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小学纪律卫生评比细则

小学纪律卫生评比细则
小学纪律卫生评比细则

上蔡十九小学纪律卫生评比实施细则根据学校实际情况,为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养小学生良好的行为习惯和文明品质,规范学生的课内外行为,保证学校正常的教学秩序,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化,使学校成为文明窗口,我校以《小学德育纲要》为指导,特定范坝小学纪律卫生评比检查制度。

一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用

1.日评小组是由学校政教处统一领导,由值周老师和值周学生组成,担负学校各班的纪律卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录,每周一将各班应得的评比分数、名次,一并填入学校值周工作总结表。

2.利用周一升旗机会,由学校将各年级总分第一名公布于众,并将流动红旗授予年级第一名的班级。

3.每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评,对前二名的班级的班主任给与奖励。

二、每日各班的基分及加减分的方法:每日各班的积分均为百分,根据检查的结果,计作当日新得分数。

3.班级中有以下现象者,扣除当周班级卫生总分若干,并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(分)

(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰;(分)

(3)不按时打扫卫生;(分)

(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重,酌情扣分)。

4.加分标准:

(1)对拾金不昧者,给在班级加5分。

(2)见义勇为、积极举报者,给所在班级加5分。

(3)为集体做好事,经核实后,给所在班级加5分。

(4)每项校务活动中荣获集体前三名者(以取名次为准),分别在综合评比总分

的基础上加3分、2分、1分。至于个人荣获校级前三名的分别在班级综合评比总分加3分、2分、1分,获县级或以上荣誉的加3分(每人次)。

三、卫生打扫、检查时间:

卫生:早上7:00到7:50

检查:7:50到8:00

四.奖励办法

1.每周评选出纪律优秀班级和卫生优秀班级,并颁发流动红旗。

2.每月将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评,对前二名的班级的班主任给与奖励。

上蔡十九小学政教处

二○一六年九月一日

小学生卫生检查细则

小学生卫生检查细则 为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、责任区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优美。培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查检查细则。 一、目的要求: 深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化,检查内容透明化、具体化,评比结果公正化、公开化,奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角,将教室和责任区打扫得更干净,个人卫生讲究的更好,创造一个文化氛围浓郁,育人环境优美,四季花红柳绿的花园式校园,成为教师们愉快工作学习,同学们健康快乐成长的乐园。 二、人员组成: ①值周领导、主管领导。 ②少大队干部成员由3—6年级卫生督查员组成;分四个小组,每组由6到7人组成。 责任:值周领导和卫生督查组成员主要负责个人卫生、教室卫生、责任区卫生管理。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊、不讲情面严格执行督查评比细则,同时做好检查记录,并认真汇总后交德育处。 三、计分办法: ①少大队干部评分和值周领导评分各占50%。 ②值周领导在总分的基础上视具体情况给予加分或扣分。 四、检查方式: 各班卫生责任包括:个人卫生、教室卫生、责任区卫生等。督查组成员每天至少定期检查一次。采取每天安排一组少大队干部进行全天督查和其他学生举报相结合的方式,进行扣分和加分。各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。检查人员缺席的扣1分。两次教育不改者,取消其督查员资格。 每班每天卫生共得10分,其中教室卫生3分;责任区卫生4分;学生个人卫生3分。 五、具体内容: 1、室内卫生。 检查内容有:桌凳、地面、门窗、黑板、物品摆放、墙壁与灯架六项内容,总分3分。 要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、墙面、窗台等保持干净整洁。 评分标准 A、桌凳:①教室内桌凳摆放整齐;②桌面、抽屉内整洁;③物品摆放整齐;④桌凳无灰尘;⑤地面、墙面无污物;⑥无多余的桌凳等杂物。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 B、地面:①干净无纸屑;②无尘土;③无杂物;④无水迹;⑤无痰迹。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 C、门窗:①门前、门后干净无灰尘;②窗台干净无杂物;③窗户干净明亮;④玻璃无破损。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 D、黑板:①黑板做到每节课后擦拭干净;②板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。

班级卫生检查评比方案

班级卫生检查评比方案 一、检查目标: 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。 二、检查办法: 每月一次全校性检查,时间不确定。中心校校长、大队铺导员参与检查,分校长、分校各组卫生负责人及全体班主任参加,对每一个班级进行详细的检查打分。 三、检查范围及评分标准 1. 教室内及走廊地面要及时清扫,无纸屑果皮等杂物,无积水,无痰迹。15分。 2. 课桌凳摆放整齐,成排成行,学生离位时凳子放于课桌下。桌面上课本等物品摆放整齐、有序。课桌上不乱画、乱刻。15分。 3. 门窗玻璃、窗台要保持洁净,无灰尘,无泥迹,窗台上不准放东西。10分。 4. 黑板要及时擦,没有乱写乱画现象,黑板槽内的粉笔末等要及时清理,讲桌讲台干净整洁。10分。 5.卫生工具要定点摆放整齐,水桶无脏水,无溢水。 5 分。

6. 教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观。5分。 7. 教室及走廊墙壁无蜘蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。10分 8. 灯管、灯架、顶棚干净,无灰尘、无污点。10分 9.班级内学习园地等墙面布置要整洁美观,更换及时。15 分 10.学生个人卫生干净,保持穿戴整洁。5 分 本方案将于2016年10月实施。活动占年终考核成绩1分,参检范围共10项,赋分100分。检查时各项以1分为单位进行扣分,扣完为止,对本学期三次检查情况汇总后,总分前三名的班级按相应名次分别加、、分,所有班级检查结果纳入班主任考核成绩。各校请时刻做好准备,每月由中心校确定检查时间,通知给你们,然后各校分别由校长组织进行联检打分,之后做好汇总,并保留材料。望大家积极做好班级工作,并长期保持下去。

小学班级卫生检查标准及评比制度

小学班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生(上午5分,下午5分,共10分) 1.地板、楼道纯洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。 2.门窗、玻璃明净、明朗,经常擦洗。窗台无灰尘﹑不放置任何东西。 3.灯管、灯架明净,无灰尘、无污点。 4.黑板课后及时擦明净无字痕,无尘印。 5.桌凳、讲台及用品排放整齐。 6.卫生工具摆放整齐,在指定位置堆放,垃圾篓应及时清倒。 (二)包干区环境卫生(上午5分,下午5分,共10分) 1.地面洁净,无果皮、纸屑﹑烟蒂,果皮无碎砖烂瓦,无卫生死角。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭明净,教室外过道上明净,无积水。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。 2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 3.政教处不定时抽查,红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 1/ 2

4.卫生检查人员要认真负责,并将检查结果统计上报值日处,及时公布检查结果,学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每天一公布,每星期一小结,并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处,政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。 6.各班班主任要对本班的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。 2/ 2

学校卫生检查制度

学校卫生检查制度 篇一:校园卫生检查评比制度 校园卫生检查评比制度 校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展,特制定此评比细则: 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。 2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。 4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。 5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。 6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。 7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。 (二)清洁区卫生 1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角,教学楼区域应拖地。 2、花坛、树坑内无杂草杂物。

(三)公厕卫生 1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。 墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。 顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。 2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。 3、无积存粪便, 二、卫生检查评比细则 (一)教室卫生(10分) 1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣2分。 2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣1分。 3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣1分。 4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘,扣1分。 5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣1分。 6、走廊有污迹、灰尘,扣1分。 7、走廊的消防栓,宣传挂图有灰尘,扣1分。 8、未拖地,扣2分。 (二)清洁区卫生(10分) 1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣2分。 2、打扫完后,卫生工具还留在清洁区,扣1分。 3、垃圾没清理完,扣1分。 4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣4分。

小学卫生检查评比细则.doc

小学卫生检查评比细则 随着卫生改革的不断深入,全国卫生信息化建设也得到了空前的发展和大力推进。下文是小学卫生检查评比细则,欢迎阅读! 小学卫生检查评比细则一 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好常见病和传染病防控,建立疫情报告制度,保证师生身体健康。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、每年组织学生检查身体,并建立健康档案,做到有统计,有分析,并做好健康指导。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测 定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,不断

提高学生卫生保健能力。 十一、做好学生日常小伤小病的处理,遇特殊情况,及时送往医院诊治。 小学卫生检查评比细则二 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,有耐心。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好学生常见病、多发病的常规管理。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。 十一、做好药品的添置和保管工作,对各位教师的用药情况进行登记,严格掌握药物剂量。 十二、妥善保管好各种医疗设备,防止损坏,并负责卫生器械的维护工作。

环境卫生检查评比制度

实验学校环境卫生检查评比制度 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。 一、检查标准 按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱放交通工具,无教师家庭和社会群众堆放的杂物。 具体标准如下: (一)教室卫生 1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。 6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。 (二)楼道卫生 1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。 2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。 3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹 4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。 (三)清洁区卫生(包括厕所) 1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。 2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。 3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。 二、具体评分细则 (一)教室检查细则 教室检查内容有:地面,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板,桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下: 1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

教师办公室卫生检查评比细则

教师办公室卫生检查 评比细则 Revised on November 25, 2020

正兴学校八年级教师办公室卫生检查评比细则 一、评比要求: 1、卫生干净整洁: ①室内地面、窗台面、门面等洁净无灰尘;②墙壁洁白、无烟头、烟灰、烟缸、蛛网;③办公桌面、计算机、表面及其他柜面洁净、无污垢;④门、窗洁净,无卫生死角,玻璃明亮,无灰尘,窗帘整洁;⑤纸篓、畚斗等盛有污秽设施要勤倒、勤整理。 2、物品摆放整齐: ①办公室桌椅摆放整齐、布局合理;②书籍、资料等摆放整齐、有序;③热水壶、保温瓶、扫帚、墩布、报纸、毛巾等物品要在合理位置摆放;④室内各种线路要走向整齐、安全,最好用护钉固定。 3、公物管理完好: ①每天下班前要关灯、关机、断电、关窗、锁门;②保持室内空气清新、流通,无异味。 二、评分标准: 1、卫生清洁(3分): 地面卫生干净整洁1分,桌面门窗无灰尘1分,天花板无蜘蛛网1分;有烟头每个扣1分。 2、物品摆放(3分): 桌面物品摆放整齐1分,地面物品摆放整齐1分,卫生用具摆放整齐1分;有烟灰缸(或烟灰盒)每个扣2分。 3、公物管理(2分): 爱护桌椅,桌椅公物等完好无损坏1分;节约用电,电灯、电扇、空调完好无损坏1分;有破损的每处扣分。 4、文化建设(2分): 教师对办公室进行个性化布置,如放置一些盆花、挂些书画等,且整个室内布局美观大方,营造温馨向上氛围。张贴上墙的各种书面材料(课程表、时间表、公告通知等)整齐的给分;有布置书画,营造积极向上和谐文化氛围的给分;有养花绿化的,给予分(小盆的每盆分,大盆的每盆分);发现在办公室玩电脑游戏的,每人次扣1分。 三、实施办法: 1、评分小组:由年段每个办公室各抽调1人,组成检查组,或由德育处、团委会抽调学生干部组成,由2-3人组成检查组;段长负责带队及履行监督指导,由检查组评分,不做任何干涉。 2、检查频率:每周检查一次,时间一般安排在每周周六下午5:00(放假.考试除外);月假放假时间另行调整。 四、奖惩办法: 将每次检查评比的分数(取平均分)纳入每个月教师德育考核分;每月评选文明办公室若干个,授予“文明温馨之家”牌匾;同时,按分值高低进行排列名次,分别进行奖励,第一名奖励600元,第二名奖励500元,第三名奖励400元,以此类推第六名奖励100元;每半学期奖励一次,一学期奖励两次。对脏乱差办公室给予通报,责令限期整改;发现有烟头、有烟灰缸的办公室将给予通报,对所在办公室的当事人给予扣德育分2分。

(完整word版)小学卫生检查评比制度及评比细则

猴场中心小学卫生检查评比制度及 评比细则(试行稿) 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40 分) A、地面(5分):干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。(有一处不干净 扣1分、大面积不干净扣 2 分、清扫工具摆放不整齐的扣2分)。 B、教室门、窗、开关(5分):(一处不干净扣1分)。 C、桌椅摆放及教室内物品摆放(5分):(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣 1 分)。 D、黑板(5分):(做到白板干净,无乱涂画,发现一处扣1分,多媒体放学必关,未关扣 1 分)。 E、垃圾桶(5分)(每天没有及时清倒垃圾扣1分)。 F、讲桌(5分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到教室书架上。(如发现有随手乱放图书者,一个扣 1 分)。 G、教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网(一处扣1分)。 二、环境卫生:(满分40 分) A、有杂草、塑料袋、果皮纸屑、碎砖碎瓦等杂物扣5分。 B、地面清扫部干净扣5分。 C、地面清扫部彻底,有卫生死角扣5分。 D、责任区内的花坛、绿化地内有杂草、杂物等扣5分。

E、没有清扫扣40分,部分清扫扣15-30分。 三、个人卫生:(满分20 分) A、强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10 分)。(一点不合格扣 1 分)。 2、每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾,不遗留垃圾的桌箱。(10 分)。(不合格,每人次扣 1 分直至扣完,不计负分) 四、具体要求: 1、上课铃响后未检查完卫生的班级扣5分,发现不打扫卫生的班级扣10 分,并全校通报批评。 2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格,并通报全校:A、随地乱扔纸片或杂物。 B、在墙壁上乱涂乱画; C、在校内吃零食; D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯; E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。 注:各班要在自己的卫生区内设定监督岗,如发现有人往你班卫生区内扔纸片、杂物,扣扔纸片者班级分 1 0分。互相监督,保持好学校卫生。 五、每天打扫卫生时间及项目: 1 、早晨打预备铃前检查卫生区卫生。 2、中午、下午放学后打扫教室内卫生及区域卫生。 3 、其余时间重在环境卫生的保持。 六、检查时间: 1、每天早上到校由各班班干到本班卫生区域检查,发现有色垃圾及时清理,

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

优秀班集体评比实施细则 峤山镇中心小学

班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施,值日教师具体负责执行,每周评比一次,主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”),优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施,每学期根据考核评比内容进行情况汇总,量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化,每天一小评,每周一大评、一汇总。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号,分数由高到低排列,取前6名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 二、评比项目:(总分数100分) (一)、仪表仪容(20分) 7:30-8:00分,护导师在校门前检查监督学生仪容仪表; 8:10-8:20分,学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁,周一穿校服。周二至周五穿休闲装;。 2、在校期间不许穿拖鞋。(违者扣1分/人) 3、着装整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不准披衣散扣。(违者扣0.5分/人) 4、男同学不留长发、长指甲;女同学不能披头散发,必须把头发扎起。(违者扣0.5分/人) 5、尊重劝导队员,任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。

学校卫生管理制度43267

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适 的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教 育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康 水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生 创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学 校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、值周班“服务周”打扫区域。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、 整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫 生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便, 不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育 或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课 桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱 倒乱堆,违者严惩。

小学卫生检查评比制度及评比细则

小学卫生检查评比制度及评比细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

猴场中心小学卫生检查评比制度及 评比细则(试行稿) 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据养成教育实施方案中的工作重点,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则,望遵照执行。 一、室内卫生:(满分40分) A、地面(5分):干净、无纸片和杂物、坚持每天打扫。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、清扫工具摆放不整齐的扣2分)。 B、教室门、窗、开关(5分):(一处不干净扣1分)。 C、桌椅摆放及教室内物品摆放(5分):(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)。 D、黑板(5分):(做到白板干净,无乱涂画,发现一处扣1分,多媒体放学必关,未关扣1分)。 E、垃圾桶(5分)(每天没有及时清倒垃圾扣1分)。 F、讲桌(5分):无灰尘,书看完后必须摆放整齐,统一放到教室书架上。(如发现有随手乱放图书者,一个扣1分)。 G、教室(10分):保持墙面干净,发现蜘蛛网(一处扣1分)。 二、环境卫生:(满分40分) A、有杂草、塑料袋、果皮纸屑、碎砖碎瓦等杂物扣5分。 B、地面清扫部干净扣5分。 C、地面清扫部彻底,有卫生死角扣5分。 D、责任区内的花坛、绿化地内有杂草、杂物等扣5分。 E、没有清扫扣40分,部分清扫扣15-30分。 三、个人卫生:(满分20分) A、强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜(10分)。(一点不合格扣1分)。 2、每生有自己清理垃圾的方法,不制造垃圾,不遗留垃圾的桌箱。(10分)。(不合格,每人次扣1分直至扣完,不计负分)

小学生文明礼仪检查标准及评比方案

小学生文明礼仪检查标准及评比方案 1、第一阶段评比标准 小学生不同年段“文明礼仪”养成教育评比标准 一、二年级的评比标准及要求 l、认识国旗、国徽,并知道国旗、国徽的含义;升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、爱父母,孝敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动跟父母打招呼。 3、爱老师,听老师的话,见到老师主动问好。 4、爱同学,同学之间团结友爱。 5、懂得劳动光荣,懒惰可耻,养成爱劳动的好习惯,自己能做的事自己做,不会做的事学着做。 6、待人要热情,有礼貌,会用简单的礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑。 8、诚实、不说慌,知错就改。 9、未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 10、不贪小便宜,拾金不昧。 11、按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 12、放学后,学生离校一律排路队。回家路上不逗留,要准时返家. 三、四、五年级的评比标准及要求 1、热爱祖国,会唱国歌。升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、要体贴尊敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动

跟父母打招呼。主动为父母分担力所能及的家务事。 3、爱教师,听从老师的教导,见到教师主动打招呼,在教室、楼道、操场见到老师要主动让路,见到老师拿多种教具时,要主动帮忙。 4、同学之间要互相谦让,友好相处,先人后己。 5、热爱劳动,在校参加公益劳动为集体做好事,在家要参加力所能及的家务劳动。学会铺床,叠被、洗手帕、红领巾等小件物品。 6、尊重他人。对人说话和气,有礼貌。会用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。帮助有困难的人.尊老爱幼,友爱互助。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑主动捡起。 8、自觉遵守课堂纪律。客人、家长与老师谈话时,学生不插话,不围观。 9、初步学会在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。 10、不贪小便宜,拾金不昧。未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 11、要按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 13、受奖时,少先队员要行队礼,双手接受奖品,并表示感谢。 14、爱护公共财物,保护建筑物和文物古迹,不乱涂乱画。 2、第一阶段评比方式 评比分个人和集体两个项目,即“文明礼仪标兵”和“文明礼仪示范班”。每学期评比两次,分别在期中和期末。通过自评和校评相结合的方式进行。 小学生文明礼仪检查标准及评比方案(二) 1、第二阶段评比标准 小学生“家校文明礼仪”评比标准

学校班级卫生检查标准及评比制度

学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘,盆内无杂草,室内外暖气片内无杂物。 4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。 5.黑板无字痕,框无粉尘。讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6.桌凳及用品排放整齐。 7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾。 (二)环境卫生 1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 (三)宿舍卫生 1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。 2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。 3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。 (四)个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。 2.每学期初学校划分一次卫生分担区,实行班级负责。 3.卫生领导小组并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

4.每班可设立两名卫生督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。 7.分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录: 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所,其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度,反映了学生的修养和素质。为此,班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好,促进班级的精神文明建设,创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准: 1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话,不在公共场所光背赤脚,衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物;墙壁干净无蛛网,无乱画乱贴现象;卫生工具摆放整齐,垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净,桌椅灯扇应清洁无灰尘;学生离开教室时应关好门、窗,拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙,清洁、整齐,讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物。上课时,课桌上的学习用品应摆放整齐有序;下课时,所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明,班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作,被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作,值日生有权对不讲文明的学生提出批评,督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法(每天按时打扫卫生,每周至少进行一次大扫除,天天有检查记录。)督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生,按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。 三、检查制度 1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组,采用不定时抽查的方法,对卫生工作进行检查,发现问题,及时处理。 2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量,做好打分记录,并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。 3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中,其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。 四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分,具体标准如下:

小学卫生检查评比制度及评分细则

果庄中心小学卫生检查评比制度及评分细则 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则: 一、卫生清扫和检查制度 1、室内卫生 (1)每天至少打扫一次,其中每天早读预备铃响(7:30)之前,各班值日生要清扫完教室及室外卫生区,保持良好的教学环境。 (2)每月大扫除一次。要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫。 (3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。 (4)桌椅摆放整齐,桌斗内摆放整齐,无杂物。 (5)劳动工具摆放整齐,土簸箕及时清倒,确保干净。 (6)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起。

(7)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。 (8)平时,学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 2、卫生区卫生 (1)卫生区内无纸屑、塑料、果皮及大的砖头石块等,随时做好保洁工作。保持校园内墙壁干净,不涂抹乱画等。 (2)安排卫生督查岗,每节课间监督检查卫生区内的卫生。由督察员进行检查、记录。 3、劳动基地卫生 (1)基地内无果皮纸屑,塑料、碎玻璃等等。 (2)基地每周划锄松土一次,保持土壤松软。学校卫生督查员将对各班卫生情况随时进行检查、记录。 二、评分标准(基础分100分) (一)教室卫生(40分) 1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(10分)

(完整版)学校卫生检查评比细则

成安二中 卫生检查评比细则 成安二中思政体卫处 2018年9月

成安二中卫生检查评比细则 学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本“细则”,并在今后的检查工作中执行。 一、卫生管理要求 检查方式: 1、每周星期至星期五对各班室外卫生区进行定期检查,对班内卫生进行每周一次不定期抽查,采取扣分制。由思政体卫处干事和校学生会卫生部进行检查,各检查人员须客观、公正、一视同仁,分数一经扣除,不予更改,凡有违规的干事或学生干部,查实后,先扣去该班5分,再批评教育。卫生检查积分每天公示,以便及时各班整改。 2、各班由班主任选派责任心强,工作认真的学生组成班级卫生监管小组,由卫生委员任组长,实行卫生监管班级值周制。 3、卫生区卫生100分,每天检查,教室卫生100分,每周突击检查一次,检查情况一日一反馈,每周一汇总,汇总分数时,至少5人进行进行,相互监督。 4、每周总分由卫生部部长交与思政体卫处于周一公布,每两周根据汇总积分颁发“文明班集体”流动红旗(获得流动红旗次数作为学期末优秀班集体评选指标)。 二、检查标准 (一)教室卫生 1、室内空气清新,桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。 2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。 3、室内灯具干净,墙壁无灰尘,公物管理得当,无破损。 4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。 5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

学校环境卫生检查通报评比制度

盐城市新洋实验小学 班级卫生检查标准及通报评比制度为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园,为师生创造一个良好的学校生活环境,特制定学校卫生检查评分的有关标准: 一、卫生检查标准 (一)教室卫生 1.地板、过道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。 3.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。 4.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。 5.黑板无字痕,框无粉尘。 6.桌凳及各类物件用品排放整齐。 7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。 (二)清洁区卫生 1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦、小石块。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。 3.花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 (三)个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。 (四)通风消毒 1.每天通风早中晚各开窗通风1次,每次不少于30分钟。

2.每天放学后各班老师在有保护措施下对教室进行打扫、消毒。 二、卫生检查通报评比制度 1.教室、卫生区实行“三包”,即:包清扫、包管理、包监督。 各班组织每天两小扫,每周一大扫,室内做到地面无废纸、无杂物、无痰迹。墙面无污点,无脚印,无人为损坏。讲台物品、打扫工具排放整齐有序,垃圾桶及时清洗,桌椅排放整齐,桌面无乱涂、乱画,走廊无杂物。以上内容如未做到,一项扣1分。课间监督管理不到位有一次扣1分,未打扫有一次扣2分。卫生区打扫不到位的有一次扣1分。 2.学生要保持校园整洁,不乱扔废纸杂物。如乱扔,有一次扣2分;见到废纸杂物要主动捡起,否则有一次扣1分;垃圾要倒入规定地点,如未入桶,有一次扣1分;如果乱倒,有一次扣2分。 3.学生要讲究个人卫生,穿戴整洁,勤洗澡,勤剪指甲,不随地吐痰。如不能做到,有一次扣1分。学生要注意公共厕所卫生,大小便入池、坑,如违反,有一次扣1分。 4.学校每周组织人员进行一次卫生大检查,分成A、B、C、D四个等级,C级扣1分,D级扣2分。 5.少先队员充分发挥主人翁意识,主动关心学校的安全、纪律、卫生,制止其它队员不良习惯的加1分,主动捡废纸、杂物的加1分。 6.积极参加社会公益活动,如爱心活动、义务劳动等,与社会不良现象做斗争,事迹感人,每次加1分。 注:未尽事宜,由大队部负责解释工作,本着以校为本、以师生为本、公平公正的原则,进行考核评价。

小学生卫生检查细则

小学生卫生检查细则集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学生卫生检查细则 为了加强我校对学生个人卫生、教室卫生、责任区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优美。培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯,特制定我校卫生检查检查细则。 一、目的要求: 深入贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强学生良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化,检查内容透明化、具体化,评比结果公正化、公开化,奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角,将教室和责任区打扫得更干净,个人卫生讲究的更好,创造一个文化氛围浓郁,育人环境优美,四季花红柳绿的花园式校园,成为教师们愉快工作学习,同学们健康快乐成长的乐园。 二、人员组成: ①值周领导、主管领导。 ②少大队干部成员由3—6年级卫生督查员组成;分四个小组,每组由6到7人组成。 责任:值周领导和卫生督查组成员主要负责个人卫生、教室卫生、责任区卫生管理。督查组成员要本着公平、公正、准确、负责的态度,不营私舞弊、不讲情面严格执行督查评比细则,同时做好检查记录,并认真汇总后交德育处。 三、计分办法: ①少大队干部评分和值周领导评分各占50%。 ②值周领导在总分的基础上视具体情况给予加分或扣分。 四、检查方式: 各班卫生责任包括:个人卫生、教室卫生、责任区卫生等。督查组成员每天至少定期检查一次。采取每天安排一组少大队干部进行全天督查和其他学生举报相结合的方式,进行扣分和加分。各督查人员须客观公正、一视同仁,凡有意少扣或多扣的检查员,查实后,先扣去该班2分,再批评教育。检查人员缺席的扣1分。两次教育不改者,取消其督查员资格。 每班每天卫生共得10分,其中教室卫生3分;责任区卫生4分;学生个人卫生3分。 五、具体内容: 1、室内卫生。 检查内容有:桌凳、地面、门窗、黑板、物品摆放、墙壁与灯架六项内容,总分3分。 要求:坚持每天随时清洁,教室内地面、墙面、窗台等保持干净整洁。 评分标准 A、桌凳:①教室内桌凳摆放整齐;②桌面、抽屉内整洁;③物品摆放整齐;④桌凳无灰尘;⑤地面、墙面无污物;⑥无多余的桌凳等杂物。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 B、地面:①干净无纸屑;②无尘土;③无杂物;④无水迹;⑤无痰迹。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 C、门窗:①门前、门后干净无灰尘;②窗台干净无杂物;③窗户干净明亮;④玻璃无破损。有一项不达标扣 0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 D、黑板:①黑板做到每节课后擦拭干净;②板底无粉笔灰,保持黑板的整洁。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 E、物品摆放:①讲桌上的用品、用具;②卫生工具摆放整齐;③花盆用具;④垃圾桶内基本无垃圾。有一项不达标扣0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。 F、墙壁与灯架:墙壁与灯架、标语、专栏、墙报等无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画。有一项不达标扣 0.5分;特别严重的每一项扣1分,以此类推。

xx小学卫生检查评比方案

小学卫生检查评比方案 一、目的要求: 为深入贯彻落实“中小学生日常行为规范”,加强学生进行良好行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设整洁、文明的校园环境,特制定本方案。 二、卫生检查评比制度: 1.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 2.各班教室、卫生区,必须每天清扫一次,每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天不定时检查各班卫生,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。 5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果。 6.学校对卫生工作加强量化管理,每月评出卫生先进班。 7.学校每学期召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法: 1、检查时间:一天必查:督促各班做好一日三扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。 2、检查人员:学校值日老师和各班卫生人员。 3、检查范围和要求: (1)负责室内卫生的值日师生职责。

①地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。(每发现一处扣一分) ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。(每发现一处扣一分) ③门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。(每发现一处扣一分) ④讲台干净整洁,桌凳及班务用品排放整齐。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) (2)负责室外卫生的值日师生职责。 ①地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦(每发现一处扣一分) ②建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。(每发现一处扣一分) ③校园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。(每发现一处扣一分) ④打扫及时,无垃圾存留。(每发现一处扣一分) ⑤垃圾桶、箱清理及时,外无残渣。(每发现一处扣一分) 每周一次大扫除检查 1、检查时间:每周一课外活动时间。 2、检查人员:学校德育处主任、各班班主任老师、各年级卫生委员 3、检查范围和要求: 大扫除有重点、有要求,主要包括以下一些内容: (一)教室卫生(20分) 1.地面清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。(每发现一处扣一分) 2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。(每发现一处扣一分)

学校纪律卫生检查标准及评比制度

丁家营小学纪律、卫生评比制度 为贯彻落实《小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯和文明品质,保证学校正常的教学秩序,提高教学质量,促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。故制定纪律、卫生评比检查方案。 一、纪律卫生检查 1、大队部负责各班的纪律、卫生检查评比工作,并将当天检查结果做好记录。 2、利用周一升旗机会,公布各班得分,并将流动红旗授予第一名的班级。 3、学期末将各班纪律、卫生综合评比的结果计入班级综合考评,并以此作为评优的依据。 二、每日各班纪律加减分的方法 根据检查的结果,统计当日得分数。 (一)、出勤纪律(10分) 学生必须按时出勤,克服困难尽量不请假,有事必须履行请假手续。 1、到校:迟到、早退0.5分/人次。旷缺课2分/半天。病假不扣分,但必须有病假证明并履行请假手续。 2、课堂:迟到、早退0.5分/人次,旷缺课1分/节(含学校统一组织的活动) 3、私自出校门2分/人次。 (二)、行为规范(15分) 学生必须遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,注重自身形象。 1、讲脏话0.5分/次。视影响可扣至1分/次。 2、不尊敬师长、同学,不接受教育1分/次 3、讽刺、刁难、侮辱同学1分/次,视程度可扣至3分/次。 4、起哄、故意扰乱秩序1分/次。 5、上、下楼梯时狂奔,课间追逐,见一人扣1分;有骂人、打架等违纪行为,见一次扣3分。 6、在教室、楼梯乱摸电器设备,损坏公物(包括楼梯扶手),除赔偿损失外,见一人次扣3分。 7、放学后不关灯、不关门窗,见一次扣1分。 8、乱倒垃圾,乱扔废物或在校园墙上胡涂乱画、印鞋印球印者,扣2分。

(三)、学习纪律(5) 学生必须以学习为主要任务,积极配合学校常规教学活动,遵守学习纪律。(自习课等同于课堂) 1、课堂讲话、做小动作、看课外书籍等0.5分/次。 2、课堂随意走动、追打、吃东西等1分/次。 3、影响他人正常学习0.5分/次。 4、考试舞弊2分/次。未按时完成作业1分/次。 (四)、活动纪律(10) 学生应积极参加学校统一组织进行的各类活动,并能积极参加有益身心的各类自选活动。 1、集合快、静、齐,升旗时肃静,行注目礼,视情况从0.5分起扣,可扣至3分/次。 2、动作整齐规范,视情况从0.5分起扣,可扣至3分/次。 3、两操未经批准全班不参加,班会课未经批准不进行,5分/次。 4、活动组织不当,未按要求进行,从1分起扣,可扣至5分/次。 (五)、安全纪律(10) “幸福需要安全”,学生对危险应该要有预见性。 1、带刀具等有伤害性物品进校园3分/次,造成后果除承担责任外,还将给予处分。 2、打架从2分起扣,可扣至1 0分/起,发生打架该班当周不评流动红旗。 3、上下楼梯扶肩搭背、或故意拥挤0.5分/次。 4、其他有碍安全的行为酌情给予扣分。 三、卫生检查标准 (一)、卫生打扫要求: 1、地面无纸屑,卫生角无垃圾。(课桌之间的地面干净;放学后按时倒垃圾。) 2、扫完地把卫生角的工具摆放整齐,簸箕里的垃圾及时倒入垃圾桶,垃圾桶周围无垃圾。(值日班长不定时检查。) 3、黑板干净无脏痕,讲台无粉笔、粉灰,放学前用抹布擦一遍 4、窗台保持干净,无灰尘;窗槽里擦干净。走廊瓷砖干净,无明显污迹。

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