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我的暑假生活计划表

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我的暑假生活计划表

经过整整一个学期的学习,很多学生已经十分兴奋地向往暑假的生活了。然而,一个学生在学校里在上课期间能学到多少,就能在假期学到多少,甚至更多,那我们要怎么合理安排暑假学习计划呢?下面梳理了我的暑假生活计划表,供大家参考借鉴。

为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假,我为自己制定计划如下:

一、合理安排时间

暑假一开始,制定一份合理的暑假计划,安排好每天的学习+

锻炼+阅读+休闲,有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。二、坚持每天读书学习

每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。

四、参加力所能及的劳动及社会实践活动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。

一、作息时间表

07:00起床洗脸、叠被子早饭半小时完成

07:30—9:00练古筝

9:10-10:50暑假作业4页写钢笔字1页做一次数学作业

12:00—12:30吃午饭

13:40—13;50测量生活中的图形

14:00—15:00睡午觉

15:30—16:00玩电脑或看电视(每天不超过半小时)

17:00—17:30吃晚饭

18:00—19:00出去玩

20:00—20:30吃点水果

21:00睡觉

暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义,特制定以下生活及学习计划:

一、科学合理,制定计划

每天半天玩耍,半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。

二、认真复习,查漏补缺

暑假中,要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍,做到查漏补缺,为下学期学习新课程打下良好的基础。

三、培养兴趣,发展特长

根据自己的兴趣爱好,积极参加各种兴趣小组学习,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书,注意积累

利用暑假充足的时间多阅读一些好书,至少看一本有意义的书籍,做好读书笔记,写出读后感。如:世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,还可以向报社、网站等投稿,不断提高自己的阅读能力和写作水平,陶冶情操。

此外,暑假中还可以积极进行体育锻炼,帮助家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

1、语文:完成语文暑假作业;把以前没做完的语文卷子写一写;预习三年级的语文书。

2、数学:完成数学暑假作业;把以前没做完的数学卷子写一写;预习三年级的数学书。

3、英语:预习三年级的英语书;背一背新剑奥英语作业、单词,并听磁带。

4、阅读:从《书香宝贝》借书35—40本,然后读其它的课外书。

5、书法:每天练字2—3页,为自己的钢笔字打个基础。

6、电子琴:每天弹电子琴10—20分钟,准备8月11日的电子琴考级。

7、锻炼身体:每天7:00—8:00锻炼身体。

8、做家务:利用业余时间帮爸爸妈妈拖地、扫地,刷碗,收拾桌子,洗衣服。

9、看电视:每天看电视1个小时,每周看1—2部电影。

我的暑假生活学习计划_1

我的暑假生活学习计划 我的暑假生活学习计划(一): 1、语文:完成语文暑假作业;把以前没做完的语文卷子写一写;预习三年级的语文书。 2、数学:完成数学暑假作业;把以前没做完的数学卷子写一写;预习三年级的数学书。 3、英语:预习三年级的英语书;背一背新剑奥英语作业、单词,并听磁带。 4、阅读:从《书香宝贝》借书35—40本,然后读其它的课外书。 5、书法:每天练字2—3页,为自己的钢笔字打个基础。 6、电子琴:每天弹电子琴10—20分钟,准备8月11日的电子琴考级。 7、锻炼身体:每天7:00—8:00锻炼身体。 8、做家务:利用业余时间帮爸爸妈妈拖地、扫地,刷碗,收拾桌子,洗衣服。 9、看电视:每天看电视1个小时,每周看1—2部电影。 我的暑假生活学习计划(二): 为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假,我为自己制定计划如下: 一、合理安排时间

暑假一开始,制定一份合理的暑假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。二、坚持每天读书学习 每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,/fw/每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。 四、参加力所能及的劳动及社会实践活动 假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。 一、作息时间表 07:00 起床洗脸、叠被子早饭半小时完成 07:30—9:00 练古筝 9:10-10:50 暑假作业4页写钢笔字1页做一次数学作业 12:00—12:30 吃午饭 13:40—13;50 测量生活中的图形 14:00—15:00 睡午觉 15:30—16:00 玩电脑或看电视 (每天不超过半小时) 17:00—17:30 吃晚饭

我的暑假生活作文500字优秀作文

我的暑假生活作文500字 篇一:暑假生活 暑假就这样过去了,我很快就要和老师同学们在一起学习玩闹了。不知道暑假里周老师、黄老师还有同学们怎么过的,说说我的暑假生活吧! 暑假里,我学了游泳、航模、写作。对于游泳,今年我进步很快,可以自己泳100米不用停下来休息。航模方面主要是动脑搭各种各样的模型,有飞机,水路两用轮船还有别墅等等。说起别墅,妈妈最喜欢了,本来我想送她当生日礼物,可惜只是模型,希望她自己买吧。写作我可喜欢了一共写了5篇,就当暑假作业了嘻嘻。暑假里我去的地方有上海、厦门、丽水、永嘉。7月30号我去了上海世博会游玩!我参观了西班牙馆、文莱馆、澳大利亚馆、、、、、、让我印象最深刻的是澳大利亚馆:走进馆一眼能看到一条鲜红的大道,我赶紧走到大道上,大道很长很长。走到中间,我看到8条神奇的柱子,把耳朵贴在柱子上就听到响亮的音乐声。走到最后,是一个能容纳上千人的空间,屏幕上正播着介绍澳大利亚的风情。虽然这次游玩我没去几个馆,但我还是从中知道了很多以前不知道的国家。8月13号我去厦门鼓浪屿游玩。鼓浪屿这里有海洋馆,馆里有透明的水母、凶猛的大白鲨、鼓浪屿的美丽景色,吸引了很多人游玩。亲爱的同学们,有机会你们也去玩玩啊!8月27号我去丽水处洲公园。处洲公园的后面是市政府,和温州世纪广场一样。处洲公园有个大电视,我去的时候正在播放《长江7号》,有很多人在一旁观看。暑假2个月真的很快很快!可我还是希望和老师同学们一起学习,多学点知识! 篇二:我的暑假生活 时间过得真快,转眼就开学了,快乐的暑假生活结束了。你想知道我的暑假是怎样过的吗?那就听我慢慢讲给你听吧! 刚一放假,我就和好朋友一起去了北京。北京真好玩!那里有天坛、故宫、天安门、颐和园、长城、鸟巢、水立方、动物园、国家科技馆,还有全国顶顶有名的清华大学和北京大学。读万卷书,行万里路。北京之行,让我开阔了眼界,丰富了知识。 在假期里,我每天坚持练习钢琴和跆拳道。每天早饭后15分钟,我就开始写作业。我非常认真、专心。写完每天的作业,出去玩一个小时,然后回家练一个小时的钢琴。下午,则是我喜欢的跆拳道时间,我在那里认识了很多朋友。8月份,我还参加了钢琴六级的考试和两次钢琴比赛。这都是我坚持和努力的结果。 马上要升入三年级,对英语的要求也更高了。每周五和周日上午,我会去英语学校学英语。我非常喜欢上英语课,每次都像在做游戏,我们学得非常开心。 按照计划,七月份,我完成了学校发的两本暑假作业。八月,我做了一本二年级的《阶梯阅读》,每天做两个小短文,它可以丰富我的阅读和做阅读类习题的能力。口算当然不能少了,每天30道的口算题,我做得又快又准确。妈妈给我借了三年级上册的语文书和数学书,我预习了其中的一部分内容,了解了千米、吨,知道了两位数乘一位数和有余数的除法。三年级上册的语文字贴我每天坚持写六到七行字,已经写了十几课,看着自己写出的钢笔字,特别有成就感。 当然,读书是我最喜欢的,假期一定少不了。我读了《了不起的狐狸爸爸》、《跑猪噜噜》、《杨柳风》、《不一样的卡梅拉》(第一辑)。还参加了我们班《观看四D电影》、《小小图书管

假期总结800字

假期总结800字 导读:本文是关于假期总结800字的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:假期总结800字】 假期生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。 在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了^…… 每当我看见妈妈在不停地洗洗刷刷时,我就会上前来帮着做家务。我像一只勤劳的小蜜蜂,来来往往,又是拖地又是擦桌子,不一会儿,就累得腰酸腿痛,坐在椅子上直喘气。爸爸妈妈看见了,连忙乐呵呵地夸道:“我们的女儿真是长大了,会帮我们分担工作了,真不错!”我听了,顿时忘记了劳累,心里甜滋滋的。 时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。 回忆起假期生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这几个月的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受

如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的几个月内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。 这将会是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!面对初一,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧! 加油! 【范文二:假期总结800字】 这个寒假并不冷,是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了…… 写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总

暑假计划二年级范文集锦6篇

暑假计划二年级范文集锦6篇 暑假计划二年级篇1 暑假来临,我亲爱的滢宝贝,你想好如何安排你的暑期生活了吗?以前的暑期都是妈妈来替你安排,今年你已经8岁了,是否可以自己来安排属于你自己的假期呢?相信你可以的,试试看,需要妈妈协助完成的事情,你知道妈妈会一直在你身边的,我在此只是给你提一点点建议 一、假期是一个调整的时间,在学习方面我不想说的太多,因为你清楚你是学生知道自己的目前的主要责任是什么,不会在额外给你添加学习任务。 二、关于旅行方面:你来选择地点,我们共同商议具体事宜,目的是为我们有一个快乐旅行做好充分的准备。 三、安全方面:我希望你在暑期能多学些安全方面的知识,为了你自己也为了他人,懂得这方面的知识已备不时只需。 四、读书方面:妈妈知道你是一个爱读书的`好孩子,但是如何真正读好书、读懂书,这需要认真写好你的读书笔记。 我的滢宝贝,暑期看似漫长,但是如果你没有很好的计划,时间也是会悄悄地溜走的,相信你会给自己制定一个有意义的暑期生活计划的,祝愿你--我的孩子:愿你暑期快乐! 暑假计划二年级篇2 今天,我妈妈的公司组织去上海热带风暴水上乐园玩。那里真是人山人海,人

们排着一条长长得队伍准备买票。我们等啊等啊,终于买到了票。我们换上泳衣,便开始游玩了。 我们先到游泳池里玩,我和一些叔叔阿姨比憋气,但是我却是第一个把头抬出水面,说明我的肺活量小。可是,我会游泳。一个阿姨让我教她游泳,我答应了,做起了小老师。我先教阿姨打腿,再教阿姨手的动作,在我的细心指导下,阿姨基本会游泳了。 暑假计划二年级篇3 盼星星,盼月亮,我们期盼已久的暑假终于快到了。我要把属于我们的假期安排得多姿多彩,玩乐学习两不误,让整个暑假过充充实实。 首先,我会让自己放松心情,所以,我跟爸爸、妈妈商量好这个暑假去海南三亚旅游几天。记得我还在上幼儿园时去过,我是多么怀念踩在洁白细软沙滩上那软软的感觉,我更怀念一束束浪花象小手一样,抚摩着我的小脚丫,多么让人流连忘返啊!我以我要旧地重游。 其次,我要带上暑假作业,去深爱我的外公、外婆家住上一段日子。 外婆家在韶关南雄,那里风光秀丽,空气清新,吃的饭菜都是绿色食品喔!因为那都是我外婆亲自种的,肯定让你爱不释口。吃好了,玩好了,我的学习会更加轻松,我也要利用这个暑假的时间,完成老师布置的作业同时,还要多看课外书,多看新闻,报纸,从中了解各方面的知识,培养自己的自学能力、写作能力,为下学年打下扎实的基础。 我的暑假安排是不是丰富多彩呢?下一学期,让自己加油吧! 暑假计划二年级篇4

部编版三年级语文上册第一单元《口语交际:我的暑假生活》教学设计(公开课详案)

部编版三年级语文上册《口语交际:我的暑假生活》 教学设计 教学要求: 1.让学生在口语交际中锻炼语感。 2.让学生在交际中学会认真听别人说话,不要打岔。 3.学会对别人说的话进行评价。 教学重难点: 1.表达时要口齿清楚,声情并茂,并配合图片动作等。 2.注意把事情发生的时间、地点、人物以及事情的前因后果表达清楚。 课前准备:生活照片。 教学时间:1课时 教学过程: 一.谈话导入:孩子们,我非常羡慕你们,因为你们的暑假生活丰富多彩。很多家长都把你们的照片分享我们班级群里,在老师的眼前展开了一幅幅五彩的画卷。你们想不想看看?(出示相应的图片,老师可预先设置班中孩子的照片,更能吸引孩子们的注意力)师:有的同学去图书馆看书,有的同学跟着爸妈去旅游,有的去参加了夏令营,有的......真是过得五彩缤纷呀! 师:光是看看别人的假期生活,不过瘾,相信很多同学更乐于来分享自己的假期生活。今天这节课,我们就来说说“我的暑假生活”(板书揭题)

二.指导说话写话。 1.明确说话的要求 围绕这个主题,,咱们将从哪些方面来展开介绍呢?先来读读教材第9页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?(根据回答出示答案) 2、可别落掉了页面的右下角,这张夹了别针的小纸条里,还送给我们哪些“温馨小提醒”呢?(根据回答出示答案) 3、看图寻思路 师:要让你的发言有条理又精彩,勾起别人的兴趣,咱们得掌握决窍。首先看看这两个小朋友是怎么介绍自己的暑假趣事吧。(出示课文情景图中的插图及介绍) 图1:暑假,我去奶奶家长住了一段时间。我跟爷爷奶奶学会了做一些简单的农活。获取后期更新资料,请微信搜索公众号:好老师好童学教学团队会给草地锄草、会摘茄子、毛豆......让我印象最深的是锄地,我和爷爷一起清除杂草,不让它和庄稼抢夺阳光、水分和养分。 图2:爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看,视野一下子开阔了,地上的人和车都变小了…… 4、思考定主题 (出示课件)想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新

我的暑假生活作文500字六年级

我的暑假生活作文500字六年级 我的暑假生活作文500字六年级 放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,终于我过五关斩六将完成了它们。 我的暑假生活是五颜六色的,不仅是写作业这一种色彩,我也有放松的时候,有的时候爸爸妈妈带我去旅游,有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。 不知什么时候起,每当我睁开朦胧的睡眼时,奶奶那“高音喇叭”就开工了,“妈妈要上班了,快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我将妈妈的小背心穿上了,刚到楼下,一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中

了五百万吧,笑得如此开心。我向叔叔问好,叔叔指了指我的衣服说:“骁霄,你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我恍然大悟原来穿错了衣服,我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理,做任何事情都应该一丝不苟。 我的暑假生活不仅是这样,还做一些力所能及的家务,例如,刨土豆,洗碗,拖地......小朋友们,不仅要爱学习,也要热爱劳动。 这就是我的暑假生活,你呢? 我的暑假生活作文500字六年级 放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了。放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。 第二天,我和暑假作业展开了“赛跑”,我在和暑假作业不断地“赛跑”中,一点一点地消耗它的“体力”,在爸爸妈妈的帮助下,我终于赢了暑假作业,可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话,日记,我不断地写,

高一我的暑假生活800字作文

高一我的暑假生活800字作文 【篇一】 夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打搅,做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了…… 夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜欢的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。 雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美妙的争斗。 哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海

滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光……享受着大自然给予的温暖! 夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个巧妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片绚烂的曙光! 【篇二】 终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。 上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是包罗万象,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,

我的暑假计划通用版作文

我的暑假计划作文 (文章一):暑假计划作文400字梦寐以求的假期终于来到了,在没放假的时候,我就白天也盼,夜里夜盼,终于把这美好的假期给盼来了,下面就是我的假期计划,就让我来为大家讲述一下吧!(一)、写作业作业一定要认认真真的完成,不管是语文老师留的,还是数学老师留的,都要字迹工整,准确率强,不用一个劲儿地写,可以写四十分钟,休息十分钟,休息时间可以吃点东西,出去玩会儿,但不要超过十分钟,OK,第一项任务就这么多了! (二)、学英语再过一年,我就要上初中了,在这个美好的假期里,我要学一下初中英语,打一打的底子,争取每天背五个单词,记得牢牢的,等上初中就不用愁了,要做到坚持不懈,不半途而废。(三)、玩耍背完单词后,我就可以痛痛快快的玩了,你们不要说我贪玩,俗话说的好:要劳力结合嘛!首先我要玩电脑,再画画,最后看动画片,听歌,到小广场上去玩,哈哈,一看就想笑。 (四)、做家务拿报酬每天,我都要帮妈妈做家务,但是,这家物可不是白干的,扫地5角,擦桌子5角,洗衣服1元,倒垃圾1元……这样,不仅很有趣,还可以拿做家务的钱买书、文具还有自己喜欢的东西,真是太划算了!这个假期我一定要过的充充实实的!文章来源 (文章二):我的暑假计划作文250字在这暑假里,我不能浪费这美好的时间,我应该有我的计划吧,这样我才能丰富我的暑假生活。

例如,我的语文成绩和数学成绩都不太好,我应该利用这个暑假的时间来补补语文和数学。语文我要复习三年级的课文,还要预习不熟的课文。数学我的算式比较差,我要天天练计算,还要改掉那些坏习惯。我还要学习英语,我要到英语兴趣班学习音标,为四年级做准备。另外我还要和我的好朋友一起去下去玩,或者好爸爸妈妈去公园玩。这就是我这两个月的计划。xx河西小学四年级:王振辉(文章三):我的暑假计划300字(文章一):小学生作文:暑假趣事作文300字暑假里的一天,我和爸爸去爬山。在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来了一个小朋友,要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说:不能伤害小鸟。”我也连忙说:鸟类是我们的朋友,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?小朋友脸一红,说:我知道了,以后我再也不打小鸟了。小朋友走了。我问爸爸:爸爸小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?爸爸想了想,什么也没说,就带我回家。回到家,爸爸找来了一块木板,在上写上:爱护小鸟,四个字。我明白了。我们有会到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。几位散步的爷爷,看见了,说:对呀,要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!暑假作文300字(二)要说暑假里的一件事,我还真有一件。暑假里发生的事——就是我姐结婚的事。早上,我们来到二姑家,家里有很多亲戚朋友,我们吃了“喜面”,等了一会,接新娘的车队来了,每辆车都打扮得很漂亮,每个车上都贴了喜字,我们提着东西,抱着东西去了新房,我们边放东西边要红包,

我的暑假生活教学设计

口语交际:我的暑假生活 【教学目标】 1.有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流。 2选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。 3.恰当使用图片和实物。 【教学重点】 认真听别人讲话,同时把要讲的话说得清楚、明白,了解讲话的主要内容,是本次活动的重点。 【教学难点】 讲的时候可以出示相关的图片或实物,帮助别人更好地理解你讲的内容。【教学课时】1课时 【教学过程】

【板书设计】 我的暑假生活 感兴趣图片实物 自然大方、完整、清楚明白、具体有趣 【课后反思】 成功之处: 本节课,学生说的欲望非常高,听的同学也十分认真,课堂气氛空前高涨,达到了我意想中的效果。通过这次口语交际活动,不仅提高了学生的口语表达能力,还让学生明白怎样的生活才是快乐而有意义的。上完这节课后,我的感受颇深: 第一,设置“语境”,让学生有话可说。这节课的引入,我运用了多媒体课件,出示小朋友看电影电视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈干活、唱歌跳舞、读书做作业的情景。从而拓宽了学生的思路,调动了学生生活积累,激发了学生的欲望。 第二,多向互动,发展学生的“语技”。口语交际课是学生与学生、教师与

学生之间在交换思想、看法、意见时进行的心与心的对话。本堂课,做到了真正的互动,学生与学生,老师与学生,多层次的交际,使学生真正进入角色,进入生活,提高了学生的交际能力。 第三,准确及时的评价,体验到语言的魅力,获得身心愉悦和审美感受,激发了学生对美好生活的热爱。 不足之处:应该严格遵守“教师主导性和学生主体性”这一要求进行,教师在教学中只扮演一个穿针引线的作用,学生能回答的,教师一定不能代为回答,一定要让学生在课堂上做教学的主人。

我的假期生活作文500字

我的假期生活作文500字 在假期生活中,我学了不少东西。 放假了,弟弟妹妹没都回来过暑假了。 我和他们玩扑克牌,可能因为他们小,或者是不太会打吧,他们总是输,我总赢就觉得没什么意思了,弟弟和妹妹还想玩,我心里就有一个念头,整整他们吧,我想了一会说,谁输了,打手心,他们异口同声的答应了,好像还很高兴,我们又玩了一把,他们还是输了,哎没办法,一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输,哎,我打的他们手心都红了,可他们连眉头都不皱一下,他们这样,我觉得自己很自私,很坏,怎末可以这样对自己的弟弟妹妹,别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样,疼他们,保护他们,我……哎,我真是的,我不忍心的说了一句我不玩了,妹妹说;“姐姐,我知道你是心疼我们,怕我们手疼才不玩的,姐姐,我们输了,就因该人输让罚,做人要守信,包括玩游戏,我们答应你,输的要打手,不能因为你是我的姐姐就这样。” 我从他们身上我知道了,做人要有骨气,守信,输了就输了,不能耍赖,遇事不能知难而退。 终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。 每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到了我们自己的宽带。

上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。 这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗? 春节作文 写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

我的寒假生活初中作文800字5篇

我的寒假生活初中作文800字5篇 寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。下面是为大家推荐的初中我的寒假生活作文800字,供大家参考,希望大家喜欢。 初中我的寒假生活作文800字篇一 光阴似箭,日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间,短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过,开心的是新年过的很愉快,滑雪很开心。难过的是应用题考试没有考好,心里有些压抑。 寒假伊始,为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班,学习了很多类型的数学题如:添辅助线解题、有序思考、整体思考……同时,为了考好3月初举行的华罗庚金杯赛,我做了26个单元的数学题,尽管很辛苦,但是多做题总是有好处的么,也希望我在这次比赛中有一个好成绩。 寒假中,我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鸡年,也是我的本命年。大年初三那天,天气晴朗,我们全家和干妈一家去南山的丝绸之路滑雪场去滑雪。到了滑雪场,我看到

雪具大厅里人声鼎沸,很多人穿着五颜六色的滑雪服在办理滑雪登记。屋顶上挂着红灯笼,墙上贴着春联、福字。好一派新春佳节的热闹景象。我们领取各自的雪鞋,雪板,雪仗。我迫不及待地赶紧换上雪鞋,穿上雪板,拿上雪杖。坐上观光缆车向初级道坡顶驶去。在缆车上,我遥望四周,蓝天白云下的南山粉妆玉砌、白雪皑皑,空气也十分新鲜。在城里哪能看到这样的美景,呼吸到这样新鲜的空气。经过一次又一次的练习我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很开心。 寒假中,我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求,阅读了很多好书如:《窗边的小豆豆》、《少年科学画报》等等。通过了阅读这些书,我开阔了视野,懂得了一些科学的道理,还知道了一些自然现象。我通过和二姑(数学老师)的一些交谈我知道了做奥数的方法和解题的步骤。在完成学习任务的同时,我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事,比如:帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都做的很细心,很到位。 再过几天就要开学了,这个寒假虽然短暂,但是我过的很充实,也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。 初中我的寒假生活作文800字篇二

我的暑假计划安排

我的暑假计划安排 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时, 都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类,它们不但有时 间长短之分,而且有范围大小之别。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除, 头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于状态,正是 接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西实行“突击”,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效 果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作 业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排 早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,能够结合 有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,我上次发现个学英语的利 器放到我百度搜藏里了,网址在下面看看有没有协助,嘿嘿一般人我 不告诉哦~ 还有,趁有功夫时练练体育吧, ----------- 1.早上8: 15起床,洗脸、刷牙、吃早饭。

2.做暑假作业语文、数学各两页。写口算题卡一页,做完后认真检查。9: 00—10: 00 3.休息,玩电脑或下楼玩。10: 00—11: 00 4.读英语半小时。11: 00—11:30 下午 1.午休时间:13:25—14:25 2.读课外书。14:30—15:10 3.吃水果,休息。15:10—15:40 4.练琴。15:40—16:30 5.自由活动时间。16:35—18:35 这是我在妈妈的协助下制订的暑假计划表。另外这次数学期末考试我觉得很差,只考了90.5,在暑假里我要多做一写数学题,把数学补一下。坚持每周至少写两篇日记,(包括读书笔记)。 妈妈的话:儿子放假这几天,我观察了一下,发现他每天想起什么做什么,做事情没有一点规律,没有时间观点,于是上午我们俩花了将近一上午的时间,制定了这个暑假时间表,比一年级的计划表详细多了,不过儿子现在也比去年会算计时间了,上午的第二项他原来写的时间只有40分钟,我问儿子做作业的时间怎么比玩的时间还短,做完还要检查,40分钟不够用,儿子想了想同意改为1个小时,但是他说如果检查完了,时间早,能够提前实行下一项活动。你看,现在开始和我讲条件了。我当然也要提醒他,无论哪一项任务未按时完成耽误了时间,那么你的下一项的时间就要往后顺延。我们俩对这项约定不谋而合。

《我的暑假生活》教学设计

《我的暑假生活》教学设计【教学设想】通过有层次的训练,达到交际的目的。从个人训练到两人合作,再到多想交流。 【教学过程】 一、激趣导入。 小朋友,你们刚刚度过了暑假,漫长而难忘。你在暑假中都到过什么地方?做了什么事?(指名来说一说)哪些是你最感兴趣的?有些什么感受?把你去过的地方、做的事情、到现在还记得清清楚楚地说给老师和同学们听一听。今天我们就来谈一谈:“我的暑假生活”。 二、师生交流。 1、出示挂图:请同学们仔细看看插图,每幅图上都画有哪些人?他们都在干什么?说些什么?是怎么做的?你还做过其他的事吗? 2.指名说一说(由同桌两个相互说一说)。 三、学生分小组交流发言。 1.从四幅图中选一幅想一想,说给同学们听,也可以说自己暑假里做的事。 2.分小组交流。(引导孩子学会倾听) 3.交流完毕,每个小组推选一名说的好的同学准备好内容,准备在班里发言。 四、全班交流。 1.同学们,刚才我们已经在小组里讲了自己或者暑假里做过的事,各组又选出了讲的好的同学在班级里发了言,希望你们专心听,

听一听这些同学说的是什么事,他们是怎样做的及有什么感受。 2.同学们轮流发言。 3.评一评。选出今天的明星。 五、教师总结。 1.听了同学们的发言,老师知道了同学们的暑假生活丰富而多彩。有的同学暑假里不忘记读书学习,有的学电脑,有的和爸爸一起学习游泳,有的还帮助爸爸妈妈做家务,也有不少同学和老师或爸妈一起游览观光,特别是——参加了夏令营,老师真为你们高兴。 2.同学们认为怎样的暑假生活最好、最有意义呢?(自由说一说) 3.只要是对自己的学习、身体、品德有好处的活动都是可以参加的,希望同学们在今后每一个暑假中都过得有意义而且愉快。

暑假感想作文450字

暑假450字作文 我们在暑假发起了一次旅行,这一次的旅行,我觉得很珍贵,因为全班一起出国,是一件很难得的回忆。 暑假到了,我想大家的脸上,应该都是笑容,因为放暑假了,可以不用再像以前一样早睡早起,而且还可以出去玩,而我的脸上,却是舍不得,原因是暑假到了,同学跟同学之间的友情,会在同一个时间冲淡;同学跟同学之间的距离,会因为暑假,而越来越远。 在暑假中,大部分的时间,我都在写小说,要不然就是跟六月三十日修业式一样(当时老师不在)魔音传脑加上忘我的唱歌。 暑假到了,舞团的活动也变多了,七月一日,二日,大立和a+1就有邀请我们去表演,七月九日,台湾人寿主办的台寿杯(决赛)我们得了第三名。最近也要常去练舞,从下午一点练到下午六点整,吃完饭休息一下,又要接著上模特儿班,上到晚上九点,上完课回到家,我的脚都软了(因为上模特儿班时,不可以坐著,跪著和蹲著)上课前还要贴壁,我的脚又酸又麻,跳舞跳了一整个下午,难道说,就不能让我先稍微的休息一下吗? 七月十二日,九点一上完课,妈妈就带我下楼,然后坐上爸爸开的车,抱著一颗满心期待的心开往小港中正国际机场,我们到机场时,是九点四十分左右,我跟我妈妈在入境厅里等了将近一个小时多了,当时大概是十点五十分左右,还不见同学和老师们的踪影,原本一颗期待的心,瞬间变成一颗失望的心。篇二:我的暑假生活450字 我的暑假生活450字 暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束??或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,也没什么能干了,我自认为这样。仅10天,就做完了作业!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!打篮球是我在夏日中必不可少的运动,每次到九龙活动中心去打篮球,总会有好多人在那打,我总能跟高手们打几局比赛,我虽然有点多余,但每次技术总会长进。 看着一天天过去,而每天只能听爸妈的话去看书,太没劲了;想玩又只能看玩书后在玩,玩的时间又很少。唉,我的暑假真是个“杯具”啊! 每次我贪玩是时,我爸总会跟我说:“现在有什么玩的啊,等长大了有的是时间玩,你现在主要目的是学习,知道吗!”我真不知道我的未来是咋样的,是不是真是我爸说的那样。虽然这些都是未知数,但是我还是相信一首歌《我的未来不是梦》......我会朝我的未来前进!篇三:暑假生活感想作文600字 暑假生活感想作文600字 今天,我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们,我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。 我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上,然后再把胶带给撕下来,贴在切片上,放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤,睁大右眼向里看,哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的,上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的,是白色的。但是,它的周围有一些小黑点,我想那大概就是手上的细菌吧! 接下来,我观察的是放大100倍的皮肤。没想到,放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是,我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。 它的颜色有所改变,既不是白色,也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物,我心想:原来,人类的身上还有这么多的秘密呀! 然后,我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清,好像是无形的。可是,它的颜色并没有变,还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌,决定以后要更注意卫生,不要乱吃脏东西。

小学二年级语文《口语交际.我的暑假生活》教学设计

小学二年级语文《口语交际.我的暑假生活》教学设 计 教学目的 1.有表达的兴趣和自信,愿意把自己的感受与同学交流。 2.用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻,态度自然大方。 3.认真听别人讲话,了解讲话的主要内容。 教学准备 教师:了解学生暑假生活情况,准备本课挂图。 学生:回忆自己的暑假生活,可先对家人讲一讲。 教材简析 让学生回顾自己在暑假生活中感兴趣的一件事情,并讲给同学听。在这里,“感兴趣”涵盖的面应宽泛,只要是自己想说的事都可以。如果学生没有话题,教师要随机应变,可以结合插图,联系生活,启发学生说话。诸如看电影电视、旅游观光、玩游戏、上网查资料、学游泳、跟爸爸妈妈干活、唱歌跳舞、读书做作业等。 认真听别人讲话,同时把要讲的话说得清楚、明白,了解讲话的主要内容,是本次活动的重点。 建议本次活动用1课时。 解读与提示 * 学生如果有几件事想说,可以提示学生从中选取最有意义的或最有趣的来讲。 * 学生要注意倾听同学的发言,教师引导进行评价。

* 这四幅图描绘了小朋友假期在家的活动情况。有的读书学习,有的玩计算机,有的学游泳,有的帮助父母做事。教师可以利用插图启发学生谈话,从而找到话题。 教学思考与设计(参考) 一、谈话导入 小朋友,度过了第一个暑假,你有什么感受?你对哪些事感兴趣?讲给小伙伴听,好吗?今天,我们就来谈一谈“我”的暑假生活。 二、师生交流 看看插图,图上画了什么?你做过这些事情吗?是怎么做的?还做过其他的事吗? 三、学生交流 1. 把你的感受讲给小伙伴听听,可以互相提提意见。 2. 分组交流。 四、全班交流 1. 各组推选代表到班上交流。 2. 评一评。 3. 选出今天的“明星”。 五、总结 听了同学的发言,你认为谁的暑假生活过得有意义?为什么?

难忘的假期(450字)作文

精选作文:难忘的假期(450字)作文假期就像一袋糖果,我有一颗难忘的糖果要说给你们听听!在暑假的一天,我和妈妈到广场上。妈妈在看别人跳舞,而我在看别人骑自行车。因为我不会骑车,所以我一看到别人骑车就特别羡慕。我心想:如果我会骑自行车,那该多好呀!没过多久,爸爸就买了一辆自行车,我迫不及待地叫妈妈叫我骑自行车。吃完晚饭,我叫妈妈去教我骑自行车。我以为骑车很容易的。没想到,我坐上车垫,手脚就开始发抖了,我叫妈妈一定要扶住我。妈妈一放手,我就倒了下来。我对妈妈说:原来骑单车这么难的,我不想学了。妈妈说:很多事都是说起来容易,做起来就难了,你不要半途而废。不然,你就永远都学不会骑车,你要经常练才学会的。加油,妈妈相信你!第二天,我主动叫妈妈带我到广场去练骑车。我坐上了车垫,妈妈在后面推着我,我只是在看妈妈,没有看前方。妈妈对我说:要打好十二分精神地看前方。妈妈慢慢地放开手,我还骑着车,不倒了。我经过重重困难终于学会了骑单车。我永远忘不了妈妈对我说过的话,也永远忘不了我是怎样学会骑单车的。这是我一个难忘的假期!四年级:陈清 篇一:难忘的寒假作文 篇二:一件难忘的事下棋假期里的一件事初中作文 暑假---下棋 有人说暑假生活是一杯茶,要细细品味其中的甘甜;有人说暑假生活是一杯咖啡,回味起来会口齿香醇:有人说暑假生活是一张白纸,要你在纸上绘出五颜六色的画;我觉得暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈,使人留恋更使人向往。而今年暑假我最快乐的事莫过于下棋了。 我6岁时学会了下象棋。虽然棋艺一般,但是也算对象棋非常感兴趣,渐渐地,随着年龄的增长棋艺也有所提升,所以我们家的高手爸爸也不是向我发出挑战。暑假里的一天,爸爸又一次向我发出挑战,我欣然应战。 我们铺好棋盘,摆好棋子,开始了。爸爸首先筑起防线:飞相支仕。我也不甘示弱:暗造“连环马”。可我这点小伎俩好像被爸爸识破了,只见他微微一笑,不慌不忙地用手指点着棋盘,嘴里还哼着小曲儿,缓缓拿起一枚棋子慢慢搁下,随着我的连环马也就成了废棋了。僵持了一段时间后,终于我开始进攻了,兵来将挡,水来土掩,我架起“连环炮”,前轰后打,全力围剿爸爸的“卒”。爸爸那可怜的“卒”仅两回合就少了两个。然而爸爸还在“飞马走象”。我沉重应战,不管三七二十一,仍然围剿小卒。围剿成功后,我又派双车,所向披靡地进攻爸爸的阵地。一会儿工夫,爸爸就着急起来,只见他不住地又拍着腿,又挠头“哎呀呀,我今天怎么连一个小丫头都斗不过,真是不应该啊”爸爸思索片刻,将一个“炮”开到了“象”的位置上,又经过一阵激烈的对战后胜局有暗暗地偏向了爸爸。“快呀!”爸爸得意的催我,“哟,你别高兴得太早,我一定会赢的。”我虽然嘴上这么说,可心里却已经开始发慌了。最终,爸爸还是以双马卧巢把我将死。我也就此遗憾的输掉了这次比赛。 象棋,体现的是一种智慧,在智慧的较量中,我得到了很多乐趣,在闲暇的时候,摆一摆棋盘,拨一拨棋子,我就成了勇猛无畏的指挥官,虽然指挥的不是千军万马,但也有一种领袖感觉,一棋结束,不管胜负,我们都应以一颗平常心去对待,感受下棋过程中那独特的思考,我的暑假生活也应有象棋而变得更加精彩! 篇三:学生作文难忘

部编版三年级上册语文 口语交际:我的暑假生活 教案

部编版三年级上册语文口语交际:我的暑假生活教案 口语交际:我的暑假生活 1.能选择自己暑假生活中的新鲜事,把经历讲清楚。 2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。 重点 能选择自己暑假生活中的新鲜事,把经历讲清楚。 难点 能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。 1.练习准备 通过先前的学习,学生已具备讲清楚自己感兴趣的见闻的能力,这是本次口语交际的前提和基础。本次口语交际的难点在于选择具有新鲜感、能引起别人注意的内容进行重点讲述。恰当使用图片或实物,说明交流前要充分准备,教师要将准备的过程看作是本次活动的部分环节。 2.情境设立 学生在身临其境的感觉中更能自然而然地发挥自己的口语能力。虽然本次活动主题贴近学生的生活,但教师仍然需要引导学生走进熟悉、喜爱的场景,调动他们的多种感官,积极参与其中,用心进行交流。 3.多向互动 口语交际主要强调信息的相互往来,教师要适时引导交际中的学生相互尊重、相互启发、相互促进与补充。 1.暑假生活经历的图片或实物

2.多媒体课件 教学课时 1课时 一、谈话导入,再现画面。 1.同学们,暑假生活转眼间就要结束了,你的暑假生活过得快乐吗?(快乐) 2.相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情。看,老师给你们带来了一些关于我本人暑假生活的照片,我们一起来欣赏一下吧。(课件出示教师暑假生活的图片:可以是旅游照片,也可以是家庭生活图片等等) 3.这节课我们一起走进暑假生活,说说你经历了哪些新鲜事。(板书:我的暑假生活) 设计意图: 从学生感兴趣的话题入手,并且用多媒体展示老师丰富多彩的暑假生活图片或视频,不但激发了学生的口语交际兴趣,更给学生带来了丰富的交际材料。 二、口语交际指导。 1.启发学生回忆暑假生活,激发学生参与的兴趣。 请同学们回想一下:自己的暑假生活是怎么样的?有哪些新鲜或者特别的事情呢?在这个过程中,你有什么收获和感受呢?下面让我们踏上回忆的列车。(和同桌相互交流讨论。)2.交际指导。 (1)师生探讨,指导口语交际的方法与技巧。 (2)引导学生思考: ①在选择事件时应侧重什么?(选择的内容要是自己最想与别人分享的,或其他人可能感兴趣的事情,也可以是觉得有新鲜感或者特别的事情。)

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