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最新福建省专升本考试财经类考试大纲汇总

最新福建省专升本考试财经类考试大纲汇总
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2014年福建省专升本考试财经类考试大纲

2014年福建省专升本考试财经类考试大纲

第一部分 : 《基础会计》( 100 分)

第一章总论

一、考试要求

通过本章内容的学习,应在了解会计产生和发展历程及其原因的基础上,了解会计、会计职能与目标、任务与作用、会计方法等基本概念,以及会计方法与会计学分支的基本组成内容。领会会计的含义的基本观点、会计职能的特征、会计目标的基本观点和会计核算方法之间的联系。

二、考试内容

(一)会计的含义及基本观点

(二)会计的属性

(三)会计职能及其特征

(四)会计目标的基本观点

(五)会计的任务

(六)会计的作用

(七)会计方法及会计核算方法

第二章会计要素与会计等式

一、考试要求

会计要素是会计对象的具体化。会计等式是各项会计要素之间关系的数学表达式,同时也是会计上设置账户、复式记账和编制财务会计报告的理论基石。本章主要从会计对象入手,来阐述会计要素和会计等式的具体内容。通过本章的学习,使学生理解资金运动的含义,重点掌握各项会计要素的定义、包括的内容,以及会计等式的具体内容。

二、考试内容

(一)会计对象的含义

(二)会计要素的含义及其内容(六要素的定义及其特征)

(三)会计等式的含义及其基本组成内容

(四)会计对象具体内容之间的相互关系

第三章会计核算基础

一、考试要求

会计假设、会计信息质量特征、会计确认与计量要求,以及权责发生制是会计核算的基础。本章阐述各项会计核算基础所包括的具体内容。通过本章的学习,使学生理解各项会计假设和会计信息质量特征的基本含义,了解会计实务中实质重于形式和谨慎性的具体应用形式,能够运用权责发生制和收付实现制对企业发生的收入、费用及利润进行简单的分析和计算,重点掌握会计要素确认与计量的基本要求。

二、考试内容

(一)会计假设的含义及其内容

1、会计主体

2、持续经营

3、会计分期

4、货币计量

(二)会计信息质量特征的含义

(三)会计信息质量要求的内容

(四)会计要素确认与计量的涵义

1、会计要素的确认的内涵及其确认的条件

2、会计要素计量属性的种类及其选择

(五)会计要素确认与计量的要求

1、划分收益性支出与资本性支出

2、收入与费用配比

3、历史成本计量

(六)权责发生制与收付实现制

1、收付实现制的含义

2、权责发生制的含义

第四章账户与复式记账

一、考试要求

会计工作离不开账。如何设账、记账是学习会计首当其冲要解决的问题。本章主要阐述会计核算方法体系中的设置账户和复式记账两大重要方法。通过本章学习,使学生了解账户的基本结构和设置原则、账户与会计科目的关系,以及企业常用会计科目的内容,理解复式记账的基本原理,能够运用借贷记账法处理简单的经济业务,重点掌握借贷记账法下记账符号的含义、账户的结构、记账规则等内容,以及总分类账户与明细分类账户平行登记的要点。

二、考试内容

(一)账户

1、账户及其设置原则

2、账户的基本结构

(1)账户的完整结构包括的内容

(2)账户的基本结构

(3)账户能够提供的数额指标

3、账户的设置

(二)会计科目

1、会计科目的含义

2、会计科目与账户的共同点及区别

3、会计科目的级次

(三)复式记账原理

1、复式记账法的内涵及特征

2、复式记账的理论依据

3、复式记账的基本原理

(四)借贷记账法的内容

1、记账符号

2、账户结构

3、记账规则

4、会计分录的编制和账户对应关系

(1)会计分录概念

(2)账户对应关系与对应账户

5、试算平衡方法(发生额平衡法和余额平衡法)

(五)总分类账户与明细分类账户

1、总分类账户与明细分类账户的设置

2、总分类账户与明细分类账户的平行登记

(1)平行登记的概念

(2)平行登记的要点

第五章制造业企业主要经济业务的核算

一、考试要求

本章以制造业企业主要经济业务为例,进一步阐述设置账户、复式记账等会计核算方法的实际应用。通过本章的学习,使学生了解制造业企业资金筹集业务、供应过程业务、产品生产业务、产品销售业务以及财务成果形成与分配业务的具体内容,熟悉制造业企业主要经济业务核算所设置账户的结构和用途,能够熟练运用设置账户、复式记账等方法对制造业企业主要经济业务进行核算,重点掌握制造业企业供、产、销经营过程中各项主要经济业务的会计处理。

二、考试内容

(一)所有者权益资金筹集业务的核算

1、实收资本业务的核算

(1)实收资本的含义

(2)实收资本的分类

(3)实收资本入账价值的确定

(4)账户的设置和应用

2、资本公积业务的核算

(1)资本公积的含义

(2)资本公积的来源

(3)资本公积的用途

(4)账户的设置和应用

(二)负债资金筹集业务的核算

1、短期借款业务的核算

(1)短期借款的含义

(2)短期借款利息的确认与计量

(3)账户的设置和应用

2、长期借款业务的核算

(1)长期借款的含义

(2)长期借款本金及利息的确认与计量

(3)账户的设置和应用

(三)固定资产购置业务的核算

1、固定资产的含义

2、企业取得固定资产时入账价值的确定

3、账户的设置和应用

(四)材料采购业务的核算(只要求掌握实际成本法)

1、材料及采购成本

2、账户的设置和运用

(五)生产费用与成本

1、生产费用与成本的含义

2、产品生产成本的构成

(六)生产费用的归集与分配

1、材料费用的归集与分配

2、人工费用的归集与分配

3、制造费用的归集与分配

4、完工产品生产成本的计算与结转

(七)主营业务收支的核算

1、商品销售收入的确认原则与计量

(1)商品销售收入的确认原则

(2)商品销售收入的计量方法

2、商品销售业务的账务处理

(1)主营业务收入的核算

(2)主营业务成本的核算

(3)营业税金及附加的核算

(八)其他业务收支的核算

1、其他业务收入的核算

2、其他业务成本的核算

(九)财务成果形成与分配业务的核算

1、财务成果的含义

2、利润的构成与计算

3、营业利润形成过程的核算

(1)期间费用的核算

(2)投资收益的核算

4、净利润形成过程的核算

(1)营业外收支的核算

(2)所得税费用的核算

(3)净利润形成的核算

5、利润分配业务的核算

(1)利润分配的顺序

(2)利润分配业务的核算

第六章会计凭证

一、考试要求

填制和审核凭证是会计核算的专门方法之一,同时也是会计工作的初始环节。本章主要介绍会计凭证的填制和审核要求与方法。通过本章的学习,使学生了解会计凭证的作用、种类和传递程序,熟悉原始凭证填制、审核及会计凭证保管的一般要求,重点掌握各种专用记账凭证的填制方法。

二、考试内容

(一)会计凭证的含义与作用

1、会计凭证的含义

2、会计凭证的作用

(二)会计凭证的种类

1、原始凭证的内涵及分类

2、记账凭证的内涵及分类

(三)原始凭证

1、原始凭证的基本内容

2、原始凭证的填制

3、原始凭证的填制形式

4、原始凭证审核的要求

(四)记账凭证

1、记账凭证的基本内容

2、记账凭证的基本填制方法

(1)专用记账凭证的基本填制方法

(2)汇总记账凭证的基本填制方法

(3)科目汇总表的基本填制方法

3、记账凭证填制的特殊要求

4、记账凭证的审核

(五)会计凭证的传递与保管

1、会计凭证的传递的含义

2、会计凭证的保管

第七章会计账簿

一、考试要求

账簿记录是编制会计报表的主要依据。登记账簿是会计核算的专门方法之一。本章主要阐述账簿的格式与登记方法、错账的更正技巧,以及结账和对账等问题。通过本章的学习,使学生了解总分类账、明细分类账、特种日记账的常见格式及其适用范围,熟悉各种账簿的登记依据和登记方法,重点掌握错账的更正方法以及结账的含义和结账工作所包括的内容。

二、考试内容

(一)账簿的意义与种类

1、账簿的含义

2、账簿的作用

3、账簿的种类

(二)账簿的设置与登记

1、账簿的设置要求

2、账簿的基本内容

3、日记账的格式与登记

4、分类账簿的格式与登记

(三)账簿的错账更正

1、错账的查找方法

2、错账更正方法

(1)划线更正法

(2)红字更正法

(3)补充登记法

(四)结账

1、结账的含义及内容

2、结账的方法

(五)对账

1、对账的含义

2、对账的内容

3、对账的目的

(六)账簿的更换与保管

1、账簿更换的含义

2、账簿更换的内容

3、账簿的保管

第八章财产清查

一、考试要求

财产清查不但是会计核算的一种专门方法,而且也是企业内部会计控制的一项重要制度。为了保证账簿记录真实性和财产保管使用合理性,企业必须定期或不定期的进行财产清查。这一章主要阐述财产清查的一般方法及清查结果的会计处理问题。通过本章学习,使学生了解财产清查的含义、必要性和种类,熟悉各种材料物资、货币资金和往来款项的清查方法,重点掌握存货的盘存制度,以及财产清查结果的账务处理。

二、考试内容

(一)财产清查概述

1、财产清查的含义

2、财产清查的意义

3、财产清查的种类

福建专升本计算机数据库填空题(含答案)考生必背

《专升本数据库》填空题练习 一.数据库概述 1.数据独立性有两个方面的含义,即____和____,当数据库物理结构(包括数据的组织和存储、存取方法、外部存储设备等)发生变化时,不会影响到逻辑结构,进而不必改动程序,这种独立性称之为____;当数据库全局逻辑发生变化时,用户也不需要改动程序,就像数据库没有发生变化一样,这种独立性称之为____。物理独立性逻辑独立性 2.数据管理技术发展经历的三个阶段分别是____、____和____。人工管理阶段文件系统阶段数据库系统阶段 3.数据和信息两个概念既有联系,又有区别。数据是信息的____,信息是数据的____。载体内涵 4.文件系统阶段的数据管理有四个方面的缺陷,它们分别是____;____;____和____。 数据冗余度大数据不一致性数据联系弱数据独立性差 5.数据库技术的主要特点是____、____、____、____和____。数据共享度高数据的冗余度低数据的独立性高数据集中控制数据一致性和可维护性 6.数据库系统最关键的部分是____,它是用户和数据库之间的接口。数据库管理系统 7.SPARC三级结构对数据库的组织从内到外分三个层次描述,分别称之为____,____,____。 其中对数据库整体逻辑描述,不涉及物理存储的层次是___;具体描述数据如何存储在存储介质上的模式称为____;概念模式的子集,是用户眼中的数据库,该模式称为___。三个模式之间的关系是: 模式是内模式的____表示;内模式是模式的____实现;外模式则是模式的____。

内模式外模式内模式外模式逻辑物理部分抽取 8.三个模式之间存在两种映射,其中将用户数据库与概念数据库联系起来的映射是______;将概念数据库与物理数据库联系起来的映射是______。采用映射技术的好处是____、____、___、____。 外模式/模式/内模式保证了数据的独立性保证了数据共享方便了用户使用数据库有利于数据的安全和保密 9.用户能够很方便地使用数据库,并能够最终将用户对数据库的逻辑操作导向对数据库的物理操作是通过____来实现的。 DBMS 10.数据库用户有两类,一类是____,另一类是____。 11.在数据库系统中,应用程序只有通过____才能访问数据库中的数据。 DBMS 12.在DBMS中,定义模式、外模式和内模式,并将各种模式翻译成相应的目标代码,这是DBMS的__ __功能。 数据库定义 13.DBMS的DML实现对数据库的操作,有四种类型的操作,分别是_____、_____、_____和_____。 增加、删除、修改、查询 14.在数据库中,有两种类型的程序设计语言。一种是____,另一种是____。其中,FoxPro是一种____语言。 宿主型自主型

福建专升本-语文文言文翻译

养生主·庄子翻译 厨师给文惠君宰杀牛牲,分解牛体时手接触的地方,肩靠着的地方,脚踩踏的地方,膝抵住的地方,都发出砉砉的声响,快速进刀时刷刷的声音,无不象美妙的音乐旋律,符合桑林舞曲的节奏,又合于经首乐曲的乐律。 文惠君说:“嘻,妙啊!技术怎么达到如此高超的地步呢?” 厨师放下刀回答说:“我所喜好的是摸索事物的规律,比起一般的技术、技巧又进了一层。我开始分解牛体的时候,所看见的没有不是一头整牛的。几年之后,就不曾再看到整体的牛了。现在,我只用心神去接触而不必用眼睛去观察,眼睛的官能似乎停了下来而精神世界还在不停地运行。依照牛体的天然结构去解剖;从不曾碰撞过经络结聚的部位和骨肉紧密连接的地方,何况那些大骨头呢!优秀的厨师一年更换一把刀,因为他们是在用刀割肉;普通的厨师一个月就更换一把刀,因为他们是在用刀砍骨头。如今我使用的这把刀已经十九年了,所宰杀的牛牲上千头了,而刀刃锋利就像刚从磨刀石上磨过一样。牛的骨节乃至各个组合部位之间是有空隙的,而刀刃几乎没有什么厚度,用薄薄的刀刃插入有空隙的骨节和组合部位间,对于刀刃的运转和回旋来说那是多么宽绰而有余地呀。所以我的刀使用了十九年刀锋仍像刚从磨刀石上磨过一样。虽然这样,每当遇上筋腱、骨节聚结交错的地方,我看到难于下刀,为此而格外谨慎不敢大意,目光专注,动作迟缓,动刀十分轻微。牛体霍霍地全部分解开来,就像是一堆泥土放在地上。我于是提着刀站在那儿,为此而环顾四周,为此而踌躇满志,悠然自得,这才擦拭好刀收藏起来。” 文惠君说:“妙啊!我听了厨师这一番话,从中得到养生的道理了。” 《谏太宗十思疏》·魏征翻译 臣听说要使树木长得高大,一定要稳固它的根基;想要河水流得远长,一定要疏通它的源头;要使国家安定,一定要积聚帝王的才德和明义。源头不深却希望河水流得远长,根底不稳固却要求树木长得高大,道德不深厚却想国家的安定,臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的,何况(像陛下这样)明智的人呢?国君掌握帝位的重权,处在天地间最高的地位,不考虑在安乐时想到危难、用节俭来消除奢侈,这也像砍伐树木的根却要求树木茂盛,阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊。 所有帝王,承受上天的昭命,开头作得好的的确很多,能够贯彻到底的大概很少。难道夺取天下容易守住天下就难了吗?大凡在深重忧患当中必须竭尽诚意对待臣下,得志以后就放纵自己傲慢地对待一切人;竭尽诚意就能使胡和越这样隔绝、疏远的地方也能结成一体。傲慢地对待人,就是骨肉亲属也能成为各不相关的人。即使用严刑来监督他们,用声威吓唬他们,结果大家只图苟且免除罪罚,却不怀念仁德,表面上恭顺而不是内心里悦服。怨恨不在于大小,可怕的是众人;水能载船也能够颠覆船,这是应该深切警惕的。 如果真的能够作到:看见引起自己爱好的东西,就想到应该知足来警惕自己;将要兴建宫室土木,就要想到适可而止,使百姓安宁;想到君位高而且危,就要不忘谦虚加强道德修养;恐怕自己骄傲自满,就要想到江海所以巨大,是因为能居于百川之下;游乐忘返地打猎时,就要想到古人说的“一年三次”田猎为限度;忧虑自己松懈懒惰时,就要想到自始至

06年福建专升本管理类英语真题答案

A01 06年大学英语试卷A答案 Ⅰ.Vocabulary and Structure(45 points,1.5 for each) 1-5 AABDB 6-10 DDCCA 11-15 DDCBC 16-20 CCCCC 21-25 CBDAA 26-30 ACBDC ⅡCloze Test(16points,1 for each) 31-35 BCCBB 36-40 DCCAD 41-45 BDCBD Ⅲ Reading Comprehension(45 points) Section A(30 points,2 for each) 46-50 DAABD 51-55 CBBDB 56-60 ABDCD Section B(15 points,3 for each) 61.About choosing a future career of one person for himself 62.parents 63.be suitable for 64.his interests,his talents,his limitations and his obligations 65.advice from a guidance teacher or a course Ⅳ Translation(20 points,4 for each) 66.专家警告说,每一名驾驶员都应该努力控制自己的情绪,这是非常重要的。 67.专家指出,唯一现实且持久有效的解决方法,是告诫人们,驾驶汽车是一件技术活,需要始终保持警惕和专注。 68.如果广告业被废除了,就像许多人建议的那样,公众和广告公司将会遭受相当大的损失。 69.广告业并不总是增加销售产品的总数量,但的确有助于确定哪个公司销售哪种产品较多。 70.在(飞机)起飞之前,你应该找到最近的一个出口,并确定另一出口的位置,你要点一下你与两个出口处的座位排数,以便你能在黑暗找到位置。 Ⅴ Writing(25 points)

2016年福建专升本考试试题答案

2016年福建专升本考试试题答案+=真品一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分,每空1分) (1)彼童子之师,授之书而习其句读者,。(韩愈《师说》) (2),渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) (3)芳与泽其杂糅兮,。(屈原《离骚》) (4)黄鹤之飞尚不得过,。(李白《蜀道难》) (5),潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (6),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2-5题。 朱碧潭诗序 [明]王慎中 诗人朱碧潭君汶,以名家子,少从父薄游,往来荆湖豫章,泛洞庭、彭蠡、九江之间,冲簸波涛,以为壮也。登匡庐①山,游赤壁,览古名贤栖遁啸咏之迹,有发其志,遂学为诗,耽酒自放。当其酣嬉颠倒,笑呼欢适,以诗为娱,顾谓人莫知我。人亦皆易之,无以为意者。其诗不行于时。屋壁户牖,题墨皆满,涂污淋漓,以诧家人妇子而已。贫不自谋,家人诮之曰:“何物可憎,徒涴②墙户,曾不可食,其为画饼耶!”取笔砚投掷之,欲以怒君,冀他有所为。君不为怒,亦不变也。 一日,郡守出教③,访所谓朱诗人碧潭者。吏人持教喧问市中,莫识谓谁,久乃知其为君也。吏人至门,强君入谒。君衣褐衣,窄袖而长裾,阔步趋府。守下与为礼,君无所不敢当,长揖上座。君所居西郊,僻处田坳林麓之交,终日无人迹。守独出访之。老亭数椽欹倾,植竹撑拄,坐守其下。突烟昼湿,旋拾储叶,煨火烧笋,煮茗以饮守。皂隶忍饥诟骂门外,君若不闻。于是朱诗人之名,哗于郡中,其诗稍稍传于人口。然坐以匹夫交邦君,指目者众,讪疾蜂起。而守所以礼君如彼其降,又不为能诗故。守父故与君之父有道路之雅,以讲好而报旧德耳。君诗虽由此闻于人,人犹不知重其诗,复用为谤。呜呼,可谓穷矣! 凡世之有好于物者,必有深中其欲,而大惬于心。其求之而得,得之而乐,虽生死不能易,而岂有所计于外。诗之不足贾于时,以售资而取宠,君诚知之矣。若为闭关吟讽,冻饿衰沮而不厌,其好在此也。人之不知重其诗,焉足以挠其气,而变其所业哉! 君尝谒予,怀诗数十首为贽,色卑而词款,大指自喜所长,不病人之不知,而惟欲得予一言以为信也。岂其刻肠镂肺,酷于所嗜,虽无所计于外,而犹不能忘志于区区之名耶?嗟乎!此固君之所以为好也。君既死,予故特序其诗而行之,庶以不孤④其意,岂以予文为足重君之诗于身后哉! [注]:①匡庐:即山西庐山;②涴:污,弄脏;③教:教令,文中指告示;④孤:古同“辜”,辜负。 2、对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.煮茗以饮守饮:饮茶 B.必有深中其欲中:合乎 C.而变其所业哉业:从事D.不病人之不知病:担心,忧虑 3、以下各组句子中,全都体现朱碧潭为人所讥原因的一项是(3分)( ) ①有发其志,遂学为诗②贫不自谋③徒涴墙户,曾不可食 ④君不为怒,亦不变也⑤然坐以匹夫交邦君⑥犹不能忘志于区区之名 A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①③⑤ 4、下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)( ) A.朱碧潭虽放浪形骸,不理会他人讥骂,但还是不能忘怀“区区之名”。 B.因为太守的礼遇,朱碧潭的诗开始被关注,但人们仍旧不看重他的诗。 C.作者对朱碧潭不为世所重深表同情,同时对其痴迷于做诗表示理解。 D.太守之所以不计较朱碧潭的狂放,屈尊礼待他,是因为爱惜他的诗才。 5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)人亦皆易之,无以为意者。(3分) 译: (2)君尝谒予,怀诗数十首为贽。(3分)

11年福建专升本计科类专业课考纲

2010年计算机科学与技术、计算机科学与技术(软件技术方向)、软件工程、数字媒体艺术(专升本)专业课考试大纲 第一部分:(一)C 语言程序设计考试大纲(100 分) 一、考试要求: 1 .对C 语言的语法、语义有较好的理解。 2 .能熟练地阅读C 源程序,并具有初步分析程序的能力。 3 .初步掌握结构化程序设计的方法和技巧,能从分析问题入手,设计可行的算法,进而用C 语言编写结构良好的面向过程的程序。 4 .通过上机实验,掌握程序的调试和测试方法。 二、考试内容 第一章C 语言概述 ?了解C 语言的发展、特点; ?掌握C 程序的基本结构; 3. 掌握TURBO C 环境下C 程序的上机步骤。 第二章算法 ?理解算法的概念; ?了解算法的表示方法; ?理解组成结构化程序的三种基本控制结构; 4. 了解结构化程序设计的过程; 第三章数据类型、运算符与表达式 ?了解C 语言中数据类型的分类; ?掌握整型、实型、字符型、字符串常量的表示方法; ?掌握符号常量的定义和使用; ?掌握变量的定义、初始化; ?掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式; 6. 掌握各类数值型数据间的混合运算。 第四章输入输出 ?掌握赋值语句及使用; ?了解字符输入输出(get char 函数和putchar 函数); 3. 掌握格式输入输出(scanf 函数和printf 函数)。 第五章选择结构 ?掌握关系、逻辑运算符及表达式; ?掌握if 语句的三种形式; ?掌握switch 语句及break 语句的使用; 4. 要求能编写含有if 语句嵌套结构的程序。 第六章循环结构 ?掌握while 语句及应用; ?掌握do-while 语句及应用; ?掌握for 语句及应用; ?掌握break 语句在循环中的作用; ?了解continue 语句在循环中的作用; 6. 要求能编写含有二重循环结构的程序。

福建专升本语文考试大纲

福建省高校专升本统一招生考试 《大学语文》考试大纲 一、考试的基本要求 “大学语文”的考试范围和基本内容,限于本“考试大纲”规定的28篇精读课文,但泛读课文可用作阅读理解的例题材料。具体考试内容包括: 1、语言知识:考核文言文课文中常见的文言虚词、实词和句式。现代文不考语言知识; 2、文体知识:考核文言文课文所涉及的古代文体分类及其主要形式特征。现代文不考文体知识; 3、作家作品知识:考核与精读课文相关的古代与现代作家作品基本知识; 4、课文阅读分析:考核精读课文的主要观点(或主旨、主题、主要感情倾向)、思想内容、写作特点、语言修辞等。要求既能从整体上领会掌握课文,又能结合课文的有关段落进行分析论述。 5、文字表达:考一篇800字左右的作文,不限文体,但诗歌除外。 二、28篇精读课文的考核要求 (一)课文阅读分析的总体考核要点: 1、把握并归纳课文的主旨(议论文的中心论点,说明文的说明对象特征,记叙文的中心思想,诗词曲赋的基本思想感情,小说的主题),理解其思想认识意义; 2、领会课文的主要写作特点或艺术表现手法,如议论文的论证方法,说明文的说明方法,记叙文、小说中的叙事方法、景物和人物描写方法,诗文作品的情景交融、比兴象征等抒情方法,要求能联系课文有关段落进行具体分析; 3、熟记课文中的关键词或富于艺术表现力的精彩词句,对其含义及其表达作用给出简要说明; 4、识记并理解课文中常用的修辞手法,如:比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反语、用典、借代、暗示、层递、设问、反诘等,并能具体说明其表达作用。 (二)28篇精读课文具体考核要点: 1、《庄子·养生主(节选)》 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。

专升本大学英语真题2014年

2014 年福建省普通高职(专科)专升本招生统一考试 大学英语试卷 (考试时间120 分钟,满分150 分) 考生答题注意事项: 1、答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名(答题卡 背面只需填写姓名)。考生要认真核对答题卡粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2、本试卷分为两部分,第一部分为选择理,第二部分为非选择题。选择题每小题选 出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答,在试题卷上作答无效。 3、考试结束后,考生必须将试题卷和答题卡一并交回。 4、合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 I . Vocabulary and Structure (45 points,1.5 for each) Directions:In this section, there are 30 incomplete sentences or dialogues. For each of them there are 4 choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence or the dialogue. Then mark the corresponding letter on the ANSWER SHEET. 1. —Could you help me? —__________ A. Good idea B. No problem C. Not at all D. It doesn’t matter 2. He was__________sad that tears came to his eyes suddenly. A. very B. so C. too D. much 3. __________I have a look at your ID card? We have to check your information. A. May B. Must C. Need D. Should 4. Mr. Black is looking forward to__________from his son working abroad. A. hear B. heard C. hears D. hearing 5. There are a lot of parks in my town. Most of__________are beautiful. A. it B. they C. them D. us 6. The poor old man has little money. He can not__________a warm sweater. A. effort B. effect C. afford D. affect 7. Would you like__________cup of tea? A. other B. the other C. another D. others 8. —Thank you very much for helping me with my English.—__________. A. Don’t mind B. That’s all C. Don’t mention it D. That’s right 9. I will tell you as soon as she __________. A. will come back B. came back C. come back D. comes back 10. The American twin sisters are new students in our school. __________of them can speak Chinese very well. A. Neither B. None C. No one D. All 11. There must be__________wrong with my TV set. It doesn’t work. A. nothing B. everything C. anything D. something 12. Having lived here for nearly one year, I have__________the customs in the area now. A. used to B. got used to C. got use to D. been use to

2015年福建省专升本考试经济类专业基础课考试大纲

2015年福建省专升本考试经济类专业基础课考试大纲 第一部分:《政治经济学》(150 分) (一)政治经济学的对象 1 .政治经济学的对象 (1 )物质资料生产是社会生活的基础 (2 )生产力和生产关系 (3 )政治经济学的对象是生产关系 2 .经济规律 (1 )经济规律的客观性、特点和类型 (2 )生产关系一定要适合生产力的性质 (二)商品和货币 1 .商品的二因素和劳动的二重性 (1 )商品的二因素 (2 )生产商品的劳动的二重性 (3 )商品生产的基本矛盾 2 .商品的价值量 (1 )个别劳动时间和社会必要劳动时间 (2 )简单劳动和复杂劳动 (3 )商品价值量和劳动生产率 3 .价值形式的发展和货币的本质 (1 )价值形式发展的四个阶段 (2 )货币的本质 4 .货币的职能和货币流通规律 (1 )货币的职能 (2 )货币流通规律 5 .价值规律 (1 )价值规律的基本内容和实现形式 (2 )价值规律的作用 (三)资本与剩余价值 1 .货币转化为资本 (1 )商品流通和资本流通 (2 )资本总公式及其矛盾 (3 )劳动力的买和卖 2 .资本主义的生产过程 (1 )资本主义的劳动过程和价值增殖过程 (2 )不变资本、可变资本和剩余价值率 (3 )资本的本质和剩余价值规律 3 .剩余价值生产的两种基本方法 (1 )绝对剩余价值的生产 (2 )相对剩余价值的生产 (3 )相对剩余价值和绝对剩余价值的关系 4 .资本主义制度下的工资

(1 )资本主义工资的本质 (2 )工资的形式 (四)资本积累 1 .简单再生产和扩大再生产 (1 )生产和再生产 (2 )资本主义的简单再生产 (3 )资本主义的扩大再生产 (4 )影响资本积累量的几个因素 2 .资本有机构成提高和相对人口过剩 (1 )资本有机构成及其提高 (2 )资本的积聚和集中 (3 )相对人口过剩 (五)资本的循环与周转 1 .资本循环 (1 )产业资本循环的三个阶段和三种形式 (2 )产业资本循环是三种循环的统一 2 .资本周转 (1 )资本的周转时间和周转速度 (2 )固定资本和流动资本 (3 )预付资本的总周转 (4 )资本周转速度对剩余价值生产的影响 (六)社会总资本的再生产和经济危机 1 .社会总资本和社会总产品 (1 )个别资本的再生产和社会总资本的再生产 (2 )社会总资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题2 .社会总资本的简单再生产 (1 )社会总产品实现过程的三大交换 (2 )简单再生产的实现条件 3 .社会总资本的扩大再生产 (1 )扩大再生产的前提条件 (2 )扩大再生产的实现过程 (3 )扩大再生产的实现条件 (4 )生产资料生产的优先增长 4 .资本主义的经济危机 (1 )经济危机的现象和实质 (2 )经济危机的根源和直接原因 (3 )经济危机的周期性及其物质基础 (4 )战后经济危机的特点 (七)剩余价值的分配 ?利润和平均利润 (1 )利润与利润率 (2 )利润平均化与生产价格 2 .商业资本和商业利润 (1 )商业资本的形成

福建专升本计算机数据库填空题含答案考生必背

1 / 10 《专升本数据库》填空题练习 一.数据库概述 1.数据独立性有两个方面的含义,即____和____,当数据库物理结构(包括数据的组织和存储、存取方法、外部存储设备等)发生变化时,不会影响到逻辑结构,进而不必改动程序,这种独立性称之为____;当数据库全局逻辑发生变化时,用户也不需要改动程序,就像数据库没有发生变化一样,这种独立性称之为____。物理独立性逻辑独立性 2.数据管理技术发展经历的三个阶段分别是____、____和____。人工管理阶段文件系统阶段数据库系统阶段3.数据和信息两个概念既有联系,又有区别。数据是信息的____,信息是数据的____。载体内涵 4.文件系统阶段的数据管理有四个方面的缺陷,它们分别是____;____;____和____。 数据冗余度大数据不一致性数据联系弱数据独立性差 5.数据库技术的主要特点是____、____、____、____和____。数据共享度高数据的冗余度低数据的独立性高数据集中控制数据一致性和可维护性 6.数据库系统最关键的部分是____,它是用户和数据库之间的接口。数据库管理系统 7.SPARC三级结构对数据库的组织从内到外分三个层次描述,

分别称之为____,____,____。 其中对数据库整体逻辑描述,不涉及物理存储的层次是___;具体描述数据如何存储在存储介质上的模式称为____;概念模式的子集,是用户眼中的数据库,该模式称为___。三个模式之间的关系是: 模式是内模式的____表示;内模式是模式的____实现;外模式则是模式的____。 2 / 10 内模式外模式内模式外模式逻辑物理部分抽取 8.三个模式之间存在两种映射,其中将用户数据库与概念数据库联系起来的映射是______;将概念数据库与物理数据库联系起来的映射是______。采用映射技术的好处是____、____、___、____。 外模式/模式/内模式保证了数据的独立性保证了数据共享方便 了用户使用数据库有利于数据的安全和保密 9.用户能够很方便地使用数据库,并能够最终将用户对数据库的逻辑操作导向对数据库的物理操作是通过____来实现的。DBMS 10.数据库用户有两类,一类是____,另一类是____。11.在数据库系统中,应用程序只有通过____才能访问数据库中的数据。 DBMS

2016年福建省专升本管理类专业基础课考试大纲

2016年福建省专升本考试管理类专业基础课考试大纲 第一部份管理学基础考试大纲(150 分) 一、考试要求 ?能准确地了解管理思想发展史中的重要时间、主要学派、重要人物及其主要贡献 ?能比较准确地理解管理学中的基本概念、特点以及影响因素 ?能系统地了解管理学中基本理论的主要内容、了解各项管理职能的基本内容和原则 ?能灵活运用所掌握的管理学中的基本理论和原则,分析、解决管理实际问题,对管理的基本工作能进行综合归纳 ?熟练运用管理学中的各种分类方法和工具,掌握计划、决策、领导、控制中的常用方法 二、考试内容 ?管理与管理学 掌握:管理的定义、性质及管理的职能 ?管理理论的形成和发展 认识:主要管理理论形成的时间、研究重点、特点以及相关代表人物及其理论贡献 理解:现代管理理论主要学派的主要思想和代表人物 掌握:泰勒的科学管理理论;法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织体系理论;梅奥的人际关系学说;巴纳德的社会系统理论 ?决策 理解:决策的基本特征与基本要素 掌握:决策的基本概念;决策的分类;决策的过程;集体决策方法 应用:有关活动方案的决策方法 ?计划 认识:计划组织实施的方法 理解:计划的概念、性质、作用与类型 掌握:计划的编制过程;目标管理的过程; ?组织 理解:组织、组织设计的含义;组织结构的特性;组织设计的任务原则 掌握:组织部门化的基本形式及其优缺点;组织的层级化与管理幅度 应用:应用组织理论分析问题 ?人力资源管理 理解:人力资源计划的任务 掌握:人员配备的原则;绩效评估的含义、程序与方法 ?组织变革与组织文化 认识:组织变革的一般规律 理解:组织变革的动因;组织变革的阻力及其管理 掌握:组织变革的含义;组织变革的内容;组织变革的类型与目标;组织文化的概念及其主要特征;组织文化的内容与功能 ?领导

2010福建专升本计科类真题

2010福建省高职高专升本科入学考试 软件工程 计算机科学与技术专业知识试卷 数字媒体艺术 (考试时间150分钟,满分300分,共三部分) 第一部分C语言程序设计(共100分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1、在C语言中,浮点型常量的表示方法错误的是() (A)12.565 (B)0.0 (C)1.2521e2 (D)5.3^8 2、下面程序执行后的结果是() #include void main() { float b=189.22; printf("%2d",(int)b); } (A)189.22 (B)189 (C)18 (D)89 3、如果要对a,b,c三个变量赋予同一个初值5,如下语句错误的是() (A)inta,b,c; a=b=c=5; (B)int a=5,b=5,c=5; (C)int a=5;b=5;c=5; (D)int a=5,b=a,c=b; 4、设所有变量均是int类型,运行完表达式((a=4*6,a-3),a+22)后表达式的值为() (A)46 (B)43 (C)0 (D)20 5、下列不能够正确得到a,b两个值中最大值,并把最大值赋予max的语句为() (A)if(a>b) max=a; else max=b; (B)a>b?max=b:max=a; (C)a>b?max=a:max=b; (D)a

(B)6.5 (C)31.5 (D)0 7、关于算法的描述,错误的是()//此题不妥 (A)算法应具有零个或多个输入输出 (B)算法中的每一个步骤都必须是确定的 (C)算法可以是有限的,也可以是无限不停止的 (D)算法的输出可以是屏幕上显示,也可以是通过打印机打印 8、设a,b初始值分别是3和5,则如下程序执行完后,a和b的值分别是() if((a=b)>0) b=a++;else a=++b; (A)6,5 (B)5,6 (C)5,5 (D)3,6 9、设a,b都是整数类型,要在键盘上输入a,b的值,则格式化输入函数应为()(A)scanf("%d,%d",*a,*b); (B)scanf("%d,%d",a,b); (C)scanf("%d,%d",&a,&b); (D)scanf("%d,%d",%a,%b); 10、已知a和b值分别是4和5,关于如下逻辑表达式,值为0的是() (A)a||b (B)!a||b (C)(a&&b)||0 (D)!!(a>b) 11、以下程序的输出结果是() #include void main() { int top=5; inttmp=0; do { tmp*=top; }while(--top); printf("%d,%d\n",top,tmp); } (A)0,120 (B)1,120

福建专升本《大学语文》全要点归纳-覆盖90%考点-这是我自己的-我就靠这个-背熟了就很够了

福建专升本《大学语文》全要点归纳-覆盖90%考点-这是我自己整理的-我就靠这个-背熟了就很够了

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2011年福建专升本《大学语文》考试大纲 1、《庄子·养生主(节选)》 庄子,名周,宋国人,战国道家学派的代表,继承发展老子的思想,主张顺任自然,反对认为。 《庄子》三十三篇,《内篇》七篇,《外篇》十五篇和《杂篇》十一篇,有“寓言十九”之称,这些寓言故事充满了瑰奇的想象,创造出奇特的形象世界,寄寓了作者丰富复杂的社会思想和人生态度,蕴含着深刻的哲理。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。 用牛喻社会,用刀喻人。 人应顺应社会。 游刃有余、目无全牛、踌躇满志、切中肯綮 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑 林》之舞,乃中《经首》之会。 文惠君曰:“嘻,善哉!技盍至此乎?”(引出问题) 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。【核心(中心论点)】始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。” 文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。” 以无厚入有间,游刃有余,运用了规律突出“道”的重要。 以寓言故事为论据 本文采用比喻论证法的论证特点 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。 (4)“寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点? 《庄子》一书创作了大量的寓言故事,故有“寓言十九”之称。这些寓言故事充满了瑰奇的想象,创造出奇特的形象世界,寄寓了作者丰富复杂的社会思想和人生态度,蕴育了 2、《谏太宗十思疏》 魏徵,字玄成,唐初政治家。 本文在形式上是应用文,内容为议论文。 提出问题:人君当思、居安思危、戒奢以俭、 分析问题:为什么思,载舟覆舟,所宜深慎 解决问题:思些什么,诚能十思,垂拱而治 本文使用了,比喻论证,正反论证 (1)理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。 ↑介词:替、给 ↑所:所……的地方 ↓助词,象声词 ↑介词, 引出对象 ↑依照 ↑一般 ↑指进刀 ↑超过 ↑击 ↑导,循着 ↑牛身体本来的结↑擦拭

专升本考试英语真题范文.doc

升本英语练习机密☆启用前 2005年福建省高职高专升本科入学考试 《基础英语》试题 (考试时间120分钟,满分150分) 答题说明:(1)选择题部分的答案请写在答题卡上相应字母的中间划横线。 (2)主观题的答案写在主观答题纸上相应的位置 注意:答案写在试卷上一律不给分。 I.V ocabulary and Structure(40point ,1for each) 1.It is easy to ______one state of matter from another. A) differ B) vary C) distinguish D) change 2.Not once _________ his view of life. A) did the gentleman mention B) has mentioned the gentleman C) the gentleman mention D) the gentleman mentioned 3.We discuss the matter _______ tea and cakes. A) over B) with C) by D) at 4.It wasn’t such a good dinner ______ she had promised us. A) that B) which C) as D) what 5.It was essential that the application forms _____ back before the deadline. A) must be sent B) would be sent C) be sent D) were went 6.The reason _______ I went to take that class is ______ the professor is supposed to be very good. A) why, for B) why, so C) why, that D) that, because 7.________ this awareness, attitudes towards dream are changing. A) As a matter of fact B) In effect C) Instead of D) As a result of 8.The machine can’t be made perfect overnight; in fact, it should be improved ________. A) one after another B) right away C) by turn D) step by step 9.The print is still wet. ______!

福建专升本必背诵诗词曲赋大学语文

专升本必背诵诗词曲赋 屈原《九歌.国殇》 操吴戈兮被(pī)犀甲,车错毂(gǔ)兮短兵接。旌(j īng)蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐(li è)余行,左骖(cān)殪(yì)兮右刃伤。霾两轮兮絷(zh í)四马,援玉枹(fú)兮击鸣鼓。天时怼(duì)兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。 译文:楚国将士,紧握着吴地造的长戈,披着犀牛皮制作的战甲,个个神勇 无比用短兵器与敌人搏斗,地上尽是激烈搏斗留下的车轮的印迹。双方战旗遮蔽了天日,敌人像云一样涌了过来,天上尽是双方射出的箭矢,将士们争先恐后地冲出去与敌人搏斗。强大的敌人冲进我们的阵地,揉躏我们的队列,猎杀我们的将士,战车的左边的马死了,右边的马也被砍伤了。将士将两边车轮都埋入地里,将四匹马的缰绳系在一起,决心与阵地共存亡,将军紧握鼓槌猛击战鼓激励将士。严酷的战斗使得天昏地暗,鬼神震怒,残酷的砍杀之后,原野上尽是将士丢弃下的遗体。他们原先冲出去就不准备再返回来的啊,现在身体躺在这战场上,魂魄回家去路途十分遥远啊。身上带着长刽,挟着秦地产的弓,躺在地上的将士,虽然头与身体分离了,但他们内心是一点也不惧怕的。确实可说是既勇敢又威武啊,始终是刚强不可凌辱! 曹操《短歌行(其一)》 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 译文:面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的 时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。青青的,是你的衣领,悠悠的,是我的深情。只因为你的缘故啊,让我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿,就会相呼相鸣。我要是有了嘉宾,一定要鼓瑟吹笙。明明的是那天上的玉轮,不知何时才中断它的运行;深深的是我心中的忧思,也许永远都没有止境。来吧朋友!越过那田间小道,别管他阡陌纵横。有劳你枉驾前来,让我们久别重逢。把酒临风,握手谈心,重温那往日的友情。明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。 杜甫《春望》 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔(sāo)更短,浑欲不胜簪(zān)。 译文:国都已被攻破,只有山河依旧存在,春天的长安城满目凄凉,到处 草木丛生。繁花也伤感国事,难禁涕泪四溅,亲人离散鸟鸣惊心,反增离恨。三个月战火连续不断,长久不息,家书珍贵,一信难得,足矣抵得上万两黄金。愁白了头发,越搔越稀少,少得连簪子都插不上了。

2008年福建省专升本大学英语考卷及答案

2008年福建省高职高专升本科入学考试 大学英语试卷及答案 (考试时间120分钟,满分150) 答题说明:(1)选择题部分的答案请再答题卡上相应的子母中间划横线,如【A】 (2)主观题的答案写在答题纸上相应的位置。 注意事项:答案写在试卷上一律不给分。 Ⅰ.Vocabulary and Structure(45 points,1.5 for each) Directions : There are 0 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A,B,C and D. Choose the ONE that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on the ANSWER SHEET with a single line through the center. 1.The bedroom needs_______. A. paint B. to paint C. to be painted D. being painted 2. The is the longest bridge that ______on Changjiang River. A. is ever built B. was ever built C. has ever been built D. has ever built 3.The shop assistant ______me﹩25 for this suitcase. A. cost B. charged C. spent D. demanded 4.Sorry, I mistake yours office _____ John’s. A. with B. for C. on D. to 5.Would you please call me up later _____they decide to go camping? A. that B. for C. whether D. when 6.When I applied for my passport to be renewed, I had to send them a ______ photograph. A. recent B. fashionable C. fresh D. modern 7.It was Japan _____launched the war against China. A. that B. when C. whom D. which 8.The question is worth ____ again. A. Discussing B. to discuss C. discussed D. discuss

福建省专升本考试计算机科学类专业基础课考试大纲

20XX年福建省专升本考试计算机科学类专业基础课考试大纲 C 语言程序设计(100 分)一、考试要求:1 .对C 语言的语法、语义有较好的理解。2 .能熟练地阅读C 源程序,并具有初步分析程序的能力。3 .初步掌握结构化程序设计的方法和技巧,能从分析问题入手,设计可行的算法,进而用C 语言编写结构良好的面向过程的程序。4 .通过上机实验,掌握程序的调试和测试方法。二、考试内容第一章C 语言概述?了解 C 语言的发展、特点;?掌握 C 程序的基本结构;3. 掌握TURBO C 环境下C 程序的上机步骤。第二章算法?理解算法的概念;?了解算法的表示方法;?理解组成结构化程序的三种基本控制结构;4. 了解结构化程序设计的过程;第三章数据类型、运算符与表达式?了解C 语言中数据类型的分类;?掌握整型、实型、字符型、字符串常量的表示方法;?掌握符号常量的定义和使用;?掌握变量的定义、初始化;?掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式;6. 掌握各类数值型数据间的混合运算。第四章输入输出?掌握赋值语句及使用;?了解字符输入输出(get char 函数和putchar 函数); 3. 掌握格式输入输出(scanf 函数和printf 函数)。第五章选择结构?掌握关系、逻辑运算符及表达式;?掌握if 语句的三种形式;?掌握switch 语句及break 语句的使用; 4. 要求能编写含有if 语句嵌套结构的程序。第六章循环结构?掌握while 语句及应用;?掌握do-while 语句及应用;?掌握for 语句及应用;?掌握break 语句在循环中的作用;?了解continue 语句在循环中的作用;6. 要求能编写含有二重循环结构的程序。第七章数组?掌握一维数组的定义、初始化及元素引用;?掌握二维数组的定义、初始化及元素引用;?掌握字符数组的定义及使用;4. 了解字符串处理函数;第八章函数?掌握函数的定义与调用;?掌握函数调用时的实参与形参的结合;?理解函数原型声明与函数在源程序中的相对位置的关系;?理解函数的嵌套调用和递归调用;?理解局部变量和全局变量的概念及应用;?了解变量的存储类别(auto 、static 、register 、extern );7. 要求能编写编写多函数结构的程序。第九章预处理命令?理解.#define 命令的使用; 2. 了解#include 命令的作用。第十章指针?掌握地址、指针、指针变量的概念;?掌握指针变量的定义、初始化、赋值;?掌握两个与指针有关的运算符(& 和* );?掌握指针和一维数组的关系;?了解指针和二维数组的关系;?掌握指针和字符串的关系;?掌握参数为指针类型的函数应用;8. 了解指针数组和指向指针的指针。第十一章结构体、共用体和枚举类型?掌握结构体类型的定义;?掌握结构体变量、数组、指针变量的定义、初始化及成员引用;?理解参数为结构体变量或结构体指针的函数;?了解共用体的概念及共用体类型的定义;?理解枚举类型的概念及共用体类型的定义;6. 了解typedef 语句的使用。第十二章文件?理解C 文件的概念;?掌握文件类型指针的概念;?掌握文件的打开和关闭(fopen 函数和fclose 函数);?了解文件的字符读写(fgetc 函数和fputc 函数);?掌握文本文件的格式化读写(fscanf 函数和fprintf 函数);6. 了解二进制文件的数据块读写(fread 函数和fwrite 函数);7. 了解文件的定位(rewind 函数和fseek 函数)。三、考题类型?选择题(概念、语法等):60% ?程序阅读题:20% 3. 程序设计题(或程序填空):20% 《 C 语言程序设计》,谭浩强编,清华大学出版社出版《程序设计基础》,张杰敏编,高等教育出版社 数据结构(100 分)一、考试要求1 、能分析数据的内在逻辑关系。2 、掌握常用数据结构在计算机中的表示方法。3 、理解数据表示和数据处理之间的关系,理解算法效率的分析方法。4 、能利用常见的数据结构,进行算法设计。二、考试内容第1 章引论 1 、了解数据结构的基本概念。2 、了解数据的逻辑结构、存储结构、算法的概念。 3 、理解数据类型、抽象数据类型的概念。4 、理解时间复杂度、空间复杂度的概念。第 2 章表1 、理解ADT 表的概念及基本运算。2 、掌握表的顺序存储结构及其运算的实现。3 、掌握表的链接存储结构及其运算的实现。4 、理解单链表、循环链表、双向链表的特点。第3 章栈1 、掌握栈的定义和基本运算。2 、掌握栈的顺序实现及其运算的实现。3 、掌握栈和队列的链接实现及其运算的实现。4 、掌握栈的应用。第 4 章队列 1 、掌握队列的定义和基本运算。 2 、掌握队列的顺序实现(循环队列)及其运算的实现。 3 、掌握队列的链接实现及其运算的实现。 4 、掌握队列的应用。第 5 章递归?理解递归的概念。?了解分治与递归的关系。?了解用栈模拟递归技术。第 6 章排序与选择?理解排序的基本概念(关键字、内外排序、稳定性、时间效率、空间效率)?掌握选择排序的方法(简单选择排序、堆排序)?掌握插入排序的方法(直接插入排序)?掌握交换排序的方法(冒泡排序、快速排序)?了解合并排序的方法。?理解各种排序方法的优缺点。第7 章树1 、掌握树的表示法,包括父亲结点数组表示法、儿子链表表示法、左儿子右兄弟表示法。2 、理解二叉树的定义和术语、性质。3 、掌握二叉树的存储结构,包括顺序存储实现和指针实现。4 、掌握二叉树的遍历算法及其应用。5 、了解线索树的概念。第8 章集合 1 、了解以集合为基础的抽象数据类型。2 、了解集合上的基本运算。3 、了解集合的实现(位向量实现、链表实现)。第9 章符号表?理解抽象数据类型符号表的概念。?掌握符号表的数组实现。?掌握开散列表和闭散列表的

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