香港科技大学土木工程专业老师 faculty 简介
Faculty
M. S. CHEUNG (張慕聖)
BSc Chu Hai Coll; MSc, PhD Calgary
Chair Professor, Head of Department, Co-Director of Institute for the
Environment, and Director of Smart and Sustainable Infrastructure
Research Center
Research Interests:
Finite element and finite strip methods; static and dynamic analysis of
bridges and buildings; composite materials and fibre-reinforced
polymers; reliability-based structural assessments; and durability of
concrete structures.
Wilson H. TANG (鄧漢忠)
BSc, MS Massachusetts Inst of Tech; PhD Stanford
Chair Professor
Research Interests:
Risk, reliability and decision analysis of engineering systems;
uncertainty modeling.
Tony R. EASTHAM (易東萊)
BSc London; PhD Surrey
Professor, Associate Vice-President for Research and Development,
and President/CEO of HKUST R and D Corporation Ltd
Research Interests:
Advanced ground transportation; research and development policy
issues.
Mohamed S. GHIDAOUI (招捷達)
BEng, MASc, PhD Toronto
Professor
Research Interests:
Hydraulics, water resources and environmental fluid mechanics: shallow
flows; wall shear and flow turbulence in unsteady flows; flow stability
and its applications in pipe and surface water flows; numerical modeling
of surface and closed conduit flows; leakage detection in pipes; sewer
surcharging; Boltzman theory and hydraulics.
Kenny Chung-Sau KWOK (郭中秀)
BE, PhD Monash
Professor, and Director of CLP Power Wind/Wave Tunnel Facility
Research Interests:
Wind effects on building and structures; wind tunnel modeling; structural
dynamics; vibration control; environmental fluid mechanics.
Christopher K. Y. LEUNG (梁堅凝)
BSc Hong Kong; MS Univ of California, Berkeley; PhD Massachusetts Inst of Tech
Professor, and Director of Advanced Engineering Materials Facility Research Interests:
Construction materials; fiber-reinforced concrete; composite in civil engineering; composite micro-mechanics; fracture mechanics; optical fiber sensors.
Xiang-Song LI (李相崧)
BS Tsinghua; MS, PhD Univ of California, Davis
Professor
Research Interests:
Soil mechanics; soil dynamics; geotechnical earthquake engineering; constitutive modeling; computational mechanics; signal processing; instrumentation and control systems.
Zongjin LI (李宗津)
BE Zhejiang; MS, PhD Northwestern
Professor, and Associate Dean of Engineering
Research Interests:
Fiber-reinforced cementitious composites; durability of concrete; non-destructive test of infrastructure; using extrusion technique to develop new building products; functional material development; sustainable construction materials.
Charles W. W. NG (吳宏偉)
MSc Southampton; PhD Bristol
Professor, and Director of Geotechnical Centrifuge Facility
Research Interests:
Centrifuge modeling; numerical analysis and constitutive models; slope stability; soil-structure interaction problems such as piles, retaining walls, excavations and tunnels; unsaturated soils.
Yeou-Koung TUNG (湯有光)
BS Tamkang; MS, PhD Univ of Texas, Austin
Professor
Research Interests:
Water resources systems analysis; reliability and uncertainty analyses applied to hydrosystems engineering; stochastic modeling of rainfall-runoff process.
Hai YANG (楊海)
BSc Wuhan; MEng, DEng Kyoto
Professor
Research Interests:
Transportation economics; analysis, modeling and optimization of urban transportation systems.
Andrew K. C. CHAN (陳嘉正)
BS National Taiwan; PhD Cambridge
Adjunct Professor
Research Interests:
Analysis of structures and soils, sustainable design of urban infrastructure and buildings, and engineering education.
Yupo CHAN (陳雨浦)
BS, MS, PhD Massachusetts
Adjunct Professor
Research Interests:
Transportation, telecommunications, stochastic networks; spatial time-series; location-and-routing analysis; facility-location and land-use modeling.
Kwok-Leung CHUNG (鍾國樑)
BSc Hong Kong; MSc Imperial Coll of Sc, Tech & Med
Adjunct Professor
Research Interests:
Project implementation; contract management; construction site work; consultant practices; engineers in society; new town development; sustainable development; flood control and environmental protection.
Leonard J. ENDICOTT
BA, MA, PhD Cambridge
Adjunct Professor
Research Interests:
Numerical modeling and centrifuge modeling on ground engineering; tunnels; soil structure interaction; debris flow; consolidation of soft clays.
Delwyn G. FREDLUND
BE Saskatchewan; MSc, PhD Alberta
Adjunct Professor
Research Interests:
Unsaturated soil mechanics; transient seepage; slope stability; expansive soils; field instrumentation and monitoring; unsaturated soil properties; finite element numerical modeling of geotechnical problems.
William Chan-Gock KO (高贊覺)
BSc Hong Kong; MSc Birmingham
Adjunct Professor
Research Interests:
Biological filtration in water treatment; disinfection of final water and associated by-products; flood routings in rivers; rainfall patterns and catchment yields.
James Chi-Wang LAU (劉志宏)
MSc Manchester and London; MBA Chinese Univ of Hong Kong; PhD London
Adjunct Professor
Research Interests:
Construction law; construction management; dispute resolution; forensic investigation into structural and geotechnical failures.
Za-Chieh MOH (莫若楫)
BS National Taiwan; MS Iowa State; ScD Massachusetts; DTech Asian Inst of Tech
Adjunct Professor
Research Interests:
Soil behavior; soil stabilization; ground improvement for foundations, highways, airfield and earth dams; soft clay and lateritic soils; construction management.
Chun-Man CHAN (陳俊文)
BSc, MSc Massachusetts Inst of Tech; PhD Waterloo
Associate Professor
Research Interests:
Structural optimization of tall buildings; computer aided engineering; seismic performance-based design; wind effects on tall buildings; design of steel and composite structures.
Chih-Chen CHANG (張志成)
BSc National Taiwan; MS, PhD Purdue
Associate Professor, and Associate Director of Smart and Sustainable Infrastructure Research Center
Research Interests:
Structural health monitoring; damage identification; structural dynamics and measurement; earthquake and wind engineering; photogrammetric applications; signal processing and analysis.
Guanghao CHEN (陳光浩)
BAgricSc Zhejiang Agric; MEng, DEng Kyoto
Associate Professor
Research Interests:
Biological treatment processes; biosewer development; minimization of excess sludge in activated sludge processes; MBR processes; phosphorous adsorption.
Lambros S. KATAFYGIOTIS (簡達福)
DipCE National Tech Univ, Athens; MS, PhD California Inst of Tech Associate Professor
Research Interests:
Structural dynamics; control and reliability; numerical simulation; computational stochastic mechanics; system identification; damage detection; random vibrations; earthquake and wind engineering.
Jun-Shang KUANG (鄺君尚)
BSc South China Inst of Tech; PhD Hong Kong and Cambridge
Associate Professor
Research Interests:
Design and analysis of structural systems; reinforced and prestressed concrete; tall building structures; earthquake-resistant design; experiment of large-scale concrete structures and components.
Kin-Man LEE (李建文)
BESc, PhD Western Ontario
Associate Professor
Research Interests:
Solid wastes recycling into lightweight geo-material (LGM); rubber soil technology; tunneling in soft ground; hydraulic filling and land reclamation; application of geosynthetics in engineering problems; numerical modeling in geotechnical engineering.
Hong-Kam LO (羅康錦)
BSc Hong Kong; MSc, PhD Ohio State
Associate Professor
Research Interests:
Transportation systems modeling; intelligent transportation systems; dynamic traffic assignment; traffic simulation; traffic signal control; traffic flow theory; traffic safety analysis.
Irene Man-Chi LO (勞敏慈)
BS National Taiwan; MS, PhD Univ of Texas, Austin
Associate Professor
Research Interests:
Innovative clay liners for waste disposal facilities; remediation of contaminated soils; chemical (hazardous) waste treatment; equilibrium and non-equilibrium pollutant transport in soils; permeable reactive barriers.
Chii SHANG (商啟)
BSc National Taiwan; MSc, PhD Purdue
Associate Professor
Research Interests:
Physico/chemical processes; environmental chemistry/instrumentation; disinfection processes/DBPs; heavy metal removal; subsurface contaminant transport/remediation.
Limin ZHANG (張利民)
BSc, MSc, PhD Sichuan
Associate Professor
Research Interests:
Pile foundations; embankments and slopes; multiphase flow; centrifuge modeling; geotechnical risk and reliability-based design.
Liang Y. LIU (劉亮雲)
BS National Chiao-Tung; MS, PhD Michigan
Adjunct Associate Professor
Research Interests:
Construction project planning and controls; information technology applications in construction; construction productivity analysis and improvement.
Yu-Hsing WANG (王幼行)
BSc, MSc National Taiwan; MSc, PhD Georgia Inst of Tech
Assistant Professor
Research Interests:
Stochastic resonance, non-linear dynamic effects, and friction; attenuation mechanisms in particulate media (damping); energy loss at the micro scale; characterization of material properties by nondestructive techniques (mechanical and electromagnetic waves); physical-chemical soil behavior; debris flow; particulate behavior of residual soils; aging and thixotropy of soils.
Xiangru ZHANG (張相如)
BS, MS Nankai; PhD Univ of Illinois, Urbana-Champaign
Assistant Professor
Research Interests:
Water and wastewater treatment process chemistry; emerging contaminant characterization and control; environmental sensors; drinking water security; environmental impact assessment.
Xueqing ZHANG (張學清)
BSc, MSc Hohai; PhD Hong Kong and Alberta
Assistant Professor
Research Interests:
Construction engineering and project management; infrastructure systems and facilities management; project procurement; computer-integrated project management; computer simulation; construction methods, innovation and constructability; value management; construction law and contracts; claims and disputes management; decision support systems; management science; engineering management; financial engineering.
Wei Chung HU (胡惟忠)
BA Univ of California, Berkeley; MS Univ of California, Santa Barbara;
PhD South Australia
Visiting Assistant Professor
Research Interests:
Adjustment computations, satellite geodesy and Hamiltonian mechanics, dynamical systems, symmetry groups in PDEs, engineering education with emphasis on implementation of e-mathematics (CAS/spreadsheet methods/VBA) and CG (compu-graphical solutions/animation).
土木工程的专业介绍及就业前景
土木工程的专业介绍及就业前景 一、土木工程专业介绍 土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事 规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才. 二、土木工程业务培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工 程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基 本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港 口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相 关研究工作的能力. 三、主干课程主干学科: 主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程 地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土 结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理. 主要实践性教学环节:包括工程制图、认识实习、测量实习、工 程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕 业论文等,一般安排40周左右. 主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质 试验等.
修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:建筑工程技术、建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、道路桥梁与渡河工程. 四、土木工程的就业前景: 土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计、规划及预算方向. 1、工程技术方向代表职位:施工员、建筑工程师、、技术经理、项目经理等. 代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等. 就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长.2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位.随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景. 典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师. 年薪参考:施工员/技术员:1.5万～2.5万元；工长:2.5万～4万元；技术质量管理经理:4.5万～7万元；项目经理:5万～10万元；
土木工程专业介绍及就业前景分析
土木工程专业介绍及就业前景分析 一、土木工程专业介绍 土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。 二、土木工程业务培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 三、主干课程 主干学科:力学、土木工程、水利工程。主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。 主要实践性教学环节 包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。修业年限:四年授予学位:工学学士 相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程
四、土木工程的就业前景 土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计、规划及预算方向 1、工程技术方向 代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考:施工员/技术员:3万,5万元;工长:5万,20万元;技术质量管理经理:9万,18万元;项目经理:20万,40万元; 专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主 要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，
土木工程专业毕业生自我鉴定(完整版)
土木工程专业毕业生自我鉴定 土木工程专业毕业生自我鉴定 第一篇： 土木工程专业毕业生 为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，每一项任务我会用我积极，学习，奉献，合作的态度去完成。 三年的锤炼，筑就了我扎实的对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。 第二篇： 土木工程专业毕业生 土木工程专业毕业生 大学生活，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术； 3．具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力； 4．了解土木工程主要法规； 5．具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。 在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是： 热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬
香港科技大学
香港科技大学 成立时间：1991年 所在地点：香港清水湾 学校简介：因香港政府在80年代后期预计香港经济会转型为以高科技与商业为主，香港政府决定兴建第三所大学以配合这个需求。香港科技大学是一所高度国际化的科研性大学，因为其设备先进豪华，被媒体称为“劳斯莱斯大学”。 学校排名：亚洲排名第1，世界排名第40（QS世界大学排名，2011年） 英语要求：托福80分； 或者雅思综合成绩6.0且单科不得低于5.5 School of Science 理学院 Master of Science in Mathematics (Financial Mathematics & Statistics) 金融数学与统计（理工科背景，学制一年，学费120,000港币）https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/pg/programs/mafs/admission.requirements.php School of Engineering 工程学院 Master of Science in Chemical and Biomolecular Engineering 化学工程及生物分子工程学（相关专业背景，学制一年，学费93,000港币）https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/cbme/en/ Master of Science in Civil Infrastructural Engineering and Management 基建工程与管理（相关工科背景，学制一年，学费93,000港币，春秋季入学） https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/ciem/en/ Master of Science in Electronic Engineering 电子工程（相关专业背景，学制一年，学费93,000港币，春秋季入学） https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/eleg/en/ Master of Science in Engineering Enterprise Management 工程企业管理（学制一年，学费98,000港币） https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/eem/en/ Master of Science in Environmental Engineering and management 环境工程与管理（学制一年，学费93,000港币，春秋季入学）https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/evem/en/ Master of Science in IC Design Engineering集成电路设计工程（学制一年，学费93,000港币，春秋季入学） https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/icde/en/ Master of Science in Information Technology 信息技术（相关专业背景，学制一年，学费93,000港币） https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/it/en/ Master of Science in Intelligent Building Technology and Management 智能楼宇技术和管理（学制一年，学费93,000港币，春秋季入学）https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/ibtm/en/ Master of Science in Mechanical Engineering 机械工程（学制一年，学费93,000港币） https://www.docsj.com/doc/7a6374742.html,t.hk/programs/mech/en/ Master of Science in Telecommunications 电讯通信（学制一年，学费93,000港币）
土木工程专业(专科)专业
土木工程专业（专科）专业 毕业设计 任 务 书 及 指 导 书
建筑部分 一、设计条件 1、基地条件 2、气象条件 气温：年平均气温20℃，最高气温38℃，最低气温0℃。 雨量：年降雨量1000mm，最大雨量110mm/日。 气压：风向西北风。 风压：0.45KN/m2 3、选题范围：住宅楼、商住楼、办公楼均可. 二、功能要求 在“适用、经济、美观”的原则下，完成本工程的建筑平面组合及建筑物的立面及剖面设计。基本要求如下： １、总建筑面积：不少于3000平方米。 ２、合理安排主入口、楼梯位置。 ３、根据平面设计和使用功能所需的层高层度进行剖面设计。 ４、运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建筑立面设计。 ５、注意与结构设计相协调。 三、抗震设防烈度为6度 四、设计要求 １、完成的图纸内容为施工图深度要求 ２、应完成图纸内容： （1）设计总说明，总平面图（1：500），图纸目录，门窗统计表等 （2）各层平面图1：100 （3）立面图1：100（不少于两个） （4）剖面图1：100（不少于一个） （5）楼梯详图1：50（包括平面图、剖面图、踏步、扶手大样、不少于一部） （6）屋顶平面图1：100 （7）局部详图1：20~1：50 五、参考书目 1.现行建筑设计规范 2.民用建筑设计通则 4.建筑防火设计规范 5.房屋建筑学 6.住宅设计原理
结构部分 一、设计资料: 1.地形:详见建筑设计部分的资料; 2.工程地质及水文资料:详见附录 3.材料供应及施工能力均能得到保证. 二、设计任务及要求: 一)设计任务 1.结构施工图――统一用2号图纸完成, 要求完成结构平面布置图(1:100);基础平面布置图(1:100)及基础配筋图(1:30);至少1榀框架的配筋图(1:50;1:25); 现浇楼梯的结构布置图(1:50)及配筋图(1:30); 构件详图（现浇板、雨篷、连梁的配筋图等）. 2.结构计算----写于计算书中, 要求完成1榀现浇框架及其柱下基础的设计计算; 现浇楼梯(梁式或板式)的设计计算; 现浇板的的设计计算; 雨篷、连梁的的设计选做; 3.结构设计计算书----结构设计计算书中必须注明结构及其构件选型和结构布置的理由及 设计依据,对于所选用的标准构件应注名构件的代号、标准图集的代号、构件的自重及详细尺寸,以便为后面的计算作准备.详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果.计算书中应附有必要得计算用图(结构及构件的关系图和结构及构件的计算简图).计算书的书写必须整洁,不能随意涂改. 二)设计要求: 1.根据建筑设计和结承重及抗震方面的要求、场地地质条件、材料供应及施工技术条件等, 合理进行结构及其构件(楼面板、屋面板、过梁等)的选型和结构布置,应尽可能使计算简便,统一构件的编号,确定构件的定位尺寸,正确标注构件的结构标高. 2.进行XKJ及其柱下基础计算时,应有正确的计算简图, 选择合理的构件尺寸.计算荷载 时一定要细心,不能多算也不能少算.内力计算步骤要完整,内力计算可手算也可用机算,手算时可根据具体情况采用不同的计算方法.进行内力组合,确定截面的配筋,并且满足构造要求.施工图中,结构及构件尺寸的标注要齐全,受力钢筋、箍筋及构造钢筋的编号要清楚、正确. 受力钢筋的锚固、连接及截断位置要清楚正确; 箍筋加密区及非加密区的范围要详细准确,配置的数量要正确,横断面的选取位 置及数量要合理.KJL的梁顶及梁底标高要正确.要按规范作图(仿宋体字,线型选用要正确). 3.现浇楼梯的设计时,梁式或板式楼梯自选,要有正确的计算简图,构件的截面尺寸要合理. 内力计算及配筋要正确.施工图中,各构件的代号、尺寸的标注要齐全,配筋图要正确,结构标高要标注在相应位置. 现浇楼梯的代号可用XLT表示(XTB表示梯板;XTL表示梯
一篇很旧的帖子,讲留学的香港科技大学的生活经历的,发人深省!!!
1 一篇很旧的帖子，讲留学的香港科技大学的生活经历的，发人深省！！！就这么糊里糊涂地来到了香港。依山傍海的科技大学美得如同世外桃源，现代感的建筑更让我们爽眼。当时的一个哥们说：“妈的，就是用银子在荒山野岭堆出来的，这样的物质条件算是让我满足了。”后来得知就是亚洲最美丽校园，倒也丝毫不怀疑。据说是香港政府感到了贸易和服务的优势正受到中国沿海城市的挑战，而科技就是竞争力，就下了狠心投钱建了这学校，请来了学者。耗资400亿港币，相当于微软公司一年的纯利。组织的参观，教授的讲话，英语的培训很快就过去了，当时的新奇兴奋也褪得干净，每天面对这青山海景，最后也麻木得没有感觉了。由此可以推测娶一个漂亮老婆是没有多大意义的，如果不是为了炫耀。教授大多是华人，台湾和大陆出身的不少，反倒香港人是少数派，很多都是在北美的名校里拿了PhD ，奔这里的高薪来了，他们的PhD 头衔总要和名字相片挂一起，挂一辈子，Harvard 和Standford 之类的当然就香了。正教授可以一年拿到一百多万港币，也就是一个月可以买小汽车，比一般的美国大学高。知识真的值钱了，让我们充满了对未来的向往。有回和教授们吃饭，谈及大陆大学教授的待遇，他们就感慨：“知识分子真是被廉价到了可耻的地步。”我们也无话可说，反正不是我的错。然而钱不是好拿的，很多教师正是三十出头，教授职称还未到手，和学校只是几年合同，其他的学者也不断在申请进来，所以压力颇大，辛勤程度比公司打工仔有过之而无不及。既然自己做学问要紧，培养学生的事就要往后排了。刚近来时很多教师和我们亲切讲话，之后就不见了，好久不见就不认得。研究生当然有导师的，只要自己不去找他，他是肯定不会找我的。上课之后就是绝对的自由，当时自由得很是惬意。 萧伯纳说人生的苦闷有二，一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。这话的确是部分的真理。当我住在这绝世美丽的地方，可以随心所欲的去商店买东西不用担心付不起帐，可以任意的支配自己时间时，最初的半年里，却发现情绪每况愈下。西方化的建筑设计将个人的所谓privacy 保护发挥到极致，进了宿舍就基本感觉不到他人的存在，同单元的人也有独立的卧室，大家都是进了房，将门一关，隔离了，谁也不好意思去敲门。刚来时认识的一伙人，后来发现根本遇不着，如同消失了一般。同住一起的是三十好几的叔叔级人物，偶尔可以说上一两句话，却永无可能说很多。大家都像是住在不同的空间里做研究，忙碌的无瑕顾及他人。 多年的功利教育的辛勤培养，我一路顺当地走过来，发现完全的上当。我在成功的通过了一次次考后，最终都不知道我为什么要通过这些占距人生的考试，这个所谓的优秀学生只是在不停地让自己去符合那个“优秀”的外在标准来麻痹自己的虚荣心，而自己，那个真正的自己却一直没有存在过，没有发育过。我学的任何课程都无法帮我解决当时的苦恼，那么每天学那些微分方程又是为了什么？还去为了父母的微笑，人们的赞许吗？年年得奖学金的清华毕业生是这么一个怪物：不知道自己要什么，也不知道生活是什么，对社会毫无接触，二十出头，可是见到女孩子就一身不自在，会解各式各样的方程，却不能解决自己的困惑，硕
弗里德曼介绍
米尔顿·弗里德曼，美国著名经济学家、芝加哥大学教授、芝加哥经济学派代表人物之一，以研究宏观经济学、微观经济学、经济史、统计学、及主张自由放任资本主义而闻名。1976年取得诺贝尔经济学奖，以表扬他在消费分析、货币供应理论及历史、和稳定政策复杂性等范畴的贡献。有趣的是，弗里德曼是另一位芝加哥经济学派代表人物、法律经济学奠基人亚伦·戴雷科特的妹夫。 弗里德曼是《资本主义与自由》一书的作者，在1962年出版，提倡将政府的角色最小化以让自由市场运作，以此维持政治和社会自由。他的政治哲学强调自由市场经济的优点，并反对政府的干预。他的理论成了自由意志主义的主要经济根据之一，并且对1980年代开始美国的里根以及许多其他国家的经济政策都有极大影响。 更换模版基本信息栏（当前模板：人物通用） 中文名米尔顿·弗里德曼 外文名Milton Friedman 别名除原名外的其它名字，包括别称、昵称、笔名等 国籍美国 民族犹太移民 出生地纽约市 出生日期1912年7月31日 逝世日期2006年11月16日 请参照项目说明填写。若某项不适合当前词条，可留空。 职业经济学家 毕业院校罗格斯大学 信仰限30字 主要成就 约翰·贝兹·克拉克奖诺贝尔经济学奖国家科学奖章总统自由勋章 代表作品可填写多项，以逗号间隔，总字数不超过45 生平 弗里德曼生于纽约市一个工人阶级的犹太人家庭，父亲是耶诺·绍尔·弗里德曼（Jeno Saul Friedman），母亲是萨拉·埃特尔·兰道（Sarah Ethel Landau，1892年-？），两人从奥匈帝国（今乌克兰一带）移居美国，在当地邂逅，曾在血汗工厂工作。弗里德曼是家中第四个孩子，也是唯一的男孩。 他的三个妹妹包括：蒂莉·F·弗里德曼（Tillie F. Friedman，1919年-？）、海伦·弗里德曼（Helen Friedman，1920年-？）和露丝·弗里德曼（Ruth Friedman，1921年-？）[1]。高中时，弗里德曼父亲逝世后，举家搬到新泽西州的罗威市（Rahway）。 他16岁前完成高中，凭奖学金入读拉特格斯大学。原打算成为精算师的弗里德曼最初修读数学，但成绩平平。1932年取得文学士，翌年他到芝加哥大学修读硕士，1933年芝大硕士毕业。上第一堂经济课时，座位是以姓氏字母编排，他紧随一名叫罗斯（Ross Director）的女生之后。两人6年后结婚，从此终身不渝。 弗里德曼曾说他的作品无一不被罗斯审阅，更笑言自己成为学术权威后，罗斯是唯一胆敢跟他辩论的人。 当弗里德曼病逝时，罗斯说：“我除了时间，什么都没有了。” 毕业后，他曾为罗斯福新政工作以求糊口，批准了许多早期的新政措施以解决当时面临的艰难经济情况，尤其是新政的许多公共建设计划[2]。辗转间他到哥伦比亚大学继续修读经济学，研究计量、制度及实践经济学。返回芝加哥后，获亨利·舒尔茨（Henry Schultz）聘任
【香港科技大学排名】香港科技大学特色专业-香港科技大学录取分数线
【香港科技大学排名】香港科技大学特色专业-香港科技大学录取分数 线 香港科技大学(下称"科大")是一所高度国际化的研究型大学，由四所学院组成---理、工、商、及人文社会科学。其中理、工、及商学院提供本科生及研究生课程；人文社会科学学院则只开办研究生课程，但同时为本科生提供通识教育。校舍位于清水湾，依山傍海。全校学生约8,500人，研究生约占学生总数的三分之一。科大拥有一支享誉国际的优秀教研队伍。教授、副教授、及助理教授人数共约450名，来自全球35个国家，各级教授全部拥有博士学位，其中75%的教授是从北美62所一流研究型学府取得博士学位。作为一所高度国际化的研究型大学，科大所有课程均以英语教授 (人文社会科学学院部分关于中国的课程除外)。为开阔学生的国际视野，科大致力推行海外交流计划，为学生提供充分机会到全球约100所著名学府作交换生进修学习，每年派出的本科交换生总数约400名。国际声誉科大自1991年创校以来，已迅速成为国际知名学府。英国《泰晤士报高等教育副刊》于2004年11月公布全球最优秀大学排名榜 50强，香港科技大学位列42，为50强中最年轻的大学。生物化学系主任叶玉如教授于2004年获颁有"女性诺贝尔奖"之称的"L´OREAL．联合国教科文组世界杰出女科学家成就奖"。数学系黄劲松教授与生物化学系主任叶玉如教授、物理学系汤子康副教授 及王克伦教授，分别于2002及2003年获颁国家自然科学奖二等奖，此为中国在自然科学领域设立的最高奖项。电机及电子工程学系于国际电机电子工程学会"Transactions on Electron Device"学术期刊所发表之研究著作数目，持续高企，于1998-2000年更为世界第一。机械工程学系在2000-2003年刊登的研究论文平均数目位居全球前三位，与斯坦福大学、加州理工学院相若。工业工程及工程管理学系于2003-2004年在权威期刊刊登的研究论文数目居全球前四位，与美国哥伦比亚大学、加州大学柏克莱分校相若。化学工程学系于2000-2003年间在SCI刊登的研究论文平均数介于加州理工学院及麻省理工学院之间，位居世界第四。商学院与美国西北大学凯洛格管理学院合办的行政人员工商管
香港科技大学排名及专业设置
香港科技大学排名及专业设置
目录 香港科技大学简介 (2) 香港科技大学亚洲排名及世界排名 (3) 香港科技大学研究生申请条件及专业介绍 (4) 香港科技大学的面试技巧 (7) 香港科技大学硕士申请攻略 (10) 香港科技大学成立大数据生物智能实验室 (11) 港科大热门专业详解 (11) 香港科技大学简介 香港科技大学(The Hong KongUniversity of Science and Technology)，简称香港科大，为东亚研究型大学协会(AEARU)成员、东亚EQUIS认证成员、环太平洋大学联盟(APRU)成员，是香港8所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一。 香港科技大学是因为1980年代经济结构转变而起，由于香港已经进入经济转接期，香港政府预计香港经济会转型为以高科技与商业为主，而工商业要求有更多大学生配合，所以当时香港政府就决定兴建第三间大学，以配合这个需要。1986年，香港政府选址新界清水湾半岛北部大埔仔的前科希马军营(KohimaCamp)建立香港科技大学。1991年10月，科大举行开幕典礼。2001年4月，科大庆祝十周年校庆。2011年4月，科大庆祝二十周年校庆。 截至2014年9月，香港科技大学校园占地超过60公顷(150英亩)，有教员644人，各类学生13456人，其中本科生8981人，研究生4475人。 香港科技大学在科学、工程、商管、人文科学和社会科学领域上提供跨学科课程，其中电子工程、土木工程、计算机科学、统计学为该校的优势学科。
香港科技大学亚洲排名及世界排名 亚洲排名 据韩国《朝鲜日报》与世界大学评估机构英国QS(Quacquarelli Symonds)共 同推出了“2013年亚洲大学排行榜”，此次评估以亚洲地区16个国家和地区为 对象进行，但其中韩中日三国大学间的竞争尤其引人关注。 在“2013年亚洲大学排行榜”中，排在前五位的大学分别是第一名香港科技大学、并列第二名新加坡国立大学和香港大学、第四名首尔大学，以及第五名北京大学。清华大学排在第十四位。 而此次评估中最大的看点是，在亚洲前100所大学中韩中日大学的数量。在今年的评估中，人口为5000万的韩国有18所大学上榜、人口为13亿的中国有21所大学上榜、人口为1.3亿的日本有23所大学上榜。 韩媒评论称，与日本大学萎靡不振的情况相比，韩国大学确实表现出色，但以惊人速度发展的中国不知何时已经远超韩国。 在2009年的评估中，日本有33所大学进入前100位，但仅隔5年就有 10所大学被挤到100位之外。而中国在2009年只有11所大学进入前100位，现在增至21所，逼近日本。与此相比，韩国在2009年有17所大学进入前100位，今年是18所，5年里几乎是原地踏步。在韩中日三个国家中，只有韩国进入前100位的大学没有超过20所。 世界排名 据《文汇报》报道，国际高等教育信息机构QS24日公布全球50所校龄50年或以下的年轻大学排名榜，排首六位的均是来自亚洲的大学，其中以新加坡南洋理工大学蝉联全球第一，而香港的科技大学继续位列第二。此外，城市大学、理工大学及浸会大学同样上榜，前两者更跻身十大，分列第四及第六。 QS早前已根据大学的科研成果、就业、师生比例及国际化等多个指标， 选出世界大学排名榜。该机构再从中列出校龄少于50年的首50所院校，另作年轻大学的排名，并于24日在其网页公布。该2015年度的年轻大学排名榜由南洋理工大学蝉联首位，得分93.9分，而香港科技大学获88分紧随其后，韩国科学技术学院则排三。除科大外，香港的城大及理大都打入十大，前者由较去年升一级排第四，后者则比去年升两级排第六。此外，香港浸大亦于今年的排名列第二十二位，较去年跳升15级。
土木工程专业求职自我介绍范文5篇
土木工程专业求职自我介绍范文5篇 篇一：土木工程专业求职自我介绍 作为一名土木工程专业的大学生,我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力,在四年的学习过程中对本专业的相关知识有了很大程度的理解和掌握,并在学习的基础上加以实际运用,利用暑假和课余时间得以实践,具有一定的实际操作能力,具有良好的团队合作精神,在学校的学习工作中,加强锻炼了自己的处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。 未来是个人综合能力的竞争,在学好本专业的前提下,我对计算机多媒体技术产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关多媒体和本专业相关的书籍,熟练掌握了AutoCAD,天正建筑CAD等一系列建筑设计软件,同时熟练掌握了路线大师,桥梁大师等设计软件,精通word,excel,powerpoint等.我正处于人生中精力充沛的时期,我不怕吃苦,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.给我一个支点,我就能撬起地球.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。 篇二：土木工程专业求职自我介绍 作为一名土木工程(路桥)专业的应届毕业生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。 大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。 多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。 大学生活培养了我坚韧不屈的性格，增强了我面对困难的承受能力，解决困难的应变能力，也潜移默化中培养了自己乐观、进取的精神状态。在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步，注意与时俱进，并时刻不忘自己的
香港八大名校简介.doc
香港八大名校简介 去香港留学，对于大陆的学生来说可以说是很好的选择。教学质量上乘还不用出国门，费用相对来说也负担的起。接下来呢，我就给大家介绍一下香港的八大名校，希望对各位选择学校时有一定的参考意义。 1.香港大学 学校简介：香港大学由1887年成立的香港西医书院及香港官立技术专科学校合并而成，于1911年在香港岛正式创立，香港大学能够被国际认可为一所以研究为主导的综合性大学，实有赖各前线人员的努力和学者在研究所作的贡献。 香港大学专业：建筑学硕士、李嘉诚医学院、教育硕士(英语)、经济学硕士、法律硕士、工程科学硕士(机械工程)等。 2.香港中文大学 学校简介：香港中文大学成立于1963年，是香港八所受政府香港大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一，是香港唯一实行书院联邦制的大学，全部以英语为教学语言，中大现为香港唯一拥有诺贝尔奖得主任教的大学。中大和港大是香港仅有的综合大学。 香港中文大学专业：人类学、英语(文学研究硕士)、全日制工商管理硕士、运动医学及健康科学硕士、教育硕士(中文)、中医硕士等。 3.香港科技大学 学校简介：香港科技大学简称科大是一所成立于1991年10月的高度国际化研究型大学，亦是香港八所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等院校之一，THE-QS在2010年将之评为亚洲第二，仅次于香港大学，社会科学领域获上海交大“世界大学学术排名”评为两岸三地之首，其“EMBA课程”与“机械工程研究发表量”更是世界第一。 香港科技大学专业：生物学、计算机科学与技术、财务分析、信息系统管理、环球金融、电信等。
4.香港理工大学 学校简介：香港理工大学简称“理大”是一所既充满活力又拥有骄人历史的大学。理大毕业生的实用价值，更被雇主视为同侪之冠。大学在追求卓越学术水平的同时，会不断推陈出新，提供富实用性的专业课程、培训、应用研究及专业顾问等服务，支持工商企业的长远发展。 香港理工大学专业：会计学理学硕士、屋宇设备工程学理学硕士、软件科技理学硕士、管理学理学硕士、酒店及旅游业管理理学硕士、医疗护理学理学硕士(感染控制)等。 5.香港城市大学 学校简介：香港城市大学商学院乃香港其中一所规模最大的商学院之一，亦是大中华地区两所取得AACSB及EQUIS认可资格的知名商学院之一。 香港城市大学专业：电子及资讯工程学理学硕士、资讯系统管理理学硕士、语文学(语言及法律/语言学/翻译及传译/翻译及语言资讯科技)文学硕士、商务资讯系统理学硕士、国际会计学文学硕士等。 6.香港浸会大学 学校简介：香港浸会大学是香港第二所历史最悠久的高等教育学府，为一所具有基督教教育传统的公立大学，以“全人教育”为其教育目标及理想，其校训为“笃信力行”。 香港浸会大学专业：国际新闻文学硕士、理学硕士(公司治理)、大众传媒硕士、信息技术管理理学硕士、多媒体管理社会科学硕士等。 7.香港岭南大学 学校简介：香港岭南大学成立于1888年始创于广州，岭南大学于1967年立足香港。岭南大学肩负着在香港推动博雅教育的特殊使命，并矢志成为一所国际驰名且具备香港特色的博雅大学。
土木工程专业面试自我介绍
土木工程专业面试自我介绍(一) 四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年. 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。 自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。 四年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，面试自我介绍网并赋予我参加社会竞争的勇气。 因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。而我具备较好的知识结构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。 土木工程专业面试自我介绍(二) 我是土建专业的一名xx级应届本科毕业生，通过四年的学习尤其是两年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了道路桥梁施工和设计的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。 通过三年多的学习，我的总成绩排在土建专业第三名的位置。各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神我认为在今后的工作中对于尽好本职仍能起到很好的作用。 我顺利通过大学英语四级和六级考试，并且六级取得xx分的好成绩，是我院唯一的六级成绩在80分以上者。本人
兰州理工大学土木工程本科专业介绍
土木工程本科专业介绍 浏览次数:2058|更新时间:2009-05-07 土木工程专业: 培养掌握工程力学、混凝土结构设计、钢结构设计、结构抗震等土木工程学 科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、检测、施工和管理能力，能够在房屋建筑、地下建筑、岩土工程、道路桥梁、测绘工程等领域从事设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发工作的高级专门人才。学生在一、二年级完成公共基础课和部分学科基础课的学习后，可根据本人情况转入建筑工程方向(混凝土或钢结构方向)、交通土建方向、岩土与地下工程方向或测绘工程方向学习。该专业1999年、2004年连续两次通过国家专业教育评估，毕业生可提前参加国家一级注册结构工程师的考试，并获得国际相关执业认证机构的考试资格。 本专业授予工学学士学位，在结构工程、岩土工程、防灾减灾及防护工程、桥梁与隧道工程、工程力学学科具有硕士点，建筑与土木工程学科领域具有工程硕士点，结构工程学科具有高等学校教师在职攻读硕士学位点，结构工程学科具有博士学位授予权，拥有土木工程一级学科博士后科研流动站、西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心。 主要课程：材料力学、结构力学、土力学、水力学、土木工程材料、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑结构抗震、高层建筑基础、土木工程施工、地下空间规划与设计、地下建筑施工、地下混凝土结构设计、桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计等。 建筑环境与设备工程专业: 培养具备建筑环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试和运行 管理等方面的专业知识和技能，能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域工作的高级专门人才。毕业生可在设计研究部门、安装施工单位、物业管理公司、相关生产企业等部门从事规划、设计、安装施工、运行管理等方面的工作，也可在高校从事科研与教学工作。 本专业授予工学学士学位。在制冷及低温工程、市政工程、“供热、供燃气、通风及空调工程”学科具有硕士学位授予权，在建筑与土木工程学科领域具有工
土木工程专业大学生个人简历范文
土木工程专业大学生个人简历范文 导读：本文土木工程专业大学生个人简历范文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新。快来看看为您整理的“土木工程专业大学生个人简历范文”吧! 土木工程专业大学生个人简历范文(一) 姓名： 性别：男 民族：汉族 出生日期： 学历：本科 毕业院校：xx大学浙江学院 所学专业：土木工程 工作年限：实习/应届 联系方式： 求职意向 工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：建筑、房地产 期望职位：建筑师、结构/土建工程师、建筑制图、建筑工程管理、路桥/隧道/港口/航道工程
工作地点： 期望月薪：不限/面议 教育经历 xx年-xx年xx大学xx学院土木工程系 主要课程： 设计类：房屋建筑学、混凝土结构设计、钢结构设计、基础设计、地下建筑设计、地下工程 施工类：土木施工、地下建筑施工、地下工程、原位测试、测量学、概预算与招投标 基础课程：材料力学、结构力学、理论力学、土力学、岩体力学专业技能 动手操作能力较强，擅于计算机操作，能很快地上手各种软件，尤其喜欢动手创作。 爱好专研，去解决一些较难的问题。 地下建筑设计及施工理论基础扎实，了解原位测试和基坑开挖等方法。 熟悉3dmax、熟练掌握AutoCAD等软件。 自我评价 吸收能力强，善于发现问题并能通过独立思考辅助其他方法解决问题。 在校成绩优异，多次拿得优秀学生一等奖学金。专业基础知识扎实。
工作认真负责，受到同学的一致好评。吃苦耐劳，认真仔细。土木工程专业大学生个人简历范文(二) 个人基本简历 姓名： 国籍：中国 目前所在地： 民族：汉族 户口所在地： 婚姻状况：未婚 年龄： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：建筑/房地产/物业管理类:房地产土建、装修工程师求职类型：全职 月薪要求： 希望工作地区： 教育背景 毕业院校：xx大学 最高学历：本科 所学专业：土木工程 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号xx-09 xx-07 xx大学土木工程本科
香港各大学介绍
一、香港各大学简介 1.香港读研的优势： 第一，香港是中西文化交汇的地区，读硕士最大的优势在于免试入学，学生不用远赴海外就可以感受不同的学习背景及文化特色，增长见识，开阔视野。 第二，学习年限上比内地高校时间短，是一年全日制，学习的内容很实用，能切实应用到工作当中。 第三，香港高校的硕士学位受到很多国家教育机构承认，获得硕士学位的同学可以选择去海外继续深造攻读博士学位。 第四，香港与内地互认高等教育文凭。教育部承认香港八所大学本科以上文凭。 第五，凡向入境事务处提出申请的应届非本地毕业生，一律可以无条件留港，逗留期限为12个月。在这段期间他们可以随意就业。其后提出的延长逗留期限申请。 香港有六所比较好的大学：香港中文大学、香港大学、香港理工大学、香港城市大学、香港科技大学和香港浸会大学，其中中文大学和香港大学建校较早。 2.香港八所高校及其特色 香港大学：1911年建校，是香港其中一所学术排名最高的大学。根据《亚洲周刊》，香港大学在2000年于亚洲最佳大学的排名中位列第三。于亚洲周刊2000年亚洲最佳大学调查东闸(般咸道)入口中香港大学商学院的工商管理硕士课程（MBA）于香港中文大学之后位列第二。在《泰晤士报》，2009年的大学排名中位列全球第二十四位。现时香港大学有十个学院，分别为建筑学院、文学院、经济及工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法学院、医学院、理学院、社会科学学院。其他教西闸(薄扶林道)入口学单位包括研究生院、专业进修学院、数码港学院及其他不属任何学院的教研单位，如亚洲研究中心、佛学研究中心等研究中心。 香港中文大学：1963年成立的综合性研究型大学。是香港第二所成立的大学，亦是香港八所受政府香港大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一。中大是由新亚书院(1949年成立)、崇基学院 (1951年成立)、及联合书院(1956年成立)组成，及后逸夫书院于1986年成立，是香港唯一实行书院联邦制的大学。中大现在大多教学系皆有提供中英语课程。有些院系，如医学院，法律学院、药剂学院、英文系、语言学系等及大部分新开办的理学院课程，则全部以英语为教学语言。堪称全亚洲最优美的校园之一。其工商管理硕士课程连续两年获AsiaInc杂志排名为全亚洲第一位。 香港理工大学：1937年建校，该校科研实力雄厚，每年共有2000多个研究项目，在香港特区政府研究资助局2003／2004年度的拨款中，工程学组所取得的拨款是众多香港院校之冠。理大与世界上18个国家、约100多所海内外知名大学进行交换生计划，让学生前往海外或内地学府学习一个学期或一年。在理工大学毕业的内地学生，可申请留港或海外著名大学继续深造。也可选择回内地或申请留港工作。香港理工大学是真正锐意推动香港发展成为卓越酒店管理中心，而且亚太区首间和世界最大、最豪华、设备最齐全的教学酒店是理大为酒店与旅游业管理学院(SHTM)兴建的，今年年底到明年初开业，董事长是理大的常务副校长。另外，理大的SHTM已经上升到世界第二名，仅次于美国康奈尔大学的酒店管理学院。 香港浸会大学：成立于1956年，是一所政府资助的高等教育学校。获政府授权颁发的博士、硕士、学士学位。香港浸会大学毕业生资格获世界各地广泛认可。学校以英语授课，
土木工程专业介绍.doc
土木工程 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。 一、土木工程学科分类 081401 岩土工程 081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081405 防灾减灾工程及防护工程 081406 桥梁与隧道工程 二、专业介绍 本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识。主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。 主要课程：高等数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织等。 毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，各铁路局工务维修部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等。 三、就业方向分析 工程技术方向