大学语文复习资料
专科起点升本科大学语文样卷（1卷）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.“井底之蛙”这个典故最早见于（C）。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《庄子》
D. 《战国策》
2.冉有、季路见于孔子”中“见”的意思是（B）。
A. 看见
B. 谒见
C.接触
D. 显示
3.在《寡人之于国也》中，孟子倡导的是（B）。
A. 无为而治
B. 王道仁政
C. 贵君轻民
D. 称霸天下
4.下列句子中“于”字表被动的是（D ）。
A. 顺流而东行，至于北海
B. 天下之水，莫大于海
C. 不似毫末之在于马体乎
D. 吾长见笑于大方之家
5.《谏逐客书》选自（C ）。
A. 《史记·秦本纪》
B. 《史记·秦始皇本纪》
C. 《史记·李斯列传》
D. 《史记·吕不韦列传》
6.《谏逐客书》的文体属于古代应用文中的（ B）。
A. 序跋
B. 奏议
C. 诏令
D. 檄移
7.杜甫《蜀相》：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。”其中“丞相”是指（D ）。
A. 萧何
B. 曹参
C. 曹操
D. 诸葛亮
8.陶渊明《饮酒》（其五）中最有名的句子是：“采菊东篱下，悠然（ D）南山。”
A. 望
B. 看
C. 眺
D. 见
9.中国文学史上田园诗派的开创者是（C ）。
A. 王昌龄
B. 王维
C. 陶渊明
D. 白居易
10.《山居秋暝》的（ C）是：“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”
A. 首联
B. 颔联
C. 颈联
D. 尾联
二、判断题：本题共25个小题，每小题2分，共50分，您认为正确的，打“√”；您认为错误的，打“×”。请把记号写在每小题后的括号内。
1.论点是作者的观点或主张；论据是证明论点的根据，可分为事实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程。(√)
2.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。(√)
3.《季氏将伐颛臾》章是选自《论语·季氏》。(√)
4.《季氏将伐颛臾》中孔子采用的驳论方式是反驳论证。(×)
5.“五亩之宅，树之以桑。”其中“树”的意思是“树木”。 (×)
6.“吾长见笑于大方之家。”其中“大方之家”的意思是“学问高深的人，懂得大道理的人”。 (√)
7.“此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。”其中“赍”的意思是“送给”。 (√)
8.《陈情表》是李密写给晋武帝的奏章。(√)
9.“垂诸文而为后世法。”其中“垂”的意思是“流传”。 (√)
10.《论毅力》一文的中心论点是：“有毅力者成，反是者败。”(√)
11.“气，水也；言，浮物也。”这种修辞手法属于“比喻”中的明喻。(×)
12.“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”其中“会谈”的意思是“双方或多方共同商谈”。 (√)
13.“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧。”其中“史鉴”是泛指史籍。(√)
14.《断魂枪》这篇小说的警世意义是：必须面向世界，必须与时俱进。(√)
15.《再别康桥》一诗体现了徐志摩诗歌飘逸清丽的艺术风格。(√)
16.李白的《行路难》是一首乐府旧题诗，也是一首七言歌行体诗歌。(√)
17.“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”其中“凌”的意思是“侵犯，欺侮”。 (√)
18.在《箱子岩》中，作者希望人们用划龙舟的精神改造自然，改造社会。(√)
19.王昌龄《从军行》（其四）“孤城遥望玉门关”中的“孤城”就是指玉门关。(√)
20.“问君何能尔？心远地自偏。”其中“尔”的意思是“如此，这样”。 (√)
21.《再别康桥》中的“康桥”是指剑桥。(√)
22.“其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。”其中的“趾相错”形容人多。(√)
23.《种树郭橐驼传》：“以子之道，移之官理，可乎？”意思是：把您的种植原理，移用到做官治民上去，可以吗？(√)
24.“闻鸡鸣，即起盥栉。”其中“盥栉”的意思是“梳洗”。 (√)
25.《报刘一丈书》采用了漫画式的夸张笔法，揭露了当时官场的丑恶，表现了作者决不向权贵低头献媚的志节。(√)
三、多项选择，共6题，每题5分.，在以下几个选项中选择正确答案，答案可能是多个，请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.《沙滩上的脚迹》最后写道：“他觉得愈加有把握了，等天亮再走的念头打消得精光，靠着心火的照明，在纵横杂乱的脚迹中他小心地辨认着真的人的足印，坚定地前进！”其中“心火”象征（）。
A. 心中的怒气
B. “他”追求“真的人的足印”的动力
C. “他”的精神支柱
D. 理想之火
2.主题即文章的主旨、立意，要求（）。
A.正确
B.深刻
C.鲜明
D.集中
3.议论文是以议论说理为主的文章,包括（）三要素。
A.论点
B.论据
C.论难
D.论证
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句运用的修辞手法有（）。
A.比喻
B.对偶
C.谐音
D.双关
5.议论文是以议论说理为主的文章,包括（）三要素。
A.论点
B.论据
C.论难
D.论证
6.《爱尔克的灯光》一文将（）熔于一炉。
A.叙述
B.议论
C.抒情
D.说明
专科起点升本科大学语文样卷（2卷）
一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.游刃有馀”这个成语的出处是（C）A. 《论语》B. 《左传》C. 《庄子》D. 《战国策》
2. “弃甲曳兵而走。”其中“兵”的意思是（A）。
A. 兵器
B. 军队
C. 军队中的最基层成员
D. 指军事或战争
3.《谏逐客书》一文的说理方法是：正反并论，（B）对举。
A. 厉害
B. 利害
C. 利益
D. 祸害
4.“弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”采用的修辞手法是（D）。
A. 比喻
B. 排比
C. 层递
D. 对偶
5.“惟陈言之务去”写作主张的提出者是（A）。
A. 韩愈
B. 柳宗元
C. 欧阳修
D. 苏轼
6.周作人所参加的文学社团是（A）。
A. 文学研究会
B. 创造社
C. 新月社
D. 沉钟社
7.跟《郑伯克段于鄢》“庄公寤生，惊姜氏”中“惊”的用法不相同的一项是（C）。
A. 惊天动地
B. 惊心动魄
C. 一声惊雷
D. 打草惊蛇
8.王昌龄《从军行》（其四）“青海长云暗雪山”中的“雪山”是指（C）。
A. 天山
B. 昆仑山
C. 祁连山
D. 岷山
9.我国盛唐边塞诗派的代表诗人是（D）。
A. 王维
B. 李白
C. 杜甫
D. 岑参
10.李白的《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的象征意义是（D）。
A. 心绪茫然
B. 壮志未酬
C. 前途暗淡
D. 世路艰险
二、判断题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。您认为正确的，打“√”；您认为错误的，打“×”。请把记号写在每小题后的括号内。
1.小说要塑造典型环境中的典型人物。(√ )
2.《答司马谏议书》的作者是“唐宋八大家”之一的苏轼。(×)
3.《马伶传》中“伶”的意思是“指戏曲演员”。 (√ )
4.“既来之，则安之。”译文是：已经使他们来了，就要使他们安定下来。(√ )
5.“谨庠序之教，申之以孝悌之义”中“庠序”的意思是“古代乡学，泛指学校”。 (√ )
6.李白的《行路难》中使用了关于吕尚典故的诗句是“闲来垂钓碧溪上”。 (√ )
7.“生孩六月，慈父见背。”其中“见背”的意思是：弃我而去世，是长辈“死”的婉辞。(√)
8.“气，水也；言，浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。”这段文字运用的论证方法是类比法。(√)
9.“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。”其中“原”的意思是“原来”。(×)
10.《灯下漫笔》一文中，作者所说的“第三样时代”的含义是“人民当家作主不再做奴隶的时代”。 (√)
11.《史记》是一部伟大的历史著作，也是一部伟大的传记文学著作。(√)
12.“数学使人精细；博物使人深沉。”其中“博物”的意思是“动物、植物、矿物、生理等学科的总称”。 (√)
13.“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”其中“阙”的意思是“通‘掘’，挖”。 (√)
14.《论气节》提倡知识分子应该持有以“气”为主的具有“正义感”和“行动”的新的气节观，表达了作者对知识青年的殷切期望。(√)
15.《前赤壁赋》继承了主客对话、抑客伸主的传统表现手法。主客对话的实质是代表作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争。“客”宣泄了作者因政治失意产生的苦
闷，“主”则表现作者乐观旷达的情怀，最后“主”说服“客”，即思想中积极的一面战胜消极的一面，从而肯定了积极乐观的人生态度。(√)
16.杜甫的整个诗歌创作，就是他的时代的一面镜子，因此，后人把他具有强烈的民主性和现实主义、爱国主义精神的诗篇称为“诗史”。 (√)
17.“腰中鹿卢剑，可直千万馀。”其中“直”的意思是“价值，后作‘值’”。 (√)
18.《氓》这首诗的表现手法以比、兴为主。(×)
19.杜甫《蜀相》诗的体裁是七言绝句。(×)
20.“黄沙百战穿金甲”中“穿”的意思是“穿上”。(×)
21.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”其中“几多”的意思是“多少，几许”。 (√)
22.《故乡的野菜》是一篇描写江苏地区民情风俗的散文。(×)
23.“关于荠菜向来颇有风雅的传说，不过这似乎以吴地为主。”其中“颇”的意思是“很，相当地”。 (√)
24.《爱尔克的灯光》中，作者对姐姐的回忆采用了插叙的方式。(√)
25.“北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。”其中“点缀”的意思是“指一种增加美感的衬托或装饰”。 (√)
三、多项选择，共6题，每题5分.，在以下几个选项中选择正确答案，答案可能是多个，请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.题材即用于写作的材料，要求（）。
A. 真实
B. 典型
C. 新颖
D. 虚假
2.（）都属于韵文的范畴。
A. 诗
B. 词
C. 曲
D. 赋
3.《爱尔克的灯光》一文将（）熔于一炉。
A. 叙述
B. 议论
C. 抒情
D. 说明
4.“养其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”这几句运用的修辞手法有（）。其根而竢其实，加
A. 比喻
B. 对偶
C. 排比
D. 层递
5.《故乡的野菜》一文中写了（）等三种野菜。
A. 荠菜
B. 黄花麦果
C. 蒲公英
D. 紫云英
6.《选择与安排》：“一部戏剧或小说的人物和故事，如果不分宾主，群龙无首，必定显得（）。”
A. 零乱
B. 芜杂
C. 丰富
D. 多彩
专科起点升本科大学语文样卷（3卷）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.狡兔三窟”这个成语的出处是（D）A. 《论语》 B. 《左传》C. 《庄子》 D. 《战国策》
2.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”其中“数”的意思是（D）。
A. 数目
B. 几
C. 屡次
D. 细密
3. 《谏逐客书》劝谏的对象是（D）。
A. 秦孝公
B. 秦缪公
C. 秦惠王
D. 秦王嬴政
4. “我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”中的“少”、“轻”都是（B）。
A. 形容词用如名词
B. 形容词用如意动
C. 形容词用如使动
D. 名词用如意动
5. 《答李翊书》的作者是“唐宋八大家”之一的韩愈，他和柳宗元都是（C）古文运动的倡导者。
A. 初唐
B. 盛唐
C. 中唐
D. 晚唐
6. 语言是文学的（A）要素。
A. 第一
B. 第二
C. 第三
D. 第四
7. 《冯谖客孟尝君》：“孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。”其中“相”的意思是（C）。
A. 察看
B. 相貌
C. 国相
D. 互相
8. 陶渊明《饮酒》（其五）的最后一句是：“（A）。”
A. 欲辩已忘言
B. 心远地自偏
C. 此中有真意
D. 飞鸟相与还
9. 作品融诗、画、音乐于一体，风格清新淡雅的唐代诗人是（A）。
A. 王维
B. 李白
C. 杜甫
D. 白居易
10. 李白的《行路难》是一首（C）。
A. 叙事诗
B. 怀古诗
C. 抒情诗
D. 讽谕诗
二、判断题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。您认为正确的，打“√”；您认为错误的，打“×”。请把记号写在每小题后的括号内。
1.曲可分为散曲和剧曲。(√)
2.“乐府”本来是西汉王朝设立的掌管音乐的机构。后来人们把乐府机构所采集的民歌和配乐演唱的歌辞，称作乐府诗，简称为乐府。(√)
3.布局愈松懈，文章的活力就愈薄弱。(√)
4.“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。”译文是：人格高尚的人痛恨那种不肯说‘想要这样做’却一定要给这么做找借口的行为。(√)
5.“河内凶，则移其民于河东。”其中“凶”的意思是“凶暴”。(×)
6.“夙兴夜寐，靡有朝矣。”其中“夙兴夜寐”的意思是“早起晚睡，形容勤劳”。 (√)
7.在《陈情表》中，作者向晋武帝陈述自己不能奉诏出仕的实情，是因为要侍奉自幼相依为命、现已年老多病的母亲。(×)
8.《答李翊书》是一篇书信体议论文，阐明作家品德、学问修养与文章写作的关系。(√)
9.“举天下之豪杰，莫能与之争。”其中“举”的意思是“推举”。 (×)
10.“而顺逆两境，又常相间以迭乘。”译文是：而顺境和逆境，又常常一个隔着一个地交替呈现。(√)
11.“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。”这两句的修辞手法：既是对偶，又是夸张。(√)
12.“心中没有的人，再经名师指点也是枉然的。”其中“枉然”的意思是“得不到任何收获，白费力气”。 (√)
13.“官命促尔耕，勖尔植，督尔获。”其中“勖”的意思是“勉励”。 (√)
14.《风波》这篇小说写的是1917年的张勋复辟事件在江南水乡所引起的一场关于辫子的风波。(√)
15.《北方》一诗倾注了诗人强烈而深沉的爱国主义情感。(√)
16.杜甫是我国古代最伟大的浪漫主义诗人。(×)
17.“二十尚不足，十五颇有余。”其中“颇”的意思是“略微，稍微”。 (√)
18.《氓》全诗共六章，每章十句。其叙事顺序是：求婚——结婚——悔恨——谴责——自悼——决裂。(√)
19.《山居秋暝》抒发了诗人乐于归隐的生活意趣。(√)
20.“问君何能尔？心远地自偏。”其中“君”是尊称对方。(×)
21.“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”中“青荇”的意思是“荇菜，一种水生植物”。 (√)
22.《马伶传》中，马伶的成功经验启发我们：生活是艺术创作的源泉。(√)
23.《种树郭橐驼传》一文写郭橐驼与他植者在种树的态度、方法、结果等方面的不同，这是采用了对比手法。(√)
24.“海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”其中“虚怀”的意思是“谦逊虚心”。 (√)
25.“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。”这句话出自冰心的散文集《往事》的第一组第十四篇。(√)
三、多项选择，共6题，每题5分.，在以下几个选项中选择正确答案，答案可能是多个，请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.文章的语言要（）。
A. 准确
B. 鲜明
C. 生动
D. 富有个性
2.小说的情节一般包括（）。
A. 开头交代
B. 发展
C. 高潮
D. 结局
3.《陌上桑》中的秦罗敷是一位（）的青年女子。
A. 美丽坚贞
B. 不畏强暴
C. 机智勇敢
D. 多愁善感
4.《论快乐》中有不少语句，如：“精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。”“几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”“公理发现以后，从此世界上没有可被武力完全屈服的人。”“这种快乐，把忍受变为享受，是精神对于物质的最大胜利。”这些简练而出奇的语句表达确切而深刻的含意。这种修辞手法叫做“（）”。
A. 警策
B. 精警
C. 警句
D. 列锦
5.《故都的秋》中两次写到南国之秋，其目的在于用南国之秋的色淡、味浅，来（）北国之秋的色浓味永。
A. 对比
B. 反衬
C. 比喻
D. 夸张
6.“养其根而竢其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”这几句运用的修辞手法有（）。
A. 比喻
B. 对偶
C. 排比
D. 层递
专科起点升本科大学语文样卷（4卷）
一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.踌躇满志”这个成语的出处是（C）
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《庄子》
D. 《战国策》
2.“而刘夙婴疾病，常在床蓐。”其中“婴”的意思是（B）。
A. 颈饰
B. 缠绕
C. 触犯
D. 婴儿
3.在下列作品中采用了“以子之矛，攻子之盾”的说理方法的是（C）。
A. 《秋水》
B. 《谏逐客书》
C. 《陈情表》
D. 《寡人之于国也》
4.《论毅力》中，作者将“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”等五种人，按照由弱到强的顺序排列，从而突出了至强者。这种修辞手法叫做（B）。
A. 排比
B. 层递
C. 夸张
D. 反复
5.《五代史伶官传序》的作者是“唐宋八大家”之一的（A），他是北宋诗文革新运动的领袖。
A. 欧阳修
B. 王安石
C. 苏轼
D. 曾巩
6.周作人散文的特色是（B）。
A. 激昂慷慨
B. 平和冲淡
C. 沉郁凝重
D. 婉约典雅
7.《论快乐》中，作者认为快乐是由（D）决定的。
A. 肉体
B. 时间
C. 物质
D. 精神
8.王昌龄《从军行》（其四）就题材而言，是一首（C）诗。
A. 山水
B. 田园
C. 边塞
D. 爱情
9.唐代新乐府运动的倡导者和主要代表诗人是（C）。
A. 李白
B. 杜甫
C. 白居易
D. 骆宾王
10.李白《行路难》的最后一句是：“（C）。”
A. 玉盘珍羞直万钱
B. 将登太行雪满山
C. 直挂云帆济沧海
D. 忽复乘舟梦日边
二、判断题：本大题共25个小题，每小题2分，共50分。您认为正确的，打“√”；您认为错误的，打“×”。请把记号写在每小题后的括号内。
1.抒情的方式有直接抒情和间接抒情两大类。（√）
2.“窃以为与君实游处相好之日久”中的“君实”是司马光的字。当时同辈交往，称对方的字表示尊敬。（√）
3.《种树郭橐驼传》是一篇寓言性传记散文。（√）
4.《季氏将伐颛臾》章体现了孔子“治国以礼，为政以德”的政治主张。（√）
5.“秋水时至，百川灌河”中“时”的意思是“时常”。（×）
6.李白的《行路难》中使用了关于伊尹典故的诗句是“忽复乘舟梦日边”。（√）
7.“猥以微贱，当侍东宫。”其中“东宫”就是指宫殿。（×）
8.《五代史伶官传序》这篇史论通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的对比来证明中心论点：国家的兴亡盛衰，主要取决于人事。（√）
9.“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。”其中“事事”的意思是“做事”。（√）
10.《灯下漫笔》第一部分和第二部分相对独立而又有机相连。第一部分采用古今对比的方式剖析历史，第二部分采用中外对照的方式批判现实仍存在的“固有文明”。两部分均以“则是现在的青年的使命”结尾，使前后紧密绾连。（√）
11.《麦琪的礼物》的作者欧·亨利，是美国现代著名短篇小说家。（√）
12.“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。”其中“颓废”的意思是“意志消沉，精神萎靡”。（√）
13.“姜氏何厌之有？不如早为之所。”其中“厌”的意思是“厌烦”。（×）
14.李商隐《无题》（相见时难别亦难）的最后两句是：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”（√）
15.《门槛》的副标题是“梦”，说明文中的形象并非写实，而赋予它们以象征意义。（√）
16.《白氏长庆集》的作者是元稹。（√）
17.“罗敷前置辞：‘使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。’”其中“一何”的意思是“多么”。（√）
18.《国殇》这首诗用于祭奠为保卫国家而捐躯的楚军将士。（√）
19.岑参《白雪歌送武判官归京》始终扣住雪景来写，而以“愁云”两字将雪景与送别之情巧妙地联结起来。（√）
20.“瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。”其中“瀚海”的意思是“指沙漠”。（√）
21.“何事长向别时圆？”其中“长向”的意思是“常常在”。（√）
22.“就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。”其中“一椽破屋”的意思是“一间破屋”。 (√）
23.“他又看见跟在夜叉背后的，是妖娆的人鱼披散了长发，高耸着一对浑圆的乳峰，坐在海滩的鹅乱石上，唱迷人的歌曲。”其中“妖娆”的意思是“娇艳美丽”。（√）
24.《爱尔克的灯光》一文揭示的哲理是：“狭小的家”和“财富”并不“长宜子孙”，必须“睁起眼睛去看广大世界”，必须“走向广大的世界中去”。（√）
25.“字而幼孩，遂而鸡豚。”其中的“字”的意思是“养育”。（√）
三、多项选择，共6题，每题5分.，在以下几个选项中选择正确答案，答案可能是多个，请把所选项前的字母填在题后的括
号内。
1.记叙文以叙述为主，往往间用（）等多种手法。
A. 描写
B. 抒情
C. 议论
D. 说明
2. 驳论的方法有（）等。
A. 驳论点
B. 驳论据
C. 驳论证
D. 驳前提
3. 《故乡的野菜》一文中写了（）等三种野菜。
A. 荠菜
B. 黄花麦果
C. 蒲公英
D. 紫云英
4. “养其根而竢其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”这几句运用的修辞手法有（）。
A. 比喻
B. 对偶
C. 排比
D. 层递
5. 《论快乐》中有不少语句，如：“精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。”“几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”“公理发现以后，从此世界上没有可被武力完全屈服的人。”“这种快乐，把忍受变为享受，是精神对于物质的最大胜利。”这些简练而出奇的语句表达确切而深刻的含意。这种修辞手法叫做“（）”。
A. 警策
B. 精警
C. 警句
D. 列锦
6. 主题即文章的主旨、立意，要求（）。
A. 正确
B. 深刻
C. 鲜明
D. 集中
专科起点升本科大学语文样卷（5卷）
一、选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.五十步笑百步”最早见于（B ）
A.《论语》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《战国策》
2.“一段话如果丢去仍于全文无害，那段话就是赘疣。”其中“赘疣”比喻（D ）。
A.瘊子
B.多余的东西
C.无用的东西
D.多余而无用的东西
3.下列作品中属于“史论”的是（ C）。
A.《寡人之于国也》
B.《谏逐客书》
C.《五代史伶官传序》
D.《答司马谏议书》
4.“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看。”用“灰烬”一词，这种修辞手法属于（ A）。
A.比喻
B.象征
C.夸张
D.暗示
5.《论毅力》的作者（B ），是中国近代著名学者。
A.康有为
B.梁启超
C.黄遵宪
D.严复
6.《论快乐》的作者是（D ）。
A.朱自清
B.朱光潜
C.鲁迅
D.钱锺书
7.《论气节》所运用的主要论证方法是（A ）。
A.归纳法
B.演绎法
C.对比法
D.类比法
8.下列作品中属于五言律诗的是（ D）。
A.陶渊明的《饮酒》
B.杜甫的《蜀相》
C.李商隐的《无题》
D.王维的《山居秋暝》
9.被人们成为“小李杜”的晚唐著名诗人是（B ）和杜牧。
A.李绅
B.李商隐
C.李忱
D.李群玉
10.杜甫《蜀相》诗的最后一句是：“（ B）。”
A.出师未捷身先死
B.长使英雄泪满襟
C.两朝开济老臣心
D.隔叶黄鹂空好音
二、判断题：本大题共25个小题，每小题2分，共50分。您认为正确的，打“√”；您认为错误的，打“×”。请把记号写在每小题后的括号内。
1.议论文一般分为立论和驳论两大类型。（√）
2.《报刘一丈书》的作者宗臣，是明代“前七子”之一。（×）
3.“即门者持刺入，而主者又不即出见。”其中“刺”的意思是“名片”。（√）
4.《寡人之于国也》中“五十步笑百步”这一类比的含义是：梁惠王与邻国之君在治国方面没有什么本质区别。（√）
5.“东面而视，不见水端。”其中“东面”的意思是“东边”。（×）
6.“然而不王者，未之有也。”译文是：这样做了还不能称王于天下的，是没有的事。（√）
7.“亟称其人，所以劝之。”其中“劝”的意思是“劝告”。（×）
8.“冀君实或见恕也。”译文是：希望您或许能原谅我。（√）
9.“未能助上大有为，以膏泽斯民。”其中“膏泽”的意思是“施恩泽”。（√）
10.《论气节》一文的语言特点是哲理与浅显的口语相结合。（√）
11.《八声甘州》，又名《甘州》，因全词共八韵，故名“八声”。唐教坊大曲名，后用为词调，属慢词，双调九十七字。（√）
12.《灯下漫笔》“常有兵燹，常有水旱”中“兵燹”的意思是“战火”。（√）
13.“都城过百雉，国之害也。”其中“都城”的意思是“首都”。（×）
14.《沙滩上的脚迹》所采用的基本表现手法是象征。（√）
15.《天净沙·秋思》的点睛之笔是“断肠人在天涯”。（√）
16.诗以“无题”命名，是李商隐的创造。其内容或因不便明言，或因难用一个恰当的题目表现，大都意义比较隐晦。有的是写爱情，有的可能别有寄托。（√）
17.“譬如朝露，去日苦多。”其中“去日”的意思是“过去的日子”。（√）
18.《短歌行》：“周公吐哺，天下归心。”作者是表示要像周公一样虚心招纳贤才。（√）
19.杜甫《蜀相》诗通过对诸葛亮的悼念与赞颂，含蓄地表达了诗人报国无门的苦闷和对当世缺少济世英才的慨叹。（√）
20.“竹喧归浣女”中“浣女”的意思是“洗衣服的女子”。（√）
21.“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”其中“流年”的意思是“似水年华”。（√）
22.《故都的秋》前半部分侧重以记叙来渲染故都的秋的色调，后半部分侧重以议论来阐发故都的秋的深味。前半部分寓情于写景，后半部分寓情于议论。（√）
23.“楚辞体”是以六、七言为主的杂言体，其最显著的特征是多用“兮”字。（√）
24.“麦苗不秀多黄死。”其中“秀”的意思是“抽穗开花”。（√）
25.“长吏明知不申破，急敛暴征求考课。”其中“长吏”的意思是“年老的官吏”。（×）
三、多项选择，共6题，每题5分.，在以下几个选项中选择正确答案，答案可能是多个，请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1. 小说一般具有三要素：（）。
A. 人物
B. 性格
C. 情节
D. 环境
2. 议论文是以议论说理为主的文章,包括（）三要素。
A. 论点
B. 论据
C. 论难
D. 论证
3. 《选择与安排》：“一部戏剧或小说的人物和故事，如果不分宾主，群龙无首，必定显得（）。”
A. 零乱
B. 芜杂
C. 丰富
D. 多彩
4. 驳论的方法有（）等。
A. 驳论点
B. 驳论据
C. 驳论证
D. 驳前提
5. 《爱尔克的灯光》一文将（）熔于一炉。
A. 叙述
B. 议论
C. 抒情
D. 说明
6. （）都属于韵文的范畴。
A. 诗
B. 词
C. 曲
D. 赋
专科起点升本科大学语文样卷（6卷）
一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.既来之，则安之”最早见于（A ）
A.《论语》
B.《左传》
C.《庄子》
D.《战国策》
2.“然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。”其中“好”的意思是（D ）。
A. 良好
B. 友善
C. 容易
D. 喜爱
3.《五代史伶官传序》中重点点评的历史人物是（D ）。
A. 梁王朱温
B. 燕王刘守光
C. 晋王李克用
D. 庄宗李存勖
4.《往事》（一之十四）中，作者对大海的描绘，采用了（ A）的手法，赋予大海以感情和生命。
A. 拟人化
B. 比喻
C. 夸张
D. 排比
5.《灯下漫笔》的作者鲁迅，是我国（ C）的奠基人。
A. 古代文学
B. 近代文学
C. 现代文学
D. 当代文学
6.下列作家中，其作品具有“含泪的微笑”的独特风格的是（ B）。
A. 屠格涅夫
B. 欧·亨利
C. 莫泊桑
D. 培根
7.《苦恼》中的主人公姚纳苦恼的原因是：他不幸失去了（ C），十分想向别人倾诉自己的痛苦，可是偌大一个彼得堡却找不到一个能够听他诉说的人，最后他只好对着为自己拉车的小母马诉说。
A. 父亲
B. 兄弟
C. 儿子
D. 侄儿
8.《山居秋暝》的（ B）是：“明月松间照，清泉石上流。”
A. 首联
B. 颔联
C. 颈联
D. 尾联
9.《再别康桥》选自徐志摩的诗集（C ）。
A. 《志摩的诗》
B. 《翡冷翠的一夜》
C. 《猛虎集》
D. 《云游集》
10.《白雪歌送武判官归京》属于（A ）。
A. 歌行体
B. 七绝
C.律诗
D. 杂言诗
二、判断题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。您认为正确的，打“”；您认为错误的，打“×”。请把记号写在每小题后的括号内。
1.赋，是韵文和散文的综合体，在先秦主要为骚体赋，在汉代主要为汉大赋，也有抒情小赋，南北朝主要为骈赋，唐宋主要为律赋、文赋等。(√）
2.《马伶传》一文的作者是明末清初的文学家侯方域。（√）
3.“梨园以技鸣者，无虑数十辈。”其中“梨园”指戏班，剧团。（√）
4.“王无罪岁，斯天下之民至焉。”译文是：大王不要归罪于年成不好，那么天下的老百姓就会投奔到您这里来了。（√）
5.“曲士不可以语于道者，束于教也。”其中“曲士”的意思是“生活在穷乡僻壤里的人，见识浅陋的人”。（√）
6.《庄子·秋水》头两节的写作手法是以寓言形式阐明观点。（√）
7.“有志乎古者希矣。”其中“希”的意思是“希望”。（×）
8.《答司马谏议书》一文的语言风格是寓刚于柔。（√）
9.“旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是“非常羡慕”. （√）
10.《论快乐》一文的写作特点是：行文灵活，中心突出。（√）
11.《风波》选自鲁迅小说集《彷徨》。（×）
12.《灯下漫笔》“厘定规则”中“厘定”的意思是“整理规定”。（√）
13.“齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。”其中“属”后作“嘱”，有“嘱托”、“请求”的意思。（√）
14.苏轼《水调歌头》（明月几时有）以“酒”为线索。（×）
15.“清风徐来，水波不兴。”其中“徐”的意思是“慢慢地”。（√）
16.白居易的创作主张是：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”（√）
17.“对酒当歌，人生几何？”其中“当”的意思是“应当”。（×）
18.“结庐在人境，而无车马喧。”其中“结庐”的意思是“建造住宅”。（√）
19.《杜陵叟》诗题后的小序是“伤农夫之困也”。（√）
20.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”其中“自”的意思是“空自”。（√）
21.“大人既奉王命而来，不知有何见谕？”其中“见谕”的意思是“告诉我，吩咐我”。（√）
22.《故都的秋》中，作者将房前屋后、街头巷尾的常见景物，依次组合成小院静观、槐蕊清扫、残蝉闲听、秋雨话凉、枣红佳日等五个既各自独立又相互辉映的景块，既显示出空间的开阔性、组合的自由度，又显示出视觉上的画面感，具有很强的审美效果。（√）
23.《爱尔克的灯光》中，作者由“长宜子孙”四个字引发了对于人生道路的思索。（√）
24.《箱子岩》：“一份新的日月，行将消灭旧的一切。”其中“行将”的意思是“即将，将要”。（√）
25.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周至春秋中期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类，常用“赋”、“比”、“兴”、“咏”的表现手法。（×）
三、多项选择，共6题，每题5分.，在以下几个选项中选择正确答案，答案可能是多个，请把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.叙述的方式有（）。叙述要线索清楚，详略得当，有变化，有波澜。
A. 顺叙
B. 倒叙
C. 插叙
D. 平行叙述
2. 记叙文是指（）的文章。
A. 记人
B. 叙事
C. 写景
D. 状物
3. 《故都的秋》中两次写到南国之秋，其目的在于用南国之秋的色淡、味浅，来（）北国之秋的色浓味永。
A. 对比
B. 反衬
C. 比喻
D. 夸张
4. 议论文是以议论说理为主的文章,包括（）三要素。
A. 论点
B. 论据
C. 论难
D. 论证
5. 文章的语言要（）。
A. 准确
B. 鲜明
C. 生动
D. 富有个性
6. 主题即文章的主旨、立意，要求（）。
A. 正确
B. 深刻
C. 鲜明
D. 集中
大学语文复习资料全
大学语文复习资料 第一部分：文学常识 1.我国第一部诗歌总集是：《诗经》 2.《诗经》中的风、雅、颂是按（音乐的性质）来划分的。 3.《诗经》的表现手法是：赋、比、兴。 4.《诗经》中保存民歌最多的是：国风 5.“在水一方”象征着：世间各种可望而不可即的人生际遇。 6.屈原的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。 7.《湘夫人》选自《九歌》，《九歌》是楚地民间祭神的乐歌，共有11篇。 8.先秦诸子百家中影响最大的四家是：儒家、道家、墨家、法家 9.儒家学派的创始人是：孔子 10.《论语》是先秦时期一部（语录体）散文集。 11.“子曰：不学诗，无以言。”意思是说：不把诗学好，就无法与人沟通、交流。 12.先秦诸子百家中，被称为“显学”的是：儒家、墨家 13.提出“兼爱”“非攻”思想的是：墨家。 14.法家的集大成者是：韩非 15.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。”出自:《孟子》 16. “人法地，地法天，天法道，道法自然。”语出：《道德经》 17.提出“圣人无常心，以百姓心为心”的是：老子 18.提出“民贵君轻”思想的是：孟子 19.先秦诸子散文中，文学性最强、最富有浪漫色彩的是：《庄子》
20.先秦诸子中，文章写得汪洋恣肆，并多采用寓言形式来说理的是: 《庄子》 21.在教育上，孔子主张“有教无类”。 22.先秦诸子散文主要以(议论)为主。 23.“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了( 顶真)的修辞手法。 24.“欲摘故纵，请君入瓮”是( 孟子 )惯用的论辩手法。 25.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是：《尚书》 26.《史记》是我国第一部纪传体通史。 27.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是：《史记》。 28.成语“桃李不言，下自成蹊”出自：《李将军列传》 29.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（司马迁）提出来的。 30.《上邪》是汉乐府中一首情歌，开头采用了（呼告）手法，“上邪”的意思是“天啊”。 31.被誉为“五言之冠冕”的是: 古诗十九首 32.《古诗十九首》最早收录于南朝梁（萧统）编集的《文选》。 33.《古诗十九首》的主题是：游子羁旅之情；思妇感伤之怀。 34.钟嵘《诗品》评价《古诗十九首》“文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金”。 35.“胡马依北风，越鸟巢南枝”使用了（比兴）手法，以鸟兽眷恋乡土的本性比拟怀恋故乡的感情。 36.阮籍是“竹林七贤”之一，他的代表作是《咏怀》诗82首。 37.“黯然销魂者，唯别而已矣”语出: （南朝）江淹的《别赋》 38.我国文学史上最早大量写作田园诗的诗人是：陶渊明。 39.陶渊明的诗歌风格是：朴素、自然、真淳。 40. 《五柳先生传》是（陶渊明）的自传。
大学语文期末试题库及答案
大学语文期末试题库及答案 大学语文期末试题库及答案 大学语文期末试题库及答案一、选择题（一）难易度：易1、以语录体形式记述的先秦诸子著作是 （ :b :）。A、《老子》 : B、《论语》 : C、《孟子》 : :D、《荀子》2、我国古代第一部诗歌总集是（ :b :）A、《楚辞》 :B、《诗经》 :C、《古诗 源》 :D、《古诗十九首》3、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。”出自（ b :）A、《论语》 :B、《孟子》 :C、《荀子》 :D、《老子》4、认为“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想家是（ b :）A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、左丘明5、“圣人无常心，以百姓心为心”是下列哪个思想家的话( d ) A．孔 子 : :B．孟子 :C．庄子 : :D．老子6、提出“民贵君轻”思想的先秦思想家是（ :b :）A、墨子 :B、孟 子 :C、庄子 :D、荀子7、先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是（ :c ）A、《论语》 :B、《孟子》 :C、《庄子》 :D、《韩非子》8、《诗经、氓》中“淇则有岸，隰则有泮”两句是（ d :）A、反喻氓当初誓言滔滔
不绝B、描写出嫁时渡淇水的情景C、描写被弃后渡淇水的情景D、反喻自己的怨恨无穷无尽9、称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是（ d :） A、班固 : B、茅盾 : C、巴金 : : D、鲁迅10、《诗经》中保存民歌最多的是( : a ) A、国风 :B、大雅 :C、颂 : D、小雅11、杜甫诗歌的风格特点是（ :d ）A、清新淡雅 B、豪放飘逸 C、深婉华美 D、沉郁顿挫12、北宋词坛豪放派的代表作家是（ :c :）A、柳永 :B、李清 照 :C、苏轼 : D、辛弃疾13、提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名主张的作家是( a ) A、杜甫 B、白居易 :C、辛弃疾 D、韩愈14、我国第一部纪传体通史著作是（ c ）A、《左传》 B、《战国策》 C、《史记》D、《春秋》15、李商隐《无题》中推已而及对方的一联是（ d :）A、相见时难别亦难，东风无力百花残B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒D、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看16、在《前赤壁赋》中，苏子认为“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭”。这里是想表达（ :d ）A、自然界的广博 : :B、造物者的万能C、消极无为的心态 :D、积极旷达的心境17、《雪落在中国的土地上》一诗的基调是（ :b ）
大学语文复习资料及参考答案(1)
大学语文复习资料 一．单项选择题： 1. 《诗经》中保存民歌最多的是（） A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 2. 《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”历来被传诵，主要因为其写法上的 独特之处（） A.以乐景写哀情 B.以哀景叙哀情 C.以赋法来叙事 C.以“比”法来抒情 3. 下列作品中属于编年体历史着作的是（） A．《国语》B．《战国策》 C．《左传》D．《史记》 4.汉乐府的“乐府”本来是（） A.词牌 B.音乐机构 C.诗歌总称 D.地域名称 5..曹操《短歌行》的主旨是（） A.感慨人生苦短，忧从中来 B.感伤亲朋离散，孤苦无依 C.感叹功业无成，借酒浇愁 D.渴望招纳贤才，建功立业 6. “青青子衿，悠悠我心。”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表达的心情是( ) A.思慕贤才 B.对贤才无所依托的思虑 C.礼遇贤才 D.与贤才久别重逢的欣慰 7. 《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”所表达的是（） A．对贤才处境的关切B．优礼贤才的态度 C．对贤才命运的忧虑D．求贤不得的苦闷 8.曹操诗歌的风格特点是________。 A．苍凉悲壮 B.豪放飘逸 C. 沉郁顿挫 D. 清新淡雅 9.《秋水》开头有一段河水和海景的描写，其主要作用是（） Ａ．赞美河海的雄伟壮观Ｂ．表现作者的宽广胸怀 C．增强行文说理的磅礴气势Ｄ．暗示两种不同的认识境界 10.在《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰”作喻来说明（） A. 人的认识受空间限制 B. 人的认识受时间限制 C. 人的认识受先天素质限制 D. 人的认识受后天教育限制 11.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（） A.庄子 B.河伯 C.北海若 D.河伯和北海若 12.下列成语中，从庄子的话语中引申出来的是（） A. 唇亡齿寒 B.四面楚歌 C.井底之蛙 D.缘木求鱼 13.《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐章》所描写的人物中，性格直率而自负的是（） A子路B曾皙C冉有D公西华 14.《史记》中篇目最多的是（） A. 本纪 B. 表 C. 列传 D.世家 15．下列各句中“于”表被动的是（） A．将虢是灭，何爱于虞B．吾长见笑于大方之家 C．不似豪末之于马体乎D．然今卒困于此
大学语文期末考试题(1)
大学语文期末考试题2007 一、请翻译下列古文，两题任选一。（10分） 1、智术之士，必远见而明察，不明察，不能烛私；能法之士，必强毅而劲直，不劲直，不能矫奸。人臣循令而从事，案法而治官，非谓重人也。重人也者，无令而擅为，亏法以利私，耗国以便家，力能得其君，此所为重人也。智术之士明察，听用，且烛重人之阴情；能法之直到劲直，听用，矫重人之奸行。故智术能法之士用，则贵重之臣必在绳之外矣。是智法之士与当涂之人，不可两存之仇也。 2、魏其侯窦婴者，孝文（汉文帝）后从兄子也。孝文时，婴为吴相，病免。孝景（汉景帝）初即位，为詹事。梁孝王者，孝景弟也，其母窦太后爱之。梁孝王朝，因昆弟燕饮。是时上未立太子，酒酣，从容言曰：“千秋之後传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒进上，曰：“天下者，高祖天下，父子相传，此汉之约也，上何以得擅传梁王！”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官，因病免。太后除窦婴门籍，不得入朝请。 孝景三年，吴楚反，上察宗室诸窦，毋如窦婴贤，乃召婴。婴入见，固辞谢病不足任。太后亦惭。於是上曰：“天下方有急，王孙宁可以让邪？”乃拜婴为大将军，赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。
二、请赏析李清照《醉花阴》一词。（10分） 醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 三、简答题。（共计15分） 1、请简要举例说明“赋”的文体特点。（5分） 2、史论贵在出新。请依据这一观点谈谈你对苏轼《留侯论》的理解。（10分） 四、请谈谈你对“大学”一文所提出的三纲领和八条目后四条目内容的理解。（15分） 五、“爱能入其中，观能出其外”，这是大文章家应有的境界。请结合贾平凹《秦腔》谈谈你对这一观点的理解。（20分） 六、分析题，两题任选一。（15分） 1、请分析《刺客列传》中燕太子丹这一人物的性格特点。
《大学语文B》机考复习题
《大学语文B》机考 复习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
华南理工大学网络教育学院 《大学语文B》机考复习题 ◎题型：判断题 1、诗经又叫“诗三百”，它共收有西周中叶到东周的300首歌谣。（）【错】 2、屈原是我国伟大的现实主义诗人，我国第一位有稽可考的诗人。（）【错】 3、鲁迅追忆旧事的散文集是《野草》。（）【错】 4、明代的“四大奇书”包括《三国演义》、《金瓶梅》、《水浒传》和《西游记》。（）【对】 5、辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》，实际上写伤春及男女之事。（）【错】 6、《走马川行奉送封大夫出师西征》是盛唐边塞诗人岑参的代表作。（）【对】 7、北岛、顾城、舒婷是朦胧诗派的代表诗人。（）【对】 8、“唐宋八大家”是指唐代的欧阳修、韩愈，宋代的柳宗元、曾巩、王安石、苏轼、苏洵、苏辙。（）【错】 9、《绝对信号》以十分新鲜的戏剧形式，突破了传统戏剧的叙事结构，构建了一个主观化的时空结构，把人物置于现实、过去和虚幻的平台上。（）【对】 10、中国现当代诗歌是从“五四”运动开始的，其主体是用白话写作、以打破旧诗词格律为主要标志的新诗。（）【对】 11、《诗经》中保存民歌最多的是国风。（）【对】 12、苏轼《前赤壁赋》的文体是词。（）【错】 13、《边城》的作者是沈从文。（）【对】 14、宋词就其风格而言可分为豪放和婉约两大主要流派，代表人物分别的是李清照、柳永和苏轼、辛弃疾等。（）【错】 15、王实甫是“元曲四大家”之一。（）【错】 16、曹七巧是张爱玲的中篇小说《金锁记》中的被金钱异化的女主人公。 （）【对】 17、汉末魏初，以曹操、曹丕、曹植父子为核心，加上孔融、王粲、刘桢、陈琳等所谓“建安七子”，创造了建安文学的辉煌。（）【对】
自考04729大学语文复习资料.doc资料
自考04729大学语文 复习资料.
[分享]自考大学语文复习资料 Ⅰ、课程性质与设置目的 《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。 《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语言文学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。 设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。 （一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，培养现代人文精神。 （二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文学欣赏水平。 （三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、议论、抒情的写作能力。 Ⅱ、课程内容与考核目标 《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三
个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下： 一、语言文学知识部分来源： （一）语言知识 语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文） 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。 （二）文学知识 《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。 1.作家作品知识的考核内容，包括作者所属朝代或国别，重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。 2.阅读《议论文的阅读与写作》一文，理解下列名词术语，并能结合教材选篇中的材料予以辨识： 议论文三要素：论点、论据、论证。 论据类别：事实论据、理论论据。
大学语文复习资料及参考答案
大学语文复习资料 1. 《诗经》中保存民歌最多的是（） A.国风 B.小雅 C.大雅 D.颂 2. 《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”历来被传诵，主要因 为其写法上的独特之处（） A.以乐景写哀情 B.以哀景叙哀情 C.以赋法来叙事 C.以“比”法来抒情 3. 下列作品中属于编年体历史著作的是（） A．《国语》 B．《战国策》 C．《左传》 D．《史记》 4.汉乐府的“乐府”本来是（） A.词牌 B.音乐机构 C.诗歌总称 D.地域名称 5..曹操《短歌行》的主旨是（） A.感慨人生苦短，忧从中来 B.感伤亲朋离散，孤苦无依 C.感叹功业无成，借酒浇愁 D.渴望招纳贤才，建功立业 6. “青青子衿，悠悠我心。”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表达的心情是( ) A.思慕贤才 B.对贤才无所依托的思虑 C.礼遇贤才 D.与贤才久别重逢的欣慰 7. 《短歌行》中引用《诗经》成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”所表达 的是（） A．对贤才处境的关切B．优礼贤才的态度 C．对贤才命运的忧虑 D．求贤不得的苦闷 8.曹操诗歌的风格特点是________。 A．苍凉悲壮 B.豪放飘逸 C. 沉郁顿挫 D. 清新淡雅 9.《秋水》开头有一段河水和海景的描写，其主要作用是（） Ａ．赞美河海的雄伟壮观Ｂ．表现作者的宽广胸怀 C．增强行文说理的磅礴气势Ｄ．暗示两种不同的认识境界 10.在《秋水》中，庄子用“夏虫不可以语于冰”作喻来说明（） A. 人的认识受空间限制 B. 人的认识受时间限制 C. 人的认识受先天素质限制 D. 人的认识受后天教育限制 11.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（） A.庄子 B.河伯 C.北海若 D.河伯和北海若 12.下列成语中，从庄子的话语中引申出来的是（） A. 唇亡齿寒 B.四面楚歌 C.井底之蛙 D.缘木求鱼 13.《论语·子路曾皙冉有公西华侍坐章》所描写的人物中，性格直率而自负的是（） A子路 B曾皙 C冉有 D公西华 14.《史记》中篇目最多的是（） A. 本纪 B. 表 C. 列传 D.世家 15．下列各句中“于”表被动的是（） A．将虢是灭，何爱于虞？ B．吾长见笑于大方之家 C．不似豪末之于马体乎？ D．然今卒困于此 16.“贻笑大方”、“唇齿相依”、“移风易俗”分别出自( ) A.《庄子·秋水》、《左传·宫之奇谏假道》、《谏逐客疏》
大学语文期末考试试题及答案解析
大学语文期末考试试题及答案解析 一、单项选择题（每小题1分，共20分）： 1.“攻之不克，围之不继，吾其还也”中的“吾其还也”应解释为：（） A．我们期盼回去啊B．我们已经回去啦 C．我们还是回去吧D．我们还要回来的 2．“羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！”中“何兴之暴也”应理解为：（） A．他的兴起多么突然啊B．他为何产生残暴之心啊 C．是什么让他暴跳如雷啊D．为什么他要实施暴行啊 3.“贫乏不能自存，使人属孟尝君。”一句中“属”字通（）字。 A．阻B．嘱C．祝D．助 4.“会当凌绝顶”后面一句是（）。 A．一览群山小B．一览名山小C．纵览江山小D．一览众山小 5.成语“梨花带雨”见于谁的作品？（） A.孟子 B.王维 C.白居易 D.陶渊明 6.窦娥的三桩誓愿不包括：（） A.血溅白练 B.六月飞雪 C.三年亢旱 D.诛杀奸人 7.古典名著《红楼梦》的成书年代是：（） A.唐代 B.元代 C.明代 D.清代 8.以下哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（） A．感于哀乐，缘事而发。B．温柔敦厚。 C．乐而不淫，哀而不伤。D．思无邪。 9.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这句诗出自：（）A．《黑夜》B．《黑眼睛》C．《远和近》D．《一代人》 10.被曹禺认为“最具有雷雨性格”的人物是（）。 A．周朴园B．周繁漪C．鲁侍萍D．鲁大海 11.著名诗句“冬天已经来了，春天还会远吗？”出自（）。
A．《假如生活欺骗了你》B．《致大海》C．《西风颂》D．《我曾经爱过你》12.作者鲁迅对阿Q的批判态度是（）。 A．麻木不仁B．哀其不幸C．怒其不争D．哀其不幸，怒其不争 13.有“俄罗斯诗歌的太阳”美誉的诗人是（）。 A．华兹华斯B．歌德C．普希金D．雪莱 14.以下哪位诗人不属于现当代诗歌流派“朦胧诗群”的代表？（） A．杨炼B．北岛C．余光中D．舒婷 15.汪曾祺出的第一部小说集是（）。 A．《受戒》B．《邂逅集》C．《羊舍的夜晚》D．《大淖记事》 16.宋代著名女词人李清照自号易安居士，其词收在哪本词集里？（） A．《如梦令》B．《易安居士集》C．《漱玉词》D．《声声慢集》 17.诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出自（）。A．《土地》B．《泪水》C．《我爱这土地》D．《祖国》 18.以下属于莎士比亚四大悲剧之一的是：（） A．哈姆莱特B．威尼斯商人C．亨利四世D．浮士德 19.《变形记》的作者是：（） A．格里高尔B．尤奈斯库C．卡夫卡D．海明威 20.以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是：（） A．华兹华斯B．雪莱C．柯勒律治D．骚塞 二、简析题（每小题10分，共20分） 1. 简析汪曾祺小说《陈小手》的写作特点。 2. 简述普希金《致大海》中“大海”的象征意义。 三、论述题（任选一题且只需答一题，共20分；多答不会多给分）： 1．分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 2．赏析马致远《天净沙?秋思》的艺术特色。
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大学语文复习资料 《序二篇》 序文：I 序，也称“序跋”，又作“叙”或称“引”,近日又称“引言”、“前言”。是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序" 一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋'‘或“后序 “天人合一 “天人合一''是中国人最基本的思维方式，在天与人关系上的具体表现。它认为人与天不是处在一种主体与客体的关系，而是处在一种部分与整体、变型与原型或人之初与最高境界的关系Z屮。道家、儒、佛教都对“天人合一”有自己的理解。 1、在陈省身先生的文章中，有这样一句话：“中西文化的不容，把我们带到一个新的春秋时代。”你怎么理解这段话？ 答：陈省身先生认为在全球化的今天，中西方文化正处于一个相互冲突、融合的时期。它们是平等的，但也是相互竞争的，正如“春秋”时代的“百家争鸣”。其间不存在主次的观念。 2、你认为季、陈两位在文章中提出的主张相互冲突吗？ 答：两位先生都是学贯中西的大家。季羡林先生作为著名的人文学者，关注文化交流问题。他提出“天人合一”是希望能够实现中西文化的优势互补，提醒读者在学习西方文化吋，也要看到西方文化的弊端（人类，特别是近儿百年来的西方人，却反其道而行之，要“征服自然”，在大自然面前翘尾巴）。而陈省身先生以其理性的头脑看到中西文化、传统文化与当代文化都具有其自己特殊的产生环境（五百年的伟大的科学进展，开启了我们对自然的了解, 也因此影响了人类的生活，我们同五百年前的人已不是同一种动物了）。在谈到继承问题的时候应该更加理性和辩证。 《语言的功能和陷阱》 王蒙多年前即提倡“作家学者化”，其实优秀的作家开讲学问，也是别具风格的：不是高头讲章，却是妙语连珠，妙趣横生。 语言问题是一个十分复杂的学术问题，对语言的研究甚至引发了二十世纪哲学思想的全球性转向。王蒙的演讲当然不是从哲理层血的全方位探讨，但他从社会文化功能的角度来谈, 紧紧结合社会、人生的实际，颇有独具只眼的地方。无论是对于增强社会的批判力，还是自觉提高语言文字的表达能力，本文对青年朋友都是大有裨益的。 讲演稿 讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。具有针对性、情感性和通俗性的特征。讲演稿的体例讲演稿的正文由开头语、主体和结语三部分构成。 第一部分：开头语。开头语的任务是吸引听众、引岀下文。有六种形式：A.由背景和问候、感谢语开始；B.概括讲演内容或揭示中心论点；C.从讲演题目谈起；D.从讲演缘由引起；E.从另件事引入正题； F.用发人深思问题开头。 第二部分：主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于。 第三部分：结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。 1什么是讲演？ 答：讲演稿也叫演说词，是在较隆重的集会和会议上发表的讲话文稿。可以用来交流思想、感情，表达主张、见解，具有宣传、鼓动和教育作用。
专升本大学语文经典复习资料汇总合集
专升本大学语文经典复习资料汇总合集 作家与作品汇总： 1 、穆旦《赞美》曹操《短歌行》苏轼《前赤壁赋》王禹偁《黄州新建小竹楼记》李斯《谏逐客书》陆游《书愤》王安石《答司马谏议书》苏辙《上枢密韩太尉》姜夔《扬州慢》马致远《秋思》李密《陈情表》（《旗》）舒婷《祖国，我亲爱的祖国》（《双桅船》）魏徴《谏太宗十四疏》范中淹《渔家傲·塞下秋来风景异》李煜《虞美人·春花秋月何时了》苏轼《水调歌头·明月几时月》李清照《声声慢》归有光《项脊轩志》韩愈《张中丞传后叙》张若虚《春江花月夜》张岱《西湖七月半》黄庭坚《登快阁》欧·亨利《麦琪的礼物》契诃夫《苦恼》方苞《左忠义公逸事》 2 、《秋水》《逍遥游》选自《庄子》刘义庆《世说新语》曾巩《墨池记》《冯谖客孟尝君》选自《战国策》宗臣《报一刘丈书》老舍《沙滩上的脚迹》《召公谏厉王弭谤》选自《国语》韩愈《祭十二郞文》朱熹《送郭拱辰序》《陌上桑》选自《汉乐府》《行行重行行》选自《古诗十九首》《湘夫人》选自《九歌》张养浩《山坡羊·潼关怀古》“兴，百姓苦，亡，百姓苦”辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》《摸鱼儿·更能消几番风雨》徐志摩《再别康桥》选自《猛虎集》戴望舒《雨巷》选自《我的记忆》张洁《拣麦穗》艾青《大堰河——我的保姆》王粲《登楼赋》柳宗元《段太尉逸事状》黄宗羲《柳敬亭传》欧阳修《五代史伶官传序》张天翼《华威先生》老舍《断魂枪》托尔斯泰《舞会以后》《阿宝》出自蒲松龄《聊斋志异》 3 、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞苦恨年处压金线，为他人作嫁衣裳《贫女》“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客，扣舷独啸，不知今夕何夕。”“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风
大散光。”“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。”“春且住，见说道，天涯芳草无归路。”“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。”“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还。”“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“夜阑更秉烛，相对如梦寐。”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药年处知为谁生。”“胡马依北风，越鸟巢南枝。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“长风万时送秋雁，对此可以酣高楼”“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。”“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。”“但愿人长久，千里共婵娟。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。”“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨” “在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。”“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。”“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”“相见时难别亦难，东风无力百花残”李商隐《无题》“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”“金粉东南十五洲，万重恩怨属名流”龚自珍《咏史》“春江潮水连海平，海上明月共潮生”“人生代代无穷已，江月年年只相似。”“江畔可人初见月，江月何年初照人”《春江花月夜》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”岑参《白雪歌送武判官归京》“不忍登高临远”柳永《八声甘州》，“凡有井水处，即能歌柳词。”“落木千山天远大，澄江一道月分明”黄庭坚《登快阁》“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”李贺《李凭箜篌引》 二、基础知识论述 1.孔子是儒家学派的创始人。程颐、朱熹把《大学》与《中庸》、《论语》、《孟子》并称四书。荀子是战国时期重要的儒家代表，其提出“制天命而用之”的观点。孟子继承发展了孔子的思想学说，是孔子之后先秦儒家的主要代表人物。
大学语文期末考试题汇总(附答案整理)(1)(1)
大学语文期末考试题汇总 一．单选题 1.称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的人是（鲁迅） 2.关于“子”的说法错误的是（自由职业者） 3.拟语录体形式记述的先秦诸子著作是（《论语》） 4.老舍著《断魂枪》中的主人公是（沙子龙） 5.《前赤壁赋》中苏子认为“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。”表达（积极旷达的心境） 6.《前赤壁赋》一文运用主客问答的形式，其中“客”所起的作用（代表作者思想的一个侧面） 7.契诃夫《苦恼》中能听车夫姚纳诉说苦恼的是（小母马） 8.《前赤壁赋》中描写箫声的句子是（舞幽壑之潜蛟） 9.《苦恼》中车夫姚纳的苦恼是（没人听他诉说） 10.《前赤壁赋》中用来写景抒情说理的自然景物是（江水、清风、明月） 11.下列哪一句不是孔子对《诗经》的评价？（乐而不淫，哀而不伤） 12.、胡适在《容忍与自由》中写“绝对之事”用的原引事例主角是（陈独秀） 13.顾城最著名的一句话“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”出自哪一部诗集？（《一代人》） 二．填空 1.敏而好学，（不耻下问） 2.文质彬彬，（然后君子） 3.己所不欲，（勿施于人） 4.有朋自远方来，（不亦说乎？） 5.孔子字（仲尼），是中国先秦著名的思想家、教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是（儒家）学派的创始人。 6.孔子创始学派儒家的核心思想是（仁、礼） 7.《史记》分为五部分，分别是（本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇） 8.《边城》作者（沈从文），七中的少女主人公（翠翠）
9.写出老舍的三部作品（《骆驼祥子》、《茶馆》、《四世同堂》 10.哀吾生之须臾，（羡长江之无穷） 11.（蒹葭苍苍），白露为霜，所谓伊人，（在水一方） 12.子曰：“三人行，必有我师焉，（择其善者而从之，其不善者而改之）。” 13.《诗经》三百篇，分为（风、雅、颂）三个体 14.孔子的儒家核心思想“仁”是（爱人），“仁”的施行应以（“礼”）为规范，崇尚克己复礼。 三．翻译题 1.子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭，己所不欲，勿施于人，在邦无怨，在家无怨。” 译：孔子说：“出门在外要像接待贵宾一样尊敬谨慎，役使老百姓要像承当重大祭典一样严肃小心。自己不喜欢的事物，就不要强加给别人。在诸侯国里做官不会招致怨恨，在大夫的采邑里做官也不会招致怨恨。” 2.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 译：只有江上的清风和山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音，眼睛看它，看到的便是色彩，取用它没有人禁止，享用它无穷无尽，这是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。” 四．论述题 1.阅读《骆驼祥子》片段并赏析。 可能会考的材料（不一定哈） 赏析一:祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
大学语文期末复习题老师整理版(附答案)
练习题（唐以前） 1．我国最早的诗歌总集是，共篇。 2.《诗经》原名《》或“”，汉以后始称《诗经》。 3．《诗经》分为__ 、___ ___、__ ___三部分，其划分依据是。4．《诗经》的表现手法主要有__ ___、__ ___、__ ___三种。 5．《诗经》以言为主，结构上多用，情致回环往复。6．《采薇》选自《·》，是一位戍边兵士在中所作的诗，追述，反映了时代的戍卒生活。 7．《采薇》一诗以起兴，其中“薇亦止”，到“薇亦止”，再到“薇亦止”表现了时间的推移、心绪的变化。 8.“楚辞”是战国时代以为代表的楚人在楚地民歌基础上创造的一种新，也称“”；又指汉代刘向汇集屈原、宋玉的作品及汉代人模拟之作而成的一部。 9．《》和《》并称“风骚”，分别开创了我国古代诗歌的传统和传统。 10．《离骚》是我国古代文学作品中最长的一首诗。 11.司马迁认为“离骚”二字的含义为。12．《离骚》是一首具有深刻现实性的主义诗作。诗歌强烈，糅合、历史人物和自然现象编制幻想的境界，以“”作比兴象征，形成了鲜明的风格。 13.写出下列诗句 中加点词的比喻 意义 惟草木之零落 兮，恐美人 ．．之迟暮。（） 岂余身之惮殃 兮，恐皇舆 ．．之败绩。（） 荃．不察余之中 情兮，反信谗而齌怒。（） 虽萎绝其亦何
伤兮，哀众芳 ．．之芜 秽。（） 两美 ．．其必合 兮，孰信修而慕之。（） 14.《离骚》中出 现了很多神话人 物，其中有“给太 阳驾车的 神” 、“给月 亮驾车的 神” ，另外还 有（任举2个）、 等。 15．《论语》主要记载的言行，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，是先秦时代最能代表儒家思想的一部体散文集。 16.《学而》是《论语》的第篇，取为篇名。 17．孔子的思想核心是“”。 18．《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，它比较集中地表现了庄子 的思想。 19．《逍遥游》认为大至，小至蜩与学鸠，都是而不自由的，只有，达到无己、、的境界才是绝对自由，即逍遥游。 20．《逍遥游》善于用说理，把所要表达的思想寄托于生动的形象中。 21.《逍遥游》中包含以下成语的句子是：“姑射神人” “尘垢秕糠”、“断发文身”。 22.出自《逍遥游》的成语除以上所列外还有（至少4个）、 、、等。 23.《逍遥游》中“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。”这两个比
《大学语文》入学考试复习资料
专科起点本科 《大学语文》课程入学考试 复习资料 （内部资料） 适用专业：专科升本科层次各文科专业 四川大学网络教育学院 2011年11月 四川大学网络教育学院入学考试 《大学语文》(专科升本科)复习资料 《大学语文》是全国高等学校网络教育统一考试课程之一。为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规范性，特根据全国高等学校网络教育《大学语文》课程统一考试大纲，
结合网考特点，修改而成本大纲。 大纲包括考核对象、考核目标、考核内容、考试方式与时间、试卷结构、题型示范、推荐教材等七个部分。 考试对象 考试对象是专科升本科学生。包括文史类专业考生，英语类专业考生，艺术类专业考生，法、医、教育类专业考生。 考试目标 通过《大学语文》的学习，要求学生能够正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力；在阅读文言文方面、中国古代和现代文学的基础知识方面的要求，略低于中文类学生；对中国古代和现代的重要作家、作品和文学流派和文学现象有初步的了解；能对文学作品进行简要的分析和鉴赏；能够较熟练地掌握各种常用的应用文的写作技巧，从而使学生能自觉地学习并继承中国优秀的文化传统，形成良好的人文素养。（一）正确掌握规范的汉语言文字，具有良好的文字表达能力 1.不写错字、别字和其他不规范的文字。 2.文字通顺，符合汉语语法规范。 3.语意表达清晰，有较强的逻辑性。 （二）文言文阅读能力 中国文学的基础知识 1.考纲涉及的古今各种文体知识。 2.考纲涉及的中国古代和现当代重要作家及其主要作品。 （1）作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称、代表作。 （2）重要作品的作者、出处。 3.考纲涉及的各种文学流派和文学现象。 （三）作品的分析与鉴赏 1.能准确分析一篇作品的主题、篇章结构、语言特点和表现手法。 2.鉴赏。不同的文体有不同的要求。 （1）结合文体知识进行鉴赏。 （2）史传文学、小说，侧重于人物、结构、语言的鉴赏。 （3）诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。 （四）文言文阅读能力 熟读大纲所列的古代文学作品，并能准确地将古代散文译成现代汉语。 考试内容与要求 内容： 议论文知识 一、季氏将伐颛臾《论语》 二、寡人之于国也《孟子》 三、秋水（节选）《庄子》 四、大同《礼记》 五、谏逐客书李斯
大学语文期末试卷及答案
大学语文期末试卷及答案 一、填空题（12分） （一）文学常识填空（每空1分） 1．《》是我国最早的一部诗歌总集，原名《》或《》。 2．《》是儒家学说经典，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子记录编纂而成。 3．李白诗歌充满浪漫色彩，诗歌风格豪放飘逸，被誉为。 4．《垓下之围》节选自，作者是。 5．戴望舒的《雨巷》一诗中的丁香姑娘，运用了手法。 （二）名句、诗词填空（每空1分） 1．人生代代无穷已，。（张若虚《春江花月夜》） 2．路漫漫其修远兮，。（屈原《离骚》） 3．春风桃李花开日，。（白居易《长恨歌》） 4．感时花溅泪，。（杜甫《春望》） 二、解释下列带“ ”的词语（每词1分，共10分） 1．贫与贱，是人之所恶也。 2．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 3．吾长见笑于大方之家。 4．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 5．所当者破，所击者服，未尝败北。 6．窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。 7．此情可待成追忆？只是当时已惘然。 8．是以区区不能废远。 三、简析题（38分） （一）阅读《秋水》中的一段文字，回答文后问题。 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。” 1.本段描写了哪两种景象?（2分）二者的关系是什么?（4分） 2.从这段话来看，《秋水》这篇文章是采用什么方法来讲道理的?（4分）
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大学语文复习资料整理 1.诗经的基本知识概述 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶五百多年的诗歌，总共三百零五篇。所以《诗经》又称“诗三百”。《诗经》分风，雅，颂三部分。六义：风，雅，颂，赋，比，兴。汉代传习《诗经》的有齐，鲁，韩，毛四大家。赋，比，兴是《诗经》的三种艺术表现手法。 2.史传知识概述 我国古代史著卷帙浩繁，按编撰形式分为编年体，纪传体，纪事本末体三大史体。编年体有：《春秋》《左传》《资治通鉴》等。其中司马光编纂的《资治通鉴》是我国第一部体例完善的编年体通史，《春秋》是我国现存的第一部编年体史书，《左传》是我国一部自称体系的详尽而周密的编年体史书。 二十四史都属于纪传体史书。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体春秋三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》 3.唐诗知识概述 初唐四杰：王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。 4.散文知识概述 唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，王安石，曾巩，苏轼，苏洵，苏辙 古代散文的发展：先秦散文→两汉散文→唐宋散文→明代散文→清代散文。 古代的散文：我国古代为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。 代表两汉最高成就的史传散文：司马迁的《史记》 百家争鸣不仅产生了诸子散文，也产生了历史散文，诸子散文：《论语》《孟子》《老子》《庄子》历史散文：《左传》《战国策》 5.新诗知识概述 新诗发展的历史分为：初创期，探索期，成熟期和深化期。新月派代表：闻一多，徐志摩象征派代表：李金发抒情诗代表：冯至。散文诗代表;鲁迅。 6.小说知识概述 小说作为一种重要的文学体裁，理论上通常认为，借助于艺术虚构，以散体文的形式表现叙事性内容，通过一定的故事情节对人物的关系，命运，性格，行为，思想，感情，心理状态，活动环境进行描写，是小说的基本特征。 小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种体裁。小说有三要素：人物，故事情节，环境（社会环境和自然环境）。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说主要是通过故事情节来展现人物性格，表现中心的。 小说的分类有不同的原则，按用语来分，有文言小说，白话小说；按文体来分，有日记体小说，书信体小说，等等；不过现在通行的分类是分成长篇小说，中篇小说，短篇小说三种。《大学》 课文：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天
大学语文 期末考试试题
《大学语文》期末试卷B 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.下列成语不是出自《论语》的是（ ） A.言而有信 B.巧言令色 C.见义勇为 D.闻鸡起舞 2.“箫声入耳，百事不忧”所形容的是（ ）的乐技 A.孔子 B.苌弘 C.王昌龄 D.贾岛 3.《左传》所用的记史方式是（ ） A.国别体 B.纪传体 C.编年体 D.纪事本末体 4.《青青河畔草》中“青青河畔草，郁郁园中柳”所用的表现手法是是( ) A.赋 B.比 C.兴 D.抒情 5.《长恨歌》中描写杨玉环美貌的诗句是( ) A.汉皇重色思倾国 B.婉转蛾眉马前死 C.回眸一笑百媚生 D.花钿委地无人收 6.作品被誉为诗仙的诗人是（ ） A ．李白 B.杜甫 C.白居易 D.杜牧 7.《长恨歌》的诗句中，不能勾起唐玄宗和杨贵妃美好回忆的地方是（ ） A.昭阳殿 B.骊宫 C.华清池 D.蓬莱宫 8.温庭筠《梦江南》中，哪个词作为全词的感情线索（ ） A.恨 B.天涯 C.空落 D.空落 9.柳永《八声甘州》中，“红衰翠减”所用的修辞手法是（ ） A ．比喻 B.拟人 C.借代 D.拟物 10.下列各句中没有语病的一项是（ ） A ．广场上挤满了许许多多数不清的人群。 B ．巴金的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀的作品。 C ．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 D ．晚会上演出了音乐、舞蹈、曲艺等文艺节目。 11.北宋第一个专业词人是（ ） A ．柳永 B ．苏轼 C.李清照 D.李煜 12.香山居士是作家（ ）的号 A ．白居易 B.李煜 C.李清照 D.辛弃疾 13.下列名句出自宋代词人辛弃疾的是（ ） A ．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 B ．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 C ．人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 D ．昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 14.下列居士中的女作家是（ ） A ．六一居士 B.易安居士 C.东坡居士 D.香山居士 15.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指( )。 A ．红色 B ．花 C ．树叶 D.红叶 16.被王国维推许为“北宋以来，一人而已”的词人是( )。 A.陆游 B.柳永 C.晏殊 D.纳兰性德 17.“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”的作者苏轼是四川( )人。 A.隆昌 B.自贡 C.泸州 D.眉山 18.下列诗句中，哪一句没有表达爱国情怀？ （ ） A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B.国破山河在，城春草木深。 C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 D.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 19.“别时容易见时难”、“相见时难别亦难”分别是（ ）的诗句 A.李煜、柳永 B.柳永、李清照 C.李煜、李商隐 D.温庭筠、李商隐 密 封
2018-2018大学语文复习资料(用)
大学语文复习资料 一、神话传说故事 1、神话故事总是充满幻想，但是它们又代表着一种文化，读神话故事就好像徜徉在幻想的海洋里面。盘古开天地、女娲造人、女娲补天、大禹治水、精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、刑天舞干戚……这一个个流传广泛的古代神话传说，无一不展现着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想，体现着人们对美好生活的向往和追求。 2、著名的传说故事有：请同学们自己找出来。 二、《诗经》 1、是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，简称“诗三百”。 2、是我国现实主义文学的源头。 3、“六义”指风、雅、颂，赋、比、兴。风雅颂是按内容来划分，其中“风”诗 是最具有文学价值的部分；“赋、比、兴”是按其写作手法来区分的诗歌类别。 4、赋：敷陈其事而直言之也。比：以彼物比此物也，即打比方，比喻，常放在 一段话的开头。兴：起兴，先言他物以引起所喻之辞也。 5、《诗经》的特点： 1）、多用比兴手法。 2）、重章叠句。 3）、四言为主，兼以杂言。 4）、较多使用叠音字。 6、《邶风．静女》表现了年轻人纯洁无瑕的爱情，静女质朴纯真、活泼可爱，男 子憨态可掬，形象极为鲜明；全诗体现了画境之美、情节之美和情感之美； 全诗主要使用“赋”的手法而不用比兴。 三、《楚辞》与屈原 1、“楚辞”作为古代诗歌体裁之一，是由汉人命名的。由于《离骚》是楚辞的代 表作，楚辞又被称为“骚”或“骚体”。 2、中国文学史上最早的著名诗人是屈原，屈原最著名的一篇诗歌是《离骚》。其 中名句有：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”、“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”、“与亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”、“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”等。 3、楚辞指战国时期形成的具有楚语和楚音特征的、富于地方色彩和楚地民歌传 统的新兴文学样式，是屈原在楚地民歌基础上加工发展而成的，是屈原等作家创作的富有南方民歌神奇迷离的浪漫精神的作品，是屈原、宋玉等人创作的一部诗集，又被称为“骚体”，是继《诗经》以后，对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集，并且是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 4、楚辞的特点：浪漫的精神气质、香草美人的象征手法、鲜明的南方楚地特色、 独特的语言风格。 5、独特的语言风格：语气词“兮”字的大量运用、六言句式、华丽的辞藻。 6、《九歌》是屈原根据民间祭神乐歌改写而成，充满了浪漫主义气息、神话色彩 和奇丽的想象。 7、《湘夫人》是屈原《楚辞·九歌》组诗十一首之一，是祭湘水女神的诗歌，和