从此我不再孤单..
1.从此我不再沮丧
寒风只能摧残花儿的身躯，却无法摧残花儿的意志。
——题记秋，降临了，在不知不觉中。
心灵的秋天亦已降临。夜晚，坐在灯下看书，想起昨天一塌糊涂的英语考试，我不由抑郁满胸。还是索性出去走走吧。
月色黄昏，漫步在乡村小路，一片荒凉。萧瑟的秋风吹在身上，啊，好冷，真是。诗人言：“自古逢秋悲寂廖。”我看此话不假。秋风扫落叶，秋风秋雨愁煞人，秋简直可摧毁一切。“愁”字不就是“秋上心头”吗？古人的造字确定巧妙，正如我此刻的心情。
前面曾是一个花坛，现在却一片荒凉，遍地残枝败叶。它们虽“零落成泥碾作尘”，但却“没有香如故”。它们已变为枯黄色，被风吹得到处飘零。原来争奇斗艳的盛景早已不在，半点遗红留翠也不见影踪，悲夫！
我只觉得我、落叶、残花，现在是这样相似，遭遇已是不言而喻了。
心情郁郁，悉不思归。前面以往茂盛一时的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁叶茂的风貌何在？昔时显赫一时的威严何在？“寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜的诗此刻竟暗合了我的心境了。现在我的心里是什么滋味？唉，现在恐怕连我也说不清。
回想昔时我的英语成绩，我是何等荣耀！我是老师的宠儿，同学们的头儿，可好景没能长久，骄傲使人落后，我现在才真正体会到了它的真正含义，也尝试了它的威力。当它向我袭击时，我不知所措，完全垮了，变得不堪一击，想爬起来但两腿无力，想匍匐前进却又不甘心。
老师的冷落，寒了我的心，我掉进了一个黑漆漆的深渊，我还能东山再起么？前面是一些已被寒风杀败的残草，它们已枯，早已失去了昔日的生机，只是默默等待“东风已绿瀛洲草”之时，而不思进取，哀哉！
喔？那是什么？凑近一看，几簇淡黄的野菊花在风中微微晃动，正顽强地同秋天作斗争。
我被震撼了，惊呆了，我以往还不知道有这处花如此坚强，在瑟瑟寒风中傲然挺立，坚信成功就在眼前。面对野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我还能畏难不前吗？我还能甘愿落后，甘愿当一名小卒，当一片陪衬着鲜花却自以为是默默无闻的绿叶么？
不，绝对不可以！一次挫折算什么，怎可居人足下。人人当绿叶，谁当红花？人人当铺路石，谁成高塔？
气流顺畅了，天空晴朗了，圆月变亮了，心胸开阔了。
我匆匆地回到家，将宗璞的“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话写进了书的扉页。从此，我不再沮丧，我会笑着去迎接生命给予我的一切。
2.从此，我不再渴望阳光
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
我寂寞地站在人生的道路上。
风夹着雨，张牙舞爪地向我打来。天阴沉着脸，在天地之间演绎着它的霸气，不断地咆哮着。
我忧伤地望着前方，迷茫的未来，让我惶恐不安。别人都早早远去了，惟独我，止步不前。
回首自己的过去，到处是荆棘和陷阱，一座座高得不见顶的“书山”黑压压地立在路上，一条条深不可测的“学海”之流断在眼前。千辛万苦，万苦千辛地熬过来，怎料得远方还是阴暗……
太阳，出来吧，我需要你的阳光，温暖的阳光！
然而，四面只有风在吼、雨在怒！
既然如此，我干脆停止算了。“落后就要挨打”的真理是不变的，梦想离现实太遥远了，可望不可及。
于是，我任由风吹雨打，依旧颓废地坐在一旁，抱怨阳光不来温暖我的哀伤，独自叹息，闭眼擦掉现实……
迷梦中，忽然传来一声石破天惊的怒吼，“眼泪决不能洗掉命运！”我在梦中找寻，鲁迅，在激励自己在文学路上顽强不屈地走下去。我惊叹，表示出自己的敬意。“我要扼住命运的咽喉！”又是一个人在向天立志。那是贝多芬，同耳聋之疾作誓死抵抗。我默然，开始反对自己的言行——人就这么被打倒了吗？
我反转过头，惊讶地发现，朱元璋不满于乞丐的命运，硬是写下了大明的辉煌历史；张海迪不屈不挠，在轮椅上绽放出成功的光彩；海伦·凯勒更是坚毅，创造聋盲哑人事业能成的奇迹……
太多太多，我却不知。回省自己软弱地呻吟着阳光的出现，不是太幼稚、太可笑了吗？
对，人可以遇到挫折倒下，但不能一蹶不振、怨天尤人，可怜地巴望着成功唾手可得。如果居里夫人如此的话，还有那些元素的产生和诺贝尔奖的归属吗？
拍拍尘土，我站了起来——阳光虽美，但自己才是命运的主宰，自己才是追逐者。渴望阳光是懦弱者的乞求，惟有靠自己的双手，才能创造辉煌未来。
从此，我不再渴望阳光。目光坚毅地追求更美的未来，更加稳健地奋斗出一片人生的天地。
从此我不再拥有奶奶的爱
风没有方向的吹着，心海却再也没有波澜。没有了，心仿佛死了，悲伤充满了我的心房，只因为一个人。花儿含苞欲放，在风中微微地张开了笑脸，雨像一阵甘露滋润了花的心扉。我不期盼世界上的美景能尽收眼底，只期盼奶奶能够回到我们身边。
我清楚地记着159天前的那一幕，那一幕是我一辈子的伤，是一辈子的痛！我无法忘记那触目惊心的一幕。早晨，我还在睡梦中就听见姑姑说奶奶不行了。我连忙下床，连鞋都没有穿，就跑到奶奶那屋，寿衣已披在了被子上。望着奶奶那枯瘦的脸，我的泪水在眼眶里打转，我知道奶奶离开我们去另一个世界了。奶奶似乎在等待着什么，我的泪水忍不住流了下来。9时15分，让人痛悔终生的时刻来临了。奶奶走了，她孤独地走了。
第二天，蒙蒙细雨下着，灵车来了，许多人把我们扶到一力，把奶奶抬走，不知是雨水还是泪水打湿了我的双眼。灵车缓缓地离去，人太多太多，我极力挣扎着，抹去眼角的泪水想多看奶奶一眼，这是15年来最后一眼，但他们拽住了我。泥水冲刷着灵车。我擦去眼解的泪痕给爷爷披上雨衣。我们知道爷爷肯定比谁都难过，我乞求上苍把时间凝固，让我多看一看奶奶那慈祥的脸庞，上苍没有可怜我，时间还是一分一秒地流逝。中午雨停了，爸爸扶着奶奶的灵柩哭倒在地上。上帝很慷慨，在这15年里让我尽情享受了奶奶的疼爱；上帝也很吝啬，说收回就一天也不能拖延。这对我的惩罚是我一辈子的遗恨！思念，只能在灰烬里重生。曾在奶奶坟前走过多次，我不敢凝视奶奶的坟墓。风，把路旁的落叶吹到一边。59天前也就是腊月二十七，是奶奶百日祭奠，我们拿着祭品去祭奠奶奶，想象着躺在冰凉的地下的奶奶，我的泪水再次不由自主地流了下来。
奶奶，又是一个春天，春风和煦，万物复苏，田野绿了，但您却看不到了。我没有好好珍惜这15年的快乐光阴，让它在匆忙中流逝了，让它在无限的懊悔中溜走了。我期盼着时光能够倒流，期盼着回到您的怀抱里撒娇，讲天上神仙的故事。没有您的日子我多么孤独，没有您的时光我内心是多么忧伤。但四季依旧轮流，时光仍昼夜不停地走着。奶奶走的再也回不来了……
满分理由……
感人心者，莫先乎情。
本来人的生老病死乃自然规律，然而每每读到这样的真情文字，还是让人感动吹嘘，感慨不已。作者用发自内心的真情，叙述了奶奶离去的那震撼一幕，相信带给读者的震撼也是同样的。
本文开头从心理描写入手入题，接下来以倒叙开始，截取了和奶奶有关的几个感人片段——弥留之际、雨中送灵、百日祭扫，结尾写春日墓地重游，回到叙述主线，同时照应了主题。全文结构严密，手法灵活，充分显示了作者构思谋篇的功力。文章始终以第一人称的内心独白叙事，便于感情的表达。全文感情基调沉郁，紧紧围绕奶奶离去这一中心，线索清晰，是一篇成功的考场习作。
是的，又是一个春天，春风和煦，万物复苏，田野绿了，但小作者的奶奶却看不到了。很多时候，都是这样的吧，许多人，许多事，他们每天都出现在我们的身
边，我们理所应当地以为，这些人会一直站在那里等着我们，永远不会离开，于是，我们一次又一次地肆无忌惮地转过身去，可是，真的会有那么一次，当你再转过身来的时候，那些人，已经不在了。所以请好好珍惜吧。
从此，我不再渴望阳光
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
我寂寞地站在人生的道路上。
风夹着雨，张牙舞爪地向我打来。天阴沉着脸，在天地之间演绎着它的霸气，不断地咆哮着。
我忧伤地望着前方，迷茫的未来，让我惶恐不安。别人都早早远去了，惟独我，止步不前。
回首自己的过去，到处是荆棘和陷阱，一座座高得不见顶的“书山”黑压压地立在路上，一条条深不可测的“学海”之流断在眼前。千辛万苦，万苦千辛地熬过来，怎料得远方还是阴暗……
太阳，出来吧，我需要你的阳光，温暖的阳光！
然而，四面只有风在吼、雨在怒！
既然如此，我干脆停止算了。“落后就要挨打”的真理是不变的，梦想离现实太遥远了，可望不可及。
于是，我任由风吹雨打，依旧颓废地坐在一旁，抱怨阳光不来温暖我的哀伤，独自叹息，闭眼擦掉现实……
迷梦中，忽然传来一声石破天惊的怒吼，“眼泪决不能洗掉命运！”我在梦中找寻，鲁迅，在激励自己在文学路上顽强不屈地走下去。我惊叹，表示出自己的敬意。“我要扼住命运的咽喉！”又是一个人在向天立志。那是贝多芬，同耳聋之疾作誓死抵抗。我默然，开始反对自己的言行——人就这么被打倒了吗？
我反转过头，惊讶地发现，朱元璋不满于乞丐的命运，硬是写下了大明的辉煌历史；张海迪不屈不挠，在轮椅上绽放出成功的光彩；海伦·凯勒更是坚毅，创造聋盲哑人事业能成的奇迹……
太多太多，我却不知。回省自己软弱地呻吟着阳光的出现，不是太幼稚、太可笑了吗？
对，人可以遇到挫折倒下，但不能一蹶不振、怨天尤人，可怜地巴望着成功唾手可得。如果居里夫人如此的话，还有那些元素的产生和诺贝尔奖的归属吗？
拍拍尘土，我站了起来——阳光虽美，但自己才是命运的主宰，自己才是追逐者。渴望阳光是懦弱者的乞求，惟有靠自己的双手，才能创造辉煌未来。
从此，我不再渴望阳光。目光坚毅地追求更美的未来，更加稳健地奋斗出一片人生的天地。
心与心的距离
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没唔面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你
不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
高考满分作文：
美，距离的忧伤
从仓颉造字开始，中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画，那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”，透过这复杂的横横竖竖，我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行，伴随着古典的美感渐行渐远，若即若离，忽明忽暗。
毫不夸张地说，中国的古典美正是构建在距离上的亭台池榭。我们大可想象，这距离是“君住长江头，妾住长江尾”的相远相思，或者是比地理距离更加遥远的门第观念与等级尊卑，或又是“千里孤坟，无处话凄凉”的生死相隔，或又是忠臣与“不己知”的君王一段扼腕叹息。
有人说“诗是痛苦的结晶”，而文学则爆发于强烈的情感，而距离则是横亘在现实与美之间的通途。而当今这信息高速发达的社会却大大缩短了本应天水相隔的距离。手机，网络随时将信息迅速传递，火车飞机将相爱的人立刻送到对方身边，网络上各种体验让爱情、阅读这本应严肃而投入的内容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，让本应结集于心，奔突于胸的块垒并非用酒或诗浇灌，而是自行崩溃，永远不再。
没有了距离，没有了强烈的情感，没有了尖锐的锋芒，所有人都是鹅卵石，在互相促进更为圆滑中失去了古典美丽，只留下现代的忧伤。
没有了征人送行，又怎会有为良人缝寒衣的怨妇在七月流火中的叹息？没有了君臣相隔，怎会有“文死谏，武死战”的激昂正气和《出师表》的赤子忠心？没有了父亲去无所侍的小儿女“清辉之臂”的月下守望，没有了朋友远离塞外风寒的痛苦，又怎会有一出出《阳关三叠》，一枝枝折柳赠别，一涟涟十里长亭的泪，一句句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的相安互慰？
秋雨先生说“由山脉相隔的遥远是一种绝望，由水道相通的遥远是一种忧伤”，现代剥离了“山脉”，“水道”，黯淡了“遥远”，“忧伤”，在文学与美的领域，我们只能淡淡绝望点点悲哀，愿距离还在，人情还在，美，还在。
2008高考湖南卷满分作文：距离产生美
2008-7-25 9:07:23
“凌晨四点起来，发现海棠花未眠。”川端康成这样写道，而海棠本来便是日夜开放，为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢？
那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活；我们埋着头，或学习，或工作，那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步，保留那与海棠花的距离，便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。
距离为何产生美呢？大概是由于距离让人可以宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的神秘，引发了人们的美好幻想。
在美国登月之前，中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而，当宇航员带回来几块冰冷的石头，发回几幅月球“满目疮痍”的图片，童话、传说便不复存在了。从此，人们说起月亮，脑海中只会浮现一个荒凉的大球，而不再有玉兔，广寒宫与吴刚了。
远观月亮，人们产生了美好的遐想；近观月球，人们得到却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。
那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢？
人是不可能说突然集体移民月球，在月球远望家园。然后无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。
当我们不再为考试的分数而学习时，我们会发现书本中的知识是如此有趣；当我们放慢上班、上学的脚步时，你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。
生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。
当我们的心灵得以解放，保持与外物的距离，我们会发现天空，是给了我翱翔的渴望的天空；大地，是承载着万物的大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。
让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美好就会纷纷呈现。
点评：
文章紧扣标题，思路清晰。用问题构建文章，是什么，为什么，怎么样层次清楚，起伏有致。用生活材料、教材内容和大家熟悉的事例来论证文章，既贴切自然，增强了文章的文学意韵，又在亲切的氛围中阐述着人生的哲理，给人以启迪。作者不急于创新，不故作高深，而是用自己的心去体会题目，感悟生活。虽浅，却如一条清澈的小溪，滋润人的心灵。
满分作文1：
战胜自己
时常挣扎于梦与现实的边缘，凭思绪的天平向左向右;时常徘徊于阳光与雨露的地域，任头顶烈日，手托暴雨;时常流连于康庄大道和独木桥的交界，随双眸如影般到处飘飞。
爱那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，却无奈置于“三更灯火五更鸡”的残酷世界;爱那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，却无奈常于“花谢花飞花满天”的伤感岁月独自徜徉;爱那“居高声自远，非是藉秋风”的高洁，却无奈现实无法躲避的“摧眉折腰事权贵”。
我想，现实就是这样，不能改变了吧!
一阵清风拂面，伴着缕缕阳光从窗口泻入，我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔，却被这白纸束缚住了我的双脚，还有，我的心……
又一阵清脆的鸟鸣，我的思绪戛然而止，似乎又随着那飘然而归的南风，清晰了起来……
你怎么那么自私，那么萎靡啊!难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗?难道你忘了三年以来老师的付出，父母的期望吗?难道您甘心做那游离的水草，随波逐流吗?
不!不!不!
我狠狠的摇头，尽力把烦人的思绪拨开。
望望天，蓝得清澈单纯。我想，是的，我只是那只脱缰的野马，迷途的羔羊，在习惯的束缚下迷失了自我，在短暂的外出中迷了路。我仍然记得我的追求，我的理想，并且坚信：没有了他们的束缚，我依然可以不埋葬向往……
岁月如烟，往事如歌。此刻的我仿佛看见那位翩若飞鸿的女子从八百年前来与我相会。她的柔弱的肩膀依稀可见那“帘卷西风，人比黄花瘦”的清容，但她眼神里的那股坚定却流露出“九万里风鹏正举，蓬舟吹取三山去”的豪情与坚强!
向左向右的思绪，头顶烈日，手托暴雨的傻气，游离飘飞的眼神，这都是漫漫成长路上的一个站点。而如今的我，正乘坐在执着的飞驰列车，驶向那战胜自我的心灵家园!
点评：
文章构思巧妙，结构完整，将“向左向右的思绪”挥洒自如，将所学过的诗词名句发挥到了极致。开篇通过两个排比段写出自己对现实的无奈，再通过环境描写引出自己的思想斗争：不能忘记父母的付出，老师的期望，不能随波逐流，最后点题——乘坐在执着的飞驰列车，驶向那战胜自我的心灵家园!
精彩瞬间
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
——题记
一
春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛……
这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。
二
一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里……
这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。
三
喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。
这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。
愿这份爱永远在你心里开花、留香
07年高考满分作文：走出保护伞
我难以想象，如果幼鹰不独自经受自然的磨难，又怎能展翅于苍穹？
我难以想象，如果梅花不独自承受秋风的萧瑟，又怎能傲放于严冬？
我难以想象，如果男孩不独自承受摔跤的痛苦，又怎能成为顶天立地的男儿？
在老鹰的关心下，幼鹰的命运是生于鹰穴，死于鹰穴，多么令人寒心啊！不经历秋风的洗礼，没有梅花会傲放于严冬。男孩只在他人的关心下成长，何时才能走出保护伞独自生存？
伞外的世界与伞内的世界根本不同，伞外的灾苦比伞内更为艰难，又没有任何人的保护。如果不早点学会对待挫折，形成依赖心理，那就如同有一天把深海鱼类捞上海面，因无法快速适应压力而死亡。
现在有些大学劝退无自理能力的学生，难道不足为警示么？公安部统计，许多青少年犯罪是由于无法适应家庭给予过多关心而社会人心冷漠所致。
学会自己独立面对挫折，自己爬起来，是人生的必修课，是成就大业的奠基石，越早越好，走出保护伞。
苏轼学会了承受挫折，并没有乌台诗案一蹶不振，而是信步雨后，“一蓑烟雨任平生”。
曹雪芹没有被“一把辛酸泪”吓倒，而是勇敢地走下去，给世人一部惊世大作——《红楼梦》。
刘翔敢于从困难中爬起来，独自真正站起来，不畏挫折，以12秒88成为世界记录的保持者。
2006年“感动中国”人物丁晓兵，在失去右臂的苦难中站起来，二十多年一直是英雄。
如果一直呆在保护伞下，我想世上又会少了苏轼、曹雪芹、刘翔、丁晓兵等这些人，少了那种人生的伟大精神，而快些走出保护伞，就会尽快得到受到挫折的机会，而在失败中培养坚毅的精神。
尽早走出保护伞，是我们提前适应大环境与认识自我的过程。
俗语说：穷人的孩子早当家。这些人，就是因为早早离开关心而独立，才变得成熟。洪战辉一人挑起一份家庭的负担。
因为他早已走出保护伞，早已认识自己，认识世界。走出保护伞后，我们与世界对话，与心灵对话，获得前所未有的知识与技能。
外面的世界不一样，充满艰难；为了得到成就人生大业的基础；获得与世界、与自己对话认识自己。所以，早点走出保护伞！
《走进语文》
语文像浩瀚的大海，让行驶在其中的船只感受那自然的博大与力量；语文又像无垠的天空，让翱翔在其中的雄鹰感受这世界的美丽与多彩。十四年了，十四年来在语文天地中我不断地成长，学到了很多，也懂得了很多。
翻开《水浒传》，呈现在眼前的是烟波浩淼的水泊梁山，在这里，我认识了及时雨宋江、玉麒麟卢俊义、豹子头林冲、花和尚鲁智深……读着读着，我仿佛置身于宋江军中，与梁山好汉们一起谋划军事，仿佛处在烟火纷飞的战场上，与武松们一起痛杀敌人……
打开《红楼梦》，它带给我的则又是全新的感受，在这里，我认识了有谢道韫的敏捷、杜丽娘的自怜、冯小青的幽怨、自幼丧母复又丧父的薄命女子林黛玉，读到了“质本洁来还洁
去，强于污淖陷渠沟”等精美的诗词……读着读着，我仿佛来到了大观园这群芳荟萃之地，和薛宝钗她们一起切磋琴棋书画，仿佛来到了花园小径，和宝黛一起品读《西厢》，一起为崔莺莺和张生抛洒动情的眼泪……
走进语文，语文给我的不仅仅是知识，更多的是丰富了我的精神生活。
它常常告诉我：韧性，大意志也。学业凭韧性而渐进，人才藉韧性而玉成。周文王被拘而演《周易》；孔仲尼遭厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明才有《国语》。大凡圣贤者凭借着坚忍不拔之精神而大有作为，因此身处逆境之冰山，就要做一朵耐寒的雪莲；身居荒芜之沙漠，就要做一峰坚实的骆驼……
它常常告诉我：山有脊梁，人有人格。“高山不让土壤，河海不择细流”，这是胸襟广阔之人格；“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，这是拼搏、追求之人格；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“岂因祸福避趋之”，这是敢说“国家兴亡、匹夫有责”之人格。一个人没有了人格就好像大树没有了深根，大厦没有了基石，河流没有了源头，终将凋零，倒塌，干涸。
它常常告诉我：切勿以成败论英雄。“失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，则是把有价值的东西包装给人看。”项羽虽败，但他仍然是一代豪杰；诸葛虽败，但他依然流芳千古。
成功固然可贵，失败同样美丽。勤奋努力而成功的人与勤奋努力而失败的人一样受人尊敬。
语文是一叶扁舟，载我在知识的海洋里遨游；语文是一辆马车，带我在文学的林荫大道上奔驰……
走进语文，语文让我受益终身。
<名师点评>
天空之美，离不开云霞和星辰的点缀；大地之美，离不开花草和树木的点缀；生活之美，离不开真情和至爱的点缀。写文章也是如此，本文小作者直接引用和化用了许多诗文名句，自然地点缀在文章中，使得文章别具情趣，摇曳多姿，内蕴丰富，平添了几许别致的情调。另外，文章句式整齐，前后照应，过渡自然。语言多姿多彩，文采飞扬，富有韵味。
拥抱今天
我用全身心地爱来拥抱今天。
拥抱今天，就要忘记昨天。昨日的辉煌我曾有过，但这已成为历史。我要忘记昨日的一切，是好事坏，都让它随风而去吧。我信心百倍，亲吻初升的朝阳，拥抱着宝贵的现在。
拥抱今天，就要珍惜今天。我要把一切的时间珍藏好，不让一分一秒的时间从手中滴漏。我不会再为昨日的不幸而叹息，过去的已够不幸，何必再配上今日的运道呢？忘记昨天，也不痴想明天。明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在位置的事物上呢？想着明天的种种，今天的时光也白白流逝了。企盼今早的太阳再次升起，太阳区已经落山。拥抱今天，就要加倍珍惜今天！
拥抱今天，就要超越今天。我珍惜每一分每一秒，把它们化为甘露，一口一口，细细品尝。我要让每一分每一秒都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使是这样，我还要继续努力，因为我知道：坚持不懈，才会成功！我要超越昨
日的成就，我要竭力攀登今天的高峰，明天更上一层楼。超越别人并不重要，超越自己才是最重要的。我要超越自己，超越今天，直到成功！
拥抱今天，就要立即付诸行动。我绝不会把今天的事情留给明天。古语有云：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！我不会再把命运和希望寄托在不切实际的明天上面，我要紧紧抓住宝贵的现在，立刻行动，今日事今日毕！只有行动才能让今日创造价值！只有行动才能让今日再铸辉煌！
我用全身心地爱来拥抱今天！我要不断拼搏迎接挑战，让梦想变成现实，铸就瞬间的永恒！
我用全身心地爱来拥抱今天！
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；
我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。
赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮；历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力；
叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；
踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；
拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳！
回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！
点评
构思贵在“精”，立意贵在“新”。本文的构思匠心独运，把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起，联想恰当，表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨，更有一番韵味，让读者感悟出人生的哲理与内涵，催人奋进。从文章内容看，不能说小作者思接八载，文连八荒，但却可看出其泉涌的文思和独特的感受；从语言表达看，看得出小作者好读书，勤思考，积蓄既富，需用时便俯拾即是。散文诗般的语言，丰富的联想都给人以美的享受。
自信和倾听
河南一考生
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且气势磅礴。
“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
有一句话说得好，有些事情不是因为难以做到我们才相信自己，而是因为我们不相信自己才使自己难以做到。在人的一生中，我们要解决很多问题，也就要做出很多选择——相信自己还是相信别人。就是这一念之差或许就导致两种不同甚至截然相反的结果。其实，自信和倾听就彷佛人的两条胳膊，缺少任何一条，不论是左臂还是右臂，他都是不健全的不能平稳前行的人。
倾听是心灵的阳光，能映射出无边无际的美丽；倾听是心灵的雨露，能滋润出无穷无尽的神奇；倾听是大海的波涛，能翻起大浪滔天的巨澜；倾听是江河的洪流，能激起乱石穿空的壮观。拥有倾听的人生，才是美丽的人生，善于倾听的人生，才是睿智的人生。汪国真说：“我欣赏你，所以我肯定你，我不欣赏你，但我却不会因此否定你。”倾听也一样。假如别人的意见合理，你也应感激并认真地研究思考，提取其中有价值的内容。
如果你现在过于自信甚至自负，那么请静下来耐心地听取别人的意见；如果你老是没有主见跟着大家走，那么请你相信自己，义无反顾地朝前走。
风餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和倾听为干粮，性格的懦弱也会铸成如钢似铁的坚强；顶风冒雪，磕磕绊绊，茫茫前程你以自信和倾听为手杖，平淡的人生也会谱出瑰丽的乐章。
上帝之所以没有给我们翅膀，是想让我们拥有飞翔的翅膀，假如你已有飞翔的梦，那么就赶快插上自信和倾听的翅膀。像雄鹰般在蓝天和白云间飞翔，与风雨搏击，成为勇者和力量的化身，实现自己的人生梦想。
自信和倾听就仿佛是一元二次方程的两个根，究竟怎样去解，判断式就在我们心中，如
果你解对了，你就找到了人生的答案。
【亮点透视】作者用如泣如诉的语言，行云流水的文风，亲切自然的笔调，来诠释自信与倾听，字字珠玑，描写深刻，让人心灵产生了强烈的共鸣。文词优美，分析透彻，刻画深入，笔风有力，让人心悦诚服。结尾更是点明主旨，耐人寻味。飘逸的行文中，却收获到了深刻的道理。
1体验生活
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
磨练造就成功
磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓；磨练如凝成珍珠的沙砾，圆润光泽；磨练如同海啸中的海燕，高傲飞翔。人生如果没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。
正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。
乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空；狂风如旷野中受了惊的野牛，势不可挡；雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，闪着绚丽的光芒，散发七彩的高贵气质。
沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是，蚌将沙砾不停地卷磨，希望将沙砾磨平，以至于不伤害它的身体，但却付出了自己的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它干枯的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。
南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在这里快乐生存。突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸来临了。企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。终于，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕高傲无畏的身影。
只有经过严冬才能迎来盛春，只有历经风雨才能看见彩虹，只有经受磨练才有收获。
从此,我不再孤单
从此，我不再孤单 每一个人都会有孤单的时候，每一个人都会有没人陪伴的时候，当你一个人的时候，你会想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌词说的一样：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪．．．．．．”的确，没有谁能够永远陪伴着谁。 既然没有谁能够永远陪伴着谁，那么，就不要太依赖别人，学会自立自强，要依靠自己，使自己不再孤单。 ，因为我有一群好朋友陪伴着我，虽然我知道他（她）们不会永远陪伴着我，但至少现在的我不会孤独。朋友们对我很好，这使我感到很欣慰、很快乐、很幸福，从一些小事中便能够感受。就像上次一样，上数学课的时候，我需要用到圆规，但我却忘记带来了，当我正着急时，同桌的ＸＸＸ便主动把圆规移到我的桌子上，说了一句“借你”，这短短的两个字，使我感到很温暖；还有一次，上课的时候，我无精打采地，也没有专心听讲，那是因为我身体很不舒服，也许被ＸＸ看出了我的异常，下课后，她立刻跑到我身边问我怎么了，我说了我不舒服，她便立刻扶我去医务室。 ，因为我有老师们陪伴着我，虽然我知道他（她）们不会一辈子都教我学习，但至少现在的我不会孤单。老师们都很“看中”我，把许多艰难的任务都交给我，就像上次写“特色中队申请书”一样，虽然我很努力的写出来了，但毕竟是
第一次写，所以写的不好，最后没被采纳，而是老师自己写的。就算我做的不好，老师们也都会在背后帮助我，鼓励我。 ，因为我有我的“亲友团”－－亲人－－在背后默默鼓励我，帮助我，支持我，虽然他（她）们终有一天会离我而去，但有他（她）们在我身边，是我最开心，最快乐，最幸福的时光。虽然有时候做错事，他（她）们会责骂我，但我知道他（她）们是为了我下次能做得更好。 没有谁能够永远陪伴着谁，就像树叶终有一天会离开树一样，再“坚固”的依靠，也会有一天突然离你而去。而我们则需要在孤单之中寻找快乐，使自己不再孤单。
从此,我不再彷徨_初中作文
从此，我不再彷徨 雨,淅淅沥沥，一丝微风从窗户缝里挤了进来，教室里气氛压抑，听着愈来愈热烈的雨声，心里是莫名的烦躁和彷徨。 不同于往日，下课铃响的低闷。清冷的空气充斥着整个楼道，地面已经有了积水，晶莹透彻的小雨滴溅起朵朵雨花，这些小雨滴来势汹汹，几个眨眼的功夫，地上的水又涨了，无数的雨箭直直的打在我的头发上，脸上，衣服上，一滴滴冰冷刺骨。雨，模糊了视线。 不知什么时候，一个熟悉的身影从我眼前闪过，还来不及找到一个立足之地，就慌乱的向我挥手，是在招呼我吗？我双手迫切的揉着脸上的水，想要看清楚，许多雨花砰溅到我的眼里，火辣辣的，我还是急切的地睁开眼睛，终于，在模糊的人影中，我认出来了，是爸爸！ “爸爸！”我欢呼了一声，顾不上一脸雨水，更顾不上一地的雨水，两步并为一步的向爸爸跑去。爸爸也是赶快走向我，爸爸的手里紧握着一把蓝色的大伞，伞的外边也全湿透了，却依然能够清晰的看到，伞的里面还是干蹦蹦的，爸爸一身雨水，他来时没打伞吗？爸爸手脚麻利的把伞打开，娴熟的接过我的书包，“鞋怎么都湿了？”爸爸用开玩笑的语气问我，我低头看看我的鞋，确实，鞋面都湿了，里面有积水，但很少。不经意间，我看到爸爸的鞋也湿了，里面的积水一晃一晃的，顺着鞋帮往下溢，爸爸来的路上跑的是多么急呀！ 雨势渐长，和着寒风，更加冰冷刺骨了。也许是一路的坑坑水水1 / 2
看腻了u.，我抬起头，伞面柔和的蓝色暖光温柔的包围着我，金属雨伞架子散发着金色的光，即使很微弱，但却照亮着这小小的天空，就像在蓝天上闪闪发光的太阳一样，晴天独有的阳光！雨滴在伞上，就像蓝天的几朵白云，淡雅柔和的白云，随着风正轻轻浮动。 我沉浸在自己的幻想中，忘掉了伞外冰冷刺骨的雨，忘掉了贴在身湿淋淋的衣服，忘掉了自己湿透的鞋子……此刻，这里，只有一片晴天。 一阵闷雷，把我惊醒了，我看了看身边的爸爸，雨水把他的头发全部打湿了，雨滴顺着头发往下掉，他时不时的往我这边瞅瞅，再调整一下伞的位置，丝毫顾不上抹掉脸上的雨水。爸爸一只手拎着我的书包，一只手打着雨伞，在早已湿透的白色衬衫上，几滴湿泥巴格外刺眼，那把大雨伞自然的偏靠在我的头顶，风啊，雨啊，这些都被站偏的大伞拒之伞外，留给我的，是一个小小的避难所，而爸爸却被淋成了落汤鸡。 闪电飞快划过，照亮了整个天空，映亮了爸爸被雨水打湿的脸庞，对，就是这样一个平凡的人，一个普通的人，他对我的爱却是无边境的，就像在这样一个滂沱大雨天里，他依然能够用手中的小小雨伞为我撑起一片灿烂晴天！ 天，渐渐转晴，那把雨伞静静的靠在柜子旁。我静静地望着窗外。 从些，我不再彷徨。 2 / 2
从此,我不再孤单初三作文600字
从此,我不再孤单初三作文600字一忍可以成百勇，一静可以制百动。——题记 一天夜里，银色的闪电划破黑暗的幕布，随之雷声好像一只愤怒的野兽，在浓厚的夜色中低声咆哮着，又一道闪电划破苍穹，豆大的雨点倾盆而下。 “铃~~”下课了，同学们都陆陆续续地外出看疾风骤雨，“她”却趴在了桌子上，到了放学吃饭时间，有的人为自己神机妙算而得意；有的在和好朋友商量着；有的人还在继续等着；但只有“她“却很高兴，因为，“她”不喜晴空万里，只喜飘飘细雨。不是“她”没有朋友，而是那些同学，朋友只是玩弄“她”——高兴的话叫叫”她”，打趣她两名句，如果不高兴，就会指责“她”，会说：你以为你有什么了不起，不就是学习好一点嘛，拽什么拽！”她欲言又止，转身离开。 没错，这就是我，由于家庭原因，造成了现在这个漠视一切的女孩，学习好又怎样，除了学习什么也没有。因为有“好学生”的称号，所以不能横冲直撞，要装斯文；不能像那些百无聊赖的人那样惬意；更不能像狂傲不羁的人那样神采飞扬；只能束缚自己的自由，麻痹自己：要静心，刻苦学习，完成学业。 但这并不是我的本质。我也渴望逾越心灵的鸿沟；也渴望在台上舞动如风；也渴望和同学们一起在台下为表演者呐喊助
威；但对我来说，似乎不太可能一直这样，因为这样好累，好无力！ 但在学校一场运动会上，我的小宇宙爆发了。我们班同学比赛时，我由于个子不算高，坐在第一排领队，不知不觉中，我开始呐喊，加油。声音越来越大，以致最后变成了肆无忌惮的狂叫！小伙伴们都惊呆了！就连平时声色俱厉的班主任也震撼了！这是我吗？ 比赛结束后，我迅速履行了我的职责——送水，拿毛巾等。比赛者滞留在那，盯着我看，用一种“打死也不相信”的眼神看着我。是啊，我这波浪起伏得确实有点大了，不过，我很庆幸，这才是真正的我！比赛结果虽然不是最好，但我依然喜形于色，因为我再也不会独自在恬静的地方看书；再也不会独自焚膏继晷；再也不会独自生活。自那以后，再也没有了阿谀奉承的人；再也没有了指桑骂槐的人；再也没有了对我天马行空的人；因为，我们是朋友。 为此，我不再感到孤独，甚至在路上，秋风簌簌，都在祝福我“重获新生”。
我不再孤独作文400字
我不再孤独作文400字 孤独，像一块黑巧克力。它苦涩，甘味十足。孤独，还像一个又苦又难吃的果子，滋味非常不好！我讨厌孤独，它让我尝到了苦滋味。因为，我也曾经与孤独结伴 ...... 记得一年级刚入学，我很不友善。刚来到班级，我不想结交知己良朋，心中常常不屑地想：别人都说孤独很不好，但我喜欢自己一人独处，也很快乐呀！何必交朋友呢？甚至在心中笑那些无知的人。但还是有几个好心肠的人来向我微笑，与我打招呼，我却不理不睬，不想搭理他们。于是，我渐渐退出了“朋友团”…… 我想法设法让自己在课间中快乐起来。看笑话书自得其乐，可始终没有办法让自己乐起来，忧愁爬上我的脸。听见同学们在课间中嬉戏地欢声笑语，看见同学们在课间中游戏的满面春风、笑容；心中又是羡慕，又时妒忌，谁叫我态度不好呢？这几个星期都只有孤独与我相伴，此刻我多么想有人向我打招呼，可惜，没有！我心中时常萌生出不上学的念头，此时此刻我终于体会到友谊的重要性！ 真是天赐良机，也许是天也在责备我做得不对吧！那一次，我孤独地走在走廊上。小欣不急不慢对我说：“不如，我们交个朋友吧？”要是在以前，我肯定把嘴角扬得高高的，眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她！但今非昔比，现在的我早
已厌倦了孤独，友谊，我一定要得到了！真是天赐良机，我用力点头：“愿意啊！我早想交知己良朋啦！”小欣脸上掠过一缕阳光，见我那么热情，她也说了好多好多话，最后那句“你以前的确不怎么友好。”也许这就是孤独的根源，这，也许是大家不愿跟我交朋友的原因吧！现在的我不再孤独，烦恼早在笑声中烟消云散。原来，友谊才是良药！ 友谊，是旋律优美的音乐，让人听之动容；友谊，是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；友谊，是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。我要大声地说：“我不再孤独啦！”
2016年“有爱不再孤单”慈善助孤活动社会评估反馈情况分析
2016年“有爱不再孤单”慈善助孤活动社会评估反馈情况分析 作者：天慈 来源：《慈善》 2016年第5期 天慈 为贯彻慈善法，落实慈善组织依法履行信息公开的义务，完善社会监督的体制，加强对天津市慈善协会慈善救助项目的管理，切实做到使捐赠和受益双方满意，天津市慈善协会在以往项目评估的经验基础上，在本年度对“有爱不再孤单”慈善助孤活动进行了社会意见的收集及情况分析工作。具体内容如下： 一、助孤活动发展情况 为了使天津市散居孤儿以及因其他原因造成的事实孤儿能够更好的融入社会，感受社会大家庭的关爱，天津市慈善协会自2004 年起联合今晚报社、天津人民广播电台新闻广播等多家单位共同开展“有爱不再孤单”慈善助孤活动。活动以结对子的方式，开展一人帮一人，一人帮多人，多人帮一人的资助活动。在每年活动开展的形式方面，先后举行过以结对子双方大型见面会、观影、还心愿、感恩回报、优秀孤儿才艺展示、儿童剧欣赏、庄园游览等为主题的，多种形式的慰问活动。并在2011年将优秀孤儿表彰活动一并纳入到“有爱不再孤单”慈善助孤活动中，成为了集资助结对子、评选表彰、慰问关怀于一体的综合性帮扶项目。项目开展13 年来共有数千名个人与数百家单位资助我市散居孤儿6105 人次，总资助额达657.6 万元。现已成为天津市慈善协会的品牌项目之一，受到资助人和受助孤儿的普遍欢迎。近年来助孤活动发展呈现两大趋势，一是受助事实孤儿总数呈现一定的下降趋势，如下图： 在孤儿总数逐步下降和资助金额逐步提高的双重背景下，为了使助孤活动更加健康有序地发展，天津市慈善协会决定在接下来的工作中开展项目评估工作，听取各方面的意见, 对项目进行逐步的调整，以便更加适应我国当前社会发展变化和捐赠和受益双方的需求。 二、2016 年助孤活动情况 2016 年天津市参与本次活动孤儿人数为364 人，其中学龄前儿童19 名，占总人数5%；小学生99 名，占总人数27%；初中生120 名，占总人数33%；高中生126 名，占总人数35%。市内六区孤儿82 名, 占总人数23%; 郊区县孤儿51 名占总人数14%; 农村地区孤儿231 名占总人数63%。由此可见天津市孤儿群体从年龄分布上较为平均，其中绝大多数孤儿集中在农村及近郊涉农区县，已接近80%，市内孤儿人数相对较少。
我找回了自己的精选作文六篇
我找回了自己的精选作文六篇 我找回了自己精选作文一即便风景再独特，也不能与自我相媲美。 ——习题记 夏日炎炎不及春雨绵绵；秋风萧瑟不及冬日雪飘；菱悦风景不及寻匿自我。 莫明其妙地心烦气躁；不明事理地忐忑不安；随波逐流地哄堂大笑……岁月在无声的溜走，渐渐地，终于走到了临近中考的边缘，那些尽情放肆的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们越来越远。那份快乐也被封锁在了记忆的门槛里，而顺应而来的是深沉与冷漠。 我，一个普普统统的实验中学生，在平常，还算认真的，不知道为什么，一到考试，就乱七八糟的。就因为如此，在考试前，我都会全神贯注的复习书本，熬夜加工，而结果其实不像我所想象的那样，刚好相反！这就是致命的打击，以致于我开始变得堕落，开始保持缄默，开始失去自我。 “aa，你的考试试卷！”鲜红的“xx”在我眼前缭绕，眼眶登时溢满泪水，便不经意的抬起头，努力地困难地收回了它！然后坐下来，轻声地告诉自己说：这次考砸了不要紧，下次一定要把这次没考好的全部补回来！ …… 然而，我再次失败了……如雷鸣般的噩耗在我的命运中传播。 在屡次的失败后，我彻底放弃了自我。这是多么悲惨的事啊。
原本在课余时间疯狂的我，此时此刻竟坐在凳子上，默默地凝视着前方，呆了……我不再放肆，不再快乐，没有事情值得我那样，让我忘掉心里的“痛”，之后困难地咧开嘴，微眯着眼，傻傻地笑。 考试还是像往常一样，生生不息的，又来了。那时的心情，已经觉得无所谓了，算了吧，考得好考的坏又能怎样？在夜晚，却还是看到房间里的灯亮着，那是我孤单的身影，正在努力着…… 一阵考试风潮已过，晴天霹雳的日子将会来到，却怀着一颗轻松的心去面对一切的来临。“aa，你的考试试卷！”这次，我的眼眶再次湿润，我……我……我！我抑住了泪，阳光终于在寒冷的冬天露面了…… 它让我找回了自我，那个真正的自己，懂得努力，懂得静下心来，与自己对话，然后知道自己到底是个怎样的人，才能弥补缺漏，而不是一味的放弃。 自我，是精神境界的追求，寻觅到自我，再懂得欣赏自我…… 我找回了自己精选作文二“女孩子就要笑不露齿，说话温文尔雅，不要毛手毛脚的……”听，老妈有在讲她的“女儿论”了，听得我耳朵都腻了。“吃饭不要说话，别弄出响声！”爸爸又在呵斥我，为什么，我什么都没做错，而他们却都要如此待我？ 我在父母的评论与呵斥中尽量约束自己的行为，以减少他们对我的不满。唉，这样的日子什么时候是个头…… 直到有一天，我听到一首歌：我没有香香公主的美丽，也没有建宁公主的权利……，我的心为之一动，每个人都有其不同之处嘛！干
《从此我不再感觉孤单初二作文600字》初中二年级作文
从此我不再感觉孤单初二作文600字 只有你们真的为我不舍，从此我不再感觉孤单，不怕未来多难走或多难过，都有你们陪我，只有你们会给我快乐，即便掉下泪也是感动。—题记 我走过许多的路，有的平坦,有的崎岖；我未曾走过的路，可能落英缤纷，可能芳草萋萋。但最让我记忆深刻的，还是家人陪伴同行的路。 回想起刚升入初中之时，可能由于换了一个新的环境或者是自己的交际能力太差，那时候我没有一个朋友，真真切切的体会到了形单影只的滋味。可是没想到，后面还有一个更大的考验等着我——军训。 炙热的太阳高悬在头顶之上，我们以班为单位列成一个个整齐的方阵，在阳光下暴晒着。夏末的天气还是热得惊人，虽然周围有树可是那又有什么用呢？偶尔吹来的风也还是热风，树叶也都像静止了一样，死气沉沉，这时候只有蝉会时不时地叫几声证明自己的存在。同学们个个紧抿着嘴唇，皱着眉头，脸上的汗大滴大滴地往下落，但还没来得及掉到地上就蒸发了。可是教官们仿佛不怕热一样，依然精神抖擞。 好不容易到了休息的时候，同学们三三两两的聚到一起，互相倒着苦水或者是分享着一些有趣的事。而我，只是一个人蹲在树荫之下看着他们热火朝天的讨论着，不评论也不靠近，我感到了孤单。 在接下来几天的训练中，这样的感觉更强烈了，再加上我所在的学校是寄宿制的，一个星期才能回家一次，我有点忍受不了了。终于，
在周五下午见到妈妈的一瞬间所有隐忍的情绪全部爆发出来，吓得妈妈手足无措，顿时眼睛里溢满了泪珠，可是她又有什么办法呢？只能一个劲的安慰我。 吃过晚饭，为了安抚我的情绪，爸爸妈妈和我出门散散步。走到小路上，晚风一阵接着一阵，这星期来我所有的难过都随着这清爽的风消失了。剩下的只有和爸妈在一起的温馨甜蜜。 爸爸开口了：“女儿，看到你这样我和你妈都很难受，可是也无能为力。我知道一上初中你的压力会越来越多，你要学会用适当的方法调节自己的情绪。你要对待别人更友好一点，这样你就会拥有很多的朋友。”“恩，我知道了爸爸。我会有很多朋友的。”我回答着爸爸，听了爸爸的开导，心中的烦闷都消失了。 再次回到学校，我一直记着爸爸的话，热心帮助别人。短短的时间里，我就已经找到了很多的好朋友，他们给我带来了很多的快乐。 从此，我不再感到孤单。
真爱,让留守的心不再孤单
真爱，让留守的心不再孤单 有一种爱，不是母爱，但胜于母爱；有一种情，不是亲情，但胜于亲情。假如我有一双翅膀，我愿托着你飞向蓝天，假如我是一艘巨轮，我愿载着你驶向没有孤独的远方……这就是我，一位平凡的班主任教师对留守孩子们的心声。 留守，一个悲情的词汇，随着社会经济的快速发展，为了生计，父母们不得已外出打工，把自己子女交给了孩子的爷爷奶奶或是其他的亲戚邻居代为照顾，我们称为留守学生。由于他们与交母接触时间少，在情感上处于补边缘化的状态，与其他同龄人相比，性格较为冷漠、孤僻，不善与人交流；行为上更加放纵，纪律意识淡薄。因此，这类学生就更容易违反学校纪律，有的甚至违反法律，走上犯罪的道路，成为社会性的问题。 初一报名的第一天，我看到了一个景象：孩子们都快乐的地来了，脸上带着笑容，感觉无忧无虑的。然而，我细心一观察，带孩子来报名的多数是孩子的爷爷奶奶，即使有个别是父母带来报名的，但父母都会语重心长地告诫孩子：“孩子，爸妈要外出打工了，你可得认真读书啊！”虽然孩子一百个不情愿，但也阻止不了父母的离去。其后，我认真统计了一下，我班54名孩子中，就有40名孩子处于留守状态，其中，有15位孩子父母离婚，六七位孩子也记不得父母的样子了。我知道，这是十分棘手的事情，然而，作为教师，深深知道自己的责任，决不放弃任何一个孩子，我要用自己的真爱和努力，让留守的心不再孤单，给与他们童年的笑声和少年的快乐。为此，我认真观察并分析我班孩子的情况，经过我长时间的观察，我找到了问题产生的原因： 首先，缺乏关爱，不知道感恩 爱是生命的希望，是前进的动力，然而留守学生长期与父母两地生活，缺少父母的关爱，家庭的温暖。日子久了，孩子与父母之间无论是在情感上还是在心理上都产生了不可逾越的鸿沟，使孩子渐渐疏远父母，不愿与父母亲沟通。他们的内心世界就连生他养他的父母都无法进入。他们从而养成了孤僻、冷漠的性格。 在我的班上就有一个这样的学生，名叫杨浩川。他的父母亲都在南方打工，辛苦地赚钱培养孩子读书，总希望孩子能够有出息。他们总是由于工作太忙，一年难得回家一两次。去年春节的时候，他的爸爸回来了。在爸爸回家的一个星期中，这个孩子竟没喊过一声爸爸。
初中生满分作文：从此,我不再彷徨
从此，我不再彷徨 “大地苍茫，河水流淌，其实并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”从此，我会坚定地一直走下去。 冰冷冷的一张纸，没有一点生命的迹象，宣示着我一直努力的结果。一个分数，鲜红地灼热，嘲讽着我暗淡的双眼里原本放光的瞳孔。独自一个人走在路上，没有贴心贴肺的朋友陪伴，没有语重心长的一番教诲。阳光这样好，照在石板路上，为何我这样忧伤… 我的脚步悄无声息地走过小道旁的每一朵花，小小年纪的我，在阳光下映出的背影，却像五行山下的悟空挣扎，苦不堪言；像卧轨的失意海子，心灰意冷；像抑郁无助的顾城，没了生气也没有了表情… 我坐在了操场上那片草地上，在耳边，我听见了同学拿到成绩欢悦的声音，听见了老师的赞扬和欣慰，还听见同学跳着将成绩单交给父母时，父母哪一句肯定的话…听着听着，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸伤了自己。 风一吹，手边的试卷在我手心里紧紧地攥着，被风刮得胡乱地舞。我拿着试卷，仔细地看着这心寒的分数，又重新看着红得面目全非的题目，发现这些题目都是我不擅长的，又粗心大意，心里一股气，我重新看题目，重新做一遍。在阳光这么好的一片天下，我坐在草坪上，我端详着试卷，对自己说：“我并没有失败，这次的考试也只是一次在茫茫朦雾中，寻清自己的方向。不要再彷徨，从现在开始，要朝着梦想的方向走去…” 曾经，摆脱不掉这遍布成林的悲凉，嘲笑着这浩瀚星宇中，一个渺小星球上一个卑微的生命的哀欢。想个病孩子，躲在暗地里彷徨着。 土地的元气会耗竭，高宇广厦会倾塌。红灯绿酒，繁华万间，百年后，不过一?g黄土。从此，天一般大的挫折，也不能
是我彷徨，我会在迷茫的海域，掌一盏灯，将自己照亮，将前方的路照亮…
从此,我不再彷徨初二作文800字
从此，我不再彷徨初二作文800字 从此，我不再彷徨初二作文800字 愿同样年轻的我们从此不再彷徨。 ——题记 有时候，我时常在想，青春到底是什么？有人说，青春是年少时最疯狂的岁月，它让我们懂得拼搏的含义。还有人说，青春是我们唯一有权利去编织梦想的时光，它让我们明白自己的目标。于我而言，青春就是现在，是我们人生中最耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，是这么一段来去匆匆又刻骨铭心的日子，它像惊鸿一般短暂，又像夏花一般绚烂，既让我期待，又令我彷徨。 此时，突然想起曾读过这样一句话：“我们都一样，年轻又彷徨。”细细品读这句话，当时我大概也是这样的吧！走到青春的十字路口，才恍然间明白，人生有可能很长，但青春必然有限。再一次看看这个熟悉的校门，回首时已是初二生涯最后一次走出它。但这次的心情却不同往日那般轻松愉快，这次在跨出校门就意味着我已不再是一名可以享受青春带来欢愉的中学生，它暗示着我即将升入初三，成为一名九年级毕业生，一位‘肩负重任的战士’。这一刻，我的心中思绪万千， 是因为面临初三，既欢喜又恐惧，欣喜是因为初三承载了我们太多炽热的梦想，它是年轻时对未来最美好的憧憬，包含了我们太多的希望；恐惧又是因为可能在一念之间这些愿望就会离我远去，再难去追寻它的脚步。 转念再想想，现在即将要成为初三的学生，中考是我人生中最重要的转折点之一，假如我再这样迷茫下去，残酷的竞争可能很快就将我淘汰，那么我就可能成为一个碌碌无为的人，我的一生就可能在平庸中度过，这明显与我的初衷大相
径庭，背道而驰。因为我越来越清楚的明白：“我要的未来，不是停滞在原地，而是竭尽全力地奔跑！”这样才会在奋斗之后不留遗憾，这一刻，我才真正的明白，时间已经不容许我再彷徨下去了。我，也不允许自己再犹豫下去了！有了勇气与它告别，新的自己也由此重生。 从此，我不再彷徨，我甚至清楚的认识到只有自己才能对自己的人生负责，别人的帮助虽说有时似雪中送炭，但我们不可能依靠别人一辈子，而自己才是人生中的主旋律，中考则是这首曲子中的最强音，纵使我们会感觉这段日子艰难无比，对未来茫然无措，但是我们要始终坚定的相信着，对于努力奔跑的人，挫折是阻挡不了任何的光明，而它只会让人勇敢地向前！向前！向前！；即使这些努力会付诸东流，但你仍要不辞疲倦的坚持着，你要相信只有恒心可以使你达到目的。 从此，我不再彷徨，我要披荆斩棘；我要乘风远航；我要展翅翱翔！我不再去想前方的路会有多少未知的风景等待着我，因为我相信只要心中藏有希望，抬头仰望天空依然会存在那一抹让人心安的蓝色，驻足眺望大海仍然开阔宽广，登高俯瞰山景，河山依旧巍峨壮观。世界仍旧是如此美好，值得我为之一路奋战！ 此刻，我想坚定的告诉你：“从此，我不再彷徨！” 初二作文,我们都一样,编织,青春
重庆市育才中学中考语文模拟(二诊)考试
2011级中考语文模拟试题 （满分：150分；时间：120分钟） 一、语文知识与运用。（30分） 阅读下面文段，完成1—3题。 一股风雨欲来的气息在暗中酝酿．。枯涸．的溪流墓然陡涨，紫色的雷霆在乌天黑地里穿梭。他张皇失措地奔跑。累了，他累得想闭上眼睛就此躺下。 可是，他不甘心，因为“勇夺桂冠”的信念早已在他心里根深蒂固。他不能驻足，只能锲而不舍地向前。他不再燥动，不再绝望。他要倔．强地坚持，忙碌得像只蚂蚁，奋斗得像名战士。狂风暴雨何所惧？雷霆万钧何所怕？来吧！一切都会过去，一切都是瞬息。在这片狼籍的土地上，他欣然前行，执著地前行。1．请给文段中加点字注音。(3分) 酝酿．（）枯涸．（）倔．强（） 2．文段有三个错别字，找出并改正。（3分） 改为改为改为 3．下列加点词语不能用括号内的词语替换的一项（） (3分) A．他张皇失措 ．．．．地奔跑。累了，他累得想闭上眼睛就此躺下。（惊慌失措） B．他不甘心，因为“勇夺桂冠”的信念早已在他心里根深蒂固 ．．．．。（坚不可摧） C. 他不能驻足，只能锲而不舍 ．．．．地向前。（坚持不懈） D．他欣然前行，执著 ．．地前行。（固执） 4．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分） 有一座城市，用宜居丰满街头巷尾的细节，①用畅通谱写欢快跃动的歌声，用森林阅读绿色浪漫的童话，用平安温暖民生大众的梦境，用健康提炼城市骨骼的强健。在这座城市的坡上坎下寻找属于她的独特风景时，我们惊奇地发现：②流传了成百上千年的山水相依的这座城市的故事，都深藏在她的肌肤里。③任何时候都在有形无形地提示着她的与众不同。④她之所以当选中国最具幸福感城市，我认为“五个重庆”是她最突出的亮点。 （1）第①句搭配不当，将改为 （2）第②句语序不当，应改为 （3）第③句成分残缺，应改为 （4）第④句句式杂糅，将改为 5．请用简洁的语言给这则新闻拟写一个标题。（25字以内）（2分） 中新网重庆3月6日电虽然刚进入“学雷锋月”，但3月的重庆各中小学校园里早已涌动着一股“学雷锋”热潮。记者从重庆市教委获悉，2010-2011学年度，重庆将在全市全日制中小学校评选100个雷锋式班集体、100名雷锋式学生。同时，也明确了雷锋精神的具体内涵：即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，刻苦钻研；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。 6．文学常识填空。（3分） （1）对联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊； 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 这副对联情真意切，表达了对现代文学家、思想家、革命家的沉痛悼念。 （2）面对逆境，时常想起（作家名）《海燕》中那只不屈不挠、勇敢无畏的海燕，我们就更加坚强；面对顺境，不妨领略孟子的（作品名）中蕴含的人生智慧，我们就会居安思危。 7．综合探究（12分）
从此我不再孤单_750字【优秀作文】
从此我不再孤单_750字 隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门，走进田野。这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。在风中，它一次又一次地被举起，又一次又一次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力等于9。8N/kg”，那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，因为重力，它落在地上；因为另类，它孤独无
朋，再次被风吹起。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独，依旧执著地落向地面，寻找着自己的归宿。 我可以捉住它，但我没有。我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着……终于，它滞留在了一丛枯草中，莫非这就是它最后的归宿了么? 我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪中呢？也算是患难之交了。”我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。
从此我不再放弃精选作文800字
从此我不再放弃精选作文800字 人生茫海之中，不知何去何从，不知何去何归。眼望一望无际的大海，只有那苍茫的一片蓝天…… 记得那一次，我的语文考试很差劲，只对我来说如同晴天霹雳，而在家中的另一边传来一声声刺耳的责备和呵斥，让我无地自容。 回到房间里，一行泪水不知不觉滑过脸颊，一丝无助在我心底犹然而起，我肆无忌惮的嚎哭起来，我输了，我彻底输了输得一无所有输得很惨很惨，没有人在意我，也没有人安慰我。 哭累了，无意间的抬头，让我直奔窗前，我打开窗户，看往楼下：“假如跳下去该多好啊”！没有了知觉就可以什么都不在乎了，可是这个世界上没有这么多假如，我的泪水高空下坠。不知不觉有一阵阵的声音在我的耳边响起“你千万不要放弃，因为这个世界上没有永远的失败”。 当初因为抽泣；任性让我失去了唯一的他，那么现在的我是不是依旧充满天际的信心，犹如这浩瀚的天空。 “千万不要放弃”这一句话任然在我耳边彷徨着...... 是啊!当初的我闭着经历更大的困难，我都坚持了下去，那么我现在一定做得到。 “不要轻言放弃”凭着这个信念，努力学习。 又一次的考试降临，无论结果如何，我已经竭尽全力。我相信雨过天晴后的彩虹，一定是最完美的。
当我以高分的成绩回到了我曾经的悲伤之地，我并没有做出任何表情，我对天空呐喊-----谢谢你陪我度过那一夜的悲伤，让我学会不在放弃。 谢谢你，让我学会让我学会不要轻言放弃。 人生难免有风雨，当我们遇到困难、挫折、批评、嘲笑时，我们就应该告诉自己“我不放弃，我要努力”困难是一生中必经的障碍，只有一个“人”可以打败它，这个人就是坚持。 人生就第一条船，不可能一帆风顺，也不可能一生坎坷，何时攀上高峰、何时跌入谷底我们无从得知，但在挫折后我们终会说一句“在那一刻，我没有与放弃”彩虹是经历激战后才出现，理想是经过搏斗才能实现。 谁都知道流星只有一霎时，可是又有谁知道在它划过天边的一霎时发出最美丽的光辉。
我不再孤独作文600字
我不再孤独作文600字 我不再孤独作文600字(一) “无聊，无聊，无聊！”我用手拉扯着自己的头发，痛得我倒抽了一口凉气。双休的中午是我最孤单的时候。想做作业，全部做完；想要看书，书全看完；想玩电脑，又不能玩；想要上吊，就得玩完。“无聊死了。”我又吼了起来。向外远眺：天空灰蒙蒙的，风刮了起来，乌云遮住了太阳。这天气和我的心情不是一模一样吗？ 心细的老妈发现我一到双休就在家里瞎转悠，与老爸商量着怎么给我解闷。 暑假到了，也许大家都欣喜万分，整整两个月，可以玩个痛快。可我不然，暑假作业已搞定了一大半。我无奈地摇了摇头，心想：唉，这个暑假又要在碌碌无为中度过了。这时，老妈拍了拍我的背，递给我一张卡。我一看，是翔龙跆拳道的会员卡，心想：老妈想让我去上跆拳道，我就去吧，正好锻炼锻炼身体。 第二天，我来到了跆拳道馆，发现这是一个既陌生又有趣的环境。去了几天之后，渐渐的，我融入了这个群体。我们时而说笑，时而打闹。我甚至和高中生一起谈天说地。除了跆拳道，这个集体还是一个搞笑
的地方。有一次，我在课间休息时用日本人的腔调对教练说：“小子，你的良民大大的。”教练也来了兴趣对我说：“是的，这是我的良民证。我再送您的两瓶酒，太君。”另一个道友也插一句话：“我的，是山本小队长，快送我十个大洋。”我们就在欢声笑语中上完了这节课。 自从我上了跆拳道班，暑假我就过得更加开开心心。眼看就要开学了，我又失望了，心想：快乐的日子就要结束了，双休肯定又是相当的无聊。这时，老妈拍了拍我，又递给我一张卡，我一看，是从开学到寒假的跆拳道学习卡，时间是在双休的1：00~2：30。我激动地不知说什么，双手不停地颤抖，心想：快乐的日子不是结束了，而是被延续了。 又是一个双休的中午，这一次，我正背着跆拳道包走在路上，心底充满了无比的喜悦。天气多好啊！风还在吹，不过是和煦的微风；云还有，不过是棉花一般的白云，天空不再灰蒙蒙，而是恢复了从前的湛蓝。太阳普照着大地，一切都是那么有生机。我的心情，难道不是和这天气一模一样吗？我想大声喊一句：“我真的不再孤单。” 我不再孤独作文600字(二) 我不再孤单 我以前，并不爱读书。也并不认为书，是一位值得我学习的老师，一
高分作文范文-从此我不再孤独
记叙文-指点迷津 记叙文的写作要求： 1、要素要交代清楚 记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。 交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。 2、立意要深刻新颖 从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢? 从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。 从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。 3、中心要明确集中 中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。 4、内容要具体生动 文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，
从此我不再作文
从此我不再作文 从此我不再作文一：从此，我不再孤独 直到有一天，寂静被打破了，一个僧人来了，难道观音以为一个僧人就可以制得住我吗？做梦！桀鹫不驯的我岂会被一个如此文弱的人压住。但，至少能与人对话了，真好。 观音是卑鄙的，唐僧是无耻的，他们竟然敢在我放松时让我带上这个箍。果然，我不应该相信任何人，永远不该。 路上，我没有理任何人。唐僧叫我，我不理他；猪叫我，我假装没听见；沙僧叫我，我就立刻背对他。但，路上的妖精，还得由我出马才能搞定，无所谓，等我将来把这箍去了先把你们给杀掉。 一天，猪忽然神秘的拉住我，看看四下无人，塞给我一个桃子走开了。不知为什么，心底有了一丝暖流。不行, 我不能相信任何人，不能！我骗自己，说猪是因为有事求我才给我桃子的，一定是这样的！ 从那天起，我每天都能吃到一个新鲜的桃子，猪给的。
一个月后，他还给我桃子，我实在忍不住了，对他说了第一句话： “桃子从哪里来的？”他静静地看着我，说: “师傅让我给你的。” 太多的情绪冲击着我，有感动，有疑惑，有…… 我走到了师傅的身前，有一些质问的口吻：“为什么给我桃子？” 他笑了笑，道：“我们是伙伴，不是吗？”为什么，我有种想哭的冲动，想再次伪装自己，却发现自己只能像个孩子般的哭泣。耳边传来了他淡淡地一句话：“我不知道那顶帽子是陷阱，对不起。”我只能放任者眼泪的流动。 从此，我不再孤独。因为我有了真正的伙伴。 从此我不再作文二：从此，我不再彷徨 眼前有一条路，延绵无尽头。站在路的一边直眺远方: 路变 得越来越狭窄，越来越崎岖。我开始犹豫，开始彷徨, 最后 还是决定后退。
那时的我，是一个一遇到一点困难或小挫折都选择屈服的人。直至那天我看完夏丽的故事后，突然觉得顷刻间我变得特别渺小。 她是一个惨遭厄运的姑娘，她患了重型的再生障碍性贫血。原本就不宽裕的家庭已倾家荡产。病情在不断恶化, 已由再生障 碍性贫血转化为白血病。做移植手术的巨额医疗费已把这个不幸的家庭严重击垮。生命危在旦夕的她不想依靠社会上热心人士的支援，执着的选择了自救。她认为不只是她需要帮助，社会上还有千千万万个不幸的家庭。起初，她在学校的食堂门口开了早点摊，生意不好使她又一次尝到失望的滋味。 后来经调查，鸭血粉丝最受学生欢迎。于是她决定去 南京取经学本领。她以去那店打短工为由顺便摸索门道。 终于，身子吃不消又一次被送进了医院……后来，她如愿掌握了做鸭血粉丝的本领。小吃摊又一次开业，夏丽的故事也有一个年级传到另一个年级，一个体系传到另一个体 通过自己的努力及朋友、家人的支持和帮助，终于，夏丽顺利的完成了手术，走过了排斥期。 在夏丽的身上，我们看到力量，看到坚定，看到信念, 看到 顽强……
【初一作文】从此我不再孤单
【初一作文】从此我不再孤单 花开花落，四季轮回，不变的是我对你的思念；人海茫茫，暮然回首。你一直都陪在 我的身边。 曾有多少个日夜，轻唤那个熟悉的名字？已经记不清了。她一直见证着我的成长，正 如我一直牵着她的手到老。一声“奶奶”足以唤醒所有美好的童年记忆。 记得那是一年金秋时节，落叶如金黄的蝴蝶般在空中舞蹈，风儿吹响树枝间的铃铛， 沙沙作响。那时我六岁了，第一次去外婆家玩，我兴高采烈的在车上和爸爸妈妈聊天，爸 爸妈妈微笑着应和我，我透过车窗看外面的风景，心里懵懂着外婆家的美丽景色：是不是 有很多花草？是不是可以一直和表妹玩？是不是可以跟外公一起去钓鱼？就这样一直想着，我们到了，我和表妹玩的不亦乐乎。很快天黑了，妈妈招呼我进屋睡觉，我跑着喊道： “来啦”，可是我钻进被窝后一直睡不着。感到心里空荡荡的，一切都是那么陌生，甚至 连妈妈也显得很陌生，我用被子捂住头，心里暗示自己不要再想了，这种感觉好讨厌！快 走开啊！我边想边嘟囔，急切的想要钻进一个人怀里，可是一摸才发现旁边空荡荡的。妈 妈似乎看出了我的异常，有些担心的问道：“怎么啦，彤彤是不是想奶奶了？”是奶奶！ 奶奶没有和我一起睡！我这才恍然大悟，“我好想奶奶啊”，我突然感到心里一酸比吃醋 的感觉很难受，：“奶奶为什么不来啊。”我有些哽咽的说道，“我想和奶奶说说 话。”“好吧好吧，彤彤不要哭了，我这就给奶奶打电话。”说完，妈妈急忙拿出手机打 通了奶奶的电话，“喂，谁啊？”话筒中传来一阵慈祥熟悉的声音。“奶奶，我想你了……”我心里泪水的闸门一下子绷不住了，我哇的一声哭了起来。“奶奶，我不想在这 儿待着了，我要回家，”我一边抹眼泪一边抽泣着，断断续续的说道，“奶奶也想彤彤啊，可是在外婆家也要很开朗哦。”奶奶温柔地安慰着我，“奶奶在彤彤睡觉的时候也想彤彤，吃饭的时候也想继续奶奶一直陪在你的身边呢，不是吗？”“我明白了，奶奶。”我抹了 把眼泪继续说道。“奶奶知道彤彤是最棒的哦。”奶奶笑着鼓励我，通话结束后我终于安 稳的睡着了，甜蜜的梦境中，我和奶奶手拉着手，一起欢笑着，暖暖的都是幸福…… 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 我会一直铭记儿时与奶奶一起的纯真时光的一起的纯真时光踏入闪亮的。珍珠般下来 夺目。绚丽夺目。 奶奶奶，有你的这份爱守护着我，我永远不会孤单。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
从此,我不再彷徨
从此，我不再彷徨 初二一班孙瑶 “……从此，我不再彷徨也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远……”耳畔一直循环着这首励志的【仰望星空】，捕捉到“彷徨”这两个字眼，心中不免一阵触动，自己好像也才刚刚从这个漩涡中走出来。 记忆顺着时间长河漫溯而上，许多片段早已模糊不清，唯独那段时间的彷徨开得正奢靡。 我是一个话多文字少，说得多写得少的女孩，甚至连我的妈妈也说我没有一双慧眼，不懂得怎样去发现生活。一直以来，我都是一台写作的机器，没有细腻的情感，没有真实的诠释，只懂得套用老招或夸大其词，虚有华丽辞藻。刚刚上初中时，我特别佩服那些发表比写还快的学哥学姐们，他们能从生活中挖掘题材，懂得人性化地写作。而我，只能望尘莫及，甚至一度否定自己，是不是只能一辈子插科打诨？我掉进了彷徨的深渊。 自从加入了文学社，我渐渐淹没在了人才辈出的潮涌中，幸好有这样一双手把我拉出了漩涡，有这样一双眼时刻肯定着我的文章，有这样一个人千方百计地为我投稿参赛——她就是我的语文老师。写作的路上必定要有这样一盏导航灯时刻引领着我前进，让我不停地在摸索中成长，在尝试中进步！真正让我爱上了这条文学之路的，是我发表的第一篇文章。直到今天，脑海中挥抹不去的，还是当第一笔稿费放在我手中的时候，这对于我而言，不是一笔为数不多的金钱，而是一份沉甸甸的信任与肯定。当我看到杂志上盛开的每一朵我用心浇灌出的“花朵”时，我心中对文学这条路是加倍笃定了。 现在的我不再认为写作是沉重的包袱，而是把它当做倾诉的对象，用生活中的点点滴滴编织成最动人最真诚的主旋律，让它感染每一个人。 记忆再次被扯回现实，仿佛昨日的彷徨如同痴梦一场，如今醒来，对自己便又更加自信了。 我想，我从此不会再彷徨了！ 耳畔循环的还是那首动人的【仰望星空】。
初二作文：从此我不再彷徨作文800字
从此我不再彷徨 地上走了一个人，天上就多了一颗星。 ——题记 我是奶奶带大的，记忆中，我总是依偎在奶奶的怀里，听奶奶哼着，哼着，一曲听过无数遍却丝毫不厌倦的摇篮曲，渐入梦乡。那是一种美妙的声音，飘飘的，缓缓的，它陪伴了我的整个童年。那慈祥的笑容，使得脸上的皱褶挤成了一朵桂花，就和家门前的那颗桂树上的花一样美。 而世界仿佛与我开了一个天大的玩笑——奶奶走了。 当时的情景已经模糊了，只是依稀记得，一觉醒来，奶奶就不见了。我哇哇大哭，哭得很难过，很绝望，我连奶奶的最后一面都没有见到。她仿佛在与我捉迷藏，藏住了，就再也见不到了。一时间，我仿佛失去了最重要的人。 那时懵懂无知的我，还不懂得人有悲欢离合，心间充斥的只有害怕、恐惧。心中最依赖的顶梁柱没了，空落落的。忆起当年的自己，那种感觉，可能叫做彷徨吧。 多年以后，读到了史铁生的《奶奶的星星》。他的奶奶与我的是多么相像啊。最喜欢的还是那个故事。她不是说地上走一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上走一个人，天上就又多了一颗星星，给走夜道的人照个亮儿……多么美好！ 我始终坚定不移地相信这个故事，她亲手带大的孙女也忘不了她。于是，我也像史铁生那样，常常眺望星空，仰着脸，猜想哪颗星星是
奶奶。我好像有了答案，我总觉得最亮的那颗星星一定是奶奶。那颗星的光芒，就像奶奶的笑容一样灿烂。她在天上，用自己最亮的光芒照亮我们前进的道路，也让我们知道她一切安好。从此，我仿佛适应了奶奶不在的时光，也不再彷徨，因为她其实一直都在。 对自己喜欢或热爱的人，并不期待撞面，只知彼此同在就满足了。当有一天，她突然离去，我们最大的感受，或许并非痛苦，而是失落，是对“空位”的不适应。我相信，每个活过的人都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛……这也许，就是我不再彷徨的原因吧。 最后，我还想对奶奶说点什么。 清明，我又悄悄来看过您一回。 我来，只是想告诉您，您带大的孙女永远忘不了您。 我来，还想告诉您，我会为您做点什么。 比如，栽种好那棵桂树。 甚至，甚至可邀请您长眠于此，如果您愿意。