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高 二 上 学 期 数 学 期 末 测 试 题

高 二 上 学 期 数 学 期 末 测 试 题
高 二 上 学 期 数 学 期 末 测 试 题

高 二 上 学 期 数 学 期 末 测 试 题

一、选择题:1.不等式21

2

>++

x x 的解集为( ) A.()()+∞-,10,1 B.()()1,01, -∞- C.()()1,00,1 - D.()()+∞-∞-,11, 2.0≠c 是方程 c y ax =+22 表示椭圆或双曲线的( )条件 A .充分不必要

B .必要不充分

C .充要

D .不充分不必要

3.若,2

0πθ≤≤当点()θcos ,1到直线01cos sin =-+θθy x 的距离为4

1,则这条直线的斜率为( ) A.1 B.-1 C.2

3 D.-

3

3

4.已知关于x 的不等式012

3

2>+-ax ax 的解集是实数集 R ,那么实数a 的取值范围是( ) A.[0,9

16] B.[0,

9

16

) C.(9

16,0) D.??

????

38,0

5.过点(2,1)的直线l 被04222=+-+y x y x 截得的最长弦所在直线方程为:( ) A. 053=--y x B. 073=-+y x C. 053=-+y x D. 013=+-y x

6.下列三个不等式:①;232x x >+②2,0,≥+≠∈b

a a

b ab R b a 时、;③当0>ab 时,.b a b

a +>+其中恒

成立的不等式的序号是( )A.①② B.①②③ C.① D.②③

7.圆心在抛物线x y 22=上,且与x 轴和该抛物线的准线都相切的一个圆的方程是( )

A .041

222=---+y x y x B .01222=+-++y x y x C .01222=+--+y x y x D .041222=+--+y x y x

8.圆C 切y 轴于点M 且过抛物线452+-=x x y 与x 轴的两个交点,O 为原点,则OM 的长是( ) A .4

B .2.5

C .22

D .2

9.与曲线14924

22=+y x 共焦点,而与曲线164

362

2=-y x 共渐近线的双曲线方程为( )

A .19

1622=-x y B .191622=-y x C .116922=-x y D .116

92

2=-y x

10.抛物线x y 42-=上有一点P ,P 到椭圆115

162

2=+y x 的左顶点的距离的最小值为( )

A .32

B .2+3

C .

3 D .32-

11.若椭圆)1(122>=+m y m

x 与双曲线)0(122

>=-n y n

x 有相同的焦点F 1、F 2,P 是两曲线的一个交

点,则21PF F ?的面积是( )A .4

B .2

C .1

D .0.5

12.抛物线px y 22=与直线04=-+y ax 交于两点A?B,其中点A坐标为(1,2),设抛物线焦点为F,则|FA |+|FB |=( )A.7 B.6 C.5 D.4

二、填空题13. 设函数,2)(+=ax x f 不等式6|)(|

1≤x f x

的解集为

14.若直线)0,0(022>>=+-b a by ax 始终平分圆01422

2=+-++y x y x 的圆周,则b

a 11+的最小值为______

15.若曲线15

4

2

2

=++

-a y a x

的焦点为定点,则焦点坐标是 .

16.抛物线x y 22-=上的点M 到焦点F 的距离为3,则点M 的坐标为____________.

三、解答题: 18m kx y l +=:与椭圆C 相交于B A 、两点.

(Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)已知直线l 与圆切,求证:OA ⊥OB (O 为坐标原点);(Ⅲ)以线段OA,OB 为邻边作平行四边形OAPB ,若点Q 在椭圆C 上,且满足OP OQ λ=(O 为坐标原点),求实数λ的取值范围.

19.已知圆C 关于y 轴对称,经过抛物线x y 42=的焦点,且被直线x y =分成两段弧长之比为1:2,求圆C 的方程.

20. 平面内动点P (x ,y )与两定点A (-2, 0), B (2,0)连线的斜率之积等于-1/3,若点P 的轨迹为曲线E ,过点Q (1,0)-作斜率不为零的直线CD 交曲线E 于点C D 、.(1)求曲线E 的方程; (2)求证:AC AD ⊥;(3)求ACD ?面积的最大值.

21.已知直线l 与圆0222=++x y x 相切于点T ,且与双曲线12

2=-y x 相交于A 、B 两点.若T 是线段AB 的中点,求直线l 的方程.

22、设椭圆)0(12

2

22>>=+b a b

y a x 的左焦点为F ,上顶点为A ,过点A 与AF 垂直的直线分别交椭

圆与x 轴正半轴Q P 、两点,且5

8= (I )求椭圆离心率e ;

(II )若过A,F,Q 三点的圆恰好与直线033:=++y x l 相切,求椭圆方程

答案

一、ABDB A CD D A A C A

二、13. {x|x>21或52≤x }; 14. 4 ; 15.(0,±3); 16.(-5,2

5

±).

三、17.解:由06

232

2<--+-x x x x ,得0)2)(3()

2)(1(<+---x x x x ()().

3,21,2.

32,120)3)(2)(1)(2( -=∴<<<<-?<---+?A x x x x x x 或

[)[)().

3,21,1.

8,1.

81910

1:31 -=∴-=∴<≤-??

??<+≥+<+B A B x x x x 得又由 18.(Ⅱ)见解析(Ⅲ)22λ-<<且0λ≠.

【解析】试题分析:,可得等式222b a =;又因为椭圆方程过点可求得21b =,22a =,进而求得椭圆的方程; (Ⅱ)由直线l 与圆相切,可得m 与k 的等式关系即直线l 与椭圆的方程并由韦达定理可

而求出0,即结论得证; (Ⅲ)由题意可分两种情况讨论:(ⅰ)当0m =时,点A 、B 关于原点对称;(ⅱ)当0

m ≠. (Ⅰ)e

离心率

221y b

+=,将点(Ⅱ)因为直线l 与圆

由22

,

22

y kx m x y =+??

+=?,得22

2

(12)4220k x kmx m +++-=.

设点A 、B 的坐标分别为11(,)A x y 、22(,)B x y ,

所以OA OB x x ?=,故O A O B ⊥, (Ⅲ)由(Ⅱ)可得由向量加法平行四边形法则得OA OB OP +=,OP OQ λ=,OA OB OQ λ∴+= (ⅰ)当0m =时,点A 、B 关于原点对称,则0λ= 此时不构成平行四边形,不合题意.

(ⅱ)当0m ≠时,点由OA OB OQ λ+=,得点

Q

在椭圆上,∴有化简,得222224(12)(12)m k k λ+=+.

2120k +≠,∴有2224(12)m k λ=+. ①

又222222164(12)(22)8(12)k m k m k m ?=-+-=+-, ∴由0?>,得2212k m +>. ②

将①、②两式,得2224m m λ>

0m ≠,2

4λ∴<,则22λ-<<且0λ≠. 综合(ⅰ)、(ⅱ)两种情况,得实数λ的取值范围是22λ-<<且0λ≠.

19.解:设圆C 的方程为)(2a y x -+22r =, 抛物线x y 42=的焦点()0,1F

221r a =+∴ ①

又直线x y =分圆的两段弧长之比为1:2,可知圆心到直线x y =的距离等于半

径的,21

即2

2r a = ②

解①、②得2,12=±=r a 故所求圆的方程为 2)1(22=±+y x

20.(12)略;(3)1. 【解析】试题分析:(1)根据题意可分别求出连线PA ,PB 的斜率PA k ,PB k ,再由条件斜

进行化简整理可得曲线E 的方程,注意点P 不与点,A B 重合.根据整理可得曲线E 的方程为

(2)若要证AB AC ^,只要证0AB AC ?,再利用两个向量数量积为零的坐标运算进行

证明即可.那么由题意可设直线BC 的方程为1my x =+,()()

1122,,,C x y D x y ,联立直线与椭圆的方程消去x ,可得关于y 的一元二次方程032)3(22=--+my y m

,由违达定理知

,又(AC x =+,(AD x =+()()()12121212

1222240AC AD x x y y x x x x y y ?=

+++=++++=,从而可以证明AB AC ^;

(3

故当0m =时,ACD △的面积最大,最大面积为

1. 试题解析:(1)设动点P 坐标为(,)x y ,当2x ≠±时,由条件得:

故曲线E 4分(说明:不写2x ≠±的扣1分) (2)CD 斜率不为0,所以可设CD 方程为1+=x my ,与椭圆

联立得:

32)3(22=--+my y m 设

)

,(),,(221

1y x D y x C , 所以

分 所以AC AD ⊥ 8分

(3)ACD ?面积为分

当0=m 时ACD △的面积最大为1. 12分[

考点:1.椭圆的方程;2.向量法证明两直线垂直;3.三角形面积的计算.

21.解:直线l 与x 轴不平行,设l 的方程为 a my x += 代入双曲线方程 整理得

012)1(222=-++-a may y m 而012≠-m ,于是1

22--=+=

m am

y y y B A T 从而

12--

=+=m a a my x T T 即 )1,1(2

2m

a

m am T -- 点T 在圆上 012)1()1(2

2222=-+-+-∴m a m a m am 即22

+=a m ① 由圆心)0,1(-'O .l T O ⊥' 得 1-=?'l T O k k 则 0=m 或 122+=a m 当0=m 时,由①得 l a ∴-=,

2的方程为 2-=x ;

当122+=a m 时,由①得 1=a l m ∴±=,3的方程为13+±=y x . 故所求直线l 的方程为2-=x 或 13+±=y x

22.解:(I )),()、)(,(),由,(设b A b a c c F x Q 000220-=-

知),(),,(0b x b c -==. c

b x b cx 2

02

0,0,==-∴⊥ .

设y x P 58),,(11=由,得?????

?

?????

=+

=

=+=

b b y

c b x x 135

581,1385

8158120

1 因为点P 在椭圆上,所以1)135()138(22

2

22=+b

b a

c b 整理得ac c a ac b 3232222=-=)(,即

02322=-+?e e .2

1

=?e (II )由(I ),a c a c a c b ac b 2

1,21;23,3222

====得由得 于是AQF a Q a F ?-),0,23(),0,21(的外接圆圆心为)0,2

1(a ,半径.21

a FQ r ==

因为这个圆与直线033:=++y x l 相切,所以a a =+2

|

321

|,

解得a =2, ∴c=1,b=3,所求椭圆方程为13

42

2=+y x

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高二政治必修四期末测试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分。) 1.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为( ) A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说 C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 2.某人得了重病,大家劝他去医院检查,可是他说:“这都是命啊,是由天注定的,我何必与天命作对呢。”结果,这个人的病情进一步加重。由此可见 ( ) ①世界观决定方法论②自发的世界观不利于更好地生活③生活需要科学世界观的指导④哲学是世界观和方法论的统一 A.①②B.①④ C.①③D.②④ 3.我国的许多典故中包含着深邃的哲学道理,下列成语中正确反映思维与存在的关系问题的是() A、掩耳盗铃 B、望梅止渴 C、画饼充饥 D、巧妇难为无米之炊 4.英国物理学家斯蒂芬·霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”可见 ( ) ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的A.③B.①② C.①②③D.①②④ 5.“混沌初开,乾坤始奠。气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”与“万物森然于方寸之间,满心而发,充塞宇宙,无非此理。”所蕴含的哲理 ( ) A.两者共同揭示了自然界发展的客观规律性 B.前者是主观唯心主义,后者是客观唯心主义 C.前者揭示辩证发展观,后者揭示辩证联系观 D.前者是朴素唯物主义,后者是主观唯心主义 6、马克思主义的产生有着其自然科学基础,19世纪最具代表性的三大自然科学的发现是 ( ) ①细胞学说②生物进化论③能量守恒定律④地质学说 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7.李强在学习了“哲学史上的伟大变革”之后,做适应性练习时,遇到一道题,感觉有点难度,要求选出马克思主义哲学与哲学的联系的选项。你能否帮助他选出下列四个选项中的正确选项 ( ) A.哲学的研究对象是世界观,马克思主义哲学的研究对象是马克思的学说 B.马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论 C.马克思主义哲学是人类哲学发展史上的巅峰 D.马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承和发展,德国古典哲学是其直接理论来源 8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是() A、前者正确,后者错误 B、前者错误,后者正确 C、两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的 D、两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的 9.最近,“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红,其背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。

2017小升初数学综合素质测试卷及答案

2017小升初数学综合素质测试卷及答案 1. 瓶内装满一瓶水,倒出全部水的1/2,然后再灌入同 样多的酒精,又倒出全部溶液的1/3,又用酒精灌满,然后 再倒出全部溶液的1/4,再用酒精灌满,那么这时的酒精占全部 溶液的___________ %。 2. 有三堆火柴,共48根。现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆,再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆,最后,再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆,经过这样变动后,三堆火柴 的根数恰好完全相同。原来第一、二、三堆各有火柴_________ 、_______ 、_______ 根。 3. 三边均为整数,且最长边为11的三角形有_____________ 个。 4. 钱袋中有1分、2分、5分三种硬币,甲从袋中取出3 枚,乙从袋中取出2枚。取出的5枚硬币中,仅有两种面值, 并且甲取出的三枚硬币面值的和比乙取出的两枚硬币面值的和少3分,那么取出的钱数的总和最多是________________________。 5. 甲走一段路用40分钟,乙走同样一段路用30分钟。 从同一地点出发,甲先走5分钟,乙再开始追,乙___________ 分钟才能追上甲。 6. 有一个蓄水池装有9根水管,其中一根为进水管,其

余8根为相同的出水管。进水管以均匀的速度不停地向这个蓄水池注水,后来有人想打开出水管,使池内的水全部排光,这时池内已注有一些水。如果8根出水管全部打开,需3小时把池内的水全部排光,如果打开5根出水管,需6小时把池内的水全部排光,要想在小时内把水全部排光,需同时打开根出水管。 7. 老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数, 后来擦掉了其中一个数,剩下的数的平均数是309/13 ,那 么擦掉的那个自然数是_____________ 。 8. 一个长方体,表面全部涂成红色后,被分割成若干个 体积都等于1立方厘米的小正方体,如果在这些小正方体中,不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为____________________ 。 9. 已知a x b+3=x,其中a、b均为小于1000的质数,x 是奇数,那么x的最大值是__________ 。 10. 如下图,一块长方形的布料ABCD被剪成大小相等 的甲、乙、丙、丁四块,其中甲块布料的长与宽的比为a: b=3: 2,那么丁块布料的长与宽的比是______________ 。 11. 甲、乙、丙三人去看同一部电影,如用甲带的钱买

“两学一做”学习教育学习测试100题及答案

“两学一做”学习教育 党章和党的基本知识学习测试100题 1、《党章》规定:我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现( A ),并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。 A、社会主义现代化 B、全面小康社会 C、中华民族的伟大复兴 2、《党章》规定:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为( A )的社会主义现代化国家而奋斗。 A、富强民主文明和谐 B、自由平等公正法治 C、爱国敬业诚信友善 3、新修订的《中国共产党章程》是于( A )在中国共产党第十八次全国代表大会通过的。 A、2012年11月14日 B、2012年11月8日 C、2015年10月26日 4、《党章》总纲中规定:加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以( B )为核心的民族精神和以( )为核心的时代精神。 A、改革创新爱国主义 B、爱国主义改革创新 C、爱国主义改革发展 5、《中国共产党章程》第十八条规定:党的全国代表大会每五年举行一次,由中央委员会召集。中央委员会认为有必要,或者( A ) 以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。 A、三分之一 B、三分之二 C、二分之一 6、《中国共产党章程》第十八条规定:党的全国代表大会每(A )年举行一次,由中央委员会召集。中央委员会认为有必要,或者三分之一以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行;如无非常情况,不得延期举行。

2019-2020年高二上学期期末考试试题 政治. 含答案

高二思想政治(文) 2019-2020年高二上学期期末考试试题政治. 含答案注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自 己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结束,只上交答题卡。 5.本试卷共6页。如遇缺页、漏页、字迹不清等,考生须及时报告监考老师。 第I卷单项选择题 本卷共22个小题,每小题3分,共66分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1. 从古到今,各种哲学流派繁多,但无论哪种哲学,都是 ①系统化理论化的世界观②时代精神的精华 ③世界观与方法论的统一④具体科学的基础 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,觉得哲学没有实际效用。哲学对于人生的影响一直都是极其深刻、巨大、久远的,它给人生以心灵上的陶冶、动力上的激励、发展上的指导、境界上的提高。事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为 A.哲学是对客观存在正确的反映 B.没有哲学理论的民族无法生存 C.哲学源于人们对实践的反思 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术3.唯物主义在发展历程中形成了三种基本形态。按出现时间先后顺序排列正确的是 ①人为自然界立法②原子是世界的本原 ③天地之变,阴阳之化④物质决定意识,意识对物质有能动作用 A.③→①→④ B.①→②→④ C.③→②→④ D.①→③→④ 4. 中国古代哲学所探讨的“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题,实 际上就是 A.思维和存在何为本原的问题 B.世界观和方法论的关系问题 C.思维和存在的同一性问题 D.物质与意识的辩证关系问题 5.日常生活中我们常常会祝福别人“万事如意”,在担心一件事情不能成功时又常常安慰自己“谋事在人、成事在天”。从哲学上看,“万事如意”与“成事在天”的区别在于A.前者是积极的观点,后者是消极的观点 B.心想不一定事成,天命却是不可违抗的 C.前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义 D.前者属于客观唯心主义,后者属于主观唯心主义 6.达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明

最新生活中的数学小知识

生活中的数学小知识 现实生活中有很多地方用到数学的知识,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。 我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12 点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针;而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算。评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼。我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论:要用3分钟:先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面;再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来。然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过算法是正确的。看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活。数学就应该在生活中学习。有人说,现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处。 现实生活中,数学游戏也有很多,比方说小朋友在打扑克时快算二十四、数学填框游戏,就连赵本山的小品中也有很多这样的数学游戏。如“树上七个猴,地上一个猴,一共几个猴。”等等生活中的例

2升3综合2升3数学卷

2升3) 2014年9月 一、填空(每题2分,共30分) 1、比最大的三位数大1的数是(),小1的数是()。 2、从5、8、0、4四个数中选三个数组成的三位数中最大的数是(), 最小的数是()。 3、填上合适的单位。 教室长8()课桌宽4() 汽车每小时行驶80()语文课本厚约5()4、找规律填数。 (1)650、()、680、695、()。 (2)0,3,8,15,24,()()。 5、和2300相邻的两个数是( )和( )。 6、6个千、4个一组成的数是( ),10个一百是( )。 7、一个数比32大,比40小,是4的倍数,这个数是()。 8、一个三角板上有( )个直角;()个锐角。 9、蚂蚁爬树枝,每上一节需要10秒钟,从第一节爬到第9节需要()秒钟。 10、妈妈今年是38岁,女儿是20岁,当母女俩年龄之和是50岁时,是() 年前的事. 11、淘气在桌面摆了一排硬币,按2枚1元,3枚5角,4枚1角的次序排列, 一共放了21枚硬币. (1)最后一枚是()币值的硬币. (2)5角的硬币一共有()枚. 12、从一个数里连续减去50个2,结果等于1,那么减去()个2时,结果等 于5。 13、小伟和小强拿同样多的钱买同样多的本子,后来,小伟拿了13本,小强拿 了7本,小伟给了小强1元5角钱,这样的本子每本( )角钱. 14、已知被减数、减数、差三个数相加的和是16,被减数是() 15、一个数真有趣,自己加自己,自己减自己,自己除自己所得结果加起来,整 整87,这个数是()。

二、解决问题:(第1至4题,每题4分;5、6两题,每题2分,共20分) 1、幼儿园有大、小两个班,一共有42名幼儿,大班有27名幼儿,比小班多几 名幼儿? 2、红领巾小组在一段路旁栽了一行树,两棵树之间的距离是2米,一共栽了40 棵。这段路长多少米? 3、一车间原来男工比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女 工人数的3倍,原来男工有几人? 4、王大爷挑着两筐西瓜去集市。前边筐中有8个西瓜,每个西瓜重6千克;后 边筐中有9个西瓜,每个西瓜重4千克。从前筐中拿出几个西瓜放入后筐,两筐西瓜的重量就相等了? 5、有16人要坐船到河对岸去,渡口有一条自划船,这条船每次只能做4人。要 把16人都送到对岸去,这条船至少要来回渡几次?(一个来回算2次) 6、笑笑写了一个四位数让淘气猜,淘气说:“是4078吗?”笑笑说:“只猜对一个数字,而且位置也对。”淘气说:“是6415吗?”笑笑说:“猜对两个数字,但位置都不对。”淘气又说:“是2134吗?”笑笑说:“数字全对了,但是位置不对。”淘气说:“我知道是多少了。”同学们,你们知道是多少吗?

两学一做学习考试题

篇一:《2016年两学一做试题库》 2016年两学一做试题库(附答案) 1、提高改革决策的科学性,很重要的一条就是要广泛听取群众意见和建议,及时总结()。 A、群众创造的新鲜经验 B、各种经验 C、提炼 正确答案A 2、党章总纲指出马克思列宁主义揭示了(),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。 A、共产党执政规律

B、社会主义建设规律 C、人类社会历史发展规律 正确答案C 3、节约()是保护生态环境的根本之策。 A、资源 B、能源 C、水资源 正确答案A 4、我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走()道路。 A、资本主义 B、中国特色社会主义

C、社会主义 正确答案B 5、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强(),有利于提高人民的生活水平,作为总的出发点和检验标准。 A、社会主义国家的综合国力 B、社会主义国家的经济实力 C、社会主义国家的国家安全 正确答案A 6、历史告诉我们每个人的前途命运都与()紧密相连。 A、人的努力奋斗 B、国家和民族的前途和命运 C、经济发展水平

正确答案B 7、党的各级组织要自觉担负起执行和维护()的责任,加强对党员遵守政治纪律的教育。 A、政治纪律 B、纪律 C、党章规定 正确答案A 8、党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着()的精神,按照错误性质和情 节轻重,给以批评教育直至纪律处分。 A、从严治党 B、批评与自我批评

C、惩前毖后、治病救人 正确答案C 9、党的十八大的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面()小康社会而奋斗。 A、建设 B、建成 C、建立 正确答案B 10、我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔,志存高远,始终心系党,心系人民,心系国家,自觉坚持()原则。 A、组织

高中政治必修四期末测试题

时间:100分钟满分:100分 一、单项选择题(每小题1.5分,共45分) 1.真实是新闻的生命,求真是新闻工作者永恒的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍,也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点,才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻,向我们诠释一个并不深奥的道理:“真一点”是价值观,“深一点”是方法论;“真一点”是新闻追求,“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是【】①学好哲学是做好各项工作的基础②世界观和方法论是统一的 ③实践出真知,实践是新闻的发源地④意识活动具有主动创造性 A.①②B.②③C.③④D.②④ 2.爱因斯坦曾经说:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这表明【】 A.哲学以各门具体科学为基础,具体科学以哲学为指导 B.哲学是研究整个世界的,具体科学研究某一特殊领域,二者是整体与部分的关系 C.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学 D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它的过去,现在和将来都是按规律燃烧着,按规律熄灭着的永恒的活火。”阅读材料,回答3~4题。 3.赫拉克利特的观点属于【】 A.机械唯物主义 B.朴素唯物主义 C.辩证唯物主义 D.唯心主义 4.赫拉克利特的这一思想被列宁称为“对辩证唯物主义原则的绝妙说明”,这是因为赫拉克利特【】 A.把唯物主义根本观点与朴素辩证法结合在一起 B.把唯物论和认识论科学地统一起来 C.是现代唯物主义的创始人 D.对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的 5.电影《画皮》的主题曲《画心》中唱到:“看不穿是你失落的魂魄,猜不透是你瞳孔的颜色,爱如生命般莫测,你的心到底被什么蛊惑。”从哲学上看,歌词体现的观点【】A.属于不可知论 B.否认了意识是世界的本原 C.肯定了物质决定意识 D.认为思维和存在具有同一性 6.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革,这表明【】 ①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别 ②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求 ③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思哲学的显著标志 ④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”“物质是标志客观实在的哲学范畴”,其本意是指【】

生活中的数学小实验

生活中的数学小实验 承德民族中学三年十一班杨涵迪 指导教师:刘红莲 摘要:老师说过,有人对家庭煤气的使用量做了研究,并且提出节省煤气的方案,我们觉得很意思,就利用业余时间在家里做了测量烧开水所需煤气量和所需时间的实验。 关健词:烧开一壶水所用的时间与用气量之间的关系。 一、实验过程 我们仔细观察现在家庭使用的电子打火煤气灶,发现当关着煤气的时候,煤气旋钮(以下简称旋钮)的位置为竖置方向,我们把这个位置定为0°,煤气开到最大时,位置为90°(以0°位置作起始边,旋钮和起始边的夹角)。我们在0-90°中间平均分成五等份,代表不同的煤气流量,它们分别是18°,36°,54°,72°,90°,见图1。 图1不同旋钮位置示意图 我们在这5个位置上,分别以烧开一壶水(3.75升,注入满瓶1. 25升可乐瓶的水即可)为标准,记录所需的时间和所用的煤气量, 数据见表1。 二、处理数据

表1煤气旋钮在不同位置时烧开一壶水(3.75升)所需的时间及煤气量 位置项目开始时间(分)水开时时间(分)所需时间(分)煤气表开始时读数()煤气表水开时讯数()所需煤气量()18°6:066:25199.0809.2100.13036°5:496:05168.9589.0800.12254°5:354:491 38.8198.9580.13972°5:225:34128.6708.8190.14990°5:095:19108.4988.6 700.172根据旋钮位置,以及煤开一壶水所需时间(用S表示)、所用煤气量(用V表示),我们可以算出不同旋钮位置所代表的煤气流量(用L表示)。结果如下:L=V/S。 表2旋钮的不同位置所代表的煤气流量 位置 项目烧开一壶水所需流量时间(分钟)煤气量()/分钟升/秒18°190.1300.0068420.11436°160.1220.0076250.12754°130.1390.010 6920.17872°120.1490.0124170.20790°100.1720.0172000.287 从上表可以看出,当旋钮开得越大时,代表流量(单位时间内从煤气阀门内流出的煤气量也越大。这样我们就可以来考虑煤气流量和烧开一壶水所需的时间及用气量之间的关系了。

二升三数学入学测试题8份

姓名:______________ 得分:_________________ 一、我会填空。(共29分) 1.9个千和5个十组成的数是(),三千零八写作()。 2.三千六百零七是由()个千和()个百组成。 3.依次写数:2050,2060,2070,(),(),(); 在上面六个数中,选出不同的四个数填入下面()内。 ()>()()<() 4.50mm=()cm 180分=()时 5km=()m 1分40秒=()秒 5.用8,0,2,6组成最大的四位数是(),组成最小的四位数是()。6.钟面上时针走1大格是()时,分针走1大格是()分。 7.按规律填空。 (1)(),222,333,444,(); (2)3-2=1,4-3=1,5-4=1,(),(),()…… (3)121,232,(),454,(),(); (4)()()。 二、我会判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,共5分) 1.最小的四位数是1111。()2.东东的手指甲宽1m。()3.长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。()4.明明早上8:00从家出发,8:10到学校,他在路上用了10时。()5.减数和被减数都增加10,它们的差也增加10。()三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里,共5分) 1.钟面上3时的时候,时针与分针组成的是() ①钝角②直角③锐角 2.3060中的6表示() ①6个十②6个百③6个千3.某校共有学生906人,其中298人看电影去了,还剩大约() ①400人②500人③600人 4.左图是一个() ①长方形②正方形③平行四边行5.下面算式中哪一个的计算结果大约是400() ①206+297 ②803-396 ③890-695 四、我会计算。(共29分) 1.直接写出得数。(8分) 80+900=8×7=790-50=573-130=9×5-20=36-30÷6=36÷6=72÷9=2.先估算,再竖式计算。(12分) 489+394≈800-413≈904-309≈ 489+394=800-413=904-309= 3.梯等式计算。(共9分) (1) (37–28)×4 (2) 8×6–30 (3) 42–30÷6 === === (4) 19+6×5 (5) 35÷(28–21) (6) 5×(28÷4) === === (1) (37–28)×4 (2) 8×6–30 (3) 42–30÷6 === === (4) 19+6×5 (5) 35÷(28–21) (6) 5×(28÷4)

高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题及答案

高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题 时间:90分钟 一.单项题(下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分,共50分) 1.2014年我国有多名省部级高官落马,10名以上省部级高官被判刑。材料体现国家的( ) A.统治属性B.阶级属性 C.主权属性 D.社会属性2.目前广东登记在册的各类社会团体共有28 500多个,并且以每年10%的速度增长。广东社会团体众多的现象表明( ) A.我国公民享有集会自由 B.公民积极履行政治性义务 C.公民积极参与基层民主管理 D.我国公民享有结社自由 3.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生,参与政治生活应做到() ①明确政治生活的作用②学习政治知识 ③既关心国家大事,更要维护好个人利益④在实践中提高参与政治生活的热情 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

4.在2012年进行的新一届区县、乡镇人大代表选举中,各地选举委员会组织代表候选人与选民见面,由代表候选人介绍本人情况,回答选民的问题。候选人从“纸上”走到选民面前,接受选民的“面试”,这一变化( ) ①尊重了选民的知情权,扩大了选民的选举权利②可以帮助选民充分了解候选人,做出符合心意的选择③扩大了直接选举的范围,彰显了民主政治的进步④可以帮助候选人收集社情民意,更好地履行代表职责 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定,村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触,不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是() A. 村民发生纠纷必须服从村委会裁定 B. 牲畜毁坏他人作物被打死不赔偿 C. 外出务工者必须按时返乡参加选举 D. 村委会定期张榜公布村内重要事项 6.微博(微博客MicroBlog的简称)是一个信息分享、传播以及获取平台。从全国“两会”到强制拆迁,从社会热点事件到众多“草根明星”出炉,微博成为民众参与政治的一个利器。公民利用微博参与政治 ( ) ①保障了公民的基本民主权利②促进了政府决

生活中的数学应用案例

数学研究学习 ——生活中的数学应用案例及做一个尽可能大的长方体 生活中无处不存在数学,数学是应用到我们的每个细节。学数学不是当死知识,而是要灵活运用。我们只有真正的学好数学,才能用到实际生活当中。 这天,我正在玩物理学具,因为电学下学期还要学,所以我就玩起了电学里的连接电路。看着那一闪一亮的灯泡,我突然心中起了一个问号,灯泡的容积怎么求呢?那不方不正,又不是球形的灯泡,又怎么能计算求出它的容积呢?最简单的办法就是碗里面灌满水,然后倒出来量。可是灯泡又扭不开,也不可能打碎,这怎么求。我低头思考了一会,就想出办法。 我首先找出一个玻璃钢(鱼缸),然后将灯泡放进去,测量说升高了多少。然后套用公示:升高的高度*长*宽,就计算出来了。 还有一个实例:过年的时候,小姑要和姑父回家乡过年,说是要给我带纪念品。不知道他们什么时候走的,等的我就急了,问爸爸,他这就考我了:“你小姑回去一周,平年2月有28天.,你算算吧。” 我不假思索的回答,“她7号回来,对不对?” 知道我是怎么算的吗?是这样的。设这七天最中间的一天为x,得到一个方程: (x-3+x-2+x-1)+x+(x+1+x+2+x+3)=28 解得x=4 4+3=7 数学在生活中十分有用,只有不断探索,才会获得更多收获 做一个尽可能大的长方体 步骤 1.准备:一张边长为20 cm的正方形纸板,一个无盖的长方体,以及剪刀、直尺、透明胶、细沙。 2.操作:展开一个无盖长方体 3.设疑:一张正方形的纸怎样才能制成一个无盖的长方体? (1)几何思想 (2)把小正方形的边长在2.5cm到4cm之间进行细分,按0.5cm的间隔取值,即分别取2.5cm,3cm,3.5cm,4cm时,折成的无盖长方体形纸盒 的容积将如何变化?请学生按照昨天所分的小组填写下面的表格:

(衡水市)小升初数学试题3套附答案

2020年小升初数学试题 (限时:80分) 姓名_________成绩________ 一、 填空。 1、 五百零三万七千写作( ),7295300省略“万”后面的尾数约是 ( )万。 2、 1小时15分=( )小时 5.05公顷=( )平方米 3、 在1.66,1.6,1.7%和 4 3 中,最大的数是( ),最小的数是( )。 4、在比例尺1:30000000的地图上,量得A 地到B 地的距离是3.5厘米,则A 地到B 地的实际距离是( )。 5、 甲乙两数的和是28,甲与乙的比是3:4,乙数是( ),甲乙两数的差是( )。 6、 一个两位小数,若去掉它的小数点,得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是( )。 7、 A 、B 两个数是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8、 小红把2000元存入银行,存期一年,年利率为2.68%,利息税是5%,那么到期时可得利息( )元。 9、 在边长为a 厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是( )。 10、 一种铁丝 2 1米重31 千克,这种铁丝1米重( )千克,1千克长 ( )米。 11、 一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等。已知圆柱的高是12厘 米,圆锥的高是( )。 12、 已知一个比例中两个外项的积是最小的合数,一个内项是 6 5 ,另一个内项是( )。 13、 一辆汽车从A 城到B 城,去时每小时行30千米,返回时每小时行25千 米。去时和返回时的速度比是( ),在相同的时间里,行的路程比是( ),往返AB 两城所需要的时间比是( )。

二、判断。 1、小数都比整数小。( ) 2、把一根长为1米的绳子分成5段,每段长1 5 米。( ) 3、甲数的 41等于乙数的6 1 ,则甲乙两数之比为2:3。( ) 4、任何一个质数加上1,必定是合数。( ) 5、半径为2厘米的加,圆的周长和面积相等。( ) 三、选择。 1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是( ) A 、第一季度多一天 B 、天数相等 C 、第二季度多1天 2、一个三角形最小的锐角是50度,这个三角形一定是( )三角形。 A 、钝角 B 、直角 C 、锐角 3、一件商品先涨价5%,后又降价5%,则( ) A 、现价比原价低 B 、现价比原价高 C 、现价和原价一样 4、把12.5%后的%去掉,这个数( ) A 、扩大到原来的100倍 B 、缩小原来的 100 1 C 、大小不变 5、孙爷爷今年a 岁,张伯伯今年(a -20)岁,过X 年后,他们相差( )岁。 A 、20 B 、X+20 C 、X -20 6、在一条线段中间另有6个点,则这8个点可以构成( )条线段。 A 、21 B 、28 C 、36 四、计算。 1、直接写出得数。 1÷0.25= 91+198= 6 5×24= 83+31= 51-61= 470×0.02= 10÷52= 654×0= 3×21-21 ×3= 2、求X 的值。 31:X =65 :0.75 6X -0.5×5=9.5

生活中的数学--小论文

数学与生活 你看见过北京雄伟的“鸟巢”和魔幻般的“水立方”了吗?你看到我国的“神州七号”宇宙飞船平安返回地球了吗?在你与世界各地的人民共同赞叹它们的神奇之余,有没有想到过设计建设、制造它们时,科学家们运用了多少的数学知识来解决问题的呢? 你有去商店买东西的经历吗?你有与你的同伴分享物品的经历吗?这时,你都在不知不觉中运用了数学知识。 其实数学来源了生活,又服务了生活,在生活中数学的运用无处不在。 我很喜欢数学,它让我觉得我是一个很聪明的人,尤其是在生活中用数学解决问题的时候。我不仅用数学知识解决生活的问题,还在生活中得到了很多数学知识。而且数学里蕴藏着无穷的知识,这些知识也是非常重要的,它会带给我们许多意外的收获。我就给大家讲一些生活中的数学吧! 有一天,妈妈带我去买梨,价钱是5元4斤,妈妈买了6斤。我正默默的算账,那个小贩张口就说:“7块5。”我大吃一惊,不明白小贩怎么算得这样快,我可我们班里有名的快算大王,还不如一个买梨的,真是高手民间。只好当面请教,原来买梨的并不是想我一样先算一斤多少钱,而是这样算的:5元4斤,2斤2.5元,再加上4斤的价钱5元,所以6斤梨一共2.5+5=7.5(元)。真是山外有山,我不得不承认生活中很多问题都有巧妙的解决方法,不能循规蹈矩,

遇到问题一定要灵活变通。 有了这次的启发我的脑筋更加灵活了。一次姑姑带着我和表哥去吃披萨,99元一个,姑姑让我们算算一共多少钱,表哥嘟囔这“二九一十八,二九一十八”还要求拿一张纸来列算式。而我却张嘴就说出答案198元。表哥瞪大眼睛问“你怎么算的这么快啊!”我得意的告诉了他我的独门绝招:99+99不好算,而是一个比萨付100元,多付了1元,2个披萨付200元,就多付了2个1元,所以2个披萨的价钱就是200-2=198(元)。看着表哥一脸的崇拜。这样的感觉比吃披萨还高兴。 我们处处可以观察到数学的奥秘,也有着很多的数学知识,只要我们用智慧的眼睛去探索,就能学到很多很多的数学知识。 评语:为什么学生会觉得数学不好学?那是因为他们没有找到数学与生活实实在在的联系。小作者独具匠心的眼光将数学与活生生的例子结合起来,让人感到眼前一亮。他用自己学过的数学知识成功地解决了生活中所遇到的问题,那种快乐,不是老师的一句表扬能代替的。真心为小作者感到高兴! 指导教师:陈静 学生:陈文慧

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