拓展项目神笔马良介绍

拓展项目神笔马良介绍

拓展练习项目背景：

从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊!

一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进往，对教师说：;我很想学画，借给我一支笔可以吗?;教师瞪了他一眼，;呸!;一口唾沫啐在他脸上，骂道：;穷娃子想拿笔，还想学画?做梦啦!;说完，就将他撵出大门来。马良是个有志气的孩子，他说：;偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了!;

从此，他下决心学画，天天专心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

不知道什么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：;这是一支神笔，要好好用它!;马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起来：;谢谢你，老爷爷，;;;马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。

马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!

他十分兴奋，就奔了出来，挨家挨户往敲门，把伙伴都叫醒，

告诉他们：;我有支笔啦!;这时才半夜哩!他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上往，对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里往，对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了，说：;这神笔，多好呀!;马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙;谁家没有耕牛，他就给他画耕牛;谁家没有水车，他就给他画水车;谁家没有石磨，他就给他画石磨;;

拓展练习项目名称：神笔马良

拓展练习项目性质：团队协作项目

拓展活动目的：

1. 加强团队精神。

2. 培养团队配合协作能力。

3. 感受团队配合协作中，各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。

4. 提升团队士气，激发饱满的激情。

操纵培训规范：

操纵时间：20~30分钟(其中10分钟为练习时间，比赛时间视联系情况而定。)

参加人数：12人

场地及材料要求：20平米以上的空地一块，室内室外都可以。一米长大羊毫一只并栓好12根绳索。一平米大的白纸或羊毫写字纸若干张。

操纵方式：在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳索的末

端，不得接触羊毫，按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。

拓展练习项目规则：

第一轮随便学员写字，第二轮写规定的字，第三轮写字体(就是描红的那种字帖)