文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 文明学校材料

文明学校材料

文明学校材料

获嘉县职业中等专业学校是省级重点公办学校,多年来,在继承传统的基础上与时俱进,坚持狠抓校园精神文明建设,先后获得“市中等职业教育教学工作先进单位”、“市职业学校招生工作先进单位”“市职教先进单位”、“市职业教育先进集体”、“市职业教育评比第一名”等荣誉称号,产生了良好的社会声誉。

一、领导聚力,人人参与,文明创建制度化

学校深入贯彻落实十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,依法办学,依法治校,积极推进教育教学改革发展,重视精神文明建设,坚持把精神文明建设放在各项工作的首位,学校成立以校长为组长,以副校长为成员的文明创建工作领导小组。领导小组下设创建办公室,各处室主任、年级组长都是创建领导小组办公室成员,并承担相应的文明创建任务,为创建工作提供有力保障。

学校始终把校园精神文明建设作为提高人才培养质量的重要组成部分,始终把精神文明建设纳入学校建设的总体规划,常抓不懈,明确制定年度创建计划,与其他工作统一计划、统一部署、统一落实、统一考核。文明创建工作有的放矢,有条不紊,形成有领导、有规划、有方案、有措施、有投入的校园精神文明建设机制。不断深化全体师生创建工作的主体意识,通过职工大会,工作简报、电子宣传屏、板

报、横幅、宣传栏等多形式、多渠道、多平台,大力宣传创建活动中涌现的好人好事、新人新事;扎实开展人人争当文明教工、文明学生和争创文明处室、文明班级、文明寝室系列评比活动,使全校师生对创建工作入脑、入心、见行动,形成了“人人重视、个个参与”的局面。

二、内强素质,外树形象,道德教育常态化

学校大力加强广大师生的思想道德素质教育,开展了一系列思想道德建设活动:深入开展社会主义核心价值观教育;积极创建学习型党组织;认真组织学习相关文件,扎实开展党的群众路线教育实践活动;多次以座谈会、优秀毕业生报告会、道德讲堂等形式,积极开展宣传教育活动;深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,崇尚科学,反对迷信,倡导健康文明的工作、学习和生活方式,加强公民道德和教师职业道德教育。

三、重教学,强校风,业务工作绩效显著

学校是获嘉县唯一的省重点中专学校,每年招生人数都在1000人以上,居新乡市同类学校前列,学生就业率99%。在文明建设中,一直以校风带教风,促学风。校风、教风、学风建设相互影响、相互渗透。学校实行半军事化的管理模式,从早上出操到晚上就寝,时时事事都有教官、班主任负责管理,发现问题及时处理,许多问题消灭在萌芽状态,以服务学生、服务社会的教育理念,强化校风建设,这对学生

良好习惯的养成起到了积极的作用。

在文化建设上,将校园文化和精神文明建设相结合,开展多样的校园文化建设:①各年级各班召开了“感恩”、“安全”等主题班会,大力开展以感恩为主题的系列教育活动。

②学生处在全校范围内开展了“三礼”(语言、行为和道德)教育,利用黑板报、校园橱窗、主题班会等方式进行了一系列的宣传与学习活动。③政教处定期以安全、环保、友谊为主题,对学生进行宣传与教育,每学期定期开展“校风校纪整顿月”活动。每年开展各类校园文化活动近25次,有效促进了文明创建。

教风是学校培养学生、提高教书育人质量的一个重要因素。为此,学校做到在日常教育管理中,既抓常规管理,巩固教学成果;又拓宽思路,推进教风建设:重新制定了《获嘉职专任课教师教学管理办法》、《获嘉职专“教师之星”评比办法》、《获嘉职专任课教师教学奖惩方案》,以制度加强管理,奖勤罚懒,取得了一定的效果。坚持每天查课制度,每天最少查课两次,不定时间随机抽查,对于检查出来的问题及时予以纠正,上课秩序明显好转;组织学生代表对任课教师教学情况进行民主测评,评出等级和得分并且公示,此项得分纳入了绩效考核积分。

每周召开各年级组会议,组织学习,通报情况,交流经验。开展公开课和教学论文评比,2014年共选拔参加省级

优质课教师2人,市级优质课教师5人、评选并呈送省级论文10篇,市级论文奖15篇,申报市级课题1项。分别获省级优质课二等奖1人,三等奖1人;市优质课一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人;论文市级一等奖6篇,二等奖5篇,三等奖4篇。

2014年35名优秀选手参加新乡市中等职业教育素质能力大赛,获得一等奖4个。二等奖5个,三等奖8个。四名选手代表新乡市参加省素质能力大赛,获得省一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个,取得重大突破,受到市局表彰。组织优秀作品参加省市举办的文明风采竞赛,获得了省二等奖4个,省三等奖4个,市一等奖7个、二等奖14个、三等奖3个。2015年新乡市中等职业教育素质能力大赛,市级一等奖5个,二等奖是11个,三等奖5个。

开展各类活动,端正学风。学风是学校的气质和灵魂,是为社会提供高素质人才的关键。学校为端正学风,从“一日常规制度”抓起,切实加强学生行为养成和思想道德素质。充分发挥全体教职工和家长、社会各方面的积极性,不断改进学生管理工作,构建学校、社会、家庭一体化的育人网络;修订《班主任量化考核办法》等制度,加强管理的规范性。同时,开展“社会主义核心价值观践行月”、“文明礼貌月”、学生寝室卫生月等活动,抓环境育人;通过军体操比赛、运动会等活动寓教与乐;定期进行法制安全教育,创造良好的

德育氛围。通过这些活动净化了学风,规范学生日常行为。

四、以人为本,关注民生

坚持为师生办实事、好事,逐步改善师生工作、学习环境条件:修建停车棚、向师生提供免费热水和直饮水、办公室安装空调、给一线教师配备电脑,改善教学手段、方法。严格按时发放独生子女津贴,积极帮扶生活困难职工,为贫困学生提供勤工俭学岗,规范细致做好助学金和免学费工作。开展职工体检,关心教职工身体安康,进行教工拔河比赛等文体活动,丰富教职工业余生活。

五、育人环境氛围浓厚

校园环境从整体绿化布局,到每一个角落的造型点缀,从花草、树林的映衬,到池沼、亭台的呼应,力求自然优美和艺术品味。其天人合一,曲径通幽的布局设计,既体现了厚重的园林艺术内涵,又展现了现代校园的文化底蕴,显得绚丽多姿。

卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的办法,使校容校貌卫生整洁,无脏、乱、差现象、确保了学校环境卫生。食堂管理规范,所有餐饮工作人员持有“健康证”,,做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、卫生帽”,严格杜绝“三无”食品,无食物中毒事件发生,师生满意度高,学校食堂顺利通过省中小学一级食堂验收。

六、依法治校,民主管理科学规范

学校建立完善的教师代表大会制度,严格执行有关政策规定,凡涉及学校重大问题的决策,关系教职工的切身利益的问题都全面公开,充分发挥教代会、工会及全体教职工参与民主管理的积极性,真正把学校人、财、物的管理使用置于阳光下,置于教职工的监督中。无人违反计划生育,无乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象,保障了师生的合法权益。学校领导“为民、务实、清廉”的整体形象,受到了师生员工和家长的好评。在新乡市教育系统行风测评中,家长、学生、教师代表对我校教育行风给予了高度评价。

创建“平安校园”,开展安全法制教育宣传月活动,举行消防疏散演练和安全知识讲座,加强安全隐患排查和整改。充分利用黑板报、标语等多种媒介,对学生进行法制教育。每年多次邀请城关派出所民警到学校进行法律知识宣传;积极组织全校学生参加了《全国中学生网络法制竞赛》;每学期对宿舍、教室、办公楼进行一次全方位的安全大检查。

正是由于学校各项措施制度健全,安全设施落入实处,所以学校风气正,多年来领导干部无违法违纪案件,全体员工无严重违法违纪及刑事案件,无重大责任事故,无“黄赌毒”等丑恶现象,无邪教活动,在社会上有良好的声誉和整体形象。

当前,学校的发展面临重要的战略机遇期,学校将立足

实际,开拓创新,最大限度地发挥办学优势,调动一切积极因素,创造一切有利条件,克服各种困难和阻力,加快改革步伐,努力办好人民满意的现代职业教育。

相关文档