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推广普通话周活动总结报告

推广普通话周活动总结报告
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推广普通话周活动总结报告

xx年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题。在第十二届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表”的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教导处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和

关于推普周活动总结范文8篇

关于推普周活动总结范文8篇 关于推普周活动总结范文8篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的推普周活动总结8篇,希望能够帮助到大家。 推普周活动总结篇1 今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。 一、成立领导小组,责任分工到人。 为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作指挥;教导主任为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣传力度,营造推普氛围。 1、自9月13日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第5届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。 3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。 三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。 1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后,根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。 2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。 3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。 4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。 在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、

2020全国推广普通话宣传周活动总结范文五篇

2020全国推广普通话宣传周活动总结范文五篇 在全国普通话宣传周期间,结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开 展了一系列丰富多彩的活动,形成教育的合力,取得了良好的效果。 今天小编就给大家整理了全国推广普通话宣传周活动总结,希望对大 家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 全国推广普通话宣传周活动总结1 20x年9月x日至x日是第x届全国推广普通话宣传活动周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动》的 通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为 主题的活动,取得了一定效果,现总结如下: 一、加强领导,确保推普工作顺利进行。 为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研 组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人 的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关 细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9月x—9月x日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合 检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出 本年段特色,取得一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在 幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国 推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,每班在宣传 栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓 烈的宣传氛围。 四、开展多种活动,强化宣传力度。

2018年机关推普周活动总结范文

2018年机关推普周活动总结范文 2018年9月8日至9月14日,是第十九届全国推广普通话宣传周。为进一步增强我局的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,树立良好的学校形象,根据我局实际,特制定以下活动方案。 一、活动主题 大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。 二、活动目标 进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,积极开展行之有效的活动,推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化,树立良好的对外形象。 三、活动内容 1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每个人的心里,通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。 3、开展好推普工作,增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。 四、具体安排 1、成立推普领导小组,召开领导小组会议,落实具体工作。 **文化广电局第十九届推普工作领导小组组长副组长成员2、组织学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求大家在公共场合说普通话。 3、开展各种形式宣传活动,张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 4、积极响应上级要求,认真组织、开展一次普通话推广动员大会,向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动,自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

推普周活动总结汇总6篇

推普周活动总结汇总6篇 推普周活动总结篇1我园为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。 一、加强领导,确保推普工作顺利进行 为了推普工作落到实处,我园成立了由园长李新军任组长,邱淑美为副组长,级部主任任联络员,各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处 9月12—9月18日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年龄段特色,取得一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅,上面书写着:迎接第十三届全国推普宣传周。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通-从普通话

开始,“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全园每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。 除此之外,我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”,通过这次活动,使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全园师幼的推普热情相当高涨。 四、开展多种活动,强化宣传力度 通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。 小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动,中大班开展了“幼儿故事比赛活动”。结合幼儿园的特点,积极开展“推普宣传周”活动,注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用,开展了“规范字、普通话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是北城娃,爱说普通话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如:“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣,讲故事、说童话,家里园里顶呱呱。”等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手,同讲普通话”推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭,家

2020年小学推普周活动总结

篇一小学推普周活动总结 xx年第xx届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教育办要求,结合我校实际积极开展以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下 通过主题黑板报、LED、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性,营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。在第三周的国旗下讲话中,我校六(班的雷艺同学做了“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的演讲,同时发出倡议倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。 召开了一次推广普通话的主题班会。利用周三下午(日)的少先队活动课时间,学校以班级为单位举行“依法推广普通话,提升国家软实力”主题班会活动。 举行一次全校学生写规范字的写字比赛。 以班级为单位开展了“缅怀英烈,弘扬中华文化”写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。借以培养学生规范书写汉字的意识,养成良好的汉字书写习惯。 开展“推普手抄报”评选活动。 组织四至六年级查阅推普资料,制作“推普小报”,让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。 开展诗歌朗诵比赛 各班组织学生诵读诗歌,利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。 开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查,同时做好调查记录,对查找到的不规范用语用字进行拍照。 、开展“小手拉大手”活动。 开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、

2019全国推广普通话宣传周活动总结

2019全国推广普通话宣传周活动总结 为认真贯彻落实衡教通[20xx]428号通知要求,我县认真组织和开展了本届推普宣传周活动。 一、制订了切实可行的推普活动 指导思想是:围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,在全社会营造语言文字规范化工作宣传氛围,不断增强社会语言文字应用的法制意识。”为此,今年的推普周要全面贯彻党的xx 大精神,结合深入学习实践科学发展观活动,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。 宣传主题:大力推广和规范使用国家语言文字 二、结合实际开展了系列的推普活动 1、以《国家通用语言文字法》为依据,以我县三所语言文字规范化示范学校为龙头,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。充分发挥语言文字工作与文化发展唇齿相依的特点,在促进社会主义先进文化与和谐社会建设的进程中,重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。 2、全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准;把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。

(1)xx电视台《教育新视野》、《xx教育》、《xx教育信息网》等网络媒体发表推普工章,宣传推广普通话有关方针政策,介绍推普先进单位经验。 (2)xx电视台在推普周期间滚动播出推普周的宣传提纲和宣传。 (3)开展街头宣传咨询活动。三所语言文字规范化示范学校师生于推普周期间在主要广场、车站设宣传咨询点。 (4)在xx城关主要街道和各乡镇中心学校的所在地张贴标语和横幅。 (5)举办一期普通话水平提高培训班。 (6)学行纠正错别字活动。 3、推广普通话、推行规范汉字应成为学校语言文字工作的核心内容。要进一步重视并发挥学校,特别是语言文字规范化示范校在推广普及普通话中的基础和辐射作用。鼓励学校面向社会、社区开展宣传活动,增强学校师生的语言规范意识,提高语言文字应用水平和能力。要结合社会主义新农村建设,切实加强对中小城镇、广大农村开展推普周宣传活动的指导和支持,加快普通话在上述地区的推广普及。 五、明确了工作要求 1、切实加强对推普周活动的领导。要求各校要高度重视推普周宣传活动,要成立推普周活动领导机构和办事机构,并提供必要的人力、物力和经费保障。在总结前十二届推普周活动的基础上,从本地实际出发,制定切实可行的推普周。

最新关于推普周活动总结合集五篇

关于推普周活动总结合集五篇 根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于 20xx年9月11日至17日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。 一、做好了宣传工作 1、9月12日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。 2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。 3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。 二、抓好了推普活动主题 根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。 三、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、 9月14日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。 2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。 3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 4、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

推普周活动总结七篇

2018推普周活动总结七篇 2018推普周活动总结七篇 【一】 为期一周的全国第xx届推普周活动落下了帷幕,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,我们开展了一系列的活动,为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦,并取得了良好的效果。 一、学校领导高度重视,组织安排合理有序 在接到推普周活动通知之后,学校首先成立了推普小组,由校语言文字专管员制定推普周活动方案,并在行政例会中讨论通过,结合学校的实际进行了合理的人员分工。升旗仪式上,语言文字专管员向全体师生作推普周活动的宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。与此同时,我们还重新调整、完善了推普员和语言文字检测员队伍,鼓励他们班级、学校推普活动中发挥积极的作用,形成浓浓

的说普通话、写规范字的氛围。 二、重视校园环境布置,渲染推普活动气氛 我校广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过标语,营造良好的推普氛围。同时,在校门口拉出印有推普周主题的横幅,以此让更多的家长了解这一活动,提倡全社会都讲普通话的风气。同时,我们还利用学校的电子屏,滚动播放“国家推广全国通用的普通话”、“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”等宣传标语,向路人和家长进行宣传。 三、活动开展有声有色,学生参与热情高涨 结合本次推普周活动,我们要求中高年级以小队为单位,低年级以班级为单位,组织一次“啄木鸟行动”,纠正不规范用字(繁体字、错别字及中英文使用不规范等),并做好记录,有的小队还在家长的带领下上街开展宣传活动。学生们参与活动的过程也是一次自我提高的过程。另外,班主任利用周三行规训导课的时间,向学生作一次推广普通话专题教育,向他们宣讲语言文字的相关知识。同时,我们还结合“中秋节”这一传统节日,召开一次以“吟诵经典诗词,欢庆中秋佳节”为主题的诗文诵读会,学生们在诗词的吟诵中感悟语言的魅力。 本次活动获得了很大成功,这与全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、

2018年小学第20届推普周活动总结

2018年小学第20届推普周活动总结; 为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生普通话水平,xx小学在第二十届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”,组织开展了丰富多彩的系列活动,使师生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。本届推普周活;动突出体现了以下几点特色 首先,学校领导高度重视,组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,显示出校领导对活动的高度重视。 其次,加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

紧接着,学校围绕主题,开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动 1.做好推普周宣传工作。 ⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中,我校六(3)班的陈宇川同学做了“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的演讲,同时发出倡议倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。 ⑵在校园里悬挂横幅,宣传推普周活动的主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。 ⑶各班在班级里张贴“二十届推普周倡议书”,班长在班级里宣读倡议书,发动学生说好普通话,书写规范字。 2.开展写规范字比赛。在本届推普周中,各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月20日下午,在教导处的组织下,各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比,比赛中同学们认真、专注的书写,一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖,16个二等奖,25个三等奖。在活动中,让学生们明白了写规范字的实际意义,强化了学生写好规范字的意识。 3.开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中,各班、教学科研处和少先队组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先,三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”,参加小记者的“啄木鸟”行动。在校园标语、板报、宣传栏,班级同学的作业本,班级墙壁布置等地方寻找错别字,予以纠正。接着,大队部组织开展校园“啄木鸟

推普周活动总结(三篇)

推普周活动总结(三篇) 推普周活动总结怎么写?今天风林网络小编为大家呈上精选范文三篇,供大家阅读参考。 推普周活动总结(一) 20xx年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周,根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神,我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下: 一、领导高度重视,安排合理有序 推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。 为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校具体情况,制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。 二、活动准备中――学习推普精神,营造推普氛围 1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。 2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议,商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》,通过校园广播站深化本次推普周的主题。 3、召集各班团支书开推普会,认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传《语言文字法》,以期在班主任与团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。 三、活动进行时丰富多彩,注重实效

精选推普周活动总结4篇

精选推普周活动总结4篇 推普周活动总结篇1 学校为了贯彻落实第XX届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高小学生说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。 一、加强领导,确保推普工作顺利进行。 为了推普工作落到实处,我校成立了由校长任组长,教导主任任常务副组长,其他校领导任副组长,大队辅导员任联络员,各年级组长和各班一名推普员为组员的领导小组,并于9月9日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。各校由负责人任第一责任人,班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9月12—9月18日,学校对全校各年级进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年级均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年级特色,取得一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围,使学生和教师有一个切实的认识,所以我们首先在校园的最醒目处推出了宣传展板,上

面书写着:迎接第XX届全国推普宣传周。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第八个全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。”等。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全校每个班级都专设了一块版面——创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上校领导还对推普工作做了专题发言。除此之外,我校校园电视台,还推出了一期推普周特别节目。通过这次活动,使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为学校增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全校师生的推普热情相当高涨。 四、开展多种活动,强化宣传力度。 通过检查,各校在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。 一次国旗下讲话、一份倡议书、一档“推普”特别节目、一次班级展板宣传、一次主题班队活动,并以各年级组为单位,针对学生不同年龄阶段的特点开展各年级组推普活动。二年级开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动,三年级开展了“纠正错别字,推广普通话”的宣传活动;四年级开展了“推广普通话知识竞赛活动”;五年级、六年级分别以“我的家乡”、“当诚信人,做诚信事”为主题开展了年级演讲比赛。 经过全体教师的共同努力,一个空前的推普氛围已经形

最新小学推普周活动总结

最新小学推普周活动总结 2020年9月10日至16日是第22届全国推广普通话宣传周。为进一步提高我校语文字的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,我校结合实际情况和当前形势,确定本届推普周活动的宣传主题是:“说好普通话迈进新时代”,并且开展了一系列活动,取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下: 一、加强宣传,营造推普氛围 为了开展好我校的推普周活动,学校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展 利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。 班主任组织了以推普为主题的班会,各班组织形式多样,学生真正

意识到推普周的意义。 学校在主要位置张贴“请讲普通话”的标语,营造良好的语言文字氛围。 各班出了一期推普黑板报,办了一期推普写字、手抄报,进行推普知识宣传 开展了“啄木鸟”纠错行动,开展不规范用字的调查活动。 开展校内宣传活动,在校园内的LED屏幕显示本次活动主题,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 学生积极参与活动,组织小队在校园和操场上检查不规范用字,发现板报、宣传橱窗或同学的作业中有不规范的字及时向老师指出。

二、存在问题及措施 个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。 师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。 总之,在全校师生的共同努力下,本次推普活动获得了较大的成效。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,把推广普通话导入一个新的境界。今后我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,使学校的语言文字规范化工作进一步发展。

推广普通话周活动总结范文汇总7篇

推广普通话周活动总结范文汇总7篇 推广普通话周活动总结范文汇总7篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的推广普通话周活动总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 推广普通话周活动总结篇1 在刚刚过去的第九个全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广普通话”工作,现对推广普通话活动情况总结如下: 一、明确指导思想 普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。 二、成立领导班子

成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班班主任为组员的推普领导小组,组长制定了严密的措施,提高管理水平,副组长负责将普通话列入考评、督促工作进程。 三、开展“推普”活动 1.做好“推普”宣传 X月X日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。 2.研究“推普”主题 根据教育局要求,本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。 3.落实“推普”计划 (1)为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动,凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目,到小星星电视台尽情地展示

推普周宣传活动工作总结

推普周宣传活动工作总结 语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本 内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强 * 精神文 明建设。下面关于推普周宣传活动工作总结的文章都是由出guo精心为您准备并且统一的,希望对您有帮助。感谢您对出guo的关注哦! 我园为了贯彻落实第十三届全国推广普通话宣传周活动,深入 宣传《 * 国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。 一、加强领导,确保推普工作顺利进行 为了推普工作落到实处,我园成立了由园长李新军任组长,邱 淑美为副组长,级部主任任联络员,各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处 9月12—9月18日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年龄段特色,取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识, 所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅,上面书写着:迎接第十三届全国推普宣传周。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十三个全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通-从普通 话开始,“普通话——情感的纽带,沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时,全园每个班级都专设了一块版面--创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。 除此之外,我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”,通过 这次活动,使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解,也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全园师幼的推普热情相当高涨。 四、开展多种活动,强化宣传力度 通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰 富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。 小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动,中大班开展了“幼儿故事比赛活动”。结合幼儿园的特点,积极开展“推普宣传周”活动,注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用,开展了“规范字、普通话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是北城娃,爱说普通话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼

【必备】推普周活动总结合集七篇

【必备】推普周活动总结合集七篇 【必备】推普周活动总结合集七篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的推普周活动总结7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 推普周活动总结篇1 今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,我校以此为指导,在推普周活动期间大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动情况总结如下: 一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展,我校成立了以校长为组长,以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到有、有安排、有落实,使“推普”活动得到了有利开展。 二、加强学习,全面动员,树立全员“推普”的意识加强学习,全面动员,树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动“推普”工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣传活动 1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员,提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。 2.利用红领巾广播站进行宣传动员,倡导学生讲普通话,写规范字。 3.开展了“红领巾啄木鸟行动”,组织学生对街面用字情况进行检查、纠正,对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。 4.各班刊出了以“说普通话,写规范字”为主题的黑板报。 5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅,利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推

小学推普周活动工作总结

小学推普周活动工作总结 今年9月13日-19日是第十二届全国推广普通话宣传周,结合我校实际情况,学校密切结合整脏制乱专项活动,开展丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新台阶。 一、成立“推普周”工作领导小组,责任分工到人。为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长任组长,负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长,负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣传力度,营造推普氛围 1、自9月13日开始,学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。 2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌,将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来,配合宣传橱窗及宣传横幅,营造宣传氛围。 3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间,向全校师生进行了推普周有关知识的宣传,并传达了本届推普周的活动方案,激发师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。 三、开展丰富多彩的实践活动,提高推普周活动的实效性。 1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,每周反馈各班使用规范字和普通话情况,评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。 2、学校还开展了“绿色大阅读”活动,以弘扬民族精神为阅读主题,同学们阅读有关的书籍。 3、五、六年级各班成立“小小志愿队”,推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员,及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。 4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月” 今年的推普周主题是:“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

推普周活动总结3篇

推普周活动总结3篇 今年的推普周主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14 日到9月20 日第十二届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下: 一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议:1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。 2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。 3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。 二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范,做文明人。”“我是中国娃,要说普通话。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。 三、组织全校的宣传工作以“普通话——让生活更精彩,

让校园更温馨”为主题,进行了推普活动的黑板报比赛,取得满意的效果。 四、周五的班队活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的比赛以促进普通话宣传工作的深入开展。 五、利用红领巾广播台进行推普宣传,全校学唱推普歌曲《大家都说普通话》。校园里充满了浓厚的推普氛围。 通过这次推普活动的开展,我校的语言和文都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范做了一次清查。相信只要学校搞好这个语言文工作,那么整个社会的语言文都会随之规范化,共做文明人! 推普周活动总结推普周活动总结 XX年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周,根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的精神,我校围绕“提升国家通用语言文应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下: 一、领导高度重视,安排合理有序 推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦

2019年小学年中推普周活动总结

2019年小学年中推普周活动总结 推广普通话人人有责,学校应该继续高度重视开展此项活动的重要意义,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去,以下YJBYS为大家提供小学推普周活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 我们围绕今年的推普周主题“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使同学们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对推普活动情况总结如下: 一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。利用周一升国旗的时机,由黄校长以推普周为主题进行国旗下的讲话,并由少先队大队部向全校师生发出倡议:1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。 三、开展主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“说普通话,写规范字,做文明人”为主题出一期黑板报,进行集中评比。 四、开展“啄木鸟纠错”活动。利用课间和周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并以建议书的形式向有关单位反映,让他们及时进行纠正。 五、开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。 六、开展“经典诗文诵读”活动。各班利用午读和课外阅读课开展“中华诵、经典诵、写、讲”进校园活动,充分利用增江街编写的《经典教育读本》,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,促使少年儿童熟悉亲近经典、热爱传统文化,不断提升语言文字规范意识和应用水平。

2020推广普通话周主题优秀活动总结【5篇】

2020推广普通话周主题优秀活动总 结【5篇】 为构建社会和谐语言生活,在推普周来临之际,很多地方会举行推普宣传活动。开展活动可以让我们更加热爱祖国语言文字,为构建和谐语言生活提供了保障。这里给大家分享一些关于2020推广普通话周主题优秀活动总结,供大家学习。 推广普通话周主题优秀活动总结1 为了使每一位师生都学好、说好普通话,在这次推广使用普通话的活动中,我校做了以下工作: 一、学习普通话普及知识,懂得说好普通话的意义。 随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时,为省事而冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来。不规范的使用祖国语言,现实中也存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌音、翘舌音、平舌音等掌握不正确的错误更是层出不穷。这不仅会闹出很多笑话,而且给普通话的正确推广起了很大的反作用。“面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”,普通话都将会是你和别人

沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。 二、纠正学习普通话过程中的误区。 普通话是“以北方语言为标准音,以北方话为基础,以典范的现代白话文著作为语法规范”国际推广全国通用的普通话,并不是要人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,减少不同方言区的人交流时的困难,有利于社会交往,有利于科学技术和管理经验的交流,有利于扩大商品流通和建立统一的国内市场,有利于普及教育和提高教育质量,还有利于国家的统一和民族的团结,有利于国际交往,有利于社会主义两个文明建设。 三、通过对活动的参与,提高学生学说普通话的意识和兴趣。 我们在校园了悬挂了印有“普通话是我们的校园语言”的标语,提倡师生都要学好、用好普通话。课堂上,师生运用普通话进行所有的教学活动,课下,老师们交流学说普通话的经验,有的老师甚至不耻下问,向普通话说的好的学生学习个别字、词的发音;在班级中开展了“比比谁的普通话说得好”的活动,使学好、用好普通话在课上、课下、校里、校外处处可以听到;还在校园里出了一期以“说好普通话,方便你我他”为主题的黑板报,更增强了学生普及普通话的意识。

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