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(完整版)专升本英语语法重点汇总

(完整版)专升本英语语法重点汇总
(完整版)专升本英语语法重点汇总

专升本英语语法重点汇总

一、动词时态及语态题(大家应该记住我所讲过的九种时态,特别是其中的过去完成,过去进行时,客观真理要用一般现在时等)

1、The manager told us that this factory was built in 1958.

2、By the time we got there,the play had already begun.

3、When I was a child,I knew that the earth turns about its axis.

4、When Mr.Delay got home after a day's exhausting work,his wife and children were sleeping.

二、非谓语动词题(特别是现在分词与过时分词的区别,大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别,要求大家多看我的上课笔记)

1、The film showed last night was very moving. (不用moved,大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别)

2、Having finishing his lecture,the teacher asked if anyone wished to asked a question.

3、The problem being discussed is very important.

4、Given more time,we are sure to finish it.

5、Will you please make yourself known to everyone here

三、It作形式主语及形式宾语题(这也是一个常考点,it本身是没有意思的,注意it 还可以指时间,天气等。)

1、It is difficult to study English well.

2、We think it is important to pass the exam.

四、强调句型(大家要记住的是it is (was)……that…,如果前面是it iswas 后面往往选用that,当然强调人的时候也可用who)

1、It was at an evening party that I first saw he r.

2、It is what you will do that is important.

3、When was it that he bought a new car

五、倒装句型

全部倒装句(这种全部倒装题历年只考过一次,考得最多的都是下面的部分倒装)

1、Stop talking!There comes the teacher.

部分倒装句(如果选项里面有两个主谓倒装了,两个没有,我们一般要在倒装里做选择)

1、So badly was he hurt in the accident that he had to be sent to hospital.

2、Not only does he study well,but also he is always ready to help others.

3、Mary has done well in the English exam. So she has. She always does well in the exam.

六、从句中选择关系词题(重点在定语从句,多看笔记,becausesincenow thatasfor;so…that…such…that…)

1、It was in so friendly a way that he talked with us.

2、Oct.15,2005 is a day when we will take our English examination.

3、We want to buy the same book as you are reading.

4、The sun heats the earth,which is very important to living things.

七、虚拟语气(我们要记住与现在,过去,将来相反的三种情况,特别是与过去相反的情况最常考,再有就是wishas if 后面所接的三种情况,还有一个常考点在suggest,demand,require,order等表示建议,要求,命令的词后面加从句时,从句里谓语要用(should)+动词原形,如果是被动则用(should +be +动词过去分词)

1、I would have done it better if I had had mo re time.

2、I wish you would go with us tomorrow.

3、I suggest that we (should )adopt a different policy.

4、Had it not been for your help,we would never have been able to get over the difficulties.

八、情态动词题(除了掌握常见情态动词基本用法外,常考点在三种表推测的情况,分别为must表对现在事情的肯定推测,can't表对现在事实的否定推测,must have +v-ed表示对过去事实的肯定推测,而则表示过去应该做某事而没有做)

1、The ground is so wet,it must have rained last night.

2、She must be a doctor,I think.

3、I should have called you last week,but I was too busy then.

九、几组形容词及副词区别题(注意比较级、最高级、倍数表达;likelypossibleprobable;worthworthy;too muchmuch too;alreadyyet等)

1、His books are three time as many as my books.

2、The Nile river is the longest river in the world.

3、It is much too hot tonight.

4、The harder he worked,the happier he felt.

十、主谓一致题(往往出题者都是考谓语动词选单数这种情况,如each,every,everyone 这样的词作主语以及Mary,like many other girls likes listening to music这样的题)

1、The moral of the officers and crew was very high.

2、Each boy and each girl in the city is asked to go to school.

3、Neither the quality nor the prices have changed.(近位原则)

十一、动词及动词词组区别题(常考raiserisearisearose;spendcosttakepayafford;woundinjurehurtdamage;findfindoutdiscoverinvent;hitstrikeringbeat;tellsayspeaktalk;joinjoin intake part in等以及我所讲过的动词短语)

1、Can you tell the difference between these two words

2、He joined the army three years ago.

十二、主句用将来时,从句则用一般现在时(或现在完成时)表将来题

1、They will leave the classroom when they have finished writing.

2、We will start to work as soon as our teacher comes.

十三、名词所有格以及名词后面有限定时则该名词前一定要加定冠词the题(名词的格有以下两种情况,Tom'book,以及the books of our school,特别是用of表示的所有格我们一定要习惯这种表达)

1、Beijing is the capital of China.

2、He can't have the expience of all of the world.

十四、常用介词区别题(如on,in,except besides,within,without,through等)

1、You should write in ink not with your pencil.

2、He pulled her into the train by the arm.

3、by bustrainair…On foot,on the farm,in the morningafternoonevening,at nightnoon

十五、常考代词题(常考的有otherothers,anotherthe other;sometimessome timesometime;thatwhich;thatwhat,eitherneitheror;tooalsoeither;manymucha great deal ofa great number ofa great amount of;a fewfewlittlea little;as long asas far as;so long asso far as )

1、That you don't like him is none of my business.

2、The weather in the north is much colder than tha t in the south in January.

3、He must be a worker. I think so.

普高专升本与成考专升本的区别

近日,招收普通高校专升本学生的院校已陆续进入报名阶段。不少想要参加2012成考专升本的学生不免开始急躁。事实上,普高专升本与成考专升本是两种不同类型的考试。我们的工作人员也查询了相关资料,现将相关回答列举如下:

1、普高专升本

普高专升本难就难在考试录取上。只要考上,几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来,举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径,虽然从06年起普通专升本,录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%,但是只要准备的好还是可以被录取的,而且还可以参加正规的辅导机构的辅导这样也可以更好的提高升学几率。06年山东省有50所左右学校招专升本,如山东师范大学、青岛大学、山东中医药大学、山东建筑大学、济南大学等,专科同学一般都想上本科学校的,不愿就停留在专科层次上,每年都想报的人很多,竞争很激烈,希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。

属普通高等毕业证书,根据我国近几年的举办普通专升本的经验,从国家、从学校、从学生本人角度看来,是一个非常理想的途径,教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校,象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件,支持专科生考入其他本科学校。况且考上后,学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇,发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样,对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看,用人单位一般会对专科有一些偏见,同等条件不招专科,所以在同等条件下,社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

2、成考专升本

入学全国统一考试,但考试相对容易,录取率较高,录取后学习较容易,一般都可拿到毕业证,目前已有不少成人学校开始实行注册入学,不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。

毕业证盖所学习高校章,证书上显示“成人教育脱产或函授”字样,国家承认,通常认为同等情况下,社会认可度低于普高本科甚至自考本科。

专升本英语语法及习题

专升本英语语法重点汇总

专升本英语语法重点汇总 一、动词时态及语态题(大家应该记住我所讲过的九种时态,特别是其中的过去完成,过去进行时,客观真理要用一般现在时等) 1、The manager told us that this factory was built in 1958. 2、By the time we got there,the play had already begun. 3、When I was a child,I knew that the earth turns about its axis. 4、When Mr.Delay got home after a day's exhausting work,his wife and children were sleeping. 二、非谓语动词题(特别是现在分词与过时分词的区别,大家一定要弄明白主动与被动这对最最重要的区别,要求大家多看我的上课笔记) 1、The film showed last night was very moving. (不用moved,大家别忘了-ed形容词和-ing形容词的区别) 2、Having finishing his lecture,the teacher asked if anyone wished to asked a question. 3、The problem being discussed is very important. 4、Given more time,we are sure to finish it. 5、Will you please make yourself known to everyone here 三、It作形式主语及形式宾语题(这也是一个常考点,it本身是没有意思的,注意it 还可以指时间,天气等。) 1、It is difficult to study English wel l. 2、We think it is important to pass the exam. 四、强调句型(大家要记住的是it is (was)……that…,如果前面是it iswas 后面往往选用that,当然强调人的时候也可用who) 1、It was at an evening party that I first saw her. 2、It is what you will do that is important. 3、When was it that he bought a new car 五、倒装句型

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数

形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange (×)→ a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→ an old desk (○) 一张旧课桌 关键字:初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。 2.复数

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

新概念第一册语法对每一课重点都进行总结.

新概念一共144课,其中单课为课文,双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课,并附带有插图,而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。 学习目标:(1)达到初中或高中一年级的英语水平(2)掌握英语初级语法(3)应对一般的日常对话(4)掌握800至1200个单词,其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。 上册(1—68课) 上册所学单词在600左右,含有名词、形容词、动词及少数介词,其中名词占大多数,会学习到较多的生活用词。 语法点归纳: (1) 1--68课本中出现的时态: Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 一般过去式 第几课教学内容教学目标及要求 1-2 1,Excuse me 2,Is this your…? 1, 要求学生灵活运用句型:Is this your…? 2,pardon和excuse me的用法 3,L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。 3-4 3,Sorry,sir. 4,Is this your…? 1, 继续巩固句型:Is this your…? 2,新句型:祈使句 My____, please. 否定句 This is(not)____. 3,L3、4课的单词及L3的课文要求背诵

5-6 5,nice to meet you 6, What make is it? 1, 主语为第三人称单数的主系表结构,She/ He/I t is… 2,了解一些常见国籍的拼读 3,This is …(一般用于将某人介绍给他人的句式) 4,Nice to meet you.(用于初次与朋友、同学见面的 问好) 5,认知一些汽车的品牌 6,国籍、汽车品牌要求会认读,其他单词及课文要求背 诵 7-8 7,Are you a teacher? 8,What’s your job? 1, 重点句型: Are you …?/ Wha t’s your job?/ What nationality are you? I’m…(介绍自己:名字,国籍以及职业等) 2,I am 的缩写(I’m) 3,不定冠词a, an 9-10 9, How are you today? 10, Look at… 1,重点句型: How are you?(朋友或相识的人之间见面时的寒暄话) 2,如何问候他人(How is …?) 3,nice to see you .(见面时的客气话) 4,Look at…(看…)。 5,第三人称代词与be动词的缩写。 6,L9、10的单词及L9的课文要求背诵。(L10的单词 是形容词,且相互之间是反义词) 11-12 11, Is this your shirt? 12, Whose is this/that…? 1, Whose ______ is that/this? 句型的掌握 2,掌握带形容词性物主代词的This is .. 句型。 3,所有格的认知和掌握 4,Here you are的灵活运用。 5,L11、12的单词、L11的课文及my、your、his、her 要求背诵 13-14 13,A new dress 14,What color’s your? 1, 掌握What color’s ________?句型以及回答。 2,掌握一些常见颜色。 3, 学习Here it is.并复习Here you are. 1,And 连接两个动词的用法。 2,单词和课文要求背诵。

英语专升本考试重点复习内部资料 (专升本英语语法,词汇,阅读理解、翻译)

语法七大语法考试重点 一独立主格 (一):独立主格结构的构成: 名词(代词)+现在分词、过去分词; 名词(代词)+形容词; 名词(代词)+副词; 名词(代词)+不定式; 名词(代词) +介词短语构成。 (二)独立主格结构的特点: 1)独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它独立存在。 2)名词或代词与后面的分词,形容词,副词,不定式,介词等是主谓关系。 3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。 举例: The test finished, we began our holiday. = When the test was finished, we began our holiday. The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. = After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow. Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. This done, we went home. The meeting gone over, everyone tired to go home earlier. He came into the room, his ears red with cold. He came out of the library, a large book under his arm. 二过去完成时 1)概念:表示过去的过去其构成是had +过去分词构成。 2)用法 a.在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。 She said (that) she had never been to Paris. b. 状语从句 在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。 When the police arrived, the thieves had run away. c. 表示意向的动词,如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…" We had hoped that you would come, but you didn t. 3)过去完成时的时间状语before, by, until , when, after, once, as soon as。 He said that he had learned some English before. By the time he was twelve, Edison had began to make a living by himself. Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the party.

新概念英语第一册课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结一.so / neither引导的简短回答 a.结构: 1.so / neither + be动词 + 主语 例:He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家,我也是。2.so / neither + 情态动词 + 主语 例:He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好,我也是。 3.so / neither + 助动词 + 主语 例:He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌,我不喜欢。 b.表示 某人也是,某人也会,某人也不是,某人也不会。 c.区别 如果前一句是肯定的,后一句用so开头; 如果前一句是否定的,后一句用neither开头。 二.not a (an) / any & no & none 1.no是个限定词,用在名词前,等同于not a或not any,用 来强调句子的否定含义。

例:I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。 I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。 2.none : 没有人;一个也没有;一点儿也没有 例:He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的书,我一本也没有。 三.不定代词either; both; all; neither; none 注意:either表示两者任选其一。 例:Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay. 你想要苹果还是梨?都可以。 Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。 不定代词的词组: 1.both … and …两者都…… 例:Both Lily and Linda are right. Lily和Linda都是对

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种,但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月,北京正在举行29届奥运会。

新概念英语第三册语法总结:副词

新概念英语第三册语法总结:副词 几个重要副词的使用: 1. enough:修饰形容词或副词,须置于被修饰词后;而修饰名词时放在修饰词的前面。 He is old enough to go to school. 2. too:位于形容词或副词前。 She is too eager to see me. 3. very:置于所修饰的形容词、副词前。 He is very handsome and many girls like to speak with him. 4. much:修饰动词,形容词及副词比较级。 The subject has been talked too much. Her dress is much more beautiful than mine. 5. still:“依旧,仍然”用于肯定句、否定句中。 He still remembers the days they spent together. I still can not catch his words. 6. yet:位于疑问句末尾时意思是“已经”;用于否定句时意思是“还”。 Have you emptied the dustbin yet? I haven't done that yet. 7. only:根据句意灵活使用。(请翻译下面三个句子!) Only he can tell you how to do it.

He can only tell you how to do it. He can tell you how to do it only today. 8. hardly, scarcely, seldom, never本身为否定意义副词,注意使用。 Hardly had we left the station when it began to rain. 几个易混淆的副词: 1. easy: stand easy (= comfortably) easily: It can't be solved easily. 2. clear: The bullet went clear through the window (= directly) clearly: Clearly, he doesn't know anything about it. (= obviously) 3. high: He can jump very high.(高地) highly: We think highly of the good teacher.(高度地) 4. just: We have just know the news.(刚刚) justly: He was justly punished.(公正地) 5. hard: You must think hard.(努力地) hardly: He hardly knows about it.(几乎不) 6. pretty: He is not pretty sure about it.(非常) prettily: The girl is prettily dressed.(漂亮地) 7. near: He lives near the school.(附近)

专升本英语语法

语法 第一节词性 一.名词 1. 名词作形容词使用 名词可以修饰名外一个名词,起定语的作用,或于另一名词构成合成词。这时作定语用的名词一般用作单数名词。 They live in a country house. 他们住在乡下的房子里。 He often visits a night club. 他经常去夜总会。 2. 名词的所有格 1) 表示人或动物以及拟人化事物的名词在词位加’构成所有格,例如:the gentleman’ car , the dog’ food. 这种所有格也可以用于表示时间、重量、距离等的名词,如:yesterday’s news; three hour’s journey. 2) 如果修饰语有如下情况,应该在前面加of构成其所有格。 (1)表示无生命事物:the window of the house; the color of the car (2)集体名词:the capital of the firm, a member of this society (3)the+形容词:the misfortune of the young, the mystery of this coc iety (4)当a, an, this, these, that, any, some, no等词和所有格名词修饰同一名词时,需要同时用以上两种形式,称为双重所有格:I don’t use Tom’s car because I don’t quite appreciate that car of this. (5)有些时候两个名词所有格并列使用,他们后面的名词若分别属于两者所有,须在两个名词所有格后面分别加’s;若属于两个名词所共有,则在第二个名词后面加’s:Martin and Alice’s car broke down again, but luckly they knew how to fix it. (car为单数,说明这辆车市他们两个人所有。) (6)用连字符号连接的两个或者两个以上的词作定语时,其中的名词不能用复数:100-metre race(百米跑) 3) 名词的数 绝大多数棵树名词的复数形式为名词加-s或者-es, 以辅音字母+y结尾的名词要先变y为i,再加es.

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

新概念英语第一册73_96课语法点总结

新概念英语第一册73-96课语法点总结 (一)副词的构成及用法 1.构成 a.有些形容词直接在词尾加-ly变为副词 如:careful 小心的 --- carefully 小心地;quick 快的 --- quickly 快地 b.有些以辅音字母加y结尾的形容词,把y变为i,加-ly,如: happy---happily c.有些词的形容词形式与副词形式相同,如:late, hard 如:You are late. 你迟到了。(形容词) I went to bed late yesterday. 我昨天睡得很晚。(副词) It is a hard rock. 这真是一块硬石头。(形容词) She studies hard. 她学习很努力。(副词) 注意:不要将lately及hardly混淆为late及hard的副词。lately译为“最近”;hardly译为“几乎不”,为否 定词。 d.少数以le结尾的形容词变副词时,去掉e加y,如: terrible---terribly; gentle---gently e.以两个l结尾的形容词,直接在词尾加y,如:full---fully 2.用法 副词主要修饰动词,其还可以修饰形容词及副词。

如:He runs quickly. 他跑得快。(副词修饰动词)He is very handsome. 他长得很帅。(副词修饰形容词)He runs very fast. 他跑得非常快。(副词修饰副词) 3.位置 副词修饰动词时,一般放在所修饰动词的后面。 频率副词的位置:Be动词、助动词的后面;实义动词的前面。(口诀:Be助后,实义前) (二)have与have got的用法 1.含义 have和have got都表示“有” 2.用法区别 have可以用在正式或非正式的场景中;have got常用在口语等非正式的场景中。 3.否定形式及疑问形式的区别 a.have为实义动词,变否定及疑问句时需要助动词的帮助 例: 肯定句:I have a book. 否定句:I don’t have a book. 一般疑问句:Do you have a book? b.have got可看成是助动词have加动词的过去分词形式,have 即为助动词

专升本英语语法知识归纳(完整版)

一时态和语态:16种表现形式 一、一般现在时(do/does;am/is/are) 考点如下: 1.时间状语: 2.表示客观事实,永恒真理和规律。 必考点1:3.(主将从现)在时间和条件状语从句中,从句中的谓语动词用一般现在时表示一般将来时。 考法:If you pass the spoken English test,you will get a chance to go abroad. 解析:考试一般都会给出时间/条件连词,且从句中的时态,让考生们选择主句中的时态。 注意1:如果从句中的时态是do/does,那么主句中是will do/shall do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为am/is/are;这里will do出现的考点频率最高)注意2:如果从句中的时态是did,那么主句中是would do/shouldl do/be going to do/be about to do/be to do.(be动词为was/were;这里would/should do出现的考点频率最高) 2.He_______as soon as he finishes his homework. A.goes to bed B.will goes to bed C.went to bed D.will go to bed 主将从现例题:用所给词的适当形式填空: 1.If he_______(study)harder,he will catch up with us soon. 2.Frank_______(see)a film if he’s free next Saturday. 3.We won’t go to the park if it________(rain)tomorrow. 注意3:主句中暗含一般将来时,从句中仍然用一般现在时(do/does): 1.the new secretary is supposed to report to the manager as soon as she______ a.will arrive b.arrives c.is arriving d.is going to arrive

新概念英语语法总结:一般将来时

新概念英语语法总结:一般将来时一般将来时 ——表示将来将要发生的动作,经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。 结构:主语+助动词will+动词原形 I will go to America tomorrow. The pilot will fly to Japan the month after the next. Jack will move into his new house tomorrow morning. ★变疑问句将助动词移到句首 Will you go to America tomorrow? Will the pilot fly to Japan the month after the next? Will Jack move into his new house tomorrow morning? ★变否定句在助动词后面加not I will not go to America tomorrow. The pilot will not fly to Japan the month after the next. Jack will not move into his new house tomorrow morning. ★肯定回答及否定回答 Yes, I will. / No, I will not. Yes, he/she will. / No, he/she will not. Yes, he will. / No, he will not.

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总 Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句 Lesson 3 祈使句简单的倒装句 Lesson 5 冠词 Lesson 6 选择疑问句 Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句 Lesson 9 How …?的一些社交上的用法形容词的意义与作用 Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格 Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则 Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则 Lesson 19 There be 句型常见方位介词:in、on、over、under Lesson 21 动词的双宾语 Lesson 23 定语 Lesson 27 some, any 一些 Lesson 29 情态动词情态动词must的用法 Lesson 31 时态:共十六种时态,时态是通过动词变化来实现的。现在进行时 Lesson 34 动词+ing的规则 Lesson 35 短语动词 Lesson 37 be going to 句型宾语补足语 Lesson 39 祈使句 do的用法

Lesson 40 词组:动词+介词 Lesson 43 情态动词can的用法 Lesson 47 一般现在时 Lesson 48 序数词 Lesson 49 动词加 s(es) 规则动词不定式 some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词 Lesson 57 一般现在时与现在进行时 Lesson 59 have/has的用法 Lesson 61 主语+系动词+表语 Lesson 63 each和every的区别 Lesson 64 禁令Don’t and Mustn’t Lesson 65 日期的表达反身代词 Lesson 67 一般过去时动词的过去式变化否定疑问句Lesson 69 用介词at,on和in的时间短语 Lesson 74 副词的用法副词的构成 Lesson 75 宾语从句 Lesson 79 Must与Need Lesson 83 现在完成时 Lesson 85 现在完成时的特殊结构 Lesson 89 for与since Lesson 91 一般将来时

专升本考试英语语法总结

目录 一、句子成分与基本结构(包括时态) ? 主语 subject 谓语 predicate 宾语 object 宾语补足语 object complement 表语 predictive 定语 attributive 状语 adverbial WARM-UP:1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there. 以上这些形式都不能构成英语句子。 英语句子(sentence)=主语+谓语(核心:主动词)

I.八大成分的概念和构成 1.主语(名词代词形):句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。 If you want the rainbow you have to put up with the rain. 不经历风雨,怎么见彩虹。 The secret of success is to start from scratch and keep on scratching. 成功的秘诀在于从磨练开始,并要坚持不断磨练。 充当主语的形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式8)介词短语(少见) 形式主语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语) 2.谓语:表示主语的行为或进行的活动。 I have a dream. You don’t always want what you need, or need what you want. 所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。 谓语形式:动词(英语句子的灵魂) 3.宾语:行为或活动的对象,接受者或受影响者。 You don’t find opportunities…you make them. 你找不到机会。你得去创造机会。 You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on. 如果你常开着电视,你就可能听不到机会的敲门声。 充当宾语形式:1)名词2)代词3)名词短语4)名词从句5)数词6)不定式7)-ing形式 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语) 4.表语:说明主语的身份和情况。(跟在系动词后) Time is money. Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do. 你想做什么事,三点钟总是太早或太迟。 构成形式:1)名词2)形容词3)代词4)数词5)不定式6)ing形式7)过去分词8)副词9)介词短语10)小品词 11)名词从句 5.补语:补充说明。(由动词类别来决定) 构成形式:1)名词2)代词3)形容词4)数词5)不定式6)-ing形式7)过去分词8)介词短语 9)副词小品词10)名词从句 主语补语 Tom was made monitor. 宾语补语 I made Tom monitor. 表语补语 I am sure to succeed. 6. 定语:对名词性形式进行范围限定。 This is beautiful music. There are only two kinds of music…good and bad. 自古音乐分两种,好的和坏的。 构成形式:1)限定词2)形容词3)名词4)数词5)不定式6)-ing形式7)过去分词 8)介词短语9)副词10)关系从句

初中英语语法大全(总结篇)

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名

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