centos7.3基础知识
bash常用快捷键
^C 终止前台运行的程序
^D 退出等价exit
^L 清屏
^A 光标移到命令行的最前端
^E 光标移到命令行的后端
^U 删除光标前所有字符
^K 删除光标后所有字符
^R 搜索历史命令，利用关键字
!$ 引用上一个命令的最后一个参数
用户/组操作
/etc/passwd /*用户信息文件*/
/etc/shadow /*密码信息文件*/
/etc/group /*组信息文件*/
/etc/login.defs
/etc/default/useradd /*用户初始信息默认配置文件*/ 创建组
groupadd
删除组
groupdel
改变现有用户组信息
usermod
创建用户
useradd
创建密码
root用户： passwd 用户名
普通用户： passwd 回车
删除用户
userdel -r(同时删除家目录)
sudo使用 /*普通用户提权*/
将需要提权的用户加入wheel组 /*wheel组相当于管理组*/
使用命令前加上sudo,如下例：
useradd user1 -G wheel /*创建user1用户并将其加入wheel组*/ passwd user1 /*为user1设置密码*/
su user1 /*切换到user1用户*/
sudo useradd user2 /*加入wheel组后同时在命令前加入sudo即可完成提权*/
文件权限
ugo类型
chown /*更改文件的属主、属组*/
chown user1.group1 file1 /*更改文件file1的属主为user1,属组为group1*/
chown user1 file1 /*只更改属主*/
chown .group1 file1 /*只更改属组*/
chgrp /*只能更改文件的属组*/
chgrp user1 file1 /*更改文件的属组为file1*/
备注：在针对目录更改时如需同步下级文件权限，需加-R选项进行递归修改。
chmod /*更改文件访问权限*/
备注：也可使用数字进行权限更改，4为读，2为写，1为执行
chmod 777 file1 /*将文件属主属组其他人权限均修改为读
写执行*/
对目录有w权限，可以在目录中创建新文件，可以删除目录中的文件（跟文件权限无关）；acl类型
getfacl file1 /*查看file1的acl权限*/
setfacl -m u:user2:rw file1 /*设置用户user2对文件file1有读写权限*/
删除某个acl权限为setfacl -x,删除所有acl权限为setfacl -b。
mask
用于临时临时降低用户或组（除属主和其他人）的权限，除了属主和其他人，所有用户中mask的权限为最高权限。
default
如在设置目录acl权限时加上d选项，则表示对此目录下以后新建的文件生效，例：setfacl -m d:u:user2:x dir1 /*赋予用户user2对以后在dir1下新建的文件有执行权限*/
suid 数字表示4 /*针对文件，执行的时候以所有者身份执行*/
sgid 数字表示2 /*针对文件和目录，继承属组*/
sticky 数字表示1 /*针对目录，用户只能删除自己创建的文件*/
lsattr file /*查看文件属性*/
chattr /*修改文件属性命令*/
chattr +a file1 /*设置file1文件仅能被追加*/
chattr +i file1 /*设置file1文件不能被修改*/
umask /*新建文件、目录的默认权限会受到umask的影响，umask表示要减掉的权限*/
umask 000 /*临时修改umask值*/
永久修改shell umask值
vi /etc/profile
source /etc/profile /*立即生效*/
进程管理
ps /*静态查看*/
ps aux /*查看进程信息*/
ps aux --sort rss /*按照RSS升序查看*/
ps aux --sort -rss /*RSS前加上-表示降序查看*/
ps auxf /*查看包括子进程之间的关系*/
ps -ef /*精简查看*/
ps axo /*自定义字段查看*/
top /*动态查看进程*/
top
top -d 1 /*动态查看间隔修改为1秒，默认是3秒刷新一次*/ top -d 1 -p 19617 /*查看指定进程的动态信息*/
top -d 1 -u root /*查看指定用户的进程*/
top -b -n 2 /*自定义查看次数，本次为查看2次退出*/
备注：top命令进入进程界面后，可进行自定义相关设置
kill /*给进程发送信号*/
kill -l /*列出所有支持的信号*/
其中1为重新加载，9为强制终止，15为终止（正常结束，此为默认信号）
19为停止，18为继续。例：
信号测试9，15
开启3个终端，一个为主终端，另外2个分别用vi打开2个不同的文件，在主终端分别用kill给15和9信号
备注：kill后面只能跟pid，killall和pkill可以跟进程名称
如:killall -9 vsftpd
pkill -9 vsftpd
pgrep /*查看相关进程号*/
pgrep -u root sshd /*查看用户为root的sshd服务进程号*/
pkill /*给进程发送信号*/
pkill -u user1 /*终止所有user1用户的进程*/
pkill -9 -t pts/2 /*终止pts/2上所有进程，并结束该终端*/ w /*查看在线终端*/
nice /*进程优先级，使用的调度策略为SCHED_OTHER*/
范围:-20~19,数字越大，优先级越低
top查看优先级
ps axo pid,command,nice /*ps查看优先级*/
启动进程时，通常会继承父进程的nice值，默认为0.如需修改可在进程启动时进行设置nice -n -20 systemctl start httpd /*将httpd的进程默认nice值改为-20*/
进程运行过程中修改可使用renice 命令,例：
目录相关操作
. /*代表此层目录*/
.. /*代表上一层目录*/
- /*代表前一个工作目录*/
~ /*代表“目前使用者身份”所在的主文件夹*/
~account /*代表 account 这个使用者的主文件夹（account是个账号名称）
文件时间属性
mtime
当该文件的[内容数据]变更时，就会更新这个时间！内容数据指的是文件的内容，而不是
文件的属性或权限。
ctime
当该文件的[状态]改变时，就会更新这个时间，举例来说，像是权限与属性被更改了，都
会更新这个时间。
atime
当[该文件的内容被取用]时，就会更新这个读取时间。举例来说我们使用cat读取文件时，都会更新这个时间。
文件搜索
whereis /*在常用目录搜索，所以速度比较快*/
locate /*在已创建的数据库搜寻，数据库每天更新一次，可通过updatedb进行
手动更新*/
find /*在硬盘中全盘搜索*/
链接文件
软链接
ln -s passwd passwd1 /创建passwd软链接，文件名为passwd1*/
硬链接
ln passwd passwd1 /创建passwd硬链接，文件名为passwd1*/
备注：不同硬盘不能创建硬链接，目录不能创建硬连接，删除硬链接文件后原文件会一同被删除。
磁盘使用情况查询
df /*列出文件系统的整体磁盘使用量*/
du /*评估文件系统的磁盘使用量（常用在推估目录所占容量）*/
lsblk /*列出系统上的所有磁盘列表*/
blkid /*列出设备的UUID等参数*/
磁盘分区相关
parted 磁盘名称 mklabel 分区类型 /*修改磁盘分区类型*/
parted /dev/sdc mklable gpt /*将sdc分区格式改为gpt*/ parted 磁盘名称 print /*列出磁盘的分区表类型和分区信息*/
parted 磁盘名称 mkpart primary 分区类型起始分区结束分区 /*创建分区*/ parted /dev/sdc mkpart primary ext3 1 2G /*创建一个格式为ext3的主分区，大小为2G*/
备注：parted分区要标注起始和结束位置，第一个从第一MB开始，后面的从前一个分区结束位置开始分
mbr
fdisk -l /dev/sdb /*查看sdb磁盘分区情况*/
备注：上图表示目前没有分区
fdisk /dev/sdb /*进入sdb磁盘分区界面*/
输入m进入分区帮助界面，可查看所有选项
partprobe /dev/sdb /*手动刷新分区信息，创建设备文件*/ gpt
gdisk 磁盘名称 /*进入磁盘分区界面*/
分区跟gdisk操作一样
mkfs.xfs /dev/sdb5 /*对分区进行格式化，默认为xfs*/
格式化后需进行挂载
mount /dev/sdb5 /root/data1 /*将sbd5挂载到data1目录下*/
LVM分区
创建lvm
1、创建pv
pvscan /*查看系统中现有pv*/
pvcreate /dev/sdd /*将sdd创建成pv*/
2、创建vg
vgcreate vg1 /dev/sdd /*将sdd加入到vg1*/ vgs;vgscan;vgdisplay /*查看vg信息命令*/
3、创建lv
lvcreate -l 10 -n lv1 vg1 /*以pe数量方式创建lv*/ lvcreate -L 100M -n lv2 vg1 /*以具体空间方式创建lv*/
lvscan /*查看lv相关信息*/
4、格式化并挂载
删除lv
umount /dev/vg1/lv1 /*卸载lv1*/ lvremove /dev/vg1/lv1 /*删除lv1*/
vg扩大、减少
扩大vg
vgextend vg1 /dev/sde /*将sde加入vg1*/
减小vg
通常先做数据的迁移
pvs /*查看当前vg中pv的使用情况*/
pvmove /dev/sdd /*将sdd中的数据进行迁移,也可在后面加数据迁移后的位置*/
vgreduce vg1 /dev/sdd /*将sdd从vg1中删除*/
lv扩容
1、lv空间扩容
lvextend -L 500M /dev/vg1/lv1 /*将lv1扩充至500M*/
备注：也可使用以下类型进行扩容
lvextend -L +500M /dev/vg1/lv1 /*将lv1大小增加500M*/ lvextend -l 20 /dev/vg1/lv1 /*以pe数量方式扩容*/
扩容后不能直接使用这些空间，还需对文件系统进行扩容
2、FS文件系统扩容
xfs_growfs /dev/vg1/lv1 /*对lv1文件系统进行扩容*/
备注：xfs_growfs命令只针对xfs文件类型，ext类型需使用resize2fs命令
LVM快照
lvcreate -L 500M -s -n lv1-snap /dev/vg1/lv1 /*对lv1创建快照卷，名称为lv1-snap,大小为500M*/
mount -o nouuid,ro /dev/vg1/lv1-snap /mnt/lv1-snap /*对快照卷进行挂载，权限为只读*/
备注：XFS文件系统不支持uuid挂载，需加nouuid选项
压缩与打包
压缩
gzip [-cdtv] 文件名
-c:将压缩的数据输出到屏幕上，可通过数据流重导向来处理
-d:解压缩的参数；
《财产险基础知识》学习笔记第五章财产保险
第五章财产保险 第一节企业财产保险 一、保险标的 1、可保财产：前提条件，投保人具有保险利益 2、特约可保财产： ●无须加贴保险特约条款与保费：金银、珠宝、古玩、艺术品以及便携式装置与设备（手 提电脑，手机，照相器材） ●必须用特约条款并加收保费：铁路、桥梁、堤坝、码头、以及尚未交付使用与验收的工 程。 3、不可保财产： 1)不属于一般性的生产资料或商品：土地、矿藏 2)风险特殊，应投保专门的现金宝险：货币、票证、有价证券、有现金价值的磁卡 3)可复制：文件、账册、技术资料、计算机软件或数据资料 4)违法的：违章建筑、枪支弹药、非法占用的财产 5)必然发生危险的财产：危险建筑 6)应该投保其他险种的财产 二、企业财产保险的保险责任和附加责任 1、基本险 （1）保险责任 ●火灾（燃烧现象、意外、蔓延）， ●爆炸（物理、化学）， ●施救、抢救造成保险标的的损失 ●必要的合理的费用支出 （2）附加责任 +暴风、暴雨、台风、飓风、龙卷风、洪水、冰雹、暴雪、冰凌、雷电、泥石流、崖崩、突发性滑坡、飞行物体及其他空中飞行物体的坠落、水箱及水暖管爆裂=综合险 +沙尘暴、地震、盗窃、罢工（综合险与一切险不予承保） 2、综合险 （1）保险责任 基本险责任+暴风、暴雨、台风、飓风、龙卷风、洪水、冰雹、暴雪、冰凌、雷电、泥石流、崖崩、突发性滑坡、飞行物体及其他空中飞行物体的坠落、水箱及水暖管爆裂 （2）附加责任 ●沙尘暴、地面突然下陷下沉、自燃 ●扩展油水管损坏保险、玻璃破碎保险、恶意破坏保险、自动喷淋系统水损保险、碰 撞保险、起重及运输机械保险 3、一切险 （1）保险责任（列明除外责任的方式） （2）附加责任 扩展类43，规范类20，限制类7，限制类规范2 除外，沙尘暴、碰撞、自燃、50|50摊销 三、除外责任 1、基本险 1)被保险人及其代表的故意行为或纵容所致的损失 2)由于行政行为或执法行为所致的损失
会计入门基础知识会计基础知识讲解
什么是会计？会计的基本职能是什么？ 是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。 词典定义： 1、监督和管理的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理，编制各种有关报表等。 2、担任会计工作的人员。 专业定义： 会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列专门的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。 会计基本职能的是什么： 会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。 1、是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。 2、是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。 会计的特点： 会计的特点主要体现在会计核算阶段，会计核算有如下三个基本特点： 1.以货币为主要计量单位。会计核算以货币量度为主、以实物量度及劳动量度为辅，从数量上综合核算各单位的经济活动状况；
2.以真实，合法的会计凭证为依据； 3.会计核算和监督具有连续性，系统性，全面性和综合性。 会计作用 从正面看主要有四点：一是为国家宏观调控、制定经济政策提供信息；二是加强经济核算，为企业经营管理提供数据三是保证企业投入资产的安全和完善；四是为投资者提供财务报告，以便于投资者进行正确的投资决策。 会计分类 按其报告的对象不同可分财务会计(对外报告会计)和管理会计(对内报告会计)两部分。 财务会计：编制财务报表，为企业内部和外部用户提供信息。财务会计的信息是提供广泛的用户。其重点在于报告财务状况和营运状况。 管理会计：主要是对企业的管理层提供信息，作为企业内部各部门进行决策的依据。没有标准的模式、不受会计准则的控制。 按行业分为：工业企业会计、商品流通会计、金融证券会计、保险企业会计、施工企业会计、房地产业会计、邮电通讯会计、农业企业会计、旅游餐饮会计、医疗卫生会计、交通运输会计、文化教育会计、物业管理会计、行政事业会计、上市公司会计、物流企业会计、连锁经营会计、出版印刷会计、私营企业会计、小企业会计(制造业) 会计、小企业会计(商业) 会计、电力企业会计、煤炭企业会计、钢铁企业会计、石油化工会计、汽车行业会计、烟草企业会计、酒类企业会计、食品企业会计、药品企业会计、加工制造会计、轻工纺织会计、外经外贸会计、信息咨询服务业会计、广告服务会计、房屋中介服务会计、市场（农贸、五金、批发、建材、服装等）会计、个人独资企业会计、高新技术企业会计、软件及集成电路会计。 按工作内容分为：总帐会计、往来会计、成本会计、材料会计等。 按工作范围分为：公共会计、私用会计、政府会计。
2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。 A、言语直观 B、形象直观 C、感知直观 D、表象直观 【答案】A 2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 3、下列哪一说法不正确。（） A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值 【答案】D 4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 5、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。 A、外铄论
C、遗传决定论 D、多因素相互作用论 【答案】A 6、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。 A、同位学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】B 7、学生操行评定的主要负责人是（）。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 【答案】B 8、（）是产生和传播先进文化的基础。 A、社会文化 B、学校文化 C、社区文化 D、网络文化 【答案】B 9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 10、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略
基础知识与运用
基础知识与运用 1．下列加点词语解释全都正确的一项是（） A．①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥) ②谣诼谓余以善淫(淫荡) B．①延(久久)伫乎吾将反②回朕(皇帝的谦称)车以复路兮 C．①进不入以离尤(指责)兮②忍尤而攘(排斥)诟 D．①宁溘(突然、忽然)死以流亡②苟(苟且)余情其信芳 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（） A．①夫孰异道而相安②偭规矩而改错 B．①哀民生之多艰②高余冠之岌岌兮 C．①竞周容以为度②集芙蓉以为裳 D．①余虽好修姱以靰羁兮②虽九死其犹未悔 3．下列两小题，难度各异，请任选一题作答。 ⑴课文中的一些诗句运用了比喻的修辞手法，请指出下列加点的词语所比喻的意思。 ①背绳墨以追曲兮“绳墨”比喻 ②退将复修吾初服“初服”比喻 ⑵诗人用“蕙纕、揽茝、芰荷、芙蓉”等花草，用“鸷鸟”等来比喻自己，这表现了诗人什么样的品格？答： ⑴①比喻准绳、准则②比喻自己当初的政治主张⑵表现诗人高尚纯洁、傲然不群的品格。 4．下列两小题，难度各异，请任选一题作答。 ⑴请你写出咏叹屈原的对联三副。 答： ⑵下面给出上联，请你根据司马迁的史记中的《屈原列传》写出下联。也可自己写一副对联赞颂屈原。 上联：旨远辞高同风雅並体下联： 其文约，其辞微，其志絜，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容自疏。濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。（节选自《史记?屈原列传》） 离骚 屈原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔!怨灵脩之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安?屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复脩吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好脩以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？阅读理解与欣赏
入门会计基础知识
第2章会计基础知识 2.１会计结算种类: 银行汇票、银行本票、商业汇票（商业承兑汇票、银行承兑汇票)、支票、信用卡、汇兑、委托收款、托付承付、信用证 2.２会计的职能: 会计核算、会计监督 2．3会计基本六要素: ①、资产：流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、长期待摊费用 ②、负债:流动负债、长期负债 ③、所有者权益:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润 ④、收入 ⑤、费用:制造费用、期间费用 ⑥、利润 2.4利润计算公式: 营业利润=主营业务利润+其他业务利润—期间费用 主营业务利润＝主营业务收入—主营业务成本—主营业务税金及附加 其他业务利润=其他业务收入—其他业务支出 利润总额=营业利润+投资收益＋补贴收入＋营业外收入—营业外支出 净利润=利润总额—所得税 ２.5确认收入与费用的两种标准： 权责发生制（应计制)、收付实现制(现金制) 2.6会计恒等式: 资产=权益 资产=债权人权益+所有者权益 资产＝负债+所有者权益 ２.7会计游戏规则: ①、会计核算的基本前提:会计主体、持续经营、会计分期、货币计量 ②、会计核算的一般原则： A、体现总体性要求的一般原则:客观原则、可比性原则、一贯性原 则 B、体现会计质量要求的一般原则:相关性原则、及时性原则、明晰 性原则 C、体现会计要素确认、计量方面要求的一般原则:权责发生制原则、 配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则 D、体现会计修订性惯例要求的一般原则：谨慎性原则、重要性原则 2.8会计法规体系: 会计法→根本大法 会计准则→基本规范 会计制度→具体规范 第3章记帐是怎么回事 3．1借贷记帐法的原则: 借——资产的增加、负债及所有者权益的减少 贷——资产的减少、负债及所有者权益的增加 “有借必有贷、借贷必相等”
2020年蕉岭县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年蕉岭县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。 A、学习策略 B、管理策略 C、计划策略 D、复习策略 【答案】A 2、在河北定县开展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？（） A、陶行知 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、陈鹤琴 【答案】C 3、人的身心发展的源泉和动力是（）。 A、教育 B、社会环境 C、遗传 D、个体主观能动性 【答案】D 4、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。 A、希腊 B、埃及 C、斯巴达 D、雅典 【答案】C 5、学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。 A垂直迁移
B、水平迁移 C、正迁移 D、负迁移 【答案】D 6、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。 A、网络教育 B、学校教育 C、社会教育 D、大众教育 【答案】B 7、关于知识和智力的关系，下列说法错误的是（）。 A、传授知识与发展智力二者是相互统一的 B、知识是发展智力的基础 C、发展智力是掌握知识的重要条件 D、掌握的知识越多，智力越高 【答案】D 8、角色扮演可分为以下三个阶段。（） A、及时模仿和简单再现、认同、内化 B、及时模仿和简单再现、内化、认同 C、认同、内化、及时模仿和简单再现 D、认同、及时模仿和简单再现、内化 【答案】A 9、注重政治因素的设计 【答案】D 10、到工厂进行参观访问属于（）。 A、模像直观 B、形象直观 C、感知直观 D、实物直观 【答案】D 11、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。 A、纯真美好 B、长期性
保险基础知识模拟题及答案
保险基础知识模拟题及答案 保险是社会保障体系的重中之重。以下是由整理关于保险基础知识模拟题的内容，希望大家喜欢! 保险基础知识模拟题(一) 1、( A )是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 A、职业道德 B、职业规范 C、职业守则 D、职业礼仪 2、从本质上看，保险代理从业人员的( C )是保险代理从业人员在履行其职业责任、从事保险代理过程中逐步形成的、普遍遵守的道德原则和行为规范，是社会对从事保险代理工作的人们的一种特殊道德要求，是社会道德在保险代理职业生活中的具体体现。 A、展业须知 B、代理行规 C、职业道德 D、职业规范 3、下列不属于职业道德的特征的是( B ) A、鲜明的职业特点 B、具有理论化的特点 C、明显的职业特点 D、表现形式多样化 4、在( B ) 体制下，人们的职业道德烙有传统的印记，与否认市场经济和价值规律作为特征的产品经济相适应，重义轻利、轻视交换等为各行各业所遵循和推崇。 A、市场经济体制 B、我国高度集中的计划经济 C、中国特色的市场经济 D、封建社会的经济
5、( A )的功利性、竞争性、平等性、交换性、整体性和有序性要求人们开拓进取、求实创新，诚实守信、公平交易，主动协同、敬业乐群。 A、市场经济体制 B、我国高度集中的计划经济 C、中国特色的市场经济 D、封建社会的经济 6、市场经济职业道德建设的主要内容应适应( D )的要求。 A、重义忘利 B、追逐利润 C、计划经济运行 D、市场经济运行 7、职业道德是一种( A)道德。从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中逐渐形成比较稳定的道德观念、行为规范和习俗，用以调节职业集团内部人们之间的关系以及职业集团与社会各方面的关系. A、实践化的 B、理论化 C、通俗化 D、实用化 8、职业道德不仅产生于职业实践活动中，而且随着( D )的发展迅速发展，并且明显增强了它在社会生活中的调节作用。其次，从职业道德的应用角度来考虑，只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用，才能具有生命力。 A、市场经济和生产力 B、生产力和生产关系 C、社会分工和社会协作 D、社会分工和生产内部劳动分工 9、各种职业对从业人员的道德要求，总是从本职业的活动和交往的内容及方式出发，适应于本职业活动的客观环境和具体条件。因此职业道德的表现形式呈( C )
新手入门会计基础知识(1)
第2章会计基础知识 2.1会计结算种类： 银行汇票、银行本票、商业汇票（商业承兑汇票、银行承兑汇票）、支票、信用卡、汇兑、委托收款、托付承付、信用证 2.2会计的职能： 会计核算、会计监督 2.3会计基本六要素： ①、资产：流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、长期待摊费用 ②、负债：流动负债、长期负债 ③、所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润 ④、收入 ⑤、费用：制造费用、期间费用 ⑥、利润 2.4利润计算公式： 营业利润=主营业务利润+其他业务利润—期间费用 主营业务利润=主营业务收入—主营业务成本—主营业务税金及附加 其他业务利润=其他业务收入—其他业务支出
利润总额=营业利润+投资收益+补贴收入+营业外收入—营业外支出 净利润=利润总额—所得税 2.5确认收入与费用的两种标准： 权责发生制（应计制）、收付实现制（现金制） 2.6会计恒等式： 资产=权益 资产=债权人权益+所有者权益 资产=负债+所有者权益 2.7会计游戏规则： ①、会计核算的基本前提：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量 ②、会计核算的一般原则： A、体现总体性要求的一般原则：客观原则、可比性原则、一贯性原则 B、体现会计质量要求的一般原则：相关性原则、及时性原则、明晰性原则 C、体现会计要素确认、计量方面要求的一般原则：权责发生制原则、配比原则、 历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则 D、体现会计修订性惯例要求的一般原则：谨慎性原则、重要性原则 2.8会计法规体系：
会计法→根本大法 会计准则→基本规范 会计制度→具体规范 第3章记帐是怎么回事 3.1借贷记帐法的原则： 借——资产的增加、负债及所有者权益的减少 贷——资产的减少、负债及所有者权益的增加 “有借必有贷、借贷必相等” 3.2帐本 3.3会计语言 标准——可定义性、可计量性、空间界限可分割性、时间界限可分割性、经济信息可靠性、未来经济利益的可能性、经济信息的相关性、会计确认的审谨性 ①、会计计量单位：货币、实物量、劳动量 ②、会计计量基础；历史成本、现行成本、可变价值、现行市价、现值、公允价值 包括——资产负债表、利润表、现金流量表 原则——有借必有贷、借贷必相等
精选(初中语文基础知识及运用)试题(含答案)
精选（基础知识积累及运用）试题 语音 1．(2011·山东临沂)下列词语中加点字注音全都正确的一 项是()(2分) A．伫立(zhù)扒窃(bā)什物(shí)戛然而止(jiá) B．嗤笑(chī)菜畦(qí)提防(dī)毛骨悚然(sǒng) C．阴霾(mái)荫庇(pì)恣睢(suí)根深蒂固(dì) D．亵渎(xié)禁锢(gù)汲取(jǐ)随机应变(yìng) [解析] 本题考查多音字和易误读字的字音，难度较小。 A项中的“扒”应读“pá”；C项中的“庇”应读“bì”； D项中的“汲”应读“jí”。做此类题，要注意平时的积累，并结合词语意义识记。2．(2011·四川内江)下列语句中加点字注音错误的一项是() A．内江又名甜城，坐落在美丽富饶(ráo)的沱江之滨。是川东 南乃至西南各省交通的重要交汇点，有“川中枢(shū)纽” “川南咽喉”之称。 B．白云山有“川中小青城”之称，由108个山头组成，峰峦 (luán)叠翠，连绵起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深 壑(hè)纵横交错，悬崖绝壁随处可见。 C．有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀(yào)，向他投影， 清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩(xì)息，只想睡眠， 而那股前进的力量，仍催逼着他向前走…… D．干枯的小草儿在我脚下发出簌(sù)簌的响声，似乎在提醒我 注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得(dé) 意的小草儿。 [解析] “憩”的读音为“qì”。 3．(2011·江苏苏州)根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①元____(xiāo)②____(yú)越 ③习以为____(cháng)④明眸善____(lài) [解析] 本题考查根据拼音写汉字的能力，做题时要认真拼 读，注意同音字，根据具体的语境确定汉字。 4．(2011·四川达州)下列加点字读音完全相同的一项是 ()(2分) A．荒芜/妩媚喑哑/ 荫庇 义愤填膺/莺歌燕舞呕心沥血/销声匿迹 B．干涸/ 隔阂炽热/敕令 忧心忡忡/耳聪目明擎天撼地/秦晋之好 C．阴霾/埋汰遗骸/惊骇 花团锦簇/相形见绌气冲斗牛/斗鸡走狗 D．跋涉/威慑窥伺/伺机 广袤无垠/貌合神离鳞次栉比/炙手可热 [解析] A．芜wú/妩wǔ喑yīn/荫yìn沥lì/匿nì B．忡chōnɡ/聪cōnɡ擎qínɡ/秦qín
基础知识的积累与运用参考答案
基础知识的积累与运用参考答案 1、B 2、①将第一个句号改为分号。②将“名言”后的逗号改为冒号，或将句号放在“（埃文〃埃萨尔）”的后边。（其它改法正确即可） 3、D 4、D 5、D 6、C 7. A 8、A．乐此不疲。B．怡然自乐或怡然自得。C．天伦之乐。 9、D 10、D 11、 (1)A．普通人也有伟大之处 B．敬业是一种美德 C．不轻言放弃，爱可以改变一切 D．要想生存下去，你必须有一样是出色的。(评分：只要所提炼的观点表意准确、语句通顺，即可酌情给分) 12、（1）我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水，感受到诗情画意之美。我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。 13、心田似海，纳百川亦可容人（他） 14、C 15、①“臭”指“臭豆腐”。②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可) 16、这则寓言告诉我们，在生活中一定要对他人宽容，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来不幸。（写出基本意思即可） 17、D 18、（1）吴用，智取生辰纲智取大名府智取文安县牌九宫八卦阵等。 （2）第一组同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同；林充是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组同：都有治军才能，充满智慧，犹儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，谋事周密。 19、孔子诸葛亮欧阳修苏轼（洵、辙） 20、C( 应为“此夜 / 曲中 / 闻 / 折柳 , 何人 / 不起 / 故园 / 情”) 21、劳动是最好的宝物（意对即可） 22、挫折和失败虽然(可省略)会给人带来痛苦人但可以磨炼人的意志，激发人的斗志，因此可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。或者：挫折和失败会给人带来痛苦，也可以磨炼人的意志，激发人的
保险基础概念知识大全
保险基础概念知识大全 1什么是保险？ 保险是以契约形式确立双方经济关系，以缴纳保险费建立起来的保险基金，对保险合同规定范围内的灾害事故所造成的损失，进行经济补偿或给付的一种经济形式。 保险是最古老的风险管理方法之一。保险合约中，被保险人支付一个固定金额（保费）给保险人，前者获得保证：在指定时期内，后者对特定事件或事件组造成的任何损失给予一定补偿。 保险是集合具有同类风险的众多单位和个人，以合理计算风险分担金的形式，向少数因该风险事故发生而受到经济损失的成员提供保险经济保障的一种行为。 2保险的原理是什么？ 风险分散——想要让风险分散，首先就是要找到许多可以共同承担风险的对象 大数法则——指一件事重复实验的次数愈多，所得的预估发生率愈接近真实的发生率。大数法则运用在保险上面最常见的就是死亡率。 公平合理——基于公平原则，保费计算依死亡率高低、性别、年龄不同而有差异。 收支平衡——所谓收支平衡，是指全体保户所缴的纯保费总额要等于公司支付全体受益人的保险金额：纯保险费总额（公司收入）=保险金总额（公司支出）。保险费都是以该原则来计算的。 3为什么需要各类型的保险组合？
不同险种各有特点适合的人群就当然不同 保障类险种：定期寿险、附加险、意外险、财产险（消费型） 特点：消费型，保费低，保障高。杠杆作用，每年缴付较少的费用，来转嫁掉对应的风险。 储蓄类险种：终身寿险（分红型、万能型）、两全寿险（分红型、万能型）特点：收益保障两不误，满足养老、教育等规划。可以年缴也可以趸缴。 投资类类险种：投资连接保险 特点：投资类保险轻保障重投资，满足投资需求。一个产品涵盖了若干个账户，风险由低到高，每日公布净值，客户可以根据自己对股票市场和债券市场的判断，来选择账户进行资金配置。根据行情的变化，进行账户间的灵活转换，把握投资机会。适合有一定投资经验的客户。投联的缴费方式为趸缴。4我国保险业的发展历程以及目前我国的保险业现状？ 中国早在夏、商、周时代，就形成了保险的思想。在《礼记》中记载：“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独疾者皆有所养”，这是中国最古老的社会养老保险思想。 在汉宣帝时代，根据大司农中丞耿寿昌的建议，建立“常平仓制”，在边郡搜筑粮仓，榖贱时提高粮价买入，榖贵时低价出售给百姓。在隋文帝时代，建立“义仓制”，遇到灾年，开仓放粮，救济灾民。这些都是财产保险和社会保险的萌芽，起到了防灾防损的作用。 中国现代保险最早的是广州成立的“广东保险社”，是随着帝国主义入侵中国，由帝国主义国家开办的。中国本土资本的保险业最早是1885年招商局在上海创办的“仁和”、“济合”两家保险公司，后合并成为“仁济和”保险公司，主要经营水、火保险。到国共内战结束前，上海华商保险公司剩余129家并
新手入门会计基础知识
新手入门会计基础知识 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
第2章会计基础知识 会计结算种类： 银行汇票、银行本票、商业汇票（商业承兑汇票、银行承兑汇票）、支票、信用卡、汇兑、委托收款、托付承付、信用证 会计的职能： 会计核算、会计监督 会计基本六要素： ①、资产：流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、长期待摊费用 ②、负债：流动负债、长期负债 ③、所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润 ④、收入 ⑤、费用：制造费用、期间费用 ⑥、利润 利润计算公式： 营业利润=主营业务利润+其他业务利润—期间费用 主营业务利润=主营业务收入—主营业务成本—主营业务税金及附加 其他业务利润=其他业务收入—其他业务支出 利润总额=营业利润+投资收益+补贴收入+营业外收入—营业外支出 净利润=利润总额—所得税 确认收入与费用的两种标准： 权责发生制（应计制）、收付实现制（现金制） 会计恒等式：
资产=权益 资产=债权人权益+所有者权益 资产=负债+所有者权益 会计游戏规则： ①、会计核算的基本前提：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量 ②、会计核算的一般原则： A、体现总体性要求的一般原则：客观原则、可比性原则、一贯性原 则 B、体现会计质量要求的一般原则：相关性原则、及时性原则、明晰 性原则 C、体现会计要素确认、计量方面要求的一般原则：权责发生制原 则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则 D、体现会计修订性惯例要求的一般原则：谨慎性原则、重要性原则会计法规体系： 会计法→根本大法 会计准则→基本规范 会计制度→具体规范 第3章记帐是怎么回事 借贷记帐法的原则： 借——资产的增加、负债及所有者权益的减少 贷——资产的减少、负债及所有者权益的增加 “有借必有贷、借贷必相等”
2020年诸城市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年诸城市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥 （）的功能。 A、激发学习兴趣，引起学习动机 B、引起对所学课题的关注 C、为学习新知识做铺垫 D、明确学习目的 2、（）是教师备课和上课的主要依据。 A、教学大纲 B、教科书 C、参考书 D、教学进度计划 【答案】B 3、学习策略的类型有（）。 A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略、组织策略、元认知策略 D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 【答案】D 4、大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（）。 A、社会性微笑 B、愉快 C、交往 D、高兴 【答案】A 5、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。 A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间 C、惩罚孩子喜欢看电视的行为 D、只有按时完成作业后才能看电视 【答案】D 6、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。 A、唐朝中期 B、明朝中期 C、清朝末年 D、辛亥革命以后 【答案】C 7、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。 A、追求利益的倾向 B、追求刺激的倾向 C、追求成功的倾向 D、回避困难的倾向 【答案】C 8、按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。 A、闭合型操作技能 B、开放型操作技能 C、细微型操作技能 D、粗放型操作技能 【答案】C 9、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。 A、原型定向 B、原型操作 C、原型操作 D、原型内化 【答案】D 10、20、30年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是（）。 A、陶行知 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、陈鹤琴
基础知识积累与运用(一)
基础知识积累与运用（一） 一．给加点的字注音 嘶．哑（）汹．涌（）锦幛．（）荇．藻（）蓬蒿．（） 蝼．蚁（）憔．悴（）蘸．着（）干瘪．（）淤．滩（） 簇．新（）胚．芽（）绯．红（）惦．念（）黝．黑（） 深邃．（）晨曦．（）河畔．（）虔．信（）殷．勤（） 卤．莽（）茴．香（）荤．菜（）踱．进（）咸亨．（） 绽．开（）拭．去（）晌．午（）烟囱．（）兜．肚（） 戳．着（）名讳．（）温驯．（）擀．面（）荣膺．（） 戏谑．（）驿．道（）坍．塌（）残垣．（）嚼．字（） 坠．地（）啼．听（）醋栗．（）坎．肩（）恐吓．（） 吮．吸（）迟钝．（）耷．拉（）加冕．（）黏．膜（） 粗糙．（）峭．壁（）挟．卷（）绯．红（）怡．悦（） 荫庇．（）芳馨．（）清吟．（）踝．骨（）佝偻 ．．（）（） 无垠．（）瞬．时（）峭．立（）簌簌 ．．（）愤懑．（） 一粲．（）胸臆．（）攫．取（）馈．赠（）涟漪 ．．（）（） 虬．须（）恻．隐（）豁．免（）禀．告（）峥嵘 ．．（）（） 蓦．然（）翘．首（）潸．然（）羸．弱（）囫囵 ．．（）（）伫．立（）停滞．（）山麓．（）鳞．次（）栉．比（） 素裹．（）分．外（）田圃．（）禁锢．（）喑．哑（） 栖．息（）旁骛．（）解剖．（）掠．夺（）骈．进（） 强聒．（）灵柩．（）陨．落（）弥．留（）襁褓（ ．．．）（）蕴．含（）恪．尽（）颓．废（）谀．词（）枘．凿（） 扶掖（ ．．）繁衍．（）一幢．（）瓦楞．（）忐忑 ．．（）（）潺．潺（）瑟．缩（）乱窜．（）深黛．（）煞．白（） 阔绰．（）棱角 ．．（）蜷．着（）抽噎．（）汲．取（） 藻．饰（）狡黠．（）诘．难（）嚼．腊（）彷徨 ．．（）（）渺．茫（）省．悟（）不逊．（）匿．名（）文绉绉．（） 眼翳．（）磨蹭．（）黝．黑（）纳．垢（）尴尬 ．．（）（）颔．首（）广袤．（）祈．盼（）迁徙．（）觅．食（） 冥．思（）遐．想（）灼．灼（）凛冽．（）睥睨 ．．（）（）稽．首（）罪孽．（）鞭挞．（）胆怯．（）翡．翠（） 执拗．（）真谛．（）翱．翔（）咫．尺（）璀璨 ．．（）（） 见绌．（）萧瑟．（）和煦．（）干涸．（）吞噬．（）裸．露（）媲．美（）迷惘．（）雾霭．（）缄．默（） 作祟．（）凋．零（）栅．栏（）贪婪．（）蹒跚 ．．（）（） 哂．笑（）芦荟．（）锃．亮（）蹲踞．（）招徕．（） 隔阂．（）斟酌．（）煨．炖（）家醅．（）蔷薇（ ．．．）（）发蔫．（）疟．疾（）寒噤．（）地窖．（）箱箧．（） 晨曦．（）荒谬．（）琢．磨（）震悚．（）憧憬 ．．（）（） 发怵．（）涎．水（）吊唁．（）愧怍．（）嶙峋 ．．（）（） 睽．睽（）对称．（）琐屑．（）濒．临（）匍匐 ．．（）（） 连翘．（）矗．立（）震悚．（）地壳．（）酝酿 ．．（）（）归咎．（）嘈．杂（）菜畦（）珊瑚（）秕谷（） 收敛（）咻咻（）讪笑（）沮丧（）崎岖（）（）迸进（）炽痛（）嗥鸣（）谰言（）狂澜（） 默契（）开拓（）难堪（）污秽（）选聘（） 筹划（）奠基（）硕果（）校补（）澎湃（） 炯炯（）深邃（）戏谑（）端倪（）迥乎不同（）魅力（）乌桕（）潺潺（）亢奋（）白皙（） 凫水（）惬意（）闪烁（）戛然（）惆怅（）（）一缕（）嗔视（）贮藏（）粲然（）徘徊（）（）拽出（）悲怆（）娴熟（）阴霾（）窥伺（）（）对峙（）磐石（）抽搐（）畸形（）剽悍（） 驯良（）怏怏（）冗杂（）苍穹（）叱咤（）（）皱褶（）小憩（）猝然（）厄运（）啜泣（） 寥廓（）静谧（）梦寐（）匿名（）踉跄（）（）二．字的书写 干瘪簇新慰籍瞰望阔绰颓唐荣膺一气呵成断壁残垣天伦之乐如坐针毡芒刺在背窒息吹毛求疵奢侈芳馨引颈受戮 周道如砥瘠薄沉湎浩瀚无垠怡然自得峥嵘涟漪鳞次栉比通宵达旦顶礼膜拜风骚天骄田圃润如油膏襁褓旁骛亵渎 强聒不舍陨落睿智恪尽职守庸碌廓然无累重蹈覆辙涕泗横流谀此繁衍怒不可遏恣睢萧瑟拮据根深蒂固锲而不舍持之一恒藻饰狡黠诘难豁然贯通吹毛求疵玄虚诓骗油光可鉴宽恕黝黑愚钝禁锢轩昂犀利尴尬炽热粗制滥造藏污纳垢正襟危坐黯然失色广袤无垠搓捻繁衍花团锦簇冥思遐想褪近脂粉奁睥睨罪孽憔悴 璀璨镶嵌千山万壑咫尺相形见绌和煦吞噬媲美笃信缄默窥探凋零哂笑龙吟凤哕招徕发蔫箱箧荒谬攥住丘壑帷幕翩然草长莺飞五彩斑斓喷嚏
保险基础知识考试题目及答案
保险基础知识考试题目及答案 保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任。以下是由小编整理关于保险基础知识考题的内容，希望大家喜欢! 保险基础知识考题1、以保险产品为载体，以消费者为导向，以满足消费者的需求为中心，运用整体手段，将保险产品转移给消费者，以实现保险公司长远经营目标的一系列活动称为( B ) A、保险销售 B、保险营销 C、产品开发 D、保险服务
2、保险营销体现的是一种( B )为导向型的理念。 A、公司 B、消费者 C、产品 D、市场 3、保险营销包括( A)、产品构思、开发与设计、保险费率的合理厘定、产品的销售及售后服务等一系列活动。 A、市场调研 B、市场细分 C、选择目标市场 D、产品定位 4、保险销售流程通常包括四个环节，即( D )、调查并确认准保户的保险需求、设计并介绍保险方案、疑问解答并促成签约。 A、筛选 B、识别 C、产品介绍 D、准保户开拓 5、准保户开拓是( D )、接触并选择准保户的过程。 A、选择 B、分析 C、确认 D、识别 6、对保险销售人员来说，合格的准保户有四个基本标准：有保险需求、( D )、符合核保标准、容易接近。 A、认同保险 B、理解力强 C、文化层次高 D、有交费能力 7、为了确认准保户的保险需求，必须对其进行实况调查。即通过对准保户的( D )经济状况的分析，来确定准保户的保险需求，从而设计出适合准保户的保
险购买方案。 A、家庭状况 B、工作状况 C、心理认同状况 D、风险状况 8、一般来说，设计保险方案时应遵循的首要原则是( C )，即某一风险事故发生的频率虽然不高，但造成的损失严重，应优先。 A、低额损失优先原则 B、高额补偿优先原则 C、高额损失优先原则 D、低额补偿优先原则 9、一个完整的保险方案至少应该包括：保险标的的情况、投保风险责任的范围、( B )、保险费率的高低、保险期限的长短等等。 A、家庭住所 B、保险金额的大小 C、相关咨询 D、风险定级表 10、投保人在填写投保单时，应当遵守保险法所规定的基本原则，不属于保单填写要求的有、( A )。 A、保理人代签字 B、字迹清晰 C、资料完整 D、内容真实 11、保险销售渠道按照有无保险中介参与，可分为直接销售渠道和( D )销售渠道 A、特定 B、独立 C、兼业 D、间接 12、下列不属于直接销售渠道的有( D ) A、电话销售 B、网络销售 C、邮寄销售 D、保险
财产保险基础知识
财产损失险主要分为那几种？ 1、家庭财产保险。 2、企业财产保险。 3、机动车辆保险。 4、建筑工程保险。 5、安装工程保险。 6、货物运输保险等。 财产保险中的主要分类是什么？ 财产保险主要分为财产损失险、责任保险、信用保证保险三大类险种。 什么是财产保险？ 财产保险就是保财产，或者和财产有关系的利益的保险。 什么是家庭财产保险？ 家庭财产保险（简称家财险）所保的是您家里的一些财产的保险，具体保什么您得看看条款了。一定要看仔细。 家庭财产保险可分为普通家财保险、长效还本家财保险两种。有些地区还有城镇居民安全用电保险、家用电器超电压责任特约险、家庭财产附加柴草火灾险等险种。 什么是企业财产保险？ 企业财产保险是指以企业财产作为保险标的的保险。投保的企业应根据保险合同向保险人支付相应的保险费。保险人对于保险合同中约定的可能发生的事故因其发生，给被保险人所造成的损失，予以承担赔偿责任。 如何投保企业财产保险？ 企业财产保险分为基本险和综合险两种，投保人可根据被保险人的具体风险情况进行选择。在投保时，一般要向保险人提供资产负债表等能够表明财务资产情况和证明企业营业范围的材料，以便与保险人协商确定保险金额和保险费率。此外，要如实填写投保单以及相关单证（可在保险公司人员的指导下完成），并交付相应的保险费。 企业财产保险附加机器设备损失保险的主要内容是什么？ 机器设备损失保险是企业财产保险附加险的一种，只有在参加了财产保险后，才可以投保此保险。其保险标的为：财产保险的机器、设备。 保险责任；由于下列原因造成的保险标的的损失，保险人负责赔偿。1、设计、制造或安装错误；2、经考核合格的操作人员操作错误、缺乏经验或技术不善以及疏忽、过失行为；3、电器短路和供电、供水、供气的突然中止；4、物理性爆裂。 保额确定：按企业财产保险中机器设备部分的保险金额确定。
2020年怀柔区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年怀柔区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。 A、培根 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、赞科夫 【答案】B 2、下列关于情感与语言的叙述中，（）项不正确。 A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩 B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利 C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词 D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆 【答案】B 3、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？ A、学习 B、上课 C、玩耍 D、游戏 【答案】D 4、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。 A、思考过程 B、意志过程 C、决策方式来源 D、认知过程 【答案】D 5、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。 A、阶段性
B、顺序性 6、根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。 A、主动性 B、自主性 C、勤奋感 D、自我同一性 【答案】B 7、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。 A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力 【答案】B 8、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。 A、先导性 B、感染性 C、权威性 D、针对性 【答案】D 9、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。 A、自我意识 B、自我认知 C、性格特征 D、能力 【答案】A 10、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。 A、南京鼓楼幼稚园 B、劳工幼稚园 C、香山慈幼院 D、江西实验幼师 【答案】D 11、桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（）。 A、联系只能为奖励提供机会；
一、基础知识的积累和运用
一、基础知识的积累和运用（22分） 1、 请从《淮上与友人别》《夜雨寄北》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这三首七言绝句中，任选一首工整、 美观地默写下来。（2分） 题目： （作 者： ） 2、下面各组中，均有一处读音是错的，请用“ ”画出来，并给予修正。（2分） A 、虔诚（qi án ） 逃遁（d ùn ） 隐匿（n ì） 骇然（g āi ） 正确读音： B 、镌刻（j ùn ）拘谨（j ǐn ） 迸（p èng ）裂 恍（hu ǎng ）惚 正确读音： C 、沉淀（di àn ） 蜷（ju ǎn ）缩 发窘（ji ǒng ） 抽噎（y ē） 正确读音： D 、不愠（y ùn ） 教诲（hu ì） 可汗（h àn ） 言讫（q ì） 正确读音： 3、根据句意，给加点词语以恰当的理解。（4分） ①司马懿引大军十五万，望西城蜂．．拥而来。……（ ） ②诸葛亮坐于城楼之上，笑容可掬．．．．……（ ） ③桥那边是一座天造地设．．．．的家当。……（ ） ④从早到晚，他忙到力倦神疲．．．．方止……（ ） 4、请从第3题的加点词中，任选两个词语说一段话。要求语意明确，语句通顺。（3分）
5、请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关是的一个情节。《三国演义》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》（3分） 主要人物： 情节介绍： 。 6、按要求填空（8分，任选4题作答） （1）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨挹轻尘”。请写出两个含“雨”的诗句：A：。B：。 （2）《观沧海》(中表达诗人博大胸襟的句子是：，；， 。 （3）老舍的《济南的冬天》：……等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪，。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！ （4）16、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：（5）《三峡》中郦道元用“，”的语句比喻夏水的急速，引用渔者之歌“，”渲染秋猿的悲凉之声。 二、文言文阅读（10分） 先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问孰师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？