高中政治常见易混易错点(必修1-4)

高中政治常见易混易错点（必修1-4）

《经济生活》易混易错点

1.有商品交换就有货币。（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）

2.商品和货币是一对孪生兄弟。（货币是商品交换发展到一定阶段的产物）

3.金银是商品交换发展到一定阶段的产物。

4.价值是由使用价值或商品的有用性决定的。(商品的价值是由社会必要劳动时间决定的)

5.使用价值是价值的表现形式（或价值是使用价值的表现形式）。

6.外汇是两种货币之间的比率。（汇率）

7.纸币的购买力由国家决定。（国家决定纸币的面值、发行量，但不能决定其购买力）

8. 我国的根本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（我国的根本经济制度是公有制，上述说法应该改为基本经济制度。）

9.供求关系决定价值。（商品价值由社会必要劳动时间决定，供求关系影响价值）

10.价格决定价值。

11.价格决定供求关系。

12.个别劳动生产率提高单位商品价值量减少。

13.企业降低消耗可以减少社会必要劳动时间。

14.等价交换是指每次交换的商品的价格都应与其价值相一致。

（从一段较长时间来看，总的来说相符合）

15.商品的包装质量是价格和消费的决定因素。

16.公有制在各个领域必须占支配地位。

（公有制在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位）

17.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

（社会主义经济是公有制经济，应改为非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分）

18.国有资产在社会总资产中占优势。（公有资产在社会总资产中占优势）

19.巩固国有经济的主体地位。

20.混合所有制经济是非公有制经济的重要组成部分。

（或混合所有制经济是现代企业制度的基本特征）。

21.国家宏观调控在资源配置中起基础作用。（市场在资源配置中起基础性作用）

22.加强宏观调控是充分发挥市场机制调节作用的前提。

（宏观调控是市场调节的补充，可以弥补市场调节的不足）

23.为解决就业问题，政府统筹安排劳动者就业。

（政府不能安排就业，只能采取措施进行引导解决就业）

24.公有制经济和非公有制在国民经济中的地位是平等的。

（二者在市场竞争中的主体地位是平等的，但在国民经济中的地位是不平等的，其中公有制经济是主体）

《政治生活》易混易错点

1.村民选举是我国政府机构改革的重要组成部分。（村民委员会不属于政府机构）

2.村民委员会是我国的基层政权组织。（基层政权组织指的是乡镇一级的政府及人大）

3.公民具有直接管理国家的权力。（并非公民都能直接参与国家管理）

4.公民先享有权利后履行义务。

5.国家行政机关是指上至中央政府下至村委会和居委会各级组织机构。

6.行业协会是政府宏观调控的职能部门。

7.中共和各民主党派作为我国的国家机关联合执政。（党和民主党派都不是国家机关，民

主党派不能执政。）

8.人民代表大会是最高国家权力机关。(全国人民代表大会是最高国家权力机关)

9.党和政府履行管理经济的职能。（党不能履行国家职能）

10.中国共产党通过国务院行使国家行政权。

11.政府公开“红头文件”能够扩大公民的政治权利。

（这一措施能够让公民的监督权更有保障，类似的错误说法再如扩大政府职能）

12.我国政府致力于科学执政、民主执政。

13.全国人大具有执法和监督职能。

14.民族平等原则保证了各民族享有相同的权力。（权利平等，但不是相同）

15.政协间接创建国家管理制度。（政协不能创建国家管理制度）

16.人民代表大会制度是以民主集中制为基石。（基石应该是人民代表大会）

17.世界多极化局势已经形成。（只是有多极化趋势，还没有形成）

18.我国积极促进宗教发展。（我国实行宗教信仰自由政策，但不鼓励人们信仰宗教）

19.我国积极引导宗教与社会主义相适应。（引导宗教与社会主义社会相适应）

20.我国积极在国际社会中争取战略盟友。

21.全国人大代表行使行政权、审判权和检察权。

22.人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式。（还有无党派人士）

23.国家间关系是由国家利益和国家性质决定的。（国家性质影响国家间关系）

24.促进世界和平与发展是我国的首要外交目标。（首要目标是维护我国的独立和主权）

25.人民民主专政具有广泛性和真实性。（区分人民民主专政的特点和人民民主的特点）

26.我国所有公民都有选举权和被选举权。

27.选举权和被选举权是指选举和被选为国家机关工作人员的权利。（国家权力机关代表即

人大代表）

28.在我国社会主义制度下，国家、集体和个人的利益是一致的。（根本利益一致）

29.人民代表大会是我国的根本政治制度。（人民代表大会是我国的权力机关，根本政治制

度是人民代表大会制度）

30.在我国，人民代表大会具有提案权、审议权、表决权和质询权。（这是人大代表的权利，

注意区分）

31.人大代表与政协委员都是通过选举产生。（人大代表是选举产生，政协委员由民主协商

决定。）

32.我们支持联合国的一切行动。（支持联合国符合联合国宪章精神的行动）

33.恐怖主义是解决和平与发展的主要障碍。（主要障碍是霸权主义和强权政治）

《文化生活》易混易错点

1.文化促进经济社会发展。

2.处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。文化对人的影响是潜移默化的，

无法选择的。

3.世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。

4.我们要提高眼力，坚决抵制落后文化和腐朽文化。（努力改造落后文化，坚决抵制腐朽

文化）

5.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成就有确定的方向性，对人的发展起决定性作用。

6.尊重文化多样性，首先要尊重和保护不同民族的文化。（首先要尊重和保护本民族文化）

7.传媒真正面向大众传递信息，是以印刷媒体的出现为标志的。（以印刷媒体的推广为标志）

8.传统建筑被称为民族精神的火炬。（×）

（传统建筑被称为凝固的艺术，是中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬。传统思想的继承对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展具有深刻影响。）

9. 文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。

10. 精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。（思想道德建设）

11. 社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。（这是精神文明建设的内容，目标是培育“四有”新人。

《生活与哲学》易混易错点

1．哲学是科学的世界观。（×）

（哲学是关于世界观的学说，哲学有正确错误之分，并不是所有哲学都是科学的）

2．哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。（×）

（具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导）

3.哲学是科学之科学。（×）（具体科学是哲学的基础，哲学不能取代具体科学）

4.哲学可以为人们解决问题提供具体的方法。（×）（可以提供根本方法）

5.哲学是对某一具体领域的概括和总结。（×）

（哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结）

6.哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。（×）

（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题）

7. 意识是大脑的机能（×）（人脑）

8.物质和意识不可分（×）（物质是不依赖于意识而存在的）

9.意识的形式和内容都是客观的。（×）（意识的内容是客观的，形式是主观的）

10.意识具有客观物质性，直接现实性。（×）（实践）

11.意识能改造客观世界。（×）（意识对改造客观世界有能动作用，≠直接作用于客观事物）

12. 规律是永恒不变的。（×）（规律是客观的.当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律存在和作用是有条件的，要在运动中把握规律）

13.发挥主观能动性可以认识和改造规律。（×）

（人可以认识利用规律，但不能改造、消灭、创造、发明规律）

14．实践是人们改造世界的一切活动。（×）（实践是人们改造客观世界的一切物质性活动）15. 真理都是客观与主观的具体的历史的统一。（×）（真理是主观与客观具体的历史的统一）；

16. 事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。（×）（联系是有条件的）

17.联系是客观的，人们无法改变。（×）（根据事物的固有联系，创造条件建立新的联系）18．世界上任何事物之间都存在着相互联系。（×）（否认了联系的客观性、条件性）世界上的任何事物都处于联系之中（√）

19．整体功能总是大于各个部分功能之和。（×）

（不一定，只有当部分以有序合理的结构形成整体时才能。）

20．关键部分对整体起决定作用。（×）

（关键部分的功能状态及其变化对整体的功能及变化起决定作用）

21．任何变化都是发展（×）（只有前进的、上升的、进步的变化才是发展）

22．新出现的事物就是新事物。（×）新事物必定战胜旧事物。（√）

23. 没有质变就没有发展（√），所有的质变都是发展（×）。

（质变不一定是发展，发展是向上的质变）

24．量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。（×）

（构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变）

25.量变必然引起质变，质变是量变的总和。（×）

（量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果）

26. 任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。（×）（不能将两点理解为就是优点和缺点）

27.矛盾越少越好（或者越多越好）。（×）（矛盾的多少是客观的，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展，是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏，不能一概认为矛盾越少越好）

28．矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。（×）

（普遍性寓于特殊性当中，特殊性包含普遍性）

29．斗争性以同一性为前提，同一性寓于斗争之中。（×）

（同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。）

30．普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。（×）（是共性和个性、一般和个别的关系）

31．事物性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。（×）（主要由主要矛盾的主要方面）

32．抓住了主要矛盾，就坚持了两点论和重点论的统一。（×）（片面）

33．唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展。（×）

（是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力）

34.．凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。（×）（历史唯物主义才是）

35．人类社会的基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。（×）（在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争来实现的。在社会主义社会是通过改革来实现的。）36．社会主义基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。（×）（这是我国现阶段的主要矛盾，社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾）

37．改革的根本目的是就是改变现在的生产关系。（×）

（改革的性质是社会主义的自我完善和发展，其根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展）

38.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。（×）（既看物质贡献，也看精神贡献，把二者区分开来是错误的）

39．自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。（×）

（必须坚持真理，遵循社会存在的客观规律，同时还要自觉站在最广大人民的立场上）40．实践是获得知识（认识）的唯一途径。（×）

（实践是认识的唯一来源，但认识的途径包括直接经验即实践和间接经验。）

41．人民群众是社会发展的根本动力。（×）

（人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，能够推动社会的发展。但是社会发展的根本动力是社会基本矛盾。）

注：本资料旨在抛砖引玉，更希望同学在复习和练习中注意归纳总结，加深理解，加强记忆！