安全教育培训(活动)记录及效果评价表

安全教育培训（活动）记录及效果评价表（安全活动、工艺及“四新”等培训）

记录人：

学校安全教育培训内容

学校安全教育培训内容 安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。针对小学生特点，就当前安全教育存在的问题，对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点，望各教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律：1、教育学生上学掌握时间，早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。3、下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。 二、集会：（包括广播操进出场等）1、上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

四、体育活动：1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时，一律在课室上理论课。 3、运动中发生损伤要尽快护送就医，并汇报校领导。 五、卫生：1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。 六、用电安全：1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器，拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。 七、校外活动：1、活动前教师要堪察路线，精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全：1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下公交车方法。 九、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹，出现火情及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识：1、上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。3、不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入

安全教育培训效果评价表.doc

WORD格式 安全教育培训效果评价表 HSE部日期： 2016 年10月19日 培训单位：培 土建队培训讲师刘斌 训人员培训时 2016 年 10 月 19 日 -21 日总学时24 小时间培训地点： 培训出勤率会议室考核方式闭卷考试 100%考试合格率100%效果评价培训满意度99% 评价结果 课程设置 教师授课情况 员工学习情况

一、入场须知。 二、安全定义与解释。 三、公司 HSE 承诺、方针、目标宣贯。 四、安全法律法规解读。 五、劳动用品使用培训。 六、集团公司六大禁令培训。 七、消防知识培训。 八、 HSE 作业指导书、作业计划书培训 九、应急预案培训。 十、风险识别与消减措施培训。 良好良好 通过培训教育，员工提高了安全技能，增强了安全生产的意识，培训效果良好。 我项目部对新入厂的员工进行三级教育，并进行考核，合格后方进入岗位；并且通过多媒体教学，播放了其他大型企业先进的安全管理模式和安全措施，提高了 员工的学习兴趣，同时通过多媒体教学，使一些抽象难 理解的理论只是一目了然，加深了他们印象，提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄，我项目部还安排了安全事故案例，通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识，加强自己我防护意识和安全理念。 专业资料整理

WORD格式 安全教育培训效果评价表 培训单位：HSE部日期：年月日 培训人员项目部培训讲师刘斌 总学时24 小时 培训时间培训 地点：培训出项目部考核方式闭卷考试 勤率100% 考试合格率100% 效果评价培训满意度 99% 一、项目 HSE 目标 二、现场风险识别 课程设置三、“ 4+6”金规铁律 四、员工的权力和义务 五、应急处理 良好 教师授课情况 良好 员工学习情况 通过培训教育，项目部管理人员提高了安全技能，增强 了安全生产的意识，培训效果良好。 我项目部对项目管理人员进行 HSE 安全教育，并进行考核，合格 后方进入岗位；并且通过多媒体教学，播放了其他大型企业先进的安全 管理模式和安全措施，提

幼儿园安全教育培训记录

东方晨星幼儿园安全教育培训记录 时间 2010-9 地点会议室培训人戚秀华 培训主题教育幼儿不要倒滑滑梯 1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切 冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑培震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。训 2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发内 生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎容骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。 签 到 人 员 东方晨星幼儿园 东方晨星幼儿园安全教育培训记录 时间 2010-10 地点会议室培训人戚秀华 培训主题教会幼儿正确玩秋千的方法 1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。因为秋千在空中 荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。教师可进行示培范讲解。训 2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断内 就很安全。容 3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。 4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，

以防疏忽脱手而摔伤。 签 到 人 员 东方晨星幼儿园 东方晨星幼儿园安全教育培训记录 时间 2012-11 地点会议室培训人戚秀华 培训主题教会幼儿安全过马路 1、教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志， 是专门供行人和自行车过马路的地方。所以，不是从任何地方都培可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。训 2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯内 行;过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。容3、给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人 走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。 签 到 人 员 东方晨星幼儿园 东方晨星幼儿园安全教育培训记录 时间 2010-12 地点会议室培训人戚秀华

培训记录及效果评价表

培训科目安全生产法培训培训讲师 培训时间地点会议室培训时间 培训内容摘要： 1、安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。 2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有6项职责 3、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务 4、生产经营单位发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。 5、生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。 培训方式： □讲课□现场讲解□岗位指导□其它 考核方式： □笔试□现场提问考核□操作考核□其它 培训人员签到及考核成绩 序号姓名岗位或职务成绩序号姓名岗位或职务成绩 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 13 7 14 效果评价： □本次培训效果良好，已达目的； □本次培训效果一般，基本达到目的； □本次培训效果较差，未达目的； □其它： 评价人：日期： 需要改进的内容：

培训科目安全生产检查及事故隐患的整改制 度 培训讲师 培训时间地点会议室培训时间 培训内容摘要： 1、基本任务：发现和查明各种危险和事故隐患并督促整改；监督各项安全规章制度的实施；制止违章指挥、违章作业 2、严格执行安全检查制度、要求，认真检查，对发现的事故隐患和不安全因素认真记录，对违章行为及时制止； 3、安全检查的形式：综合检查、专业检查、季节性检查、日常检查、节假日检查 4、对检查中发现的问题和事故隐患必须经被检单位确认，下达《隐患整改通知书》，检查部门应督促隐患的整改 5、各级检查组织和人员在检查中发现的问题要认真记录，并对隐患的整改情况登记建档，并在下次检查中进行复检确认； 培训方式： □讲课□现场讲解□岗位指导□其它 考核方式： □笔试□现场提问考核□操作考核□其它 培训人员签到及考核成绩 序号姓名岗位或职务成绩序号姓名岗位或职务成绩 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 13 7 14 效果评价： □本次培训效果良好，已达目的； □本次培训效果一般，基本达到目的； □本次培训效果较差，未达目的； □其它： 评价人：日期： 需要改进的内容：

安全教育培训活动记录

安全教育培训活动记录 项目名称：某高速公路1标段项目7分部编号： 施工单位：某建设有限责任公司合同段：1-1

（五）、临时用电安全 1、一切电气设备在不确定是否带电前均应视为有电。 2、电线断损后应立即使用绝缘胶带包裹，严禁违规使用透明胶带等。 3、配电箱应及时关闭上锁，非电工不得进行接电操作。 4、电工和用电人员工作时，必须按规定穿戴绝缘、防护用品，使用绝缘工具。 5、如遇到人员触电或电气火灾的紧急情况，则允许就地、就近迅速切断电源后，方才迅速对触电人员进行施救。 6、施工现场下班停止工作时，必须将班后不用的配电装置分闸断电并上锁。 7、配电箱、开关箱内的电器设备和接线严禁随意改动，并不得随意挂接其他用电设备。 8、配电装置的漏电保护器应于每次使用时用试验按钮试跳一次，只有试跳正常后才可继续使用。 爬梯、盖梁操作平台防护及设置

操作人员防护用品佩戴 （六）高空作业安全措施 1)高处作业人员的安全教育及相关的安全预防工作,所有高处作业人员接受高处作业安全知识的教育，特种高处作业人员应持证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。高处作业人员经过体检合格后，方可上岗。为作业人员提供合格的安全帽，安全带等必须得安全防护用具，作业人员按规定正确佩戴和使用。 2）根据高空作业内容，有针对性的将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应部位，夜间应设红灯警示。 3）高处作业前，由分部组织有关部门对安全防护设施进行验收，经验收合格签字后，方可作业。需要临时拆除或者变动安全设施的，应经项目部经理签字审批，并组织有关部门验收，经验收合格签字后，方可实施。 a高处作业材料堆放要平稳，并防止坠落，使用工具需要具有防止坠落伤人的措施。工具用完随手放入工具袋中，上下传递物件禁止抛掷。 b模板，脚手架等拆除时应按照先搭后拆的原则由上而下逐层进行，严禁先行将支撑，剪刀撑等拆除，必要时设置临时支撑。 c严禁上下立体交叉作业，下层作业的位置，必须处于上层确定的可能坠落的范围半径之外，不符合条件的应设安全防护层。 d高空作业，禁止向地面抛掷物品，以防砸伤下面过路行人。 e高空作业必须设置安全标志和各种用于高处作业设施。 f高空作业必须系挂安全带，安全带应挂在牢固的物体上，严禁在一个物体上栓挂几根安全带，所有进入现场的施工人员必须戴安全帽。 （七）门型钢管外脚手架安装安全技术交底 1. 进入施工现场必须遵守安全操作规程和现场安全管理规定。 2. 操作人员必须经培训考核合格持证上岗，戴安全帽、穿工作鞋，高处作业要

安全教育培训与安全活动记录范本

南京市江宁区建筑工程项目安全生产和文明施工标准化管理资料 （第四册） 安全教育培训与安全活动记录资料 工程名称： 建设单位： 施工单位： 监理单位：

说明 一、安全教育培训 （一）实行总分包的工程项目，总包单位应针对本项目实际情况，统一编制职工安全教育培训计划，并报企业安全管理部门审批。 （二）项目部职工每年必须接受一次专门的安全培训。项目经理、专职安全管理人员、其他管理人员、特种作业人员每年接受安全教育培训的时间分别不得少于30、40、20、20学时；其他职工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时；待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。 （三）项目部新进场职工必须接受公司、项目部、班组三级安全教育，公司、项目部、班组三级培训教育的时间分别不得少于15．15．20学时。 （四特种作业人员应当由省级建设行政主管部门考核合格，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业；施工机具操作人员应参加企业组织的安全生产培训，合格后可上岗。 （五）项目部应积极组织作业人员参加各类安全生产教育培训并记录。 （六）安全教育档案应一人一档。档案应收集其身份证复印件、三级教育考卷、三级教育卡片和安全责任书，装订成册，妥善保管。 二、建筑工人业余学校管理 （一）工程项目建筑面积5000m2以上或工程造价500万元以上的建筑工地都应建立农民工业余学校。 （二）要结合工程进度和工人工作、生活实际情况合理、有效地安排课程，每周应保证1～2课时，每个工人每月保证接受1～2次培训学习。 （三）新工人到工地的第二天必须参加农民工业余学校的学习，特别是要学习安全防护知识。 （四）农民工业余学校的教育培训内容重点是： 1、安全知识； 2、劳动保护； 3、就业须知； 4、法律法规； 5、权益保障； 6、文明礼仪； 7、社会公德； 8、职业道德； 9、卫生防疫；10操作技能。 三、安全活动记录 （一）项目部应适时组织开展各项安全活动（如安全生产月、安全生产百日无事故竞赛、专项治理等），活动形式及内容应多样化，活动时间定期化、制度化。 （二）项目部举办的各类安全活动均应制定活动目标及计划，活动后及时总结，保存记录。 （三）项目部应定期（宜每周）由项目经理组织召开安全生产会议。 （四）安全活动及安全会议记录要求内容翔实。

培训记录及效果评价表

培训、考核记录及效果评价表培训科目安全生产法培训培训讲师 培训时间地点会议室培训时间 培训内容摘要： 1、安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。 2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有6项职责 3、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务 4、生产经营单位发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。 5、生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。 培训方式： □讲课□现场讲解□岗位指导□其它 考核方式： □笔试□现场提问考核□操作考核□其它 培训人员签到及考核成绩 序号姓名岗位或职务成绩序号姓名岗位或职务成绩 1 8 2 9 3 10 4 11

培训、考核记录及效果评价表 5 12 6 13 7 14 效果评价： □ 本次培训效果良好，已达目的； □ 本次培训效果一般，基本达到目的； □ 本次培训效果较差，未达目的； □ 其它： 评价人： 日期： 需要改进的内容： 培训科目 安全生产检查及事故隐患的整改制 度 培训讲师 培训时间地点 会议室 培训时间 培训内容摘要： 1、基本任务：发现和查明各种危险和事故隐患并督促整改；监督各项安全规章制度的实施；制止违章指挥、违章作业 2、严格执行安全检查制度、要求，认真检查，对发现的事故隐患和不安全因素认真记录，对违章行为及时制止；

3、安全检查的形式：综合检查、专业检查、季节性检查、日常检查、节假日检查 4、对检查中发现的问题和事故隐患必须经被检单位确认，下达《隐患整改通知书》，检查部门应督促隐患的整改 5、各级检查组织和人员在检查中发现的问题要认真记录，并对隐患的整改情况登记建档，并在下次检查中进行复检确认； 培训方式： □讲课□现场讲解□岗位指导□其它 考核方式： □笔试□现场提问考核□操作考核□其它 培训人员签到及考核成绩 序号姓名岗位或职务成绩序号姓名岗位或职务成绩 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 13 7 14 效果评价： □本次培训效果良好，已达目的； □本次培训效果一般，基本达到目的；

(安全生产标准化资料5.1-5)安全培训教育效果评价记录

2014年度一季度安全培训教育效果评价报告 评价内容 评价时间及 地点 主持人 参加人员 评价标准： 1、适用性、实用性 2、符合性、广泛性 3、有效性、可操作性 评价方式 小组评价 评价结论： 公司始终把安全培训工作摆在公司发展建设的重要位置，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实“管理、装备、培训”并重原则，坚持“以人为本，注重实效”，紧密结合公司安全生产实际，严格对员工进行培训教育，使员工的安全意识和业务能力有了较大提高，为公司实现安全发展提供了有力保障，现将我公司上半年安全培训效果评价如下： 一、新员工岗前培训 我公司对新入厂的员工进行三级教育，并进行考核，合格后方可进入岗位；并且通过多媒体教学，播放了其他大型企业先进的安全管理模式和安全措施，提高了员工的学习兴趣，同时通过多媒体教学，使一些抽象难理解的理论知识一目了然，加深了他们的印象，提高了员工的技术水平。鉴于部分员工安全意识淡薄，我公司还安排了安全事故案例分析学习，通过学习和案例分析使每一位员工都能掌握基本的安全知识，加强自己我防护意识和安全理念。 二、教师教学评估 我公司的授课老师都具有安全管理人员资格证书，完全可以满足我公司的需要，通过培训使员工掌握了基本的安全知识；同时我公司为了进一步提高安全管理人员的业务水平，特邀请专家来我厂，对管理人员进行进一步的教育，以提高我公司培训教师的教学质量。 三、安全技能培训 上半年一来，为了提高员工的操作技能和理论知识，我公司特邀请专家为新进员工进行技能培训，在特种设备操作上面，做到100%持证上岗。另外我厂每季度对管理人员进行培训一次，确保管理人员时刻都保持清醒的头脑，时刻树立安全第一的观念。在每次考核当中员工整体成绩较好，没有出现不及格现象，但这只能说明了成功掌握了基础的理论知识，在以后的培训当中我们将改变单一的评估方式，不仅要检验员工对理论知识的掌握程度，更要注重员工培训以后的反应，也就是员工通过培训后于培训前对岗位技能是否有真正的提高。 核工业西南勘察设计研究 院有限公司 安全生产标准化文件 5.1-5

【免费下载】培训效果评估表

培训效果评估表 课程内容： 培训师姓名： 培训日期： 培训地点： 请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：◆课程内容 很差 差 一般 满意 很满意1课程适合我的工作和个人发展需要 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□2课程内容深度适中、易于理解 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□3课程内容切合实际、便于应用 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□◆培训师 很差 差 一般 满意 很满意4培训师的仪表标准、个人形象 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□5培训师有充分的准备 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□6培训师表达清楚、态度友善 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□7培训师对培训内容有独特精辟见解 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□8培训师课堂气氛和吸引力 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□◆培训方式 很差 差 一般 满意 很满意9培训方式生动多样、鼓励参与 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□◆培训总体 很差 差 一般 满意 很满意10课程时间安排以及时长 1□ 2 □ 3□ 4□ 5□◆参加此次培训的收获有（可多选）：A.获得了适用的新知识。B.理顺了过去工作中的一些模糊概念。C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。D.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。E.其它（请填写）： ◆对本人工作上的帮助程度： A ．较小 B.普通 C.有效 D.非常有效 ◆整体上，您对这次课程的满意程度是： A ．不满 B .一般 C.满意 D.非常满意您给予这次培训的总评分是（以10分计）： ◆其他建议或培训需求： 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

安全宣传教育培训活动记录669334007

安全宣传教育培训活动记录669334007 安全宣传教育培训活动记录 年月日星期活动名称 参加对象 地点主讲人参加人数记录人 教育培训内容: 参加活动的人员名单 单位(部门) 姓名职务单位(部门) 姓名职务 安全宣传教育培训内容记录 浙江省交通系统安全管理工作台帐之六 安全宣传教育培训 活动记录 ( 至 ) 单位 浙江省交通厅印制 年月 下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～ 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。 一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年 _________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务，保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

安全教育培训效果评估表

安全教育培训效果评估表
课程名称： 各岗位安全操作规程 组织部门：
培训讲师： 培训日期：
为了不断提高我们的培训质量，请您认真、完整填写此调查表。请在相应的数字上划“√”
培训满意度评价项目
很满意 10 9
满意 87
尚可 65
不满意 43
1.内容的连贯性、标准性 课 程 2.内容的主次分明程度 内 容 3.重点内容的深度、广度
10 9 8 7 6 5 4 3 10 9 8 7 6 5 4 3 10 9 8 7 6 5 4 3
4.内容的适用性
10 9 8 7 6 5 4 3
5.语言简练;表述清晰;重点突出 10 9 8 7 6 5 4 3
6.对授课时间的掌控度
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7
65
4
3
7.对课程内容的深入展开程度 讲
师 表
8.案例运用的适度性
现
9.互动活动比例
10 9 8
7
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4
3
10 9 8 7 6 5 4 3
10 9 8 7 6 5 4 3
10.培训方法的运用多样化
10 9 8 7 6 5 4 3
11.现场气氛调节能力
10 9 8 7 6 5 4 3
组 12.培训开展准备工作
织 工
13.培训时间安排的合理性
作 14.现场秩序维护
10 9 8 7 6 5 4 3 10 9 8 7 6 5 4 3 10 9 8 7 6 5 4 3
15. 您 认 为 这 样 的 课 程 最 好 采 用 什 么 样 的 培 训 方 式 ？ （ 请 在 对 应 的 字 母 上 划 “ √ ”， 可多项选择） A.讲授解疑； B.现场演示； C. 分组讨论； D. 案例分析； E.互动游戏； F.拓展训练; G.头脑风暴； H. 现场操作； I. 角色演练
16.您在本次培训中的主要收获与启发（知识、观念、技能、技巧等）： 轻而易懂，可操作性强。 17.您对课程内容、讲师表现或培训组织工作的建议： 声音可以再大一点 18.您还想参加哪些课程的培训？ 应急救援的措施

安全教育培训活动记录5月

安全教育培训活动记录 AQ-JL202 项目名称：温州市洞头至鹿城公路龙湾永中至海城段工程二期（经开区段）编号： 监理单位：温州市交通工程咨询监理有限公司监理合同段： 活动名称安全学习活动时间 2016年5月20日 活动类别经常性参加对象全体监理人员 活动地点监理办二楼会议室参加人数 主讲人杨晓涛记录人张健鹏 活动内容摘要：安全风险管理 一、术语 1 危险源，可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的因素或状态。 2 危险源辨识，发现、识别危险源的存在，并确定其特性的过程。 3 事故隐患，可能导致事故发生的人的不安全行为、物（环境）的不安全状态和管理上的缺陷。 4 应急预案，针对可能发生的事故，为迅速、有序地开展应急行动而预先制定的行动方案。应急预案由综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案组成。 5 风险评估，对工程中存在的各种安全风险及其影响程度进行综合分析，包括风险辨识、风险估测、风险评价和防控措施。 6 特种设备，涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械和场（厂）内专用机动车辆等。

7 特殊作业人员，从事容易发生事故，对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业的从业人员。 8 危险性较大工程，在施工过程中存在的、可能导致作业人员群死群伤或造成重大财产损失、作业环境破坏或其他损失的工程。 9 警戒区，作业现场未经允许不得进入的区域。 二、基本规定 1公路工程施工前应逐级进行安全技术交底，内容包括安全技术要求、风险状况、应急处置措施等内容。公路水运工程每项工程实施前，施工单位负责项目管理的技术人员对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员详细说明，并由双方签字确认的制度。 2施工现场、生产区、生活区、办公区应按规定配备满足要求且有效的消防设施和器材。 3公路工程施工应编制综合应急预案、专项应急预案和现场应急处置方案，配备应急物资，并应定期组织相关人员进行应急培训和演练。 4 公路工程施工前，应全面检查施工现场、机具设备及安全防护设施等，施工条件应符合安全要求。用于施工临时设施受力构件的周转材料使用前应进行材质检验。 5 公路工程施工使用的特种设备应按相关规定取得生产许可，应经检验合格并取得使用登记证书。 6 机械设备上各种安全防护、保险限位装置及各种安全信息装置必须齐全有效。必须按照使用说明书规定的技术性能、承载能力和使用条件操作、使用，严禁超载、超速作业或任意扩大使用范围。

安全教育培训内容

安全教育培训内容一 安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高 教育质量的基础。针对小学生特点，就当前安全教育存在的 问题，对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点，望各 教师在教育活动过程中认真执行。 一、纪律： 1、教育学生上学掌握时间，早上、中午不提 早来校。 2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。3、 下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。 二、集会：（包括广播操进出场等） 1、上下楼梯靠边走 （课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推 拉。 2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教 育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。 3、集会、集合须 班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。 三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 2、上下楼梯不奔跑，开展体育 活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开 展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角 尺等坚硬物品做游戏。 3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾 小同学。 4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。 四、体育活动： 1、不开展有危险的活动，剧烈活动前 要做好准备活动。 2、因雨无法在室外进行体育活动时，一

律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医， 并汇报校领导。 五、卫生：1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。 2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏 易生危险的玻璃窗。 六、用电安全：1、教给学生预防触电的知识。2、不湿 手开关电器，拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主 任或科任老师。 七、校外活动： 1、活动前教师要堪察路线，精心组织、 落实带队教师职责。 2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。 八、交通安全：1、教给学生必要的交通安全知识。注 意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。2、做好 乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下 公交车方法。 九、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹，出现火情 及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。 十、自护知识：1、上学期间遇陌生人寻找，应及时向 班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意， 不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身 安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生 事故不隐瞒，及时向家长报告。3、不玩危险玩具（如仿真

医院安全教育培训内容

医院安全教育培训容 医院安全教育培训关于如安排?有哪些容?那么，下面请看小编给大家整理收集的医院安全教育培训容，供大家阅读参考。 医院安全教育培训容1 一、指导思想： 深入贯彻落实党和建设的战略规划，认真学习实践科学发展观，坚持以人为本，以病人为中心，保证医疗质量和医疗安全，保障患者合法权益，努力为人民群众提供安全、有效、便、价廉的医疗服务 二、活动精神： 医疗质量和安全是医院生存和发展的生命线，开展医疗质量和安全培训教育活动，狠抓医疗质量管理，旨在使全院医务人员树立以人为本、质量第一的思想，增强法律意识、职业风险意识、责任意识、质量服务意识，增强我院全体职工的主人公意识和团队协作精神，提高执行规章制度的自觉性，提高我院医疗服务质量。 三、计划安排： xxxx年医疗安全培训教育活动由医院医疗安全管理委员会总体负责，统一安排。在全院围开展安全教育活动，并且定期分层指导及评估考查，以促进教育培训的深刻意义。具体安排和要求如下; (一)、科室管理与自身建设。

1、科室全面管理制度完善，人员岗位职责明确，日常管理资料齐全。 2、科室及所开展技术依法准入，医务人员依法执业。 3、制定科室发展长期规划和近期计划，注意科室人才梯队建设。 4、科室采取多种形式强化医德医风和行风建设，医务人员格执行廉政要求，无乱纪情况发生。 (二)、医疗质量与安全： 一科主任、护士长为科室医疗质量管理第一责任人，科室医疗质量管理组织体系完善，各项规章制度齐全，运用科学的组织、计划、控制等式创新性进行医疗质量、医疗安全管理。 二有全面医疗质量、医疗安全管理及持续改进的实施案和落实措施，科室质量控制有标准、有措施，建立日常检查、分析、评价、反馈、处理等制度，建立医疗服务质量可追溯制度，实行质量责任追究制。 三定期开展科室全员医疗服务质量和安全教育培训。 四医疗质量和医疗安全核心制度健全，落实到位，有核心制度落实保证措施，有质量持续改进措施及记录。医疗质量关键流程，主要指危重病人管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作等，管理制度落实好。格遵守医疗卫生相关法律法规，格执行诊疗规和临床操作规，无违规操作现象。 五有科室医务人员“三基三”培训计划、考核计划及实施案，

培训效果评估表

培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点： 请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：

培训评估报告 一、培训评估： 培训内容 培训方式 培训老师 培训总体 认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。 认为课程内容“满意”的占比为：20%， “很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。 认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。 认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。 总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90% 二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析 1、课程适合我的工作和个人发展需要 40% 60% 从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文

化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。 2、课程内容深度适中、易于理解 虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。 3、课程内容切合实际、便于应用 本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。 （二）培训师评估分析 1、培训师的仪表标准、个人形象 从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。 2、培训师有充分的准备

最新培训记录及效果评价表精选

培训、考核记录及效果评价表 培训科目安全生产法培训培训讲师 培训时间地点会议室培训时间 培训内容摘要： 1、安全生产管理，坚持安全第一、预防为主的方针。 2、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有6项职责 3、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务 4、生产经营单位发生重大生产安全事故时，单位的主要负责人应当立即组织抢救，并不得在事故调查处理期间擅离职守。 5、生产经营单位必须依法参加工伤社会保险，为从业人员缴纳保险费。 培训方式： □讲课□现场讲解□岗位指导□其它 考核方式： □笔试□现场提问考核□操作考核□其它 培训人员签到及考核成绩 序号姓名岗位或职务成绩序号姓名岗位或职务成绩 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 13 7 14 效果评价： □本次培训效果良好，已达目的； □本次培训效果一般，基本达到目的； □本次培训效果较差，未达目的； □其它： 评价人：日期： 需要改进的内容：

培训科目安全生产检查及事故隐患的整改制 度 培训讲师 培训时间地点会议室培训时间 培训内容摘要： 1、基本任务：发现和查明各种危险和事故隐患并督促整改；监督各项安全规章制度的实施；制止违章指挥、违章作业 2、严格执行安全检查制度、要求，认真检查，对发现的事故隐患和不安全因素认真记录，对违章行为及时制止； 3、安全检查的形式：综合检查、专业检查、季节性检查、日常检查、节假日检查 4、对检查中发现的问题和事故隐患必须经被检单位确认，下达《隐患整改通知书》，检查部门应督促隐患的整改 5、各级检查组织和人员在检查中发现的问题要认真记录，并对隐患的整改情况登记建档，并在下次检查中进行复检确认； 培训方式： □讲课□现场讲解□岗位指导□其它 考核方式： □笔试□现场提问考核□操作考核□其它 培训人员签到及考核成绩 序号姓名岗位或职务成绩序号姓名岗位或职务成绩 1 8 2 9 3 10 4 11 5 12 6 13 7 14 效果评价： □本次培训效果良好，已达目的； □本次培训效果一般，基本达到目的； □本次培训效果较差，未达目的； □其它： 评价人：日期： 需要改进的内容：

班组级安全教育培训内容

班组级安全教育培训内容 班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组，机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、或机长传授，授课时间为4～8h。主要培训内容： （1）介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。 （2）讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。 （3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 （4）实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。 一、一般安全技术规程 1、环境和工作场所 a) 各通道上不准堆放障碍物，应保持畅通无阻。 b) 厂区内不准骑自行车，或者滑行叉车。 c) 生产区各通行道、仓库、车间等，严禁吸烟。 d) 工作场所和通道应有足够照明，门窗等透光和高热处、机器传动部位、电动机上不准摆放衣服等杂物。 e) 各种生产用料，应集中妥善放置，以不影响操作和通行为原则，凡影响人身安全或操作的废旧物料、零散杂物应及时清除出车间。 f) 注意通道上面的危险标志和警告牌，不准冒险进入危险区域。 g) 机器上的一切防护设备应保持完好，牢固有效，除停机检修外，不得任意拆除。 2、工作前 a) 必须要有足够的休息，保持充沛的精力。 b) 认真做好接班工作，充分了解工作内容与方法。 c) 工具、设备与操作环境应详细检查，在确保安全的情况下方可操作。 d) 从事危险作业或接触有强腐蚀性物品，必须使用完好的防护用具。 e) 必须熟记本岗位安全操作规程。 3、工作时 a) 非专职范围内的一切机械、电气设备不准乱动，本专职范围内的一切机械、电气设备也不应让别人随便乱动。 b) 必须集中思想进行工作，不准谈笑、打闹玩笑和随便离开工作岗位，不准赤膊、赤足、穿拖鞋和高跟鞋工作。 c) 共同作业应紧密联系，必要时应有人负责统一指挥，发现别人违章操作或不安全因素，

安全教育培训效果评价报告

安全教育培训效果评价报告 NO：01 培训名称/内容安全生产法律法规、安全生产管理制度、 岗位安全操作规程、消防知识、职业卫生 健康知识应急基础知识、风险分级管控和 安全隐患排查治理知识等。 培训时间 2017年2月13-18 日6天 （每天4课时总计 24课时） 培训效果反馈调查形 式□考试√□调查□问卷√□座谈□工作演练√□问询□其它： 培训项目效果反馈调 查结果 □好√较好□一般□差 培训效果评价分析： 1.本次培训针对于我站个岗位员工共16人，（56人次，参加培训的），共24学时。 2.培训内容符合我站本年度安全培训计划， 3.培训内容有所扩展，培训方式较以往有所改变而且灵活，受训人员齐全。 4.培训过程中，建议延长受训人员与培训老师间的活动时间，或增加互动交流。 5.本次培训新员工感受较深，特别是职业危害对人体健康损害危险源辨识及风险控制认识。在我们的日常工作中，在任何岗位上都存在不同程度的危险。所以，大家在止防各种危害危险、安全事故时，安全放在了首位，预防在前。 6.建议将受训人员分成小组分批培训，既不影响工作，又能提高学习积极性和兴趣。 培训老师签字： 2014年7月 9日评审人或负责人签字： 2014年7月 9日物业安保培训方案

为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司 服务的精神。 4) 工作技能培训 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事