一年级拼音验收方案

一年级拼音验收方案

一、活动目的

为了了解一年级学生学习拼音的效果，为了一年级孩子良好学习习惯的养成，为了督促孩子更好的学习，在拼音部分学习完成时，进行本次拼音口试验收活动，也能让孩子们更好的投入到下阶段学习生活中。

二、活动准备

学校需要从五、六年级每班抽7名学生，相对应的去一年级五个班进行考核。六1班学生去一1，六2班去一2班……

五3班的学生分到每个班一人，两学生替补。

试卷由学校准备好（试卷内容包括：声母、韵母、整体认读音节、拼读词语、拼读句子和读词语6个部分）。

10月19日（周三）午自习，由曾丛老师对五六年级42名学生进行培训，培训地点在C栋小多媒体教室。

每位测试学生的试卷由曾丛老师复印好发至手上。

三、活动时间

10月20日（第七周星期四）午自习

四、活动流程

每位考官负责一个小组，按照题目顺序依次给学生考试，读错的给学生圈出来，考试后，请考官将学生的成绩统计好，填写好分数并收上来交给该班的语文老师。该班语文老师，负责组织好班级学生纪律并处理考核现场出现的问题。考核完毕，语文老师将分数誊好交到曾丛老师处，再由曾丛老师向教导处汇报本次拼音验收的成绩。

附注：照相：李红玉

新闻报道：李红玉

资料收集：曾丛（包括评价结果和测试题）

语文组

2011-10-17

一年级语文汉语拼音字母表及读法

汉语拼音字母表 声母表(23个): b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表（24个）: 1.单韵母（6个）a o e i u ü 2.复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe 3.特殊元音韵母（1个）er 4.前鼻音韵母（5个）an en in un ün 5.后鼻音韵母（4个）ang eng ing ong 整体认读音节（16个） zhi（织） chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝） yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰）

汉语拼音音节表 什么是音节？ 一个声母加一个韵母就是音节。声母有：b p m f d t n l j q x g k h zh ch sh r z c s w；韵母有：a o e i u ü。音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。在汉语里，一个汉字通常就代表一个音节。一个音节可以由一个音位构成，如“阿”／a／，也可以由两个或两个以上的音位构成，如“他”／ta／，“三”／san／，“端”／tuan／等等。 单音节：整体认读音节 双音节：声母＋1个韵母（单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母） 三音节：声母＋2个韵母（单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母） 说明：加粗部分的拼音为三音拼读 b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing （b-i-ao; b-i-an） p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping (p-i-ao; p-i-an) m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming(m-i-ao; m-i-an) f fa fo fei fou fan fen fan g feng d da d e dai dei dao dou duo dan dang deng di die diao diu dian duan ding t ta te tai tao tou tuo tan tang teng ti tie tiao tian tuan ting n na nai nei nao nuo nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou gua guo gan gen gang geng k ka ke kai kou kua kuo kan ken kang keng kuang h ha he hai hei hao hou hua huo hen hang heng

一年级生字词(带拼音)

一y ì年ni án 级j í上sh àng 册c è生sh ēng 字z ì词 c í 1十月sh íyu è 五十w ǔsh í 一五一十y ìw ǔy ìs h í 十全十美sh íqu ánsh ím ěi 木头m ùt óu 2树木sh ùm ù 木马m ùm ǎ 呆若木鸡d āi r u òm ùj ī 禾苗h émi áo 上山shàngshān 3上面sh àngmian 下课x i àk è 七上八下q īsh àngb āxi à 土豆t ǔd òu 土生土长t ǔsh ēngt ǔzh ǎng 4个人g èr én 几j ǐ个g è 个子g èz i 个性g èx ìng 八月b āyu è 5八b ā个g è 四面八方s ìmi ànb āf āng 才高八斗c áig āob ād ǒu 入口r ùk ǒu 入门r ùm én 6出入c h ūr ù 入迷r ùm í 入木三分r ùm ùs ānf ēn 四舍五入s ìs h ěw ǔr ù 大会d àhu ì 7大家d àj i ā 大雨d ày ǔ 大方d àf āng 大惊小怪d àj īngxi ǎogu ài 天文ti ānw én 8白天b áiti ān 今天j īnti ān 天才ti ānc ái 天马行空ti ānm ǎx íngk ōng 天长日久ti ānch ángr ìji ǔ 9工人g ōngr én 大人d àr e n 主人zh ǔr én 人口r énk ǒu 人山人海r énsh ānr énh ǎi 10人仰马翻r ény ǎngm ǎf ān 火苗hu ǒmi áo 火车hu ǒch ē 火山hu ǒsh ān 上火sh ànghu ǒ 11火烧眉毛hu ǒsh āom éim áo 文化w énhu à 文明w énm íng 天文ti ānw én 文学w énxu é 12六月li ùyu è 六神无主li ùsh énw úzh ǔ 六亲不认li ùq īnb úr èn 儿歌ér g ē 儿童ért óng 13花儿h u āe r 九牛一毛ji ǔni úy ìm áo 九死一生ji ǔs ǐy ìsh ēng 九牛二虎之力j i ǔn i úèr h ǔz h īl ì

2017最新小学一年级汉语拼音知识大全

2017年小学一年级汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。）3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰）

五、声调 一声平平左到右（）、二声就像上山坡（） 三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（） 六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e，i u ü，标调多按此顺序； 4、如果i u 紧相连，标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细，任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如

一年级拼音考核总结

一年级拼音考核总结 一年级语文教参对汉语拼音提出明确要求：1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2. 能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 本学期我们开始对一年级语文考核进一步细化，培养学生学习语文的兴趣，拼音考核分为笔试和口试两部分，笔试学生能正确书写汉语拼音，能从音节中找出整体认读音节；口试分五项，1、单个汉语拼音字母认读（范围：汉语拼音字母表“声母、韵母、整体认读音节”），2、单个音节认读，3、词组的音节认读，4、拼音句子认读，5、拼读声音洪亮。 11月14日上午第一节课，一年级四个班开始检测，主考老师打开ppt，学生小考官有模有样，宣布考核现在开始，小考官声音洪亮，面带微笑，化解了学生的紧张感，考核结束，小考官还适当的给与鼓励说，你真棒或继续加油啊！一个班级三位老师给学生打分分别评出：考核中声音洪亮的同学，被评为班级“小百灵”、认真倾听他人发言的同学被评为“守纪小模范”、考核中表现优异的同学被评为“自信小明星”、本次考核由学生担任考官，称职者被评为“睿智小考官”，各方面表现优异的被评为“全优标兵”。四个班级的学生在考核中，大部分声音洪亮，有自信，考场纪律井然有序，用时1小时完成考核。 我们从这次考核中也进行了反思，发现了存在的一些问题： 1、有的小考官还学要再锻炼，成为老师们的小助手。

2、有的学生对带调音节的拼读不流利，比如：duì，uì直呼不 好 3、地方口音严重，调值不够。 4、辅音应读的短促有力。 5、每个班都有五个左右的同学，拼读速度较慢，今后要多多 加强练习，个别辅导。 此次考核圆满结束，考核结果很满意，考核形式灵活，学生们对汉语拼音的掌握能够极大促进一年级学生的阅读，下面的工作就是开展一年级学生阅读的考核。 2018.11.15

小学一年级语文汉语拼音

1 ɑ o e 学校年级姓名 【达标训练】 一、看 kàn 图 tú 写 xiě 字 zì 母 mǔ ，你 nǐ 能 nénɡ 行 xínɡ 。 二、连 lián 一 yì 连 lián ，看 kàn 看 kɑn 你 nǐ 能 nénɡ 发 fā 现 xiàn 什 shén 么 me ？X| k |B| 1 . c|O |m 三、摘 zhāi 果 ɡuǒ 子 zi 。 一声：二声： 三声：四声： 四、按 àn 要 yāo 求 qiú 标 biāo 声 shēnɡ 调 diào 。 三声二声一声四声三声二声 è ó ě ā ǎ ō ò é ɑo e ɑo e

五、小xi ǎo 法f ǎ官ɡu ān ，对du ì的de 打d ǎ“√”，错cu ò的de 改ɡǎi 正zh èn ɡ过ɡu ò来l ái 。 六、照zh ào 样y àn ɡ子zi ，接ji ē着zhe 写xi ě下xi à去q ù 。 例：ā á ǎ à ō ē七、从c ón ɡ下xi à图t ú中zh ōn ɡ找zh ǎo 出ch ū ɑ、o 、e ，涂t ú上sh àn ɡ喜x ǐ欢hu ɑn 的de 颜y án 色s è吧b ɑ 。 八、跟ɡēn 老l ǎo 师sh ī读d ú儿ér 歌ɡē ，说shu ō一y ì说shu ō怎z ěn 样y àn ɡ读d ú准zh ǔn 声sh ēn ɡ调di ào 。 一y ī声sh ēn ɡ高ɡāo 高ɡāo 平p ín ɡ又y òu 平p ín ɡ ， 二èr 声sh ēn ɡ就ji ù像 xi àn ɡ上sh àn ɡ山sh ān 坡p ō ， 三s ān 声sh ēn ɡ下xi à坡p ō又y òu 上sh àn ɡ坡p ō ， 四s ì声sh ēn ɡ就ji ù像xi àn ɡ下xi à山sh ān 坡p ō 。 自评： 师评： 2 i u ü 学校 年级 姓名

一年级下册词语带拼音

一年级下册词语（必会写） 识字1 春风ch ūnf ēng 春天ch ūnti ān 春日ch ūnr ì 开春k āich ūn 回春hu ích ūn 立春l ìch ūn 风雪f ēngxu ě 大风d àf ēng 风雨f ēngy ǔ 风衣f ēngy ī 风力f ēngl ì 东风d ōngf ēng 西风x īf ēng 风云f ēngy ún 风水f ēngshu ǐ 风口f ēngk ǒu 门风m énf ēng 下风xi àf ēng 和风h éf ēng 正zh èng 风f ēng 中风zh òngf ēng 春秋ch ūnqi ū 春风化雨ch ūnf ēnghu ày ǔ 冬日d ōngr ì 冬天d ōngti ān 冬d ōng 风f ēng 立冬l ìd ōng 冬月d ōngyu è 雪人xu ěr én 雪山xu ěsh ān 雪白xu ěb ái 大雪d àxu ě 下雪xi àxu ě 冬d ōng 雪xu ě 雪花xu ěhu ā春花ch ūnhu ā 入冬r ùd ōng 入学r ùx u é 出入c h ūr ù 入门r ùm én 入耳r ùěr 入口r ùk ǒu 入手r ùsh ǒu 入土r ùt ǔ 入r ù林l ín 入木三分r ùm ùs ānf ēn 飞天f ēiti ān 山花sh ānhu ā 红花h ónghu ā 开花k āihu ā 火花hu ǒhu ā 花儿h u āe r 花鸟hu āni ǎo 飞鸟f ēini ǎo 飞虫f ēich óng 飞f ēi 石sh í 识字2 姓名x ìngm íng 百姓b ǎix ìng 什么sh énme 多么du ōme 是sh ì么me 双shu āng 人r én 双手shu āngsh ǒu 双shu āng 刀d āo 双shu āng 月yu è 双shu āng 飞f ēi 儿女ér n ǚ双全shu āngqu án 中国zh ōnggu ó 国手gu ósh ǒu 王国w ánggu ó 国王gu ów áng 国画gu óhu à 国书gu ósh ū 国会gu óhu ì 国花gu óhu ā 国土gu ót ǔ 国力gu ól ì 国门gu óm én 本国b ěngu ó三国s āngu ó 国gu ó风f ēng 东方d ōngf āng 西方x īf āng 对方du ìf āng 比方b ǐf āng 大方d àf āng 后方h òuf āng 双 方shu āngf āng 立方l ìf āng 见方ji ànf āng 八b ā方f āng 土方t ǔf āng 正方zh èngf āng 上方sh àngf āng 下方xi àf āng 来日方长l áir ìf āngch áng

2017学年一年级汉语拼音验收试卷

2017小学年第一学期一年级汉语拼音验收试卷 试题得星： 书写得星： 同学们，让我们一起走进拼音乐园，享受学习的快乐。只要认真听，仔细想，你一定能出色地完成今天的学习任务。加油吧！！ 1、我会按顺序写声母。 d l k j x 2、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。（16 ） ɑ o e i u ü 3、我能把整体认读音节用“ —— ”画出来。（8 ） 4、我会连，把图片和相应的音节连起来。（10 ） m ì f ēn ɡ j ǔ zh òn ɡ t ái d ēn ɡ d ēn ɡ p ào d ǎ di àn hu à 5、读拼音，用“——”画出三拼音节。（6 ） ɡu ā ɡu ǒ hu à ji ā zu ò y è w ǎn xi á 6、这些字我认识，我能把词语和音节连起来。（10 ） 数学 风雨 音乐 小鸡 下棋 y īn y u è xi ǎo j ī xi à q í sh ù x u é f ēn ɡ y ǔ 7、照样子填空。（12 ） b — ái b ái ɡ—èn ɡ →g èn ɡ t － i ē x — i —ón ɡ→ɡ— u — ā q — q ún x ——ǎn xu ǎn j — ǘ 8、看图把拼音补充完整。（16 ） t___ z____ ___ǎ _____ w___ ɡ___ j___ d____ 9、看图上的人在干什么，再照样子用拼音写出一句话。（12 ） b à b ɑ z ài k āi q ì ch ē。 ________________________________。 · ····················密·····················封·····················线······································ ··············· 学校： 班级： yu ɑn yue ci wu zhi y ɑn shu rui yun yin ye

1、一年级拼音总结大全

【语文】一年级拼音复习要点 汉语拼音知识要点： 一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错， 中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 二、易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 3、韵母：a,u,ü的第二笔竖写成了竖弯。 4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-üe, un-ｕ、ü n 几组韵母的字形要分清。 5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü要写成u, 不要写成原来的ü。 三、易错的知识点： 1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er等误认 为整体认读音节。 2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第 二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找 o,e; i, u 并列标在后。 4、j, q, x 只和ü相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉， 如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。 5、同样记住：yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的ü。

6、音节拼写要注意： 声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。 两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。 牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方： 有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。 平舌音和翘舌音容易混淆读错。 前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。 8、音节容易错的还有： 抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。 附表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün anɡ enɡ inɡ onɡ 单韵母 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er

一年级语文汉语拼音知识大全+练习题

2020一年级语文汉语拼音知识大全+练习题 汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音＋零声母 唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶） 舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐） 舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝） 舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻） 舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮） 平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日） 零声母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。 1、单韵母：6个 a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。 2、复韵母：9个 ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu（邮）、ie（椰）üe（月）、er （耳）（注：er独立自成音节，不和任何声母相拼。） 3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个）。 前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。 三、整体认读音节16个 zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci（次）、si（丝）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼） ye（夜）、yue（月）、yuan（圆） yin（音）、yun（云）、ying（鹰）

五、声调 一声平平左到右（）、二声就像上山坡（） 三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（） 六、标调规则： 1、先标a o e （老lao 、花hua），再标i u ü（水shui、求qiu）。 2、i、u并列标在后（求qiu），i上标调把点抹（起qi）。 3、轻声不标就空着（子zi、的de）。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽（句ju、去qu、须xu）。 2、小ü见大y，去掉两点还读ü（雨yu）。 3、ü拼n和l，两点省不得。（云yün、路lü）。 4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)，ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 八、特别注意(顺口淄记忆)： 1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e，i u ü，标调多按此顺序； 4、如果i u 紧相连，标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细，任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。 7、i ou u ei u en，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如you,wei,wen,）

(完整word版)一年级词语带拼音

爸b à 爸b à 妈m ā 妈m ā 土t ǔ 地d ì 大d à 米m ǐ 荷h é 花hu ā 哥g ē 哥g ē 弟d ì 弟d ì 下xi à 棋q í 搭d ā 积j ī 木m ù 洗x ǐ衣y ī服f ú 拖tu ō地d ì 擦c ā玻b ō璃l í 做zu ò贺h è卡k ǎ 竹zh ú 子z ǐ 日r ì 出ch ū 读d ú 书sh ū 骑q í 车ch ē 耳ěr 机j ī 喜x ǐ 雀qu è 蝴h ú 蝶di é 树sh ù 叶y è 水shu ǐ 牛ni ú 河h é 马m ǎ 画hu à 画hu à 字z ì 典di ǎn 文w én 具j ù盒h é 铅qi ān 笔b ǐ 圆yu án 珠zh ū笔b ǐ 写xi ě字z ì本b ěn 彩c ǎi 虹h óng 学xu é 校xi ào 独d ú本b ěn 桥qi áo 老l ǎo 师sh ī 大d à 家ji ā 花hu ā 朵du ǒ 草c ǎo 地d ì 小xi ǎo 河h é 大d à 桥qi áo 水shu ǐ 田ti án 风f ēng 雨y ǔ 沙sh ā 发f ā 茶ch á 几j ī 报b ào 纸zh ǐ 书sh ū 架ji à 台t ái 灯d ēng 挂gu à 钟zh ōng 电di àn 视sh ì 电di àn 话hu à 打d ǎ 球qi ú 拔b á 河h é 跳ti ào 高g āo 跑p ǎo 步b ù 拍p āi 皮p í球qi ú 踢t ī足z ú球qi ú 操c āo 场ch ǎng 跳ti ào 远yu ǎn 跳ti ào 绳sh éng 电di àn 灯d ēng 画hu à 报b ào 电di àn 话hu à 竹zh ú 子z ǐ 山sh ān 羊y áng 木m ù 马m ǎ 江ji āng 南n án 江ji āng 水shu ǐ 禾h é 苗mi áo 树sh ù 木m ù 树sh ù 叶y è 竹zh ú 排p ái 木m ù 排p ái 两li ǎng 岸àn 两li ǎng 天ti ān 绿l ǜ 色s è 绿l ǜ 地d ì 爷y é 爷y é 我w ǒ 们m én 她t ā 们men 房f áng 屋w ū 屋w ū 门m én 高g āo 山sh ān 江ji āng 河h é

小学一年级拼音验收方案总结

小学一年级拼音验收总结 十一月中，学校对全体一年级学生进行了拼音验收，对一个月来的拼音教学进行了查漏补缺。本次验收形式有口试、笔试两部分。口试部分对于能否正确拼读23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，以及正确拼读音节进行检测。笔试部分对于声母、韵母以及整体认读音节的默写也是重点。本次验收结果，两个班共有71人参加，虽然一百分的学生有34名，90分以上的学生也很多，但是两个班还是有几个同学不及格的。反思这次检测，结果却并不尽如人意。问题有以下几点： 一、声韵母 从验收情况来看，大部分学生掌握情况较好，能正确认读声韵母，但有的区别不是很清楚。例：b—d.p—q.z—zh.c —ch.s—sh.等，韵母中单韵母识记情况不错，但复韵母读错的地方有很多，如：iu—ui.ei—ie等，很多学生没有掌握认读的技巧，在拼读时出现了较多的错误。 二、拼读规则 在验收过程中，学生对拼读规则掌握得不够熟练，如：j.q.x 与?相拼的原则；如三拼音节中介音的读法（快速滑过），由

于掌握不到位，很多学生在读音节词jiɑn.qiɑn.xiɑn时无法读出正确的音。特别要反思自己的地方就是i和an在一起时直呼“烟”，这个环节我没有仔细翻阅教参，没能教给学生，导致在读这样的音节时，学生都是分开来拼，失误大，扣分多。还有就是声母要轻、短，韵母要重一些这一点也没有强调。 三、补救措施 多做区别识记的游戏，如“谁是ui，站出来！谁是iu，站出来！”同时教给学生看字母发音。如：iu摆好i的口型不发音，向u口型变动发音。这样，复韵母的发音方法会慢慢掌握的。还有就是在验收第二天，我已经重点强调了我所遗漏的i与an直拼等方面。 单纯的汉语拼音教学虽然已经结束，但在进行识字教学时不要将其从中游离出来，而应不断地巩固，脱离了母语环境的单纯拼音教学是不可取的。 加强补差计划。目前学生的发展还算平衡，但仍有一小部分学生有拼音方面的障碍，在后段教学中，一定要两手抓，抓课文教学、抓拼音练习。

【新人教版】一年级语文上册汉语拼音教案

1 a o e 教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和游戏的形式。因此,我们应努力改变传统的拼音教学模式,改变教学方式,在新课标的指导下,遵循儿童身心发展的规律,通过创设情境、编顺口溜、做游戏、合作认读等形式,让孩子在自主实践中兴趣盎然地学习,努力创造出有利于学生主动合作、探究的氛围,使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣,让学生始终保持学习的热情,在各种情境中快乐地学习拼音,享受学习拼音的乐趣。同时,结合书中所给的情境图来展开学习,降低难度。 课前准备 教师准备：画有四线格的磁力贴、课件、拼音卡片。 学生准备：拼音卡片。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、创设情境,引出课题 1．激趣：(播放音频)小朋友,我是智慧星,你们刚刚结束幼儿园的生活,来到学校,成为一名光荣的小学生,面对一个个不认识的字,千万别着急,我介绍汉语拼音这位新朋友给你们认识,它的作用可大了,可以帮助你们识字、学习普通话、查字典,还能帮助你们用电脑打字呢！ 2．导入：汉语拼音的作用这么大,所以我们一定要学好它。今天,

我们就来学习汉语拼音的第一课a、o、e。 3．教师板书课题,学生齐读课题。 设计意图：利用多媒体创设一个愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣和对汉语拼音学习的欲望。 二、看图说话,学习新知 多媒体出示教材主题图,引导学生观察并思考：图上画了什么？他们正在干什么？ 1．学习ɑ。 (1)引导学生观察主题图：小女孩在干什么？(在练习发声。)我们也来试试。 (2)教师出示拼音卡片ɑ,讲解并示范发音,学生模仿,反复练习发音。 (3)教师引导学生观察并发现：在发ɑ的音时,口型什么样？引导学生编顺口溜记忆发音特点：张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。 (4)观察小女孩图,看哪部分与ɑ的形状有关系？借助小女孩头部形状,识记ɑ的字形。 (5)认识四线格。 ①出示课件,引导学生认识四线格。 ②介绍四线格的上格、中格、下格,强调拼音字母都写在这个四线三格里。 (6)指导书写ɑ。 ①引导学生观察ɑ在四线格的位置。 ②教师讲解笔顺并范写：ɑ先写半圆再写一竖弯,留个小尾巴。 ③学生书空、描红。 2．学习o。

【免费】小学一年级语文汉语拼音标法(大全)

小学一年级语文汉语拼音标法（大全） 标法： 标调要标在单韵母上，表示这个音节读几声。 口诀如下： 有ɑ不放过，无ɑ找o、e；i、u并列标在后，i上标调点去掉。 1.轻声 （1）重叠词的后一个音节读轻声。 如：看看（kàn kɑn）妈妈（mā mɑ）谢谢（xiè xie） （2）作词尾，没有实际意义的音节读轻声。 如：木头（mù tou）儿子（ér zi） （3）表示语气或状态的词读轻声。 如：行吗（xínɡ mɑ）完了（wán le）我的（wǒ de ） （4）夹在两个叠词中间的词读轻声。 如：好不好（hǎo bu hǎo）看一看（kàn yi kàn） （5）部分代词读轻声。 如：我们（wǒ men）什么（shén me） （6）趋向动词读轻声。 如：进去（jìn qu）过来（ɡuò lɑi） （7）语言习惯中个别词读轻声。 如：大方（dà fɑnɡ）这里（zhè li） （8）单纯词（两个字分开都无实际意义）的后一个字读轻声。如：玻璃（bō li）玫瑰（méi ɡui）

2.复韵母er的用法 （1）韵母er不和声母相拼，只独立作为音节给“而、儿、二”等字注音。 （2） er自成音节时写法不变。 （3）er作为儿化韵尾时，省去e，在原音节后加强r。如：花儿（hu ār） 3.变调 （1）上声的变调： ɑ.在去声连读，前一个上声音节变得像阳平。 如：旅馆（lǚɡuǎn lǘɡuǎn） b.三个上声相连，末尾的上声音节一般不变调，或者开头、当中的上声音节都变得像阳平，或者当中的上声音节变得像阳平。 如：展览馆（zhǎn lǎn ɡuǎn zhán lán ɡuǎn ） （2）“一、七、八、不”的变调： ★“一”的变调： ɑ.在去声音节前变得像阳平。 如：一并（yī bìnɡ yí bìnɡ） b.在阴平、阳平、上声音节前，变得像去声。 如：一般（yī bān yì bān）一头（yī tóu yì tóu）一手（yī sh ǒu yì shǒu） ★“七”的变调： ɑ.单用或在一词一句末尾或在阴平、阳平、上声音节前读阴平。

小学部编版一年级下册语文看拼音写词语全册

部编版一年级下册语文看拼音写词语全册 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù bǎi xìnɡ shén me shuānɡ shǒu guó wánɡ dōnɡ fānɡqīnɡ cǎo qīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān qínɡ rén qǐnɡ wèn shēnɡ rì dà zì zuǒ yòu yòu shǒu hónɡ sè yǒu shí yí dònɡ bú dònɡwàn yī chūn tiān zuǒ shǒu xiǎo shí dònɡ rén chū shēnɡ wánɡ hòu

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tā men hé shuǐ xiǎo shōu yě hǎo dà dì tīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hu kuài lè hǎo wán hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡ bù xínɡ xǔ duō xiǎo hé dì fānɡ yě xǔ tīnɡ shuō dàɡē dān rén zhāo shǒu hū jiào ɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ

一年级汉语拼音教研活动总结(共2篇)-其他工作总结范文

一年级汉语拼音教研活动总结（共2篇）-其他工作总结范文 第1篇：一年级汉语拼音教研活动总结一年级汉语拼音教研活动总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的一年级汉语拼音教研活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 10月9日上午，我校开展了两节汉语拼音观摩课。这两节课是在县教研室举行的“汉语拼音”教研活动的基础上组织的。活动中两位上课教师既能把握住汉语拼音教学的特点，又能在教学中体现我校“五环八要“新的课改模式。整个教学流程中，两位上课教师能根据教材内容和学生实际进行伸缩，合理地进行选择，通过八个简单的教学活动将课堂教学的五个环节较好地落到了实处。 第一节，许亚平老师执教《aoouiu》第一课时，教学中许老师通过“情境图”引出字母，“语境歌”巩固字母的发音，活动、游戏穿插其中，充分调动了学生学习的`积极性，学习氛围浓厚。写字环节，许老师从坐姿、书写两个方面对学生进行指导，本着“为了写好，不急不燥”的原则，对学生的书写进行严格要求。 第二节，孙克娟老师执教《aoouiu》第二课时，教学中孙老师先通过复习，指导学生熟悉学过的内容，在拼读时能抓住低年级学生的心里特点，用儿童化的语言激发他们表现的欲望。通过讲故事、摘苹果等活动，让学生在快乐的氛围中，愉快地完成了本节课的教学任务。 课后，本镇一年级教师围绕这两节课进行了点评。点评的内容主要围绕三点：第一，听了这两节课后，自己的课堂教学与之比较，有哪些不足之处；第二，这两节课在教学环节的处理，教法、学法的选择上哪些地方还需要改进的；第三，“五环八要”课改模式，在教学中是否真正落到了实处。 本次活动在教导处的支持下，达到了预期效果。 第2篇：一年级汉语拼音教学总结 那吉屯第二小学 胡蒙香 一年级汉语拼音教学总结 一年级的拼音教学在一年级语文中占据相当重要的位置，它是小学识字和学习普通话的基础；是培养学生养成良好的听、说、读、写习惯的重要途径。可现在的一年级孩子，来自不同的幼儿园，对拼音的认识参差不齐，这给我们教师的拼音教学出了一个很大的难题：既要教会没有基础的学生，又要规范接触过拼音的学生，让他们感到学到了新知识的快乐，对我们的拼音教学是一个挑战。为了更好的完成零点化拼音教学，为了实施寓教于乐，特总结如下：一、用实物学会拼音。 实物，即实际应用的真实的东西。学生从认识的实物中来领悟拼音的读法、写法，不适为一举两得的做法。如，在初学单韵母i时，让学生认识自己的上身穿的是什么─衣服，再看看自己的衣服的样子，然后描绘一下是什么：有的说是钮扣衣，钮扣代表i的那一点，钮扣与钮扣之间的距离代表那一竖，而且读音也读“衣”；还有的是拉丝衣，长长的拉丝就是“∣”那拉头就是“˙”学生自己学会了“i”还认识了不同的衣服。教师再适时点拨学习i的四个声调。这样岂不是一举两得。既认识了实物∣衣服，又学会了拼音，在认识拼音教学中，用实物学会拼音的例子还有很多。如学ɑ、о、е、ü等等。

精品小学一年级语文汉语拼音知识点

小学一年级语文：汉语拼音知识点 【导语】汉语拼音是汉字的注音符号，是帮助孩子识字的有效工具。它能帮助小学生识字。小学生在学习拼读方法，熟练拼读音节后，有可能使其超出老师教学的范围，独立地处理一些他们未曾学过、未曾见过的生字词，小朋友就可以基本无障碍地阅读那些标注拼音的读物。以下是老师整理的《小学一年级语文：汉语拼音知识点》，希望帮助到您。 【篇一】 二、易写错的字母： 1、声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反， 成了右弯，s写反。 3、韵母：a，u，u的第二笔竖写成了竖弯。 4、ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un几组韵 母的字形要分清。 5、整体认读音节：yu，ye，yue，yuan，yun中的去掉两 点的u要写成u，不要写成原来的u。 三、易错的知识点： 1、整体认读音节只有16个，不要把yan，you，wo，ya，er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是 在音节词中第三声会标成第二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o，e；i，u并列标在后。 4、j，q，x只和u相拼，不与u相拼，j，q，x和u在一起时，u上两点要去掉，如ju，qu，xu，jue，que，xue，juan，quan，xuan中的都是去掉两点的u，不是u。在这些音 节中要写成u，分开时要记住写成u。 5、同样记住，yu，yue，yun，yuan中的u其实是去掉两 点的u，不要加上两点还写成u。 6、音节拼写要注意： 声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要忘记写，如jia，qia，xia，jian，qian，xian，jiang，qiang，xiang，jiong，qiong，xiong 等三拼音节中的i不要漏写。 两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou，正确的音节是：miu，diu，tiu，niu，liu，jiu，xiu，qiu。 牢记：you不要写成yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方： 有声母n，l的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。

一年级语文下册生字表(一)词语表带拼音

一年级下册语文生字表（一）组词 【会读的词语】 识字1： qiān wàn fù sū liǔ lǜ huā h?ng yīng gē yàn wǔ 千万复苏柳绿花红莺歌燕舞 bīng xuě r?ng huàquán shuǐ dīng dōng 冰雪融化泉水丁冬 bǎi huā qí fàng bǎi niǎo zhēng míng 百花齐放百鸟争鸣 1、《柳树醒了》 sū xǐng dǎ l?i xí zǎo shù zhī r?u ruǎn 苏醒打雷洗澡树枝柔软 shū t?u liǔ shāo wán shuǎ 梳头柳梢玩耍 2、《春雨的色彩》 máo xiàn tǎo lùn yǒu qù tí mù dào dǐ yán sa 毛线讨论有趣题目到底颜色 lín yǔ sǎ shuǐ shuǐ dī xiāng y?u huān la 淋雨洒水水滴香油欢乐 3《邓小平爷爷植树》 dang y? ye zhí shù ji? nián suì nián líng yǐ jīng 邓爷爷植树节年岁年龄已经 xiū xi zhàn lì xíng zǒu fú shǒu zāi shù qīn r?n 休息站立行走扶手栽树亲人 4《古诗两首》 gǔ shī shǒu dū shuì mián dào chù xīn w?n n?ng cūn 古诗首都睡眠到处新闻农村 jū mín hē zuì táo zuì yān wù?r t?ng sàn kāi fán máng 居民喝醉陶醉烟雾儿童散开繁忙语文园地一： píng lùn fǎng wan yōng jǐ y?u jú jiào chē huā qián 评论访问拥挤邮局轿车花钱 识字2 dǒng lǐ mào fù mǔ jiào shī ran cu? shì qìng gǎi zhang 懂礼貌父母教师认错事情改正 xīn yuàn wǎn kuài xǐ wǎn kuài zi sǎo dì kuā jiǎng 心愿碗筷洗碗筷子扫地夸奖 5 《看电视》 quán jiā qí miào jīng cǎi bǐ sài guān diào wán ch?ng 全家奇妙精彩比赛关掉完成 jiāo huàn duì yuán xiě zì yīn yua wǔ dǎo 交换队员写字音乐舞蹈 6 《胖乎乎的小手》 pàng hu hu xǐ huan zhāng kāi gāng cái tiē huà qiáng shàng 胖乎乎喜欢张开刚才贴画墙上 tì huàn tuō xi? bāng máng děng chē biàn huà xīn qíng 替换拖鞋帮忙等车变化心情 7 《棉鞋里的阳光》 mián huā zhào liàng shàibaizi zhōngwǔ shōu qǐ lái 棉花照亮晒被子中午收起来 tuō yī fu tǎng xià h? yǎn yǎn jing bǎi fàng 脱衣服躺下合眼眼睛摆放 8 《月亮的心愿》 chuāng lián chuānghu nǚ shēng bēi bāo h?ubai fú zhuāng 窗帘窗户女生背包后背服装 shēng qì lìng wài zhào gù shēng bìng tài yáng lai le 生气另外照顾生病太阳累了 yī sheng qiāo qiāo huà lí kāi hù kǒu 医生悄悄话离开户口

部编版一年级语文下册读拼音写词语全册练习(带答案)【精选】

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