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音乐能力测试题

音乐能力测试题

一、选择题

1.“十五的月亮升上了天空呀,为什么旁边没有云彩……”这是一首在中秋佳节思念心上人,希望能与亲人团聚的歌曲,这首民歌的曲名是()

A.《康定情歌》B.《月之故乡》

C.《敖包相会》D.《在那遥远的地方》

2. 在2006年春节联欢晚会上,一家三口对答式演唱的蒙族小曲《吉祥三宝》被称为“晚会最大的亮点”。这首歌之所以被人们喜爱,是因为它传递了一个当下人们深切关注的主题:爱与和谐。

蒙古族民歌题裁众多,其中以“长调”和“短调”最具代表性。蒙古族的长调民歌旋律舒展悠长、节奏自由、句幅宽大、富有浓郁的草原气息。短调民歌结构规整、节奏整齐、句幅短窄,具有叙事性。

请说出下列蒙古民歌分别属于哪一类?

《森吉德玛》《辽阔的草原》《牧歌》《嘎达梅林》

3.下列属于蒙古族特有的乐器是()

A.手鼓 B.马头琴C.弹布尔D.札木聂

4.贝多芬在完全耳聋的情况下,创作了第九交响曲“合唱”,他将德国诗人( )的诗谱写进作品,创造了交响音乐与合唱相结合的经典范例,也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求。

A.拜伦 B.普希金 C.歌德 D.席勒

5.我国著名民间音乐家阿炳,原名华彦钧,他自幼生活在当时社会的最底层,但他热爱音乐,勤学苦练,留下了《听松》、《龙船》等传世佳作。特别是二胡曲《二泉映月),更深刻地层示了他身处困境而对光明和未来的憧憬与向往。这说明:①一个人的潜能是巨大的②谋事在人,成事在天,要看个人运气③身处逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,要自强不息④胜者王侯,败者寇

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

6.山东省有着形式多样,风格各异的地方戏曲、曲艺形式。下列选项中具有山东特色的是( )

A. 昆曲、越剧 B.山东快书、黄梅戏

C.吕剧、五音戏 D.茂腔、评剧

7.人民音乐家冼星海创作的《黄河》大合唱,第七乐章《保卫黄河》的演唱形式和词作者是( )

A.齐唱领唱乔羽 B.四重唱轮唱田汉

C.小合唱领唱余秋雨 D.轮唱齐唱光未然

8. 热爱自己的民族,热爱自己的家乡,注重亲情、友情、树立社会责任感:

我国是一个多民族的国家,每个民族都有独具特色的民歌,如:《掀起你的盖头来》、《北京有个金太阳》、《阿细跳月》、《嘎达梅林》、《道拉基》等,上述民歌对应的民族顺序正确的是:( )

①藏族②朝鲜族③蒙古族④彝族⑤维吾尔族

A、①②③④⑤

B、⑤①④③②

C、⑤①③④②

D、⑤③①④②

9、2005年春节联欢晚会上,一群聋哑残疾人表演了一个令人振奋难忘的节目“千手观音”,一举红遍大江南北,很多人为她们坚强的意志所折服,《千手观音》这个舞蹈属于以下哪个舞种?( )

A、古典舞

B、民间舞

C、芭蕾舞

D、现代舞

10、春秋时期,钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们所津津乐道,其中伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是( )

A、古琴(又名七弦琴)

B、古筝

C、二胡

D、琵琶

11、请找出与下列剧种相应的发源地(2分)

安徽()河南()湖北()浙江()山东()

○1、吕剧○2、楚剧○3、豫剧○4、黄梅戏○5、越剧

A、4○1○2○3○5

B、○4○3○2○5○1

C、○4○2○3○5○1

D、○5○2○3○4○1

12.《牧神午后》的作者是( )。

A.李斯特

B.门德尔松

C.肖邦

D.德彪西

13.长笛属于( )。

A.木管乐器

B.铜管乐器

C.弹拨乐器

D.打击乐器

14.《蓝色多瑙河》的作者是( )。

A.理查·施特劳斯

B.约翰·施特劳斯

C.柴可夫斯基

D.舒伯特

15.《旱天雷》属于下列哪类乐种?( )

A.江南丝竹

B.广东小曲

C.福建南曲

D.内蒙二人转

16.下列乐曲中哪首不是江南丝竹?( )

A.《欢乐歌》

B.《三六》

C.《平湖秋月》

D.《行街》

17.下列乐器属于弹拨乐器的是( )。

A.中阮

B.中胡

C.高胡

D.板胡

18.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?( )

A.《月光奏鸣曲》

B.《悲怆奏鸣曲》

C.《田园交响曲》

D.《悲怆交响曲》

19.下列哪位属于浪漫时期的作曲家?( )

A.巴赫

B.勃拉姆斯

C.莫扎特

D.海顿

20.下列属于多乐章结构的乐曲体裁是( )。

A.变奏曲

B.回旋曲

C.交响诗

D.奏鸣曲

21.柴可夫斯基《六月》的体裁是( )。

A.奏鸣曲

B.协奏曲

C.交响曲

D.船歌

22、音乐源于生活,社会、环境也对其产生着巨大的影响。俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基的()作品是受其影响的。

A 第六(悲怆)交响曲

B 田园 C英雄 D 1812年序曲

23、“该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊……,根据歌词回答问题

此歌曲调取自()

A 河南民歌

B 河北民歌

C 山东民歌

D 广西民歌

24、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首新民歌总称为“小调”,但是其旋律舒展,感情奔放,而带有明显的()风格。

A 民谣

B 童谣 C山歌 D信天游

18、“黄昏我站在高高的山岗,看那铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的……”这是电视连续剧《天路》的片头曲《天路》,其演唱者是(),它是一首()。

A 群众歌曲

B 艺术歌曲

C 民间歌曲

D 通俗歌曲

二、填空题(每空1分,共10分)

1.乐音所具有的四个属性是________。

2.音乐段落中具有________的单位,称为乐句。

3.旋律是由音高和________构成的。

4.我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声是指________,与唱名________相对应。

5.在西洋管弦乐队中通常由________、________、________、________等四组乐器所构成。

6.交响诗是一种长于描写、叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲,是由________

首创的。

7、[唱词]“看大王在帐中和衣睡稳,我这里出帐外且散愁情……”

①《看大王在帐中和衣睡稳》是()中的唱段。

②京剧被炎黄子孙称为()

③京剧中的“梅派”创始人是()

8、在2006年春节联欢晚会上,一家三口对答式演唱的蒙族小曲《吉祥三宝》被称为“晚会最大的亮点”。这首歌之所以被人们喜爱,是因为它传递了一个当下人们深切关注的主题:爱与和谐。

蒙古族民歌题裁众多,其中以“长调”和“短调”最具代表性。蒙古族的长调民歌旋律舒展悠长、节奏自由、句幅宽大、富有浓郁的草原气息。短调民歌结构规整、节奏整齐、句幅短窄,具有叙事性。

请说出下列蒙古民歌分别属于哪一类?

《森吉德玛》《辽阔的草原》《牧歌》《嘎达梅林》

9、严肃音乐也受到了爵士乐的影响,作曲家___________________的钢琴与乐队作品

_______________把爵士乐元素用于音乐会作品,并获得了很大成功。贝尔格的歌剧

______________也采用了爵士乐的音乐语言。

10、诺拉·琼斯的爵士音乐是_____________、___________、_________以及___________元素的融合。他所演唱的代表作是_________________。

11、中国民族音乐基本上由______________、_____________、_____________、__________四部分构成。

12、有关古琴的记载最早见于_________、_________等文献。古琴最初为____弦,周代发展为________弦。_______时期,古琴_______、_________的形制已基本稳定,一直流传延续到现在。

13、古琴的演奏形式主要有_________、__________两种。根据文献记载,先秦时期,古琴除用于________、_________、_________等雅乐外,主要在_______以上的阶层中流行,___以后盛行于民间。

14、春秋战国时期,有名的琴师有__________、____________、____________、__________等,著名的琴曲如《___________》、《____________》、《___________》、《_____________》、《________》等,均已载入史册。

三、名词解释

1.音乐四要素

2.标题音乐

3.奏鸣曲式

4.艺术歌曲

5.印象乐派

四、简答题

1.简述交响曲的结构及其各乐章的相互逻辑关系。

2.简述中国民族乐队的常见编制类型及各类的组成。

五、论述题

1.结合肖邦的具体作品,谈谈浪漫乐派的音乐风格及其创作特点。

2、了解民族音乐的意义:

A、 B、

C、 D、

1、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的

知识分子,柴可夫斯基的()作品是受其影响的。

A 第六(悲怆)交响曲

B 田园 C英雄 D 合唱

2、“该出手时就出手啊,风风火火闯九州啊……,根据歌词回答问题此歌曲调取自()

A 河南民歌

B 河北民歌

C 山东民歌

D 广西民歌

3、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》,曾被填上《打黄河会》的歌词,这首

新民歌总称为“小调”,但是其旋律舒展,感情奔放,而带有明显的()风格。

A 民谣

B 童谣 C山歌 D信天游

4、“黄昏我站在高高的山岗,看那铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原

送来安康,那是一条神奇的……”这是电视连续剧《天路》的片头曲《天路》,其演唱者是(),它是一首()。

A 刘欢群众歌曲

B 阎维文艺术歌曲

C 宋祖英民间歌曲

D 韩红通俗歌曲

5、 [唱词]“看大王在帐中和衣睡稳,我这里出帐外且散愁情……”

①《看大王在帐中和衣睡稳》是()中的唱段。

②京剧被炎黄子孙称为()

③京剧中的“梅派”创始人是()

A 《霸王别姬》国粹梅兰芳

B 《贵妃醉酒》北京歌剧梅葆玖

C 《霸王别姬》国粹荀慧生

D 《红灯记》国宝尚小云

6、我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》.以黄河两岸人民的英勇斗争

为题材,歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民,塑造了中华民族巨人般的形象。下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲?

(1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》

(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》

A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(2)(4)(6)D.(1)(5)(6)

7、根据以下描述,请判断他是哪位作曲家?

(1)他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家

(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想

(3)他被尊为“乐圣”

(4)他是《致爱丽丝》的作者

A.莫扎特 B.巴赫 C.贝多芬 D.舒曼

8、伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了二千多年。请问,他们是以下列哪首乐曲而成为知音的?

A.《阳关三叠》 B.《梅花三弄》 C.《阳春白雪》D.《高山流水》

9、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命时期一支活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同反

动派进行斗争,并取得胜利的故事。故事的发生地在以下哪个省?

A.江西 B.四川 C.湖北 D.山东

10. 民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术,《沂

蒙山小调》、《嘎达梅林》、《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌?

A.云南西藏湖北 B.河南内蒙古浙江 C.山东内蒙古浙江

11. 我国有许多地方剧种,如广东的粤剧、河南的豫剧等等.可谓“百花齐放”。下面选

项中具有山东地方特色的剧种是

A.越剧 B.吕剧 C.黄梅戏 D.评剧

12. 相声属于________艺术形式;

A.民族曲艺 B.说唱 C.戏曲 D.歌剧

13. 以下哪个选项不属于相声的基本功?

A.说 B.唱 C.演 D.学

14. 小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国著名的作曲家、创作的。

A.何占豪、徐沛东 B.徐沛东、三宝 C.何占豪、陈钢 D.陈钢、卞留念15. 雕塑《说唱俑》表现了古时候艺人表演时的情景,请问它是哪个年代的作品?

A.宋朝 B.汉朝 C.秦朝 D.明朝

16、2006年上半年CCTV3还直播了两年一届的全国青年歌手大奖赛,从唱法上主要分为

________唱法、________唱法和________唱法,今年大赛新增设了________唱法。

A.通俗美声民族说唱 B.通俗美声民族 R&B C.美声民族通俗原生态 D.原生态民族美声流行

17、有一首歌这样唱道:“羊(啦)肚子手巾(吆)三道道蓝,(咱们)见(啦)面(那)

容易(哎呀)拉话话难。一个在那山上(吆)一个在(呀)沟,(咱们)拉不上(那)话儿(哎呀)招一招(吆)手。”这是________地方民歌。

A.陕北 B.青海 C.云南 D.西藏

18. 春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的管弦乐《春节序

曲》为开场和结尾音乐,其作者是()

A.李焕之 B.三宝 C.赵季平 D.聂耳

19. 如果要为朱自清的著名散文作品配乐,你认为以下曲目最合适的一首是()

A.《卡门》序曲 B.钢琴曲《土耳其进行曲》

C.贝多芬《命运》交响曲第一乐章 D.《月光奏鸣曲》

20.歌剧《小二黑结婚》作于1952年,中央戏剧学院歌剧系根据作家同名小说集体改编,

等作曲。

A.赵树理马可 B.冰心乔羽 C.赵树理谷建芬 D.茅盾乔羽

21.对“周瑜”和“秦香莲”两个戏曲人物的行当的描述准确的是()A.小生和青衣 B.老生和青衣

C.老生和花旦 D.小生和花旦

22.小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲()

A.绍剧 B.粤剧 C.越剧 D.黄梅戏

23.音乐符号“P”和“mf”分别指的是()

A.停顿和中弱 B.停顿和中强 C.弱和渐强 D.弱和中强

24.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?()

A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴

25. 集中表现了中国近代58年历史中各个阶层面貌的剧本是()

A.《龙须沟》 B.《关汉卿》 C .《雷雨》 D.《茶馆》

26. 民歌的创作和演唱以( )为基本特征

A、自由性

B、即兴性

C、创作性 D生动性

27.《黄河大合唱》的词曲作者是( )。

A田汉、聂耳 B光未然、聂耳 C田汉、冼星海 D光未然、冼星海

28. 《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第几乐章( )

A、一

B、二

C、六

D、七

29. 《二泉映月》是华彦钧创作的一首( )曲

A、京胡

B、板胡

C、二胡

D、古筝

30. 《辽阔的草原》是蒙古族( )调歌曲。

A、小调

B、长调

C、短调

D、大调

31. 《弥渡山歌》是( )民歌

A、云南民歌

B、藏族民歌

C、内蒙古民歌

D、新疆民歌

32. 《中花六板》属于江南( )乐

A、丝竹乐

B、打击乐

C、管弦乐

D、拉弦乐

33. 世界三大古老戏剧文化是()

A、希腊悲剧和喜剧; 印度梵剧;中国戏曲; B 希腊悲剧和戏剧 ;印度梵剧;中国京剧

C、中国黄梅戏;意大利歌剧;印度梵剧-;

D、中国京剧希腊悲剧和喜剧中国豫剧

34、下列哪一首作品不属于广东音乐

A、雨打芭蕉

B、喜洋洋

C、步步高

D、翻身的日子

35. 李斯特追求的是一种令人眩晕的、具有炫技特性的钢琴演奏风格:极快的速度、响亮

的音量、辉煌的技巧、狂放的气势,令当时的人们为之陶醉。被誉为。

A、钢琴诗人

B、钢琴之王

C、钢琴王子

D、西方音乐之父

36. 《中华人民共和国国歌》原名为。1949年中国人

民政协第一次全体会议上被定为代国歌。作品完成于1935年,作

词、作曲。1982年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。

A、《义勇军进行曲》田汉聂耳

B、《英雄儿女》田汉

聂耳

C、《桃李劫》光未然冼星海

D、《解放军进行曲》田汉

聂耳

37. 中国第一部新歌剧是。

A、《白毛女》

B、《小二黑结婚》

C、《刘胡兰》

D、《江姐》

38. 豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的。剧情是女英雄花木

兰,女扮男装、替父从军,为国保家的故事。后改编为豫剧,又称《谁说女子不如男》。

A、《木兰辞》

B、《花木兰》

C、《刘胡兰》

D、《穆桂英挂帅》

39. 约翰、施特劳斯(小),是著名作曲家,他一生创作

了:等一百二十余首圆舞曲,因此被誉

为。

A、奥地利《蓝色多瑙河》圆舞曲之王

B、奥地利《拉德茨基进行曲》圆舞曲之父

C、匈牙利《土耳其进行曲》音乐神童

D、维也纳《华丽圆舞曲》钢琴诗人

40、著名歌剧《弄臣》、《阿依达》等,均出自在歌剧创作领域成就卓著的意大利作曲

家。

A、威尔弟

B、贝多芬

C、莫扎特

D、维瓦尔第

41. 著名的歌剧《卡门》是法国作曲家的经典之作。

A、威尔弟

B、卡门

C、斯美塔那

D、西贝柳斯

42. 俄罗斯作曲家柴科夫斯基,一生不但创作了许多著名的交响乐曲,而且还创作了三部

经典舞剧。它们分别是:

A、《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》

B、《天鹅湖》、《1812年序曲》、《黑桃皇后》

C、《睡美人》、《天鹅湖》、《黑桃皇后》

D、《罗密欧与朱丽叶》、《睡美人》、《暴风雨》

43、越剧源于省得嵊县一带。

A、福建

B、广东

C、浙江

D、

云南

44、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官

及其儿女之间的故事。这是一部的音乐故事片。

A、英国

B、奥地

利C、美国 D、法国

45. 根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作

曲家的作品。

A、罗西尼

B、威尔蒂

C、普契尼

D、李斯特

46. 著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》,是作曲家的不朽之作。

A、斯美塔那

B、德沃夏克

C、柴科夫斯基

D、里姆斯基——柯萨柯夫

47、《苏尔维格之歌》,是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。

作者是。

A、格里格

B、拉威尔

C、舒伯特

D、

柴可夫斯基

48、我国现代歌剧《伤逝》,是根据鲁迅的同名小说改编的,1982年首演于北京,其作品是

我国著名音乐家创作的。

A、徐沛东

B、谷建芬

C、施光南

D、

乔羽

49、著名管弦乐组曲《图画展览会》,是俄罗斯“强力集团”成员之一的

作品。

A、李姆斯基——柯萨科夫

B、拉基列夫

C、穆索尔斯基

D、居伊

50、是法国大革命的象征,对以后历次欧洲革命产生了巨大的影响。1795 年被定为

法国国歌。

A、《马赛曲》

B、《爱国歌》

C、《人民的意志》

D、

《我的祖国》

51、是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。

A、《十面埋伏》

B、《夕阳箫鼓》

C、《彝族舞曲》

D、《将

军令》

52、《金蛇狂舞》是作曲家根据传统乐曲《倒八版》改编创作的一首民族器乐

合奏曲。

A、聂耳

B、冼星海

C、彭修文

D、朱践耳

53、《渔阳鼙鼓动地来》是清唱剧中的第三乐章。词、曲。

A、《长恨歌》白居易黄自

B、《长恨歌》韦瀚章黄自

C、《琵琶行》白居易黄自

D、《琵琶行》韦瀚章萧友梅

54、印象主义音乐是19世纪末20世纪初,以法国作曲家为代表的音乐流派。

A、德彪西

B、勋伯格

C、格林卡

D、格里格

55、《百鸟朝凤》是一首著名的民间乐曲,由演奏。

A、山东唢呐

B、陕西管子

C、陕北唢

呐 D、山东琵琶

56、《d小调托卡塔与赋格》是一首由巴赫创作的曲。

A、管风琴

B、小提琴

C、大提琴

D、钢琴

57、管弦乐曲《仲夏夜之梦序曲》是德国作曲家创作的一首作品。

A、门德尔松

B、莎士比亚

C、柴可夫斯基

D、格里

58、汉族民歌的体裁分为:、、。

A、劳动号子、山歌、小调

B、劳动号子、信天游、小调

C、劳动号子、山区、花儿

D、花鼓调、山歌、小调

59、京剧表演的基本功、、、。

A、唱、念、做、打

B、说、学、逗、唱

C、生、旦、净、丑

D、唱、念、打、坐

60、“呼麦”是复音唱法

A、蒙古族

B、满族

C、藏族

D、维吾尔族

人教版小学三年级音乐测试题(最新整理)

红枫四小三年级音乐测试题 一、填空 1、2/4 拍读作,强弱规律是。 2、歌曲《打枣》是独奏曲。 3、歌曲《老爷爷赶鹅》演唱形式是( ) 4、歌曲《白鸽》是民歌。 5、5 叫做分音符;5 叫做分音符;5—叫做分音符;0 叫做 分休止符;O 叫做分休止符,0 0 是分休止符。 6、写出一个二分音符() 7、0 在音乐中称为() 8《法国号》是 ( )国家的歌曲。 9哆来咪是( )国影片《》中的插曲。 10写出下列常用音符及休止符 二分音符( )唱( )拍八分音符( )唱( )拍 四分音符( )唱( )拍 二分休止符( )休止( )拍四分休止符( )休止( )拍 八分休止符( )休止( )拍。 11、《森林水车》《土耳其进行曲演奏形式是,《鸟店》是合奏。 12、《紫竹调》《阿细跳月》演奏形式是。 13、是我国汉族的一种民间歌舞形式,主要流行于中国。 14、《中国少年先锋队队歌》作词,谱曲,用速度演 唱。 15、《捉泥鳅》用速表情演唱歌曲。 16、反复记号是 二、选择

1、歌曲《哆来咪》选自() A、电影《音乐之声》 B、动画片《蓝猫淘气三千问》 2、歌曲《老爷爷赶鹅》的歌唱情绪是() A 活泼地B、忧愁地 2、《阿细跳月》彝族曲调也是合奏曲。() A. 法国管弦乐 B. 美国西洋乐 C. 中国民乐 3、×—叫做音符。() A.二分 B.全 C.四分 三、简答 1写出他们的唱名 1()2()3()4()5()6()7() 2写出他们的音名 C()D()E()F()G()A()B() C () 四、连线 1 ∨换气记号 ▼顿音记号 < 重音记号 do xi fa re la sol mi 4 1 7 6 2 3 5 五、写出演唱顺序 一二三||:四五:|| 写为:

普通高中学业水平测试音乐试题汇总

【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式?( ) 【27】下列属于贝多芬作品的是( ) A. 《马太受难曲》B. 《惊愕交响曲》C. 《伦敦交响曲》D.《田园交响曲》 二、【选择判断题】 【31】腾格尔属于通俗唱法?( ) 【32】《辛德勒的名单》音乐选段是德国电影《辛德勒的名单》的主题音乐。( ) 【33】《包龙图打坐在开封》选自《铡镁案》,是豫剧。( ) 【34】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基 的(《第六(悲怆)交响曲》)作品是受其影响的。 【35】很多人在一起唱歌就是大合唱。( ) 【36】《牧歌》、《酒歌》、《美丽的草原》都属于蒙古族民歌。( ) 【37】《重整河山待后生》是电视剧《四世同堂》的主题歌。( ) 【38】《马车从天上下来》是黑人灵歌。( ) 【39】轮唱是一个人唱完了,另一个接着唱。( ) 【40】《金蛇狂舞》、《步步高》都是广东音乐( ) 【41】《卡门》的作者是( )。 【42】下列哪首不是新疆民歌?《茉莉花》 【43】歌曲《魔笛》是意大利作曲家威尔第的代表作。( ) 【44】我国民歌按体裁可分为号子、山歌和小调三类。( ) 【45】柴可夫斯基是奥地利作曲家。( ) 【46】《黄河大合唱》的作者是 ;《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,作者是聂耳(曲)、田汉(词)。 【47】《吐鲁番的葡萄熟了》是新疆民歌,由女中音演唱。( ) 【48】京剧按行当可分为生旦净丑。( ) 【49】《怒吼吧,黄河》选自《保卫黄河》。( ) 【50】 ( ) 徐沛东 是词作家,王立平是曲作家。 A 对 B 不对 三、【选择连线题】 【51】选择正确的一项( ) 《谁不说俺家乡好》 电视剧插曲 《晴朗的一天》 电影插曲 《卡门序曲》 管弦乐曲 《重整河山待后生》 歌剧选曲

音乐素养模拟试卷级

1至20题为选择题,请把正确的选项填入括号内,每题4分;21至25题为书写题,请把正确的答案填入空格内,每题4分 一. 选择题 【乐理部分】 ( )1. 识别以下音程,选出哪两个是不协和 ..音程。A.第一个和第二个 B.第二个和第三个 C.第一个和第三个 ( )2. 以下音程,按照从不协和到协和的顺序排列,正确的是: A.增四度-小三度-大二度 B. 增四度-小三度-纯五度 C. 小三度-纯五度-小六度 ( )3. 以下谱例中,哪两个是小6和弦? A.第一个和第二个B.第二个和第三个C.第一个和第三个 ( )4. 识别以下和弦,哪一个是增三和弦? A. B. C. ( )5. 以下音程的原转位关系中,哪一组是正确的? A.小七度-小二度 B.纯四度-纯五度 C.大三度-大六度 ( )6. 下例中的节奏型,重音应该在哪个位置?A.第一个音 B.第二个音 C.第三个音 ( )7. 以下音值组合中,符合3/8拍子的组合规律的是: A . B . C . ( )8. 下列旋律为什么调式? A. d自然小调 B.d和声小调 C. d旋律小调( )9. 以下选项中,哪一个是G宫五声调式的调 号? A. B. C. ( )10. 听辨曲例,回答问题(四级书:179页《前 奏曲》。提示拍速,弹3遍): 乐曲的调式是__________,乐曲的乐句特点是 __________。 A.五声调式,平行乐句 B. 小调式,对比乐句 C. 大调式,平行乐句 【练耳部分】 ( )11. 听辨和声音程,分辨出第几个是大六度。(弹 3遍) A.第一个 B.第二个 C.第三个 ( )12. 结合谱例听辨音组,选出括号里的两个音。 (给标准音,弹3遍) A B C ( )13. 听辨音响,辨别以下哪个是小三和弦。(慢 速,弹3遍) A.第一个 B. 第二个 C. 第三个 ( )14. 听辨柱式和弦,选择正确的音高。(给标 准音,弹3遍) A. B. C. ( )15. 听辨节奏,括号中空缺的节奏型为(给1小 节预备拍,读4遍,不分句): ()() A. B. C. 听辨旋律,回答16、17题(给2小节预备拍,弹4遍): ( )16. 这首乐曲的拍号是: A.2/4拍 B.3/4拍 C、3/8拍 ( )17. 这首乐曲的调性是: A.自然小调 B. 和声小调 C、自然大调 ( )18. 听辨调式音阶,选择正确的调式名称。(弹 3遍) A.自然小调 B. 和声小调 C. 旋律小调 ( )19. 听辨旋律,辨别旋律中的力度变化,做出正 确选项。(弹3遍) A.p→mf→p B. f→mp→f ( )20. 听辨下列旋律片段,其速度是?(给1小节 预备拍,弹3遍) A.Allegretto https://www.docsj.com/doc/b318851776.html,rgo C.Grave 二. 书写题 21. 听辨4个和声音程,写出音高与音程名称(给标准 音,各弹3遍)。 22. 听辨五音组,共弹两组(给标准音,各弹3遍)。 23. 听辨4个柱式和弦,写出音高与和弦名称(给标准 音,各弹3遍)。 24. 节奏填空(给2小节预备拍,读4遍,不分句)。 25. 旋律听辨(给标准音,主和弦,2小节预备拍,弹 4遍,不分句)

初中学业水平考试音乐复习提纲

初中音乐学业水平考试复习提纲 一、基本知识 1、歌曲的演唱形式:齐唱、合唱、独唱、重唱、对唱、轮唱 2、歌曲的演奏形式:独奏、齐奏、合奏 3、中国戏曲艺术:京剧、越剧、黄梅戏、豫剧、昆曲 黄梅戏:《满工对唱》《天仙配》选段 豫剧:《刘大哥讲话理太偏》《花木兰》选段 昆曲:《望家乡,去路遥》《林冲夜奔》选段 4、中国民歌主要分为:山歌、小调、劳动号子 5、地方民歌 《牧马之歌》哈萨克族冬布拉 《青春舞曲》维吾尔族手鼓 《新疆之春》新疆民歌小提琴独奏 《十送红军》江西民歌 《龙船调》湖北民歌 《欢乐歌》江南丝竹特点:清新流畅优美典雅 6、《二泉映月》的作者是华彦钧、又名:阿炳。其主奏乐器是二胡 7、所有中外乐器可分为:民族管弦乐器和西洋管弦乐器 8、京剧艺术一般把舞台上的人物依性别、年龄、性格、身份的不同分为:生、旦、净、丑。 9、中华人民共和国《国歌》,又名《义勇军进行曲》词作者:田汉、曲作者:聂耳云南玉溪人。 10、《保卫黄河》的词作者是:光未然,曲作者是:洗星海。 11、《长江之歌》的歌曲曲式结构图示是ABA曲式。 12、《百鸟朝风》属于唢呐独奏曲。 13、德国作曲家贝多芬的代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》、《第五交响曲》、《英雄交响曲》等。 14、我国的古典音乐作品《梁祝》和欧洲的音乐作品《罗密欧与朱丽叶》都属于爱情悲剧的作品。 15、民族乐器有二胡、琵琶、笛子、唢呐、扬琴、古筝、三弦等。西洋乐器:小提琴、钢琴、

大管、双簧管、大提琴等 16、《长江之歌》是电视片《话说长江》的主题曲 17、《送别》是影片《城南旧事》的插曲 18、《敢问路在何方》是电视剧《西游记》的主题曲 19、《我心依旧》是美国影片《泰坦尼克号》的主题音乐 20、莫扎特奥地利作曲家,维也纳古典乐派的代表人物。《渴望春天》是其代表作 二、乐理知识 1、强弱记号f: 强 mf::中强 ff :特强 p :弱 mp:中弱 pp :特弱 2 、音符:全音符四拍、二分音符两拍、四分音符二分之一拍、八分音符四分之一拍。 三、曲艺剧种 交响曲:是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品,一般由四个乐章组成:1、快板;2、慢板;3、小步舞曲或谐谑曲;4、急板或快板。 玛祖卡舞曲:波兰民间三拍子舞曲。速度或缓慢或快速。其突出特点是在小节中,重音落在第二拍或第三拍。 圆舞曲:又译为华尔兹。三拍子,曲调流畅,速度可快可慢。18世纪后期流行于欧洲,既在舞会中作伴舞之用,也在音乐会上演奏。 波莱罗舞曲:起源于西班牙的三拍子舞曲。中庸速度、常伴以响板。 起源于古巴的二拍子舞曲。速度缓慢或中庸。 昆曲:又名昆腔、昆山腔。元代初期已有“昆山腔”的名称,距今有六七百年历史。昆曲在中国戏剧发展史上有重要地位,对许多剧种的发展都产生影响。豫剧:又称河南梆子。流行于河南全省及邻近各省的部分地区。 黄梅戏:流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲剧种。

黑龙江省高中音乐鉴赏模块学业水平测试方案

黑龙江省普通高中音乐鉴赏学业水平测试方案黑龙江省普通高中音乐鉴赏学业水平测试工作以教育部颁发的《高中音乐课程标准》为指导,以推动素质教育,促动学生全面和谐发展为宗旨,基于我省普通高中音乐学科教学现状,增强我省高中音乐鉴赏学业水平测试考核力度,特制定本方案: 一、测试对象 全省普通高中全体高一学生。 二、测试内容 1.《音乐鉴赏》模块教学中学生应该掌握的音乐知识; 2.学生在课内外应知应会的音乐鉴赏常识; 3.学生的情感体验和鉴赏感受及分析判断水平。 三、测试原则 1.测试要体现“以人为本”的教育理念,体现对学生的重视,尊重学生个性的差异,注重和促动学生健康和谐的发展; 2.评价内容要多元化,体现出对三维目标的注重 3.评价方式要多样化: (1)过程性评价——对学生平时学习过程的评价,占总成绩的30%; (2)终结性评价——高一学年下学期期末的学业水平测试成绩,占总成绩的70%。 四、测试方式 测试时间:全省统一时间,60分钟; 测试分值:笔试,闭卷;卷面满分100分; 试卷题型:听辨题、辩析题、填空题、选择题、连线题、论述题;

试卷难度比例:基础题占70%;稍难题占20%;较难题占10%。 五、测试建议 1.建议全省统一制做测试用音响光盘(一式两份)。 2.测试形式分为笔试及学生平时表现两项内容: (1)卷面部分:卷面部分占70%。考查学生对音乐鉴赏知识的理解和掌握。重点测试学生聆听音乐作品时,对音乐的感知、体验、分析及鉴赏水平。 (2)学生平时表现:学生平时表现占30%。学生平时表现成绩由学生学籍所在学校提供,重点测试学生出勤、学习态度和应知应会的音乐鉴赏常识。 六、试题题型示例 第一题:听辩题(10题,每题2分,共20分) 1.时间:学生听辩音乐的时间约20分钟,10题,每段音乐之间有答题时间。 2.范围:包括民歌、京剧、欧洲民间音乐等内容。 第二题:辨析题(2题,每题10分,共20分) 1.时间:播放两段音乐,时间约10分钟,每段音乐之间有答题时间。 2.范围:包括演奏乐器、演唱形式、曲式、速度、音乐情绪、音乐内涵等。 3.学生写下自己鉴赏体会。 第三题:填空题(10空,每空1分共10分) 所考内容为测试大纲中要求的知识点及学生应知应会的知识。 第四题:选择题(10题,每题2分,共20分)

小学音乐专业素养试题 (2)

小学音乐教师专业素养一级试题库 ——学科课程标准 一、填空题 1.()是针对人类曾经经过的农业经济、工业经济而言的,是人类生产方式的又一次重大变革。 2.新世纪的国际经济竞争,胜负最终决定于该民族在商品生产过程中赋于产品的()的多少。 3.中国的传统教育较社会发展不是问题教育、更不是超前教育,而是()。4.广义的课程包括()、()、教材、课时选择。课程是实现教育目标的重要途径、是组织教育教学活动的依据、是教育观念和思想的载体。狭义的课程是指(). 5.做为一个社会的人,其内涵是深刻而复杂的。人文素质只是其中的一个部分,通常与人的()而共存。 6.课程价值就是课程实施过程作用于教育对象的(). 7.初见于欧洲文艺复兴时期的人文主义思想,即以()为衡量一切事物的标准。 8.情感是人对客观事物与人的需要之间相联系的()。态度是指人对客观事物和现象所持的较固定、习惯性的(). 9.马克思认为美就是()。 10.西方美学之父()认为美就是感性认识的完善,最早提出了美学这个概念。 11.现实生活中美的存在有四个领域,即()、自然美、形式美、()。 12.()是指生活、自然中各种形式因素有规律的组合。 13.每一个好的音乐作品,无不是劳动人民或词曲作家及演唱、演奏者()的结果。 14.音乐形象就是人在音乐响信号刺激下,基于自己生活和聆听音乐的经验,通过联想、想象等心理过程而产生的(心理表象)。是音乐()的一面,呈示出音乐的()。 15.形象思维是就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合,然后加以()的思维方式。在,并包含着创造者强烈的情感。 16逻辑思维与形象思维不同,它是用抽象的()揭示事物的本质。 17.着名科学家爱因斯坦所言:“真正的科学和真正的音乐要求同样的()。 18.心理学实验亦已证明,()是一切思维活动的基础。 19、国民()的全面提高,是音乐文化赖以存在和发展的基础和前提。 20、学生音乐素质的发展与提高,是音乐教育的()。 21、音乐心理素质即以()能力为核心的音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐运动觉能力、音乐联想能力、音乐想象能力。 22.音乐能力素质即学生参与()等具体音乐实践活动的能力。 23.音乐的学科特点客观地决定了音乐教育必须以()为核心,这也是音乐新课程中最重要的理念。 24.兴趣是人对某种事物或从事某种活动时表现出来的积极、热情和肯定的();是引导和维持注意,参与认识的一个重要的();是推动人们探求新事物、研究新问题,从而形成一种新知识与能力的()。 25.兴趣是在()的基础上产生的,通过入的(实践)活动形成发展的。 26.心理学意义的个性,是指个体区别于他人的()心理特征有机结合。

初三音乐学业水平测试题

初三年级音乐学业水平测试题 一、选择题(每题1分,共10分) 1、春秋时期,钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们所津津乐道,其中俞伯牙弹奏《高山流水》的乐器是() A、古琴(又名七弦琴) B、古筝 C、二胡 D、琵琶 2、“唐诗、宋词、元曲”----文学与音乐有着密不可分的联系,其中根据王维的七言律诗《送元二使安西》改编的一首著名歌曲是() A、《扬州慢》 B、《梅花三弄》 C、《长恨歌》 D、《阳关三叠》 3、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。 A、京胡 B、板胡 C、二胡 D、古筝 4、《黄河大合唱》的词曲作者是() A、田汉、聂耳 B、光未然、聂耳 C、田汉、冼星海 D、光未然、冼星海 5、小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲() A、绍剧 B、粤剧 C、越剧 D、黄梅戏 6、”大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?() A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 D、风琴 7、音乐符号“P”和“mf”分别指的是() A、停顿和中弱 B、停顿和中强 C、弱和渐强 D、弱和中强 8、被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是() A、聂耳 B、冼星海 C、王洛宾 D、黄自 9、每年的春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”晚会中热烈欢腾的开场曲《春节序曲》

的音乐形式是() A、打击乐 B、交响乐 C、管弦乐 D、歌剧 10、在京剧的脸谱中,红脸表现的人物性格为() A、忠勇义烈 B、刚烈正直 C、凶狠残暴 D、粗豪暴躁 二、填空题(每空1分,共10分) 1、《中华人民共和国国歌》原名,词作者是,曲作者是。 2、意思是“以四分音符为一拍,每小节有两拍”的拍号,记为。 3、在京剧中,按照人物类型的不同,一般分成、、、四个行当。 4、音乐力度符号中,表示渐强的是,表示渐弱的是。 三、连线题(每条1分,共5分) 贝多芬艺术歌曲之王 莫扎特音乐之父复调音乐大师舒伯特钢琴诗人 巴赫乐圣 肖邦音乐神童

音乐素质测试题库

音乐素质测试题库(7下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以4小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A,二段体A+B,三段体A+B+A’)等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹”,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成,19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书画”四艺之首。2003年入选世界非物质文化遗产名录。 15、古琴和古筝的相同点:都属于(弹拨乐器)。不同点:(古琴七根弦,共鸣箱较小,音色更含蓄、古雅);古筝有(21~26根弦,共鸣箱较大,音色更华丽、悠扬)。

普通高中学业水平测试(音乐复习提纲)

1.《草原放牧》:选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》; 2.吴祖强:作曲家。代表作品有:琵琶协奏曲《草原小姐妹》等; 3.刘德海:琵琶演奏家; 4.柴可夫斯基:俄国作曲家。代表作品有:《第六(悲怆)交响曲》等; 5.音乐的基本要素:包括音的高低、长短、强弱和音色; 6.音乐的形式要求:包括节奏、旋律、和声、音色、力度、速度等; 7.民歌的体裁有:劳动号子、山歌、小调等; 8.西北民歌 代表曲目:青海“花儿”《上去高山望平川》; 风格特点:旋律高亢、悠长,多用假声或真假声结合的方法演唱; 9.中原民歌 代表曲目:《沂蒙山小调》(山东)、《王大娘钉缸》(河南)、《孟姜女哭长城》(河北); 10.南方民歌 代表曲目:《弥渡山歌》(云南)、《对鸟》(浙江); 11.少数民族民歌 内蒙古民歌代表曲目:长调民歌《辽阔的草原》,短调民歌《嘎达梅林》; 西藏民歌代表曲目:《宗巴朗松》; 维吾尔族民歌代表曲目:《牡丹汗》; 12.各民族代表乐器:扎木聂(藏族)、马头琴(蒙古族)、手鼓(维吾尔族)、冬不拉(哈萨克族); 13.鼓吹乐:是以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏; 代表曲目:《滚核桃》、《童谣》等: 14.“打溜子”:流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏,代表曲目:《锦鸡出山》; 15.江南丝竹:流行于上海、江苏南部以及浙江西部的民间器乐乐种,所用乐器有二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛等;代 表曲目有《中花六板》等; 16.广东音乐:流行于广州及珠江三角洲一带的民间器乐乐种,主奏乐器有高胡、扬琴等,代表曲目有《娱乐升平》等; 17.世界三大古老戏剧文化:希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧、中国的戏曲; 18.梅兰芳:著名的京剧表演艺术家; 19.四大行当:生、旦、净、丑; 20.京剧的唱腔:以“西皮”、“二黄”为主要声腔。 21.京剧的伴奏:称为“场面”,分为“文场”和“武场”两部分; 22.京剧的著名唱段:《看大王在帐中和衣睡稳》(京剧《霸王别姬》选段)、《海岛冰轮初转腾〉(京剧《贵妃醉酒)选段)、《家 住安源》(现代京剧《杜鹃山》选段)等; 23.呼麦:由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术,是蒙古国人民和我国蒙古族人民中特有的种民间唱法。 代表曲目:《四岁的红鬃马》(蒙古民歌); 24.《星星索》:印度尼西亚克隆宗歌曲,曲调缓慢悠扬,带有哀伤色彩,每句前紧后松,唱法柔和松弛; 25.《欢迎》:印度民间乐曲,萨朗吉演奏; 26.《巴雅提木卡姆》:阿寒拜疆民间乐曲。卡曼贾演奏; 27.非洲音乐的节奏具有特殊的重要性,复杂多变、强烈奔放的节奏是非洲音乐的灵魂。 代表曲目有:《非洲赞歌》(加纳民歌)、《鼓舞》(布隆迪圣鼓)、《门库尔雅》(坦桑尼亚民间乐曲); 28.特色乐器:萨朗吉(印度)、卡曼贾(阿塞拜疆)、马头琴(蒙古族)、马林巴琴(非洲)等; 29.《鸟儿在歌唱》:保加利亚民歌,用欧亚唱法演唱; 30.《优雅》:苏格兰民间乐曲,苏格兰风笛演奏; 31.《森林的多伊那和妇女的舞蹈》:罗马尼亚民间乐曲,排箫演奏; 32.《告别》:秘鲁民间乐曲,用排箫、盖那笛、恰朗戈等乐器演奏 33.《美丽的小天使》:墨西哥歌曲; 34.《小伙伴》:阿根廷著名探戈舞曲,节奏强烈,情绪紧张、激越; 35.特色乐器:苏格兰风笛--发音粗犷有力、音色嘹亮: a)爱尔兰风笛; b)排萧-----欧洲最古老的乐器之一; 36.巴赫:德国作曲家,代表作品有《马太受难曲》等; 37.《马太受难曲》:巴赫的代表作品之一,被称为“现存宗教音乐的顶峰” 38.十二平均律:将八度音程平均分为12个相等音程的律制,由中国明代律学家朱载境1581年首创; 39.贝多芬:德国作曲家,“维也纳古典乐派”代表人物之一。代表作品有:《第九(合唱)交响曲》、《第二十三(热情)钢琴奏鸣 曲》等: 40.《第九(合唱)交响曲》:在作品的第四乐章中,贝多芬将人声引入庞大的管弦乐队中,以德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》 作为歌词; 41.舒伯特:奥地利作曲家,早期浪漫主义的代表人物之一。代表作品有《魔王》、《鳟鱼》、《菩提树》等,被誉为“歌曲之 王”; 42.艺术歌曲:由作曲家以某种艺术表现为目的,根据文学家诗作而创作的歌曲;

三年级音乐测试卷完整版

三年级音乐测试卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级音乐(上册)期末试卷 班级:姓名:得分: 一、选择题: 1、以下是四分音符的是(A)。 A、5 B、5; C、5- D、5- - - 2、“356”的唱名是(C)。 A、milasol B、lamisol C、misolla D、sollami 3、“ 0”表示的是(D)。 A、八分休止符 B、十六分休止符 C、八分音符 D、四分休止符 4、2/4拍表示的是“以(B)为一拍,每小节有两拍”。 A、八分音符 B、四分音符 C、二分音符 D、十六分音符 5、歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》应该用(A)的情绪演唱。 A、深情、轻柔、宁静地 B、高亢、愉快地 C、欢快、甜美地 D、天真、活泼地 6、“║::║”是(C)记号。 A、顿音记号 B、升记号 C、反复记 D、跳音记号 7、歌曲《樱花》是(B)的民歌。 A、英国 B、日本 C、澳大利亚 D、美国 8、乐曲《空山鸟语》的主奏乐器是(A),作者是()。 A、二胡、刘天华 B、小提琴、李四光 C、琵琶、刘天华 D、钢琴、肖邦 二、填空题: 1、以音符“5”为例,写出一个二分音符()。 2、以音符“3”为例,写出一个八分音符()。 3、唱名“ladore”的简谱分别是“6、()、()”。 4、“471”的唱名分别是“()、()、do”。 5、歌曲《桔梗谣》是(朝鲜族)民歌。 三、判断题: 1、《小乌鸦爱妈妈》告诉我们要尊敬、热爱自己的母亲,从小就要帮妈妈做一些力所能及的事情,不要忘记母亲的养育之恩。() 2、“752”的唱名是“siresol”。() 3、钢琴曲《梦中的婚礼》的作者是理查德克莱德曼。() 4、钢琴曲《雨的印记》的作者李闰珉。() 5、《草原放牧》选自琵琶协奏曲《草原小姐妹》。() 四、我会填。(每空2分,共22分) 1.X这是()分音符;X这是()分音符;X—这是()分音符;

河北省学业水平测试音乐试题

试题五 【单选题-1】 双簧管属于() A 铜管乐器 B 木管乐器 C 打击乐器 D 弓弦乐器 A B C D 【单选题-2】 贝多芬在完全耳聋的情况下,创作了第九交响曲"合唱",他将德国诗人()的诗谱写进作品,创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例,也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 A 拜伦 B 普希金 C 歌德 D 席勒 A B C D 【单选题-3】 长笛属于( )。 A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器 A B C D 【单选题-4】 《卡门》的作者是()。 A 比才 B 韦伯 C 海顿 D 罗西尼 A B C D 【单选题-5】 "花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式? A.南方民歌 B 西北民歌 C 东北地区 D 云南民歌 A B C D 【单选题-6】 下列属于贝多芬作品的是()

A. 《马太受难曲》 B. 《惊愕交响曲》 C. 《伦敦交响曲》 D.《田园交响曲》 A B C D 【单选题-7】 下列不属于柴可夫斯基的作品是() A 跳蚤之歌 B 1812序曲 C 悲怆交响曲 D 第六交响曲 A B C D 【单选题-8】 下列不属于弹拨乐器的是() A 古筝 B 琵琶 C 笙 D 柳琴 A B C D 【单选题-9】 京剧的四大名旦是()、程砚秋、尚小云和荀慧生。 A 梅葆玖 B 梅兰芳 C 马连良 D 言菊朋 A B C D 【单选题-10】 根据下列描述,他是哪位音乐家?() (1)他是集古典之大成,开浪漫之先河的音乐家。 (2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想。 (3)他被尊为"乐圣"。 (4)他是《致爱丽丝》的作者 A 莫扎特 B 贝多芬 C 巴赫 D 舒曼 A B C D 【单选题-11】 《黄河大合唱》的作者是冼星海;中华人民共和国国歌又名义勇军进行曲,作者也是冼星海。() A对 B不对

2011普通高中学业水平测试音乐试题及答案

一、【单项选择题】 【1】一次,刘德华在日本开演唱会,但他拒绝用日语和粤语演唱,他说:"虽然音乐是无国界的,但是音乐家是有国界的。"随后,他演唱的曲目是(《中国人》) 【2】贝多芬在完全耳聋的情况下,创作了第九交响曲"合唱",他将(德国)诗人(席勒)的诗谱写进作品,创造了交响音乐和合唱相结合的经典范例,也体现了贝多芬" 自由、平等、博爱"的思想追求。 【3】京剧的表演形式:唱、念、做、打。 【4】《故乡的亲人》是(美国)的歌曲。 【5】我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》,以黄河两岸的人民英勇斗争为题材,歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民,塑造了中华民族巨人般的形象,下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲。(246) (1)《祖国颂》(2)《黄水谣》(3)《松花江上》(4)《保卫黄河》(5)《铁蹄下的歌女》(6)《黄河怨》 【6】京剧的四大名旦是(梅兰芳)、程砚秋、尚小云和荀慧生。 【7】下列不属于弹拨乐器的是(笙) 【8】《蓝色多瑙河》的作者是(约翰·施特劳斯)。 【9】音乐史上被称为"钢琴诗人"的作曲家是(肖邦),他的国籍是(波兰)。 【10】(巴赫)是巴洛克音乐时期的代表人物之一。 【11】中国民歌中的小调是指(地方小曲)。 【12】音乐术语中"Mezzoforte"表示(中强)。 【13】进行曲的节拍特点为(强弱)。 【14】音乐进行的快慢称为(速度) 【15】流行于陕北等地的"信天游"属于民歌中的(山歌)类。【16】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基的(《第六(悲怆)交响曲》)作品是受其影响的。 【17】根据下列描述,他是哪位音乐家?(贝多芬)(1)他是集古典之大成,开浪漫之先河的音乐家。(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想。(3)他被尊为"乐圣"。(4)他是《致爱丽丝》的作者【18】下列乐器属于弹拨乐器的是( 中阮)。【19】《跳蚤之歌》的作者穆索尔斯基是(俄)人。【20】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲( 《十面埋伏》) 【21】下列属于贝多芬作品的是(《月光奏鸣曲》) 【22】《平均律钢琴》是下列那位作曲家的作品(巴赫)。【23】双簧管属于(木管乐器) 【24】下列不属于柴可夫斯基的作品是( D )A四季B1812序曲C胡桃夹子D国际歌 【25】长笛属于( A )。 A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器 【26】"花儿""信天游"是哪个地区的民歌代表形式?( B )A.南方民歌B西北民歌C东北地区D云南民歌 【27】下列属于贝多芬作品的是(D ) A.《马太受难曲》B.《惊愕交响曲》C.《伦敦交响曲》D.《田园交响曲》 【28】下列不属于柴可夫斯基的作品是(A)A跳蚤之歌B1812序曲C悲怆交响曲D第六交响曲 【29】下列作品哪个是著名的琵琶演奏曲(C) A《流水》B 《酒狂》C《十面埋伏》D《梁祝》 【30】下列属于贝多芬作品的是( B ) A.《良宵》 B.《月光奏鸣曲》 C.《培尔·金特》 D.《卡门》 二、【选择判断题】 【31】腾格尔属于通俗唱法?(对) 【32】《辛德勒的名单》音乐选段是德国电影《辛德勒的名单》的主题音乐。(不对) 【33】《包龙图打坐在开封》选自《铡镁案》,是豫剧。(不对) 【34】俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代,悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子,柴可夫斯基的(《第六(悲怆)交响曲》)作品是受其影响的。 【35】很多人在一起唱歌就是大合唱。(不对) 【36】《牧歌》、《酒歌》、《美丽的草原》都属于蒙古族民歌。(不对)【37】《重整河山待后生》是电视剧《四世同堂》的主题歌。(对)

音乐素质测试题库

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 音乐素质测试题库(7下) 1、(乐句)一般表达一个乐思,但不够完整。乐句具有明显的起始感,以4小节最为常见。 2、(乐段)通常由两个或两个以上的乐句构成,能陈述一个相对完整的乐思,是曲式中最小的独立结构,具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。(曲式)是乐曲或歌曲的结构形式,常见的有:(一段体A,二段体A+B,三段体A+B+A’)等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是(奥地利)作曲家,维也纳(古典)乐派的代表人物之一,被誉为(“音乐神童”),代表作有:(歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》)。 4、6/8拍的含义是:(以8分音符为一拍每小节6拍。) 3/4拍的含义是:(以4分音符为一拍每小节3拍。) 5、传统的西洋唱法以意大利(美声唱法)为代表。 6、常用的变音记号有:升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是(鹰骨笛)。 8、民乐中的竹笛可分为(梆笛和曲笛)。梆笛流行于北方,音色高亢清脆,音区较高。曲笛流行于南方,音色圆润柔美,体形稍大,音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有(指挥)。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情,使演唱、演奏的质量得到保证。 10、(春之声圆舞曲)的曲作者是奥地利的(小约翰.施特劳斯),他被誉为(“圆舞曲之王”),他的代表作有(《蓝色多瑙河》)等。 11、(圆舞曲)音译为“华尔兹”,由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成,19C风行于欧洲。圆舞曲为(3/4拍),节奏轻快,旋律流畅,强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称(主音),即歌曲的最后一音。 13、(重复和对比)是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的(弹拨乐器),又称(“七弦琴”),被列为古代“琴棋书

2019年重庆市普通高中学业水平考试音乐美术体育说明

重庆市普通高中学业水平考试 音乐美术体育学科素质测试标准 (2019 年版) 根据教育部《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(教基二〔2014〕10 号)《重庆市人民政府关于印发重庆市深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》(渝府发〔2019〕11 号)和《重庆市普通高中学业水平考试实施方案》(渝教基发〔2018〕24 号)的要求,参照普通高中音乐、美术、体育与健康的课程标准(实验版)以及《重庆市教育委员会关于印发重庆市2018 级普通高中学生课程设置及周课时安排表的通知》(渝教基发〔2018〕28 号)的有关规定,制定本标准。 音乐 一、测试目标和要求 普通高中学业水平考试音乐学科素质测试,从音乐学科知识、音乐实践活动及情感态度价值观的角度检测学生的音乐鉴赏、表现和评价能力。促进学生音乐感知,表现和创造等能力的发展,为进一步提高学生文化艺术素养,增强社会责任感,形成健康向上的审美观与价值观提供有益参照。 二、测试内容标准 以《普通高中音乐课程标准(实验)》中规定的音乐课程必修模块——“音乐鉴赏”和音乐学习、实践活动过程中的表现作为测试内容。 (一)音乐鉴赏内容标准

1.欣赏中外作曲家的优秀音乐作品,感受、体验其民族风格、地域风格和时代风格;认识、了解不同音乐流派及其重要代表人物的生平、作品、贡献等。 2.聆听有代表性的通俗音乐作品,认识了解中外通俗音乐的发展简况,并能对其做出评价。 3.能够在电脑上应用相关软件欣赏音乐,并能够通过互联网收寻和下载音乐资料。 4.能够认识、理解音乐作品的题材内容、常见音乐体裁及表演形式,认识音乐要素在音乐表现中的作用。 5.学习音乐美学的一般常识,了解音乐的艺术特征,能够对标题音乐和非标题音乐有基本的认识。 6.能够借助乐谱熟悉音乐作品的主题。 7.能够联系姊妹艺术或其他相关学科,对所聆听音乐作品的音乐风格、文化特征作比较,并进行综合评论。 8.能以思想性与艺术性相统一的原则,对接触到的音乐作品或社会音乐生活现象做出恰当的评价及选择。 9.学习中国传统音乐和世界民族民间音乐,感受、体验音乐中的民族文化特征;认识、理解民族民间音乐与人民生活、劳动、文化习俗的密切关系。 10.了解中国音乐发展的主要线索和成就。了解西方音乐不同发展时期的简要历史。 (二)音乐学习、实践活动

花城版三年级音乐(下册)试题(卷)-最新版

花城版三年级音乐(下册)基础知识测试题(卷) 一、选一选:(20) 1、《春天来了》是一首___________民谣。 A、德国 B、英国 C、澳大利亚 D、俄罗斯 2、《瑶山乐》是__________拍子歌曲. A、3/4 B、4/4 C、2/4 D、6/8 3、音乐简谱中”4”的音名是____唱名是______. A、D re B、E mi C、F fa D、G sol 4、连音线的写法是__________. (A) |X X X X | (B) | X X X X | (C) |X XX X XX |X XX X XX| 5、音乐中p 是表示_______记号。 A、强音 B、弱音 C、渐强 D、渐弱 6、do的简谱表示是__________. A、1 B、3 C、5 D、7 7、0在简谱中表示是__________. A、休止符 B、延长记号 C、升记号 D、降记号 8、《草原就是我的家》是______民歌。 A、汉族 B、朝鲜族 C、蒙古族 D、傣族 9、《凤阳花鼓》是______民歌。 A、朝鲜 B、安徽 C、蒙古 D、傣族 10、《风铃》歌曲情绪是______

A、活泼地 B、风趣地 C、亲切地 D、温柔地 二、填一填:(10) 1、5———音符是,含义。 2、四四拍的含义, 强弱规律。 3、试听《春天来了》的旋律,其中完全相同的部分在音乐创作中叫(),其中不同的部分在音乐创作中叫()。 4、被称为卡农的演唱、演奏形式分别为()、()。 5、《游击军》的曲作者是,他的代表作品还有。 三.看一看,连一连:(7+5+4) (1) 音名与唱名 Do xi Fa re la sol mi 4 1 7 6 2 3 5 C B F E D G A

初中学业水平测试音乐试题卷

初中学业水平测试音乐试题卷 (满分100分;时间50分钟) 班级:学号:姓名: 一、填空题(每空1分,共40分) 1、奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种形式,典型的奏鸣曲式一般包括 ____________、____________、____________三个基本部分。 2、声乐套曲《黄河大合唱》是音乐家冼星海最重要的和影响最大的一部代表作品。这部作品由诗人作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。 3、西洋管弦乐队中的乐器根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大乐组。分别为乐器、乐器、乐器、乐器。 4、钢琴五重奏是由哪五件乐器演奏:______________、______________、 ______________、______________、______________。 5、我国国歌的词作者________,曲作者________ 6、曲艺音乐:曲艺又称说唱,是说、唱、表三位一体的民间艺术形式。包括和两个部分。其主要特征是:。 7、人称交响乐之王是:______国的______;歌曲之王是___________国的 ____________;音乐神童是____________国的____________;圆舞曲之王是 ____________国的____________;钢琴诗人是____________国的 ____________。 8、欧洲音乐的发源地是和。从公元前5世纪到公元16世纪,是欧洲宗教音乐的中心。17至19世纪,音乐中心转向了和。先后出现了、、等有承递关系的不同音乐风格流派。 中小学音乐教学的三维目标是:____________、___________、____________ 二、连线题(每线1分,共11分) 1.将下列相应的作品、体裁连接: 《野玫瑰》清唱剧 《弥赛亚》歌剧 《胡桃夹子》交响诗 《塞尔维亚理发师》歌曲 《哈姆莱特》舞剧 德国如歌的行板比才 中国卡门序曲贝多芬 意大利小二黑结婚柴可夫斯基 俄罗斯田园交响曲冼星海 法国生产大合唱威尔弟 中国大进行曲马可 三、判断题(正确的打“T”,错误的打“F”。本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在德国音乐文化发展史上舒曼是德国古典作曲家的最后一人。() 2.“非乐”是我国春秋战国时期道家的音乐观点。()

学前儿童音乐教育测试试题

学前儿童音乐教育试题2

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一、填空题(每小题1分,共10分) 1.教师教儿童歌唱时,坚持要求正确的咬字吐字,能促进儿童_________的发展。 2.为学前儿童选择歌曲应该同时兼顾_________和曲调两个方面。 3.撰写音乐教学活动目标时必须陈述_________行为。 4.在音乐活动中提供更多的机会让幼儿获得积极的情绪体验,能促进幼儿_________的健康。 5.马克思主义的艺术理论认为:音乐是人类对_________的一种特殊形式的主观反映。 6.韵律动作可分为三类:基本动作,模仿动作和_________。 7.与演奏打击乐器有关的一般技能主要有:用自然协调的动作演奏;奏出适中的音量和_________;注意倾听音乐和他人的演奏,并使自己的演奏与整体音响相协调。 8.在常规的打击乐演奏活动中,同音色组的乐器在空间安排上应该_________。 9.音乐的起源是一个多元的,不断分化和_________的发展过程。 10.音乐教学活动的时间,是既有限定又有弹性的,教师在实际的活动中要更多注意的,不应是钟表所显示的实际时间,而应是幼儿行为所显示的_________时间。 二、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。每小题1分,共20分) 1.音乐教育的终极目标是( ) A.音乐感的发展 B.学习能力的发展 C.全面发展 D.音乐知识技能的发展 2.为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用( ) A.现场哼唱或演奏的方法 B.示范和讲解的方法 C.分句欣赏的方法 D.反复练习法 3.歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是( ) A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.掌握粗浅的歌唱知识技能 4.整个音乐教育和谐的第一基础是( ) A.目标和谐 B.过程和谐 C.方法和谐 D.评价和谐 5.在韵律活动中使用道具,应遵循的原则是( ) A.道具新颖有趣,使用技巧复杂亦无关紧要 B.增强儿童的美感,引发想象、联想 C.尽量为儿童提供现成的道具 D.教师应花较多精力设计道具 6.经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是( ) A.达尔克尔兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫 7.歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于( ) A.教师和同伴的正确榜样 B.通过语言交流找准了发声位置 C.通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法 D.发声练习 8.在学前阶段进行的音乐教育,其本质是对人进行( ) A.美的教育 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的教育 9.教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中,不正确的是( )

高中音乐科目学业水平考试试点方案

高中音乐科目学业水平考试试点方案 为贯彻落实《XX省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》精神,依据《XX省教育厅关于印发XX省普通高中学业水平考试实施办法的通知》和高中音乐学科课程标准(2017年版),结合实际,制定本试点方案。 一、指导思想 以立德树人为根本任务,以改进美育教学,优化学校美育环境,提高学生审美和人文素养为主要目标,通过课堂教学、课外活动、校园文化、艺术展演四位一体的美育实施体系,帮助学生掌握1-2项音乐特长,促进学校开齐开足开好音乐课程,不断提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。 二、基本原则 (一)导向性原则。 普通高中学业水平考试音乐科目考试为合格性考试。目的是促进学生在音乐课程日常学习中形成审美意识、审美经验、审美理想,不断提高学生的音乐素养。同时,引导中小学校加强和改进美育教学工作,深入推进学校美育改革发展。 (二)科学性原则。 考试指标的确定,应当以音乐科目的特点和不同教学模块的内容标准为依据,体现普通高中音乐课程的性质,符合高中学生身心发展的特点和音乐教育规律。考试方式的选

择,应将定性考试与定量考试、过程性考试与终结性测试相结合,把考试融进教学的全过程,形成科学有效的考试评价制度。 (三)整体性原则。 音乐科目合格考试应从整体着眼,涵盖课程目标的各个层面和教学的各项内容,使考试起到激励和促进作用。 (四)公平公正原则。 把促进公平公正作为合格考试的基本要求,过程性评价、必修课程测试和专项测试要完善标准,规范程序,加强监督,切实保障考试程序公开、结果公正。 三、考试性质 普通高中音乐科目学业水平考试为合格性考试,是普通高中学生毕业及同等学力认定的重要依据。 四、考试内容与方式 (一)考试内容 考试内容依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》必修模块和选择性必修模块中的1-2个模块的要求及本地实际,规范考试命题工作。 (二)考试方式 普通高中学业水平考试音乐科目合格性考试采用“过程性评价+专项测试+必修课程测试”的方式进行。 (一)过程性评价。学校在每学期末对学生的音乐课程学习成绩、学习态度、课堂表现及参与美育实践活动的表现和音乐鉴赏、审美感知能力等等予以评定。

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