趣味学音标音标故事汇总

趣味学音标音标故事汇

总

集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

国际音标48，元音共有20个。单元音12个，前、中、后，4，3，5。双元音也好记，合口、集中5和3，辅音共计28，（有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点请牢记。

12个单元音音标故事

来了一列火车，车上有两只大白鹅，一只有尾，一只无尾，两只鹅抢座位打起来了。左一拳

右一拳，打伤了去看医生，医生让他们张大嘴巴，医生又说要打针，他们疼得哭了，护士哄长尾给了他一个大苹果无尾也想要，可是苹果没有了，护士给了他一个小鸡蛋。

10个摩擦音音标故事

暑假到了，老师带我们去度假：

第一天，我们去玩真人CS，野外生存游戏，教官教了我们一个手势：击掌！

Give me five！。在野外我们发现一条蛇，发出的声音，仔细一看，是一条眼镜蛇，吐着舌头（吐舌音）。好恐怖的一天！

第二天是教师节，老师的日子，开Party（聚会）庆祝，大家聊天喝酒很开心，可是老师喝酒很弱。

6个破擦音音标故事

小朋友生病了要去看医生，老树生病了要请啄木鸟医生来看病。啄木鸟在老树身上戳（cuo）了一个洞，看到里面有果然

有一条虫子。啄木鸟正要吃，一只蜘蛛来了，说：这是我的虫子，你看它身上刺着我的名字呢！

5个合口双元音音标故事

有个很非常顽皮的小男孩，一天，他在楼上玩Computer games（电脑游戏），妈妈喊她下楼吃饭，他答应了一声，过了一会儿，他没有下来，妈妈又叫他。他回答：，可他很贪玩，还不肯下楼，妈妈就说：再不下来吃饭好吃的就没有啦！他一听，拼命往下跑，结果摔了一跤。

他爬起来一看有一条蛇！

3个集中双元音音标故事

有一个兔宝宝，特别贪玩，在寒冷的冬天，别的小兔子都躲在温暖的窝里，只有这只小兔非要去外面玩。外面下着大雪，很冷很冷，小兔玩了一天，妈妈来找他，他一回头，叭嗒，一只耳朵冻掉了。小兔宝宝就剩一只耳朵了。第二天，小兔宝宝又要出去玩，妈妈说让他戴好帽子，但他不听，结果，另一只耳朵也冻掉了，小兔子就没有耳朵了。小兔变成光头了，每天在家里哭，妈妈说带他去找村里的魔法长老，帮它找回耳朵，小兔乖乖的去了，魔法长老说，你不爱惜自己的耳朵，耳朵就不理你啦。所以你以后要懂得爱护耳朵。长老帮小兔接上了耳朵，兔宝宝摸着自己的大耳朵，很开心，说以后一定要爱护耳朵。

趣味英语小故事精选

趣味英语小故事精选 英语趣味故事精选 英语趣味故事精选一狐狸和葡萄 One hot summer day a fox was walking through an orchard. He stopped before a bunch of grapes. They were ripe and juicy。 "I'm just feeling thirsty," he thought. So he backed up a few paces, got a running start, jumped up, but could not reach the grapes。 He walked back. One, two, three, he jumped up again, but still, he missed the grapes。 The fox tried again and again, but never succeeded. At last he decided to give it up。 He walked away with his nose in the air, and said“I am sure they are sour。” 一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。 狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。 狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。 狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他昂起头，边走边说：“葡 萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。” 寓意：在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此 来寻求心理安慰。 英语趣味故事精选二爱屋及乌 There was a state called zhou 周 in the chinese history。 中国历史上有一个国家名叫“周”。 One day, the king of zhou asked his officials for advice on deal with prisoners of war。 一天，周王问他的官员，应该怎样处理战俘。 An official said, "i once heard if you love someone, you are intended to love even the crows on the roof of his house; if you hate someone, you are

趣味学音标----音标故事汇总

国际音标48，元音共有20个。单元音12个，前、中、后，4，3，5。双元音也好记，合口、集中5和3，辅音共计28，（有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点请牢记。 12个单元音音标故事 来了一列火车，车上有两只大白鹅，一只有尾，一只无尾，两只鹅抢座位打起来了。左一拳右一拳，打伤了去看医生，医生让他们张大嘴巴，医生又说要打针，他们疼得哭了，护士哄长尾给了他一个大苹果无尾也想要，可是苹果没有了，护士给了他一个小鸡蛋。 10个摩擦音音标故事 暑假到了，老师带我们去度假： 第一天，我们去玩真人CS，野外生存游戏，教官教了我们一个手势：击掌！ Give me five！。在野外我们发现一条蛇，发出 的声音，仔细一看，是一条眼镜蛇，吐着舌头（吐舌音）。好恐怖的一天！ 第二天是教师节，老师的日子，开Party（聚会）庆祝，大家聊天喝酒很开心，可是老师喝酒很弱。 6个破擦音音标故事 小朋友生病了要去看医生，老树生病了要请啄木鸟医生来看病。啄木鸟在老树身上戳（cuo）了一个洞，看到里面有果然有一条虫子。啄木鸟正要吃，一只蜘蛛来了，说：这是我的虫子，你看它身上刺

着我的名字呢！ 5个合口双元音音标故事 有个很非常顽皮的小男孩，一天，他在楼上玩Computer games （电脑游戏），妈妈喊她下楼吃饭，他答应了一声，过了一会儿，他没有下来，妈妈又叫他。他回答：，可他很贪玩，还不肯下楼，妈妈就说：再不下来吃饭好吃的就没有啦！他一听，拼命往下跑，结果摔了一跤。 他爬起来一看有一条蛇！ 3个集中双元音音标故事 有一个兔宝宝，特别贪玩，在寒冷的冬天，别的小兔子都躲在温暖的窝里，只有这只小兔非要去外面玩。外面下着大雪，很冷很冷，小兔玩了一天，妈妈来找他，他一回头，叭嗒，一只耳朵冻掉了。小兔宝宝就剩一只耳朵了。第二天，小兔宝宝又要出去玩，妈妈说让他戴好帽子，但他不听，结果，另一只耳朵也冻掉了，小兔子就没有耳朵了。小兔变成光头了，每天在家里哭，妈妈说带他去找村里的魔法长老，帮它找回耳朵，小兔乖乖的去了，魔法长老说，你不爱惜自己的耳朵，耳朵就不理你啦。所以你以后要懂得爱护耳朵。长老帮小兔接上了耳朵，兔宝宝摸着自己的大耳朵，很开心，说以后一定要爱护耳朵。

英语趣味音标全解及顺口溜

音标 一、分类 二、趣味音标记忆法 1、我家d a d（爸爸），脾气b a d(坏的)，让我s a d（伤 心的）。/?/ 2、有只c a t（猫），非常f a t（胖），专吃r a t（老鼠）。/?/ 3、放下pl a t e（盘子），赶到g a t e（大门），已经l a t e（迟 到）。/ei/ 4、清晨w a k e（醒来），来到l a k e（湖），钓上sn a k e（蛇）。 /ei/ 5、撒下n e t（网），鱼没g e t（得到），衣服w e t（弄湿）。 /e/ 6、为捉p e st（害虫），从不r e st（休息），本领b e st（最 棒的）。/e/ 7、一只p i g（猪），非常b i g（大），把洞dig（挖）。/i/ 8、没给t i p（小费），把我l i p（嘴唇），装上z i p（拉链）。 /i/ 9、一只k i t e（风筝），颜色wh i te（白色），被狗b i te（咬）。 /ai/ 10、学会r i d e（骑），妈妈pr i de（骄傲）。/ai/ 11、清晨j o g（慢跑），带上d o g（狗），踩到fr o g（青蛙）。 /?/

12、轻轻h o p（跳），跳上t o p（顶，最高处），唱起p o p（流 行歌曲）。/?/ 13、把眼cl o s e（闭上，关上），用我n o se（鼻子），去闻 r o se（玫瑰）。/ ?u/ 14、喝着c o ke（可乐），听着j o ke（笑话），把腰br o ke（折 断）。/ ?u/ 15、举着g u n（枪），瞄准s u n（太阳），不停r u n（跑）。/?/ 16、小小b u g（虫），把我h u g（拥抱）。/?/ 17、找个exc u se（借口），借车u se（使用），遭到ref u se （拒绝）。/ju:/ 18、假装m u te（哑巴的），真是c u te（可爱的）。/ju:/ 19、开着c ar（汽车），向着st ar（星星），路途f ar（遥远 的）。/a:/ 20、想变sm ar t（聪明的），必须st ar t（开始），学习ar t （艺术）。/a:/ 21、一个driv er（司机），掉进riv er（河），生命ov er（结 束，完了）。/?/ 22、一个robb er（强盗），专抢rubb er（橡皮）。/?/ 23、穿上sh ir t（衬衫），脱下sk ir t（裙子），扔进d ir t（泥 土，尘土）。/?:/ 24、这只b ir d（鸟），总跑th ir d（第三）。/?:/ 25、个子sh or t（矮个的），喜欢sp or t（运动），跑到airp or t

二年级学生英语趣味双语故事

二年级学生英语趣味双语故事 The Hippo and I 我与河马 A hippo lives in the zoo. I like him very much. I often go to see him. 河马住在动物园里，我很喜欢他。他经常去看它，他也经常想我。 He often thinks of me, too. Today is Sunday. It is a fine day. I go to see him again.今天是星期日，是个好天气，我又一次去看望它。 After I leave the zoo, he follows me to my house. 在我离开动物园之后，他跟随到我的家。 I give him lettuce, cabbages, bananas, apples and other foods. He eats them up.我给他莴苣、生菜、香蕉、苹果和其他食物。他都吃了。 When I sing songs, he stays in the pool. He is as quite as a rabbit. 当我唱歌是，它待在水池里，像兔子一样安静。 In the evening, he jumps onto my bed with me. 晚上，他跳到床上同我睡觉在一起睡。 My mum tells him to go home. He has to pack his bag and go back to the zoo. My mum lets me see him every week. 妈妈要它回家。它不得不背起包回到动物园。妈妈允许我每周去看它。 二年级英语趣味小故事(二) Story 2 A Good Boy 故事二好孩子

英语幽默小故事10篇(带翻译)

英语幽默小故事10篇(带翻译) 线话英语|2016-03-14 17:03:05 英语幽默小故事10篇(带翻译)如下： Midway Tactics Three competing store owners rented adjoining shops in a mall. Observers waited for mayhem to ensue. The retailer on the right put up huge signs saying, "Gigantic Sale!" and "Super Bargains!" The store on the left raised bigger signs proclaiming, "Prices Slashed!" and "Fantastic Discounts!"

The owner in the middle then prepared a large sign that simply stated, "ENTRANCE". 中间战术 三个互相争生意的商店老板在一条商业街上租用了毗邻的店铺。旁观者等着瞧好戏。 右边的零售商挂起了巨大的招牌，上书：“大减价!”“特便宜!” 左边的商店挂出了更大的招牌，声称：“大砍价!”“大折扣!” 中间的商人随后准备了一个大招牌，上面只简单地写着：“入口处”。 Very Pleased to Meet You During World War II, a lot of young women in Britain were in the army. Joan Phillips was one of them. She worked in a big camp, and of course met a lot of men, officers and soldiers. One evening she met Captain Humphreys at a dance. He said to her, "I’m going abroad tomorrow, but I‘d be very happy if we could write to each other." Joan agreed, and they wrote for several months. Then his letters stopped, but she received one from another officer, telling her that he had been wounded and was in a certain army hospital in England. Joan went there and said to the matron, "I‘ve come to visit Captain Humphreys." "Only relatives are allowed to visit patients here," the matron said.

英语趣味小故事

One day，a little monkey is playing by the well。 He looks in the well and shouts： “Oh！My god！The moon has fallen into the well！” An older monkeys runs over，takes a look，and says， “Goodness me！The moon is really in the water！” And olderly monkey comes over。 He is very surprised as well and cries out： “The moon is in the well。” A group of monkeys run over to the well。 They look at the moon in the well and shout： “The moon did fall into the well！Come on！Let’get it out！” Then，the oldest monkey hangs on the tree up side down,with his feet on the branch。And he pulls the next monkey’s feet with his hands。 All the other monkeys follow his suit， And they join each other one by one down to the moon in the well。 Just before they reach the moon the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky， He yells excitedly“Don’t be so foolish！The moon is still in the sky！” A woman was having lunch at a restaurant, and she was enjoying the food very much. But there was a man in the next seat, and he began looking at the floor near her. The woman was angry and asked,“What are you looking for, sir?” “A piece of cake,” the man said to her, “My cake fell to the floor. ” “A piece of cake?” the woman said angrily, “It’s dirty no w! Take this, and go back to your seat! I’m having lunch now. ” The woman gave the man a big piece of cake.“But,” the man said, “My teeth are in the piece of cake on the floor! A Good Boy Little Tom asked his mother for two yuan. “What did you do with the money I gave you yesterday ?” his mother asked. “I gave it to a poor old woman .” he answered . “You are a good boy. ” said the mother proudly. “ Here are two more yuan , but why are you so interested in the old woman ?” “ She is the one who sells the candy .”

小学英语趣味小故事四则

小学英语趣味小故事四则 （一）两只狗 A man has two dogs: a hound and a housedog. He trains the hound to help him hurt and teaches the housedog to watch the house. When he returns home after a day’s hunt, he always gives the house-dog some meat. The hound feels very angry. He says unhappily to the housedog, “Where I work very hard outside, you share my food.” “Don’t blame me, my friend. You should blame the master. He doesn’t teach me to hurt, but to share other’s food,” the housedog answers. Don’t blame children for the mis takes of their parent 有一个人养了两条狗：一条是猎犬，一条是看家狗。他训练猎狗帮他打猎，教看家狗守家。当猎人打了一天猎回家后，总要分给看家狗一些肉，猎狗对此很生气。它不高兴地对看家狗说道：“我在外边追捕猎物十分辛苦，而你在家什么都不做，但你却分享我的食物。”看家狗回答道：“不要责怪我，我的朋友。你应该去责备主人。他不教我打猎，却只教我分享别人的食物。”不要因为父母的错误而去责备孩子。 （二）狮子国王 THE BEASTS of the field and forest had a Lion as their king. He was neither wrathful, cruel, nor tyrannical, but just and gentle

10个趣味英语小故事

10个趣味英语小故事 10个趣味英语小故事 1、T HEARTS BEATING Nurse: H d u feel after ur peratin? Patient: Quite alright, nl I an feel t hearts beating inside e Nurse: N nder the dtr h perated n u as ling fr his ath everhere ust n 两颗心脏在跳动 护士：手术后你感觉怎样？ 病人：十分好，只是我能感觉到我体内有两颗心脏在跳动。 护士：怪不得给你做手术的大夫刚才在到处寻找他的手表。 2、THE FIRST TIE Patient: I' s frightened, this is first peratin Surgen: I n ust h u feel This is first peratin, t 第一次 病人：我很害怕，这是我第一次动手术。 外科医生：我完全理解你的心情。这也是我第一次动手术。 3、Be uh rse Pliean: h didn't u shut fr help hen u ere rbbed f ur ath? an: If I had pened uth, the'd have fund fur gld teeth That uld be uh

rse 可能更糟 警察：当你的手表被抢的时候，你为什么不大声喊叫呢？ 男士：如果我张嘴喊叫，他们就会发现我的四颗金牙。那样情况就更糟了！ 4、HIS FAULT Bill: ther, Bbb bre a ind ther: H did he d it? Bill: I thre a r at hi and he dued 他的错 比利：妈妈，波比打坏了窗玻璃。 妈妈：他怎么打的？ 比利：我向他扔石头，他躲开了。 、DERN LIFE T ld friends gt tgether after an ears and sn fell t disussing their husbands' faults &qut;e've been arried fifteen ears,&qut; ne an said, &qut;and ever night after dinner husband alas plains abut the fd&qut; &qut;H terrible!&qut; exlaied the ther &qut;Des it bther u?&qut; &qut;h shuld it bther e?&qut; her friend replied &qut;if he an't nl stand his n ing?&qut; 现代生活

趣味记忆48个音标,超有趣.

第一课元音[i:] [i] [?:] [?] [i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee 谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。【衣发长点】 e: me be she he we evening ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green ea: meat leaf sea pea teach eat clean [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】 i: pig fish in fifteen six ship thin e: begin behind jacket basketball y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey money ay:Sunday Saturday Friday [?:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or 谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。【额发长音】 er: her serve term ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt ur:nurse Thursday turtle purple curtain ear:early learn or: word work world

[?] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】ure: picture er:teacher brother dinner father sister ar: sugar or:doctor a:panda about above camera sofa China 第二课音标[?:] [?] [u:] [u] [?:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oor 谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。【哦声音拖长】 a: water aw:draw strawberry al:ball wall or:horse corn fork or short oor:floor door [?] 发这个音的字母和字母组合o a【哦急促】 o: fox coffee dog shop dog doctor long a: watch [u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui u【乌声音拖长】 谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。 o: do who whose oo: food moon too ui: fruit juice u: ruler rude [u]发这个音的字母和字母组合o oo u【乌急促】 o:woman wolf oo:look good book foot wood u:bull bullet 第一课音标[a:] [Λ] [?] [e] [a:] 发这个音的字母和字母组合a ar au ear 谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。【啊嘴巴长到最大】a: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarf au: laugh aunt ear: heart [Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 o: son come colour love money u: sun nut jump gum bus brush supper us ou: touch cousin country

【最新】少儿英语小故事_学英语趣味不断!

少儿英语小故事，学英语趣味不断！ 6篇版 第一篇 The Boy Bathing A boy bathing in a river was in danger of being drowned. He called out to a passing traveler for help, but instead of holding out a helping hand, the man stood by unconcernedly, and scolded the boy for his imprudence. "Oh, sir!" cried the youth, "pray help me now and scold me afterwards." 有一天，有个小男孩在河里洗澡，遇到了危险，眼看要被淹死时，看见有人路过，连忙大声呼救。然而，那人却责备小男孩太鲁莽和太冒险。小孩回答：“请你还是先把我救起来，再责备吧。” Counsel without help is useless. 这个故事带出的启示就是：该说的时候说，该做的时候做。 第二篇 The Lion and the Mouse A lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up angrily，he caught him and was about to kill him，when the Mouse piteously entreated，saying：“If you would only spare my life，I would be sure to repay your kindness.” The Lion laugh ed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters，who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse，recognizing his roar，came and gnawed the rope with his teeth and set him free，exclaiming： 狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说： “You ridiculed the idea of my ever being able to help you，expecting to receive from me any repayment of your favor; now you know that it is possible for even a Mouse to con benefits on a Lion.” “你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。” 这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。

英语趣味小故事

①He Was Only Wrong by Two Jack Hawkins was the football coach at an American college, and he was always trying to find good players, but they weren’t always smart enough to be accepted by the college. One day the coach brought an excellent young player to the dean of the college and asked that the student be allowed to enter without an examination. "Well," the dean said after some persuasion, "I‘d better ask him a few questions first." Then he turned to the student and asked him some very easy questions, but the student didn’t know any of the answers. At last the dean said, "Well, what‘s five times seven?" The student thought for a long time and then answered, "Thirty-six." The dean threw up his hands and looked at the coach in despair, but the coach said earnestly, "Oh, please let him in, sir! He was only wrong by two."

小学生趣味英语故事阅读

小学生趣味英语故事阅读 店里有三只鹦鹉，其中一只卖五千元，另一只卖一万元，还有一只卖三万元。 顾客问老板：「为什么这只要卖五千元?这个价钱对这种鹦鹉来说太贵了!」老板说：「因为我有训练他讲话。 」顾客又问：「那这只呢?他会做什么?为什么要卖这么贵?」老板说：「他除了会说话之外，还会表演一些有趣的动作，好比说跳舞等等，所以才卖这么贵。 」顾客接着又问：「那第三只呢?他会做什么?为什么要卖这么贵?」老板说：「我不知道。 我从没听过他讲话、吹口哨或唱歌，也没看过他跳舞，什么都没有!不过另外两只叫他：『老板!』」 当他去电影院的时候。 那时他第一次去。 他买了张票进去了。 但没过两三分钟他就出来了，然后买了第二张票又进去了。 几分钟后他又出来买了第三张票。 接着两三分钟后他又出来买票。 一个女的问她，“你为什么要买那么多票啊? 你见到了几个朋友?" "没有，我里面没朋友，但是每当我进门的时候一位大的女人老把我的票给剪了"小学生趣味英语故事阅读篇三Making His MarkA man from

the state of Chu was taking a boat across a river when he dropped his sword into the water carelessly. Immediately he made a mark on the side of the boat where the sword dropped, hoping to find it later. When the boat stopped moving, he went into the water to search for his sword at the place where he had marked the boat. As we know, the boat had moved but the sword had not. Isn’t this a very foolish way to look for a sword?“刻舟求剑楚国有个人坐船渡江时，他不小心把自己的一把宝剑掉落江中。 他马上掏出一把小刀，在宝剑落水的船舷上刻上一个记号。 船靠岸后，那楚人立即从船上刻记号的地方跳下水去捞取掉落的宝剑。 他怎么找得到宝剑呢?船继续行驶，而宝剑却不会再移动。 像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。 每天他到稻田时，都发觉那些稻苗长得非常慢。 他等得很不耐烦。 想了又想，他终于想到一个“最佳方法，他将稻苗全都拔高了几分。 第二天，一早起身，他迫不及待地去稻田看他的“成果。 哪知，却看到所有的稻苗都枯萎了。 看了“小学生趣味英语故事阅读的人还看了：小学生趣味英语故事阅读相关文章：1.小学英语趣味小故事轻松英语趣味短故事2.2015小学生经典短文故事3.小学生英语故事5篇4.有趣的小学生英语故事5.

趣味学音标音标故事汇总

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有一条虫子。啄木鸟正要吃，一只蜘蛛来了，说：这是我的虫子，你看它身上刺着我的名字呢！ 5个合口双元音音标故事 有个很非常顽皮的小男孩，一天，他在楼上玩Computer games（电脑游戏），妈妈喊她下楼吃饭，他答应了一声，过了一会儿，他没有下来，妈妈又叫他。他回答：，可他很贪玩，还不肯下楼，妈妈就说：再不下来吃饭好吃的就没有啦！他一听，拼命往下跑，结果摔了一跤。 他爬起来一看有一条蛇！ 3个集中双元音音标故事 有一个兔宝宝，特别贪玩，在寒冷的冬天，别的小兔子都躲在温暖的窝里，只有这只小兔非要去外面玩。外面下着大雪，很冷很冷，小兔玩了一天，妈妈来找他，他一回头，叭嗒，一只耳朵冻掉了。小兔宝宝就剩一只耳朵了。第二天，小兔宝宝又要出去玩，妈妈说让他戴好帽子，但他不听，结果，另一只耳朵也冻掉了，小兔子就没有耳朵了。小兔变成光头了，每天在家里哭，妈妈说带他去找村里的魔法长老，帮它找回耳朵，小兔乖乖的去了，魔法长老说，你不爱惜自己的耳朵，耳朵就不理你啦。所以你以后要懂得爱护耳朵。长老帮小兔接上了耳朵，兔宝宝摸着自己的大耳朵，很开心，说以后一定要爱护耳朵。

适合小学生的英语小故事(三篇)

适合小学生的英语小故事（三篇） 【Napoleon Was Ill】 Jack had gone to the university to study history, but at the end of his first year, his history professor failed him in his examinations, and he was told that he would have to leave the university. However, his father decided that he would go to see the professor to urge him to let Jack continue his studies the following year. "He‘s a good boy," said Jack‘s father, "and if you let him pass this time, I‘m sure he‘ll improve a lot next year and pass the examinations at the end of it really well." "No, no, that‘s quite impossible," replied the professor immediately. "Do you know, last month I asked him when Napoleon had died, he didn‘t know!" "Please, sir, give him another chance," said Jack‘s father. "You see, I‘m afraid we don‘t take any newspaper in our house, so none of us even know that Napoleon was ill." 拿破仑病了 杰克到一所大学去学历史。第一学期结束时，历史课教授没让他及格。学校让他退学。然而，杰克的父亲决定去见教授，强烈要求让杰克继续来年的学业。

10个趣味英语小故事

10个趣味英语小故事 1、TwoHEARTSBEATING Nurse:Howdoyoufeelafteryouroperation? Patient:Quitealright,onlyIcanfeeltwoheartsbeatingin sideme. Nurse:Nowonderthedoctorwhooperatedonyouwaslookingfo rhiswatcheverywherejustnow. 两颗心脏在跳动 护士：手术后你感觉怎样？ 病人：十分好，只是我能感觉到我体内有两颗心脏在跳动。护士：怪不得给你做手术的大夫刚才在到处寻找他的手表。 2、THEFIRSTTImE Patient:I'msofrightened,thisismyfirstoperation. Surgeon:Iknowjusthowyoufeel.Thisismyfirstoperation, too. 第一次 病人：我很害怕，这是我第一次动手术。 外科医生：我完全理解你的心情。这也是我第一次动手术。 3、Bemuchworse Policeman:whydidn'tyoushoutforhelpwhenyouwerero

bbedofyourwatch? man:IfIhadopenedmymouth,they'dhavefoundmyfourgo ldteeth.Thatwouldbemuchworse. 可能更糟 警察：当你的手表被抢的时候，你为什么不大声喊叫呢？男士：如果我张嘴喊叫，他们就会发现我的四颗金牙。那样情况就更糟了！ 4、HISFAULT Billy:mother,Bobbybrokeawindow. mother:Howdidhedoit? Billy:Ithrewarockathimandheducked. 他的错 比利：妈妈，波比打坏了窗玻璃。 妈妈：他怎么打的？ 比利：我向他扔石头，他躲开了。 5、moDERNLIFE Twooldfriendsgottogetheraftermanyyearsandsoonfellto discussingtheirhusbands'faults. "we'vebeenmarriedfifteenyears,"onewom ansaid,"andeverynightafterdinnermyhusbandalway scomplainsaboutthefood." "Howterrible!"exclaimedtheother."Doe

小学校本课程英语趣味音标

课程说明 一、指导思想： 教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。 二、教学目标： 知识目标： 1、掌握48个音标。 2、区分易混的音标。 能力目标： 1、能听认48个音标（听到能找出来）。 2、会读40个左右的音标。 3、掌握常见字母及字母组合在单词中的发音。 情感目标：通过学习音标，降低学生学习记忆单词的难度，培养学生学习英语的兴趣 三、教学设想： 1、字母、音标、单词、句子“四结合”。音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及训练学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。 2、音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。悦耳动听在元音，口齿清晰在辅音。 3、小学生好动，就让学生在活动中学，小学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生高兴地练。如通过“字母、音标对比游戏”、“摘苹果”、“竞赛读句子”等学习活动，这样的设计是符合小学生的认知水平以及年龄特点的。 四、教学评价： 1.利用小组竞赛，实现教师对学生音标掌握情况的评价。 2.小组内成员互评与组长评价组员相结合。 五、教学重难点： 1.掌握常见的元音和辅音的发音方法。 2.掌握常见字母及字母组合在单词中的发音。 六、教学方法： 讲授法；听辨法；练习法 七、教学用具：多媒体课件

八：教学课时：15课时 九：编写人员： 学法指导 一、学习目标： 知识目标： 1、掌握48个音标。 2、区分易混的音标。 能力目标： 1、能听认48个音标（听到能找出来）。 2、会读40个左右的音标。 3、掌握常见字母及字母组合在单词中的发音。 情感目标：通过学习音标，降低学生学习记忆单词的难度，培养学生学习英语的兴趣 二、评价方式： 1.利用小组竞赛，实现教师对学生音标掌握情况的评价。 2.小组内成员互评与组长评价组员相结合。 3.成绩来源：音标听写、课堂提问和阶段小测试 三、学习方法： 1.反复诵读 2.边写边读 3.巧记规律 4.练习巩固