人教版一年级数学下册电子课本

一年级下册电子书

yuán xiāo jié 元宵节 chuān g wài yuèér yuán yòu yuán 窗外月儿圆又圆，quán jiāhuān jù chī tān g yuán 全家欢聚吃汤圆。 zhēn g yuèshíwǔyuán xiāo jié正月十五元宵节，jiājiāhùhùqìn g tuán yuán 家家户户庆团圆。 kàn huādēn g 看花灯 yuán xiāo yèkàn huādēn g 元宵夜，看花灯， dàjiēxiǎo xiàn g rén huān tén g 大街小巷人欢腾。zhǐhúde jīn yútǔpào pào 纸糊的金鱼吐泡泡， shāzuòde hóu zǐzhǎyǎn jīn g 纱做的猴子眨眼睛。zǒu mǎdēn g lǐmāo zhuīshǔ 走马灯里猫追鼠，héhuādēn g shàn g lìqīn g tín g 荷花灯上立蜻蜓。 gèzhǒn g cǎi dēn g zhēn qímiào

各种彩灯真奇妙， mín g nián wǒyězuòhuádēn g 明年我也做花灯。 cāi dēn g mí 猜灯谜 yuán xiāo jiéde wǎn shàn g quán jiārén zài yī元宵节的晚上，全家人在一 qǐkàn diàn shì 起看电视。 dēn g míjiémùyīxiàbǎwǒxīyǐn zhùle 灯谜节目一下把我吸引住了。qiáo yīzhǎn lián huādēn g shàn g yǒu zhèyàn g yī瞧，一盏莲花灯上有这样一 gèmíyǔshēn tǐjiébái rúyùxīn lǐhuāhuā个谜语：身体洁白如玉，心里花花 lǜlǜbái shātān shàn g dǎgǔn qīn g shuǐchízhōn g 绿绿，白沙滩上打滚，清水池中 mùyù 沐浴。 zhèshìshén me ne wǒcāi bùzhuóyǒu de cí这是什么呢？我猜不着，有的词yǔyěbùdǒn g bàbɑshuōshìyuán xiāo ɑ 语也不懂。爸爸说：“是元宵啊！” yéye yòu gěi wǒyījùyījùjiǎn g jiěwǒjuéde 爷爷又给我一句一句讲解，我觉得hěn yǒu qùnǎi nɑi zài pán g biān shuōdīn g dīn g 很有趣。奶奶在旁边说：“丁丁，

小学一年级数学上册教材分析

苏教版小学一年级数学上册教材分析 一、各单元的修改情况 1、第二单元“比一比”。 原来“想想做做”一共安排了5道题，现在增加至7道，还增设了一道思考题。增加的题目内容包括：三条折线比长短，三杯水比多少。三中水果比轻重。 2、第三单元“分一分” 原“想想做做”第3题移作“试一试”，原第4题改为用不同方法分茶杯（色彩、有把无把）。 3、第四单元“认位置” 原“想想做做”第3题增加辨认左右的内容。原第5题移至“1—5的认识”之中；增设了一道思考题，内容是看图判断上下楼梯的小朋友中，谁走错了。4、第五单元“认识10以内的数” （1）单元名由“认数（一）”改称“认识10以内的数”。 （2）“认识1—5”由原来1课时增加至2课时，主要体现一些知识的综合，为学生增加练习写数的机会。 （3）“几和第几”中增设一则“你知道吗”，内容是介绍冠军、亚军、季军。（4）练习一由原来的5道题增加至9道题，还增设一道思考题，主要引导学生从不同角度丰富对5以内数的认识。 (5)“6—9的认识”由1课时增至2课时，加强了知识的简单应用，为学生增加练习写数的机会。这部分内容最后还增设了一则“你知道吗”，内容是用手势表示1—9。 （6）练习二由6道题增至10道题，还增设一道思考题，主要引导学生从不同角度丰富对10以内数的认识，加强探索规律和知识的简单应用。 5、第六单元“认识图形（一）” 单元名由“认识物体”改称“认识图形（一）” 6、第七单元“分与合” （1）“8、9的分与合”由原来的1课时增至2课时，目的是帮助学生进一步夯实基础。 （2）练习四增设一道开放题和一道思考题，重点在培养发现和提出问题的能力，以及初步的推理能力。 7、第八单元“10以内的加法和减法”。 （1）单元名由“加法和减法”改称“10以内的加法和减法”。 （2）例题中普遍增加了收集信息以及提出、发现问题的教学环节。 （3）加强看图写算式和看图收集信息的教学环节。本单元不出用文字表述的问题，一般也不要求学生独立选择计算方法。

新版人教版六年级数学下册电子版教案

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一、负数 第1课时负数的认识 【教学内容】 教材第2、3页例1和例2 【教材分析】 本节课教材选取了学生比较熟悉和感兴趣的素材，使他们在具体的情境中认识正、负数。通过6个城市同一天的温度及存折中存入和支出钱数的对比，学生可以进一步体会生活中用正、负数表示两种相反意义的量。 【学情分析】 本节课是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上学习的，是负数的初步认识，应从学生的日常生活出发，带领学生认识负数，感受负数在生活中的广泛应用。

【教学目标】 1．结合具体情境，了解负数产生的过程、意义，对负数有初步的认识。 2．使学生能正确地读写负数，能对生活中有关负数的事物产生兴趣。 【教学重难点】 重点：初步认识正数和负数，并了解它们的读法和写法。 难点：理解0既不是正数，也不是负数。 【教学准备】 多媒体课件 【情境导入】 师：同学们，你们看过天气预报吗？ 1．(课件出示天气预报片段)今年一月某一天

部分城市的气温情况如下： 哈尔滨：－15 ℃～3 ℃北京：－3 ℃～3 ℃ 上海：0 ℃～8 ℃ 引导观察：看了这些城市的温度，你发现了什么？有何感想？ 2．北京的气温是－3 ℃～3 ℃，那么－3 ℃和3 ℃表示的意义相同吗？哪个温度高？哪个温度低？为什么？ 3．引出课题并板书：负数的认识。 【新课讲授】 1．教学例1(课件出示例1情境图) (1)师：长沙的最低气温是0 ℃。你知道0 ℃表示什么意思吗？(0 ℃表示淡水开始结冰的温度) (2)师：－3 ℃和3 ℃各表示什么意思？怎么读？ 指名回答，教师解说：－3 ℃表示零下3 ℃，就是比0 ℃低的温度，读作负三摄氏度；3 ℃表示零上3 ℃，就是比0 ℃高的温度，读作三摄氏度，也可写作＋3 ℃，读作正三摄氏度。 (3)师：数字前的“－”是负号，“＋”是正号，“＋”一般情况下可省略不写。

说中国的亚细亚

说中国的亚细亚看美国的西尔斯 两家同处于零售业的企业，一个是中国的亚细亚，一个是美国的西尔斯，他们在各自的发展历史上划出了完全不同的轨迹。把他们放在一起进行一下分析比较，能够教会我们很多道理。 创业之初 亚细亚郑州亚细亚商场是由河南省建行租赁公司和中原不动产公司共同出资200万元设立的股份制企业，1989年5月正式开业，由王遂舟出任商场总经理。之后仅用7个月时间就实现销售额9000万元，1990年达1.86亿元，实现税利1315万元，一跃而名列全国大型商场第35位，是上升最快的一匹黑马，此后三年，亚细亚的营业额每年均以30%以上的速度递增。80年代末的中国零售业普遍还是一派短缺经济年代沿袭下来的暮气沉沉的景象，商场环境陈旧昏暗，营业员白眼朝天，货物混乱无度。而亚细亚却像一缕清风，在全国商场中第一个设立迎宾小姐、电梯小姐，第一个设立琴台，第一个创立自己的仪仗队，第一个在中央电视台做广告。一时间，“亚细亚冲击波”像阳光一样辐射到全国各地，郑州亚细亚可谓春风得意，战绩辉煌。1993年9月，以郑亚商场为基础，扩股成立了“郑州亚细亚集团股份有限公司”。 西尔斯该公司由理查德·西尔斯于1886年创建，当时没有启动资金，没有任何雇员，只有理查德·西尔斯一人，白手起家，最初仅靠销售手表一种商品（通过邮购方式）逐步积累资金。而且当时的商品邮购市场竞争非常激烈，与当时稳坐邮购业第一把交椅的沃德公司相比，西尔斯实在是太小了。西尔斯公司起初的发展速度也并不惊人，绝非一帆风顺，平步青云，在与沃德公司的竞争中，最初几十年一直是处于追赶之势。 公司治理结构 亚细亚亚细亚集团的公司治理结构从建立之初就一直处于混乱状态：首先，董事会形同虚设，凡事都由总经理王遂舟一人拍板。其次，内部监督缺乏，董事会中没设任何监督机构。自开业以来，没有进行过一次全面彻底的审计。偶尔的局部的内部审计中曾发现几笔几百万元资金被转移出去的事，后来都不了了之。 在亚细亚如此混乱的公司治理结构下，王遂舟一人宛如国王一样，凌驾于任何制度之上，他的整个思维一下子放大到整个集团，他一人的脑子代替了整个亚细亚的思考。对于成功，当然是上下皆大欢喜，但对于失误，集团则缺乏一个“纠偏机制”。公司治理结构混乱是日后亚细亚走向衰亡的最根本原因。 西尔斯最初只有理查德·西尔斯一人的时候还根本谈不上公司治理的结构，随着公司的不断成长壮大，治理结构也日臻完善。西尔斯的董事会在监督和重大决策方面发挥着重要的作用。西尔斯有着强大的决策支持，董事会成员的作用不可低估。 旁白完善的公司治理结构是企业得以发展壮大的基础，亚细亚与西尔斯的发展路径差异首先源于二者公司治理结构的差异。一个企业要想成为高寿命公司，首先要使其治理结构完善，不然随着企业的不断壮大，差不多所有的机制问题都将源于此而产生。 经营理念 亚细亚（1）刻意成名。新生的亚细亚商场建起来之后，王遂舟便刻意往成名的路上盲奔：一是以刻意做一些别人想不到或不敢做的事来引发“轰动效应”。如每一家连锁店开业，都搞盛大的开业仪式，着意张扬。

一年级下册数学素材课本电子版 苏教版

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，

让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动

形象地描述观察对象。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的

部编版一年级下册语文电子课本

部编版一年级下册语文电子课本 一、《秋天》 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。 1. 把课文内容补充完整 2. 我会填一填 下课了，小明一会儿（），一会儿（）。 二、《小小的船》 弯弯的月儿小小的船。 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 1．照样子，写词语。

小小的____________________________________ 2．“小小的船”指的是（）。 A．太阳B．月亮 3．根据课文连线。 弯弯的月儿 小小的星星 闪闪的天 蓝蓝的船儿 三、《四季》阅读理解 （），他对青蛙说：“我是（）”（），他鞠着躬说：“我是（）”

1、背一背，把选文补充完整。 A.夏天 B.秋天 C.荷叶圆圆 D.谷穗弯弯 2、照样子写词语。 例：荷叶圆圆花儿（）树叶（）3、仿照课文写一写。 ( ),( )说：“我是（） 四、《画》阅读理解 远看（）有色，近听（）无声。 春（）花还在，（）（）鸟不惊。

1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。 2．写出反义词。 有（）远（）来（） 五、读片段，完成后面的练习。 （1）小娃娃的项链是用和做的。（4分）（2）大海的项链是用做的。（3分） 六、《大还是小》阅读理解 有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。 我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 1. 文中有一对反义词，你能找到吗？ （)----------( ) 2. 照样子，写词语。 穿衣服（）（） 3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。 4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。 七、《雪地里的小画家》阅读理解 下雪啦，下雪啦！

人教版小学数学电子课本

人教版 小学一年级数学上册 1 数一数 2 比一比 3 1～5的认识和加减法 4 认识物体和图形 5 分类 6 6～10的认识和加减法数学乐园 7 11～20各数的认识 8 认识钟表 9 20以内的进位加法我们的校园 10 总复习后记 小学一年级数学下册 1 位置 2 20以内的退位减法 3 图形的拼组 4 100以内数的认识摆一摆，想一想 5 认识人民币 6 100以内的加法和减法（一） 7 认识时间小小商店 8 认识钟表 9 统计 小学二年级数学上册 1 长度单位 2 100以内的加法和减法（二） 3 角的初步认识 4 表内乘法（一） 5 观察物体 6 表内乘法（二） 7 统计 8 数学广角 9 总复习 小学二年级数学下册 1 解决问题 2 表内除法（一） 3 图形与变换 4 表内除法（二）

5 万以内数的认识 6 克与千克 7 万以内的加法和减法（一） 8 统计 9 找规律 10 总复习 小学三年级数学上册 1 测量 2 万以内的加法和减法（二） 3 四边形 4 有余数的除法 5 时、分、秒 6 多位数乘一位数 7 分数的初步认识 8 可能性 9 数学广角掷一掷 10 总复习 小学三年级数学下册 1 位置与方向 2 除数是一位数的除法 3 统计 4 年、月、日制作年历 5 两位数乘两位数 6 面积 7 小数的初步认识 8 解决问题设计校园 9 数学广角 10 总复习后记 小学四年级数学上册 1 大数的认识1亿有多大？ 2 角的度量 3 三位数乘两位数 4 平行四边形和梯形 5 除数是两位数的除法 6 统计你寄过贺卡吗？ 7 数学广角 8 总复习附页后记

新人教版一年级数学下册课本习题

一年级下册练习（一） 姓名 7、如果有多余条件，先圈出来，再列式计算。14、用圆表示兔，用三角表示羊，先画出数量关系图，再列式计算。 1、 2、3、4、5、6、8、

一年级下册练习（二） 姓名 14、看图列式。 三角比圆多（ ）个，圆比三角少（ ）个，三角和圆相差（ ）个。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 15. 16.

一年级下册练习（三） 姓名 （ 2 ）小黑比小灰少几个？ ( ) 8. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

一年级下册练习（四） 姓名 （3）喜欢小乌龟的比喜欢小狗的少（）人。喜欢大 熊猫的比喜欢小乌龟的多（）人。 1. 吹了（）个。 （） （）2.

一年级下册练习（五） 姓名 （）个（）个 2、每10颗圈一个圈，一共有（）颗糖。 二十六、、、、 、 五十八、、、、 、 七十九、、、、 、 八十七、、、、 、 九十五、、、、 、 5、写出下面各数。 三十八（）五十五（）六十三（）九十（）八十九（）三十（）七十二（）一百（）6、一个两位数，个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是 圈出合适的数：77更接近（70、80）；72更接近（70、80） 8. 9.

一年级下册练习（六） 姓名 5.操作题：摆出下面的钱数 8元6角 37元 79元3角 14元 2元5角 16元 3元3角 58元 请家长对孩子操作本题的成绩做出评价（勾选）： 优 良 中 差 （3）一筒牙膏比一块香皂贵多少钱？ ①号 ②号 ③号 ④号 16元正好可以买（ ）号和（ ）号两种物品； 10元正好可以买（ ）号和（ ）号两种物品； 13元正好可以买（ ）号和（ ）号两种物品； 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

人教版小学一年级数学下册电子课本

人教版小学一年级数学下册电子课本 全区各级各类学校在_年3月1日前不得开学,具体开学时间按照教育部关于〝疫情未得到有效控制之前绝对不能开学〞的要求,视疫情防控情况另行确定.这段时间,学生们可以在家预习新课文,下面是小编给大家分享的人教版小学一年级数学下册电子课本资料,希望对大家有所帮助. 人教版小学一年级数学下册电子课本下载网址链接: https://www.docsj.com/doc/4b16429688.html,/jc/ywjygjkcjc/_sjc/ 小学一年级下册数学知识点整理 【篇一】 第一重点:认识图形(二) 一.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形 1.平面图形:正方形.长方形.三角形.圆.平行四边形 2.立体图形:长方体.正方体.圆柱.球

二.图形的拼组 1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形. 2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体. 3.两个长方形能拼成一个大的长方形.(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体. 第二重点:分类与整理 分类的方法:一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类. 在分类的同时,初步体验数据的收集.整理.描述.分析的过程,会用简单的方法收集.整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题. 【篇二】

第三重点:认识人民币 1.人民币的单位有(元).(角).(分). 2.人民币各单位之间的换算:1元=_角;_角=1元;1角=_分;_分=1角;_角=1_分;1元=1_分 3.主要题型: 填合适的单位.(注意和生活实际联系) 计算:元+元角+角满_角记得换成1元 元-元角-角〝角〞不够减向〝元〞借1元当_角再计算 如: (1)2元8角+6角=2元_角=3元4角

人教版语文一年级下册课文

人教版语文一年级下册课文 1、《柳树醒了》电子课文 春雷跟柳树说话了， 说着说着， 小柳树呀，醒了。 春雨给柳树洗澡了， 洗着洗着， 小柳枝哟，软了。 春风给柳树梳头了， 梳着梳着， 小柳枝啊，绿了。 春风跟柳树捉迷藏了， 藏着藏着， 小柳絮啊，飞了。 柳树跟柳孩子们玩耍了， 玩着玩着， 小朋友们，长高了…… 2、《春雨的色彩》电子课文 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题，春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说：“春雨是绿色的，你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。” 麻雀说：“不对，春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杜鹃从中，杜鹃花也红了。”

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的，你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙…… 3、《邓小平爷爷植树》电子课文 1985年的植树节是个令人难忘的日子。 这天，万里无云春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵柏树苗，小心地移人树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛一处美丽的风景。 4、《看电视》电子课文 看电视 每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，真有些奇妙—— 爸爸是明明个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。

八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书)

八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书) 第一章勾股定理 1. 探索勾股定理 2. 一定是直角三角形吗 3. 勾股定理的应用 回顾与思考 复习题 第二章实数 1. 认识无理数 2. 平方根 3. 立方根 4. 估算 5. 用计算器开方 6. 实数 7.二次根式 回顾与思考 复习题 第三章位置与坐标 1. 确定位置 2. 平面直角坐标系 3. 轴对称与坐标变化 回顾与思考 复习题 第四章一次函数 1. 函数 2. 一次函数与正比例函数 3. 一次函数的图象 4. 一次函数的应用 回顾与思考 复习题 第五章二元一次方程组 1. 认识二元一次方程组 2. 求解二元一次方程组 3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼 4. 应用二元一次方程组——增收节支 5. 应用二元一次方程组——里程碑上的数 6. 二元一次方程与一次函数

7. 用二元一次方程组确定一次函数表达式 *8. 三元一次方程组 回顾与思考 复习题 第六章 数据的分析 1. 平均数 2. 中位数与众数 3. 从统计图分析数据的集中趋势 4. 数据的离散程度 回顾与思考 复习题 第七章 平行线的证明 1. 为什么要证明 2. 定义与命题 3. 平行线的判定 4. 平行线的性质 5. 三角形内角和定理 回顾与思考 复习题 综合与实践 ⊙ 计算器运用与功能探索 综合与实践 ⊙ 哪一款手机资费套餐更合适 综合与实践 ⊙ 哪个城市夏天更热 总复习 八年级数学上册电子课本目录(义务教育教科书) 第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三 角形 3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。 4、勾股数？满足勾股定理 的有理数组( a , b , c ) 称为勾股数组 5.常见的勾股数; 3，4，5 ： 勾三股四弦五 5，12，13 ： 5·12记一生 6，8，10： 连续的偶数 7，24，25 ： 企鹅是二百五 8，15，17 ： 八月十五在一起 开头数字为20以内

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组合图形的面积 学习目标： 1.结合生活实际认识组合图形，会祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐把组合图形分解成学过的图形并计算面积。 2.会用多种策略解决问题，激发探索数学问题的积极性。祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 学习重难点：祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 综合运用平面图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算面积。使用说明： 1.结合问题自学课本第99---100页，结合问题独立思考完成自主学习和合作 探究任务。针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流答疑解惑。 2.带★号的可以选做。 一．知识链接 1.回忆平行四边形、三角形和梯形面积公式的推导方法。 2.填表。 图形名称面积公式（文字）面积公式（字母） 长方形 正方形 平行四边形 三角形 二．自主学习 1.教材99页4个物品里有哪些图形？ 2.想想生活中哪些地方有组合图形。 三．合作探究 1.独立完成99页例4。 （1）图案由哪些图形组成的。 （2）列式计算出图案的面积。 2.怎样计算组合图形面积。 3.计算组合图形常用的方法是什么？

四．达标测评 1.判断。 （1）任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的梯形。（）（2）等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。( ) （3）如果把平行四边形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的1 2，面积不变。 （） 2.一个三角形的面积是22.5平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是多少平方米？ 3.根据给出的数据，计算图形的面积： ★4.一张硬纸板长15分米，宽10分米，如下图剪下4个边长5厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这个盒子的表面积是多少？ 五．整理学案 祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐

人教版一年级语文下册课文(完整版)

人教版一年级语文下册课文[完整版] 1柳树醒了 春雷跟柳树说话了. 说着说着. 小柳树呀.醒了。 春雨给柳树洗澡了. 洗着洗着. 小柳枝哟.软了。 春风给柳树梳头了. 梳着梳着. 小柳枝啊.绿了。 春风跟柳树捉迷藏了. 藏着藏着. 小柳絮啊.飞了。 2春雨的色彩 春雨.像春姑娘纺出的线.轻轻地落到地上.沙沙沙.沙沙沙…… 田野里.一群小鸟正在争论一个有趣的问题.春雨到底是什么颜色的？ 小燕子说；“春雨是绿色的.你们瞧.春雨落到草地上.草就绿了.春雨淋在柳树上.柳枝也绿了。” 麻雀说；“不对.春雨是红色的.你们瞧.春雨洒在桃树上.桃花红了.春雨滴在杜鹃从中.杜鹃花也红了。” 小黄莺说；“不对.不对.春雨是黄色的.你们瞧.春雨落在油菜地里.油菜花黄了.春雨落在蒲公英上.蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论.下的更欢了.沙沙沙.沙沙沙…… 3邓小平爷爷植树 1985年的植树节是个令人难忘的日子。 这天.万里无云春风拂面。在天坛公园植树的人群里.81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手

握铁锹.兴致勃勃地挖着树坑.额头已经布满汗珠.仍不肯休息。 一个树坑挖好了.邓爷爷挑选了一棵柏树苗.小心地移人树坑.又挥锹填了几锹土.他站到几步以外仔细看看.觉得不很直.连声说；“不行.不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了.就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了.“小平树”成了天坛一处美丽的风景。 5看电视 每天.我们全家人都看电视. 我家看电视.真有些奇妙—— 爸爸是明明个足球迷. 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧. 咿咿呀呀的.唱个没完没了。 只有奶奶听得入迷. 我和爸爸都在打盹睡觉。 奶奶啥时换了频道. 球员们正在球场上飞跑。 “好球。好球.快射门！” 我和爸爸了乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们. 和我们一起拍手欢笑。 妈妈从书房走了出来. 她在修改最近写的文稿。 看者没一脸的疲劳 我们都提议不在看球赛. 让妈妈听音乐.看看舞蹈。 每天.我们全家人都看电视. 我家看电视.可真有些奇妙！

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小学二年级下册数学同步练习题篇一 一、填空题。 1、计算8÷4=()，用到的口决是()。根据口诀三五十五可以解决哪些计算()()()() 2、教室的门大约是2() 一枝铅笔大约是7() 3、1米=()厘米 20厘米=() 分米30分米=()米 4、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分()个;如果平均分给4只小猴，每只小猴分()个。 5、二年级一班有22名女同学，男同学比女同学多13人，全班共有()人。 6、如果你面向南，你的左面是()，右面是()，后面是()。 7、在()里填上>、<或=。 6+3()6×3 6×6()47-15 8、在括号里填入适当的数。 9+8=30-() 6×6=42-() 二、竖式计算。 36+48= 84-67= 38+47-65=

三、用你喜欢的方式进行计算。 96-5= 80-6= 74-46= 56-26= 82-28= 30+15= 5×6= 3×4=4 四、解决问题。 1、学校买了58本科技书和36本故事书，科技书比故事书多多少 2、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡? 3、公共汽车上原有38名乘客，到儿童活动中心有9名乘客下车，有12名乘客上车。汽车上现在有多少名乘客? 5、二年级一班有5组同学，平均每组有5人，全班同学都参加了合唱比赛，二年级一班有多少人参加了合唱比赛 五、探索园地 小华今年9岁，爸爸35岁，爸爸比小华大()岁;5年后，小华比爸爸小()岁。 小学二年级下册数学同步练习题篇二 一、填一填。 ()÷6=8 ()÷1=7 35÷()=7 54÷()=6 ()÷6=7 ()÷9=3 32÷()=4 ()÷9=9 ()÷8=8 9×()=36 ()×9=5 46×()=48 二、在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 9○2=18 18○9=9 4○7=28 81○9=9