2019版幼儿园学前班上学期期末考试试题 (附答案)
2019版幼儿园学前班上学期期末考试试题 (附答案)
姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______
（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）
亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、按要求分类。
ａｓｄｏzi ｍ si ｐü
yi shi ci ｅｗｉｚｕyu
声母（）
韵母（）
整体认读音节（）
2、我听准老师的声音，并圈出听到的字音。
（1） a d （2）y r （3） l a （4） h n
（5）u ü （6）f t （7） b d （8） zh z 3、我会连一连。
4、看拼音写汉字。
5、小动物爱吃什么，连一连。
6、拼读音节。
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、在○里填上“>”“<”或“=”。
6+0○6 5+4○10 2+9○10 3+3○9 5+5○9 8–0○9 3+3○5 13-2○12 2、算一算，找朋友。
3、数一数，填数。
4、我会填。
5、填相邻数。
6、数一数。
杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树。
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、你想告诉老师你今年5岁，你应该怎么说：（）
A．I am OK. B. I am 5 years old.
2、你早见到老师。你应该对她说：（）
A．Good morning. B. Good evening.
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、根据老师口述的题目回答问题。
1:啄木鸟是干啥的?
2:小象走起路来会发出什么声音? 3:钟表跑起来会发出什么声音? 4:”唰—唰—唰”什么在响?
5:小松鼠的尾巴是干啥用的?
试题答案
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、略
2、(1)a (2)y （3）l (4)h （5）u （6）f （7）b （8）zh
3、看报纸，踢足球，穿衣服，画画画
圆圆的西瓜，红红的太阳，五颜六色的话，美丽的蝴蝶
4、略
5、小猫爱吃鱼，小狗爱吃骨头，小兔爱吃萝卜，小羊爱吃草，小鸡爱吃虫子
6、略
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、等于，小于，大于，小于
大于，小于，大于，小于
2、2+4=6,7-2=5,8-7=1,6+4=10
9-4=5,6-5=1,8+2=10,3+3=6
3、3，6，9,4,10
4、2，3,5,7,8
5、9 1,4
6、四，五，八
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、B
2、A
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、老师根据回答给分
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版幼儿园年度工作计划2019
参考范本 最新版幼儿园年度工作计划2019
一、指导思想 根据市、区2019年计划要点, 结合实验幼儿园实际, 以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《 3 6 岁儿童学习与发展指南》为核心, 依法办园, 规范管理, 注重内涵, 彰显特色; 努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园 二、工作目标 强化安全管理, 创建平安校园依法优质办园, 规范办园行为全面落实《指南》, 促进孩子发展加强师资培训, 提升教师素质开展结对帮扶, 促进园际交流加大宣传力度提升服务形象 三、具体措施 强化安全管理, 创建平安校园 1. 严格制度落实。制定2019 年幼儿园安全工作计划。严格落实一岗双责认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》, 完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙, 明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结, 有反馈。 2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。 3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志, 幼儿园安全日志, 月排查记录, 排查整治台帐, 确保每月召开安全工作会议 1 次,每学期安全演练至少2次。
4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险, 确保消防、安保、技防设施设备到位。 依法优质办园, 规范办园行为 1. 幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周 2 幼儿收退费：不得另立项目收费, 不得跨学期收费 3 幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2%工作计划 4.幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚 7. 用人：严格按照《劳动法》签订用工合同 全面落实指南, 促进孩子发展 1、全面学习落实《指南》, 遵循幼儿年龄特点,开齐、开全、开足五大领域课程, 把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。 2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。 3 开展丰富多采的各种主题教育活动, 利用三八节六一中秋节教师节阅读节国庆节新年等节日开展活动, 培养幼儿丰富的情感。 加强师资培训, 提升教师素质 1做好教师继续教育工作, 继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继
幼儿园园务工作计划秋(共10篇)(参考模板)
篇一：2011年秋季学期幼儿园园务工作计划 2011年秋季学期幼儿园园务工作计划 一、指导思想： 以《幼儿园纲要》精神为指导，紧紧围绕周庄实验幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作目标： 1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。 2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。 3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。 4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。 5、开展家园合作工作，提高教师之形象。 三、具体措施： （一）建合格教职工队伍，促进专业之成长。 1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。 2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。 3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。 4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。 （二）认真抓好常规管理，提高保教之质量。 1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。 2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。 3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。 4．本学期开展洪恩的阅读与英语的特色课，希望老师们能认真对待，共同努力把这特色弄好，寻找一个合适我们的特色。 （三）有效开展游戏活动，促进能力之发展。 1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。
幼儿园学前班考试试题
智多星幼儿园2012年一2013年 第二学期期末考试（英语） 姓名：_____________ 班级：学前班 一、请小朋友们写出26个大写字母（20分） 二、看看谁最棒，认读英语最多（40分） Mo nday Tuesday Wedn esday Thursday 星期一星期二星期三星期四 Froday Saturday Sunday Weeke nd 星期五星期六星期日周末 riend sistre n brother mother father 朋友姐妹兄弟母亲父亲 un cle gran dma/gra ndmother gramdpa/gra ndfather 叔叔/舅舅（外）祖母（外）祖父 aunt teacher stude nt policema n 姑姑，舅母教师学生（男）警察onr two three four five six ——一二------- 三四五六三、看图对话（20 分）
1、Mag I speak to CiCi ？能找CiCi 接电话吗？ Yes，This is CiCi speaking。嗯，我就是CiCi 。 2、May I speak to Leo？ 能找Leo 接电话吗？ This is Leo speaking。 我就是Leo。 3、Hello ！May I speak to CoCo？你好！能找CoCo 接 电话吗？ Hi ，CoCo，This is John。 This is CoCo speaking。Who' s that。 我是CoCo,你是哪位 4、Do you have a small bay？你有一个小书包吗？ Yes，I do you。No，I don' t。 四、小朋友，你会唱歌吗？唱一首字母歌（10 分） A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z I Can Now you see I Can see Mag A B C
2019学年度幼儿园工作计划
幼儿园2019年度教育教学工作计划 一、指导思想 认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻领会和把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；牢固树立以人为本管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿日常教育管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。 二、工作目标 (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿在园活动质量。 (二)加强师资队伍建设，引领全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质和专业素质的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的业务能力及专业水平有明显地提高。 (三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。 (四)广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。 (五)有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 (六)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。 (七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市、州级各类竞赛。
三、主要工作 (一)加强师德师风建设，全面提高教师综合素质 1、利用每周二、四的业务学习和教研活动，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、鼓励教师利用业余时间参加各类培训学习，提高学历，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。 (二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学。 1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的好习惯。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。 2、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。 3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。 4、科学规范的开展区域活动。 5、开展教师专业能力竞赛活动及教研教学、听课评课比赛，“十个一”工程和“五种会议”。
幼儿园2020年秋季园务工作计划
幼儿园2020年秋季园务工作计划 幼儿园20xx年秋季园务工作计划篇一一、指导思想依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以字宝宝乐园为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素质。 (2)、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)进一步开展字宝宝乐园活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。 (4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。 (5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。
(完整版)幼儿学前班数学试题
姓名： 一、在括号里写上阿拉伯数字、文字： 九十五（）六十七（）四十（）一百（）23( ) 70( ) 99（）13（）二、计算下列各题： 2＋7＝8＋2＝10＋7＝6＋5＝8－2＝ 10－5＝3＋4-5＝10－6+3＝7－1＋3＝9－0－9＝ 三、接着画下去并填空： ４＋（４）＝８ ２＋（）＝８ ６＋（）＝８ 五、把下列分合式填写完整： 4 （）8 （）7 10 2 （） 3 6 （） 4 6 4 （） 5 3 （） 六、数的分解与组合填空、列算式： 3＋5＝（） 4＋（）＝10 （）＋8＝10 七、看图列式：
（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 八、填写相邻数： 5、( )、7 （ ）、12、13 7 6、7 7、（ ） （ ）、24、25 （ ）、60、（ ） 32、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、55 九、给下列数字排序： ① 9 13 5 32 21 19 46 3 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ） ② 25 11 57 8 14 27 7 32 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） （ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ） 十、有关数的认识，填空： 1、（ ）个一是十。( )个十是一百。1个百是( )； 2、1个十和1个一是( )，5个一和9个十是( )； 3、29添上1是( )个十，是( )。 29添上1是( ) 4、 从右边数起，第（ ）位是个位，第二位是（ ）位， 第三位是（ ）
位。 5、（1）个位是5，十位是2的数是（）； （2）十位是1，个位是8的数是（）； （3）十位是（），个位是（）的数是37。 6、看计数器图写数。 7、100以内，个位是6的数有（）； 100以内，十位是6的数有（）； 100以内，个位和十位相同的数有（）。 8、最小的一位数是（），最大的一位数是（）； 最小的两位数是（），最大的两位数是（）； 最小的三位数是（）。 十一、用凑（整）10法计算进退位加减法： 8 ＋ 7＝ 6 ＋ 5＝ 7 ＋ 5＝ 9 ＋ 6＝ 10 5
幼儿园学前班数学试题59069
纳雍县启萌幼儿园学前班数学期终试卷 姓名： 分数： 一 填空。 1.在□里填上合适的数。 2.在花朵或叶子上填相邻数。 3. （ ）+4＝9 （ ）+4＝8 3+（ ）＝7 （ ）+6＝10 （ ）+3＝10 5+（ ）＝10 （ ）+7＝9 （ ）+2＝6 0+（ ）＝8 4.在○里填“＞、＜、=”。 ○ 5+2○8 7○6 △ △ △ ○△△ 7+3 ○ 9 5 ○ 5 5+4＝（ ） 2+5＝（ ） 4+5＝（ ） 7－2＝（ ） 9－5＝（ ） 7－5＝（ ） 9－4＝（ ） 三、连一连，填一填。 △△△△△ ○○○ △比○多（ ）个 比少（ ）个 ○比△少（ ）个 比多（ ）个 四、计算。 4+5＝ 8+3＝ 10－6＝ 7－3＝ 3+2＝ 4+4＝ 9－2= 8-0= 9+0= 0+7= 9-9＝ 6－4＝ 7+5＝ 6+4＝ 8－3＝ 10－1＝ 1 7 35 5 4 8 2 8 5 10 6 8
纳雍县萌幼儿园学前班语言期终试卷姓名：分数： 一、默写。 1、按要求把下列拼音填写完整。 单韵母 声母 2、默写生字。 二、分一分。8 8 2、只： 在： 虫： 长： 三、组词。 花（ ）响（）早（）升（）抬（）灯（） 四、拼读音节。 1、b—á→zh—ī→ j—ǚ→h—u—ā→ 2、这些苹果应该放在哪个箱子里？连一连。 五、找相反。 冷远大——（） 宽热多——（） 来窄上——（） 近去开——（） 六、按课文内容填空。 1、早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（）。 2、猫（）鱼，鱼（）虾。 3、佳佳骑木马，（）起小喇叭。 4、小山羊说：“祖国有（）（）的草地。” 小鱼儿说：“祖国有（）澈的小溪。” 1 K： 里树作脚w: t:x:
幼儿园2019-2020年第二学期工作计划
幼儿园2019-2020年第二学期工作计划 一、指导思想： 本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校园”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。 二、主要工作目标： 1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。 2、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。 3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教育继续向0——3岁年龄段延伸。 4、努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、
多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。 5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设， 着实推进有效教学，努力构建园本特色 三、具体措施： （一）、调整布局，整合幼教资源 针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。 **幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 （二）、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系 在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。定期组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，
幼儿园园务秋季工作计划2021_幼儿园工作计划
幼儿园园务秋季工作计划2021_幼儿园工作计划 [篇一] 一．本学期工作目标： 围绕一个主题：求质量，突特色。 树立两种理念：“以人为本、促进发展”的办园理念，“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作： 幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究) 继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二．加强内部管理，提高办园质量。 1．完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工
作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4．发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。 5．加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 三．抓队伍建设，促发展成长。 1．加强师德修养，树立良好形象。 结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。 2．抓队伍，促发展。 （1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量，《幼儿园园务工作计划》。 （2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。 （3）营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。 3、强化培训，加快发展。 ①加强园本培训，提高业务素质。 本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。 ②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。
幼儿园大班数学试卷大全
一.默写“1——10”的数：（10分） 二.填空：（24分） 5 9 8 ( ) 2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 7 3 4 2 6 10 7 （）（） 2 （） ( ) ２ 三．计算下面各题：（24分） ３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝ ７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝ 四．按顺序填空：（20分） １０（）８（）（）５（）３（）１ 10（） 12（）14（）16（）18 19（） 五．看图列式计算：（10分） 六、应用题（12分）：老师已经批改了10本作业，小杰又送来5本，老师共批改了多少本作业？
一、填一填 1、找规律填数 98 96 94 92 90 ___ ___ ___ ___ ___ 49 47 45 43 41 ___ ___ ___ ___ ___ 2、按要求画 （1）与一样多___________________________ ( 2) 少_______________________________ ( 3) 多_______________________________ 3、分类 动物________________ 不是动物 _________________ 二、连线（将算式与正确的得数用线连起来） 8-5 11 12+5-6 4+8 14 6+6+2 9-4 9 5+3-5 5+5 12 5+5+5 13-7 3 7+8-10 7+7 8 7+6+3
17-8 5 12-4-2 9+6 16 4+5+3 19-8 6 18-4-5 12+4 15 14-2-4 三、时间练习 1、读钟写时间 （）（） 2:00 11:30 四、看图做应用题 1、树上飞走了2只小鸟，现在树上还有6只，树上原来一共有多少只小鸟？ 2、原来冰箱里有9个苹果，被妈妈拿出来分给小朋友3个，还剩多少个？
幼儿园学前班数学试题
内乡县启萌幼儿园学前班数学期终试卷 姓名： 分数： 一 填空。 1.在□里填上合适的数。 2.在花朵或叶子上填相邻数。 3. （ ）+4＝9 （ ）+4＝8 3+（ ）＝7 （ ）+6＝10 （ ）+3＝10 5+（ ）＝10 （ ）+7＝9 （ ）+2＝6 0+（ ）＝8 4.在○里填“＞、＜、=”。 ○ 5+2 ○8 7 ○6 △ △ △ ○△△ 7+3○ 9 5○ 5 5+4＝（ ） 2+5＝（ ） 4+5＝（ ） 7－2＝（ ） 9－5＝（ ） 7－5＝（ ） 9－4＝（ ） 三、连一连，填一填。 1、把同样多的连起来。 △△△△△ 1 7 35 5 4 38 2 8 5 10 6 8
○○○ △比○多（）个比少（）个○比△少（）个比）个四、计算。4+5＝8+3＝10－6＝7－3＝3+2＝4+4＝9－2= 8-0= 9+0= 0+7= 9-9＝6－4＝7+5＝6+4＝8－3＝10－1＝ 内乡县启萌幼儿园学前班语言期终试卷姓名：分数： 一、默写。 1、按要求把下列拼音填写完整。 2、默写生字。 二、分一分。 88 2、只： 在： 虫： 长： 三、组词。 花（）响（）早（）升（）抬（）灯（）四、拼读音节。 1、b—á→zh—ī→ j—ǚ→h—u—ā→ 2、这些苹果应该放在哪个箱子里连一连。 1 K： 里树作脚w: t x:
冷 远 大——（ ） 宽热多——（） 来窄上——（） 近 去开——（） 六、按课文内容填空。 1、早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（）。 2、猫（）鱼，鱼（）虾。 3、佳佳骑木马，（）起小喇叭。 4、小山羊说：“祖国有（）（）的草地。” 小鱼儿说：“祖国有（）澈的小溪。” 内乡县启萌幼儿园大班语言期终试卷 姓名：分数： 一、默写生字。 二、填空。 三、组词。 火（）山（）门（） 书（）人（）月（） 四、找相反。 上小粗重 大右里细 左下轻外 五、看图填拼音。
幼儿园2019年度工作计划总结
最新幼儿园2019年度工作计划 一、指导思想: 本学期我园将不断完善民主管理体系,构建以人为本、自主互动的管理运行机制,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围;继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。 二、工作要点： (一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感 1、加强政治理论学习,深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,六月份,举办一次读书心得交流座谈会。 2、深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生, 刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型,弘扬正气,牢固树立“教书育人,服务育人”的思想意识,积极开展“学为人师,行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份,举办“树形象,比作风,比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。 3、结合效能建设活动,三月份召开家长会,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。 (二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式,促进教师专业成长 本学期,把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训,注重发挥教师学习的主体性,激发教师的主动性、积极性和参与意识,结合教学实践,使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面, 重点组织教师进行教科研知识培训,提高教师的科研能力。同时,注意激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,在班级教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特色教育。此外,制定自我培训计划,平时强化自己基本功的弱项训练,鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的能力。重视教师反思性成长,以适应新时期教育发展的需要。
幼儿园园务工作计划(共9篇)
篇一：2015春幼儿园园务工作计划 幼儿园园务工作计划 2015年春季 一、指导思想 以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。 二、工作要点 （二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量 学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。 (三)加大力度开展好教研活动 （四）加强教职工队伍建设提高师资素质 （五）加强教育教学管理促进保教质量提高 1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。 3、环境创设要为教育教学服务。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。 (六)做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长 3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。 6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。 （七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展 1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员 4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。 （八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。 二月份：
2019年幼儿园全年工作计划
幼儿园管理工作计划 一、基本情况分析及工作任务xx年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，根据幼儿园将来发展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展示活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以《幼儿园工作
规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将创办社会展示办园成果和办园优势有机地同行、省一级幼儿园与向家长、．结合起来；将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 （一）抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式，我园提出创建学习型组织已有几年时间，但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习（没有意愿和过程的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间，离双循环组织学习（既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离，所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设： 读书学习交流互动反思成长 通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各．种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、发展观，加强幼
有关秋季幼儿园园务工作计划总结2020.doc
秋季幼儿园园务工作计划2020 【篇一】 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精致、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、主要工作目标 1.队伍建设。每周组织教师学习专业理论，为明年春天教师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的教师以教师专业发展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。 2.精细管理。严格执行《一日常规活动要求》，细化一日常规活动的过程管理，量化评价教师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。 3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次安全隐患排查；每周召开安全主题会议，强化安全责任意识，建设平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。 4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。 5.园区共建。引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会了解幼教工作。
6.文化建设。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人氛围；切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，提高南苑幼儿园社会知名度；注重精神文化建设，引领教师规范自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿教师形象。 7.课程研发。开展课题研究，做好泰州市级课题《树叶贴画园本课程开发与实施的研究》中期评估工作。做好省级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的园本研究》开题工作。 8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。 9.优质服务。举行一次面向社会的服务承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，及时了解家长需求，办家长满意的幼儿园。 10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建设，发展幼儿多元智能。 三、主要工作措施 （一）建立健全组织，落实责任文化。 充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理模式，即将幼儿园管理分成队伍建设、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在督促本年级组一日常规活动的基础之上，有责任带领本年级组开展各项活动。
幼儿园大班数学练习题(2017版)
一.写出单数和双数： 单数 双数 二.填空： 5 9 8 ( ) 2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 7 3 4 2 6 10 7 （）（） 2 （）()２三．计算下面各题： ３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空： １０（）８（）（）５（）３（）１ （）２（）４（）（）７（）９（） ７（）５（）３（）１ 五．看图列式计算： ＝－＝
学前班期末数学考试试卷 一、从１写到20（10分） 二、计算（20分） ３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色（20分） △△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ２ 3 4 ◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 5 8 四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号 84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54 五、小树林。 杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有（）棵树。
一、分解组合：（10分） 二、计算： （ 34分） 8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7= 17-8= 15-6= 12-7= 25-8= 24-6= 22-15= 26-17= 23+8= 27+6= 三、填相邻数（24分） （ ）6（ ） （ ）9（ ） （ ）4（ ） （ ）7（ ） （ ）33（ ） （ ）76（ ） （ ）55（ ） （ ）43（ ） （ ）87（ ） （ ）93（ ） （ ）25（ ） （ ）36（ ） 7 4 10 4 9 6 6 3 9 4 5 3 8 2 7 2 9 2 8 4
2019年幼儿园保教工作计划
2017年幼儿园保教工作计划(春季) 春天开始缓缓向我们走来了，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向。 一、指导思想： 以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。 进一步落实《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒” 为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。在日常教学工作中以“坚持、反思、感恩、”“从自己做起、从小事做起、从现在做起”为行动目标。 二、工作目标 1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理。从入园晨间活动、教学活动、游戏活动、幼儿生活常规等，每一个环节将具体落实到个人，要求明确。
2、认真学习幼儿知识，做到与家长共同教育达成共识，始终坚持一切为了孩子，真心为家长着想，注重幼儿的个性培养，促进幼儿的全面发展。 3、加强教师专业职业素养的培养。提高教师综合素质，深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》中的各项细则。 4、加强教育教学管理，促进保教质量提高。 5、做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。 6、架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。 7、抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。 8、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 9、建立家园联系簿，密切家园联系，积极听取家长意见，改善办园条件。 10、规范卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度，完善落实园内各项工作制度，全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作，确保幼儿身心健康。 三、具体工作要求： （一）加强内部管理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。 (二)加大教研力度全方位地开展教研活动 抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师
秋季幼儿园园务工作计划
秋季幼儿园园务工作计划 一、指导思想 依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以“字宝宝乐园”为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 （1）、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断提高保育员的素质。 （2）、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 （3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 （4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。 （5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。 （7）、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作 （1）、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 （3）进一步开展“字宝宝乐园”活动，坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。 （4）、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。 （5）、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。 （6）、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，结合主题及时调整区域。 (二)培训工作 1、根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培
幼儿园学前班期末试卷
福泉市一心幼儿园学前班数学期末考试 一、填空（数一数、填一填）。 （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） 二、填空（区别单数和双数） （1） （ ） ( 5 ) ( ) （ 9 ） （ ） （ 4 ） （ ） ( 8 ) （ ） 三、数的组成 2 1 （ 3 1 （ 3 2 （ 4 1 （ 4 4 5 5
5 3 （ 5 4 （ 6 1 （ 6 2 （ 6 3 （ 6 4 （ 6 5 （ 7 1 （ 7 2 （ 7 3 （ 7 4 （ 7 5 （ 7 6 （ 8 1 （ 8 2 （ 8 3 （ 8 4 （ 8 5 （ 8 6 （ 8 7 （ 9 1 （ 9 2 （ 9 3 （ 9 4 （ 9 5 （ 9 6 （ 9 7 （ 9 8 （ 1111
四、填空（顺数和倒数） 五、计算 = 17 （ 18 （ 16 （ 15 （ 19 （ 3 6 1
（） 2 + 2 = （） 3 + 4 = （） + ） + 1 ） =（） 2 2 =（） =（） 3 1 1 =（） 六、找朋友（连线）。 1+1 3 1+1+1 2 1－1 0 5－3－1 1 福泉市一心幼儿园学前班语文期末考 试 一、汉字的笔划
点横竖撇捺提 （）（）（）（）（）（）横钩竖钩斜钩横折竖折竖弯钩 （）（）（）（）（）（） 二、单韵母填空 α（） e （）u （） 三、声母填空 b ( ) m ( ) d ( ) n ( ) g ( ) h ( ) q ( ) z ( ) s ( ) ch ( ) r ( ) w 四、复韵母填空。 ái ( ) ui ( ) ou ( ) ie ( ) er 五、前鼻韵母填空。 án ( ) in ( ) ün( ) 六、后鼻韵母填空。 ánｇ( ) ing( ) 七、找朋友（连线） shi 木