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新苏教版小学科学六年级上册重点复习题

新苏教版小学科学六年级上册重点复习题
新苏教版小学科学六年级上册重点复习题

苏教版小学科学六年级上册重点复习题

第一单元《水滴里的生物》

1.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

2.世界上第一个发现微生物,揭开生物秘密的是列文虎克。

3.微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

4.利用显微镜观察一滴水,发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。5.牛奶变成酸奶,是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6.细菌的三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。

7.细菌的功与过:生产腐殖质;利用细菌生产新的食物、药品和生物塑料。细菌的过:有的细菌会致病

8.可以减少致命病菌传播的方法:捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。9.细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。细菌繁殖很快,一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

10.食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。

11.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。青霉素是由英国的弗莱明首先发现的.

12.食物的腐败变质是霉菌引起的,防止发霉的条件是干燥、低温。

13.怎样防止食物和其它物品发霉?真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒

14.说明霉菌的功与过?人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。霉菌也会造成食物和其它物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康,引起植物的病变。

15.大多数细胞极小,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。16.细胞是构成生命体的“积木”,胡克最早发现细胞。

17.伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体

18.生命体基本上都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

第二单元《我们的地球》

1.麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证了地球是球形的。张衡提出了“浑天说”。

2.2003年10月15~16日,杨利伟乘做“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈,这是中国人第一次从太空遥望地球。

3.地球表面的地形地貌主要有岛屿、海洋、高原、山地、盆地、峡谷、平原、丘陵等。4.地球内部分为地壳、地幔、地核(外核和内核)。

5.人类钻孔探测地球的内部结构,最深只能达14千米。

6.科学家通过地震和核试验时产生的地震波来打探到地球内部的一些秘密。

7.地球上最可怕的自然灾害有:火山、地震。

8.地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。

9.2008年5月12日14:28分在我国汶川发生了8.0级大地震

10.1976年7月28日我国河北省唐山发生地震,造成24.2万人死亡。

11.火山是由于地下熔化的岩浆沿着地壳的薄弱一带喷发出来形成的。

12.世界上第一架自动测定地震方位的仪器是中国张衡发明的候风地动仪。

13.喜马拉雅山是世界最高的山脉。最高峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米.

14.在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。15.风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

16.人类的一些活动如拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动也会改变地表。17.地表模型上的蓝色代表海洋,棕色黄色代表山地、高原,绿色代表平原,白色代表冰川。

第三单元《物质在变化》

1.物质的变化分为:形态的变化(物理变化)和产生新物质的变化(化学变化)。

形态的变化如:蜡烛受热熔化、水的三态(水、冰、水蒸气)变化、玻璃破碎、铁水成钢锭

化学变化的特征:有新物质生成。产生新物质的变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发热发光等现象表现出来,如:树叶颜色变化、蜡烛燃烧、盐酸滴在石头上、面粉变成镘头、馒头发霉、铁生锈。

2.铁生锈和水、氧气都有直接的关系。

3.铁在绝对无水的空气中,铁放几年都不生锈,只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里,铁才会生锈,铁生锈后体积可胀大8倍。

4.防锈的方法有擦去水分、覆盖搪瓷、制成不锈钢、镀上不易生锈的金属、喷漆、抹油、放干燥剂等

5.白醋是酸性物质;碱水是碱性物质;紫甘蓝水是做酸碱指示剂。PH试纸也是酸碱指示剂。6.呕吐是因为胃里有酸水;剧烈运动感到肌肉酸痛,是因为胃和肌肉产生了酸性物质;吃未熟透的柿子有涩味、肥皂洗手时会有滑腻的感觉,是因为柿子和肥皂含有碱性物质。

7.杜鹃花喜欢酸性土壤,竹子喜欢碱性土壤。

8.肥皂去污的原理是“油水交融”。

9.洗衣服既有化学变化,又有物理变化。

第四单元《探索宇宙》

1.伽利略利用自制的望远镜观察月球,看到了月球表面众多的环形山、高地、和“月海”2.月球是地球的卫星。月球围绕着地球运动,运动的方向是自西向东方向运行。月球绕地球

一周的时间为27. 3天。

3.地球在自转的同时绕太阳公转,每公转一圈要1年,所以四季的形成是因为地球的公转。地球自转一圈要24小时即1天。

4.月球上没有空气,也没有液态水,月球表面温差很大,最高可达100℃,最低可降至-170℃,月球的引力大约是地球的1/6。

5.在太阳系中,行星围绕恒星运转,卫星围绕行星运转。

6.太阳系中有八大行星,离太阳的距离从近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

7.恒星是炽热、巨大的发光气体球,太阳系中唯一的恒星是太阳。围绕太阳运行的天体叫行星,如地球,围绕地球运行的天体叫做卫星。

8.人们把星空分为88个区域,称为星座。北斗七星是大熊星座的一部分,北极星是小熊座的一部分。

9.银河,民间又称天河,在银河中有2000多亿颗恒星。

10.北斗星的斗勺开口方向再延长5倍距离就是北极星。

11.世界上第一架天文望远镜由意大利科学家伽利略制作。

12.当运载火箭的速度达到7.9千米/秒时,它就能挣脱地球引力围绕地球运转。逐级加速的多级火箭就是为了实现这一目的而设计的。

13.第一个飞出太阳系的太空探测器是“先驱者10号”

14.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是苏联的加加林,中国第一个进入太空的航天员是杨利伟;世界上第一个登上月球的航天员是美国的阿姆斯特朗。

15.2003年10月15日,我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功,首位航天员是杨利伟,紧接着,2005年,“神舟6号”再次成功,两位宇航员是费俊龙、聂海胜。

16.火星上,白天有明亮的天空、薄云、朝露和轻微的霜冻,但要比地球上冷得多。17.金星是离我们最近的行星,虽然它与水星相比离太阳更远,但它的表面温度却很高。

第五单元《假设与实验》

1.好奇心总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

2.科学史上很多重要的结论都是从提出假设开始的。

3.魏格纳提出了“大陆漂移说”。

4.假设的依据往往来自已有的经验,但经验并不完全可靠。

5.实验是科学研究中常用的方法,它主要有两种类型:模拟实验和对比实验。

6.有些实验是对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟,这种实验叫做模拟实验。7.对比实验通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。

8.对比实验要注意的问题:(1)每次只能改变一个因素;(2)确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样。

六年级科学实验复习资料

1.观察标本切片

实验准备:显微镜、洋葱表皮细胞切片、动物表皮细胞切片、记录单、铅笔

实验过程:(1)调整显微镜的细准焦螺旋,使观察到的物体清晰。

(2)睁开双眼,用左眼观察。边观察边画出观察到的图像。

实验结论:洋葱表皮由一个个近似长方形的格子构成,细胞之间有清晰的细胞壁;动物表皮由许多没有规则的细胞组成,细胞间的界限不是很清晰。

2.制作地球内部构造模型

实验准备:黄色、红色、蓝色、绿色橡皮泥各一块,尺子、小刀

实验过程:

将黄色橡皮泥搓成直径为1厘米的小球,模拟地核。将红色橡皮泥搓成小球后压扁成高度0.4厘米,模拟地幔,将红色橡皮泥裹到黄色橡皮泥上,搓成球形。在上面包裹一层薄薄的蓝色橡皮泥,代表海洋,再点缀一些绿色橡皮泥代表陆地。从中间把它切开。

实验结论:地球内部由内到外依次是由地核、地幔、地壳构成。地核最厚,地壳最薄。3.模拟研究冷暖变化对岩石的破坏作用

实验准备:酒精灯、装有水的容器、小石块、镊子、火柴

实验过程:用镊子夹住一小片石头,在酒精灯火焰上烧一会儿,然后迅速放入冷水中;接着再烧,再浸入冷水中,反复几次,观察石头的变化。会发现石头开裂变碎了。

实验结论:冷暖变化对岩石有破坏作用。

4.模拟流水的搬运作用

实验准备:木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆、水杯

实验过程:(1)用木条将沙和泥土的混合物推至沙盘的一侧。

(2)把混合物抹平,保证混合物各处的厚度相同。

(3)将木尺横放在沙盘上,固定住,把底部有孔的水杯放在木尺上。

(4)沙盘伸出桌外的一端底部有孔,地上放一水盆接水。

(5)往水杯中加水,在课堂上展示现象,学生描述结果。

实验结论:流水的搬运作用可以侵蚀岩石,使地表发生变化

5.对蜡烛的加热、燃烧实验

实验准备:蜡烛、酒精灯、三脚架、蒸发皿、火柴

实验过程:一、对蜡烛的加热

固态的蜡烛从边缘开始慢慢融化,渐渐变成了液态。冷却一定时候后,由渐渐凝固成固态。在这一过程中,没有产生新的物质,只是形态的变化。

二、蜡烛燃烧实验

点燃蜡烛后,可以看到蜡烛发光发热,用涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛上,可以发现烧杯壁上变浑浊,说明有二氧化碳生成;再取干燥的烧杯罩在蜡烛上,可以发现烧杯壁上有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生了水;再取白色瓷碗,底部靠近蜡烛,可以发现瓷碗底部发黑,说明蜡烛燃烧产生了碳,蜡烛燃烧时有新的物质产生,这是有新物质产生的变化。同时可以发现蜡烛燃烧时蜡块由固体变成了液态,是形态的变化。

6.模拟环形山形成的实验

实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单

实验过程:(1)从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。

结论:从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的坑是高度越高就越大。

(2)从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。

结论:从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的坑是石子越大就越深。

【精选】大象版六年级科学(上册)复习题集(含答案)

科学六年级上册复习题 第一部分:填空 第一单元植物角里的科学 1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。活动方案:(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。 3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性) 4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。 5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。 6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。 7、对于可受光照的植物来说,光照(充足)的植物生长较好。 8、植物的茎和叶的生长都有(向光性,根和生长有(向水)性和(向地生长)的特性。 9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境)相适应。 10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)等。 第二单元让生活充满阳光 11、本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 12、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。 13、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。14、1870年、英国物理学家丁达尔发现光导纤维, 15、放大镜又称凸透镜,平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚集到一个点上。人们用这个特性,发明了照相机、显微镜等。有时,装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 16、普通的白色光是由七种颜色组成的。不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。比如:红色的花朵只反射红色的光,而其它光则被它吸收了。 17、三棱镜分解白光。18、红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。 19、背阴房间采光问题设计了自动调控房间采光的传导器,美国研制开发了“太阳能窗”。 德国建筑师塞多·特霍尔建造了一座能跟踪阳光的太阳能房屋。 20、不同的物体对不同的色光产生不同的(吸收)和(反射)作用。 21、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力(强)一些。颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力(弱)一些。 22、白光并不是单独的一种色光,而是混合光,通过三棱镜可以折射出(赤)、(橙)、(黄)、(绿)、(靛)、(蓝)、(紫)、七色。 23、三原色是(红)(绿)(蓝)三种色。 第三单元大家动手做乐器 24、编钟:中国古代的打击乐器。骨笛是世界上最早的乐器。古琴入选了联合国教科文组织“人类”口头与非物质遗产代表作名录。 25、1977年8月22日,我国古代名曲《流水》被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上。 26、常见的管弦乐器可以分为三大类:弦乐器(如小提琴),管乐器)(小号)和打击乐器(如木琴)但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。 27、声音是由物体振动产生的。换句话说就是,物体振动产生声音。振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音;振动无规则、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪音。 28、制作乐器,可以模仿已有的乐器、也可以改进已有的乐器,还可以自己发明一种乐器。 29、乐音有三个要素:响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度;乐音的高低叫音高;不同的乐器都有自己独特的音色。 30、改变声音大小的关键是改变声音的高低。 31、每一首乐曲,都是由许多不同音高的音符组成的。 32、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。发声原理是:用手指弹拨琴弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以,弦乐器都有一个共鸣箱。 33、音乐疗法:就是利用音乐的特殊功能,针对不同的病情、采用相应的音乐,使其产生治疗的作用。如:悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中,增强肺的呼吸功能,使肌肉放松,消除神经紧张,帮助驱除烦闷,减轻人们工作生活的压力。 34、人能听到声音需要三个条件:(发出声音的物体(声源))(传递声音的物质(介质))(能

六年级科学上册填空、简答复习题

第一单元显微镜下的世界 一、填空题: 1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。 5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产塑料)。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。 10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。 11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 第二单元我们的地球 一、填空题: 1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。 2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。 4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。 5、地球赤道周长是(40091)千米。 6、地球赤道半径是(6378)千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。 8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋和岛屿)、(沙漠)。 9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。 10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。 11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。 第三单元《物质的变化》 一、填空题: 1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。 2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。 3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。 5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案完整版

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案网页版 第1单元 一、填空题 1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。 5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。 10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。 11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。(√) 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。(√) 3、大多数细菌对人类是有害的。(× ) 4、病菌会通过各种途径侵入人体。(√ )

5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。(√ ) 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。(√ ) 7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。(× ) 8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。(√ ) 9、霉对人类都是有害的。(× ) 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。(√) 11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。(×) 12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。(√) 13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。(×) 14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。(√) 三、选择题 1、下面的细菌对人类有益的是( A )。 A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类( C )。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由( A )衰老、死亡引起的。 A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有( C )种颜色。 A、1 B、2 C、多 6、生命体大都由( A )构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉 四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

六年级上册科学试卷

试卷 苏教版六年级科学下册复习资料 第一单元 一、填空题。 1、测量体重的工具是:(体重称)。在成长中,我们的身体长高了,体重变重了。 2、我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是(乳牙),乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。 3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时,应尽量减少随身携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称(指针稳定后)读数。 4.记录成长的证据据有:(小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重)等 5、青春期男女(身高)最先出现快速生长。 6、体重并非每年匀速增长。出生后,我们经历了了生长发育的两个高峰期,第一个高峰期是(出生后的一年内),第二个高峰期是进入(青春期)后。 7、青春期除了身高突增外,另外一个特点就是(性发育)的开始。性发育包括(生殖器官的形态发育、功能发育)、和(第二性征发育)。青春期的重要标志是(女性的月经初潮)和(男性的首次遗精)。 8、(青春期)是我们(儿童)向(成年人)过渡的时期,女孩大约(10

岁)开始,而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的(身体形态)、(心理方面)都发生着巨大的变化。 9、在斯芬克司之迷中,把人的一生分为三个阶段:即“四条腿走路”指(幼年时期),“三条腿走路”指(老年时期),“两条腿走路”指(壮年时期)。人的一生还可以分为(幼年期)、(青春发育期)、(成年期)和(老年期)四个时期;人的发育是一个渐进又相互联系的过程,科学划分七个时期:人的一生要经过(胎儿期)、(婴幼儿期)、(学龄期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期)。 学龄期:(6、7岁—12、13岁)青春期:(10—20岁)青年期:(20—25岁) 10、根据父母身高预测: 男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2 11、人的一生中身高最高的时期是(成年时期)。人在(婴幼儿期)和(老年期)需要特殊照顾。 12、改革开放以来,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的(生长发育)和(健康水平)有了较大提高,体格发育增长显著,20年间7---17岁儿童青少年身高平均增长量,男生为(6.9厘米),女生为(5.5厘米);体重增长更为迅猛,男生增长为(6.6千克),女生增长为(4.5千克)。伴随着身体素质的提高,青少年(青春期发育)和(性发育)年龄也不断提高。 13.一个人的成长意味着他(她)将更自觉地承担更多的责任,所以要对

六年级科学上册复习题及答案

六年级科学上册第一单元测试题 一、填空题。 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做_用力点_;承受重物的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力_______;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力_。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如_螺丝刀_、__扳手__、__水龙头_、_方向盘_。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_,它的作用是_改变用力方向,不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_,它的作用是不改变用力方向,省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_滑轮组__,滑轮组既能_省力__ 又能_改变用力方向_。 4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理,刹车运用了__杠杆____的原理。 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。用剪刀或小刀方便的把图钉从木头取出不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。 4、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 5、杠杆尺上有个支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。使杠杆尺保持平衡的方法是,左边挂的钩码个数乘以格数等于右边挂的钩码个数乘以格数。 6、常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆;火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆;如:跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一.我会填: 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为();动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征,叫做()。 2.人类有遗传不仅遗传现象,()和()也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指()发生变化而引起的变异,称为()的变异;另一种是指在()下产生的变异,其()没有发生变化,称为()的变异。 4.金鱼品种繁多,这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的()现象。 5.()和()是生命最基本的两种特征。 6.()被人们成为现代遗传学之父,我国的()被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异,用()也可以使遗传物质发生变异。 8.有些变异对生物是()的,有些变异对生物是()的,还有一些变异()。 9.()使物种延续,()使物种后代出现差别。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。() 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。() 3、生物的每一个特征都是能遗传的。() 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。() 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。() 6、同遗传一样,变异现象在生物界是普遍存在的。() 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。() 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。() 9、变异对生物体都是有益的。() 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。() 三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工()培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说:“一猪生九崽,连母个个样”就是对()现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是()。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关,但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为()。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中,()不能被遗传。 ①相貌;②身高;③知识。 四、智慧问答: 1、写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个) 2、什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异? 五、分析与讨论: 生物变异现象有哪些利弊?把你的想法写下来。

六年级上册科学复习考试题例答案

小学科学六年级上册(教科版)复习考试题例答案 一、填空 1. 把薄板形材料弯折成“ V “ L” “ U” “ T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。 2. 球形在各个方向上都可以看成是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 3. 电磁铁是由线圈和铁芯组成的。它具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 4. 身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。 5. 固定在一个位置转动而不移动的滑轮,叫做定滑轮。可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。 6. 在导线下放一个指南针,当导线通电时,我们发现指南针会发生偏转。这说明电流能产生_磁性_。 7. 电动机工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。 8. 小电动机中的换向器的作用是接通电流,并转换电流的方向。 9 ?燃料和食物中储存的能量是化学能。 10. 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。 11. 所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。 12. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力 13. 圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。所有形状中最坚固的是球形。 14. 一张纸,通过改变它的宽度、厚度、形状等方法都可以改变它的抗弯曲能力。 15. 煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。 16?我国古代劳动人民在616年就用石料造出了拱长达37.4米的拱桥,这座桥就是著名的赵州桥。 二、选择 1 ?你和同学用杠杆比赛力量,移动支点后你必须取胜,支点应移向C。 A、中间 B、自己一面 C、同学一面 2 .下列杠杆省力的是A,费力的是Bo A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 3 ?两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时 候 A 。 A.螺纹密的要省力些 B.螺纹疏的要省力些 C.两者的省力情况一样 4 ?为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁 B 。 A、平着放 B、立着放C斜着放 5.要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是D

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

大象版六年级科学上册复习题

六年级上册科学复习题 一、填空题。 1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。 小麦的生长发育不仅收到(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)、(空气) 等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2、(试验)是验证猜想的有效方法之一。制定试验方案时,根据(研究内容), 找出试验所涉及的因素。 3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要因素是(植物的茎叶具有向光性), 根系向着有水的一面伸展的原因是(植物根的生长具有向水性)。 4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分又由(叶片) 蒸发到空气中。 5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下,植 物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作 用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地 性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植 物长期进化的结果。 6、(阳光)、(水)、(空气)等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、栢、 云杉等能够在冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝 等,在10度以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱 角离开水面就好枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环 境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花 卉的种植,都有积极的指导意义。 7、本身能发光的物体叫(光源)。光从光源发出后沿(直线)传播,人类最 早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名思想家、墨家学派的创始人 墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记录。 8、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做(光的反 射)。不同物体反射光的能力也不同。 9、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了(光导纤 维)、(放大镜)等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行 业。 10、放大镜又称(凸透镜),平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚集 到一个点上。人们利用这个属性,发明了照相机、显微镜等,有时装满水 的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 11、一个成功的设计,往往要经历(反复试验)和(不断改进)的过程。 对新的改进方案,需要再次用试验来验证其可行性,多试几次,我们就会 离成功越来越近。 12、阳光是由(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)七种颜色组成的,普通的 白光是由七种颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作 用。比如,红花只反射红色的光,而其他光则被吸收了。 13、(红)、(成的,彩色电视机正是运营了这个原理。 14、光的传绿)、(蓝)是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色 的光都是由这三种色光组导器装置是由(接收器)、(光导纤维)、(散射器)

六年级科学试题及答案34338

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级: 科学部分 一、我来当裁判。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”) 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。(√) 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子,因此这属于不可逆变化。(×) 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。(√) 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。(√) 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。(×) 6.物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。(√) 7.地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。(×) 8.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。(√) 9.牛奶和柠檬汁混在一起,即发生了形态的变化,又产生了新物质。( √) 二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上) 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C. 出现粘稠状物质,并发生沉淀 3.美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的 A 。 A. 不可逆变化 B.可逆变化 C. 形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

六年级科学上册试题

六年级科学上册试题 班别:姓名:成绩: 一、填空(每括号0.5分,共22分) 1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有()万种。 2、人们通常根据植物在某一方面的明显特征,将他们分为两大类:一类是(),另一类是()。 3、月球的不同形状叫()。每月的初一出现的月相叫(),十五或十六出现的月相叫()。 4、地球上已知的动物大约有()万种。 5、具有脊柱的动物叫()动物,没有脊柱的动物叫()动物。 6、19世纪中期,法国微生物学家()发现温度杀菌法,人们为了纪念这位微生物学家,人们把这种消毒方法称为()法。 7、动物、植物、()、()()等,共同构成了丰富多彩的生命世界。 8、电磁铁磁的大小与( )、( )有关。 9、太阳系八大行星按体积大小排列为()、()、()、()、()()、()、()。 10、地球自转和公转的方向是(),地球的自转形成地球上的(),地球公转形成地球上的() 11、“哈雷”彗星每隔()年左右绕太阳转一圈。 12、人们把动植物之间的“吃”与“被吃”的食物关系叫()。 13、能量可以通过某种物质从()转化为()。 14、电磁铁通电后(),断电后()。 15、电磁铁是一种将()转化为()的装置。 16、绿叶通过光合作用合成的“产品”是()()。 17自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做()。它可以分为()和()。 18、植物的光合作用是把光能转化为()。 19、细菌的特点是:体积(),多数细菌的繁殖速度(),多数细菌对人类是()的。 二、判断。(每个一分,共10分) 1、蝙蝠、猫头鹰都是鸟。() 2、病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活。() 3、细菌、病毒可以用肉眼看到。()

六年级科学上册复习题及答案

六年级科学上册复习题及答案 一、填空题(10分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做用力点;承受重物的点叫做阻力点;起支撑作用的点叫做_支点_。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关;当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力 。 2像螺丝刀那样;由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如螺丝刀_ 、___扳手__、水龙头_、_方向盘_。 3、像旗杆顶部的轮子一样;固定在支架上不随重物移动的轮子叫做 _定滑轮_;它的作用是_改变用力方向;不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_ ;它的作用是不改变用力方向;省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起;就构成了_滑轮组__;滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。 4、—引桥_、螺丝钉、一刀锋_等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理;如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了—轮轴—的原理;刹车运用了 ______ 杠杆的原理。 二、判断题(对的打V;错的打X 10分) 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆 (V ) 2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。 (V )3、自行车上组合应用了许多简单机械;是一种比较方便的交通工具。(V ) 4、滑轮组的组数越多;就越省力。(V ) 5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。(V ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头;都应用了斜面的原理。(V ) 7、剪子、起钉锤等工具;外形与撬棍不同;因此不属于杠杆。(X )8使用杠杆时;不一定省力。(V ) 9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。(V ) 10、斜面都能省力。(V ) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里30分) 1、杠杆工作时;是围绕(③)转动的。 ①重点②力点③支点 2升国旗时;用到了(①)。 ①定滑轮②动滑轮③滑轮组 3、自行车把是一个简单机械;它是(②) ①斜面②轮轴③、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 (③) ①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组 5、当支点到用力点的距离 ____ ①_____ 支点到阻力点的距离时;省力。 ①大于②小于③、等于 6、用大齿轮带动小齿轮;可以使转动速度(①) ①变快②变慢③、不变 7、不省力也不费力的机械是(②) ①动滑轮②定滑轮③、滑轮组 8 “秤砣虽小;能压千斤”这句话;反映的是(① )的原理。 ①杠杆②轮轴③、滑轮 9、螺丝钉的是属于(③)的运用。

教科版六年级上册科学期末试卷及答案

六年级科学上册期末试卷附答案 一、我能填空:(每空1分,共11分) 1、昆虫有__三___对足,鱼靠__鳃_____呼吸,鸟的身上长有___羽毛____,直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是__哺乳__动物,我知道___猫_____是哺乳动物。 2、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_头骨_近似于球形,可以很好地保护人脑;拱形的肋骨_护卫着胸腔中的内脏;_足骨以更好地承载人体的重量。 3、我国古代劳动人民在606年,就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥,这就是著名的___赵州桥__。 4、我们学校常见的木本植物有_松树_、__月季花_等。(例举2个) 二、我能判断:(对的打“√”,错的打“×”,共12分) 1、三峡电站发出的强大电能是由流水的能量转化而来的。(√) 2、蝗虫胸部具有三对足,所以它属于昆虫类。(√) 3、同样一座桥,加上拉索后,桥上承受重物的能力没有改变,只是美化了桥的外形。(×) 4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。(√) 5、拱形受压时会产生向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的压力。(√) 6、地球上各种各样的生物,它们相互依存、相互作用和相互影响着。(√) 7、昆虫是动物王国中种类最多的,约占80%。(√) 8、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。(×) 9、筷子是属于省力杠杆。(√) 10、鲸终年生活在水中所以它是鱼类。(×) 11植物都能自己进行光合作用制造养料。(√) 12、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。(√) 二、我会选择:(选择唯一正确的答案填在括号内,共32分) 1、石油、天然气是几亿年前大量的( C )经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 2、下列植物中,属于绿色不开花植物的是( C )。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 3、( B )的物体最不容易倒 A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重

六年级上册科学复习资料

六年级上册科学复习资料答案 第一单元 第一课:水滴里的生物 1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 2、第一个解开微生物秘密的是列文虎克。他制造了放大镜和显微镜。 3、微生物分为细菌、霉、病毒等种类。 4、在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。 5、列举出课本中介绍的微生物。 答:变形虫、啤酒中的酵母菌、病毒、硅藻、大肠杆菌、轮虫、钓钟虫、水蚤、草履虫、鼓藻。 第二课:做酸奶 1、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 2、细菌的三种基本形态杆菌、球菌和螺旋菌。有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌则从动植物身上吸收养料。 3、细菌的功劳有生产腐殖质、利用细菌生产新的食物和利用细菌生产药品和生物塑料。 4、减少细菌传播的方法有捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子和勤用肥皂洗手。 5、细菌和病毒一样,会引发和传播疾病。 第三课:馒头发霉了 1、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。 2、防止食物和其他物品发霉的办法有真空包装、放干燥剂、低温保存和太阳曝晒。 3、人类利用霉菌制酱、做腐乳、生产农药和发酵饲料等。 4、霉菌会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康,引起植物的病变。 5、英国细菌学家弗莱明首先发现了能杀死细菌的物质,他把这种物质称为青霉素。 第四课:搭建生命体的“积木”

1、大多数细胞都是非常小的,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。 2、构成生物体的基本单位是细胞,是英国物理学家和天文学家胡克首先发现的。 3、生物体基本上都是由细胞构成的。 4、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老死亡也是由于细胞的衰老、死亡造成的。 5、“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 6、人体的皮肤、骨骼等都是由一种叫做细胞的微小结构组成的,细胞就好像是构成垂体体的“积木”。 第二单元 第一课:地球的形状 1、人类对地球形状和大小的认识经历了由猜想到实践,再到精细观察三个阶段。 2、最初,人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。 3、1959年9月,葡萄牙航海家麦哲伦用了三年的航行实践,验证了一个伟大的的猜想—地球是球形的。 4、古希腊学者亚里士多德根据月食现象分析认为地球是球体或近似球体。 5、盖天说是我国古代最早的宇宙结构学说。 6、1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星;1961年,苏联宇航员尤里?加加林搭乘“东方1号”飞船在太空中绕地球飞行,这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年美国人登上了月球,清楚地拍摄到了地球的照片。 7、2003年10月15-16日,我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈,这是中国人第一次进入太空。 8、地球赤道周长40091千米,地球赤道半径6378千米,地球表面积510067866平方千米。 第二课:地球的表面

2017-2018六年级科学第一学期总测试题及参考答案

2018——2018学年度 第一学期六年级科学总测 一、判断题(每小题2分,共20分) 1、由于光的反射现象,我们可以在镜子中看到物体的像。( ) 2、钢丝钳能省力,这是因为钢丝钳的阻力臂大于动力臂。( ) 3、鲸是一种生活在海洋中的哺乳动物。 ( ) 4、古代生物的化石是人们认识生物进化过程的一种重要的证据。( ) 5、达尔文经过大量的观察和调查研究,出版了《物种起源》这部巨著,提出了“自然选择”学说。 ( ) 6、经常运动的人肺活量会增加,可以为人体提供更多的氧气以满足身体需求。 ( ) 7、生物进化历程在身体构造上是由简单到复杂,在生活环境上由陆生到水生,在适应能力方面越来越弱。 ( ) 8、酒窝、肤色不可以通过父母遗传给子女。 ( ) 9、自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这是“自然的选择”。 ( ) 10、虽然鲸、蝙蝠、大猩猩的前肢骨的组成一致,排列方式也基本一致,但这不能说明它们都起源于共同的祖先。 ( ) 二、选择题(每小题3分,共60分) 1、建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花,影响人们的正常生活,这属于什么污染?( ) A 、光污染 B 、废渣污染 C 、废气污染 2、下面哪种工具属于省力杠杆?( ) A 、钓鱼竿 B 、钢丝钳 C 、镊子 3、人体的消化系统由什么组成?( ) A 、消化道和消化腺 B 、口腔和肝脏 C 、消化道和肺 4、在下面的俗语中,哪个属于变异现象?( ) A 、桂实生桂,桐实生桐 B 、龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。 C 、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。 5、人的泌尿系统由哪些器官组成?( ) 学校____________ 班别____________ 姓名___________ 座号____________

科学六年级上册复习资料(打印版)

科学六年级上册第一单元复习资料(修订版)2009.9.9 一、科学常识: 1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。 当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。 5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。把秤砣悬挂位置作为用力点,那么杆秤是一个省力杠杆,所以“秤砣虽小压千斤” 6、制作杆秤:首先找到秤杆上的三点,定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘,系上秤砣。再用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。 7、像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。轮轴的作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。 生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。 8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 9、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 10、生活中的滑轮:①定滑轮:旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:工地上提重物的轮子、井口上提水的葫芦;③滑轮组:起重机、升降衣架。 10、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面。 11、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。 12、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。自行车的大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。(转速快,用力大;转速慢,用力小。)13、各种简单机械的比较: 简单机械举例 杠 杆 省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤(榔头) 不省力也不费力跷跷板、订书机、天平 费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆 轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝 斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉、刀刃、斧头、楼梯、钉子 的钉尖 14、写出各类型滑轮的作用。 滑轮类 型 作 用 滑轮类 型 作用滑轮类型作用 动滑轮省力定滑轮改用用力的方 向 滑轮组既省力又改变用力方向15、自行车上的各部分应用了哪种简单机械? 应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面 车铃的按钮、刹车杠杆 后轴上的齿轮和 后轮 轮轴 大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆前轮、脚蹬滑轮脚蹬与中轴轮轴 二、科学探究: 1.下面是603班的同学在研究滑轮时收集整理的一组事实材料。 名称用测力计拉钩码的 方向 钩码运动方 向 钩码的重量测力计读数 定滑 轮 向下向上100克100克 动滑向上向上100克50克

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