洛阳外国语学校教育集团章程

洛阳外国语学校教育集团章程（草案）

第一章总则

第一条《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），指出要建立科学发展的教育体制；为了积极响应《中共洛阳市委洛阳市人民政府关于加快民办教育发展的意见》（洛发【2010】27号文件）关于加快民办教育发展的指示精神，根据《洛阳市教育局关于深化教育体制改革工作的意见》（洛教办【2010】352号）文件精神，鼓励集团化办学，扩大优质教育资源，推进教育均衡发展，提高教育质量和办学效益；依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，加快学校教育改革和发展步伐，保障学校各项改革在法制化轨道上不断深化，把学校建成优质教育、书香学府，结合学校实际，成立教育集团，制定本章程。

第二条集团名称：洛阳外国语学校教育集团。简称：洛外教育集团（以下简称集团）。洛外教育集团统一管理集团所属学校，总部设在洛阳外国语学校，地址：洛阳市九都中路76号。

第三条集团性质：洛外教育集团性质为股份制单位。以洛阳外国语学校品牌、管理等无形资产和非国家财政性经费的有形资产（原有学校性质不变，不得用于抵押、担保，确保国有资产不流失。）吸引民营投资方参股合作办学，组成股份制教育集团。

第四条集团成员：洛外教育集团成员单位统一命名为“洛阳外国语学校教育集团洛阳外国语学校**校区（学校）。成员单位均接受洛外教育集团领导（指导）。

第五条办学宗旨：洛外教育集团领导（指导）所属学校认真贯彻党的教育方针，深化教育体制改革，全面推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学原则；面向全体学生，坚守教育理想，着眼于学生的未来，培养终身学习能力；以广阔的国际化视野，培养具

有民族情怀，世界胸怀的国家和民族预备精英。以“打造具有外语特长、文理兼修，培养复合型国际性预备人才的洛阳市国际交流的窗口学校”为办学目标；依法从教，依法治校，规范办校，努力把集团各学校办成教学条件一流、管理水平一流、教师素质一流、教学质量一流、外语特色鲜明的品牌学校。

第六条办学范围：全日制、寄宿制、封闭式、寄时制的幼儿园、小学、初中、高中和国际高中，开展帮困扶贫、对外交流以及其它基础教育服务的有关经营机构。

第七条办学性质和规模：

（一）洛阳外国语学校：公办性质不变，占地面积31046.1平方米，建筑面积28923平方米,目前学校分设高中部、初中部和国际部，共有51个教学班（中加国际班一个），现有教职工200余人，在校学生3000余人。

（二）洛外伊洛园校区：实行民办学校体制，占地面积总计550亩，设置幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际高中部的全寄宿制外国语学校，预计在校生规模6000人，投资约3.5亿元，由投资方负责投资承建。

（三）集团将逐步通过多种途径的合作办学形式，扩大洛阳外国语学校教育集团的办学规模，为洛阳市实现均衡教育提供优质的教育资源。

（四）集团不改变所属学校原有性质，不得改变教育用地性质，确保国有资产不得流失。

第八条集团自觉接受主管单位洛阳市教育局的业务指导和监督管理。

第二章管理体制

第九条洛外教育集团最高权力决策机构为董事会。董事会董事由集团所属学校校长（执行校长）及民营资本按股份比例产生组成，其中洛阳外国语学校董事2名。董事会设立董事长1人，由洛阳外国语学校校长担任；秘书长1人，由董事长提名董事，经董事会议表决通过担任。重大事项由董事会集体研究决定。教育教学方面重大问题决议须由董事会全体董事表决，经三分之二以上董事通过，但洛阳外国语学校委派董事拥有最终否决权。

第十条集团实行董事会领导下总校校长负责制。总校校长为所属学校对外统一法人。成立党委（党总支）发挥政治核心和监督保障作用。总校校长负责聘任集团成员学校的执行校长和管理干部。

第十一条董事会行使以下职权：

（一）决定本集团的年度财务预算方案，决算方案；

（二）决定本集团的弥补亏损方案

（三）决定本集团成员股份分配方案

（四）决定本集团合并、分立、变更、解散方案

（五）决定本集团内部管理机构的设置；

（六）任命法人代表，聘任或解聘总校校长，根据校长提名任命执行校长及管理部门主任（副主任），决定特殊职位人员的报酬；

（七）审定集团及成员单位的管理制度；

（八）修改和完善单位章程

第十二条董事会每半年至少召开两次会议，有下列情形之一的，随时召开董事会。

（一）董事长或总校校长认为必要时；

（二）三分之一董事会成员联名提议时。

第十三条召开董事会议以及由董事长或总校校长指定人员的会议，董事会秘书长需要于会议召开前两日通知董事会成员或相关人员，并将会议的时间、地点、内容等一并告知董事会成员。总校校长对董事会的决议承担落实责任。

第十四条集团设立监事会，监事会理事成员3名，洛阳外国语学校1名，民营最高投资方1名，其他投资方代表1名。监事会主席由最高投资方理事人员担任。监事会主席为监事会召集人。

第十五条监事会行使以下职责：

（一）对董事会成员、总校校长、执行校长执行单位职务时违反法律、法规或学校章程的行为进行监督；

（二）当董事会成员、校长、主任的行为损害单位的利益时，要求

校务委员会和主任予以纠正；

（三）负责对董事会成员及校级管理人员进行监察，防止其滥用职权，侵犯单位及单位员工的合法权益；

（四）督察学校财务运行管理状况；

（五）单位章程规定的其他职权。

第十六条监事会成员任期每届三年，任期届满，可连选连任。监事会成员不得兼任董事会成员、校长和集团及所属成员单位的财务负责人。

第十七条总校校长对董事会负责，并行使下列职权：

（一）主持集团的正常教育教学管理工作，组织实施董事会的决议；

（二）组织实施集团及各成员单位年度教育教学活动计划；

（三）拟定集团教育教学管理机构设置方案；

（四）负责管理集团及各成员单位的财务运行状况，聘任或解聘集团及各成员单位财务人员；

（五）提请聘任或解聘各成员单位执行校长、主任等负责管理人员；

（六）集团章程和董事会授予的其它职权。

第十八条总校校长在行使职权时，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

第十九条各成员单位执行校长经总校校长授权主持日常工作，代表总校校长行使单位职责，承担相应责任。

第二十条洛外教育集团坚持“教育公益性，以人为本，办学主体多元、形式多样，统筹谋划“的原则，采取股份制合作办学的形式，建立集团内成员学校资源共享，统一招生，统一组织教学和管理的运行机制。

第二十一条集团依法办学，接受洛阳市教育局的管理和督导。

第二十三条集团所属单位依法建立党支部、校行政、工会、团委、少先队等组织，接受上级有关部门的领导。

第三章教师管理

第二十四条洛外教育集团实行教师聘任制、岗位责任制，建立积极的人事评价和结构工资分配制度，实施全员考核制，实现能进能出，

多劳多得、多劳多酬、责重酬丰、质高酬厚，调动教师工作积极性，建设有教育理想，具备较强的专业素养和高素质的教师团队和管理团队。集团负责为非公办教职工办理养老、医疗、失业保险和户口迁移等有关手续，保证教师共合法权益不受侵害。

第二十五条洛外教育集团内部干部和教师定期流动，成员单位间进行的教职工交流，其教师原有身份不变。

第二十六条集团为学校聘用的优秀教师提供低价全产权教师住宅并办理相关产权手续（费用自理）。为没有购房教职工提供廉租公寓。

第二十七条对考核不称职或违反《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师道德规范》的教师，学校要依据情节给予行政处分或者解聘，构成犯罪的，移交司法机关，依法追究其刑事责任。

第四章学生管理

第二十八条按照洛阳市教育局关于全日制普通中小学和高中学籍管理的有关规定，集团内部各成员单位自行负责学生学籍管理。

第二十九条扎实开展素质教育，面向全体学生，培养学生优秀的个人素质。以理想教育、爱国主义、法制教育、民主意识为主线，培养学生做合格公民。坚守教育理想，严格按照教育规律，培养学生的兴趣，控制学业负担，提高教学的实际效率。

第三十条坚持学生为主体的思想，建立多元化学生评价体系，通过各种教育活动，指导学生大胆参与，在实践中获得真知灼见，让学生自主、自信、自觉的体验获得知识的乐趣和成功的体验。

第三十一条对犯有严重错误或多次犯错误而又屡教不改的学生给予批评教育或视情节在保护学生个人尊严条件下给予警告、严重警告、记过、留校察看、送工读学校（初中）、开除学籍（高中）等纪律处分。触犯法律的，要移送司法机关，依法处理。

第五章财务管理

第三十二条洛外教育集团成员学校财务实行独立核算，统一管理。

第三十三条建立完善的财务制度，财务总监由最高投资方委派，

财会人员由总校校长提名，经董事会批准聘用。监事会有权对学校经营合法性和资金运作情况进行监督，收入和支出严格按制度执行。

第六章收益分配

第三十四条除却运营成本，盈利部分的25%作为集团发展基金不参与分配，剩余部分各方按照股份所占比例进行分配。

第三十五条集团和成员单位达到董事会当年绩效考核指标，将在集团净收入中列出5%-10%奖励集团优秀管理人员及员工。

第三十六条各方从学校财务支出资金时，原则上不得超过预算方案中预算的本年度收益额。财务财力紧张时，应该优先保障正常办学的经费运作。

第三十七条办学初期，学校收益不能保证经费正常运作时，投资方应先期提供预付资金，确保教职工工资和学校日常运转。

第七章合作各方权利和义务

第三十八条投资方负责落实投资，负责整个项目的建设资金筹措与投入，以及成员学校运行过程初期的资金投入，和运行过程中必要时的筹资融资工作；负责提供办学所需的基本条件

第三十九条投资方负责建设全产权教师住宅并办理相关产权手续。

第四十条洛阳外国语学校负责组织高素质的师资和管理队伍，并负责教育集团的教育教学等整体管理和集团的进一步发展；负责集团所属成员学校全部日常教学管理的具体工作。

第四十一条洛阳外国语学校负责学校的申办及办学许可证和收费许可证等手续，全权负责集团统一招生工作。

第四十二条合作各方均应为集团办学争取优惠政策。

第八章单位法定代表人

第四十三条集团法人代表为总校校长由董事会任命。

第四十四条法定代表人行使下列职权：

（一）代表集团签署有关文件；

（二）检查董事会决议的实施情况；

（三）法律、法规和集团章程规定的其他权利。

第九章资产管理、使用原则

第四十五条本集团经费来源：

（一）在核准的业务范围内开展的活动或服务的收入；

（二）利息；

（三）捐赠；

（四）其他合法收入。

第四十六条本单位经费必须用于本单位章程规定的业务范围和事业的发展，集团盈利部分按国家有关规定进行处理。

第四十七条集团建立严格财务管理制度，保证财会资料合法、真实、准确、完整。资产管理必须执行国家有关规定和制度。

第四十八条集团换届或变更法定代表人之前必须接受主管单位组织的财务审计。

第十章章程的修改程序

第四十九条对集团章程的修改，须经董事会通过。

第五十条修改集团章程，须经董事会通过后十五日内，经有关主管单位审查同意，报请政府审批部门核准后生效。

第十一章违约责任

第五十二条任何一方违反本协议约定，须向对方赔偿所造成的损失，守约方有权解除合作协议。

第五十三条董事会分学期和年度对各方履行协议情况、工作业绩情况进行综合评价，对不能很好履行职责者，进行诫勉谈话、书面警告、责成写出书面整改报告，直至扣除部分经济回报收益或解职。

第十二章终止程序及终止后资产处理

第五十四条争议解决：若发生争议，应友好协商解决。如果协商不成，则提交学校所在地的仲裁委员会仲裁。

第五十五条任何一方不得因纠纷而影响所属学校的正常教育教学秩序，不得影响师生工作、学习和生活，不得损害集团和师生员工的合法权益。任何一方非不可抗拒因素主动提出解除合作协议，不得损害对

方的经济利益和社会利益，并给予守约方经济赔偿。

第五十六条集团完成使命或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，经董事会通过，并报请主管部门审查同意。

第五十七条集团有以下情形之一的，予以解散或清算：

（一）因不可抗拒因素迫使学校无法继续活动；

（二）集团违反法律、法规被依法责令关闭。

第五十八条集团终止前，须在主管机关和部门指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外活动。

第五十九条经主管机关和部门审查同意，经审批机构核准办理注销手续，即为终止。

第六十条集团终止后剩余财产，在主管机关或部门的监督下，按照国家有关规定进行处理。

第十三章附则

第六十一条洛外教育集团及成员单位依据本章程，建立健全各项规章制度。

第六十二条本章程解释权归洛阳外国语学校教育集团。

第六十三条本章程自登记机关核准之日起生效。

洛阳外国语学校教育集团

二O一一年元月

《自信人生二百年,会当击水三千里》 潍州外国语学校 五年级一班 于淳珂

自信人生二百年，会当击水三千里潍坊光正·潍州外国语学校五年级一班于淳柯100年前，湖南长沙， 一位年轻的伟人面对风雨的神州，大地的苍茫， 立下了未来革命人生的畅想： 自信人生二百年，会当击水三千里。 而后，二十八年的艰苦卓绝， 他带领我们把古老的东方照亮。 100年后，首都北京， 一位睿智的长者，站在伟大民族复兴的转折点上， 对新时代的青少年提出了这样的期望： 自信人生二百年，会当击水三千里。 不畏前路坎坷，道阻且长。 一个世纪，百年梦想。 我们走过的路无限荣光。 漫漫征途，攻坚克难， 我们民族复兴前途无量。 曾几何时，面对发达国家发起的围困和贸易战争， 砖家、叫兽和精英的论调如此凄凉：

中国必败，前途渺茫， 但我们坚信胜利必再，前景明亮， 因为我们有如此伟大、光荣、正确的党。 我们起步在满目疮痍的战争废墟上， 我们前进的道路又是如此的曲折漫长， 贸易封锁、技术管制、经济打压， 挡不住中华民族复兴的历程， 打不垮中国人的铮铮脊梁。 四十年改革，四十年辉煌， 中国特色的社会主义道路越走越宽广！ 怎能忘记西北的大漠莽荒， 钱学森、邓稼先、钱伟长、何泽慧、钱三强；老一辈科学家用算盘推算，用卡尺测量； 托起了罗布泊的蘑菇云、让东方红在太空唱响，“东风速递”、“海鹰”“红旗” 我们铸就了盾牌，剑利矛长； 怎能忘记那艰难的工业起步， 我们从测仿开始，用手工代替了精密机床， 从零起步，钻研摸索，

王进喜、管延安、高凤林、施品芳 一代代“大国工匠”用双手打造出中国工业的脊梁。 代理加工、由弱而强，自主品牌，逐步成长， 任正非、张瑞敏、梁稳根、谭旭光， 而今的“中国制造”已世界称王！ 星移斗转、岁月绵长， 新世纪却让我们有了几分迷惘； “哈韩”、“精日”、“恐美”、“崇洋”， 多少人在生活中迷航， 生活的目的难道只有那几首通俗的歌曲， 人生的偶像难道只有那几个鲜肉和天王？ 靡靡之音不能带来心灵的坚强， 明星效应更带不来大国的荣光， 中国的骄傲在四川德阳， 在世界第一的8万吨模锻压机上， 在无锡，在世界最快，每秒计算12.5亿亿次神威太湖之光； 在世界最大，可以一次吊起2万2千吨宏海龙门吊车的钢梁……。

开展2020秋季运动会开幕式主持词范文5篇

开展2020秋季运动会开幕式主持词 范文5篇 不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持，那么你知道秋季运动会开幕式主持词该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于开展2020秋季运动会开幕式主持词范文5篇，欢迎阅读! 秋季运动会开幕式主持词1 尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家下午好! 秋风送爽、果实累累，我们相聚在美丽的季节，让豪情燃烧，让生命射出运动的光芒。健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学习的重要条件。 在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，也是我们最迫切的愿望。近几年，我校全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，取得了可喜的成绩。 经过精心筹划、组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了__中心小学第_届“秋季运动会”校园开幕式。

首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾。 县教育局___、县教育局___、研修中心___和__学校校长。 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来! 今天启动仪式暨开幕式的 第一项有请__中心小学___校长致辞。 第二项有请县宣传部___讲话。 第三项有请县教育局___讲话。 第四项有请研修中心___讲话。 第五项请运动员代表__小学_年级_班__同学发言。 第六项请裁判员代表___老师发言。 第七项有请县教育局领导___宣布__中心小学第_届“秋季运动会”校园开幕。 第八项由__小学少年足球队举行的内部足球友谊赛。有请运动员和裁判员入场。 第九项请全体起立，奏中华人民共和国国歌。(国歌完)请坐。 第十项有请县教育局领导___与___为本届比赛开球。 秋季运动会开幕式主持词2

2020-2021学年广东省深圳外国语学校高二第一学期第二阶段考试语文试卷

深圳外国语学校2020-2021学年度第一学期第二阶段考试 高二语文 时间：150分钟满分：150分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、课内基础知识题（每题3分，共15分） 1.下列句中加点的词的解释全都正确的一项是（）（3分） ①病．偻，隆然伏行病：患病②故病．且怠病：穷困 ③过．蒙拔擢过：过失④若不过．焉则不及过：过多 ⑤他日汝当．用之当：掌管⑥安步当．车当：当作 ⑦吾家读书久不效．效：成就⑧臣以讨贼兴复之效．效：效应 A．①②⑤⑥ B．①④⑥⑦ C．④⑤⑥⑧ D．②③⑤⑦ 2.下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（）（3分） 例句：爪．其肤以验其生枯 A．鸣鼓而聚．之 B．风．乎舞雩 C．古人秉烛夜．游 D．吾妻死之年所手．植 3.下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）（3分）

A．能顺木之天以致 ．．而已 ．．其性焉尔 B．不抑耗其实 C．万籁 ．．而是 ．．有声，而庭阶寂寂 D．多置小门墙，往往 4.下列语句从句式角度看，分类正确的一项是（）（3分） ①又何以蕃吾生而安吾性耶②问其制稍异于前③如或知尔，则何以哉④而刘夙婴疾病⑤凡长安富豪人为观游及卖果者⑥令人长号不自禁 ⑦轩凡四遭火，得不焚⑧欲苟顺私情，则告诉不许⑨是臣尽节于陛下之日长 A. ①③⑤/ ②⑨ / ④⑧ / ⑥⑦ B．①③⑤ / ②④⑨ / ⑦⑧ / ⑥ C．①③⑥/ ②⑨ / ④⑦⑧ / ⑤ D．①③⑥ / ②⑨ / ④⑤⑧ / ⑦ 5.下列对课文有关文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分） A．表，是中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望。“动之以情”是这种文体的一个基本特征。 B．侍坐，卑者在尊者身旁陪伴叫“侍”。单用“侍”是陪伴者站着。用“侍坐”指双方都坐着，陪侍长者闲坐。 C．志，古代记叙事物、抒发感情的一种文体。性质与“记”相似，但“记”通常用以记“事”或“物”，如范仲淹的《岳阳楼记》；“志”则大多用以记录人物事迹，如《项脊轩志》。 D．古人自称时是字，而在称呼别人的时候，呼其名，是尊称，呼其字，则是蔑称了。冉有，姓冉，名求，字子有，孔子称呼他“求”是表示对晚辈的尊敬。

2019-2020学年河南省洛阳第二外国语学校七年级下学期期中数学试卷 (解析版)

2019-2020学年河南省洛阳第二外国语学校七年级第二学期期中 数学试卷 一、选择题（共10小题）. 1．在下列各数0.21，，，﹣π，3.141，，0.010010001…（相邻两个1之间依次增加一个0）中，是无理数的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 2．已知在同一平面内有三条不同的直线a，b，c，下列说法错误的是（）A．如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c B．如果b∥a，c∥a，那么b∥c C．如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c D．如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c 3．下列各式中计算正确的是（） A．＝9 B．C．＝﹣1 D．＝﹣2 4．下列图形中，∠1和∠2是同位角的是（） A．B．C．D． 5．已知下列各式：①②2x﹣3y＝5③xy＝2④x+y＝z﹣1⑤，其中为二元一次方程的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 6．已知点P（x，y）在第四象限，且|x|＝3，|y|＝5，则P点的坐标是（）A．（﹣3，﹣5）B．（5，﹣3）C．（3，﹣5）D．（﹣3，5）7．如图，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，则下面的结论中正确的个数为（） ①AB与AC互相垂直； ②AD与AC互相垂直； ③点C到AB的垂线段是线段AB； ④线段AB的长度是点B到AC的距离； ⑤线段AB是B点到AC的距离．

A．2 B．3 C．4 D．5 8．若3x＞﹣3y，则下列不等式中一定成立的是（） A．x+y＞0 B．x﹣y＞0 C．x+y＜0 D．x﹣y＜0 9．若不等式组，有且只有三个正整数解，则a的取值范围为（）A．0≤a＜1 B．0＜a＜1 C．0＜a≤1D．0≤a≤1 10．我们把1，1，2，3，5，8，13，21，…这组数称为斐波那契数列，为了进一步研究，依次以这列数为半径作90°圆弧，，，…得到斐波那契螺旋线，然后顺次连结P1P2，P2P3，P3P4，…得到螺旋折线（如图），已知点P1（0，1），P2（﹣1，0），P3（0，﹣1），则该折线上的点P9的坐标为（） A．（﹣6，24）B．（﹣6，25）C．（﹣5，24）D．（﹣5，25） 二.填空题（共5小题） 11．如图：将一张长方形纸条折叠，如果∠1＝50°，则∠2＝． 12．已知x+2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，则x2+y的立方根为． 13．商店里把塑料凳整齐地叠放在一起，据图的信息，当有10张塑料凳整齐地叠放在一起时的高度是cm．

洛阳时代外国语学校寒假新生招生考试方案

2月22日（农历正月十三）招生考试方案 为了组织好寒假第二次招生考试工作，特制定本方案。 一、组织机构 组长：张天翼副组长：郭华卫袁六臣邓应军吕晓东 成员：滑东涛潘永镇孙超李笑瞻魏鲜红张小兰张洛铭 以上人员于1月21日晚上7点在小会议室参加协调会 二、学生考试流程 在大门口办理准考证---由引领教师带领进入考场---监考老师在考场接待---9：20招办组织家长参观校园 三、具体分工 （一）接待及考务组： 组长：李笑瞻魏鲜红成员：李笑瞻魏鲜红张小兰张洛铭 1、在招办门口布置接待桌凳并在遮阳伞上打出考试接待的标志； 2、通知学生参加考试并在校门口显著位置张贴考试科目及考试时间以及学生考试流程； 3、负责印制试卷并做好试卷的保密工作； 4、办理准考证，发放招生宣传材料 5、提前布置考场并引领学生到考场考试，监考结束后收回准考证； 6、考试开始半个小时后，准备一个喇叭，带领家长参观校园； 7、下午5点前改卷登分结束并于第二天电话通知学生家长考试成绩。 （二）宣传组： 组长：孙超 拍照摄影 （三）保卫组： 组长：滑东涛成员：蔡振茂张武宗高献瑞段忠信 1、负责大门口车辆的引导和考试保卫工作； 2、制止兄弟学校利用我们考试到学校门口发放传单； 3、组织学生在门口排队候场。学生入场时间8:40；家长进校时间：9:20；为保证考试的严肃性和正规性，家长和学生不得提前入校； 4、提前做好大门口和国旗台的卫生保洁工作，大门口要洒水。 （四）后勤保障组： 组长：潘永镇成员：柳福顺万正灿张耀庭宋报争 1、对整个校园的环境卫生进行打扫； 2、在大门口安放遮阳伞；供接待组使用并按时收回； 3、悬挂学校门口及教学楼的宣传标语 （五）巡视：张天翼郭华卫 备注： 1、初中部和高中部要加强初三和高三学生管理，安排卫生大扫除，做好榜样和表率。 2、各部门务必于22日上午7：30点之前做好全部准备工作，确保万无一失。 3、袁校长、邓校长、吕主任在各自办公室进行家长的接待咨询工作。 洛阳时代外国语学校 2013年2月19日

河南省洛阳市第二外国语学校2018~2019学年七年级下学期第二次月考语文试题(含答案解析)

河南省洛阳市第二外国语学校2018-2019学年七年级下学期 第二次月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点的字，读音全对的一项是（） A．黃晕．（yùn）涨．潮（zhǎng）着．落（zháo）丢三落．四（là）B．酝酿．（liàng）济．南（jǐ）喉咙．（lóng）咄咄．逼人（duō）C．哄．笑（hōng）粗犷．（guǎng）棱．镜（léng）精神抖擞．（sǒu）D．静谧．（mì）卖弄．（nong）应和．（hé）曲曲．折折（qū）2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．郎润贮蓄嘹亮草垛误入岐途 B．哄托棱镜胳膊镶嵌析析沥沥 C．响午澄清发髫枯藤随声附和 D．高邈化妆铃铛莅临委曲求全 3．下列语句中有语病的一项是（） A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在洛浦公园参加了绿色骑行活动。 B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止发生意外事故。 C．为了规范义务教育阶段招生行为，洛阳市教育局严禁公办学校招收择校生。 D．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，受到了学生和家长的普遍欢迎。 4．下列对课文内容理解有误的一项是（） A．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．王昌龄，字少伯，唐代诗人。天宝年间被贬为龙标尉。因此借月抒怀写下了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对友人不幸遭遇的关切与安慰之情，同时也抒发了自己的愤懑之感。 C．老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 D．《天净沙·秋思》的作者是马致远，号东篱，元代戏曲作家，散曲作家。天净沙是曲牌名。本首元曲采取寓情于景的手法来渲染气氛，显示主题。

深圳外国语学校高二学生写的高考作文

你我与中国之青年 高二（3）班郑子祺展信佳： 你好，新时代的青年。此刻的你我于时间，共处自我的韶华，于空间，亦共处中国之韶华。这封信写下的2018与拆启的2035，十七年的更迭，物事已换，但心志未改，你与我相异，而又相同，故我要与你谈我们时代的物，以及我们时代的心。 现当下，我正青年，中国亦正青年。但即便于我成人的这转瞬十几春秋，中国便已在汪洋之心经历瀚海涛浪，在寰宇之中完成斗转星移。这一切，我从见证、目睹逐渐变化为以一言一行参与之，实践之，实为慨叹。这里有怆痛之痕，如汶川、如玉树；有世界之炬，如北京奥运，如深圳大运；有基层之兴，如精准扶贫，如互联普及；更有成人之责，即你我的青年之任，正式载负上肩。这是一段相互的见证扶持，是个体的青年与集体之春华的紧密相承。中国予我以化育、指引，我则以一份涓埃而重要的思与行之力，助这巨大的轮磨沉稳而平缓地转动。如此，我不再感到与中国是以大与小的差别而形成了包容、容纳的关系，却是面对面的两个个体，两位青年，以共同生长的友人身份同迎风尘而行。若要以例阐释，便是在以上提及、曾发生于这片土地的重大事件中：若我身处震区，便是中国寻我之躯，予我以救助，由此焕发我之生命；若我居近京津，则是我当以己之热枕做出一份志愿服务，以此光耀世界盛会之誉，净中国之容貌。是故中国与你、与我，总如命运共同体般相承、相生。 以上谈及了国与你我的过去与当下之状，而你我现当已跨越一道极具标志意义的栏，共拥二九之年华，但应面对相异之现状、境遇与目标。这或许令我之于具体事务之言论在你的语境中并不完全适用，但正因你我共为青年，李嘉诚先生亦曾言：青年人总会自觉地把“推动社会进步”视为己任，结合当下中国社会的持续前进却时有磕碰迂回之情势，我认为你必懂得，且有此期愿与我共担一份使命，承接机遇挑战。这更因这份担当

教师工作考核方案和津贴发放办法

洛阳时代外国语学校教师工作考核方案和津贴发放办法 第一条：为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进基础教育改革，体现多劳多得，优质优酬的精神，为绩效奖金提供依据，特制定本方案。 第二条：本条例有教学部负责统计，学校督导审核。 第三条：本条例从学科平均分、优秀率、及格率、学困生进步率、评教评学、竞赛六个方面进行考评。 第一部分：常规管理 第四条：根据学校教学常规考核评估方案进行考评（权重15%） 第二部分：教学事故认定 第五条：根据学校教学事故认定与处罚条例则进行考评（权重25%） 第三部分：教学成绩（权重40%） 第六条：平均分 学校统一组织的大型考试中班级总平均分排名（初一、高一）一、二、三、四各分数依次为10分、7分、4分、1分，与上次考试相比，每进步一个名次加3分。 第七条：优秀率 学校组织大型考试中及格率（初一、高一）进入年级前98名（每班平均12人）完成任务者加20分，每多一人加5分，进入前160名者（每班平均20人）完成任务者加5分，每多一人加3分。 初二、初三进入前24名（每班12名）完成任务者加20分，每多一人加5分，进入前40名（每班20名）完成任务加15分，每多一入加3分。 第八条：及格率 学校统一组织大型考试中及格率（初一、高一）排名一、二、三、四分数依次为10分、7分、4分、1分每前进一名加3分。 第九条：学困生进步率 学困生比例为年级后面20%的学生。 第十条：学困生平均分排名一、二、三、四（初一、高一）分数依次为10分、7分、4分、1分，每进一名为3分。 第十一条：后98名学生（每班12人）每少一人加5分，每多一人扣4分。 第十二条：参加国家、省、市学科竞赛获奖一人次加任课教师分数6分、4分、2分。 第四部分：评教评学（权重20%） 第十三条：每学期评教评学进行两次，期中考试一次，期末考试一次评教评学分A，B，C，D四个等次，A、满意度为90%以上，B、满意度为80%以上，C、满意度为70%以上，D、满意度为60%以上，D等以下评分为零，四个等次量化分数依次为20分、15分、10分、5分 第五部分：津贴发放 第十四条：按得分分五个等次发放 第十五条：本方案自2009年8月起发行， 未尽事宜，另行补充 洛阳时代外国语学校 2009年7月

2018-2019学年河南省洛阳第二外国语学校七年级(下)第一次月考数学试卷

2018-2019学年河南省洛阳第二外国语学校七年级（下）第一次 月考数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．（3分）在实数 3.14155926 -，2016， 22 7 -， 3 四个数中，是无理数的是() A． 3.14155926 -B．2016C．3 D． 22 7 - 2．（3分）下列命题中是假命题的是() A．过已知直线上一点及该直线外一点的直线与已知直线必是相交线 B．直角的补角是直角 C．同旁内角互补 D．从直线外一点向直线作线段，垂线段最短 3．（3分）如图，直线// a b，等腰直角三角板的两个顶点分别落在直线a、b上，若130 ∠=?，则2 ∠的度数是() A．45?B．30?C．15?D．10? 4．（3分）木匠有32米的木材，想要在花圃周围做边界，以下四种设计方案中，设计不合理的是() A．B． C．D． 5．（3分）下列计算：①255；②3 11 273 -±；③2 (2)2 -=-；④2 (3)3 =；⑤ 255 11 14412 =，其中正确的个数有() A．1个B．2个C．3个D．4个

6．（3分）点A 的位置如图所示，则关于点A 的位置下列说法中正确的是( ) A ．距点4O km 处 B ．北偏东40?方向上4km 处 C ．在点O 北偏东50?方向上4km 处 D ．在点O 北偏东40?方向上4km 处 7．（3分）如图，A 、B 的坐标分别为(1,0)、(0,2)，若将线段AB 平移到至11A B ，1A 、1B 的坐标分别为(2,)a 、(,3)b ，则a b -的值为( ) A ．1 B ．1- C ．0 D ．2 8．（3分）如图，在平面内，把矩形ABCD 沿EF 对折，若150∠=?，则AEF ∠等于( ) A ．115? B ．130? C ．120? D ．65? 9．（3分）已知甲、乙、丙三数，甲515=+317=+119=，则甲、乙、丙的大小关系，下列何者正确？( ) A ．丙<乙<甲 B ．乙<甲<丙 C ．甲<乙<丙 D ．甲=乙=丙 10．（3分）如图，在平面直角坐标系中，半径为1个单位长度的半圆1O ，2O ，3O ，?组成一条平滑曲线，点P 从点O 出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒 2 π 个单位长度，

福建省厦门外国语学校2020届高三下学期第一次月考 文综政治试题

2020年高三（下）第一次月考 文科综合能力测试政治试题 考试时间：2020年3月8日9：00～11：30 第Ⅰ卷（共140分） 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 12．现实中，决策棘手是常态。某经济学家进行了如下实验：请大学生根据月租高低、与学校距离的远近来选择公寓。两套公寓都无绝对优势，对距离更在意的选A，对租金更敏感的选B，经济学家找到了一组选A和B各占一半的学生，增加了公寓C，让学生再次选择。令人惊讶的是，虽然无人选C，但选B的人却增加了，占到了70%。（下图） 的选对此，你认为最合理的解释是 A.公寓A比C占有绝对优势，所以没有学生选C B.公寓B比C更具价格的相对优势，所以学生倾向于选B C.公寓B的租金优势比A的距离优势更吸引人，所以选B的学生增加了 D.公寓B比C占有绝对优势，所以C的出现增加了学生对B择 13．据图表信息，下列选项正确的是 ①甲企业在竞争中处于有利地位 ②在相同时间内甲企业创造的价值总量最大 ③在相同时间内三家企业创造的价值总量一样大 ④三家企业生产的该商品的单位价值量不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14．根据国务院出台的《划转部分国有资本充实社保基金实施方案》，2019年7月召开的国务院常务会议决定，2019年全面推开将中央和地方国有及国有控股大中型企业和金融机构的10％国有股权，划转至社保基金会和地方相关承接主体，并作为财务投资者，享有收益权等权利。此举旨在 A．扩大国有企业的投资渠道B．减轻国家财政社保支出负担 C．保障社保基金投资的安全性D．增强社保基金的可持续性 15．需求的收入弹性通常简称为收入弹性，表示在一定时期内，消费者对某种商品需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度，用弹性系数加以衡量。需求的收入弹性系数＝需求量变动的百分比/收入变动的百分比。对此认识正确的是 ①收入弹性小于零的情况在经济生活中不存在 ②若某商品需求缺乏收入弹性表明价格变动对其供给影响小 ③一般而言，高档耐用品的收入弹性大于生活必需品 ④一种商品的收入弹性大小会受其替代品数目多少的影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16．H省倡导推行“党建引领，互助五兴”，即每村组建若干互助小组，由1名党员担任组长，联系5户以上群众，学习互助兴思想、生产互助兴产业、乡风互助兴文明、邻里互助兴和谐、绿色互助兴家园。这一做法 ①发挥了党员在群众自治组织中的领导作用 ②发挥了党组织在农村振兴中的战斗堡垒作用 ③让党员真正成为农村基层自治的主体 ④实现了农村基层治理模式的创新 A．①③B．②④C．②③D．①④ 17.2019年8月22日，十三届全国人大常委会第十二次会议举行第一次全体会议。会议听取了教育部受国务院委托作的关于学前教育事业改革和发展情况的报告，分析了“入园难”、“入园贵”等问题的主要原因，指出下一步将继续做好城镇小区配套园治理，着力补齐农村学前教育短板，健全经费投入和成本分担机制，破解教师队伍建设难题，提高保教质量，加大督政问责力度，进一步加快学前教育立法进程。这表明 ①全国人大常委会要根据国务院的建议行使立法权 ②国务院要对全国人大及其常委会负责并汇报工作 ③全国人大常委会要把破解教育难题作为头等大事 ④国务院要以人为本进一步加大财政投入提高保教质量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18．在和平发展理念深入人心的今天，冷战思维和零和博弈等过时观念却有抬头之势，影响国际政治安全和经济发展的不稳定因素逐步增多，国际多边秩序和全球治理体系遭到挑战。

洛阳时代外国语学校春季开学准备和接待方案

洛阳时代外国语学校2012—2013学年第二学期 开学准备和接待方案 为保证寒假开学学生正规有序入学，现将工作人员分成小组，各司其职，具体分工如下： 组长：张天翼总办调：郭华卫 接待组（李笑瞻魏鲜红） 工作地点：门口及招办 主要工作： 1、准备并印制新生入学流程表，安排插班生考试及面试。 2、接待学生家长，解答相关招生政策，带领家长校园视察。 3、校门口摆放展板，书写欢迎标语，营造喜庆氛围。 4、接待新生，为没有签协议新生的签订入学协议——协议一式两份，家长一份，学校留档案一份教育教学组。 5、李笑瞻做好开学后各类资料的归档和开学新闻报道的书写。 6、招办门口布置遮阳伞及桌凳，做好新生家长接待及各种咨询。 教育教学组（袁六臣、邓应军、吕晓东） 工作地点：各班教室 准备工作： 1、所有教室、办公室清理完毕并确定协助班主任接待教师名单。 2、教师接待细节准备，教室文化氛围布置。 3、生活科宿舍分配到位，新生引领人员安排到位。 4、教材、教辅资料、作业本等的自查及所缺科目的统计并联系解决。 5、和膳食科配合商定各年级就餐位置，并作出明确标识。 当天职责： 1、班主任和接待教师入班接待学生和家长，其他教师正常备课上班。 2、对学生仪容仪表进行检查，不合格者改正后方可继续办理入学入班手续。 3、检查并落实新生入校注意事项，严禁将手机、零食等违禁物品带入校园。 4、晚上7点组织召开师生见面会，召开第一次班会，进行收心教育和遵规守纪教育。 5、组织各班领取教材、作业等学习用品。 6、学部领导加强本部门巡视检查，及时解决突发问题。 生活服务组（孟祥仁） 工作地点：学生公寓 准备工作： 1、所有宿舍安排到位，被褥等准备到位。 2、宿舍楼内和周边卫生，公寓简单文化布置。 3、熟悉学校所有职能部门的分部，生活服务设施分布。 后勤保障组：（潘永振柳福顺） 工作地点：全校 准备工作： 1、水电路检修和保障，锅炉的调试和洗澡必备相关物品准备。 2、校园卫生的彻底清理和打扫，生活服务超市物品准备充分，货源充足。 3、膳食科食品准备到位，解决学生和开水的问题并配合教育教学部进行餐厅就餐地点的分配 4、校园环境美化和布置，大门口欢迎横幅的悬挂。 5、教师办公用品和其他用品的准备及发放。 当天职责：

盐田区外国语学校三年发展规划

盐田区外国语学校三年发展规划 （2010年9月——2013年9月） （讨论稿） 一、学校发展的背景分析 盐田外国语学校创建于2004年9月，是盐田区人民政府为衔接区外语小学特色教育而投资兴办的一所高起点、高标准的中学。现有在校学生1058人，初高中四个年级共26个教学班(高中4个班，初中22个班)，教职工124人（专职教师91人），其中硕士研究生学历8人，本科学历83人，专职教师学历达标率100%。学校现有职员66人，占教师总人数的68.8%。有特级教师2人，高级教师27人，中学一级教师36人，市、区两级学科带头人、中青年骨干教师共16人，接受过海外培训的教师15人。 开办五年来，学校得益于“公办民助”新型办学体制的有利条件和各级政府给予的政策扶持，已经高标准完成了第一个五年的发展规划（2004.9—2009.9），各个方面都取得了卓有成效的发展，突出表现在： 1．配套完善理念先进 学校借助公办民助的办学机制，按省一级学校标准配齐配足教学设备，全面实现标准化建设，为保证教育教学质量奠定了硬件基础。学校办学理念先进，办学目标明确。开办之初便制定了创建深圳东部品牌学校的办学目标，努力营造“勤、实、雅、爱”的校风，“博学、美道、慎行”的教风，以及“明德、多思、合作”的学风。 2．深化改革优化队伍 学校借助盐田区教职工人事制度改革试验区的优势，深化教职工人事制度改革，构建教师管理新模式，激发教职工个体潜能和群体活力，为学校可持续发展提供了强大动力。我校提倡教职员工多做5%，现已形成了一支富有职业理想追求和社会责任感的教师队伍。 3.狠抓教学成绩斐然 学校坚持质量兴校，努力提高办学质量，对教学常规、课堂质量、教学管理进行全程监控、常抓不懈。三届中考毕业生的平均成绩均跻身全市优质学校行列，2009届中考，我校更是摘取了全市总分状元的桂冠，刷新了我区中考高分段成绩记录。五年来，师生参加各级各类教学竞赛共获市级以上奖483人次。优异的办学成绩使学校办学规模快速发展，从不满额

广东省深圳市福田区外国语学校2019-2020学年九年级第六次月考化学试题(word无答案)

广东省深圳市福田区外国语学校2019-2020学年九年级第六次月考 化学试题 一、单选题 (★) 1 . 食品所含下列的基本营养素中，虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是（） A．蛋白质B．糖类C．维生素D．油脂 (★) 2 . 下列气体不属于空气污染物的是 A．NO2B．CO2C．SO2D．CO 二、多选题 (★★★★) 3 . 铜器长期暴露在空气中表面会形成一层铜绿膜，其主要成分是碱式碳酸铜（Cu 2(OH) 2CO 3）。若该物质通过化合反应生成，反应物除Cu外，还有①N 2、②O 2、③CO 2、④H 2O中的（） A．①B．②C．③D．④ 三、单选题 (★) 4 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是( ) A．活性炭净水B．金刚石作钻头 C．干冰在舞台制雾时作制冷剂D．天然气作燃料 (★) 5 . 下图所示的基本实验操作中错误的是 A．倾倒液体B．检查气密性

C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体 (★) 6 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A．古代名人字画流传至今仍清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的，所以性质相似 C．CO和CO2的分子构成不同，所以性质有很大区别 D．CO可作气体燃料而CO2可用于灭火 (★★) 7 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 A．酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应 B．酸雨的pH小于7,因此pH小于7的雨水一定是酸雨 C．化合物中有多种元素，所以含多种元素的物质是化合物 D．合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物 (★) 8 . 深圳积极推行的垃圾分类可以減少污染，节约资源。玻璃酒瓶可归为( ) A．有害垃圾B．厨余垃圾C．可回收垃圾D．其他垃圾 (★★) 9 . 化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关说法正确的是（） A．衣：棉布是用棉花纺织而成，棉花属于天然纤维 B．食：我们吃蔬菜、水果，主要是为了补充蛋白质 C．住：住房修材料挥发出的甲醛等物质对人体没有危害 D．行：修建高速公路所用的沥青属于有机合成材料 (★)10 . “绿水青山就是金山银山”，坚持人与自然和谐共生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是（）

走向外国语学校答案

走向外国语学校答案 【篇一：成外老师推荐小学生应阅读的书】 txt>2015/10/26 09:41浏览：240回复：0 小学阶段的孩子应该读什么书呢？面临2016成都小升初，孩子读 什么书会对小升初有帮助呢？下面一起来看看成都外国语老师给孩 子们推荐的书吧。 数学老师的建议： 外校外地的孩子，在参加规范训练的同时，要坚持数学演练，建议 选用《尖子生题库》（北师大版）和《培优新帮手》，六年级下期 再加上一本《走向外国语学校》，资料勿滥，贪多嚼不烂。(《走向 外国语学校》六年级下期才做；《尖子生题库》现在可以做五年级 下期，开校后就开始做六年级上期，紧跟教学进度) 正使用人教版的孩子，要买北师大版的教材（五、六年级），补习 有关分数百分数的内容。 要保证学习的时间，内容，难度，以期达到好的训练效果。 语文老师的建议： 1、为了提高孩子文言文阅读能力，推荐《金牌阅读初中课外文言 文阅读训练》（南方出版社）（七年级）。从暑假到小升初前孩子 们作为自己练习用，做完对着答案订正，并能说出译文。 2、以下推荐的书是小升初要考的或对孩子近期学习有帮助的书， 版本不限。 《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》高尔基、《冰心儿童文学全集》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《草房子》、《意林》少儿版。 3、老师温馨建议：小学必背古诗80首一定要会背会写，这是名校 常考的积累题，也是对古诗积累最保底的要求，会背会写了，今后 我们会指导归类积累，再进行相关的练习及竞赛，那才会事半功倍。 【篇二：提升中学现代文文言文阅读】 - 寒来暑往，日子在紧张与忙碌中悄然而逝，不经意间，我耕耘初中 语文课堂已有九个年头。使用了三种不同的语文教材。但是无论教 材如何改变，现代文阅读在每一次的考试中都占据着重要的一席之地，尤其在新课程标准总目标的第七条中明确指出：使学生“具有独

江苏省苏州市外国语学校2020年中考数学复习试卷 附答案

江苏省苏州市外国语学校2020年中考数学复习试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．的值等于（） A．4B．﹣4C．±4D．±2 2．截止到3月26日0时，全球感染新型冠状病毒肺炎的人数已经突破380000人，“山川异域，风月同天”，携手抗“疫”，刻不容缓．将380000用科学记数法表示为（）A．0.38×106B．3.8×105C．38×104D．3.8×106 3．若分式有意义，则x的取值范围是（） A．x＞﹣2B．x≠2C．x≠0D．x≠﹣2 4．下列图形中：①等边三角形；②矩形；③平行四边形；④菱形；既是中心对称图形又是轴对称图形的有（）个． A．4B．3C．2D．1 5．在某次体育测试中，九年级（1）班的15名女生仰卧起坐的成绩如表：成绩（次∕分钟）444546474849人数（人）113352则此次测试成绩的中位数和众数分别是（） A．46，48B．47，47C．47，48D．48，48 6．二次函数与y＝kx2﹣8x+8的图象与x轴有交点，则k的取值范围是（）A．k＜2B．k＜2且k≠0C．k≤2D．k≤2且k≠0 7．如图，在一笔直的海岸线l上有相距3km的A，B两个观测站，B站在A站的正东方向上，从A站测得船C在北偏东60°的方向上，从B站测得船C在北偏东30°的方向上，则船C到海岸线l的距离是（）km． A．B．C．D．2 8．轩轩和凯凯在同一个数学学习小组，在一次数学活动课上，他们各自用一张边长为12cm

的正方形纸片制作了一副七巧板，并合作设计了如图所示的作品请你帮他们计算图中圈出来的三块图形的面积之和为（） A．12cm2B．24cm2C．36cm2D．48 cm2 9．如图，点A的坐标是（﹣1，0），点B的坐标是（0，6），C为OB的中点，将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到△A'BC．若反比例函数y＝的图象恰好经过A'B的中点D，则k的值是（） A．19B．16.5C．14D．11.5 10．如图，将△ABC绕点C顺时针旋转得到△DEC，使点A的对应点D恰好落在边AB上，点B的对应点为E，连接BE，其中有：①AC＝AD；②AB⊥EB；③BC＝DE；④∠A＝∠EBC，四个结论，则结论一定正确的有（）个． A．1个B．2个C．3个D．4个 二．填空题（共8小题，满分24分，每小题3分） 11．计算x8÷x2的结果等于． 12．在单词“BANANA随机选择一个字母，选择到的字母是“A”的概率是．

洛阳时代外国语学校师德师风建设总结材料

洛阳时代外国语学校师德师风建设材料 教师是立校之本，师德是教育之魂。要建设特色学校，打造教育品牌，就必须打造一支具备高尚的师德、优秀的师表、模范的师爱、精湛的教学技艺的教师队伍。我校现有教职工130余人，其中一线教师90人，如何乘师德师风建设活动之机，进一步提升教师队伍素质，提高教育教学质量，成为当务之急。为此，洛阳时代外国语学校自成立以来，始终坚持以科学发展观为统领，以师德建设为重点，围绕积极引导、自觉向上、构建和谐校园这一工作思路，切实加大队伍建设力度，全面提升办学品位，着力打造办学特色，打造质量强校。经过不断努力，取得了累累硕果：具体做法如下： 一、身先士卒，用优秀领导班子引领学校 一流的业绩来源于一流的师资，一流的师资来源于一流的管理。所以，加强领导班子建设，树立优秀的“班子”形象，是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“班子”形象，优化管理水平，我们一是成立了师德建设领导小组，制定规划，分解任务，强化检查，责任到人，务求实效。二是结合偃师市教局“集中开展师德师风建设活动”，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。要求中层以上干部时刻自重、自省、自警、自励，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，切实提高了干部素质，提升了班子形象，提高了管理水平。 二、求真务实，用优秀教师队伍保障学校 一是加强学习措施的落实：①先后组织教师认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规，督促广大教师不断提高政治思想觉悟，提高理论水平，依法执教。 ②制定完善了《师德师风建设实施方案》、《加强师德师风建设的计划》等一系列规章制度，组织教师签订了“师德承诺书”，责任到人，狠抓践诺。③召开专题会议，讲解新形势下的教师及其行为和学生及其行为之间的关系，加强师德师风建设。④组织优秀教师先后到永威学校、北大附小、洛阳二外等地外出学习、培训，充分发挥“活水”效应。⑤开展了“做德艺双馨教师、办人民满意教育”、“树师表形象、展教师风采”主题教育等一系列活动，在活动中，教师们自找差距，取长补短，逐步建立起师业精、师风正、师学勤、师律严的高素质队伍。 ⑥健全师德评价机制，将师德师风建设水平、制度落实情况、教学行为、学生评议等与教师日常及年终考核挂钩，严格操作，并记入教师个人成长档案，作为评优评先的重要依据。通过一系列措施的实施，切实提高了教师素质，提高了师德师风建设水平。 二是加强实践活动的落实。①要求教师对教育要能尽心,对工作要有忠心,对学生要有耐心,对家长要有热心,对社会要有静心,增强事业责任感和紧迫感,努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的优秀教师。②要求教师做到爱学校，爱事业，爱岗位，爱学生，爱工作。对学困生要有爱心、耐心、信心、热心。③树师表，要求教师逐步具备高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术、奉献精神、敬业精神、创新精神，严肃的自我修养，严谨的治学态度。对不同层次的教师提出不同的要求，按“青蓝工程”的目标进行培养。通过强化教师的职业道德意识，学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创教育佳绩的热潮。

2020年河南省郑州外国语学校七年级(下)期中历史试卷

七年级（下）期中历史试卷 一、单选题（本大题共25小题，共50.0分） 1.继秦汉之后，中国再次大一统的辉煌时期是（） A. 商周时期 B. 西晋时期 C. 隋唐时期 D. 北宋时期 2.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。”下列 对“光芒四射”的理解不正确的是（） A. 使南北重新统一 B. 隋炀帝的励精图治 C. 隋炀帝的科举制度正式形成 D. 大运河是古代世界上最长的运河 3.人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是（） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 4.战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，也能覆舟”的观点。它最适合作为以下 哪部电视剧的主人公的台词？（） A. 《汉武大帝》 B. 《武则天》 C. 《贞观长歌》 D. 《三国演义》 5.“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行直接有关 （） A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 科举制 6.下列工具由唐代农民改进而成的是（） A. 铁农具 B. 水排 C. 耧车 D. 曲辕犁 7.在表现内容上，提倡更多地反映现实生活，达到教育目的；在表现形式上，直如白 话，通俗易懂。这是对唐朝哪位诗人作品的评价（） A. 李商隐 B. 杜甫 C. 杜牧 D. 白居易 8.至今在世界很多地方都有“唐人街”。出现这一现象的根本原因是（） A. 中国人是唐朝人的后代 B. 唐朝经济繁荣，文化昌盛，在世界上享有较高的威望 C. 唐朝时中国才开始对外开放 D. 唐朝制度先进，疆域广大 9.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学习外国文 化的开放意识和刻苦精神的是（） A. 玄奘西行 B. 鉴真东渡 C. 文成公主入藏 D. 遣唐使到来 10.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征 是（） A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放 D. 经济重心的南移和民族关系的发展 11.与“黄袍加身”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”有关的皇帝和建立的政权是（） A. 宋太祖、南宋 B. 宋真宗、北宋 C. 宋钦宗、南宋 D. 宋太祖、北宋 12.唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是（） A. 防止国家分裂 B. 休养生息 C. 发展经济 D. 巩固统治 13.杨家将的故事流传至今已有800多年，这些故事反映的是澶渊之盟订立前（） A. 北宋与金的争战 B. 南宋与辽的争战 C. 北宋与辽的争战 D. 南宋与金的争战 14.在北宋和辽、西夏的关系中，不正确的是（）

基于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探析

基于新时代背景下高中音乐教学的创新途径探析 发表时间：2018-01-05T15:13:17.663Z 来源：《文化研究》2017年11月作者：冯伟坚 [导读] 本文就现代新时代背景之下高中音乐教学的创新途径进行了探讨和研究。 广州开发区外国语学校广东广州 510000 【摘要】现代社会不断进步与发展，教学环境也发生了很大的变化，现代的教学不仅有了更加先进的设备，教学方法也正在不断进行进步以及革新。其中高中阶段的教学作为学生学习生涯中重要的转折点，对学生来说尤为重要。本文就现代新时代背景之下高中音乐教学的创新途径进行了探讨和研究，寻找出了一些有助于提高高中阶段音乐教学的新途径新方法。 【关键词】新时代；高中音乐教学；创新途径 音乐可以愉悦学生的内心，同时也能够激发学生的情感，给人一种振奋人心的精神力量。对于高中阶段来说，音乐的教学更应该贴近学生的学习生活，贴近社会现实的发展，贴近时代的不断变迁。同时还要向学生传递正能量，结合学生的现实情况，实现学生的全面提高和综合发展。 一、把课堂的主动权交给学生 现代社会的发展是学生远远比以前来说更加活泼了、思想更加开放了，因此对学生的教学来说，他们更加希望在课堂中可以充分的机会去表现，去展示自己，发表自己的意见，因此应当还学生课堂的主动权。例如，在音乐教学中，考察学生对新的音乐歌曲的演唱水平时，可以将传统的提问的学生进行演唱的方式转变成为鼓励学生积极表现的方式。这样的方式不仅仅提高学生的自信以及积极发言的良好习惯，还极大的避免了部分学生在教师提问之下演唱不佳带来的尴尬。因此这种方法即使对学生的尊重与解放，同时也能够唤醒他们自身的反思与成长，让他们变得更加优秀。 所以说，高中阶段的音乐教学，教师应当学会将学习的主动权还给学生，让学生自己去表现，教师起到一个积极的引导作用。将课堂的主动权还给学生还能营造良好的音乐学习的氛围，培养出平等融洽的班级氛围，在师生之间形成深厚的感情。因此，民主的学习氛围更加有助于开展音乐教学，还有助于学生进行不断的音乐交流，促进学生对音乐学习的整体认知。 一、借助多媒体技术创新教学方式 传统的音乐教学中，由于经济发展水平不足，科技不够发达，因此缺乏完善的教学设备，而新的时代背景之下，多媒体、传媒、网络等不断发展和提高，可以大大改善教学环境以及教学设施。同时，高中的音乐教学还可以为学生打造一个生动的真唱环境，建立独立的音乐教室，在里面配备麦克风、音响以及智能化的音乐系统，这样可以大大吸引学生音乐课的学习[1]。同时，通过这种方式，还可以让高中学生更加积极主动地展示自我，发挥自己的音乐天赋，形成良好的班级氛围。同时还要深入学生中心，了解学生对某首音乐的看发放，了解学生喜欢哪一位著名的音乐家，这样教师对学生在音乐方面的喜好就会更加清楚，在课堂的音乐教学中才能够做到“投其所好”提高效率，让学生喜欢自己，同时也让学生喜欢音乐，爱上音乐。 过去，由于教学设备落后，绞死经常会采用将教学磁带放在录音机中让学生欣赏所学的歌曲，在整体听完几遍之后，再一句一句的教给学生如何演唱，这样传统的方式如今在现代化教学设备的改善之下已经找不到踪影。在对音乐常识的识记之中，以前大都是教师将需要记住以及备考的知识点让学生在课本中画出来，并且进行反复的记忆，而现在大都是将重点知识打印出来发放给学生[2]。 从整体上来看，尽管现在的教学手段紧跟现代化的潮流，但是传统的教学方式仍然不应该被摒弃，教师仍然需要对学生的音乐练唱进行纠音以及改善，音乐教师应该清醒地认识到自己才是音乐课堂得到主要教学者，多媒体只是一个帮助我们让学生更加清楚的认识音乐的有效方式，借助它、利用它、但是不能够依靠它、离不开它，没有它也行，只是有了它会让我们的课堂更好。 二、充分利用好零散时间 现代生活中，音乐已经成为了人们的饭后娱乐必备活动，生活方式正在发生日新月异的改善，学校都配备有专门的广播，通过广播播放重要通知或者进行简单的教学或者实体讲解。那么，在学生的课余时间里，可以充分发挥广播在高中音乐教学中的作用。例如在课下休息时间里，广播里可以播放一首古典乐曲，沉静学生的内心，使学生得到短暂的放松，在吃饭时间可以向学生播放几首流行歌曲愉悦学生的身心[3]。除此之外，广播里还可以播放一些音乐常识，一些音乐家的事迹以及受过的磨难，让学生产生深深的敬佩感，同时也能够促使学生更加珍惜现在的幸福生活以及平静的学习状态。放学后，可以为学生播报一些音乐月坛中的娱乐新闻，歌唱比赛冠军以及一些平民歌唱家的报道，这些报道其实就是我们身边的积极社会力量，有助于在学校中展现身边充满奋斗、正能量、努力向上、拼搏进取的氛围，带动学生奋发拼搏，努力学习，达到自己理想中的目标，考上理想的学校。 “滴水穿石”的道理大家应该都懂，那么就应该将这个道理运用到平时的教学中，抓住一切可以利用的时间促进学生的发展，这样学生就能够在潜移默化之中得到巨大的提高。同时，这样的方式不但不会增加学生的学习负担，还沉淀了学生的心灵，丰富了学生的学习生活，让学生在平时的休息中获悉新闻大事以及娱乐报道[4]。因此这种方式是非常值得在高中阶段的音乐教学中进行推荐和实施的，同时也是值得高中的学校积极的进行学习和借鉴的。那么，音乐教师就要注重平时关注相关的新闻报道以及对相关的音乐家和音乐常识知识的搜集和整理，并保存好放到学校的广播中向学生及时广播。 三、我型我秀、积极创作 每一个学生身上都充满着自身的优势，他们都是独一无二的，特别是在音乐的学习中，更是一个不断张扬个性，发挥自我特长的一个渠道。对于这一点，我们应当充分抓住这一特点为学生提供深入地、广阔的发展平台，开展一些综合活动。这种“我型我秀”的活动不仅仅更加贴近学生的生活和学习，同时更是结合了这一阶段学生个性张扬的性格特点，因此更加容易受到学生的积极响应以及热情配合，这样就能够通过节目或者活动的方式将音乐教学实现的无形之中。音乐教师还可以利用各种节假日组织学生开展体现个性的创作评比，或者模仿秀。将歌唱家或者传统的音乐歌曲进行改变，创作出学生自己的歌曲并熟练地进行演唱，组织学校的音乐教师为评委，鼓励整个学校各个年级和班级的学生积极参与到比赛中来，在校园里形成一种人人都是歌唱家的氛围，丰富高中阶段学生的学习生活，同时也进一步填补学生心灵的空缺，得到亲近宁静的心灵交流。 鼓励学生积极地进行音乐创作，是新时期十分有助于学生音乐学习的积极手段。通过自我的创作，不仅仅锻炼了学生的音乐美感，形成良好的音乐情操，同时对于音乐旋律、歌谱、音符等认知将会得到很大的提高。最重要的是，通过这种方式，学生的天赋可以得到充分