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青少年科技创新大赛查新报告记录

青少年科技创新大赛查新报告记录
青少年科技创新大赛查新报告记录

青少年科技创新大赛查新报告记录

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

河北省青少年科技创新大赛

查新报告

项目名称:移动报警器的研发和应用项目作者:段** 杨*

查新完成日期:2015年12月9日星期三

申报者本人的查新声明(签字):

学校的查新证明(盖章):

市(区、县)大赛组织单位的查新证明(盖章):

填写说明

一、查新报告

查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明

本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。

三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。

四、查新点与查新要求

查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断

五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果

检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容:

①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;

②依据检出文献的相关程度

③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录

七、查新结论

查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容:

①相关文献检出情况;

②检索结果与查新项目的要点的比较分析;

③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明

查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。

九、附件

附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

查新项目名称移动报警器的研发和应用

一.查新目的

申报第 31 届河北省青少年科技创新大赛

二.查新项目的创新要点

主要特点:一款以超声波监控为主要功能的可移动报警器,能方便地应用到防盗报警等多种领域

相关指标:监控范围精确到厘米级,监控区域可调整

应用范围:贵重物品防盗,家庭、酒店监控预警

新颖性:体积很小,便于携带;超声波监控,不用布线,不用安装;创新算法,预警范围可调,智能识别无关干扰

三.查新点

查新点:1、查证目前市面上有没有利用超声波监控的电子栏杆类产品。

2、查证有没有能区别无关干扰的功能。

3、查证有没有体积小,能个人携带的报警器,有没有不用安装直接使用的报警器。四.文献检索范围及检索策略

文献检索范围:往届大赛获奖作品中国专利信息网百度必应

检索词及检索策略:

检索词:

1.超声波监控器

2.区分无关干扰的电子围栏

3.不用布线的电子围栏

4.可移动报警器

检索式:

(超声波or免布线or智能识别)电子栏杆

移动电子栏杆

监控范围可调and电子栏杆

五.检索结果

按上述检索词,在以上数据库和文献时限内,查到一些与本课题有关的文献,提供附件( 2 )份,现对附件摘述如下:

1.基于红外探头的无线远程监控与报警系统

作者

刘珍,付凯波,鲁凯生

摘要

本文介绍了西门子无线模块MC39I与单片机之间通信控制的硬件设计和软件编程,它是一种基于GSM(全球移动通信系统)网络SMS(短信业务)的无线远程监控系统。由一对红外对射探头、一个无线GPRS 模块(SIEMENS 公司的MC39I 模块)和一个以单片机(华邦单片机W78E58B)为核心的监控单元组成,监控单元利用AT 指令通过串口和GPRS模块进行通讯。它借助GPRS 模块MC39I短信息控制相关设备,同时,也可以通过短消息改变和了解设备的运行状态。

关键词

无线模块/监控系统/红外对射探头/SMS/W78E58B/AT 指令

2.超声波防盗报警器

作者

魏善沛

摘要

介绍了利用超声波敏感器件作为发射头与接受头,依据多普勒效应[1]制作的发射与接受装置。使用时将其安装在室内,当有物体在接发射头前移动时,由于频率的偏移,接收器可收到柏频超声波。经过信号处理,驱动继电器动作,从而实现声、光报警。该装置主要用于室内防盗,同时也可用于其它需要防护的场合。

出版源

《自动化博览》,1999(03):25-26

关键词

超声波/防盗/报警

六.查新结论

经对检索出的相关文献进行分析、对比,结论如下:

目前,市场上有一类利用电缆防盗的电子栏杆,也有利用红外线的监控系统,我们的设计主要用途是作为电子栏杆的替代品,经过查询,未见同类以超声波监控的电子栏杆式报警器,与其他有关设计相比较,我们的设计有如下创新之处:

1.将超声波应用到家庭防盗,克服电缆式报警器的缺点

2.设计简单,随放随用,不用调试

3.监控范围可调,应用范围更广

七.申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位签字盖章的查新声明与证明

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照大赛查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。

申报者(签字):申报者所在学校(盖章):

市级创新大赛主办单位(盖章):

八.附件清单

附件1 系统原理图

附件2 设计成品图

附件3 实践工作剪影

附件4 创新研究日志

附件5 设计制作的手稿

附件6 演示效果视频

九.备注

我们的设计是超声波监控为主要原理,克服了目前电子栏杆需要布线、有危险的缺点,应用范围主要是需要防盗的门户、贵重物品等。在相关网站和查询系统中查询,未见与本设计有相似理念的产品,已有的相似设计经过对比,发现本产品与其在关键设计上有创新之处,由于条件限制,报告只附有两件与本产品最相似的设计,条件限制,未能附有其全文,将内容摘要如上。

全国青少年科技创新大赛查新报告(参考样例)

全国青少年科技创新大赛 查新报告 (参考样例) 项目名称: 项目作者: 查新完成日期:

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印,签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断。 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年科技创新大赛选题思考和建议

青少年科技创新大赛选题思考与建议 官光进 全国青少年科技创新大赛是由中国科协教育部、科技部、国家环保部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办英特尔(中国)有限公司领衔赞助的一项全国性的青少年科技竞赛活动。 全国青少年科技创新大赛主要活动内容包括青少年板块和科技辅导员板块 (一)青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和展示活动 1.青少年科技创新成果竞赛包括小学生科技创新成果竞赛和中学生科技创新成果竞赛 (1)小学生科技创新成果竞赛包括物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学; (2)中学生科技创新成果竞赛包括数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康、化学、生物化学、环境科学、行为与社会科学。 2. 展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛和青少年科技实践活动 比赛。 (二)科技辅导员板块包括科技辅导员科技创新成果竞赛和科技教育论坛。 科技辅导员科技创新成果竞赛包括科技发明类、科教制作类、科教方案类。 全国青少年科技创新大赛活动目标是培养青少年的创新精神和实践能力。因此,一个优秀的参赛项目不但应该遵循青少年科技爱好者的认知规律,还应该能够鼓励青少年首创和奇思妙想的。从一定意义上来说,选题是科学研究中最重要的一环,是科学研究成功的起点,选题决定着后续研究工作的方向,也是研究者思考课题工作的意义和价值的过程。 一、选题的意义 爱因斯坦曾经说过,“提出问题往往比解决问题更重要”。正确而又合适的选题,对参赛项目来说具有重要意义。 1.选题决定项目的价值和效用。

选题不仅仅是给项目确定一个题目和简单地规定一个范围,选题的过程,是初步进行科学研究的过程。一个好的选题,需要经过多方思索、互相比较、反复推敲、精心策划。题目一经选定,也就表明作者头脑里已经大致形成了项目的轮廓。这是因为,在确定题目之前,作者总是先大量地接触、收集、整理和研究资料,从对资-料的分析、选择中确定自己的研究方向,直到定下题目。 2.选题可以规划项目的研究方向,弥补知识储备不足。 选题阶段一定会进行大量资料的阅读和理解,在研究客观资料的过程中,随着资料的积累,思维的渐进深入,会有各种各样的想法纷至沓来,这期间所产生的思想火花和各种看法,对青少年规划项目的研究方向是十分宝贵的。对于青少年来说,在知识不够齐备的情况下,对准研究目标,直接进入研究过程,就可以根据研究的需要来补充、收集有关的资料,有针对性地弥补知识储备的不足。这样一来,选题的过程,也成了学习新知识,拓宽知识面,加深对问题理解的好时机。 3.选题有利于提高青少年的研究能力。 通过选题,青少年能对所研究的问题由感性认识上升到理性认识,加以条理使其初步系统化;对这一问题的历史和现状研究,找出症结与关键,不仅可以对问题的认识比较清楚,而且对研究工作也更有信心。科学研究要以专业知识为基础,但专业知识的丰富并不一定表明该人研究能力很强。有的人书读得不少,可是忽视研究能力的培养,结果,仍然写不出一篇像样的文章来。可见,知识并不等于能力,研究能力不会自发产生,必须在使用知识的实践中,即科学研究的实践中,自觉地加以培养和锻炼才能获得和提高。 二、选题的原则 全国青少年科技创新大赛提出“三自”和“三性”的规则作为评审标准,其中“三自”是指:自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写。“三性”是指:科学性,创新性和实用性。就项目选题而言,首先要符合创新大赛的规则,即必须是由作者自己发现、提出、选择的,我们称之为“自发性”,并且是以遵循科学性、创新性和实用性的原则为前提,同时还应适应青少年知识和技能,即选题还要遵循可行性。下面,我们就从选题的“自发性、科学性、创新性、实用性、可行性”五个原则方面具体说

项目查新报告

项目查新报告 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

第届湖北省青少年科技创新大赛 查新报告 (样例) 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章): 市、区大赛组织单位的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

全国青少年科技创新大赛调查报告范例

全国青少年科技创新大赛调查报告范例 范例: 春节前后广州市民 回老家过年情况抽样调查报告 项目作者: * * * 所属学校:**省**市****中学 所属年级: * * * 指导教师:* * * 目录 一、课题提出的背景 (1) 二、研究的目的和意义 (1) 三、研究过程 (1) 四、调查结果分析 (3) 1.市民对春节回老家的认知 (3) 2.过年回老家后,广州市民的心情变化 (4) 3.春节过后,多数人明年还得过年回老家 (8) 五、创新观点 (12) (一)创新实践我的见解 (12) (二)我的建议 (13) 六、收获与体会 (15) 七、结束语 (16)

附原始材料: 附件一:春节过年回老家情况调查统计 附件二:高速公路、市区观察时间及结果统计表 附件三:调查照片 附件四:调查日记: 春节前后广州市民回老家过年情况抽样调查报告 * * * *中学 * * 级* * * 一、课题提出的背景 近一段时间,城市的角角落落都写满了新春的味道。一年中最隆重的春节即将到来,远方的游子们为回老家过年踏进了春运的步调里。 而新婚的“80后”们,也为过年回娘家还是回婆家而犯难。其实,回哪方的家过年,并不只是80后夫妻的烦恼,而是所有家庭都面临的选择。 二、研究的目的和意义 1.广州市民对回老家意义的了解的程度 2.回老家过年对市民日常生活造成的影响 3.回老家过年对市民起到的作用 4.回老家过年有什么问题出现,怎么解决 5. 寻找更佳的回老家过年方法 5. 寻找更快更多地减少塑料袋使用的方法 三、研究过程 1.研究时间: 2011年1月——2011年2月 2.调查地点:广州部分路段,附近村落部分住户、广州小区居民及由**上高速路段行人 3.研究方法: A.问卷调查法:广州**区部分路段由**上速路段行人

科技创新查新报告记录

科技创新查新报告记录

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景东首届青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年科技创新大赛项目查新报告

宁波市青少年科技创新大赛 查新报告 (参考样例) 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

科技创新大赛查新报告

科技创新大赛查新报告

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云南省青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称:植物色素制取酸碱指示剂 项目作者:金瑞博、马天、杨艺璇 查新完成日期:2017-9-19 ?填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印,签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断。 五、文献检索范围及检索策略

应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明?查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。?(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。 ? 查新项目名称植物色素制取酸碱指示剂 一.查新目的 申报第33 届全国青少年科技创新大赛 二.查新项目的创新要点 多种植物色素做酸碱指示剂野外应急pH检测实验器材药物广泛化 三.查新点 查新点:铁海棠、杜鹃花、长春花、橙汁提取色素制酸碱指示剂 野外应急pH检测 实验器材药物广泛化

(项目管理)项目查新报告

第届湖北省青少年科技创新大赛 查新报告 (样例) 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章): 市、区大赛组织单位的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

中小学生科技创新项目查新报告

第28届陕西省青少年科技创新大赛中小学生科技创新项目查新报告 项目名称:橡筋动力飞机模型的设计制作与调试 项目作者:刘印武 查新完成日期:2013.3.1 申报者本人的查新声明(手写签字): 学校的查新证明(盖章): 省级大赛组织单位的查新证明(盖章): 陕西省青少年科技创新大赛组织委员会制

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年科技创新大赛活动方案【最新版】

青少年科技创新大赛活动方案 为培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况, 遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定,于xx年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下: 一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组,负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下: 组长:余xx 副组长:周xx 李xx 杨xx 曹xx 成员:冯xx、各班班主任 二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。(具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。)

三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖,优秀科技实践活动一、二、三等奖,优秀科幻画一、二、三等奖,青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖(班级),优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评,如获得县上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元。获得市上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖200元,二等奖150元,三等奖100元。获得省上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元。同时,所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。 四、小学生科技创新成果项目:即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。 中学生科技创新成果项目:须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。 教师科技创新项目:分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。(须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。)

科技创新小发明申报书研究论文查新报告记录

科技创新小发明申报书研究论文查新报告记录

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项目编号: 6C001 注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。 第29届泸州市青少年科技创新大赛 科技辅导员创新成果竞赛项目申报书 项目名称:多功能卫生安全餐桌 申报者:侯华 所在学校(全称):四川省泸县第六中学校 辅导机构(全称): 四川省泸县第六中学校 (提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属类别:(只能填一项:请从以下三大类别中选择一项划“√”) ●科技 发明类 □发明 √实用新型 □外观设计●科教制作类 □数学教学类 □物理教学类 □化学教学类 □生物教学类 □其他 ●科技教育方案类 □科技教育教学类 □科技教育活动类 项目适用类别:(请在确认的类别上划“√”)□小学项目 □初中项目 □高中项目 其他

A 、申报者情况 说明:仅限个人申报 姓 名 性别 男 民族 汉 出生年月 1964.2 申报者 2寸免冠彩色近照 (必贴) 学 历 本科 职务(或职称) 教师 专职工作 教师 兼职工作 校科技创新辅导员 单位全称 四川省泸县第六中学校 单位电话 8292471 单位地址 四川省泸县第六中学校 邮 编 646107 移动电话 电子信箱 是否市协会会员 会员编号 B 、项目情况 项目研究时间 开始时间 2008年 6 月 1 日 完成时间2013年 9 月 18 日 专利申请号 及批准号 申请号___ ____ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_____ ______ 批准日期______年 月 日 论文登载报刊 和发表日期 论文登载报刊名称_____________________ 发表日期 年 月 日 项 目 简 介 多功能卫生安全餐桌 项目摘要:解决了我们聚餐时,使我们很尴尬,甚至受到伤害的五大问题。 项目的选题的确定:我们就餐时(特别是聚餐),有五大问题常使我们很尴尬, 甚至受到伤害。一是要么把吃后的骨头放在桌上,既占面积本就不够用的桌子,又感到脏些些的;要么把吃后的骨头扔在地上,既不卫生,人踩到还易摔跟头,有一次我的同事就餐时踩到地上的一骨头上,就摔了一跟头,骨头都摔断了。二是餐桌上的菜汤常流在桌上,再流到就餐的衣裤上,弄脏衣裤,特别是汤菜的汤倒出后量大且温度高,就餐人还易被烫伤,我就曾被烫伤过;三是餐具易从餐桌边沿滑落,四是桌上多余的盘子无处放,五是桌对面的菜吃不到(即使有转盘许多人都不好意思去转转盘)。为了解决这五大问题,我经过五年的不断改进,便有了此发明。 设计(或研究)该项目的目的和基本思路:解决聚餐时的五大常使我们很尴尬,甚至受到伤害问题。一是骨头放在何处才安全、卫生、整洁的问题;二是菜汤流到衣裤上弄脏衣裤烫伤人的问题;三是餐具易从餐桌边沿滑落的问题,四是桌上多余的盘子无处放的问题,五是桌对面的菜吃不到的问题 该项目的研究过程:如下图,1.我在桌面下面加一个比桌面稍大的盘(可用不锈钢做),使桌面与盘之间有一定的空间(空间用于存放骨头和盛流出的菜汤等,解决骨头无处放和菜汤流出污染衣裤、地面的问题),盘的边沿比桌面略高是为了解决餐具易从餐桌边沿滑落和菜汤流到就餐的衣裤的问题。并将桌面变薄变轻(重量可让下面的盘承受一部份,方便移动取骨头等) 2.还在桌面靠近边沿放碗的地方各打一个孔(每人一个),用作放骨头的入口,孔正好与一般的饭碗底同大小,不放骨头时将饭碗放在孔口中作孔盖,就看不

查新报告格式

附件7: 青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章): 市(区)大赛组织单位的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

中小学生-科技创新成果竞赛-查新报告汇编

第32届陕西省青少年科技创新大赛青少年科技创新成果竞赛 查新报告 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(手写签字): 学校的查新证明(盖章): 市(区)级大赛组织单位的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

XX最新关于科技项目查新报告

XX最新关于科技项目查新报告科技项目查新报告项目名称:科技教育方案 项目作者:殷芹香 查新完成日期:xxx年2月21日 申报者本人的查新声明: 学校的查新证明: 省级大赛组织单位的查新证明: 全国青少年科技创新大赛组织委员会制 填写说明 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;对查新项目分别或综合进行对比分析;对查新项目的新颖性做出判断 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述,对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 报告中陈述的事实是真实和准确的。 我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

第28届青少年科技创新大赛查新报告

第二十八届全国青少年科技创新大赛青少年创新项目查新报告 项目名称:摘果器 项目作者:常小飞 查新完成日期:2012.12.12 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章): 省(市、区)大赛组织单位的查新证明(盖章):第二十八届全国青少年科技创新大赛组织委员会

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

小学科技创新研究报告

小学科技创新研究报告 篇一:《小学生科学研究报告》 说明:只有申报项目类型为小学生科学研究类需填写本表。 第二十四届全国青少年科技创新大赛 小学生科学研究报告 说明:1. 本报告由申报人按各部分的要求填写,与申报书一并提交。 2.报告各部分可附纸续写,附纸上写明相应各部分的标题号。 第二十四届全国青少年科技创新大赛组织委员会制- 1 - 第二十四届全国青少年科技创新大赛组织委员会制 - 2 - - 3 - 注:本报告不需提供实验记录原件,可提交复印件。 第二十四届全国青少年科技创新大赛组织委员会制 - 4 -

篇二:永宁寺小学生科技创新实践活动研究成果报告永宁寺小学生科技创新实践活动研究成果报告 一、研究的成因 科技创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。新世纪的少年具有创新素质是国家强盛的需要,是现代科学技术发展的需要,更是迎接时代挑战的需要。为此,我校提出了“以科技教育为核心,以全面培养学生素质为目标,以爱科学、学科学、用科学为途径的思路。” 二、研究的目标 1、培养学生主动学习、独立思考,培养学生实践能力和创新精神,为21世纪培养和造就更多更好的人才。 2、由此培养学生个性,发展学生的能力,创造民主、进取开放的教育氛围。 3、我校实施素质教育的突破口,要面向全体学生,使我校的学生成为一个“全面+特长”,“一专+多能”的学生,特别是为将来科技工作培养扎实的人才。 三、研究的内容 1、培养创新意识,激发学生对科技知识的兴趣和求知欲,潜移默化地培养学生的创新意识。

2、创新精神,要求教师尊重学生学习主体的地位,采取教师启发引导和学生积极参与的方法,独立地思考与探索,养成对问题,新知识的好奇心和求知欲,以及对问题主动思考的质疑态度和批判精神,即要学会又要会学。 3、锻炼创新能力,要给学生必要的设计发现,发明和创造的方法训练。使学生了解掌握新的规律和特点,以及创新主体必备的素质和条件,从中自觉训练创新能力和实践动手能力。 四、研究的步骤 1、充分发挥阵地优势,培养学生的科技创新意识。在课堂教学阵地渗透科技创新,各学科教师在全部的教学活动中根据各科要求和教材特点,自觉有机地将科技创新意识渗透在课堂教学的每一个环节,使学生受到潜移默化的教育。广泛宣传科技创新的重要性,同时进行榜样引路,并大力宣传古今中外的科技创新成果,另外,还组织学生定期听科普知识讲座,看科幻片,参观科技馆等。 2、开展丰富多彩的主题活动、系列活动,使学生开阔了眼界,启迪了思维,增长了知识,锻炼了能力。广泛开展劳动科技实践,并积极参与生物和环境科学实践活动。 通过创新小制作评优、小发明创造评优、科技小论文评

山东省青少年科技创新大赛项目查新报告

附件 3.5.2 山东省青少年科技创新大赛 项目查新报告 项目名称: 项目作者: 查新完成日期: 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章): 市大赛组织单位的查新证明(盖章): 山东省青少年科技创新大赛组织委员会

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随内容调整。 三、报告内容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的内容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列内容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 (1)报告中陈述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

青少年科技创新大赛查新报告

省青少年科技创新大赛 查新报告 项目名称:移动报警器的研发和应用 项目作者:段** * 查新完成日期:2015年12月9日星期三 申报者本人的查新声明(签字): 学校的查新证明(盖章): 市(区、县)大赛组织单位的查新证明(盖章):

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸,每栏的大小,可随容调整。 三、报告容应当打印;签字使用钢笔或者炭素笔。 四、查新点与查新要求 查新点:是指需要查证的容要点。 查新要求:(1)通过查新,证明在所查围有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断 五、文献检索围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列容: ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述; ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。查新结论应当包括下列容: ①相关文献检出情况; ②检索结果与查新项目的要点的比较分析; ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的容可以参考下面的容进行撰写。 (1)报告中述的事实是真实和准确的。 (2)我们按照项目查新规进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

科技创新大赛范文分析

惠州市第十四届青少年科技创新大赛 低碳生活之废纸再生创意 学校:广东省惠州市第十一小学 班级: 姓名: 指导老师:

低碳生活之废纸再生创意 方案背景 纸与我们的生活息息相关,是我们日常生活中最常用的物品如今,纸张的用途已不局限于记录文献、资料,而是深入到了国民经济的各个领域:大到科学研究,工业、农业、国防工业生产和开发,小到我们日常的学习、工作和生活,处处都离不开纸。纸在交流思想、传播文化、发展科学技术和生产方面,是一种强有力的工具和材料。今天,如果没有纸,那简直是无法想象的。 然而,人们对纸文化、纸的用途及纸的生产过程了解多少呢?纸与我们的生存环境又有哪些关系呢?在日常工作、学习和生活中,会发现环保还没有真正走入大家的生活,浪费纸的现象比比皆是。由于人们节约用纸的意识比较淡薄,忽视了对各种废纸的回收和循环利用,造成了资源的浪费和给环境带来严重的污染。因此,为了以实际行动落实国家低碳经济发展战略,为了倡导以绿色环境迎接绿色省运会,我们希望通过这一简单可行的从我做起、从身边小事做起的实践活动,增强人们的节约、环保意识,吸引更多人参与到环保实践中来。 活动方案的目的和意义 1、通过各种方式和途径了解纸在人类生产生活以及社会发展进程中所起的重大作用

2、通过开展有关纸的调查实践活动,增强节约资源,保护环 境、减少纸的浪费及废纸回收循环利用的意识和社会责任感。 3、提出节约用纸倡议书,宣传节约用纸。教育人们学会做生活中的有心人,关注周围的环境,参与生活中的环保,从我做起,从现在做起,养成节约用纸的好习惯。 4、在宣传环保理念的同时,通过自身参与环保实践,以实际行动加入到环境保护的行列中来,通过回收资源开辟废旧纸张创新利用的新途径。 5、设计并制作出既环保又美观实用的纸制工艺品,培养我们发现美、欣赏美、想象美、创造美的能力,促进科学探究、动手动脑等综合能力的提高。 实施活动方法:调查问卷法实地采访法资料查阅法数据分析法关键词:废纸回收废纸循环利用废纸畅想低碳生活环境保护活动实施过程 第一阶段:资料查阅一一纸的认识 纸,是我国古代科学技术的四大发明之一,它与指南针、火 药、印刷术一起,给我国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。 纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展,为世界科技文化的发展起了巨大的推动作用。下面我们来了解一下有关纸的知识。 、纸的发展史

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