河南省普通高等学校专升本考试试题及答案

河南省普通高等学校专升本考试试题及答案

河南省普通高等学校专升本考试试题及答案

管理学

一、选择题（每小题1分，共40分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）

1.管理的核心是()

A.处理组织内部资源的稀缺问题

B.处理与组织外部的关系

C.处理组织内部与组织外部的一致性关系

D.处理各种人际关系

2.首先提出目标管理的是()

A.孔茨

B.巴纳德

C.德鲁克

D.西蒙

3.管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，这里强调的是()

A.管理的科学性

B.管理的艺术性

C.管理学的历史性

D.管理学的实用性

4.管理层次产生的主要原因是()

A.职能分工的要求

B.部门划分的需要

C.权责明确的需要

D.管理宽度的限制

5.有那样一些因素，如果得到满足则感到满意，

得不到满足则没有满意感。赫茨伯格将这类因素称为()

A.保健因素

B.精神因素

C.物质因素

D.激励因素

6.下列按创新方式划分的领导类型是()

A.民主式领导

B.魅力型领导

C.战略型领导

D.事务型领导

7.质量管理之父是()

A.戴明和朱兰

B.卢因

C.马斯洛

D.亚当斯

8.管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是()

A.管理的欲望

B.冒险的精神

C.强健的体魄

D.沟通的技能

9.最早提出组织生命周期理论的是()

A.葛瑞纳

B.奎因

C.卡梅隆

D.佩罗

10.内部招聘的最主要的缺点是()

A.知识水平可能不够高

B.引起同事不满

C.要花很长时间重新了解企业状况

D.有历史包袱，不能迅速展开工作

11.规章制度属于企业文化中的()

A.上层文化

B.中层文化

C.表层文化

D.深层文化

12.领导的核心是()

A.协调

B.能力

C.控制

D.权力

13.头脑风暴法的创始人是心理学家()

A.奥斯本

B.西蒙

C.纽曼

D.卢桑斯

14.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是()

A.提高工人的劳动积极性

B.提高劳动生产率

C.制定科学的作业方法

D.实行有差别的计件工资制

15.在计划工作中，制定“弹性计划”是运用计划工作的()

A.改变航道原理

B.许诺原理

C.限定因素原理

D.灵活性原理

16.以下和企业管理人员需要量无关的因素是()

A.人员的流动率

B.组织的规模

C.企业的产品数量

D.组织发展的需要

17.我们一般所说的“小道消息”属于()

A.下行沟通

B.双向沟通

C.非正式沟通

D.用含蓄形式进行沟通

18.质量处李处长在生产现场中发现一个工人没有按照作业规范操作，她立即上前去制止。这种

控制方式属于()

A.现场控制

B.直接控制

C.预先控制

D.间接控制

19.没有反映出管理专业化分工的组织结构是()

A.职能型结构

B.矩阵型结构

C.事业部制型结构

D.直线型结构

20.管理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必须的，反映了管理的()

A.科学性

B.艺术性

C.必要性

D.目的性

21.根据领导者运用职权的方式不同，能够将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是()

A.纪律严格，管理规范，赏罚分明

B.组织成员具有高度的独立自主性

C.按规章管理，领导者不运用权力

D.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性

22.属于激励过程理论的是()

A.需要层次理论

B.激励需求理论

C.期望理论

D.权变理论

23.根据美国管理学家哈罗德·孔茨的观点，有效决策的判断标准是()

A.最优标准

B.次优标准

C.满意标准

D.合理性标准

24.在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是()

A.计划工作

B.控制工作

C.组织工作

D.指导与领导工作

25.按计划内容分类的计划是()

A.长期计划

B.年度计划

C.专项计划

D.上层管理计划

26.为了确保主管人员选聘过程中能做到公开竞争原则，其大前提是()

A.足够多的人才数量

B.足够好的人才质量

C.人才流动

D.主管人员培训

27.管理者最经常性的职能是()

A.管理

B.领导

C.控制

D.组织

28.不属于全球化管理者具备的关键能力的内容是()

A.国际商务知识

B.内部沟通能力

C.视角转换能力

D.文化适应能力

29.管理贯穿于整个管理过程的始终，这表明管理()

A.是一个动态的协调过程

B.是一种有意识、有组织的群体活动

C.是围绕着某一个共同目标进行的

D.目的是有效地达到组织目标

30.当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协时，能够采用的策略是()

A.回避

B.合作

C.强制

D.迁就

31.下列不属于防御型战略的是()

A.收缩战略

B.剥离战略

C.成本事先战略

D.清算战略

32.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性，这表明组织结构的()

A.复杂性

B.集权性

C.规范性

D.综合性

33.下列不属于管理的“维持职能”的是()

A.组织

B.创新

C.控制

D.领导

34.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到当前，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明() A.双因素理论在中国不怎么适用

B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的

C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任

D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的

35.某一企业员工比较涣散，上班迟到现象严重，针对这种现象领导研究决定：员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，迟到两次，扣发当月全部奖金。自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

36.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于()

A.上下级之间的友情

B.为下属设定崇高的目标

C.为下属的利益不惜牺牲自己

D.了解下属的欲望和需要

37.企业中，常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比，你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象()

A.企业的高层管理人员

B.企业中其它部门的领导

C.与自己处于相近层次的人

D.员工们的顶头上司

38.管理方格图中，(9.1)型对应的领导方式是()

A.贫乏型

B.乡村俱乐部

C.中庸之道型

D.任务型

39.张教授到某企业进行管理咨询，该企业总经理热情地接待了张教授，并向张教授介绍公司的具体情况，刚说了15分钟，就被人叫出去了，10分钟后回来继续介绍，不到15分钟，又被叫出去。这样，在不到3个小时的时间，总经理被叫出去八九次之多，使得企业情况介绍时断时续。这说明()

A.总经理可能过度集权

B.该企业可能这段时间遇到了紧急情况

C.总经理不重视管理咨询

D.总经理重视民主管理

40.销售总额与固定资产之比是()

A.库存周转率

B.销售利润率

C.资金利润率

D.固定资产周转率

二、填空题（每小题2分，共20分）

41.根据彼得·德鲁克教授的观点，管理是一种以绩效和为基础的专业职能。

42.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，可归为人际角色、信息角色和三大类。

43.管理的本质是协调，协调的中心是。

44.合乎伦理的管理以组织的为行为导向。

45.期望理论认为人工在工作中的积极性和努力程度，激发力量是期望值与的乘积。

46.人员需要量的确定主要以设计出的职务数量和为依据。

47.文化的含义有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质文化和的总和。

48.传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的，与后天的培育、训练和实践无关，因而传统的特性理论也称为。

49.库尔特·卢因（Kurt LEwin）把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着和遏制力，人的行为便是场内诸力作用的产物。

50.影响有效沟通的个人因素包括接受的和沟通技巧的差异。

三、简答题（每小题8分，共40分）

51.切斯特·巴纳德（Chester LBamard），现代

管理理论之父，系统组织理论创始人，她对管理理论的贡献体现在《经理人员的职能》一书中，请简述巴纳德对现代管理学的贡献。

52.综合国内外管理学理论，组织的管理道德受管理者个人特征（价值观、自信心、自控力）的直接影响。请简述管理者的个人特征如何影响管理伦理？

53.作为管理的两个基本职能，维持与创新对系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互联系、不可或缺的，请分析维持与创新二者之间的关系。

54.由于存在着各种各样的外界干扰及其它种种原因，在沟经过程中信息往往被丢失或曲解，使信息传递不能发挥正常的作用，简述影响沟通的结构因素主要包括哪些方面？

55.危机是突然发生或可能发生的危及组织形象、利益、生存的突发性或灾难性事故、事件等。请简述危机爆发前后的管理控制主要包括哪些工作？

四、论述题（每小题15分，共30分）

56.1990年，美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在她的《第五项修炼，学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念，指出持续

不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出：“当今世界，唯一不变的就是变化。”这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同。

57.绩效评估是指组织定期对个人或群体小组的工作行为及业绩进行考察，评估和测度的一种正式制度。试述绩效评估在人力资源管理发挥的作用。

五、案例分析题（每小题10分，共20分）

产品向科技冲刺

文字识别技术既是一项难度很大的研究课程，又是一个应用性很强的技术开发项目，而联机手与汉字识别的创造人刘迎建，就是从自己的工作实践中体会到，突破键盘输入，实现手写是这一技术的最高境界。这项技术的创立、发展，中国办公自动化开创了一个新的应用领域。而且从一开始就把科研开发定位在市场需求和应用上，从第一代产品开始就不同程度地进入了市场。公司成立后，就开始了市场销售活动，但市场还是启动不了，月销量只有30、50套。到1996年才达到350套/月。在市场处于低迷时，为了公司的生存和发展，把目光转向海外与国外的技术合作上。

从1993年10月开始把手写汉字识别技术用于香港、台湾的名人、快译通、好易通、神宝、天倚、人因、良英等公司的PDA、个人手写数字助理及PC手写输入系统，并形成一个产业。与此同时，与英特尔公司上海总部开展技术合作；为日立公司、韩国丹一公司研发日、韩文手写识别软件；与日本NIT公司、NEC公司开展技术合作研究，如“日文印刷汉字和非汉字识别”、“打印和手写日文非汉字的识别”、“表格后填信息的抽取和复原”及“表格后填抽取及使用法”等研究项目，经过上述技术研究与合作实践，既锻炼了一支善于解决技术难题的研究队伍，又获得相当数额的经济收入，产生了良好的国际影响。汉王公司在技术上取得突破性的进展后，迅速实现了科技成果的商品化，形成了科技、市场、产品良性循环的格局。从而使自己所从事的研究和技术均处于国际领先水平，这是汉王坚持不断地实施知识创新、技术创新的结果。1993年公司成立时，联机手写汉字识别技术，就已经达到了相当高的识别率，可是当时还没有被人们所认识，市场培育不成熟。每月的销售量很少，根本无法维持公司的正常运行需求，于是公司就以自己的

技术优势，寻求与国外一些电子公司的技术合作，授权使用汉王手写汉字识别技术，建立了OEM捆绑销售，获得数百万元的收入。1996年以来，随着手写识别、扫描识别、语音识别的综合集成，产品品种的增加，销售量大幅度提高，成为国内非键盘汉字输入市场主流和畅销产品，1998年销售额比1997年提高6倍，取得比较好的经验效益，积累了资金，促进了技术的研究与开发。在激烈的国际竞争中，加快了科技开发步伐，逐步从单一的笔输入产品，研发出一个又一个市场需要的汉王听写、汉王全能阅讯器OCR、读写听、邮政信函自动分拣系统、绘画大师、汉王亲笔信、备忘录、小秀才、小画童、事务通、网上寻呼/网上笔谈、名片识别管理、快速增值税发票防伪识别认证系统等系列产品，进一步扩大了市场。

，汉王科技因电纸书业绩斐然，在深交所中小板上市。与此同时，刘迎建投身互联网行业，继汉王书城之后，又推出云海藏书网站。 5月13日，入选第三届“文化企业30强”。“我们的创新不是什么都去做，我们要创新的是产业，而不但是技术、产品或者市场”，着眼产业的刘迎建或许是无法简单地用技术偏执狂来定义的。

请分析：

58.汉王公司选择的是什么战略？说明其理由。

59.联系汉王公司成功的道路，你认为企业在实施“出奇制胜”的战略原则时，最关键的影响因素是什么？你是如何认识这一重要因素的呢？

管理学考试试题答案

一、选择题

1.【精析】D本题考查管理的核心。管理的核心是协调各种人际关系。

2.【精析】C本题考查目标管理。美国管理学家德鲁克提出目标管理，目标管理又被称为“管理中的管理”。

3.【精析】B本题考查管理的科学性与艺术性。管理是科学与艺术的结合，管理的科学强调其客观规律性，管理的艺术性强调其实践性，将管理知识与具体管理活动相结合意在强调管理的实践性，即管理的艺术性。

4.【精析】D本题考查管理层次与管理幅度的关系。管理层次产生的主要原因是管理宽度的限制，在组织规模一定的情况下，管理宽度与管理层次

成反比。

5.【精析】D本题考查赫茨伯格的双因素理论。赫茨伯格提出两类影响人们行为的因素：保健因素和激励因素，保健因素是指那些与人们不满情绪有关的因素，如公司的政策、管理和监督、人际关系和工作条件等；激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素，如工作上的成就感、晋升、成长的可能性和职务上的责任感等。保健因素处理不好，会引发对工作不满情绪的产生；处理得好，能够预防或消除这种不满。激励因素处理得好，能够使人产生满意情绪；处理不当，没有满意情绪，而不会导致不满。

6.【精析】B本题考查领导类型。按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，能够将领导风格分为魅力型领导者和变革型领导者。

7.【精析】A本题考查质量管理理论。戴明和朱兰被誉为“质量管理之父”。

8.【精析】C本题考查人员招聘的标准。管理人员招聘的标准：①管理的愿望；②良好的品德；

③勇于创新的精神；④较高的决策能力。

9.【精析】A葛瑞纳最早提出组织生命周期理论，奎因和卡梅隆将其分为四阶段：创业阶段、集合

阶段、规范化阶段和精细阶段。

10.【精析】B本题考查内部招聘的缺点。内部招聘的缺点：①可能会导致组织内部“近亲繁殖”现象的发生；②可能会引起同事之间的矛盾。

11.【精析】B本题考查组织文化的层次。规章制度属于中层企业文化。

12.【精析】D本题考查领导的核心。领导的核心是权力。

13.【精析】A本题考查头脑风暴法。头脑风暴法(Brain Storming)，又称智力激励法、BS法，是由美国心理学家奥斯本首创，是一种有效的群体决策的方法。

14.【精析】B本题考查科学管理理论。科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

15.【精析】D本题考查计划的原理。制定“弹性计划”运用计划工作的灵活性原理。注意区分灵活性原理和改变航道原理，灵活性原理是使计划本身具有适应性，而改变航道原理是使计划执行过程中具有应变能力。

16.【精析】C本题考查人员需求量确定的因素。人员配备是在组织设计的基础上进行的。人员的需求量主要是根据组织中职务的数量和类型来

确定的，而这些是由组织的规模、组织发展的需要以及人员流动率来决定的。

17.【精析】C注意区分正式沟通和非正式沟通，“小道消息”属于非正式沟通，正式沟通一般是在垂直的方向上进行层层传递的。

18.【精析】A本题考查现场控制的特点。现场控制又称为过程控制、即时控制或同期控制，是指在某项活动或者工作过程中，管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督，以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。现场控制一般都在现场进行，因为遥控不易取得良好的效果。现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动，其目的主要在于及时纠正工作中出现的各种偏差。

19.【精析】D本题考查直线型结构的特点。直线型结构缺点之一是难以胜任复杂职能，没有体现专业化分工，适合小型组织。

20.【精析】C本题考查管理的二重性。管理的自然属性是管理跟有效组织社会生产力（劳动）相联系的属性，管理的自然属性体现了管理的必要性。

21.【精析】D本题考查民主式领导的优点。民主

式领导者的特征是向被领导者授权，鼓励下属的参与，而且主要依赖于其个人专长权和模范权影响下属。其优势在于经过激励下属的需要，组织发展所需的知识，特别是意会性或隐性知识，能够充分地积累和进化，员工能力结构也会得到长足提高。

22.【精析】C本题考查激励过程理论。激励过程理论包括：期望理论、波特-劳勒模式和公平理论。

23.【精析】D本题考查决策的判断标准。美国管理学家孔茨提出有效决策的判断标准是合理性标准，西蒙提出决策的标准是有限理性标准。24.【精析】A本题考查计划的性质。计划具有首要性，其相对于其它职能处于首要位置。

25.【精析】C本题考查计划的划分标准。专项计划属于计划按内容划分的计划。

26.【精析】A本题考查人员配备的知识点。题干中要求主管人员在选聘过程中做到公平竞争原则，首先要有足够多的人才数量，大家互相监督，如果只有一个人才，那么毫无竞争可言。

27.【精析】B本题考查管理的职能。管理最经常性的职能是领导。

28.【精析】B本题考查全球化管理者具备的关键能力。全球化管理者具备的关键能力包括：国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力。

29.【精析】A本题考查管理的本质。管理是一个动态的协调过程。

30.【精析】B本题考查冲突的处理办法。当冲突双方势均力敌，争执不下，同时事件重大，双方不可能妥协的时候能够采用合作或双赢的解决方式。

31.【精析】C本题考查防御性战略的内容。防御型战略包括：收缩战略、剥离战略和清算战略。成本事先战略属于基本战略。

32.【精析】A本题考查组织结构的特点。复杂性是指每一个组织内部在专业化分工程度、组织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系上存在着的巨大差别化。

33.【精析】B本题考查创新职能。创新不属于管理的“维持职能”，属于“创新职能”。

34.【精析】C本题考查双因素理论。激励因素与保健因素的区别。

35.【精析】B本题考查负强化的概念。所谓负强

专升本高数真题及答案

2005年河南省普通高等学校 选拔优秀专科生进入本科阶段学习考试 高等数学 试卷 一、单项选择题（每小题2分，共计60分） 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题 干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分. 1. 函 数 x x y --= 5)1ln(的定义域为为 （ ） A.1>x 5->-51050 1. 2. 下 列 函 数 中 , 图 形 关 于 y 轴对称的是 （ ） A ．x x y cos = B. 13++=x x y C. 222x x y --= D.2 22x x y -+= 解：图形关于y 轴对称,就是考察函数是否为偶函数,显然函数2 22x x y -+=为 偶函数,应选D. 3. 当0→x 时，与12 -x e 等价的无穷小量是 （ ） A. x B.2x C.x 2 D. 22x

解： ?-x e x ~12~12 x e x -,应选B. 4.=?? ? ??++∞ →1 21lim n n n （ ） A. e B.2e C.3e D.4e 解：2)1(2lim 2 )1(221 21lim 21lim 21lim e n n n n n n n n n n n n n n =? ?? ????? ??? ??+=?? ? ??+=?? ? ? ? + +∞→+?∞ →+∞ →∞→,应选B. 5.设 ?? ? ??=≠--=0,0,11)(x a x x x x f 在0=x 处连续，则 常数=a （ ） A. 1 B.-1 C.21 D.2 1 - 解：2 1 )11(1lim )11(lim 11lim )(lim 0000 =-+=-+=--=→→→→x x x x x x x f x x x x ,应选C. 6.设函数)(x f 在点1=x 处可导,且2 1 )1()21(lim 0 =--→h f h f h ,则=')1(f （ ） A. 1 B.21- C.41 D.4 1 - 解：4 1 )1(21)1(22)1()21(lim 2)1()21(lim 020-='?='-=----=--→-→f f h f h f h f h f h h , 应选D. 7.由方程y x e xy +=确定的隐函数)(y x 的导数dy dx 为 （ ） A. )1()1(x y y x -- B.)1()1(y x x y -- C.)1()1(-+y x x y D.) 1() 1(-+x y y x 解：对方程y x e xy +=两边微分得)(dy dx e ydx xdy y x +=++, 即dy x e dx e y y x y x )()(-=-++, dy x xy dx xy y )()(-=-,

2016年成人高考专升本政治试题及答案

2016年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学最主要、最显著的特征是( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.物质和意识的关系是( ) A.物质决定意识，意识适应于物质 B.意识决定物质，物质随意识的变化而变化 C.物质决定意识，意识也决定物质 D.物质决定意识，意识对物质有能动的反作用 3.抽象的可能性是指( ) A.永远不能实现的东西 B.实质上是一种不可能性 C.在现实中有充分根据的东西 D.在现实中缺乏充分根据，当前条件下不能实现的东西 4.主观和客观、认识和实践的统一是( ) A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一

5.理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A.阶级斗争发展史 B.政治制度演变史 C.生产劳动发展史 D.宗教信仰变迁史 6.唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( ) A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在历史发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 7.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化的 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 8.资本主义道路在中国走不通的最根本原因是( ) A.帝国主义不容许 B.封建主义不容许 C.无产阶级不容许 D.民族资产阶级的妥协性、软弱性 9.在八七会议上，毛泽东强调了( ) A.工人运动的重要性 B.武装斗争的重要性 C.根据地建设的重要性 D.城市工作的重要性

专升本考试管理学试题及答案

2010年专升本考试管理学试题及答案 一、选择题（每小题2分，共60分） 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 1．韦伯认为，理想的行政组织形式的基础是 A．个人崇拜式权威B．理想性一合法权威C．传统式权威D．个人情感 2．预算也被称为 A.．规划Ｂ．规则Ｃ．数字化的计划Ｄ．案３．控制标准是时间的函数，这种控制类型属于 Ａ．程序控制Ｂ．跟踪控制Ｃ．自适应控制Ｄ．最佳控制４．组织文化的核心是d Ａ．组织形象设计Ｂ．组织制度的完善Ｃ．组织的价值观Ｄ．管理机制 ５．持久有形＼可以核实的沟通式是d Ａ．口头式Ｂ．书面式 Ｃ．非语言式Ｄ．电子媒介式 ６．组织中的每一个人只能服从一个上级的指挥，这是法约尔提出的c Ａ．分工原则Ｂ．集权与分权原则

Ｃ．统一指挥原则Ｄ．统一领导原则 ７．根据计划的明确性，可以将计划分为a Ａ．长期计划、中期计划和短期计划 Ｂ．战略性计划和战术性计划 Ｃ．具体性计划和指导性计划 Ｄ．程序性计划和百程序性计划 ８．矩阵型组织结构的主要缺点是c Ａ．易产生遂道视野Ｂ．双重领导，权贵不一致Ｃ．部门间协调难Ｄ．易产生本位主义 ９．能够防止＂彼得现象＂的产生的管理人员的培训法是c Ａ．设置代理职务Ｂ．设立助理职务Ｃ．工作轮换Ｄ．工作丰富化 １０．俄亥俄州立大学对领导式的研究发现，更能使下属达到高绩效和高满意度的领导式是b Ａ．低关怀＿＿低定规Ｂ．高关怀＿＿低定规 Ｃ．低关怀＿＿高定规Ｄ．高关怀＿＿高定规 １１．某人渴望结成紧密的人个关系、回避冲突以及建立亲切的友谊，这是d Ａ．成就的需要Ｂ．依附的需要Ｃ．权力的需要Ｄ．安全的权力

2016年专升本试卷真题及答案(数学)

2016年重庆市专升本数学试卷 一、单项选择题（每题4分，满分32分） 1. 设()f x 在0x x =处可导，则()() 000 2lim h f x h f x h →+-= A.()' 0f x - B.()'0f x C.()'02f x D.()'03f x 2.定积分 1 21 sin x xdx -=? A.-1 B.0 C.1 D.2 3.过OZ 轴及点()3,2,4-的平面方程是 A.320x y += B.20y z += C.20x z += D.230x y += 4.已知微分方程为 dy y dx =通解为 A.x y e = B.x y e C =+ C.y x C =+ D.x y Ce = 5.下列级数收敛的是 A.113n n ∞ =????∑ B.1 1 sin n n ∞=∑ 1.1n n C n ∞ =+∑ D.1! n n n n ∞ =∑ 6.3阶行列式314 89 5111 中元素321a =的代数余子式为 A.1 B.8 C.15 D.17 7、设1002A ??= ??? ，则3 A = A.1002?? ? ?? B.3006?? ??? C.1008?? ??? D.3008?? ???

8、在0,1,2,3,4五个数中任意取3个数，则这三个数中不含0的概率为（） A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.8 二、填空题（每小4分，共16分） 9、极限0sin 6lim tan 2x x x →= 10、设函数()3 20 cos x f x t dt = ? ，求() f x '= 11、设矩阵314035A -?? ??=?? ??-?? ,矩阵 1102B -??=????，则 AB = 12、已知()0.4P A =，()0.3P B =，()0.5P AB =，则() P A B ?= 三、计算题（每小题8分，，共64分） 13、求极限0cos lim tan 2x x e x x →- 14、讨论函数() 2 3()21x f x x =+ -的单调性、极值、凹凸性及拐点。 15、求不定积分2 cos x xdx ?

2017河南专升本教育理论真题(考试类)

2017年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试试题 教育学、心理学 一、选择题（教育学1—20，心理学21—40。每小题1分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1．教育区别于其他事物现象的根本特征是( ) A．教育是传递生活经验的活动 B．教育是一种有目的地培养人的社会活动 C．教育是传递科学文化知识的活动 D．教育是一种培养人才的活动 2．下述属于墨家主张的是( ) A．有教无类B．兼爱 C．复归人的自然本性D．化民成俗+其必由学 3．在我国，科举制度实行了1300年，停止科举是在( ) A．1903 B．1905 C．1906 D．1911 4．教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是( ) A．《大教学论》B．《爱弥儿》 C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》 5．20世纪60年代以后提出了课程结构理论的教育家是( ) A．凯洛夫B．赞科夫C．布鲁纳D．维果斯基6．影响受教育者的数量和教育质量的因素是( ) A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化 7．“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的( ) A．阶段性B．顺序性C．不均衡性D．差异性8．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( ) A．遗传素质B．环境C．个体主观能动性D．教肓9．根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为( ) A．教育方针B．教育目的C．教学目标D．培养目标10．教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的( ) A．人身自由权决定的B．隐私权决定的 C．人格尊严权决定的D．荣誉权决定的

高数专升本试题与答案解析

普通专科教育考试 《数学（二）》 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20题。在每小题给出的四个备选项中， 选出一个正确的答案，并将所选项前面的字母填写在答题纸的相应位置上，填写在其他位置上无效。） 1.极限=+--+→2 32 lim 2 21x x x x x ( ) A.—3 B. —2 2.若函数()??? ? ???>=<+=?0 ,1 sin 0,00,sin 1 x x x x x a x x x 在0=x 处连续，则=a （ ） D.—1 3.函数()x f 在()+∞∞-,上有定义，则下列函数中为奇函数的是( ) A.() x f B.()x f C.()()x f x f -+ D.()()x f x f -- 4.设函数()x f 在闭区间[]b a , 上连续，在开区间()b a ,内可导，且()()b f a f =，则曲线()x f y =在()b a ,内平行于x 轴的切线（ ） A.不存在 B.只有一条 C.至少有一条 D.有两条以上 5.已知某产品的总成本函数C 与产量x 的函数关系为C (),2000102.02 ++=x x x C 则当产 量10=x ，其边际成本是（ ） A.—14 C.—20 6.设二元函数,xy y e x z +=则=??x z （ ） A. xy y e yx +-1 B.xy y ye yx +-1 C.xy y e x x +ln D.xy y ye x x +ln 7.微分方程y x e dx dy -=2的通解为（ ） A.C e e y x =-2 B.C e e y x =-212 C.C e e y x =-22 1 D.C e e y x =+2 8.下列级数中收敛发散的是（ ） A.∑∞ =1!1n n B.∑∞=123n n n C.∑∞ =+1 1n n n D.∑∞=13sin n n π

公共关系学专升本考试试题及答案详细.

人际关系：是人与人之间，在进行物质或精神交往过程中发生、发展和建立起来的互动关系 人际关系学：是一门研究人与人之间的交往互动关系及其影响因素的社会科学。 庸俗关系就是通常所说的“拉关系”、“走后门”、“套私情”，与公共关系在本质上是不同的。主要表现在以下几方面：两者产生的基础不同；两者的理论依据不同；两者的活动方式不同；两者所要达到的目的不同；两者产生的效果不同。 建设型公共关系：是指社会组织为开拓局面而开展的公共关系活动。它分为基础建设和形象建设两个方面。基础建设包括企业文化建设、规章制度建设、硬件环境建设等；形象建设包括对外传播、导入、大型公共关系活动的开展等。 传播是指个人、组织、社会之间信息的双向传递、接受、共享和沟通的过程。公共关系信息传播是指社会组织借助一定的载体和途径，有计划地将信息与公众进行交流和沟通，以达到争取公众、信息共享的目的。公共关系传播的含义包括三个方面的内容：第一、公共关系传播的主体是组织，而不是专门的信息传播机构。第二、公共关系传播是一个有计划、完整的行动过程。第三，传播是一种信息共享的活动。在传播过程中，传播者和受传者在信息的传递、交流、共享及反馈等方面实现双向互动、共同享用，使双方在利益限度内最大限度地取得理解，达成共识。 由各具专长的公共关系专家和各种专业技术人员，专门从事公共关系技术、咨询业务，或受客户委托为其开展公共关系活动提供服务性工作，公共关系从业人员可划分为两大类：一类是通才式的公共关系工作人员，再一类是专才式的公共关系工作人员

公共关系与市场营销有大量相同、相似的方面，但是，毕竟它们不是一个学科，存在着很大的区别。这些区别表现如下 : 1. 在学科所涉及的范围上不同 市场营销学仅限于企业生产流通领域，最多不过是经济领域内，但是公共关系学所涉及的是社会任何一种组织与公众的关系。除了企业之外，还可以是政府、学校、医院、教会、研究所、报社等，这些远远超出了经济领域。在这一点上，公共关系学比起市场营销学有更广泛的社会性，学科应用范围更广阔。 2. 市场营销与公共关系所要达到的目的不同 市场营销学直接的目的是为了销售产品，从而进一步扩大盈利，产生企业效益，公共关系是为了树立组织形象，产生良好的公众信誉，从而使组织存在和发展，因此两者之间还是有很大的区别的。 3. 公共关系与市场营销在手段上存在着差异 市场营销所采用的手段是价格、推销、广告、包装、装璜、商标、产品设计、分销等。这些手段都紧密地围绕着产品销售的目的。 公共关系所采用的手段是宣传资料、各种专题活动，如记者招待会、展览会、听证会、接待、公关广告、员工给公众留下的形象等。 全面论述公众的基本特征？（论述） 答：公众有以下五个方面的基本特征：

专升本英语试题及答案

2014年英语试题 Part I Listening Comprehension (20 points, 1 point each) Section A Directions: In this section, you will hear 7 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D) , and decide which is the best answer. 1. A) To the bank. B) To a book store. C) To a shoe store. D) To the grocer’s. 2. A) Near the train station. B) In the countryside. C) In the city. D) Near the workplace 3. A) the choice of courses B) a day course C) an evening course D) their work 4. A) The pear. B) The weather. C) The sea food. D) The cold. 5. A) George’s wife.B) George’s father. C) George’s brother D) George’s wife’s father.

河南省专升本考试教育理论真题2010年

河南省专升本考试教育理论真题2010年 (总分：150.00，做题时间：90分钟) 一、教育学、心理学选择题(总题数：40，分数：40.00) 1.西方教育史上最早的教育著作是古罗马昆体良的______ （分数：1.00） A.《学记》 B.《理想国》 C.《教育漫话》 D.《论演说家的培养》√ 解析： 2.夸美纽斯在他的______中论证了班级授课制度，规定了广泛的教学内容。 （分数：1.00） A.《论语》 B.《大教学论》√ C.《教育论》 D.《民本主义与教育》 解析： 3.心理学家______的教育目标分类学说可以帮助教师细致地确定教学目的和任务。 （分数：1.00） A.布卢姆√ B.斯宾塞 C.赞可夫 D.瓦·根舍因 解析： 4.杜威的五步教学法可被概括为______ （分数：1.00） A.分析、综合、联想、系统、方法 B.困难、问题、假设、验证、结论√ C.准备、展示、联合、理解、运用 D.导入、观察、比较、综合、运用 解析： 5.教育是一种培养人的活动，在这种活动中，既要体现______的要求，又要促进人的身心发展，它是一个统一的活动过程。 （分数：1.00） A.家庭 B.社会√ C.教师 D.社区 解析： 6.在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是______ （分数：1.00） A.政治制度√ B.科技水平 C.经济基础 D.文化传统 解析：

7.我国自______开始，教育才从封建社会的“母腹”中摆脱出来，走上了现代化的发展轨道。 （分数：1.00） A.壬寅学制 B.癸卯学制√ C.癸丑学制 D.六三三学制 解析： 8.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的 ______特点。 （分数：1.00） A.广延性 B.示范性 C.创造性√ D.多样性 解析： 9.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是______ （分数：1.00） A.教育万能论 B.二因素论 C.遗传决定论√ D.环境决定论 解析： 10.在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有______ （分数：1.00） A.顺序性 B.阶段性√ C.不平衡性 D.个别差异性 解析： 11.《学记》中“古之王者，建国君民，教学为先”体现了______的教育目的观。 （分数：1.00） A.教育无目的论 B.社会本位论√ C.科学本位论 D.个人本位论 解析： 12.教师在教学过程中的中心环节是______ （分数：1.00） A.备课 B.上课√ C.课后指导 D.教学反思 解析： 13.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”教育信条体现了教师______素养。 （分数：1.00） A.教育理论知识 B.崇高的职业道德√ C.文化学科知识

专升本考试试题及参考答案

20XX年专升本考试 计算机科学与技术专业综合 第一部分（C程序设计） 一、选择题(2’*25=50分) 1. 以下叙述中正确的是______。 A、C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B、花括号"{"和"}"只能作为函数体的定界符 C、构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名 D、分号是C语句之间的分隔符，不是语句的一部分 2. 以下选项中可作为C语言合法整数的是______。 A、10110B B、0386 C、0Xffa D、x2a2 3. 以下不能定义为用户标识符的是______。 A、Scanf B、Void C、_3com_ D、int 4. 有以下程序 main() { int a; char c=10; float f=100.0; double x; a=f/=c*=(x=6.5); printf("%d %d %3.1f %3.1f",a,c,f,x); } 程序运行后的输出结果是______。 A、1 65 1 6.5 B、1 65 1.5 6.5 C、1 65 1.0 6.5 D、2 65 1.5 6.5 5. 以下选项中非法的表达式是______。 A、0<=x<100 B、i=j==0 C、(char)(65+3) D、x+1=x+1 6. 有以下程序 main() { int a=1,b=2,m=0,n=0,k; k=(n=b>a)||(m=a

普通专升本高等数学试题及答案

高等数学试题及答案 一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．设f(x)=lnx ，且函数?(x)的反函数1?-2(x+1) (x)=x-1 ，则 []?=f (x)（ ） ....A B C D x-2x+22-x x+2 ln ln ln ln x+2x-2x+22-x 2．()0 2lim 1cos t t x x e e dt x -→+-=-?（ ） A ．0 B ．1 C ．-1 D ．∞ 3．设00()()y f x x f x ?=+?-且函数()f x 在0x x =处可导，则必有（ ） .lim 0.0.0.x A y B y C dy D y dy ?→?=?==?= 4．设函数,1 31,1 x x x ?≤?->?22x f(x)=，则f(x)在点x=1处（ ） A.不连续 B.连续但左、右导数不存在 C.连续但 不可导 D. 可导 5．设C +?2 -x xf(x)dx=e ，则f(x)=（ ） 2 2 2 2 -x -x -x -x A.xe B.-xe C.2e D.-2e 二、填空题（本大题共10小题，每空3分，共30分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 6.设函数f(x)在区间[0，1]上有定义，则函数f(x+14)+f(x-1 4 )的定义域是__________. 7．()()2lim 1_________n n a aq aq aq q →∞ +++ +<= 8．arctan lim _________x x x →∞ = 9.已知某产品产量为g 时，总成本是2 g C(g)=9+800 ，则生产100 件产品时的边际成本100__g ==MC 10.函数3()2f x x x =+在区间[0，1]上满足拉格朗日中值定理的点ξ是_________.

2015年河南专升本教育理论真题分析

2015年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试试题 教育学、心理学 一、选择题（教育学1～20，心理学21～40。每小题1分，共40分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1.西方最早的教育名著是古罗马昆体良的 ( ) A.《理想国》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》 2.《民主主义与教育》一书的作者是 ( ) A.洛克 B.杜威 C.凯洛夫 D.卢梭 3.目前许多国家的________已由精英教育逐步过渡到大众化甚至普及化阶段。 ( ) A.学前教育 B.初等教育 C.职业教育 D.高等教育 4. ________在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面，从而促进学生发展的观点。 ( ) A.赞料夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.布卢姆 5.教育的领导权是由________决定的。 ( ) A.政治、经济制度 B.文化 C.科学技术 D.人口 6.在教育过程中，学生是 ( ) A.教育的客体 B.认识的主体 C.教育的客体、认识的主体 D.上都不是 7.“以人为鉴，可以知得失”体现的德育方法是 ( ) A.自我教育法 B.实际锻炼法 C.说服教育法 D.榜样示范法 8.“尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”，这体现了 ( ) A.正面引导与纪律约束相结合原则 B.严格要求与尊重信任相结合原则 C.从学生实际出发原则 D.知行统一原则 9. ________决定教育发展的规模、速度和教育结构。 ( ) A.生产关系 B.科技 C.文化 D.生产力发展水平 10. ________是现代教学的基本组织形式。 ( ) A.小组教学 B.道尔顿制 C.个别教学 D.班级授课制 11.“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”这反映了________对人发展的影响。 ( ) A.遗传 B.环境 C.主观能动性 D.教育

成人高考专升本试题及答案

2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一. 选择题（1-10小题，每题4分，共40分） 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a 的值是（ ） A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等，且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于（ ） A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时，sin(x 2 +5x 3 )与x 2 比较是（ ） A 较高阶无穷小量 B 较低阶的无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5 +sinx ，则y ′等于（ ） A -5x -6 +cosx B -5x -4 +cosx C -5x -4 -cosx D -5x -6 -cosx 5. 设y=4-3x 2 ，则f ′(1)等于（ ） A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于（ ） A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ? ??0 1dx 1-x 2 dx 等于（ ） A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ，则x z ??等于（ ）y x z ???2 A -y x 2+y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2+y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=（ ） A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥，且P （A ）＝ P （AUB ）＝,则P （B ）等于（ ） A B C D 二、填空题（11-20小题，每小题4分，共40分） 11. ∞→x lim (1-1x )2x = 12. 设函数f(x)= 在x=0处连续，则 k ＝ 13. 函数-e -x 是f(x)的一个原函数，则f(x)＝ Ke 2x x<0 Hcosx x ≥0

专升本英语真题及答案

安徽省2009年普通高等学校专升本招生考试英语试题 注意事项： 1．试卷共8页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。 2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 Part I Vocabulary and Structure (1 point each, 30 points in all) Directions: There are 30 incomplete sentences. You are required to complete each one by deciding on the most appropriate word or words from the 4 choices marked A,B,C and D, then write the corresponding letter on the Answer Sheet. 1．Will you speak louder so as make people _____ you? A．to hear B．heard C．hearing D．hear 2．The car industry can’t survive ______ the government help. A．without B．with C．besides D．except 3．I had considerable difficulty ________ her to go out for a drink with me. A．to persuade B．to have persuaded C．persuade D．persuading 4．Mr. Black, our new English teacher, is strict _________ kind. A．or B．but C．with D．as well 5．_______ China Today is a good way of improving our English. A．Having read B．Have read C．Reading D．Read 6．If I ________ you, I wouldn’t miss the chance tomorrow morning. A．be B．will be C．am D．were 7．Those who want to attend the meeting should _______ the form. A．fill in B．fill up C．fill with D．fill of 8．After ______ for the job, the interviewees will be required to take a health check. A．to interview B．being interviewed C．interviewing D．having interviewed 9．Compared ________ our small flat, Bill’s house seemed like a palace. A．in B．for C．with D．as 10．——Each of the hard-working students ________ to go to college. ——So do we. A．hope B．hoping C．hoped D．hopes 11．He says ______ clearly ________ beginners understand most of his words. A．such…that B．so…that C．such a …that D．so a …that 12．Language is a tool _________ people communicate with each other. A．by all means B．by means of C．by means of which D．by means of that 13．Julia didn’t have enough clothes ________ a week. A．to last B．last C．lasted D．last for 14．He is pleased ________ what you have given him. A．of B．to C．with D．in 15．Scarcely had he fallen ________ when a knock at the door awakened him. A．sleeping B．asleep C．sleepy D．sleeper 16．It is strongly recommended that teachers _______ computers in their teaching. A．will use B．shall use C．use D．used 17．The more careful they are, _________ A．the less mistakes will they make B．the less mistakes they’ll make C．the fewer mistakes will they make D．the fewer mistakes they’ll make 18．John will get the money from his aunt _______ her death. A．with the help of B．in the event of C．according to D．in face of 19．We didn’t know what to do _______ the money had gone. A．once B．whether C．though D．then 20．——Mr. Jiang, long time no see. How are you? ——Fine, thanks. How are you _____ your teaching?

1998年成人高考专升本政治试题及答案

1999年成人高考专升本《政治》试卷及答案 一、下列各题，各有一个最符合题意的答案。（每小题2分，共44分） 1.哲学和各门具体科学的关系是 A.整体与部分的关系 B.一般与个别的关系 C.无限与有限的关系 D.绝对与相对的关系 2.宋朝有个画家叫文与可，在他往处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹”。“胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是 A.意识是物质长期发展的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是对客观存在的能动的反映 D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性 3.规律的客观性是指 A.它的存在是无条件的 B.它不以人的意志为转移 C.它不能被人的感官直接感知 D.它可以被人们所认识和利用 4.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 A.事物是客观存在的 B.事物是运动发展的 C.事物是普遍联系的 D.事物发展的根本原因是其内部矛盾 5.矛盾的两种基本属性是 A.普遍性和特殊性 B.同一性和斗争性 C.绝对性和相对性 D.变动性和稳定性 6.摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明

A.学习有科学价值的书本知识十分重要 B.只要掌握实际材料，就能获得理论知识 C.一切真知都是从直接经验发源的 D.深入实际调查研究，是获得知识的唯一途径 7.17世纪伽利略因宣传“日心说”被宗教裁判所监禁。随着社会的进步和科学的发展，1980年10月罗马教皇不得不公开为伽利略平反。这说明 A.真理是不断发展的 B.真理终将战胜谬误 C.谬误是对客观实际的歪曲反映 D.谬误在一定条件下可以转化为真理 8.资产阶级人生观的核心是 A.个人主义 B.无政府主义 C.自由主义 D.享乐主义 9.一段时间内，我国一些商品积压，销售不旺，商家纷纷降价销售。这表明 A.价格是由商家自行决定的 B.价格是由价值决定的 C.价格是受供求关系影响的 D.价格是受生产效率影响的 10.在商品经济条件下，价值规律可以刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。这是由于商品经济中存在 A.使用价值和价值的矛盾 B.价格和价值的矛盾 C.个别劳动时间和社会必要劳动时阎的矛盾 D.企业生产的有组织性与社会生产无政府状态的矛盾 11.在资本主义社会，劳动力商品的决定性作用表现在，它是 A.剩余价值的唯一源泉 B.使用价值的唯一源泉 C.生产剩余价值的物质基础 D.生产剩余价值的唯一条件 12.股份制是现代企业的一种资本组织形式，不能笼统他说股份制是公有还是私有。确定股份制企业是公有还是私有，关键是看

普通高校专升本考试高等数学模拟试题及答案

普通高校专升本考试高等数学模拟试题及答案

普通高等教育福建专升本考试 《高等数学》模拟试题及答案 一、选择题 1、函数的定义域为 A，且B， C, D,且 2、下列各对函数中相同的是： A, B， C，D， 3、当时，下列是无穷小量的是： A， B, C， D, 4、是的 A、连续点 B、跳跃间断点 C、可去间断点 D、第二类间断点 5、若，则 A、-3 B、-6 C、 -9 D、-12 6. 若可导，则下列各式错误的是 A B C D 7. 设函数具有阶导数，且,则

A B C 1 D 8. 设函数具有阶导数，且,则 A 2 B C D 9. 曲线 A 只有垂直渐近线 B 只有水平渐近线 C 既有垂直又有水平渐近线 D既无垂直又无水平渐近线 10、下列函数中是同一函数的原函数的是： A， B， C， D， 11、设，且，则 A， B, +1 C，3 D， 12、设，则 A， B， C， D，13、，则 A，B，C， D, 14. 若，则

A B C D 15.下列积分不为０的是 A B C D 16. 设在上连续，则 A B C D 17.下列广义积分收敛的是___________. A B C D 18、过（0，2，4）且平行于平面的直线方程为 A， B， C, D,无意义 19、旋转曲面是 A，面上的双曲线绕轴旋转所得 B，面上的双曲线绕轴旋转所得 C，面上的椭圆绕轴旋转所得 D，面上的椭圆绕轴旋转所得

20、设，则 A，0 B, C,不存在 D，1 21、函数的极值点为 A，（1，1） B，（—1，1） C，（1，1）和（—1，1） D，（0,0） 22、设D：，则 A，B，C， D, 23、交换积分次序， A， B， C, D， 24. 交换积分顺序后，__________。 A B C D 25. 设为抛物线上从点到点的一段弧，则 A B C D

成人高考专升本试题及答案

成人高考专升本试题及 答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

2017年成人高考专升本高等数学模拟试题一 高等数学 一.选择题（1-10小题，每题4分，共40分） 1. 设0 lim →x sinax x =7,则a の值是（ ） A 1 7 B 1 C 5 D 7 2. 已知函数f(x)在点x 0处可等，且f ′(x 0)=3,则0 lim →h f(x 0+2h )-f(x 0) h 等于（ ） A 3 B 0 C 2 D 6 3. 当x 0时，sin(x 2+5x 3)与x 2 比较是（ ） A 较高阶无穷小量 B 较低阶の无穷小量 C 等价无穷小量 D 同阶但不等价无穷小量 4. 设y=x -5+sinx ，则y ′等于（ ） A -5x -6+cosx B -5x -4+cosx C -5x -4-cosx D -5x -6-cosx 5. 设y=4-3x 2 ，则f ′(1)等于（ ） A 0 B -1 C -3 D 3 6. ??(2e x -3sinx)dx 等于（ ） A 2e x +3cosx+c B 2e x +3cosx C 2e x -3cosx D 1 7. ???01 dx 1-x 2 dx 等于（ ） A 0 B 1 C 2 π D π 8. 设函数 z=arctan y x ，则x z ??等于（ ）y x z ???2 A -y x 2+y 2 B y x 2+y 2 C x x 2+y 2 D -x x 2+y 2 9. 设y=e 2x+y 则y x z ???2=（ ） A 2ye 2x+y B 2e 2x+y C e 2x+y D –e 2x+y 10. 若事件A 与B 互斥，且P （A ）＝ P （AUB ）＝,则P （B ）等于（ ） A B C D 二、填空题（11-20小题，每小题4分，共40分） 11. ∞ →x lim (1-1 x )2x =

政治(专升本)模拟试题及答案)

第一部分选择题 一、单项选择题 1邓小平理论首要的基本理论问题是「」 A什么是社会主义社会的主要矛盾，怎样解决这一主要矛盾 B什么是社会主义，怎样建设社会主义 C什么是社会主义初级阶段，在初级阶段怎样建设社会主义 D什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制 2坚持党的社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持「」 A以经济建设为中心不动摇 B自力更生、艰苦创业的方针不动摇 C两手抓、两手都要硬的方针不动摇 D改革开放不动摇 3我国社会主义初级阶段的主要矛盾是「」 A生产力与生产关系之间的矛盾 B经济基础与上层建筑之间的矛盾 C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D社会主义与资本主义之间的矛盾 4我国国民经济发展，必须以「」 A提高经济效益为中心 B加快经济增长速度为中心 C协调比例关系为中心 D推动科技进步为中心 5可持续发展，主要是强调「」 A经济的持续、快速、健康发展 B经济与政治的全面协调发展 C经济与人口、资源、环境的协调发展 D人类自身再生产与物质资料再生产的协调发展 6我国国有经济的主导作用主要体现在「」A国有资产在整个社会总资产中占优势上 B国有资产在公有资产中占优势上 C控制力上 D国有经济的大发展上 7判断股份制企业的性质，关键看股份制企业「」 A所在社会的性质 B控股权掌握在谁的手里 C股东的成分 D管理者的身份 8为我国经济体制改革指明了方向的是邓小平关于「」 A社会主义本质的理论 B社会主义市场经济的理论 C“先富”与“共富”关系的理论 D社会主义初级阶段的理论 9社会保障制度主要是要满足人们「」 A小康生活需要 B基本生活需要 C富裕生活需要 D现代化生活需要 10邓小平在不同场合，提出过一系列“两手抓”的方针，在这一系列“两手抓”方针中，关键是「」A一手抓改革开放，一手抓打击犯罪 B一手抓经济建设，一手抓民主法制 C一手抓物质文明，一手抓精神文明 D一手抓改革开放，一手抓惩治腐败 11发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是「」 A为物质文明建设服务和为精神文明建设服务 B为经济建设服务和为社会稳定服务 C为人民服务和为社会主义服务 D为政治服务和为改革开放服务 12在建立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终「」 A以人权高于主权的原则为基础 B以和平共处五项原则为基础 C以不结盟原则为基础 D以自由平等原则为基础 13新时期统一战线的基础是「」 A爱国主义 B社会主义 C爱国主义和社会主义 D祖国统一和民族振兴 14党的十二大到十三大，是邓小平理论的「」 A萌芽、酝酿阶段 B初步形成阶段 C逐步展开并形成轮廊阶段 D走向成熟并形成理论体系阶段 15邓小平理论的精髓是「」 A改革开放 B发展才是硬道理 C什么是社会主义，怎样建设社会主义