC-D--ZXHT)采 用单一来源采购征求意见公示 广西中信恒泰工程顾问有限公司拟对桂林市住房和城乡建设委员会信息化管理系统(一期)信用综合评价系统提升项目采用单一来源方式采购,该项目拟由江苏国泰新点软件有限公司提供。现将有关情况向潜在政府采购供应商征求意见。征求意见期限从年月日起至年月日止。 一、项目名称:桂林市住房和城乡建设委员会信息化管理系统(一期)信用综合评价系统提升项目 二、项目编号:GLZC-D--ZXHT 三、采购项目名称、数量、项目基本概况介绍: 四、采用单一来源方式的原因及相关说明: 本项目采购内容为桂林市住房和城乡建设委员会信息化管理系统(一期)信用综合评价系统专网升级服务,为满足新考核标准,对原“信用综合评价系统”进行功能提升,需继续向原供应商购买软件开发服务。本项目符合《中华人民共和国政府采购法》第三十一条第一项规定情形,只能从唯一供应商处采购,因此本项目采用单一来源方式采购。 五、政府采购预算金额:人民币壹拾玖万伍仟元整(¥ 元); 六、潜在政府采购供应商对公示内容有异议的,请于公示期满后两个工作日内以实名书面(包括联系人、地址、联系电话)形式将意见(单位的加盖公章)反馈至采购人桂林市住房和城乡建设委员会,抄送桂林市政府采购管理办公室。 七、单一来源供应商名称、地址: 供应商名称:江苏国泰新点软件有限公司 供应商地址:江苏省张家港市北二环路与江帆路交界处(新点软件东区) 八、https://www.docsj.com/doc/c21245328.html,(中国政府采购网)、https://www.docsj.com/doc/c21245328.html,(广西壮族自治区政府采购网)、https://www.docsj.com/doc/c21245328.html,(桂林市政府采购网)、https://www.docsj.com/doc/c21245328.html,/gxglzbw/(桂林市公共资源交易

初中信息技术_信息的特征教学设计学情分析教材分析课后反思

第1课:《信息的特征》 教学目标: 1.知识目标:认识信息在人类社会发展中的作用;理解信息的基本特征。 2.技能目标:能够正确识别信息,合法地利用和发布信息。 3.情感目标:形成积极、健康向上的信息意识,养成善于甄别信息的习惯。 教学重点: 1、掌握什么是信息 2、掌握什么是信息的特征 教学难点: 1、信息概念的理解 2、正确分析信息的特征 教学方法:课堂演示法、讲授法 教学环境 ? ??专业版专业版,软件:台机一台,学生机算机硬件:多媒体教师计算2000Office XP Windows 30 教学过程: 一、信息的概念 1、导入课题: 师:首先我们来做一个“你来比划我来猜”的游戏(课件展示游戏规则), 生:学生开始做游戏。 师:提出问题:为什么一个学生能通过另一个学生的动作猜出这个同学要表达的意思?

生:学生思考回答: 师总结:我们只所以能猜出这个表达的意思,这个同学的动作中蕴含着信息,通过这个游戏我们也可以看出信息对于我们人类是非常重要的。 今天这一节课我们就一起来学习第1课《信息的特征》。 首先我们来看一下这一节课的学习目标(课件展示目标) 举例:野外生存训练 得出当代社会的三大资源:物质、信息、能量。 2信息的概念 下面我们来看一段视频(课件展示) 师:这一段视频中有声音、文字,向我们展示了丰富的信息, (课件展示):我国古代有:“结绳记事”“烽火告急”“飞鸽传书”现代社会中:(1)校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。(2)“红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等” ,新闻广播、天气预报等生:通过以上例子,分析总结:信息是指文字、声音、图像、视频、情景等表示的内容。 拓展延伸:信息论的理论 二、信息的基本特征 特征1、师:观看下面的视频和图片,思考信息具有什么特征?(师课件展示) 师:信息普遍存大于自然、人类社会之中。书籍、报刊、电视、网络

软件项目管理_教务系统投标书

《学校教务系统》投标书 投标文件 投标小组组员: 投标人: 投标时间:2016 年 11 月12 日

目录结构: 1.1.1业务要求 1.1.2功能要求 1.1. 2.1综合教务管理 1.1. 2.2教学评估系统 1.1. 2.3Web 应用 1.2.1.2建设内容 1.2.1.2.1建立用户电子身份体系 1.2.1.2.2统一认证及单点登录票据服务系统 1.2.1.2.3建立门户系统 1.2.1.2.4统一各网络应用系统的用户管理 1.2.1.3个性化门户 第1.3节网络教学系统 1.3.1 总体要求 1.3. 2.1 个人空间 1.3. 2.2 课程功能 1.3. 2.3教师课程功能 1.3. 2.4学生课程功能 1.4.1 项目维护: 1.4.2 项目周期和项目投资

综合教务管理系统采用一个集,面向学校各部门以及各层次用户的多模块综合管理信息系统。采用 C/S 结构和Internet 网络技术,使整个校园网甚至Internet 上的用户都可以在不同地域、任意时间段、用不同方式以不同身份来访问教务系统中的数据,大大加强了系统数据共享的能力,使教务系统数据库成为学校重要的数据中心。 1.1.1 业务要求 教务管理系统是一个多模块的综合管理信息系统,功能分为综合教务管理、排课管理、选课和选教材管理、实践管理、教学评估和Web 应用(学生综合信息查询和教师网上成绩录入)等几个子系统,其中综合教务管理包括公共信息维护、课程管理、学籍管理、收费管理、注册管理、教学计划管理、考试安排、成绩管理、毕业资格审查等多个功能模块。本科生教务管理系统的业务流程如图 该系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生,为其提供服务的综合管理系统。教务人员通过本系统完成所有的日常教务工作。从学生入学开始到毕业离校,其在学校内的所有和教务相关的数据都通过教务系统进行管理。学生则可以通过Internet 制定自己的学习计划、查询本人的学籍。 流程说明如下: 学生在入学后,进行分班,建学籍(学籍信息也可由各学校已有的招生系统转入到学籍系统中)。同时及时维护学生在校期间的异动情况,保证学生的学籍信息实时、准确。 在每个学期初,学生通过收费系统缴纳学费等各项费用。 在每个学期初学生交费后,通过注册系统进行报到、注册,系统会自动根据收费开关的设臵来判断学生是否需要先交费再注册。 在学生入校后,根据学生的专业为学生制定四年的培养计划,并在每个学期初形成开课系的开课任务书,当开课任务书经过各个开课系核对同步后,形成上课系的教学安排表.并将开课任务书传送给排课系统。

信息化建设项目可行性研究报告(标准化模板)

附件1 合肥市信息化建设项目可行性研究报告 (模板) 第一章项目概述 (一)项目名称 (二)可行性研究报告编制说明 (三)建设地点及建设期限 (四)项目总投资及资金来源 第二章建设单位概况 (一)项目建设单位与职能 (二)项目实施机构与职责 第三章项目建设必要性 (一)项目建设背景 (二)现状及存在问题 (三)项目建设必要性 第四章项目建设可行性 (一)总体规划编制情况 (二)现有软件环境 (三)现有硬件环境 (四)现有机房环境 (五)现有机构和专业人员 (六)系统技术路线选择 (七)效益分析 第五章项目建设需求分析 (一)业务功能、业务流程和业务量分析

(二)计算需求分析 (三)存储需求分析 (四)网络需求分析 (五)安全需求分析 (六)其它辅助环境需求分析 (七)信息资源规划和数据库规范要求 (八)项目建成后单位主要业务信息化覆盖程度 第六章数据共享需求 (一)现有信息资源共享情况(需明确现有共享信息数据字段、格式、技术结构等) (二)项目建设信息资源共享需求(专门分析内部和外部信息共享需求,需明确共享信息数据字段、格式、技术结构等) (三)项目建成可提供的信息资源(需明确共享信息数据字段、格式、技术结构等) (四)信息资源共享目录(供给和需求两个方面) 第七章项目建设方案 (一)建设原则和建设目标 (一)技术架构 (二)业务系统建设方案 (三)数据库建设方案 (四)计算存储备份建设方案 (五)网络安全建设方案 (六)基础设施建设方案 第八章项目投资估算 (一)项目投资估算依据 (二)实施进度计划及资金使用计划(分年度、分阶段)

(三)项目总投资估算表 (四)项目运行维护经费估算表第九章项目招标方案 (一)招标范围 (二)招标方式 第十章项目风险与风险管理(一)风险识别和分析 (二)风险对策和管理 第十一章附件

初中信息技术_认识计算机教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计方案

学情分析 学生此前已认识信息及信息技术,具备一定的信息意识,生活中能应用计算机做一些简单的操作,并能了解计算机的简单组成,本节课的“认识计算机的硬件”起到承上启下的作用,学好本节知识要点,有利于今后信息技术的学习。 效果分析 本节课的知识目标是通过探究计算机的硬件了解计算机硬件系统的组成,了解常见的智能终端设备及其特点;了解信息编码的含义、常用的进位计数制、二进制编码,掌握常用进制的转换方法,理解计算机的工作原理。能力目标是培养学生形成计算机(硬件)的组装能力。 在授课过程中,充分发挥学生的主导地位,以学生为主体,教师为主导,通过运用现代信息化教学手段,采用探究学习、合作学习和讲练结合等教学方法,社学生对硬件及硬系统王作原理等做到了理解和掌握。

在检查学生的课堂练习,正确率达到95%以上,达到了预期目标。 在不结和作业部分也很好地梳理和总结了本课的知识,拓展学生探究学习,提高学生综合运用知识的能力与技巧,取得了很好的教学效果。 教材分析 本节课是六年级信息技术(第一册)第一单元第3课:认识计算机(一)。学生此前学习了探究信息的特性及价值,什么是信息及信息技术,使用身边的信息技术工具等。因此,学好本节课内容能使信息化学习更便捷,认识计算机的硬件起到一个很好的升华的作用。 评测练习 1.中央处理器简称()。 2.在计算机硬件系统中,CPU又称为()。 A、光驱 B、中央处理器 C、显卡 D、内存 3.计算机的核心部件中央处理器是由( )组成的。 A、运算器和控制器 B、运算器和内存 C、控制器和硬盘 D、控制器和内存 4. 计算机内部采用()进制数进行存储和运算。 A.二 B.十 C.十六 D.三十二 6.计算机存储器的基本单位是() 7.在计算机中,用多少个二进制位组成一个字节() A.4 B.8 C.16 D.32 8.表示存储器的容量时,KB的含义是() A.1000字节 B.1024个字节 C.1米 D.1024个二进制位 9.11011转化成十进制是() A.31 B. 27 B.20 D.26 10.常见的智能终端设备有()、()、()。 11.4.下列表示计算机中央处理器的选项是()。

软件和信息技术服务行业研究报告

软件和信息技术服务业研究报告 都逸凡(一)公司所处行业情况 1、行业分类 根据中国证监会颁布的《上市公司行业分类指引》(2012年修订),公司所处的行业属于软件和信息技术服务业(I65)。 根据国家统计局颁布的《国民经济行业分类(GB/T 4754-2011)》,公司所处的行业属于软件和信息技术服务业(I65),具体所属子行业为信息系统集成服务(I6520)。 根据全国中小企业股份转让系统有限公司公布的《挂牌公司管理型行业分类指引》,公司所处的行业属于软件和信息技术服务业(I65),具体所属子行业为信息系统集成服务(I6520)。 根据全国中小企业股份转让系统有限公司公布的《挂牌公司投资型行业分类指引》,公司所处行业属于“17 信息技术”中“1710 软件与服务”的子行业“17101110 信息科技咨询和系统集成服务”。 根据公司的主营业务,公司所处行业为“软件和信息技术服务业”中的子行业“系统集成服务”。 2、行业监管体制、主要法律法规及政策 (1)行业主管部门及监管体制

公司的主营业务是为石油企业销售板块提供油库自动化系统集成服务,所处信息系统集成行业的主管部门是工业和信息化部。另外,由于公司在提供主营业务时还要安装机电设备、实施消防设施工程等,涉及到与此相关的设备安装、电缆敷设,因此还受住房和城乡建设部的监管。 工信部主要职责是:研究拟定国家信息产业发展战略、方针政策和总体规划;拟订实施行业规划、产业政策和标准;监测工业行业日常运行;推动重大技术装备发展和自主创新;管理通信业;指导推进信息化建设;协调维护国家信息安全等。 住建部主要职责是:研究与拟定住房和城乡建设相关的发展战略、中长期规划并指导实施,进行行业管理;对全国的建筑活动实施统一监督管理,重点审查施工单位的资格和资质,制定及推行相关的行业标准;指导全国建筑活动,规范建筑市场;拟定勘察设计、施工、建设监理和相关社会中介组织管理的法规和规章并监督指导;组织协调建设企业参与国际工程承包、建筑劳务合作等。 行业自律组织是中国电子信息行业联合会和中国安全防范产品行业协会。中国电子信息行业联合会作为政府主管部门、电子信息全行业和企业之间的枢纽和桥梁,主要职能是反映会员诉求,维护会员权益,促进电子信息行业自律,协助和支撑政府开展行业管理工作等。行业企业在进行主营业务活动时,需重点关注服务对象的安全问题,因此受到中国安全防范产品行业协会的监管。中国安全防范产品行业协会的主要职责是开展调查研究,制定行业发展规划;推进行业标准化工作和安防行业市场建设;推动中国名牌产品战略;培训安防企业和专业技术

软件项目管理_教务系统招标书

教务系统招标书 根据《中华人民共和国招投标法》和学校有关规定,对我校的教务管理信息系统软件项目(以下简称该项目)进行国内邀请招标。 一.系统要求 教务管理信息系统的主要功能模块包括:系统应该包括教务和教学两部分,教务和教学可以灵活组合、自由搭配,可以组成学校教务管理或教学管理系统。教务管理信息系统涵盖教务业务中的各个功能部件,从学籍、注册、排课、选课、考试、成绩、教学评价、教材等诸多方面形成一体化管理模式, 教务部门主要负责学校各类专科生的教学管理,主要负责5个方面的工作:基本教学活动管理。主要包括:各类教学计划管理、教学运行管理、教学考评管理;教学基本建设管理。主要包括:专业建设、课程建设、教学基地建设、教学管理制度和学风建设。组织开展相关的教育科学研究、教学改革和教学成果评审;学历与学籍管理。主要包括:在校专科生的学历与学籍管理工作,负责历届本(专)科生的学历和学位管理;教师队伍建设的有关工作。组织教师和管理干部队伍的相关业务培训与考核工作,参与拟制教师队伍建设规划和专业技术职务评审工作,负责聘任兼职教授的相关工作;其它工作,学校人才培养有关工作的牵头和情况汇总上报; 教学管理信息系统在结构上可划分为下列功能模块:公共信息管理(教学资源(设施)管理)、教学计划管理、开课管理、学籍管理、注册管理、排课管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教材管理、教学质量评估那里、实践教学管理、教师管理、毕业管理、教务办公(综合查询)、系统维护、教师门户、学生门户等模块。 二.投标商应该完成的工作 2.1 根据各系统目标和功能描述,识别并给出系统需求(需求调查,对项目的理解)。 2.2 提出达到系统目标和完成系统功能的最佳途径(项目方案)。 三、工作要求 3.1描述对项目的理解投标商在招标文件中描述对本项目的理解不在于照搬或机械性翻译业务流程,重要在于明确提出一套有效的解决模式和相应的设计思路,包括如下内容,并应提供足够的细节。

公司信息化数据分析需求

XX公司信息化数据分析模型需求 利用ERP建设的基础数据,建设公司数据分析系统,面向公司各级管理人员并为其提供关键绩效评价指标的管理与分析工具集,包括关键绩效指标的统计与查询、差距分析、对比分析、因果关系分析等,辅助各级管理人员掌握公司内部各个岗位、各个部门、生产设备及整个企业关键绩效评价指标的目标值、实际值、发展趋势等,促使企业正常、高效运营。 以网络化的视图,通过仪表盘、柱状图、折线图、蜂窝图等多种图形化的展现方式来展现分析数据,可穿透查询到业务的详细数据,并提供手机、平板电脑等访问平台。

1、销售价格分析 ?针对系统调价数据,按月、季、年展示公司产品价格调整整体情况以及客户产品价格调价频率,单价变化曲线,瓦 磁产品与公司基准价进行对比分析,按月、季、年分析因 调价对销售金额影响的同比、环比分析。维度:公司,国 内、国际销售部门、产品线、客户、业务员、币种、产品、 客户类型。 2、销售业务分析 公司整体销售业务分析 ?按周、月、季、年分析各产品线、各客户、各业务员订单数,销售吨位,销售金额,销售回款、外购金额、外购吨 位,外购占比、实现月、季、年的同比、环比数据分析。 维度:公司、国内、国际销售部门、产品线、客户、业务 员、币种、产品、客户类型。

销售订单达成情况分析 ?按月、季、年分析业务员销售到期订单与实际发货吨位的同比、环比分析。维度:公司、国内、国际销售部门、产品线、客户、业务员、产品、客户类型。 销售订单按期出库分析 ?按月、季、年分析客户要求交期、发货时间与销售出库日期,统计销售订单自产、外购产品按期交付情况,订单吨位、金额(币种),销售出库吨位、金额(币种),交期完成率。维度:公司、国内、国际部、产品线、客户类型、仓库、客户、业务员。 销售订单按期生产分析 ?按月、季、年度统计销售订单来单量生产按期完成情况,同比、环比分析。维度:产品线,客户、产品。 新增客户分析 ?按月、季、年统计新增客户数量、销售金额、销售吨位、回款金额,同比、环比分析,维度:公司、国内、国际部、产品线、业务员 销售退换货业务分析 ?按月、季、年统计退货吨位,补货吨位,订单吨位,退货比率、补货比率、账务金额的同比、环比分析。维度:公司、国内、国际部、产品线、客户、业务员、产品。

初中信息技术学情分析报告

初中信息技术学情分析报告 盐池一中马自武 在初中阶段的信息技术教学中,初一年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的信息技术成绩,同时也阻碍了初中信息技术教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩,是信息技术教师值得研究讨论并着手解决的问题。 一、及时帮助,以防为主 初中信息技术的教学重点是基础知识和基本技能,因此教学应面向全体同学,争取做到人人基本达标。在教学过程中学生学习出现差距是不可避免的。一旦出现,就应该及时找学生谈,分析他们掉队的原因,动之以情,晓之以理,使学生从思想上认识到学习外语的重要性。这学期开始就有的同学出现了向下滑的趋势,下课下及时找她们谈话,了解她们的内心想法,驱除她们的不正确的思想,同时给予学习方法的指导,耐心帮助他们补习功课。对于这些有可能掉队的学生,及早指出,说明掉队的严重后果,做到防患于未然。 二、讲究教法,因材施教 外语教学和其他学科一样,有严谨的系统性和连贯性。学生在初一阶段所获得的基础技能,能否在初二年级得到继续发展,是防止分化的又一个问题。这就给信息技术教师提出了更高的要求,即力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓“实”就是讲究实际效果,把教学大纲化为具体的要求,落实到教和学上,对每课时的教学计划逐项落实。

课堂上,少讲空话,多做实事,精讲多练,以学生为主;对每个单元进行考查、总结,分析存在问题,及时补遗,帮助学生过关。平时练习或人物得到好成绩或有进步的,一定进行表扬,给予肯定;对出错较多的当面批改,及时订正。通过这学期的实践,我发现表扬的效果远远大于我的预测,原先上课走神,做小动作的同学都会很认真的听课,偶尔犯错我仍然鼓励他们,在平时的课上能看出他们在努力地改变,我很欣喜看到他们的怒力,我会再接再厉,坚持下去。所谓

2019-2020年度信息技术产业形势分析报告

2019-2020年度信息技术产业 形势分析 2020年1月10日

交流提纲 一.全球信息技术产业发展基本情况二.我国信息技术产业面临有利条件三.推动产业高质量发展的有效路径

(一)2019年全球IT产业发展持续放缓,2020年产业链景气度将有望提升2019-2021年全球IT支出预测(单位:十亿美元)2020年全球IT产业增长(1.3%-5.4%)2019年2020年2021年 细分领域 支出同比增长 (%) 支出 同比增长 (%) 支出 同比增长 (%) 数据中心205-2.5210 2.62121企业软件4578.850710.956010.5 IT设备675-5.3683 1.26850.4 IT服务1,031 3.71,088 5.51,147 5.5通信服务1,364-1.11,384 1.51,413 2.1总计3,7320.43,872 3.74,018 3.8 发展趋势 全球IT支出正从手机、PC和内部数据中心基础设施等饱和细分市场向云计算、物联网设备等市场转移。 企业纷纷向云端转移,企业软件继续显示出强劲的增长带动势头。 ?“软件定义”全面融入经济社会各领域,软件的创新引擎作用更加凸显。 根据的预测,2019年全球IT支出总额将为 3.7万亿美元,支出增长率从2018年的4.0%降低至 0.4%,创近年来新低。

(二)2019年硬件产品出货量持续下滑,2020年5G 商用有望带动产业增长 2019-2021年全球主要IT 设备出货量(单位:亿台) 半导体设备:预计2019年全球半导体制造设备销售金额将达576亿美元,较去年644亿美元的历史高点下滑10.5%, 2020年可望逐渐回温,预期增长5.5%,达608亿美元,并于2021年达到668亿美元,再创历史新高。 数据来源:国际半导体产业协会(SEMI ).2019.12 半导体销售:WSTS 预测,2019年全球半导体销售额约 4089.88亿美元,同比下降12.8%(自2001年以来的最大跌幅) 设备类型 传统PC (台式机 及笔记本) 2018年 2019年 2020年 1.95 1.88 1.78 超便携设备(顶级 机型) 0.64 0.67 0.72 PC 市场 2.60 2.56 2.50 超便携设备(基本 及实用型) 1.50 1.41 1.37 计算机设备市场 4.09 3.97 3.87 手机 18.13 17.43 17.69 整体设备市场 22.23 21.40 21.56 驱动因素:新技术应用 随着5G 商用在全球范围内的逐渐展开,人工智能、物联网、大数据等新兴技术将充分释放行业活力,未来产业链上下游景气度将有所提升。 全球经济下行、电子产品需求下滑和半导体产业进 入硅周期下行,全球半导体市场持续低迷。

项目管理系统投标书

项目管理系统投标书 安全技术部 二○一二年六月一日

目录 实施项目管理系统软件的意义 (3) 1项目背景 (3) 1.1项目背景 (3) 1.2项目建设的目的 (4) 1.3项目建设的技术目标 (4) 1.4项目建设总体目标 (5) 1.4.1系统架构图 (6) 1.4.2公司决策级管理 (7) 1.4.3职能管理 (8) 1.4.4区域项目管理(多项目) (10) 1.4.5施工项目管理(单项目) (12) 2经济社会效益分析 (13) 2.1经济效益分析 (13) 2.1.1直接经济效益 (13) 2.1.2间接经济效益 (13) 2.2社会效益 (13) 3推广应用的前景 (14)

实施项目管理系统软件的意义 1项目背景 1.1项目背景 目前,郑州华润工程建设有限公司应用或者即将应用母公司统一研发的OA办公、人力资源、财务管理、物资管理等信息系统,其他方面如工程信息管理、项目预算、进度管理、设备管理、合同管理、安全管理、质量管理、成本管理、项目考核管理、统计分析等方面均是采用传统的管理模式(office电子文档+纸质档案)进行管理。分散繁杂的工作,有限的工作人员,相对传统的工作方式带来的问题是: 一、项目管理例行性工作耗时长,无法及时向领导提供决策信息。 二、项目管理涉及到的项目信息多且分散,信息变动很难及时准确反映。 三、项目的考核没有形成一个完整的体系,考核工作缺乏科学性,不能达到预期效果,考核工作效率低。 四、部门工作成果不能及时共享,做重复工作。 工程项目的管理,是一个复杂、艰巨的系统工程,涉及进度、质量、安全、合同、人员、风险、图纸文档等多方面的工作,众多的参与部门,使沟通和协调的工作困难,大量的信息需要有效的管理。传统的项目管理方法,已经显得越来越吃力,急需寻找新的方法和工具。 工程项目管理的难点分析: 一、沟通:从一般意义上讲,企业对工程项目最关心的是进度、质量、安全和合同,其实,最首要的是信息的沟通问题。由于工程管理涉及的单位和部门众多,传统的方法如开会、发文等方式,信息传递的效率很低,应该说大部分的问题,首先出在沟通方面。

智慧校园信息化现状和需求分析

智慧校园信息化现状和需求分析 1.信息化现状 经过多年的信息化建设,目前学校完成建立校园骨干网络建设。已经完成部分应用系统建设,这些信息化建设内容在学校取得了许多很好的实际应用效果,也为学校的信息化建设提供了良好的环境。传统的信息化建设存在以下问题:1.存在信息孤岛,教务处、财务处、人事处等系统及数据各 自独立,部门数据不能有效及时交互,导致财务收支存在漏洞。 ?新生数据不能及时同步到各部门,导致各部门工作难以有效开展; ?学籍变动、人事变动,信息缺乏互通,造成财政收支漏洞; ?学生处和后勤部门信息不统一,学生突发状况很难处理; ?……

2.缺乏校园信息化集中应用与展示平台,各自独立的应用系 统导致缺乏协同工作能力,也缺乏为用户提供个性化信息服务的能力。重管理轻服务,为师生提供的信息服务没有良好的应用体验。 ?学生入学时:对于报到注册流程不能及时获取,迎新现场无序; ?学生在校时:各类申请服务需要填写大量的重复信息,十分繁杂; ?学生离校时:不清楚离校手续审批情况,仍然需要到每个业务部门排队盖章; ?老师年底时:年终总结填写,仍要到各个系统去统计自己的工作量、科研情况,不能通过系统统一获取和生成; ?…… 3.单个部门的信息系统(如教务管理、图书馆管理、资产管 理等),很难站在自己这个信息集上,进行整个学校的全面信息查询和决策分析,各个应用系统能够发挥的效益没有更好地利用和挖掘。

?全校总体情况统计信息,不全面、不及时、不准确; ?招生率、就业率统计难,教师职称统计难,欠费统计难; ?教师评奖金了,工作量、科研无法统计; ?学生奖助贷评定,没有参考数据; ?辅导员缺少所管理班级的整体信息统计,掌握班级“奖学金、贷款、欠费、考勤、成绩”等全面情况; ?…… 2.需求分析 2.1.一站式服务需求 现有应用重管理轻服务现象严重,为师生提供的信息服务不够全面 原有模式按照管理信息化系统和教学信息化系统的分类来投资和组织实施教育信息化工程项目。“技术导向”的思维模式,在实施过程中表现出明显的“重建设、轻应用”偏向,不仅导致教育信息化投资效率不高,而且对促进

小学信息技术课学情分析

小学信息技术课学情分析 本学期,按学校安排,继续担任三至六年级的信息技术教学任务,现将具体学情分析如下: 一、基本情况 三至六年级各一个教学班,每班人数不等。上课按照每班人数具体安排,如四年级学生较多,可将学生分组上课,确保每个学生一台计算机,已达到较好的实际操作练习。 二、教学内容 本学期继续使用冀教版课本,本套教材是由河北省电化教育馆和DC加拿大国际交流中心合作编写、由河北省教育出版社和河北省教育音像出版社出版的一套全新的信息技术教材。供九年义务教育三年级至八年级使用。 这套教材体现了全新的教育理念,借鉴了国际上信息技术教育的成功经验,是一套用于学生自主学习、自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围,使学生“在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造”。 这套教材在板式设计和图文编排上,突出板块化、栏目化的特点,尽量减少软件界面插图,增加丰富多彩的活动素材插图;教材力图图文并茂、赏心悦目,使图、文、版有机集合,恰当呈现教学信息,使学生对教材内容的呈现有美的感受。 三、典型学情

学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,这就是所谓的任务驱动法。 四、存在问题及解决措施与建设 1、教学设备有待添置。学校仅有一个24座的机房,而且设备老旧,很难适应新的教育课程和应用软件,加之有些班需要分开上课,多少会影响教学秩序和质量。 2、教学组织还需加强。由于人多机子少,有时需两个同学挤在一起,一进机房,学生便象脱缰的野马,常常一节课下来声嘶力竭。因此,要进一步整顿纪律,做到象语数课一样组织教学。 3、学生习惯养成亟待提高。学生习惯不好主要表现在一是进出机房虽强调了排队,但仍有插队与争抢的现象;二是学生上课时吃零食且将食品袋、食品杯等随手乱扔或放在桌子里面;三是部分学生不爱惜设备,按键、按鼠标故意用力锤、敲;四是部分学生下课时没有进行必要的整理,没有将键盘、凳子放回原位。在以后教学中,要特别注意这些情况,一个个检查,落实到位。 界城小学 刘巨亮

信息技术服务行业分析报告

信息技术服务行业分析报告 东吴证券姜超尚 一、行业主管部门、监管体制及主要法规 1、行业主管部门和监管体制 我国电信行业的主管部门是中华人民共和国工业和信息化部和各省、自治 区、直辖市设立的通信管理局,实行以工业和信息化部为主的部省双重管理体 制,工业和信息化部对各省、自治区、直辖市设立的通信管理局进行垂直管理。 工业和信息化部内设电信管理局,主要负责依法对电信与信息服务实行监 管,提出市场监管和开放政策;负责市场准入管理,监管服务质量;保障普遍 服务,维护国家和用户利益;拟订电信网间互联互通与结算办法并监督执行; 负责通信网码号、互联网域名、地址等资源的管理及国际协调;承担管理国家 通信出入口局的工作;指挥协调救灾应急通信及其它重要通信,承担战备通信 相关工作。 各省、自治区、直辖市通信管理局是对辖区电信业实施监管的法定机构, 在国务院信息产业主管部门的领导下,依照《中华人民共和国电信条例》的规 定对本行政区域内的电信业实施监督管理,其监管内容主要包括:对本地区公 用电信网及专用电信网进行统筹规划与行业管理、负责受理核发本地区电信业 务经营许可证、分配本地区的频谱及码号资源、监督管理本地区的电信服务价 格与服务质量。 2、行业相关法律法规及政策 我国电信行业适用的主要法律法规及政策包括: 《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》,1997年12月11日国务院 批准,1997年12月30日公安部发布,自发布之日起开始施行。 《中华人民共和国电信条例》,2000年9月20日国务院第31次常务会议通过,并于2000年9月25日公布施行。

《互联网信息服务管理办法》,2000年9月20日国务院第31次常务会议通过,并于2000年9月25日公布施行。 《电信业务分类目录》,是《中华人民共和国电信条例》的附件,2001年6 月11日原中华人民共和国信息产业部对《电信业务分类目录》做了调整,并公 布施行。 《外商投资电信企业管理规定》,2001年12月5日国务院第49次常务会议通过,自2002年1月1日起施行;2008年9月10日国务院令第534号公布《国务院关于修改〈外商投资电信企业管理规定〉的决定》,自公布之日起施行。 《电信业务经营许可管理办法》,2009年2月4日中华人民共和国工业和信 息化部第6次部务会议审议通过,自2009年4月10日起施行。 《电信服务规范》,由原中华人民共和国信息产业部第八次部务会议审议 通过,自2005年4月20日起施行。 《关于进一步开展电信网络安全防护工作的实施意见》,由原中华人民共 和国信息产业部于2007年11月12日发布。 《工业和信息化部关于进一步加强通信业节能减排工作的指导意见》(工 信部节[2013]48号) 本文指出:虽然通信业能源消耗总量占全国能源消耗总量的比例不足千分 之一,但随着我国信息化建设的加速推进以及互联网、云计算、移动互联网等 新技术新业务的蓬勃发展,通信网络规模快速扩张,通信业能源消耗呈现快速增 长态势,其能源消耗占全国能源消耗的比重和对全社会的影响逐年增加。同时, 通信业节能减排基础管理比较薄弱,能耗统计体系、监测管理体系和市场节能 机制有待完善和提升,绿色发展任务艰巨,节能减排面临较大挑战。 《当前国家重点鼓励发展的产业、产品和技术目录》 根据互联网接入及通信增值服务内容,其中第十三项信息产业中指出:数 据通信网建设;第二十八项服务业中指出:信息网络建设等均为国家重点鼓励 发展的产业。

信息管理系统开发需求招投标书范本

南宁市政府采购服务采购需求资料表 项目名称:年为民办实事工程公共安全视频监控联网项目交通事故人民调解及三电信息管理系统开发服务采购 一、投标人资格: 投标人未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单,且符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的资格条件。 .具有国内法人资格,注册经营范围满足所投分标采购内容的供应商。 .投标人资格的其他要求:无(如没有请填“无”) 二、采购项目内容: .采购人地址:南宁市青秀区嘉宾路号;联系人:韦健;电话: - 。 .采购预算价: . 万元整(根据实际情况选择是否设置分标)。 .为本项目或者其中分项目的前期工作提供设计、编制规范、进行管理等服务的供应商有:无(必需填写,如没有请填“无”) .是否接受联合体投标:□是□√否(请在选项上打√) .合同签订是否接受合同专用章:□√是□否(请在选项上打√)

评审方法 评标办法 一、评标原则 、评委构成:本招标采购项目的评标委员会由人以上单数组成,其中采购单位代表不能超过/人(必须为本单位职工且具有相关专业职称满年或者同等专业水平)。专家评委从法定的专家库中随机抽取产生。 、评标依据:评委将以招投标文件为评标依据,对投标人的投标报价、服务质量综合技术性能、商务、售后服务等方面内容按百分制打分。 、评审时,评标委员会在评标过程中如发现投标人的总报价明显低于其它投标人的报价或者明显低于采购预算价及市场行价,有理由怀疑其总报价可能低于其成本核算,应当要求该投标人做出书面说明并提供报价来源相关证明资料。投标人不能合理说明或者不能提供报价来源相关证明资料的,视作该投标人以低于成本报价竞标,对其投标文件不予评审。 、评标方式:以封闭方式进行评标。 、本项目不接受联合体。 注:评分办法中主要服务参数指服务需求一览表中带“★”的参数。 二、评标办法

学校信息化现状和需求

学校信息化现状和需求 一、信息化现状 经过多年的信息化建设,目前学校已经完成部分应用系统建设,这些信息化建设内容在学校取得了许多很好的实际应用效果,也为学校的信息化建设提供了良好的环境。但存在以下问题: 1、存在信息孤岛,教务处、财务处、人事处等系统及数据各自独立,部门数据不能有效及时交互,信息缺乏互通,导致数据不统一,业务衔接不到位,工作效率得不到提高,容易产生错误。 2、各自独立的应用系统导致缺乏协同工作能力,也缺乏为用户提供个性化信息服务的能力。重管理轻服务,为师生提供的信息服务没有良好的应用体验。 如: (1)各类申请服务需要填写大量的重复信息,十分繁杂; (2)办理离校手续,不清楚离校手续审批情况,仍然需要到每个业务部门盖章;(3)年终总结填写,仍要到各个系统去统计自己的工作量、科研情况,不能通过系统统一获取和生成; …… 3、单个部门的信息系统(如科研管理、人事管理、教务管理、图书馆管理、资产管理等),很难站在自己这个信息集上,进行整个学校的全面信息查询和决策分析,各个应用系统能够发挥的效益没有更好地利用和挖掘。 4、全校总体情况统计信息,不全面、不及时、不准确; …… 二、需求分析 1、标准化需求 缺少统一的技术体系标准及详细的整体建设规划,不利于长期发展 在信息化建设过程中,业务系统由各个部门主导完成,缺少技术及功能的长期规划,主要解决当期的、局部的需求满足,各部门独立建设、独立维护,没有形成统一管理,有的甚至造成系统的重复建设,不利学校信息化的长期发展,造成了严重的资源浪费。需要通过统一的标准和体系建设,进行长远的规划。 信息标准建设是数字化校园建设的重点之一,对推进数字化校园建设,保证信息的

小学信息技术学情分析

小学信息技术学情分析 四年级下册 本学期,按学校安排,我担任五年级的信息技术教学任务,现将具体学情分析如下: 一、基本情况 四年级各8个教学班,每班人数不等。上课按照每班人数具体安排,如四(1)班学生较多,可将学生分组上课,确保每个学生一台计算机,已达到较好的实际操作练习。 二、教学内容 本学期继续使用赣科版课本,学习Excel表格使用,本册教材是由江西科学出版社编写出版。教材注重对学生综合信息能力的培养,以任务为驱动,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围。教材在板式设计和图文编排上,突出板块化、栏目化的特点,尽量减少软件界面插图,增加丰富多彩的活动素材插图;教材力图图文并茂、赏心悦目,使图、文、版有机集合,恰当呈现教学信息,使学生对教材内容的呈现有美的感受。 三、典型学情 1.学生对信息技术课兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能充分抓住并利用好这一特点,将游戏、娱乐适当蕴含于课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用,也就是使用任务驱动法。

2.在信息技术掌握能力上,有的学生一点即通,而且能举一反三,应充分发挥他们的领头羊的作用;但部分学生动手操作能力较弱,需反复练习。本学期应加强学生基本操作能力的培养,尽量让学生多上机操作;给予优等生发挥的空间,加强后进生的辅导,尽量改变两极分化的状况。 四、教学重点难点 1.教学组织还需加强。学生一进机房,常常兴奋的不可自拔,一节课下来经常要整顿纪律。 2.学生习惯养成亟待提高。学生习惯不好主要表现在一是进出机房排队松散;二是部分学生不爱惜设备,按键、按鼠标用力锤、敲;三是部分学生下课时没有进行必要的整理,没有将键盘、凳子放回原位。在以后教学中,要特别注意这些情况,一个个检查,落实到位。 宜春市文笔峰小学梁毅 2020年3月

管理信息系统标书文件

某某安全管理信息系统 二〇一四年六月

目录 1.概述...................................................... 1.1项目背景 ........................................................................................... 1.2建设目标、建设内容 ....................................................................... 1.2.1建设目标..................................................................................... 1.2.2建设内容..................................................................................... 1.3项目依据 ........................................................................................... 2.总体建设方案.............................................. 2.1总体架构 ........................................................................................... 2.1.1系统总体结构 2.2建设原则 ........................................................................................... 2.2.1流程规范、功能完善................................................................. 2.2.2技术领先、易用直观................................................................. 2.2.3稳定高效、安全可靠................................................................. 2.3设计思路 ........................................................................................... 2.3.1以数据为核心、对数据进行统一管理..................................... 2.3.2组件化结构,促进多种技术集成............................................. 2.3.3借鉴成功的案例,采用成熟的主流开源产品......................... 2.4建设方案 ........................................................................................... 3.应用支撑层建设............................................

相关文档
相关文档 最新文档