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高考文科数学大题训练与答案

高考文科数学大题训练与答案
高考文科数学大题训练与答案

高考文科数学大题突破训练(一)

1、已知

{}n a

是首项为19,公差为-2的等差数列,

n

S

为 {}n a

的前

n

项和.

(Ⅰ)求通项

n

a 及

n

S

(Ⅱ)设

{}n n b a -

是首项为1,公比为3的等比数列,求数列

{}n b

的通项公式及其前

n

项和

n

T

.

2、在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起. 若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,……,6),求:

(Ⅰ)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;

(Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

3、在

ABC中,

(Ⅰ)证明B=C:

(Ⅱ)若

=-

,求sin

的值。

4、如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=

120°,E为线段AB的中线,将△ADE沿直线DE翻折成△A′DE,使平面A′DE⊥平面BCD,F为线段A′C的中点.

(Ⅰ)求证:BF∥平面A′DE;

(Ⅱ)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面

5、已知函数

(Ⅰ)设

,求

的单调区间;

(Ⅱ)设

在区间(2,3)中至少有一个极值点,求

的取值范围.

6、已知椭圆

(a>b>0)的离心率e=

,连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设直线l与椭圆相交于不同的两点A、B,已知点A的坐标为(-a,0).

(i)若

,求直线l的倾斜角;

(ii)若点Q

在线段AB的垂直平分线上,且

.求

的值.

高考数学大题突破训练(一)参考答案

1、解:(I)因为

是首项为

公差

的等差数列,

所以

(II)由题意

所以

2、解:考虑甲、乙两个单位的排列,甲、乙两单位可能排列在6个位置中的任两个,有

种等可能的结果。

(I)设A表示“甲、乙的演出序号均为偶数”

则A包含的结果有

种,

故所求概率为

(II)设B表示“甲、乙两单位的演出序号不相邻”

表示甲、乙两单位序号相邻,

包含的结果有

种。

从而

3、(Ⅰ)证明:在△ABC中,由正弦定理及已知得

=

.于是sinBcosC-cosBsinC=0,即sin(B-C)=0.因为

,从而B-C=0.

所以B=C.

(Ⅱ)解:由A+B+C=

和(Ⅰ)得A=

-2B,故cos2B=-cos(

-2B)=-cosA=

.

又0<2B<

,于是sin2B=

=

.

从而sin4B=2sin2Bcos2B=

,cos4B=

.

所以

4、(Ⅰ)证明:取AD的中点G,连结GF,CE,由条件易知

FG∥CD,FG=

1

2

CD. BE∥CD,BE=

1

2

CD. 所以FG∥BE,FG=BE.

故四边形BEGF为平行四边形, 所以BF∥平面A′DE.

(Ⅱ)解:在平行四边形ABCD中,设BC=a,则AB-CD=2A,AD=AE=EB=a,

连CE. 因为∠ABC=120°,在△BCE中,可得CE=

a,

在△ADE中,可得DE=a, 在△CDE中,因为CD2=CE2+DE2,所以CE⊥DE,在正三角形ADE中,M为DE中点,所以A′M⊥DE.

由平面ADE平面BCD, 可知AM⊥平面BCD,A′M⊥CE.

取A′E的中点N,连线NM、NF,所以NF⊥DE,NF⊥A′M.

因为DE交A′M于M, 所以NF.平面A′DE,

则∠FMN为直线FM与平面A′DE新成角.

在Rt△FMN中,NF=

a,MN=

1

2

a,FM=a,则cos/ =

1

2

.

所以直线FM与平面A′DE所成角的余弦值为

1

2

.

5、Ⅰ)当a=2时,

单调增加;

单调减少;

单调增加;

综上所述,

的单调递增区间是

的单调递减区间是

(Ⅱ)

时,

为增函数,故

无极值点;

时,

有两个根

由题意知,

①式无解,②式的解为

因此

的取值范围是

6、(Ⅰ)解:由e=

,得

.再由

,解得a=2b.

由题意可知

,即ab=2.

解方程组

得a=2,b=1.

所以椭圆的方程为

.

(Ⅱ)(i)解:由(Ⅰ)可知点A的坐标是(-2,0).设点B的坐标为

,直线l的斜率为k.则直线l的方程为y=k(x+2).

于是A、B两点的坐标满足方程组

消去y并整理,得

,得

.从而

.

所以

.

,得

.

整理得

,即

,解得k=

.

所以直线l的倾斜角为

.

(ii)解:设线段AB的中点为M,由(i)得到M的坐标为

.

以下分两种情况:

(1)当k=0时,点B的坐标是(2,0),线段AB的垂直平分线为y轴,于是

,得

(2)当

时,线段AB的垂直平分线方程为

,解得

整理得

。故

。所以

综上,

高考文科数学数列经典大题训练(附答案)

1.(本题满分14分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且34-=n n a S (1,2,)n =, (1)证明:数列{}n a 是等比数列; (2)若数列{}n b 满足1(1,2,)n n n b a b n +=+=,12b =,求数列{}n b 的通项公式. ; 2.(本小题满分12分) 等比数列{}n a 的各项均为正数,且212326231,9.a a a a a +== 1.求数列{}n a 的通项公式. 2.设 31323log log ......log ,n n b a a a =+++求数列1n b ?? ???? 的前项和. … 3.设数列{}n a 满足21112,32n n n a a a -+=-= (1) 求数列{}n a 的通项公式; (2) 令n n b na =,求数列的前n 项和n S 。

~ 4.已知等差数列{a n}的前3项和为6,前8项和为﹣4. (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式; (Ⅱ)设b n=(4﹣a n)q n﹣1(q≠0,n∈N*),求数列{b n}的前n项和S n. % 5.已知数列{a n}满足,,n∈N×. (1)令b n=a n+1﹣a n,证明:{b n}是等比数列; (2)求{a n}的通项公式. {

、 ~

、 1.解:(1)证:因为34-=n n a S (1,2,)n =,则3411-=--n n a S (2,3,)n =, 所以当2n ≥时,1144n n n n n a S S a a --=-=-, 整理得14 3 n n a a -=. 5分 由34-=n n a S ,令1n =,得3411-=a a ,解得11=a . 所以{}n a 是首项为1,公比为4 3 的等比数列. 7分 (2)解:因为14 ()3 n n a -=, ' 由1(1,2,)n n n b a b n +=+=,得114 ()3 n n n b b -+-=. 9 分 由累加得)()()(1231`21--++-+-+=n n n b b b b b b b b

2013年高考文科数学真题及答案全国卷1

2013年高考文科数学真题及答案全国卷1 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2013课标全国Ⅰ,文1)已知集合A ={1,2,3,4},B ={x |x =n 2 ,n ∈A },则A ∩B =( ). A .{1,4} B .{2,3} C .{9,16} D .{1,2} 【答案】A 【考点】本题主要考查集合的基本知识。 【解析】∵B ={x |x =n 2 ,n ∈A }={1,4,9,16}, ∴A ∩B ={1,4}. 2.(2013课标全国Ⅰ,文2) 2 12i 1i +(-)=( ). A. B .11+ i 2 - C . D . 【答案】B 【考点】本题主要考查复数的基本运算。 【解析】 2 12i 12i 12i i 2i 1i 2i 22++(+)-+===(-)-=1 1+i 2 -. 3.(2013课标全国Ⅰ,文3)从1,2,3,4中任取2个不同的数,则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( ). A .12 B .13 C .14 D .16 【答案】B 【考点】本题主要考查列举法解古典概型问题的基本能力。 【解析】由题意知总事件数为6,且分别为(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),满足条件的事件数是2,所以所求的概率为 13 . 4.(2013课标全国Ⅰ,文4)已知双曲线C :2222=1x y a b -(a >0,b >0) C 的渐近线方程 为( ). A . B . C .1 2 y x =± D . 【答案】C 【考点】本题主要考查双曲线的离心率、渐近线方程。 【解析】∵2e = 2c a =,即2254 c a =.

2020年高考理科数学《数列》题型归纳与训练及参考答案

2020年高考理科数学《数列》题型归纳与训练 【题型归纳】 等差数列、等比数列的基本运算 题组一 等差数列基本量的计算 例1 设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S n +2?S n =36,则n = A .5 B .6 C .7 D .8 【答案】D 【解析】解法一:由题知()21(1) 2 1n S na d n n n n n n ==+-=-+,S n +2=(n +2)2,由S n +2?S n =36得,(n +2)2?n 2=4n +4=36,所以n =8. 解法二:S n +2?S n =a n +1+a n +2=2a 1+(2n +1)d =2+2(2n +1)=36,解得n =8.所以选D . 【易错点】对S n +2?S n =36,解析为a n +2,发生错误。 题组二 等比数列基本量的计算 例2 在各项均为正数的等比数列{a n }中,若28641,2a a a a ==+,则a 6的值是________. 【答案】4 【解析】设公比为q (q ≠0),∵a 2=1,则由8642a a a =+得6422q q q =+,即42 20q q --=,解得q 2=2, ∴4 624a a q ==. 【易错点】忘了条件中的正数的等比数列. 【思维点拨】 等差(比)数列基本量的计算是解决等差(比)数列题型时的基础方法,在高考中常有所体现,多以选择题或填空题的形式呈现,有时也会出现在解答题的第一问中,属基础题.等差(比)数列基本运算的解题思路: (1)设基本量a 1和公差d (公比q ). (2)列、解方程组:把条件转化为关于a 1和d (q )的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量.

高考文科数学练习题高考常考的6大题型

第3课时 题型上——全析高考常考的6大题型 题型一 圆锥曲线中的定点问题 圆锥曲线中的定点问题一般是指与解析几何有关的直线或圆过定点的问题(其他曲线过定点太复杂,高中阶段一般不涉及),其实质是:当动直线或动圆变化时,这些直线或圆相交于一点,即这些直线或圆绕着定点在转动.这类问题的求解一般可分为以下三步: 一选:选择变量,定点问题中的定点,随某一个量的变化而固定,可选择这个量为变量(有时可选择两个变量,如点的坐标、斜率、截距等,然后利用其他辅助条件消去其中之一). 二求:求出定点所满足的方程,即把需要证明为定点的问题表示成关于上述变量的方程. 三定点:对上述方程进行必要的化简,即可得到定点坐标. [典例] (2019·成都一诊)已知椭圆C :x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0)的右焦点F (3,0),长半轴 的长与短半轴的长的比值为2. (1)求椭圆C 的标准方程; (2)设不经过点B (0,1)的直线l 与椭圆C 相交于不同的两点M ,N ,若点B 在以线段MN 为直径的圆上,证明直线l 过定点,并求出该定点的坐标. [解] (1)由题意得,c =3,a b =2,a 2=b 2+ c 2, ∴a =2,b =1, ∴椭圆C 的标准方程为x 24 +y 2 =1. (2)当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y =kx +m (m ≠1),M (x 1,y 1),N (x 2,y 2). 联立,得? ???? y =kx +m ,x 2+4y 2=4,消去y 可得(4k 2+1)x 2+8kmx +4m 2-4=0. ∴Δ=16(4k 2+1-m 2)>0,x 1+x 2=-8km 4k 2+1,x 1x 2=4m 2-4 4k 2+1 . ∵点B 在以线段MN 为直径的圆上, ∴BM ―→·BN ―→ =0. ∵BM ―→·BN ―→=(x 1,kx 1+m -1)·(x 2,kx 2+m -1)=(k 2+1)x 1x 2+k (m -1)(x 1+x 2)+(m -1)2 =0, ∴(k 2+1) 4m 2-44k 2 +1+k (m -1)-8km 4k 2+1 +(m -1)2=0, 整理,得5m 2-2m -3=0, 解得m =-3 5 或m =1(舍去).

高考数学《数列》大题训练50题含答案解析

一.解答题(共30小题) 1.(2012?上海)已知数列{a n}、{b n}、{c n}满足.(1)设c n=3n+6,{a n}是公差为3的等差数列.当b1=1时,求b2、b3的值; (2)设,.求正整数k,使得对一切n∈N*,均有b n≥b k; (3)设,.当b1=1时,求数列{b n}的通项公式. 2.(2011?重庆)设{a n}是公比为正数的等比数列a1=2,a3=a2+4. (Ⅰ)求{a n}的通项公式; ( (Ⅱ)设{b n}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{a n+b n}的前n项和S n. 3.(2011?重庆)设实数数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=a n+1S n(n∈N*). (Ⅰ)若a1,S2,﹣2a2成等比数列,求S2和a3. (Ⅱ)求证:对k≥3有0≤a k≤. 4.(2011?浙江)已知公差不为0的等差数列{a n}的首项a1为a(a∈R)设数列的前n 项和为S n,且,,成等比数列. (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式及S n; ` (Ⅱ)记A n=+++…+,B n=++…+,当a≥2时,试比较A n与B n的大小. 5.(2011?上海)已知数列{a n}和{b n}的通项公式分别为a n=3n+6,b n=2n+7(n∈N*).将集合{x|x=a n,n∈N*}∪{x|x=b n,n∈N*}中的元素从小到大依次排列,构成数列c1,c2,

(1)写出c1,c2,c3,c4; (2)求证:在数列{c n}中,但不在数列{b n}中的项恰为a2,a4,…,a2n,…; (3)求数列{c n}的通项公式. 6.(2011?辽宁)已知等差数列{a n}满足a2=0,a6+a8=﹣10 * (I)求数列{a n}的通项公式; (II)求数列{}的前n项和. 7.(2011?江西)(1)已知两个等比数列{a n},{b n},满足a1=a(a>0),b1﹣a1=1,b2﹣a2=2,b3﹣a3=3,若数列{a n}唯一,求a的值; (2)是否存在两个等比数列{a n},{b n},使得b1﹣a1,b2﹣a2,b3﹣a3.b4﹣a4成公差不为0的等差数列若存在,求{a n},{b n}的通项公式;若不存在,说明理由. 8.(2011?湖北)成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上2、5、13后成为等比数列{b n}中的b3、b4、b5. (I)求数列{b n}的通项公式; ] (II)数列{b n}的前n项和为S n,求证:数列{S n+}是等比数列. 9.(2011?广东)设b>0,数列{a n}满足a1=b,a n=(n≥2) (1)求数列{a n}的通项公式; (4)证明:对于一切正整数n,2a n≤b n+1+1.

山东高考文科数学立体几何大题及答案汇编

2008年-2014年山东高考文科数学立体几何大题及答案 (08年)如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,AB DC ∥,PAD △是等边三角形,已知28BD AD ==,245AB DC == (Ⅰ)设M 是PC 上的一点,证明:平面MBD ⊥平面PAD ; (Ⅱ)求四棱锥P ABCD -的体积. (09年)如图,在直四棱柱ABCD-A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 为等腰梯形,AB 11111 (10年)(本小题满分12分) 在如图所示的几何体中,四边形ABCD 是正方形,MA ⊥平面ABCD ,//PD MA ,E 、G 、F 分别为MB 、PB 、PC 的中点,且2AD PD MA ==. (I )求证:平面EFG ⊥平面PDC ; (II )求三棱锥P MAB -与四棱锥P ABCD -的体积之比. (11年)(本小题满分12分) 如图,在四棱台 1111 ABCD A B C D -中, 1D D ABCD ⊥平面,底面 ABCD 是平行四边形, 112,,60AB AD AD A B BAD ==∠= (Ⅰ)证明:1AA BD ⊥; (Ⅱ)证明:11//CC A BD 平面. A B C M P D E A B C F E1 A1 B1 C1 D1 D D B1 D1 C1 C B A A1

(12年) (本小题满分12分) 如图,几何体E ABCD -是四棱锥,△ABD 为正三角形, ,CB CD EC BD =⊥. (Ⅰ)求证:BE DE =; (Ⅱ)若∠120BCD =?,M 为线段AE 的中点, 求证:DM ∥平面BEC . (13年)(本小题满分12分) 如图,四棱锥P —ABCD 中,AB ⊥AC , AB ⊥PA ,AB ∥CD ,AB=2CD ,E ,F ,G , M ,N 分别为PB ,AB ,BC ,PD ,PC 的中点。 (Ⅰ)求证,CE ∥平面PAD; (Ⅱ)求证,平面EFG ⊥平面EMN 。 (14年)(本小题满分12分) 如图,四棱锥P ABCD -中,,//,BC AD PCD AP 平面⊥AD BC AB 2 1 = =,F E ,分别为线段PC AD ,的中点。 (Ⅰ)求证:BEF AP 平面// (Ⅱ)求证:PAC BE 平面⊥ P A C D E

(完整版)2017年全国1卷高考文科数学试题及答案-

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 本试卷共5页,满分150分。 考生注意: 1.答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,监考员将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={}|2x x <,B ={}|320x x ->,则 A .A I B =3|2x x ? ?< ??? ? B .A I B =? C .A U B 3|2x x ? ?=

2020高考文科数学各类大题专题汇总

2020高考文科数学各类大题专题汇总 一、三角函数 二、数列 三、立体几何 四、概率与统计 五、函数与导数 六、解析几何 七、选做题 大题专项练(一)三角函数 A组基础通关 1.已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且c cos B+(b-2a)cos C=0. (1)求角C的大小; (2)若c=2,求△ABC的面积S的最大值. 因为c cos B+(b-2a)cos C=0, 所以sin C cos B+(sin B-2sin A)cos C=0, 所以sin C cos B+sin B cos C=2sin A cos C, 所以sin(B+C)=2sin A cos C. 又因为A+B+C=π, 所以sin A=2sin A cos C. 又因为A∈(0,π),所以sin A≠0, 所以cos C=. 又C∈(0,π),所以C=. (2)由(1)知,C=,

所以c2=a2+b2-2ab cos C=a2+b2-ab. 又c=2,所以4=a2+b2-ab. 又a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时等号成立, 所以ab≤4.所以△ABC面积的最大值(S△ABC)max=×4×sin. 2.如图,在梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,M为AD上一点,AM=2MD=2,∠BMC=60°. (1)若∠AMB=60°,求BC; (2)设∠DCM=θ,若MB=4MC,求tan θ. 由∠BMC=60°,∠AMB=60°,得∠CMD=60°. 在Rt△ABM中,MB=2AM=4;在Rt△CDM中,MC=2MD=2. 在△MBC中,由余弦定理,得BC2=BM2+MC2-2BM·MC·cos∠BMC=12,BC=2. (2)因为∠DCM=θ, 所以∠ABM=60°-θ,0°<θ<60°. 在Rt△MCD中,MC=; , 在Rt△MAB中,MB= °- 由MB=4MC,得2sin(60°-θ)=sin θ, 所以cos θ-sin θ=sin θ, 即2sin θ=cos θ, 整理可得tan θ=.

高考文科数学数列高考题

高考文科数学数列高考 题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

数列专题复习 一、选择题 1.(广东卷)已知等比数列}{n a 的公比为正数,且3a ·9a =225a ,2a =1,则1a = ( ) A. 2 1 B. 2 2 C. 2 2.(安徽卷)已知 为等差数列, , 则 等于 A. -1 B. 1 C. 3 3.(江西卷)公差不为零的等差数列 {}n a 的前n 项和为n S .若4a 是37a a 与的等 比中项, 832S =,则10S 等于( ) A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 4(湖南卷)设n S 是等差数列{}n a 的前 n 项和,已知23a =,611a =,则7S 等 于【 】 A .13 B .35 C .49 D . 63 5.(辽宁卷)已知{}n a 为等差数列,且 7a -24a =-1, 3a =0,则公差d = ( ) (A )-2 (B )-12 (C )12 (D )2 6.(四川卷)等差数列{n a }的公差不为零,首项1a =1,2a 是1a 和5a 的等 比中项,则数列的前10项之和是 ( ) A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 7.(湖北卷)设,R x ∈记不超过x 的最大 整数为[x ],令{x }=x -[x ],则 {215+},[215+],215+ ( ) A.是等差数列但不是等比数列 B.是等比数列但不是等差数列 C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列也不是等比数列 8.(湖北卷)古 希腊人常用小石 子在沙滩上摆成

高考全国卷1文科数学真题及答案

2019年高考文科数学真题及答案全国卷I 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题, 每小题5分, 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1.(2019课标全国Ⅰ, 文2) 2 12i 1i +(-) =( ). A . 11i 2-- B .11+i 2- C .11+i 2 D .11i 2- 2.(2019课标全国Ⅰ, 文1)已知集合A ={1,2,3,4}, B ={x |x =n 2 , n ∈A }, 则A ∩B =( ). A .{1,4} B .{2,3} C .{9,16} D .{1,2} 3.(2019课标全国Ⅰ, 文3)从1,2,3,4中任取2个不同的数, 则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是( ). A .12 B .13 C .14 D .16 4.(2019课标全国Ⅰ, 文4)已知双曲线C :22 22=1x y a b -(a >0, b >0) 的离心率为 2 , 则C 的渐近线方程为( ). A .y =14x ± B .y =13x ± C .y =12x ± D .y =±x 5.(2019课标全国Ⅰ, 文5)已知命题p :?x ∈R,2x <3x ;命题q :?x ∈R , x 3 =1-x 2 , 则下列命题中为真命题的是( ). A .p ∧q B .?p ∧q C .p ∧?q D .?p ∧?q 6.(2019课标全国Ⅰ, 文6)设首项为1, 公比为 2 3 的等比数列{a n }的前n 项和为S n , 则( ). A .Sn =2an -1 B .Sn =3an -2 C .Sn =4-3an D .Sn =3-2an 7.(2019课标全国Ⅰ, 文7)执行下面的程序框图, 如果输入的t ∈[-1,3], 则输出的s 属于( ). A .[-3,4] B .[-5,2] C .[-4,3] D .[-2,5] 8.(2019课标全国Ⅰ, 文8)O 为坐标原点, F 为抛物线C :y 2 =的 焦点, P 为C 上一点, 若|PF | =, 则△POF 的面积为( ). A .2 B . ..4 9.(2019课标全国Ⅰ, 文9)函数f (x )=(1-cos x )sin x 在[-π, π]的图像大致为( ).

2020高考文科数学专题突破:解答题(大题)强化练习

2020文科高考考前集训:解答题限时练1.(2019河北枣强中学高三模拟,文17)已知函数f(x)=sin 2x-cos2x-. (1)求f(x)的最小正周期; (2)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且c=,f(C)=0,若sin B=2sin A,求a,b的值. (n≥2). 2.已知数列{a n}中,a1=1,其前n项的和为S n,且满足a n= - (1)求证:数列是等差数列; (2)证明:当n≥2时,S1+S2+S3+…+S n<. 3. 如图,四边形ABCD是菱形,AF⊥BD,AF∥CE且AF=2CE. (1)求证:平面ACEF⊥平面BDE; (2)已知在线段BF上有一点P,满足AP∥DE,求的值.

4.已知函数f(x)=ln x+x2+ax(a∈R),g(x)=e x+x2. (1)讨论函数f(x)极值点的个数; (2)若对?x>0,不等式f(x)≤g(x)成立,求实数a的取值范围. 5.已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点与其短轴的一个端点是正三角形的三个顶点,点 D在椭圆C上,直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A,P两点,与x轴、y轴分别相交于点N和M,且|PM|=|MN|,点Q是点P关于x轴的对称点,QM的延长线交椭圆于点B,过点A,B分别作x轴的垂线,垂足分别为A1,B1. (1)求椭圆C的方程. (2)是否存在直线l,使得点N平分线段A1B1?若存在,求出直线l的方程,若不存在,请说明理由. 6.(2019四川泸州高三二模,文20)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点P(1,a)在此抛物线 上,|PF|=2,不过原点的直线l与抛物线C交于A,B两点,以AB为直径的圆M过坐标原点. (1)求抛物线C的方程; (2)证明:直线l恒过定点; (3)若线段AB中点的纵坐标为2,求此时直线l和圆M的方程.

广东高考文科数学基础大题前三道

16.(本题满分12分) 在ABC ?中,已知45A =,4cos 5 B =. (Ⅰ)求sin C 的值; (Ⅱ)若10,BC =求ABC ?的面积. 17.(本题满分12分) 某班同学利用国庆节进行社会实践,对[25,55]岁的人群随机抽取n 人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图: (Ⅰ)补全频率分布直方图并求n 、a 、p 的值; (Ⅱ)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率. 19.(本题满分14分) 如图,已知直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面是直角梯形,AB BC ⊥,//AB CD ,E ,F 分别是棱BC ,11 B C 上的动点,且1//EF CC ,11CD DD ==,2,3AB BC ==. (Ⅰ)证明:无论点E 怎样运动, 四边形1EFD D 都为矩形; (Ⅱ)当1EC =时, 求几何体1A EFD D -的体积. 第19题图

12乙图4 2 44 31 15 207 9 8 10 11甲D C 1 A 1 B 1 C B A 16. (本小题满分12分) 已知函数()2sin cos cos2f x x x x =+(x ∈R ). (1) 求()f x 的最小正周期和最大值; (2) 若θ 为锐角,且83 f πθ?? += ? ? ?,求tan 2θ的值. 17. (本小题满分12分) 某工厂甲、乙两个车间包装同一种产品,在自动包装传送带上每隔1小时抽一包产品,称其重 量(单位:克)是否合格,分别记录抽查数据,获得重量数据的茎叶图如图4. (1) 根据样品数据,计算甲、乙两个车间产品重量的均值与方差,并说明哪个车间的产品的重量相对较稳定; (2) 若从乙车间6件样品中随机抽取两件,求所抽取的两件样品的重量之差不超过2克的概率. 18. (本小题满分14分) 如图5,在三棱柱111-ABC A B C 中,侧棱1AA ⊥底面ABC ,,⊥AB BC D 为AC 的中点, 12A A AB ==,3BC =. (1)求证:1//AB 平面1BC D ; (2) 求四棱锥11-B AA C D 的体积.

2020年高考文科数学易错题《数列》题型归纳与训练

1 2020年高考文科数学《数列》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 等差数列的基本运算 例1(1)等差数列{}n a 的首项为1,公差不为0.若2a ,3a ,6a 成等比数列,则{}n a 前6项的和为( ) A .-24 B .-3 C .3 D .8 (2)设{}n a 为等差数列,公差2d =-,n S 为其前n 项和,若1011S S =,则1a =( ) A .18 B .20 C .22 D .24 (3)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,=-2,=0,=3,则=( ) A .3 B .4 C .5 D .6 (4)等差数列{}n a 前9项的和等于前4项的和.若11a =,40k a a +=,则k =_____. 【答案】 (1)A (2)B (3)C (4)10 【解析】 (1)设{}n a 的公差为d (0d ≠),由2 326a a a =,得2 (12)(1)(15)d d d +=++, 所以2d =-,665 61(2)242 S ?=?+ ?-=-.选A . (2)由1011S S =,得1111100a S S =-=,111(111)0(10)(2)20a a d =+-=+-?-=. (3)有题意知= 0=,∴=-=-(-)=2-, = -3=,∴公差=-=1,∴3==-,∴5=m ,故选C . (4)设{}n a 的公差为d ,由94S S =及11a =, 得9843914122d d ???+ =?+,所以1 6 d =-.又40k a a +=, 所以1 1[1(1)()][1(41)()]06 6 k +-?-++-?-=,即10k =. 【易错点】等差数列求和公式易记错 【思维点拨】等差数列基本运算的解题方法 (1)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量1,,,,S n n a a d n ,知其中三个就能求另外两个,体 1m S -m S 1m S +m m S 1() 2 m m a a +1a m a m S 1m S -1m a +1m S +m S d 1m a +m a 1m a +2m +

高考文科数学数列专题复习题及答案

高考文科数学数列专题复习题及答案 高考文科数学数列专题复习习题及答案:一、选择题 1.等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9, 则a1等于 ( ). A.13 B.-13 C.19 D.-19 解析设等比数列{an}的公比为q,由S3=a2+10a1得 a1+a2+a3=a2+10a1,即a3=9a1,q2=9,又a5=a1q4=9,所以a1=19. 答案 C 2.在等差数列{an}中,若a2+a3=4,a4+a5=6,则a9+a10等于( ). A.9 B.10 C.11 D.12 解析设等差数列{an}的公差为d,则有(a4+a5)- (a2+a3)=4d=2,所以d=12.又(a9+a10)-(a4+a5)=10d=5,所以 a9+a10=(a4+a5)+5=11. 答案 C 3.在正项等比数列{an}中,3a1,12a3,2a2成等差数列,则 a2021+a2021a20xx+a20xx等于 ( ). A.3或-1 B.9或1 C.1 D.9

解析依题意,有3a1+2a2=a3,即3a1+2a1q=a1q2,解得 q=3,q=-1(舍去), a2021+a2021a20xx+a20xx=a1q20xx+a1q2021a1q20xx+a1q20xx=q2+ q31+q=9. 答案 D 4.(2021郑州模拟)在等比数列{an}中,若a4,a8是方程x2-4x+3=0的两根,则a6的值是 ( ). A.3 B.-3 C.3 D.3 解析依题意得,a4+a8=4,a4a8=3,故a40,a80,因此 a60(注:在一个实数等比数列中,奇数项的符号相同,偶数项的符号相同),a6=a4a8=3. 答案 A 5.(2021济南模拟)在等差数列{an}中,a1=-2 014,其前n项和为Sn,若S1212-S0=2,则S2 014的值等于 ( ). A.-2 011 B.-2 012 C.-2 014 D.-2 013 解析根据等差数列的性质,得数列Snn也是等差数列,根据已知可得这个数列的首项S11=a1=-2 014,公差d=1,故S2 0142 014=-2 014+(2 014-1)1=-1,所以S2 014=-2 014. 答案 C

(完整版)近几年全国卷高考文科数列高考题汇总

数列高考题 近几年全国高考文科数学数列部分考题统计及所占分值 一.选择题 1. [2015.全国I 卷.T7]已知{}n a 是公差为1的等差数列,{}n n S a n 为的前项和,8S =44S ,则10a =( ) A . 172 B .19 2 C .10 D .12 2.[2015.全国II 卷.T5]设n S 等差数列{}n a 的前n ,项和。若1353a a a ++=,则5S =( ) A .5 B .7 C .9 D .11 3.[2015.全国II 卷.T9]已知等比数列{}n a 满足11 4 a =,35a a = 44(1)a -,则2a =( ) A .2 B .1 C . 12 D .18 4.[2014.全国II 卷.T5]等差数列{}n a 的公差为2,若2a ,4a ,8a 成等比数列,则{}n a 的前n 项n S =( )A .()1n n + B .()1n n - C .()12 n n + D . ()12 n n - 5.[2013.全国I 卷.T6]设首项为1,公比为 2 3 的等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,则( ) A .21n n S a =- B .32n n S a =- C .43n n S a =- D .32n n S a =- 6.[2012.全国卷.T12]数列{}n a 满足1(1)21n n n a a n ++-=-,则{}n a 的前60项和为( ) A .3690 B .3660 C .1845 D .1830 二.填空题 7.[2015.全国I 卷.T13]在数列{}n a 中,1n 1n 2,2a a a +==, n S 为{}n a 的前n 项和。若-n S =126,则n = . 8.[2014.全国II 卷.T14]数列{}n a 满足121 ,21n n a a a += =-,则1a = 9.[2013.北京卷.T11]若等比数列{}n a 满足2420a a +=,3540a a +=,则公比q = ;前n 项

高考文科数学大题专项训练(一)

高考文科数学大题专项训练(一) 1.(本小题满分12分) 已知△ABC 的内角C B A ,,所对的边分别为,,,c b a 且5 3cos ,2==B a . (1) 若4=b , 求A sin 的值; (2) 若△ABC 的面积,4=?ABC S 求c b ,的值. 2. (本小题满分12分) 已知1 sin 0,,tan 23?? =∈= ???πααβ. (1) 求tan α的值; (2) 求()tan 2+αβ的值.

3.(本小题满分12分) 随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm ),获得身高数据的茎叶图如图所示。 (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高; (2)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于 173cm 的同学,求身高为176cm 的同学被抽中的概率。 4. (本小题满分14分)直棱柱1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是直角梯形, ,2222 BAD ADC AB AD CD π ∠=∠==== (Ⅰ)求证:11AC BB C C ⊥平面 (Ⅱ)在11A B 上是否存一点P ,使得DP 与平面 1BCB 与平面1ACB 都平行?证明你的结论.

5.(本小题满分12分) 某市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者。现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[)20,25,第2组[)25,30,第3组[)30,35,第4组[)35,40,第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示. (1)若从第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名志愿者参加广场的宣传活动,应 从第3,4,5组各抽取多少名志愿者? (2)在(1)的条件下,该县决定在这6名志愿者中随机抽取2名志愿者介绍宣传经验, 求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率.

高考文科数学数列复习题有答案

高考文科数学数列复习 题有答案 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

高考文科数学数列复习题 一、选择题 1.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是( ) A .5 B .4 C .3 D .2 2.在等差数列{}n a 中,已知1232,13,a a a =+=则456a a a ++等于( ) A .40 B .42 C .43 D .45 3.已知等差数列{}n a 的公差为2,若1a 、3a 、4a 成等比数列,则2a 等于( ) A .-4 B .-6 C .-8 D .-10 4.在等差数列{}n a 中,已知11253,4,33,n a a a a n =+==则为( ) 5.在等比数列{n a }中,2a =8,6a =64,,则公比q 为( ) A .2 B .3 C .4 D .8 ,a,b,c,-9成等比数列,那么( ) A .3,9b ac == B.3,9b ac =-= C.3,9b ac ==- D.3,9b ac =-=- 7.数列{}n a 满足11,(2),n n n a a a n n a -=+≥=则( ) A .(1)2n n + B. (1)2n n - C. (2)(1)2 n n ++ D. (1)(1)2n n -+

8.已知a b c d ,,,成等比数列,且曲线223y x x =-+的顶点是()b c ,,则ad 等于( A.3 B.2 C.1 D.2- 9.在等比数列{}n a 中,12a =,前n 项和为n S ,若数列{}1n a +也是等比数列,则n S 等于( ) A .122n +- B .3n C .2n D .31n - 10.设4710310()22222()n f n n N +=++++ +∈,则()f n 等于 ( ) A .2(81)7 n - B .12(81)7 n +- C .32 (81)7 n +- D .42 (81)7 n +- 二、填空题(5分×4=20分) 11.已知数列的通项52n a n =-+,则其前n 项和n S = . 12.已知数列{}n a 对于任意*p q ∈N ,,有p q p q a a a ++=,若119 a =,则36a = 13.数列{a n }中,若a 1=1,2a n +1=2a n +3 (n ≥1),则该数列的通项 a n = . 14.已知数列{}n a 是首项为1,公差为2的等差数列,将 数列{}n a 中的各项排成如图所示的一个三角形数表,记

2017年全国高考文科数学试题及答案-全国1卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试1卷 文科数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={}|2x x <,B ={}|320x x ->,则 A .A B =3|2x x ? ?

高考文科数学大题题型及其特点

文科数学题型及其特点 1.全国卷文科数学卷概述 高考数学全国卷一共考22道题,选择题12道,填空题4道,解答题5道,选做题1道。 2.高考全国卷数学题型 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1-12题,满分60分。 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分 13-16题,满分20分。 三、解答题:每小题满分12分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17-21题,满分60分。 22-24题,满分10分。 考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号。其中22小题为选修4-1:几何证明;23小题为选修4-4:坐标系与参数方程;24小题为选修4-5:不等式选讲。 3.高考全国卷新课标Ⅰ数学命题规律 (1)函数与导数:2—3个小题,1个大题,客观题主要以考查函数的基本性质、函数图像及变换、函数零点、导数的几何意义、定积分等为主,也有可能与不等式等知识综合考查;解答题主要是以导数为工具解决函数、方程、不等式等的应用问题。 (2)三角函数与平面向量:小题一般主要考查三角函数的图像与性质、利

用诱导公式与和差角公式、倍角公式、正余弦定理求值化简、平面向量的基本性质与运算.大题主要以正、余弦定理为知识框架,以三角形为依托进行考查(注意在实际问题中的考查)或向量与三角结合考查三角函数化简求值以及图像与性质.另外向量也可能与解析等知识结合考查. (3)数列:2个小题或1个大题,小题以考查数列概念、性质、通项公式、前n项和公式等内容为主,属中低档题;解答题以考查等差(比)数列通项公式、求和公式,错位相减求和、简单递推为主. (4)解析几何:2小1大,小题一般主要以考查直线、圆及圆锥曲线的性质为主,一般结合定义,借助于图形可容易求解,大题一般以直线与圆锥曲线位置关系为命题背景,并结合函数、方程、数列、不等式、导数、平面向量等知识,考查求轨迹方程问题,探求有关曲线性质,求参数范围,求最值与定值,探求存在性等问题.另外要注意对二次曲线之间结合的考查,比如椭圆与抛物线,椭圆与圆等. (5)立体几何:2小1大,小题必考三视图,一般侧重于线与线、线与面、面与面的位置的关系以及空间几何体中的空间角、距离、面积、体积的计算的考查,另外特别注意对球的组合体的考查.解答题以平行、垂直、夹角、距离等为考查目标. 几何体以四棱柱、四棱锥、三棱柱、三棱锥等为主。 (6)概率与统计:2小1大,小题一般主要考查频率分布直方图、茎叶图、样本的数字特征、独立性检验、几何概型和古典概型、抽样(特别是分层抽样)、排列组合、二项式定理第几个重要的分布.解答题考查点比较固定,一般考查离散型随机变量的分布列、期望和方差.仍然侧重于考查与现实生活联系紧密的应用题,体现数学的应用性. (7)不等式:小题一般考查不等式的基本性质及解法(一般与其他知识联系,比如集合、分段函数等)、基本不等式性质应用、线性规划;解答题一般以其他知识(比如数列、解析几何及函数等)为主要背景,不等式为工具进行综合考查,一般较难。 (8)算法与推理:程序框图每年出现一个,一般与函数、数列等知识结合,难度一般;推理题偶尔会出现一个. (9)选考:几何证明主要考查圆内接四边行、圆的切线性质、圆周角与弦

高考文科数学数列大题训练附答案

1.(本题满分14分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且34-=n n a S (1,2,)n =L , (1)证明:数列{}n a 是等比数列; (2)若数列{}n b 满足1(1,2,)n n n b a b n +=+=L ,12b =,求数列{}n b 的通项公式. 2.(本小题满分12分) 等比数列{}n a 的各项均为正数,且212326231,9.a a a a a +== 1.求数列{}n a 的通项公式. 2.设 31323log log ......log ,n n b a a a =+++求数列1n b ?? ???? 的前项和. 3.设数列{}n a 满足21112,32n n n a a a -+=-=g (1) (2) 求数列{}n a 的通项公式; (3) (4) 令n n b na =,求数列的前n 项和n S 4.已知等差数列{a n }的前3项和为6,前8项和为﹣4. (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式; (Ⅱ)设b n =(4﹣a n )q n ﹣ 1(q≠0,n ∈N *),求数列{b n }的前n 项和S n .

5.已知数列{a n }满足, ,n ∈N ×. (1)令b n =a n+1﹣a n ,证明:{b n }是等比数列; (2)求{a n }的通项公式. 1.解:(1)证:因为34-=n n a S (1,2,)n =L ,则3411-=--n n a S (2,3,)n =L , 所以当2n ≥时,1144n n n n n a S S a a --=-=-, 整理得14 3 n n a a -= . 5分 由34-=n n a S ,令1n =,得3411-=a a ,解得11=a . 所以{}n a 是首项为1,公比为4 3 的等比数列. 7分 (2)解:因为14 ()3 n n a -=, 由1(1,2,)n n n b a b n +=+=L ,得114 ()3 n n n b b -+-=. 9分 由累加得)()()(1231`21--++-+-+=n n n b b b b b b b b Λ =1)34(33 41)34(1211 -=--+--n n , (2≥n ), 当n=1时也满足,所以1)3 4 (31-=-n n b . 2.解:(Ⅰ)设数列{a n }的公比为q ,由23269a a a =得32 34 9a a =所以21 9 q =。有条件可知a>0,故13 q =。

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