计算机二级VF(二)

计算机二级VF

第二课

创建项目

项目是文件、数据、文档和VFP对象的集合。利用“项目管理器”可以很方便地组织和管理项目中的各类数据和对象

用户在开发一个应用系统时，通常都是先从创建项目开始的

1. 建立工作目录: 组织和管理磁盘中的各类文件

2．建立项目文件

⑴菜单：选择“文件/新建”菜单命令，或按工具栏“新

建”按钮，在“新建”对话框中选择“项目”项

⑵命令：CREATE PROJECT [<项目文件名>]

3．打开项目文件

⑴菜单：选择“文件/打开”菜单命令，或按工具栏的“打

开”按钮，在“打开”对话框中选择项目文件(*.PJX)

⑵命令：

MODIFY PROJECT [<项目文件名>]

创建数据库

数据库是表的集合，即在一个数据库中可以包含若干个通过

关键字段相互关联的表。一个数据库文件（.DBC）中存储

了所包含的表与表之间的联系，以及依赖于表的视图、联接

和存储过程等信息

把表放入数据库中可以减少数据的冗余，保护数据的完整性

数据库使得对数据的管理更加方便和有效

1. 建立数据库

⑴项目管理器：“新建:数据库”

⑵菜单：选择“文件/新建:数据库”菜单命令

⑶命令：CREATE DAT ABASE <数据库名>

2．在项目中添加数据库

在项目管理器中选定“数据库”项，按“添加”按

钮，在“打开”对话框中选择需要添加的数据库文件

数据库的基本操作

1. 打开数据库

⑴项目管理器：选定要打开的数据库，按“打开”按钮

⑵菜单：选择“文件/打开”菜单命令

⑶命令①打开数据库文件：OPEN DAT ABASE [<数据库文件名>]

②数据库设计器：MODIFY DAT ABASE [<数据库文件名>]

2．关闭数据库

⑴项目管理器：选定要关闭的数据库，按“关闭”按钮

⑵命令：CLOSE DAT ABASES

3. 删除数据库

⑴项目管理器：选定数据库后，按“移去”按钮，将从项目中移去选定的库文件；按“删除”按钮，则将选定的库

文件从磁盘上删除

⑵命令：

DELETE DAT ABABE <数据库文件名>

创建数据表

1. 数据表和数据库

表(T able)是处理数据和建立关系型数据库及应用程序的基本元素。数据库(DAT ABASE)是表的集合

2. 数据表的类型

⑴自由表：不属于任何数据库而独立存在的表

⑵数据库表：属于某一数据库的表

3. 数据表的结构

数据表形式上是一组相关联的数据按行和列排列的二维表格，用来描述一个实体

基本概念

定义字段：为每个字段指定名称、数据类型和宽度，它们决定了表中的数据是如何被标识和保存的

⑴字段名：以字母或汉字开头，由字母、汉字、数字或下划线组成，不能包含空格。数据库表字段名最长为128个字符，自由表字段名最长为10个字符

⑵字段类型：决定了存储在字段中的值的数据类型

⑶字段宽度：指能够容纳存储数据的长度

⑷小数位：若字段的类型是数值型(N)和浮点型(F)时，还需给出小数位数。小数位数不能大于9，双精度型

数据的小数位数不能大于18

⑸使用空值：在建立数据表

时，可以指定字段是否接受空值

（NULL）

设置表的字段属性

1. 输入掩码：输入掩码是指定义

字段中的值必须遵守的标点、空格

和其他格式要求，以限制或控制用户输入的数据格式，屏蔽非法输入，从而减少人为的数据输入错误，保证输入的字段数据具有统一的风格，提高输入的效率

2. 格式：格式实质上就是一种掩码，它决定了字段在浏览窗口、表单、报表中的显示样式

3. 标题：字段标题将作为该字段在浏览窗口中的列标题，以及表单表格中的默认标题名称

4. 字段注释：为字段添加注释，使表更容易被理解

此外，还可以在“表设计器”的“表”选项卡中“表注释”框为整个数据表添加注释

建立“教学管理”数据库，其中有“学生”、“课程”和“成绩”三个表

自由表的建立____1.定义表结构

表结构的定义在“表设计器”中完成。打开表设计器的方法有：

⑴菜单：选择“文件/新建”菜单命令

⑵命令：CREATE <表文件名>

⑶项目管理器：选择“自由表”，按“新建”按钮

定义表结构就是设置表的字段属性，包括字段名、数据类型、字段宽度和小数位数等◇定义字段

◇修改字段

◇插入字段

◇调整字段

◇删除字段

自由表的建立____2.输入记录

输入记录数据可以选择“显示/浏览”或“编辑”菜单命令，在“浏览”或“编辑”窗口中进行

⑴一般数据的输入

字符型、数值型、逻辑型、日期型等字段类型数据可以直接在浏览窗口或编辑窗口中输入

⑵备注型字段数据的输入

双击名为“memo”的备注字段标志，进入备注窗口，输入文本内容

⑶通用型字段数据的输入

双击名为“gen”的通用字段标志，进入通用型字段输入编辑窗口。选择“编辑/插入对象”菜单命令，在“插入对象”对话框中选择插入OLE对象

要删除备注字段或通用字段的内容，可双击字段名，打开编辑窗口，选择“编辑/清除”菜单命令

如果在数据表中定义了备注型或通用型字段，系统会自动生成与表文件名相同的备注文件(.FPT)。备注文件是表文件的辅助文件，它随着表文件的打开而打开，随着表文件的关闭而关闭

无论一个表中定义了多少个备注型或通用型字段，系统只生成一个备注文件

数据库表的建立____1.在数据库中建立新表

在项目管理器中，选择“数据库:表”项，按“新建”按钮

使用项目管理器创建的表自动包含在项目文件中

当数据库处于打开状态时，用建立自由表的方法创建的新表将包含在该数据库中

数据库表的建立____2.将自由表添加到数据库

⑴项目管理器

选择“数据库:表”项，按“添加”按钮

⑵命令：ADD T ABLE <数据表文件名>

数据库中的表只能属于一个数据库文件，

如果向当前数据库中添加的表已属于其它数据

库，则需要先从其它数据库中移去该数据表，

然后才能将它添加到当前数据库中

数据库表的建立____3.从数据库中移去数据表

⑴项目管理器

选定要移去的表，按“移去”按钮，在提示对话框中按“移去”按钮；若按“删除”按钮，则不仅从数据库中移去该表，同时也从磁盘上删除了该表

⑵命令：REMOVE T ABLE <数据表文件名>

数据表的浏览____1.打开数据表文件

◇打开数据表

⑴菜单：选择“文件/打开”菜单命令

⑵命令：USE <表文件名>

◇关闭数据表

⑴菜单：选择“窗口/数据工作期”菜单命令，在“数据工作期”对话框中选择表的别名后，按“关闭”按钮

⑵命令：USE

例如，USE 学生

USE 课程

USE

数据表的浏览____2.浏览与显示表结构

⑴浏览表结构

①项目管理器：选定要浏览的表，按“修改”按钮，打开表设计器

②菜单：选择“显示/表设计器”菜单命令，打开表设计器

⑵显示表结构（主窗口）

命令：LIST|DISPLAY STRUCTURE

数据表的浏览____3.浏览与显示记录

⑴在浏览窗口中浏览记录

①项目管理器：选定要浏览的表，按“浏览”按钮

对于备注型字段或通用型字段内容，可以在浏览窗口中双击相应的字段标志(“Memo”或“Gen”)，打开编辑窗口浏览

②菜单：选择“显示/浏览”，或“显示/编辑”菜单命令，打开浏览窗口

③命令：BROWSE

修改表结构

在表设计器中可以修改表结构

1. 项目管理器：选定要修改的表，按“修改”按钮

2. 菜单：选择“文件/打开”菜单命令，或“显示/表设计器”菜单命令

3. 命令：MODIFY STRUCTURE

修改字段属性后，VFP将按新的属性改写整个.DBF文件，可能造成数据丢失

添加记录____在浏览窗口中追加记录

⑴菜单：打开浏览窗口，选择“显示/追加方式”菜单命令，可以在原有记录的后面追加多条新记录

选择“表/追加新记录”菜单命令，每次只能添加一条新记录

⑵命令：APPEND [BLANK]

BLANK表示空记录

删除记录

1. 逻辑删除: 给记录加删除标记

⑴鼠标操作：在浏览窗口中，单击左侧白色

方框使之变黑

⑵菜单：选择“表/删除记录”菜单命令

⑶命令：DELETE [<范围>][FOR <条件>]

2. 恢复逻辑删除: 取消删除标记

⑴鼠标操作：单击逻辑删除标记，取消黑色方框

⑵菜单：选择“表/恢复记录”菜单命令

⑶命令：RECALL [<范围>][FOR <条件>]

3. 物理删除：从磁盘上删除记录，不可恢复

⑴菜单：选择“表/彻底删除”菜单命令

⑵命令：PACK（删除带有删除标记的记录）

ZAP （一步、全部清除表中记录，仅保留表结构）

数据表索引____1.基本概念

⑴索引是由指向表记录的指针构成的文件，这些指针逻辑上按照索引关键字的值进行排序

索引文件和表文件分别存储，并且不改变表中记录的物理顺序

（2）索引的类型

⑶索引关键字

索引关键字是指建立索引用的字段或字段表达式，可以是表中的单个字段，也可以是几个字段组成的表达式

索引表达式通常用字符串运算符“+”将几个字段连接起来。若组成表达式的字段具有不同类型时，则必须使用函数对字段进行类型转换，使其具有相同的数据类型。一般多字

段排列，都将相应的字段转换成C型表达式

数据表索引____2.建立索引

◆建立独立索引

⑴利用表设计器：选择“索引”选项卡

⑵命令：

INDEX ON <索引关键字表达式> TO <索引文件名>

[UNIQUE|CANDIDATE][ASCENDING|DESCENDING][FOR <条件>] UNIQUE表示惟一索引；CANDIDATE表示候选索引；“无”表示普通索引

ASCENDING表示升序（默认），DESCENDING表示降序

例如，为“学生”表按姓名和出生日期建立独立索引文件SY1

USE E:\VFP6\DAT A\学生

INDEX ON 姓名＋DTOC(出生日期) TO SY1

⑶独立索引文件的打开

◇与表文件同时打开：USE <表文件名> INDEX <索引文件名>

◇打开表文件后再打开：SET INDEX TO <索引文件名>

⑷独立索引文件的关闭

◇与表文件同时关闭：USE

◇单独先关闭：SET INDEX TO

◆建立复合索引

⑴利用表设计器：选择“索引”选项卡

⑵命令：

INDEX ON <索引关键字表达式> T AG <索引标识名>

[UNIQUE|CANDIDATE][ASCENDING|DESCENDING][FOR <条件>]

UNIQUE表示惟一索引；CANDIDATE表示候选索引；“无”表示普通索引

ASCENDING表示升序（默认），DESCENDING表示降序

为“学生”表建立结构复合索引，包含学号(候选索引)、性别(普通索引)、系别与性别(普通索引)、系别与出生日期(普通索引)4个索引项

USE E:\VFP6\DATA\学生

INDEX ON 学号T AG学号CANDIDATE

INDEX ON 性别T AG性别

INDEX ON 系别+性别T AG系别_性别

INDEX ON 系别+DTOC(出生日期) T AG系别_生日

USE

设置表的有效性规则

1. 字段级规则

将用户输入的数据与所定义的规

则表达式进行比较，如果输入的值不满

足规则要求，系统即拒绝该值，从而控

制输入到字段中的数据类型

2. 默认值

在浏览窗口、表单或以编程方式输

入数据时，VFP将自动为某个字段填入

默认值，直到输入新值

默认值可以是任何有效的表达式，

但表达式的返回值必须和该字段的数

据类型一致

创建永久关系

永久关系是数据库表之间的关系，存储在数据库文件中

建立关系的两个表通常具有公共字段或语义相关的字段，其中包含主关键字段的表称为父表，包含外部关键字段的表称为子表

1. 建立关系：对主关键字段和外部关键

字段使用相同的索引表达式分别建立索引；然

后打开“数据库设计器”，将父表的索引拖到子

表相匹配的索引上(两表之间显示一条关系

线)

2．编辑关系：选择关系线快捷菜单的

“编辑关系”命令

3. 删除关系：选择关系线快捷菜单的

“删除关系”命令

设置参照完整性

参照完整性是指建立一组规则，当用户插

入、更新或删除一个数据表中的记录时，通过

参照引用另一个与之有关系的数据表中的记

录，来检查对当前表的数据操作是否正确

建立了关系的两个数据库表，通过实施参

照完整性规则，可以确保：当父表中没有关联

记录时，记录不得添加到子表中；当因改变主表的值而导致子表中出现孤立记录时，主表的值不能被改变；当主表记录在子表中有匹配记录时，该主表记录不能被删除设置方法：打开数据库设计器，选择“数据库/清理数据库”菜单命令，再选择“数据库/编辑参照完整性”菜单命令，在显示的“参照完整性生成器”对话框中分别定义更新规则、删除规则和插入规则

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版)

全国计算机等级考试二级MSOffice高级应用考试大纲(最新版) 基本要求 1. 掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 2. 了解信息安全的基本知识,掌握计算机病毒及防治的基本概念。 3. 掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 4. 了解计算机网络的基本概念和基本原理,掌握因特网网络服务和应用。 5. 正确采集信息并能在文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件Power-Point 中熟练应用。 6. 掌握Word的操作技能,并熟练应用编制文档。 7. 掌握Excel 的操作技能,并熟练应用进行数据计算及分析。 8. 掌握PowerPoint 的操作技能,并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的发展、类型及其应用领域。 2. 计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 3. 计算机中数据的表示与存储。 4. 多媒体技术的概念与应用。 5. 计算机病毒的特征、分类与防治。 6. 计算机网络的概念、组成和分类;计算机与网络信息安全的概念和防控。 7. 因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Word的功能和使用 1. Microsoft Office应用界面使用和功能设置。 2. Word的基本功能,文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。

3. 设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 4. 文档中表格的制作与编辑。 5. 文档中图形、图像(片)对象的编辑和处理,文本框和文档部件的使用,符号与数学公式的输入与编辑。 6. 文档的分栏、分页和分节操作,文档页眉、页脚的设置,文档内容引用操作。 7. 文档审阅和修订。 8. 利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 9. 多窗口和多文档的编辑,文档视图的使用。 10. 分析图文素材,并根据需求提取相关信息引用到Word文档中。 三、Excel 的功能和使用 1. Excel 的基本功能,工作簿和工作表的基本操作,工作视图的控制。 2. 工作表数据的输入、编辑和修改。 3. 单元格格式化操作、数据格式的设置。 4. 工作簿和工作表的保护、共享及修订。 5. 单元格的引用、公式和函数的使用。 6. 多个工作表的联动操作。 7. 迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 8. 数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 9. 数据透视表和数据透视图的使用。 10. 数据模拟分析和运算。 11. 宏功能的简单使用。 12. 获取外部数据并分析处理。 13. 分析数据素材,并根据需求提取相关信息引用到Excel 文档中。

《全国计算机等级考试二级VFP》模拟试题

全国计算机等级考试二级VFP模拟试题（一） （1）数据的存储结构是指（）。 A）存储在外存中的数据 B）数据所占的存储空间量 C）数据在计算机中的顺序存储方式 D）数据的逻辑结构在计算机中的表示 D:【解析】在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即为数据的存储结构。 （2）下列关于栈的描述中错误的是（）。 A）栈是先进后出的线性表 B）栈只能顺序存储 C）栈具有记忆作用 D）对栈的插入与删除操作中，不需要改变栈底指针 B:【解析】栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。栈顶（top）：插入数据（即入栈）的一端；栈底（bottom）：不能入栈也不能出栈的一端。栈存储数据的原则："先进后出"或"后进先出"。栈的特性是具有记忆作用。 （3）对于长度为n的线性表，在最坏情况下，下列各排序法所对应的比较次数中正确的是（）。 A）冒泡排序为n/2 B）冒泡排序为n C）快速排序为n D）快速排序为n(n-1)/2 D:【解析】假设线性表的长度为n，则在最坏情况下，冒泡排序需要经过n/2遍的从前往后的扫描和n/2遍的从后往前的扫描，需要的比较次数为n(n-1)/2。快速排序法也是一种互换类的排序方法，但由于它比冒泡排序法的速度快，因此，称为快速排序法。 （4）对长度为n的线性表进行顺序查找，在最坏情况下所需要的比较次数为（）。A）log2n B）n/2 C）n D）n+1

C:【解析】在进行顺序查找过程中，如果被查的元素是线性表中的最后一个元素，或者被查元素根本不在线性表中，则为了查找这个元素需要与线性表中的所有元素进行比较，这是顺序查找的最坏情况，需要比较的次数为n次。 （5）下列对于线性链表的描述中正确的是（）。 A）存储空间不一定连续，且各元素的存储顺序是任意的 B）存储空间不一定连续，且前件元素一定存储在后件元素的前面 C）存储空间必须连续，且前件元素一定存储在后件元素的前面 D）存储空间必须连续，且各元素的存储顺序是任意的 A:【解析】一般来说，在线性表的链式存储结构中，各数据结点的存储序号是不连续的，并且各结点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。在线性链表中，各数据元素之间的前后件关系是由各结点的指针域来指示的，指向线性表中第一个结点的指针head称为头指针，当head=NULL（或0）时称为空表。 （6）下列对于软件测试的描述中正确的是（）。 A）软件测试的目的是证明程序是否正确 B）软件测试的目的是使程序运行结果正确 C）软件测试的目的是尽可能多地发现程序中的错误 D）软件测试的目的是使程序符合结构化原则 C:【解析】软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。一个好的测试用例是指很可能找到迄今为止尚未发现的错误的用例；一个成功的测试是发现了至今尚未发现的错误的测试。软件测试的目的要以查找错误为中心，而不是为了演示软件的正确功能。 （7）为了使模块尽可能独立，要求（）。 A）模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量强 B）模块的内聚程度要尽量高，且各模块间的耦合程度要尽量弱 C）模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量弱 D）模块的内聚程度要尽量低，且各模块间的耦合程度要尽量强 B:【解析】模块的独立性是指，每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单。模块的独立程度是评价设计好坏的重要度量标准。衡量软件的模块独立性使用耦合性和内聚性两个定性的度量标准，两者是相互联系的。一般较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚、低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性。

2018全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲

全国计算机等级考试二级公共基础知识考试大纲 （2018年版） 基本要求 1.掌握算法的基本概念。 2.掌握基本数据结构及其操作。 3.掌握基本排序和查找算法。 4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5.掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6.掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。 考试内容 一、基本数据结构与算法 1.算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。 2.数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线 性结构的概念。 3.线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4.栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6.树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。 7.顺序查找与二分法查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。 二、程序设计基础 1.程序设计方法与风格。 2.结构化程序设计。 3.面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1.软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。 2.结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。 3.结构化设计方法，总体设计与详细设计。 4.软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、

集成测试和系统测试。 5.程序的调试，静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1.数据库的基本概念；数据库，数据库管理系统，数据库系统。 2.数据模型，实体联系模型及E-R图，从E-R图导出关系数据模型。 3.关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。 4.数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。 考试方式 1.公共基础知识不单独考试，与其他二级科目组合在一起，作为二级科目考核内容的 一部分。 2.上机考试，10道单项选择题，占10分。

全国计算机二级考试VF模拟试卷

全国计算机二级考试VF模拟试卷 2016年全国计算机二级考试VF模拟试卷 基本操作题(共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下完成如下操作： 1.创建一个名为"订单管理"的数据库，并将已有的employee、orders和customer三个表添加到该数据库中。 2.为orders表建立一个普通索引，索引名为nf，索引表达式为"year(签订日期)"。 3.为employee表建立主索引，为orders建立普通索引，索引名和索引表达式均为"职员号"。通过"职员号"在employee表和 orders表之间建立一个一对多的永久联系。 4.为上述建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为"限制"，删除规则为"级联"，插入规则为"限制"。 解题思路： 1.略 2.在“数据库设计器-订单管理”中，选择表“orders”并单击鼠标右键，选择“修改”命令，在“表设计器-orders.dbf”中，单击“索引”选项卡，然后输入索引名：nf，选择类型为“普通索引”，表达式为：year(签订日期)，最后单击“确定”按钮，再单 击“是(Y)”就可以建立索引了。 3.略 4.略 简单应用(2小题，每题20分，计40分) 在考生文件夹下，完成如下简单应用：

1.在考生文件夹下已有表单文件formone.scx，如下图所示，其 中包含一个列表框、一个表格和一个命令按钮。 请按下面要求完成相应的操作： 1)在表单的数据环境中添加orders表。 2)将列表框List1设置成多选，另外将其的RowSourceType属性值设置为"8-结构"、RowSource设置为orders。 3)将表格Grid1的RecordSourceType的属性值设置为"4-SQL说明"。 4)修改"显示"按钮的Click事件代码。当单击该按钮时，表格Grid1内将显示在列表框中所选orders表中指定字段的内容。 解题思路： 1.打开并修改表单，单击“显示\数据环境”菜单项，在“打开”对话框中双击表“orders”，再单击“关闭”来关闭“添加表或视图”对话框。选中列表框List1，在其“属性”的RowSourceType 处选择“8-结构”，在RowSource处输入“orders”，在 MultiSelect处选择“.T.-真”。选中表格Grid1，在其“属性”的RecordSourceType处选择“4-SQL说明”。 双击“显示”按钮，在Command1.Click中修改相应的语句。 第1处：FORi=1TOthisform.List1.ListCount 第2处：s=thisform.List1.List(i) 第3处：s=s+","+thisform.List1.List(i) 2.利用查询设计器创建查询，从orders、employee和customer 表中查询2001年5月1日以后(含)所签所有订单的信息。查询结果 依次包含"订单号"、"签订日期"、"金额"、"签订者"和"客户名"五 项内容，其中"签订者"为签订订单的职员姓名。各记录按签订日期 降序排序，签订日期相同按金额降序排序;查询去向为表tableone。最后将查询保存在queryone.qpr文件中，并运行该查询。

全国计算机等级考试二级VFP模拟试题及答案

全国计算机等级考试二级VFP模拟试卷考试及答案 第一项：单项选择题答案见最后 1、下面关于运行应用程序的说法，正确的是 A)APP应用程序可以在Visual FoxPro和Windows环境下运行 B)EXE应用程序只能在Windows环境下运行 C)EXE应用程序可以在Visual FoxPro和Windows环境下运行 D)APP应用程序只能在Windows环境下运行 2、调用报表格式文件pp1预览报表的命令是 A)REPORT FROM PP1 PREVIEW B)DO FROM PP1 PREVIEW C)REPORT FORM PP1 PREVIEW D)DO FORM PP1 PREVIEW 3、报表的数据源可以是 A)自由表或其他报表 B)数据库表、自由表或视图 C)数据库表、自由表或查询 D)表、查询或视图 4、确定列表框内的某个条目是否被选定应使用的属性是 A)Value B)ColumnCount C)ListCount D)Selected 5、在Visual FoxPro中，为了将表单从内存中释放（清除），可将表单中退出命令按钮的Click事件代码设置为 A)Thisform.Refresh B)Thisform.Delete C)Thisform.Hide D)Thisform.release 6、在Visual FoxPro中，控件分为 A)容器类和控件类 B)控件类和基类 C)容器类和基类 D)控件类的基础类 7、在Visual FoxPro中，扩展名为.DBC的文件是 A)数据库表文件 B)表单文件 C)项目文件 D)数据库文件 8、在下面Visual FoxPro表达式中，运算结果为字符串的是

全国计算机等级考试二级Office高级应用考试大纲(2020年版)

１全国计算机等级考试二级ＭＳＯｆｆｉｃｅ高级 应用考试大纲（２０20年版） 基本要求 １．掌握计算机基础知识及计算机系统组成。 ２．了解信息安全的基本知识，掌握计算机病毒及防治的基本概念。 ３．掌握多媒体技术基本概念和基本应用。 ４．了解计算机网络的基本概念和基本原理，掌握因特网网络服务和应用。 ５．正确采集信息并能在文字处理软件Ｗｏｒｄ、电子表格软件Ｅｘｃｅｌ、演示文稿制作软件Ｐｏｗｅｒ Ｐｏｉｎｔ中熟练应用。 ６．掌握Ｗｏｒｄ的操作技能，并熟练应用编制文档。 ７．掌握Ｅｘｃｅｌ的操作技能，并熟练应用进行数据计算及分析。 ８．掌握ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的操作技能，并熟练应用制作演示文稿。 考试内容 一、计算机基础知识 １．计算机的发展、类型及其应用领域。 ２．计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。 ３．计算机中数据的表示与存储。 ４．多媒体技术的概念与应用。 ５．计算机病毒的特征、分类与防治。 ６．计算机网络的概念、组成和分类；计算机与网络信息安全的概念和防控。 ７．因特网网络服务的概念、原理和应用。 二、Ｗｏｒｄ的功能和使用 １．ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＯｆｆｉｃｅ应用界面使用和功能设置。 ２．Ｗｏｒｄ的基本功能，文档的创建、编辑、保存、打印和保护等基本操作。 ３．设置字体和段落格式、应用文档样式和主题、调整页面布局等排版操作。 ４．文档中表格的制作与编辑。 ５．文档中图形、图像（片）对象的编辑和处理，文本框和文档部件的使用，符号与数学公式的

２ 输入与编辑。 ６．文档的分栏、分页和分节操作，文档页眉、页脚的设置，文档内容引用操作。７．文档审阅和修订。 ８．利用邮件合并功能批量制作和处理文档。 ９．多窗口和多文档的编辑，文档视图的使用。 １０．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到Ｗｏｒｄ文档中。 三、Ｅｘｃｅｌ的功能和使用 １．Ｅｘｃｅｌ的基本功能，工作簿和工作表的基本操作，工作视图的控制。 ２．工作表数据的输入、编辑和修改。 ３．单元格格式化操作、数据格式的设置。 ４．工作簿和工作表的保护、共享及修订。 ５．单元格的引用、公式和函数的使用。 ６．多个工作表的联动操作。 ７．迷你图和图表的创建、编辑与修饰。 ８．数据的排序、筛选、分类汇总、分组显示和合并计算。 ９．数据透视表和数据透视图的使用。 １０．数据模拟分析和运算。 １１．宏功能的简单使用。 １２．获取外部数据并分析处理。 １３．分析数据素材，并根据需求提取相关信息引用到Ｅｘｃｅｌ文档中。 四、ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的功能和使用 １．ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的基本功能和基本操作，演示文稿的视图模式和使用。 ２．演示文稿中幻灯片的主题设置、背景设置、母版制作和使用。 ３．幻灯片中文本、图形、ＳｍａｒｔＡｒｔ、图像（片）、图表、音频、视频、艺术字等对象的编辑和应用。 ４．幻灯片中对象动画、幻灯片切换效果、链接操作等交互设置。 ５．幻灯片放映设置，演示文稿的打包和输出。 ６．分析图文素材，并根据需求提取相关信息引用到ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ文档中。 考试方式 上机考试，考试时长１２０分钟，满分１００分。 １．题型及分值 单项选择题２０分（含公共基础知识部分１０分）。 Ｗｏｒｄ操作３０分。 Ｅｘｃｅｌ操作３０分。 ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ操作２０分。

全国计算机二级(VF)试卷二范文

一、计算机基础部分（30%） 1．不是计算机硬件系统的主要性能指标是（）。 A 字长 B 存储容量 C 主频 D 操作系统性 2．下列术语中，属于显示器性能指标的是（）。 A 速度 B 可靠性 C 分辨率 D 精度3．计算机网络技术包含的两个主要技术是计算机技术和（）。 A 微电子技术 B 通信技术 C 数据处理技术 D 自动化技术 4．下列的计算机存储器中，存取速度最快的是（）。 A RAM B Cache C H D D CD-ROM 5．下面各组设备中，全为外部设备的是（）。 A CRT、CPU、RAM B 鼠标器、绘图仪、控制器 C 硬盘、鼠标器、优盘 D Cache、优盘、激光打印机 6．下面按键中，单独按下通常不起作用的是（）键。 A Alt B Esc C Caps Lock D Insert 7．一台微机相关配置参数为“P4/2.6G/512M/80G/64M52X/17”，此计算机CPU的主频为（）。

A 2.6G B 80G C 512MB D 64M 8．下面选项用于表示IP地址，错误的是（）。 A 102.223.156 B 202.226.101.12 C 192.258.1.23 D 214.226.12.10 9．表示计算机存储容量的单位通常是（）。 A 块 B 字节 C 比特 D 字长10．操作系统是（）。 A 系统软件 B 计算机软件 C 字表处理软件 D 应用软件 11．现有的计算机都是采用（）提出的存储程序和二进制原理制造的。 A 图灵 B 冯.诺依曼 C 爱因斯坦 D 布尔 12．计算机病毒主要危害是（）。 A 破坏信息，损坏CPU B 干扰电网，破坏信息 C 占用资源，破坏信息 D 更改Cache芯片中的内容 13．学校图书馆软件属于（）。 A 系统软件 B 应用软件 C 操作系统 D 辅助设计软件 14．防火墙的作用是（）。 A 消防 B 加强网络间的联系 C 增强网络安全性 D 隔离网络间的联系15．在Windows的“资源管理”窗口中，若希望显示文件的名称、类型、大小等信息，则应

2017年计算机二级《VFP》考试题及答案

2017年计算机二级《VFP》考试题及答案 1). 如下描述中正确的是：( ) A.数据库中仅存储数据 B.数据库管理系统是数据库集合的组成部分 C.数据库中的数据具有很高的冗余并缺乏数据独立性 D.数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件 正确答案：D 答案解析：数据库是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合。它不仅包括描述事物的数据本身，而且还包括相关事物之间的联系。数据库管理系统是为数据库的建立、使用和维护而配置的软件，数据库系统的特点有：实现数据共享，减少数据冗余;采用特定的数据模型;具有较高的数据独立性;有统一的数据控制功能。 2). 某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)( )。 A.3 B.4 C.6 D.7 正确答案：D 答案解析：根据二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为O的叶子结点总比度为2的结点多一个，所以本题中度为2的结点为1-1=0个，所以知道本题目中的二叉树的每一个结点都有一个分支，所以共7个结点，共7层，即深度为7。 3). 下面不属于软件需求分析阶段主要工作的是( ) A.需求变更申请 B.需求分析 C.需求评审

D.需求获取 正确答案：A 答案解析：需求分析阶段的工作可概括为4个方面：①需求获取。②需求分析。③编写需求规格说明书。④需求审评。 4). 对于查询输出到临时表中的叙述，下列说法错误的是( ) A.产生的临时表文件的后缀名仍为.dbf B.执行查询后，该临时表文件是当前文件 C.可以像一般的dbf文件一样使用，可查询和修改表中记录 D.当关闭文件时，临时表文件将自动被删除 正确答案：C 5). “教师表”中有“职工号”、“姓名”和“工龄”等字段，其中“职工号”为主关键字，建立“教师表”的SQL命令是( )。 A.CREATETABLE教师表(职工号C(10)PRIMARY，姓名C(20)，工龄I) B.CREATETABLE教师表(职工号C(10)FOREIGN，姓名C(20)，工龄I) C.CREATETABLE教师表(职工号C(10)FOREIGNKEY，姓名C(20)，工龄I) D.CREATETABLE教师表(职工号C(10)PRIMARYKEY，姓名C(20)，工龄I) 正确答案：D 答案解析：在VisualFoxPro中，可以通过SQL的CREATETABLE命令建立表，PRIMARYKEY用来设置主关键字。本题“职工号”为主关键字，因此D选项正确。 6). 有A、B、C三个数据表，若已建立了A->B的关联，需要再建立B->C的关联，形成A->B->C的关联，则( ) A.必须使用带ADDITIVE子句的SETRELATION命令 B.直接利用SETRELATION命令进行关联 C.在保持A->B关联的基础上不能再建立B->C关联 D.在保持A->B关联的基础上不能在建立的B->C关联，但可以建立A->C关联

2015年12月全国计算机等级考试二级MS office高级应用考试真题解析

2015年12月全国计算机等级考试 二级MS office高级应用考试真题解析 题干： 【背景素材】 晓雨任职人力资源部门，她需要对企业员工Office应用能力考核报告进行完善和分析。按照如下要求帮助晓雨完成数据处理工作。 1.在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”，后续操作均基于此文件，否则不得分。 2.在“成绩单”工作中，设置工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。 3.删除“姓名”列中所有汉语拼音字母，只保留汉字。 4.设置“员工编号”列的数据格式为“001，002，…334”；在G3:K336单元格区域中所有空单元格中输入数值0。 5.计算每个员工5个考核科目（Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio）的平均成绩，并填写在“平均成绩”列。 6.在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如下： 7. 设置为水平、垂直方向均居中对齐。 8.依据自定义序列“研发部—物流部—采购部—行政部—生产部—市场部”的顺序进行排序；如果部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。 9.设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文件夹中的“成绩分布及比例.png”示例，以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算“成绩单”工作中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例（数据透视表的数据格式设置以参考示例为准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值）；根据数据透视表在单元格区域E2:L17内创建数据透视图（数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准）。

计算机二级考试VF试题

计算机二级考试VF试题 计算机二级考试VF试题 一、基本操作题(共4小题，第1和2题是7分、第3和4题是8分) 在考生文件夹下，打开Ecommerce数据库，完成如下操作： 1.打开Ecommerce数据库，并将考生文件夹下的自由表OrderItem添加到该数据库。 2.为OrderItem表创建一个主索引，索引名为PK，索引表达式为"会员号+商品号";再为OrderItem创建两个普通索引(升序)，一个的索引名和索引表达式均是"会员号";另一个的索引名和索引表达式均是"商品号"。 3.通过"会员号"字段建立客户表Customer和订单表OrderItem 之间的永久联系(注意不要建立多余的联系)。 4.为以上建立的联系设置参照完整性约束：更新规则为"级联";删除规则为"限制";插入规则为"限制"。 二、简单应用(2小题，每题20分，计40分) 在考生文件夹下完成如下简单应用：索取计算机二级机考题库联系微信号：3026287336 1.建立查询qq，查询会员的会员号(来自Customer表)、姓名(来自Customer表)、会员所购买的商品名(来自article表)、单价(来自OrderItem表)、数量(来自OrderItem表)和金额(OrderItem.单价*OrderItem.数量)，结果不要进行排序，查询去向是表ss。查询保存为qq.qpr，并运行该查询。 2.使用SQL命令查询小于30岁(含30岁)的会员的信息(来自表Customer)，列出会员号、姓名和年龄，查询结果按年龄降序排序存入文本文件cut_ab.txt中，SQL命令存入命令文件cmd_ab.prg。

全国计算机等级考试二级C语言真题

2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x）

全国计算机等级考试二级VF历年笔试题及答案

精品文档 全国计算机等级考试二级VF历年笔试题 (2005.4-2010.9) 2010年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷 Visual FoxPro数据库程序设计 (考试时间90分钟，满分100分) 一、选择题(每小题2分，共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D）上述三种说法都不对 (2)下列叙述中正确的是 A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D）上述三种说法都不对 (3)软件测试的目的是 A）评估软件可靠性B）发现并改正程序中的错误 C）改正程序中的错误D）发现程序中的错误 (4)下面描述中,不属于软件危机表现的是 A）软件过程不规范B）软件开发生产率低C）软件质量难以控制 D）软件成本不断提高 (5)软件生命周期是指 A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C）软件的开发过程 D）软件的运行维护过程 (6)面向对象方法中，继承是指 A）一组对象所具有的相似性质B）一个对象具有另一个对象的性质 C）各对象之间的共同性质D）类之间共享属性和操作的机制 (7)层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 A）记录长度B）文件的大小C）联系的复杂程度D）数据之间的联系方式

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和，可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和，用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和，其基本格式是：SUMPRODUCT（条件1*条件2*……，求和数据区域）考试题中，求和公式在原来的计数公式中，在相同判断条件下，增加了一个求和的数据区域。也就是说，用函数SUMPRODUCT 求和，函数需要的参数一个是进行判断的条件，另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数，逗号分割的各个参数必须为数字型数据，如果是判断的结果逻辑值，就要乘1转换为数字。如果不用逗号，直接用*号连接，就相当于乘法运算，就不必添加*1。例如： 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

2016计算机二级考试《VF》上机操作题

2016计算机二级考试《VF》上机操作题 2016年3月计算机等级备考正在紧张地进行中，不知道同学们都复习得怎么样了呢?下面为大家搜索整理了《VF》上机操作题，供大家参考学习，希望对你有所帮助!想了解 更多相关信息请持续关注我们! 基本操作题 1在考生文件夹下完成下列基本操作： (1)用SQL的INSERT语句插入元组(”000100”，”零件X”，“2x3x9”，200)到“零件”表(注意不要重复执行插入操作)，并将相应的SQL语句存放在文件“cx1.prg”中。 (2)用SQL的DELETE语句从“零件”表中删除单价小于20的所有记录，并将相应的SQL语句存放在文件“cx2.prg”中。 (3)用SQL的UPDATE语句将“零件”表中零件号为“000100”的零件的单价更改为250，并将相应的SQL。语句存放在文件“cx3.prg”中。 (4)打开菜单文件“cd1.mnx”，然后生成可执行的菜单程序“cd1.mpr”。 参考解析： 【考点指引】本大题主要考查利用SQL命令对表进行操作，包括数据插入、删除和 修改，要用到INSERT、DELETE、UPDATE 3个命令。 (1)【操作步骤】 ①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx1(回车执行)，打开程序文件编辑窗口， 在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码： INSERT INT0零件VALUES("000100"，"零件X"，"2x3x9"，200) 关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。 ②在命令窗口中输人命令：DO cx1(回车执行)，执行程序文件。 (2)【操作步骤】 ①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx2(回车执行)，打开程序文件编辑窗口， 在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码： DELETE FROM零件WHERE单价<20

全国计算机VFP二级考试题库(超全)

全国计算机考试VFP二级考试题库题量： 1、数据库管理系统是( )。 A：应用软件 B：系统软件 C：辅助设计软件 D：科学计算软件 答案：B 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 2、数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)的关系是（）。 A：DBMS包括DB和DBS B：DBS包括DB和DBMS C：DB包括DBS和DBMS D：DB、DBS和DBMS是平等关系 答案：B 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 3、DBMS的含义是（）。 A：数据库系统 B：数据库管理系统 C：数据库管理员 D：数据库 答案：B 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 4、Visual FoxPro软件属于（）。 A：数据库系统 B：数据库管理系统 C：数据库应用系统 D：数据库

5、DBAS指的是（）。 A：数据库管理系统 B：数据库系统 C：数据库应用系统 D：数据库服务系统 答案：C 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 6、数据库系统的核心是( )。 A：数据库 B：数据库管理系统 C：编译程序 D：操作系统 答案：B 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 7、以一定的组织形式存放在计算机存储介质上的相互关联的数据集合称为( )。 A：数据库 B：数据库管理系统 C：编译程序 D：操作系统 答案：A 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 8、下列属于数据库管理系统的软件是( )。 A：Microsoft Word B：Visual Foxpro C：Visual Basic D：Turbo C 答案：B 知识点：VFP部分/选择题/V1概述/V11数据库系统T 9、在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段，在这几个阶段中，数据独立性最高的是（）阶段。 A：数据库系统 B：文件系统

国家计算机二级考试试题最新题库

2011年9月国家计算机二级考试试题最新题库 一、选择 6.面象对象方法中，继承是指（） A．一组对象所具有的相似性质B．一个对象具有另一个对象的性质 C．各对象之间的共同性质 D.类之间共享属性和操作的机制 7.层次型，网状型和关系型数据库划分原则是（） A．记录长度B．文件的大小C．联系的复杂程度D.数据之间的联系方式 8.一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系是（） A．一对一B．一对多C．多对多D.多对一 1. 下列叙述中正确的是（） A．线性表的链式存储结构与顺序存储结构需要的存储空间是相同的 B．线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C．线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D. 上述三种说法都不正对 2. 下列叙述中正确的是（） A．在栈中，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 B．在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C．在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D. 上述三种说法都不正对 3.软件测试的目的是（）

A．评估软件的可靠性B．发现并改正程序中的错误C．改正程序中的错误 D. 发现程序中的错误 4. 下列描述中不属于软件危机表现的是（） A．软件过程不规范B．软件开发生产率低 C．软件质量难以控制 D.软件成本不断提高 5.软件生命周期是指（） A．软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程B．软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C．软件的开发过程 D. 软件的维护过程 9.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是（）A．内模式B．概念模式C．外模式D.设计模式 10. 有三个关系R，S和T如下： A．自然连接B．交C．投影 D.并

2020年全国计算机二级vfp全真模拟考试题库及答案(共五套)

2020年全国计算机二级vfp全真模拟考试题库及 答案（共五套） 2020年全国计算机二级vfp全真模拟考试题及 答案（一） 1.下列叙述中正确的是( C )。 A)在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化 B) 在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 C) 在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 D) 以上说法都不正确 【解析】栈是先进后出的数据结构，在整个过程中，栈底指针不变， 入栈与出栈操作均由栈顶指针的变化来操作，所以选择C)。 2.某二叉树共有7个结点，其中叶子结点只有1个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)( D )。 A)3 B) 4 C) 6 D) 7 【解析】根据二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的叶子节点总比度为2的节点多一个，所以本题中度为2的节点为1－1＝0个，所以可以知道本题目中的二叉树的每一个节点都有一个分支，所以共7个节点共7层，即深度为7。 3.结构化程序所要求的基本结构不包括( B )。

A)顺序结构 B) GOTO跳转 C) 选择(分支)结构 D) 重复(循环)结构 【解析】1966年Boehm和Jacopini证明了程序设计语言仅仅使用顺序、选择和重复三种基本控制结构就足以表达出各种其他形式结构的程 序设计方法。 4.下面描述中错误的是( A )。 A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计 B) 软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程 C) 数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 D) PAD图是软件详细设计的表示工具 【解析】详细设计的任务是为软件结构图中而非总体结构图中的每一 个模块确定实现算法和局部数据结构，用某种选定的表达工具表示算法和数据结构的细节，所以A)错误。 5.不允许出现重复字段值的索引是( A )。 A)候选索引和主索引 B) 普通索引和唯一索引 C) 唯一索引和主索引 D) 唯一索引 【解析】Visual FoxPro中的索引分为主索引、候选索引、唯一索引 和普通索引四种。主索引是在指定字段或表达式中不允许出现重复值 的索引，主索引可以看作表中的主关键字，一个表中只能有一个主索引；候选索引和主索引具有相同的特性，但候选索引可以有多个；唯 一索引是索引项的唯一，而不是字段值的唯一；普通索引既允许字段中出现重复值，也允许索引项中出现重复值。所以不允许出现字段值

全国计算机等级考试二级officeexcel真题

目录 EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 (1) EXCEL第二套vlookup、sumifs、averageifs (2) EXCEL第3套条件、sum average mid 汇总簇状图 (3) EXCEL第4套mid & sumifs averageifs 图表 (4) EXCEL第5套vlookup 透视表图表 (4) EXCEL第6套名称vlookup 透视表图表 (5) EXCEL第7套vlookup sumifs 透视表图表 (5) EXCEL第8套自动填充数据有效性区域转换汇总 (6) EXCEL第9套vlookup 透视表图表 (7) EXCEL第10套条件sum average 汇总图表 (7) EXCEL第一套条件格式、sum average mid & 分类汇总 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。（做题注意：边做边保存） 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析： 1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。 4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中： "学号"的3、4位对应班级 01 1班 02 2班