高唐第三实验小学

高唐第三实验小学

高唐第三实验小学

高唐第三实验小学位于山东省高唐县，成立于2010年9月，有学生1800余人，是其中省级电化教学示范学校，市级规范化学校，市级经济校园。有教职工204人，其中本科学历46人，专科学历103人，中师学历55人，教师达标率100%。

高唐第三实验小学自成立以来，认真执行党的教育方针，全面贯彻基本教育改革精神，不断探索素质教育新路子，开创了教育改革的新局面，以优良的教育环境、一流的教学设施、领先的素质教育、一流的教学设施、领先的素质教育、优异的教育成果展现在全县人民面前。培养了一大批优秀人才，涌现出教学能手26人，其中省级能手1人；骨干教师4人，省级骨干2人，市级骨干2人；市级优秀教师5人，县级优秀教师10人。

该校积极参与教改，确立课题六个，其中省级三个，市级三个。成功举行优质课、观摩课22节。其中省级优质课1人，市优质课15人，县优质课31人，全国观摩课1人。获奖国家级论文48篇，省级论文3篇，市级论文56篇，县级论文100余篇。

高唐第三实验小学自成立以来，认真执行党的教育方针，全面贯彻基本教育改革精神，不断探索素质教育新路子，开创了教育改革的新局面，以优良的教育环境、一流的教学设施、创新的教育理念、优异的教育成果展现在全县人民面前。该校将在县委县政府的领导下，深化教学改革，积极推进素质教育，团结全体教职工，鼓足干劲，扎实工作，使学生各项素质大幅度提高，各科及格率达到100%，优秀率达到80%以上，每名学生至少掌握一门特长技能，学生思想道德水平有一个质的突破。

新泰市第一实验小学“实小因我而美丽”

新泰市第一实验小学“实小因我而美丽” ——做一名优秀实小人 演讲比赛活动方案 一、活动主题：“实小因我而美丽”——做一名优秀实小人演讲比赛。 二、活动目的：引导学生树立正确的爱校、爱班观念。帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向，通过活动激发学生爱校，爱班的情怀，进一步增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分展示我校学生全面发展的精神面貌和能力。 三、内容要求： 1、爱护学校公共财物 2、文明礼仪 3、遵守纪律 四、参赛细则 1、参赛对象：1——5年级全体学生 2、演讲作品要求：主题鲜明，具有较强的欣赏性和指向性。 3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 4、演讲要求：必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，有适当的肢体语言。 5、时间限制：每位选手的演讲时间3分钟。

五、比赛流程 本次活动分为两个个阶段： 第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学进行演讲，各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛； 时间：2014年11月17日——2014年11月27日 地点：本班教室 评委：本班教师、学生，也可邀请家长代表 第二阶段：以班级为参赛单位参加学校比赛。 地点：学校大会议室 时间：另行通知 六、比赛说明： 1、为确保比赛的公平公正，本次比赛采用以班级为单位，由各班级的班主任及搭班老师负责评出班级最优秀选手。评委可邀请家长。 2、各班推荐1名选手参赛，男女不限。时间在3分钟。 3、班级比赛过程材料（演讲稿、照片等打包上传学校广播站邮箱：ysxgbz@https://www.docsj.com/doc/a86296191.html,注明班级，学校可以为各班制作版面。） 七、评分标准： 满分为10分制。 1、内容富有现实教育意义，紧扣要求。（4分） 2、普通话标准，语言流畅，表情丰富。（2分） 3、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式,表演得体。（2分）

第一实验小学微信公众平台建设实施方案

第一实验小学 微信公众平台建设实施方案 一、目的及意义 网络腾飞信息时代,随着智能手机的普及，微信成为时下最热门的交流平台，通过手机、网页等多种终端设备能实现实时交流、消息发送、素材管理等功能，可以作为校园信息发布、家校交流的重要基地，家长随时随地可以了解学校近期活动、最新动态等，学校还可借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。 二、建设步骤与推广办法 步骤： 由办公室负责建立实验小学微信公众平台（订阅号），进行前期的平台建设及平台维护，各科室合力做好平台信息收集工作。 推广： 1.在学校门口制作宣传图板和电子屏信息，告知家长我校已开通微信公众号及学校微信公众平台二维码，利用平台所推送的优秀的校园动态、家校交流等信息吸引家长及更多的社会人士关注。 2、利用家长会告知家长学校微信公共平台（订阅号），鼓励家长关注订阅号，鼓励家长积极参与家校互动。

三、建设微信平台的运行与维护： 1.微信内容： 学校微信平台作为展示我校风采的新媒体窗口，主要有内容分为：校园资讯，师生展示，转载文章，家校互动。 校园资讯：学校各科室相关的校园新闻；学校相关教研组、科室、功能室提供有关活动展示等。 师生展示：优秀教师、优秀学生的作品展示，优秀课程展示。 推荐文章：定期推荐文章；来自于网络中相对有热度的文章；编辑节选的推荐文章。 家校互动：定时会有专人在线对互动作出相应的回应；设定相对的关键词，对于普遍性的问题，会有自动答复功能。 2.信息收集 （1）各科室、部门负责提供平时活动的宣传材料，材料形式为图片+简短文字或视频片段，有必要时也可以是纯文本稿（如优秀日记、作文等）。 提供材料发送给丁保江老师，由办公室审核后统一上传微信平台。 （2）提供材料的时间最好是活动过程中或活动结束后半天以内，便于及时展示。 （3）各科室提供的宣传材料，署科室名称及作者姓名，学校将每

高新区第一实验小学三届六次教代会报道

规范民主办学程序提高民主管理水平 ——高新区第一实验小学三届六次教代会报道 告别了成绩喜人的2011年，迎来了崭新的2012年。在这辞旧迎新的时刻，2012年2月25日，我们迎来了高新区第一实验小学三届六次教代会的隆重召开，本次会议议题是进一步审议通过并修订完善《教职工绩效工资考核实施方案》。 在召开本次教代会前，教代会的常设机构工会发挥了应有的组织引领作用，为了更好地履行教代会代表职责，提高参政议政的能力，一是将教代会代表分成三个小组，要求各位代表主动深入各办公室，广泛听取组室老师的意见和建议，然后组织召开小组代表会议，代表们纷纷就在组内征求的老师们的意见，展开了热烈的讨论，并详细填写了提案征集表。二是对所有代表进行了《教代会制度》、《提案征集办法》等相关知识的培训。之后，为体现规范，遵照民主程序，通过民主选举，成立了由党、政、工、教师代表（占多数）共同组成的本届教代会临时执行主席团，对各代表小组收集的关于绩效工资分配方案的提案进行了初步审议，并协同各组织部门对予以立案的七条议案进行了充分的讨论，形成了初步的答复意见及《教职工绩效工资考核实施方案》的修订意见，以上过程，充分体现了民主与集中相结合的原则。 本次教代会应到代表26人，实到代表22人（两位代表因公事外出，一位因公请假，一位因私事请假），列席代表8人，符合法定人数。大会由副校长（兼工会主席）牟映同志主持。会上，秦登伟校长作了2011年学校工作报告，学校会计袁淑琼同志作了2011年财务工作报告和2011年幼儿园财务工作报告，副校长牟映同志就代表们关于绩效工资考核方案的提案作了详细的解答报告，并交与全体代表再一次分组酝酿讨论，之后，及时召开主席团临时会议，对代表们产生的新的意见进行了审议和讨论，形成了《教职工绩效工资考核实施方案》的修订意见。在全体代表毫无任何异议后，代表们一一举手表决议案，最终，22位与会代表一致通过了《教职工绩效工资考核实施方案》的修订意见。 本次教代会的指导思想依然是坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，推进教师队伍建设，建立科学长效的分配激励机制，体现公开、公平、公正的原则，坚持有利于促进学校发展、有利于调动教师追求崇高师德和提高教学能力的导向，进一步完善重实绩、重贡献的自主、灵活、激励的绩

北京第一实验小学概况

北京第一实验小学概况 北京第一实验小学是一所具有94年悠久历史文化传统的学校。坐落在琉璃厂古文化街北侧，成立于1912年9月5日，前身为“国立高等师范学校附属小学校”。90多年来，学校始终倡导“学高为师，身正为范，德才兼备，方为师表”的为师理念。邓颖超同志作为我校第一位 女教师曾在此任教。在这片沃土上，先后涌现出19位特级教师，培养了一批师德素质高、有教学特色的优秀教师，为国家培养了一大批优 秀人才。 在未来的两年里，学校将建成一幢融演播厅、室内运动馆、学生 宿舍为一体的科体综合楼以及2500平方米的文化广场，届时全国、全市、全区以及校内的文体交流、艺术交流活动都可以在此开展。 办学特色 学校深入研究文化因素在课程、德育、环境、美育和管理诸方面 在促进人的全面发展过程中的地位和作用，形成以文化育人为核心的 办学特色。增设古诗文诵读、书法、国画等具有中国 传统文化的课程，开展中国特色节、古诗文诵读展示等活动，为 学生打下坚实的文化基础。与此同时，学校还增加了英语口语课，聘 请外籍英语教师授课，组织学生与英国、澳大利亚、新加坡、日本、 韩国等许多国家开展通信、组团互访等友好交流活动，为学生奠定走 向世界的基础。

注重对学生进行人文培育，在硬件设施建设和校园环境方面突出 文化育人理念，让学校的每一处空间都能体现高雅的文化育人氛围， 使之成为对学生进行人文教育的有效载体。 学校的图书馆采用全开放阅览形式，分为“读童话故事”、“览天下文章”、“访电子网络”、“查报纸杂志”四个阅览区。高中低年级的 学生和教师可以根据不同需要借阅不同书籍。最具特色的是学校图书 馆里特设了外语读物选区，这里有不同层次的外文读物，图文并茂， 有利于学生英语的学习。学校还将在这里开设英语角，为学生提供英 语口语交流的空间。 与此同时，学校以硬件建设为依托，大力开展以“促学生发展、 促教师发展、促学校发展”为目标的软件建设，,,优秀的教师集体 也不断形成，涌现出市级、区级“青年文明号”集体、优秀党支部、 优秀团支部、优秀教研组,,另外，学校还加大教育教学交流和研讨 的力度，把教育专家、优秀教师、优秀课请进校园，把先进的教育思想、科学的教育模式、丰富的教育内容引进校园，使教师和学生真正 成为素质教育的受益者，实现师生身体素质、文化素质、道德素质的 整体提高，为培养以中华传统文化和民族精神为积淀，具有健康身心 和艺术情趣，会学习会创造的国际化人才奠定可持续发展的基础。逐 步把学校建成国内领先国际知名的现代化学校。

2019—2020学年度聊城市高唐县第一学期初三期末学业水平评价初中物理

2019—2020学年度聊城市高唐县第一学期初三期末学 业水平评价初中物理 物理试卷 〔时刻60分钟，总分值70分〕 一、单项选择题〔此题包括8个小题，每个2分，共16分。在每题给出的四个选项中，只有一 个选项符合题意〕 1．以下几个生活场景中，通过做功改变物体内能的是 A．冬天晒太阳，躯体感到温顺 B．冬季对着手〝哈气〞，手感到温顺C．冬天搓手，手感到温顺 D．冬天围着火炉取暖，躯体感到温顺2．以下的讲法中正确的选项是 A．我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，利用的是大气压强 B．我们日常生活中用瓶起子开瓶盖，瓶起子是一个费劲杠杆 C．菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强 D．高压锅是利用增大压强降低沸点的原理尽快煮熟食物的 3．〝神七〞载人飞船的返回舱下落到地面邻近时，由于受到空气阻力而做减速运动。在减速下降的过程中，返回舱的 A．动能增大，势能减小 B．动能减小，势能减小 C．动能不变，势能减小 D．动能减小，势能增大 4．以下讲法中，正确的选项是 A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 B，短跑运动员到达终点后可不能赶忙停下来，是由于运动员具有惯性 C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，讲明物体的运动需要力来坚持 D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平稳力5．物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是A．景区水池边立有〝水深危险〞B．商场走廊过道标有〝小心碰头〞C．输电铁塔下挂有〝严禁攀爬〞D．汽车的尾部标有〝保持车距〞6．火车站台上都设有安全线，火车进站时，人假设越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险．为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告，在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外．从物理学的角度看，其缘故是火车通过时，人体与车辆之间A．空气流速比外侧快，压强增大B．空气流速比外侧快，压强减小 C．空气流速比外侧慢，压强增大D．空气流速比外侧慢，压强减小7．如下图，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，那么放入

长春市第一实验小学

长春市第一实验小学 长春市第一实验小学始建于1935年，校名初为新京特立大经路小学，1962年定名为长春市第一实验小学。学校共有三个校区，校区本部坐落在朝阳区北安路55号，西校区坐落在绿园区青年路花园小区内，总占地面积35800平方米。中海校区坐落在净月区临河街和南环城路交汇处。 优美的校园环境，先进的教学设施，为学生的全面发展创造了良好的外部环境。学校有微机室、语音室、阅览室、舞蹈、音乐、美术等专业教室27个。校园网络畅通无阻，信息设备一应俱全。绿草茵茵的运动场、造型独特的多功能体育馆，为孩子们提供了锻炼体魄和课间游戏的最佳场所。 团结务实的领导集体和优秀进取的教师队伍是学校持续发展的有力保障。校级领导中有全国教育系统劳动模范、“巾帼建功”标兵、市级教育专家、特级教师、中学高级教师。教师队伍中有5名特级教师，6名中学高级教师，81名小学高级教师，3名国家级骨干教师，15名省级骨干教师，38名市级骨干教师，专业教师达标率100%。 学校坚持“以德为纲，以人为本，科研兴校，依法治校”的办学思想。重视学生道德品质的培养和教师科研能力的提高，以科研推动学校高速发展。“九五”期间，该校进行了语文、外语、计算机的教改实验；承担了《优化组合各种电教媒体，提高学生课业技能，减轻学生课业负担，促进学生素质发展》、《信息网络建设研究》等多项国家、省、市级科研课题。此外，结合该校实际，进行了音体美分层次的教学研究科研课题，取得了可喜的成果。“十五”期间，该校有多项各级各类课题正在进行当中。在长期的教育教学实践中，学校形成了“诚信、友善、求真、尚美”的校风，“传道、授渔、激趣、导行”的教风和“乐学、勤学、博学、善学”的学风。 学校先后获得全国未成年人保护工作先进单位、少先队全国红旗大队、教育部现代教育技术实验学校、吉林省艺术教育传统校、吉林省优秀家长学校、吉林省红领巾示范校、吉林省精神文明建设先进单位、长春市教育科研先进单位、市花园学校、、艺术教育示范校、德育教育先进校、少先队工作模范校、职业道德建设十佳单位等荣誉称号。

塔山第一实验小学“我的精彩课堂”展示活动实施方案

塔山第一实验小学“我的精彩课堂”展示活动实施方案 课堂教学是提高教育教学质量的主阵地，而课堂教学质量的高低取决于教师授课水平的高低。为切实提高我校教师授课水平，根据区教研室的工作部署和学校教学工作计划，结合我校实际，特制定塔山第八实验小学“我的精彩课堂”展示活动实施方案。 一、活动宗旨 为切实推进我校新课程实验，推动高效课堂教学的研究，促进课堂教学方式与学习方式的转变，提升教师教学水平和学校教学质量，探索“自主合作探究”为特征的自能高效课堂教学模式，从而打造一批“精彩课堂”和培养教学能手，逐步形成共性与个性相结合的规范与效率相统一的课堂教学。 二、活动安排 （一）第一阶段（11月上旬）宣传发动。 通过教师会、教研活动、办公室讨论等形式，使广大教师认识到“我的精彩课堂”教学展示的重要意义，动员全体教干教师从多渠道认真学习自能、高效课堂理论和各地先进的实践经验，为活动的顺利开展奠定坚实的思想基础和理论基础。 （二）第二阶段（11月中旬-12月中旬）：具体实施。 学校统一协调，以各学科教研组为单位，根据学科特点、针对不同课型，进行课堂教学模式探索，实施“我的精彩课堂”教学展示活动。 1、课堂教学引领（汇报课）（11月中旬） 首先由各学科推选1名教育理论水平高、教学实践能力强的教师设计出某一课型的课堂教学模式，大家共同讨论，修订、完善这一教学模式。然后根据这一教学模式，设定“样板课”。由设计教师上引领（汇报）课，展示样板课的全貌，并进行说评课，以期给教师以全面的认知。 2、结对教师共上一节课（骨干示范课、新教师汇报课）（11月下旬） 结对教师共同研讨一节课，指导教师带领帮扶教师从前期的教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、作业等环节对教材进行研讨，然后设计出本节课的教学设计，师生共上一节课，课后分析得失，查漏补缺。 3、“我的精彩课堂”展示（12月上旬） 各学科教研组根据课堂引领课的展示进行深入的研讨评论，教研组其他教师在评课时，针对讲课过程中暴露出来的问题进行讨论，结合学生对这种课堂教学模式的反馈意见，作为最终确定教学模式的重要依据。结合自己的教学实际将研讨的内容与自己的课堂教学有机的融合，展示自己对高效课堂教学的独特认知。同时，根据区教研室的“课改之星”评选要求，教研中心牵头，各学科教师自我

商丘市第一实验小学

商丘市第一实验小学 河南省商丘市第一实验小学创建于1948年，62年的发展历史，现有本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。3个校区，10300名学生，700余名教职员工。占地340亩，总建筑面积8万多平方米，整个校园艺术与教学楼和谐统一，现代化设施与人文景观交相辉映。高度的敬业精神，良好的师德师风，在全社会树立了实验小学的良好形象和职业精神，学校先后荣获全国教育系统先进集体、、全国红旗大队、省规范化管理示范学校等120余项殊荣。构成了河南商丘教育的一道靓丽的风景线。 儿童一生的幸福奠基础 诠释：我们不仅要给孩子们奠定好各科文化知识的基础，为他今后的进步求知、深造奠定扎实而牢固的根基，还要为孩子的做人奠基础。同时孩子的行为、习惯、修养、气质、他的认知观和价值观的形成在六年中对他一生中的影响也起着至关重要的作用。 我们不仅要抓学科知识的锤炼，还要狠抓人格的培养，同时，小学阶段也是孩子个性特长逐渐凸现的阶段，我们要和家长一道密切关注孩子的个性特长的发展，把孩子的潜质能最大限度的发挥出来，使孩子今后更好地展现个人才华。作为基础教育的任务就是要为孩子一生幸福奠好基础，给孩子最好的童年、给人生最坚实的起步。 校训：搏、雅、乐、彩 搏 之所以首先定位“搏”，这是从我校几十年的发展历程考虑的。近六十年来，学校无论处于顺境还是逆境，一代代的实小人为党的教育事业披肝沥胆、呕心沥血，为实小打下了坚实的人文基础，留下了优良的传统和作风。特别是近十多年来，全体实小人不等、不靠、不要、负重拼搏，搏出了实验小学的新天地，搏出了实小人对教育事业情有独钟的一颗颗拳拳赤子之心，搏出了实验小学96年以前占地7亩，校舍3000平米；96年占地17亩，校舍5700平米；99年占地42亩，校舍36000平米；到今天又新增占地308亩，校舍又增80000多平米的跨越式发展的今天。 现在实小人更有信心搏出它灿烂的明天！不仅学校要在拼搏中发展，老师要在拼搏中进取，学生也要在拼搏中成长，只有这样，学校师生共同奋斗，才能实现自己的伟大梦想。 她不仅体现我们学校的奋斗历程，更重要的是体现了实小人的奋斗拼搏的精神。 雅 雅是文雅、儒雅、雅致、优雅、和雅。 提倡： 学生举止言谈要文雅；女教师举止谈吐大方优雅；男教师要有儒雅的书卷气息；校园班级的布置活泼雅致，给孩子以美的享受；家长与学校老师的配合要和雅。 中华五千年文明史，要传承，要发扬光大；这一代以至今后的家长大多是独生子女； 一个“雅”字，也是师生、学校、家庭共建和谐社会的重要体现。 乐 让孩子认识学习的“苦”，同时又体验到学习收获带来的“乐”，是我们教育工作者的一个重要任务； 全力打造学习的乐园，从教学方法的探索，各种活动的开展，给孩子以展示的平台让他们有成功感、自豪感，都在努力寻找“苦”为“乐”； 老师们年复一年的干着同样的事情，职业认同感也会降低，激情也会减弱，学校要做的一个很重要的工作就是如何让老师“乐”教，让老师的激情始终洋溢在孩子们的心田；学校管理的任务就是如何把握好“苦”与“乐”的辨证关系。

山东高唐县第一实验小学

山东高唐县第一实验小学 一、学校概况及办学条件 我校始建于1962年，历经两次搬迁，于2002年8月迁于现址，2004年7月被评为省级规范化学校。 学校占地30余亩，布局合理，环境优雅，设施齐全，器材设备、图书资料、教室、办公室、功能性用房等都达到了《标准》要求。今年暑假，学校投资100万元，架设了集网络、音、视频一体的校园网络系统，在65间教室内安装了微机、液晶电视等多媒体设备，为每位教师配备了专用微机，实现了教育手段的信息化。同时，建成了200米的环型塑胶跑道，100米的直线塑胶跑道，6200平方米的人工草坪。体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证了使用安全。学校教育经费来源稳定，能保证学校的正常运行和长期稳定发展，政府所拨经费到位及时、足额并逐年增长。 学校现有教职工185人，其中高级职称15人，中级职称135人，教师学历全部达标，有94人取得了大学本科学历。目前学校共有58个教学班，在校学生3000余人。 近五年来学校先后荣获“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省校本教研先进单位”、“山东省少先队工作规范化学校”、“山东省优秀家长示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省优秀交通安全示范学校”等10余项省级荣誉称号。 二、学校管理情况 1、办学理念与发展规划学校全面贯彻国家的教育方针，全面落实山东省中小学素质教育工作会议精神，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生的全面发展。确立了“以人的发展为核心，积极推进教育创新，使全体师生主动、和谐、全面发展”的办学指导思想和“为学生未来奠基，对学生终身负责”的办学理念。围绕“育合格人才，创齐鲁名校”的办学目标，从“目标管理”入手，以“体制改革”为突破口，以“师德建设”为动力，以“创新教育方法，构建新型教学模式”为载体，全面提升办学水平，促进学校跨越式发展。 2、管理机制学校实行校长负责制、中层干部岗位责任制，推行教职工全员聘任制。建立健全制度，实施精细化管理，建设现代型学校，让学生成才，让家长满意，让政府放心。推行校务公开制度，保证党支部和教代会充分发挥作用。学校开放办学，定期召开家长会、

栾川县第一实验小学简介(1)

栾川杏坛奇葩秀劲风满帆正远航 ----------栾川县第一实验小学简介 在巍巍的君山脚下，潺潺的伊水河畔，有一所美丽的校园----栾川县第一实验小学，学校创建于1971年，位于栾川县城君山西路，占地4万余平方米，建筑面积22420平方米，是栾川县教育局直属的一所六年制小学，是一所规模宏大，环境优雅，设备先进的现代化学校。 目前学校共设置1-6年级65个教学班，在校生4000余名，学校在职教职工203名，其中本科以上学历105名，专科学历91名，拥有小学特级教师2名，高级教师64名，国家级骨干教师1名，省级骨干教师6名，市级骨干教师16名，省学科技术带头人3名，雄厚的师资力量为学生的全面发展提供了强有力的保障。 学校分办公区、教学区、生活区、活动区四部分，建有办公楼1幢，教学楼4幢，学生公寓2幢，餐厅1幢，可供4000余名学生入学就读，千余名学生住宿用餐。教育教学配套设施齐全，建设有体育场、篮球馆、语音室、计算机教室、仪器室、图书室、体音美器材室、多功能报告厅、电视台、校园网络系统、广播、监控系统，多媒体配备到每一个教室，教学器材、图书均达国家一类标准。 多年来，学校遵循“人文立校，精细治校，科研兴校，特色办校”的指导思想和可持续发展理念，坚持“求真创新、博爱自律、严谨敬业、励志进取”的校园精神，把“关爱学生、情系家长、回报社会”作为学校工作的出发点。牢固树立“育人为本，德育为首”的宗旨，把德育工作放在各项工作的首位，整合一切德育力量，实现“全员育人、全程育人、全面育人”的育人目标。 一、以“根的教育”为主题的校园文化，统领学校各项工作。 “育人最高的境界是文化育人”，学校把几十年的传统文化和现代文明融合为一体，形成了以“根的教育”为主题的校园文化理念及完整的文化体系，把内蕴中国灵魂、外展国际视野的现代人”作为学校的培养目标，砥砺学子铭记文化之根、家国之根、美德之根，做一个有根的中国人。 二、稳步推进“五步导学法”，努力打造高效课堂.

实验小学2017——2018学年度第一学期

实验小学2017——2018学年度第一学期 《狐假虎威》教学设计 二年级毛雯 一、教学目标 （一）知识与技能 1．会写8个生字，会认17个生字。理解生字组成的词语。 2．能正确、流利地朗读课文，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。 3．理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 （二）过程与方法 4．朗读、表演、感悟相结合，了解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 （三）情感态度与价值观 5．不做“狐假虎威”的人。 6．激发积累成语的兴趣。 二、教学重点 识字、写字，理解词语的意思。 能正确、流利、有感情地地朗读课文。 三、教学难点 理解课文内容，懂是“狐假虎威”的含义。 四、教学课时 两课时

五、教学准备 教学课件，狐狸、老虎和其它动物的头饰。 六、教学过程 第二课时 课时目标 能正确、流利地朗读课文，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。 理解课文内容，懂得“狐假虎威”的含义。 （一）激趣复习生字词语导入 1．激趣导入 2．读生字组成的词语。 3．正确朗读多音字。 （二）学习课文，指导朗读 1．学习第一自然段，体会“虎之威” （1）过渡：同学们读得不错，这个故事很有意思，你们一定很喜欢，课前一定也有人读过这个故事了，谁能给大家有感情地朗读第一自然段（2）（指名读第1自然段）思考：读了这一段，你觉得老虎和狐狸谁厉害从哪些词语可以看出来说一说原因。 （3）指导朗读。 2．学习第2—6自然段，体会“狐之猾” （1）过渡：面对饥饿、凶猛的老虎，狐狸的生命危在旦夕。它被老虎逮住以后怎样了呢我们继续学习第二至六自然段。自读课文第2—6自然段，用笔画出狐狸说的话。思考：这一部分，狐狸讲了几次话（三次）

【精品】通顺第一实验小学教育教学工作汇报材料

规范办学行为优化育人环境全面提高育人质量 ——通顺第一实验小学教育教学工作汇报材料 尊敬的各位领导：大家好！ 欢迎莅临我校检查指导工作. 通顺第一实验小学占地3万多平方米，建筑面积16575平方米.现有44个教学班，在校学生2143名，专任教师112名. 近几年来,在各级党委和教育行政部门的正确领导下，学校牢固树立“经营学校"战略,确立了以“爱”为核心的学校精神理念，以“继承借鉴、创新超越，全面奠定基础，发展个性特长"为办学宗旨,以“高质量，有特色,塑名校,创品牌”为办学目标，抓住一个“实”字，突显一个“细”字,强化“习惯、礼仪、和谐、服务”的治学育人理念，凸显“快乐、高效、特色、服务"的知识传承理念，形成了“超常发展，追求卓越”的学校精神，紧紧围绕“一体两翼”发展模式，立足实际，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。学校先后荣获山东省素质教育示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省学校文化建设示范学校、山东省传统体育项目学校等8项省级荣誉,荣获通顺市精神文明先进单位等20余项市级荣誉，荣获明天区办学水平先进单位等60余项区级荣誉.目前学校已基本实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。具体体现在:

一、加大投入，实现办学条件标准化 我校自2008年起先后投资近1000万元，新建教学楼、实验楼、综合楼各一幢；投资100万元,新建塑胶田径运动场一个；投资100万元实现了多媒体班班通,对教师用电脑进行了全部更新，实现了教师人手一台笔记本电脑,新建微机室两口,进一步充实完善了其他内部设施。 目前，学校共有教学楼、实验楼等7幢,校舍生均面积达7。73平方米。设置了科学、科技、综合实践活动室，音乐、舞蹈、美术、书法教室;微机室、语音室、图书室、阅览室等专用教室.办学条件的不断改善,为实施素质教育、促进学生全面发展奠定了坚实的物质基础。 二、加强文化建设，实现育人环境人文化 多年来，学校非常重视校园文化建设，以“培养人、塑造人、发展人”为目标，不断打造、提升校园文化,营造了良好的育人环境。 (一）锻造校园精神文化. 我们确立了“经营学校”的办学思想,把学校形象作为一种品牌，潜心经营与锤炼.紧紧围绕核心精神理念——“爱"，让爱传承，大爱无边，爱与责任,代代相传。关注教师发展，关注学生成长,关注师生的幸福生活指数。建立了自己的理念识别系统,创作了校徽、校旗、校歌等，形成了特色鲜明的办学思想。确立了“以素质教育为主体、以开展教育科研和艺术教育为双翼”的“一体两翼"

北京第一实验小学彩虹分校简介

学校简介 北京第一实验小学彩虹分校是由百年名校北京第一实验小学与和泓地产集团创办的一所民办小学。学校位于北京市丰台区光彩路 67 号院（南三环赵公口南1800 米路西），是一所集食、宿、学为一体的六年制寄宿制学校。 学校本着“把最优质的教育奉献给每一位学生”的办学宗旨，以“文化育人，生活教人，发展为本，课比天大”为核心价值观，全面实施素质教育，培养具有“民族精神、科学能力、健康身心、艺术品位的国际化人才”。 学校依托北京第一实验小学的优质资源，凭借和泓地产集团的雄厚资金支持，拥有国内外一流的办学条件，享有舒适、优美的校园生活环境。学校设有普通教室、美术教室、科学教室、音乐教室、 24 间琴房、形体教室、国画书法教室、计算机教室、小班英语教室、阅览室、餐厅、宿舍、淋浴房等设计美观的硬件设施。各层学生活动大厅分别以历史、地理、海洋、天文为设计主题，让学生处处都能够感受到科学的魅力。 学校拥有一支热爱教育事业、师德素质高、专业水平高、富有时代气息的优秀教师队伍，其中高级教师占 70% 以上。 学校实行小班教学模式， 24 个班额、每班 24 人，可容纳学生 600 名左右。这一模式使学生可以充分享用各种教育资源，促进师生互动充分激发每位同学的学习热情，真正做到了实施差异化教学。如，学校开设的钢琴课，每个学生上课时均可独立使用一间琴房、一架钢琴，让每一位学生都可以尽享音乐在指尖流淌的醉人旋律。 经过多年的教育教学实践，教师们收获了情感与荣誉，为北京市及各省市的重点中学输入了优质学生，赢得了家长的认可与赞赏。学校在社会上已树立起了良好的品牌形象，拥有了较高的知名度。我们相信在未来的发展中这道托起北京南城基础教育的“彩虹”，必将拥有一片更加广阔的天空！

《同安区第一实验小学》

同安区第一实验小学 2011--2012年第二学期学校工作计划 2012.2 本学期，我校将继续以科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和市、区2012年度教育工作要点，规范办学行为，深化教育教学改革，完善“坚持文化引领，构建书香校园”办学特色，全面提高教育质量，办好人民满意的学校，全力争创省级德育先进校、省文明学校。 一、行政管理 1、对照省级示范小学、德育先进校、文明学校、市级标准化学校的评分细则，更好地发挥领导小组、工作小组职能，制定工作计划，各部门协调作战，加强整改补强，争取顺利通过省德育先进校、文明学校评估以及省级示范小学、市级标准化学校的检查验收工作，并以此为契机促进我校办学效益再上新台阶。 2、以人为本，依法治校。严格执行各项管理制度，真正发挥教代会参政议政功能，健全和完善校务公开工作，促进学校管理更加规范化、科学化，学校各项工作和谐发展。 3、推进人事制度改革，激发办学活力。认真探索竞争上岗、择优录用的激励机制和聘用机制，继续执行绩效工资奖励方案，调动广大教职工的积极性。

4、抓好行风建设，完善监督机制。完善岗位责任制，提升各职能部门的服务意识与服务质量。严格执行财务管理制度，健全和完善校务公开工作机制。引进先进培训理念，加强管理团队的业务培训，进一步提升管理人员的管理水平与服务意识，打造优秀管理团队。进一步完善年段的工作职能，加大年段长团队的培训，提升年段长的管理水平。 5、加强职能部门建设，最大限度地为教育教学服务。提升管理质量，营造良好的校风、学风、教风、研风。 6、认真执行国家和厦门市有关少年儿童就学的规定，严格休学、转学、借读审批制度，杜绝辍学现象。 7、拓展校际间活动交流领域，拓宽学校办学、教师教育教学的视野，寻找新的增长点。校区间协调互动，优势互补，相互促进，缩小差距。 8、完善学校管理制度，强化劳动纪律，加强师德师风建设，消除懒散作风。继续实行坐班制，严格执行考勤制度，特别加强异地上课的监控与考勤，努力提升全体教师的责任意识。 二、安全工作 1、围绕“维护社会稳定，服务大跨越式发展大局，构建和谐社会”这个目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，不断增强全校师生的安全意识，全力维护校园稳定，积极创建平安校园。 2、认真做好交通安全宣传月（3月份）教育活动，上好“安全第一课”。

宁津县第一实验小学简介

宁津县第一实验小学少先队事迹简介 宁津县第一实验小学创建于一九七四年，已有百年历史，同时拥有近百年少先队工作历程，我校现有51个中队，2966名少先队员,中队辅导员51名。少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，对少先队员实施教育和影响，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。整个学校以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓烈，队员素质全面提高。通过丰富多彩的教育活动，培养学生“学会生活，学会合作、学会做人”的能力，使之成为“自我管理、努力学习、创新活动和独立生活的”小主人。 一、少先队组织健全 学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。大队部下设低、中、高三个年级段，选聘出德才兼备的教师为各级段辅导员，便与管理，使活动更具针对性。少先大队部各委员先由各级段辅导员推选或队员自荐，经初选、面试、确定侯选人名单。每个学期开学的第一周都召开一次队干会议，经代表民主选举，最终产生大队委员，各中队队干部同样实行民主选举，每学期一次。小队干部实行“轮流任干，学习当家”的制度，使每个队员都能有机会学习锻炼。有了健全的组织机构，保证了少先队工作的顺利开展。 二、辅导员队伍精干

辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。学校少先队大队现有大队辅导员1人，中队辅导员51人，还外聘社会各界知名人士担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构。 三、抓少先队系列活动，突出主题，注重创新 少先队大队部非常重视开展丰富多彩的少先队活动。无论是大队活动还是中队活动，无论是大型活动还是小型活动，都遵循“人人参与，共同提高”的宗旨。 1、升旗仪式规范。每周一升旗仪式上的主持人、升旗手、国旗下演讲者都实行轮换制，升旗时，全体师生高唱国歌，气氛庄严感人。 2、中队活动经常化。在大队部的检查、督促、布置下，各中队经常性地做到保质保量地召开队会。各中队基本上能做到黑板上有队会主题，活动有辅导员或队员主持，队员积极性高，收获大。 3、充分利用队前教育增强学生入队意愿。 “吸收进来”是教育的前提，“组织起来”是教育的基础，因此我非常重视新队员入队教育。组织预备队员学习队章，帮助他们了解队组织，明确入队目的，使他们知道少先队是何时、在何地由谁创立和领导的。为什么要以“先锋”命名，了解少先队光荣历史，知道红领巾、队礼、队旗、口号的意义，知道队组织对队员的要求是什么，应具有什么样的作风，以增强队员的光荣感和责任感，达到使他们愿意加入少先队，愿意遵守队章的目的。 4、举行隆重的入队仪式。

廊坊市第一实验小学

廊坊市第一实验小学 2019年部门预算公开信息 按照《预算法》、《地方预决算公开操作规程》和《河北省省级预算公开办法》规定，现将廊坊市第一实验小学2019年部门预算公开如下： 一、部门职责及机构设置情况 部门职责 廊坊市第一实验小学位于高校聚集的文化区，承担着西小区高校及北史务、北昌北队、西队、南队三个村、以及西小区域内的永兴、文苑、新儒苑、德仁新苑等多个新开发的居民住宅小区的适龄儿童接受九年义务教育中的小学及学前教育。 （一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针。认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务。大力实施素质教育，促进儿童全面发展，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者的接班人。

（二）坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。 1、收入说明 反映我部门当年全部收入。2019年预算总收入1982.98万元。其中一般公共预算拨款1982.98万元，政府基金收入0万元，国有资本经营收入0万元，事业收入0元，其他收入0元。 2、支出说明 收支预算总表支出栏、基本支出表、项目支出表按经济分类和支出功能分类科目编制，反映我部

门预算中支出预算的总体情况。2019年预算支出为1982.98万元。其中，基本支出安排1701.78万元，包括人员经费1521.26万元和日常公用经费180.52万元;项目支出安排281.2万元,包括本级支出281.2万元，主要为外聘教师劳务费及维修费等。 3、比上年增减变化情况 2019年预算收支安排1982.98万元，较2018年预算增加206.45万元，其中：基本支出增加217.83万元，主要为增加人员经费支出；项目支出减少17.01万元，主要减少了维修专项项目支出。 三、机关运行经费安排情况 我校的机关运行经费即是日常公用经费，共计安排461.72万元，主要用于办公区的日常维修、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费等日常运行支出。 四、财政拨款“三公”经费预算情况及增减变化原因 2019年我单位“三公”经费预算安排3.09万元，其中：出因公出国（境）费0万元；公务用车购置及运维费费为2.19万元（其中：公务用车购置费为0万元，公务用车运行费2.19万元）；公务接待费0.9万元。与2018年减少1.28万元，其中:公务用车购置及运维费减少2.18万元,主要原因是我单位减少1辆公务用车,减少公车运行经费支出。公务接待费增加0.9万元,主要原因是我校承办一部分运动比赛,需要购买饮用水等支出。

高唐县第一实验小学

高唐县第一实验小学 学校概况 高唐第一实验小学始建于1962年，历经两次搬迁，于2002年8月迁于现址，2004年7月被评为省级规范化学校。 学校占地30余亩，布局合理，环境优雅，设施齐全，器材设备、图书资料、教室、办公室、功能性用房等都达到了《标准》要求。今年暑假，学校投资100万元，架设了集网络、音、视频一体的校园网络系统，在65间教室内安装了微机、液晶电视等多媒体设备，为每位教师配备了专用微机，实现了教育手段的信息化。同时，建成了200米的环型塑胶跑道，100米的直线塑胶跑道，6200平方米的人工草坪。体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证了使用安全。学校教育经费来源稳定，能保证学校的正常运行和长期稳定发展，政府所拨经费到位及时、足额并逐年增长。 办学理念 学校现有教职工185人，其中高级职称15人，中级职称135人，教师学历全部达标，有94人取得了大学本科学历。目前学校共有58个教学班，在校学生3000余人。学校全面贯彻国家的教育方针，全面落实山东省中小学素质教育工 作会议精神，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生的全面发展。确立了“以人的发展为核心，积极推进教育创新，使全体师生主动、和谐、全面发展”的办学指导思想和“为学生未来奠基，对学生终身负责”的办学理念。围绕“育合格人才，创齐鲁名校”的办学目标，从“目标管理”入手，以“体制改革”为突破口，以“师德建设”为动力，以“创新教育方法，构建新型教学模式”为载体，全面提升办学水平，促进学校跨越式发展。 管理机制 学校实行校长负责制、中层干部岗位责任制，推行教职工全员聘任制。建立健全制度，实施精细化管理，建设现代型学校，让学生成才，让家长满意，让政府放心。推行校务公开制度，保证党支部和教代会充分发挥作用。学校开放办

罗山县第一实验小学

罗山县第一实验小学 师德师风先进校创建活动工作总结 罗山县第一实验小学创办于1923 年，先后称为北达小学、罗山县第一完全小学、新罗镇第一中心国民小学和罗山县北街小学。1985年经县政府批准，改用现名。学校占地30 亩，建筑面积17632平方米。现有55个教学班（包括5个学前班），在校生2785人，辖区适龄儿童少年入学率达100％，辍学率为0。 学校现有教职工174人，其中专任教师156人、特级教师4人、中、高级教师102人。全国优秀教师省“五一”劳动奖章获得者和县级以上优秀校长、优秀教师等100人（次），国家级、省级、市级学术技术带头人、名师、学科带头人、骨干教师等47 人。各种教学设施完善，教学手段先进，先后建起了校园网、多媒体教室、计算机教室、电子备课室、电子资料室、实验室、仪器室、图书室、阅览室。 多年来，我校一直坚持开展师德教育活动，目的就是为了强师德、铸师魂、树形象、提质量。为进一步提高我校教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，促进我校教育教学科学、持续、和谐发展，推动教育改革发展迈上新的台阶，加快我县创建教育强县的步伐，力争获得“河南省中小学师德师风先进校”荣誉称号。 一、统一思想提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上、道德品质上、学风学识上以身作则。 二、加强领导落实责任 我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德

2021年实验小学学年度第一学期教学工作总结

2021年实验小学学年度第一学期教学工作总结 撰写人：___________ 日期：___________

2021年实验小学学年度第一学期教学工作总结本学期，为让教师进一步转变教育教学观念，提高课堂教学质量，培养全面发展的学生，教务处在学校统一部署和领导下，主要开展了以下几个方面的工作 一以制度为动力，让教学工作有章可循 开学初，根据学校的安排，重新修订和完善了《石牌小学教师专业发展评价细则》。修订和完善后的《评价细则》，除对理论学习实践反思阅读视野现代信息技术运用等有明确的，又增添了课题研究和“磨课”奖励。评价细则的修订和完善，让老师们心中有杆秤，知道该做些什么，该怎样做。规章制度的完善，不仅指引着教师自觉地有效地开展教学科研工作，也方便了学校对老师教学科研工作的量化和管理。按制度给老师的工作量化打分，公正公平，让老师们心服口服。 二以校本培训为途径，促进教师专业成长 在教育教学实践中，我们深感提高老师素质的重要性。因此，通过各种途径，借助各种平台，在老师中大兴学习与研究之风，努力通过建造学习型学校，达到提高老师素质的目的。 加强检查，常规教学开展地扎实有效 月日和月日，由学校领导教研组长教师代表组成的检查小组，对各位老师的备教改导辅进行了全面检查。在检查中发现了许多优点，也暴露了一些问题。检查情况及时在全体教师会上进行通报，让老师们在今后的教学发扬优点，改进不足，相互取长补短。 第2页共6页

加强引导，开好每月一次的教学小结会 本学期召开了两次教学月工作小结会。月小结会上，或通报教育教学情况，或学习相关教学经验和教学随笔，或探讨教育教学中的困惑。每次会前，我都会精心准备，做到心中有数。会后，老师们有所收获。 立足课堂，开展“磨课”活动，互动学习，共同提高 本学期___多种形态的公开课：有新调入老师的展示课，校本研讨课教学检查汇报课。还有三年级语文老师五年级语文数学老师六年级语文老师开展了磨课活动。由于___有序，监督有力，老师们都能及时交流自己的意见，让课上得更好。青年教师肖晴执教的《走进童话世界》获得种祥市小学作文优质课比武二等奖；钱丹老师代表钟祥市展示了一节数学学具活动课；月日，我校曾玲老师执教的品德课张丽蓉老师执教的科学课李华老师执教的数学课获得了荆门市教研室领导和教研员的 好评。月日，杨莉老师代表石牌镇参加了钟祥市___的“送教进城”活动，上了一节示范课。 发动鼓励，积极开展笔耕活动，提高老师写作水平 鼓励教师多读书多写教育教学论文，提高教育教学理论水平，形成先进的教育理念，使教师完成从经验到理论的上升，提高课堂教学质量，提高教学效益是学校一贯的宗旨。 为将这一宗旨落实，本学期在要求老师坚持写教学随笔的基础上，又对老师的教学随笔进行了一次评比。在这次教学随笔评比中，李晓银肖金梅吴秀荣王佳英肖晴夏金华肖蓉杨莉马祖勇刘升华老师的随笔分 第3页共6页